“庆国庆 迎中秋 喜迎十九大”系列活动方案

“庆国庆 迎中秋 喜迎十九大”系列活动方案（推荐9篇）

“庆国庆 迎中秋 喜迎十九大”系列活动方案 篇1

活动方案

“庆国庆

迎中秋

喜迎十九大”系列活动方案

一、活动意义

国庆节，祖国妈妈的生日；中秋节，我国重要的传统节日。为进一步深化未成年人思想道德建设，充分发掘节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，了解祖国的历史，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，激发广大师生的民族情感，培养民族自豪感，特制定本活动方案。

二、活动对象

全校学生

三、活动内容

营造氛围喜迎国庆

1.一次国旗下讲话。周一举行全校升旗仪式，以“庆祝国庆”为主题举行国旗下讲话。

2.一次红领巾广播。以红领巾广播站为媒介，进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。

3.一次板报。全校各班以“国庆”为主题更新板报，并进行“优胜班级”的评选。

4.一次主题班会活动。以“喜迎十九大我向习爷爷说句心里话”为主题，开展班会活动，了解党的历史，了解十九大，并向习爷爷说句心里话。

诗歌颂祖国经典润童心（参与对象：二---六年级）

9月18日下午班会课时间，二-------六年级开展“庆国庆迎中秋”普通话诵读活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。校内评选出优胜班级若干。

快乐迎中秋

展我真风采（参与对象：二、三、四年级）

为了使学生进一步感受传统节日-------中秋节，营造良好的节日氛围，享受与家人团聚的幸福，二、三、四年级将举行“我们的节日----中秋”绘画、摄影评选活动，每班上交3份精彩的作品。

（四）喜迎十九大

我手写我心（参与对象：

五、六年级）

党的十九次代表大会将于十月份举行，为了使队员们对党的十九大有更多的了解，更加主动地关注生活中的真善美，关心国家大事，自主表达纯真的情感和真实的心声，让党的关怀和领袖形象在少年儿童心中扎根，五、六年级将举行“迎国庆

喜迎十九大

我向习爷爷说句心里话”手抄报活动评选，每班上交3份精彩作品。

（五）“我们是共产主义接班人”红歌比赛（参与对象：一年级）

“庆国庆 迎中秋 喜迎十九大”系列活动方案 篇2

“神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮”，为迎接祖**亲第68个生日，培育少年儿童热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想，引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。我校积极开展了“庆国庆，喜迎十九大”向国旗敬礼系列活动。

9月25日上午，举行了庄严的升旗仪式，下午，组织各中队开展了“祝福祖国，感恩祖国”爱国主义教育主题班会，班队会中同学们通过朗诵诗词、宣讲故事，重温经典等致敬伟大的祖国。

9月26日下午，组织中队开展“向国旗敬礼，我与国旗合影活动”，表达了对国旗的敬仰，激发少先队员们热爱祖国，热爱五星红旗的情感。

9月27日，各中队开展了多彩的活动庆祝祖国的生日，表达对祖国的祝福。

一、二中队的“喜迎十九大，迎中秋庆国庆”歌咏比赛活动，三、、四、五中队的“歌颂祖国，放飞梦想”演讲比赛活动。

9月29日下午，各中队开展了“欢度国庆节 喜迎十九大”主题板报和手抄报评比。各中队及队员们都精心准备，积极参与，他们用自己的双手和智慧表达着对祖国的爱，诠释着对祖国的情。9月30日，号召全体少先队员利用国庆假期，登陆文明专题网页开展 “向国旗敬礼”网上签名、寄语活动，表达热爱祖国、祝福祖国，用中国梦引领人生航向的美好心声。

迎中秋庆国庆活动方案 篇3

在中秋节和国庆节即将来临之际，我校为了让学生充分了解我国的各民族各种各样的风俗习惯，增加学生学习传统文化的兴趣，了解节日的渊源，营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力。结合班级特点，安排如下：

班级活动：

各班级在9月17日至9月29日期间，组织学生开展“迎中秋，庆国庆”主题班会活动，通过此活动让学生了解节日的渊源、形成，了解各民族的庆祝方式，走进传统文化，弘扬创新节日文化。开展以爱国主义为主题的主题班队会，以此教育学生爱祖国、爱人民、爱社会、爱家乡、爱集体的意识。

布置校园环境，营造氛围——节前黑板报出一期“庆国庆”专刊，宣传橱窗展示优秀书画作品。

分班活动：

一、二年级：

主题活动：“迎中秋，颂祖国”绘画比赛。

1、作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。绘画作品：应反映时代、民族精神；水彩、剪纸均可；

2、送稿要求：各班选送作品要求在3--4幅，于9月27日前送交德育处。

3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

三、四年级：

活动主题：“迎中秋，颂祖国”手工展风采。

1、作品内容：应围绕“迎中秋•庆国庆”的主题。手工作品：应反映时代、民族精神；

2、以“迎中秋，颂祖国”为主题开展学生的手工、手抄报展示活动；

3、奖励办法：学校将组织有关老师对报送作品进行评审，评出一、二、三等奖若干名，给予表彰、奖励。

五、六年级：

时间：中秋节前夕

地点：学校多媒体教室

主题活动一：“家长好好学习，孩子天天向上”亲子读书交流会

一、活动方案：

1、活动前一周，学校调动学生针对性借阅学校图书馆的书籍，让家长和学生一起读书。

2、以学生为主体进行读书交流活动，学校出题，家长积极参加互动；

3、格式不限，但内容要积极向上，主题围绕“迎中秋，颂祖国”开展；

4、对亲子回答的问题，组织评委进行评选，并评选优秀学生及家长。主题活动二：“迎中秋，颂祖国”诗歌朗诵会

比赛规则

1、参赛内容健康，积极向上，切合爱国主题，适合青少年儿童朗诵。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手必须用普通话朗诵。

4、每个选手朗诵时间不超过4分钟

5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

评奖办法：

1、评分采用十分制：

朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分。

3、按分数从高到低，评出各年级一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

4、当场公布比赛结果，择日颁奖。

恰合吉寄宿制小学

迎中秋庆国庆活动方案 篇4

活动主题：四海欢腾庆国庆 万家团圆迎中秋

活动时间：XX年9月15日至XX年10月8日

一、促销活动：――中秋系列

a：花好月圆大团圆 开心送礼喜连连

活动细则：活动期间凡在明珠广场服装、皮具区一次性购物消费满100元，珠宝、首饰一次性购物消费满500元，电脑、数码器材一次性购物消费满XX元即可参与抽中秋月饼券活动，以此类推，单次消费最多抽3次，凭电脑销售小票或消费单据抽取，当日有效。

按面额分配比例投入抽奖箱内

活动地点：三亚明珠广场正门口

b：庆中秋佳节大型文艺晚会

活动时间：XX年9月23日至9月25日，每日一场

活动地点：明珠广场场外大舞台

活动特点：分海南地方特色、传统节日特色表演及歌舞晚会三大类

同时穿插月饼竟吃，中秋灯谜竟猜等小活动

活动参与者奖精美月饼一盒

二、国庆部分

a、：庆国庆 真情回馈

空前推出全场3折起

仅此十天，不容错过

珠宝、电脑城、数码器、家电、图书除外、

活动时间：XX年9月29日至10月8日

打折活动是百货商场常用的促销方式，但也是最有效的促销方式

统一部署，统一设计，统一执行，统一宣传同样能达到促销热潮

活动细则：9月20日前由

商城管理处协调各联营专柜及租赁商户将折扣明细到位

由明珠广场统一指定推广

宣传媒体：xxx 印刷份数：xxx

庆中秋迎国庆主题活动方案 篇5

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，在充分挖掘传统节日文化内涵的基础上，以丰富多彩的节日活动，展示“中秋节”和谐、美好的文化魅力。开展中秋节日各项活动，引导全体学生热爱传统节日、尊重传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，凝聚民族力量，振奋民族精神，为庆祝新中国成立63周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

二、组织机构

组长：杨恒林

副组长：赵会昌杨述强

组员：团委委员各年级组长全体班主任语文教师

三、活动安排

1、开展以“爱我中华、报效祖国”为主题的中华经典诗文诵读活动。请各班级精心选择历代咏月名篇佳作，组织

学生开展中秋诗文朗诵会、诗词赏析讲座等主题班会活动。活动时间为周一班会课(9月24日)。

2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的黑板报评比活动。请各班班主任精心安排有绘画、文字处理功底的学生制作一期格调高雅、内容丰富、主题鲜明的黑板报。引导学生在板报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德。

3、开展以“团圆、感恩”为主题的中秋节手抄报活动。各年级要组织引导学生利用手抄小报的形式，抒发感恩父母、感恩老师、感恩党、感恩祖国的肺腑之言，表达企盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，提升爱我中华、振兴中华的民族责任感。

四、活动要求

1、精心组织，落实到位。要把开展中秋节主题文化活动作为公民思想道德建设的一项内容，作为丰富学生精神文化生活的重要抓手，加强班级、年级领导，精心组织，确保活动有声有色。

“庆国庆 迎中秋 喜迎十九大”系列活动方案 篇6

为了更好地弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设，围绕迎接和庆祝新中国成立61周年系列活动，进一步弘扬民族传统文化，营造热烈喜庆、文明和谐的社会氛围，现制定我中心开展“我们的节日.中秋节”主题活动方案如下：

一、突出思想教育内涵。大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。把爱国主义教育贯穿“我们的节日〃庆中秋迎国庆”主题活动始终，引导和激励广大干部群众进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。

二、紧扣迎接和庆祝新中国成立61周年的主题。围绕庆国庆这个主题，开展“迎国庆讲文明树新风”、“爱国歌曲大家唱”、“家家插国旗”、“迎国庆讲文明除陋习”等活动，激发爱国情感、凝聚人民力量、振奋民族精神，为庆祝新中国成立61周年营造热烈喜庆、文明和谐的社会环境。

“庆国庆 迎中秋 喜迎十九大”系列活动方案 篇7

为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案；

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

活动指导：

组织实施：

成员：级部主任、班主任

三、时间安排

XX年9月25日---10月12日

四、活动内容

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。

2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

（1）征文主题：（自选一）

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展

5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。

6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动安排

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会

要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。

2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分：①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③：是手抄报的主要部分④标题：是指每篇的题目⑤尾花（或插花），一般用的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在与之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

1）征文主题：

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。

3）征文方式：

五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以表彰奖励。宣传栏上发布。

5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。

6、二至四年级学生（每班交5件作品）摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动要求：‘

1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

2、上交材料：

一至五年级主题班会：10月8日下午交级部和学校。

五年级手抄报、征文：10月10日

交级部和学校。

二至四年级“金秋颂”画展作品

0月10日

交级部和学校。

二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句10月10日交级部和学校。

“庆国庆 迎中秋 喜迎十九大”系列活动方案 篇8

一、指导思想

为庆祝中秋、喜迎国庆“两节”，活跃教职员工业余生活，提高教师运动健身意识，推进我园飞跃童年“幼儿体适能课程”的开展，经园团委工会研究决定，举行“庆中秋、迎国庆”趣味体育游戏比赛。

二、活动目标

1.通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬团队合作精神，增强团队凝聚力，提升员工间的协作能力，释放工作压力，缓解紧张情绪，提高员工满意度，增进员工间的亲和力以及对集体的归属感。

2.坚持趣味性、游戏性、挑战性、安全性、创新性、技能相结合的原则，通过开展“体适能”体育运动，提高教师的身体素质，体验飞跃童年“体适能”体育运动带来的乐趣。为下一步课程的开展奠定基础。

三、活动时间

2016年9月14日下午3:50

四、活动对象 全园教职工

五、活动筹备及人员安排 组长：XXX 副组长：XXX 成员：全体教职工 具体分工：

全场筹划：XXX XXX XXX 会标制作及安全工作：XXX 场地布臵：（周三上早班的老师2:00餐厅集合，布臵场地，准备游戏道具）

音响:XXX 主持人：XXX（主持人负责讲解游戏规则、组织游戏）

六、活动准备

1.布臵场地，准备游戏道具。2.试音响。

七、游戏形式及玩法

游戏一：坦克大战（坦克履带）

1.游戏目的:培养团队合作意识和团队精神,让大家在游戏中学会如何去解决团队冲突,遵守规则。2.游戏准备:坦克履带

3.游戏方法:将游戏者分成人数相等的队,各队站在履带内.游戏开始,各队的队员站在起跑线后,组织者发令后,各队开始出发,奔向终点，最早到达者为胜利方。游戏二：定点投篮（篮球、篮筐）

1.游戏目的:培养团队精神,让大家了解正确投篮的动作要领，在游戏中体会投篮的乐趣。

2.游戏准备:篮球、篮球架、记分牌等。

3.游戏方法：每个年级组选

10名参赛队员，在定点处每人投篮1次，进一球得2分，累计最高得分队为优胜。

游戏三：精彩世界杯（接力游戏）

1.游戏目的：不要低估自己的能力，不要首先为自己的工作和学习找借口，怀疑自己的能力，要以积极的态度面对问题。

2.游戏准备：、秒表、篮球、足球、跳绳、滑轮车、平衡木等 2.游戏方法：每个年级组出4名队员，以接力的形式，从第一关到最后一关，用时最少者为胜。

游戏四：趣味跳大绳 游戏准备：大跳绳、秒表

游戏玩法：1.以年级组为单位参加比赛，每队12人，其中2人摇绳，其余10人跳绳。

2.两名老师摇绳，其余老师列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的其他老师在同侧另一端排队，循环接替（“8”字形）。每次跳的人数为1人，若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误老师紧跟上一老师，比赛继续进行。

3．跳长绳比赛规定时间为3分钟，以成功跳过的人次多少判定胜负。4．裁判员有对本次比赛活动细则的解释权，一切服从裁判判定。

八、活动过程 1.领导致辞

迎中秋庆国庆联欢活动 篇9

暨购物狂欢节庆功大会活动

程序安排

时间安排：

一、9月27日下午4：00，参加活动的各分公司所有员工和家属以及灵通资讯采编部设计部人员，在南方广场后面乘大巴车（其余人员约4：40乘坐返回的车），到南国生态园。

二、所有人员到达南国生态园后，找自己部门负责人领取抽奖号。所有参加活动的员工及家属，每人二张相同的号。发放抽奖号时，在抽奖号上须写上领取人的姓名，如“××部门×××”。如是家属，应写明“××部门×××的什么人”。抽奖号红色的个人拿，白色的放置抽奖箱，抽奖后两张抽奖号对上后方可领奖。

三、5：00活动正式开始。整个活动有李岩总经理主持（活动议程另出）。

四、约6：30开始会餐，8:00结束。所有人员按照去时乘车方式和车辆，返回财富大厦，各自回家。

要求：

一、所有参加活动的员工和家属，应在27日下午4点之前，到达南方广场后面，第一批人员4点准时出发。第二批人员4：30之前到达出发地。

二、所有参加活动的员工和家属，到达南国生态园后，主动配合做好领取抽奖号工作，没有领到抽奖号的人会错过抽奖和得奖机会。

三、各分公司和灵通资讯各部门应提前推荐一名员工和一名员工家属，准备参加抽奖。

四、所有参加活动的人员，爱护生态园的财物，自始至终做到言语文明，举止有度。活动中应积极热情，做到台上台下相互呼应，保持气氛热烈。

五、参加活动的各分公司和各部门负责人，要确实负起责任，服务好本公司、部门人员和家属，积极主动地解决在活动中遇到问题。