体育教师优秀事迹

体育教师优秀事迹（共8篇）

体育教师优秀事迹 篇1

2014周口市优秀教师

个人先进事迹材料

李xx，男，现年45岁，1990年参加工作，先后荣获xx镇优秀教师、项城市优秀教师、周口市优秀班主任、周口市优质课教师、周口市优秀教练员等荣誉称号，在2014年9月撰写的《努力锻炼促发育——青春期与体育》一文获周口市中小学教师体育优质课一等奖。现在项城市xx担任体育课。

从教二十多年来，我一直坚持在教学一线工作，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革，求实创新，敢于拼搏，勇于奉献。团结协作，凭着强烈的事业

心和严谨的治学态度，辛勤从教，取得了突出成绩，本人舍小家顾大家，爱学生如子女，视事业如家业；勇于承担繁重的教学任务；苦口婆心教育学生，上好每一节课，用执着的敬业精神感染着二中的师生。

以校为家 爱生如子

我校是一所农村中学，校内留守儿童较多，这些孩子由于长期与家长分离，导致性格沉默，不爱交流，没自信心，成绩下降，我看在眼里、急在心里。心想：学校就像一个大家庭，老师就像家长，学生就像自己的孩子，于是我校体育教师将校内的留守儿童、学困生集中到一块儿，成立“李寨二中体育队”，开始，对这些学生并不是制定 1

体育训练计划进行训练，而是对他们进行心理沟通，心理疏导，然后根据学生情况将他们分配到相应的体育小组中，在平时的训练中，总是利用机会对学生进行心理教育，手把手的教，利用小组比赛，对学生进行表扬，重塑学生 的自信心，结果在大家眼里的这些“差生”、“学困生”，经过我的指点，不但成了学校的“体育明星”，学习成绩还直线上升，而且成为班级的“学习标兵”。

在平时的训练中我注重关注学生的细微变化，有一次训练中，我发现七年级学生曹恺璐训练时出现严重身体不适现象，及时与这位学生进行沟通，开始这位学生不说原因，经过多方了解，得知他家庭条件不好，营养不良，于是我给他补充营养，这位学生非常感动，训练更加刻苦，取得项城市田径运动会100米短跑第二名的好成绩，在平时工作中我还注重与家长的沟通，了解学生的举动与家庭的关系，经过我的努力与坚持，训练的队员取得了好成绩。当学生捧着河南省青少年儿童田径锦标赛上获得的奖牌，向我深深鞠躬时，我心里有种说不出的喜悦。

与时俱进 自主创新

做为一名体育教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研 的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，把自己的精力主要用在了学习科研上，以期不断提高自己，因

为只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。工作期间，自己主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好

成绩。

在历次学生评教中，我均得到学生的高度评价，誉为最受欢迎的教师，深受学生的尊敬和爱戴，在取得这些成绩的同时，我感到还应提高，认为“酿得好蜜，必采百花之蕊”，镇中心校和学校领导对我工作大力支持，先后派我出外学习、培训，现在我的训练方法更科学，学生成绩提高的更快。我还是一位具有创新精神的发明家，由于我们学校是一所农村中学，体育设施还不健全，为了训练学生的在跑步这一项目上学生的起跑速度，我自制了“起跑器”，为了训练学生的腿部力量，我找了一些废弃的轮胎，代替了专业训练器材，由于我的不懈努力，“李寨二中体育队”便在项城市小有名气。我校被命名为周

口市体育特长学校。

总之，二十多年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会，那就是：教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成自己肩负的神圣使命。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

2014周口市优秀教师

个人先进事迹材料

李

永

明

单位：项城市李寨镇第二初级中学

体育教师优秀事迹 篇2

湖南省人民政府副省长李友志在报告会上发表了饱含真情的讲话,长沙市副市长夏建平在报告会上致辞。从湖南省领导岗位退休之后曾长期从事教师关爱事业、湖南省教育基金会名誉理事长刘玉娥老同志,原湖南省政协副主席、湖南省教育基金会副理事长王汀明出席了报告会。

湖南省郴州市北湖区石盖塘镇上垅小学教师黄长久,湖南省岳阳市湘阴县湾河中学教师黄佩,湖南省永州市东安县大盛中心小学教师吴才有,湖南省湘乡市金石镇龙潭八一中学教师李小龙,四位“最可爱的乡村教师”分别以朴实的语言、真挚的情感,深情讲述了扎根乡村、默默耕耘、为教育事业奉献光和热的感人故事。这四位老师,有三位都是常年患病,其中的黄佩老师身患癌症仍坚守三尺讲台,下肢残疾的吴才有老师十余年如一日拄着拐杖上讲台,他们燃烧生命照亮孩子前程的点点滴滴,诠释着最美师魂的深刻内涵。

“榜扬的力量是无穷的,刚才作报告的四位老师,就是我们身边的镜子,就是我们身边的楷模,我们一定要好好汲取力量,切实增强教书育人的荣誉感和责任感。”王柯敏厅长对报告会进行总结,他还要求全省各级教育行政部门积极建立长效机制,把学习乡村教师优秀事迹与当前教育系统党的群众路线教育实践活动结合起来,与推进教育治理体系和治理能力现代化结合起来,与推进教育领域综合改革结合起来;要充分发挥优秀乡村教师的示范引领作用,传递优秀教师“为人师表、敬业爱生、忠于职守、无私奉献”的正能量;把学习先进典型的思想收获转化为践行社会主义核心价值体系、推进教育教学改革、做好教书育人工作的强大动力。

优秀体育教师应具有的素质 篇3

2. 互动型教学能力。与学生互动教学是新课程改革后中学体育教师应该具备的能力，中学体育教师要提高互动型教学能力，是开发自身教学能力的关键。体育教师要充分认识学习新课程标准，充分发挥体育教师的思维。与创新意识优点，通过与学生建立友谊，让学生参与到课程教学过程中来，满足学生的学习好奇心。体育教师要结合时代的教育背景与观念，按照教学大纲制定中学体育课程的计划，研究学生，根据学生的能力与运动学知识提高技能性，加强运动知识的学习，帮助学生达到有效的教学目的。通过体育教师对学生教学辅导性和互动性的提升，体育教师在课堂上要注重质量教学，在课堂上要让学生主动去参与课堂教学，这样学生的参与情绪很高，学习的积极性主动性都提高了，就能够很好地完成教学目标。教师要能够熟练地灵活地运用各种教学方法和练习方法，正确地运用体育语言，根据学生的具体情况来选择合适的体育运动，尽可能多地掌握一些娱乐性的体育项目和休闲类的体育项目，指导学生运用科学的锻炼方法，科学合理地进行体育锻炼。

3. 课外延伸型教学能力。体育课堂教学的重要性，师生双方都很重视，但更多的时间是在课外，而且要让学生养成终身体育的运动习惯，这才是体育教学的重心。在教学中通常是简单的以提高娱乐性为主的自由活动为主，进行课余运动与娱乐。在当今社会，课余体育训练越来越受到重视。中学体育教师在学校教学中，需要根据学生的课余时间来安排学生课外体育训练的要求，教师要具备这种课外延伸型的教学能力。国家体育事业的储备需要提高学生的身体素质，而这种身体素质的提高需要延伸课外训练的时间。这就要求教师要激发学生运动训练的兴趣，提高他们的运动训练技能，针对不同学生的特长进行科学合理的培养和训练，这样既为国家的体育后备力量做了准备，也奠定了学生终身体育的基础。

4. 提升自身的应变能力。体育学科的特点决定了体育教师在教学内容与时间上都必须拥有很大的随机性，具备必要的应变能力。锻炼自身的反应与对生活的态度。教师通过灵活安排与加强学生教育教学工作，必须要以教学计划为主，但是一旦出现教学计划以外的事件，要有所防范。比如，学生的以外受伤，教学中的突发状况等，体育教师的应变能力非一朝一夕所能完成的，需要体育教师长期的坚持和不断的提高。因此，体育教师要不断学习新的理论知识，在教学过程中要与时代接轨，以更好地适应体育课程改革的需要。

5. 在实践中不断创新的能力。创新是一个民族进步的灵魂，是教师不断进步的关键。体育教师的创新能力是说要能够解决教学课题，运用现有的体育教学资源，开发出新颖独特的成果，提升自己的教学能力和科研能力。在教学方面，要认真研究教材教法，创造出新颖的教学方法和手段，提高学生的学习积极性，把学生的学习状态调整到最佳状态中，营造出愉快的课堂氛围。在科研能力方面，教师要在教学实践的基础上进行相应课题的研究，以教带研，以研促教。

6. 良好的组织能力。体育教师教学的成功是要体育教师具备很好的组织能力。体育课堂不同于其他学科，通常是室外活动，学生的注意力容易分散，组织起来难度大。体育教学主要以身体的练习为主，学生要学习运动技能，还要发展身体，教学的内容对于不同的学生有不同的难度，这些都要求体育教师要合理的安排体育教学，也就是说体育教师要具备很好的课堂教学组织能力。对于教学内容和教学手段都要根据具体的情况合适的选用，体育教师要对未来的教学组织进行细致了解，准备充足的场地与器械帮助学生加强自我的体育能力锻炼与学习。

体育教师优秀事迹 篇4

--优秀体育教师先进事迹材料

在即将迎来第二十八个教师节之际，罗青同志被学校推荐为优秀教师，他从教三十多年来一直从事学校体育教学工作，始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，扎实工作、爱岗敬业、兢兢业业、热爱学生、团结同志、恪守职业、道德规范、以身作则、为人师表。

一、努力学习政治及业务知识，加强思想道德修养。作为一名教师只有不断学习、深造，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。工作上他严格要求自己、鞭策自己，立争工作上、思想上在同事、学生心中都树立起教师的形象，积极参加学校组织的各项活动，服从学校的各项安排，努力做好学校、教研组安排的各项活动。他不论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责、严格要求，每项工作有计划、有落实、有总结的完成。不断完善自己的教学方法，做到教学、工作“严”“真”“实”。

二、认真备课、讲课，作为一名教师，上好课是一份因尽的责任，在教育教学中积极学习新课改理论，钻研教材，认真备好课，切实抓好教学的每一个练习环节，以学生为主体，用新课改实践新课程标准，以学生的学习行为指导为基础，以提升学生的健康意识和培养学生学习动机为重点，做到课堂课下相结合，注重引导学生的探求性学习与练习，精心组织、精心设计每一堂课，以激发学生的学习动机，创造轻松、活泼的学习氛围，使学生在学习的过程中感到愉悦，养成良好的参练习惯。培养学生的合作精神，同时经常参与教学活动和研究，学习课改理论，以适应新的教学理念，不断提高自身的业务水平。在提高学生参与体育活动重视全面素质和良好个性的发展上，努力发现与开发每个学生的自身潜能，特别是对问题学生的培养教育，使其养成良好的行为习惯。初中阶段学生身体发展变化较大，要求教师对课的组织管理要求越来越高。对待学生要把情与爱体现在每一个细节上，及时发现他们的喜怒哀乐。要以尊重和依赖为前提，做到眼中有爱、眼中有章、眼中有信、眼中有度，对问题学生做到不抛弃、不嫌弃，注意从思想上、学习上给于关心、多帮助、多辅导、多鼓励，给予“偏爱”。通过帮练使学生消除自卑的心里，感受到教师的温暖，使学生在今后的学习中树立良好的自信心。在任教毕业班教学中，由于他工作努力、得法，所带班级学生中考成绩大幅度提升，整体素质进步明显，较好的完成了学校制定的目标任务。

金爱心老师事迹,优秀教师事迹 篇5

吴**老师是朱行中学的化学老师，经过吴老师上课的班级总会看到一个忙碌的身影，她或站在讲台前批改练习，或蹲在学生的座位边进行个别指导，或伫立在黑板报边上与学生们谈心。除了放长假，她把所有的时间和精力都倾注在工作上，为孩子们的成长挥洒着青春的激情和汗水。

以真诚感染学生

刚工作的一学期后，由于学校需要就做了班主任，而且是纯外地学生的班级。这些学生是从民工子弟小学升上来的，他们的学习习惯、行为习惯、思想品德都需要进一步培养，对班主任工作没有经验的吴老师简直是摸着石头过河，因为这是朱行中学第一届全国班，与其他班相比有很多的特殊性。他们的父母可能是在这里做生意，这算文化水平高的，但极少数；有的是打工的，一般工作时间超长，没时间管孩子的成长；有的是种菜的，我们称“大棚里的学生”，他们很苦，住在蔬菜棚里，父母很劳累，而且没有时间和能力关心孩子的学习。因此全国班的孩子基本松散惯了，小学的基础知识都没有学好，现在进入初中确实听课会跟不上也会厌倦。很多上课的老师都反映大部分学生上课纪律很不好，其实也是不怎么尊重老师。这是最大的问题，为此每次在班会课上都会提到学习的纪律问题和尊师重道的做人原则。

为了让他们懂得父母和老师的辛勤付出，吴老师就开了一节“感恩”主题班会公开课，学校领导都去听了，同学们还准备了给父母或老师的一封信，读着读着就哽咽了，十分感人。说明孩子们还是很懂事的，家长或老师的付出都记在心里的。五十多位学生中有好几位男生生性顽皮，光班会课上做思想工作根本改变不了什么。那就一个个谈心，谢勇和胡伟两位同学是吴老师办公室的“老顾客”，有一次谈得大家眼眶都红了，都忍着泪水，毕竟男孩眼泪不轻弹。吴老师的执着沟通，再加上深入家庭做思想工作，学生们逐渐对老师产生了好感，他们似乎开始懂事了，要读书了。时间也一晃到快毕业了，初三那年任课老师们都称赞上课轻松了，学生听话了。谢同学毕业后回老家考上了重点高中，在初中刚开始的时候没人觉得他是块读书的料，整天带领一帮男生到处惹是生非。毕业后，不管成绩好的还是不好的同学逢年过节还经常给老师发祝福短信，有个读书时经常迟到被吴老师教育的女孩子每年会带着花或礼物到学校来慰问老师„„这一届学生虽然带的很辛苦，但是在吴老师看来是很珍贵的两年半，因为从中孩子们至少懂得了学习的重要性、懂得了感恩，也为社会增添了“正能量”。

以鼓励支持学生

班里的娇娇，看问题有自己独到的见解，做事情干脆利落，个性坚强，仿佛具有五四热血青年激昂的爱国情怀。自从做了班长，她的刚正不阿却惹来了一些男生的反感，使她开始怀疑自己的价值观，变得不自信，看起来满满的负能量。

眼看着娇娇的意志一天天地消沉，吴老师觉得奇怪就让全班写周记。开始的时候同学们都不太愿意写，或是敷衍了事，可每次吴老师都很认真地批改、写评语，帮助他们解决问题，时间一长，同学们愿意说心里话了。从中吴老师了解到，娇娇其实因为其他同学看她的眼光导致她怀疑自己，随即告诉她要相信自己是个优秀的学生，并对她诉说的事情作出忠恳的评价。这样几次交流之后，娇娇又开始卖力地为班级做事了，做同学们的公仆，还和以前一样笑容满面。每个人都需要鼓励，包括成年人，像娇娇这样的孩子在民工子女中还是很多的，他们的父母对他们不够关注和爱护，要是学校里也没有人支持和鼓舞、没有精神支柱那就很容易偏离正轨的。

积极参与活动丰富教育教学经历

自从2008年参加工作起，吴**老师每年都会辅导学生参加各项活动。曾带领学生做科学小实验写小论文，并获第二届上海市青少年生物和环境小论文优秀组织工作者。2010年暑假，吴老师参加了世博会志愿者，由于工作积极、拾金不昧等因素荣获了“上海市志愿者之星”。2013年暑假，吴老师顶着酷暑组织学生调查朱行地区水环境，指导学生初步对水样做检测，进一步的检测是由环保局检测的，同学们顺便参观了环保局并了解环境检测的项目、步骤和方法，之后指导学生撰写该课题。后来由于金山区“少年派”活动的开展，我校要将该课题以舞台剧形式展示，还是在暑假吴老师放弃休息和带年幼的宝宝来学校指导学生排练。总算功夫不负有心人，该课题荣获教育部颁发的国家级二等奖。

优秀教师事迹简介 篇6

唐晓红，女，全塘中心小学大队辅导员。五年以来，她怀着对少先队事业的无限热爱，带着自己的青春热情，全身心地投入到工作中。她不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平。她以平等的尊重，悉心的呵护，赢得了孩子们的拥戴。她用多彩的活动引领着“雏鹰”们展翅翱翔。她在少先队工作中孜孜不倦、兢兢业业，为少先队工作奔波、忙碌，开展了许多丰富多彩的少先队活动，活跃了队员生活，提高了队员素质。2006年被评为平湖市优秀辅导员，2010年被评为独山港镇优秀党员。连续四年被评为校级优秀教师。2006年成功执教了一堂市级班队活动课，得到与会老师好评。认真指导青年老师执教班队课。多次指导学生参加市鼓号比赛，付出了艰辛的努力，取得了丰硕的成果。“随风潜入夜，润物细无声”，全塘中心小学的少先队工作为学校的素质教育的深入开展和教育教学质量的提高起到了助跑的作用，在这条起跑线上，洒下了她的汗水，留下了她坚实的足迹。

教师事迹：

在全塘中心小学，提起唐晓红老师，胸前戴着红领巾的同学总会很自豪地告诉你，她是我们的少先队辅导员。在镇少先队总辅导员宋付明老师的带领下，她努力研究新时期对少年儿童素质教育的新要求，贯彻学习党中央关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，以少年儿童健康成长为出发点和落脚点，组织各式各样的少先队活动，教育和引导少年儿童德、智、体、美全面发展。她的原则是奋发努力、脚踏实地干工作；目标是努力把学校的少先队员培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。与此同时，她还学习一些政治理论，在充实、完善自己的同时，不断地言传身教，教育少先队员，使他们从小养成勇敢顽强、勤俭节约的好思想、好习惯。

她爱学生，爱事业，以满腔的热情在少先队工作这片热土上谱写着自己的人生篇章。在做好少先队日常工作的同时，她还注意学习理论，借他人的成功经验，总结和反思学校少先队工作，并撰写体会文章，提高自己的业务能力。

一、为人师表，做儿童的表率

韩愈曾说过：“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员首先，自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养，因此，她很注重提高自身修养，处处以身作则，能做学生的榜样，要求学生做到的，首先自己做到。工作5年来除了外出学习，没有少过学生一节课，缺席过少先队的一次活动。她用自己认真、严谨的工作作风潜移默化的影响着这群可爱的孩子。

二、努力实践，探索少先队工作新思路

辅导员工作中，她不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合农村小学少先队工作的新路子，举办有：“思想性，趣味性，适应性、可行性、实践性”的活动，为小学少先队工作开拓一片广阔天地。但她不满足于此，虚心向总辅导员宋老师求教，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合少先队的工作特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。

三、关爱队员，成为孩子的知心朋友

作为少先队辅导员，他对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。在工作中，她始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。(事迹材料　)办公室里，经常有学生进进出出，他们把快乐与她分享，把烦恼向她倾诉。学生之间发生争吵，总是第一个找她“评理”。对此，冯凌总是认真倾听，尽力帮助。因为她知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说冯凌太纵容学生，但她把他理解为宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

四、辛勤耕耘，获得丰硕的回报

从教五年多来，她以执着不悔的信念和如醉如痴的追求，全心全意为少先大队服务，求真务实，把火红的教育事业作为自己崇高的理想追求，永不停歇。收获了成功的喜悦：2006年被评为平湖市优秀辅导员，2010年被评为独山港镇优秀党员。连续四年被评为校级优秀教师。2006年成功执教了一堂市级班队活动课，得到与会老师好评。认真指导青年老师执教班队课。多次指导学生参加市鼓号比赛，付出了艰辛的努力，取得了丰硕的成果。

体育教师优秀事迹 篇7

体育教学是当今中小学教育的重要组成部分,随着新课改的不断推进,全国各省市越来越重视对体育教师的培养,只有拥有一个具有很强战斗力的体育教师队伍,才能做好学校体育教学工作。只有体育教学质量高,课堂效果好,才能不断提高中小学生的身体健康水平。近年来,国家教育部为了提高学生的体质健康水平,出台了一系列政策,比如《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《学校体育工作条例》,并与之相应开展了很多活动,如“亿万学生阳光体育运动”。为了更好地将这些政策和活动落到实处,学校应该重视加强体育师资队伍建设工作,从而推动学校体育教学工作的顺利开展。为了促进体育教学效果,为了整体推进各地体育教育水平,国家对各地的体育教育工作进行了督查、评比和表彰。2007年,中国教育学会体育专业委员会针对全国的小学组织了一次优秀校长、优秀体育教师评选活动,对优秀体育工作单位及个人进行了表彰。这次活动历时半年之多,全国共评选出100名符合“师德高尚、业务精湛、业绩突出、社会公认”标准的优秀体育教师,简称之为“百优教师”评选活动。这项活动的开展,大大激励了一线的体育教师,激发了体育教师主动学习的热情,敦促他们不断在实践中磨砺自己,在成才的道路上不断地丰富自己。

二、研究对象与方法

1. 研究对象

全国“百优教师”中,中国学校体育网公示了其中81位优秀教师的情况,这些教师是经过各地的地方学校、教育行政部门逐级上报、推荐,然后经行政部门进行审核再上报到中国教育学会体育专业委员会,最后综合评选而出并授予了“百优教师”的荣誉称号。他们来自全国各地,具有一定的代表性。

2. 研究方法

(1)分析法。以“百优教师”的成长经历为主要研究内容,如个人成长资料、主要事迹、心得体会、信仰箴言等。

(2)分类统计法。对每位教师的素质指标(含性别,年龄,教龄,学历,职称,政治面貌,承担示范课,培养运动员,课题研究,教学成绩等)进行分类统计,加以研究。

(3)案例分析法。针对教师的主要事迹、事例进行特例、案例分析,加以对比,探索脉络,总结规律。

(4)统计法。运用SPSS对教师的多项素质指标进行统计,得出数据。

三、优秀小学体育教师的研究分析

1. 性别、年龄、教龄情况

被研究对象性别上存在很大差异,性别比例上男教师占77.17%,女教师占22.83%,这恰好与我国小学体育教师性别比例近似。被研究对象年龄以中青年为主,偏向于中年,其平均年龄是41.79岁,其中35~39岁的人数最多,占28.43%。被研究对象平均教龄是20.16年。以上数据可以看出,多数体育教师是中年成才,正说明只有在长期的教学实践过程中不断历练自己,拥有丰富的教学经验和能力,积淀下丰厚的知识底蕴,才会得以逐渐走向成功、成才。

2. 学历与职称情况

“百优教师”中的81位受调查的教师中,第一学历以大专和本科为主,最后学历多是本科,另有8名教师取得了硕士研究生学历。在职称方面,61.72%是高级职称,9.89%是正高级教师。政治面貌上67.90%是中共党员。以上数据显示“百优教师”综合素质较高,具有较高的专业水平,政治素质也很高。这说明要成长为优秀教师,不仅仅要业务熟练,还要有过硬的政治素质。

3. 重要成绩

被调查教师中,在本职工作上都取得了突出的成绩,无论是在教学、科研,还是训练方面,都有自己鲜明的特色,是名副其实的骨干教师。在这81名优秀教师中,有26人的体育教学成绩突出,占32.1%,他们都上过市级以上的公开课。有63人在运动训练方面成绩突出,占77.78%。有33人科研成绩突出,占40.74%。有56人担任过教研组长或体育教研员,占69.14%。这些教师在教学上的能力、贡献,有口皆碑,在自己所从事的领域中都有过硬的看家本领,堪称本领域的领头羊。他们为青年教师起到了很好的榜样、带头作用,在社会上有较高的美誉度。

四、优秀小学体育教师成才因素分析与研究

1. 成才共同点———以生为本,热爱体育教学

“百优教师”的事迹可谓百花争艳,他们成长过程中的点点滴滴,都体现出了先进的教育思想与独特的教学特色,与此同时,通过探研他们教学与个人成长的征程,可以找到一些共同特征,具体表现在以下三方面。

(1)工作努力。每位教师都有一线教学的经历,他们几十年如一日,把操场当成自己的家,不断重复着相同的、近乎枯燥的工作的同时,仍然坚持自己的理想,不断在教学中大胆创新,这需要极大的勇气与信念的支撑。他们在其他人休息的时间,也不断摸索、探究新方法、新思路。所以,凭着坚定的信念,他们比其他人走得更快,走得更远。

(2)拥有独特的技能。他们具有较高的责任心,在工作中善于积累经验,遇到困难不退缩,越是困难越有一种进取的劲头。因此,业务技能日渐成熟,并逐渐形成了自己鲜明的教学特色和独特的训练手段,受到学生的喜爱。

(3)有任劳任怨的精神。工作是艰辛的,但是他们任劳任怨,从不抱怨,善于听取别人的意见,并及时反思自己的不足。当取得一定的成绩时,还会制定更高的目标。他们把自己所有的精力都用在体育教学和科研上,易于创造出更优异的成绩。

2. 成才的特质因素——发挥自身优势,人尽其才

特质,简而言之就是一个人所拥有的与众不同的特点。这些“百优教师”都有自己的特色,这些特色凝聚在他们身上便成了闪光点,使得他们形成了自己的鲜明品质,这是一种独特而又个性化的优秀品质。不同的人具有不同的特质因素,具有不重复性,具有主观性,所以,特质很难进行测量、观察和模仿。这里的特质因素分析中,可以将它理解成体育教师的与众不同的“教学艺术”,是一种个案的研究,在方法上称之为“案例分析”。

体育教师最主要的工作有两项,一是体育教学,二是兴趣小组训练,另外也会有一些突击性的任务,比如大课间、升旗、活动等的组织工作。为便于研究,我们把“百优教师”分为两种类型:擅长教学型和擅长训练型。在擅长教学型教师中,本研究选其中一名教师进行分析。比如S老师,她是典型的擅长教学型教师。情况如下:女,1959年出生,特级教师,拥有自己的名师工作室,本市教学科研领衔人物。主要特质表现为:具有较强的教学能力,具有深厚的科研能力,在科研上做出了突出的贡献;其思维活跃,善于创新,领悟与接受先进的教育理念能力强,具有独特的工作方法。在擅长训练型教师中,本研究选择M老师,她是典型的擅长训练型教师。情况如下:女,出生于1954年,高级教师。她在体育训练中严格要求学生,训练成绩突出,工作时乐于奉献,以学生为本,有明确的训练目标,而且有着独特的训练绝招,使得所带学生在历届比赛中频频获奖。正是由于自身的特质不同,自身所具备的优势不同,所做出的成绩和贡献则不同。所以,青年体育教师应对自身的特质因素有充分的认识,并竭力挖掘自身的特质与潜力,朝着既定目标不断努力,才能在自己最擅长的领域取得优异的成绩。

3. 研究启示———青年体育教师成才途径探析

青年体育教师对于有所建树的老教师都会怀着一颗敬仰之心,他们都会以优秀教师为榜样,不断鞭策自己努力奋斗。当然也有些青年教师认为他们的成绩是可望不可即的。其实青年教师只要有信心,努力进取,同样会取得优异的成绩。

(1)制定努力的目标。在工作中要根据自己的水平与理想,制定可行的目标。可以分为短期目标、近期目标、长期目标。在短期工作中逐步实现小的目标,进而渐渐凝聚成大的目标。可以制定三年规划,再细分为学期规划,在每个时期内完成一定的任务,比如,在这一学期,要发表一篇科研文章,这样一年就会有两篇文章发表。再比如,在上半年的市运动会中,争取训练三名学生取得名次,在下半年输送三名学生参加武术比赛,这样,一年就会训练、培养出一些优秀学生,为体育教学做出自己的贡献。

(2)拜师学艺。拜师学艺是年轻老师进步最快的方法,师傅不一定是国家知名专家,只要是具有一定影响力的教师或是比自己能力强的教师,都可以拜为师傅,比如,本校敬业的老教师、本市的体育教研员等。

(3)从本职工作做起。有成绩的教师并不一定要做出轰轰烈烈的大事,每个人都是从本职工作一点一滴地做起。每天认真做好:认真备课,上好每一节课,在每节课中总结经验,认真反思,改正不足。天长日久,自己的努力终会汇集成为一种力量,并在未来的某一天收获属于自己的成功。积极参加市级或省级比赛,鞭策自己不断努力和付出,锻炼体质、磨炼心智,争取在比赛中拿到好的名次。

(4)善于抓住机会。成功的机会很多,但都是留给有心准备的人。有的教师总是能抓住机会,比如,对于市级比赛课,总是积极报名参加,即使失败也不气馁。再比如,每次举行学生比赛时,都积极给学生报名并积极、认真地辅导学生。相信有参与就有收获,即使没能成功,也总结了一些经验,可以为下次做得更好而有所储备。

五、结论

(1)研究对象中男性居多,而女教师在教学中具有一定的男性教师不可比拟的优势,所以,我们要注重对女教师的培养,要鼓励女教师克服自身困难,增强他们的进取心,充分发挥女教师的教学优势。尤其要鼓励年轻女教师勇于创新,向优秀教师行列靠拢。

(2)优秀教师的综合素质较高,起到了很好的带头、示范作用,是其他教师学习的榜样,“百优教师”的评选符合评选标准的价值取向和社会价值观。

(3)优秀教师具有共同点,即对工作的热爱,对事业的执着追求,乐于奉献,这些成就了他们的专业成长。

(4)优秀教师具有自己的风格特点,显示出与众不同的特色,有的成为“擅长教学型教师”,他们教学能力强,对教材内容安排合理,教学方法灵活,思维活跃。而“擅长训练型教师”则着眼于学生的体育发展,训练目标明确,成绩突出,有较高的训练实践经验。

体育教师优秀事迹 篇8

北京市档案局(馆)

在学习刘义权同志先进事迹活动中,我们收集处的全体同志都被他忠于职守、爱岗敬业,视档案工作为生命支撑点的事迹深深感动了。

大家认为,在刘义权身上集合了档案收集工作者的所有优秀品质,诠释了档案收集工作的重要性。他是档案战线离我们最近的英雄,他在工作中所遇到的困难艰辛,我们也有类似的经历;他在奔波中品尝的酸甜苦辣,我们也感同身受。因此,他更让我们由衷地敬仰,不愧是我们学习的榜样。

对照刘义权同志的先进事迹,大家切实感到我们自己所从事的档案收集工作,跟刘义权同志相比,差距实在是太大啦!大家在学习讨论中表示,加强国家档案资源建设,刘义权为我们树立了很好的榜样,在今后的工作中,我们要学习他征集工作坚持原则与热忱服务并重的精神,学习他刻苦钻研业务、不打无准备之仗的精神,学习他克服困难、锲而不舍,以档案收集齐全为第一工作目标的精神,要像他那样把“较真”与服务并行,在原则面前不松口,严把移交档案质量关。同时,还要以满腔热情、耐心、细致地做好服务工作,认真研究征集方向,积极拓展征集渠道,潜心研究馆藏,改变撒网式的无序征集方式阻,以高度的责任心和不达目的誓不罢休的精神,将应该进馆的档案资料全部收集齐全。

胡锦涛等中央领导同志就开展学习刘义权同志先进事迹活动作出的重要批示,是对广大档案工作者的关怀、鼓舞与鞭策,使我们更加感到作为档案收集工作者所肩负的使命与责任。

我们要以刘义权同志为学习的楷模,不断推进档案收集工作,为丰富国家档案资源不断作出新的更大的贡献!

刘殿来

北京市房山区档案局(馆)

刘义权同志作为档案工作者中的普通一员,他的先进事迹平凡中见伟大,生动感人,振奋人心。他从事档案工作38年来,忠于职守,爱岗敬业,无私奉献,忘我工作,在默默无闻中实现人生价值,不愧为全国档案战线的优秀楷模,不愧为在平凡岗位上创造非凡业绩的先进战士,不愧为模范践行社会主义核心价值观的时代先锋。

刘义权同志的事迹启示我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位上创造出非凡的业绩。在他身患绝症的情况下仍牢记使命,心系大局,以顽强的意志坚守在档案工作第一线,为党和军队档案事业作出了突出贡献。

我一定要认真学习刘义权同志忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神,为党和人民保管好珍贵史料,确保档案的完整与安全。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质;学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,牢牢把握档案管理和服务这个关键环节,确保档案管理和服务科学有序;学习他诚实守信、爱岗敬业、乐于助人的传统美德,更好地实现档案工作服务中心工作、服务人民群众的工作目标。

关志雪

北京市朝阳区档案局(馆)

作为一名普通的档案工作者,我有幸参加了在人民大会堂举行的刘义权同志先进事迹报告会,催人泪下的演讲报告、几十次热烈的掌声,都让我深受感动,深感自豪。

一、先说感动:用实际行动践行档案工作者的时代的精神。

这么多的党和国家领导人作出指示,学习刘义权的先进事迹,是第一次;这么多的媒体大规模的宣传一名普通的档案工作者,也是第一次。刘义权同志的先进事迹生动感人、催人泪下,平凡中见伟大,具有鲜明的时代特征,集中反映了革命军人的优秀品格和档案工作者的无私奉献精神。

我们同刘义权一样,有着相同的工作岗位,有着相同的工作经历,有着相同的身心感受。他的先进事迹,对于我们有着特别的感召力和说服力,是我们档案工作者学习的最好榜样。

重复新华社记者黎云的话:真实地感受到一个普通岗位上的普通人生存、奋斗的价值;真切地体验到共产党员意志的力量;用无言的举止赋予了“好人”新的时代内涵。

二、再说自豪:学习刘义权,从档案工作的自身规律出发,做好档案工作,做好档案资源建设。

38年来,刘义权亲手征集档案83万件,只有我们档案人才能感觉其中的艰难辛苦。这种献身使命,服务大局的高尚精神,也只有我们档案人才能领悟其中价值真谛。我深深体会到了从事档案工作的自豪与光荣,从事档案工作可以干出一番事业,做出优异成绩!

注重从普通岗位挖掘英雄,有利于激励大家。按照新时期档案工作者的标准和要求,才能做好每一件工作,努力在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩。

作为一名档案工作者,我们就要像他那样用平凡的人生,照亮漫漫航程;用辛勤的工作,绽放生命光芒;用高尚的品德,沁润他人肺腑;用坚强的意志,谱写时代新篇。

范 红

北京市崇文区档案局(馆)

10月11日上午,我怀着激动的心情在人民大会堂参加了刘义权同志先进事迹报告会,刘义权的感人事迹,给了我太多的震撼。作为从事档案工作20多年的我,对目前开展的学习刘义权先进事迹活动,又有了几点深刻的认识和体会,增强了责任意识和使命感。

一是坚定了做好档案工作的信念。

这次的报告会使我的心灵得到了洗礼,刘义权同志一辈子爱档案、干档案,书写了无悔的人生,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。档案工作虽然平凡,但意义重大,做好档案工作是对国家负责、对人民负责、对历史负责,作为档案工作者,我感到了从未有过的自豪,也更加坚定了我“坚守平凡,创造非凡”的决心,我要沿着刘义权老师所走过的道路,书写好自己不断奋进的“档案人生”。

二是激发了勤奋敬业,争创一流业绩的工作热情。

档案工作是一项为事业作贡献、为时代写历史、为文明传薪火的崇高事业。我们档案人要有较高的政治责任感和历史使命感,要向刘义权同志那样热爱档案工作,献身档案事业,勤奋敬业,不断进取,为国家建设服务好、为构建社会主义和谐社会服务好,出色地肩负起记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的历史使命,在档案工作这个平凡的岗位上建功立业。我决心以刘义权同志为榜样,以更大的干劲、更严的要求、锲而不舍的工作作风在本职岗位上争创一流成绩。

三是进一步明确了立足档案事业、书写无悔人生的工作目标。

面对档案事业发展的机遇与挑战,我要不断加强业务学习,以脚踏实地的工作作风,努力工作的实际行动,在实际工作中不断创新、勇攀高峰,以忘我奉献的工作干劲,为推进档案事业发展书写无悔人生。

学习刘义权先进事迹后,使我对档案工作更加热爱,我会用一生的努力去追求我所选择的档案事业,要向刘义权那样,用坚定的信念、用辛勤的工作、用不断进取的精神实现自身价值,做一名合格的兰台人。

王 子

北京市平谷區档案局(馆)

刘义权同志是新时期档案干部的楷模,他爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、顽强拼搏,用生命诠释了一名共产党员、一名普通档案干部的人生价值观。他感人至深的先进事迹深深地打动了我们每一位档案人员,大家在感动流泪的同时,更为在我们档案工作岗位上有这样的好同志感到无比地骄傲和自豪。

我做为一名刚走上工作岗位不久的年轻人,自己工作的时间短,责任心、工作意识、素质等方面还不成熟,比如自己负责协助查档接待工作,遇上人多、事情繁琐的时候,难免会有些小脾气。

刘义权同志堪称新时期档案工作者的楷模。聽到刘义权同志为满足利用者查档需求,翻遍了几十万件档案的时候,我觉得十分惭愧。我向刘义权同志学习,就要学他那份对待档案事业的热情,并将这种饱满的热情和韧劲儿带到自己的工作岗位中去。端正工作态度,真正做到全心全意为民服务,为百姓排忧解难。学习他强烈的责任感和使命感、一丝不苟的工作精神以及淡泊名利的高尚情操。学习他忠诚于党、献身使命、立足本职、服务大局的敬业精神。学习他坚毅顽强、乐观向上、甘于奉献的高尚品质,并将这种精神具体落到实际工作当中去,为档案工作更好地服务于社会科学发展作出自己的贡献。

王灿阳

北京市石景山区档案局(馆)

刘义权同志视档案事业为生命的高尚情操,让人们更加了解、关注档案工作,更加理解我们档案工作者,作为其中的一员,我为此感到骄傲,听了刘义权同志先进事迹报告之后,他那公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神更让我感到震撼!

刘义权同志只是一个普通的档案工作人员,正如许许多多的档案工作人员一样,他默默无闻,日复一日地从事着普通的档案收集与整理工作。但不同的是,他怀揣着对档案工作的无比热爱、对档案事业的无比忠诚投入了这项工作。正是这样的情怀,让他在故纸堆里心甘情愿地一干就是38年。人生能有几个38年?我想,正是这种视档案事业为生命的高尚情操和公而忘私、兢兢业业的“老黄牛”精神,让他在平凡的岗位上做出了非凡的业绩。刘义权同志的事迹给我这个档案战线的新兵上了很好的一课,让我明白了许多人生道理。

第一,档案事业大有可为,平凡的事业也能做出非凡的成绩。刘义权同志的工作岗位、工作内容,我们每个档案工作人员都感同身受。对这样一份普普通通的职业,许多人对自己能做出多大贡献并不敢抱太高希望。但刘义权同志从构建全军档案资源体系、服务军队各项建设高度认真做好每项本职工作,生命不熄、奉献不止。学习刘义权,就要学他这种大局观和奉献精神。

第二,理想和信念并非虚无缥缈,任何事业的成功都需要崇高的理想和坚定的信念。刘义权同志执着事业、魂系档案,坚守平凡岗位,无怨无悔,甚至在自知身患绝症的情况下,仍把工作和事业作为生命的支撑点,拼搏在档案工作一线。他的力量源泉是什么?是理想、是信念。他忠诚党的档案事业,把理想和信念体现在忠于职守的自觉行动上。

当前,我们正处在一个社会价值与利益格局多元化的社会大背景下,来自方方面面的诱惑考验着每一个人的定力。刘义权对平凡的坚守,为我们树立了榜样,显示了一个共产党员崇高的理想和信念。学习刘义权,就是要向他那样,把个人理想与党的事业紧密联系起来,不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑,在平凡岗位上实现自己的人生价值。

刘义权同志是档案工作者的杰出代表,是我们学习的典范。在今后的工作、学习和生活中,我要时时处处以刘义权同志为榜样,学习他无限忠诚、无私奉献、甘当无名英雄的精神;学习他不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所惑的高尚品质,牢记“对历史负责、为现实服务、替未来着想”的岗位使命,进一步加强责任意识,在平凡岗位上有所作为,在平凡人生中实现价值,用实际行动践行档案工作者的事业心和价值观。

汪菁

北京市西城区档案局(馆)

听了刘义权同志先进事迹报告会后,我被刘义权同志的先进事迹深深地感动了,短短两个多小时的会议,眼泪几次湿润了我的眼睛。

作为档案工作的同行,我为他有如此高的人生境界和顽强的毅力而震撼、而感动。我们从事的档案工作在别人眼里实在是太平凡、太普通了。然而,令大家没有想到的是,恰恰是这样一个平凡的人,恰恰是这样一份看似没有激情的职业,让我们的心灵深处受到了最强烈的震撼和感动。

到底是什么力量,使他对工作充满了激情?他用38年的行动告诉我们,那是因为他的生命已经和这些档案融合在一起。档案事业成了他人生奋斗的目标,成了他生命的支柱。他已经超越了单纯的自我,他把自己的爱,都倾注到了他心爱的档案上。工作是他生命的一部分,“工作着幸福着,工作着快乐着”是他的真实写照。

他与病魔作斗争的勇气更是令人折服,一个人对待疾病的态度,其实就是他对待人生的态度。

给我印象最深刻的是一名记者的发言。他说“我惊讶地发现,原来,在我们身边还有这样一部凝固的历史,她的名字叫做档案;原来,还有这样一份支撑信息社会向前发展的幕后工作,这就是档案事业;原来,还有这样一批人,几十年如一日默默守卫着我党我军的历史原貌,他们就是档案工作者。从刘义权的身上让社会更加了解了档案、了解了档案工作和从事档案工作的人”。正是刘义权同志的先进事迹,让人们了解了档案的价值、档案工作的意义和档案工作者的爱岗敬业精神。我为此而感动,更为此而自豪!

胡锦涛就学习刘义权同志先进事迹作出重要指示,希望全国档案工作者学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神。李长春同志指出:特别是要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的崇高精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀。通过开展学习刘义权同志的活动,进一步推动全社会形成践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围。

刘义权同志的先进事迹告诉我们,不论岗位多么平凡,不论工作多么普通,只要把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,就能在平凡的岗位创造出非凡的业绩,就能赢得社会的广泛认同和尊重。

我要向刘义权同志那样,学习他一丝不苟的工作精神,周到、耐心、细致的工作态度,视档案为生命、不计个人得失、淡泊名利、保持坚强乐观的生活态度,进一步做好自己的本职工作。

高永生

北京市顺义区档案局(馆)

最近学习了刘义权同志的事迹后,内心受到了强烈震撼。刘义权对党忠诚、无私奉献、严谨务实、积极进取、淡泊名利,用一生的执著和奉献践行着一名共产党员的庄严誓词。作为一名同行,刘义权同志的先进事迹不仅感动了我,还将激励我在思想上、工作上、生活上要不断进取。

38年来,刘义权一直从事军队档案工作,他收集的各类档案,时间上涵盖了我军建设与发展的各个历史时期,内容上涉及到党领导武装斗争和军队建设的方方面面,其史料价值和文物价值之高难以估量,为军队档案资源建设做出了突出的贡献。

在刘义权身上,我们不仅看到一个共产党员高度的政治责任感和使命感,作为档案工作者还具有甄别、鉴定档案价值的职业嗅觉,我认为这才是特别值得我们档案工作者学习的地方。再有就是不论是在职还是退休,都是竭尽所能为组织分忧,凡事总是为别人着想,把个人利益看得淡如水,几十年如一日,始终坚守了入党时的庄严承诺。刘义权同志这种高尚的道德情操和优秀品质,是我们档案人宝贵的精神财富,它将激励我们档案干部队伍进一步做好各项本职工作,在服务社会科学发展中不断做出新的贡献。

在今后的学习和工作中,我要以刘义权为榜样:加强学习,提高业务水平;扎实工作,提高工作能力;突破创新,提升工作业水平。注重提升个人责任感、培养良好的道德修养,保持优良的工作状态,发挥优点,克服缺点,以实际行动争创一流工作业绩。

邓冬梅

北京市大兴区档案局(馆)

刘义权同志怀着对档案和档案工作的热爱,作出了很多人难以想像的抉择,这种甘于寂寞,甘于奉献的崇高精神,只有从事过档案工作的人,才能体会其中的苦辣与甘甜,只有向他这样对档案工作无限热爱的人才能体会其中的快乐。

他视档案为生命,38年如一日忘我工作,足迹遍布全国25个省、市、自治区,300多个县市,把散落在各类机关单位以及民间的83万多件珍贵历史档案收集进馆,这种不辞辛劳,认真敬业的崇高精神,只有我们档案人才能感受其中的艰难与辛苦。为了实现档案工作保存历史、服务现实的工作目标,他翻遍了几十万(卷)件史料,这种献身使命,服务大局的崇高精神,体现了档案工作者高尚的情操和爱岗敬业精神。

刘义权同志的拼搏精神,突出表现在用生命诠释档案工作的不平凡和心系大局、忘我工作中。他曾说过“只要我没倒下就要坚持工作,累死在岗位上也情愿”,拖着被癌细胞时刻吞噬着的病体,在8个月中完成了5000多件档案的查阅鉴定,为推动中美军事档案合作作出了贡献,以实际行动实践着自己的诺言。他心系工作大局,把高标准高质量地完成任务,看作是个人对组织的承诺,把使命和责任看得比生命还重,体现了一名共产党员忠诚党的档案事业的赤胆忠心。

我们要认真贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示,把学习刘义权同志的先进事迹和崇高精神长期不懈地持续下去。我们要学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,努力营造学习践行社会主义核心价值体系的浓厚氛围,把学习刘义权同志先进事迹的热情转化为工作动力,以新时期档案工作者的标准和要求,在平凡的工作岗位上作出不平凡的业绩,努力推动我区档案事业的新发展。

宋 征

北京燕山石化公司

学习了刘义权同志的先进事迹后,我被他共产党员的高贵品质和无私奉献精神深深地感动了,我为档案战线上出现刘义权这样的时代先锋而激动。他的感人事迹,为档案工作者树立了光辉的榜样。

刘义权同志的事迹令人肃然起敬,他对祖国的无限热爱、对档案事业的执着、对别人的无私帮助,以及他崇高的人格,让我们每个熟悉、或不熟悉他的人都明显感到:他是一个高尚无私的人、他是一个脱离了低级趣味的人、他是一个令人敬仰的好人。

档案工作,在人们眼中也许不是什么惊天动地的伟业,但刘义权却视作生命,即便已被病魔击倒,甚至几次与死神擦肩而过,但对档案事业仍然矢志不移。老一辈革命家的丰功伟绩让他敬仰;被革命烈士鲜血浸染的历史档案让他产生强烈的责任感;我军档案事业中的许多历史空白又让他产生了强烈的使命感。在这种强烈的责任感与使命感的驱使下,他将身体健康与个人安危置之度外,全身心的投入收集、保护革命历史档案的各项工作当中。

刘义权作为一名普通的档案工作者,在极其平凡的岗位上做出了非凡的业绩。他淡泊名利,却用默默无闻的奉献换来了党和人民对他的广泛赞誉与褒奖;他对党的无限忠诚与热爱内化成了对档案事业执着的追求,他用自己的实际行动,大写了一个“人”字,他用自己平凡的身躯,塑造了一座不朽的丰碑。

档案是国家的宝贵资源,刘义权同志就深深地扎根于此片沃土之上,他用对党的赤胆忠心,献身使命;用对党的忠诚不渝,献身档案事业,他用平凡的身躯,创造了不平凡的业绩。他是档案工作者的楷模,是我们学习的榜样。

作为档案工作者,我们要以刘义权为榜样,学习他坚守信念的政治品格,践行使命的执着精神,甘于奉献的价值追求,乐观向上的人生情怀,把本职工作当作崇高事业来追求,脚踏实地、勤奋敬业,在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。

目前燕化公司档案馆刚刚建成,我们要以刘义权为楷模,以百倍的工作热情投入到新馆的建设中,要以忘我的精神状态去工作。档案工作是一项沉默的工作,我们要在这份沉默中坚守,创造出有声有色的工作业绩,让我们以刘义权为领路人,在档案事业的大路上昂首阔步向前。

张林东

北京市怀柔区档案局(馆)

学习了刘义权同志的先进事迹后深受感动,他作为一个普普通通的档案工作者,在平凡的工作岗位上创造出了非凡的业绩,为党和国家做出了突出贡献,赢得了社会的广泛认同和尊重。胡锦涛总书记做出重要指示,希望全国档案工作者学习他的先进事迹和崇高精神。刘义权不愧为我们档案战线的英雄,是我们身边学习的榜样。

刘义权同志身上值得我们学习的地方很多,高尚的思想品德、对事业的执着追求、对工作的兢兢业业、对同事的满腔热情、对家庭的有情有义等等,都为我们树立了很好的榜样。主要应该学习刘义权什么?经过学习思考,我想,对我感触最深的有两个地方:

一是他对档案工作岗位的坚守。他不愧为一名军人,他把档案工作岗位当做阵地,一直坚守了38年。有生以来唯一一次向组织张口,竟然是要求让他继续工作。他没有因为工作的平凡而降低要求,没有因为工作的清苦而有过抱怨,没有因为工作的艰辛而临阵逃脱,更没有因为重病而甘愿放弃。

二是他践行共产党员的誓言从每件小事做起。他在工作间要打喷嚏时,站起来转过身;喝水杯决不放在工作台上等等,惟恐档案案卷受到丝毫损害。从这些小事上可以看出,他对档案工作的挚爱,对档案文件的珍爱,对工作的责任。象这样的小事还有很多很多,但他没有因为事小而不做,他就是从一件一件的小事干起,才干出了不平凡的业绩。什么是不平凡?把平凡的事干好就是不平凡。在我们的工作当中,缺少的就是他这种对工作极端负责的精神。

刘义权同志是当代的英雄,是新时期档案工作者的杰出代表,他的先进事迹展现了档案工作者的精神风貌,宣传一个人,鼓舞、鞭策了整个档案队伍。

我们要将刘义权同志的崇高精神发扬光大,把学习他的活动转化为立足本职岗位,努力工作的实际行动,立足本职干出更大成绩就是对他最好的祝福,衷心祝愿他早日康复。

安焕敏

北京市丰台区档案局(馆)

作为一名档案工作者,刘义权的先进事迹深深打动和震撼着我,深深为他那高尚的情操所折服,给我带来了灵魂深处的触动。我为我们档案系统有这样一位可亲、可敬、可信的优秀共产党员感到骄傲。如何解读、把握、学习刘义权精神?我谈三点个人认识。

一是劉义权精神体现了一种价值趋向。作为同行,最令我倍受鼓舞和激动的还是他作为一名档案征集人员所表现出来的那种“拼命三郎”的精神,不怕苦、不怕累,常年奔波在外,期间的辛苦和快慰也只有他自己能深深体味。他用忠诚诠释了共产党员的光荣称号,用生命诠释了当代档案工作者的核心价值观,是我们学习的榜样和标杆。

二是刘义权精神是档案系统的一面旗帜。刘义权同志执着事业、魂系档案,把平凡的岗位当作人生的舞台,把本职工作作为人生追求。刘义权同志是解放军档案部门的先进典型,也是全国档案系统学习的楷模,集中了全国档案系统先进典型事迹的精华,是当代档案工作者的杰出典型。他不仅是档案工作者的荣誉与骄傲,更是档案战线的一面旗帜。

三是刘义权精神打开了一个窗口。在一般人看来,档案工作是平淡的事业、平静的岗位、平凡的工作,没有能够吸引人、打动人、震撼人的热点和亮点。他的先进事迹广为传颂的意义在于它展现了档案工作者的精神风貌,为全社会了解档案工作打开了一个“窗口”。