小记者新闻稿

小记者新闻稿（精选8篇）

小记者新闻稿 篇1

相互出试卷复习真不错

本报讯校园小记者郭建豪(南昌市南林小学五年级)报道：6月17日南林小学五年级教室进行了一次别有意义的复习，同学们都非常积极主动，并时不时迸溅出交流的笑声。

原来，他们是在相互出试卷复习。出试卷的同学认真从书中选取题目，从字词句到阅读作文，有模有样地出着一份完整的试卷，然后拿给对方做，同时自己又从同学手中拿到出好的试卷做。做完试卷后，像个小老师一样认真批改着，又一起交流着，一种积极，一种快乐散发在教室里。

同学们相互出试卷复习，变被动为主动，让枯燥的复习兴趣盎然。我为之大大点赞。

(指导老师：陶勇)

番茄节上感人的一幕

本报讯校园小记者郭俊康(南昌市南林小学五年级)报道：6月19日在扬子洲的番茄节上，小记者看到了感人的一幕。

一位游客高兴满满地提着一袋子番茄往回走，突然袋子破裂了，红红的番茄顿时滚落一地，有的还摔烂了。这位游客正在惋惜而着急地捡滚落的番茄时，一位卖番茄的老大爷连忙跑过来，拿来一个崭新的袋子帮游客把好的番茄捡起装好，又从旁边的.番茄摊子上拿来一些鲜红的番茄装进袋子里。游客感动得连连说谢谢。

我觉得番茄节上卖番茄的老爷爷真有一颗像红番茄一样的心。

(指导老师：陶勇)

吾班菜地初长成

本报讯校园小记者陶欣然(南昌市南林小学五年级)报道：6月16日，南林小学五年级同学兴高采烈地来到自己的“校园微型农场”，看着自己班上的菜地初长成，书写着梦想与情感。

同学们看着朵朵向日葵绽放着笑脸，棵棵玉米举着一把把“红缨枪”，棵棵辣椒枝上挂着一个个小可爱。纷纷拿着彩色的卡片，写好自己对菜地长成的情感，也书写着自己的梦想，然后挂在自己喜爱的向日葵或是玉米上，是那样兴致饱满，又是那样深情满满。

(指导老师：陶勇)

积极争当校园小记者

本报讯校园小记者罗思妤(南昌市南林小学五年级)报道：6月20日，南林小学五年级班级同学非常激动，都积极想争当校园小记者。

原来，一早上老师来到教室，就拿着一份报纸，告诉我们一个好消息。我们班级校园小记者郭新业同学参加《江南都市报》小记者活动，写的新闻稿发表在星期天的《江南都市报》“小伙伴”上。大家看着报纸，都十分羡慕郭新业，心底里不由得萌生想当校园小记者的愿望，写新闻稿发表在报纸上，也自豪一回。

(指导老师：陶勇)

有趣的吃番茄比赛

本报讯校园小记者万雨雯(南昌市南林小学五年级)报道：6月19日，是家乡扬子洲的第三届番茄节进行最热闹的时刻。在番茄节现场真可谓人山人海，大家观看着趣味表演，欣赏着美丽的荷塘，品尝着红又甜番茄，玩得不亦乐乎。

最有趣的是吃番茄比赛。随着一声令下，参加吃番茄的选手，大口大口地吃着番茄，吃完一个又吃一个，那样子实在可爱，把我们小记者和游客都逗笑了。最后，是一位小伙子，初生牛犊不怕虎，凭借着多吃两个番茄而获得了冠军。大家纷纷向他表示祝贺。

(指导老师：陶勇)

种植能手，向你致敬

本报讯校园小记者卢宏宇(南昌市南林小学五年级)报道：6月17日，家乡扬子洲第三届番茄节在美丽的上房村开幕了。那巨无霸番茄，那热闹的场面，那一垄垄番茄，那盛开美丽荷花的芳香荷塘，吸引着我们小记者。

在活动中，最让我们小记者激动的是“种植能手颁奖”，那些了不起的种植能手叔叔们非常精神地走在舞台上接受颁奖。是他们的勤劳的手为我们种植了蔬菜，让我们南昌人能吃上新鲜的蔬菜。我想大声地说，种植能手，向你致敬。

360行，行行出状元，这是我们小记者看着活动最深的体会。

(指导老师：陶勇)

番茄多多营养多多

本报讯校园小记者罗祥【南昌市南林小学五年级】报道：一年一度的番茄节又到了。有很多番茄在等着我们。

你知道吗?番茄有很多的营养，其中有蛋白质、维生素C、维生素E、胡萝卜素、维生素A……所以我们要多吃番茄，即使它有点酸，但是营养很多。能让你的身体变得健康，强壮。

吃番茄还要注意几点：1、不宜食用未成熟的番茄。2、不宜空腹食用大量番茄。3、患有急性胃肠炎、急性细菌性痢疾的病人不宜吃番茄，以免病情加重。4、不能食用腐烂变质的番茄，以防中毒。

你懂了吗?

(指导老师：陶勇)

一场惊心动魄的篮球赛

本报讯，校园小记者陶佳琪(南昌市南林小学五年级)报道：在一个炎热的下午，我们1队和2队进行了一场惊心动魄的篮球赛。1队和2队的篮球队员在球场上积极的进攻、防守。

好一场精彩的比赛。可他们1队技高一筹，上半场独进两球，而我们队却一球未进。下半场开始了，不过一会儿，我们队就进了一球。这一球进得好。我们的希望之火又燃起来了。我方队员连战连进。就差一球打平了!我们的心都提到嗓子眼了，这球必须投进去!不……

结果，我们队还是不可避免地失败了。不过，没关系，失败乃成功之母。赢了不要骄傲，输了不要气馁，机会还有的是，只要你尽力了，就是最棒的。

我们学校组羽毛球队了

本报讯校园小记者陶婧彦(南昌市南林小学五年级)报道：6月15日，是我们同学们最高兴的日子，也是我们学校最高兴的日子，因为这一天，我们学校组成羽毛球队了。

我们学校是一个农村学校，每个年级只有一个班。但我们学校虽小，同学们参加运动的心是积极的，参加区里的羽毛球比赛也是积极的。

于是，我们学校就从高年级每个班选出会打羽毛球的同学组成一个队。羽毛球队员们下了课就在老师的指导下积极训练，心里都想在以后的比赛中取得好成绩。

(指导老师：陶勇)

可爱的番茄萌宝宝

本报讯校园小记者陶俊烨(南昌市南林小学五年级)报道：6月18日，在家乡扬子洲第三届番茄节活动中，精彩连连，趣味多多。

最有趣的要属番茄宝宝的评选了。各位家长带着自己可爱的萌宝宝信心满满地来参加比赛，各位萌宝宝更是八仙过海——各显神通，把自己最精彩最拿手的一面亮出来，赢得了台下一阵又一阵的掌声，更让自己的家长笑得合不拢嘴。

最后，一位超级可爱的萌宝宝获得了冠军。(指导老师：陶勇)

欢天喜地番茄节

本报讯校园小记者郭新业(南昌市南林小学五年级)报道：6月19日的上午，扬子洲上房村番茄广场正举行的一年一度的番茄节。

小记者新闻稿 篇2

一、突发

灵感的产生是突然来临、突然悟到的, 记者的新闻敏感也是突然发生的。记者受到某一事物的刺激, 凭着直觉对被感知的事物在瞬间判断他是否具有新闻价值、是否值得报道以及从哪个角度报道。四平交通文艺台播放的一重病患者急需RH-阳性型血的联续报道, 就体现了台领导和新闻记者的新闻敏感以及敏感的突发性。文艺台接到这条求救电话以后, 一方面迅速布置呼吁支援, 同时又派出采访小组赶到医院, 根据事态的发展情况进行现场报道, 体现了社会主义社会人与人之间互助友爱的赞歌, 一则优秀的新闻报道就是这样随着事态的突发而诞生的。所以说, 新闻敏感的突发性来自于长期新闻工作经验的丰富积累, 同时还受到记者的思想、立场所支配。

二、顿悟

新闻敏感的触发同时具有顿悟性。记者在认识新闻事实的思维活动中, 有时往往对情况迷惑不解或对许多材料一时理不出头绪、提炼不出报道的主题, 但在某一时机接触到某一事物, 受到了启发, 突然迷雾顿开, 头绪理清, 创作中这种“山重水复疑无路, 柳暗花明又一春”的豁然开朗的思维活动就是顿悟, 它是一种质的的突变, 是从感性认识上升到理性认识过程中, 从量变到质变的突破。记者经历每一次采访活动, 在接触社会中头脑中都会积累很多事情, 有许多认识和感受, 但并不是每次认识感受都能见之于报道中, 许多材料被大脑储存起来, 一旦遇到某事, 这些记忆库中的资料就会被调动起来, 使作者对事物的认识从个别上升到一般的理性。所以, 顿悟的思维活动也是从个别理性认识上升到一般理性认识的过程, 有了这一过程, 对事物就有了根本性的顿悟。顿悟, 在新闻思维活动中, 总是和理性思考结合在一起, 它是对事物从现象到本质、从浅层到深层认识的过程, 是增加新闻报道的思想性所不可缺少的。

三、敏感

心理学认为敏感是人在生理上或心理上对外界事物的迅速反应, 新闻敏感的特征就是迅速、敏捷, 要求记者在感知事物、进行思考时要当机立断, 强刺激一旦出现, 就要敏捷地做出反应, 理性思维也要紧紧跟上, 迅速做出判断。新闻工作的时效性使新闻敏感的敏捷这一特点就更为突出。在时效性很强的报道中, 必须刻不容缓地对其新闻价值的大小及取向做出判断, 电视记者更需要以新闻敏感在现场敏捷地捕捉到能反映事实本质的形象, 敏捷地选择采访对象。碰到突发事件, 记者能否敏捷地抓住稍纵即逝的典型瞬间更是有无新闻敏感的考验。《新闻联播》的国际新闻中曾播出过一条赛车新闻, 跑在前面运动员的赛车车轮突然飞起, 追随拍摄摩托车的记者当机立断把镜头紧紧跟随飞起的车轮, 观众看到画面上车轮飞向观众席, 观看比赛的人群在突然袭击面前惊慌失措的情景, 车轮跌落, 砸在观众席上, 看台上一片混乱。试想, 如果镜头继续跟随运动员, 观众看到的就只是一条常见的比赛中车翻人伤的新闻。电视记者的敏捷性, 常常体现为在新闻现场对典型形象的拍摄在瞬间所做出的反应。

四、创新

新闻敏感是具有创造性的思维能力, 是记者打破常规、冲破传统的习惯性思维的束缚而产生的新颖独到的想法, 这种想法体现在电视新闻节目中是主题提炼上的创新、材料选择组合上的创新和组织机构上的创新, 等等。创新使报道独具特色、别具一格, 创新是电视记者努力奋斗的方向和目标。

新闻敏感的思维特点, 在实际工作中也是互相交织、互相起作用的。电视记者在采访报道时, 应有意识地锻炼培养自己的新闻敏感, 要注意不断提高自己的工作水平, 要自觉积累丰富的知识, 尽可能多地深入生活、熟悉生活, 熟悉实际工作中点和面的情况, 用句新闻界的术语, 就是要吃透两头。要学会分析、比较的方法, 要不分8小时工作内外, 全身心关注于采访状态之中。新闻敏感, 作为电视记者灵感思维的表现, 要和理性思维紧密地联系起来, 在采访报道中同时发挥作用, 这是记者成功的必由之路。

新闻记者如何提高新闻采编能力 篇3

[关键词]新闻记者；采编能力；政治素养

随着科学技术的不断发展，我国的新媒体行业发展十分迅速，媒体作为新闻事件重要的传播媒介，在当今社会发挥着越来越重要的作用，而新闻采编工作质量水平的高低对新闻媒体的发展有着重要的影响，因此，为了适应当今社会的发展形势，提高新闻记者采编能力十分重要。

一、积累知识，提高自身的专业素质

一个职业新闻记者水平的高低和平时的知识积累是分不开的，因为记者在采编工作中，涉及到的知识领域比较广，所以新闻记者必须要有坚实的新闻知识基础，这样在面对突发事件时才有处理的能力。怎样才能使自己的知识更加丰富，首先在日常的生活中就要做到不断积累，对社会的一些各类书籍要经常翻阅，并且总结观看的心得，养成爱看书多看书的习惯，把平时掌握到的知识运用在新闻采编工作中，在面对同一突发事件时，会有不同的新闻媒体参与报道，而报道出来的效果却各不相同，这就取决于新闻采编人员工作水平的高低，如果知识丰富分记者可以灵活地选择采编的角度，使得新闻的视角更加的新颖，所以，提升记者的采编能力，积累知识是必不可少的方法。

二、新闻记者自身要有优秀的政治素养

无论是对哪一种新闻事件的报道，都必须以国家的大政方针为中心，这就需要记者必须具备良好的政治素养，要正确的人生观和价值观，做到在新闻采编中不掺杂个人思想，以正确的政治见解报道出来，在面对危害国家利益的新闻事件时，一定要查明真相，以国家的利益为中心，坚持真实的报道，把记者的职业道德上升到一个新的高度，站在维护国家和人民的基本利益上进行报道，坚决阻止不正之风的盛行。

三、加强培训，培养新闻的敏感性

敏感性对于新闻媒体来说具有重要的作用，往往在新闻采编的工作中，都需要记者有较好的敏感性，因为常常会因为一些眼前看到的所谓事实所蒙蔽，如果敏感性差，就会把真实的现象所漏掉，这样不仅使得新闻事实失真，还助长了社会不良风气的盛行，所以提升记者的敏感性十分重要，在實际采编的工作中，记者要多看多问多思考，调查不同的社会群体，从多方面多角度了解新闻事实的真相，一方面是保证受众的切身利益。一方面也是位了确保新闻报道的真实性，所以新闻媒体要加强对记者的敏感性培训，记者自身也要加强对敏感性的培养，以更好地确保新闻报道的真实性。

作为一名专业的新闻记者，在对稿件进行编辑的时候不能对事物的本身进行随意判断，对其描述要有足够的客观性，不能光看事物的表面，要能通过表现看透事物的本质。新闻记者在对新闻进行报道的时候，要注意对新闻背后所隐藏的内涵进行挖掘，这样才能使新闻具有更高的价值。在对新闻进行整体报道时，不要拘泥于事物的表面现象，要在平淡处切中要害。

四、新闻记者应具备良好的职业道德品质

新闻媒体作为传播新闻的重要媒介，对受众起着舆论导向的作用，所以记者在进行采编工作时，一定要注意培养自己的职业道德，正视自己的工作内容，明确到自己肩上承担的责任义务，新闻媒体报道的新闻内容，对大众起着导向的作用，所以强化新闻记者的职业道德对于确保新闻报道的真实性起着重要的作用，必须要保证记者在采访的过程中坚持真实性的原则，把真实的新闻呈现给大众。

五、强化新闻记者的社会责任感

作为一名优秀的新闻采编，要具有不怕吃苦的精神，对自身工作有强烈的责任心，积极工作在事件发生的第一线。在对新闻进行采集的过程中，只有对新闻事件进行充分了解和掌握，拥有事件的第一手资料才能对事件进行更加深入地调查，从而使事件得到真实还原，保证新闻最基本的真实性。在对新闻采编进行培训的时候，要注意对他们社会荣誉观的正确培养，树立正确的价值观，杜绝做出有违社会道德事情的发生。作为一名新闻采编要拥有自己独特的视角，拥有足够的创新意识，从而使新闻更具有吸引力。

由于一些社会不良现象的影响，使得很多责任意识强的新闻记者都不敢做出正确的真实报道，针对这种现象，必须要强化新闻记者的社会责任意识，因为新闻采编工作最重要的一点就是真实性，提升记者的社会责任意识，才能保证在采编工作中更好地挖掘新闻的真实内容，把更真实的新闻报道呈现在大众面前，以免受到社会不良风气的影响，更好地保证新闻媒体行业的安全可靠。

六、坚持“以人为本”的新闻价值取向

作为一名优秀的记者，在对新闻进行报道的时候，要注意播报的内容和方式，要贴近人们的生活，只有这样才能在一定程度上引起人们心底深处的共鸣，受到人们的欢迎和喜爱，从而使电视台得到更好地发展。在对电视新闻进行播报时，要对人们最基本的生活牢牢把握，从民生民事进行出发，在最平淡的生活中找出新闻，坚持以人为本，为广大人民群众进行服务。电视台在对新闻进行播报的时候，要注意对百姓心底声音的倾听，对最基本的观念进行创新，不拘泥于事物的表面，对人们的日常生活提供色彩。

优秀的新闻记者在采编的过程必须要有“以人为本”的思想意识和价值取向，不管是采编的内容还是方式都应该结合人们的实际生活，这样才能有效引发人们的情感和思想共鸣，得到人们的信赖和支持。要挖掘人们平淡生活中的“价值”，始终坚持“以人为本”，全心全意为社会广大人们服务。在选择新闻内容方面，也要贴近人们的实际，如人们日常生活和工作的困难、人们的社会保障问题、医疗保障问题等。切忌为了争收视率或是某些利益而故意挖掘人们的“伤痛”，给人们的日常生活和工作造成影响。也就是说，新闻记者在采编过程中必须要注重新闻内容的真实性和人性化，这样播报的新闻内容才会博得社会广大人民的支持，才能从根本上维护人们的合法权益，提升新闻在人们心里的地位和诚信度。

七、总结

通过上文的分析可知，提升记者的新闻采编能力，对于确保新闻的真实性而言具有重要的意义，所以，记者要不断提高自己的职业技能，在日常生活中做好对基本知识的理解，提高职业道德素质，增强对新闻的敏感性和辨识度，树立正确的政治方向，最大限度的确保新闻报道的真实准确，维护国家和人们的切身利益。

参考文献

[1]李利天.电视台新闻记者新闻采编能力提高对策[J].科技传播，2014（03）

[2]颜志强.基层电视台新闻记者如何提高新闻采编能力[J].传播与版权，2013（03）

[3]刘嵘.县级电视台新闻记者如何提高新闻采编能力[J].中国传媒科技，2012（10）

新闻稿之成立学生记者团专题 篇4

南开大学电子信息与光学工程学院 2013年9月28日 19:16 来源：

发布人：潘麒羽老师 关键词： 浏览次数：108

9月25日中午，电子信息与光学工程学院学生记者团成立大会暨首期培训讲座于主楼227举行。文学院传播学系副教授、硕士生导师陈宁作为记者团首席顾问莅临成立大会，学院团委书记吴颖，学生记者团指导教师潘麒羽出席，记者团全体成员均到场参加。

大会首先由吴颖老师为记者团成立致辞。她对学生记者团的成立表示祝贺，指出电子信息与光学工程学院学生记者团是由学院党委领导、在学院团委直接指导下的学生新闻团队，是学院加强对内对外宣传的有效阵地，是大学生成长、实现梦想的理想舞台。学生记者应明确自身角色与使命，努力加强新闻写作训练，积极提升宣传素养，在协助学院进行宣传工作的同时努力提高自身技能，使自己有所收获、有所成长。

随后指导教师潘麒羽对学生记者团的基本情况做简要介绍。学生记者团由学院团委宣传部新闻中心、各团支部、各挂靠社团自主选拔推荐的35名记者组成，将紧密围绕学校、学院中心工作，充分发挥新闻工作的宣传作用，为更好地宣传学院发展、增强和谐氛围、提升校园文化、丰富学生生活而服务。其主要任务是积极主动开展新闻采访策划活动，及时报道学院学生工作与文化活动的新闻事件、新闻人物，为学院团委微信平台、学院院刊、学校新闻网等提供必要的新闻素材、稿件及照片，并积极向社会新闻媒体投稿。记者团将按照新闻采编报送相关规章制度进行新闻报道与宣传，并定期接受培训与考核。

在致聘仪式上，学院为《天津日报》专栏特约撰稿人、文学院传播学系副教授、硕士生导师陈宁颁发了学生记者团首席顾问聘书，并感谢陈宁老师对我院学生记者团给予的大力支持。

成立仪式结束后，陈宁老师结合自己的工作实际，围绕校园新闻的线索捕捉、题材选择、稿件撰写等内容为记者团成员进行了“宣传素养与新闻写作”首期培训。

记者日致新闻记者的慰问信 篇5

在第十个中国记者节到来之际，谨向你们致以节日的祝贺和亲切的慰问!

今年以来，全市广大新闻记者以邓小平理论和“三个代表”重要思想為指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握正确舆论导向，积极宣传党的十七大和十七届三中、四中全会精神，精心策划了学习实践科学发展观活动、实施“环湾保护、拥湾发展”战略、应对国际金融危机、庆祝新中国

成立六十周年和青岛解放六十周年、迎办第十一届全国运动会等一系列重大主题宣传活动，切实发挥了统一思想、凝聚力量，鼓舞士气、振奋精神，理顺情绪、维护稳定的作用，為推动科学发展、促进社会和谐营造了良好的舆论氛围，提供了强大的精神动力。

当前，全市上下正在深入学习贯彻党的十七届四中全会和胡锦涛视察山东时的重要讲话精神，加快打造山东半岛蓝色经济区的核心区和胶东半岛高端產业聚集区，深入实施“环湾保护、拥湾发展”战略，全力以赴保增长、保民生、保稳定，努力实现经济社会又好又快发展。希望全市广大新闻记者进一步增强政治意识、大局意识、责任意识，不断提高贯彻党的新闻工作方针政策的自觉性和坚定性;牢牢把握正确舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传為主，贴近实际，贴近生活，贴近群眾，不断提高服务改革发展稳定大局的水平;深入探求新闻宣传规律，坚持改革创新，在全市进一步形成和发展积极健康的主流舆论，不断提高舆论引导能力;大力弘扬职业精神，恪守职业道德，不断提高自身素质，维护新闻工作者的良好形象，在全面建设富强文明和谐的现代化国际城市的征程中，创造新业绩、谱写新篇章。

记者团新闻稿件 篇6

13届新生报道

于2013年8月29日我院各系在北校门正式接待新一届的同学入学，我系亦迎来五百多名经管学子。

迎着烈日高阳，我系领导及同学不辞辛苦的接待每位新生的到来，耐心、细心的为他们讲解我院助学政策及相关入学程序。帮助他们提行李、领被褥、送宿舍，同学们的热心服务得到新生和家长的一致好评。

迎新生活动的顺利进行，离不开领导、老师、同学们的辛苦工作，充分展现了我系团结一致为经管系无私奉献、热心服务的工作态度。相信我系新一届的同学能够继续传承这种精神，为经管的明天再创辉煌。

我系开展2013级新生专业介绍大会

我于9月2日针对2013级会记电算化、营销与策划、物流管理、电子商务等4个专业的学生开展了专业介绍大会。我系党支部副书记张延运、胡玉婷科长、郑成宏、李娟等四位老师分别为13级约500名学生做出了详细介绍。

老师从宏观角度总体介绍了各自专业的情况，为新生做了学业指导和职业规划，深入浅出、高屋建瓴，使新生对于各自专业有了更为 2

深刻的理解。更是举例从学习、工作、生活等角度出发介绍了各自经验，贴近实际、生动活泼，使新生对于大学生活有了更多认识。

这次活动体现了学院领导对于新生的深切关怀，加强了新生对自身专业的认识，对于新生适应大学生活大有裨益。

我系13级新生参加“新生入学教育专题报告会”

为了进一步提高新生对我院办学理念、办学特色、办学优势的认识，牢固树立广大新生对我院人才培养的信心，于9月3日，我院在主体楼后篮球场开展了“2013级新生入学教育专题报告会”，我系13级新生约500人听取。

会上，老师详细为新同学介绍了专业学习目标和学校的管理规定，怎样更好的规划自己三年大学生涯，为以后出身社会奠定基础。和同学们亲切探讨了当今社会缺什么样的人才，缺何等人才的社会现象。告诫同学们“光环固然重要，能力才是王道”，“术有专攻”才是成功最好的垫脚石。同学们很认真的听，并对每个专业都好奇，迫不及待的想要一展之风采。

我系召开2013及新生大会及安全教育

为了提高新生对我系的认识，增强同学们的安全意识，更好的适应校园生活。我系于9月4日晚19：00在文体馆举行了“经管系新生大会及安全教育”座谈会。我系领导出席此次会议。各班带班及全系13级新生参加此次大会。

首先，我系关柏龙书记致辞。他详细介绍了我系的基本情况和整体实力，以及在学院中所处的地位，展望了我系各专业的美好发展前景，并鼓励同学们珍惜大学美好时光，把自己打造为德才兼备、全面发展的人才。随后，我系张延运书记对“如何适应大学生活”及“大学生安全问题”发表讲话。希望同学们为人笃诚，遵守信义，对学习，生活各方面都要坚持诚信原则，要求同学们树立安全意识，遵守校纪校规，努力消除各种安全隐患。最后，对新生强调了一些注意事项，并用激励的话语提高了新生们的士气。

最后，新生大会在同学们热烈的掌声中落下帷幕。相信13级的经管系新生带着新的目标任务在美丽的校园里踏上美好的征程！祝福新生们，经管系也因为有你们的加入而更加精彩。

我系13级新生参加法制教育报告会

为了加强广大新生的法制教育，丰富学生们的法律知识和自我保护能力，我院于9月5日在主体楼后篮球场开展了2013级新生入学法制教育专题报告会，我系13级全部新生听取。

通过此次法制报告会帮助所有新生提高了法制意识，学会了依法律已、依法办事、依法维护自身合法权益，做个遵纪守法的合格公民。

我系2013级新生参加开学典礼暨军训会操

于9月6日上午在田径场举行了我院2013级新生开学典礼暨军训会操。我院领导班子，系领导、老师、学生代表出席此次大会。我系约500余名新生参加此次活动。

上午9:00，我系新生以饱满昂扬的精神风貌，喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步伐，从主席台前走过，接受阅兵。他们飒爽的英姿，恢宏的气势充分展现了当代大学生蓬勃向上的精神风貌。上午9:40，在嘹亮雄壮的军歌之后，主持人宣布2012级新生开学典礼正式开始。我院院长于建民教授首先发表重要讲话，他系统介绍了我院自建校以来发展状况及可观的发展前景。之后，教师代表上台讲话，在介绍我院师资队伍强大的同时也对未来的教学工作做好充分的准备。12级学生代表级13级新生代表先后上台发言,充满了对学期的憧憬。最后，全院新生共同观看了迎新表演。

相信，良好的开端必定能带来巨大的成功，在全院师生的不懈努力下，我院一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

新起点，开创新未来

于9月10日下午，我系组织部开展了以“新起点，开创新未来”的主题团课，此次团课主要围绕大一新生入学后对自己接下来的目标和计划为主旨。

团课一开始，各班大一新生就在各带班的带领下，围绕此话题展开激烈讨论，纷纷叙说着各自对未来的美好憧憬。

此团课使2013级新生入学以来的第一节团课，由此，祝愿广大13级新生们带着新的目标任务在美丽的校园里踏上美好的征程。经管系也因为有你们的加入而更加精彩！

我系女排取得开赛好开端

为加强学院各系学生之间的交流和沟通，丰富校园文化生活，我院第十二届大学生排球赛开赛于9月22日下午16:30在排球场隆重开始。我系女排VS机电系女排。

比赛一开始，双方队员干劲十足，毫不相让，观众亦激情四射，呐喊助威，经过双方激烈的角逐。最后，我系女排终以2:0的比分赢得本场比赛的胜利。为排球赛开赛打下荣耀开端。

我系举行“经管系2011级学生顶岗实习动员大会” 为了进一步完善我系毕业生顶岗实习和就业工作，引导学生做好顶岗实习的心理准备，9月26日下午，我系在二楼报告厅举行了“经管系2011级学生顶岗实习动员大会”。出席本次大会的有我系副主任邵作昌、团总支书记钟军凯，以及11级约300多名学生们。

会上，邵主任和钟书记深刻细致的分析当前就业形势，从政策和实践层面说明顶岗实习的重要性，给同学们介绍了顶岗实习的政策依据、现实意义。他们鼓励同学们在实习期间要好好表现，加强实践锻炼能力，通过此次顶岗实习能够了解熟悉社会。并希望同学们根据自己的职业价值观理性选择就业单位，也要求同学们在实习中努力提高自己，为以后的就业做好全面准备。

通过这次动员大会，使11级毕业生心中更加明确了顶岗实习、就业的安排、要求和方向，也为我系的就业工作拉开了序幕。

祝贺我系女排在排球赛半决赛中取得胜利

我院第十一届大学生排球赛决赛于9月28日下午16:00在排球场隆重开始。我系女排对阵电子系女排。

比赛开始，双方队员干劲十足，毫不相让，观众亦激情四射，呐喊助威，经过双方激烈的角逐，我系女排终以2:0的比分赢得本场

比赛的胜利。祝愿我系女排在即将到来的排球赛决赛中取得优异成绩。

内强素质 外塑形象

为了促进大学生综合素质的提高，明确当代大学生肩负的责任和使命，10月8日我系同学积极参与院素质拓展部和组织部联合开展的“内强素质，外塑形象”主题团课活动。

本次团课使当代大学生懂得应该以斗志昂扬的姿态迎接社会的美好曙光，树立好无愧于“天之骄子”美誉的大学生形象，无愧时代寄予的希冀和厚望。

系排球比赛彰显团体风采

为了进一步丰富课余生活，强健学生体魄，我院于2013年10月8日、9日在本校北排球场分别举行了男排、女排的决赛。

在比赛中，我系男排健儿们个个斗志昂扬，矫健的身姿，精彩的扣球，绝妙的拦网，处处展现我系男排的实力。而且，我系女排也不甘示弱，巾帼不让须眉，女排队员们身手矫捷、英姿飒爽。最后，经济管理系男排与女排分别取得了季军与亚军的好成绩。向他们表示祝贺！

我院举办物流企业文化建设专题讲座

10月18日下午，经济管理系有幸邀请到济宁交运联运总公司总经理、我院兼职教授綦光勋同志来我院举办了一次题为“企业文化对传统运输企业管理制度转变的影响”的专题讲座。讲座由经济管理系邵作昌副主任主持，物流专业负责人、骨干教师及经济管理系物流管理、营销与策划专业学生约300多人在二楼学术报告厅出席讲座。

綦总经理对公司企业文化和运输管理有独到见解。他从自身的职业发展谈起，现身说法，向大家详细阐述了目前物流行业的发展前景、物流运输对社会的影响、物流企业文化建设等内容。将物流运输管理理论很好的与实践结合。通过案例说明了物流管理、营销与策划、电子商务等专业之间的联系。最后，綦总经理分享了自己多年的人生感悟，为同学们未来的发展道路指明方向，提出忠告和建议。

讲座深入浅出，形象生动，同学们受益匪浅，从中懂得了团队合作的重要性。

我系“关注科技 畅想未来”演讲比赛选拔赛圆满结束 在我系社会实践部与学习部的组织下，“关注科技 畅想未来”演讲比赛决赛于10月18日上午12时在我系201隆重举行，12级学生干部代表出席并担任此次评委。

此次入围的选手有15人，他们的演讲声情并茂，慷慨激昂，引人入胜，赢得掌声连连。评委们眉头紧锁，低头沉思，艰难比较。最

后三名选手李建辉，董玉闯，杨秀贞冲出重围，代表我系参加院比赛，祝他们取得优异成绩，为经管系添光。

让安全伴我行

10月28日下午，我系组织部开展了以“让安全伴我行”主题团课。

团课一开始，各班围绕校园安全问题展开热烈讨论，并对如何杜绝校园安全隐患阐述了自己的见解，现场气氛异常热闹。通过本次团课，进一步增强了同学们安全意识和自我保护能力，掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。

滨州职业学院麻鹏波书记一行莅临我系进行对口交流 10月28日下午，滨州职业学院会计学院麻鹏波书记、工商管理学院刘洪院长、会计学院丁希宝教授一行莅临我系进行对口交流，我系主任韩宗邃、副主任邵作昌及对口专业骨干教师代表等举办并出席了座谈会。

座谈会上，韩主任就我系的专业建设、课程设置、师资队伍、学生管理、技能竞赛等多方面的问题与对方进行了深入地交流和探讨。同时，双方在特色办学、管理模式、教学方法等方面取得的成功经验

进行了交流。麻鹏波书记、刘洪院长更是对我系的教学模式等方面给予了充分肯定，表示今后要进一步加强校际合作交流，务实开展互访互学活动，互相借鉴，共同发展。

通过此次交流活动，增进了彼此学校之间的沟通交流，为我校拓宽视野、提升办学提供了宝贵机会。

祝贺我系在院举办的2013年田径运动会上夺得团体总分第二 11月6、7日，我系师生积极响应号召，参加由我院在田径场举办的“济宁职业技术学院2013年田径运动会”，并踊跃报名参加。此次运动会分为教工组和学生组两大方队。

在历时两天的运动会中，我系师生兴致高昂，本着“友谊第一比赛第二”的宗旨，在比赛中团结一致、英勇拼搏。在各大比赛项目如个人的100米、3000、三级跳、铅球等；团体的4*100接力、跳大绳、拔河等均取得优异成绩，并最终经过全体运动员的不懈努力下获得了全体总分第二的优异成绩。

此次运动会不仅提高了同学们的身体素质，而且增进了师生之间的感情。充分体现了我系师生奋勇争先、勇于拼搏的精神风貌和良好的道德风尚。

我院召开会计电算化专业建设座谈会

2013年11月14日下午，会计电算化专业建设座谈会在明德楼经济管理系会议室举行。出席会议的有济宁阳光东信会计代理记账有限公司总经理王华，济宁市发改委财会专家陶宗敏，济宁市方翔会计师事务所注册会计师邵金梅，山东长恒信税务师事务所项目经理、注册会计师王国娇，济宁市天永信会计师事务所注册会计师曹凤兰，以及会计电算化教研室全体教师。经济管理系副主任邵作昌主持会议。

在座谈会上，邵主任首先提议用热烈的掌声对出席会议的校外专家表示欢迎。然后宣布座谈会的主要议题，一是讨论会计电算化专业人才培养方案；二是关于学生考证相关问题的讨论；三是如何开展好实践教学活动，实现学岗直通；四是关于对会计电算化专业发展前景的展望。与会专家和会计专业老师们逐一发言，就上述问题展开广泛深入的探讨，相互交换意见，并达成许多共识。最后，邵主任做了总结发言，并希望专业教师搞好理论教学，重视培养学生动手能力，使毕业生成长为具有会计技能、学岗直通的高端技能型人才。

此次座谈会为会计电算化专业建设明确了方向，也为校内外专家搭建了一个沟通的平台。大家畅所欲言，在轻松愉快的氛围中互换心声。借这次会议的东风，相信我院会计电算化专业必将取得长足发展，成为全院乃至全国的精品专业。

我系叠军被大赛圆满落幕

11月17日下午4时，我系在主体楼前举行“叠军被大赛决赛”，通过初赛的优秀学生代表参加比赛，本次评委由12级部分学生干部担任。

本决赛共有40人参加，每5人一组，比赛要求同学在规定的90秒内完成，要求所叠被子对仗整齐，棱角分明。经过激烈的角逐，来自13级营销一班的刘曙光获得一等奖，其余五人分别获得二、三等奖。

此次叠军被大赛严谨了我们的生活态度，也增强了同学们的凝聚力。

我院展开“电子商务实操对企业商务活动的意义”大讨论 11月19日下午4时，我院邀请以上海如来信息科技有限公司总监董洪敏为代表的电子商务团队与我院电子商务专业学生一起，在实验楼516室学院电子商务实训基地展开了一场主题为“电子商务实操对企业商务活动意义”的大讨论。

首先，经济管理系邵作昌副主任介绍了出席这次大讨论的特邀嘉宾，并阐述了讨论的意义。然后董洪敏总监对电子商务的基本知识、发展趋势、发展规划与发展前景展开详细的论述。他结合公司案例就

国家对电子商务专业的政策做了详细注解，告诉同学们国家重视电子商务的发展，同学们要抓住电子商务发展的大好机遇，敢于迎接挑战。董洪敏总监的发言过后，与会嘉宾与我院电子商务专业的同学一起，就电子商务在实际操作中遇到的一系列问题以及电子商务对企业商务活动的意义和作用展开热烈讨论。通过讨论，困惑同学们很久的问题有了解决的办法，大家对电子商务实操对企业商务活动的意义明确了。同时，出席这次讨论的嘉宾也反映从中受益匪浅。

通过本次大讨论，同学们对学习电子商务专业有了更加浓厚的兴趣，大家信心更足了，下定决心努力学习专业知识，充分利用学院电子商务实训基地有利的实训条件，苦练实际操作技能，为将来从事电子商务实践打下坚实的基础。

我系主持人大赛开赛啦

于11月21日12:20，我系主持人大赛在主体楼501室拉开帷幕，13级各班优秀学生代表参加，由12级学生干部担任评委。

本次比赛共设有两个环节，一是自我介绍，二是即兴主持。通过以上环节，考察了选手们的创新能力、语言组织能力、临场应变能力。在激情四射的比赛中，同学们都发挥的轻松自然，大方得体。台上选手的一举一动都牵动着观众的心。

本次比赛不仅丰富了同学们的课余生活，而且给有梦想有胆量的同学一个展示自己的舞台。

我院举办营销与市场开拓技巧专题讲座

11月21日下午，我院有幸邀请到山东山矿机械有限公司营销经理邵琳先生，为我院师生做了一次题为“营销与市场开拓技巧”的专题讲座。该讲座在二楼学术报告厅进行，经济管理系有关领导、相关专业教师、营销与策划以及其他专业的学生共300余人出席讲座。

在一片热烈的掌声中，讲座正式拉开序幕。邵经理将理论与实践有机结合，从营销的历史、营销的产品以及营销者个人三个方面，从宏观到微观诠释市场营销的内涵和市场营销的魅力。他以形象的图表和亲身经历的真实案例，为同学们勾画出营销职业生涯的基本轮廓，比较精辟地阐述了开拓市场的基本技巧。同时，使同学们真正体会到营销不仅是经营管理的重要手段，营销人员的职业选择，也是我们生活中的一项活动内容，生活中处处有营销。

学习和积累营销知识、苦练营销技能，是营销与策划专业学生实现人生价值的一个重要筹码，也是当代大学生必备的基本生活能力。这次讲座极大地激发了同学们的学习兴趣，使大家眼界更宽了，努力方向更加明确了，同学们学到许多课内没有的知识。

我系11级毕业生实习就业供需见面会圆满结束

为切实做好我系毕业生就业工作，大力构建毕业生与用人单位的交流平台，我系于11月28日在学院文体馆一楼大厅举办了2011级毕业生实习就业供需见面会，此次招聘会有60多家企业参加。

招聘会期间2011级毕业生都手持自己精心准备好的自荐书和简历，满脸自信的 来回于企业之间，积极与招聘人员交流，主动了解用人单位的情况。面对日益增加的就业压力不少应聘者的心态依旧放松，对找到工作充满信心，现场的秩序井然，人头攒动，各个企业前挤满了咨询的学生，热烈的气氛，吸引了很多12级非毕业班的同学前来观摩。

此次招聘会为应届毕业生和急需人才的企业搭建了一个沟通的桥梁，也让应届毕业生获得了一些面试的技巧。

了解资本市场，增强财富智慧

为了增进大学生对中国资本市场的了解，由教务处主办、经济管理系承办的“了解资本市场，增加财富智慧”的专题讲座12月5日在明德楼1201多媒体教室举行，讲座由济宁睿智达投资咨询公司总经理、济宁财富网创始人王显民教授主讲，经管系领导、部分教师和近200名同学出席讲座。

王教授详细讲解了财富与智慧关系，结合实例说明我国资本市场的发展情况。对于大学生来说，将来要想丰富自己的经济生活，就要了解资本市场，涉足资本市场，增加自己的财富智慧。王教授幽默的话语深深地吸引着同学们。现场气氛活跃，同学们提出自己的见解与王教授一起讨论。通过热烈的讨论，同学们弄清了许多不解的问题。

这次讲座增加了同学们对资本市场认识，对财富的涵义有了更深的理解。

我系开展素质拓展课

12月8日晚上八点，我系素质拓展部开展的素质拓展课活动在13级各班教室顺利举行。

在简短的主持人介绍之后，素质拓展课一系列活动陆续开展。同学们围绕着素质这一话题进行了积极的讨论。活动现场的每一位同学都积极的表达自己对提高个人素质的认识和见解，在轻松愉快的氛围中结束了此次素质拓展课。

同学们要以此次素质拓展课为契机，从中学习，不断的提高能力，培养自己的个人素质，为今后的成长成才奠定良好的基础。

我系辩论比赛决赛

12月9日下午四时,社团联合会举办的辩论赛决赛在二楼学术报告厅拉开帷幕。党支部副书记张延运书记出席本次比赛，评委由大二

学生干部担任，现场有400余名同学观看。

决赛对阵双方是13级营销一班和营销二班。双方辩手围绕“当今社会合作比竞争重要，还是竞争比合作重要”这一辩题展开激烈的辩论。辩论中辩手们依然不失风度，始终面带微笑，侃侃而谈。良好的风范，出色的口才，敏捷的思维令场下观众为之折服，掌声不断。最终营销二班凭借出色的反应能力和严谨的逻辑夺得本届辩论赛冠军，营销一班惜居亚军。

电视新闻记者新闻敏感培养初探 篇7

一、增强政治敏感和社会责任感

虽然政治敏感和新闻敏感存在差异, 但是两者之间有着很紧密的关系。这里提到的政治敏感, 是指新闻记者对当前路线、方针和政策的理解和掌握, 是一种政治鉴别力, 只有具备相应的政治敏感, 新闻记者才能敏感地捕捉到新闻线索, 正确地把握新闻舆论的导向。因此, 记者要不断学习政治理论、关注国家的大政方针, 理解摸透政治在时间变化中的新状况, 只有这样才能提高其政治敏感。新闻记者要增强政治敏感, 还应该培养强烈的社会责任感, 这样才能拥有对国家、党还有人民负责的强烈愿望。记者只有具备强烈的社会责任感, 怀着对国家强弱和人民贫富的忧患意识, 才能触发其新闻敏感, 及时学习并掌握党的新政策、新精神, 发现人民群众普遍关心的问题, 进而做到掌握全局、高屋建瓴。

二、注重积累学识和经验

依据心理学, 新闻敏感属于直觉范畴, 要获得这种直觉需要记者在平时广泛积累知识和经验, 从而提高新闻敏感。记者是否博学多识, 关系着发现和判断新闻敏感的效果, 缺乏学识和经验的记者是判断不出材料是否有价值的, 即使面对强烈的外界信息, 其思考范围也比较狭隘, 无法对信息产生联想和创新思维。因此, 记者要注意做好日常的采写积累工作, 所涉猎的知识越多, 在新闻采写中越能得心应手, 也越有创作灵感。范长江同志在总结记者工作时曾提过, 要写好一篇新闻报道, 必须有广泛的知识、深厚的积累。写作时, 尽量少用别人提供的素材, 大部分应该是记者本身的积累和观察。

三、培养对新闻事实的好奇心

这是一个信息爆炸的时代, 随处都会有新奇事情发生, 这就需要电视新闻记者有强烈的好奇心, 有了好奇心, 记者才会对新闻事件的发展充满疑问、发现新奇的新闻素材, 进而激发起探究新闻现象和本质的主动性和积极性。记者所接触的都是社会活动中出现的事物, 有了好奇心, 才能培养记者的新闻敏感, 进而激发起记者捕捉新闻事实的热情。好奇心强的记者, 会对社会中出现的事物一直保持新鲜感, 其思维比较开阔, 凡事都会提出相应的问题, 善于对问题进行比较和推理, 喜欢刨根问底, 希望将问题弄清楚、梳理明白, 很多有价值的新闻就是通过这样的方式被发现和捕捉的。电视新闻记者应该培养灵敏的注意力, 保持对新闻材料的热情, 而不应该对一切新闻事物麻木不仁, 好像对凡事都提不起兴趣, 即使出现了有价值的新闻也不会多加注意, 这样往往会导致新闻素材的人为流失。

四、加强对新闻事实的注意力

衡量一名记者新闻敏感度的高低, 可以从其对新闻事物注意力的强弱来判断。心理学中, “注意”的定义是心理活动对一定对象的指向和集中, 要养成新闻敏感, 加强对新闻事实的注意力尤为重要。记者新闻敏感的形成, 是对各类相关新闻素材集中注意的结果, 一名优秀的新闻记者, 无论是在生活中还是在工作中, 都能捕捉到有价值的新闻点, 所有相关信息都在他的搜索范围内, 通过对信息的筛选和过滤, 记者一旦发现新闻点, 就能对新闻事实进行搜寻、捕捉、加工和外销, 对于有预定新闻线索的采访, 新闻记者应该集中注意, 排除干扰。

五、深入生活捕捉新闻

新闻素材到处都有, 关键是要有敏锐的新闻触角, 记者应该做生活中的有心人, 时刻关注身边事物的变化, 从不显眼的小事中发现新闻点。有种说法, 生活中任何一件事都是新闻, 这主要取决于记者看待事物的角度, 因此记者需要不断深入生活、深入现场、深入群众、联系实际, 增加与人民群众的沟通与交流, 更多地关心社会、关心人民, 从与群众息息相关的角度切入, 以敏锐的视角去发现新闻、表现新闻, 从不同的层面将生活实际和新闻集合起来, 这样才能发掘出更多的新闻题材。

结束语

总之, 对于记者来说, 新闻敏感是其重要的职业素质, 是采访成功的重要因素。新闻敏感不是记者与生俱来的, 也不是在新闻学课堂上或者偶然间获得的, 是记者在日常工作中通过不断实践、日积月累而来的, 这就要求新闻记者, 能够更多地关心群众、关心社会, 不断地在实践中去总结经验, 提高自己的能力。

参考文献

[1]陈若霞.电视记者新闻敏感培养初探[J].青春岁月, 2013, (7) .

[2]金红梅.浅谈电视记者的新闻敏感[J].黑河学刊, 2010, (7) .

[3]张宗梅.电视记者的新闻敏感从哪里来[J].青春岁月, 2012, (18) .

小记者新闻稿 篇8

民生新闻的同质化。表现为在同一传媒市场大量的民生新闻形式相仿、内容雷同。如果这种状况不想办法去解决，会导致民生新闻的竞争恶化，最终破坏民生新闻的传播环境。所以，要深入研究找到避免民生新闻同质化的路径。从采访的层面讲，民生新闻的同质化是记者没有根据民生新闻栏目的定位和民生新闻的特性很好地进行采访选题而造成的——记者往往被突发的民生新闻线索牵着鼻子走，进行按图索骥式的采访—-这样的同城民生新闻采访很容易陷入同质化的泥塘。比如，同在广州的媒体《南方周末》民生版和广州电视台的民生新闻节目“630新闻”，在进行采访选题时的题材和相同题材的采访角度是明显不同的，前者的媒体定位在全国的受众，选题是注重民生新闻的共性即广泛适用性，《南方周末》民生版2008年全年共推出10期的《中国社会保障系列调查报告》，就没有局限在某一地，而是全国受众都关注的焦点民生问题新闻，而后者的采访选题注重本地的民生新闻。

民生新闻缺乏深度和整体把握的问题，表现为采访民生新闻的记者强调新闻第一时间的时效性、关注普通民众短平快的日常生活琐事等重复和狭窄的新闻题材，导致民生新闻止于浅层的表现，信息泡沫化、新闻价值含量低。比如，只是常常重复地报道车祸、火灾、交通事故等表面信息，而不解释到底为什么和怎么做的相关问题，从采访的层面来说，这主要是由于记者采访不深人造成的，但民生新闻的采访应该怎样深入?要解决这个问题，必须对民生新闻的采访进行深入地研究。

在民生新闻的采访系统中，记者实际上面对着三个因素即民生新闻的受众、新闻事实、采访对象，解决民生新闻报道同质化及缺乏深度和整体把握问题的路径之一，是从事民生新闻采访的记者必须掌握民生新闻事实认知心理规律，准确选题，深入采访。本文拟从新闻心理学的层面，探讨记者根据民生新闻的受众心理规律来确定采访的新闻事实或题材及其采访的角度问题，希图抛砖引玉，为如火如荼的民生新闻实践提供有用的研究支持。

本文所涉及“认知”概念，是借用发端于20世纪50年代、发展于20世纪60年代西方的认知心理学的核心概念，指人脑反映客观事物的特性与联系，并揭露事物对人的意义与作用的心理活动。认知心理学强调认知的结构意义，认为认知系以个人已有的知识结构来接纳新知识，新知识为旧知识结构所吸收；旧知识结构又从中得到改造与发展。认知心理学通常指狭义的认知心理学即信息加工心理学，它主要研究人如何接受信息、如何编码和记忆、如何决策、如何变换内部认知状态、如何将这种状态编译成行为输出。

一、民生新闻采访中记者的记忆储存结构对输入新闻事实信息的影响

信息加工心理学认为，“当给被试者刺激时，他要靠头脑中的经验才能决定作出什么反应。所谓经验，包括机体的状态和记忆存储的内容。”

用信息加工心理学的这个观点来分析记者选择接受新闻事实信息的过程，可得知，对由记者的注意选择并输入其头脑中的新闻事实信息，记者会做怎样的反应，主要依靠记者头脑中的知识经验结构即心理学上的记忆储存结构。其作用机制是，记忆储存结构根植在记者的长时记忆中，在认知活动进行时，长时记忆的相关内容很容易被提取到工作记忆即短时记忆或操作性记忆中来参与当前的认知活动。所以，在记者的长时记忆中没有或缺乏储备与输入记者头脑中的新闻事实信息相关的知识、经验和相关的研究时，记者对输入的新闻事实信息必然是缺乏足够的新闻敏感的。在民生新闻的采访中，记者从新闻热线、信息员、其他媒体的报道、政策法规文件、各级党政部门、企事业单位等渠道获得大量的新闻线索信息，输入到记者的头脑中时，记者做出怎样的反应，选择输入头脑中的哪些采访线索去采访。在采访中，又选择输入记者头脑中的哪些民生新闻事实、从哪个角度对选择的新闻事实进行挖掘，这些都取决于记者平时对与正在采访中的民生新闻事实相关的民生问题和与之相关的政策文件的积累和研究及关注的程度。如果对相关的民生问题没有或缺乏足够的积累和研究，记者就不具备采访相关民生新闻事实的记忆储备结构，在这种情况下，记者会因此对许多即使是重大的、独家的民生新闻线索或新闻事实信息缺乏足够的反应，这样一定会导致漏报重大的、独家的民生新闻。这是采访民生新闻记者的大忌，因为，一方面，民生新闻栏目是我国目前市场化程度比较高的新兴新闻媒体，竞争异常剧烈，其重大的、独家的报道关系到媒体的生存、死亡和发展的前景。另一方面，民生新闻报道的内容如前所述涉及政治、经济、文化、社会、宗教、民俗、民族等方面及其相关领域的理论学科，并且时效性极强，如果平常不注意相应的理論积累和相关的问题的关注和研究，一旦投身采访，要想对民生新闻的采访达到全面而深刻的程度，是不可能的。所以，采访民生新闻的记者，一定要重视健全自己的采访记忆结构，不管工作节奏多快，平时要重视对普通民众关注的民生热点、焦点问题和与之相关的政策文件以及相关的学科理论，进行全面而深入的专题研究和厚重的积累。比如，如果没有平时的理论和政策积累要采访到《南方周末》在2005年8月25日发表的关于热点民生问题医保的新闻《“全民医保”是否可能》，从全民医保的历史和前景、资金的难题和可能的解决途径做了深入的报道，如果没有平时的理论和政策积累要做到这样深入的、全方位的采访是几乎不可能的。

二、民生新闻采访中记者的思维策略对采访活动的影响

民生新闻报道存在比较严重的同质化的问题，其中的原因，一方面，与民生新闻资源的有限性存在很大的正相的关系，比如南京一地，仅电视民生新闻栏目就有七家之多在争夺南京市内的民生新闻资源，同质化的趋向很大。另一方面，与民生新闻栏目的市场化、

利润驱动、经济上缺乏体制内的保护更有很大的关系，它们将其关注的焦点纷纷指向性、暴力等刺激受众的低级趣味的边缘题材，对这些题材进行不剪辑的原生态的展示，制造媒体围观效应，这偏离了民生新闻的精神内涵和方向。第三个方面，从新闻心理学的层面看，民生新闻同质化的一个很重要的原因是采访民生新闻的记者未能比较好地运用思维策略，因而思维扁平化、仅仅报道现象而不探寻民生新闻事实的原因和本质，致使报道缺乏深度和立体感，从而导致同质化。所以，采访民生新闻的记者正确地、有意识地运用思维策略对民生新闻事实做深度而多方位的开掘是避免民生新闻同质化的有效途径，也是产生独家民生新闻的可能路径。

思维策略是认知心理学思维方式范畴的一个概念，思维策略的途径有二：一种是理论驱动归纳，即先有理论和预测，然后用事实印证；一种是材料驱动归纳，即先搜集大量材料，然后分析这些材料，在此基础上探寻出其中的规律。这两种思维策略的途径运用到采访民生新闻的记者的思维方式中，记者在采访中的思维策略的途径相应的有以下两种：第一种是理论驱动归纳，即采访民生新闻的记者在平常对民生问题的关注和理论准备的基础上，临采访民生新闻之际，对欲采访的民生新闻事实目标，已在理论上有了某种认识即事先确定了新闻的主题，并对这一民生新闻事实或现象的发展趋势做了一定的预测，然后在实际的采访过程中通过采访获取相关的民生新闻材料对事先确定的新闻主题和预测进行印证和论证。这种思维策略途径可用在对某一时期受众关注的原因已经明朗化、显著化的热点、焦点民生问题的采访。民生新闻采访中记者的另一种思维策略是材料驱动归纳，即采访民生新闻的记者在采访中从民生新闻事实或民生问题的各个不同的侧面和角度搜集新闻事实材料，然后对这些材料进行分析和归纳，综合出民生新闻报道的主题。这种思维策略途径比较适用于对某一个时期民众虽然已经广泛地关注、但对其的认识和观点众说纷纭或是同类的事实在短时期内发生了多起、但记者对其的认识还没有显性的掌握，需要在采访的实践中探索的民生问题的采访。“南京零距离”在2006年4月20日的报道《警方紧急调查死猪收购案》中，记者采用的思维策略就是材料驱动归纳的方法。记者通过采访三鸿食品厂了解到虽然该厂的产品没有问题，但为犯罪嫌疑人提供了冻库供其中转死猪肉，企业的管理不到位；随后，记者采访了建邺区动物卫生监督所所长，那位所长说，该所有保检和抽检制度，但记者问到有没有抽检到事发的集庆副食品批发市场302--8冻库，回答没有；最后，记者采访了集庆副食品批发市场的经营户，他们说，所谓的保检和抽检制度都是从来没有执行过，只交检验的费用。采访进行到这里时，记者水到渠成地归纳出结论：十万头死猪能够畅通无阻进入市场关键在于企业的管理不到位、市场的监管薄弱。

三、民生新闻采访活动中的噪音及其规避

“噪音”一词本为信息论中的术语，意为干扰信号成功传输的因素。在新闻心理学中，将造成采访失败的各种主客观因素称为采访活动中的噪音。研究采访中的噪音的意义在于避免噪音对民生新闻采访的干扰，达到预期的采访效果。

在民生新闻采访中，由记者的主观原因造成的噪音主要包括：第一，记者的职业道德方面的原因，比如，片面强调收视率，对某些边缘题材原生态地展示，从而降低民生新闻媒体的权威性，特别是在后续的采访过程中，消息来源者会一定程度地失去提供采访线索和积极配合采访的动力；第二，思想方法的片面性方面的原因，特别是将民生新闻的以民为本的思想推向极端，仅仅站在普通民众的一方，未做好政府和普通民众之间桥梁的角色，导致采访失去了作为新闻的根基客观性和真实性；第三，采访不深人，为表象迷惑，这方面，特别是突发性民生新闻事实的采访，最容易掉入这样的噪音泥塘中，所以，在保证采访时效性的前提下，民生新闻的采访要尽可能的全面、深入、核实地进行采访。由客观原因造成的噪音主要是：采访对象为了公关或政绩等的企图和需要，有意设置采访障碍，隐瞒某方面的关键事实，这种在关于民生问题的舆论监督采访中表现得比较严重。比如，请看在《别让玩具成“玩命”——长沙儿童玩具市场安全报告》的采访对象阻碍记者采访的一幕：

“记者在旁边的另一家小店里看到一种有点像装啫哩水的小塑料瓶里装着一些液体，记者开始還以为是吹泡泡用的药水，可没想到一问，店老板的回答却让记者大跌眼镜——‘这是喷到嘴巴里喝的，可以喝又可以玩。’记者拿起来仔细看了看，只见整个瓶子都没有外包装，蓝色的塑料外壳显得十分粗糙，就更别说密封了。在瓶子的底部，一行细小得几乎无法辨认的小字写着保质期和成分。而成分那几项里，却只看清了一个‘水’字，其余的就像是在雾里看花，一个字也看不清。

不知道是看出了记者的来意，还是看见记者在拍照，当记者提出要购买一个时，老板警惕地说：‘这是小孩子玩的，你也是小孩子啊?’最后记者还是花了1元钱买了一个。记者刚走出门，老板就急急忙忙地把店门关了。”