理想目标的格言

理想目标的格言（共11篇）

理想目标的格言 篇1

吴运铎： 不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻想，

高尔基： 当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是理想!

歌德： 理想会有反复，信仰坚定不移;事实一去就不复返。

托尔斯泰： 理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

苏格拉底： 世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

罗曼·罗兰： 一种理想，就是一种力!

尼采： 在需要面前，一切理想主义都是虚伪的。

鲁迅： “不耻最后”。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。

埃利奥特： 保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。

英国： 成功之秘诀乃是目标之有恒，

契诃夫： 感到自己在这个世界上是件多余的装饰品，那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的.。

车尔尼雪夫欺基： 没有目标，哪来的劲头?

歌德： 每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。

尼采： 人之所以伟大乃是因他是一个桥梁，而不是一个目标。

巴金： 支配战士行动的力量是信仰，他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。

爱因斯坦： 在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

莎士比亚： 有一类卑微的工作是用坚苦卓绝的精神忍受着的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标。

查·丘吉尔： 宁肯孑然而自豪地独守信念，也莫不辨是非地随波逐流。

伊壁鸠鲁： 对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。

贝蒂： 人有了坚定的信念才是不可战胜的。

希金森： 有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。

理想目标的格言 篇2

今年秋季,联邦官员提前停止了一项关于血压的主要研究,比原计划提前了一整年,其原因是他们从结果中发现了一种叫做“可以救命的好处”。早期的研究结果表明,高血压人群中,达到心脏收缩压(第一个读数)为120mm Hg而非140mm Hg的高血压患者能够从本质上降低其患心脏病、中风、心力衰竭甚至是死亡的风险。

这个120mm Hg的目标低于当前高血压治疗指南所建议的指数。事实上,在两年前,部分高血压专家称六十岁及以上的老人应采用更高的血压值作为目标。原因是:许多老人已服用了多种药物,在此基础上服用降压药可能会使他们面临副作用以及药物间相互作用的危险。

信息混淆

哈佛大学附属布莱根妇女医院的心脏病专家,Patrick O’Gara医生表示,最新消息使得一些人感到混乱是可以理解的,“人们可能会说,‘天哪,我还以为150 也还过得去。你们现在居然告诉我要到120?’”Patrick O’ Gara医生说道。他还表示, 这项尚未公开的研究中(心脏收缩压干预试验,或SRINT) 的全部细节需要经过详细的检查,并将其与其他相似试验一起进行考量。但这些信息会对众多心血管患者或是有相关风险的人产生重大影响。

血压越低,寿命越长?

从2009 年开始,SPRINT就跟踪调查了9300 名五十岁及以上的高血压患者。他们同时也面临着不断增加的患心脏病的风险,或是已经患有肾脏疾病。其中一半的受试者服用降压药来将心脏收缩压维持在140mm Hg,他们平均需要服用两种药物。而另一部分希望将收缩压维持在120mm Hg的患者则平均需要服用三种药物。

在已达到较低水平血压的患者中,心脏病、中风以及心力衰竭的发病率几乎不到三分之一。同时,与维持的血压水平较高的患者相比,这一群体的死亡率也低了近25%。

当然这些结果也不能直接表明所有高血压患者都必须维持较低的血压水平,正如O’Gara医生所说:“我们知道达到120mm Hg或是更低的血压水平,人们就需要服用更多的药物,而这则有可能转化为副作用。”当人们在服用药物后感到疲累或是晕眩时,他们就很可能会摔倒,从而带来严重创伤。因而他们也不大可能同时服用所有药物。

生活方式的改变

除此之外,我们也无法得知该项研究中的人们是否(或是到何种程度)能够改变生活方式来降低血压。但O’Gara医生表示,生活方式上的改变对任何高血压患者而言都十分关键。低盐饮食,做运动以及管理压力等都需要付出很大努力,而不仅仅是服用药物。但这些习惯能够有效帮助降低血压并促进人体的整体健康。

如果你身材稍胖,减肥也能够帮助降低血压。体重过重也会使患高血压的风险增加两倍。大致每减少一磅的体重,心脏收缩压和舒张压(第二个读数) 就能够下降1mm Hg。对于一些人而言,减掉20 或是30 磅的体重可以将他们的血压降到一个健康的范围。

通常来说,高血压要引起严重的心脏疾病需要经过许多年(至少落在本试验的研究范围中)。因此,如果你的血压在120 至140mm Hg之间,你大可不必急着去看医生。但和你初级保健提供者交谈一番,看你是否需要将血压维持在较低水平也不失为一种好的选择。

成年人的高血压阶段

理想目标的格言 篇3

到山阴中学采访给我感受最深的是建校三年迈出了三大步,其步伐之大,步伐之快令人惊叹。就招生情况而言。2006年是山阴中学由原先的两所高中合并组建整体迁入新校址的第一年,全县中考前100名的学生中只有一人选择了山阴中学,而三年后的2009年,全县中考前50名的学生,有43人骄傲地跨进山阴中学的大门。中考成绩600分以上的有197人选择了山阴中学。高一新生入学人数破天荒地达到1550人,难怪山阴县的高中教育在沉寂了几年之后,群众无不深有感触地说,山阴的高中教育有希望了。

站在山阴中学宽阔的校园,我被这所占地300亩,气势恢宏、环境优美的新校园深深吸引。学校的美化工程已趋于完善:庄重典雅的教学楼、错落有致的办公楼、温馨如春的学生公寓、整洁卫生的餐厅、功能齐备的实验楼、大气标准的操场等,都给人留下深刻的印象,同时也彰显着山阴县的高中教育从此掀开新的一页。

山阴中学刚组建后,虽然一所面貌全新的高级中学以她亮丽的风姿出现在人们面前,但是过去山阴高中教育滞后发展的阴影给人们造成的心理障碍依然存在。在老百姓的眼里,山阴中学的组建不过名称变更校址变换而已。这对2006年的山阴中学来说无疑是前所未有的严峻挑战。

时任山阴中学常务副校长的温平同志清楚地意识到:眼下最关健是不要急于求成。欲速则不达,切不可犯兵家大忌。现在最需要的是发动和依靠全体教师把山阴中学的想法、做法传播到社会的每个角落。首先,在招生工作上要迈出第一步:一是印制招生广告、师资介绍、告家长书等宣传资料6万多份;二是通过广播电视对学校作专题报道;三是教师分片到村,责任到班,及时联系每一名中考成绩优秀的学生,决不漏掉一个学生;四是在宣传中承诺加大优等生奖学金。在温平同志的带领下,全校教师积极行动起来,他们深入社区、街道、学校、家庭现身说教,有的还无偿给学生上课,用自已的行动塑起山阴中学的新形象。

付出总有回报。在全校教师的努力下,各初中学校平时成绩优秀的学生都联系到位,大多数学生和山阴中学达成了入学协议。高一招生不仅如此,就连补班招生也从本县延伸到周边区县,效果十分理想。

对山阴中学来说,第二步最为关健,那就是制度建设:一是推行分层管理制度,校级领导、中层干部、年级主任和教研组长、教师和班主任四个层面既要自主合作,又要为下一层做好服务与指导工作;二是推行竞聘上岗制度,实行“能者上、平者让、庸者下”的择优劣汰制,学校聘任班主任,与班主任签定责任状,班主任“组阁”任课教师,实行双项选择,优化组合,竞争上岗;三是推行考核奖惩制度和学生评教制度,学期初根据教职工不同的岗位从管理育人工作,教书育人工作,教育科研工作,服务育人工作等方面提出岗位目标要求,期中和期末进行全面检查与考核,坚持“多劳多酬,优劳多酬”的原则。对岗位考核中“爱事业、满负荷、高效益、多成果”的教师给予特别奖励,对那些工作量不够,又不服从学校安排的教师,当年不准晋级评模。

山阴中学虽然在制度建设上要求每一位教职工遵章守纪,严于律己,但在尊重和关心教职工的个人生活和发展成长方面又是体贴入微,宽厚待人。学校23位借调教师的入编问题在不到2个月时间就全部办理完毕,还安排了10多位教职工的家属进入学校后勤工作,每年选拔推荐部分优秀教师评比省市级名师。

山阴中学科学管理,大局为重的做法深深感动和感染了广大教师。极大地调动了教师教书育人、敬业奉献的主观能动性和主人翁般的责任感。

防患未然 创新后勤保障服务水平

山阴中学4400多名师生,住校学生就占3000多人,食宿问题不仅牵动千家万户,也直接关系到校园的和谐健康发展。学校在选聘公寓管理员和食堂工作人员方面十分慎重。经过多次招标、竞聘和师生推荐,严格选聘了几名责任心强,富有爱心,尽职尽责的公寓管理员和食堂工作人员。为保证食堂的饭菜质量和食品卫生安全,学校还专门配置了卫生监督员,严把食品采购关,禁止购买不符合卫生标准的食品。食堂引进数十种风味小吃,增加花色品种,丰富学生的饮食种类;开设预约订菜窗口,满足不同学生的口味;学校每月召开调查会,对食堂饭菜的价格、质量以及服务态度等进行调查,并把调查意见及时反馈到食堂,让食堂管理人员及时整改,使学生吃上物美价廉,干净可口的饭菜,从而让学生在温馨的环境中愉快地度过每一天。

民以食为天。学生食堂的安全可靠,在山阴县的群众中反响很大。因为孩子的健康成长无不牵动着每一个家庭和每一位家长。

改善教学条件办一流人民满意学校

2008年,温平同志接任校长后,首先从着力改善教学设施入手,在山阴县委、县政府以及县政府主要负责同志的高度重视和大力扶持下,先后配置理、化、生实验教室、计算机教室、语音教室、阶梯教室和图书阅览室的图书和器械。温平校长常说的一句话非常耐人寻味:“在人民的学校担任校长就要为人民谋事,头戴着党和政府赋予的帽子,肩上挑着百姓行囊,我在学校的每一分钟,不是如履薄冰,就是火山针灸。”

作为校长,温平在琐碎的政务中能抽出时间学习网络知识,撰写教研论文,如此契而不舍,孜孜追求,使他的人生坐标不因是一名校长而有倾斜和偏离,因此他被省教育厅、省人事厅和国家教育部、人事部授予省级优秀教师和全国模范教师,就是意料之中的事。他还被朔州市委、朔州市人民政府和朔州市教育局授予优秀党员、模范校长等荣誉称号。

关于理想的格言警句 篇4

2.人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯。

3.面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。

4.明明自己心里有很多话要说，却不知道怎样表达。低落时，觉得自己其实一无所有，仿佛被世界抛弃。明明自己身边有很多朋友，却依然觉得孤单。有时候很想放纵自己，希望自己彻彻底底醉一次，醒来后就能把什么都忘记。明明有着自己的梦想，却是力不从心。

5.青年人啊，热爱理想吧，崇敬理想吧。理想是上帝的语言。高于一切国家和全人类的，是精神的王国，是灵魂的故乡。——马志尼

6.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

7.生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

8.梦想家命长，实干家寿短。——约·奥赖利

9.曾经许过那么多的愿望，堆积了那么多的梦想，到最后才发现，其实我们最终的希望，只是健康，平安，快乐。便已足够。

10.努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处;做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。——佚名

11.知识能使人的眼睛更加明亮;理想能使人的心灵更加美好。

12.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

13.生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天

14.一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了。

15.不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。(英国剧作家莎士比亚、W、)不要放弃你的幻想。当幻想没有了以后，你还可以生存，但是你虽生犹死。((美国作家 马克·吐温)

16.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——小塞涅卡

17.梦想，还在延续，我朝着前方，奋力的奔跑。

18.梦想家的缺点是害怕命运。 —— 斯·菲利普斯

19.乐观的态度来引领你的人生。——李开复

追求理想的人生格言 篇5

一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦?

梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。

志气太大，理想过多，事实迎不上头来，结果自然是失望烦闷;志气太小，因循苟。

大自然把人们困在黑暗之中，迫使人们永远向往光明。

当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!

天行健，君子以自强不息。

人生理想格言语录 篇6

2、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。

3、人类惟有在实现自己美好理想的过程中才能前进。——季米里亚捷夫

4、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

5、理想如晨星，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。——史立兹

6、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。 ——汪国真

7、正因为有了理想，生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想，生活才显得如此宝贵。因为，并不是任何理想都能如愿以偿!我将带着对生活的热爱，对生活的憧憬一直走下去，永远走下去……——艾特玛托夫

8、生活的目标是人类美德和人类幸福的心脏。——乌辛斯基

9、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤

10、生活中没有理想的人，是可怜的人。——屠格涅夫

11、理想的实现只靠干，不靠空谈。

12、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

13、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

14、人生最高之理想，在求达于真理。

15、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克

16、心中没有愿望，等于地上没有空气。——布尔韦尔·科顿

17、你们朝着伟大的目标前进的理想，将是使你们勇敢地走进生活中去的鼓舞力量。

18、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。

19、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

20、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

21、一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望的。

22、我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

23、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

24、抱负是高尚行为成长的萌芽。——英格利希

25、冬天已经到来，春天还会远吗?——雪莱

26、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔

27、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。

28、在这一人航海的人生浩瀚大海中，理想是罗盘针，热情是疾风。

29、停步在山谷的人永远也翻不过山岗。——约翰·雷

30、人生是艰苦的。对不甘于平庸凡俗的人那是一场无日无夜的斗争，往往是悲惨的、没有光华的、没有幸福的，在孤独与静寂中展开的斗争。……他们只能依靠自己，可是有时连最强的人都不免于在苦难中蹉跎。——罗曼·罗兰

31、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底

32、有的人爱说目标很难达到，那是由于他们的意志薄弱所致。——卡耐基

33、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

34、最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

35、忠实于理想——这是崇高而又有力的一种感情，这种感情和最残酷的压迫相对抗，这种感情甚至在危急万分的时刻也仍存于人的心中。——伏契克

36、理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活

37、理想是有层次的，实现了初级理想，才可能去实现高一级的理想。

38、进步是目的;理想是标准。

39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

40、理想如星辰是我们永不能触到，但我们可以象航海者一样，借星光的位置而航行。

41、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。——汪国真35、没有风浪，就不能显示帆的本色;没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

42、白日莫闲过，青春不再来。——林宽

43、如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。——塞涅卡

44、只有同这个世界结合起来，我们的理想才能结出果实;脱离这个世界，理想就不结果。

45、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫

46、少年负壮气，奋烈自有时。

47、理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白

48、理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。

49、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

50、在生活中是没有旁观者的。我爱生活，并且为它战斗。——伏契克

51、理想是事业之母。

52、目标愈高，志向就愈可贵。

53、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 ——史立兹

54、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧!创造吧!——罗曼·罗兰

55、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。

56、必要是最确切的理想。

57、如果一个人的头上缺少一颗指路明星 ----- 理想，那他的生活将会是醉生梦死的。

58、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

59、少年立志要远大，持身要紧严。立志不高，则溺于流俗;持身不严，则入于匪辞。

60、大丈夫行事，论是非，不论利害;论顺逆，不论成败;论万世，不论一生。——(明)黄宗羲

61、伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。——乔万尼奥里

62、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

63、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

64、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。 ——(美)亨利·门肯

65、为了高尚的目标，多大的.代价我也愿付出。——罗曼·罗兰

66、五十句关于人生与理想的名言警句

67、把意念沉潜得下，何理不可得;把意志奋发得起，何事不可为。

68、人生是共同使用的葡萄园，一起栽培，一起收获。——罗曼·罗兰

69、君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

70、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。

71、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。

72、一种理想就是一种力量!

73、常求有利别人，不求有利自己。——谢觉哉

74、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。

75、人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。

76、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛

77、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

78、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。

79、志不强者智不达。——墨翟

80、理想是人生的太阳。——德莱赛

81、活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

82、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

83、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。——席勒

84、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。

理想目标的格言 篇7

2005年暑期, 正是江苏省启动整体推进普通高中新课程改革实验工作的开局之年。暨阳高级中学针对学校原有的管理模式停留在粗放型的“应试教学”层面、师资队伍缺乏高层次的领军人才、德育工作成为形式和装饰、课堂教学普遍存在满堂灌等现实问题, 组建了“暨阳高中学校文化管理工程”专家组, 经过反复探讨、论证, 制定了2005—2015年学校发展规划, 出台了“文化立校, 文化兴校”的学校文化管理战略一揽子改革举措, 提出了加快师资队伍建设、“做人民信任老师, 办社会满意学校”的战略思想, 让老师们在校本研训、推进课堂教学方式方法变革的更高平台上提升自我专业发展水平。构建了暨阳高中目标教育特色模型, 致力于打造科学与人文并重、在全省有较高知名度、在长三角地区有较强辐射力的研究型高级中学。

暨阳高中“目标教育特色模型”是以学校在教学法方面的追求为背景提出的校本教育管理模式。它是根据过程和结果并重的思想, 先由校长室提出学校在一定时期的发展总目标, 然后由学校内部各部门和教师、学生、家长根据总目标确定各自的工作 (学习) 分目标, 并积极主动为各自的分目标而奋斗, 从而使发展总目标得以实现的一种教育管理模式。目标教育的实质是绩效价值导向, 目标教育的层次涉及学校各个层面。目标教育体系由目标管理体系、目标教学系统构成。目标教学系统由目标教学策略、目标教学能力指标、目标学习能力指标、目标课程等内容构成。目标教育模型的确立, 正如张建华校长所说:“希望通过实施学校文化管理战略, 构建暨阳教育特色, 实现学校新一轮发展目标。”目标教学策略是暨阳高中目标教育特色模型的基础工程, 更是学校整体推进课堂教学改革的总策略。

二、目标教学策略源于中西教学方法的优化整合

课堂教学改革是课程改革的突破口和重头戏, 课堂教学改革的重要任务之一就是要使教学过程成为学生获取知识、发展能力的活动过程, 成为科学知识内化为学生精神财富的过程。知识的获得与内化必须符合学生的认知规律, 并借助学生已有的经验对知识进行自主性的构建。暨阳高中的目标教学策略认为, 明确的学习目标引领求知者探究知识, 知识的建构基础是自主学习, 学生的学习能力是在自主学习的过程中逐步建立完善的。目标教学策略帮助学生打开知识之窗, 重现知识的形成过程;引导学生体验知识, 感受知识的存在;指导学生应用知识, 增强对知识的记忆与理解;辅助学生回归知识, 促使教材知识体系的活化。

目标教学策略的构建借鉴了B.S.布卢姆等人的“教育目标分类学”“掌握学习策略”“形成性评价”三方面理论。布氏学派教育理论中所代表的全新观念有“教育目标观”“教育观”“评价观”“学生观”四个方面。布卢姆的分类体系不受教学内容异同的影响, 不受学生年龄、年级、教学类型的限制。分类理论能把凡是具有相同行为水平的教育目标显示出来。也就是说, 教育目标适用的范围十分宽泛, 基础教育的各个学段、学科, 各类学校可以普遍学习使用, 这就为开展目标教学策略实验提供了可能和理论支撑。

三、目标教学策略的内涵和外延

暨阳高中的目标教学策略是指在教师的引导下, 学生通过预习、尝试、讨论、分析的过程, 从而完成教学任务的一种教学模式。其一般教学程序分为明确目标、预习探究、师生分析、讨论质疑、课堂检测等环节, 其核心要素是目标性、自主性和探究性。这种教学策略适用于各个学科的各种课型, 包括新授课、复习课、讲评课和练习课等。学校的12个教研组围绕目标教学总策略, 在自身的子课题实践研究中, 积极探索建构本学科的课堂教学特色模式。如学校生物教研组在张建华校长的带领下, 逐步创立形成了适用于生命科学教育的目标设问教学策略, 其显著特点是学生围绕学习目标, 在系列的问题情景中探究学习, 获取生命科学的基本知识, 培养生命科学的基本能力, 建构生命科学的基本理念。

为了有效评价目标教学策略的实践状况, 学校建立了目标教学策略的“三主一目的”评价标准, 即教学活动中要以学生为主体、教师为主导、质疑为主轴, 以效果为目的。教学评价内容包括学生的学习表现、教师的教学行为、课堂的教学效果等三个方面。

在目标教学策略评价标准中, 学生的学习表现由四个方面构成:一是学生的学习习惯。包括预习情况、复习情况、听课的专注程度, “三本” (课堂笔记本、纠错本、提问本) 的使用情况等。二是学生的学习方式。这包括自主学习、合作学习、探究学习。三是学生的参与程度。课堂教学中, 学生的主体地位主要是通过学生的参与程度来体现的。衡量学生参与程度的标准包括参与教学的广度、深度和自觉度等。四是学生的学习效果。

教师的教学行为主要由教学思想、教学态度、教学能力和教学特色四个方面构成。

课堂的教学效果包括课堂检测的达成率, 学生回答问题的正确率, 学生潜能的挖掘, 学生运用所学知识解决变式题或新情景题的能力等。

“三主一目的”的课堂教学评价标准, 使目标教学策略的教学过程更形象具体, 形成了纲举目张的评价体系。

四、目标教学策略推动师生共同发展

为了进一步推进学校文化管理建设, 更好地发挥目标教育特色, 把学校课堂教学的改革提升到更高层次, 2005年下半年始, 暨阳高中开展了“目标教学策略”的实践研究, 并于2007年5月申报了江苏省中小学教学研究课题, 成立了学校“目标教学策略的实践研究”课题组, 组织申报了语、数、英等12个学科为基地的二级子课题组, 形成了学校课题研究网络, 在学科教学中实践目标教学策略。课题研究的视角, 是从学校文化建设角度来审视学校以往的日常教学工作, 从方法论角度指导教师形成自己的教学风格, 指导学生选择适合自己的最优学习方法。课题研究采用行动研究法, 即以学校教学课堂改革为抓手, 在实践中研究、改进和调整。课题研究的平台是备课组教师的集体研训和平时真实的课堂教学。

为确保目标教学策略实践研究工作的顺利进行, 学校首先健全了研究制度, 先后出台了“教学工作检查制度”“教师课堂教学常规”“教师课堂教学调研制度”“一课三备制度”“目标教学策略‘三主一目的’评价标准”等与课堂教学改革相关的常规制度, 其目的是规范教师平时的课堂目标教学行为。其次是在学习中寻找理论支持。学校先后邀请了南京均衡教育咨询研究院执行院长时雪松等专家来校讲学, 其目的是引导教师加强理论学习, 从理论上指导实践方法。然后通过一系列各种形式的校本培训让全校教师认识、理解和领会学校提出的目标教学策略的精神实质和基本要求。最后在教学实践活动中深入推进目标教学策略。一是骨干引领。每学期开学的第一周和第二周组织学校行政人员执教课题研究的示范课, 第三周和第四周组织已经取得市级骨干教师称号教师做课题研究观摩课等。二是课题研讨。每个学期, 学校都要组织围绕“目标教学策略的实践研究”的课题组织开展1~2次研讨课活动, 探索各学科目标教学策略的实施方法和教学特色。每个学年, 学校都组织开展面向校外的教学开放日活动, 邀请兄弟学校的教师来校听课, 围绕目标教学策略开展交流研讨。另外, 积极承办本市范围内的课堂教学改革展示活动, 进一步宣传交流学校的目标教学策略的研究进展。三是全面启动。在平时的教学过程中, 学校严格“一课三备”制度, 即一个学教案分三个阶段备课, 特别是学校每周组织两节课的备课组集体备课研训活动, 围绕目标教学策略的要求进行备课。关于每节课的教学设计、新课程要求的目标的体现和新课标教学任务的落实等都是教师们交流的热点和重点内容, 从而确保在全体教师中灌输目标教学思想, 落实目标教学行为。四是教学督查。将经常性的教学调研与定期的年级性调研结合起来, 学校每学期组织一次对各年级教学工作的调研指导, 在调研评估的过程中, 以目标教学策略的评价标准进行听课考评, 重点检查教师们开展课题研究的实践情况。每学期还对全校教师开展2~3次的教学常规督查工作, 并将检查的情况在全体教职工会议上进行通报, 以督促教师们坚持开展课题研究工作。

目标教学策略的实践研究成为学校事业发展的助推器和催化剂, 又引领了教师们教育思想的变革, 促进了学校的课堂教学改革, 让课堂焕发了生机和活力, 从而使这所普通高中逐步实现了质的飞跃——2006年晋升为江苏省四星级普通高中。从2006年开始, 学校的高考成绩在全市范围内实现了三连冠, 连续实现招收优质生源数保持全市第二的良性态势, 一举成为区域教学改革的品牌学校。

理想信念格言 篇8

1、过去属于死神，未来属于你自己。――雪莱

2、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。――塞涅卡

3、一个人的信仰或许可以被查明，但不是从他的信条中，而是从他惯常行为所遵循的原则中。――萧伯纳

4、生活中没有理想的人，是可怜的人。――屠格涅夫

5、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。――克雷洛夫

6、私心胜者，可以灭公。――林逋

7、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着!――朗费罗

8、人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念。――爱・杨格

9、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。――黑格尔

10、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。――车尔尼雪夫斯基

11、我们唯一不会改正的缺点是软弱。――拉罗什福科

12、希望是在风雨之夜所现的晓霞。――歌德

13、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。――契诃夫

14、理想是世界的主宰。――霍桑

15、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。――罗曼・罗兰

16、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。――列夫・托尔斯泰

17、信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。――泰戈尔

18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。――爱因斯坦

19、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。――刘鹗

20、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。――李白

21、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。――陶铸

22、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。――司汤达

23、贫不足羞，可羞是贫而无志。――吕坤

24、自私自利之心，是立人达人之障。――吕坤

25、美好的生活不花代价是得不到的。――斯大林

26、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。――巴尔扎克

27、生活的理想，就是为了理想的生活。――张闻天

28、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。――培根()

29、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。――丁玲

30、常求有利别人，不求有利自己。――谢觉哉

31、希望是不幸之人的第二灵魂。――歌德

格言警句：抱负理想名人名言 篇9

谁给我一滴水，我便回报他整个大海。——华梅

自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。——华盛顿

君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。——柳宗元

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

君子赠人以言，庶人赠人以财。——荀况

时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽；会吃掉稀世之珍！天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

原谅敌人要比原谅朋友容易。——狄尔治夫人

古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来

愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川

君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。——墨翟

两个人交谈，一个人可以洗耳恭听。但是，三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生

对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗

心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰

真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人？——裴多菲

自我控制是最强者的本能。——萧伯纳

对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。——池田大作

对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐基

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。——伊索

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。——卡耐基

上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——鲁迅

改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅

性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰摘自你我赚钱网

一个人应当一次只想一件东西，并持之以恒，这样便有希望得到它。但是我却什么都想，结果是什么也抓不着。每次我都发现，当一个所追求的东西唾手可得时，我正在追求别的东西。太晚了。——安德鲁·加德

有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。——契诃夫

先相信自己，然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基

人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡

人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。——刘少奇

锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚

宿命论是那些缺乏的弱者的借口。——拉罗什福科

作为一个人，要是不经历过人世上的悲欢离合，不跟生活打过交手仗，就不可能懂得人生的意义。——杨朔

人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此.因为他们只能读它一次。——保罗

凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。——蒙田

如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。——赫拉克利特

人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克

对人要和气，但不要狎昵。——莎士比亚

人生是没有毕业的学校。——黎凯摘自你我赚钱网

为真理而斗争是人生最大的乐趣。——布鲁诺

好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根

我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。——马克思

少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向

人生是短促的，这句话应该促醒每一个人去进行一切他所想做的事。虽然勤勉不能保证一定成功，死亡可能摧折欣欣向荣的事业，但那些功业未遂的人，至少已有参加行伍的光荣，即使他未获胜，却也算战斗过。——约翰逊

我们唯一不会改正的缺点是软弱。——奥斯特洛夫斯基

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀况

习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。——罗曼·罗兰

与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。——无名氏

我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。——李四光

不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。——富兰克林

呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。——毕加索

有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光

我从多话的人学到静默，从偏狭的人学到了宽容，从这残忍的人学到了仁爱，但奇怪的是我对于这些老师并不感激。——无名氏摘自你我赚钱网

一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游

多听，少说，接受每一个人的责难，但是保留你的最后裁决。——莎士比亚

沉默较之言不由衷的话更有益于社交。——蒙田

人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德

在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

不要企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采

我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为!——方志敏

思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯

哪怕置身天国，如果没有一个伴侣相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间，也是并不令人愉快的。——阿西塔斯

最本质的人生价值就是人的独立性。——布迪曼

凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫

谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

如果我们把每个人的不幸堆成一堆由大家均分，大多数人都会甘愿接受一份，欣然离去。——苏格拉底

人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。——萨迪

人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。——西塞罗

习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧!——罗丹

人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。——萧伯纳

不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。——莎士比亚

人喜欢习惯，因为造它的就是自己。——萧伯纳

受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗

习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

容易发怒，是品格上最为显著的弱点。——但丁

人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，则终其一生皆默默无名。——富勒

人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时刻刻向无形的敌人作战。本能中那些致人死命的力量，乱人心意的欲望，暧昧的念头，使你堕落使你自行毁灭的念头，都是这一类的顽敌。——罗曼·罗兰

不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特

你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基

工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。——罗丹

倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。——维尼人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受。——李维

应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索

心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。——富兰克林

对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。——奥斯特洛夫斯基

人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。——张志新

头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。——周文雍

砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰

在理论的政治的认识上，站稳着脚步，才不至于随时为某些现象或谣言而动摇自己的革命信仰！——方志敏摘自你我赚钱网

敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！——方志敏

在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了。——鲁迅

不患不能柔，惟患不能刚；惟刚斯不惧，惟刚始有为。——罗学瓒

革命就象火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。——杨靖宇

我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。——陶铸

支配战士的行动的是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选定的目标。——巴金

革命理想，不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力，有了理想，就等于有了灵魂。——吴运铎

几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。——伏尔泰

决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

节食比绝食更难。饮食适量需要头脑清醒，而滴水不进只需死硬的意志。——荪多·麦克纳波

由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯

生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。——杰弗逊

人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。——歌德

一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。——拿破仑

始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。——孔丘

单是说不行，要紧的是做。——鲁迅

你有信仰就年轻，疑惑就年老；有自信就年轻，畏惧就年老；有希望就年轻，绝望就年老；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基

我们必须有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的，无论代价多麽大，这种事情必须作到。——居里夫人

为了争取将来的美好而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。——伏契克

信念是由一种愿望产生的，因为愿意相信才会相信，希望相信才会相信，有一种利益所在才会相信。——斯特林堡

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅

信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体，才能达到信仰。——契诃夫

勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。——恩格斯

空谈之类，是谈不久，也谈不出什麽来的，它始终被事实的镜子照出原形，拖出尾巴而去。——鲁迅

没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土......——惠特曼

信仰是没有国土和语言界限的，凡是拥护真理的人，就是兄弟和朋友。——亨利希·曼

信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

一个人的活动，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是无益的、渺小的。——车尔尼雪夫斯基

将来胜利之日，我们可能活着，可能已死去，但我们的纲领是永存的，它将使全人类获得解放。——李卜克内西摘自你我赚钱网

信仰是心中的绿洲，思想的骆驼队是永远走不到的。——纪伯伦

由于热切地想要躲避过错，我们却常常更易陷入荒谬。——贺拉斯

要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧；不习惯于思维，就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。——车尔尼雪夫斯基

不管怎样的事情，都请安静地愉快吧!这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。——车尔尼雪夫斯基

未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！——车尔尼雪夫斯基

不参加变革社会的斗争，理想永远是一种幻影。——吴运铎

人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文

过于求速是做事上最大的危险之一。——培根

一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。——卡耐基

杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。——鲁迅

我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬

少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情......——列宁

每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

使生活变成幻想，再把幻想化为现时。——居里夫人

要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁

谁为时代的伟大目标服务，并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争，谁才是不朽的......——涅克拉索夫摘自你我赚钱网

宁要好梨一个，不要烂梨一筐。积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。——列宁

判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁

无论就字面来说，还是就实际情况来说，幸福都是神圣的起源和基础。——狄慈根

战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在暗夜里燃起火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。——巴今

每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇

对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。——大仲马

神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。——谢觉哉

事业常成于坚忍，毁于急躁。——萨迪

励志格言：目标+努力+心态 篇10

2：没有想不到的，只有做不到的。

3：看不到将来的希望，将无法激发现在的动力。

4：目标是航海船的指南针，没有指南针船将无法到达目的地。

5：成功是完成你所定的目标，不论这目标是大还是小。

6：目标等于梦想加时间加数字。

7：目标是所有成就的出发点。

8：人生不在乎你所站的位置，而在乎你所朝的方向。

9：你有定下什么样的目标，你将会有什么样的人生。

我的理想目标作文 篇11

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我的理想目标作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的理想目标作文 篇1

理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一颗果实；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹响生命的号角……山溪的理想是大海，囚鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。何况是人呢？当然，我也是有理想的。我的理想是当一名发明家。

因为我的老师给我讲过爱迪生的故事：爱迪生以前就开始搞研究了，他在火车的一截车厢搞发明。一次，因为火车的震动，使得他的药水打翻了，差点把火车给烧了。这时，车厢管理员赶过来，把他的仪器重重的摔在了地上，并给了他一耳光，从此，爱迪生的左耳？聋了。可是，他依然继续搞发明。爱迪生的一生共有一千多项的发明。听了这个故事，我就立志要做像爱迪生一样的发明家。

我知道要想成为发明家，不是一件容易的事。我要多看一些关于发明的书；多学一点发明的知识；多看看什么发明的结构；多做一些研究；多想一些创意；多做一些小制作；让我的梦想尽快实现。

如果我现在就是一名发明家，我将把现在的汽车改造成水、陆、空的汽车，时速可达一万公里。我将把现在的手机改造成可以变小的手机，而且可以根据你现在想的东西而切换……给人们带来许多的方便，让人们有一个美好的生活。

理想，就像一颗种子，抽出嫩芽，汲取着雨露，吸收着陽光，总有一天，会绽放。有了理想，如梦一般五彩；有了理想，似彩蝶一样翩翩；有了理想，像希望的种子播洒在我们心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放。只要我们坚持，相信长大以后梦想就会实现。？

我的理想目标作文 篇2

每个人都会有你自己的理想，每个人也都在为你自己的理想而努力着。那么，理想究竟是什么呢？书中的定义是这样解释的：理想，是指对未来事物的希望或有根据的、合理的想象。所以，它并不完全等同于梦想，也并不意味着理想就是目标。

先说说梦想吧。我曾经听过这样的一个故事。说有这么一个人，小时候的梦想是拥有整个地球，而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候，他把梦想定为指挥整个公司，可到了中年，他只梦想着保住你自己的饭碗。这说明了什么？梦想很容易动摇？不是这样的。梦想是美好的，在任何情况下，它都能振奋你的心旋，使你在霎那间变得神采飞扬。“我有一个梦想”，每个人在说这句话的时候，总会把微笑挂在脸上。它和理想不同，因为它比理想多了一份稚气，一份天真，它可以参杂着幻想，可以完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想，但我认为并不全是这样。也说个故事吧，说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人，现实看目标的背影很熟悉，就想追上去看个究竟。但他怎么追也追不上，只好在后面大喊“站住”。在目标迟疑的一瞬间，现实抓住了目标，却发现它是与你自己相同面貌的人，只是成熟一些。现实很失望，就停了下来，而目标却一言不发，仍然向前走。目标往往和现实离的很近，让你觉得你自己离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者，会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的，因为所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架，而目标是细节，无论目标怎么变，它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候，你会发现，你的飞跃是因为征服了无数个目标。也正是因为这样，故事中的现实醒悟了，然后又大踏步的追了上去。

最后，说说理想。理想是人生的航标，它永远都站在心灵的最前方，随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想，你的`生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光，使人生更加灿烂和美好。理想的实现需要经受无数的坎坷，但是，当你在为你自己的理想而奋斗时，你会发现连付出都是那样的快乐。这个世界上有很多种理想，无论它在客观上是伟大还是渺小，大家都无权评价别人的理想。因为，那被你称作渺小的理想可能是他一生的宿愿；那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想，他们彼此互相联系着影响着，它们的默契是几千年来思想生命的结晶。理想的出现，是由于儿时梦想的成熟；理想的实现，是由于完成目标的成功。

我的理想目标作文 篇3

理想不但是我们追求的目标，是我们奋斗的动力，还是一把万能钥*，可以打开我们心中的任何一扇门。只有充满理想的人，才会长出生命的翅膀，才会扬起生活的风帆。如果没有理想，生活就像在大海中航行丢了指南针;如果没有理想，生活就像在暴风雨中前行丢了雨伞;如果没有理想，生活就像在浓浓大雾中行进迷失了方向。

对我来说，我需要一个理想。虽然我的爱好很多，犹如漫天雨丝，但是我最喜欢一些现代化的高科技，比如卫星探测器、火箭炮、航空母*等。因此，我将来想当一名小小发明家。现在的环境需要保护，除了我们自觉去维护以外，如果有专门的保护环境机器人，那该多好！

它可以帮助我们清理垃圾，把地球变得干净整洁美丽。我幼时爱看科幻片的莫名举动可能就是这一切因果的注脚吧。面对现在地球的河流污染，我特别想发明一种智能机器“鱼”。我想借鉴“蝙蝠”，在“鱼”的眼睛上安装一个超声波发射器和接收器，以便准确判断前方的环境。再在它的眼部安上一个隐形显微镜来寻找垃圾。一发现“猎物”，“鱼”就可以张大嘴巴把垃圾、杂物吸进去。“鱼”肚子里有一块过滤板，还有一个加工厂，只要将垃圾分类和加工，就能净化成无害的物质，再排出体外。

“鱼”的背部还有一个太阳能存储装置，白天能量热板吸收太阳的能量，并把能量存储在太阳能电池里;到了漆黑的夜里，备用的太阳能就可以发挥出神奇的功能了。怎样让这条“鱼”游动起来呢？加一个无限动力推进器就可以了。我还将在“鱼”的头部安装一个抗冻仪，即使在冰天雪地的环境中，它也能自由行驶。这样，一条智能机器“鱼”便诞生了。我还想发明一些智能陆地机器人

我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”。为了能在自己喜爱的世界里自由穿梭，平时我就要多读书多看报，只要有新鲜的高科技，我就想用它来制造出更多有利于我们人类的东西。

我的理想目标作文 篇4

寒假已在不知不觉中过去，可寒假里读的《最受小学生喜爱的100篇励志故事 》中的《10公里的里程》却时时让我想起，这是一个心理学家做的实验：他让三组人走同样的路程去不同的村庄。第一组人对路况一无所知；第二组人知道村庄的名字和路程；第三组人不仅知道村庄的名字和路程，而且知道公路旁每一公里处就有一块里程碑。由于各组对此了解的情况不同，测试的结果也不同。第一组人由于对路况一无所知，越走情绪越低落；第二组人因为知道路程，所以当他们情绪低落时，只要有人说：“快到了。”大家就又加快了步伐；而第三组人因为目标明确，心中有数，于是越走情绪越高涨，所以很快到达终点。

这则故事十分贴近我们的生活。在我们的生活中，如果一直漫无目的地生活，那么你便会很快觉得生活单调，枯燥而乏味，如果你心中装有一个大目标，当你朝着自己的目标去努力时，即使有时遇到困难或阻力，只要你一想到自己的奋斗目标，就一定会依照自己的目标来勉励自己，激励自己的斗志，那么成功的希望就很大，如果还能把自己的目标分割成一小段一小段的近期目标，当你每实现一个小目标，你就看到了进步，心中就有了动力，那么你的目标就可以一步一步地实现。

我想我们在学习上也应该有一个远大的志向，然后再确定好短期目标，这样一个台阶一个台阶向上攀登。我心中几年前就已经确定了努力方向——将来要成为一名名牌大学的学生，这也许有些遥不可及，但是我能把它分割成小段的目标，先考上一个好初中，再考一个重点高中。这样一步一个脚印，不断地努力，不断地提出希望和要求，并能经常把自己的行动与目标加以对照，清楚知道与自己的目标之间的距离，这样我们的一切行为就会得到维持和加强，就能增添力量，自觉地克服一切困难，努力实现目标，那么这个目标就会变得触手可及，绝不会半途而废。