16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一（精选8篇）

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一 篇1

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.建安七子中成就最大的是（）。A.孔融 B.刘桢 C.阮瑀 D.王粲 正确答案：

2.我国第一部诗歌总集是： A.《易经》

B.《古诗十九首》 C.《楚辞》 D.《诗经》 正确答案：

3.下列作家中，不属于“建安七子”的是（）。A.孔融 B.刘祯 C.徐干 D.杨修 正确答案：

4.（）是陶渊明的人生旨趣,也是其诗歌的总体艺术特征。A.自然平淡 B.语言质朴 C.含义深远 D.象征意蕴 正确答案：

5.（）是西汉作家王褒所写的咏物赋。A.《鹦鹉赋》 B.《洞萧赋》 C.《归田赋》 D.《芜城赋》 正确答案：

6.《文心雕龙》所说“尽锐于《三都》，拔萃于《 咏史》，指的是（）。A.班固 B.张衡 C.左思 D.庾信

正确答案：

7.记述了周始祖后稷的诞生和发明农业、定居邰地的史实的《诗经》篇目是（）。A.《皇矣》 B.《公刘》 C.《生民》 D.《绵》 正确答案：

8.鲁迅先生曾称赞为“史家之绝唱，无韵之《 离骚 》”的作品是： A.《汉书》 B.《诗经》 C.《史记》 D.《战国策》 正确答案：

9.《孔雀东南飞》最早见于（）。A.《昭明文选》 B.《玉台新咏》 C.《乐府诗集》 D.《古文苑》 正确答案：

10.现存的北朝乐府民歌绝大部分保存在（）。A.“杂曲歌辞” B.“清商曲辞” C.《玉台新咏》

D.《横吹曲辞》的《梁鼓角横吹曲》 正确答案：

福师《中国文学史专题(一)》在线作业一

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.当时曹操的军国檄文都出自七子中的()。A.应瑒 B.阮瑀 C.陈琳 D.刘桢 正确答案：

2.下列选项中属于《九歌》中包含的作品的是（）。A.《东皇太一》 B.《湘君》

C.《国殇》 D.《思美人》 正确答案：

3.下列作品中，为屈原所作的是（）。A.《离骚》 B.《九歌》 C.《大招》 D.《天问》 正确答案：

4.骈文特点有：

A.在创作上讲“气势”

B.语句方面，讲究对偶，要有工稳的对仗，整齐的节奏 C.音律方面，讲平仄，有时押韵，增加文章的音韵美

D.行文方面，讲究用典和藻饰，使文章委婉、典雅、精炼和华美 正确答案：

5.司马迁给后人留下的思想财富表现在： A.以人为中心的历史观 B.实事求是的实录精神 C.追溯祖先的宗族思想 D.朴素的唯物思想 正确答案：

6.《史记》写人艺术的新成就有（）。A.塑造了一批典型人物形象 B.取材与互见法

C.情节更加完整、更加故事化 D.细节描写更加性格化 正确答案：

7.鲍照诗歌的思想内容有： A.表现其建功立业的愿望

B.抒发寒门之士备受压抑的痛苦 C.描写边塞战争

D.反映征夫戍卒的生活 正确答案：

8.乐府民歌的艺术成就及其影响表现在（）。A.叙事性特色

B.语言朴素生动，常用烘托、侧面描写、比喻、夸张和拟人的手法 C.形式多样，不固于四言格式，而以杂言为主，并逐渐趋向五言 D.“感于哀乐，缘事而发”的面向现实的精神对后世文学的影响 正确答案：

9.就其内容的表现方式来说，（）是构成“古诗十九首”的主要内容。A.人民受压迫 B.封建统治的残酷 C.游子之歌 D.思妇之叹

正确答案：

10.《诗经》在先秦时期称为： A.《诗经》 B.《诗》 C.“诗三百” D.《国风》 正确答案：

11.陶渊明诗歌，按题材来分，大致可分为： A.田园诗 B.咏怀诗 C.哲理诗 D.咏古诗 正确答案：

12.《史记》写人艺术的新成就有（）。A.塑造了一批典型人物形象 B.取材与互见法

C.情节更加完整、更加故事化 D.细节描写更加性格化 正确答案：

13.司马迁写人艺术的新成就表现在（）。A.塑造了一批典型人物形象 B.取材与互见法

C.情节更加完整、更加故事化 D.细节描写更加性格化 正确答案：

14.下列选项中属于扬雄的作品的是（）。A.《哀二世》 B.《羽猎赋》 C.《长杨赋》 D.《河东赋》 正确答案：

15.进行永明体的创作的诗人有： A.沈约 B.谢脁 C.周顒 D.王融 正确答案：

16.不属于枚乘作品的是（）。A.《子虚赋》 B.《上林赋》 C.《哀秦二世赋》 D.《大人赋》 正确答案：

17.以下属于《庄子》的写作特点的是（）。

A.奇幻谲诡的想象。B.人物形象的出神刻画 C.细腻逼真的描写。D.谐趣和讥刺横生。正确答案：

18.司马迁的《史记》突出人的作用、以人为中心的历史观，可归纳为： A.初步认识到经济与物质利益在历史发展中的作用

B.本纪、世家、列传三种层次的构成,从不同层面全方位地反映了历史人物的作用 C.司马迁十分注意写出人物的代表性

D.关于历史发展变化的法则,司马迁提出了“物盛则衰,时极而转”的论断 正确答案：

19.司马迁给后人留下的思想财富表现在()。A.以人为中心的历史观 B.实事求是的实录精神 C.追溯祖先的宗族思想 D.朴素的唯物思想 正确答案：

20.在《史记》这幅宏伟的历史画卷中，众多的扶义倜傥、特立独行的“奇人”，是司马迁所刻意塑造的人物，下列选项中属“奇人”的是： A.李广 B.伍子胥 C.田横 D.王蠋 正确答案：

福师《中国文学史专题(一)》在线作业一

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.阴铿，仕梁陈两代，诗坛上常与何逊并称“阴何”。但诗风与何逊却极不相同。A.错误 B.正确 正确答案：

2.《论语》通记载孔子及其弟子的言行来展示孔子的思想。A.错误 B.正确 正确答案：

3.班固的《二京赋》除了描绘田猎、宫室等，还把商贾游侠、辩士以及街市、百戏等市井万象写入赋中，展示了一幅都市生活全图。（）

A.错误 B.正确 正确答案：

4.《老子》的语句简短而比较整齐，有的整章用韵，有的韵散相间。体现着韵文向散文的过渡状态。A.错误 B.正确 正确答案：

5.战国时期与儒家并称为显学的是墨家。A.错误 B.正确 正确答案：

6.两汉时期，史传文学发展到了高峰，其标志是司马迁的《史记》。A.错误 B.正确 正确答案：

7.宋代人郭茂倩所编的《乐府诗集》是搜集乐府诗最完备的一部总集。其“相和曲辞”、“鼓吹曲辞”、“杂曲歌辞”三类包含了汉代的民歌。A.错误 B.正确 正确答案：

8.《九歌》中的《国殇》是一篇具有特殊风格的诗，它以激越的感情、壮烈的战斗场面描写，歌颂了为国牺牲的将士们，充满着爱国主义精神。（）A.错误 B.正确 正确答案：

9.班固的《二京赋》除了描绘田猎、宫室等，还把商贾游侠、辩士以及街市、百戏等市井万象写入赋中，展示了一幅都市生活全图 A.错误 B.正确 正确答案：

10.《诗经》一共收录西周初到春秋中叶诗歌305篇。A.错误 B.正确 正确答案：

11.古代“小说”一词，非今之文体意义上的“小说”。“小说”一词，最早见于《庄子外物篇》，而《汉书·艺文志》列有小说家,其所定的概念即当今意义的小说。（）A.错误 B.正确 正确答案：

12.曹操的五言诗创作在文学史上有很高的地位和成就，是建安诗坛上最杰出的诗人。A.错误 B.正确 正确答案：

13.陶渊明的散文作品有：《归去来兮辞》、《感士不遇赋》（A.错误 B.正确 正确答案：

14.《诗品》中对作家的分品，也有不尽妥帖之处，如把陶渊明、鲍照列入中品，曹操列入上品，古今人都不同意。A.错误 B.正确 正确答案：

15.北朝乐府中的《木兰诗》，是北朝乐府民歌的代表作，它和《孔雀东南飞》被称为我国诗歌史上的“双璧”。A.错误 B.正确 正确答案：

16.嵇康诗歌的成就主要在于八十二首五言《咏怀》诗。A.错误 B.正确 正确答案：

17.《九歌》思想内容中最多最动人的是写人们对天神的热烈礼赞。（）A.错误 B.正确 正确答案：

18.东汉末期起，道教盛行，而佛教的小乘教也渐在中国流行起来，道徒们常谈说神鬼灵异之事，以加强其宣传力量。于是志怪小说便兴盛起来。较有名的有东晋干宝的《搜神记》。（）A.错误 B.正确 正确答案：

19.古文和骈文都讲典丽，在风格上比较接近。（）A.错误 B.正确 正确答案：

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一 篇2

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.教师可采用（）的方法来了解、分析幼儿经验准备情况 A.任务分析 B.问卷调查 C.观察 D.谈话 正确答案：

2.幼儿学习数学的基本方法是（）A.游戏法 B.操作法 C.比较法

D.讲解演示法 正确答案：

3.幼儿计数能力的发展顺序是：（）。

A.按物计数→口头数数→说出总数→按数取物 B.口头数数→按物计数→按数取物→说出总数 C.口头数数→按物计数→说出总数→按数取物 D.口头数数→按物计数→按物取数→说出总数。正确答案：

4.幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于（）。A.分类 B.对应 C.排序 D.比较。正确答案：

5.在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是____。A.集体活动形式 B.小组活动形式

C.集体与小组结合的活动形式 D.个别活动形式。正确答案：

6.____是幼儿学习数学的基本方法。A.操作法 B.讲解演示法 C.游戏法 D.试验法。

正确答案：

7.基数的教学是安排在（）。A.小班

B.小班到大班 C.小班到中班 D.中班。正确答案：

8.____是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A.操作法 B.讲解法 C.演示法 D.试验法。正确答案：

9.总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着____种主要数量关系。A.11 B.10 C.12 D.13。正确答案：

10.分类教育一般安排在（）进行。A.小班

B.小班到大班 C.小班到中班

D.小、中、大班。正确答案：

11.幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的（）。A.智力

B.抽象逻辑思维能力 C.思维的抽象性和逻辑性 D.思维能力。正确答案：

12.（）是幼儿数学概念形成的源泉 A.现实生活 B.操作活动 C.教学活动 D.交往活动 正确答案：

13.数的守恒教育一般安排在（）进行。A.小班

B.小班到大班 C.小班到中班 D.中班。正确答案：

14.____是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法 A.操作法 B.游戏法 C.演示法 D.试验法 正确答案：

15.____是指幼儿在教师引导下，对两个或两个以上的物体进行分析、比较，感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。A.观察法 B.游戏法 C.操作法 D.比较法。正确答案：

福师《学前儿童数学教育》在线作业一

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.下列属于认识时间单位教育的指导要点的有____。A.结合幼儿的具体活动来帮助幼儿领会时间概念 B.借助于图片来使幼儿明确时间概念 C.引导幼儿初步理解昼夜交替的规律 D.认识钟表及用途。正确答案：

2.量的比较的教育的指导要点包括____。A.运用各种感官感知和比较物体的量 B.寻找和描述物体的量 C.游戏练习D.排序练习。正确答案：

3.学前儿童数学教育的原则包括____。A.发展儿童思维结构 B.让儿童动手操作 C.联系儿童生活 D.重视个别差异。正确答案：

4.下列属于量的守恒教育的指导要点的有____。A.运用变式进行教育

B.用同等量的两份物体作守恒判断 C.用测量或计数加以验证 D.渗透整体与部分关系。正确答案：

5.下列属于感知集合教育的有____。A.物体分类的教育

B.认识“1”和“许多” C.比较物体的相等和不相等 D.10以内初步数概念的教育。正确答案：

6.在运用讲解演示法时，要注意____。

A.演示、示范、范例的方法必须与讲解法配合运用

B.教师应充分运用实物、教具产生的情景氛围，激发幼儿的学习兴趣 C.有时围绕教学内容和幼儿的学习情况，提出问题引导讨论

D.演示、示范所用的教具、学具和范例应准确反映教学内容和数学概念的本质属性。正确答案：

7.幼儿数学教育总目标有____。

A.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣，使他们愿意并喜欢参加数学活动

B.引导幼儿在与环境的相互作用的过程中，获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念

C.培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力等

D.培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯。正确答案：

8.幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分____。A.活动名称 B.活动目标 C.活动准备 D.活动过程。正确答案：

9.教具、学具选制和运用时应注意几点____。A.要有助于幼儿对数学概念的学习和掌握 B.尽可能使其具有多种用途，一物多用 C.越新奇越好

D.注意不同年龄班幼儿的认识特点。正确答案：

10.书写阿拉伯数字的指导要点有____。A.与数的组成教育同步进行 B.注意正确的书写姿势的培养 C.用普通话准确认读 D.教幼儿书写练习。正确答案：

11.集体活动形式存在着一些问题，主要有____。A.教学目标上的整齐划一

B.忽视幼儿在发展上的个体差异

C.很难给个别幼儿以帮助和指导 D.难以集中地实现教学目标。正确答案：

12.数学的特点包括____。A.明显的抽象性 B.严密的逻辑性 C.高度的精确性 D.广泛的应用性。正确答案：

13.以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有____。A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲 B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题

C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

D.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。正确答案：

14.在数学操作活动中，活动设计的重点是____。A.指导的提供 B.材料的提供 C.活动规则的确定 D.目标的确定。正确答案：

15.口头自编10以内的加减法应用题的指导要点包括____。A.根据实际安排教学形式

B.用小数量（4以内）学习描述和模仿应用题，让幼儿获得应用题结构的感性经验 C.教师提供各种编题的条件，让幼儿充分练习D.让幼儿完全根据自己的生活经验自由编题。正确答案：

16.认读阿拉伯数字的指导要点有____。A.结合基数教学分散进行

B.利用熟悉的事物进行形象比喻帮助幼儿记住字形 C.把字形、读音和意义联系起来 D.区分形近数字。正确答案：

17.儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面____。A.学习经验的选择 B.学习情景的创设 C.幼儿经验的准备 D.物质的准备。正确答案：

18.学前儿童数学教育的意义和价值____。A.帮助学前儿童正确地认识世界 B.促进学前儿童的思维发展

C.促进学前儿童的情感和个性发展 D.帮助学前儿童形成数学概念。

正确答案：

19.10以内数的加减运算的指导要点包括____。A.根据实际安排教学形式

B.帮助幼儿理解加减法含义及认识符号和算式 C.指导幼儿学习列式和运算

D.运用多种方式进行运算练习。正确答案：

20.先进行小组活动再开展集体活动的优点有____。

A.可以较快较集中地让幼儿知道需要做的事是什么和怎样做这件事 B.教师可以根据小组活动情况，组织幼儿讨论、梳理已获得的经验

C.教师可以提出一个新的问题，让幼儿思考，并应用已有的知识经验来解决问题 D.培养了幼儿能较好地遵守规则和一定的自制力。正确答案：

福师《学前儿童数学教育》在线作业一

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.数学教学活动中的游戏与幼儿平时玩的游戏是不同的，数学教学中的游戏是为完成一定教学目标而设计或选用的。A.错误 B.正确 正确答案：

2.用数学术语定儿童活动的名称更符合幼儿教育的特点。A.错误 B.正确 正确答案：

3.在教学活动过程中的问答行为中，教师提的问题不能太难，但一次可以提多个问题。A.错误 B.正确 正确答案：

4.在小组活动中，教师不仅要观察幼儿手的操作活动，而且要通过观察幼儿手的操作活动，分析幼儿思维内部的操作活动。A.错误 B.正确 正确答案：

5.幼儿辨别形状最关键在于“指认”。A.错误 B.正确

正确答案：

6.在教学活动过程中的问答行为中，如幼儿未能正确回答，一般情况下，就要转请其他幼儿回答。A.错误 B.正确 正确答案：

7.目标、材料等是数学操作活动的组成要素。A.错误 B.正确 正确答案：

8.让幼儿比较物体数量应右手取物，从左到右一一对应地排列物体。A.错误 B.正确 正确答案：

9.数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量。A.错误 B.正确 正确答案：

10.分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容，只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。A.错误 B.正确 正确答案：

11.在数学操作活动的设计中，活动目标的制定与表达既可以具体，也可以抽象。A.错误 B.正确 正确答案：

12.幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用，教学是促进儿童发展的重要因素。A.错误 B.正确 正确答案：

13.规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素，但评价不是。A.错误 B.正确 正确答案：

14.比较的形式可以有对应比较和非对应比较。A.错误 B.正确 正确答案：

15.幼儿数概念的发生是从对集合的笼统感知开始的，集合概念的发展是幼儿数概念形成的必要的感性基础。A.错误 B.正确

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一 篇3

（一）》在线作业一

一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。）

1.蔡琰的诗作（）深受汉乐府民歌的影响，可以和《孔雀东南飞》相媲美。

A.《室思诗》 B.《胡笳十八拍》 C.《悲愤诗》 D.《公燕诗》

满分：2 分

2.现存的北朝乐府民歌绝大部分保存在（）。

A.“杂曲歌辞” B.“清商曲辞” C.《玉台新咏》

D.《横吹曲辞》的《梁鼓角横吹曲》

满分：2 分

3.（）是诗人写作《离骚》的缘由，也是《离骚》的感情基调。A.“喜” B.“怨” C.“悲” D.“怒”

满分：2 分

4.《孔雀东南飞》最早见于（）。

A.《昭明文选》 B.《玉台新咏》 C.《乐府诗集》 D.《古文苑》

满分：2 分

5.“少时常挟弹出洛阳道，妇人遇之者，皆连手萦绕，投之以果，遂满载以归”，《晋书》中的这段话所描写的人物是（）

A.陆机 B.潘岳 C.左思 D.张协

满分：2 分

6.在南朝乐府民歌中，艺术形式最为成熟的作品是（）。

A.《子夜歌》 B.《读曲歌》 C.《西洲曲》 D.《那呵滩》

满分：2 分

7.下列作家中，不属于“建安七子”的是（）。

A.孔融 B.刘祯 C.徐干 D.杨修

满分：2 分 8.（）是建安时代最杰出、最有代表性、对后代影响最大的一位作家。

A.曹操 B.曹丕 C.曹植 D.孔融

满分：2 分

9.我国第一部诗歌总集是（）。

A.《易经》 B.《古诗十九首》 C.《楚辞》 D.《诗经》

满分：2 分

10.（）是陶渊明的人生旨趣,也是其诗歌的总体艺术特征。

A.自然平淡 B.语言质朴 C.含义深远 D.象征意蕴

满分：2 分

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.骈文特点有（）。

A.创作方面，讲究气势、通畅、古朴

B.语句方面，讲究对偶，要有工稳的对仗，整齐的节奏 C.音律方面，讲平仄，有时押韵，增加文章的音韵美

D.行文方面，讲究用典和藻饰，使文章委婉、典雅、精炼和华美

满分：2 分

2.乐府民歌的艺术成就及其影响表现在（）。

A.叙事性特色

B.语言朴素生动，常用烘托、侧面描写、比喻、夸张和拟人的手法 C.形式多样，不固于四言格式，而以杂言为主，并逐渐趋向五言 D.“感于哀乐，缘事而发”的面向现实的精神对后世文学的影响

满分：2 分

3.鲍照诗歌的重要内容有（）。

A.表现其建功立业的愿望

B.抒发寒门之士备受压抑的痛苦 C.描写边塞战争 D.反映征夫戍卒的生活

满分：2 分

4.“元嘉三大家”是指（）。

A.沈约 B.鲍照 C.谢灵运 D.颜延之

满分：2 分

5.不属于枚乘作品的是（）。

A.《子虚赋》 B.《上林赋》 C.《哀秦二世赋》 D.《大人赋》

满分：2 分

6.汉乐府民歌的思想内容包括（）。

A.反映劳动人民穷困生活，遭受压迫、迫害。如《东门行》。B.揭露战争和徭役带给人民的灾难和痛苦。如《十五从军征》。C.反映男女爱情和被压迫妇女。如《陌上桑》。D.揭露上层社会残暴和腐朽。如《乌生》。

满分：2 分

7.齐梁时期的文学批评家有（）。

A.刘勰 B.干宝 C.陆机

D.钟嵘

满分：2 分

8.《战国策》的文学成就表现在（）。

A.高才秀士的风采 B.敷张扬厉的说辞 C.别开生面的寓言文学 D.虚实相生

满分：2 分

9.《左传》崇尚霸权的思想体现在哪些方面（）。

A.对争霸战争的大量描写和对战胜者的态度

B.对齐、晋、秦、楚等霸主全然持十分欣赏和赞美的态度 C.以人为本的态度

D.认为天下纷争，战争无法避免，只有用武力才能阻止战争、消弥战争。

满分：2 分

10.下列选项中属于陆机的赋的是（）。

A.《述先赋》 B.《思归赋》 C.《吊魏武帝文》 D.《怀士赋》

满分：2 分

11.下列文人中属于“竹林七贤”的是（）。

A.王戎 B.刘伶 C.阮籍 D.嵇康

满分：2 分

12.《左传》一书反映的思想倾向比较复杂，最主要的是（）。

A.民本思想 B.崇礼思想 C.崇霸思想 D.战争思想

满分：2 分

13.《七发》在辞赋的发展史上有重要地位，是两汉大赋形成内的标志。表现在（）。

A.在内容上它已呈现出叙事写物、铺张扬厉的特征 B.在形式上改变楚辞句式中多用虚词的样式 C.在美学上体现了对崇高壮美的追求 D.“述客主以首引”,此后遂成汉大赋之定式

满分：2 分

14.下列文人中属于建安七子的是（）。

A.徐干 B.陈琳 C.曹丕 D.应瑒

满分：2 分 15.在《史记》这幅宏伟的历史画卷中，众多的扶义倜傥、特立独行的“奇人”，是司马迁所刻意塑造的人物，下列选项中属“奇人”的是（）。

A.李广 B.伍子胥 C.田横 D.王蠋

满分：2 分

16.汉代“骚体赋”的代表作家有（）。

A.淮南小山

B.司马相如 C.贾谊 D.枚乘

满分：2 分

17.《离骚》的艺术特色和艺术成就主要有以下几方面（）。

A.感情的澎湃激越 B.意象的运用

C.语言十分精炼，并大量吸收楚国方言 D.对上下求索的描写,具有强烈的浪漫主义特征

满分：2 分

18.进行永明体的创作的诗人有（）。

A.沈约 B.谢脁 C.周顒 D.王融

满分：2 分

19.《诗经》在先秦时期称为（）。

A.《诗经》 B.《诗》 C.“诗三百” D.《国风》

满分：2 分

20.司马迁写人艺术的新成就表现在（）。

A.塑造了一批典型人物形象 B.取材与互见法

C.情节更加完整、更加故事化

D.细节描写更加性格化

满分：2 分

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.“七子”之称，始见于曹丕《典论·论文》。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

2.《诗经》作者所表现出关注现实、面向现实的热情，强烈的政治和道德意识、真诚积极的人生态度，成为中国文学的一个优良传统。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

3.嵇康诗歌的成就主要在于八十二首五言《咏怀》诗。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

4.楚辞就是战国时期屈原创作的诗歌，是《诗经》以后的一种新诗体。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

5.“兼爱”是孔子提出的思想。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

6.楚辞的代表作家是屈原，屈原的代表作品是《离骚》。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

7.东汉末期起，道教盛行，而佛教的小乘教也渐在中国流行起来，道徒

们常谈说神鬼灵异之事，以加强其宣传力量。于是志怪小说便兴盛起来。较有名的有东晋干宝的《搜神记》。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

8.两汉时期，史传文学发展到了高峰，其标志是司马迁的《史记》。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

9.班固的《二京赋》除了描绘田猎、宫室等，还把商贾游侠、辩士以及街市、百戏等市井万象写入赋中，展示了一幅都市生活全图。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

10.《诗经》是中国第一部诗歌总集。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

11.《史记》的出现，标志着史传文学的写人艺术迈向新的高峰。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

12.《诗经》中的怨刺诗有都是出自公卿列士之手，是贵族士大夫们闵时伤乱、讽谕劝戒之作。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

13.曹操的五言诗创作在文学史上有很高的地位和成就，是建安诗坛上最杰出的诗人。（）

A.错误

B.正确

满分：2 分

14.乐府本是古代音乐机构的名称。“乐”是音乐，“府”是官府，乐府即官设的音乐机构。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

15.曹操自觉地向汉乐府民歌学习，运用乐府古题来写时事，写新的时代的内容，如《蒿里行》、《薤露行》。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

16.婚恋诗，指以恋爱、婚姻为主题的诗篇。爱情这一主题，像一条红线，几乎贯穿了历代文学的创作。这一优良传统，正是从《诗经》发源的。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

17.《离骚》是一首规模宏伟的长篇抒情诗，既有诗人自传的性质，又有很强的带幻想性的浪漫主义色彩。“怨”是诗人写作《离骚》的缘由，也是《离骚》的感情基调。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

18.骈文是我国文学史上特有的一种文体，由于我国文字为独音体，乃可有字数相等的并列偶句,并在偶句中讲求词义的对称。（）

A.错误 B.正确

满分：2 分

19.《古诗十九首》是文人创作，是抒情诗，但又是文人学习乐府民歌的产物。（）

A.错误 B.正确 满分：2 分

20.《刺世疾邪赋》是赵壹代表作，也是东汉末抒情小赋的代表作。（）

A.错误 B.正确

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一 篇4

一、单选题（共 10 道试题，共 40 分。）

1.新写实小说的叙事方式与传统现实主义最根本的区别是： A.叙述者或隐含作者的视点产生了巨大的移位 B.“零度状态”的叙述 C.缺乏价值判断的冷漠叙述

D.D、重生活“纯态事实”的原生美，不重故事情节的跌宕曲折

正确答案：A 2.诗界革命的滥觞起于（）A.黄遵宪 B.梁启超 C.康有为 D.谭嗣同

正确答案：A 3.《一地鸡毛》的作者是： A.刘恒 B.方方 C.刘震云 D.池莉

正确答案：C 4.首先提出“言文合一”的是 A.胡适 B.梁实秋 C.黄遵宪 D.李叔同

正确答案：C 5.《迷舟》的作者是： A.格非 B.苏童 C.余华 D.莫言

正确答案：A 6.《枣树的故事》的作者是： A.孙甘露 B.格非 C.叶兆言 D.苏童 正确答案：C 7.新创办的（）第一次公布稿酬标准，又标志着现代稿费制度的规范化，这为职业作家的出现提供了经济保障。A.《小说林》 B.《热风》

C.《大众文艺丛刊》 D.《文学杂志》

正确答案：A 8.先锋小说家拒绝意义，拒绝深度模式的最初动因是： A.革命

B.摆脱意识形态的控制 C.赚钱

D.迎合读者

正确答案：B 9.（）首先提出，“文字者天下人公用之留声器也”，文字的作用是沟通思想、传授知识，因此文字一定要为群众所懂得。A.梁启超 B.黄遵宪 C.裘廷梁 D.陈荣衮

正确答案：C 10.拥有最多的读者的“先锋作家”是： A.格非 B.苏童 C.余华 D.莫言

正确答案：B

福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一

二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）

1.下列选项中是《团圆》中的人物的是： A.王芳 B.王复标 C.王东 D.小虎

正确答案：ABC 2.下列作品中，作者是苏童的是： A.《妻妾成群》 B.《褐色鸟群》 C.《米》

D.《我的帝王生涯》

正确答案：ACD 3.在提倡“诗界革命”、“文界革命”和“小说界革命”的同时，出于同样的“新民”目的，梁启超于1902年发表了（）等宣传民主主义和爱国主义的新传奇剧本。A.《劫灰梦传奇》 B.《新罗马传奇》 C.《侠情记传奇》 D.《回忆春柳》

正确答案：ABC 4.“小说界革命”在创作上的另一反响就是“谴责小说”的出现，其主要代表作包括（）A.李伯元的《官场现形记》 B.刘鹗的《老残游记》

C.吴趼人的《二十年目睹之怪现状》 D.曾朴的《孽海花》

正确答案：ABCD 5.下列选项中属于旧红学中“索隐派”的特点的是：（）

A.把《红楼梦》看成是影射清朝人物事件或清朝政治的的小说 B.强调《红楼梦》的政治寓意

C.“阐证本事，寻求书中物事和历史上的物事的关合”之处 D.“拿证据来”考证结果

正确答案：ABC 6.巴金的作品常常出现“突变式的革命英雄”，下列选项中属于这类人物的有： A.李冷 B.吴仁民 C.李佩珠 D.吴养清

正确答案：ABCD 7.1917年2月，陈独秀发表《文学革命论》，公开举起文学革命的大旗，用“三大主义”正式向整个封建旧文学宣战，即（）

A.不摹仿古人，须讲求文法，不作无病之呻吟，务去滥调套语 B.推倒雕琢的阿议的贵族文学，建设平易的抒情的国民文学 C.倒陈腐的铺张的古典文学，建设新鲜的立诚的写实文学 D.推倒迂晦的艰涩的山林文学，建设明了的通俗的社会文学

正确答案：BCD 8.属于苏童作品的是（）A.《罂粟之家》

B.《飞越我的枫杨树故乡》 C.《妻妾成群》 D.《红粉》

正确答案：ABCD 9.下列属于胡适的文学改革的主张的是：（）A.文学改良须从“八事”入手

B.情感者，文学的灵魂，文学之无情感，如人之无魂

C.白话文之为中国文学之正宗，又为将来文学必用之利器 D.不用典，不讲对仗

正确答案：ABCD 10.以下哪些是巴金的作品（）A.《憩园》 B.《寒夜》 C.《父与子》 D.《一个女人》

正确答案：ABCD

福师《20世纪中国文学研究专题》在线作业一

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.目标在于“以旧风格含新意境”，只“革其精神，非革其形式”的“诗界革命”，实际上是一场以新思想与旧形式的揉合杂拌为奋进目标的改革。A.错误 B.正确

正确答案：B 2.刘恒1987年发表的《风景》在评论界反应热烈，这个中篇也被当作新写实小说的代表作。A.错误 B.正确

正确答案：A 3.在接受《随想录》文本过程中，读者普遍认同、肯定其文化思想史意义或文学史意义。A.错误 B.正确

正确答案：A 4.新写实小说的叙事方式与传统现实主义最根本的区别，就在于叙述者或隐含作者的视点产生了巨大的移位。A.错误 B.正确

正确答案：B 5.从《灭亡》到《爱情的三部曲》的《电》，巴金完成了对于理想英雄的人格神话的建构。A.错误 B.正确

正确答案：B 6.刘震云1986年发表《 狗日的粮食 》，获全国优秀短篇小说奖。A.错误 B.正确

正确答案：A 7.创造社强调文学必须忠实地表现作者自己“内心的要求”，尊自我，重主观，讲神会，崇天才，主张“为艺术而艺术”，推崇文学创造的“直觉”与“灵感”。A.错误 B.正确

正确答案：B 8.《死去的太阳》中的吴养清在狂热地参加斗争运动之后，也曾一度对前途感到幻灭，但最终仍突然从幻灭中觉醒，又继续沿着革命的道路走去。A.错误 B.正确

正确答案：B 9.文革结束后，巴金复出文坛。此后，他最重要的作品《随想录》又恢复了三四十年代创作中那种满蕴着忧国忧民情绪，猛烈地批判社会锢疾的个性特征。A.错误 B.正确

正确答案：B 10.白话文运动发起者最早的指向并不是文学，而只是开启民智，救亡图存。（）A.错误 B.正确

正确答案：B 11.巴金创作中的这种浪漫主义倾向在抗战初期的作品如《火》第一部、第二部中并未彻底改变，只有到了创作《火》第三部以及长篇小说《秋》，他的风格转换才最后完成。A.错误 B.正确

正确答案：A 12.《寒夜》《第四病室》这些作品仍然保持着鲜明的政治批判色彩，简单地张扬政治的反抗与破坏。A.错误 B.正确

正确答案：A 13.1907年，新创办的《小说林》第一次公布稿酬标准，又标志着现代稿费制度的规范化，这为职业作家的出现提供了经济保障。A.错误 B.正确

正确答案：B 14.“谴责小说的主要代表作包括李伯元的《官场现形记》、刘鹗的《老残游记》、吴研人的《二十年目睹之怪现状》以及曾朴的《孽海花》等。A.错误 B.正确

正确答案：B 15.陈荣衮提出白话文是 “维新之本”的主张。A.错误 B.正确

正确答案：A

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一 篇5

一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）1.政策规划的核心环节是（）A.目标确立 B.政策方案设计 C.后果预评估 D.方案抉择 正确答案：B 2.在政策系统中被称之为“智囊子系统”或“参谋子系统”的是（）A.信息子系统

公共政策概论作业1 B.咨询子系统 C.决断子系统 D.执行子系统 正确答案：B 3.以质询和诘问等方式对公共政策加以监控的组织机构是()A.立法机关 B.司法机关 C.行政机关 D.政党系统 正确答案：A 4.“自上而下”的政策执行途径的重要前提条件之一是要求政策的()A.规范性 B.透明性 C.严肃性 D.明晰性 正确答案：D 5.在政策终结的内容中，终止由执行所带来的某些服务是指（）A.功能的终结 B.组织的终结 C.政策本身的终结 D.计划的终结 正确答案：A 6.力求解答“应该是什么”、“应该怎样做”的问题的政策分析方法属于()A.行为研究 B.价值研究 C.规范研究 D.可行性研究 正确答案：C 7.社会问题转化为政策问题的关键环节是（）A.政策问题的确认 B.政策议程的建立 C.政策方案的择定 D.政策目标的确立 正确答案：B 8.渐进主义理论模型的主要代表人物是()A.大卫?伊斯顿 B.戴伊 C.汤姆逊 D.林布隆 正确答案：D 9.检验政策方案正确与否的唯一标准是（）A.政策制定过程 B.政策执行效果 C.政策评估标准 D.政策监控程序 正确答案：B 10.监控的直接目的是（）A.纠正系统偏差

B.保障系统目标的实现 C.实现政策的合法化 D.保证政策结果的有效性 正确答案：A 11.大卫?伊斯顿等人提出的公共政策模型是（）A.系统理论模型 B.精英理论模型 C.团体理论模型 D.渐进主义模型 正确答案：A 12.借助于经济学、数学、计算机科学、统计学、概率论以及帮助决策的理论来进行逻辑分析和推论。这一概念指的是（）A.系统分析方法 B.相对分析方法 C.相对分析方法 D.定量分析方法 正确答案：D 13.注重环境与政治系统的相互作用和社会反映的模型是（）A.系统模型 B.过程模型 C.团体理论模型 D.制度理论模型 正确答案：A 14.采用渐进的方式对公共政策进行终结，以消除公共政策终结所带来的负面影响。这种公共政策终结的形式是（）A.公共政策合并 B.公共政策分解 C.公共政策缩减 D.公共政策废止 正确答案：C 15.判断政策价值的基本手段是（）A.政策制定 B.政策执行 C.政策评估 D.政策终结 正确答案：C 16.认为公共政策终结是“政府当局对某一特殊功能、计划、政策或组织，经过审慎评估，加以结束或终止的过程”的是（）A.巴达克 B.琼斯 C.布鲁尔 D.德龙 正确答案：D 17.认为“政策执行是将一项政策付诸实施的一项活动，在诸多活动中，尤以解释、组织和实施三者最为重要。”的是()A.巴雷特和富奇 B.德洛尔 C.拉斯韦尔 D.琼斯 正确答案：D 18.20世纪50年代提出区分公共与私人物品的代表性观点的是（）A.亚当?斯密 B.杜威 C.塞缪尔森 D.布坎南 正确答案：C 19.系统论的创始人是()A.贝塔朗菲 B.拉斯韦尔 C.西蒙

D.林德布洛姆 正确答案：A 20.政策执行后对客体所产生的影响或结果进行的评估是指（）A.效果评估 B.效率评估 C.内部评估 D.外部评估 正确答案：A 福师《公共政策概论》在线作业一

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）1.系统方法的显著特点是（）A.整体性 B.阶段性 C.综合性 D.最优化 正确答案：ACD 2.政策分析学者提出的政策变化的两种基本模式（）A.常规变化模式 B.非常规变化模式 C.反常模式

D.范式转换或中断—平衡模式 正确答案：AD 3.政策理解包括（）A.政策宣传 B.人力准备 C.组织准备 D.政策分解 正确答案：AD 4.中国国务院享有的行政职权有（）A.行政立法权 B.提案权 C.人事权

D.一定范围的戒严权和建置权 正确答案：ABCD 5.政策问题的特征有（）A.相互依存性 B.主观性 C.人为性 D.动态性

正确答案：ABCD 6.官方决策者主要有（）A.立法机关 B.行政机关 C.司法机关 D.执政党

正确答案：ABCD 7.政策方案的可行性评估一般包括()A.政治可行性 B.经济可行性 C.技术可行性 D.法律可行性 正确答案：ABCD 8.美国学者詹姆斯E安德森在《公共决策》一书中把政策主体划分为（）A.立法机关 B.行政机关 C.官方决策者 D.非官方参与者 正确答案：CD 9.政策执行后对客体所产生的影响或结果进行的评估。这一评估是指（）A.效果评估 B.效率评估 C.执行评估 D.事后评估 正确答案：AD 10.对公共政策终结存在抵触心理的原因主要有（）A.利益因素 B.习惯 C.认知 D.社会团体 正确答案：ABC 11.政策目标的特性概括起来主要有（）A.目标取向的公共性 B.目标确定的多重性 C.目标范围的普遍性 D.目标价值的非盈利性 正确答案：ACD 12.政策方案设计的环节主要有（）A.政策目标确立 B.有限方案的搜集 C.内容的初步设计 D.重要方案的精细设计 正确答案：BCD 13.社会文化环境因素对公共政策的影响体现在（）A.决定着公共政策的民主化程度 B.决定公共政策运行的智力条件 C.决定着公共政策合法化程度

D.影响公共政策运行的伦理、心理条件 正确答案：BD 14.按照政策监控的层次，政策监控可以分为（）A.事前监控 B.自我监控 C.逐级监控 D.越级监控 正确答案：BCD 15.政治和法治环境因素对公共政策的影响体现在（）A.决定着公共政策的政治性质 B.决定着公共政策的民主化程度 C.决定公共政策运行的智力条件 D.决定着公共政策合法化程度 正确答案：ABD 16.根据评估机构的地位不同，政策评估可以分为（）A.内部评估 B.外部评估 C.正式评估 D.非正式评估 正确答案：AB 17.在政策问题认定中比较常见常用的分析方法有（）A.原因分析法 B.对比分析法 C.边界分析法 D.德尔菲法 正确答案：ABCD 18.政策监控的作用主要有（）A.保证政策的合法化 B.保证政策的贯彻实施 C.实现政策的调整与完善 D.促使政策终结 正确答案：ABCD 19.以集体的宏观智能结构，通过创造性的逻辑思维来获取未来信息，进行政策分析的方法,称之为（）A.头脑风暴法 B.德尔菲法

C.交叉影响分析法 D.专家会议法 正确答案：AD 20.现代博弈论诞生在1949年，以《博弈论与经济行为》的问世为标志，其作者是（）A.库恩 B.诺伊曼 C.拉斯韦尔 D.摩根斯坦 正确答案：BD 福师《公共政策概论》在线作业一

三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一 篇6

福师《中国现当代散文》在线作业一

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.（）以学识、才情为基础，表现对社会、文化、人生深刻的思考和领悟，用余光中的话说，就是“融合情趣、智慧和学问的文章”，“反映一个有深厚的文化背景的心灵”。.学者散文.女性散文.新生代散文.都市散文 正确答案：

2.夏衍的作品（），写自己在杭州庆春门外严家弄的高大祖屋，因为被他“不肖”的侄儿租给日伪而被浙东游击队一把火烧掉，对此作者毫不惋惜，反而感到“痛快”。写出了一个真正的革命者埋葬旧世界、旧思想的赤诚胸怀，一个真正爱国者埋葬汉奸行为的凛然大义。.《长途》

.《旧家的火葬》.《从杜鹃想起隋那》.《超负荷论》 正确答案：

3.（）中，鲁迅以热情酣畅的笔触，回顾了他在日本仙台医学专门学校读书期间所结识的藤野先生，表达了对老师的崇敬心情和深切怀念，赞颂了藤野先生严肃认真、正直诚笃的高尚品格和对中国人民的真挚友谊。.《藤野先生》

.《从百草园到三味书屋》.《范爱农》

.《阿长与〈山海经〉》 正确答案：

4.梁实秋的学养、阅历、性情、气度充分体现在（）之中，并造就了他在20世纪中国散文史上大家的位置，流**及，成为台湾当代散文的一代宗师。.《雅舍小品》.《写在人生边上》.《历史的镜子》.《论雅俗共赏》 正确答案：

5.鲁迅杂文的内容，可以用广泛、持久、冷峻、深刻的社会批评和文明批评来概括。其中“冷峻”是指（）。

.从广袤性、广度上讲，鲁迅杂文的内容包罗万象，他的笔锋对准了千奇百怪的病态社会的方方面面。

.从时间上讲，指其持久性和韧战精神。

谋学网

.从感情态度上讲，指其冷峻无情、尖锐泼辣，大憎表示大爱。

.指其观察、分析问题深刻，逻辑上无可辩驳，而且挖到历史的根脉、现实的底蕴、人的灵魂深处。正确答案：

6.余光中在写于1963年的《剪掉散文的辫子》一文中，提出了他心目中理想的散文——一种“讲究弹性、密度和质料”的“现代散文”，其中“弹性”是指（）。.散文对于各种文体各种语气能够兼容并包融和无间的高度适应能力。.散文在一定的篇幅中（或一定的字数内）满足读者对于美感要求的分量。.构成全篇散文的个别的字或词的品质。

.文字的稠密，意象的繁复，以及结构、运笔的变化。正确答案：

7.台湾第一代女散文家抒写婚姻爱情的篇章，大都妩媚纤弱，作品中传达出动中适度古典式的散文风格。而（）则是第一个斩断闺怨传统、以“勃然不磨的英伟之气”来写爱情的女散文家。她的《爱情篇》歌颂了一种平实而深远的爱情。.张秀亚.琦君.张晓风.简媜 正确答案：

8.鲁迅杂文的内容，可以用广泛、持久、冷峻、深刻的社会批评和文明批评来概括。其中“深刻”是指（）。

.从广袤性、广度上讲，鲁迅杂文的内容包罗万象，他的笔锋对准了千奇百怪的病态社会的方方面面。

.从时间上讲，指其持久性和韧战精神。

.从感情态度上讲，指其冷峻无情、尖锐泼辣，大憎表示大爱。

.指其观察、分析问题深刻，逻辑上无可辩驳，而且挖到历史的根脉、现实的底蕴、人的灵魂深处。正确答案：

9.（）是年轻一代学者散文的代表，其代表作是“文化苦旅”系列散文。.杨朔.余秋雨.邓拓.张中行 正确答案：

10.（）不再像一般的女性爱情散文那样热衷于描写痴迷的旷世之爱或缠绵的闺阁之怨，而是更执着于“灵魂牵手，异地同心”的精神恋爱或忘年之交、隔世之爱的命定缘份。她的《四月裂帛》是一篇大胆表白新女性爱情的心路历程的长文。.张秀亚.琦君.张晓风.简媜 正确答案：

11.新生代散文由夸饰性的高强度的热抒情，向着不动声色极力节制的冷抒情过渡。（）的谋学网

散文尽量隐去主体的虚浮和矫饰，主体情绪完全呈收敛状，从而呈现一种类似于“零度写作”的状态。.庞培.钟鸣.苇岸.曹晓冬 正确答案：

12.()在《亦报》、《大报》上写的这些随笔小品都非常短，每篇大约五六百字。他自定两个标准：“一是有意思，二是有意义，换句话说也即是有趣与有用。”.鲁迅.朱自清.周作人.林语堂 正确答案：

13.（）的散文率性纵笔，才情毕露，以率真坦露、自然畅达见长。其笔锋挟带着激情，能够将各种句式、语汇和语气融为一体，创造了被朱自清称为比前一期的欧化文离口语要近些的风靡一时的创造体白话文。.沈从文.冰心.郁达夫.何其芳 正确答案：

14.鲁迅杂文的内容，可以用广泛、持久、冷峻、深刻的社会批评和文明批评来概括。其中“持久”是指（）。

.从广袤性、广度上讲，鲁迅杂文的内容包罗万象，他的笔锋对准了千奇百怪的病态社会的方方面面。

.从时间上讲，指其持久性和韧战精神。

.从感情态度上讲，指其冷峻无情、尖锐泼辣，大憎表示大爱。

.指其观察、分析问题深刻，逻辑上无可辩驳，而且挖到历史的根脉、现实的底蕴、人的灵魂深处。正确答案：

15.一般来说，学者散文重知性，尚理趣，但这并不意味着摒弃感性，缺乏情趣。（）的许多散文既显出中国人的智慧，又不乏英国式的幽默，他的《一室皆春气矣》 写当代的人情不是太浓就是太淡，话里话外颇有情趣和理趣。.余光中.梁锡华.董桥.金耀基 正确答案：

福师《中国现当代散文》在线作业一

谋学网

二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.“鲁迅风”革命现实主义战斗杂文具有以下基本特征（）。.以马克思主义为指导。

.以打击敌人、匡正时弊、张扬真理，进行广泛、尖锐、巧妙的社会批评和文明批评为基本内容。

.有自觉的美学追求和美学创造。

.在杂文的艺术风格上，文体的样式上，不拘一格，随物赋形。正确答案：

2.当代散文继 1956 年之后出现了第二次全面发展的短暂时期，以意境隽永、文体优美为特征“诗化”抒情散文大量涌现，如杨朔的（）。.《雪浪花》.《茶花赋》.《荔枝蜜》.《一只木屐》 正确答案：

3.张秀亚的散文大多以往昔在大陆的经历为题材，用真挚而细腻的笔触，表现忆旧怀乡的胸臆。其五十年代的散文集有（）等。.《三色堇》.《牧羊女》.《凡妮的手册》.《爱琳的日记》 正确答案：

4.澳门散文风格多样，粗略划分，以下哪几类比较引人注目。（）.反映澳门风土人情、富有澳门地方色彩的散文小品.感世忧时、针砭时弊的杂文.侧重抒发自我情趣的散文

.注重散文艺术形式上的实验和创新的探索性散文 正确答案：

5.梁遇春留下了二十几种翻译作品（包括三本英国小品文选）和两本随笔集，即（）。.《缘缘堂随笔》.《春醪集》.《泪与笑》.《车厢社会》 正确答案：

6.八十年代，台湾社会都市化程度更为提高，正经历着从工业文明向后工业文明的过渡。（）、张启疆、周志文等人创作的都市散文开始崛起，郑明娳称它是散文界“一支突起的异军”，“在中国散文史上却有革命性的意义”。.林燿德

谋学网

.林彧.杜十三.简媜 正确答案：

7.何凡的杂文集有（）《如此集》、《这般集》、《五风集》、《十雨集》、《夜读杂记》（上、下）、《磊磊集》、《落落集》、《人生于世》等。.《不按牌理出牌》.《三叠集》.《谈言集》.《一心集》 正确答案：

8.朱自清的散文集有（）。.《背影》.《你我》.《欧游杂记》.《伦敦杂记》 正确答案：

9.周作人在20世纪20年代创作了一批脍炙人口的“美文”，如（）、《谈酒》、《乌篷船》、《苍蝇》、《死之默想》等。.《鸟声》

.《故乡的野菜》.《北京的茶食》.《喝茶》 正确答案：

10.《野草》里的象征艺术主要有哪些类型。（）.借助于一些奇突的象征性形象的创造来完成。.借助于眼前自然景观的象征性描绘。.借助于幻境，特别是梦境的象征性描写。.借助于象征性的寓言故事的创造。正确答案：

11.按照散文评论家楼肇明在《女性社会角色·女性想象力·“巫性思维”》一文中界定，“女性散文”具有以下哪些特点（）。.对女性社会角色的思考。

.这种思考是以自己的经历体验为基础的。.其想象方式具有女性的心理特征。.所有女性作家所写的。正确答案：

12.当代台湾散文历经（），以至九十年代的旅游散文、专业散文、网路散文，一直呈现“作者多、书目多、读者亦众”的繁荣景象。.五十年代的“战斗散文”、“乡愁散文”、“闺秀散文”.六十年代的“现代散文”、批判性散文（杂文）、学者散文.七十年代的乡土散文

.八十年代的都市散文、生态环保散文

谋学网

正确答案：

13.关于香港杂文繁荣的原因，许多论者都认为这是香港特殊的（），特别最主要的是言论自由，再加上经济繁荣等综合的产物。.思想环境.文化气候.出版条件.阅读习惯 正确答案：

14.朱自清的散文，就题材而言，大体可分为哪几类。（）.写景抒情.写人抒情.描述生活情趣.表现社会题材 正确答案：

15.丰子恺的随笔散文，依据题材特色和思想倾向，约略可分为（）。.探究人生和自然的底蕴

.描写儿童的挚爱和一颗赤子之心.回忆自己生活经历和创作过程.取材于日常生活见闻 正确答案：

福师《中国现当代散文》在线作业一

三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）

1.自“五四”开始，记叙抒情散文率先发展成为一种自觉的艺术创作和独立的文学形式，形成了以记叙抒情散文为文学散文主体的新的发展格局。（）.错误.正确 正确答案：

2.沈从文在谈到朱自清散文的特点时认为：“对人生小小事情，一例俨然怀着母性似的温爱，从笔下流出时，虽文式不一，细心读者却可得到同一印象，即作品中无不对‘人间’有个柔和的笑影。”（）.错误.正确 正确答案：

3.抗战时期，一大批知名学者如闻一多、朱自清、吴晗、王力等，都是昆明西南联大的教授，他们创作了大量有着鲜明艺术色彩的杂文，这是中国现代杂文发展史上的新气象。（）

谋学网

.错误.正确 正确答案：

4.鲁迅的杂文是中国新民主主义革命时期理论思维的一座高峰，是特别形式的一代诗史，是“鲁迅风”革命现实主义杂文洪流的强大源头，是一切杂文家智慧和灵感取之不尽、用之不竭的源泉。（）.错误.正确 正确答案：

5.进入90年代，台湾散文不仅在主题、技巧上有新的突破，而且在书写模式方面也有新的跨越，呈现出开放的文学观念和崭新的审美视角，为二十一世纪散文的发展作了有益的尝试和可贵的探索。（）.错误.正确 正确答案：

6.在台湾，比起小说、诗和戏剧，散文更大程度地继承和发扬了中国古典文学传统和“五四”文化余韵，成为台湾文坛最能保持中国传统中国气派的一种文体。（）.错误.正确 正确答案：

7.柏杨的杂文内容极其广泛，历史、文化、社会、生活，无所不谈。表面上行文轻松随便，甚至语涉不经，而实际上却往往离不开针砭时弊，揭露黑暗，抨击畸形道德和丑恶人性。（）.错误.正确 正确答案：

8.徐懋庸被誉为 “五十年代最富有战斗力的杂文家之一”，他的杂文名篇《况钟的笔》为了配合昆曲《十五贯》在北京的上演，于1956年5月6日刊发在《人民日报》上，在全国范围内产生深远的影响。.错误.正确 正确答案：

9.七十年代末澳门的散文比五六十年代的散文水平有明显的提高，内涵较为深刻，同时也为进入八十年代中期以后澳门散文创作的飞跃发展奠定了良好的基础。（）.错误.正确 正确答案：

10.《朝花夕拾》艺术风格的基本特征，是寓浓情于平淡之中，犹如在平静的水面下涌动着情感的潜流。这种真挚浓郁的情感借助生动风趣的文笔表现出来，便形成了《朝花夕拾》独特的艺术风格。（）.错误.正确 正确答案：

谋学网

11.社会的进步，时代的发展，不仅为新时期杂文拓展了创作题材和内容，还为革新杂文的形式和手法提供了可能。经济杂文、科学杂文、法制杂文、乡土杂文、广播杂文、微型杂文等等应运而生，构成了新时期杂文创作多样化的可喜局面。（）.错误.正确 正确答案：

12.右手写诗左手写文”的李敖在台湾文坛上第一个喊出了“散文革命”的口号。（）.错误.正确 正确答案：

13.所谓 “女性散文”，指所有女性作家所写的所有散文。（）.错误.正确 正确答案： 14.茅盾的《旅途通讯》和《旅途杂记》，以其一贯的热情笔触控诉旧社会的黑暗和不公正。（）.错误.正确 正确答案：

15.香港学者黄维樑指出：“自一九七○年以来，报纸和杂志上的框框杂文，作者日多，读者日众，也许称得上香港文学中最重要的文类(gnr)。”（）.错误.正确 正确答案：

16.在20世纪20年代，林语堂曾经和鲁迅等人并肩作战，是“语丝”派中的一员闯将。（）.错误.正确 正确答案：

17.杨朔等人强调散文的抒情性，甚至极端地把散文当成诗来写，在那个特定的历史时代有其合乎规律的一面。但是，杨朔等人在恢复、强化散文的审美价值的同时，也带来散文题材上回避尖锐矛盾，只满足于“酿造出甜美的诗意”；构思、表现方法上路子过于狭窄，写法单调且成模式化的缺陷。（）.错误.正确 正确答案：

18.梁遇春的《缘缘堂随笔》，有淡淡的禅味和纯朴天真的风趣，文字轻松婉曲，如行云流水，有自己鲜明的风格。（）.错误.正确 正确答案：

19.《野草》的影响相当深远，当时许多新进青年在《语丝》、《莽原》等报刊上发表的散文诗，鲜明地带有《野草》的影响痕迹，如高长虹、韦丛芜等的作品。（）.错误

谋学网

.正确 正确答案：

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一 篇7

福师《旅游服务礼仪》在线作业一

一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）

1.以下对文明用语的正确理解有（）。.在海外可以称对方的妻子为爱人

.在海外最好不要称呼家中的张兄为老大.称呼对方时，一般由远而近

.称呼对方时，一般顺序是由卑而尊 正确答案：

2.首轮效应又称（）。.第一印象.心理定势.首因效应.亲和效应 正确答案：

3.衬衫领口和袖口分别高于和长于西装领口和袖口()公分。.1—2.2-3.可以不露出来.3-4 正确答案：

4.有关客人得突发性疾病的情况，以下说法错误的是（）。.在没有医务人员的情况下，有必要对客人进行急救

.服务人员要及时联系患者的家属或朋友或其他较易联系的人员.服务人员要及时通知大堂副理.大堂副理无权及时给病人吃药 正确答案：

5.需要保守商业秘密的电话一般应选择的打电话时机为（）。.大庭广众之下即可.可使用公用电话.使用私人电话.可借用他人的电话 正确答案：

6.三法则的三个“”是指（）。.pt，pprit，ss.ss, pprit，mir.pt，pprit, ss.pt，pprit，mir

谋学网

正确答案：

7.心理定势一般是（）。.理性的.非理性的.中立的.常规的 正确答案：

8.男士衬衫领口的最佳位置是（）。.上衣领口内

.上衣领口外1——2公分处.上衣领口2——4公分处.可随意 正确答案：

9.在尊长面前落座时，一般要坐到椅面的（）。.3/4处.1/2处.1/3处.1/4处 正确答案：

10.在正常情况下，服务人员每分钟走的步数应为（）。.50步以内.60——100步.100——120步.120步以上 正确答案：

11.接站礼仪中，国际航班应提前（）小时。.２小时.１小时.半小时.15分钟 正确答案：

12.穿旗袍时，分叉一般开到（）。.膝盖以下

.膝盖以上一二寸左右.膝盖以上三四寸左右.大腿跟部 正确答案：

13.有关打招呼用语的说法正确的是（）。.巴基斯坦人第一句一般是“真主保佑”.与西方人打招呼时，可以问“上哪去啊”.与美国人打招呼时，可以说“吃饭了吗”.与英国人打招呼时可以说“您到哪去啊” 正确答案：

谋学网

14.用喷雾法喷香水，应让喷雾器离身体（）。.5-10公分.10-20公分.20-30公分.30-40公分 正确答案：

15.在男女同行时，以下说法错误的是（）。.并肩时男左女右.正常情况男前女后.上楼时男士在后.下楼时男士在后 正确答案：

16.迎送客户时，行鞠躬礼时的幅度一般为（）。.15度.20度.30度.45度 正确答案：

17.成人平均的洗牙时间为（）。.三个月一次.半年一次.一年一次.两年一次 正确答案：

18.喷香水的位置最好是（）。.衣服

.左右手手腕处.脸上.身体上 正确答案：

19.角色定位理论所指导的服务礼仪主要是针对（）来说的。.顾客.服务人员.管理者.经营者 正确答案：

20.有关拜访礼仪的说法以下正确的是（）。.在下雨天拜访客人最好把伞放在办公室的门外

.在会客室等人的时候可以借看无关资料或纸上图画来打发等待时间.如果提前到达拜访地点，可以四处观览一下环境设施

.拜访主人时，入内后勿须注意物品摆放，一般按照自己的习惯拜访个人物品为即可。正确答案：

21.对于远道而来的客人，一般需要提前到达站台准备接站的时间是（）。

谋学网

.10分钟.15分钟.20分钟.30分钟 正确答案：

22.双向沟通主张以()作为交往双方交往的前提。.相互认可.相互赞美.相互理解 正确答案：

23.以下说法正确的是（）。.服务人员可采用芳香类的化妆品.服务人员不宜采用芳香类的化妆品.服务人员在工作时可画宴会妆.化妆时可将口部和眼部做突出处理 正确答案：

24.客人预定的房间要在客人到达前准备好，那么应该是客人到达前的（）。.3个小时左右.2个小时左右.1个小时左右.半个小时左右 正确答案：

25.客房整理服务礼仪，以下说法错误的是（）。

.整理房间时，如果客人还在房内，要询问客人现在是否能够整理房间

.在清理房间时，如果客人从外面回来，服务人员要礼貌请客人出示房间钥匙或房卡，确定这是该客人的房间，询问客人是否稍后再整理，如可继续整理，要尽快

.客房服务员在整理房间时，发现房内有大量现金，服务员可将现金转交领班。正确答案：

福师《旅游服务礼仪》在线作业一

二、多选题（共 25 道试题，共 50 分。）

1.蹲的注意事项有（）。.不要突然下蹲

.不要方位失当，正对或背对着顾客下蹲是不礼貌的.不要距人太近

.不要毫无遮掩，尤指身着裙装的女性

谋学网

.不可蹲在椅子上，不可蹲着休息 正确答案：

2.书面用语表达要求是（）。.正确无误.工整清晰.内容完整.简明扼要 正确答案：

3.以下说法错误的是（）。

.金色和银色可以同时出现在身体上.男性对待熟悉的人不必脱帽至礼.男性与女性、牧师谈话时要脱帽.女性穿晚礼服时可以戴帽子 正确答案：

4.面部修饰的原则（）。.干净.整洁.卫生.自然 正确答案：

5.回答问题时的基本要求是（）。.随听随答，有问必答.灵活应变.热情周到

.尽力帮助，不失恭敬 正确答案：

6.礼仪包括以下哪几种种类（）。.商务礼仪.服务礼仪.政务礼仪.社交礼仪.国际礼仪 正确答案：

7.称呼的顺序一般是（）。.先强调女士后强调男士

.先强调地位高的，后强调地位低的.先强调全体后强调个人.先强调个人后强调全体 正确答案：

8.上下楼梯时，服务人员应做到（）。.减少在楼梯上的停留.坚持“左上右下”的原则.走专门指定的楼梯

谋学网

.礼让服务对象 正确答案：

9.男性服务人员的头发的长短应该是（）。.前发不覆额.侧发不遮耳.后发不触领

.不要为追求时尚在工作时留长发或梳辫子 正确答案：

10.女性服务人员的头发应该是（）。.不长于肩部

.长于肩部的一般盘起来、束起来或编起来.置于工作帽内.披散着 正确答案：

11.随身用品包括（）。.工作用品.抽象性用品.清洁用品.形象性用品 正确答案：

12.选择服装要考虑的因素有（）。.年龄.形体.职业.环境.经济

F.社会风俗 正确答案：F 13.心理定势的特点有（）。.方向性.多样性.唯一性.广泛性 正确答案：

14.三法则中的接受原则包括接受（）。.交往对象

.交往对象的习俗.交往对象的礼仪.交往对象的怪异行为 正确答案：

15.三法则，即在人际交往中要（）。.接受别人.评价别人

谋学网

.重视别人.赞美别人 正确答案：

16.三法则中的重视对方包括（）。.善用服务对象的尊称.牢记服务对象的姓名.倾听服务对象的要求.赞美对方 正确答案：

17.抓好最后环节主要是从（）入手。.服务单位.服务设施.服务对象.服务人员 正确答案：

18.下列说法正确的是（）。.穿西装一定要穿皮鞋.穿西装时可以敞开穿.西装的袖口可以卷起

.上装左侧的外衣袋可以装钢笔或香烟 正确答案：

19.心理定势从层次上可以分为（）。.基本固定定势.社会固定定势.基础的社会定势.个性价值定向系统 正确答案：

20.清理鼻部“黑头”时应注意（）。.平时对此处要认真进行清清洗.用专门的“鼻贴”进行处理.切忌乱挤乱抠.避免造成局部感 正确答案：

21.礼仪的特征包括（）。.规范性.操作性.多样性.差异性 正确答案：

22.OK手势在下列()国家是表示不好的意思的。.美国.法国.希腊

谋学网

.巴西 正确答案：

23.礼仪的主体包括（）。.人.组织

.礼仪活动的操作者.礼仪活动的实施者 正确答案：

24.在服务业中，应避免的头发不洁的情况有（）。.不注意清洁.不认真梳理.不定期修剪.染色 正确答案：

16秋福师《中国文学史专题(一)》在线作业一 篇8

一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____.坚持人文教育为主.坚持科学教育为主

.坚持人文教育与科学教育的携手并进.要看情况而定 正确答案：

2.____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。.德育目标.德育.教育目标.教育

正确答案：

3.____是指课程机构的编制，主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。

.课程安排.课程大纲.课程设计.课程计划 正确答案：

4.（）是教师胜任教学工作的基础性要求.教师的学科专业素养.文化素养.专业素养.职业素养 正确答案：

5.在1951年提出“范例教学”主张的是____.赫尔巴特.瓦o根舍因.怀特海.克伯屈 正确答案：

6.德国教育家赫尔巴特是____.儿童中心论的代表.教师中心论的代表.劳动教育中心论的代表.活动中心论的代表 正确答案： 7.在西方，“课程”一词，最早源于（）.拉丁语.汉语.德语.英语

正确答案：

8.（）既是课程设计与实施的终点，又是继续向前发展的起点。.课程实施.课程评价.课程教学.课堂反馈 正确答案：

9.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为____.学生只有机械记忆的能力.教师的知识、能力是不一样的

.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 正确答案：

10.教学从本质上说，是一种____.认识活动.教师教的活动.学生学的活动.课堂活动 正确答案：

11.教育内容是教育者与受教育者共同认识的____.主体.客体.教的主体.学的主体 正确答案：

12.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____.十五大.十四大.十三大.十二大 正确答案：

13.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是____.北欧的尼德兰.捷克的夸美纽斯.法国的斯图谟.德国的福禄培尔 正确答案：

14.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____.六三制.双轨制.分支型.五四制 正确答案：

15.《中华人民共和国义务教育法》颁布于____.1985年.1986年.1987年.1988年 正确答案：

福师《教育学》在线作业二

二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）1.评价过程中的基本问题有____.评价概念是否合适

.搜集和加工信息是否合适.评价过程是否科学

.报告评价结果的信息是否合适 正确答案：

2.制约课程的主要因素有____.社会政治的需要

.生产力和科学技术的发展.文化传统的影响

.教育对象身心发展的规律和水平正确答案：

3.学校文化的特性有（）.学校文化是一种组织文化

.学校文化是一种整合性较强的文化.学校文化以传递文化传统为己任.校园文化是学校文化的缩影 正确答案：

4.教学原则有____.直观性原则.启发性原则.巩固性原则.循序渐进原则.因材施教原则

F.理论联系实际原则 正确答案：F 5.学校教育的构成要素主要有（）.教育者.受教育者.教育环境.教育影响 正确答案：

6.反映家庭教育中存在问题的说法的是____.方法科学

.家长对孩子期望偏高

.片面重视孩子的智力开发、文化学习.不能全面关心孩子的成长.家庭教育是教育的一个分支 正确答案：

7.人的身心发展的动因有（）.内发论.外铄论

.多因素相互作用论.环境论 正确答案：

8.编写教科书应遵循的基本原则____.教科书的编排形式要有利于学生的学习，符合卫生学、教育学、心理学和美学的要求.按照不同学科的特点，在内容上体现出科学性与思想性.教科书编写的内容呈现出时代特征.教科书编写的形式也发生了较大变化

.教科书编写正在由“教程”式向“学程”式发展 正确答案：

9.根据课程的制定者，课程可以分为____.国家课程.地方课程.校本课程.班级课程 正确答案：

10.德育原则有____.教育的一致性和连贯性原则.导向性原则.疏导原则

.尊重学生与严格要求学生相结合的原则.因材施教原则 正确答案：

11.德育包括____.政治教育.思想教育.道德品质教育.健康教育 正确答案：

12.古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指____.四书.文法.修辞.辩证法.论语 正确答案：

13.政治经济制度与教育的关系有____.决定教育的领导权.决定受教育的权利.决定教育的目的

.教育相对独立于政治经济制度 正确答案：

14.教学组织形式的主要内涵有____.特殊的师生互动.特殊的时空安排.教学因素的特殊组合.特殊的教学内容 正确答案：

15.教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是____.家庭教育.道德教育.班级教育.学校教育.社会教育 正确答案：

16.学校教育制度在形式上的发展有____.非正式教育

.正式而非正规教育.正规教育

.正式且正规教育 正确答案：

17.学校教育产生的条件是____.社会生产水平的提高，为学校的产生提供了必要的物质基础

.脑力劳动与体力劳动的分离，为学校产生提供了专门从事教育活动的知识分子.文字的产生和知识的记载与整理达到了一定程度，使人类的间接经验得以传递.国家机器的产生，需要专门的教育机构来培养官吏和知识分子 正确答案：

18.适应我国基础教育新课程改革的要求，教师角色必须做如下转换____.教师必须由课程规范的复制者转换为新课程的创造者、设计者和评价者.教师由传统知识的传授者向新课程条件下的知识传授者转变.由“单一学科型教师”向“跨学科型”教师转变

.由“知识的搬运工”转变为“充满实践智慧的专业人员” 正确答案：

19.童年期儿童的学习特征有____.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

.学习动机是希望得到老师的称赞、父母的夸奖.学习兴趣与习惯

.对学习结果的重视随着年龄而增 正确答案： 20.教学工作的基本环节有____.备课.上课

.课外作业的布置和批改.课外辅导和答疑.学生学业成绩评价 正确答案：

福师《教育学》在线作业二

三、判断题（共 15 道试题，共 30 分。）

1.道尔顿制教学形式由美国女教育家H.H.帕克赫斯特创建。.错误.正确

正确答案：

2.德育过程是由教育者、受教育者和德育手段（包括德育内容和德育方法等）几个因素构成的。.错误.正确

正确答案：

3.教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。.错误.正确

正确答案：

4.巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。.错误.正确

正确答案：

5.校园文化是精神文化的核心。.错误.正确

正确答案：

6.教育目的就是把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。.错误.正确

正确答案：

7.发展个性，是要在人的差别性的基础上，充分把人的共同性表现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值与社会价值。.错误.正确

正确答案：

8.所谓“关键期”是指身心某一方面的发展最适宜形成的时期。.错误.正确 正确答案：

9.教育具有科学研究的功能。.错误.正确

正确答案：

10.压服强调以说理的方式使人心服，说服则用权威、权力、暴力、专制、威胁、恐吓、惩罚等强制性手段迫使人屈服。.错误.正确

正确答案：

11.教育目的仅仅对教育者和受教育者个人产生影响。.错误.正确

正确答案：

12.教师要重视课程资源的开发和利用，教师要“教教材”而不是“用教材”。.错误.正确

正确答案：

13.研究型课程是在基础型课程的基础上，体现学生知识的扩展和综合能力的发展。.错误.正确

正确答案：

14.基础课程是拓展型课程与研究型课程学习的基础，研究型课程又是拓展型课程的基础。.错误.正确

正确答案：

15.目的游离评价模式形成于20世纪60年代，美国斯克里文（M.Srivn）为代表，针对目标评价模式的弊病提出来的。.错误.正确