双强双争实施方案（精选9篇）
“强党建争先锋、强发展争示范”
活动的实施方案
一、指导思想：坚持以党的十七大和十七届历次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“争做沂蒙先锋、建设服务型党组织”为载体，以加快企业转型升级和全市经济跨越赶超为目标，深化和推进非公有制企业创先争优活动，着力争创“党建强、发展强”的先锋示范企业，不断提升我市非公有制企业的整体发展水平和党建工作水平。
二、“党建强、发展强”先锋示范企业的标准
1、党建保障好。党组织领导班子健全，有较强的创造力、凝聚力和战斗力。党员队伍结构合理，教育培训正常。配有专职党务工作者，企业经营管理层和技术骨干中党员比例较高。围绕企业生产经营不断创新党建工作载体，创先争优活动深入开展，党组织和党员公开承诺践诺评诺得到有效落实。党组织工作制度健全、运行有序，活动时间、经费、场地、设施等得到有效保障。党建带群团建设氛围浓厚。
2、经营管理好。认真贯彻落实科学发展观，积极推进企业转型升级。现代企业制度健全，法人治理结构完善。企业经营有方，内部管理科学。资源利用效率高，自主创新能力强，有独立的科技研发或技术中心。有一支高素质的人才队伍。
3、发展业绩好。企业竞争力优势明显，盈利能力强。企业发展活力足，经济效益好，企业资产、纳税状况良好。劳动效率高，全员劳动生产率达到或超过全县规模以上企业平均水平。享有较高知名度和认可度。
4、劳动关系好。依法建立工会等群团组织，并能发挥良好作用。企业依法用工，劳动合同签订率达100%。能及时足额发放工资，按规定为员工办理养老、医疗、失业、工伤等各类社会保险，员工合法权益得到有力维护。员工生产生活条件不断改善，重视安全生产，企业内部和谐稳定。
5、企业文化好。企业价值目标正确，企业精神具有时代特征，企业凝聚力强。善于发挥企业文化在凝聚员工思想、打造团队精神、培养员工社会责任感等方面的作用。员工精神风貌良好，整体素质不断提高。
6、社会形象好。遵守国家法律法规，自觉维护市场经济秩序，恪守商业信用，反对不正当竞争，杜绝商业活动中的腐败行为。积极履行社会责任，主动参与新农村建设，做好“村企联建”。热心慈善、捐助等社会公益事业，关心支持教育、文化、卫生等公共福利事业。企业外部关系融洽，在当地有较好信誉和口碑。
三、“强党建争先锋”的主要措施
1、完善组织强基础。不断加强党支部组织建设，建立健全各项规章制度，不断壮大支部力量，积极吸纳和培养优秀青年加入组织队伍，为组织培养后备力量。
——
2、建章立制强规范。要建立健全企业党组织参与重大问题决策、党组织职责分工、“三会一课”、党员教育管理、党员发展、民主评议党员、党员联系员工、党组织活动经费保障、党员权利保障、党政工作信息沟通、党务公开、党建工作考核奖惩等制度。
3、选育结合强队伍。创新选拔培养机制，拓宽选任渠道，把党性强、懂经营、会管理、善于做群众工作的党员，选拔到党务干部队伍中来。实施“党员人才工程”，开展“三培养两推荐”，努力把生产经营技术骨干培养成党员，把党员培养成生产经营技术骨干，把优秀党员培养成党组织带头人，把党员生产经营骨干推荐为班组长，把党员中层管理骨干推荐为管理决策人员。全面推行员工招录、技能培训、干部提拔党员“三优先”，增强党组织的吸引力。
4、发挥作用强服务。坚持把发挥党组织和党员作用、服务企业生产经营和科学发展作为党建工作的立足点，实现企业发展和党建工作的互促共赢。通过设立党员先锋岗、党员示范班组、党员责任区等方式，推行党员挂牌上岗、公开承诺等制度，引导广大党员亮身份、亮岗位、亮承诺，以党员的岗位效应带动生产效益的提升，形成比形象、比技能、比作为的良好氛围。
5、多措并举强保障。采取多种形式，为非公有制企业党组织正常开展活动提供有力保障。强化经费保障，将党建工作经费应列入企业财务计划，由党组织支配使用。
四、“强发展争示范”的主要措施
1、在加快转型升级上争示范。引导企业加大技术改造和技术创新力度，积极引进先进技术和设备，加快淘汰落后产能，着力开拓国内外市场，深入实施知识产权、标准化和品牌战略，引导企业调整营销策略，注重自主新技术研发和新产品开发，不断提高自身品牌效应，拓展发展空间。加快推广节能新产品、新技术应用，组织开展“节约型企业创建”、“争做节能减排标兵”等活动，切实抓好节能降耗工作，推动企业不断提高劳动生产率和经济效益。
2、在重视人才工作上争示范。积极开展“创建学习型企业、争做知识型员工”等活动，实施青年创业人才培养工程，在日常生产经营中发现人才、培养人才、考察人才。推动企业建立健全科学的人才管理使用机制、竞争激励机制、考核奖惩机制，加强员工培训及职业生涯规划，完善各项保障措施，努力改善住房、医疗条件，提高福利待遇，激发人才工作热情，解决人才后顾之忧。建立企业党组织领导班子联系人才制度，定期开展谈心谈话活动，做好思想政治工作，确保人才队伍稳定。
3、在构建和谐劳动关系上争示范。全面推行企业员工工资协商制度，建立工资正常调整和增长机制，确保员工工资按时足额发放。建立健全民主恳谈会制度，引导企业管理层定期就企业发展、员工福利、劳资关系等与员工进行沟通和协商，促进企业和谐稳定。切实做好员工思想政治工作，——
大力推行“党员思想政治工作责任区”制度,及时了解员工思想动态，努力化解各类矛盾和问题。
4、在建设企业文化上争示范。协助企业建设起既秉承优良传统又具有时代气息的先进企业文化。充分利用企业报刊、广播、网站和宣传栏等载体，展示、宣传企业发展成就、生产经营理念、员工精神面貌、创先争优活动成效，帮助企业培育先进企业精神，促进企业凝心聚力、内部团结。组织开展员工“文化周”、“文体节”等形式多样的文化活动，不断丰富员工业余文化生活，营造健康向上的工作环境和氛围。
5、在履行社会责任上争示范。推动企业建立健全突发事件应急预案和机制，注意防止群体性事件发生，维护企业正常生产秩序。推动企业完善安全生产制度，落实安全生产责任。进一步做好关心关爱员工工作，建立企业关爱资金（基金），对生活困难党员和员工及时开展帮扶慰问活动。积极参与光彩事业、社会公益和慈善事业，努力提升社会美誉度。
五、切实加强对“双强双争”活动的领导
1、落实领导责任。支部要将这项工作摆上重要议事日程，认真谋划、精心组织，进一步加强对非公有制企业“双强双争”活动的组织领导。支部要积极发挥牵头协调作用，各部门要充分发挥各自职能优势，密切配合，齐抓共管，合力推进。
2、配强工作力量。成立创建活动领导小组，设立专门的创建办公室，配备专职工作人员，确保活动顺利开展。
3、严格督促检查。通过专题调研、召开座谈会等形式，及时了解活动进展情况。对思想不重视、工作不得力的，要追究主要领导责任，并通报批评，限期抓好整改。
4、强化舆论宣传。充分利用报刊、电视、广播等平台，大力宣传“双强双争”活动的重要意义，宣传活动中探索出的成功做法和典型经验，努力营造你追我赶、齐争共创的良好氛围。
关于在全镇开展农村党员干部现代远程教育工作
“双强双创”活动实施意见
各村（社区）：
为深入贯彻落实党的十七大和十七届四、五中全会精神，进一步加强农村党员干部现代远程教育在社会主义新农村建设中的作用，按照《关于在全镇开展农村党员干部现代远程教育工作“双强双创”活动实施意见》（广委组发[2010]9号）要求，镇党委决定，从2010年开始，在全镇开展农村党员干部现代远程教育工作“强化村（社区）党组织责任、创建远程教育工作示范村（社区），强化管理学用规范、创建远程教育工作示范带”活动（以下简称“双强双创”活动），依托“双强双创”活动开展，充分发挥开展农村党员干部现代远程教育的作用，现提出如下实施意见。
一、指导思想和总体目标
指导思想：围绕“学用在身边，远教促发展”活动为主题，以“强化村（社区）党组织责任、创建远程教育工作示范村（社区），强化管理学用规范、创建远程教育工作示范带”为主要内容，深化“三级联创”活动为内涵，坚持服务大局、以用为本、共建共享、注重实效，建立权责明确、目标明晰、措施得力、管理科学的远程教育工作体系，进一步提高终端接收站点实际使用率和群众满意率，增强远程教育工作综合效果，全面提升远程教育在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织中发挥更大的作用。
总体目标：把“双强双创”活动作为今后一段时期远程教育工作有效载体，形成常抓不懈的机制，强化基层党组织，特别是村（社区）委员会抓远程教育工作责任，加强远程教育站点的管理、选好配强队伍，坚持以用为本、规范教学管理，建立制度体系、强化运行保障，促进综合运用、实现共建共享，我镇共有25个村（社区），目前已建成远程教育站点24个，力争在五年内，全镇80%以上的村（社区）创建成为区级以上远程教育工作示范村（社区），建设一批在全市全省乃至全国有影响的远程教育工作示范村（社区）和示范带，调动村（社区）党组织的积极性和主动性，促进基层远程教育工作整体推进、农民素质整体提高、基层党组织的凝聚力和战斗力不断增强、社会主义新农村建设取得更大成效。
二、活动内容
（一）强化村（社区）党组织责任，创建远程教育工作示范村（社区）
各村（社区）要把远程教育作为新形势下基层党建工作的重要内容，与基层党建其他工作同安排、同部署、同考核，把远程教育工作与基层党组织“三会一课”等制度有机结合，利用远程教育形式的直观性和内容的丰富性，提升组织生活和党课的趣味性、时效 性，实现二者的相容互动，共同促进。认真落实村（社区）党组织书记履行基层党建工作责任制，村（社区）党组织书记是本村（社区）远程教育工作的第一责任人，大学生村干部是本村（社区）的直接责任人（同时也是帮带责任村的直接责任人），各村（社区）的操作员为本村（社区）远程教育工作具体责任人。
1、加强调查研究。村（社区）党组织书记要坚持开展远程教育工作，做到家底清、情况明；每季度要研究一次远程教育工作，落实镇党委要求，明确工作目标，研究工作中存在的突出问题，制定切实可行的办法和措施，推进工作有效开展。
2、加强督促检查。村（社区）党组织书记要经常督查远程教育工作，认真察看站点建设、管理使用和发挥情况，听取操作员或管理员的汇报，加大对远程教育学用活动的督促指导力度，每月不得少于一次；操作员要严格按照镇党委有关终端接收站点管理使用要求，作好下载、播放、登记，保证站点规范运行，站点设备完好、正常使用。对因工作失职造成设备长期闲置、挪用或丢失的，严肃追究相关责任人的责任。
3、加强联系指导。有大学生村干部的村由所在村的大学生村干部任指导员，没有大学生村干部的村由帮带的大学生村干部任指导员。大学生村干部蔡云龙为全镇远程教育学用指导员。
4、加强业务培训。各村（社区）要落实专人，具体负责本村（社 区）远程教育工作的管理指导。每年至少开展4次以上远程教育站点管理员集中业务培训，实行“持证上岗”制度。要把村三职干部培养成为站点操作员、管理员。大学生村干部兼任站点管理员，负责终端站点的管理维护，承担村“两委”班子成员的远程教育工作培训职责。注意发挥远程教育志愿者、联系部门技术服务人员对站点管理员的培训指导作用。定期对远程教育终端站点管理员进行考核，对表现突出的管理员，要适时进行表彰奖励。
（二）强化管理学用规范，创建远程教育工示范带
各村（社区）要按照上级相关文件精神和上级领导远程教育“要重在使用、以用为本、用出效果才有持久生命力；要下大力气研究使用，把积极性都调动起来，确保用出三个方面的实际效果：一是党的建设效果，二是农村发展的效果，三是农民群众受益的效果”的要求，强化远程教育管理学用规范，在全镇集中打造一批党建工作上台阶、产业发展有规模、农民群众得实惠的远程教育工作示范带。
1、远程教育终端站点建设标准化。示范带内终端站点活动场所宽敞明亮、整洁卫生、标牌明显，能有效满足广大党员干部、农民群众收看学习需要；设备安装规范、运行稳定；设备管理达到防火、防盗、防潮、防尘、防雷及桌椅配套“五防一配套”的要求，远程教育管理制度统一上墙。
2、远程教育终端站点管理规范化。示范带内终端站点有科学的教学规划和学习计划，教学内容、时间安排、学习方式明确具体，半年有小结、年终有总结；组织党员干部集中学xxx省级教学平台播出的关于党的方针政策、重大时事政治、政策法规等相关课程，每月不少于2次，全年不少于48小时；组织党员干部和农民群众集中学习农村实用技术、市场开发以及农民喜闻乐见的文化娱乐等课件，确保及时有效；组织个性化点播学习、下载课件发送、在线学习、流动播放等，增强应用效果。示范带内终端站点选配有至少2名站点管理员，村“两委”班子成员中至少有一名同志担任站点管理员；站点管理员能熟练操作系统设备，熟练接收存储、分类管理远程教育教学课件，能组织开展教学讨论活动，能处理排除一些简单的设备故障；建立远程教育工作季度培训制度，示范带内站点管理员每年参加集中培训和考核不得少于1次，确保每个站点任何时候至少有一个人能用、会管。
3、远程教育终端站点常用服务经常化。充分发挥示范带内终端站点作用，围绕“创先争优”、提升组织工作满意度等党的建设活动开展集中学习；有效整合文化信息资源共享工程、广播电视“村村通”、农村商务信息、基层电子政务等资源，开展群众喜闻乐见的支农助农主题实践活动；依托种养殖大户、产业基地和各类农村经济合作组织，开展远程教育学用实践示范基地、学用实践示范户活动，提高教育培训效果；充分发挥远程教育站点的带动作用，在课件下载、教学管理、人员培训、活动开展和成果转化等方面开展各种帮带帮扶活动，形成以远程教育站点为中心的远程教育管理学用示范带。
4、远程教育终端站点制度保障常效化。一是建立健全示范带内站点教学资源管理和使用制度、规范教学资源下载、储存、更新等操作程序。二是用好“四簿一册”、做好课件借阅、节目预告、播放收看、工作考勤等工作，能及时收集党员群众的建议，党员干部到课率较高。三是站点管理人员岗位职责、考核、激励约束机制明确、管理有序。
三、评选及管理办法
（一）远程教育工作市级、区级示范村。示范村评选命名工作每两年一个周期。2011年6月首次评估命名，次年复查巩固。经综合评估，镇党委决定集中力量打造远程教育工作镇级示范村，并从23个村（社区）中择优推荐6个镇级示范村参加区上示范村的评选命名。
（二）远程教育工作市级、区级示范带。我镇将按照终端站点建设标准化、管理规范化、学用服务经常化、制度保障长效化等“四化”要求，在东环线、西环线等村集中打造交通便捷、管理常用工作规范、产业发展相对集中、集聚示范效益明显的远程教育工 作镇级示范带，示范带内须覆盖3个以上的终端接收站点。
四、工作要求
（一）强化组织领导。为进一步贯彻落实中共广安市委组织部《关于在全市农村开展党员干部现代远程教育工作“双强双创”活动的意见》（广组发[2010]4号）文件的要求，各村（社区）要把“双强双创”活动作为加强农村党员干部现代远程教育工作的一项重要任务，高度重视，加强领导，切实把工作抓好抓紧。以“双强双创”活动为抓手，切实承担远程教育站点建设、教学组织管理、骨干联合体建设培训、远程教育综合作用发挥和村级党组织履行远程教育工作责任情况考核等职责，有效推进各村（社区）远程教育建、管、学、用工作。
（二）做好宣传发动。充分利用电视、广播、板报等载体，加大宣传上级关于“双强双创”活动的要求和部署，宣传“双强双创”活动的好经验、好做法，及时总结经验，发挥先进典型的示范引领作用，营造社会关心、支持、参与远程教育工作的浓厚氛围。
（三）注重结果运用。按照上级文件要求，各村（社区）要把远程教育工作纳入对村（社区）党组织目标管理考核范畴，逗硬奖惩。并结合每年的“七.一”表彰活动，评选表彰一批远程教育工作先进集体和先进个人。
（四）建立运行维护保障长效机制。一是各村（社区）要加强 对远程教育站点的运行维护管理工作。二是要加强大学生村干部对远程教育的管理维护，定人定责，把远程教育区作作为对大学生村干部考核、评优的重要条件，确保远程教育站点正常运行。三是加强对管理人员、维护人员的培训、确保站点有人管、有人用。
（五）增强活动实效。各村（社区）要结合实际，积极创新工作思路，不断丰富活动载体，使活动更具操作性和时效性。要注意总结活动中好的经验和做法，及时上报镇党委，供全镇推广交流学习。
中共广安市广安区协兴镇委员会
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以全面推进作风建设、提高全体党员的思想素质为目的，紧紧围绕“争创文明支部，争做优秀党员，社区服务创一流，党建工作创特色”的创建思路，牢固树立“勤政、廉洁、务实、高效”的执政理念，按照全区总体部署，加大创建力度，丰富创建内容，注重创建效果，努力形成争先创优的良好氛围。
二、目标要求
要充分认识“双创双争”活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足本地实际，扎实推进活动深入开展。既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。社区通过“双创双争”活动,总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个社区工作上水平、见实效。要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进社区各项工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。
三、工作措施
（一）加强领导，落实责任。社区党支部成立“双创双争”活动领导小组，具体负责本社区创先争优活动的组织实施。社区党支部书记任组长，副书记任副组长，领导小组在街道党工委和区委“双创双争”活动领导小组指导下开展工作。
（二）明确目标，把握重点。把开展“双创双争”活动作为推动工作的重大机遇和强大动力，把开展”双创双争”活动同社区实际工作紧密结合起来，明确创先争优的具体目标。通过开展“双创双争”活动促进各项工作，用各项工作的实际成果衡量和检验“双创双争”活动成效。领导干部要以身作则，率先垂范，营造积极向上的氛围，全面实现转型发展、跨越发展。
（三）加强督导，考核评议。通过深入基层实地查看，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。按照实施方案和考评标准，搞好考核评议工作。由支部抓好考核评议工作，定期检查工作情况，采用党员群众评议和满意度测评等方式检验工作成效，从社区看效果、让党员做评议。
四、方法步骤
第一阶段：宣传动员阶段
制订创建工作方案，召开双争双创工作动员大会，组织干部职工学习相关文件，确保“双争双创”工作运转有序。
第二阶段：组织实施阶段
对照年初工作安排和双争双创工作的目标要求，认真落实“三会一课”、新党员发展、民主生活会、民主评议等制度，扎实开展党风廉政建设宣传教育月活动，继续开展“五好”基层党组织创建活动和文明创建活动。
第三阶段：检查验收阶段
主要是对照 “双争双创”目标考核标准，主动开展自查，针对存在的问题分析原因，落实整改措施，检查督办落实，并申请上级党工委对我社区的创建工作进行验收。
第四阶段：总结评估阶段
关于进一步深化“双强”
促进社会主义新农村建设的工作方案
社会主义新农村建设对村干部提出了新的更高的要求。为进一步深化“双强”工程，促进农村干部在新农村建设过程中更好地发挥组织者和引导者的作用，我村制定工作方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设社会主义新农村这个中心，以建设高标准农村党员干部队伍为目标，结合本地实际，以农村“双强”党支部书记培养选拔为重点，采取得力措施，加大选拔力度，不断加大“双强”工作力度，努力培养造就一支勇于带领群众共同致富、建设社会主义新农村的干部队伍，为加快社会主义新农村建设提供坚实的人才支持和组织保证。
二、目标要求
通过培养教育，农村干部整体素质得到较大提升，带头致富能力和带领群众共同致富能力进一步加强。力争通过5年的时间，我村农村“双强”村干部的比例达到70%以上，每个村都建立一支年轻、充满活力的“双强”后备干部队伍，通过“双强”干部选拔和使用，使新农村建设任务更明确、思路更清晰、组织更有力、效果更明显，进一步加快新农村建设目标实施的步伐。
三、工作重点
培养选拔“双强”干部，特别是“双强”党支部书记是一项系统工程。工作中，重点抓好“四个培养”：
一是把优秀致富能手培养发展成党员。把申请入党的致富能手作为发展党员的培养重点，着重对他们进行党的基本知识、路线方针政策和宗旨意识教育，坚持“成熟一个，发展一个”，不断壮大农村党员队伍，改善年龄知识结构，提高整体素质。
二是把党员培养成致富能手。乡、村两级建立党员培训网络，充分发挥农村党员干部培训基地的作用，在对党员进行政治理论教育的同时，进行市场经济、农业产业化、实用技术、经营管理等方面的知识培训。
三是把“双强”党员培养成村干部。每个村确定一定数量的“双强”后备干部，着力提高其政治素质、组织领导能力和带富能力，交任务、压担子，条件成熟的及时充实到村“两委”班子中去。
四是把优秀“双强”党员干部培养成村党支部书记。乡镇党委对“双强”党支部书记后备人选实行“一帮一”跟踪帮带，教育和引导他们增强政策法制观念和服务意识，掌握必备的工作方法和领导艺术，使其尽快成长为农村党支部书记。
在选拔工作中，要注意拓宽选拔途径，注意从本村种养能手、致富能人、回乡知识青年、复员退伍军人、外出打工经商回乡的优秀党员中进行广泛选拔。
四、推进措施
培养选拔“双强”农村党支部书记是贯彻落实十七大精神、加快社会主义新农村建设的重要举措，是加快新农村建设的关键环节，必须加强领导，精心组织，确保工作扎实开展，取得明显实效。
1、切实加强工作领导。乡里和村中签订“双强”干部队伍建设责任书，明确工作目标。
2、切实加大培训力度。要加大农村干部、后备干部、党员、致富能手和回乡创业青年的培训力度，分层次、分类别开展有针对性的培训工作。对现任农村干部、后备干部和一般党员，依托乡镇党校、示范基地、远程教育平台，重点进行农村实用致富技术培训，增强他们的致富带富能力；对致富能手和回乡创业青年，重点开展党的理论、政策法规等知识的培训，使他们服务意识、责任意识和发展意识进一步提以提升，为新农村建设积蓄优秀组织人才。要充分发挥农村党员干部现代远程教育网络平台的优势，积极开展政策理论、实用技术等培训，使农村干部足不出户就能接受高质量的培训，切实提高培训的效果。
3、切实搞好帮扶工作。开展以村党委成员联系农村“双强”党支部书记和双强”后备干部为主要内容的“双联系”活动，帮助其选好自富、带富项目，协调有关部门在资金、项目、信息、技术等方面给予倾斜，帮助“双强”干部解决一些在发展生产、带民致富过程中遇到的实际问题，推动新农村建设工作的深入开展。
4、进一步完善激励机制。要利用“七一”和年底总结表彰的机会，对成绩显著的“双强”干部，特别是“双强”党支部书记及时进行表彰；对优秀“双强”干部要给予政治上的肯定，在推荐党代表、人大代表、政协委员时优先推荐；对特别突出的“双强”党支部书记，可以提拔重用；要注意发现和树立一批“双强”村党支部书记的先进典型，加大宣传力度，在广大农村党员干部中树立追赶的标杆，形成“比、学、赶、争”的良好氛围。
5、切实加强督导和指导。村两委要搞好组织协调和督导工作，及时研究新情况，解决新问题，推进“双强”工程深入开展；我村定期对“双强”工程开展情况进行调查分析，不断完善“双强”工程措施；村党委领导成员要经常深入基层和联系点开展调查研究，了解掌握联系对象思想、工作、生活情况，了解他们的问题和困难，及时采取措施帮助进行解决。
Xx乡xx村党支部
根据资教党（2012）18号文件要求，为进一步深化以“一迎双争”为主题的“讲党性、重品行、作表率”活动，结合我校实际，制定本活动实施方案：
一、指导思想和目标要求
指导思想：坚持以党的十七大及历次全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“迎接党的十八大，争当„三服务‟优秀标兵、争创„两满意‟模范部门”为主题，以开展创先争优活动为抓手，把讲党性、重品行、作表率活动不断推向深入，大力弘扬坚持原则、改革创新、清正廉洁优良传统，真正把学校建设成为创先争优、争创一流的模范，建设成为思想开放、引领发展的模范，建设成为勤政为民、维护和谐的模范，把学校干部队伍建设成为“讲党性、重品行、作表率”的一流教工团队，以优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。
目标要求：以“做人民满意教师、建人民满意学校”为目标，以加强党性教育为重点，着力提高“三宽”（眼界宽、思路宽、胸襟宽）素质，争做“三道”（公道、周到、厚道）干部，落实“三严”（严格的制度、严谨的作风、严肃的纪律）要求。牢固树立教育部门和教育系统干部“四种形象”，即：公道正派、知人善任的可信形象，清正廉洁、忠诚正直的可靠形象，创新求实、锐意改革的可敬形象，团结和谐、真诚待人的可亲形象。结合“高位求进，打造一流教工团队”活动，努力争创一流业绩，锤炼一流队伍，建设一流学校。
二、活动领导小组成员名单
组长：吴治平
副组长：雷骏、李平、王敦洪
组员：杨传明、张利军、蔡彬、代云贵、朱利强、杨俊、钟世昌、周英成、谭忠礼、王晓鹏、兰海、吴名普、吴俊沫、冷礼学、庞素碧、唐吉祥、张小平
三、活动的主要措施
（一）立足党性大教育，强化宗旨意识，力促政治素质有新提高。
1、开展学校领导干部党性标准学习讨论，把学习李林森活动进一步引向深入。
2、开展“什么是学校干部的党性”学习大讨论，解决是与非、公与私、真与假、实与虚四个方面存在的突出问题。
3、开展“远学李林森、近学李享雷”主题活动，激励领导干部“对照典型找差距、学习典型当先进”，努力建设一支有党性、干实事、思进取、敢碰硬的学校领导干部队伍。
4、开展经受“四个考验”、防范“四个危险”专题教育，组织学校领导干部深入查找差距，提出整改措施。加强教育部门优良传统教育，引导学校领导干部讲党性、讲信念、讲传
统，比工作、比学习、比奉献。
5、深入开展以党组织书记作一次党性教育报告、邀请老同志讲一次优良传统、开展一场“进学校为了什么、到学校干了什么、在学校和人家比什么”大讨论、举办一次党日活动、进行一次教育系统干部个人党性分析、召开一次领导干部专题民主生活会、一次党员专题组织生活会为主要内容的“七个一”组织生活。
6、通过开展“党旗下的庄重承诺”、“党课网上行”、“支部党课比赛”等活动，不断增强教育系统干部的党性意识、思想修养和精神境界，教育引导学校领导干部将党性要求内化为具体行动，切实立足本职创先争优。
（二）立足思想大解放，强化创新意识，力促思想观念有新转变。
通过论坛、征文、演讲、交流研讨等多种形式，广泛开展“解放思想，树学校领导干部
新形象”大讨论活动，重点解决不适应、不符合科学发展观的思想观念和制约科学发展的突出问题，着力解决学校领导干部队伍中存在的思想守旧、循规蹈矩、改革力度不够大、创新意识不超前等方面的问题，把科学发展贯彻落实到学校工作的各个方面，大力推进学校工作机制、制度、工作方式方法的创新。
（三）立足素质大提升，强化学习意识，力促履职能力有新增强。
围绕教育工作中心任务加强学校领导干部全员培训,着力提高思想政治素质和改革创新、破解难题的本领。按照“缺什么、补什么，弱什么、强什么”的原则，采取集中轮训、专题培训、业务培训等多种形式，组织学校领导干部深入学习业务知识。开展“三个一”活动：每名干部每月撰写一篇信息，利用每月集中学习时间举办一次“教育讲坛”，每月读一本好书，不定期举办“读书心得交流会”，不断提高学校领导干部政治鉴别、政策运用、知人善任、教育教学业务和拒腐防变的能力和水平。
（四）立足作风大垂范，强化自律意识，力促工作作风有新改进。
进一步落实“三从严”要求,以铁的纪律保证学校风清气正。组织开展党员干部廉政准则、教育系统干部“十严禁”和“五条禁令”等纪律规定的再学习,教育学校领导干部不断增强纪律意识。以近年来教育系统干部违纪违法典型案例为反面教材,大力开展警示教育,引导学校领导干部筑牢清正廉洁的思想防线。加强全员岗位风险防范管理,以处室为单位深入排查岗位风险点和薄弱环节,发现问题、加强整改,建章立制、堵塞漏洞。增强工作的透明度，实现与党员、干部和群众的互动。采取走访、召开作风监督员座谈会、发放征求意见函、问卷调查和网上评议等多种形式，广泛听取各级基层党组织、工作对象、干部群众和社会各界的意见建议，认真制定集体和个人整改措施。
（五）立足基层大走访，强化服务意识，力促整体形象有新提升。
按照“三服务、两满意”的总体要求，强化服务观念，丰富服务内容，规范服务程序，完善服务制度。继续深化“中心学校干部下基层”和“校级领导包校、干部帮户”等活动，扎实开展蹲点调研、谈心谈话、结对帮扶活动，探索建立下基层的长效机制，努力把联系点建成党建工作示范点。落实干部约谈经常化制度，扩大约谈范围，重点与学校党政正职、新提拔干部、交流转任干部、即将退下来的干部、差额考察对象、落选干部、任职时间长的干部、有思想情绪的干部、群众有反映的干部等九类干部进行谈心谈话，通过谈话，疏导情绪、化解矛盾。建立完善干部承诺制，结合岗位实际，提出承诺事项，每名干部每年至少为群众做1-2件实事好事，保证承诺质量。与广大党员干部群众开展双向互动，让更多的人理解教育工作、了解学校和学校党员干部。开展宣传月和宣传日活动，树立学校开放的全新形象。
四、活动要求
（一）加强领导，精心组织。学校党总支书记吴治平作为第一责任人，分管副校长王敦洪做好组织协调工作，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。紧密结合自身实际研究制定活动实施方案，搞好动员部署，确保活动扎实有效地推进。各校（园）党支部书记是该校第一责任人，要根据文件要求扎实开展工作。
（二）强化督查，推动落实。学校党总支（支部）通过召开汇报会、交流会，主动上门了解活动开展情况，推动活动深入扎实健康开展。将活动开展情况向社会公开，主动接受社会监督，并从社会舆论反映中找准改进工作的切入点和着力点，把人民群众评价作为推进活动的动力、改进工作的导向、树立形象的坐标。
（三）加强宣传，营造氛围。学校召开教师大会加大宣传力度，营造浓厚氛围，注意发掘和宣传活动中涌现出来的先进典型，推广好经验、好做法。
（四）统筹兼顾，促进工作。注意整合各类活动载体,把以“一迎双争”为主题深化“讲党性、重品行、作表率”活动与加强教育系统作风效能建设结合起来,与教育系统创先争优、“高位求进，争创一流”等活动结合起来，正确处理开展活动与做好日常工作的关系，把带头落实讲党性、重品行、作表率的要求,融入到完成各项工作任务之中,把开展好活动作为推动组织工作创新发展的动力，合理安排，统筹兼顾，真正做到两不误、两促进。
中共资中县银山镇中心学校党总支
资中县银山镇中心学校
2012年4月1日
附件：活动时间安排表
一、活动时间
“双争”活动对照检查阶段从 8月6日 开始，至 9月5日 结束。
二、活动要求
对照检查阶段，是“双争”活动的关键阶段，它既是对学习动员阶段工作效果的检验，又是搞好争创提高阶段的前提和基础，承上启下，至关重要。本阶段要对照系统党委开展“双争”活动的具体要求，找准存在的问题，深刻分析原因，明确整改方向。要坚持走群众路线，充分发扬民主，广泛听取群众意见，开展批评和自我批评，达到增进团结、解决问题和促进共同进步的目的。要坚持边议边改，在解决突出问题上下功夫，关心群众，让群众得到实在的利益。党员领导干部要发挥表率作用，带头征求意见，带头进行自我剖析，带头开展批评和自我批评，带头边议边改。全体党员一定要充分认识做好对照检查阶段工作的重要性，确保本阶段的各项工作取得实效。
三、活动步骤
对照检查阶段具体分为三个步骤：
1、深入调研，征求意见
征求对象：
内外结合、上下结合、干群结合。学校此次征求意见面向全校教职工、党员、群众，通过采取“组织点、群众提、自己找、相互帮”的方法，使征集意见更全面、更具体。
征求形式：
a、召开座谈会：召开初中支部、高中支部、行政支部三个座谈会
b、下发征求意见表(见样表)：全校教职工每人一份意见表，各党支部于月日下班前上交到校党办。
c、设立意见箱：为保证征求意见真实有效，消除顾虑，支部各自设立自己的意见箱，党员、群众可以随时将自己的意见以书面形式投放到意见箱内。
d、设立热线电话：设立六部热线电话：
通过以上多种形式，广泛征求党员群众意见与建议。
征求内容：
单位(部门)要侧重从解放思想改革创新、依法行政廉洁从政、围绕大局服务发展、转变作风服务基层等方面征求意见；
领导班子侧重从思想政治建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设等方面征求意见；
党员领导干部侧重从政治态度思想品质、亲民为民求真务实、精神状态工作作风、履职成效工作实绩、廉洁自律遵纪守法等方面征求意见；
其他党员干部侧重从理想信念、宗旨意识、组织观念、工作作风、品德操守等方面征求意见。
在意见梳理上，力求不遗漏、不走样，认真进行汇总。学校党支部要把对党员领导干部和党员征集到的意见和建议进行归纳，上交校党委“双争”活动领导小组，并及时采取适当方式如实向下级党组织、党员和群众反馈。
2、突出重点，认真查摆
在广泛征求意见的基础上，党委班子成员之间、党小组成员之间广泛开展谈心活动，通过谈心查找差距不足，认真查摆突出问题，深刻探究思想原因，思考下步整改措施，并写出个人的剖析材料。
党员领导干部要做到“四对照、四查找”：一是对照潘作良同志胸怀大局、不辱使命的政治品格，查找在树立共产主义理想、中国特色社会主义理想信念方面，是否做到像潘作良同志那样立党为公、执政为民；二是对照潘作良同志立党为公、为党分忧的党性原则，查找在“讲党性、重品行、作表率”方面是否做到像潘作良同志那样对党的事业极端负责，对组织的需要无怨无悔；三是对照潘作良同志心系群众、为民解难的群众观念，查找在履行全心全意为人民服务宗旨方面是否做到像潘作良同志那样视群众如父母、待百姓如亲人，真心实意、尽心竭力当好人民公仆；四是对照潘作良同志迎难而上、勇挑重担的拼搏精神，查找在工作作风和精神状态方面是否做到像潘作良同志那样求真务实、开拓进取，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩。
普通党员要做到“三查三看”，即查思想，看是否像潘作良同志那样淡泊名利、无私奉献；查工作，看是否像潘作良同志那样兢兢业业、任劳任怨；查作风，看是否像潘作良同志那样奋力拼搏、苦干实干。
单位(部门)要做到“两查两看”，即查工作作风，看是否坚持把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准；查办事原则、办事程序、办事效率等环节，看是否做到秉公办事、勤政高效、便民利民。
在查摆问题的过程中，要做好“四个紧密结合”：
一要把查摆问题与进一步解决思想认识问题紧密结合，通过查摆问题剖析思想根源，进行理性思考，分清思想是非，进一步解决好信仰、信念、偏心方面存在的问题；
二要把查摆问题与解决工作实际问题紧密结合，每个党员干部要通过查摆问题明确自己今后改进和努力的方向，在工作实际中整改提高；
三要把查摆问题与下步整改紧密结合，对问题较为明显、较易改正的，边查边改，及时纠正，对涉及面较多，一时难以解决的问题，提出初步思路和设想，以便对症下药，为下步的集中、系统整改奠定基础，指明方向；
四要把查摆问题与开展“党员承诺制”、“共产党员工程”等主题活动紧密结合，切实为群众办好事、办实事，提高服务意识，改进工作作风，把“双争”活动推向深入。
3、分析检查，民主评议。
召开专题组织生活会、民主生活会，由各党支部主持，以党小组为单位召开专题组织生活会，在召开专题组织生活会前两天，将开会时间报上级党组织，邀请上级党组织或“双争”活动领导小组派人参加，还要注意吸收一定数量的群众参加。具体要求见《关于召开以“弘扬作良精神推动科学发展”为主题的专题组织生活会的通知》。
会上，每名党员干部要按照准备好的材料，放开思想，放下包袱，进行自我剖析，逐个评议，开展批评和自我批评。
党员领导干部在以普通党员身份积极参加所在党支部组织生活会的同时，还要参加以“弘扬作良精神、推动科学发展”为主题的民主生活会，进一步开展批评与自我批评。自我批评做到：讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不讲空话，讲要害不讲枝节。相互批评做到：讲党性不讲面子，讲党纪不讲私情，讲原则不讲关系，讲真话不讲客套。
通过专题组织生活会、民主生活会，使党员触及思想、触及灵魂，进一步认识自身存在的问题，为做好争创提高阶段工作奠定基础。民主评议告一段落后，党委、党支部要对民主评议情况进行阶段总结，并采取适当方式，在一定范围内向群众通报民主评议情况。
四、加强组织领导
1、履行职责：学校各级党组织和党员领导干部一定要高度重视，加强领导，注意“两手抓，两手都要硬”。负责人要切实履行好第一责任人的职责，对近期工作做到心中有数，确保对照检查阶段各个环节的工作抓细、抓实。
2、督查指导：“双争”活动领导小组成员要深入各支部，尽职尽责地做好督导工作，并对学校各党支部专题组织生活会的质量进行评估。
3、营造氛围：进一步加大宣传力度，对“双争”活动中涌现先进典型以及活动的新进展、新成效、新经验进行大张旗鼓的宣传报道。并将民主生活会小结以书面形式于月日前上交办公室。
黄陵县公安局
关于在全局开展“双创双争”活动的实施方案
局属各单位：
一、开展“双创双争”活动的意义
近年来，某某支部认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，顺应当今信息化建设发展趋势，积极地把信息网络优势同党的政治优势和组织优势结合起来。开展“双创双争”活动，以创先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先，以用为本”的要求，有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平，有利于进一步激发和调动党员干部群众的积极性，保证远程教育工作持续健康发展。通过发挥“双创双争”活动示范引领、典型带动作用，有利于整体推进远程教育“学用”工作，促进某某党员干部现代远程教育工作创先争优。实践证明，远程教育工作在提高党员干部和群众素质，普及推广现代科技知识和先进实用技术，增加农民收入，提升便民服务水平，促进精神文明建设，加强基层组织建设等方面发挥了重要作用。
二、“双创双争”活动的目标要求
开展“双创双争”活动，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。要通过开展“双创双争”活动，总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个远程教育上水平、见实效，不断加强和改进远程教育工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。
1、创建先进教学服务平台。教学服务平台是教学内容、信息资源的播出中心和传输枢纽，主要包括各级播出平台和辅助教学网站，要围绕栏目的针对性、内容的实用性和全面提升吸引力开展创争活动。
先进教学服务平台的基本要求：一是功能完善。区电视台和党建网要达到设计要求，能够安全和高质量播出和上载节目内容。二是内容丰富。播出平台和网站网页能够及时按需开设专题专栏，栏目设置合理，内容编排科学；教学节目数量充足，更新及时，针对性、实效性强。三是传输通畅。网络传输系统能够快速传送教学节目，终端站点节目完整流畅、画音清晰，信息站点能够与中心视频系统对接，保证视音频传输通畅。四是制度健全。播出平台和辅助教学网站岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目审查、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。
2、创建示范终端站点。终端站点是开展学用工作的主要阵
地，要围绕保通畅、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。示范终端站点的基本要求：一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备组织集中学习和开展个性化学习条件；电信模式能够流畅点播节目和查询信息，卫星模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目。二是站点管理规范。配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全。运行维护良好，保障经费落实。三是学用组织有力。坚持定期组织开展集中学习，同时及时提供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。
3、争当优秀站点管理员。站点管理员是教学组织和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。
优秀站点管理员的基本要求：一是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是群众反应好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。
三、开展“双创双争”活动的步骤安排
“双创双争”活动既是一项主题争创活动，也是充分发挥远程教育作用的经常性工作，各村（社区）、企事业党（总）支部要明确活动主题，创新活动形式，有计划、有步骤地扎实推进。按照区委统一部署。
1、制定方案。按照“双创双争”活动的目标要求，在广泛征求有关部门、基层党组织和党员干部群众意见的基础上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。各村（社区）、企事业党（总）支部，于5月8日前，将实施方案报区委组织部。
2、部署动员。通过多种形式进行广泛动员，把活动的要求和安排贯彻落实到各级远程教育工作机构、各播出平台和各个终端站点，力求使所有教学平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来。
3、检查督导。通过深入基层实地察看、随机抽查等形式，加强督查指导，及时掌握活动开展情况，总结推广经验做法，研究解决实际问题。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，及时通报批评，限期整改落实。
4、考核评议。各乡镇、街道、机关、有关企业单位党组织要结合区委组织部下发的《全区党员干部现代远程教育工作先进集体和先进个人考评办法（试行）》文件要求，根据实际制定考核标准和办法。区委组织部对各村（社区）、企事业党（总）支
部进行考核抽查。在考核中要采用党员群众评议和满意度测评等方式，检验工作成效，从基层看效果、让党员作评价。
5、评选表彰。采取自下向上、逐级评选的方式，组织好先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员的评选表彰工作。区委组织部对各村（社区）、企事业党（总）支部的示范终端站点、优秀站点管理员进行考核，适时择优进行命名表彰；对优秀的推荐市、区党委组织部表彰。
6、形成长效。各级党组织要高度重视“双创双争”学用活动的组织开展，要建立领导责任制，形成一级抓一级，层层抓落实的合力。加强督促，指导学用，解决问题、培树典型。区委组织部将通过一线督查、宣传典型、通报后进等方式，推动活动的开展。对受到命名表彰的单位和个人实行动态管理，不定期进行抽查和暗访，对工作明显退步的教学平台、站点及管理员，经整改不力的，将通报批评。
四、加强对“双创双争”活动的组织领导
1、高度重视，加强领导。各村（社区）、企事业党（总）支部，要高度重视、狠抓落实、扎实推进。要把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围，纳入基层党建工作三级联创目标考核体系，切实加强具体指导。要加强横向联系，加强人员管理，提高站点使用率，提高网上信息成果转化率，最大限度发挥资源的作用，为“双创双争”活动提供有力支持。要确保线路通畅，及时对接和维护，为双创双争提供技术支撑。
2、统筹安排，稳步推进。“双创双争”活动要与深入开展“创先争优”活动有机结合。发挥资源共享、信息互动优势，调动广大党员干部和群众广泛参与的积极性和主动性，不断深化学用效果。
实施方案
xx社区在人民路街道办事处的指导下，围绕深入开展创先争优活动，以“创新党组织设置方式，创新党员教育管理形式，提高基层党组织在社区管理服务中的参与度，提高基层党员在社区管理服务中的认可度，全面促进和谐社区建设”为主要内容的“双创双提一促进”活动开展以来，我社区依托自身发展实际，紧紧围绕中心工作，继续完善社区的服务功能和配套设施，稳步推进和谐社区建设。
为认真学习贯彻党的十七大精神，实践“三个代表”重要思想，在全社区全面搞好”双创双提一促进”活动，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，经社区党总 支研究决定结合我社区工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，以全面推进作风建设、提高全体党员的思想素质为目的，紧紧围绕“争创文明支部，争做优秀党员，社区服务创一流，党建工作创特色”的创建思路，牢固树立“勤政、廉洁、务实、高效”的执政理念，按照全区总体部署，加大创建力度，丰富创建内容，注重创建效果，努力形成争先创优的良好氛围。
二、目标要求
要充分认识““双创双提一促进””活动的重要意义，坚持围绕中心、服务大局，立足本地实际，扎实推进活动深入开展。既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。社区通过““双创双提一促进””活动,总结推广好经验、好做法，发挥先进典型的示范引导作用，推动整个社区工作上水平、见实效。要切实解决管理不到位、学用不落实等突出问题，不断加强和改进社区各项工作，使之更好地服务党员干部和群众、服务基层组织建设、服务科学发展。
三、具体措施
（一）创新党组织设置方式，完善工作机制
1、组织设置网格化
因我社区在册党员人数已达到120，作为一个大支部开展活动受到一定的限制，为了做到对党员科学化合理化的管理，我们预计在2011年九月，成立党总支，党总支下设四个党支部，分别为青年党支部、农机大院党支部、送变电党支部、离退休人员党支部。已经报请人民路街道党工委审批。
2、议事决策程序规范化
进一步完善党建联席会议制度，协调组织社区各单位研究解决社区建设工作中的重点难点问题做到大事共议、实事公办。社区预计在2011年12月底召开驻区单位党建联席会议一次。
（二）创新党员教育管理方式，提升党员队伍建设工作
1、党员分类管理
根据社区党员成分不同的实际，要对各类党员区别管理，对离退休党员实行“爱心管理”，对于有爱心身体状况良好的老党员，提供能发挥他们余热和智慧的平台，让他们在离休后的生活中能继续发光发热；对困难党员采取“结对帮扶”，以关心照顾为主；对下岗失业党员实行帮扶管理，社区再就业中心，要联系有关用人单位，组织就业培训班，为下岗党员送政策、送技能、推岗位，帮助他们实现再就业；对流动党员实行“双向管理”，通过电话、信件、传真、及网络平台与流入、流出党员定期沟通交流及时掌握、反馈流动党员的思想、工作和生活情况，共同做好流动党员教育管理工作。
2、党员的分类教育 对离退休党员，以集中、分散的学习形式开展教育，对年老多病、行动不便的采取指定党员与他们联系，通过定期上门关心慰问、送学习资料等形式；对外出流动党员，通过网络、有、邮递等形式送党课教材及有关学习资料，督促党员自学，指定在职党员加强与流动党员联系，即使了解流动党员的思想、工作和学习情况及外在表现；对下岗失业党员，建立健全关爱党员的工作机制，通过在不同时间段开展党员活动日学习和开展“下岗不失志”教育，帮助流动党员和下岗失业党员自谋职业、自主创业和带头创业，使他们感觉到党组织的关怀和温暖。
3、党员网络管理
社区党组织利用本社区的网络等媒体开展党建工作，加强支部网站建设，建立党员QQ群和网上党支部，尝试开通党员微博等网络交流手段，即使上传支部信息，利用党员QQ群和微博使党员们能拓宽相互交流的渠道，利用网上党支部更大程度的扩大辖区党员教育管理工作的覆盖范围，健全网络舆论引导机制，提高对虚拟社区的管理水平。
（三）适应社区建设需要，提高社区党组织在社区服务工作中的核心地位。
1、强化服务职能，发挥组织设置作用、一是发挥本社区党组织的政治优势与住区单位联系，结合本社区的实际特色，有效发掘、组织和利用上级资源，达到资源共享。二是立足本社区建设工作实际，了解居民生活需求，使组织工作符合社区现状，符合居民要求，符合党员实际，积极筹建和完善各类党员志愿者队伍。把社区服务与党组织优势结合，使党组织真正成为促进社区建设的一面旗帜。
2、抓好“党建带团建”工作，发挥团建促党建作用。把本社区的团建工作纳入基层党建工作的整体格局，完善和创新基层团组织的设置方式，充分发挥共青团组织的桥梁纽带作用，切实体现党建带团建、团建促党建。
（四）适应社区居民服务需求，提高社区党员为民服务的宗旨意识。将“两贴近、四明确”作为本社区党组织服务工作的目标任务，即贴近居民实际需求、贴近实际党员能力，明确组织隶属、明确党员职责、明确目标任务、明确考核办法。
1、完善党员台账
以社区现有党员管理信息系统为依托，建立全体正式党员、预备党员、入党积极分子、申请入党人员台账，明确基本信息、家庭成员、个人兴趣爱好等，实行动态管理，及时更新数据，使党组织能更清晰明确的掌握每位党员的具体情况，党组织的建立与划分更加有据可依。
2、开展党员特色服务活动
在离退休党员中开展“四带一争做”活动，鼓励和引导老党员在文明宣传、传统教育、治安巡逻、助学帮困等方面为和谐社区建设做贡献；在下岗党员中开展“自强创业我先行”、“下岗不失志、创业有作为”等活动，大力倡导下岗党员带头创业，带领下岗职工再就业；在流动党员中开展“党徽在流动中闪耀”、“亮身份、作表率”等活动、引导流动党员增强组织归属感，在发展经济、维护稳定、促进和谐方面做好表率。
3深入开展创先争优活动
紧紧围绕“四个心系”活动载体为中心主题，结合社区本职工作继续深化创先争优活动。
公开再承诺。社区党组织、党员要继续开展公开再承诺活动，要进一步完善承诺内容，增强承诺的针对性、操作性和实效性。再承诺必须确保不降低标准，不把承诺等同于一般性的工作和纪律要求；要注重回应群众的关切和期盼，承诺为群众办看得见、摸得着的事实好事。
公开再承诺。社区党组织要在作出公开再承诺后，及时召开班子会议，按照确定的承诺事项、措施和时限，付诸行动，认真践行，把承诺的事项做细、做实、做好，切实兑现承诺。
公开评岗督诺。社区党组织要通过建立践诺督查组对承诺进行跟踪问效，对逾期不兑现的进行提醒、批评、限期整改，并及时公开践诺情况；通过建立践诺销号台账，进行建档管理，践诺一个，销号一个；通过认真开展领导点评和群众评议等活动，切实做好民主监督，确保践诺达到党员认可、群众满意、组织放心的效果。
4、设立“党员中心户“。社区党组织要按照“易于集中、方便管理、便于活动”的原则，至少确立5户“党员中心户”，每个中心户就近联系5——10名党员，选择“素质好、懂政策、有热心、威望高、条件优”的党员兼任党员中心户组长。必须将“党员中心户”作为重点培养对象，提高党员中心户的服务水平和能力。建立社区党组织成员联系“党员中心户”制度，每个“中心户”由至少一名社区党组织成员分包联系，督促和指导其开展工作，形成“党支部+党员中心户+党员”的三级管理模式。通过设立“党员中心户”，延伸服务范围，实现党员教育管理全覆盖。
（五）促进党组织活动正常开展，健全和完善考评体制。
1、根据社区发展需求，有针对性的建立党组织和党员 的考评体系。
一是各党社区党组织要根据日常工作的实际开展情况，制定党员考评制定，明确考评职责，做到考评有据可依，有章可循。二是街道党工委成立由专人组成监督小组，定期对社区各党组织考评情况进行指导、督查，发现问题及时解决，保证考评制定落到实处，从制定上确保考评的真实、可靠。
2、根据社区党员活动要求，建立广泛的党内关怀激励帮扶机制。在本社区党组织建立党内关怀机制，重点要从生活上关照党员，确立以人为本思想，提供真情服务，激发党员的荣誉感和幸福感，包括谈心谈话制度、走访慰问制度和患病探望制度等；党内激励机制重点从政治上关心党员，尊重党员主体地位，保障党员权利，激发党员的责任制度等；党内帮扶机制，主要从工作上关注党员，强化发展理念，立足党员需求，激发党员对党组织的认同感和归属感，包括扶助创业制度、联系帮扶制度、就业推荐制度等各项制度。
3、以“四看”为主要内容，开展经常性的民意调查和问卷。以“四看”为主要内容，“一看”党组织学习活动开展情况，党员参与度如何？“二看”党组织是否有针对性地开展社区服务工作，党员的引领带头作用发挥怎样？“三看”群众对党组织开展活动参与率怎样，认可度怎样？“四看”群众对党员的认可度是否提高？通过不定期发放“征求意见表”、“居民、党员调查问卷”等形式切实了解社区党员、群众的爱好特长，意愿需求等情况，使社区党组织、党员更有效地服务于社会，服务于群众。
4、坚持典型引路，及时发现和总结推广并注重制度建设。坚持典型引路，及时发现、总结、推广、宣传活动中涌现的好做法、好经验、表彰先进典型，继续开展“星级党员”评定工作，巩固发展本次活动成果，推动活动深入有效持续开展。
四、方法步骤
第一阶段：调研阶段（8月10日—8月25日）社区书记和班子成员深入各小区、“两新”企业、驻区单位进行摸底调查，摸准现阶段辖区各党组织和党员的基本情况，了解基层党员群众所想、所需、所求，发现存在问题。
第二阶段：制定方案、组织实施阶段（8月25日—2012年5月底）严格按照街道党工委要求，结合社区实际制定“双创双提一促进”工作方案，认真组织实施，并于8月28日前上报街道党政办。
第三阶段：总结提高阶段（2012年6月底）
社区党组织在总结梳理过程中完善街居各项规章制度的建设工作。总结在活动中取得的实效和经验，对存在问题进行梳理，提出进一步深化工作的意见建议，上报街道党政办。
五、组织领导
（一）成立工作小组。成立由社区书记为组长的“双创双提一促进”活动工作小组，负责社区“双创双提一促进”活动的具体实施。社区书记要切实履行“第一负责人”职责，将“双创双提一促进”活动作为社区建设工作的重要抓手，大力推动社区建设工作的全面提升。
（二）接受督促检查。接受街道“双创双提一促进”督查小组督查每月进行一次巡查、每季度进行一次调度，就本社区党组织工作开展情况，开展情况汇报，（三）高好总结推广。社区党组织要及时总结提炼本次活动过程中的创新成果和典型经验，采取多种形式进行广泛宣传，从而发挥引导、带动和辐射作用，促进本社区党建工作的开展。
（四）注重宣传引导。社区利用各类媒体资源，加大对本次活动的宣传力度，宣传本社区在活动中的经验做法，扩大活动参与度和影响面。
