成语练习

2024-07-11 版权声明 我要投稿

成语练习(共5篇)

成语练习 篇1

一、安徽卷 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分)

....A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省

....份动漫原创产品的产值已经等量齐观。

....C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。

....D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。

...

二、北京卷 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()

A.在积极应对自然灾害的同时,人们强烈感受到吸取经验教训的重要性,希望在未来.....的日子里能防患于未然

B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目....标,恐怖分子就无地自容了。

C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议,“创意”只能在规定范围以内驰骋,不....能信马由缰,这是设计人员起码的职业操守。

....D.双方无论研究方法多么不同,只要根本目标不相悖,就总有殊途同归的日子,在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

...

三、广东卷 下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项事()

中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚,是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹,但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵,记录了岁月的斗转星移,体现了古代文人的生活情趣。今天,它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹,而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。

A.殊途同归 B.斗转星移

C.甚嚣尘上 D.销声匿迹

四、湖北卷 依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的。这是一座 着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。在今天的众多的世界文化遗产中,它也是 的。

A.陵墓

点缀

虽然

绝无仅有 B.陵寝

镶嵌

即使

独树一帜 C.墓茔

装饰

固然

独一无二 D.墓室

装点

尽管

举世无双

...

五、湖南卷 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()

A.中国国家馆在东方的晨曦里,在美轮美奂的世博园建筑群中,发出耀眼的中国红。B.大力倡导低碳绿色的生活方式,开发高效低耗无污染的新能源,政府责无旁贷。C.在飞驰的高速列车上,人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。D.万涓聚作河,便有了一泻千里的豪放;江河汇成海,便有了一望无际的壮阔磅礴。

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六、江苏卷 下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分)

....A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。

....B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。

....C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。

D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取„„”院士的一番话....入木三分,让我们深受教育。

七、江西卷 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()

....A.想当初,慈禧太后的陵寝造得多么坚固,曾几何时,还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破,落了个一片狼藉。

....B.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。

..C.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目..相看。

....D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。

八、辽宁卷 下列各句中,加点的成语使用正确的 一项是()(3分)

A.这位油画家的高原风貌主题油画虽然很受欢迎,但是他不轻易创作,因此,他挂在画....廊墙上待价而沽的作品并不多。

....B.他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。

....C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。

....D.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高抬贵手,接济我们一点,以便我们度过难关。

九、全国卷1

1、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()

A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的....是,始作俑者是我们新来的局长。

.B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移...樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要....的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。

D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,....挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。”

2、从下列12个词中选取最恰当的8个,分别填入短文中的画线处。选词不得重复。(4分)

缀满 扩散 显现 赫然 铺满 陶醉 悄悄 映衬 汇聚 稳稳 散落 沉醉

上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后,气势恢弘的鸟巢图案就_①_映入眼帘。正当人们在议论下一个图案是什么的时候,只见红色_②_褪去,取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。在水滴逐渐_③_的过程中,屏幕上先是出现一个膜,随后变成多个膜,不一会儿,这些膜就组成了水立方的图案。随后水立方幻化成_④_点点繁星的夜空。令人称奇的是,夜空中的星星不断变大,最后_⑤_成一个巨大的圆形轮廓。伴着美妙的乐曲声,这个巨大的 圆形轮廓慢慢_⑥_为国家大剧院。正当人们为此景此情而_⑦_的时候,突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前,在晴空的_⑧_下,天坛祈年殿从地平线上冉冉升起!

十、全国卷2

1、下列各句中,加点的成语便用不恰当的一项是()

....A.这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子,实际上,他身体健,骨骼强健,耐力和速度非一般人可比。

B.在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家....不必客气.就姑妄言之吧。

....C.他闲来无事,就经常上网发一些飞短流长的帖子,结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张,甚至还惹上了官司。

....D.唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。

2、从以下12个词中选取最恰当的8个,分别填入答题卡相应的位置上。选词不得重复。(4分)

停止 损害 设立 具有 核实 侵害 咨询 维护 存在 叫停 保护 免受

“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的六家网络企业将建立服务页面,_ ① 专线电话等,为家长或其他监护人对未成年人的网游监管提供_ ② 与服务。家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号,网络游戏企业_ ③ 之后,将根据家长的要求,依法限制或_ ④ 对该未成年人提供相关的网络服务。

目前,一些网络游戏不同程度地_ ⑤ 低俗、暴力、色情等方面的内容,这严重_ ⑥了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要_ ⑦ 未成年人的身心健康及其合法权益,使他们_ ⑧ 不良网络游戏的侵害。

十一、山东卷 下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是()

A.在浦东国际机场边检大厅,有这样一位服务标兵,她无论出现在哪里,脸上始终挂着一抹微笑,真诚、甜美、亲戚,让人难以释怀。

B.这六位老人,年纪最小的也已82岁,都是参加过抗战的老兵。如今,虽已是古稀之年,但他们都还精神矍铄,思路清晰,回忆起当年,感慨万千。

C.虽然面临的困难和不利因素很多,但是,作为这项改革实验的始作俑者,我们有信心也有能力把这项工作进行下去,并且做得越来越好。

D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园„„纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。十二、四川卷 下列各句中,加点词语使用恰当的一句是()

A.传统的“严父慈母”在一些三口之家中逐渐演变为“慈父严母”。以前严厉的父亲

...如今在这些家庭中扮演着唱红脸的角色。

..B.该县有关部门决定在今后两年内斥资对这位名人的故里进行修复,把它们打造成精品,以吸引外地游客,使当地旅游人气更旺。

.C.经过多年的深入研究,该课题组撰写了专题报告,对我国 票据法的特色及其立法决策中的几个问题进行了分析论述。

D.他准备出售自己珍藏多年的字画,并把出售所得捐赠给西南干旱地区,但后来字画

....不慎遗失使他的计划成了纸上谈兵。

十三、天津卷 下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()

我们都知道,现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来________收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌,________有再好的气候和再廉价的劳动力,也无法带来产业的快速,因而要获得更大的产业效益,则与科技进步、资金投入

A.决定 即使 提升 息息相关 B.决定 虽然 提高 休戚相关 C.确定 即使 提升 休戚相关 D.确定 虽然 提高 息息相关

十四、浙江卷 下列各句中,加点的词语运用错误的一项是()

....A.她到任不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四。]

B.在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,....显得小题大做,榜上无名也就理 所当然了。

C.象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思想的差别,观战的内行觉得计算机的走法

...其实也很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋却对个中奥妙困惑不已。

....D.他性格内向,不善与 陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在说些什么。

...

十五、重庆卷 下列词语中,加点的词语使用不恰当的一项是()

A.2010年4月6日,《鲁迅箴言》由三联书店出版。365条箴言,让读者感受到了鲁..迅文字的力量和韵致。

.B.张强一下子站了起来:“说吧!‘有风方起浪,无潮水自平。’谁的是谁的非,当.....面锣对面鼓,快说吧!”

C.上海世博会展示了众多国家和地区科技和文化的精华,像这样规模空前的活动,我....们能有机会躬逢其盛,实在难得。

.D.上清寺是最具传奇色彩的地方,周公馆、桂园、人民大会堂、三峡博物馆„„,举...手投足间都可以窥见历史的遗踪和时代的发展。

参考答案:

一、【答案】C

【解析】A“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,和哪个一致?。B“等量齐观”等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了,没有量的差别了。C“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。D“首当其冲”当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。

二、【答案】B

【解析】第二题考成语,“防患于未然”、“信马由缰”、“殊途同归”本来就属于考生应该熟悉掌握的成语,即便这三个成语不了解,“无地自容”也绝对不是语境中的那个用法,不能“望文生义”,无地自容:没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。考题在延续往年成语题以“望文生义”为主的错误选项设置方法的同时,又降低了一个难度。

三、【答案】选C项。

【解析】A项“殊途同归”:通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。B项“斗转星移”:北斗转向,众星移位,表示时序变迁,岁月流逝。C项“甚嚣尘上”:原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。这里用错对象,而且褒贬也失当。高科技手段是新事物,对旧事物之冲击本为正常。D项“销声匿迹”:指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。

四、【答案】B

【解析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓。陵寝:古代帝王陵墓的宫殿寝庙,借指帝王陵墓。:墓茔:墓地,茔地。墓室:①犹墓庐;②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。镶嵌:①将一物体嵌在另一物体中;②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰:打扮,修饰;装潢;点缀,装点;指装饰品;犹夸饰。装点:装饰点缀;点缀品;张扬,夸大。虽然:即使如此;犹即使。即使:连词,表示假设的让步。固然:连词。①表示承认某个事实,引起下文转折;②表示承认甲事实,也不否认乙事实。尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做;②〈方〉副词,老是;总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。独树一帜:树,立;帜,旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。独一无二:没有相同的或没有可以相比的。举世无双:全世界找不到第二个。

【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个,而是四个词选一个,涉及实词(名词、动词)、虚词、成语,容量加大。

【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑:①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往 是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。

五、【答案】C

【解析】本题C选项“津津乐道地谈论着”,很明显“津津乐道”已经包含了“说”这一动作,所以放在这里后面接着“谈论着”是不恰当的,改为“兴致勃勃”比较好。所以,第三题考的还是一个“理解词语实际意义”这个考点。

六、【答案】D

【解析】A.褒贬不当。满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。此处为英雄事迹。B.前后矛盾、不合语境。防患未然:在事故或灾害尚未发生之前采取预防措施,也说防患于未然。此处灾 5 害已经发生。C.对象不当、不合语境。信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索,就能写出来。捡垃圾不能用“信手拈来”。D.入木三分:相传晋代书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透人木板有三分深(见于唐张怀瓘《书断》)。后用来形容书法有力,也用来比喻议论、见解深刻。此处修饰“院士的一番话”正确。

七、【答案】A.【解析】A,曾几何时【解释】曾:曾经;几何:若干、多少。才有多少时候。指没过多久。【近义词】稍纵即逝、转瞬之间、弹指之间【反义词】遥遥无期、久而久之、天长地久【语法】偏正式;作分句;指时间过去不久。“曾几何时”语出唐代韩愈的《东都遇春》,诗中有两句为“尔来曾几时,白发忽满镜”。后用“曾几何时”指时间过去没有多久,其中“曾”是“曾经”的意思,“几何”意为“多 少”。这个成语在后来的诗文中多有运用。如宋?王安石《祭盛侍郎文》:“补官扬州,公得谢归。曾几何时,讣者来门。”宋?赵彦端《新荷叶》:“回首分携,光风冉冉菲菲。曾几何时,故山疑梦还非。”结合解释,我们知道“曾几何时”指得是“过去到现在比较短的一个时间段”。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。(B、举重若轻【解释】举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。【出自】清·赵翼《瓯北诗话·苏东坡诗》二:“坡诗不尚雄杰一派,其绝人处,在乎议论英爽,笔锋精锐,举重若轻,读之似不甚用力,而力已透十分。”【近义词】精明强干、轻而易举、游刃有余。【反义词】心余力绌、力不胜任、力不从心。【语法】主谓式;作谓语、宾语、状语;含褒义。句中宜用“举足轻重”。举足轻重【解释】只要脚移动一下,就会影响两边的轻重。指处于重要地位,一举一动都足以影响全局。【出自】《后汉书·窦融传》:“方蜀汉相攻,权在将军,举足左右,便有轻重。”【近义词】至关重大【反义词】无足轻重、无关大局【语法】主谓式;作谓语、定语;用于指人的地位等。C、刮目相看【解释】指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。【出自】:《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》:“士别三日,即更刮目相待。”【近义词】另眼相看、另眼看待【反义词】视同一律【语法】偏正式;作谓语、宾语;用于取得显著成绩。“刮目相看”经常与“另眼相看”混淆,这两个成语都表示用眼光来看人,但是,看人的角度不同,“刮目相看”是从“纵”向看人;“另眼相看”则是从“横”向看人。“刮目相看”是拿一个人的现在与过去相比。比如:学习成绩一向不被看好的王刚同学在这次数学竞赛中拿到一等奖,令人刮目相看。“另眼相看”则是拿此人(或此种人)与一般人相比。比如:我们对差等生不能另眼相看。句中说“其卫冕雄心及雄厚实力”显然是横比。D、拾人牙慧【解释】拾:捡取;牙慧:指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。【出自】南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》:“殷中军云:‘康伯未得我牙后慧。’”[来源:学科网]

【备考提示】今年高考主要考查了成语运用应注意的三个方面:1.形相近而义不同的。如“举重若轻”与“举足轻重”。

2、意义相近而又有细微差别的。如“刮目相看”与“另眼相看”。3.弄清使用范围和使用对象。成语有具体的适用对象、范围,或人或事,不能张冠李戴。如“拾人牙慧”。

八、【答案】A

【解析】待价而沽:沽,卖。等有好价钱才卖,比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。豆蔻年华:指女子十三四岁时,不能指儿子。耿耿于怀:不能忘怀,牵萦于心,多用作贬义。高抬贵手:旧时恳求人原谅或饶恕的话,意思是您一抬手我就过去了,与句意不符。

九、1【答案】B

【解析】A、始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅:附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注 6 意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

2、【答案】①赫然 ②悄悄 ③扩散 ④缀满 ⑤汇聚 ⑥显现 ⑦陶醉 ⑧映衬 【解析】本题考查词语的使用。

十、1、【答案】B

【解析】A项“弱不胜衣”:胜,禁得起。形容人很瘦弱,连衣服都承受不起。C项“飞短流长”:指散播谣言,中伤他人。D项“放虎归山”:比喻把坏人都放回老巢,留下祸根。B项“姑妄言之”:姑且随便说说,不一定有什么道理,多用作自谦,用来说别人不恰当。此处可改为“畅所欲言”。

十、2、【答案】①设立;②咨询;③核实;④停止;⑤存在;⑥损害;⑦保护;⑧免受

【解析】“专线电话”与“设立”搭配,服务页面和电话的作用是咨询和服务,举报后的行动是核实,“叫停”的主语应该是执法部门而不是企业,故④应选“停止”;⑤应选“存在”,“侵害”不能与“身心健康”搭配,应选“损害”;⑦⑧明显选填“保护”和“避免”。

十一、【答案】D

【解析】本题将实词和成语综合进行考查。“释怀”:①抒发情怀。②放心,无牵挂。文中应用“忘怀(不放在心上,忘记)”。“古稀”指人七十岁,源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁,应用“耄耋”,或者改为“已过古稀之年”。神气十足,形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。始作俑者:俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。纷至沓来:纷,众多,杂乱;沓,多,重复。形容接连不断的到来。

【易错提醒】本题较为容易,词语大多较为常见或者经常练习。注意“古稀”实际上考查了古文化常识中的年龄称谓。

【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑:①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别 陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识,应引起备考注意。

十二、【答案】A

【解析】B项“故里”指故乡,老家,和“修复”不搭配,应该为“故居”;C项“其”指代不明;D项“纸上谈兵”指在纸面上谈论打仗,比喻空谈理论,不能解决实际问题;也比喻空谈不能成为现实。可改为“一纸空文”。A项“唱红脸”指在传统戏曲中勾画红色脸谱扮演正面角色,比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色(跟“唱白脸”相对),使用恰当。

十三、【答案】A

【解析】决定:①对如何行动做出主张;②决定的事项;③某事物成为另一事物的先决条件;起主导作用;④客观规律促使事物一定向某方面发展变化。确定:固定;明确肯定;坚定。文中意为“对如何行动做出主张”,应用“决定”。“即使”和“也”搭配。提升:提拔;用卷扬机等向高处运送。提高:使位置﹑程度﹑水平﹑数量﹑质量等方面比原来高。“产业”应与“提升”搭配。息息相关:呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切。休戚相关:忧喜、福祸彼此相关联,形容关系密切,利害相关。应用“息息相关”。

十四、【答案】B。

【解析】小题大做:比喻把小事当做大事来处理。语境不合,原文内容与主题无关。

十五、【答案】D

成语练习 篇2

关键词:同源成语 同义成语 通用·异体成语

有三类成语在内涵和外延上都有纠缠、交错之处,即同源成语、同义成语和通用·异体成语。

本文拟从来源、结构、意义等方面分析这三类成语的同异之处。

同源成语指一组具有共同语源的成语,如出自同一寓言传说、历史故事、诗文小说等,其结构方式可以是诗、文的截取或典故的概括。

从生成方式来看,同源成语可分为原生式和再生式两类。原生式指对同一语源从不同引用角度构成不同成语,成语间都是直接同源的关系。如“睚眦之怨”和“睚眦必报”两个成语同出自《史记·范睢蔡泽列传》,原文为“一饭之德必偿,睚眦之怨必报”,由此段话截取这两个原生式成语。

再生式同源成语指在某语源的基础上产生某成语,再在这个成语的基础上产生另一个新成语。后出现的新成语称再生式,和先出现的构成间接同源的关系。如“睚眦之怨”产生后,在此基础上又出现了“睚眦之私、睚眦之嫌、睚眦之隙”这三个成语,这三个成语和“睚眦之怨”是间接同源的关系。

从意义来看,无论是原生式成语还是再生式成语,意义都可相近、相关或相异。如“既往不咎”,指对过去做错的事不再责备,源自《论语·八佾》“成事不说,遂事不谏,既往不咎”,尔后,“咎”改为“究”,而“既往不究”指对过去做错的事不再追究,二者意义相近。

又如“望洋兴叹”“见笑大方”“大方之家”三个同源成语皆出自《庄子·秋水》中河伯见北海若的寓言。但“望洋兴叹”喻大开眼界而惊奇,或喻做事力量不足而元可奈何;“见笑大方”谓让高明者取笑;“大方之家”指学识渊博者,三者意义相关。

再如“自以为是”指总以为自己是正确的,源自《孟子·尽心下》:“自以为是,而不可与入尧舜之道,故日德之贼也。”尔后,人们改“是”与“非”,表示经常想到自己的错误和不足,两个成语意义相反。

同义成语指一组意义相同或相近的成语。意义相近的同义成语往往具有取义角度、表义倾向等差别。如:“亲密无间”和“形影不离”,二者都表“关系亲密”,但取义角度不同——“亲密无问”表没有丝毫隔阂,着重心灵的相通,可用于异地或同地;“形影不离”表一刻也不分离,着重空间的距离相近,只能用于同地。

意义相同的同义成语往往具有语体的差异,如“杀鸡取卵”(书面语)——杀鸡取蛋(口语);“声色犬马”(书面语)——声色狗马(口语)。

同义成语可能是同源成语,如前“睚眦之怨”“睚眦之私”“睚眦之嫌”“睚眦之隙”。既可是原生式,也可是再生式。但也可能不是同源成语,如“螳臂当车”和“蚍蜉撼树”都比喻“自不量力”,但语源不同。“螳臂当车”源自《庄子·人世间》“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙,不知其不胜任也”;“蚍蜉撼树”源自唐朝韩愈《调张籍》诗“蚍蜉撼大树,可笑不自量”。

通用·异体成语是依据成语的社会使用频率来确定的。在一组成语中,社会使用频率最高的叫通用成语,意义较明确、精炼、贴切、通俗的成语往往通用,其余的叫异体成语(也叫或体成语)。通用·异体成语都是同源成语和同义成语,但大都分别是同源成语中的原生式和再生式,是同义成语中意义相同的。

通用·异体成语可以分三类(以下各例在前者为通用成语,在后者为异体成语)

一、异序式

异序式指成语语言单位不变,但词序发生变化。如:AB-BA式,成语中的两个语言单位倒序构成一个新成语。如:

轰轰烈烈——烈烈轰轰

大名鼎鼎——鼎鼎大名

光明正大——正大光明

班门弄斧——弄斧班门

以上各例是成语的全部语言单位倒序。其他形式也十分复杂。如:

凶多吉少——多凶少吉 (ABCD——BADC)

尔虞我诈——尔诈我虞 (ABCD——ADCB)

舞文弄墨——舞弄文墨 (ABCD——ACBD)

节衣缩食——缩衣节食 (ABCD——CBAD)

铁石心肠——铁肠石心 (ABCD——ADBC)

夜以继日——日以继夜 (ABCD——DBCA)

变换语序的成语由于语言单位没有改变而意义基本不变。

二、异素式

这类通用·异体成语是通过替换不同语素而构成的。例如:

异口同声——异口同音 (“声”“音”为近义语素)

返老还童——反老还童(“返”为今字,“反”为古字)

首倡义举——首唱义举(“倡”为本字,“唱”为通假字)

心如铁石——心如金石(“铁”“金”语义关联)

三言两语——三言五语(“两”“五”数字语素相异)

雄才大略——雄材大略(“才”“材”为异体词)

书声琅琅——书声朗朗(“琅琅”“朗朗”为同音语素)

三、长短式

这类成语长度不同,大都是通用成语较长,为了语言精炼,结构简洁,通过压缩、概括或截取,构成另一个(些)异体成语。如:

有志者事竟成——有志竟成(异体成语为通用成语的部分粘合)

近水楼台先得月——近水楼台(异体成语为通用成语的截取 )

这类成语一般意义不变,但详式较精细,运用频率较高。简式较概括,有时意义不明确,需以详式作为参照。

通用成语和异体成语之间的意义较为复杂。意义较明确、精炼、贴切、通俗的成语往往是通用成语,运用频率较高,其他则是异体成语。

由于两种成语都有本义、引申义和比喻义,因此,可以产生各种复杂的意义联系。

一组通用·异体成语的意义关系可以分为三类:

(一)意义全同

包括:1.本义同;2.本义、引申义同;3.本义、比喻义同;4.本义、引申义、比喻同。例如:

翻江倒海——倒海翻江。(本)形容水势很大,波涛汹涌澎湃。(引)①形容破坏极甚,状况混乱不堪。(引)②形容心潮起伏,激荡翻滚。(喻)比喻力量巨大或者声势浩大。以上一组通用·异体成语基本义、本义、引申义、比喻义全部相同。

(二)意义部分相同

包括本义异、引申义同以及本义异、比喻义同的情况。如:日暮途穷——日暮途远。以上一组通用·异体成语本义相反,“穷”表路尽了,“远”表路很长;但这两个成语都可比喻“无路可走,力竭计穷,接近灭亡”。

(三)意义有细微差别

往往本义和引申义、比喻义都有所差别。如:重起炉灶——另起炉灶。以上“重起炉灶”本义为“重新支起炉灶”,比喻义强调把以前中断的事业恢复起来。“另起炉灶”本义为“另外支起炉灶”,比喻义强调从某一团伙中分离出去。

简而言之,上述三类成语的差异为:同源成语注重其来源,同义成语注重其意义,通用·异体成语注重其运用频率。一组同源成语都有其相同的来源,其构成方式有原生式和再生式,其意义可以相近、相关和相异。

一组同义成语可以有共同的来源(这一部分兼同源成语),方式可能是原生式或再生式;也可以来源不同(这一部分非同源成语),但意义相同或相近。一组通用·异体成语都是同源成语(可有原生式或再生式),也都是同义成语。但同源成语意义不同的不是通用·异体成语;同义成语来源不同的也不是通用·异体成语。

参考文献:

[1]许肇本,段益民.通用·异体成语词典[Z].北京:中国书籍出版

社,2003,(3).

[2]段益民.论通用·异体成语的优选机制[J].徐州师范大学学报

(哲学社会科学版),2007,(4).

成语病句练习 篇3

A.这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,....给读者留下了深刻的印象。

B.由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。....

C.阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购....买各种新鲜蔬菜。

D.经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料....的是偷窃文物者竟然是一个普通游客。

2、下列句子有语病的一项是[ c ]

A、食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30克,这已是每人每天摄油量的上限。

B、小行星“2012 DA14”号明年2月将掠过地球,进入地球同步卫星轨道图。

C、各地要将《新华字典》列入2012年新建的农家书屋图书采购。

D、一度在送花江内消失的珍稀鱼类再次出现,这令当地渔民兴奋不已。

3、下列句子中,画线的成语使用不正确的一项是

A、洪水爆发前,士兵们来势汹汹的赶到了。

....

B、对王老师的来访,他很感激,恭恭敬敬地送上了一杯茶。....

C、别人都学会了,就是自己没学会,多难为情呀。

...

D、同学们兴高采烈的去参加义务劳动。....

4、选出下列句子中没有语病的一项[ d ]

A、学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B、毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。

C、在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目。

D、也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。

5、下列句子中加点的词语使用不正确的一项是[ c ]

A.一本好书就如一座堡垒,抵御着来白花花世界的喧嚣,成为人们心灵宁静的港湾。..

B.在北大,胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园,他们在学生中也留下了“北胡南钱”

..的美誉。

C.少年时代总有人觉得时间如白驹过隙,有的是弥补的时候,转眼却已是青年。

....

D.最美丽教师张丽莉的事迹经媒体报道后,在人们面前,她英勇行为的每个 细节如刚发生一样,历历在目,催人泪下。....

6、下列语句括号中修改不正确的一项是 [ d ]

A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。(把“改进”换为“提高”)

B.秋天的咸宁是美丽的季节。(把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”)

C.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。(把“否”字去掉)

D.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。(把“关于”去掉)

7、下列句子中加点词语运用错误的一项是[ d ]

A.我国幅员辽阔,物种丰富,发展特色农业要因地制宜。

....

B.刘教授回到阔别已久的家乡,睹物思人,禁不住潸然泪下。

...

C.在桂林 市中学生曲艺大赛中,我校以别具匠心的构思获得一等奖。

....

D.在科技高速发展的时代,我们要努力攀登科学高峰,不能高山仰止。....

8、下列各句中,加粗的成语使用错误的一项是[ c ]

A.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波,美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是....在向国际社会发起新的挑衅。

B.近日,中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折,远未结束,两国都....坚持对方舰船先离开。

C.受利益驱动,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋....般地冒了出来。

D.2月23日,日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。.....

9、下列句子中没有语病的一项是d

A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。

B.没有谁不能不被最美老师张丽莉的英雄事迹感动。

C.李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。

D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径

10、下列句子中加点词语运用不正确的一项是d

A奥恩海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。....

B.张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。....

C.当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。....

D.他的事迹如此的感人,我们觉得应该可歌可泣。....

11、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是[ a ]

A.今年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧,演员们表演得无与伦比,让人们....在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

B.不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。13位唐山....农民用淳朴、善良和倔强的行动,告诉了我们“兄弟”的含义。

C.杨利伟、费俊龙、聂海胜和“嫦娥一号”研发团队,他们无一例外地成为当年“感动中国”人物评选的入围者,“神舟七号”航天员团队的当选,更是众望所归。

....

成语运用练习 篇4

1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()

A.为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场....,重新排演了《雷雨》等经典剧目。

B.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车....,跋涉一个多小时赶到了大坝。

C.在野外发现化石固然重要,而要把它完美无缺....地取出并加以研究,就显得更为重要了。D.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓....。2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展将伪科学暴露得淋漓尽致....,使观众深受教育。

B.今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象,在这种秩序井然的背后,包含着交通部门未雨绸缪....的辛劳。

C.一项社会调查显示,如果丈夫的收入低于妻子,一部分男性难免会感到自惭形秽....,甚至无端地对自己进行心理折磨。

D.老王家的橱柜里摆满了他多年收藏的各种老旧钟表,每当他向慕名来访的参观者介绍这些宝贝时,总是如数家珍....。

3.下列各句中加点的词语,使用恰当的一句是()

A.父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车,把小小的书房挤得满满当当,间不容发....。

B.我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA,就妄自菲薄....地说,我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C.沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界,展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时....。D.我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从具体方法入手,虽然南辕北辙....,但总能殊途同归。

4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是()A.没有人仅因富甲一方....而被长久纪念,相反,人们念念不忘的,大都是超脱于物质利益的追逐的人。

B.为了让人们体验与世界冠军比赛的感受,这家科技馆独出心裁....地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台,引起了观众的浓厚兴趣。

C.我站在畦间的沟里四望,嫩绿的叶子齐整地顺偃在畦上,好似一幅图案画,心中顿生一种不可名状....的快感。

D.由于发表网络歌曲的门槛很低,网友原创的歌曲都可以传到网络上去,这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠....。

5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是(A.回到住所,我饶有兴味....地翻看着一张张剧照,耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。

B.几位从一线退下的老干部,对当今不良的社会风气很是看不顺眼,整天慨叹着人心不古....,世风日下。

C.附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤思齐,有心向善,未可厚非.... D.由于构思精巧,章法严密,这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多,但却具有内在联系,画面上各部分水乳交融....。

6.下列各句中,加点的熟语使用恰当的一句是()A.今天,江西、湖南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息....。B.极端个人主义者总以为人都是为自己的,在他们心目中,那些舍己为人、公而忘私....的行为是不堪设想的。

C.我默念了一下射击要领,下定决心,“砰”地打响第一枪,眼睛情不自禁....地眨了两下,身体也随之一震。

D.几十年来,我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢.......,让母亲直到晚年还有操不完的心。

7.下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是()A.儒学是儒家的学说,有孔子所创立。薪尽火传....,经过漫长的岁月,儒学得以延续和发展。

B.今天看来,亚里士多德的这个论断是错误的,然而在古代,亚里士多德有很高的声望,他所说的话不应无可置疑....。C.这真是大人不见小人怪.......,我犯了这点儿小错误,经理没有批评我,你倒挑起我的毛病来了。

D.王懿荣与“龙骨”第一次相遇,就刮目相看....,从中发现了甲骨文,并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。

8.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()

A.西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地,也是攀西资源综合开发的重点区域,不言而...喻,这里开发潜力巨大,具有广阔的发展前景。

B.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见....,欢迎大家批评指正。

C.近两三年来,某市大型商场新增营业面积相当于过去十年所增营业面积的三倍,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧多粥少....的局面。D.10月2日,北京故宫接待量达到11.48万人次,是最大接待量的2.3倍;游人摩肩接踵....,难以感受紫禁城的庄严气氛。

9.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.为防止有毒豆制品再次流人市场,有关部门迅速采取釜底抽薪....的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。

B.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充...栋

C.这则笑话因为对漠不关心....人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。

D.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步....,但终究会走出自己的路来。

10.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是,违法者众多且分布广泛,而管理部门又人手不足,因此执法时往往捉襟见肘....。

B.在灿若群星的世界童话作家中,丹麦作家安徒生之所以卓尔不群....、久享盛誉,是因为他开启了童话文学的一个新时代。C.“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回,为我国航天航空事业作出的巨大贡献,必将彪炳千古....。D.这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训....的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

11.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.奶奶在城里呆了许多年,很少出门,从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了,她竟然毛遂..自荐..,要带他们上街去玩。

B.为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张....,重新设计,选择更为恰当的施工方案。

C.李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠,哪怕仅仅只是一句安慰的话,他也睚眦必报....。

D.植物也有“喜怒哀乐”,养植物跟养宠物一样,对它经常给予关爱,让它“心绪”良好,它就会投桃报李....,令你心旷神怡。

12.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是()

A.一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可..思议..的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。

B.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振.聋发聩...的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。C.午后,我独自在花间小径上穿行,猝不及防....地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻,一时,心头掠过了几许诗意般的遐想。D.小错误也不能放过,须知集腋成裘....,小错积多了,也会对工作造成大的损害。13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A. 张老师针对班上同学良莠不齐.... 的现状,讲课时注意分层指导。

B.在军阀混战和北平沦陷期间,碧云寺孙中山衣冠冢得以保全,这多亏中山先生生前卫士谭惠泉等人恪尽职守....,矢志护灵。

C. 他这样做自以为很稳妥,其实是如履薄冰....,稍不注意就会出现错误。D.云就像天气的“招牌”,看云可以识天气;但必须有丰富的经验,因为云的变化是扑朔..迷离..的。

14.下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是()A.面对晚唐政治上的败落,诗人杜牧替古人担忧.....,写出了流传千古的《阿房宫赋》。B.有些散文语言自然朴素,浑然天成,而细细品味,就会发现作者苦心经...营的妙笔。C.培根和笛卡儿提出的科学方法论对近代科学技术的发展起到了敲门砖...的作用。D.不管走到哪里,她总是穿金戴银,珠圆玉润....,一身珠光宝气,令人感到十分庸俗。15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()A. 那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵....。B.科技发展带来的便利是不容分说....的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。

成语训练(讲解+练习) 篇5

一、望文生义,主观臆断

成语的意义是约定俗成的,而且大多有一定的典故,加上有些成语中的语素有生僻义,这就造成了成语理解上的难度。如果我们对成语意义不仔细辨析,就极易出现望文生义的错误。例如:

(l)我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬派我去,这不是差强人意吗?(2)李小光写的作文文不加点,字迹潦草,读他的文章,真叫人头痛。

“差强人意”的“差”是“稍微”的意思,整个成语是说“大体上还能使人满意”,而(1)中却把它理解为“强人所难”的意思,使用错误。“文不加点”的“点”不是“标点”的意思,而是“删改”的意思,整个成语指“文章不用涂改就写成了”,而(2)句却把它理解为“文章不加标点符号”而错用。

二、对象误联,张冠李戴

有些成语有特定的使用对象,如果把握不准,就极易扩大使用的范围或误作他用。例如:

(1)古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。(2)苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。(l)句中的“汗牛充栋”形容书籍多,而不能用来形容“刻苦学习的楷模”多,故使用错误。(2)句中的“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。该成语联系对象应该是人工的,而“苍山”“洱海”却是天然的,用“巧夺天工”就是对象误用。

三、褒贬颠倒,感情失当

成语从感情色彩上可分为褒义、中性、贬义三类,在使用过程中必须辨明褒贬,否则就容易造成褒贬色彩失当。例如:(l)齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者趋之若鹜。

(2)湖北省黄金寺村为迎接扶贫检查,把几个村的羊群集中到一起,以其规模效益骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。

“趋之若骛”比喻很多人争着前往,多含贬义。(l)句把它用在“艺术爱好者”身上,就犯了“贬词褒用”的错误。“叹为观止”形容所看到的事物美好到了极点,是“褒义词”。(2)句把其用在弄虚作假、蒙骗上级身上,犯了“褒词贬用”的错误。

但有两种情况应注意:一是在特定的语境中,为了达到一定的表意效果,有时可以褒义词贬用或贬义词褒用。比如《别了,司徒雷登》一文中:“艾其逊是不拿薪水的好教员,他是如此诲人不倦地毫不隐讳地说出了全篇真理”。此处不能看作是误用。二是有些词可褒可贬,如“标新立异”“登峰造极”“按部就班”“左右逢源”“如虎添翼”……对这些词要结合语境分析,不能一概而论。

四、轻重失度,头重脚轻

有些成语词义较轻,有些成语词义较重,这就要根据特定的语言环境选用词义轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。例如:(l)李老师当班主任20年,勤勤恳恳,日理万机,积劳成疾仍坚持工作。(2)劳动光荣,坐享其成可耻,是我们新社会的特点。(l)句中的“日理万机”的意思是一天之内要处理上万件事物,常指君王和国家领导人每天忙于处理繁多的政务。这个成语词义很重,用在李老师身上就犯了大词小用的毛病。(2)句中“坐享其成”的人其思想行为是可以通过劝导加以改正的,用在该句语义显得轻,应用“不劳而获”。“不劳而获”用于剥削阶级思想严重的人,语义重,其思想和行为是应该批评的,和该句中的可耻相匹配。

五、功能混乱,搭配不当

每个成语由于自身词义和词性的不同,因而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法功能把握不准,就容易造成功能混乱的错误。例如:(l)包围圈越来越小,这群罪大恶极的歹徒已经成了瓮中捉鳖。(2)折扇和信封的上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。

(1)句中“瓮中捉鳖”是一个动词性成语,在句中应充当谓语,而该句由于对它的语法功能把握不准,误把它当做名词性成语,用来充当“成了”的宾语,应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。(2)句的错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作为及物动词用了。

六、敬谦错位,主客混淆

某些从古代沿用下来的成语已经烙下了古代文化的印记,有的用于自称(谦称),如“雕虫小技”“东涂西抹”“贻笑大方”“千虑一得”等;有的则用于称对方(敬称),如“鼎立相助”“如坐春风”等。如分辨不清,就可能造成误用。例如:

(l)王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。(2)你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎立相助。

“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是谦辞。(l)句误用为敬辞。“鼎立相助”即大力相助,是敬辞,(2)句误用为谦辞。

七、修饰失当,语意不通

(1)前后矛盾。如:一位莘莘学子。“莘莘”言众多,再出现修饰语“一位”,语意上就发生抵触了。(2)前后重复。例如:时下的店名和商品名在吸收外来词时,追求时髦,哗众取宠,令人费解。这些叫人看不懂的名称,只能让人贻笑大方。

句中的“贻笑大方”是被内行人笑话之意,已含有“让人”之意,与前面的“让人”重复。

八、不合逻辑,事理不通

不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符,甚至矛盾。例如:

(1)领导者应当在问题出现之时就未雨绸缪,而不应该在问题出现之后惊慌失措。(2)王大妈爱干净是这一带出了名的,家中的各种物品总是摆设得有条不紊。

(1)句中的“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作,“事先”显然与“出现之时”矛盾。(2)句中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清楚,一点也不乱,侧重于“条理性”,而(2)句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”,“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏意义和逻辑上的联系。

九、不合习惯,违背常规

有些成语常用于否定句或疑问句中,而很少或不能用于其他句式。例如1998年所考的“望其项背”就不能用于肯定句中。其他如“善罢甘休”“同日而语”“一概而论”等。

十、形近易误,义近易混

(1)形近

有的成语与某形近或音近成语由于读音、字形相近或具有某些共同的语素,在使用时极易混淆。例如:

①在球迷的呼吁下,教练使用了巴乔,他在世界杯上果然不孚众望,多次挽救了意大利队。

②计算机是一种工具,尽管是高科技工具,拥有它,并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。

“不孚众望”的意思是不能使众人信服,而①句却把它与读音相近、只有一字之差的成语“不负众望”混淆了:“事倍功半”形容花费的劳力大,收到的成效小,而②句却把它与其语素完全相同,而语素位置不同且语义完全相反的成语“事半功倍”混淆了。

(2)义近

①意义相近而用法有别

有些成语尽管意义相近,但由于语境不同,又造成了它们有细微的差别。例如,“目不暇接”和“应接不暇”,前者指东西太多,眼睛看不过来;后者指来人或事情太多,接待应付不过来。意义相近,但细细推敲,会发现前者偏向主动,后者偏向被动,因此,“汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人——”一句只能选择“应接不暇”。

②意义相近而适用范围有别

例如“狼狈为奸”和“朋比为奸”,二者都指坏人勾结起来干坏事,但前者适用范围要小一些,指两个或几个人,而后者多指一大批人,因此“这一伙人狼狈为奸,干尽了坏事”一句中的“狼狈为奸”应换成“朋比为奸”更好。

七上成语训练强化训练:

1、下面句子中加点成语使用正确的一项是()

A、尽管计算机是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。

B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。

C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

D.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。2.下列加点的成语使用不当的一项是()

A.李东真是别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。

B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。

C.这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事。3.下面句子中加点词语使用正确的—项是()

A.这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖。B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常。

C.每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏。

D.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。

4.下列各句中加点的词语,使用不恰当的一项是()

A.掌握自然规律以前,人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪;但是掌握了科学知识以后,人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。

B.贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。

C.由于山体滑坡,奔赴汶川抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。

D.连云港地理区位非常重要是毋庸置疑的。她是我国沟通东西、连接南北的一个重要战略枢纽,在促进区域协调发展中将发挥巨大作用。

5.下列各句中加点熟语使用不恰当的一句是()(2 分)

A、“一方有难,八方支援”是中华民族的优良传统。对学校组织的这次扔款贩灾活动,我们应踊跃参加,不应袖手旁观。

B.法家主张君权至上,纵横家以士为贵,在当时的诸子百家中,孟了的民贵君轻思想可谓别具匠心。C.在毕业晚会上,同学们吹拉弹唱,载歌载舞.真可谓“八仙过海,各显神通”。

D.初中生活马上就要结束了。三年时光一千多个日日夜夜,现在想来,犹如白驹过隙,转瞬即逝。

6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A、奥运“样云”火炬所经之处,“中国加油、四川加油”的口号络绎不绝。B、北部弯以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。

C、在经历“修旧如旧”的修复工程之后,北海老街古朴、沧桑的风格一如既往。D、诗人匠心独运,为我们描绘了一幅色彩鲜明、清景交融的山水画。7.对下列句子中加点成语使用的错误,分析不正确的一项是()

A.王老师不辞辛苦,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。三顾茅庐:这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

B.在少年队比赛中,用青年队队员参赛,简直是拔苗助长。拔苗助长:这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决,结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律,强求速成,结果反将事情弄糟。C.对这件珍藏多年的文物,博物馆要采取亡羊补牢的措施,避免造成损失。

亡羊补牢:这个成语讲的是一个人丢了羊以后,及时修补羊圈,从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错,设法补救,免得再受损失。分析:“珍藏多年的文物”并未丢失,不存在“出了差错”,也就不存在“设法补救”的问题,所以使用有误。

D.一味地照搬他人经验,发展本地区经济,无异于守株待兔。

守株待兔:这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子,便守在此处,以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。分析:“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”,含有“侥幸心理”,所以使用有误。8.下列各句中,划线成语使用不恰当的一项是()

A.中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的13亿人民。

B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。

C.“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义,都异口同声地表示赞成。

9、选出下列成语使用正确的一项()(2分)

A.汹猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦的历史感慨。B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。C.现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热的话题。D.英国的一项科学研究显示,播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊,从而增加酒店收入。

10、下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()

A.“嫦娥一号”于10月24日晚成功发射,举国人民弹冠相庆,共同感受伟大祖国的繁荣富强。

B.3月10日,俄罗斯部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会,大家义愤填膺,严厉声讨陈水扁近期的“台独”言行。

C.国庆促销活动中,家用电器一马当先、频繁降价,强力提升了市民的消费积极性,原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。

D.参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说:现在学生的作文水平令人担忧,很多文章语句不通、表意不明、层次不清,文不加点的低分作文也越来越多。

11.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)()

A.我们的祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。

B.今年我国将发射“神舟七号”载人飞船,届时通过电视直播,地球上的观众对航天员在空行走的一举一动了如指掌。

C.改革开放30年来,南通解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取季了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业。

D.“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面发展。12下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是()

A.中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可怕,因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。

B.一个很大很大的困难,除以13亿,就会变得微不足道;一个很小很小的爱心,乘以13亿,就会聚成爱的海洋。

C.“嫦娥一号”卫星的成功发射,无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。

D.大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义,都异口同声地表示赞成。

13、下面这段话中,画线的成语使用不恰当的一项是()。(2分)细节来自观察,真知出于实践,语感源于积累。唯有深入细致的观察、苦心孤诣(A)的实践、持之以恒(B)的积累,才能妙笔生花(C),才能用少数几个句子把人物描写得栩栩如生(D),活灵活现!14.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()(2 分)

A.从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。

B、这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。C、在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。

D、我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。[qiǎng guō bù shě]【解释】:聒:声音吵闹;舍:舍弃。形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。15.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.5月26日,北京奥运圣火在古城泰州传递,从省泰州中学到新区人民广场,沿途街道门庭若市。B.发令枪响后,刘翔首当其冲,跑在最前头,最终夺得了金牌。

C.在自私自利者的心目中,公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。

D.面对犯罪分子突如其来的袭击,残疾人火炬手金晶毫不畏惧,双手紧紧抱着火炬,脸上流露出骄傲的神情。

16、下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是()

A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。

B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。C.美国政府在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。

D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。

17、下列句了中,加点的成语使用正确的一项是()(3 分)

A、他喜欢妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。

B、排球队大比分输给育才中学后,教练怨声载道,指责队员缺乏战斗力.没有给学校争光。C、王伯年作为小区保安,工作兢兢业业,总是不厌其烦地为大家做好每一件事。D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3 •14 ”事件的图片,歪曲报道事实真相。18.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()

A.夏天是香格里拉最美的季节,每到此时,游客络绎不绝,流连忘返。B.做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。

C.现代社会竞争激烈,找到一份理想的丁作是很多人魂牵梦萦的事。D.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遇迩。19下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是(2分)()

A.刘翔成功的背后,不知经历了多少忍辱负重的刻苦训练与难以想象的付出。B.学习不仅需要牢记,更需要融会贯通,举一反三。

C.北京奥运会主体育场“鸟巢”的建成,吸引了全世界的目光。这一宏伟的建筑令人叹为观止。D.汶川地震发生后,全国人民和海外同胞十分关注灾情,全力援助灾区,众志成城,显示出中华民族巨大的凝聚力。

20、下列各句加点词语使用恰当的一项是()

A、防止疫情流行,是“5•12”汶川特大地震后灾区刻不容缓的头等大事。B、用心观察,你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作为素材。C、在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了辛酸的眼泪。D、为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。21.下列句子中划线词语使用恰当的一项是()

A.重庆三面临江,一面靠山,既有水的柔情,又有山的险峻,显现出别具匠心的风格。

B.造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C.地震灾情发生后,街头流动采血车前,等候献血的群众排起了长队,这场面让人感动得头晕目眩。D.三年时光匆匆离去,在毕业晚会上,同学们回首往事,怀古伤今,不禁潸然泪下。22.下列句子中划线的词语,使用不恰当的一项是()

A.《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说,深受广大读者的喜爱。B.当巨大灾难来临时,全国人民总能万众一心,众志成城,共渡难关。C.某旅游景点的环境脏、乱、差到如此地步,简直令人叹为观止。

D.北京奥运场馆“鸟巢”与“水立方”虽出自不同设计师之手,却有异曲同工之妙。23.选出下列各句中划线的成语使用不恰当的一项()

A.我们的祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。

B.今年我国将发射“神舟七号”载人飞船,届时通过电视直播,地球上的观众对航天员在太空行走的一举一动了如指掌。

C.改革开放30年来,南通解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业。

D.“全国亿万学生阳光体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜,开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面发展。

24.选出下列句子中成语使用正确的一项。()

A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。

C.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。25.选出下列句子中成语使用错误的一项。()

A.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他。B.儿子大了,现在,让你搂着他想楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。C.我想拆散一家人,分成两路,各尽所能,终不愿意。

D. 这样贵重的东西,不像一块点心一盒糖,你不能自作主张,送给他人。26.选出下列句子中成语使用错误的一项。()A.对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地接受。

B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿,你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

C.小李玲是个近视眼,黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。D.大公鸡昂首挺立,吹响了新一天的号角。27.选出下列句子中成语使用正确的一项。()

A.校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。

B.同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师的提问都随声附和。

C. 在遇到困难时,我们应该虚张声势,树立信心。

D.但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可即,折磨你那进取的心。

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