长安镇中心小学绿化活动情况

长安镇中心小学绿化活动情况（共10篇）

长安镇中心小学绿化活动情况 篇1

植树造林、绿化美化校园，对优化育人环境，促进学校精神文明建设，具有很重要的作用。学校自建校至今，对校园作了全面绿化，以香樟、冬青、丁香为主要绿化树种，以玉兰、紫荆、桂花、红花檵木、四季栀子为主要花木，辅以韭菜花、茶花、棕树等，形成了较为优美的校园环境。

我校占地面积？平方米，绿化用地约？平方米，绿化率为？%。自建校以来，学校始终坚持宜绿区域全部绿化，建绿色园林式校园，创优美的育人自然环境。先后在校园围墙内外种植香樟树50多株；修整了校内的6条绿化带，因地制宜种植长青树和各种一年生花卉；修建了7个花坛，种植丁香、月季、铁树等 花草树木。校内花园做为学校的重点绿化工程，投入了大量的人力和物力，几年来陆续添植花木，里面有桂花、广玉兰、棕树、四季栀子、韭菜花等计20多个品种，形成了错落有致、花木葱茏、香气袭人的美好景观。学校每年定期修剪、施肥，清除杂草，随时维护，还建立了花草树木管理制度，使校园花草树木得到了有力的保护。

问安镇中心小学体育工作计划 篇2

问安镇中心小学体育工作计划

一、指导思想和工作目标

本学期的体育工作以十六大精神为指导，以贯彻《学校体育工作条例》为依据，以开展群体工作为重点，以提高学生的身体素质和健康水平为出发点，

问安镇中心小学体育工作计划

。狠抓课余体育训练和体育竞赛活动，培养学生的体育运动能力和习惯及运动竞技水平。力争使学校的体育工作有新的突破。

学校牢固树立“健康第一”的思想，面向全体学生，全面提高学生素质，充分发挥学校体育的健身功能，开展切实有效的体育教学和课外体育活动。努力提高学生的体质健康水平，培养学生体育学习习惯，体育卫生习惯，身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品质和身体护养习惯，有一定体育文化常识，身体锻炼常识，体育运动常识，初步具备体育运动的基本技能，促进学生身心全面发展。使学生学会体育基础知识和基本技能，养成终身锻炼的习惯，掌握自我锻炼的能力，培养良好的思想品德和健全的人格，发展学生个性，培养创新意识，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、主要工作及措施：

(一)加强体育教师队伍建设，提高思想素质及业务理论水平。

措施：

1、贯彻落实学校“体育工作实施意见”，充分调动每位体育教师工

作的积极性、主动性。

2、继续完善学校体育工作的各项制度，使体育工作逐步达到制度

化、规范化、科学化。

3、组织体育教师认真学习教学大纲，熟悉教材，制定教学计划，

做到超周备课。

4、抓教改，促创新。开展体育课教学评优活动，提高体育课堂教

学质量。

5、定期召开体育工作会，总结工作，提出要求，组织学习，进行交流。

(二)继续学习新广播操，提高广播操质量。

1、利用课间操、课外活动及课余时间，逐节纠正广播操动作。

2、2月――4月10日，进行850人的集体舞训练。逐节纠正每一个动作，力争做到整齐划一。

(三)因地制宜，开展丰富多彩的课外活动。

措施：

1、保证学生每天1小时的体育锻炼时间。

2、体育教师做好课外活动计划，做到时间、地点、人员、内容、器材五落实。

3、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动，做好课外活动记录。体育教师和班主任要坚守岗位，绝对保证学生安全。下课后，以班为单位按顺序带回。

4、利用课外活动时间进行广播操评比，评出优秀班集体，进行表彰。

5、利用课外活动时间进行“篮球比赛”。

6、教导处不定期抽查课外活动质量。

(四)开展课余体育训练，提高学生的健康水平和竞技能力。

措施：

1、加大甲、乙田径队、篮球队，男、女乒乓球队的训练力度，认

真做好训练计划，按时训练、及时记录，确保人员到位，以加强训练的

针对性和实效性，为市篮球运动会做准备。

2、开展小型多样的体育单项赛，培养学生对体育的爱好和兴趣。

3、学校对在市、区各类比赛中取得优异成绩的.运动员、教练员给予表彰奖励。

4、抓好学生体质健康评价工作。

5、举办体育节，开展单项赛：

(1)举行5――6年级男、女篮球赛。并将成绩列入春季体育节团体总分，

计划

(2)4月19日――21日，召开学校春季体育节，在开幕式中各年级要进行特色展示，进行850人集体舞表演。

(五)加强体育器材的使用和管理。

措施：

1、充分发挥学校规模大，空间广阔的优势，开发、利用现有的体育场地和体育器材。

2、器材管理，责任到人，发现丢失，追究责任，照价赔偿。

3、因地制宜，自制体育器材。 新区大港中学06～第一学期八年级物理教学计划

一、教材分析

八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。

教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。

教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。

教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共5章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。许多节还编排了“想想议议”，提出了一些值得思考讨论的问题，促使学生多动脑、多开口。

二、、学年的教学总目标和总的教学要求

1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;

2、培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力;

3、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。

三、改进教学，提高教学质量的主要措施

学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。

要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大，所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。对学习困难的学生，要针对他们的具体情况予以耐心帮助，鼓励多做物理实验和参加物理实践活动，使他们基本达到教学要求。对学有余力的学生，可采取研究性学习等多种方式，培养他们的创造和探索能力。

长安镇中心小学绿化活动情况 篇3

一年来，我校始终坚持党的教育方针，以党的十八大精神为导航，以人为本，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高学校教学质量为抓手，在上级教育主管部门的直接领导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了2013年所制定的各项工作目标。

一、加强教师队伍建设，提升教师素质，转变工作作风。要想把学校办成人民满意的学校，就必须有一支作风过得硬的教师队伍。良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。师德教育是教师的一个 长久课题题。一年来，我校利用每周的例会组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校强化了教师的政治学习，进一步规范了教师行的为。组织教师不断学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等相关法律法规。并组织教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论。努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师；学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，一年来共外派教师听课20人次，有 9 名教师参加了国培。学校尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。此外，学校非常重视青年教师队伍建设，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比。本学校共有4名教师参加了县级优质课竞赛活动并分别获奖。获奖论文 6 篇。

由于教师的政治素质和业务素质的提高，在广大教师的共同努力

下，自由散漫的懒散现象不见了，责任心增强了，勇挑重担的多了，校风校貌等各方面较之以往都有了很大的改观。

二、领导班子精诚团结，工作效率全面提升。

我校特别重视领导班子的自身建设，建立了一支团结协作的领导班子。以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。领导班子成员都肩负着不同学科的教学任务。都能够任劳任怨，不计报酬，不计得失，求同存异，精诚团结，相互协作，相互理解，相互信任。一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教师的一致认可。

三、注重德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。今年来，我校分别举行了少先队入队宣誓仪式庆祝活动，庆“六一”和迎国庆文艺汇演活动，爱国主义教育读书竞赛活动，重阳节纪念活动，对在校学生进行了尊老敬老助老的教育活动，组织学生开展为老人做家务，为父母洗脚等活动；9.18举行了纪念活动，对广大在校学生开展了勿忘国耻教育活动，让学生了解日本帝国主义在我国犯下的滔天罪行，增强了广大学生的爱国热情；钓鱼岛事件发生后，我们对学生进行了保护钓鱼岛教育活动，让学生了解钓鱼岛自古以来就是中国的领土；为了丰富学生校园生活，我们还开展了校园文化系列活动，活动包括书信比赛、手抄报评比、美术比赛、演讲比赛、各年级写字比赛等等。

四、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育行政部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见，认真学习关于基础教育课程改革的文件精神，强化现代教学意识，明确教育改革的方向和特点，牢固树立“以学生为主题，以教师为主导、“一切为了学生，为了学生的一切”的教育思想和理念，抓教学方法的改革，抓课堂效率的提升，抓后进学生的转变，抓学生的全面发展。全面深化学校教学管理制度改革。

2、充分发挥教研组的作用。语文教研组和数学教研组分工合作，积极开展教研活动，对教师在教学过程中出现的疑点、难点及时组织教师进行研究探讨，开展活动，总结经验及时推广。教研活动搞得有声有色。

3、积极组织学生参赛，提高学生的综合素质。一年来，我校分别举办了小制作和书法大赛活动，让学生积极参与，努力提高学生综合素质。

4、抓常规教学的检查工作。开学初学校制定了常规检查工作方案，包括对教师的备课、授课、批改作业、听课等各项检查，并在开学后例行常规检查，在检查的过程中及时进行阶段总结，表扬先进，推动后进。特别是在常规授课的检查过程中，给听课教师发放评课表，每听完一节课，都要客观公正的对被听课教师进行评课和百分制打分。并对授课教师的授课进行课堂实录，存入电脑，以备授课教师自己回顾总结，查漏补缺。常规听课结束后进行认真的总结。

五、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

我校对安全工作常抓不懈，进一步完善和强化了学校的各项安全制度及管理制度，经常教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的思想意识，紧紧绷紧安全这根弦毫不放松。把学生的安全始终放在一切工作的首要位置。学校充分利用例会、国旗下讲话、横幅、标语、板报、宣传窗等多种形式，对在校学生进行安全教育。学校不定期进行防震演练、防暴演练、防火演练等。各项活动每学期至少开展一次。另外在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，层层签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。积极采取各种预防措施，强化校舍、食品卫生、学生外出活动、危险品等项管理，学校加强了门卫管理，派专人负责门卫工作，实行24小时值班制，实行上课期间大门落锁，外来人员的询查登记制，教师轮流值班和领导值周等项制度。多年来，我校从未发生任何安全责任事故。

六、积极改善办学条件，为教师、学生创设美丽舒适的教学环境。一年来，我校在经费紧张的情况下，本着从节约出发，积极向上级争取政策和资金，硬化了谢家台村小操场，硬化面积达780多平方米，给师生活动带来了极大的方便，从此学生活动有了场地，深受当地老百姓欢迎；接着又向上争取资金14万元，对中心点学校教学楼

和其它用房的室内室外进行了全面的粉刷，更换了所有的门窗；崭新的墙面、整齐划一的防盗门，无不让人赏心悦目，一走进校园，心情格外舒畅。校园整洁干净，书声琅琅，生机勃勃充满希望。这样的环境，师生怎能不开心呢？教师办公室安装有电扇；为教师和学生供应开水；在生活上给教师提供最大限度的关心和帮助。教师在这样的环境下工作，劲头十足，极大的调动了他们的工作积极性。

学校各项工作得到上级领导好评。学校先后获得了“督导评估示范学校”、“德育教育先进学校”、“教学工作先进单位”、“先进家长学校”、“安全工作先进单位”、“书信大赛先进单位”等荣誉称号。

七、存在的问题

回顾一年来，我们取得了一些成绩，但也还存在着一些问题。第一，学生校外学习氛围差，学生无心自学，家长对子女管理不够到位。第二，教师队伍中，少数教师忙于其它事物，无心教学。第三，打造高效课堂缺乏规范。第四，寄宿学生的用房非常紧张。

回顾过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的共同努力下，我们圆满完成了今年的各项目标任务，在今后的工作中，我们一定会继续努力，为创建一所较高质量的学校而努力奋斗。

武安镇清泉中心小学

长安镇中心小学绿化活动情况 篇4

按照全县脱贫攻坚工作的总体安排，当地政府工作的布署，我校包保了两个村三户贫困户——开安镇三合村张中国、于利学，开安镇万来村宋子华。2015年1月25日，2016年5月9日，两次到贫困户家中进行对接，2016年5月9日下午，李校长再次主持召开调度会，进一步落实脱贫攻坚包保任务，为确保到2016年底前实现脱贫目标，现制定如下方案：

一、总体要求

深入贯彻县委县政府，开安镇政府的重要讲话精神，加快贫困人口脱贫致富为目标，组织动员各方面力量，充分发挥带头作用，出实招，使其劲，不脱贫，不脱钩，确保如期实现脱贫目标。

二、基本原则

因户制宜，精准施策。全面准确掌握贫困的基本情况，深入分析致贫原因，科学制定脱贫计划，按需配置力量，实行差别化扶持，精准化帮扶，提高帮扶实效。

三、组织领导

按照县委、当地政府的要求，成立了一把校长任组长，副校长为副组长，中层领导为组员的领导小组。

组长：李克俊 副组长：姜洪全 田海君 鲁振友

组员：王占红、刘伟、季广臣、贺振丰、张加民、王永江、王

红、张清艳

四、目标任务

按照上级的相关布置，科学的制定脱贫计划，精准化帮扶，力争2016年年前使三户脱贫。

长安镇中心小学绿化活动情况 篇5

尊敬的各位领导：

大家好！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！

清泉中心小学地处武安镇城区的郊区、武刘公路旁，四周都是菜农基地，交通便利，校园环境比较优美，学校具有较好的学习生活条件和以人为本的育人环境。现有教职工26人，今秋交流出去4人，实际只有22人，科任教师本科学历5人，专科学历教师15人，中专学历6人，实现了教师专业化，确保了课程计划的有效实施及教学质量的全面提高。

近年来，我校以“为学生发展服务，为教师成长搭台”为办学理念，努力实现教育质量和教育服务优质化；以“把学校办成开放式、高质量的人民满意的现代化农村小学”为办学目标，为儿童终生幸福奠定基础；以“坚持开放办学、注重内涵发展”为办学策略，着力打造“书法教育”这一学校特色，促进教师、学生、学校的三个可持续发展，不断强化规范意识与创新意识，全力锻造清泉中心小学优秀教育品牌。

（校园慨况）

我们坐车过了武镇大桥，沿着武安刘公路向南行驶大约500米处时，向右拐有一条乡间水泥公路向前走大约200米处时再向北走大约60米，就可以来到我校，站在校门口，整个校园一览无余。校园不大，但它小巧玲珑，布局合理，干净卫生，给人一种清爽舒适的感觉。学校房子不多，靠南边的一排矮房子是学校的厨房、餐厅、厕所；靠北边的房子是学校唯一的一幢三层教学楼，共有房子39间，村里占用了5间，一位已经病故的退休教师家属住了一间，还有一位老教师住了三间，学校实际用房只有30间。因此，学校用房比较紧张，虽然紧张，但学校用有限的房子保证了正常的教学需要。孩子们在校园里有施展自己才华的空间，他们能书能写，能歌善舞，用心观察，亲自动手操作„„这里为孩子们提供了平台及设施让孩子们演绎着快乐童年！

（教学楼）

接着往北边看，这是我们学校唯一的一幢教学楼，三层共有39间，学校用房只有30间，设有六个教学班。每个班都备有现代化的教学设施，实现了“班

班通”，让每位教师灵活运用现代教学设施，彻底改变了以往一支粉笔一张嘴的僵硬教学模式，激发了学生学习兴趣。我校坚持以教学为中心，积极探索“小组合作学习”教学模式，让学生互助学习、自主探讨，构建了高效课堂，提高了学习效率。我们还努力营造校园文化，让孩子们的点滴作品上墙，展示师生快乐成果，弘扬学生个性特长；教学楼前的一片小场地是孩子们课间的天堂。跳皮筋、踢毽子、羽毛球，欢乐的嬉戏声时时荡漾在校园中„„真正是“我学习，我快乐”！

（学生宿舍）

各位领导，我校学生宿舍不是独立的，它安插在教学楼间，三至六年级男生住在一楼，女生住在三楼和楼道里。我们坚持把学生住宿作为重要工作来抓，努力探索农村寄宿制小学管理模式，实行“全员、全程、全面”的“三全”管理，亲情服务，精细管理，让孩子们感觉这里就是自己的家。我们通过创建寝室文化，评选“文明寝室”，警醒学生文明就寝，快乐生活！

（食堂）

站在操场上往南边看，一排矮房就是我校的食堂。学生吃饭采用数卡制度，低年级学生由老师负责带队刷卡吃饭。学生的饭菜一周内几乎不重样，我们的目标是让学生吃饱，吃好！此外大家可以看到有早、中、晚餐样本、消毒柜及灭蝇器，保证了学生的食品安全，让学生吃得健康、吃得快乐、吃出营养！食堂墙上宣挂了许多有关珍惜粮食的图片，进而教育学生爱惜粮食，从小做起，从我做起。

长安镇中心小学绿化活动情况 篇6

为进一步规范幼儿园办学办园行为，加强常规管理，保障教育教学质量，促进幼儿园安全有序办学，长安希望小学对辖区内龙桥小龙幼儿园进行了常规督查，现将督查情况汇报如下：

一、园舍和设备

幼儿园园内干净整洁、班级布置美观、规范。配有完成教学的基本教具；配有一定数量的灭火器；无监控设备。

二、安全工作情况

幼儿园能根据本园实际情况，制定各种安全工作制度，职责明确，有操作性较强的安全应急预案和防范措施，安全责任落实，园内设施方面未发现存在安全隐患，但对平时安全排查工作记录不够详实。

三、园务常规管理情况

幼儿园园长及教师工作积极性高，常规教育教学活动井然有序，教师教学计划、备课认真，教学活动比较丰富，园务管理比较规范，各类规章制度健全，注重促进幼儿健康发展。园务常规管理方面存在的问题：未制定教研专题，缺乏特色；没有专门档案资料室，幼儿园档案资料归档意识薄弱，档案资料的整理不规范。

长安镇中心小学绿化活动情况 篇7

公园建始建于1955年5月，1958年8月1日正式开放，因当时地处解放路附近，取名“解放公园”。1960年市内划分区域时，因地处长安区，改名为“长安公园”，1968年长安区改名为“东方红区”，公园也随着改名为“东方红公园”。1980年“东方红区”，恢复“长安区”名称，公园亦恢复“长安公园”至今。

公园规划北部为文化区，设有“老干部活动厅”、“观赏温室”、“鹿泉小景”等，西北角有辛亥革命先烈、燕晋联军大将军吴贞墓；西部为湖区，河道弯环，山水相依，沿湖北侧建有“未名湖清淤纪念碑”。南部为花坛绿地区，各种花坛大小相间，形态各异，鲜花盛开，绿树成荫，草地溪流，莺歌燕舞：东部为娱乐区，设有大型观览车、碰碰车等游艺设施：中心地带建有“清滢楼”茶社建筑群，总面积2210平方米，古色古香，具有浓郁的民族特色，楼上设有餐厅，楼下设有小卖部、冷热饮部，周围设有新建2000多平方米的音乐广场和健身广场。整个公园山水秀丽，清新幽雅。假山瀑而飞泻，珍树怪石争奇，一步一景，让人流连忘返，每年接待数百万游客到此健身、娱乐、休憩、观光游览。1999年被列入全国百家名园之一。

长安校区家教中心工作制度 篇8

1.上午第一班的工作人员应提前十分钟到办公室，做好卫生打扫及文件整理工

作。

2.工作时要全身心投入，不能做与工作无关的事情。

3.增强服务意识，热情接待来访家长及同学；接听电话时应注意礼貌用语。

4.登记时应保证本子上和电脑上信息一致，并确保内容详尽准确。

5.无家长与同学来访时应做相关的回访（回访时要准确记录家长反馈意见及建

议）及催促家长尽快来登记等工作。

6.派发信息是要秉持对家长和家教负责的态度，坚持“晚上女生绝不外派”的原则。

7.家教部采取具体责任个人制，工作人员主动承担工作上的责任。

8.长安校区家教中心工作时间：早8:00至晚6:00.家教信息派发规范(考试专用)

1，在获得家教资格证后，须参加岗前培训，获得一定家教知识，方可领取家教

信息。

2，家教信息派发秉持“公开公正”的原则，并严格遵守“晚上不派女生”的规

定，对家长和家教双方负责。

3，家教信息的派发对象，是陕师大已经考取家教资格证，并参加过岗前培训的同学。

4，第一次领取家教信息的科目取决于家教资格证上所通过的科目。一般只能领

取一条家教信息。

5，信息派出以前，应确保信息详尽，准确，对于家长证件未登记的信息，应提

前告诉家教，问清其是否愿意等待，并讲清楚中心会催促家长尽快来登记。6，派发信息时，要求家教出示本人的学生证和家教资格证，并查看其相关记录，审核后若家教满足条件，可将信息派出。

7，派发信息时要详细登记家教的相关信息，内容包括：姓名、性别、年级、院

系、专业、学号、联系方式，并附上工作人员的姓名和派出日期。

8，派发信息时，如果家长未登记证件，则暂不告知家教家长的联系方式；如果

家长已经登记过证件，中心和家教先签订一式两份的《安全协议书》，中心与家长各存一份，叮嘱家教认真阅读协议条款，并说明在和家长正式确立合作关系后，再到中心领取一式三份的《家教协议书》，家长和家教如实填写后，双方各执一份，送到中心一份。

9，若试讲失败，应持《安全协议书》至家教服务中心注销该家教信息。

10，如果信息派出已经超过十天，家长仍未登记证件，可根据家教要求取消该信息。

长安镇中心小学绿化活动情况 篇9

县教育局：

在即将过去的春季学期里，龙安镇中心学校在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，沿着年初制订的目标，全体教职工团结奋进，务实进取。这学期来继续遵循“依法治校、科研兴校、均衡发展”的原则，在学校常规、教学质量、安全、教师、班级、教育宣传等管理上狠下功夫。这学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作成绩突出，其中安全“零”事故、县常规管理考核学校为优秀和良好、小学升初中质量检测成绩有望大幅度提高（去年第八名）、学生乐享幸福营养餐树立典范、教育宣传获媒体（国家、省、市、县）采用22条等。现就从以下几个方面予以小结，向教育局汇报。

一、狠抓党的群众路线教育和师德师风教育实践活动工作，建设和谐教职工团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

我们以党的群众路线教育和师德师风教育实践活动为契机，按照上级的统一部署，扎实了开展党的群众路线教育和师德师风教育实践活动。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，有乐于奉献教育的精神，办人民群众满意的教育。

这春季学期来，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校教师老龄化极为严重，公办教师大幅度减员的情况下（提前退休），教师们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，许多教师为了及时处理当天作业，经常要迟下班四五十分钟。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。这春季学期来，在中心学校的统一布置下，继续一丝不苟抓

常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这春季学期来，我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”即写一篇教案，说一堂设计课，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。这样做，促进了学校内涵发展，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在课堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教

不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校教学质量检测1-5年级大幅度提高，毕业班检测成绩有望取得比去年好的成绩。

三、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用集镇赶场组织家长及师生进行安全知识宣讲、周会、国旗下讲话、广播台、宣传窗、观看电视等各种宣传阵地,聘请校外法制宣传员举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、等的安全工作,从而确保了学校平安,本学期学校安全“零”事故。

四、加强学校硬件建设,全面改善办学条件

为搞好恢复重建,努力改善办学条件,春季学期来,学校深挖内潜,开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一支粉笔、一张纸,把有限的经费用在刀刃上,克难奋进,改善办学条件,完善教学设施。彝良“9.07”地震一期工程已全部投入使用。

五、其它工作

1、学校常规管理工作。我校高度重视学校常规管理工作，特别是校园文化建设工作,治理好校园环境，维护好校园安全。校园面貌焕然一新,得到了上级领导的充分肯定。

2、龙安小学自2011年秋季学期启动实施营养餐改善计划以来，学校不断规范营养餐管理，确保学校营养餐安全、有营养。为了让学生们在校能吃上热乎可口的营养餐，学校把‘一补’资金和国家提供的农村义务教育中小学生每天3元钱的营养膳食补贴经费整合使用，一分不少的用于学生生活，制定了五套营养全面的菜谱，周一至周五轮换使用，真正让学生享受到了党中央、国务院对农村义务教育学生“营养餐”所带来的这份温暖。

3、教育宣传。根据彝教通【2013】68号《彝良县教育局关于做好教育宣传工作的通知》，充分展示我校在各项工作中取得的成绩，引领社会舆论导向，为全镇小学教育改革发展提供强有力的思想保障和良好的舆论环境，开创我校教育发展新局面。我校教育宣传获媒体（国家、省、市、县）采用22条，对我校的教育宣传起到了良好的效果。

总之,在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,春季学期来,我校的各项工作都取得了长足的进步,得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;教学质量还有待进一步提高。今后,我们将进一步加强学校均衡发展,加强学校内涵发展,为办人民群众真正满意的教育而努力奋斗！

龙安镇中心学校

长安镇中心小学绿化活动情况 篇10

为全面贯彻落实党的十八大和省第十三次党代会、杭州市第十一次、市第十三次党代会精神，进一步提高领导干部的理论水平和运用科学理论分析和解决实际问题的能力，根据市委部署，结合本镇的实际工作，特制定常安镇党委理论学习中心组2013年学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实中央、省、市的相关会议精神，结合进一步巩固学习型党组织建设和创先争优活动，紧紧围绕党的十八大主题主旨主线，切实加强各级领导班子和领导干部部的理论素养、决策水平和工作本领，为建设好“生态、和谐、魅力”的新常安提供有力的思想理论支撑。

二、学习重点

1、深入学习贯彻党的十七届六中全会和党的十八大精神，以及省、杭州和市委有关全会精神。突出学习宣传贯彻党的十八大精神，充分学习领会中央、省、市的各项决策部署，增强政治敏锐性和政治鉴别力，统一思想，服从大局，服务中心。围绕“十二五”时期战略重点和主要任务，以建设“生态、和谐、魅力”的新常安为目标，对我镇实现经济社会又快又好发展进行深入思考、认真调研、积极探索，切实增强

我镇领导干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

2、努力践行社会主义核心价值体系。加强思想道德建设、党的优良传统和民族优秀文化传统教育，以党员领导干部的模范带头作用推动全镇学习践行社会主义核心价值体系的深化，引导党员干部进一步树立马克思主义的世界观，始终保持立场坚定、头脑清醒，不断巩固全镇党员干部团结奋斗的共同思想基础。

3、切实加强提高执政能力水平各方面知识的学习。认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系，不断学习国家法律法规、最新形势政策，坚持学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会、国防、国际等各方面知识，重视学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。

三、学习时间

全年集中学习时间不少于12天。

四、学习形式

根据学习内容及实际情况，采取党委专题学习会、中心组（扩大）专题报告会、中心组学习交流会、研讨交流会与学习考察等形式。

五、学习要求

1、进一步加强学风建设。切实把理论学习作为加强领

导班子建设的首要问题来抓，切实增强学习责任感，坚持联系实际，增强问题意识，充分发挥领导干部示范表率作用，提高学习自觉性。按照规范化要求，每次学习做好学习记录，中心组成员每人自备理论学习专用笔记。

2、进一步完善学习制度。建立健全党委中心组学习制度，确保各项学习任务落到实处。中心组成员要严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，努力保证学习到会率。

3、进一步创新学习方法。坚持集体学习研讨和个人自学相结合；坚持理论学习与专题调研相结合，提高学习的针对性。同时注重运用读书会、报告会等多种形式学习，充分调动党委中心组成员的学习积极性。

4、进一步增强学习实效。坚持理论联系实际，努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导工作，真正把学习成果转化为继续解放思想、推动科学发展、促进经济转型的实际能力。

五、理论学习的时间安排和人员名单

见附件。

附件1

以上安排可以根据形势需要，届时作适当调整。附件2

富阳市常安镇党委理论学习中心组成员名单

组长：钟永明

副 组 长：王莉

成员：董泉海徐雪峰何国仁金本忠夏志义

徐善庆赵群初方军武张卫赵晓群

方金浩