人教版三年级语文上期末测试卷

人教版三年级语文上期末测试卷篇1

húdié tuīcè xìwēi sū xǐng gùrán

()()()()()

zīshì yuànyì yōng bào shunlì zhùshì

()()()()()

2、比一比，再组成词语。

胶()脯()绪()恼()精()

咬()捕()著()脑()情()

3、在括号里填上合适的词语。

()的服装高兴地()走得()()地想

()的歌声傲慢地()听得()()地瞧

4、给句中加点字选择正确的解释。

深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久

A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。()

B、夜深了，老师还在工作。()

C、他们的感情很深。()

D、这件事影响很深。()

E、这件衣服是深红的。()

F、河水有三尺深。()

5、短语填空。

不假()兴高()烈成()结队相()并论

千()万()大()失()()头()气千()万()

今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？

6、对对子。

天对()，雨对()，大陆对()，山花对()。

日对()，山对()，朝霞对()，春华对()。

7、照样子写词。

红通通

安安静静

自言自语

8、先组词再选词填空。

然()()()()()

①在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。

②从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。

③王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。

④天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。

9、根据课文内容填空。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天的大门打开了。

海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就()，没法逃跑了。

默写本学期学过的一首古诗：《》

你所默写的这首古诗是()朝()写的，这首诗表达了诗人思想感情。

二、阅读。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。

(1)写海水颜色的词语有：

(2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。

(3)用“有……有……有……”写个句子：

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。

()的细雨()的露珠()的绿叶

()的梨花()的阳光()的海洋

(2)读短文，找出梨果的特点填空。

形状：气味：

颜色：开始呈，后来。

(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有：

(4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。

三、习作。

[老师的话]你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！

要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。

A、铅笔、橡皮、转笔刀

B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴

人教版三年级语文上期末测试卷篇2

语文七色光

1．看拼音写词语。相信你一定能写得既正确又美观。

开(辟避)(忘妄)想

(尊遵)循(振震)耳欲聋

3．形近字组词，照样子写一组再组词。

湍()怔()囚()婉()

瑞()证()因()碗()

4．给多音字选择正确的读音。

旧社会劳动人民起早贪黑，就是为了挣(zhengzheng)一口饭吃。可是一年到头，还是吃不饱穿不暖。在死亡线上挣(zheng zheng)扎着。

5．关联词语填空。

因为……所以……虽然……但是……

()我们每个人都有两只手，()我们不能接受你的照顾。

()摆在红四团面前的困难很多，()这些并没有吓倒他们。

6．将下列地名按要求归类。

北京青岛张家界香港周口店黑河西安台湾

(1)与水有关的地名______、______

(2)含有方位的地名______、______

(3)含有颜色的地名______、______

(4)含有姓氏的地名______、______

日积月累

1．把成语补充完整。

身( )其( ) ( )材( )教 ( )( )动听

( )居( )乐 ( )然( )朗志()高( )

2．根据课文内容填空。

孔子是春秋时期的_______ ，因为他对中国的教育事业产生了深远的影响，所以被后人称为“_______”。

《趵突泉》这篇课文是我国著名作家__________先生写的。本册书我们还学习了一篇他写的文章《》。游览结束后他发出这样的感慨：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”

《瑞雪图》一课中，作者写雪后的景色，先写( )再写人；先写色彩再写( )；先写静再写(

)；先写( )再写近处。

爱我中华，_______。爱我中华，_____。爱我中华，_______。

开卷有益

月色是迷人的恬静的，就让我们一起走近月夜听曲、吟诗。

阅读短文。回答问题。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

1．仿照画线的短语，在括号里填上适当的词语。

幽静的() 美妙的()( )的( )

2．摘抄自己喜欢的句子。

3．仿照摘录的句子写一句话。

多美的月夜，做个小诗人，吟诵一首描写月夜的诗吧!

默写古诗并回答问题：《暮江吟》

__________这首诗分别描写了___、______、____、______4种景物。展现________了一幅色彩灿烂的秋江暮景图，________表达了诗人对大自然的____之________情，读后给人以美的享受。

读短文回答问题。

我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢?外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀!”

1．请给文中画线的部分加上标点符号。

2．这段话共有句话，都是围绕“________”来写的。

3．外公学问很大，为什么还要天天读书呢?请把原因用“～～”画出来。

4．读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。________________________

野鸭

一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。

起初。我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很奇怪，便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着、嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。果然在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。

我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子。同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。

我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊!

太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。

1．课文写了三个方面的内容：发现死鸭和鸭蛋→猜测野鸭死因→掩埋死鸭。其中的主要内容是_________；次要内容是________。

2．从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句。用“_______”画下来。

3．任选一题做：①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么?②你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?(回答时要写清题号。)

笔下生花

任选一题，完成习作

1．读了上面的文章你是否感动?想象一下以后还会发生什么事呢?展开合理的想象续写《十三只鸭蛋的故事》。

2．哈尔滨被誉为“冰城”，哈尔滨的冰雪举世闻名，动笔写一写家乡的冰雪吧，最好能写出家乡冰雪的美丽(魅力)以及小朋友们在冰雪中玩耍的情趣。题目自拟。

人教版三年级语文上期末测试卷篇3

cháng láng shè jì 2.这里的宛若游龙,得十分巧妙。

xī wàng yīng ér 3.这个襁褓中的,长大以后会有出息。

二、下面词语中加点字的注音正确的一项是()。(2分)A.匀称(chèng)撒欢(sǎ)B.倒退(dào)名称(chēng)C.撒种(sǎ)倒闭(dǎo)D.麻烦(má)记忆(qì)三、我会。(14分)“状”字按音序查字法,先查音序 ,再查音节 ,组词是.“状”字在字典里的意思有①形态。②事情表现出来的情形。③陈述或描摹 ④褒奖、委任等的凭证。

给加点字选择正确的意思,填序号。

1.这篇文章是写情状物的。()2.山丘上开满了奇形怪状的无名小花。()3.小明捧着奖状乐呵呵地走进家门。()4.无论什么时候,不管遇到什么状况,我绝不允许自己灰心丧气。()四、各司其职(选词填空)。(12分)节省节约节俭 1.她的母亲生活很(),含辛茹苦地把她养大。

2.要()用水,尽量不要浪费一滴水。

3.像他这样有效率地做作业,既可以()时间,又可以提高成绩。

辨认辨别辨析 4.一个有学问的人就是一个善于()是非的人。

5.这是一道词语()题。

6.你能()出这是谁吗? 五、句子集合厅。(8分)1补充句子成分,使句子更具体。

(1)我们在玩游戏。

(2)小真洗头发。

2.敬爱的老师无微不至地关心。(修改病句)3.我把这些小虾放进缸里。(改为“被”字句)六、国学在线。(16分)1.古诗词积累。

(1)，山寺桃花始盛开。

(2)江南好,风景旧曾谙。

,春来江水绿如蓝。

?(3)，野渡无人舟自横。

2.填一填。

(1)见善则迁,。

(2),是谓过矣。

(3)?过而能改,善莫大焉(4)改过不吝,。

七、知识积累。(8分)通过学习《花钟》一文,我们知道了不同的花开放的时间是不同的。那么你知道下面的花开放的季节吗? 桃花: 梅花: 菊花: 荷花: 第二部分阅读理解（14分）八、阅读直通车。(14分)狐狸和猴子河中央有一个土墩,土墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子,可是过不了河。

猴子想吃桃子,可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根长木头,从这边架到河中央的土墩上,搭成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去。

“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。

“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来说,“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!” 狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!猴子一句话也没说,独自走了。

1.理解短文内容,选择准确的答案,打“V”。(3分)(1)本文主要写狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好下场。（）(2)本文主要写猴子聪明能干,不再上狐狸的当。（）2.读一读,比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。(4分)(1)“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来说,“你没有口福吃桃子。”(2)猴子非常生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!” 3.结合短文内容理解句子,在正确的答案后打“V”。(3分)“猴子一句话也没说,独自走了”是因为()A.猴子没有吃到桃子,很生气。()B.看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。()C.它知道不能和狐狸这样的坏家伙交朋友。()4.这个故事告诉人们一个什么道理?(4分)第三部分习作交流（20分）九、我是小作家。(20分)同样的事物,从不同的角度看会得出不同的结论,请你换个角度思考,以“假如我是……”为话题,写一篇文章,题目自拟。

参考答案一、1.石匠智慧2.长廊设计3.希望婴儿提示:此题是对生字书写的考查。先读准字音,再结合语境按照正确的笔顺在田字格内书写。

二、C 三、zhuang状元1.③2.①3.④4.② 提示:此题是对和字义的考查。根据句中词语的不同,选择正确的解释。例如“奖状”是指授予获奖单位或个人的奖励证明书,因此“状”的意思应选择④。

四、1.节俭2.节约3.节省4.辨别5.辨析 6.辨认提示:此题考查的是词语辨析。先认真读句子,再根据自己对词语的理解以及句子的语境进行选择,选好后多读几遍,看看是否恰当。

五、1(1)天真活泼的我们在操场上玩游戏。

(2)乖巧的小真在洗长长的头发。

2.敬爱的老师无微不至地关心我。(答案不唯一)3.这些小虾被我放进缸里。

六、1.(1)人间四月芳菲尽(2)日出江花红胜火能不忆江南(3)春潮带雨晚来急2.(1)有过则改(2)过而不改(3)人谁无过(4)从善如流七、春季冬季秋季夏季提示:此题是对知识积累的考查。联系生活实际,想一想这些花都在什么季节开放。春暖花开,桃花盛开。梅花迎雪而开,所以是冬季。人们都说“秋菊”所以菊花是秋季开放。“映日荷花别样红”,说明荷花是夏季开放。

八、1.(1)√ 2.(1)狐狸的笑是自以为“高明”是得意的笑。(2)猴子的笑是讥笑,讥笑狐狸自食其果,聪明反被聪明误。

3.C 4.搞阴谋诡计的人绝对没有好下场。

提示:第1题是对短文内容归纳的考查。通读短文,体会作者的写作意图和所表达的情感。解答第2题时,回顾短文内容,体会两种“笑”的不同含义。一个是狐狸的笑,是得意的笑;一个是猴子的笑,是嘲笑、讥笑。第3题是对短文重点句子理解的考查。此句放在文末,给人以遐想,寓意深刻。第4题是发散思维题,通读全文说一说你的读后感受,从中明白了什么道理,答案不唯一,合理即可。

人教版三年级语文上期末测试卷篇4

时间：90分钟　满分：100分

题　号

一

二

三

四

五

总　分

得　分

一、基础训练营。

(28分)

1.下列加点字的读音完全正确的是()(2分)

A.钓竿(gǎn)

盼望(pàn)

B.铁锚(miáo)

山巅(diān)

C.婴儿(yīng)

瞭望(liào)

D.争执(zhì)

缆绳(lǎn)

2.读拼音，写词语。(6分)

mó

zǒu

láng

tòu

míng

qīng

shuǎng

bō

dòng

ténɡ

fēi

3.给加点的字词选择正确的解释。(5分)

【透】A.(液体、光线等)渗透，穿透；B.透彻；

C.达到饱满的、充分的程度。

(1)老师把王小民的脾气摸透了。

()

(2)阳光透过玻璃窗照进了屋子里。

()

(3)我的衣服湿透了。

()

【味道】A.气味；B.指趣味，情趣。

(4)这部动画片越看越有味道。

()

(5)房间飘来一股奇怪的味道。

()

4.把词语补充完整，并选词填空(填序号)。(7分)

①夺门而()

②()()矩矩

③风和日()

④()()有味

⑤准确无()

⑥世界()名

⑦耿耿()怀

⑧()()洼洼

(1)昨天小红跟你闹了点儿矛盾，你就________，见了面也不问好，这是不对的。

(2)这条路年久失修，所以________的。

(3)一个________的早晨，我们一家人吃过早餐，准备去公园玩。

5.按要求完成句子练习。(8分)

(1)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。(改成反问句)

__________________________________________________________________

(2)

你不是一直想去伯伯家吗

改天再教小珍吧

爸爸说完

拉起庆龄的手就要走

(加标点符号)

(3)这一下教室里可就热闹了，_______________________________________________________。(根据开头，围绕一个意思写一写)

(4)星期天，妈妈春游带我去西山公园。(用修改符号在原句上修改病句)

二、综合展示厅(7分)

6.补充下面的名言。(3分)

(1)见善则迁，__________________。

——《周易》

(2)________________，是谓过矣。

——《论语》

(3)人谁无过？__________________，善莫大焉。

——《左传》

7.有个同学说：“学习是枯燥乏味的，没有快乐可言。童年的快乐只有在轻松的游戏中才能获得。”请你针对这个同学的话说说自己的看法。(4分)

__________________________________________________________________

三、课本直通车(7分)

8.《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了__________________的快乐。其中，《溪边》描述了孩子__________________的事；《江上》描述了孩子________________________的情景；《林中》写了孩子______________的事。

9.冰心奶奶小时候玩吹肥皂泡的游戏，她目送着泡泡，心里充满了__________________________。《我不能失信》一文写的是举世闻名的伟大女性____________小时候的故事，表现了她________的可贵品质。

四、阅读检阅台(28分)

10.课内阅读。(12分)

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转(zhuàn　zhuǎn)。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散(sǎn　sàn)分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄(bó　báo)的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都()着心，()着头，()呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

(1)给选段中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)

(2)读选文第一句话，按要求填空。(3分)

①通过查资料知道，“五色”原指青、黄、赤、白、黑，在这句话中指______________________________________________________________________。

②结合生活经验知道，“五色的浮光”指的是________________________，“轻清”写出了肥皂泡________________的特点。

(3)选文列举了吹肥皂泡时出现的两种情况，分别是：___________________________________________________；

________________________________________________________。(2分)

(4)在文中的括号里填上恰当的动词，从这些动词中我能体会到大家________________________的心情。(2分)

(5)你喜欢吹肥皂泡吗？不妨动手做一做，再说说自己吹肥皂泡的过程。(3分)

___________________________________________________________________

11.课外阅读。(16分)

走在放学回家的路上

走在放学回家的路上，我喜欢做一些“自己和自己玩”的游戏，比如闭着眼睛走路。

通常，我选择的是一条没有车也没有人的乡间小路。除了两旁的稻田，“会动”的东西可能只有草丛里近视的大青蛙和一碰就跳的蚱蜢，所以，绝对可以大胆地“瞎走”。

这时候，走在阳光里，你一定可以想象得出，那有多舒服！暖洋洋的太阳晒在湿湿的皮肤上，就像熨斗轻柔地熨烫着一件皱皱的衣服。慢慢地，你可以感觉到毛孔畅快地张开了，水汽微微地蒸发了，身上散发着一股新鲜的味道。

我仰着脸，闭着眼，沐浴在暖烘烘的阳光里。我试着把手臂平平地向左右两边伸开，马戏团里走钢索的小丑不是手里都有一支平衡杆吗？我假装自己正走着高空钢索，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着我掉进去，它好美餐一顿……

我正紧张地想着，忽然一个踉跄。不好，我跌到哪里去了？脚下怎么软绵绵、湿答答的？

原来，我闯进了稻田里！“我的鞋！”我叫了起来，鞋陷进了烂泥里，失踪了！我焦急地弯下身子，在混浊的泥水里摸，可摸了半天，什么也没有。“你在这儿干什么？”种田的老伯从远处走来，朝着我喊。“我，”我尴尬地看着自己的一双泥手，“在找我的鞋。”

“你的鞋？怎么会掉到田里？”

“我……”怎么跟他说呀，我是因为玩“闭着眼睛走路”的游戏才闯进稻田里的呀！

(1)从短文中找出一对近义词。(2分)

()——()

(2)画横线的句子运用了__________的修辞手法，形象地写出了_________________________________________________________________________。(3分)

(3)根据短文内容填空。(3分)

文中“自己和自己玩”的游戏，是指________________的游戏。正当“我”玩得起劲、沉浸在自己的世界里时，忽然一个踉跄，“我”闯进了____________，“我”的______________陷进了烂泥里，失踪了！

(4)根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)

A.“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，选择的是一条没有车也没有人的乡间小路，绝对可以大胆地“瞎走”。()

B.“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，差点儿从钢索上掉了下去，一头披着乱发的狮子正大张着嘴，等着“我”掉进去，它好美餐一顿……()

(5)联系上下文想一想，当种田的老伯问“我”在这儿干什么时，“我”为什么会觉得尴尬？(4分)

___________________________________________________________________

五、习作百花园(30分)

12.从下面两个题目中任选一个，写一篇作文。

(1)我们班里的________

要求：填上一个表示人物特点的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例表现出这个人物的特点。

(2)写童年时最喜欢的一个游戏，题目自拟。

第六单元达标检测卷

一、1.C

2.蘑菇　走廊　透明　清爽　拨动　腾飞

3.(1)B(2)A(3)C(4)B(5)A

4.①逃　②规　规　③丽　④津　津　⑤误

⑥闻　⑦于　⑧坑　坑

(1)⑦(2)⑧(3)③

5.(1)你想想，这一会儿痛一会儿痒的，难道不跟受刑一样吗？

(2)“　？。”。

(3)示例：同学们有的哈哈大笑，有的高声议论，有的跑来跑去

(4)

二、6.(1)有过则改

(2)过而不改

(3)过而能改

7.示例：我认为这种说法是不对的。学习中也有游戏，在游戏中也能学习，不能把两者完全割裂开来。读书学习能增长人的知识，能培养人的技能，这才是成长的快乐，长久的快乐。如果一味地玩游戏，可能会耽误了自己。

三、8.童年生活　钓鱼　在水里嬉戏　采蘑菇

9.快乐、骄傲与希望　宋庆龄　守信用

四、10.(1)

(2)①多种颜色

②肥皂泡在阳光下的颜色　轻盈清亮

(3)分裂成玲珑娇软的小球　扯成长圆的脆薄的球

(4)悬　仰　屏住　紧张、专注、期待

(5)示例：喜欢。先拿点儿碎肥皂，让它溶化在水里，然后用一支竹笔套管蘸上肥皂水，慢慢地吹，就吹出了许多色彩斑斓的肥皂泡泡。

11.(1)暖洋洋　暖烘烘

(2)比喻　阳光晒在身上舒适、温暖的感觉

(3)闭着眼睛走路　稻田里　鞋

(4)A.√　B.×

(5)示例：因为“我”在玩“闭着眼睛走路”的游戏时，没有看路，闯进了稻田里，这个理由无法跟别人说，所以才会觉得尴尬。

人教版三年级语文上期末测试卷篇5

共7分)1.（1分）下面能较为准确地估算12.98×7.09的积的算式是（）A.12×7 B.13×7 C.12×8 D.13×8 2.（1分）把一根圆木锯成3段需要6分钟，把同样的圆木锯成6段需要（）分钟． A.15 B.18 C.9 3.（1分）将一个图形平移后得到的图形的面积和原图的面积比是（）。

A.1∶1 B.1∶2 C.1∶4 4.（1分）下面各算式的商大于1的是（）A.5.04÷6 B.76.5÷45 C.0.84÷28 D.0.23÷2.3 5.（1分）如下图所示的是一个被均分成三部分的转盘，任意转动转盘如果任意转动转盘60次，估计有多少次指针停在B区呢？（）A.可能有15次指针停在B区。B.可能有18次指针停在B区。C.可能有20次指针停在B区。D.可能有25次指针停在B区。6.（1分）下图中，平行线间三个阴影图形的面积关系是（）。

A.平行四边形的面积最大 B.三角形的面积最大 C.梯形的面积最大 D.面积都相等 7.（1分）甲有a枚邮票，乙有b枚邮票，如果甲给乙8枚邮票，那么两人的邮票枚数正好相等。下面的等式正确的是（）.A.a-8=b B.a= b +8 C.a+16=b D.a-8= b+8 二、判断题(共5题；

共5分)8.（1分）判断对错．平行四边形的面积是梯形面积的2倍 9.（1分）1.045045045是循环小数。（）10.（1分）一个数乘0.1，就是把这个数扩大到原数的10倍。

11.（1分）2.4×6表示6个2.4相乘。（）12.（1分）盒子里放有写有1、2、3三个号码的纸片，任意摸出两张，有4种可能。（）三、填空题(共10题；

共17分)13.（2分）一个三角形菜地，底是15米，高是8米，它的面积是_______平方米。

14.（2分）积是几位小数，就填几．（1）3.5×2.04_______（2）6.38×0.5_______ 15.（2分）4.3×0.83的积是_______，保留一位小数后是_______。

16.（2分）计算 _______ _______ _______ 17.（1分）公路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有1个广告牌，如果有42根电线杆，那么广告牌有_______个；

如果有30个广告牌，那么电线杆有_______根。

18.（2分）李老师买了3个同样的足球，付出200元，找回8元．每个足球_______元？ 19.（2分）34.864864…保留三位小数约是_______。

20.（2分）只列方程不计算。

淮安到上海的路程约为400千米。甲、乙两车同时从两地出发，相向而行，经过2.5小时相遇。已知甲车每小时行70千米，乙车每小时行多少千米? 解：设_______。

_______ 21.（1分）直接写结果． 7.2÷0.9=_______ 4÷0.25=_______ 1.2÷0.12=_______ 0÷9.5=_______ 0.1÷0.4=_______ 1÷0.1=_______ 8.4÷0.01=_______ 14.7÷0.7=_______ 22.（1分）在一条绿荫大道的一侧从头到尾每隔15米竖一根电线杆，共用电线杆86根，这条绿荫大道全长_______米？四、解答题(共5题；

共30分)23.（4分）先算出下面每个平行四边形的面积，再算出每个图中涂色部分的面积。(单位：dm)（1）（2）24.（5分）甲、乙两车从相距240千米的两地相向而行，甲车的速度是55千米/时，乙车的速度是65千米/时，相遇前经过几时两车相距60千米？（先写出等量关系式，再列方程解答）25.（5分）列出方程，并求出方程的解。

一个数的3倍加上这个数的1.5倍等于22.5，这个数是多少？ 26.（8分）一桶油连桶重10.8千克，卖出一半后，连桶重5.96千克。如果每千克油的价格是9.5元，那么卖了多少钱？ 27.（8分）老师给同学们批发学习用具，每支铅笔2元8角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮）五、计算题(共3题；

共41分)28.（9分）直接写出得数。

0.6×8= 1.2×0.4= 2.5÷5= 21÷0.7= 0.2×0.9= 3.6÷0.4= 0.45÷9= 0.05×8= 29.（16分）计算。

4.704÷5.6= 3.404÷9.2= 1.176÷0.49= 7.7÷0.25= 6.24÷0.048= 4.07÷5.5= 47.5÷0.25= 59.74÷2.9= 19.76÷5.2= 126÷45= 9.36÷1.2= 25.6÷0.32= 30.（16分）脱式计算。（能简算的要简算）①0.25×1.25×3.2 ②25.2-3.2×6÷0.8 ③10.5×8.3+10.5×1.7 ④8.8×1.25 ⑤2.64×0.9+0.264 ⑥8.4×[6.9÷（6.44-4.14）] 参考答案一、单选题(共7题；

共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、判断题(共5题；

共5分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、填空题(共10题；

共17分)13-1、14-1、14-2、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、解答题(共5题；

共30分)23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、27-1、五、计算题(共3题；

人教版三年级语文上期末测试卷篇6

时间120分钟，总分120分

姓名分数.一、积累与运用(25分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）

A．伫蓄（zhù）

称职（chân）

窸窣（sū）

陛下(bì)B．匿笑（nì）

迸溅（bâng）

怅然（zhàng）

炫耀(xuàn)C．援助（yuán）

猝然（cù）

尴尬（gǎ）

嬉戏(xī)D．吆喝（yāo）

诀别（jüã）

扒窃（pá）

头衔(xián)2.选出下列词语书写完全正确的一项（）（2分）

A．峭璧

闲情逸志

惊慌失错

踉踉跄跄 B．绵延

心旷神怡

获益匪浅

骇人听闻 C．颤动

更胜一愁

豪不犹豫

随声附和 D．愕然

恍然大悟

各得奇所

鸦雀无声 3.选出下列句中划线词语使用不恰当的一项（）（2分）

A．被誉为“最美司机”的吴斌，几十年如一日服务乘客，任劳任怨，在生命的最后时刻，顶着肋骨被撞断和肝脏破裂的剧痛，停稳汽车，保障了乘客的安全。

B．她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。C．他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。D．这个决定让我们莫名其妙，本来喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声。4.下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（）（2分）A.通过这次实践活动，使我们磨炼了意志，增长了知识。B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。C.绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。

D.思想内容是否健康，是衡量作品好坏的重要标准。5.下列说法有误的一项是（）(2分)A.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。

B.《小圣施威降大圣》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。

C.马致远，宋代作家，代表作有《天净沙•秋思》等。

D.老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。6.给下面语段的空白处依次填入一组句子，衔接最恰当的一组是（）（3分）

接天莲叶，映日荷花，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧。

①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A．②①④③ B．④②③① C．③②④① D．①④③② 7．诗文默写。(12分)（1）我寄愁心与明月。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（2），应傍战场开《行军九日思长安故园》（3）晴空一鹤排云上。《秋词》（4），便胜却人间无数。《鹊桥仙》

（5）李益在《夜上受降城闻笛》一诗中，写出征夫闻笛思乡句子是：。

（6）孔夫子论述学习与思考关系的句子是：。（7）《十一月四日风雨大作》一诗中陆游身处窘境仍坚持信念的诗句是。

（8）诸葛孔明教育儿子做人要宁静淡泊的句子

。

二、综合性学习（10分）

8.请阅读下面的文字，回答后面的问题。（4分）

乌龟请求鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。（1）这个故事出自《

》，说明了（3分）

（2）这本书是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，你还知道其中什么有趣的小故事吗？请举出一例。（1分）。

9.作家冰心1923年发表了《》《春水》两部诗集，创作上受到印度诗人________的影响，其诗歌作品善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。（2分）

10．近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。

下面是同学们收集的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（不超过35个字）

很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特征。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回到繁殖地。这些随季节变化而南北迁徙的鸟类被称为“候鸟”。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡和父母的打工地之间。（1）“候鸟儿童”是指（2分）

（2）为了表达对“候鸟儿童”的关爱，你认为可以采取哪些有益的行动？(2分)

三、阅读理解（45分）

（一）阅读下面文字完成11--14题。（15分）

虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 11.解释加点字词。（4分）

（1）虽有嘉肴：

；（2）是故学然后知不足：

（3）教学相长也：

；（4）教然后知困：

12.句子翻译（6分）

（1）虽有至道，弗学，不知其善也。

（3）是故学然后知不足，教然后知困。

（4）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

13.用“/”给下列句子划分处朗读节奏（2分）是故学然后知不足，教然后知困。14.本文告诉我们什么道理？（3分）

（二）对比阅读《春》和《济南的冬天》，完成15——18题。（15分）

【甲】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

——朱自清《春》

【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

——老舍《济南的冬天》

15.请给甲、乙两个文段各拟一个小标题（字数不多于5个字）（2分）【甲】

；【乙】

16.甲、乙两个文段都按照怎样的顺序来描写景物？请分别具体列出它们的写景顺序？（3分）

17.理解下列句子中加点词的含义，说说它们表达作者怎样的感情？（4分）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

18.“最妙的是下点小雪呀！”，请结合原文，谈谈“妙”在哪些地方？（6分）

（三）阅读《父亲的清明节》完成19—22题。（15分）

父亲出生贫农，身高155公分，天生对子眼，脾气暴躁，性格内向，他讨到妈妈这样漂亮的老婆真是生对了时代。那是一个讲究“根正苗红”的时代。他的爱情在那个春天，因根正而苗红，因苗红而滋滋拔节，我姐是第一节，我是第二节，我妹是第三节。

有年清明，他带我去上祖坟。他买了鞭炮、香烛和纸钱，我跟在他后面，保持着距离。紧跟着父亲是十分危险的，他会突然回转身揪住我的衣领，责怪我很久以前做的一件错事。

到了坟上，他燃香点烛，放炮磕头。然后，叫我过去磕头。那些土堆土坑长满了灌木和杂草，据说里面住着我的祖先，我没见过他们，所以就没父亲那样老实。我腰都没弯，点了几下头。A父亲怒喝一声：“头点地!”我看见他的额头上果然沾着一块黑土，就把头狠狠地砸下去，砸得额头上尽是黑土。父亲口气稍有缓和：“你不磕头，祖宗不会保佑你。祖宗不保佑你，你不会有出息。”

父亲追，我跑。这是以前村子里经常出现的画面，每次我都被他逮住，受他一顿好打。突然有一次，我意外发现自己长劲了，父亲竟然追不上我。我得意地站在田埂那头，回望着他。他没追了，扯开喉咙骂，脸涨得通红，仿佛在流血。我突然觉得父亲好可怜，我甚至担心父亲会“流血”而死。不由自主地垂下头，我向父亲走去，准备承受他一顿痛打。但意外是，我越走近他，他的骂声就越小。当我走到他身边时，他的咒骂变成了一句不太温存的关切：“快回去吃饭，饭凉了。”

那次没有追上我，显然伤害到了父亲的自尊。他从此不再追我、打我，连骂都少了。我开始步入“自然生长”的轨道，好在深埋地下坟中的祖宗没有因为我的不虔诚而不保佑我。

我长大了，按照自然规律成长为一名男人，按照社会需要成长为一名公民，按照自身理想成长为一个诗人。而我的父亲，随之而老去。老年痴呆症让他变成一个淘气的孩子。他强行将蒸菜的垫架放进炊壶里，并用炊壶煮饭。他深夜醒来，质问我妈为何睡在他家里，并命令她“回自己家去”„„

有年清明，我带他去祖坟上扫墓。我买了鞭炮、香烛和纸钱，牵着他的手。现在他不会揪住我的衣领责怪我了。他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。

到了坟上，我燃香点烛，放炮磕头。父亲突然望着我傻笑。我沿着他的视线摸摸自己的额角，原来那里沾了一块黑土。我也笑了，想起多年前，他对我一声怒喝“头点地”，我把额头使劲往地上磕，不禁笑出泪来。俄顷，我感到一股异乎寻常的灼热，抬头一看，呆住了。父亲拿着我插在坟头的香烛，点燃了附近一片茶林。风吹火猛，一忽儿，半边天都是红的了。我狂喊“救火”，幸而山下田里的乡亲看到山火，冲上来群起而救之，才未酿成大祸。

我当场赔付了八百块钱。乡亲们走了。我疲惫地坐在地上，看着满山焦土，B气愤地对父亲喝道：“头点地!”父亲站在那里，像认错的孩子，头差不多缩到脖子里去了。

又过了些年。那年的春天来得特别早，仿佛要特意来看看父亲。在妈妈的看护和春天的抚慰下，父亲安详地去世了。他的遗体躺在床上，就像一片薄薄的叶子。每年清明，我都要去父亲的坟头坐坐。点烛，燃炮。更多的是静默。悲伤像草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。

19.文章主要记叙了父亲的哪几件事?请简要概述。（3分）

20．试分析文中A、B两处人物“怒喝‘头点地!’”的原因。（4分）A处B处：。

21．文章描写笔法细腻而有生活气息，请分析下列两个比喻句的表达效果。（4分）

（1）他缩头弓背，两只脚机械地走着，他比以前更加矮瘦，像捏在我掌心的一个揉皱的小小纸团。

（2）悲伤像草一样被除掉了，尘世的喧嚣在烛火炮声里灰飞烟灭，剩下的只能是无边地静默。：。

22．材料链接

（1）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“00后”孝顺观有了新的特点。A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。

B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学一句的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

（2）根据平凉“孝行少年”张晓改编的电影《我和妈妈》。

（3）《韩诗外传》卷九：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”意为“风不止，是树的无奈；而亲不在，则是孝子的无奈”。感叹子女希望尽孝时，父母却已经亡故。

作为00后且处于青春叛逆的同学们，多以张扬个性为名在家中对父母色厉、行傲、我行我素„„请结合自身的实际，谈谈你对行孝的理解。（4分）

四、作文（40分）

以《我从来没有这样______》为题，写一篇不少于500字的记叙文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶„„请选择你感受最深的一件事写出来。要求：

（1）将题目补充完整。

（2）以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。

七年级语文试卷答案

1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.(1).随风直到夜郎西

（2）.遥怜故园菊

（3）.便引诗情到碧霄

（4）.金风玉露一相逢（5）.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（6）.学而不思则罔，思而不学则殆。(7).僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。（8）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

9.（1）《伊索寓言》（1分）

任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。(1分)（2）如：“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”等故事（1分）

10.繁星（1分）

泰戈尔（1分）

11.即使

因此

增长

不通、理解不了

12.即使有最好的道理，如果不学习，就不知道它的好处。（2分）知道自己知识的不足，然后才能自我反省。（2分）

.知道不足,然后才能自我反省；知道有不懂的地方,然后才能自强不息。（2分）13.是故学然后知不足。

14.教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问。15.甲：春花图

乙：雪后的山 16.都用了空间顺序。（1分）

甲文：树上——花下——遍地（1分）

乙文：山上——山尖——山坡——山腰（1分）

17.（1）蜜蜂忙碌的热闹景象，侧面写出春天百花盛开的景象，表现作者内心无尽的喜悦。（2分）

（2）用了拟人的手法，形象地描绘出了山尖连接着蓝天的秀美景象，表现作者对济南冬天的喜爱。（2分）

18．（6分）

①妙在雪之小,例如：树尖上顶着一髻儿白花；②妙在雪之色，例如：一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；③妙在雪之态，例如：那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（每答对一点得2分，共6分）

19．（1）清明带儿子去上坟，教育儿子对祖先要恭敬。（2）一次追打已渐长大的儿子未果。

（3）年老后一次随儿子清明上坟，因老年痴呆病纵火惹祸。（答对一点得一分，共3分）

20．A：父亲发现儿子为祖先上坟行礼时态度漫不经心。（2分）

人教版三年级语文上期末测试卷篇7

考经问典1.D 2.B 3.B 4.B 5.C

巧练过关6.A 7.(1)来自两个不同学校的学生。两个学生是学校里的。(2)侦察兵发现了敌人。敌人的侦察兵被发现了。8.D 9.C 10.元宵、七夕、重阳、春节

品味感悟

(一)11.虽有自卑，但从未放弃自己的理想。 12.感到难过、幸福，但没有骄傲。 13.作为成功者不去讥笑那些身处逆境的人，有一颗善良的心。 14.紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖，很愉快。 15.面对失败，要不屈不挠，充满自信;面对成功，要戒骄戒躁，谦虚谨慎。

(二)16.①属于 ②团结 ③认为……奇特 ④领着，引着 17.①书具 ②仲永 ③诗 ④仲永环谒这件事 18.生五年仲永作诗仲永不使学 19.从这以后，人们指定某种事物叫他作诗，他立即可以完成。 20.一个人的成功，不能仅凭天资，更重要的是要靠后天的学习。

积累创新 (一)21.老师像妈妈。 22.美丽纯洁 23.(a)处表现杨老师的羞恼(难堪、生气)的心理。 (b)处表现杨老师对恩师怀念、感激(崇敬)的情感。 24.①老师的眼泪②老师的教诲(老师的话深深地印在我的脑海里或老师那慈母一样的爱) 25.可从“自信、乐观、宽容、豁达”等方面谈。

(二)26.恶作剧(淘气) 河面结冰年老体弱27.因为老人失去可爱的儿子深感痛苦，于是把父爱转移到“我们”身上，每天接送“我们”上学，所以觉得“心里好受些”。 28.愧疚感激 29.(1)老师把学生摆渡到知识的王国。 (2)医生把患者摆渡到健康的王国。

益智乐园 30.左右开弓无言以对无中生有来之不易

人教版三年级语文上期末测试卷篇8

一、基础知识与积累运用

1、看拼音写词语

yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡ（娱乐）(磨难）（噪音）（沮丧）qǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ(乞求）（誊写）（崎岖）（诞生）

2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。

玷污（diàn zhān）哺乳（bǔ pǔ）拘束（sù shù）．．．奔赴（pū fù）勉强（qiánɡ qiǎnɡ）拖沓（dá tà）．．．

3、把下列词语补充完整。

（斩）钉截铁安然无（恙）（毫）不犹豫排山（倒）海

藕断（丝）连（庞）然大物临危不（惧）再接再（厉）

一如（既）往（倾）盆大雨破烂不（堪）不屈不（挠）

4、按查字典的要求填空

用音序查字法应查音序（ju）。

“举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸；②举动；③推选；④全。“举世瞩目”的“举”应取第（4）种解释。“举足轻重”的“举”应取第（2）种解释。

5、选词填空。

伤害损害

（1）2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（伤害）。（2）行人乱穿马路的行为（损害）了我们这个城市的形象。

失望绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（绝望）的时候，医生治好了他的病。（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（失望）。

6、按要求写句子。

（1）用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。

我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。汉字神奇、有趣。汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。

（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三因为我仔细观察小松鼠的生长情况，所以我了解小松鼠的生活习性。

汉字不但神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。人称转述句）

（3）仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将吹走所有的炎热。如果我是春雨，我将滋润干燥的大地。如果我是月亮，我将为路人带来光明。（4）修改病句

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。

7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。（1）我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。阿曼达对他爸爸说，无论发生了什么，他知道你总会跟我在一起。

“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的评价。

狼牙山五壮士一个接一个跳下山崖。

①读书破万卷，下笔如有神。（2）回忆本学期学过的内容，然后填空。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。春风又绿江南岸，明月何时照我还。江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。

二、阅读短文，完成文后各题。

（一）植物的情感

①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。

②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量；紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。

③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如： ②书犹药也，善读之可以医愚玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。

④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“放开它们。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况？测试仪显示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊！“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中！

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅（2）人们生物之间是有亲缘关系的，而且还（1）人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。

1、2、给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。简要写出第②自然段的主要意思。

各种植物都能凭着良好的感觉，辩别各波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好

3、先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。

植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。

（1）这句话写在第②自然段的开头最恰当。（×）（2）这句话写在第③自然段的开头最恰当。（√）

4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么？请写出你的心声。

5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有举例子，作比较，打比方。

6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。

①告诫 ② 告诉

（二）鲁迅的光线鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议。从来不迟到绝不叫人等他，就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过时间就是生命：“无缘无故地耗费别人的时间，和图财害命没什么两样。”

1、给最后一段加上合适的标点符号。

2、本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例？

白天做别的工作，晚上写文章

带病坚持工作，逝世前一天还在工作

3、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。

三、作文。

生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神„„无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。从不浪费别人的时间

人教版三年级语文上期末测试卷篇9

二、请给下列加点字选择正确的读音，把序号填写在括号内。（5分）抹：①mò ②mā 抹布（）抹眼泪（）涂抹（）还：①huán ②hái 还手（）还价（）夜深了，他还在工作。（）宁：①níng ②nìng 宁肯（）宁静（）息事宁人（）宁死不屈（）三、看拼音，写字词。（8分 1.我刚刚起床，头脑还有些hūn luàn（），妈妈却一直cuī（）我快点出门。

2.科学家经过反复yán jiū（），终于揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，并mó fǎng（）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达，使jià shǐ（）员在夜间也能看清前方有没有障碍物，飞机飞行更安全了。

3.我们精心制作的hú dié（）fēng zhēng（）挂到了shù shāo（）上怎么也拿不下来。大家只好垂头sàng（）气地回家了。

四、先把词语补充完整，再根据要求分类。（7分）人声鼎（）（）雀无声志存（）（）精（）报国视死如（）慈眉（）目浓（）大（）（）耳欲聋形容声音大小：_______________________________________________________ 形容人物品质：_______________________________________________________ 形容人物外貌：_______________________________________________________ 五、根据提示完成练习。（10分）1.把下列句子补充完整。

（1）智能之士，____________，____________。

（2）____________，孰能无惑？（3）____________，谬以千里。

（4）一言既出，____________。

2.有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。（缩写句子）____________________________________________________________________ 3.仿写句子。

（1）蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（注意用上加点的词语）____________________________________________________________________（2）写害怕：我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。

（3）写伤心：________________________________________________________ 写（）：________________________________________________________ 六、按课文内容填空。（8分）1.为学患无疑，疑则有进。在本学期的语文学习中，我提出了不少问题，我觉得最有价值的是_________________________________________。

2.这学期我积累了不少诗句，如苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

。”这首诗让我明白一个道理：。

3.语文书上的课文可真有意思！那些精彩的神话故事，让我认识了________的盘古、填海的精卫和________的普罗米修斯；

那些发人深省的文章给我不少启发，《牛和鹅》使我明白____________________________，《________ 》告诉我读书要先立志。

七、口语交际。（6分王莉：我同桌可真烦人，上课老是悄悄和我说话，影响我听课，你说我该怎么办呀？黄灿：_______________________________________________________________ 王莉：我跟他说过好多回了，可他就像没听见似的，还是老样子。

黄灿：_______________________________________________________________ 王莉：这个主意不错，谢谢你。

黄灿：不用客气，咱俩不是好朋友嘛！互相帮助是应该的。

八、阅读理解。（22分）（一）阅读课内文段，完成练习。（7分）爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就________成小圆片，_______住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎________一把，使它紧________在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上________。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.把下面这些词填写在文中合适的地力。（3分）拉触变爬巴贴 2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？请你在文中找到相应的句子，用“____”画出来。（2分）3.“如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。”这句话说明了作者观察得非常细致。试着用这种方法写一种你观察过的东西：如果你仔细看________________，你会想起________________________________。（2分）（二）阅读下面的药品说明书，完成练习。（15分）抗病毒冲剂成分：板蓝根、忍冬藤、山豆根、鱼腥草、重楼、青蒿、贯众、白芷、土知母。

功用：散风解表，清热解毒，利咽消肿。用于风热侵袭之症，时行感冒，或热毒初袭之症。见有发热头痛、口渴、汗出、咽痛、舌红等症。现代常用于病毒性感冒、急性支气管炎、病毒性肺炎、大叶性肺炎、急性扁桃体炎等。

剂量：12g/包，1-2包/次，3次/日，开水冲服。

注意：风寒感冒或体虚感冒不宜使用。

特点：

1.是抗病毒西药病毒唑、病毒灵的最佳替代产品。

2.纯中药抗病毒冲剂、无残留、不易产生耐药性。

3.清热解毒，具有明显的退热效果。

4.能迅速提高动物机体的免疫力。

5.可以与任何抗生素配伍。

1.抗病毒冲剂的说明书中列举了_________ 种中药名称，说明抗病毒冲剂是一种________________的感冒药。（2分）2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）抗病毒冲剂是抗病毒性疾病所有药品中的最佳产品。（）（2）抗病毒冲剂不易产生耐药性。（）（3）抗病毒冲剂能治疗一切炎症。（）3.黄小明同学头痛身痛、咳嗽、怕冷发烧，经医生诊断为风寒感冒。那么，他能不能服用这种抗病毒冲剂呢？为什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.如果医生给你开了抗病毒冲剂这种药，你应该怎样服用呢？（请说明最重要的三点）（3分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）________________________________________________________________ 5.除了药品之外，生活中还有哪些产品配有说明书？请举出三个例子。（3分）（1）_______________________________________________________________（2）________________________________________________________________（3）_________________________________________________________________ 九、习作。（30分）寒假就要到了，假期一定会有同学跟家人一起出去旅行。如果有同学想让你推荐旅行目的地，你会推荐什么地方？推荐的理由是什么？那里最吸引人的是什么？写一篇不少于350字的文章，写完之后读一读，把没有写清楚的地方再补充清楚。

参考答案：

一、略二、②①① ①①② ②①①② 三、1.昏乱催 2.研究模仿驾驶 3.蝴蝶风筝树梢丧四、沸鸦高远忠归善眉眼震人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋志存高远、精忠报国、视死如归慈眉善目、浓眉大眼五、1.（1）不学不成不问不知（2）人非生而知之者（3）差之毫厘（4）驷马难追 2.我们看见大白鹅在水里游。

3.（1）示例：妈妈一边赏花，一边用手机拍照片。

（2）示例：妹妹低着头，眼泪不停地往下流，发出微弱的哭泣声。

生气爸爸皱着眉头，整张脸都涨红了，拿起桌上的本子用力向地上一摔，大声地训斥着弟弟。

六、1.略 2.不识庐山真面目只缘身在此山中从不同角度看问题，得到的结果也不同，要想对事物有全面的、符合实际的认知，就必须站在客观的立场上 3.开天辟地 “盗”火要尊重事实，不要被固有思想左右为中华之崛起而读书七、略八、（一）1.触变巴拉贴爬 2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

3.示例：树根旁边的小蘑菇彩色的雨伞（二）1.9 纯中药成分 2.（1）×（2）√（3）× 3.不能。因为说明书中的“注意”一项注明了风寒感冒不宜使用。

新课标六年级语文上期末测试卷篇10

期末测试

一、读拼音，写词语。（9分）

pù bù jìng mì jiān jù

（）（）（）

qī liáng bào yuàn gē shě

（）（）（）

Jīng yíng juàn liàn pí gé

（）（）（）

二、把下列多音字挑出来画个圈。（3分）

勤假恋载歉壳

中资觉划瘦碑

三、按要求把所选的字母填写在括号里。（6分）

1．下列各组字母顺序排列正确的一组是（）

A．A B C D E F B．G H K B C W

C．O P Q E F S D．W X Y S T R

2．“疾驰”的“疾”应选的正确解释是（）

A．疾病 B．痛苦 C．痛恨 D．速度快

3．下列词语搭配不正确的一组是（）

A．矫健的身躯 B．清脆的声音

C．慈祥的面庞 D．严格的态度

4．下列关联词在句中填写恰当的一项是（）

我们在其它星球建造移民基地，（）这个设想能实现（）是遥远的事情。

A．与其……不如…… B．宁可……也不……

C．即使……也…… D．只要……就……

5．下列句子正确的是（）

A．今天中午下了一天的雨。

B．门外，细雨烟似的被秋风扭着卷着，不分方向地乱飞。

C．奶奶经常回忆过去有趣的往事。

D．既然工作再难做，他就不会退缩。

6．下列歇后语，前面和后面不搭配的一句是（）

A．丈二的和尚――摸不着头脑

B．十五个吊桶打水――七上八下

C．小葱拌豆腐――一清（青）二白

D．姜太公钓鱼――一个愿打，一个愿挨

四、比一比，组词。（6分）

俏（）烘（）呢（）

峭（）哄（）泥（）

捎（）洪（）怩（）

议（）设（）低（）

仪（）投（）抵（）

蚁（）没（）邸（）

五、把词语填充完成。（6分）

饱经风（）奇（）无比百（）不回

水（）石出流（）往返兴高（）烈

和（）可亲纷至（）来略胜一（）

（）不经心独（）匠心雕梁画（）

六、选词填空。（7分）

简陋简单简朴简洁

1．农村小学条件特别（）。

2．他说话非常（）。

3．桑娜家的生活十分（）。

4．这道数学题尤其（）。

激动激烈激情

5．经过（）的战斗，我军彻底击败了敌人。

6．在这（）的时候，我们的心中涌起了万丈（）。

七、改病句，对的打“√”，错的打“×”，并在原句上修改过来。（4分）

1．北京是我国的一个重要城市。（）

2．乐乐戴着一顶太阳帽和一件花衬衫。（）

3．我们已经完成了语文作业和各科作业。（）

4．《春夜喜雨》一诗的作者是李白。（）

八、把下列句子补充完整。（3分）

1．李白：此夜曲中闻折柳，。

2．《庄子》：，不能动人。

3．《自嘲》：横眉冷对千夫指，。

九、照样子，写句子。（4分）

1．老桥如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年。

2．蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

3．让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！

4．这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

十、读诗文填空。（3分）

1．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”是宋朝写的的词句。

2．伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”

“善哉”的意思是：；“若”的意思是：。

3．“明月松间照，清泉石上流。”诗句的意思是：

。

十一、回忆课文内容，完成下列练习。（8分）

1．《月光曲》一文写得太美了，试着把你感受深的两个句子写下来。

（1）

（2）

感受深的原因是：

2．学习《唯一的听众》一文时，你一定提出了许多感兴趣的问题，选二个把它们写在横线上。

（1）

（2）

十二、阅读短文，回答问题。（11分）

给爸爸打工

给爸爸打工，是许多美国少年（共同一同）的经历，在宾夕法尼亚州，有一家名叫帕戈尼斯的小餐馆。餐馆每周7天、每天24小时不间断经营，为此需要不少勤杂工。主人帕戈斯在儿子六岁时就教他如何把客人的皮鞋擦亮，还要他擦完鞋后主动征求客人的意见，如果客人不满意，就必须道歉并且重擦。随着年龄的增长，父亲的.要求不断加码。十岁时，小帕戈尼斯又被安排去收拾餐桌，以及干一些其他杂活。小帕戈尼斯按照父亲“拼命干活是为了让全家人生活得更好”的（教导教育），把每一项工作都干得十分出色。父亲曾高度评价他：“你是我雇佣（yòng yōng）过的最好的勤杂工。”这使小帕戈尼斯深受鼓舞。但父亲同时又指出：“今后，要想成为餐馆中的一名正式工，还必须达到一定的标准，如准时上班，礼貌待客的层次要提高，等等。”有一天，儿子突然提出：“我工作这么认真，你应该每周给我10美元。”父亲说：“好啊，那么你一日三餐是不是也该付钱呢？你有时带小伙伴到家里白喝汽水又该怎么算呢？要知道，你的劳动还不能养活自己。什么时候你自立了，爸爸会按劳给你付酬的。”父亲估算了一下，说儿子每周要欠他40美元。从此，儿子给爸爸打工，再也不提钱的事。

后来，小帕戈尼斯选择了参军，他年幼时的吃苦耐劳和严格自律使他受益匪浅，两年后即被提升为上尉。然而（ér ěr），当他得意洋洋回家报喜的那一天，父亲开口说的第一句话竟是：“勤杂工今天休息，晚上你搞搞卫生，怎么样？”小帕戈尼斯刚要说：“甭搞错了，我现在已经是美国军队的一名军官了！”但一看到父亲严肃的神情，他马上意识到：在父亲的餐馆，他仍然是个小伙计，就像在部队是要（服务服从）上级一样，在家里也应保持“集体第一”的意识，对生他养他的父母也要无条件服从。他马上拿起拖把开始打扫卫生。

给爸爸打工，收获的不是金钱，而是坚毅的品质、正确的名利观、崇（chóng chǒng）高的集体观念和强大的就业本领。

1．划掉括号中不正确的读音或词语。（3分）

2．结合短文内容解释词语。（1分）

得意洋洋：。

3．缩写句子。（1分）

宾夕法尼亚州有一家名叫帕戈尼斯的小餐馆。

。

4．扩写句子。（1分）

小帕戈尼斯打工。

。

5．写出每个自然段的意思。

第一自然段：。