6.5世界环境日主题国旗下演讲稿

6.5世界环境日主题国旗下演讲稿（精选10篇）

6.5世界环境日主题国旗下演讲稿 篇1

六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子世界环境日。下面是小编给大家整理的世界环境日主题国旗下演讲稿，仅供参考。

世界环境日主题国旗下演讲稿篇一

老师们、同学们：

今天在这里演讲，我感到十分荣幸。

绿色学校，一个令人怦然心动的名字，绿色学校，一个让人倍感清新的所在。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的校园是我们大家义不容辞的责任。

现在社会，伴随着物质文明的迅速发展，人类生存环境的日益恶化也接踵而来。黄土高原的水土流失，三北荒漠的风沙肆虐，天然林遭到砍伐，淡水资源受到污染。绿色在减少，生命在消亡，天灾、人祸使地球从来没有象今天这样不堪重负。

放眼我们的校园，高耸的教学大楼，让人油然而生一种庄严、肃穆的感觉，它是蕴藏科学的殿堂，它是孕育人才摇篮。但若仅此一斑，失去了流动的观感，也就失去了先前的韵味。因为这里没有绿色的颜色，因为这里缺少生命的躁动，一如娇艳的牡丹要有绿叶的衬托方显雍容华贵的气度。一方绿地，满眼春色，不但能给校园注入生命特有的气息，还为莘莘学子营造了一处修身养性的花园，更不失为金瓦琉璃间的世外桃园。

但绿色学校的创建也并非一朝一夕，一蹴而就的事情，而是需要大家坚持不懈的共同努力，创建绿色学校要从栽一棵小树，养一块草地做起。

我们应重视每年的6月5日的世界环境日，请老师开设有关环境保护的专题讲座，配合社会大力宣传植树造林的益处，并积极开展植树种草活动。

我们还可以定期开展绿色环保知识竞赛，采取黑板报、宣传画廊、广播等方式宣传环保知识。创建绿色学校不仅要营造一个满眼青绿的校园环境，更重要的是提高每位同学对环境保护的认识程度，治标更要治本。开展上述活动既推广环保知识，又使同学参与其中，提高了思想认识。

在生活学习中，我们要在一些细小的方面做出努力，养成良好的习惯，如不乱扔纸屑，节约用水等。

同学们，老师们，关爱地球，就是关爱我们的人类!保护环境就是保卫我们的家园啊!尽管绿色学校的建设只是保护地球我们共同家园的一件非常细微的事情，但是，上千个，甚至上万个学校共同行动起来，从我做起，从身边的小事做起，大地母亲定会更加美丽。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

谢谢!

世界环境日主题国旗下演讲稿篇二

各位老师、同学们：

大家上午好!

我今天国旗下讲话的主题是《践行绿色生活》。今天是六月一日，是大家都很熟悉的儿童节，再过几天的六月五日也是一个很有意义的节日世界环境日，今年是第45个世界环境日，中国的主题是践行绿色生活。

今年6月5日也是新环保法实施后的首个环境日。践行绿色生活这个主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。那么，同学们应该怎样保护环境呢?保护环境，推动生活方式绿色化，需要大家自觉从衣、食、住、行各方面做出绿色选择，应该从身边小事做起。

而你们一直在实践着!建阳一中历年来始终坚持把学校教育与环境教育紧密结合起来，努力用绿色教育理念培育学生、引导学生，通过课内教学和课外社会实践活动相结合的办法，切实使学生掌握有关环境保护的生活知识，扩大学生的视野，培养了学生关爱社会、关爱地球、关爱他人的美好情操，受到社会各界的肯定和广泛赞誉。5月17日，我们共同见证了建阳一中与书坊中学师生共同开展的以绿色情结环保牵动你我心为主题的环保联谊活动，你们从平时收集废品变卖创收的绿色基金中捐赠XX元给书坊中学，现场展示环保书法作品、表演绿色环保文艺节目，度过了一个有意义、又充实的周末。在此，我对你们长期立足自我，传播环保理念的环境友好行为表示由衷的敬意!

同学们，作为中学生的你们是二十一世纪的主人，具有环保意识是现代人的标志。你们环境意识水平的高低，直接影响着国家未来环保工作的好坏，直接影响着经济社会的可持续发展。中国有句古话叫做勿以善小而不为，勿以恶小而为之，意在告诉我们不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。因为一滴水可以折射太阳的光辉，一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。从我做起，从小事做起，减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式转变;着眼身边，人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们，当你们怀揣着这颗绿色的心进入大学、走向社会，一定能为国家推进生态文明建设贡献自己的一份力量，也一定能成为一个对国家、对社会有用的人才。谢谢大家!

世界环境日主题国旗下演讲稿篇三

各位老师，各位同学：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子世界环境日。

一直以来，我们赖以生存的环境，引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，在人类环境会议上，通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。

优美和谐的自然环境，给我们以美的感受，明月松间照，清泉石上流，让我们感受清幽;大漠孤烟直，长河落日圆，让我们体验壮阔;流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼让我们领略幽雅。春天，有草长莺飞的生机勃勃;夏日，有接天莲叶的盈盈绿意;秋天，有晴空一鹤的悠悠惬意;冬夜，有千树万树梨花开的素雅。

美丽的自然环境，带给我们愉快的心情，带给我们学习和工作的良好氛围。但是，人们在享受大自然的恩惠时，却粗心地忘记了去保护这些美丽的景色，以至于如今，生态环境不断恶化：森林退化，尘土飞扬，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南极空洞各种环境问题接踵而至。联合国环境署曾发布环境调查结果：亿人口生活在混浊的空气中，12亿人口生活缺水，12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝，每年地表土壤流失四百亿吨，森林以每年450万公顷的速度消失这些触目惊心的数字仍在不断增长着。这为我们敲响了警钟：保护自然环境刻不容缓!

对于我们中学生来说，保护环境应当从校园中做起。我们的校园环境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美丽的画卷。可是令人惋惜的是，校园中一些破坏环境的不文明现象仍然存在：碧绿的草坪里长出了白色的塑料花，垃圾桶的几步之遥处静静地躺着食品包装袋，冷饮木棒在校园中到处可见，粉笔灰随风起舞消除这些与美丽校园不协调的现象，需要我们每一位同学的配合。

建设四队中学和谐校园，保护环境是一项长期而又艰巨的任务，需要我们用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力!在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日!

最后，预祝高三的学哥学姐们在高考中，沉着冷静，为自己的高中生活画上无悔的句号!

世界水日主题国旗下演讲稿 篇2

是啊，为什么没有“秀水”呢?而让我们看到的却是石头满河滩，死水臭又黄。是什么原因导致了这样的惨状呢?对，乱砍滥伐，水土流失，河床淤塞，特别是水资源被人为污染。

你知道吗?我国是一个水资源短缺，水旱灾害频繁的国家。如果按水资源总量考虑，居世界第6位，但我国人均淡水占有量居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一。而且南多北少，分布极为不均。全国600多个城市中有一半以上不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。目前，我国已有29%的人正在饮用不良水，约7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水造成的经济损失达100多亿元，因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。水资源的匮乏已经成为制约我国社会经济发展的主要因素。

水资源匮乏的警钟已对我国乃至全世界敲响。全世界有60%地区面临供水不足，特别是随着全球都市化的发展，城市周围淡水资源有限，加之人类过度开采和浪费，工业污染以及干旱沙化等，使水资源越来越匮乏，现全球约已有20亿人没有洁净的饮用水。根据联合国水资源评估报告，未来20年内，世界大部分地区可能出现水资源枯竭现象。所以，曾有人说如果人类继续破坏和浪费自然界的要素水资源，那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。多么振聋发聩的警告啊!

为了推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会的建议，确定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日，用来唤醒全人类对水资源的重视。今天又是3月22日了，是第13个世界水日。我们作为一名在校学生——未来世界的主人，面对水资源的如此现状，你能不意识到自己肩负的责任吗?那么，我们应当以怎样的意识来对待水资源，以怎样的态度来对待用水，又以怎样的方法来保护水资源不受污染呢?

还是让我们来认识一下“国家节水标志”吧，它给了我们很好的启示。它由水滴、人手和地球变形而成，绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志的留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，并表明需要公众参与，鼓励人们从我做起，从动手节约每一滴水做起，还赋予了要保护水、珍惜水的含义。

6.5世界环境日主题国旗下演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!我是初二2班的sanlian，今天我讲话的题目是《杜绝吸烟 关爱健康 创建无烟校园》。

在人们日益关注健康的今天，“吸烟有害健康”已成为人们的共识，世界卫生组织把每年的5月31日定为“世界无烟日”。

世界卫生组织的研究表明，吸烟会导致癌症，30%的癌症和吸烟有关。每年有近500万人因吸烟而死亡，烟草已成为继高血压之后的第二号杀手。如果不加以控制，到2020年每年因吸烟致死的人数有可能达到1000万。目前，全世界每13秒钟有1人死于和烟草有关的疾病，我国每年约有200万人死于与吸烟有关的疾病。

据研究：一支香烟里含尼古丁可毒死一支老鼠，而一包香烟中尼古丁可能毒死一头牛。每天吸一包烟相当于吸入50---70毫克尼古丁，如果一次性服用这些量足以置人于死地。

吸烟有害健康已成为全世界的共识，而青少年正处在生长发育阶段，对有毒有害物质比成年人更容易吸收，毒害作用更大。由于青少年正处于发育成长期，身体各系统和器官的发育尚不完善，抵抗力弱，吸烟对骨骼发育、神经系统、呼吸系统等均有一定程度的影响。烟草中的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。更为重要的是吸烟一旦成瘾，就形成神经依赖，一时很难戒除。

不仅如此，青少年吸烟还可能养成不良的生活习惯，诱发不良行为。许多研究资料都表明，青少年一旦染上吸烟的不良习惯，就会吸烟上瘾严重者甚至发展到吸毒，从而引发偷窃、抢劫等违法犯罪行为以至于身陷监狱。

吸烟“百害而无一利”，影响健康，缩短寿命。其实我们每天还有很多人都在被动吸烟，被动吸烟俗称二手烟，危害更大。因此，我们除了洁身自好以外，还要自觉抵制和劝诫他人。对家人、对公共场所吸烟的人，我们应当适时予以提醒，使之尽量克制，从而减少吸烟，也减少被动吸烟。

21世纪应该是一个文明健康的世纪，我们要携手共同创建一个洁净健康的环境。为此我们倡议：

1.“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”

2.鼓励和监督身边的亲人、朋友戒烟。

让我们一起努力，为创建无烟校园、创建文明校园贡献我们的力量!

世界环境日国旗下演讲稿 篇4

6月5日是世界环境日，所以，我今天讲话的题目是：人人都是环保小卫士， 天天都是世界环境日。

同学们，XXXX年世界环境日的主题是促进低碳经济。地球是我们生存的家园，我们是地球的小主人，保护地球，保护环境是我们大家义不容辞的责任。那么，作为小学生的我们，目前最实际有效的行为就是立刻行动起来，从身边做起，从身边的每一件小事做起。

让我们把目光洒向整个校园，宽敞明亮的教学楼，走廊里，花坛里，每一棵树，每一片草地，每一个角落都充满了生命的活力!学校为我们创造了如此美的环境，我们应该怎样来珍惜呢?

同学们，请你记住：当你轻轻捡起别人丢掉的一张纸时，你就已经做了一件保护环境的好事情了。当你记得及时关上电灯，当你记得洗完手时马上管好水龙头，当你下课时，当你活动时，你能做到守秩序，不高声喧哗，你就已经是一个真正的环保小卫士了。

小学生世界环境日国旗下演讲稿 篇5

你们好!今天我在国旗下演讲的题目是[保护环境,爱我校园] 当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱,我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处飘舞着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长，学习呢? 就拿我们的外国语学校来说吧，我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。比方说，我班的冯瑞康，何国强，姚舜禹，他们经常在同学们嬉闹的课间，轻轻的捡起教室的垃圾，每次轮到他们打扫教室，教室里都是焕然一新的，如果我们班的每一位同学都能像他们一样爱护我们的班级，爱护我们的校园，该有多好啊.但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画;看到这些现象你的感受会怎样呢?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?古人云：非淡泊无以明志,非宁静无以致远,我们也可以断言,非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性,要做到这些,我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中.要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起,在我们的一举手,一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑,一瞥信任的眼神中去寻找答案,在我们朗朗的读书声里,在我们聚精汇神的课堂上,在我们井然有序的各项活动中得到落实,所以我向全校的同学们提几点建议;

1.不要在校园内吃口香糖，瓜子，糖果等零食，更不要乱扔残渣废物

2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作.3.不乱扔垃圾，提醒乱扔垃圾的同学.4.看到地上有纸屑等，主动检起来，教室垃圾桶满了主动倒掉

国旗下远离主题演讲稿 篇6

大家好!

，曾给中华民族带来极其深重的灾难，使中国人民蒙受了近百年“东亚病夫”的耻辱。勿忘历史，是为了我们共同拥有美好的明天和未来。问题，长期困扰着世界各国政府和人民。的蔓延给世界各国的经济发展、社会稳定带来极大的危害。

那么究竟什么是呢?《中华人民共和国刑法》规定，“是指、、甲基苯丙胺、、、以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

下面我介绍一下国际禁毒日的由来：1987年6月12日至26日，由138个国家和地区的3000名代表参加的“麻醉品滥用和非法贩运问题”部长级会议在维也纳召开，会议通过了《管制麻醉品滥用今后活动的综合性多学科纲要》，并提出了“爱生命、不吸毒”的口号。大会结束时，与会代表一致建议，将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。同年召开的第42届联合国大会通过决议，正式确定每年的6月26日为“反麻醉品的滥用和非法贩运国际日”。

禁毒工作是一项社会的系统工程。禁毒需要我们人人参与。为此，谨让我代表学校向全校同学发出以下倡议：

一、认真学习禁毒知识。根据市教育局下发的《关于在全市中小学开展禁毒集中宣传教育活动及举办中学生禁毒征画比赛的通知》文件要求，6月份“6.3”虎门销烟纪念日至“6.26”国际禁毒日，在全市中小学(职校)集中开展禁毒宣传教育活动及举办全市中学生(职校)禁毒征画比赛。学校要求，各班要组织全体同学，通过出禁毒宣传板报、召开禁毒主题班会、举行禁毒知识竞赛、参加禁毒宣传教育征画比赛等，帮助全体同学增强自觉远离的意识和抵制的能力，确保校园无，学生不吸毒。

二、树立防毒意识，提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装，我们要学会鉴别，学会保护自己，防止被人引诱吸毒;结交朋友要慎重，尽量避免涉足复杂场所、克服过分的好奇心和逆反心理，平时生活要有规律，积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动。

三、从我做起，抵制，做到不抽烟，不吸食;不从事违法犯罪活动。的危害是极其严重的，它不仅直接危害着吸毒者的身心健康，吞噬(与“是”同音)吸毒者的肉体和灵魂，而且将毁灭吸毒者的美好生活。吸食就意味着自己正走上邪路、绝路，从事违法犯罪活动更是死路一条。。

四、主动同违法犯罪行为作斗争。发现有吸食的人员和制造、贩卖的违法犯罪行为，要及时向有关部门报告，不能坐视不管，更不能被犯罪分子利用。

同学们：为了我们能够能健康地成长，为了不让更多的亲人受伤，让我们勇敢地携起手来，抵制，参与禁毒。

德育主题国旗下演讲稿 篇7

所谓三化，即实习实训项目化、课堂教学现代化、绩效测试网络化。

第一个是实习实训项目化。各位老师都十分清楚，在职业教育课程改革之前，职业教育开始是有理论无实践，后发展到有理论少实践、缺实践，这样就必然形成瞎糊弄，学生走出校门，一事无成为了扭转这一不利局面，我们就提出职业教育必须以学生为中心即以学生的发展为中心、以技能教学为中心。为了实现以技能教学为中心，我们就引入了项目课程改革，由于我校这项工作做得很出色，被省教育厅批准为首批课程改革实验学校。而项目课程改革的重点是项目化实训，所以我们选择的切入点是以项目化实训引领项目课程改革。所谓项目，或者是一个真实的产品、或者是一个任务、或者是一项完整的服务;现在我校各个专业所做实训项目确定的依据：同学们所学专业对应一个职业岗位对应一种岗位能力——而这个岗位能力的获得，必须依赖对应的项目实训来培养。因此我们的实施步骤是入学定专业专业定岗位岗位定人才人才定标准标准定项目项目配教材，所以我们使用的教材和采用的实训项目，对于同学们实践技能的形成至关重要，我们实施和坚持实习实训项目化，需要所有专业教师的辛勤劳动和广大同学的不懈努力，老师们认真讲授教材，精心提炼项目;同学们专心听讲，认真实训，师生相互配合，教学相长;这是专业成长的必由之路。

长期坚定不移，必然能够实现学习中有目标与标准，工作中有范本与比对，发展中有规划与目的还能够达到入学时知道应做哪些项目，学习中想着未做项目，毕业时明白完成了多少项目，所以我校毕业生通过项目化实训获取一技之长或一专多能，很好地胜任企业工作，每月获得三四千元的工资就不足为怪了。

第二个是课堂教学现代化。大家应该清楚，如果我们的老师现在仍然是一支粉笔一本书，糊里糊涂教书将，那同学们肯定是雾里看花糊涂蛋，则整个学校必然是忙忙碌碌跟屁虫现在我们已经进入信息化时代，而信息化时代获取知识的途径有待于课堂教学现代化的有序推进。近年来，省厅专家调研、市局领导视导后，都十分肯定我校的课堂教学现代化，能够把每个教室建成多媒体教室，并有效实施直观化、形象化教学，认为是苏北地区绝无仅有的典型。通过我校广大教师近几年的努力与实践，教师人人能制作课件、个个会使用课件、每节课程伴随课件，其教学效果显而易见：该板书的知识呈现快了，静态的图形动了，抽象的动作活了。理实一体化教学的难题在教室可以模拟了，同学们百思不得其解的困惑化解了，理论与实践的结合明了了。这样既有利于教，又有利于学的举措，需要老师们付出汗水和创新，同时也需要得到同学们的配合与尊重。实践证明，我校课堂教学现代化的有效实施与大力推进，必将促成教师人人钻研成专家、学生个个爱学成人才、学校整体奋发成名校。

第三个是绩效测试网络化。大家应该明了，我校每个学期两次的基础文化、基本理论绩效测试，需要教师在百忙之中苦思冥想出试卷，每个学期五个项目实训，需要教师东拼西凑找项目，忙得不知所措，其结果是学生参加试卷考试慌张，参加技能考核慌乱，效果不甚满意。为了扭转这种盲动局面，随着课堂教学现代化、实习实训项目化的有序推进、校园信息网络化的建设与完善，绩效测试网络化必将呼之欲出。尽管教材的内容可以有更新和取舍，但职教学生应该考核的知识结构没有变、应该考核的知识类型没有变，应该获取的技能标准没有变。这就需要我们全体教师找到教学与考核的结合点：课堂教学的规范化带动课堂教学的标准化，课堂教学的标准化催生绩效测试的程式化，绩效测试程式化就需建立考试、考核数据库。我们提倡平时学什么，考试就考什么，平时作业做什么，考试就考什么，平时实训做什么，技能考核就考什么。因此，我们设想：当我校考试考核数据库的建立与完善到一定程度时，学生就可以按规定像当今流行的网上考试一样去上网考试，考完后提交可自动改卷而获取相应的分数被计入档案，学生将轻松愉快的参加考试，并轻松愉快地知道自己是否通过;技能考核时，设计让学生在网络输入自己的号码，数据库将随机给出考核项目，再将项目按时完成，即可实现技能考核。大家想象，这样标准化而又低碳的绩效测试方式，我们为什么不能为之付出努力呢!

老师们，同学们，我今天讲了这三化，需要全体师生的共同努力，，大家齐心协力去做，老师就会成为专家，学生就会成为人才，学校必将成为名校。

节约主题国旗下演讲稿结尾 篇8

我国是世界上人口最多的国家，人均耕地却是世界上最少的国家之 1，人均食粮也低于世界平均水平。因此，珍惜食粮，节俭食粮对我们国家有特别重大意义。为了切切实实地把节俭食粮落到实处，我们倡议：

1.建立“节俭食粮光荣，浪费食粮可耻”的观念 ?

2.珍惜食粮，吃饭时吃多少盛多少，避免剩餐，坚持杜绝浪费行动。

3.不偏食，不挑食。

4.积极监督身旁的亲人和朋友，及时制止浪费食粮的现象。

同学们，8 礼 4 仪中的餐饮之礼就是要求我们做到：讲求卫生、爱惜食粮、节俭用餐、食相高雅。节俭是 1 种美德、1 种素质、更是1 种修养、1 种智慧。同学们，你想做个文明的小学生吗?那就从“文明就餐，节俭食粮”做起吧!?

我的演讲终了，谢谢大家!节俭主题国旗下演讲稿结尾 ?

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但是，随着我国国力的增强和生活的改良，1 些人把节约节俭的风格抛到脑后。君不见，当前社会上超出现实、盲目攀比的畸形消费;斗富显摆、1 掷千金的奢糜消费。在我们的身旁，浪费食粮、浪费水、浪费电的现象也时有产生。离开教室时忘记熄灯而浪费的 1 度电;离开水房时忘记关水龙头而流走的 1 滴水;吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的 1 顿饭菜„„放学后乃至大课间，伴随着铃声的响起，许多同学直奔商店，拿着父母的心血钱，肆意买零食，更有甚者，周日下午抓紧时间上网，平时与同学交往进程中，不比学习比吃穿，孰不知，能粗服劣食而欢乐受之不弃的人，必是有作为的人;能对声色荣华不

着于心的人，才能称作优秀突出的人。

要知道，1 个没有节约节俭、艰苦奋斗精神作支持的国家难以繁华兴盛;1 个没有节约节俭、艰苦奋斗精神作支持的社会难以长治久安;1 个没有节约节俭、艰苦奋斗精神作支持的民族难以自立自强;一样，1 个没有节约节俭、艰苦奋斗精神作支持的人难以有所建树。但是要改变这 1 切的 1 切，只需我们的举手之劳，只需我们 1 点点的节俭意识。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚节俭，公道消费，做到“以勤养志、以俭养德”，杜绝浪费浪费，杜绝盲目攀比，做到身体力行，把节俭当做“举手之劳”的生活态度与生活方式。让我们做节约节俭风尚的传播者、实践者、示范者，让“节俭光荣，浪费可耻”的理念在正中校园蔚然成风。月春风温暖校园，雷锋精神永存心间。让我们踏着雷锋的足迹，为打造 1 个节俭型校园而共同努力!?

我的演讲终了，谢谢大家!节俭主题国旗下演讲稿结尾 ?

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节俭是种美德、是种智慧;节俭体现了高的品质、高的修养;节俭也是人人应尽的责任。因此我向大家倡议：节俭资源，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。在平常学习生活中我们要努力做到以下几点：

(1)节俭用水，适当使用，减少水龙头的跑冒滴漏;?

(2)节俭用电，随手关灯;科学用电，减少照明装备电耗，及时切断计算机等装备电源;?

(3)节俭食粮，公道饮食;适度消费，精打细算;?

(4)珍惜纸张，电子办公;爱惜图书，循环使用;?

(5)资源再生，随手环保;展开垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。

国旗下的主题演讲稿 篇9

早上好!今天我们演讲的内容是：垃圾分类，从我做起。

同学们，当你们在丢弃垃圾的时候，有没有想过有些是可以回收的，比如废纸、塑料瓶、包装袋、罐头等。把它们倾倒在垃圾场，不管是掩埋还是焚烧，都是对资源的无用浪费。我们不断将有限的地球资源变成垃圾，掩埋或焚烧。我们对垃圾无能为力吗?当然不是，最好的办法就是把垃圾分开。这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放，并回收为资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类，应放入操场的可回收垃圾桶。不可回收的垃圾：如腐烂的垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。同学们，垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看，垃圾是一种错位的资源，是一种有朝一日可以利用的原料矿物。我们应该采取积极的行动，对垃圾进行分类和储存，并采取实际行动来保护我们学习的绿色家园，这是我们不可推卸的责任和义务。

可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦，但是可回收垃圾堆积。在这个简单的过程中，我们小小的努力，默默的为资源的循环利用，垃圾的减少做出了巨大的贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，但本质很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向唐智小学全体师生提议：

行动起来，为了我们共同的家，让我们做好垃圾分类工作;为了干净，还是合理扔垃圾吧。无论是在校园里，在家里，还是在公共场合，让自己的一点点努力成为一种习惯，一种素养，一种航标。

毕业的主题国旗下演讲稿 篇10

非常感谢大家冒着酷暑来到67中参加我们67中屆初三毕业典礼大会，同时请允许我对大家的到来表示欢迎!在此，我能够作为67中保送生代表发言，感到万分的荣幸!

三年前，当我们怀着梦想踏进67中，就注定与这里是有缘的。一进校园那充满着书香味的凉亭，那“教书育人”的宽大屏风，还有宽阔的篮球场整齐的教学楼……当我们怀着试着申请的心理递交了申请书后，忐忑不安地期待着，而我们中的14人是幸运的。被破格录取的那一刻，我们大家拥抱在一起 ，那时，我还看到李娟激动的流泪了。其实，我们心理都有一杆称：我们真的不够格，这得益于领导的关心，我们更应发奋图强!