元旦文艺汇演评分标准(精选5篇)
为了全面深化素质教育,活跃校园文化气氛,倡导健康向上的校园文化活动,同时迎接新年的到来,学校将举办2013年元旦文艺汇演,现就有关事宜制定方案如下:
一、活动宗旨
1、为学生展现艺术才能提供健康的舞台;
2、促进各班课外活动的开展,丰富学生的课外生活;
3、在活动中促进学生实践能力的提高,促进学生创新精神的培养,挖掘学生的艺术潜能。
二、活动实施方案
(一)节目要求:
1、数量:
学生节目以班级为单位,每个班2个节目,教师也可组织节目参加演出。
2、节目类别:
不限,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、名族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、感人、搞笑、优美、意义、发人深思等不同风格,体现祥和的迎新氛围。
(二)时间安排:
1、12月1日—12月29日,各班级自行组织进行排练,请各班班主任对本班节目进行辅导。
2、各班文艺委员于12月15日(周六)前将本班节目、参赛人员名单以书面的形式报送政教处;
3、拟定于12月29日(周五)下午13:30正式演出。(如有特殊情况另行通知)
三、具体分工
1、各班根据实际情况选定节目,选择参与表演的学生,加强训练和指导,确保演出质量。
2、各班主任要高度重视,充分发挥学生主导作用。突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。主题鲜明,内容健康向上,具有一定的教育意义,能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
3、有伴奏或舞蹈音乐的请事先准备好伴奏或音乐,及时交团总支刘书记处。
4、学生在排练节目时不得占用上课时间,应充分利用课余时间,各班要对学生的排练加强管理,不能影响正常的教育教学秩序。
5、节目的服装、音乐伴奏碟片等,化妆等班级自己解决。
6、各班按方案要求按时上报节目,并按时派学生参加节目验收等配合工作。
7、演出顺序抽签决定。
五、评分及奖励办法
(一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。
(二)本次文艺汇演比赛总评分为100分,评分标准见附1。
(三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。
(四)根据节目的最后得分,集体奖按照各班得分汇总奖励前3名。节目奖分别奖励一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。
六、未尽事宜另行通知
2007年12月28日、29日下午, 浙江省天台职业中专“庆贺十七大, 喜迎奥运会”元旦文艺汇演隆重上演, 两个年级的70个节目分两台推出, 形式多样, 紧扣主题, 体现了较高的艺术水准, 博得了社会各界人士的广泛赞誉。
舞蹈《校园风景线》、三句半《夸夸校园新面貌》、小品《谁让你如此优秀》、相声《如此学英语》等原创作品, 立足校园现实, 借用诙谐幽默的艺术形式很好地展现了当代学子敏锐聪颖的思维方式;而舞蹈《我们是党的好儿女》、《红旗飘飘》、《五星红旗》等则用生动的舞蹈语言演绎了对党的十七大胜利召开的庆贺;《手拉手、心连心迎奥运》、《功夫女孩迎奥运》、《鼠年说奥运》等节目表达了对2008北京奥运会的无限期望;《秦王点兵》、《精忠报国》在舞台再现了气势恢弘、波澜壮阔的战争场面;舞蹈《冲》、《邵多丽》一刚一柔, 体现了较高的艺术水准, 而《俏花旦》巧借道具服饰, 将舞台装扮得美轮美奂;校队的两个获浙江省首届职教艺术节一等奖的舞蹈《从头再来》、《使命》则将整个演出推向了高潮, 其扎实的基本功、高超的舞蹈技巧、史诗般的舞台音乐、波澜起伏的剧情、凝重的舞台氛围, 无一不震撼着观众的心灵。 (陈夏平)
为了增强我校校园文化建设,活跃校园气氛,创建和谐校园,结合我校实际,本学期开展以“校园文体艺术节”为主题的校园活动,现拟定文艺演出活动方案,请各部门、各年级组、班级按要求认真做好演出的各项准备工作。
一、指导思想
通过举办这项活动,在全校师生中普及感恩思想和展现艺术教育风采,以艺术教育为载体,推进我校艺术教育工作,全面提高我校艺术教育水平。
二、活动主题 感恩班级,展示自我
三、参加对象 全校师生
四、汇演要求
1各级部评选出来的参赛节目
2节目上报时间:2014年12月26日以前
3参赛节目串词:2014年12月29日以前由班主任上交团总支
4参赛节目伴奏音乐:2014年12月29日以前由班主任上交团总支
五、汇演时间:2014年12月31日下午 汇演地点:学校操场
六、活动评委: 杨建伟 张建荣 何子平李志耕 布晓艺 罗熊军
臧仲何 李雪莲
七、分数统计及奖状填写: 普文和 邓霜雁
八、舞台布置:政教处及值周班级
九、音响控制:李志耕
十、摄影:马春荣
十一:奖励办法: 文艺节目设立一等奖 三个 加分2分;
二等奖 三个 加分1.5; 三等奖 四个 加分1分; 组织奖 七个 加分0.5分
初赛评选出来的班歌直接设为优秀班歌奖加分1分
十二、注意事项: a.评委根据“评分标准”综合评分。
b.评分采用十分计分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均成绩为该节目最终得分。c.计算分数时精确到小数点后两位。
十三、文艺节目比赛评分标准(10分)
(1)主题内容:1分 主题鲜明,内容健康。爱党爱国,爱校爱家,反映当代中学生蓬勃向上的精神风貌。
(2)表演形式:2分 节目的选择与确定体现与众不同,具有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术4分 表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范。(4)服装、化妆:1分 服饰整齐大方,化妆得体。(5)表情演绎:1分 表情自然,不矫揉造作,活泼愉快。
(6)总体印象:1分 包括参与面大小,上台、退台速度及秩序节目衔接适当,道具选择及使用恰当等。
政教处 团总支 2014年12月26日 回执单
尊敬的各位嘉宾、全体教职工、亲爱的同学们:
伴随着收获的喜悦,满怀着奋进的豪情,我们脚踏实地地走过了多姿多彩的2011年,在这辞旧迎新之际,又一个充满活力、充满希望、充满魅力的新年——2012年扑面而来。我谨代表校委会向关怀、支持学校发展的各界人士,向辛勤耕耘在教学、管理、服务等各条战线的全校教职员工,向六中的全体同学们,致以节日的祝贺和新春的祝福!
岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一年,我们全校上下团结进步,开拓创新,真正落实统一新思想,建设新学校,展现新面貌,创造新业绩,取得新成就,彰显新魅力的办学目标。以新校园的搬迁为契机,我校全体师生员工用自己的忠诚与智慧,勤劳与汗水谱写着六中快速发展的光辉华章:学校顺利启用了新校园;办学规模稳中有增;师资队伍建设再上台阶;教育教学设施日益现代化;教学科研取得了新成绩;学生教育管理机制不断完善;行政管理和后勤保障更加规范„„
在这辞旧迎新、继往开来的时刻,我们为已经取得的成果感到欢欣鼓舞,也对未来良好的发展态势与广阔前景充满信心。
在新一年的各项工作中,我们要继续秉承“成功教育”的办学理念,不仅是培养具有一般素质的人才,而是培养具有成功素质的高级人才。继续强调以人为本、以生为本,追求学生潜能的发现,鼓励学生的充分发展,注重开发学生的内部动力系统,使每一个个体在原有基础上取得成功。有志于培养具有创造性,善于思考,有追求的理想和洞察力,更完善、更成功的学生。为学生未来的发展打下良好的基础,为学生形成终生学习的能力提供坚实的保障,为铸就面向世界、面向未来、面向现代化的成功人才的目标而不懈努力。
“成功教育”下的学生必然是懂得欣赏美、传承美、创造美的符合新时代发展的新型人才。此次元旦汇演正是我校文化艺术活动的缩影,也是我校德育序列教育的一项重要内容,广大同学在艺术的海洋里去体验美,在体验中去感悟美,从而获得道德的提升和人格的升华,我们有理由相信通过本次文艺汇演的举办,一定会有更多的同学展示自己的才华,为我校的艺术教育提升一个新台阶打下良
好的基础,它必然会成为培养我校师生人文精神和追求真善美的一道亮丽的风景线。这是一次文艺的盛会,更是一次精神的盛宴。
在这样一个特殊的时刻里,在这样一个隆重的盛会里,我们自然不会忘记,我们取得的每个成绩和进步都是每位六中人共同努力的成果,都是每位关心六中发展的社会各界人士共同努力的结果。感动无处不在,感动自在人心。此次“感动六中”评选活动正是给这些为六中的成长和发展默默付出、倾心奉献的教师、学生和家长搭建一个平台,展示他们的事迹、见证他们的风采,这些可敬又可爱的人们用自己的平凡塑造着一个个不平凡。此次评选活动,从参评到入围,到最终的评定,全校上下齐心参与,活动轰轰烈烈,热情空前高涨,感动事迹不断涌现。身为六中校长,由衷的感谢你们为我校所做的一切。
回顾过去,成绩可喜;展望未来,重任在肩。老师们,同学们,朋友们,2012年的风帆已经扬起,一个美好的年轮即将呈现在我们面前,让我们伴随这悠扬的新年钟声,把真诚的祝福献给我们深爱的祖国,献给我们热爱的六中。让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强,祝愿我们的六中在建设世界一流学校的道路上勇往直前、取得更大的辉煌!
衷心祝愿老师们在新的一年里身体健康、万事如意、合家幸福!祝同学们在新的一年里百尺竿头,更进一步!
祝贺此次元旦文艺汇演取得圆满成功!
我们在自己的座位上坐好,沐浴着暖暖的阳光,这个舞台被照射的好像镀上了一层金色,有位老师说你们要善于把自己的才能展现出来今天舞台属于你们。这句话振奋人心,也激励着我们要善于表现自己,因为人生只有一次。精彩只在一瞬之间。
首先有的班表演了一个大合唱,其次有其他其他表演的,在我的印象中最深刻却是《皇上与刺客这小品》还有白雪公主的以及两首歌。这个小品演的可唯妙唯俏了很灵活使人看了想哈哈大笑,觉得他们演得太棒了,不免佩服他们。还有那个白雪公主的。这个白雪公主啊,是个男同学扮演的,他戴着一个假发很是搞笑。那个恶毒的皇后演的也是个逼真极了。有两个演唱的也是好极了,一个是王俊凯的《树读》一个是《阳光总在风雨后》《树读》是送给每一颗大树的,他们那无畏的精神很是让我们佩服。《阳光总在风雨后》也告诉了我们道理,我们不要惧怕挫折与困难。我们要相信只要努力了就会获得成功。
他们生动灵活的演出那样完美。获得了我们的掌声,我们的掌声相信也给了他们动力,他们把每个动作演的完美,以答谢我们的掌声。
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