春学期政教处工作总结

春学期政教处工作总结（精选7篇）

春学期政教处工作总结 篇1

政教处工作总结

本学期来政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校校长办的统一部署和安排下，我处继续本着“以德育人”的宗旨，结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：

一、深入开展爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育，使学生的德育素质得到不断地提高，我们每周的德育主题班会得以始终贯彻如一。

二、积极采取各项措施，加强学校安全管理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。

1、加大门卫安保强度。严格执行登记制度、放行制度、师生进出校园制度。

2、校门安装了报警系统，与大镇派出所形成合力，群防群治。

3、加强门卫配置，如警棍、防刺服等。

4、对全校师生普及安全法制教育。我们聘请了三位法制副校长，有计划有针对性的对师生进行专题法制教育，教育学生学法、知法、守法，收到了良好的效果。

5、提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得

到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。

6、积极做好卫生防疫工作。为适龄学生接种乙肝疫苗一次，体检一次，对教室、防护栏、厕所、教师宿舍多次消毒。

7、以雷厉风行、坚决果断的工作作风对班主任、年级主任常规工作常抓不懈。考核工作及时到位，不拖拉。

三、存在的问题或有待改进的地方。目前来看，存在的最大问题归为三方面：

1、政教方面

⑴在深入班级课堂方面还有欠缺。

⑵调动班主任的工作积极性方面有待提高。

2、班主任方面

⑴家访方面有欠缺。

⑵访寝方面有待提高

3、学生方面

(1)仍存在沉迷网络现象。

(2)有暴力倾向，破坏力很强。

南海区谢边南桥学校

2013年春学期政教处工作计划 篇2

一、指导思想：

德育为首，育人为本，注重实效。以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：

富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质

新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。做好学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工 作。

（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。

（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。

（4）争求学校意见，组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。

3、切实做好班干部培训工作

本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。

4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。

习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境

认真学习和宣传《中学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作 一直以来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，成立学生会，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。

5、加强宿舍管理

宿舍是学校的窗口，舍务管理的好坏，直接影响学校的形象。住宿生自理能力差，管理人员少，所以，舍务管理一直是政教工作的一个难点。加大对舍务检查评比的力度，继续开展文明寝室评比活动，日检查、日通报、月末总评。同时加强宿舍文化建设，建立健全管理制度，及时做好学生的思想工作，关心他们的生活，使之养成良好的生活习惯，成为我校的一个亮点。

6、加强国防教育，巩固国防教育示范校成果

（1）充分发挥校国防教育办公室的效力，具体实施落实学校国防教育系列活动。

（2）把国防教育纳入课堂教学的主渠道，开设国防教育课。

（3）定期进行国防教育报告、召开主题班会、国防知识竞赛等国防教育活动。积极参加社会性国防教育活动，积极开展并参与双拥共建活动，增强学生国防意识。

（4）校园环境建设，能充分体现爱国主义和英雄主义精神，橱窗、板报定期更换国防教育内容。校园广播、网站，将有计划地安排国防教育的内容。

四、加强体育卫生工作

（一）体育工作：

1、科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，全面负责管理学校的体育工作，分工合作，齐抓共管，负责到人、工作到位，加强检查、指导、总结工作。

2、提高体育课、体活课的质量

狠抓体育常规，根据实际制定教学计划，认真备课、加强业务进修，提高师德水平，理论水平以及教学和科研能力。坚持面向全体、教书育人，严格律己。有针对性的训练，促进学生身心的全面发展。同时，建立学校体育体活的安全制度，杜绝安全事故。

3、开展群体性体育竞赛

本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、羽毛球、及教职工的球类等小型比赛。

4、做好体育器材管理

有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其最大的使用率和安全性。

（二）卫生工作：

1、加强健康教育

（1）按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。

（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。定期出卫生专题板报，宣传板。

2、做好学校卫生监督工作

（1）按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。

（2）加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

3、开展学生常见病防治

（1）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

（2）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

五、具体工作安排： 二月：

1、制定工作计划。

2、入学教育。

3、制定班主任工作计划。

4、安全排查、安排好值日。

5、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点。三月：

1、交通安全教育班会。

2、召开学生会干部会议

3、落实开展做文明学生一系列活动：如绿化植树、学雷峰等。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪、养成教育等。

4、重抓学生学习常规管理工作 四月：

1、加强校园安全管理，2、出一期班刊

3、《让生命充满爱》留守儿童亲情电话活动。

4、防雷防电安全教育

5、班级文化评比活动。五月；

1、“关爱生命，防艾拒毒”主题班会

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验。

3、进行一次全校性的安全排查。

4、加强国防教育的专题活动。六月：

1、做好溺水安全教育

2、评出星级学生、进步学生、优秀学生干部。

3、评出优秀班级。

4、评选优秀班主任。

5、学生评语和差生转化记录检查。七月：

1、政教处工作总结，班主任工作总结。

2、各好各种考勤的汇总。

3、完善政教各种档案并归案。

田林县职业技术学校政教育处

春政教处工作计划 篇3

二、具体措施

1、加强思想政治教育。利用每周班会，选取典型材料，对学生进行正面教育，激发学生的学习兴趣和爱校热情。

2、健全各项规章制度。用制度管人，从小事做起，从我抓起，培养学生好的行为习惯和生活作风。让整个校园充满友爱、和谐。

3、开展向雷锋同志学习活动。定三月为学雷锋月，弘扬雷锋精神，教育学生象雷锋那样把有限的生命，投入到无限为人民服务中去。鼓励学生做到“四个一”，即：为班上做一件好事，为学校做一件好事，为家庭做一件好事，为社会做一件好事。

4、组织一次祭扫烈士墓活动，清明节前，安排部分师生到武穴烈士陵园向烈士献花，听烈士事迹介绍，举行革命传统教育和前途理想教育的讲话。

5、以纪念“五一”和“五四”为契机，举行全校性的红五月歌咏比赛，对学生进行爱国主义教育。

6、进行一次磨练意志的春游活动，让学生背着行李、带着干粮徒步行走50里，培养学生吃苦耐劳的革命传统精神。

7、办好“后进生转化”的培训班，不定时、不定员进行培训，培训一次，转化一批，持之以恒。

春学期政教处工作总结 篇4

指导思想：以党的十八大精神为指针，深入落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，高举素质教育大旗，坚守“三零”（零事故、零发案、零流失）底线，构建“双核”（核心价值、核心质量）体系，塑造阳光团队，打造阳光校园，明确目标任务，强抓责任落实，努力办人民满意教育。

主要奋斗目标：以“一纲二目”为抓手，坚持立德树人，开展师德风暴行动，塑造教师阳光心态，提升教师师德素养；加强校园文化建设，提升校园文化内涵；强化寄宿生管理，坚守“三零”底线；抓好养成教育，培养学生良好的道德品质，确保师德，学生品德合格率达100%；加强校园文化建设,提升学校文化品位。

重点工作

一、开展师德风暴行动，切实增强做好教育工作的自豪感和使命感

1.开展师德风暴行动，大力弘扬奉献精神。认真贯彻落实《关于在全县中小学及幼儿园迅速掀起师德风暴行动的通知》精神，广泛开展向全国教书育人十大楷模张丽莉、孙明霞等优秀师德典型的学习宣传活动。大力倡导“淡泊名利、上善若水、爱岗敬业、忠诚教育”等十种师德行为，唱响不计得失的主旋律。预防和整治“职业理想动摇，自我贬低、自轻自贱教师职业的思想倾向和言行”等十种行为，严格落实“体罚变相体罚学生”等九项师德一票否决规定和《临泽县教育系统严肃工作纪律优化工作作风“十不准”》要求，严格考核，动真碰硬，努力使工作纪律和工作作风有一个明显的好转，树立良好师表形象。

2.认真学习贯彻党的十八大和省市县会议精神，凝聚自尊自信、用爱干教育的精气神。认真贯彻落实临泽县2013年教育工作会议精神，继续开展塑造阳光心态打造阳光团队主题教育系列活动。采取灵活多样的方式组织教师深入学习十八大精神，学习省、市、县教育工作会议精神，学习单局长2013年《再致全县教师的一封信》等，通过撰写学习笔记和心得深入领会讲话精神，统一思想，提高认识，凝聚人心，汇聚力量，着力形成推动学校教育事业科学发展的强大工作合力。原文精读党的十八大报告、党章和总书记讲话，学习省、市、县党代会年会、“两会”及教育工作会议精神，学习教育政策法规，特别是新法规、新政策，学习体现新课程理念的教育理论和教学论。通过学习，深刻领会党的十八大精神，了解省、市、县党委、政府的工作部署，特别是对教育工作的新期待，掌握教师依法执教的职责和权利，融会适应新形势的教育教学方法。通过学习，警惕和预 1

防转型期间及新课改背景下，教育系统领导干部和教师队伍所面临的“精神懈怠的危险，能力不足的危险”。掀起“三查、三比、三看”（查精神状态、查工作差距、查落实力度，比干劲、比位次、比成效，看亮点、看变化、看后劲）的工作热潮。通过学习，学出自尊自信、理性平和、积极向上、奋发进取的阳光心态；学出构建核心价值和核心质量“双核”体系的新思路；学出坚守“三零”底线的硬举措；学出满足人民“第一期盼”的自豪感、荣誉感和“人人都是岗位主人，个个都是教育形象”的责任感；学出风清劲足的正气，想干事的锐气，敢于担当的勇气，老当益壮的朝气，善破难题的灵气和“腹有诗书气自华”的书卷气。强化“核心价值体系是兴校之魂，是学校血脉、师生精神家园之本”的理念。全员、全程、全方位、持之以恒地渗透社会主义核心价值观。创新载体，落实措施，引导教师牢固树立“师德是试金石，上课是真本事，成绩是听诊器，育人是硬道理”的价值理念，教书育人，为人师表。

3.发挥制度育人的功效。进一步完善《年级组班级月考核办法》，加强班级的细节管理，明确班组务工作的重点。进一步修定和完善教师师德考核办法，提高师德考核的量化指标，强化师德一票否决的内容，坚决禁止并查处体罚和变相体罚学生的行为,增加以质量促师德的考核指标。认真落实《班主任工作规定》，切实加强和改进班主任工作，努力发挥班主任在学生思想品德教育方面的骨干作用。

二、以养成教育为重点，着力提升校园文化建设水平

4.以培养“人格上自尊、学习上自主、行为上自律、心理上自信、管理上自治”的阳光少年为行动目标，在“心灵感召、人文默化”德育理念的指导下，把培养学生良好的习惯作为学会做人的起点，确定“以养成教育为突破口、培养学生健康的人格、夯实学生做人的基础”的德育思路，“以赏识激发学生的自信、以尊重塑造学生的人格、以理性导引学生的个性、以宽容对待学生的不足”为教育原则，让学校教育犹如照在学生心灵的一剂阳光，让学生时时感受到爱的温暖，感受到情的呵护，并在潜移默化、润物细无声中成为笑得灿烂、玩得开心、学得快乐的一代新人。

5.着力培育精神文化。坚持立德树人，切实加强未成年人思想道德建设。充分利用节庆日、纪念日等德育“节点”，使青少年在道德实践、道德体验中增加认同、内化践行，全面提高青少年思想道德素质。进一步丰富和完善校训、校风、教风和学风的内涵，形成鲜明的治校理念。坚持育人为本，德育为先,全面落实立德树人要求。坚持开展国旗下讲话系列德育教育活动，坚持每月一主题，每周一话题，每周一活动，坚持行为习惯周周讲、天天讲。坚持开展社会主义核心价值观教育和健康教育、养成教育、法制、禁毒、国防等教育。深入开展传统美德、诚信、感恩等德育系列教育活动，充分挖掘各学科德育教育资源。认真落实 “全员育人责任制”，培养学生良好的道德修养和行为习惯，努力构建学校、家庭、社会 “三位一体”的德育工作网络，进一步提升未成年人思想道德建设水平。

6.着力营造环境文化。坚持学校无小事处处都育人的育人理念，充分利用和挖掘现有资源的育人功能。一是坚持开展一卡、二台、三本的班级文化建设，坚持搞好清晨“三个一”德育早餐活动；二是设立流动红旗开展舍室美化评比，争创文明班级、文明宿舍，培养学生良好的行为习惯和集体主义观念;三是坚持开展每月一次的星级达标综合评定活动，让学生自评互评，发扬民主，使学生通过民主评议真正发现自己的优缺点，达到发扬优点，克服缺点，健康成长的目的，同时为学生的综合评价提供依据；四是大力倡导班主任热爱学生，关心学生，尊重学生的工作作风，做好学生的心理疏导工作，老师要担负起学生思想道德教导员，学习生活的指导员，心理健康辅导员，生理健康辅导员的责任；五是继续开展“雷锋在我班”接力赛活动，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，承担临时性工作，政教处每周评分。六是早计划早安排指导排练文艺节目，从通知、初验、预演政教处要精心组织，确保了文艺节目的质量。七是在六一前安排各年级各班评选市县级三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，同时表彰一批校内先进集体和个人，以先进和典型激励人。八是举办一期运动会；九是班主任进行一次德育工作交流，政教处结集出版《德育研究》一期。十是政教处充分利用好学校各类宣传阵地，坚持每两周一次的全校性常规教育，办好校园之声，办黑板报4期，学生出手抄报4期。

7.组织开展每月一主题的德育系列教育活动。三月份：开展以“学雷锋精神，做阳光少年”为主题的道德践行活动。各班要围绕“六个一”活动广泛开展学雷锋。培养良好行为习惯、学习习惯、生活习惯的文明礼仪教育。“六个一”是学唱雷锋歌曲，讲一个雷锋故事，抄一则雷锋日记，做一件有意义的好事，开好一次学雷锋主题班会，记一句雷锋的格言。通过学雷锋树新风活动，要使同学们成为讲文明，懂礼貌，会学习的文明小学生。

四月份：开展“做阳光学生 树远大理想”为主题的理想教育主题活动。通过召开“做阳光学生”为主题的主题班会，让同学们牢固树立“读书点亮人生，学习改变命运，诚信沟通心灵，习惯成就未来”的价值取向，自觉抑制不良行为，树立为家人，为自己、为家庭，为祖国而用功读书，全身心投入学习的坚定信念。

五月份：开展以“珍爱生命，做一个知恩感恩的人”为主题的感恩教育活动。回顾感

恩励志教育的故事，通过励志教育的故事，通过算算亲情账，感恩父母、感恩老师、感恩社会、学会感恩，学会怎样报答父母、报效祖国。

六月份：以“六一”为契机，开展“阳光少年评比”活动。通过“六一”庆祝活动，培养同学们快乐生活，阳光处事的人生态度。通过评选三好学生，优秀班干部，优秀少先队员等先进个人，比一比谁的思想好、学习好，谁乐于助人，谁勇敢上进，谁有特长，谁有爱心。

通过以上活动使学生树立阳光心态，树立远大理想，养成勤奋求实，上进有为的人生态度，在全校形成积极阳光的氛围。

7.引导学生牢固树立“读书点亮人生，学习改变命运，诚信沟通心灵，习惯成就未来”的价值取向，铭德践行，自觉养成；坚持开展社会主义核心价值观教育和健康教育、养成教育、禁毒、国防等教育，深入开展传统美德、诚信、感恩等德育系列教育活动，坚持开展国旗下讲话、学雷锋接力等特色德育系列活动，充分挖掘各学科德育教育资源，着力培养学生正确的世界观、人生观和价值观。认真开展心理健康教育，每月进行一次健康知识讲座，班主任要通过批阅学生周记了解学生思想动态，年级组长、班主任要利用周末集会和班会时间及时对学生进行引导，消除学生的心理障碍。培养学生健康的心理素质，促进学生健康成长；开展心理咨询活动，及时地对学生进行心理引导，解决学生的心理障碍，为学生的健康成长辅平道路。

8.认真实施体育艺术“2+1”项目，确保学生每天锻炼1小时。以“乡村少年宫”建设为载体，扎实开展第二课堂活动。成立男（女）蓝球队、男（女）乒乓球队、田径队、书画、器乐队等8个兴趣活动小组。各类兴趣小组由专人负责，星期二、四课外活动时间开展活动。

三、抓好安全工作，努力创建平安校园

9.明确分工，强化责任确保师生安全。认真落实校园安全“第一责任人”责任和“业务工作+安全管理”“一岗双责”制度。充分发挥每个教师的安全管理职责，细化安全责任并分解落实到全体教职工，确保安全工作“纵向贯通、横向到底、人人有责、人人尽责”。高度重视门卫工作，坚决杜绝外来人员不经登记和同意随意进入校园的现象。加大投入，实现校园安全监控全覆盖，注重发挥电子监控的预防功能。高度重视教师上下班安全，农村学校教师周日下午到校和周五下午下班回家属上下班途中，若发生意外，可认定为工伤。周日至周五正常上班期间农村学校教师原则上应在学校住宿，私自回家出现事故很难认定

工伤。学校要和每位教师及教职工家属签订协议，告知期间私自回家的安全风险和自负的后果。坚决执行校园“禁酒令”。

10.坚守师生重大违法犯罪“零”发案。增强教职工法治意识，确保教职工知法、守法，依法执教。认真落实“一岗双责制”和“全员育人责任制”，培养学生良好的道德修养和行为习惯。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，采用案例分析、模拟法庭等学生喜闻乐见的形式，向学生宣传法律知识，提高青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，努力实现在校学生“零”发案目标。采取困难救助、课业辅导、亲情陪伴等关爱活动，促进“问题学生”转化。组织学生观看法制内容的影视片，引导学生知法、懂法、守法。

11.以创建“平安校园”为载体，深入持久地开展安全教育，强化师生安全意识，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。健全完善校园安全工作长效机制，分阶段、有重点地对学生进行防震、防火、防触电、防溺水、防盗窃、防拥挤踩踏、交通安全等知识教育，并组织开展演练。各年级组长、班主任对师生中存在的不安全因素要做到早发现、早制止、早汇报、早解决，值周教师要认真填写安全检查表,对发现的不安全因素要及时向年级组长,行政领导汇报,及早消除种种安全隐患，排查并及时整改工作薄弱环节,切实维护校园安全稳定。

12.规范办学行为，做好矛盾纠纷排查。深入学习贯彻《义务教育课程标准》（2011年版），严格课程设臵，严格作息时间。坚持德育为首的方向，重视体育和艺术教育，促进学生全面和谐发展。认真落实“两免一补”政策，确保每一个贫困家庭学生都能得到资助，每一名学生都能享受到公平接受教育的权利。建立健全“风闻约谈”制度，努力将矛盾纠纷化解在萌芽状态。

2012春政教工作总结 篇5

一学期来，在张校长为首的校委会的正确领导下，各处室及全体老师的配合与支持下，政教处紧紧围绕学校发展总体目标，坚持以探索年级楼层管理为重点，以学生行为习惯养成为基础，以主题教育为依托，以活动为抓手，以检查量化考核作保障，突出德育工作的主动性、针对性和实效性，坚持开展形式多样、内容丰富的德育活动和综合实践活动，促进学生自主和谐、全面发展，取得了可喜的成绩。学校被省教育厅评为2011省级平安校园、5月被县教育局命名为养成教育先进集体、陈静老师荣获养成教育先进个人等。

一、主要工作及措施

（一）以平安校园创建为载体，落实各项措施，确保安全底线。1．开展经常性的、形式多样的安全教育活动。

一是进一步密切警校联系，开展了交通、消防、法制教育讲座以及疏散演练，增强学生安全防范意识，确保校园重大意外伤害事故发生；二是通过校会、晨会、班队会和主题讲座，针对学校实际，有目的在师生中开展安全教育活动；三是针对个别学生的突出问题，通过谈话、学习、联系家长等途径进行帮扶教育，消除安全隐患。

2．落实日常管理，消除安全隐患。

1）继续实行安全卫生工作楼层负责制。以楼层为单位，每天安排1名教师、2--3名学生干部值日，由值日教师牵头，学生干部巡查，对本楼层学生违纪、不安全行为进行制止、登记，每天汇总并在年级公示。登记情况与班级考核、和谐年级组等各类考核评比挂钩。

2）加强门卫管理，确保学生在校安全。

一是加强外来人员管理。继续实行外来人员审查、登记、准入制度。凡无上级领导陪同、与学校无正常业务联系的外来人员，未经学校批准，一律不得进校。二是加强学生家长进校的管理。学生家长凭“预约卡” 方可进校，家长与教师座谈一律在规定时间（放学后）进行。家长接送学生一律在规定地段。

三是加强学生中途离校的管理。学生中途一律不得离校，因病等特殊情况，一律要求教师联系家长，在校门口履行交接手续，并做好登记。

四是加强进出车辆的管理。学生上学、放学时段，严禁机动车辆进出，自行车、摩托车一律下车推行，所有车辆严禁驶入操场。

3）进一步落实落实晨、午检制度。每天由班主任登记各班学生的健康状况和缺课情况，及时记录并把相应情况报告卫生室。对流行性等传染病实行日报告、零报告制度，发现异常及时报告卫生保健员做好预防和登记工作，并向值周领导及时报告，及时对有异常症状的学生隔离就诊。到目前为止，由于我校制度落实，责任到位，未发生流行性疾病的大范围传播。

4）落实体育课等室外教育教学活动的安全措施。体育教师严格按照年初申报的教学内容授课，进一步规范教学行为，重视对学生纪律教育，关注特殊学生，严格体育课的程序，按要求带领学生做好运动前的准备活动，告之注意事项，教其掌握自我保护措施，做到课前有预防（教学设计中有针对安全的措施，运动前有准备活动、注意事项），课中有监管，课后有总结。各处室、各年级、各班组织的外出实践活动、室外教育教学活动要经学校审批，要有活动方案、有安全措施、有专人负责安全。

5）密切关注特异体质学生。本学期，政教处牵头对各班特异体质学生进行了详细的登记、归类和汇总，以文件的方式下发到各年级，要求所有任课教师按照医学专家的健康指导意见，加强对这类学生的跟踪管理，因人因材施教，多一份关心和耐心，确保此类学生的人身安全。

6）3月29日，成功开展了法律、安全教育讲座。会上，城关派出所副所长冀文根据小学生生理心理特点，结合小学生一些具体案例，进行了深入浅出的剖析，给同学们上了一堂生动的法律知识课；消防大队官兵对全体师生进行了火场逃生的技能培训，会后结合培训内容，又进行了火灾现场模拟逃生演练。通过这些活动，同学们受益匪浅，同时也增强了全体师生应对和处置突发事件的技巧和能力

（二）以文明校园创建活动为抓手，深入开展养成教育。

1、树立主人翁的意识，自觉爱护公物，养成良好的卫生习惯。1）认真学习、贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《房县实验小学卫生习惯一日常规》，坚持每天“三扫、两擦、一评比”制度和周一全校大扫除制度，保持校园卫生。推行“人人动手擦地板”卫生打扫方式，坚持每日常规检查和每周一次卫生大检查，检查结果与班级考核、和谐年级组考核挂钩。

2）树立先进典型，发挥榜样示范作用。引导各年级开展适合年级特点的活动，创设讲究卫生、爱护公物的良好氛围。善于发现并大力宣传各方面的先进典型，发挥榜样示范，典型引路作用。引导全校师生积极主动参与到管理、爱护校园活动中来。

3）结合城区环境秩序整治活动，教育学生一是不乱丢乱扔，随手捡起一片纸，时刻保持校园内外的清洁；二是教育学生在上学放学路途中遵守交通规则，走人行道，横穿马路走人行横道，不翻越护栏，把实验小学师生良好的习惯和精神面貌由校内向校外延伸，树立我校良好的社会形象，逐步达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

2．不断壮大“红领巾爱校园”活动自愿者的队伍，并真正发挥作用，不断增强学生爱护校园意识。1）积极引导护树自愿者们了解树木生长习性，管护好各自监管的盆景、桩景和树木，并做好花坛、花盆的卫生。

2）督促管护水池的班级、学生及时做好清洁，形成习惯。3）发动各班主动承担学校各处卫生死角的管护任务，不断壮大自愿者队伍，使之成为影响学生自觉爱校的坚强力量。

（三）、以推进年级楼层管理为载体，创新机制，促进班级、年级管理上水平。本学期，我们在工作中不断充实管理内容，不断拓展管理途径，不断探索管理办法，不断积累成功经验，以此促进班级建设、年级管理上水平。

1、各年级通过管理，凝聚了人心，使学校政令畅通。学校各项工作安排是站在全校全局统一布置，难免在部分年级或班级不适应，这时，各年级组长都能以大局为重，以情感带动大家与学校保持一致。

2、各楼层都能用好小干部，充分发挥他们的作用，配合学校加强了对各班学生行为的监控，以前只是靠大队部几个干部，很难兼顾到各个班级。

3、各年级都能尝试开展了结合年级特点的管理工作。学前班由于临时代课教师多，很多老师还不知道怎么做，组长任娟可以说是手把手教，每项工作都能落实到位，尤其是各班卫生保持，值得一提。低年级中二年级推广“班级管理模式”、中年级中四年级开展了“互比、互学、互查、互评”活动，各班班长每周定期集中到一个教室全面检查，并将检查结果予以登记，月底上交大队部，作为班级考核依据。将提前到校的学生上报大队部，在广播上通报。高年级中六年级开展“培优补差”活动已见成效，等等不一一列举。

4、细化学校管理，创造性地完成各项工作。学校提出的要求是粗线条的，是笼统的。各年级能根据学生年龄特点是，提出具体的、可操作性的要求，并细化措施予以落实。

（四）、以“课外访万家”活动为载体，不断推进“三结合”教育以及家长学校建设。本学期“访万家”工作在上学期基础上，继续以走进学生家庭，全面了解学生为中心，实现所有学生全覆盖，重点放在“走进学生心灵，与学生真诚交流，转化问题学生”方面，得到了广大家长的大力支持，受到了社会各界的广泛好评，取得了阶段性成果。

1、坚持家访进家庭，完成学校规定的家访任务，实现家访学生全覆盖。

2、对“课外访万家”进行全面总结，撰写终期报告。把家长的意见和建议进行梳理，及时向学校反馈，根据家访情况对学校教育工作提出建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。学校对家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析家庭、社会的育人特点，提出改进的方法、意见和建议，并撰写总结报告报县教育局。

3、继续跟踪了解学生家访后各方面的变化、反应，及时加强教育引导，转化问题学生，促进学生健康成长。

4、进一步完善家长学校。

本学期，政教处认真筹备、各年级各班精心组织，成功召开了个年级家长会。通过家长会、致家长的一封信等形式，加强相互沟通，指导家长科学教育孩子，密切家校联系，加深相互理解，形成教育合力。本学期，毕业班在月考后、非毕业班在期中考试后适时分班召开家长会，针对学生具体情况与家长共同商讨教育办法，促使学生全面发展。

（五）、以常规活动为载体，对学生进行德育教育，进一步加强体育、艺术工作，促进学生全面发展。

1、利用清明节主题实践活动，组织学生参观烈士陵园、缅怀革命先烈，教育学生继承先烈遗志，发扬民族优良传统，珍惜今天的幸福生活。游览沿河公园及观音洞风景区，教育学生热爱家乡、热爱大自然，自觉保护环境、保护公共设施，为创建“文明县城”贡献自己的力量。

2、成功举行第十四届春蕾艺术节及庆六一活动。在社会各界的广泛关注、学校精心组织、各处室年级组密切配合、全体师生激情参与下，以“快乐童年、放飞梦想”为主题，以“拥护党、颂祖国、爱生活”为主旋律，以提高学生的综合素质、创新能力和艺术素养为目标，主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，全面展示行我校学生文明、进取、协作、创新的精神面貌。

1）思想统一，认识到位。为进一步提高全体师生对艺术节活动的认识，学校先后召开了校领导班子会议、校委会全体成员会议、全校教职工大会，对艺术节各项活动进行研究、安排、动员，并利用校会、年级晨会、班队会进行宣传、发动、安排、部署。使全体师生统一了思想，明确了任务，为各项工作开展奠定了基础。

2）精心策划，周密安排，各项活动有条不紊。本届艺术节，学校高度重视，做到了早着手、早安排、早行动。4月中旬，学校认真总结了往届艺术节的成功经验与不足，针对今年我校实际对艺术节进行整体构想、谋划，拟定了《活动方案》，并于4月19印发到各年级、学科组。《方案》分工明确、责任具体，操作性强。根据学生的年龄特点对活动的内容和形式分年级进行了统一安排。每项活动有领导小组、有具体牵头人，明确了各自职责，规定了活动时间，便于各小组有序开展活动。同时为保证各项活动效果，学校各工作组根据时间进度，于5月中旬深入到年级进行检查督办，针对活动细节进行安排。5月24日，学校组织音乐教师对各年级文艺节目逐个进行指导，并召开所有辅导老师会议，针对存在的共性问题，提出完善意见。为使整场文艺汇演的质量再上一个新台阶，于25日召开了所有工作人员的安排会，29日，又召开了庆六一活动专题推进会，对节目的排练、彩排、后勤保障等等方面做了详尽的安排和要求。期间，学校相关组织人员多次碰头针对具体工作进行商讨，保证了各项活动如期、顺利进行。

3）今年艺术节活动多，任务重，各年级辅导老师为提高节目质量，想办法、挤时间、抢场地，一遍一遍训练、一个一个动作指导，精益求精。有的年级针对大型节目、重点节目和薄弱节目加派人手，加强指导，有的自己花钱请人指导，有的牺牲双休天排练节目，有的亲手做道具，找人录音等等不胜枚举。本届艺术节暨六一庆祝活动之所以能够圆满成功，与校领导的指导，各处室、年级组的密切配合，广大教师的积极参与、支持密不可分。

4）内容丰富，参与面广，成效斐然。本届艺术节在全面吸收上届艺术节的基础上，精心设计了“文艺活动”、“文化活动”、“体育活动”和“师生素质展示”活动四个板块，全校近4千名师生以不同形式参与到艺术节活动中来，营造了浓郁的艺术氛围。

5）文艺节目精彩纷呈、素质展示及阳光体育展示丰富多彩，广受好评。文艺节目更加注重节目的内涵、注重节目的品位。整场演出高潮迭起，达到了《方案》中要求的规模宏大、品位高、观赏性强的目标；学生创作了大量的泥塑、剪纸、折纸、剪贴、自制玩具等手工作品，不时看到师生们驻足欣赏，全校师生仿佛置身于艺术的海洋。学生家长、过往行人、各级领导、新闻媒体等都寄予很高评价；飞旋的呼啦圈、跳动的橡皮球、花样跳绳和整齐规范的两操等阳光体育展示活动，博得了阵阵掌声，这既是对我校开展课外活动成效的一次检阅，也是近年来我校全面贯彻教育方针，开启开全课程，注重学生全面发展的一个缩影。

3、认真落实“两操”，不断规范广播体操和眼保健操行为，通过集中培训与分散培训、对不认真做操的学生进行广播通报等形式，切实提高两操质量，经过近三个月的整顿，我校的两操质量有了明显的提高。

4、举行了六一庆祝活动以及一、二年级新少先队员的入队仪式。在庆祝会上，大队辅导员详细介绍了少先队的光荣历程、队歌、队徽、队礼等基本知识，以及加入少先队的光荣意义。勉励他们，勤学习、善动脑、爱动手，勇于探索、敢于实践，争取为身边的同学树立榜样，带好头，争取成为这个时代的先锋，为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩，从而迈出人生最坚实的一步。

二、在的问题及今后的工作思路

政教工作千头万绪，德育教育奥妙无穷。在德育工作中，永远有着广阔的提高空间，在以后的工作者要多研究，认真实践，充分总结成功的经验，吸取失败的教训，时时查找工作中的不足，力争使我校德育工作更具实效性和针对性。

1、加大年级、楼层管理的推进力度，真正落实工作重心下移，管理阵地前移。

2、充分调动全体老师的主动性共同管理学生，形成齐抓共管的局面，真正实现学校全员育人的目标。

总之，本学期政教处做了一些工作，也取得了一定的成绩，但离学校的总体目标还有不小的差距，在今后的工作中，我们将与其他部门积极配合，努力学习，不断创新，切实提高自身素质和管理水平，使政教工作再上一个新台阶。

2012春政教工作计划 篇6

本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，贯彻“环境优美、管理科学、质量上乘”的办学理念，以“为一生做准备，培养全面发展的学生”为目标，以“行为习惯和清洁卫生”为重点，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、具体工作目标：

1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零；

2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平，务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变；

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校园文化”；

4、建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。

6、学生行为规范合格率力争达到100%。

二、具体工作措施：

1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的培训、考核、评选工作，加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，平时工作有落实，期中期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理，实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班量化考核结果。以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

4、加强学习，一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法，创建 “民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，促进学生全面发展。

7、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯。对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。

8、继续开展“课外访万家”活动和“五生”帮扶活动，完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。

10、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识，确保安全责任事故为零。

11、每月一次黑板报设计和评比。

12、班级管理实行一日一公布，一周一汇总，一月一评比。

三、工作手段：

1、继续执行值周和班主任晚值班工作制度，抓好班级管理

2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围；

3、抓好班主任、寝室管理员、门卫、和学生会四支队伍；

4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。

5、开好晨会、班会、月总结会、期中总结会、学期总结会。

四、工作安排 二月份

1、做好师生开学的安全工作。

2、制定工作计划。

3、召开班主任会议，讨论部署本学期班级管理工作。

4、开学典礼

5、收心教育，礼仪规范教育和前途理想教育。三月份

1、开展“学雷锋，文明伴我行”活动。

2、“绿色使者在行动”，强化绿化班级管理责任制，绿化美化校园。

3、安全宣传和演练。

4、值周干部、班主任、体育老师、学生会、各班体育委员齐抓共管“三操”规范。

5、学生会干部、团员义务劳动和社会实践活动。四月份

1、期中考试和总结评比。

2、召开家长培训会。

3、团员培训和纳新。

4、女生工作会议。五月份

1、新团员审核和入团宣誓。

2、开展“庆五一”游艺会。

3、母亲节——感恩父母征文活动。

4、心理健康教育讲座。六月份

1、防湿、防洪、防溺水安全教育及法制讲座。

2、各班组织考前动员会。

3、期末复习和备考。

4、学期总结会。

5、资料收集和整理。

6、暑期值班安排。

上学期政教处工作总结 篇7

一、继续加强德育工作队伍建设 1．定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀生的培养，抓两头，促中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。

2．牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导全体教师进一步更新教育观念，人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，劳动育人，活动育人”。3．严格执行《班主任量化考核实施细则》。考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由《班主任常规工作考核》和《班级常规管理考核》两部分组成，由政教处、值周组负责检查，由政教处进行一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。

4．做好心理咨询室工作。本学期继续将把学校心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作。对长期不在父母身边的留守学生，给于更多的关爱。研究当前中学生心理问题，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。5．配合、支持团委工作，安排组织好全校学生的课余活动，了解学生的思想问题并及时解决。加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。

二、继续加强学生自主教育德育工程

1．总结前几年德育工程的阶段性成果，整合有关内容，把德育工作细化、实化、具体化，减少不必要的形式，提高工作实效。2．继续开展“德育讲坛”“班主任论坛 ”，班级学生摘星活动，考虑“星→卡→优”梯级创优活动，引导学生步步登高。

3．开展主题月教育活动，强力助推学生良好行为习惯养成。充分利用好班会课这一阵地，加强对学生的思想品德教育。班会课要做到“四有”：有主题、有备课、有记录、有检查。确保班会课时间不被占用，每月确定1-2个主题，班主任要认真备课，使班会课有内容、有重点，班会课言之有物，言之有效，真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。

4．规范值周班制度和值周班、值周教师强行扣分制度，继续实行德育工作的首遇责任制。5．在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”系列竞赛活动，各班在开学初要组织和帮助学生结合班级和个人实际，制订出本学期的努力方向和计划，并在同学中培养和树立不同类型的先进典型，采取积极措施，激发学生进取意识，组织好“帮、带”活动，浓厚竞争氛围，从而推进班风、带动学风，提高班级、年级整体水平。

6．抓好典型生的教育。继续推行典型生约谈制度，要求班主任对违纪学生要正确批评教育，对严重违纪的学生，要按照校规校纪严肃处理，绝不手软，用校纪规范行为，用校纪守护校园。班主任和任课教师每人要帮扶一名差生，定期找他们谈话，并做好帮扶记录。7.充分利用校园内各种宣传媒体，尤其利用好校园广播及重大节日，加强对学生的国情教育、时事教育、爱国主义教育。积极开展丰富多彩的校园文化活动，以丰富校园生活，陶冶学生情操，展示学生能力，培养学生爱好。

8．重视法制教育，充分利用社会教育资源。请司法机关、公安分局等部门领导来我校作法制专题讲座。邀请相关人员宣讲禁毒知识。组织观看“抵制毒品、预防禁毒”禁毒图片

三、实行精致管理，确保德育实效 1．抓检查落实。各班根据本班实际，制定班纪班规，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，对学生自行车、卫生打扫、两课两操、黑板报、食堂就餐、宿舍管理等情况，坚持检查评比，及时公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后。2．加强对学生的日常行为量化考核，认真落实班级量化考核，力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。

3．加强文明监督岗学生的监督，保证值日的效果和职责的落实，并对检查结果及时公布，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。

4．进一步加强“文明寝室”考核评比力度，加强对宿舍管理员的考核管理，使我校宿舍管理工作再上新台阶。

5．继续发挥学生常规检查的作用，每天对卫生常规、学生日常行为规范、午间纪律、自行车管理等进行检查，及时做好记录并公布检查情况。

四、注重科学管理，强化校安工程

1．高度重视，强化校园安全意识，树立“红线意识，底线思维”，安全工作至上的意识，树立“忧患意识”、“风险意识”。

2．健全安全网格化管理机构，完善安全管理制度，实行严格的岗位责任制，做到守土有责。3．狠抓安全制度措施的检查与落实。

4．突出校园安保的重点，切实加强门卫管理，消防用电管理，食品安全管理，寝室管理，围墙等建筑物管理和踩踏事故的防范等。5．严肃纪律，及时报道信息。

6．加强家校沟通与合作，共同筑起学生安全的防线。

五、加强学校健康教育，确保学生健康发展

1．健全健康教育工作机构。健全健康教育工作领导小组；配备健康教育专职或兼职教师和卫生保健教师落实健康教育工作责任制。

2．切实上好健康教育课。按要求开足健康教育课时，做到有课程安排、有教案、有教材、有评价，并建立健康教育资料档案。做好卫生与健康知识以及防治常见病和流行病知识的宣传教育工作，巩固和提高学生基础健康知识的知晓率。

3．抓好卫生行为养成教育。抓好日常卫生行为养成教育。提高学生基本健康行为形成率。班主任要认真抓好学生个人卫生(如勤剪指甲、头发，勤洗头、刷牙、洗澡换衣服等。)的教育和检查，教育学生勤洗手，使学生养成良好的个人卫生习惯。抓好控烟宣传教育工作，采取有效措施降低近视眼新发病率。

4．要进一步加强校园“四化”(绿化、美化、净化、艺术化)建设，健全校园内外环境卫生清洁制度和保洁制度，彻底清除卫生死角，做好蚊蝇等“四害”杀灭工作，努力改善校园环境卫生，为师生营造一个良好的教学环境。

5．进一步加强学校食品卫生安全工作。切实、全面执行《中华人民共和国食品卫生法》，制定食品卫生安全应急预案。要严格管理，加强督查。

6.进一步加强禁毒教育队伍建设，组织禁毒业务知识培训，努力培养一支政治坚定、业务精通的禁毒教育工作队伍，加强禁毒教育机构建设，建立机构规范、活动开展经常的禁毒教育工作体系。

7．配合做好学生体质监测工作。负责配合卫生部门做好学生体检等各项体质监测工作，建立健全学生体质健康档案，并根据体检数据分析，引导学校、家庭落实学生健康保护工作。8．加强学生视力保护工作。高度重视青少年儿童近视眼的预防工作，要定期检查学生的用眼卫生情况；要积极开展眼保健操的检查评比，努力提高眼保健操的质量；大力改善学校卫生基础设施，保证教室采光和照明符合国家标准。9．做好传染病和地方病等预防控制工作。

积极配合县疾病预防控制部门做好传染病预防监测工作。落实好校园消毒、杀虫、防鼠和疫苗接种等预防措施，建立有效免疫屏障，严防校园传染病病爆发流行。在传染病流行季节，要严密关注学生健康，严格认真执行信息报告制度，发现疫情，及时报告，并启动应急预案。配合县地病办、血防站等部门做好血吸虫病、碘缺乏病、结核病的预防控制工作。总之，本学期学校政教处工作继续做到了“有布置，促落实，多检查，勤通报”，杜绝形式主义，以收取实效为工作的出发点和归宿。同时，从实际出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育、安全、健康教育工作的新局面。以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成绩，但还存在一些问题： 1．学生的常规管理工作还有不细致的地方，卫生工作做得还不够细腻。2．如何进一步发挥学生参与管理的主动性和积极性，让更多的学生参与到日常检查和管理工作中，发挥学生的自我管理的能动性问题

3．量化考核管理还存在一定的漏洞，学生心理健康教育工作比较薄弱，学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。4．班主任的班级管理工作还有待于进一步提高，如何提高班主任工作的主动性和积极性是下一步工作的难点。