读书知识竞赛活动策划

读书知识竞赛活动策划（通用8篇）

读书知识竞赛活动策划 篇1

A.自由主义 B.马克思学说

C.列宁学说

D.民主主义

2、王定国生于1913年，是健在的年龄最大的女红军。回想起入党，王定国说：“从那天起，我就只有一个想法，跟党走，不掉队！”（）王定国随红四方面军参加长征，开始了艰苦卓绝的长征路。

A.1933年 B.1934年

C.1936年

D.1937年

3、邓稼先为国家的利益作出了无悔选择。他不能告诉父母妻儿工作的情况，不能发表学术论文，不能公开作报告，不能出国，不能与朋友随便交往，工作成绩再大、功劳再大也许都将无人知晓，甚至到死也只能默默无闻。1964年10月16日和1967年6月17日，中国的（）爆炸成功！邓稼先的理想实现了。

A.原子弹和氢弹

B.原子弹和导弹

C.氢弹和导弹

D.中子弹和导弹

4、雷锋在（）中写道：“有些人说我是傻子，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子，那我甘心愿意做这样的傻子的，革命需要这样的傻子，建设也需要这样的傻子。”

A.自传 B.工作总结

C.回忆录

D.日记 5、1963年2月，县委决定在全县范围内开展治沙、治水、治碱的斗争，成立除“三害”办公室。焦裕禄说：“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体，背着干粮，和大家一起在兰考的原野上日夜奔波，坚持度过了（）多个白天和黑夜，跑了120多个大队，跋涉几千公里，终于摸清了兰考“三害”的底细。通过一年的艰苦奋战，兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。

A.20 B.120

C.220

D.320

6、袁庚，中国改革开放事业的重要探索者，他的名字与“改革开放”和“深圳蛇口”这两个词紧密相连。在一次工业区干部会议上，袁庚第一次宣读了一句口号：“时间就是金钱，（）。”随后这句话被制作成巨型标语牌，竖立在蛇口工业区的大街上。

A.效率就是生命

B.效率就是金钱

C.时间就是生命

D.时间就是效率 7、2016年10月17日，神舟十一号载人飞船搭载我国两名航天员景海鹏、陈冬成功进入太空。在一个多月的时间里，两位航天员创造了许多“第一次”。第一次完成中国人在太空跑步。第一次在太空人工栽培蔬菜。第一次进行脑机交互实验。第一次天地联讲科普课。这也是（）航天史上第一堂天地联讲科普课。

A.中国 B.亚洲

C.世界

D.大陆

8、李万君被评为2016感动中国十大人物，被誉为在平凡岗位上创造非凡业绩的大国工匠。2011年以来，李万君带头完成（）21项，革新70多项，重大技术创新10多项，取得五小成果150多项，获奖104项。A.国家发明专利 B.国家科研项目 C.省级发明专利 D.省级科研项目

9、新疆哈密市中级人民法院退休干部阿布列林?阿不列孜，被评选为2016感动中国人物。他在哈密市检察院、法院工作了31年，办理了近（）案件，他在检察院批捕起诉的案件，件件是铁案；他在法院审判的一审案件和二审案件，没发生过一次改判、发回重审、提起再审，全部维持原判。

A.十件 B.百件

C.千件

D.万件

10、王恩东是浪潮集团首席科学家、浪潮K1的研发者、中国工程院院士。2013年1月，中国第一款具有完全自主知识产权的浪潮天梭K1正式发布，可靠性高达（），申请国内、国外发明专利130项，达到国际先进水平，使我国成为继美国、日本后第三个具备关键应用能力的国家。

A.99.4% B.99.94%

C.99.994%

D.99.9994% 1、2016年5月18日，王锋（）火海救下多名邻居，自己却被烧成重伤，当年10月1日，不幸在北京离世。英雄虽已离去，但他舍身救人的精神感动了中原大地，感动了全中国，王锋为“中国好人”书写下浓重的一笔。

A.一入 B.两入

C.三入

D.四入 2、2016年4月27日12时59分，29岁的飞行员张超在陆基模拟着舰训练时，因战机突发故障，壮烈牺牲。短短的（），生死一瞬，张超首先选择了“推杆”，拼尽全力挽救飞机。正是这个选择，让他错过了跳伞自救的最佳时机！他用自己年轻的生命为中国航母事业立起了一座熠熠闪光的航标！

A.1.4秒 B.2.4秒

C.3.4秒

D.4.4秒

3、梁益建是极重度脊柱畸形矫正专家、成都市第三人民医院骨科主任。8年里，他治疗的脊柱畸形患者（）多例。

A.100 B.1000

C.200

D.2000 4、2014年11月，有位叫张纪清的老人在邮局汇款时突然晕倒。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了（）的“炎黄”。

A.7年 B.17年

C.27年

D.37年

5、第一届全国文明家庭表彰大会上，山东沂南县东辛庄村张淑贞“（）家庭”，因“爱党拥军、永远跟党走”的（）家风，被评为全国文明家庭。

A.勤俭 B.红嫂

C.拥军

D.敏学

6、张炜霖是福建省宁化方田中心学校五年级的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，时刻提醒自己是一名少先队员，要做一名党的好孩子。多年来，她各方面一直表现优秀，在（）方面表现得尤为突出。

A.助人为乐 B.体育特长

C.学习成绩

D.艺术特长

7、“人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。”请问以上助人为乐的名言是谁说的，答案是（）。A.雷锋 B.高尔基 C.陈景润 D.华罗庚

8、吴茗是广西桃城镇第一小学六年级的学生。她德、智、体、美、劳全面发展，是学校的好学生、家庭的好孩子。吴茗酷爱学习，成绩一直在全年级名列前茅，每次语文、数学、英语单元测试都在95分以上。从（）起，她就学会了写读书笔记，所写的读书笔记一本又一本。

A.一年级 B.二年级

C.三年级

D.四年级

9、女孩是河南省博爱县苏家作中心校南石涧村小学五年级学生邱小二，被背的残疾女孩叫赵梦雅，与邱小二同村，还是同班同学。邱小二一诺千金，（）如一日背着残疾同学赵梦雅上学。

A.2年 B.3年

C.4年

D.5年

10、《中国青年报》、《大河报》、中央电视台等媒体相继对邱小二的事迹进行了报道。邱小二被授予“焦作市十佳（）”“焦作市手拉手好少年”等荣誉称号。“出名”之后的邱小二没有放弃自己的承诺，这种承诺已经融入她的生命。

A.少年 B.少先队员

C.孝童

D.共青团员

判断题

11、循着张超飞过的航迹，人们看到的是一个个“第一”：改装歼—8，第一个试飞；改装歼—11B，提前4个月完成，同期第一个放单飞；舰载战斗机飞行员选拔考核成绩名列第一......√ ×

12、对于未来，梁益建有一个梦想：建立国家级水平的“极重度脊柱畸形矫治研究中心”，为极重度脊柱畸形患者解除病痛，送去健康。为此，他在努力着，奋斗着......√ × 13、1987年，江苏省江阴祝塘镇政府收到一笔用于敬老院建设的捐款，捐款人署名“炎黄”，1000元的捐款金额几近于当时一个人一年的工资。“炎黄”曝光了，但张纪清的爱心捐助还将继续下去。

√ ×

14、董洁是浙江泾水镇中心小学六（3）班学习委员，是一个乐于助人的好少年。一个星期天，董洁在回学校的路上，发现一个钱包。她将钱包带回学校交给老师。最终找到了钱包的主人，失主拿出100元奖励她，她谢绝了。

√ ×

15、吴茗是广西桃城镇第一小学六年级的学生。她德、智、体、美、劳全面发展，是学校的好学生、家庭的好孩子。吴茗还教外公外婆上网看新闻，比如在晚上浏览国内外重要新闻。

√ ×

11、中国人民在中国共产党的领导下，经过28年艰苦卓绝的斗争，经历了国民大革命、土地革命、朝鲜战争和全国解放战争，建立了中华人民共和国。

√ ×

12、朱德是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一。1928年5月4日，在砻市举行了庆祝两支部队胜利会师的大会。大会后，两支部队改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，党代表是毛泽东。

√ ×

13、小萝卜头的原名叫宋振中，新中国成立后，人民政府追认宋振中和他的父母为革命烈士。小萝卜头是我国最小的革命烈士。小萝卜头年仅9岁，却在敌人的监狱里被关押了8年。在敌人的魔窟里，?挺进报?又出版了。这份特殊的报纸，在敌人的监狱里起着特殊的作用，难友们不断受到鼓舞。小萝卜头为办好这份报纸作出了巨大的贡献。

√ × 14、2014年3月18日，国家主席习近平在兰考调研时，发表重要讲话，指出学焦裕禄要学什么：其中，要学“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。

√ ×

15、阿布列林深情地说：“我是在孔繁森事迹教育下成长起来的，无论是知识青年下乡当农民、回到城里当工人，还是后来当检察官、法官，孔繁森同志的形象一直在我心中。”

√ × 填空题

1.中国梦的基本内涵是实现（）、民族振兴、（）。

2.总书记强调说，要做一个好人，就要有品德、有（）、有（），要坚持（）为先。3.总书记说，人生最重要的志向应该同（）和（）联系在一起。4.总书记说，从现在起，你们就要争当（）、自觉劳动、（）的小标兵。问答题

1.怎样听党话，跟党走？

读书知识竞赛活动策划 篇2

竞赛组织和时间

此次竞赛活动由中国安全生产科学研究院所属《劳动保护》杂志社联合中国知网 (CNKI) 共同承办, 由嘉洋安唯安全科技 (北京) 有限公司协办。活动时间为2014年12月1日至2015年6月30日。

竞赛活动办公室设在《劳动保护》杂志社。

竞赛活动形式

竞赛采用线上答题形式, 参赛者可以登录国家安全生产监管总局政府网站 (www.chinasafety.gov.cn) 、易安网 (www.esafety.cn) 或者中国知网 (www.cnki.net) , 进入“贯彻实施新安法, 严格落实各项法律责任知识竞赛”网络答题系统 (http://esafety.cnki.net) , 直接进行网上答题并提交。网上答题活动截止日期为2015年6月30日零点。

各参赛组织单位需将本单位竞赛总结通过网络答题系统进行网上提交。总结提交截止日期为2015年7月15日零点。

竞赛命题主要参考竞赛组委会组织专家编写的《画说新<安全生产法>——生产经营单位从业人员读本》《画说新<安全生产法>——安全生产监督检查人员读本》《图说新<安全生产法>宣教挂图》《安全生产法》单行本, 以及《中国法律数字图书馆》 (www.law.cnki.net) 。

活动期间参赛单位可以申请开通:《中国法律数字图书馆》《CNKI安全生产法律知识库》《CNKI安全生产监督机构知识服务平台》《中国安全生产知识资源库》《企业科技创新知识服务平台》。

竞赛奖励

本次竞赛将根据各单位网络答题组织规模、各单位答题的正确率, 结合各单位总结上报情况, 评选出一等奖获奖单位10名、二等奖获奖单位20名、三等奖获奖单位50名、优秀奖获奖单位200名;同时从上述获奖单位中评选出100位优秀组织者奖。

一等奖将免费赠送安全培训公开课2人次和安全培训网络课件1项;

二等奖将免费赠送安全培训公开课1人次和安全培训网络课件1项;

三等奖将免费赠送安全培训公开课1人次;

所有获奖单位可以申请免费使用中国知网安全生产相关知识库3个月及一次免费培训。

(上述奖项内容介绍请登录易安网查阅)

竞赛获奖名单将由中国安全生产科学研究院发文公布, 同时在2015年第9期《劳动保护》杂志、《现代职业安全》杂志以及国家安全生产监管总局政府网站、易安网、中国知网公布。

获奖证书将由竞赛活动办公室邮寄给各获奖单位和个人, 同时将寄出中国知网检索学习卡。安全培训公开课和网络课件赠送将由组委会办公室联络各获奖单位。

其他要求

1.各级安全监管部门要高度重视, 结合本地实际, 认真组织社会公众和用人单位参加本次竞赛活动。各级安全监管部门工作人员应积极参加此次竞赛活动。

2.各有关中央企业和其他用人单位要按照本通知的要求, 组织本单位从业人员参加竞赛活动。

竞赛活动办公室地址:

北京市朝阳区北苑路172号欧陆大厦B座九层《劳动保护》杂志社, 邮编:100101。

联系人及电话:

孙娟、高玲, 010-84850736、84851376、

84850136-922或919、84850936 (传真) 。

电子邮箱:

例谈初中地理知识竞赛活动的设计 篇3

[关键词]初中地理知识竞赛活动设计秦岭—淮河

[中图分类号]G633.55[文献标识码]A[文章编号]16746058（2016）340108

《义务教育地理课程标准》（2011年版）提出：“要根据教学实际，灵活运用多种教学方式方法，帮助学生学会学习。”在教学实践中，尝试活动教学法，组织学生开展竞赛、角色扮演、调查、动手制作等活动，能够取得较好的教学效果。下面以“秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异”为例，谈谈知识竞赛活动的设计。

一、活动设计

1.活动背景

《义务教育地理课程标准》（2011年版）对应“中国的地理差异”的教学内容，提出了“围绕秦岭—淮河一线南北两侧的地理差异，开展专题知识竞赛”的“活动建议”。秦岭—淮河一线是我国一条重要的地理分界线，学生在中国地理总论中《地形》《气候》《河流》《农业》章节中已学习，这为开展活动奠定了知识基础。从能力看，八年级学生具备了一定的读图用图能力、综合分析问题能力、地理语言表达能力；从年龄特征看，初中生课堂上乐于表现，喜欢合作、竞争。

2.活动目标

（1）运用地图和已学知识，归纳秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，说明秦岭—淮河一线在我国不同自然地区划分中的地理意义，分析导致秦岭—淮河一线南北两侧自然差异的主导因素。

（2）通过比较、分析、归纳等思维过程，理解秦岭—淮河一线的地理意义。

（3）通过活动，提高学习地理的兴趣，增强合作、竞争意识，增进对地理要素紧密联系的理解，树立正确的人地观。

3.活动准备

（1）在教师的指导下，学生根据学案，进行知识的自我理解和内化，小组合作解决疑难问题，并借助互联网、报刊等媒体进行拓展阅读，查漏补缺。

（2）教师将活动试题制作成PowerPoint演示文稿。

（3）根据“组内异质、组间同质”的原则（为各小组站在同一起跑线上进行公平竞争打下基础），将全班学生分成8个合作学习小组，每组5—6人。各组推选一名工作负责、基础扎实、能力较强的学生担任组长，进行小组管理。

（4）推荐或自荐主持人一名。

4.活动要求

为保证比赛公正、有序开展，培养学生按规则办事的意识，师生共同制定体现集体意志的活动要求：

（1）以组为单位参赛，组内合作，组间竞争。

（2）每道必答题分值100，每组必答一题，经小组讨论后在2分钟内回答完毕；如果回答不出、不完整、错误或延时，由其他小组抢答，给予相应的分数奖励。每道抢答题分值30，如抢答错误，倒扣10分（避免学生不认真审题就盲目答题；对课堂气氛不活跃的班级，为调动学生答题积极性，不实施倒扣分）。

（3）小组中每位成员只有两次答题机会，违者每人次扣10分（避免少数学生唱“独角戏”，鼓励全员参与）。

5.活动试题

根据课标、教学内容、学情，精心设计体现趣味性、知识性、生活性、创新性的竞赛试题。

必答题主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握、运用水平，难易适中，面向全体学生。部分试题如下：

1.读中国1月平均气温、年降水量、气候类型分布图，回答问题。

①秦岭—淮河一线大致与我国1月℃等温线、mm年等降水量线的分布最接近。

②从我国温度带的划分看，秦岭—淮河一线大致是带和带的分界线；从我国干湿地区的划分看，秦岭—淮河一线大致是区和区的分界线。

③秦岭—淮河一线大致是我国气候和气候的分界线。

2.读《中国东部地区的农作物分布示意图》，填写表1。

抢答题主要考查学生的综合能力，引导学生向更深层次探究与发展。部分试题如下：

1.下列语句中，描写秦岭—淮河以南地区景观的是（）

A.千里冰封，万里雪飘

B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

C.远看是山，近看成川

D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊

2.古人云：“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”意思是说淮河以南的橘子树移栽到淮河以北，会变成小灌木，橘子就变成又小又苦的“枳”。请结合已学地理知识，解释此现象。

3.假如没有秦岭这条高大、绵长的山脉，我国东部的1月0℃等温线、800mm年等降水量线可能会向什么方向移动？

在适当的时候，可尝试让学生命题，经教师审阅、修改后使用。

6.活动过程

（1）欣赏秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的景观图片，进入活动意境。

（2）解读活动要求。

（3）组织答题，记录各组得分。注意观察课堂动态，鼓励信心不足和游离于活动之外的学生勇于表现，积极参与；解答疑难问题，不把模棱两可和错误的答案留给学生。

（4）构建知识体系。

（5）合计各组总分。

7.活动评价

从知识、技能的掌握和情感、态度、行为的变化方面，引导学生以组为单位开展自评与互评（认识自身的优点与不足，学会欣赏他人，取人之长，补己之短）。以各小组所得分数为参考，评选出本次活动的“优胜小组”，颁发奖品（如小地球仪），将评价结果记入学生“地理学习评价档案袋”中。如时间允许，请学生发表获奖感言。对暂时落后的小组和个人也要通过发现“闪光点”，予以鼓励，使其获取前进的动力（充分发挥评价的激励功能和导向功能）。

二、活动感悟

1.知识竞赛活动能激发学生的兴趣

将竞争机制引入地理课堂，学生因渴望获胜而兴致勃勃地投入到比赛中。学生在积极主动的情绪状态中，提高自身素质，为将来适应社会打下良好的基础。有学生这样说：“地理课最有趣、最紧张、最期盼的就是知识竞赛活动。在这个充分展现自己的舞台中，与同伴合作、竞争，体验着成功的乐趣，增强自信；经历失败的磨炼，获取经验、教训，不断成长。”

2.知识竞赛活动能挖掘学生的潜能

赛前，学生认真复习、预习，查找、编辑资料，自主获取知识、搜集和处理信息的潜能被挖掘。组内分工合作，组间竞争，增强了学生合作竞争意识和能力。快节奏的竞赛活动，有利于调动学生多个感官，激发学生思维的灵活性，使学生思路开阔，思维敏捷，学会分析问题、解决问题，创新意识和能力得到发展。

3.知识竞赛活动能提升教师的素养

竞赛活动不同于简单的娱乐游戏，它对教师提出了更高的要求，要求教师具有强烈的工作责任心和爱心、较高的地理学科素养、先进的教学理念、娴熟的教学技能和高超的教学智慧。因此，知识竞赛活动的过程，也是教师素养提升的过程。

读书知识竞赛活动策划 篇4

一、活动背景

为进一步推进学习型组织和学习型校园建设，努力构建书香校园，2010年四月份以来，我校相继开展了“古诗配画”、“读书心得体会”、“读好书演讲”等主题教育系列活动，“我读书我收获”读书知识竞赛是其中之一。“我读书我收获”读书知识竞赛旨在营造我校良好读书文化氛围，弘扬科学精神与人文精神，倡导读书明理、扬荣抑辱、奉献成才，努力推动学习型班级、学习型组织、学习型校园建设，提高全体学生文化素质，提升文明程度，为全校全方位素质的发展提供强大的精神动力和智力支持。特举办这次“我读书我收获”读书知识竞赛活动。

二、活动时间：2013年5月6日

三、活动地点：多媒体教室

四、参赛对象：三年级学生

五、活动口号：遨游书海-----尽享读书之乐。

六、竞赛内容：竞赛题目根据《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本中的内容编制。

七、活动组织

1、活动指导：张振宏 周霖（负责活动总体部署、具体指导）

2、活动负责人：班主任（负责活动方案的制定、组织协调和具体实施）

3、场地布置：张振宏

4、活动摄影：周霖

5、竞赛改卷及评委：学校语文老师

八、活动程序及具体要求：

1、活动准备：

认真组织学生阅读《中华古诗文诵读》、《读读写写》、《校本教材》读本，指导学生对相关知识的积累，并于五月六日在三年级组织竞赛。

2、活动开展：

（1）活动于5月6日下午2:00在多媒体教室举行。保证学生准时参加比赛。参赛答题文具（笔、尺子、橡皮等）请学生自行准备。

（2）竞赛形式及时间安排：竞赛试卷题分年级出题。竞赛时间为：40分钟。参赛20分钟内不得交卷离场，20分钟内未到场视为弃权。

（3）竞赛评卷工作：竞赛完毕，由全体语文老师组织阅卷评卷工作。为确保评卷工作的公正性，试卷统一进行密封。并由相应领导对试卷的评改情况进行审核。评卷地点：多媒体教室。

（4）表彰奖励：竞赛成绩评选出一等奖一名，二等级二名，三等奖三名，鼓励奖若干名。（同分选手名次并列）获奖选手对其进行表彰。

3、活动总结：

活动过程性资料的收集及评比结果等资料的整理由张振宏负责。

太和中心小学

读书知识竞赛活动策划 篇5

“阳光少年” 读书知识竞赛活动总结

为了全面培养学生的语文综合素质，激发学生学习语文的兴趣，提高学生运用语言文字的素质和写作能力，经过一周多的紧张筹备，我蔡堂镇中心小学语文知识竞赛活动活动终于在2013年3月16日，在全体师生的热切期盼中拉开了帷幕。

在活动过程中，老师、同学们都做了积极地准备工作，通过试题成绩来看，同学们的成绩还算不错。由此看出老师们在平时做了大量的工作，同学们的读书面比以往有了很大的提高，通过这次活动更增加了学生阅读的积极性，同时也给老师们提了一个警钟，在今后教学工作中应该怎样引导学生好读书，读好书的习惯。

最后评委老师对参赛学生的成绩进行排名，分别评出一等奖5名；二等奖10名；三等奖5名，读书小明星3名。

结合本次活动情况我想对语文教师提几点建议：

1、教师要高度重视、矢志不渝地把提高学生朗读水平和指导学生规范写字，作为语文教学的重要任务来落实；

2、教师要提高自身朗读、写字水平，多给学生范读、规范板书，以此来带领学生朗读、写字水平的整体提高；

3、教师备课要过好课文朗诵、规范写字关，教师首先自己要会朗诵课文、能规范写字（备课、板书、批阅）。

总之，这次活动从策划安排到圆满落下帷幕仅用了不到两周的时间，得到了全乡领导和教师的支持配合。我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书写字的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好。

蔡堂镇中心小学教务处

读书知识竞赛活动策划 篇6

读书教育活动有奖知识竞赛题

1、毕节试验区是（）年6月，由时任贵州省委书记的胡锦涛同志亲自倡导，并经国务院批准建立的。

A.1987 B.1988

C.1989 D.1990

2、毕节试验区的三大主题是“开发扶贫、生态建设、（）”。

A.减少人口 B.人口控制

C.科学发展 D.全面发展

3、毕节试验区的国土面积是（）平方公里。

A.16853 B.26853

C.36853 D.46853

4、毕节试验区烤烟产量占贵州省的（）以上，是全国四大烟区之一。

A.30% B.35%

C.40% D.45%

5、毕节试验区优质无烟煤可开采储量达256亿吨，占贵州已探明的煤炭储量的（以上，2009年煤炭产量达2893万吨。

A.38% B.48%

C.58% D.68%

6、在毕节试验区创建之初，其所辖8个县中有（）个县属国家确定的贫困县。

A.4 B.5 C.6 D.7

7、在毕节试验区创建之初，559万人口中贫困人口有（）万人。

A.115 B.215

C.315 D.415）

8、在毕节试验区创建之初，农民人均纯收入

（）元。

A.184 B.284

C.384 D.484 9、2009年我区农民人均纯收入（）元。

A.1109 B.2109

C.3109 D.4109 10、2009年，我区绝对贫困人口从1987年的315万人减少到（）万人。

A.38.29 B.58.29

C.78.29 D.98.29

11、毕节试验区是（）的试验区。

A.县级 B.地区级

C.省级 D.国家级

12、毕节试验区是全国（）个以开发扶贫、生态建设，实施可持续发展为突出特点的综合改革试验区。

A.第一 B.第二

C.第三 D.第四

13、毕节试验区是科学发展的（）。

A.地区 B.实验区

C.“试验田” D.示范区

14、毕节试验区是生态文明的（）。

A.地区 B.实验区

C.“试验田” D.示范区 15、2009年的“4·14”会议后，中央国家部委加大对毕节试验区的帮扶力度，项目政策支持达到122项，中长期投入涉及资金近（）亿元。

A.800 B.1200

C.1400 D.1600

16、毕节试验区生产总值从1987年的19.8亿元增加到2009年的（）亿元。

A.400.1 B.500.1

C.600.1 D.700.1

17、毕节试验区财政总收入从1987年的1.96亿元增加到2009年的（）亿元。

A.71.34 B.81.34

C.91.34 D.100.34 18、1987年到2009年，全区累计造林1560万亩，森林覆盖率从14.94%上升到（）,减少水土流失面积7913平方公里。

A.18.75% B.28.75%

C.38.75% D.48.75%

19、建立开发扶贫、生态建设试验区的设想，是在学习、贯彻党的（）精神过程中逐步形成的，是进一步解放思想、深化改革的产物。

A.十一大 B.十二大

C.十三大 D.十四大

20、毕节试验区建设要实现的四大转变之一，是推动试验区从资源大区向（）转变。

A.经济强区 B.电力大区

C.能源大区 D.矿业大区

21、毕节试验区建设要实现的四大转变之一，是推动试验区从石漠化严重地区向（）地区转变。

A.旅游资源 B.生态环境优美

C.畜牧业 D.生态旅游

22、毕节试验区建设要实现的四大转变之一，是推动试验区从人口大区向（）大区转变。

A.劳动力 B.劳动力输出

C.人力资源 D.农业

23、毕节试验区建设要实现的四大转变之一，是推动试验区从欠开发地区向（）地区转变。

A.全方位开放 B.局部开放

C.经济发展 D.经济发达

24、毕节试验区经济社会跨越式发展的目标是把毕节建设成为经济快速发展、（）不断改善、社会和谐稳定、人民安居乐业的试验区。

A.生活 B.城市 C.环境 D.生态

25、推动“毕节模式”纵深发展，要抓好三个着眼点：一要着眼（）特点，二要着眼生态环境特点，三要着眼二元结构特点。

A.区位 B.区域 C.地区 D.地质

26、当前，实现毕节试验区跨越发展迎来了三个难得的机遇：宝贵的（）驱动机遇、重要的开放牵引机遇和难得的超常后发机遇。

A.改革 B.政策 C.建设 D.试验

27、当前，实现毕节试验区跨越发展面临挑战有：一是毕节经济发展进入爬坡期；二是推进（）进入攻坚期；三是国际金融危机影响进入凸显期。

A.开发扶贫 B.生态建设

C.人口控制 D.“三大主题”

28、实现毕节试验区跨越发展的基础主要是，试验区拥有跨越发展的强大精神动力、政治优势、得天独厚的区位和（）优势。

A.资源 B.矿产 C.煤炭 D.物质

29、当前，深化试验区“三大主题”的内涵是，要实现开发基础的再巩固、生态环境再优化和（）的再提升。

A.生活水平B.城市建设

C.农民收入 D.人口素质

30、试验区建立以前，毕节地区的主要特征是

（）、人民贫困、生态恶化、人口膨胀。

A.收入过低 B.经济落后

C.交通不便 D.物质匮乏

31、毕节试验区精神是：坚定信念、艰苦创业、求实进取、（）。

A.无私奉献 B.大公无私

C.克己奉公 D.默默奉献

32、毕节试验区二十多年来进行了（）轮农村改革试验。

A.一 B.二 C.三 D.四

33、从（）年5月20日起，中共中央统战部、各民主党派中央、全国工商联就开始帮扶毕节试验区。

A.1988 B.1990

C.1992 D.1994

34、中共中央统战部、各民主党派中央、全国工商联定点帮扶县（市）是从（）年开始的。

A.1991 B.1992

C.1993 D.1994

35、毕节试验区的主要功能是，发挥“小试验、大方向”的作用，为（）贫困落后地区及贵州省的改革发展“近期作示范、长远探路子”。

A.高山 B.岩溶

C.西部 D.农村

36、毕节试验区从贫困走向温饱，试验区建立之初的（）恶性循环初步得到遏制，经济社会发展踏上良性循环的轨道。

A、“粮食、人口、生态” B、“贫困、开采、生态”

C、“森林、人口、扶贫” D、“粮食、工业、生态”

37、毕节试验区成立至今，全区产业结构实现了从“一二三”排序到（）排序的历史性提升，经济实力明显增强。

A、“一二三” B、“三二一”

C、“二三一” D、“一三二”

38、毕节试验区成立以来，经济发展速度保持了高于全国、全省的平均发展速度，经济总量在全省九个地州市中从后列跃居（）。

A、第一 B、第二

C、第三 D、第四

39、毕节试验区的经济社会发展成果，既是物质上的增量和社会的进步，更是一种（）的转型。

A、发展观念 B、思想意识

C、发展思路 D、发展过程

40、毕节模式最早见于（）年毕节地委宣传部编写的《毕节试验区科学发展研究》一书的“毕节试验区模式”的提法，A、2000 B、2002

C、2004 D、2006

41、在（）年的“4·14”会议上，贾庆林同志正式提出“毕节模式”。

A、2005 B、2007

C、2009 D、2011

42、毕节模式就是毕节（）推动科学发展和构建和谐社会的实践模式。

A、改革试验 B、开发扶贫

C、生态建设 D、人口控制

43、毕节试验区建设的宏伟蓝图之一，是将试验区建设成为三大基地，即：新型能源基地、特色农业基地和（）基地。

A、电力工业 B、机械工业

C、农产品加工 D、旅游文化

44、毕节试验区建设的四项任务是：做“开发扶贫的排头兵、生态建设的领头雁、人口控制和素质提升的示范区和（）的标志性平台”。

A、资源开发 B、多党合作

C、生态经济 D、旅游开发

45、毕节试验区建设的四大目标是：经济快速发展、生态不断改善、社会和谐稳定和（）。

A、群众意识不断提高 B、社会治安良好

C、领导干部能力增强 D、人民安居乐业

46、毕节试验区建设的定位之一，是要建设成为长江、珠江上游重要的（）。

A、生态屏障 B、能源基地

C、农业基地 D、旅游基地

47、毕节试验区建设的定位之一，是要建设成为中国南方重要的能源和（）基地。

A、矿产 B、原材料

C、农业 D、旅游

48、毕节试验区建设的定位之一，是要建设成为中国西部最具特色的旅游胜地和（）旅游区。

A、生态农业 B、现代

C、精品生态 D、喀斯特 49、2001年10月，全长178公里的贵毕高等级公路全线建成通车，被胡锦涛同志称赞为（）。

A、“致富路” B、“扶贫路”

C、“志气路” D、“开放路”

50、在国家实施第二轮西部大开发中，毕节试验区要加快推进交通基础设施建设步伐，着力构建川、滇、黔三省结合部区域性综合（）中心。

A、避暑胜地和旅游 B、经济开发

C、旅游度假 D、交通枢纽和物流

51、在国家实施第二轮西部大开发中，毕节试验区要加快推进交通基础设施建设步伐，把毕节建设成为西南地区重要的（）枢纽之一。

A、交通 B、区域性交通

C、经济 D、区域性经济 52、2011年-2015年，毕节将规划建成“两纵两横”高速公路560公里，实现（）目标。

A、“县县通高速” B、“县县通油路”

C、“乡乡通油路” D、“村村通油路” 53、2010-2015年，毕节将分别开工建设“三纵两横”铁路，区内里程达（）公里以上。

A、300 B、400

C、500 D、600

54、根据《国家“十一五”民用机场建设布局规划》，毕节机场将在（）年实现通航。

A、2011 B、2012

C、2013 D、2015

55、毕节试验区力争在“十二五”期间立项实施9个水源工程项目，其中大型水库一处是指（）

A、金沙县油沙河水库

B、贵州省黔西北水利枢纽工程

C、纳雍县金蟾水库

D、毕节市龙官桥水库

56、按照我区的总体规划，到2020年，（）人口以上规模的毕节中心城区框架基本形成，成为成都-贵阳-广州快速通道上的重要节点城市。

A、50万 B、100万

C、150万 D、200万

57、“五园新村”的“五园”是指：科学发展的（）、循环发展的生态庭园、布局规范的特色庄园、繁荣发展的文化乐园、安居乐业的和谐家园。

A、致富田园 B、绿色田园

C、生态田园 D特色田园

58、新农村建设的“二十字”方针是：“（）、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”。

A、经济发展 B、生产发展

C、产业发展 D、社会发展

59、从2011年起，全区所有行政村全面启动“五园新村”建设，其中，“黔西北民居”以每年（）万户以上的速度推进。

A、5 B、10

C、15 D、20

60、“致富田园”建设要以村为单位，以实施“3321”工程及建设（）基地为载体，深入推进开发扶贫和小康村寨建设。

A、经果林 B、蔬菜

C、烤烟 D、特色农业

61、“生态庭园”建设要通过实施退耕还林、天然林保护、石漠化治理等工程，推进生态文明建设，打造青山绿水、村庄整洁的（）。

A、优美环境 B、文明村寨

C、自然生态 D、文明庭院

62、实施“特色庄园”建设要着重推进体现民族特色的“黔西北民居”建设和配套基础设施建设，实现（）和“一寨一景观”。

A、“一乡一风格”

B、“一村一风格”

C、“一组一风格”

D、“一户一风格”

63、实施“文化乐园”建设要深入推进农村文化基础设施、（）和精神文明的建设。

A、旅游业的发展

B、经济发展

C、产业结构调整

D、文艺宣传队

64、实施“和谐家园”建设要深入推进农村民主法治、村民自治、（）机制建设，实现农村社会稳定。

A、社会救助 B、最低生活保障

C、养老保险 D、临时救助

65、农村贫困人口是指年人均纯收入（）元以下的农民，其中纳入扶贫范围的以具有劳动能力的贫困人口为主。

A、896 B、996

C、1096 D、1196

66、毕节“开发扶贫、生态建设”试验区建立以来，探索出了（）的生态建设模式。

A、特色经果林种植

B、“五子登科”

C、退耕还林

D、封山育林

67、我区争取在2015年将全区25度以上陡坡耕地（）万亩全部退耕还林。

A、100 B、150

C、200 D、250

68、加大煤矿污染整治工程力度，2011年底前，毕节地区所有建成煤矿矿井废水和生活污水必须实现（）。

A、达标排放 B、零排放

C、减排50% D、减排60%

69、我区将加大城市生活污水治理工作，到2015年城市生活污水处理率达

（）。

A、85% B、90%

C、95% D、100%

70、到2020年，毕节试验区全区生产总值预计达到1600亿元以上，年均增长12%以上，人均生产总值超过（）美元，基本实现全面小康。

A、2000 B、2500

C、3000 D、3500

71、党的十一届三中全会以来，通过国家（）扶贫攻坚、西部大开发和新阶段扶贫开发战略的实施，毕节试验区交通建设取得了重大的历史性成就。

A、“七·八” B、“八·七”

C、西部 D、中西部

72、规划建设的成都至贵阳客运专线，在毕节区内里程117公里，预计（）年建成通车。

A、2013 B、2014

C、2015 D、2016

73、提出“八荣八耻”的目的在于引导中国广大干部群众特别是（）树立社会主义荣辱观。

A.青少年 B.党员干部

C.大学生 D.干部职工 74、1982年党的第（）次全国代表大会报告：“实行计划生育，是我国的一项基本国策”。

A.十一 B.十二

C.十三 D.十四 75、1978年十一届三中全会确定了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，并作出了（）的伟大决策；

A.扩大内需 B.对外开放

C.改革开放 D.开放战略

76、《全国土地利用总体规划纲要（2006-2020年）》提出未来15年要守住（）亿亩耕地红线。

A.17 B.18

C.19 D.20

77、将环境保护作为中国的一项基本国策，是中国政府于（）年12月31日在第二次全国环境保护大会上提出的。

A.1978 B.1983

C.1997 D.2000 78、1995年，《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次正式提出在全国实施（）发展战略。

A.科教兴国 B.依法治国

C.节约资源 D.环境保护 79、1997年，党的（）正式将依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。

A.十三大 B.十四大

C.十五大 D.十六大 80、2007年，全国农村义务教育阶段家庭经济困难学生均享受到了（）政策。

A.免杂费 B.免书本费

C.补助生活费 D.“两免一补”

参赛须知

一、竞赛内容出自《毕节试验区建设干部读本》、《毕节试验区建设农民读本》、《毕节试验区建设学生读本》。

二、本次竞赛共80个选择题，每个选择题只有一个正确答案，请将正确的答案用蓝、黑水笔在答题卡中相对应的“○”涂满即可。

三、请在答题卡上填写参赛者姓名、联系电话、单位或通讯地址、邮政编码和个人身份证号码，便于中奖后能及时通知。要求字迹清楚，填写项目完整，否则无效。空白答题卡复印有效，身份证号码相同的答卷只选一张为有效答卷。

三、地直单位参赛答题卡由各单位集中收交（或邮寄）地委讲师团；各县、市、区参赛答题卡由单位集中（或个人）交（或邮寄）各县、市、区党委宣传部。答题卡回收截止期限为2011年5月18日（邮寄的以当地邮戳日期为准，并请在信封上注明“知识竞赛”字样）。

读书知识竞赛活动策划 篇7

1. 有标题

知识竞赛课的标题实际上就确定了这课所涉及的范围，看了标题学生就应该明白这是关于书本上的哪一节课或者是哪一个单元，心中就大体有数，待会寻找答案的时候知道到哪儿去找。那么学生一看“大话三国”就能想到，既然大话，那肯定不管课内课外，历史还是故事，过去还是现在，只要跟三国沾边就行。所以，历史教师在设计这样课的时候题目首先要取得好。标题也涉及导入，导入的形式多样，教师可以自选，这一课我用了电视剧《三国》中的主题曲进行导入。

2. 有规则

知识竞赛课上首先要向学生展示知识竞赛的规则，所以我做的第二张幻灯就是介绍本课的规则，有点类似于游戏规则，学生一看，有点意思，他的学习兴趣就来了。在“大话三国”中我设计的规则是这样的：在本课学习中，我们将以分组竞赛的形式来学习，看一看哪组同学综合能力最强?规则:以组为单位，共分四个小组，基础题每回答一轮题目答对加10分，答错不加分也不扣分。抢答题部分每题10分，答对加10分，答错扣10分。通过规则介绍，我把学生分组，按照平时学生的座位分为四组，平时一组的同学比较熟悉，讨论问题的时候比较容易展开，这样的组别比临时组合的组更具有团队精神和凝聚力，给后面的竞赛创造了更好的氛围。根据规则，展示得分表格，用来记载每组的分数结果。

3. 基础题的设置

基础题来源于课本，是必须掌握的历史知识，从理论上来说，这部分内容其实只占这一课或者这一单元的一小部分，是知识目标。根据课题的范围不同，题目涉及的也不同，属于必答题部分。基础题的题型可以选择多样化，填空、选择、连线、填表等，这些是相对而言较简单的题型，学生也容易上手，有利于提高学生的自信心。

4. 能力提高题

能力提高题在基础题上更进一步，略带难度，通过组员合作基本能完成，有力地提高了学生的各方面能力。可以根据题目涉及的范围放入必答题还是抢答题。这课我设置了这样几道能力题放入必答题部分：

(1)三国英雄篇。把三国时期的历史人物图片展示给学生，让学生回答名字。主要是增强历史人物的直观性，指定组别回答，共放了三轮12个人物画像，有的选自历史课本，有的选自小说《三国演义》，有的选自电视剧《三国》。

(2)诗词篇。在这里把历史知识与语文知识结合在一起，将评价三国时期人物的诗词或三国时期人物所作诗句拿来让学生回答相关问题，拓展知识面，提高学生文学修养，共设计了12篇诗词题目，共三轮。

(3)讨论篇。把历史知识上升到能力提高，综合讨论、合作、总结、比较等各方面能力。本课中我共设计了四个问题分组讨论，然后由学生推荐一个同学回答，回答得不好的话本组其他同学可以补充完成，这样既增强了同学们的合作精神，又提高了学生综合能力。

(4)历史遗迹篇。这里将历史知识与现实接轨的一个切入点。通过今天仍然保留的历史遗迹增强学生的直观认识，加深对历史知识的理解。同时也增强了学生对祖国大好河山的向往赞美之情。共选取了8幅图片，共两轮。

5.课外抢答题

(1)成语典故篇。这里也是语文学科整合到历史学科的一个切入点。我在这里把它设计为一个自由发挥题，任意回答，答对且不与前面人重复即可为本组加分，因此学生积极性很高，讨论热烈、气氛很好。

(2)改错篇。把三国鼎立的示意图(地图)展示给学生，对里面有关的内容做一些错误的改动，让学生寻找出错误的地方并改动，主要考查学生的观察能力、读图能力和细心程度。

(3)谜语篇。这部分内容主要是为了提高学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，给学生一个自我才华展示的机会。

(4)动手篇。在这里主要体现学生动手能力。我提供了两个方案，一是设计一个官渡之战赤壁之战比较图，二是设计一个简单的三国鼎立的示意图，请学生抢答后上黑板来画。

读书知识竞赛试题 篇8

1.我国的首都是（）。

A.上海B.天津C.北京

2.我国现任的总书记是（）。

A.江泽民B.胡锦涛C.温家宝

3.《义勇军进行曲》是我国著名音乐家（）谱曲的。

A.聂耳B.田汉C.冼星海

4.发明电灯、电影、电报机的是美国著名的“发明大王”（）。

A.加俐略B.莱特兄弟C.爱迪生

5.以下三位画家中，最擅长画对虾的是（）。

A.郑板桥B.齐白石C.徐悲鸿

6.下面哪一首古诗是诗人李白的作品（）。

A.《春晓》B.《宿建德江》C.《望庐山瀑布》

7.在我国古代，（）扮男装代父从军，忠和孝，世无双。

A.穆桂英B.武则天C.花木兰

8.以下那一部不是我国四大名著之一?（）

A.《聊斋》B.《三国演义》C.《西游记》

9.《游子吟》的作者是（）。

A、孟郊B、苏轼C、王安石D、杨万里

10.“姜太公钓鱼”的下一句是（）

A、愿君幸福 B、愿者上钩C、愿你上钓D、愿你快乐

11.“江姐”是哪一篇著作的主要人物？（）

A《红日》B《红岩》C《红旗》D《红与黑》

12.《童年》的作者是（）。

A、高尔基B、托尔斯泰C、汤姆

13.素有“世界童话之王”的作家是（）。

A、安徒生B、叶圣陶C、爱迪生

14.历史人物“武松”出自哪篇小说（）

A《三国演义》B《水浒传》C《红楼梦》

15.《示儿》的作者是（）朝人。

A、唐朝B、宋朝C、元朝D、清朝

16.“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗出自（）。

A《七步诗》 B《游子吟》C《长歌行》

17.下列哪首古诗是歌颂伟大的母爱的。（）

A《游子吟》 B《小草》C《花钟》

18.《闻官军收河南河北》这首诗的作者是（）。

A、杜甫B、李白C、陆游D、曹操

19.《三国演义》的作者是（）。

A、罗贯中B、吴承恩C、施耐庵D、曹雪芹

20.孔子是什么学派的创始人？（）

A、儒家B、农家C、法家D、道家

21.我国古代田园诗派的开创者是（）

A、曹植B、王维C、陶渊明D、谢灵

22.我国诗歌史上被称为“诗圣”的是（）

A、李白B、王维C、杜甫D、陶渊明

23.三国鼎立是指那三个国家?（）

Ａ、秦国、赵国、吴国Ｂ、魏国、蜀国、吴国

Ｃ、魏国、赵国、吴国Ｄ、魏国、蜀国、赵国

24.1951年荣获“人民艺术家”称号的作家是（）

A、茅盾B、巴金C、赵树理D、老舍

25.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（A、《三国演义》B、《水浒传》

C、《红楼梦》D、《儒林外史》

26.格言“知识就是力量”的提出者是（）

A、鲁迅B、巴金C、培根D、欧"亨利

27.《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，作者是（）。

A．莫扎特B．安徒生C．聂耳

28.《石灰吟》这首诗作者是（）

A．于谦B．李白C．王维

29.表示有预见性，善于估计客观形势，决定策略的成语是（）

A．神机妙算 B．审时度势C．神通广大

30.（）素有“山水甲天下”的美称。（）

A．西湖B．泰山C．桂林

31.“少壮不努力，老大徒伤悲”这诗句选自：（）

A．《七步诗》B．《游子吟》 C．《长歌行》

32.下面哪部是安徒生作品？（）

A．《穷人》 B．《凡卡》C．《卖火柴的小女孩》

33.“亡羊补牢”的“亡”字正确解释是：（）

A．死B．逃走C．失去；丢失

34.《春晓》的作者是（）。

（A）李白（B）杜甫（C）孟浩然

35.伟大的科学家牛顿是哪个国家的？（）

（A）英国（B）德国（C）俄罗斯

36.《本草纲目》是谁的著作？（）

（A）华佗（B）李时珍

37.被尊为“唐宋八大家”之首的是（）

A、柳宗元B、欧阳修C、曾巩D、韩愈

38.孟子是（）学派的主要代表之一。（）

A、道家B、法家C、儒家D、墨家

39.《红楼梦》的作者是（）。）

A、罗贯中B、金庸C、曹雪芹D、王实甫

40.古诗《悯农》诗人是（）。

A、李白B、白居易C、李绅

41.《封神榜》是属于（）故事。

A、历史故事 B、神话故事 C、民间故事

42.古诗《小池》上句是泉眼无声惜细流，下一句是（）。

A、草长烟飞二月天B、早发白帝彩云间C、树阴照水爱晴柔

43、贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局？（）

A、渔夫的妻子变成了国王B、金鱼变成了人C、渔夫的妻子死了D、渔

夫和他的妻子住在破房子里

44、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自（）

A 游山西村B 乡村四月C 天净沙〃秋思D 已亥杂诗

45、在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为（）

A 鹦鹉螺B 鹦之嚎C 铁达尼D 安东妮

46、《海的女儿》主人公最后变成了什么？（）

A 人B 人鱼C 变成泡沫，消失在空气中D 神仙

47、《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事情节是（）

A、三打白骨精 B、大闹天宫 C、真假美猴王D、西天取经

48、成语“万事俱备，只欠东风”是出自哪部古典名著。（）

A、《三国演义》B、《水浒传》C、《红楼梦》D、《西游记》

49、《三国演义》中，谁赔了夫人又折兵？（）

A、曹操B、孙权C、刘备D、刘漳

50、《钢铁是怎样炼成的》的主人公是谁？（）

A、高老头B、保尔C、高觉新D、鲁滨逊

51、《水浒传》中冒充李逵拦路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是：（）

A、李鬼B、林冲C、武松D、杨志

52、“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”是描写谁的诗句？（）

A、刘备B、关云长C、诸葛亮D、张飞

53、《鲁滨逊漂流记》的故事发生在哪个世纪？（）

A、20世纪B、19世纪C、18世纪D、17世纪

54、被苏拭赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）

A、孟浩然B、王勃C、王维

55．脍炙人口的“阿里巴巴和四十大盗”的故事，出于（）。

Ａ．《一千零一夜》Ｂ．《神曲》Ｃ．《荷马史诗》

56、《三国演义》“三英战吕布”中的“三英”是指（）

A、赵云 诸葛亮关羽B、赵云 张飞 关羽 C、刘备赵云 关羽 D、刘备 关羽 张飞

57、在《三国演义》中，过五关，斩六将的猛将是（）

A、吕布B、关羽C、赵云D、典韦

58、《天方夜谭》是属于（）的民间创作。

A、中国B、冰岛C、阿拉伯D、前苏联

59、以下哪件事是《水浒》中武松所为？（）

A、倒拔垂杨柳 B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神D、智取生辰纲

60、“业精于勤，荒于嬉”是我国哪位古人提出来的思想？（）

A、孔子B、韩愈C、老子D、欧阳修

61、“水何澹澹，山岛竦峙”是（）的诗句。（）

A、曹操B、苏轼C、李白

62、“碧玉____成一树高，万条垂下绿丝____”是贺知章的诗句。（）

A、妆涤B、装绦C、妆绦

63、下列诗句中的“风”，不能确定为“春风”的一项是（）

A、夜来风雨声，花落知多少？B、随风潜入夜，润物细无声。C、君看一叶舟，出没**里。

64、下列诗句中描绘的景物不是“雪”的是（）

A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

C、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

65、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的是我国的哪座名山？（）

A、黄山B、庐山C、泰山

66、下列诗人是北宋诗人。（）

A、陆游B、王安石C、杨万里

67、在12生肖中，没有的动物是（）

A、虎B、猫C、牛

68、“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。

A、汗清B、汗青C、汉青

69、下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（）

A、鲁智深——倒拔垂杨柳B，孙悟空——大闹天宫

C、诸葛亮——三顾茅庐D，刘姥姥——三进大观园

70、唐王维诗《九月九日忆山东兄弟》“每逢佳节倍思亲”，诗中的“佳节”指的是（A、中秋节B、元宵节C、重阳节

71、猜谜语：火烧连营（打一词牌名）（）

A、浣溪沙B、满江红C、破阵子D、沁园春

72、在我国词的历史上，有一种“易安体”，你知道这是谁创造的吗？（）

A、辛弃疾B、苏轼C、李清照D、范仲淹

73．下列各项中描写春天景色的诗句是（）

A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B．几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥。

C．树木丛生，百草丰茂。D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

74．诗句中的“秋”不是指季节的一项是（）

A.解落三秋叶B.窗含西岭千秋雪C.秋收万颗子D.湖光秋月两相和

75、“为中华之崛起而读书”是谁说过的一句话？（）

A、孙中山B、毛泽东C、周恩来D、邓小平

76、下面不是三国故事的是（）。

A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪

77、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参树”的是（）。）

A、红孩儿B、孙悟空C、哪吒

78、中国古代神话传说中“开天辟地”的英雄名叫（）。

A、伏羲 B、女娲 C、盘古 D、仓颉

79、赵云这一人物形象出自（）。

A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》

80、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这两句诗描写的是（）。

A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色

81、下面不是三国故事的是（）。

A、空城计 B、三气周瑜 C、桃园三结义 D、完璧归赵

82、“卧薪尝胆”这个故事发生在（）。

A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期

83、“林暗草惊风，将军夜引弓”中的“将军”指的是（）。

A、汉朝名将卫青 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将关羽

84、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”中的“佳节”是()。

A、中秋节 B、清明节 C、元宵节 D、重阳节

85、《西游记》里唐僧收猪八戒为徒是在哪里（）。

A、高老庄 B、花果山 C、流沙河 D、黑水河

86、《拇指姑娘》、《海的女儿》等童话都出自（）。

A、《格林童话》 B、《安徒生童话》 C、《一千零一夜》 D、《伊索寓言》

87、《水浒传》中“景阳冈打虎”的好汉是()。

A、林冲 B、武松 C、鲁智深 D、李逵

88、《三国演义》中“温酒斩华雄”的英雄是()。

A、关羽 B、张飞 C、曹操 D、周瑜

89、我国最早的一部兵书《孙子兵法》的作者是()。

A 孙膑 B、孙权 C、孙武 D、孙策

90、《三国演义》的作者是()

A、曹雪芹 B、施耐庵 C、罗贯中 D、吴承恩

91、《水浒传》中的“及时雨”是（）

A、宋江 B、武松 C、杨志 D、晃盖

92、《西游记》中唐僧师徒经历了几“难”，最终取得了真经。（）

A、90 B、89 C、80 D、8193、《江畔独步寻花》的作者是（）。

A孟郊B高适C白居易D杜甫

94、《塞下曲》的作者是（）。

A刘禹锡B卢纶C张志和D柳宗元

95、“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指（）。

A杭州B苏州C徐州D柳州

96、《山行》描绘了（）的景色。

A春季B夏季 C秋季 D冬季

97、“劝君更尽一杯酒”出自王维的（）。

A《送元二使安西》B《芙蓉楼送辛渐》C《鹿柴》

98、于谦是（）诗人。

A唐朝B宋朝C清朝D明代

99、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，出自（）。

A李白的《静夜思》B李白的《望庐瀑布》C李白的《赠汪伦》

100、下列诗句中，描写边疆战斗生活的诗句是（）。