党员责任区特色

党员责任区特色（精选9篇）

党员责任区特色篇1

发挥无职党员作用

从意义上来说，党员责任区建设是指我们的基层单位的基层党组织，根据党员的不同工作岗位，工作性质。承担和完成各项生产指标。以及基层党组织分配的各项任务。有机地结合每一个党员。从而形成以一个党员为主体，以一定区域为活动范围。除应积极完成自己的生产任务以外。还应该带动周围的同志完成好各自的工作，做好自己的工作。

在我们的实际工作中，实行党员责任区建设，还只停留在工作表面上，没有深入到实际工作中去。特别是一些党内无职务的党员，仅仅限于完成党组织下达的责任区内的工作，其他都不管。各自忙各自的事。如果我们能认真发挥好无职党员的作用。同大家一起在自己的责任区内，不仅可以完成党组织分配的工作任务和自己的本职工作外。还可以以自己模范行为影响责任区的其他成员。全面有效地搞好责任区的两个文明建设和他们的积极性，主动性。会主动去帮助联系同志，关心同志。为他们解决困难。大家在工作、生活上拧成一股绳。这样我们的党员责任区域内的党员才算尽职尽责了。

党员责任区特色篇2

县级供电企业党支部是拥有群众基础最雄厚的基层党组织, 其基层党建工作的优劣关系到企业的发展和稳定大局, 党的方针政策在基层的贯彻执行是企业兴旺发达的根基和法宝, 因此, 只有我们始终按照党的十七大提出的科学发展的思路, 理论联系实际, 创新工作思路, 切实加强基层班子建设和党员队伍建设, 增强企业的凝聚力, 创建基层特色党建, 团结带领全员充分发挥企业的职能, 为社会提供优质的能源动力, 不断推动企业和社会经济的发展。

1 拓展党员责任区, 激活党组织工作活力

三营供电局现有党员13名, 其中具有大专及以上文化程度5人, 女党员1人。受当地行政区域划分和人员调动因素影响, 党支部面临, 党员人数少、无党员班组多, 工作任务重, 党员学习培训难集中, 党员作用难发挥, 支部工作难开展诸多问题。为了克服党员少、管理区域分散的局面, 三营供电局党支部利用拓展“党员责任区”的作用, 对所属部门划分为4个责任区, 同时把基层所 (站) 分别划入责任区管理, 每个责任区分别由支委成员、优秀党员和所在部门的普通党员组成责任区, 充分调动部门 (班组) 、供电所 (站) 党员职工的工作积极性, 增强党员对企业的使命和责任感, 增强党员党性意识、责任意识及大局意识。通过责任区条块式划分和扩展, 激活了基层党组织的工作活力。

2 发挥党员责任区作用, 创新支部党建工作

党员责任区是作为支部与各部门的工作联系和落脚点, 要把丰富责任区工作带动起来, 更好的覆行企业责任, 围绕中心, 服务大局, 服务客户, 服务群众, 就需要做坚持科学发展观, 不断创新支部党建工作。

当前, 我们熟悉的思想政治及理论教育学习往往是书记台上讲, 党员、群众台下听。台上和台下、党员和群众各自的思想、观点无法“亲密”接触、互动交流, 许多政治学习的内容也局限于学习会议决定、领导讲话等, 使得教育学习缺乏吸引力, 往往造成台上读报纸、念文件, 台下打瞌睡, 开小会的局面, 思想政治及理论教育学习的效果甚微, 会后工作任务落实不到位。三营供电局党支部通过对支部工作现状分析, 充分发挥责任区联系点的作用, 采取多种方式调动和发挥责任区党员的积极性, 努力将党建工作渗透到企业生产经营和发展稳定中。

2.1 各责任区制作、悬挂“党员责任区”标牌, 亮明身份, 公开责任区内党员的责任, 明确任务, 建立责任区党员评价体系, 公开接受群众民主评议党员, 考核评议。

2.2 开展党员“三先”竞赛活动 (工作、学习、技能在先;思想、道德、诚信在先;事事带头模范在先) 。如近年企业开展各种劳动竞赛和技术比武等活动, 责任区党员率先行动起来, 主动示范带头, 充分展现了党组织的政治核心、战斗堡垒和党员先模范带头作用。

2.3 通过责任区实现党组织与一线工作紧密结合, 为基层服务, 广泛征求员工的意见和建议, 尽力做到与一线员工零距离无障碍沟通。

2.4 党支部在党员先锋带头作用上做足文章, 责任区党员则以行动为全员树起“标杆”。自开展“一名党员一面旗帜”活动以来, 农配电部党员责任区内主要以年青党员和入党积极分子为业务骨干, 在农网完善与改造工程实施过程中, 年青党员身先士卒, 加班加点, 及时与当地政府沟通协调, 超前规划农业设施, 积极实施新农村建设移居工程配电网建设, 全力做好工程管理, 抓好工程进度及施工质量, 顺利完成工程项目。年青党员高俊刚同志多次被评为宁夏电力公司优秀党员, 入党积极分子王文山同志成为支部重点培养对象。

通过有效发挥党员责任区的党员作用, 使党员自觉地深入基层, 加大了创新党员责任区工作和谐促发展企业的动力, 增强了责任区内党员与支部的合力和全员工作的凝聚力。

3 难、愁、忧问题在党员责任区内消化

党员责任区是作为支部与实际工作的有力结合点、着力点。要把最难最愁最忧问题解决掉, 就需要把班组一线党员和团员青年组织起来作为责任区内消化问题的推动者和实践者。

三营供电局党支部从党员管理的角度入手, 充分发挥党员责任区优势, 让党员充分的在所属班组难、愁、忧问题上直接发挥其作用, 使党组织贴近职工。

3.1 将管理难度较高的高损台区的管理下放分解到党员责任区, 确保了一线抢修有党员, 一线降损有党员, 一线服务有党员、一线解决问题有党员的党员责任一线工作“四个有”的工作机制。

3.2 由支委成员在各自的责任区内担任安全生产“无忧作业”小组领导, 对“无忧作业”工程进行全方位指导, 教育员工在生产现场消除、改变作业时的“有忧”状态, 确保年度安全生产重点和安全生产目标的实现, 形成企业、党员、家庭合抓的安全管理体系。

3.3 在党员责任区树立“党员示范岗”, 并向供电所 (站) 延伸设立供电所 (站) “流动红旗”, 把农电员工中的党员潜在的积极因素充分调动起来, 直接参与解决县局与供电所 (站) 层面的难点问题。

3.4 扩大党员在优质服务组织中的人员占有比例, 在奥运会期间开展的“奥运服务小快车”活动中, 由责任区党员担任组长和技术骨干, 形成了各个单元组织内部有党员带头, 团员青年积极参与, 班组成员团结协作的良好局面。在农民抗旱、“迎峰度夏”和各类重大保电任务中, 各班组克服了重重困难, 发挥了“电力铁军”的作用, 充分地将安全生产和优质服务与创建“和谐杯”企业活动有机结合起来。

通过“党员责任区”党员带头解决难、愁、忧问题, 强化了党组织的执行力, 使和谐理念深层次的注入生产一线, 避免了工作实施的片面性, 把与群众联系最密切最直接最关心的最能考验党组织作用发挥的工作在一线做细做实了。

4 健全“党员责任区”机制, 扩展党员的考核形式

党员责任区是党支部建立在各部门的服务、考核网络形式。在深入发挥“党员责任区”的特色职能过程中, 三营供电局党支部逐步建立健全了以下5项工作机制, 规范了党员责任区的长效运作。

4.1 动员组织机制。

依托党员责任区工作网络, 发挥责任区内干部、党团员的骨干作用, 宣传发动员工, 摸清部门、班组工作难点需求, 组织责任区党员加强沟通, 主动解决疑难问题, 动员和鼓励一线员工积极与先进典型看齐。

4.2 履约责任机制。

按照权利与义务相一致的原则, 规范责任区内党员干部的责任和义务。责任区党员与党支部签订《党员责任区工作目标责任书》, 明确责任项目、内容及相应的权利。

4.3 跟踪服务机制。

党支部借助党员责任区平台, 以服务于各部门 (班组) 工作为重点, 具体负责日常班组政治学习、职工思想道德、法律教育、工作动员, 包括思想交流活动, 总结推广部门 (班组) 先进经验, 确保企业健康、稳定、和谐发展。

4.4 评估激励机制。

在广泛听取各部门 (班组) 的意见和建议的基础上, 通过宣传先进典型, 定期交流通报, 召开民主生活会, 及时表扬先进事例。

4.5 民主评议机制。

通过在“党员责任区”内建立民主评议卡, 设立责任党员评议档案, 落实党风廉政责任制, 广泛征集员工的评议评语, 接受员工的监督。

5 结束语

三营供电局党支部深刻总结了近几年基层党建工作, 把党建工

党员责任区特色篇3

一、我矿党员（安全）责任区的基本情况

我矿各党支部以创建五好党组织为统领，按照纵向到底、橫向到边、全员覆盖、科学合理的原则，根据本单位的工作职责范围和服务区域，合理设置党员（安全）责任区，并安排思想政治素质高、熟悉煤矿安全生产知识和本岗位操作技能、组织管理和协调能力强的党员担任责任区的区长。在活动开展上也基本做到了每月研究并制定本单位的党员（安全）责任区活动方案，根据党员（安全）责任区开展情况进行考核评分和奖惩，并及时将本单位党员（安全）责任区的考核评分情况进行公示。

目前，全矿合计设置188个党员（安全）责任区，基本覆盖了矿井各个主要生产和服务区域。其中，井下生产单位共设置党员（安全）责任区62个（其中采煤线23个，开掘线39个）;井下辅助单位共设置党员（安全）责任区67个（其中机电运输线45个，通风安全线22个）;地面生产及经营服务后勤单位设置党员（安全）责任区59个。

二、党员（安全）责任区活动开展中存在的问题

1.职工思想上对党员（安全）责任区的重要性认识不足

在实际工作中，虽然各党支部均能够按照矿文件要求，结合本单位的工作职责范围和服务区域设置党员（安全）责任区，并定期制定活动开展计划和方案。但是，部分职工在思想上对党员（安全）责任区的重要性认识还是有所不足，他们认为党员（安全）责任区形式大于实际，宣传教育和监督并不能让产量上去，关键还是要工作任务完成的好，只要产量上去了、工作任务完成了自然就会受到领导的肯定。从而在实际生产工作中不重视对工作流程和操作工艺的运用，不重视党员（安全）责任区日常的工作开展，有检查的时候就按照标准流程来进行，没有检查的时候就我行我素，漠视安全生产规范的重要性，存在应付心理。

2.部分党员安全责任工作积极性不强

在党员（安全）责任区开展过程中，部分责任区内的党员存在安全责任意识不强的问题，在安全责任区活动工作中存在“等、靠、望”的心理。实际工作中有的党员往往是领导要求了或者工作中出现问题的时候才想到去做工作，平时在工作现场没有能够主动地开展工作和发挥作用，对于工作现场中存在的安全问题存在麻痹大意心理，觉得自己主要的任务还是完成好工作，在安全责任方面认为只要工作没有出问题、领导没有提要求就不需要开展工作。部分党员这种安全责任意识不强的问题，也影响到了党员（安全）责任区活动的开展。

3.党员（安全）责任区奖惩制度有待完善

目前虽然各个党支部均制定了党员（安全）责任区的考核评分细则，每个月根据每个党员（安全）责任区的工作情况进行考评和评分，并按照排名或者分数段进行奖惩。但是部分职工反映当前对党员（安全）责任区的开展情况的奖惩措施并不能很好的发挥到激励和监督的作用。例如，各党支部对开展情况好的责任区一般给予200元左右的奖励，对开展情况一般的责任区不奖不罚，对于开展情况差的单位则罚款100元。但是部分职工表示仅靠目前的现金奖励或处罚措施很难起到激励和监督的作用，部分人认为即使安全责任区工作做得不好也无所谓，顶多也就是罚款100元而已，只要其他工作做好了，就扣一点工资也没什么影响，从而在思想上对党员（安全）责任区的工作存在懈怠心理。

4.部分党支部党员（安全）责任区覆盖不全面

由于本单位党员数量的不足以及工作范围大，有部分党支部的党员（安全）责任区的覆盖并不全面，也有的党支部对不同的工作现场重视度上存在厚此薄彼的现象，如井下单位的责任区基本都集中在井下生产现场，而对地面的材料库和日常运作的安全管理重视度不够，没有能够将“纵向到底、横向到边”的原则落实彻底。

三、对于进一步开展好党员（安全）责任区活动的建议

1.强化安全责任意识，进一步加强检查督导工作

针对部分职工对党员（安全）责任区的重要性认识不足以及部分党员的安全责任意识不强的问题，相关党支部要引起高度重视，从安全工作实际出发，认真开展好党员（安全）责任区的宣传教育活动，让广大党员、职工认识到开展这项活动的重要性和起到的作用，让党员自觉主动地做好工作。同时，主管部门要进一步强化检查和督导工作。一是组织干部科要加强对基层各党支部开展党员（安全）责任区的指导和检查，切实发挥好督导考核作用。二是基层各党支部要严格按照矿党员（安全）责任区活动要求落实各项工作，促使党员在责任区活动中发挥模范带头作用、安全哨兵作用。切实利用党员（安全）责任区筑牢矿井安全防线，为我矿安全生产提供组织保障。三是基层各党支部要定期组织责任区之间人员进行相互学习监督活动，安排责任区党员到对方的党员（安全）责任区进行学习和监督，相互借鉴、相互学习、取长补短、共同提高。

2.有针对性地调整党员（安全）责任区的奖惩机制

针对部分职工反映的当前党员（安全）责任区奖惩机制效果不佳的问题。建议相关党支部在今后的工作中有针对性地进行调整和完善。一方面，基层党支部在制定党员（安全）责任区的奖惩考核办法的时候适当提高物质奖励或处罚的力度，避免部分人员存在“奖罚无关痛痒，做好做差无所谓”的心理;另一方面，也要避免以罚代管局面的出现，对于党员（安全）责任区工作开展的好的单位不能只进行物质奖励，对于党员（安全）责任区开展不好的单位也不能罚款了事。要逐步将个人在党员（安全）责任区中的表现情况与党员先进性评定和干部选拔工作相结合，将物质激励与精神激励相结合，切实发挥好党员（安全）责任区奖惩制度的激励和监督作用。

3.进一步增强党员（安全）责任区的作用范围

党员责任区工作篇4

党员责任区工作制度

一、党员责任区的确定:

1、每年公司党支部根据党员所在部门、班组把党员编入相应的党小组,党小组所涉及的部门、班组即为党员责任区。

2、党支部把要求入党的同志或在各方面表现较好的同志指派给党员,联系党员有责任从思想、工作、学习等方面关心这些同志。

3、每个党员有义务,有职责积极履行凝聚人心、关心群众的工作制度,主动配合所在责任区部门负责人和班组长做好各项工作,从而充分调动职工的积极性。

二、责任党员的职责和任务负责责任区工作的党员称为责任党员,责任党员要按共产党员的标准严格要求自己,在责任区中具体做好以下几项工作:

1、做好职工的思想政治工作,宣传党的路线、方针、政策,宣传本单位的工作任务和目标,凝心聚力,努力调动责任区内职工的工作积极性和创造性。

2、引导职工遵纪守法,督促职工自觉遵守本单位的规章制度,自觉抵制不正之风。

3、组织和带领责任区的职工认真学习先进文化、职业道德规范和新技术、新方法等业务知识,不断提高自己和责任区职工的职业道德水平、技术水平和工作技能。

4、主动联系群众,积极开展交心谈心活动,了解掌握责任区内职工的思想、工作表现、身体状况、性格特点和家庭情况,及时反映并尽力帮助解决实际困难。

5、在责任区内起模范带头作用,在安全生产、经营管理、技术创新等工作中勇于承担急、难、险、重任务,吃苦在前,带动责任区职工优质、高效地完成各项工作任务。

6、关心职工,多做实事,尽可能帮助职工解决思想、工作、生活、学习中问题,成为群众的贴心人。

7、介绍和宣传党的基本知识,启发、引导、鼓励群众向党组织靠拢,在实践中发现和培养入党积极分子。

8、党员要协助部门负责人、班组长,积极带头共同搞好责任区内的各项工作。

9、当好参谋和助手,经常与公司领导交流思想,沟通情况,了解工作重点和困难,协助公司领导落实各项工作任务和管理制度,帮助解决工作中出现的各种问题,做好职工的思想工作。

三、党员责任区工作的考核与评比:

1、党支部经常深入各党小组,了解各小组贯彻、落实“党员责任区”的各项内容。

2、党支部定期召开群众座谈会,听取党外群众和部门负责人对责任党员所做工作进行评价。

3、党支部定期召开党员大会,进行党员责任区工作交流。

4、责任党员必须按其职责和任务要求,认真做好工作记录,支部每季度调阅一次。

5、党支部对党员责任区工作的考核实行季度考核与年度考核相结合。首先由责任党员依据职责自检打分,其次由党支部组织所在责任区的职工为其打分,最后由党支部综合分析其实际表现和群众意见后为其打分。三个考核结果分别按照30%、30%、40%的比例计入考核总分。责任党员的考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

党员责任区考核标准篇5

按照公司党委的具体要求，充分发挥党员在责任区的模范作用，配合班组长、队长，搞好生产经营工作，带领员工紧紧围绕效益这个中心，充分调动员工的积极性和生产热情，发挥他们的聪明才智，为企业的经济发展起到一个有力支撑作用，创造一个良好政治文明环境，为公司发展多做贡献。

一、严格按照党员的标准要求自己，带领身边的员工积极努力完成本职工作，起到党员先锋模范作用，团结同志，帮助有困难的员工解决工作和生活中的难题。

二、在员工中要树立良好的党员形象，不吃、拿、卡、要，坚决执行党风廉政建设规章制度，要求员工做到的，自己首先做到，起模范带头作用，作员工的表率。

三、经常性开展批评与自我批评，虚心接受员工批评意见，履行党员的职责，认真学习党的十六大、三中全会和四中全会，精神，提高自身素质努力工作。

四、及时了解和掌握员工的思想动态，关心员工的热点难点问题，耐心细致的向员工做解释工作，发现问题，及时解决或向上级作以及时汇报。

五、对身边要求进步的同志，要做好引导工作，要经常找其谈话，帮助他们加深对党组织的认识，督促他们不断学习，够条件的可向党组织推荐，壮大党员积极分子的队伍。

六、积极参加党组织的各项活动，完成党组织交办的临时性任务。

七、敢于向歪风邪气作坚决斗争，树立正气，对好人好事要给予支持，对不正之风勇于抵制，形成一个良好的政治环境和经营环境。

八、自觉的遵守厂规厂法，按照公司“50不”要求规范自己的言行，树立企业良好风尚。

供销支部

党员责任区特色篇6

关键词：党员宿舍责任区,党员队伍,公寓党建工作,先锋模范作用

近年来, 随着高校后勤改革的不断深化, 后勤服务设施相对完善起来, 特别是网络进公寓以后, 使得学生宿舍成为在校学生学习、生活、娱乐、交流的主要场所, 学生的集体意识也由原来的班级为主要载体转向了以宿舍为主导。在这一新形势下, 原来以班级为主要载体的学生党建工作变得举步维艰, 高校学生党建工作面临巨大挑战, 为此, 《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“要加强对大学生社团的领导和管理, 高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作, 发挥大学生自身的积极性和主动性, 增强教育效果。”因此, 如何做到与时俱进, 充分利用和发挥学生公寓及网络的自身优势, 开辟学生党员充分发挥先锋模范作用的新途径, 牢固树立党员的先进形象, 成为新形势下高校学生党建工作所必须解决的现实课题。

我校作为一所独立本科的学分制软件学院, 虽建校不久, 但在党建方面同样面临着上述的挑战和问题, 院党委自成立以来高度重视学生党建工作, 特别是思考如何利用自身作为一所学分制院校的优势, 在学生公寓中推进我院党建工作, 从而使学生党建工作取得成效, 发挥龙头作用, 带动其他领域同步发展, 进而营造一种好的高校思想政治教育氛围。基于此目的, 我所在的管理系党总支首创性地在全系1000多个学生、300多间宿舍范围内推行了“大学生党员宿舍责任区”制度, 并初步取得了良好的效果。

一、大学生党员宿舍责任区制度的内涵

“大学生党员宿舍责任区制度”是依据《党章》中关于党员“在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”的要求, 在高校大学生党组织的统一组织、协商下, 以学生党员为骨干、以团支部书记和入党积极分子为主体, 以学生公寓为主要区域和大学生群体为主要服务对象, 明确大学生党员发挥作用的岗位、职责和目标, 充分发挥学生党员先锋模范作用, 从而加强党员和入党积极分子自我教育、自我管理、自我服务的一种制度。

二、大学生党员宿舍责任区的范围和职责

大学生党员宿舍责任区涉及的主要区域范围的是学生公寓, 主要服务对象是本校学生群体。涉及的职责比较广泛:党的路线方针、政策宣传, 入党积极分子的培养和联系, 团支部、同学的联络员, 为同学排忧解难服务, 学习中的辅导员, 宿舍文化建设的组织践行者和宿舍美化的倡导和实践者, 宿舍安全稳定的维护和突发事件的处理上报等。

三、大学生党员责任区制度的组织实施思路和具体措施

“大学生党员宿舍责任区”制度的创建, 说到底就是为了形成党支部→宿舍责任区党小组→楼层党员→入党积极分子→宿舍的组织架构, 从而实现寝室→楼层→公寓→系部这样一个以学生党员为中心的辐射源, 带领入党积极分子, 充分发挥其先锋模范作用, 潜移默化, 先促进其所在寝室成员共同进步, 继而以个别示范宿舍促进整体提高, 最终促进全体在校生全面发展的党建工作新局面。我校具体措施有以下几点。

1. 加强领导, 健全组织。

(1) 成立领导小组。为加强对学生党员宿舍责任区的领导, 经过系党总支研究决定, 成立了管理系学生党员宿舍责任区领导小组。小组成员包括系党总支书记、总支组织委员、学生党支部书记及团总支书记等, 定期开会研究和协调该项工作的进展。

(2) 健全组织架构。在领导小组的领导下, 系党总支根据本系学生不同住宿分布, 把需要完成的各种工作及分配的各项任务有机结合在一起, 以责任制的形式落实到每个党员、团支书、入党积极分子, 以楼层为单位形成以学生党员为骨干, 以团支书、入党积极分子为主体, 以每个责任区工作组成员联系一到两个宿舍的普通学生为对象的学生党员宿舍责任区。每个责任区都由一名担任学生党支部支委的辅导员指导, 宿舍责任区主要负责人由高年级学生党员担任, 其他党员和部分优秀的入党积极分子担任楼层负责人或区域宿舍联系人, 其他入党积极分子担任各级成员, 从而密切党员、入党积极分子与普通学生的联系, 进一步发挥党员和入党积极分子在学生健康成长成才及和谐系、和谐学院建设中的先锋模范作用。

2. 责任区的岗位和职责必须明确, 细化党员和入党积极分子责任。

这是党员宿舍责任区能不能坚持, 党员作用能不能发挥的关键。岗位不明确, 职责不清晰, 责任区制度就会流于形式, 得不到长久的坚持。岗位分别从纵向上设立楼责任区、层小组和区域宿舍负责人和联系人, 横向上设立党员活动室值班、宿舍区安全巡逻值班等岗位, 而职责则从入党积极分子培养、宿舍区卫生、学风氛围营造、安全情况等方面进行制定, 细化到每责任区一个党员和入党积极分子的职责。

3. 党员宿舍及其他基本信息明示。

宿舍是学生生活和学习的主要场所, 也是他们自我表现的最真实的舞台。将党员宿舍明示, 学生党员在进出宿舍的时候, 显眼的标志时刻提醒着他们要注意自己的言行举止, 时刻保持党员先进形象。此外, 还要在宿舍楼内设立“党员明示栏”, 集中张贴宿舍楼内所有学生党员的照片及基本信息, 供广大学生监督。如果学生对某个学生党员有什么意见, 或是对整个党建有什么看法, 都可以写下来, 投递在宿舍楼设立的辅导员信箱或直接和支部联系, 通过搜集群众意见和抽查, 全面了解学生党员的日常表现, 及时对日常生活中表现不佳的学生党员进行批评教育, 改进党建工作。

4. 实行学生党员创建文明宿舍制度。

我们对学生党员宿舍分布情况登记造册, 建立档案, 根据学院文明宿舍标准, 对全体学生党员进行创建文明宿舍知识培训, 并建立完善的检查评比制度, 学生党员宿舍不但要达标, 而且要争创优秀, 在宿舍文明建设中发挥榜样作用, 使学生党员所在寝室成为名副其实的“示范宿舍”。

5. 以宿舍责任区学生党员活动室为基地, 以党员宿舍为分点, 开展灵活且形式多样的理论学习。

每个宿舍责任区都必须在领导小组的指导下, 在每个学期初制定理论学习计划, 开展多种形式的理论学习。

6. 以设立学生党员接待室为立足点, 开辟学生党员服务新路径。

“全心全意为人民服务”是党的宗旨, 作为学生党员来讲, 为同学服务就是其实践党的宗旨、展示形象最重要的手段。

(1) 设立学生党员接待室, 实行值班制, 让有需要帮忙的同学随时可以到值班室寻求帮助。

(2) 建立实行学生党员与困难 (学习、生活) 学生“一帮一”结对子制度, 即要求每一名学生党员确立一名在生活或学习上有困难的学生作为帮扶对象, 引导其树立信心, 培养其自强自立的精神, 并协助其解决生活中或学习上所遇到的问题。

(3) 实行学生党员和入党积极分子责任制, 即每个责任区给区内每位党员和入党积极分子指定一到两间责任宿舍, 明确职责。这有利于党员和入党积极分子与普通学生之间形成以诚相待、互相关心、互通帮助的良好关系, 营造蓬勃向上、健康和谐的宿舍氛围。

(4) 成立“顶呱呱”党员服务队。平时, 除了安排党员和入党积极分子在宿舍区清洁楼道卫生和进行不定期巡逻外, 还定期利用党员和入党积极分子自身优势或校内社团等资源, 开展其他服务活动, 例如组织有特长的男生免费帮女生维修电脑、维修自行车等。迎接新生或者欢送毕业生期间, 成立专线, 实行片区包干, 这些都取得了良好的效果。

7. 加大舆论宣传工作。

在宿舍楼内做好“先进党员人物”宣传报导, 宣传近期内国家或学校里发生的党员先进事迹, 使党员在工作和生活中受到感染和教育, 在思想上受到触动, 自觉形成为人民服务的意识与奉献精神。同时, 也让其他学生感受到“党建在公寓”的感召力, 使党员先进形象深入人心。

8. 区运行机制, 强化“岗前培训”和“目标考核”, 严格考评, 加强检查。

为保证责任区工作质量, 既要抓好责任区负责人的岗前培训, 打造一支“政治过硬、思想成熟、工作精通”的党员宿舍责任区工作队伍;又要探索和改进责任区工作的评价考核手段, 做到目标明确、奖罚分明、激励有效, 促进工作的开展。

四、创建大学生党员宿舍责任区的意义和效果

1. 有利于构建大学生党员发挥作用的有效载体, 强化大学生党员的党员意识, 激活党的先进性建设细胞。

党员是党组织的细胞, 党员如果失去了党员意识, 党组织也就失去了活力和战斗力。从高校各级党组织对大学生党员队伍的建设来看, 还存在着这些现象:一般教育多, 具体培养少;一般管理多, 强调发挥作用少;一般强调发挥作用号召多, 为党员创造发挥作用条件少;一般强调党员个人发挥作用多, 组织起来发挥作用少。建立大学生党员宿舍责任区制度就是为大学生党员发挥模范作用搭建舞台, 让大学生党员在现实生活的舞台上演好合格党员的角色, 并通过实践的磨炼使其长久保持这种角色意识和基本功底。我校大学生党员宿舍责任区已经实践了党员佩戴党徽、党员寝室悬挂“党员之家”牌匾、设立党员服务岗、党员义务服务站、实行宿舍安全巡逻制度之类的树立党员形象的活动, 让党员在党性自觉与群众监督下, 时刻牢记自身党员的身份, 自觉履行党员的义务, 在各方面严格要求自己和践行党的宗旨, 从而树立良好的党员形象。这种有益活动取得的成功经验和效果, 对高校党组织加强大学生党员队伍建设、激活大学校园党的先进性建设细胞具有深刻的启发和借鉴意义。

2. 有利于加强大学生入党积极分子的教育、培养和考察, 建立党的先进性建设的长效机制。

做好大学生入党积极分子的培养教育工作保证发展党员质量的基础, 是落实中央16号文件中提出的“对入党积极分子要注重早期培养, 加强制度建设, 严格发展程序, 进行系统的党的知识教育和实践锻炼”的要求。过去几年, 随着高等学校扩招, 大学生入党积极分子数量迅速增加, 培养教育中出现了党的理论教育采取形式性的大会教育、系统性不够, 实践考核阵地不清晰等实际问题, 影响了培养教育的质量。通过建立大学生党员宿舍责任区制度这个有形的载体, 高校可以强化对大学生入党积极分子教育的针对性, 可以在实践中培养大学生入党积极分子的宗旨观念、群众观点, 提高大学生入党积极分子的自律意识、模范意识, 增强大学生入党积极分子的组织观念、纪律观念。同时每个宿舍责任区以楼层为单位有计划、有针对性地对入党积极分子进行理论教育, 从而有利于基层党组织全方位地加强对大学生入党积极分子的教育、培养和考察的长效机制。

3. 通过身边真真实实的服务来提高党员形象, 从而提高普通同学对党组织的认可度, 扩大党组织的影响力, 吸引更多的同学入党。

在这个多元化的新时期里, 由于网络的快速发展和大学校园信息化的加快, 西方一些恶意攻击中国共产党的不良信息充斥着大学生的周围, 同学们对党的历史了解不够, 加上社会上媒体屡屡报道的党员干部贪污腐败的事件发生, 使得现代部分大学生对党组织的认识出现了偏差, 没能够很好地分辨主流和支流, 把党内少数存在的不良行为简单等同于党组织, 因此对党组织有着怀疑甚至是不好的态度。在这种态度下, 将一些追求入党或者已经入党的同学积极性全部看成是想谋求政治身份、为以后找到一份好工作的行为。我们通过党员宿舍责任区, 让党员身份亮起来, 让党旗飘起来, 开展了大量贴近同学们生活的服务性活动, 让同学们感受到党员和党组织的可爱和可亲, 党员身份得到认可, 从而以实际行动赢得了同学们的好感, 改变了大多数同学的想法和认识, 以至活动开展后同学们陆续向组织递交了入党申请书, 有效地壮大了我们的队伍。

4. 建立宿舍党员工作队伍, 有利于维护校园特别是宿舍区的稳定, 促进创建和谐的校园环境。

众所周知, 近年来在高校发生的例如打架斗殴、盗窃失窃、违规用电引起重大火灾、网络谣传跟帖等众多影响校园稳定乃至社会稳定的现象和事件无不是发生于宿舍区内。因此, 宿舍区安全稳定工作已成为校园稳定的重要组成部门, 我们必须高度重视宿舍区维稳工作。随着学生党员宿舍责任区的创建, 一支以学生党员为骨干、以团支书和入党积极分子为主体的学生党员队伍出现在宿舍区内, 相比于社团干部等其他学生干部队伍, 他们具有“政治敏感性强、凝聚力强、战斗力强”的特点, 在责任区的联系制度、汇报制度和干预制度下, 发挥了“自我教育、自我管理、自我服务”的作用, 有效促进维护了宿舍区的稳定。

五、结语

随着高校自身的发展和电脑、网络的普及, 学生宿舍已成为当代大学生学习、生活、娱乐、交流的主要场所, 同时也成为学生党员与其他学生相处时间最长、联系最紧密的一个地方。以学生宿舍为基地开展党建工作, 能切实加强高校党建的针对性、主动性。通过开展创建“学生党员宿舍责任区”活动, 使我们的学生党建工作取得了一些成效。我们将总结经验, 开拓创新, 通过这个学生党员继续教育和入党积极分子培养教育的重要载体, 狠抓党员的自身教育和服务意识培养工作, 不断提高学生党员的感召力、说服力, 推进党建工作进公寓工程, 使党建工作再上一个新台阶。

参考文献

[1]历玉英, 张智勇.新形势下做好大学生入党积极分子的培养教育模式的创新[J].思想政治教育研究, 2006, (03) .

[2]胡德友等.实行党员责任制, 发挥先锋模范作用.高校后勤研究, 2004, (4) :59-61.

[3]邓茂林, 熊昌盛.积极探索高校学生党员先进性教育新途径[J].台声·新视角, 2005, (06) .

党员责任区特色篇7

一、基本情况

我局党委参加本次学习实践活动的主要对象是局领导班子成员、局机关全体干部职工和局党委所辖各党（总）支部的全体党员，共492人。

二、具体做法和主要经验

我们紧密围绕县委的工作部署和安排，认真谋划，精心组织，立足实际，突出特色，较好完成了第一阶段的各项规定动作，同时又创造性的开展了一些自选动作，使学习实践活动呈现有序推进、成效明显的良好局面，并取得了阶段性成果。主要体现在：

（一）加强组织领导，成立组织机构

一是组织领导到位。为加强对学习实践活动的组织领导，我们成立了由局党委书记、局长任组长，其他领导班子成员任副组长，所辖各党（总）支部书记为成员的学习实践活动领导小组,下设办公室，具体负责学习实践活动日常事务工作。各党（总）支部迅速行动，及时成立了相应的学习实践活动领导机构和工作机构，并抽调了能力较强、素质较高的干部为工作人员，确保了学习实践活动顺利开展。

二是工作部署到位。我们严格按照县委的统一部署和要求，紧密结合教育实际，制定了《横县教育局党委深入学习实践科学发展观活动的实施方案》《横县教育局党委深入学习实践科学发展观活动学习工作安排》《横县教育局党委深入学习实践科学发展观活动调研活动安排》等，明确了学习实践活动的指导思想、任务目标、活动范围和方法步骤等，对学习实践活动有关工作作了周密部署，确保了学习实践活动有序开展。

三是制度建设到位。建立了横县教育局领导班子成员深入学习实践科学发展观活动挂点联系制度。局党委根据年初工作安排，规定领导班子的每位成员联系挂点1－2个乡镇和1－2所县直学校，各个股室干部职工也结合分管领导具体分工挂靠到联系点。这些制度的及时建立和完善，有力确保了学习实践活动的规范开展。

（二）广泛宣传发动，营造良好氛围

一是及时召开动员大会。我们在县委召开学习实践活动动员会议后不久，于10月16日召开了局党委学习实践活动动员大会，局机关全体干部职工和局党委所辖各党（总）支部支委委员参加会议。县挂点领导、县学习实践活动检查指导组到会指导，并作重要讲话，为我们开展好学习实践活动坚定了信心和决心，指明了方向。随后，各党（总）支部也相继在最快的时间内召开动员会，在学校领导班子、党员干部和教职员工中作深入动员，进一步统一了思想、提高了认识，使全体党员干部、教职员工自觉将行动统一到自治区党委、市委、县委的决策部署上来，为开展学习实践活动奠定了坚实的思想基础。

二是全面加大宣传力度。充分利用网络平台、发挥网络优势进行宣传，在横县教育网上设立了深入学习实践科学发展观活动主题网站，开设了工作动态、文件通知、学习园地、活动图片资料、工作简报、局长信箱等栏目；同时，通过悬挂横幅标语、宣传栏、墙板报、图片展等形式进行广泛宣传，为深入开展学习实践活动营造了良好的舆论氛围。据统计，印发宣传资料3000多份，悬挂宣传横幅12条，出版板报14期，简报6期，上报38条信息。

（三）深入开展学习，务求学习成效

一是内容明确重点学。以党的十七大报告、胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、十七届三中全会精神和区、市、县委关于开展学习实践活动的部署要求为重点内容，组织全体党员干部进行深入、系统学习，深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和基本要求，牢固树立以科学发展观统领教育全局的理念，形成科学发展的共识。同时，以教育法律法规为辅助内容，紧密结合教育工作实际、行业特点开展学习，做到主次分明、有机结合，切实提高学习的针对性和实效性。

二是党员干部带头示范学。坚持理论学习中心组制度，明确学习内容、学习时间和学习方法，确保理论学习中心组集中学习时间有保证、内容更充实、质量有提高。党委领导班子成员坚持带头参加学习、带头做好学习笔记、带头写好学习心得，努力做到学得更多一些、更深一些，不断加深对科学发展观的理解，提高推动科学发展的水平和能力。

三是因地制宜指导学。坚持分类指导，有的放矢地开展学习活动。如对直接参与单位局机关和县直学校党员干部作为重点辅导、检查和指导对象；对非党员干部职工作为一般辅导，极大调动了全体干部职工参与学习的积极性。全体党员包括离退休党员都积极自觉参加学习活动，由于老党员的模范带头，带动了大批年轻党员积极参与到学习实践活动中来。

四是形式多样灵活学。通过组织参加县委专家专题辅导讲座，邀请县学习实践活动宣讲团作专题辅导报告，召开学习心得交流会，开展党小组活动日学习、科学发展观知识竞赛等，多种学习形式并举，有力推进了学习活动的深入开展。到目前为止，局党委领导班子成员集中学习时间已有5天，一般党员干部集中学习时间已有3天；组织集中学习讨论6场次，邀请专家作辅导报告2场次，领导班子成员作专题报告2次，全体党员撰写学习心得体会文章492篇，累计发放学习书籍1424本，学习资料984份，发放科学发展观知识竞赛试题444份。

（四）广泛征求意见，深入开展调研

一是广泛征求群众意见建议。开通“民意绿色通道”问计于民，通过民声热线、电子邮箱、发放调查问卷，召开征求意见座谈会，开设问计箱和局长信箱，在横县教育局网学习实践活动主题网站开设“我为横县教育科学发展献一策”等方式方法，向干部群众征集破解教育教学科学发展难题“金点子”，为今后的工作提供了好的借鉴。据统计，局党委先后发放调查问卷600份，组织各类征求意见座谈会15场次，共收到反馈意见和建议82条。

二是深入开展专题调研。配合县政协深入全县各乡镇、学校等基层单位，开展“倾听民意得实情、集思广益谋发展”调研活动，组织召开教师代表、学生家长代表、村委（社区）干部、学生代表、各乡（镇）中心学校长、县直学校校长、乡（镇）领导干部代表、社会各界人士代表和退休老干部代表等8个层次座谈会，认真倾听来自基层群众的心声。同时，局党委也确定了15个调研专题，分别由局党委领导班子成员负责，各股室配合，对我县教育教学质量、师资队伍建设、高中教育发展、职业教育发展、学校布局调整、办学条件、学生管理、校园周边环境治理等方面的情况进行深入调研。各党（总）支部也紧密结合实际，确定调研课题、开展调研活动。目前，已形成调研报告30篇，初步找出影响和制约我县教育科学发展的突出问题25个。

三是开展外出参观比差距活动。11月5日，我局在县政协主席的带领下，局班子领导成员及各股室长到钦州市灵山县学习取经，参观了该县的几间学校，并与该县教育局进行座谈，寻求他们科学发展教育事业的成功之路，找出我县教育存在的不足与和差距，汲取精华，科学开拓，以他山之石攻玉，谋求我县教育发展的新思路。

（五）创新活动载体，深化主题实践

一是扎实开展“党员干部察民情，健康温暖送农民”主题实践活动。以发放“为民连心卡”形式，与基层群众建立双向联系，着力解决基层群众的困难和反映的热点难点问题。局党政主要领导先后深入到农村、基层学校，开展农村教育调研暨为民办实事好事活动。就当前我县农村教育现状进行详细的了解，为进一步解决农村教育的瓶颈问题问计于民，并为新农村建设挂点村（社区）办实事办好事，使农民感受到了温暖。据统计，局党委及所辖各党（总）支部开展“党员干部察民情，健康温暖送农民”主题实践活动以来，累计发放“为民连心卡”1112份，接到群众反映问题电话21个，已解决20个，正在解决1个；领导主动电话联系13个，了解到5个问题；为村委（社区）新农村建设村（街）道硬化、加固防洪堤、学校校道硬化捐赠水泥42吨；落实为民办实事项目3个，涉及金额150.41万元，已落实资金150.41万元，受益群众1650人。

二是积极开展“换位思考、换位体验”主题学习实践活动。以“送教下乡” 、“资助贫困学生，向学生赠送学习用品”和为特困教职工“送温暖献爱心”活动为载体，广泛深入开展“换位思考、换位体验”主题学习实践活动。截止11月19日止，本主题实践活动已有8个支部组织141人次，深入到10个乡（镇）21所学校，召开不同层次座谈会23次，上了80节优质课，受益师生达7200多人，深入6间学校为121名贫困生捐送助学金2000多元，赠送600册优秀书刊及一批学习用品，总价值6000多元；为特困教师“送温暖献爱心”捐资3860元。

三是开展专项资助孤儿活动。为增强党员干部的社会责任意识，局党委拟定开展专项资助孤儿活动，对全县列入城镇社会福利机构，民政部门救济或列入农村五保供养范围的在校中、小学生（即父母双亡或父已死亡,母已改嫁，不履行监护义务的孤儿学生），通过干部职工“一帮一”认捐的方式进行资助，每位干部职工资助一名孤儿，并资助该孤儿学生（小学每生每年500元，初中每生每年700元）一年以上。全县共资助孤儿学生923名，其中小学生564名，初中生359名。

四是深入开展解放思想大讨论活动。一是领导班子和领导干部带头学习，召开局领导班子成员学习讨论会，围绕影响和制约我县教育工作的思想观念、发展理念、思路举措、方式方法、体制机制、作风方面等突出问题，统一思想，建言献策，谋划工作。二是举办中层干部专题讨论会，围绕责任、义务、服务等内容，重点讨论如何抓好工作任务的落实，更好的开展教育工作。三是以支部论坛为平台，广泛开展讨论。分股室、支部展开学习讨论会，结合各股室、各支部的工作实际，确定专题，组织职工进行学习讨论。四是召开党员组织生活会,把大讨论活动和党的十七大精神的学习贯彻作为党员组织生活会的重点内容,组织全体党员学习，支部书记亲自抓好落实。

（六）结合工作实际，破解发展难题

在学习调研中，我们始终坚持“以人为本”，坚持把解决影响教育科学发展的突出问题放在首位，按照“出实招、办实事、出实效”的工作作风，边查边改、立说立行,着重解决高中教育教学质量偏低、社会公共事业发展工程教育项目建设进度滞后、学生德育管理方面问题、网络通信发射基站设置在中小学校内存在的安全隐患问题以及教育方面一些历史遗留问题等群众反映比较尖锐、比较突出的热点、难点问题。

总的来说，学习实践活动启动以来，我局党委顺利完成了学习调研阶段的各项工作任务，基本达到了预期目的，取得了明显成效。但在肯定前一阶段工作成绩的同时，我们还必须清醒地看到，我局党委的学习实践活动与自治区党委、市委和县委的要求相比，同广大人民群众的期望相比，还存在一些差距和不足，主要表现在：个别支部把开展活动与推动工作结合得不够紧密，着力点找得不准，工作上创新不够；个别党员领导干部开展学习调研不够深入，联系实际不够紧密，对用科学发展观理清思路、指导工作的要求还存在一定的差距；学习实践活动中的一些好做法和经验还缺乏深入的提炼和宣传等。这些问题，都需要我们在今后的工作中认真研究，切实加以解决。（作者系横县教育局局长）

党员责任区主要事迹篇8

一、努力学习，提高政治素养

在支部的领导下，党小组积极主动开展学习“十七大”报告，领会“十七大”精神，充分认识到党的十七大对我党和国家各项事业的发展所产生的深远影响。学习新党章等内容，坚持理论联系实际，深刻理解科学发展观的深刻内涵。注重提高每位党员的政治素质，增强全体党员的信念感，牢固树立爱岗敬业的奉献精神。努力学习自身业务知识，结合本职工作，竭尽所能为企业一线提供全面优质的服务。努力以自己的实际行动树立党员形象，不遗余力的为维护企业安全稳定，贡献着自己的热量。

二、敬岗爱业无私奉献

由于保卫工作的特殊性，所以对保卫人员来说，上班与下班、上班与休息、已经难以区分，正因为如此，所以特别要求人人讲大局、讲工作、讲风格、讲奉献。全组党员都能起到先锋模范带头作用，吃苦在前，享受在后。5月12日地震发生后，全组党员都能顾全大局、恪尽职守，舍弃小家为大家，积极参加防震抢险，巡逻在最危险的地方。近年来，由于大院三家单位并存，给公司安全保卫工作带来一定困难，工作琐碎繁杂，涉及面宽。加之大院整合，产生许多不稳定因素，安全保卫工作没有充足的人员配备。面对现状全组党员都埋头苦干，牺牲休息时间，参加安全保卫执勤。并出色的完成公司整合“两会”的执勤任务。

三、加强思想建设

随着市场经济的成熟发展，人们的价值观都在发生变化，队里一些经警产生了这样一些想法，企业经济民警在人们心目中地位不高，有人说“不就是个看大门的嘛”许多经济民警对自己的职业也产生了一种失落感，认为经警工作没出息，没地位，得不到重视和理解，认为干经警容易得罪人，长年累月没有假日，待遇低，责任大，弄不好就会砸了自己的饭碗。党小组得知一些警员的这些思想动态后，积极组织大家学习，对个别思想包袱较重的警员，认真耐心的做思想工作，帮助他们提高思想觉悟。“经济民警工作是既艰苦又光荣的崇高职业，经警没有轰轰烈烈的壮举，只有默默无闻的奉献，它是看不见的战线，是无声的战场，只有明确自己责任所在，才能干好本职工作。经警工作的好坏，直接影响着企业的安全保卫形象。”就这样，帮助一大批警员转变观念，将压力转化成工作的动力，树立了正确经警荣誉感和责任感。