两学一做学习教育计划-两学一座个人学习计划（精选12篇）
人学习计划
“两学一做”个人学习计划
“两学一做”个人学习计划
2016年4月
1、学习华办发〔2016〕7号《关于在全县党员中开展“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知文件精神。
2、学习中共中央关于在全体党员开展“学 党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案。
2016年5月
1、学习中共华坪县委组织部《关于认真组织“学革命先烈做合格党员、学先进典型做合格党员”的通知》 的文件
精神。
2、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
3、学习并抄写《党章》总纲。
2016年6月
1、学习并抄写《党章》第一、二章。
2、学习习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编。
3、《总书记系列重要讲话读本》
2016年7月
1、学习并抄写《党章》第三章、四章。
2、《总书记系列重要讲话读本》。
3、结合建党95周年进行“做合格党员”实践活动。
2016年8月
1、学习并抄写《党章》第五、六章。
2、《总书记系列重要讲话读
本》。
3、对近一段时间的学习情况进行测试。
2016年9月
1、学习并抄写《党章》第七、八章。
2、《总书记系列重要讲话读本》。
3、学习习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编第五使纪律真正成为带电的高压线。
4、《总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话》。2016年10月
1、学习并抄写《党章》第九、十、十一章。
2、《总书记系列重要讲话读本》，让老百姓过上好日子。
3、《总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话》。
2016年11月
1、《总书记系列重要讲话读本》：掌握工作制胜的看家本领，绿水青山就是金山银山；
2、学习有关警示教育资料。
3、自学：《习近平谈治国理政》。
2016年12月
1、《总书记系列重要讲话读本》：全体中华儿女的共同向往，打铁还需自身硬。
2、牢记《中国共产党廉洁自律准则》。
3、《习近平谈治国理政》。教师“两学一做”个人学习计划
“两学一做”个人学习计划
张永强
一、指导思想
思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”不仅体现了学习的重
要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提
高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
2、学系列讲话。
总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
3、做合格党员。
“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平
常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动
按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。
在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。
2、在“七一”前后，参加学区组织的观看一次红色影片。再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时使自己有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。
两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项
重大政治任务，作为基层党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。“两学一做”学习教育个人学习计划
“两学一做”学习教育个人学习计划
彭金金 陇川县第二小学
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓
展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
一、学习安排
专题一：新时期共产党员思想行为规范。结合学习党章和总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述，重点学习如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
专题二：学习系列讲话、强化“四种意识”。结合学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设、社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述，重点学习如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为核心的党中央看
齐、向党的理论和路线方针政策看齐；如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定；如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。
专题三：做“四讲四有”合格党员。结合学习总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”、“四有”好老师等方面的论述、学习2016年全省教育工作会议和州县教育工作会议精神以及先进典型的优秀事迹，重点学习如何把孜孜不倦、勤奋工作作为工作标准，保持昂扬向上的精神风貌；如何干事创业、开拓进取，在本职岗位上作出更大贡献；如何担当负责、狠抓落实，在推进我校改革发展、创建四星级高中中主动作为。
二、学习要求
学党章党规
系统学习新修订的《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握领导班子必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党组织的职责、组织原则、运行机制，掌
握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
学系列讲话
学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》。深入领会总书记系列重要讲话特别是视察云南重要讲话精神，深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。
注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，突出以下八个方面：一是深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。二是深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。三是深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。四是深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推
进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。五是推进“一带一路”建设；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行
社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。六是深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。七是深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导
向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。八是深入学习领会、全面贯彻落实《习近平关于教育工作重要论述摘编》，把立德树人作为根本任务，把提高人才培养质量作为工作重点，把全面深化教育改革作为根本动力，努力办好人民满意教育。
做合格党员
认真学习党章党规，对照党章党规去改正自身不足，了解党史敬畏先贤，坚定理想信念，这两个方面入手。运用好党章党规、党史先贤的镜子，时常照照镜子，发现自己的不足，持续改进，一步步提高自己。
三、方式方法
1.个人自学。读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。可运用微党课、初页、微视频等，满足学习需求。
2.集中学习讨论。按时参加集中学习讨论，每个专题撰写心得体会文章。
3.在线学习交流。充分利用各类网络媒体，利用教育党建网、校园网、党员群等开展学习。
一、国企“两学一做”学习教育的重大意义
1、开展“两学一做”学习教育是加强国企思想政治建设的重要举措
思想政治建设是党的根本性建设, 是我们党的优良传统和政治优势, 也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。当前, 我们党正在团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局, 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这尤其需要国有企业各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设, 用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑, 用党章党规规范党员干部言行。国有企业各级党组织更应当站在政治和全局的高度, 自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任, 牢牢抓在手上, 更加自觉地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 更加主动自觉地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐, 始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2、开展“两学一做”学习教育是国企作风建设的有力保障
党的十八大以来, 国有企业各级党组织认真贯彻全面从严治党要求, 深入开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育, 党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固, 作风形象有了新的提升, 各级党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到, 党性锤炼不是一朝一夕完成的, 强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫, 作风建设永远在路上。开展“两学一做”学习教育, 就是要深入解决广大党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题, 让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来, 推动党的建设全面进步、全面过硬。
3、开展“两学一做”学习教育是国企深化改革的根本要求
习近平总书记就国企改革提出了三个“有利于”重要论断:“推进国有企业改革, 要有利于国有资本保值增值, 有利于提高国有经济竞争力, 有利于放大国有资本功能”。金驹股份公司作为晋煤集团的控股子公司, 按照党中央和上级党委的部署要求, 深入分析企情特点和机遇优势, 坚持顺势而为、主动作为, 有所作为, 确定了“全面开创一流瓦斯发电特色企业新局面”的目标。实现这一目标, 既有许多机遇和有利条件, 也面临不少困难和挑战, 特别是当前改革进入新阶段、经济发展进入新常态, 对广大党员干部的境界标准、精神状态、素质能力、工作作风提出了新的更高要求。这就要求金驹股份公司各级党组织坚强有力、走在前列, 党员干部干在实处、走在前列。
二、关于国企“两学一做”学习教育的思考
1、“两学一做”学习教育要深化国企全面从严治党
当前, 一些煤炭企业中存在一些问题, 比如, “煤炭黄金十年”形成的心浮气躁、拈轻怕重、作风漂浮、不严不实等问题仍然突出, 与公司当前的形势极不相称;有的道德行为不端, 把自己等同于一般群众, 甚至连一般群众都不如, 不注意个人品德, 守不住道德和法律的底线。究其原因, 一个重要的因素在于部分党员干部信仰缺失, 党的观念淡漠, 不学党章、淡忘党章、不把党章当回事, 离合格党员标准相去甚远。煤炭企业存在的问题在国有企业中带有一定的普遍性, 针对以上问题, 国企要把“两学一做”学习教育抓紧抓严抓实, 通过学习教育, 确实解决当前国企党员中存在的问题, 把全面从严治党推向深入。
2、“两学一做”学习教育须指导解决国企改革发展面对的问题
“两学一做”学习教育应指导解决国企改革和发展问题。首先, 通过学习教育, 有指导国企正确处理国有企业的政治、经济和社会“三大责任”。“三大责任”兼顾员工、集体和国家三者利益, 是互为条件, 相辅相成、辩证统一的, 是国有企业历史使命的表现。二是通过“两学一做”学习教育广大党员和干部要深刻认识经济发展新常态的客观必然性。特别是在目前煤炭、钢铁等行业去产能的背景下, “两学一做”学习教育更是相关行业国有企业做好人员稳定、培育新的增长点的重要思想保障。三是将“两学一做”学习教育与国有企业中心工作融合在一起, 防止出现“两张皮”。特别是在企业治理结构、现代企业制度的完善过程中, 要以党章和党内各项制度的要求、习近平总书记系列讲话精神为指导, 建立健全国有企业党组织参与企业决策的体制机制, 促进企业生产力的发展。
3、“两学一做”学习教育应帮助解决国企党员面临的的思想困惑
党的十八大以来, 党中央对党员的思想教育工作日益加强。在学习教育中应着重解决“三个认清”问题。一要认清新时期国企改革“举什么旗、走什么路”。2015年9月13日, 中共中央和国务院联合发布《关于深化国有企业改革的指导意见》, 明确地提出了深化国有企业改革的目标任务和重大举措, 全面地回答了新时期国企改革举什么旗、走什么路。二要认清国有企业部分领导干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。要着力提升马克思主义理论素养, 把理想信念体现到修身律己、履职行权、干事创业的方方面面。适时创新党建平台模式, 有利于国企党员思想教育。三要认清国有企业党员的社会主义核心价值观意识迫切需要强化。如:晋煤集团金驹股份公司党委组织全体党员开展“六个一”活动, 重温一遍入党誓词, 抄写一遍党章、准则和条例, 接受一次警示教育, 撰写一篇心得体会, 参与一次知识竞赛、做一件好事实事;副科级以上党员干部开展“六加二”活动, 就是在党员“六个一”活动的基础上, 增加开展讲授一次党课、帮扶一个贫困职工, 有利于加强道德修养, 注重自律, 把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。
总之, “两学一做”学习教育, 是当前国企改革的助推剂。以抓好广大党员和干部的教育和管理为抓手, 构建新常态下国企改革的战斗堡垒, 当好国企改革的先锋, 更有利于引领带动国企员工凝心聚力、逆势突围, 全面开创“十三五”国有企业改革发展的新局面。
摘要：深化“两学一做”学习教育, 是全党政治生活中的一件大事, 更是国有企业当前的一项重要政治任务。本文将通过阐释国有企业开展“两学一做”学习教育的重大意义, 以煤炭企业等改革为例, 分析国企“两学一做”学习教育, 有利于找准“两学一做”学习教育在国企改革中的结合点, 全面激发国企改革发展的正能量。
关键词：国有企业,两学一做,学习教育
参考文献
[1]中共中央办公厅印发《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》新华社:2015年9月20日
关键字：党的建设两学一做；学习
“两学一做”学习教育在目前形势下是党的建设的当务之急，目前已步入了全面深入和整体深化的重要时间节点。各级党组织要全面按照中央的部署和要求，精心组织、稳抓稳打，不断夯实“学”这个基础，认真学党章党规、学系列讲话精神，做到吃透精髓要义、把握精神实质，通过深入改造主观世界，切实增强做合格党员的思想自觉，确保“两学一做”学习教育做到实效。
一、要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重大意义
1、把开展学习教育作为落实管党治党责任、加强思想政治工作的重要举措管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”，需要持之以恒、坚持不懈，全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的成果巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
2、把开展学习教育作为持续改进工作作风、凝聚发展合力的重要途径以身作则才能以上率下，严于律己才能凝聚人心。要把学习教育作为统一思想、提高觉悟、增强党性的过程，作为解决问题、改进作风、积蓄动能的过程，通过开展“两学一做”，发挥好每个党员的先锋模范作用，发挥好每个党支部的战斗堡垒作用，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进而带动全员“践行严细实、全力创效益”。
3、把开展学习教育作为加强基层党建工作、推进政治优势转化的重要契机以“两学一做”学习教育为契机，切实加強基层党组织建设，着力提升党建工作水平，促进党建工作全面进步、基层党组织全面过硬，为企业持续健康发展提供坚强保障。
二、不折不扣把“两学一做”学习教育的活动落到实处
基层党支部要对照开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，结合实际，研究细化方案，深入推进实施，切实把“学”的基础打牢，把“做”的要求落实，确保取得实实在在效果。
1、把“基础在学、关键在做”要求落实到强化立根固本上“两学一做”学习教育，第一位的是“学”。要坚持“学习、学习、再学习”，学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话。要贯通起来学习、统一起来领会，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。
对全体党员来说，要通读、熟读党章党规，要把崇尚党章、遵守党规作为基本要求，深入学习党章，学习廉洁自律准则、党纪处分条例，明确基本标准、树立行为规范，明白什么能做、 什么不能做， 进一步明确做一名合格党员的标准，守住共产党员为人做事的基准和底线。对党员干部来说，要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多、更深，要求更严、更高。在学习方式上，要抓好个人自学，对党员自学提出明确要求，对如何检验自学成果提出具体措施。要抓好支部学习，严格执行“三会一课”制度，党员干部都要带头参加支部学习。
2、把“抓在日常、严在经常”要求落实到夯实党建基础上“两学一做”学习教育不是一次活动， 要突出日常教育。全员性、经常性是这次学习教育的基本定位，目的就是通过开展学习教育，推动党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等制度落实，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。抓在日常，关键要用好日常教育途径、教育方式。要以党支部为基本单元，每一个党支部都要结合实际作出具体安排，尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参加学习教育的积极性，充分利用微信、微博、QQ 等新媒体，实现学习教育全覆盖、无遗漏、常态化。要以党的组织生活为基本形式，认真组织、提高实效，严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，用好批评和自我批评的武器，提高党内组织生活的质量和水平，充分发挥组织生活的熔炉作用。
加强党的建设，关键是教育管理好党员尤其是党员干部，严在经常，必须压实党支部教育管理党员的主体责任。当前党员队伍中存在的问题，许多是由于党支部责任履行不到位、作用发挥不到位造成的。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格落实发展党员、党员组织关系转接等日常管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。要按规定开展民主评议党员工作，把党员的现实表现评准，把优秀、合格、不合格的等次定准，为加强党员教育管理提供依据。基层党支部特别是党支部书记与党员联系最密切、对党员情况最清楚，要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，时刻关心关注党员队伍情况，经常了解党员在想什么做什么，摸清党员队伍存在的问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求。尤其要结合当前形势，注重正面教育与警示教育有机结合，及时选树表现突出的先进典型，引导广大党员、干部以先进典型为镜，自觉树标杆、作示范、明导向；以反面案例为戒，自觉知敬畏、明底线、受警醒，通过对标道德高线、把握纪律底线，在干部职工队伍中传递正能量。
3、把“带着问题学、针对问题改”要求落实到解决突出问题上。学习教育要突出问题的导向，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员干部教育管理，以及基层党组织建设中存在的问题。当前，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。对基层来说，党员责任意识、身份意识缺失的问题；担当精神不够、责任意识不强，不会为、不作为的问题；有的党支部党内政治生活不规范，“三会一课”制度执行不严，搞形式、走过场，党组织凝聚力不强、软弱涣散的问题。落实好“两学一做”学习教育，存在的问题就是靶子，解决好问题就是我们的方向。学要帶着问题学、做要带着问题改， 把解决问题贯穿学习教育全过程。
参考文献
[1] 马建辉.把党员的先锋形象树起来——学习习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神[J].中华魂，2016，07：6-8.
[2] 曲青山，穆兆勇.全面把握“两学一做”的科学内涵和实践要求[J].新重庆，2016，06：14-16.
按照纺织城小学党支部的“两学一做”活动要求，结合我校党支部“两学一做”实施方案，根据自身实际，为认真做好学习教育工作，制定如下个人计划。
一、学习时间
1、从5月—12月底，每两周参加一次集中学习；
2、工作之余，利用一切时间自学，坚持平均每天学习半小时。
二、“学做”安排：
时间
学做内容
5月
学
1、参加校党支部的“两学一做”动员大会。
2、学习“两学一做”学校的学习教育方案。
3、学习《党章》。
4、学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等。
做
1、做好“两学一做”的宣传工作。
2、知晓并传达“两学一做”学习教育内容。
3、制定“两学一做”学习教育个人计划。
6月
学
1、学习《总书记系列重要讲话读本》。
2、学习师德师风建设的相关资料。
3、学习总书记在教师节的重要讲话。做
1、强化理想信念意识，做优秀教师。
2、强化党员党性意识，做合格党员。
3、参加第一次专题研讨并撰写发言稿。
7月
学
1、学习总书记系列讲话。
2、学习毛泽东主席关于民主生活会的论述。
3、学习建党95周年有关领导讲话精神。
做
1、对照个人工作，参加学校期末工作考核。
2、参加建党95周年活动，做好宣传工作。
8月
学
1、学习《党建》的有关文章，明确党建的程序和意义。
2、学习《中小学教师职业道德规范》。
3、学习有关教育教学的专著。
做
1、不断强化服务学生意识，让家长放心。
3、参加第二次专题研讨并撰写发言稿。
9月
学
1、继续学习《总书记系列重要讲话读本》
2、学习《未成年人保护法》。
3、学习有关警示教育资料。
做
1、做好开学准备，搞好宣传工作。
2、参与校园安全工作。
10月
学
1、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。
2、学习《中华人民共和国教育法》。
3、学习有关教育优秀人物的事迹。
做
1、做好大学区“朝阳杯”的指导青年教师工作。
2、参加第三次专题研讨并撰写发言稿。
3、参加国庆节系列爱国主义教育活动并做好宣传工作。
11月
学
1、继续学习《总书记系列重要讲话读本》。
2、学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。
3、参加学校的培训学习
做
1、参加民主生活会，撰写剖析材料。
2、组织教师参加市级美术教师基本功大赛。
12月
学
1、学习《总书记系列重要讲话读本》
2、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》
3、学习《毛泽东选集选》的部分文章。
做
1、参加第四次专题研讨并撰写发言稿。
2、参加组织生活会，全面开展批评与自我批评。全面提升自己的党性修养。
一、坚持把学习放在首位
以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、总书记系列重要讲话精神等为重点，以个人自学为主，积极参加社区支部组织的集体学习，重点做好对《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《总书记系列重要讲话精神》等相关理论知识和系列讲话的学习。
二、认真查找和整改存在问题
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下3方面问题，主要是：
（1）组织观念淡化，不能积极参加支部活动。
（2）律己不严、知行脱节，讲奉献意识不够，贪图享乐；
（3）安于现状、进取心不强，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付。
通过解决这些问题，切实坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业。
针对存在的问题，按照边学边查边改的要求，制定整改措施如下：
1、通过“两学一做”，结合工作实际，解决思想上存在的问题，坚定共产党人理想信念。
2、以身作则，发挥党员的先锋模范作用。
三、争做“四讲四有”合格党员
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力做到：
1、不断强化政治意识，保持政治本色。
两学一做个人学习计划表填写
学习教育方案》和具体的学习计划表，动员全院党员积极参加学习，努力争做“四讲四有”好党员。
在党员大会上，该院党组书记、检察长赵保献以《高举党章 向党看齐》为题，给全体党员和干警上了一堂生动的党课，拉开了“两学一做”学习教育序幕。
赵保献要求，党员、特别是党组成员要通过反复通读、抄写党章，熟知党章内容;要带着感情学党章，回顾党的历史，牢记党员使命，使每个党员要在内心深处有触动，政治意识有提升，同时要结合检察工作认真研读总书记系列讲话和对检察工作的重要指示，领会其中精髓，指导本职工作;党组成员要带头学习，起到表率作用，通过以上率下，带动青年干警积极参与，提高全院学习氛围，达到教育效果;突出“做”这个目的，不能为学而学，每个检察人员要牢固树立人民检察为人民的宗旨意识，把视野放宽，立足检察岗位和党建平台，鼓足干劲为人民群众多做事，做实事、好事，切实维护群众利益。党组成员均表示，将以严肃认真的态度参加学习，以高的标准完成任务，坚持一岗双责，走好群众路线，践行“三严三实”，在思想和行动上都合格的共产党员。
制定两学一做学习计划表 时间 主要内容 具体安排 具体日期 责任 单位 备注 4月 召 开 动员会
召开党总支委员会，学习上级文件，研究成立领导组、制定方案，细化学习教育计划表； 4月28日 党总支
召开全体党员的动员大会，部署学习教育。4月30日 5月
学党章党规，学系列讲话
（一）按照“三会一课”制度，以党小组或党支部组织党员进行集中学习，重点学习党章，做好学习笔记。5月10日 各个支部
平时每名党员须认真开展自学（每周不少于4个小时）开展认岗践诺活动
在党员中开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，引导党员履行党员义务，做出党员表率。支部拟定认领岗位、党员对照“五个着力解决”列出不少于5条个人问题清单，开展党员认岗承诺践诺活动。5月15日
健全党员干部直接联系服务群众制度
建立社区干部包片包组包户全覆盖和普通党员服务群众联系表并做到常年服务到户； 5月15日 党总支
建设“互联+群众（手机）”直接联系服务新平台。5月31日
完善党代表常任制工作
完善党代表工作室，建立党代表入户走访、驻室接待联系群众制度。5月31日 党总支
制定两学一做学习计划表 时间 主要内容 具体安排 具体日期 责任 单位 备注
6月
学党章党规，学系列讲话
（二）按照“三会一课”制度，以党小组或党支部组织党员进行集中学习，重点学习《党章》、《共产党党员权利保障条例》、《总书记系列重要讲话读本（XX版）》，做好学习笔记。6月10日 各个支部
平时每名党员须认真开展自学（每周不少于4个小时）撰写学习心得
在集中学习和自学的基础上，以“坚定理想信念，明确政治方向”为主题，撰写1篇学习心得或讨论稿。6月15日
按照党员干部直接联系服务群众要求，开展集中走访调研 党员干部到所联系服务户，开展集中调研走访，征求党员群众的意见和建议，查找党员教育管理、党员服务群众等方面的问题和不足，列出问题清单，落实整改。6月15日 党总支
组织参加“党章党规知识竞赛”
每个参学单位至少组织2名党员参加镇组织的“党章党规知识竞赛”活动。6月24日 党总支
开展建党95周年系列活动
开展评选表彰活动；发掘报道先进典型；支部书记讲党课；党员重温入党誓词、观看红色经典电影等活动。6月30日
制定两学一做学习计划表 时间 主要内容 具体安排 具体日期 责任 单位 备注 6月
开展专题讨论 围绕“坚定理想信念，明确政治方向”组织讨论。进行“五查五看”，即：查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业但当作为。6月30日 各个支部 7月
学党章党规，学系列讲话
（三）按照“三会一课”制度，以党小组或党支部组织党员进行集中学习，重点学习《共产党廉洁自律准则》、《总书记系列重要讲话读本（XX版）》，做好学习笔记。7月10日
各个支部
平时每名党员须认真开展自学（每周不少于4个小时）开展“强化党员意识”专项行动
通过“回顾入党历程、缅怀革命先烈、志愿服务、党员风采展示”等活动，加强党员党性观念等教育。7月15日
开展党代表入户走访活动
每个党代表走访接待3名党员群众，了解党员群众的需求，更好发挥党代表联系服务群众的作用 7月30日 党总支
制定两学一做学习计划表 时间 主要内容 具体安排 具体日期 责任 单位 备注 8月
学党章党规，学系列讲话
（四）按照“三会一课”制度，以党小组或党支部组织党员进行集中学习，重点学习《共产党廉洁自律准则》、《总书记系列重要讲话读本（XX版）》，做好学习笔记。8月10日 各个支部
平时每名党员须认真开展自学（每周不少于4个小时）开展“立足岗位作贡献”自查工作
重点从为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺践诺等方面。8月31日 党总支 9月
学党章党规，学系列讲话
（五）按照“三会一课”制度，以党小组或党支部组织党员进行集中学习，重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX版）》，做好学习笔记。9月10日 各个支部
平时每名党员须认真开展自学（每周不少于4个小时）撰写学习心得
在集中学习和自学的基础上，以“坚持根本宗旨，发挥党员作用”为主题，撰写1篇学习心得或讨论稿。9月15日 开展警示教育活动
组织党员观看警示影片，加强警示教育，进一步树立党员规矩意识 9月15日
制定两学一做学习计划表 时间 主要内容 具体安排 具体日期 责任 单位 备注 9月
开展专题讨论
围绕“坚持根本宗旨，发挥党员作用”组织讨论。进行“五查五看”，即：查党性修养，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨；查组织观念，看自己能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；查道德品行，看自己能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；查纪律意识，看自己能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；查担当精神，看自己能否保持良好精神状态、积极为党的事业但当作为。9月30日 各个支部 10月
开展警示教育活动
组织党员干部观摩警示教育基地，通过实地观摩，强化规矩意识，提升党员党性修养。10月11日 党总支
学党章党规，学系列讲话
（六）按照“三会一课”制度，以党小组或党支部组织党员进行集中学习，重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX版）》，做好学习笔记。10月15日 各个支部
平时每名党员须认真开展自学（每周不少于4个小时）开展“整治突出问题”专项行动
对党员干部调研走访中群众反映强烈的突出问题进行梳理，提出整改期限，落实整改措施。10月31日 党总支
制定两学一做学习计划表 时间 主要内容 具体安排 具体日期 责任 单位 备注 11月
学党章党规，学系列讲话
（七）按照“三会一课”制度，以党小组或党支部组织党员进行集中学习，重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX版）》，做好学习笔记。
11月10日 各个支部
召开专题组织生活会
支部班子及其成员广泛征求意见，开展谈心谈话，并对照职责进行党性分析，查摆思想、作风、纪律等方面的问题，撰写剖析材料，开展批评与自我批评，并针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；全体党员对支部班子的工作、作风进行评议。11月15日 党总支、各个支部 12月
学党章党规，学系列讲话
（八）按照“三会一课”制度，以党小组或党支部组织党员进行集中学习，重点学习《总书记系列重要讲话读本（XX版）》，做好学习笔记。12月10日 各个支部 撰写学习心得
在集中学习和自学基础上，以“坚守纪律底线，培养高尚情操”主题，写1篇学习心得或讨论稿。12月15日
开展民主评议党员活动
对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。（个人自评和党员互评以党小组或党员大会形式进行。）支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。对优秀党员予以表彰，对不合格党员，稳妥处置。12月15日
制定两学一做学习计划表 时间 主要内容 具体安排 具体日期 责任 单位 备注 12月 开展专题讨论
会上, 邱青森同志指出, 开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后又一项中央重大决策部署, 各级党组织和全体党员要认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神, 切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和中央、省委和省直机关工委决策部署上来, 充分认识“两学一做”学习教育的重要意义。要准确把握“基础在学、关键在做”的要求, 切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉, 把学习教育各项任务不折不扣地落到实处。要注意加强组织领导, 扎实有效推进学习教育, 确保取得实实在在成效。
邱青森同志强调, “两学一做”学习教育意义深远, 各级党组织和全体党员一定要以高度的责任感和使命感, 以严的精神、实的作风, 确保“两学一做”学习教育各项任务落到实处, 为落实“十三五”时期各项目标任务、决胜全面建成小康社会、加快实现“四大发展目标”、加快建设经济文化强省提供坚强保证, 为努力推进联社各项事业发展和创建省级精神文明单位提供强大的精神动力。
做一名合格的共产党员，就要以党章为遵循，以群众为评判，以实绩为检验。在党的十八大通过新修订的党章之后，习近平总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。在各级党组织的活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，在本职岗位上发挥先锋模范作用、争创一流。
做一名合格共产党员，就要坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”忠诚是观念的，更是实践的，是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对我们来说忠诚就在一心不二的坚守里。要以理想信念为根，树立无比坚定的信仰；以绝对忠诚为基础，增强向党看齐的意识。做合格共产党员，就要践行根本宗旨，保持公仆意识。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。
做一名合格共产党员，就要秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”每名党员要通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，无愧于共产党员这一光荣称号。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，愿景越光明，使命越艰巨，越需要党坚强有力的领导。“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准？一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意；三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。
“两学一做”基础在学，关键在做，重点在抓落实。作为基层党员干部，我们要把“两学一做”融入工作实践，要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造出经得起历史和人民检验的实绩，才是“两学一做”目的所在。
推进计划
为做好“两学一做”学习，确保学习教育取得实效，促进全体党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，按照总公司和集团关于“两学一做”学习教育活动的各项文件要求，结合**公司实际，制订推进计划如下：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻《党章》、习近平同志在中纪委十八届六次全会和建党94周年大会上的重要讲话以及关于“三严三实”的重要论述等，以开展“两学一做”活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高**公司党建整体工作水平。
二、参加对象
**公司党总支全体党员。
三、活动内容
在**公司党组织和党员中广泛开展“两学一做”活动，即学习学党章党规，学系列讲话，做合格党员活动。
四、方法步骤
时间安排：2016年4月—12月。主要有三个工作环节：
(一)宣传发动(4月20日—4月26日)
1、搞好思想发动。公司层层召开动员会，安排布置活动开展工作。4月20日前，结合公司实际制定实施方案和推进计划，并上报集团党工部；4月26日左右，召开公司全体党员参加的动员大会，总支书记亲自作动员讲话。
2、抓好舆论宣传。公司党组织要充分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。公司将专门编发信息，开辟专栏板报、刊发照片，指导工作。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一下发《新党章》、笔记本等学习资料。
3、制订党员培训计划。按照党员培训有关要求，制定切合实际的党员培训计划，并组织落实。
(二)全面学教(4月21日—12月25日)
1、集中学习，对照检查。组织党员认真学习以下内容： 学习党章
学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。
学习党规党纪
学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
学习系列讲话 学习《总书记系列重要讲话读本》（2016年版）。学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。
学习前，党总支举办专题讲座，集中对重要关键内容进行讲解，并以党小组为单位组织学习讨论讨，公司领导班子以中心组形式集中学习研讨。
学习中，要致力解决以下问题：
⑴坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，对党的理论不真学真信真用，对马克思主义信仰、共产主义理想和中国特色社会主义信念不够坚定，缺乏为共同理想和铁路事业不懈奋斗的崇高追求，世界观、人生观、价值观偏离，对新时期新常态下党的方针政策理解不深不透，对铁路创新发展存有疑虑，“只要实惠不要主义”，精神空虚迷茫，意志衰退，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。
⑵牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，口无遮拦，乱评乱议，热衷于传播小道消息，不学不遵党章，对党章党纪缺乏敬畏之心，不愿意接受党内政治生活锻炼、把组织生活当负担，长期不按规定交纳党费，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
⑶强化党的宗旨意识。重点解决一些党员缺乏群众观念，对群众感情淡薄，不愿联系服务群众，漠视职工群众疾苦，利己主义严重，甚至与职工群众争利，服务意识淡化，不能发挥党员作用等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，不断增强服务意识，用实际行动赢得职工群众信任和拥护。
⑷积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲社会公德、职业道德和家庭美德不够、不重个人私德，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，廉洁从业标准不高，公私界限不清等问题。切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。
⑸在推动公司转型发展、创新发展实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状，进取心、责任心不强，精神不振、消极懈怠，对面临的经济新常态把握不准，市场开拓意识不足，业务技能不强，岗位作用不突出，工作业绩平平，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。积极适应发展新常态，认清集团发展新形势新任务新要求，自觉增强先进性意识，主动高一格、严一扣，立足本职岗位做好经营、转型、安全、服务等工作，为公司转型发展、创新发展贡献力量。
2、创新形式，上好党课。5月15日-6月10日，组织全体党员召开专题党课，由集团包保领导来公司参加党课并执讲；以重要时间和重要活动为契机，结合当前企业转型发展实际以多种形式上好党课。3、12月31日前，认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。4、12月31日前，对照党员标准，按照程序要求，组织党员开展民主评议。在党支部成员深入开展谈心活动基础上，以党支部为单位召开党员大会，组织党员评议；党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定等次，并针对不同结果，采取相应措施。
5、开展好党日活动。12月25日前，至少开展一次党员过党日活动，活动形式可以为参观先进典型事迹、重温入党誓词、开展专题演讲活动等形式。
(三)总结验收(12月31日)
XXX党支部2017年“两学一做”
学习教育计划
（参考提纲）
根据XXX党委（党组）关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，现就2017年“两学一做”学习教育提出如下计划。
一、持续深入学
（一）学系列讲话
1.（中央规定《读本》具体篇目，点到具体篇目，要一年成系统。）
2.（与所在领域、行业系统、部门单位和科股室业务工作相关重要讲话篇目，要点到具体篇目。）
（二）学党章党规
1.学党章。（原则上年内要安排学完1遍。）2.学党规。（中央、省委要求必学重要文件篇目。）
（三）学上级精神
（及时学xxx省委和市委关于全面从严治党的重大决策部署、党建工作以及扶贫政策、相关业务部署要求等。比如，年初可预计的省第十一次党代会、市第七次党代会、党的十九代精
神等。）
（可跟进一段，简述以上内容可采取三会一课集中学、个人自学方式进行，确保取得实效）
二、持续深入做
（一）细化和践行合格党员标准。（根据行业系统、部门单位合格支部党员的具体标准）
（二）开展“迎接十九大、做合格党员、当干事先锋”活动。（可与开展七带七争中涉及本行业系统应开展的主题活动一并进行，或结合实际提出自己的实践载体。）
三、持续深入改
（一）持续整改“两学一做”剖析问题。（持续整改去年“两学一做”查找的支部和个人问题，点到具体问题，哪些问题要巩固，哪些问题要持续整改，哪些问题要长期整改）
（二）持续整改“三项整改”突出问题。（点到具体问题，哪些问题要巩固，哪些问题要持续整改，哪些问题要长期整改）
（三）持续查找整改突出问题。（结合新情况，本支部党员应查找和整改的突出问题，要落细落小。）
（如果属于软弱党组织，还要整改软弱后进问题。）
四、持续深入建
（一）抓实班子建设。比如按期换届的问题。
（二）建强党员队伍。比如新发展党员的问题。
（三）抓实制度落实。比如落实三会一课、党员活动日的问题等。
（四）用好活动阵地。比如抓好支部活动的问题。
五、持续深入干
（一）深化XXX行动。（紧扣市上面上的“六大行动”，实施属于本行业系统应开展的行动项目。）
（二）全面完成目标任务。比如项目投资、脱贫攻坚和其他业务工作。
六、持续深入推 可简单笼统写成一段。
（一）健全领导机构。（比如村（社区）党支部要求调整完善领导小组，列出具体名单。）
（二）丰富载体方式。（比如，符合支部实际的其他载体和方式。）
（三）严格落实责任。（书记、委员各发挥什么作用。）
中共XXXX支部委员会 2017年2月X日
参考2：
XXX（党员个人）2017年 “两学一做”学习计划
（参考提纲）
（内容可用文字，也可用表格式，便于张贴）
根据XXX党支部2017年“两学一做”学习教育计划，现就个人2017年“两学一做”提出以下学习计划。
（以下内容与支部学习篇目保持一致，可根据实际情况个人学习具体党建书目和业务工作书目）
1月份，学习什么篇目。…………………… 12月份，学习什么篇目。
以上学习内容根据实际情况和支部要求，适时进行调整，真正用系列讲话、党章党规武装头脑、指导实践、推动工作。
— 4 — 参考3：
XXX党支部2017年“三会一课”安排计划
（参考提纲）
可用文字格式也可用表格式。
根据XXX党委（党组）关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求以及XXX党支部2017年“两学一做”学习教育计划，现就2017年“三会一课”提出如下安排计划。
1月份，学习研讨什么主题，或开展什么活动。时间安排：XXXX 具体方式：XXXX 责任人：XXXX ……………………
12月份，学习研讨什么主题，或开展什么活动。时间安排：XXXX 具体方式：XXXX 责任人：XXXX
中共XXXX支部委员会 2017年2月X日
（撰写以上内容，要注意以下要求：
1.把学党章党规、学系列讲话作为每个月集中学习必学内容，作为第一个议题。
2.党支部和党员2016年专题组织生活会查摆问题整改、三项整改回头看工作必须列入支部专题会议研究部署。
3.“三会一课”安排计划主要提出支委会、党员大会、讲党课、党员活动日的时间安排、主体安排以及责任分工。
4.如果安排集中学习研讨内容的，要与支部“两学一做”学习教育计划篇目保持一致，必读篇目必须安排到当月学习计划中。比如，学习市第七次党代会精神、省第十一党代会精神、党的十九大精神，重大学习要谈内容不能出现遗漏。
5.要把上级党组织关于当年党建工作的总体部署要体现到支部活动中，比如年初讨论支部工作计划、研究两学一做学习教育工作、研究党员发展工作、党员干部结对帮扶工作等，3月学习雷锋月，七一前后先进党组织和优秀党员推选、重温入党诗词、党员志愿服务，7月份学习全省基层党建视频会精神，年底党员民主评议、专题组织生活会等，要一一安排进支部“三会一课”中。
6.要把本单位重大部署和业务工作的研究和落实要体现到支部学习研讨中、党员活动日、志愿服务中，鲜明一切工作落到支部的理念。
7.要把支部讲党课、党员活动日活动、党员志愿服务、结对扶贫工作接起来，可以把支部活动搞到室外，丰富三会一课方式。每个季度1次的党课，要合理地安排进“三会一课”，可以支委 — 6 — 会方式进行，也可以党员大会方式进行。
8.支委会学习一般一个月不少以1次，特殊情况可临时召开。
9.规模较大、党员较多的机关单位、农村支部要对党小组会单独组织，并单独进行记录。）
——
参考4：
党支部“三会一课”记录相关要求
一、要使用专用笔记本，最好以县区为单位统一。
二、根据“三会一课”计划开展活动，进行纪实。
三、对中央要求必学的总书记新近发表的重要讲话、重要党内法规文件、重大决策部署、重要会议精神等，要按规定及时列入“三会一课”，不得出现遗漏。比如，3月份学习贯彻总书记在参加全国人大五次会议四川代表团审议时的重要讲话精神，5、6月份学习贯彻、宣讲省第十一次党代会精神，以及最近的总书记在省部级干部研讨班上的讲话精神，党支部和党员2016年专题组织生活会查摆问题整改、三项整改回头看工作等。
四、按规定记录领导干部参加支部活动、支部组织生活会情况，以及领导干部带头到支部讲党课等。
五、严格落实三会一课规定时间，支委会一年不少于12次，党员大会不少于4次，讲党课不少于2次，领导干部到支部参加活动不少于4次，不缺席专题组织生活会。
六、按规定记录讨论党员发展情况及无记名票决情况。
七、把每个月集中学习党章党规、系列讲话作为必记内容，不得遗留。
八、记录内容涉及学习研讨，要有具体研讨内容，不得太简单，只记题目。重要研究事项，邀请参会党员签字确认。
九、记录笔记清晰，不潦草。
— 8 — 参考5：
党务工作者和党员应知应会党务知识
1.“两学一做”指的什么
2.党的十八届六中全会主题什么？ 3.合格党员的“四讲四有”内容是什么？4.“四个意识”内容是什么？ 5.“五大发展理念”是什么？ 6.“四个自信”是什么？ 7.心中“四有”是什么？ 8.“四个定力”是什么？ 9.政治生活的“四性”是什么？ 10.“三会一课”指的是什么？ 11.省第十一次党代会的主题是什么？ 12.党的十九大什么时候召开？
关键词：两学一做；学习教育；持续；深入；发力
“两学一做”是落实党章关于加强党员教育管理要求，是中央面向党员进行教育管理的重要举措，企业各级党组织和全体党员要在更高的站位上进行思想上的深化认识，把学习教育抓好、抓实、抓具体，抓出成效，开展“两学一做”就是坚持作风建设，进行步步深入、环环相扣，以更加严肃的姿态，把全面从严治党进行巩固发展。
一、打好“学”的基础，在学习上下功夫
开展“两学一做”学习教育，是中央在新的历史条件下党内教育的再动员，是落实党章关于加强教育管理的要求，是深化教育的重要举措，企业的党员要在更高的层次上深化思想上的认识，把学习教育抓好。习总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新的成果，是马克思主义的最新的成果，他深刻的回答了新的历史条件下党和国家事业发展的重大理论和实践问题，完善了党的理论和路线，对党员提出了更有时代特点的新的要求，因此，党员要把握好三个基本，学习和领会习总书记的重要讲话内容，加强党性修养、践行宗旨观念，尤其把领会讲话蕴含的新理念新思想新战略作为学习的重点，用更科学的思想方法和工作方法，更好地进行指导和推动各项事业的发展，学习系列讲话要和学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行结合，同历史进行结合，深刻的理解党的科学理论，坚持中国特色社會主义，党员干部要扎实深入学习党的工作条例、党的组织工作条例，不断提高政治素养和政治水平。
二、抓住主要问题，把“做”落到实处
党的“十八大”以来，我们党先后开展了群众路线的教育实践活动，“三严三实”专题教育活动，对解决党员干部尤其是县处级以上领导干部存在的突出问题，推进全面从严治党起到了重要的作用。“两学一做”学习教育就是要推动党的党内教育从关键少数向广大党员进行扩展，由集中性教育向关键性教育进行延伸，坚定党员的的立场，保证党员的思想和行动上的始终统一，让我们成为有理想、有信念的的马克思主义政党。组织开展“两学一做”学习教育，各级党组织和党员干部要掌握抓好党员队伍建设的方法，坚持一把钥匙开一把锁的原则，防止出现“走形式”、“走过场”的现象，党员领导干部更要在学习教育中做好表率，联系领导的实际，学的更多，学的更深入，要求也要更严格，更努力的提高党员领导干部的政治素养和理论水平，重点对党员组织关系管理进行规范，解决好党组织关系管理不够规范，党组织班子功能弱化、党建工作不负责任的现象，进行整改和落实，对一些思想不够到位的，要进行问责，确保取得成效。
三、加强检查监督，保证“学”“做”效果
“两学一做”学习教育，要区分不同层次，提出不同的目标要求来进行推动和改进，因人而异的区别对待的进行改进，这样才能够强化针对性和时效性，防止“一把尺子量人”和“上下一般粗”的弊端，在进行“两学一做”时要带着问题学，做也要带着问题做。加强理论的武装，如果纪律不好，就要加强纪律教育，对反面的典型进行警示，促进党员干部绷紧弦，如果干劲不足就要完善机制。该鼓励的进行鼓励，该惩戒的进行惩戒，提高干事创业的精气神。只有找准问题，才能有效的进行有的放矢，各个单位就要充分发挥党员的主体作用，领导干部要带头进行参加各项活动，带头做好示范，做好表率，并且针对党组织的特点，有针对性的进行指导，保证学习教育的深入开展，确保“学”与“做”都取得扎扎实实的效果。
四、围绕中心，服务大局
以改革发展稳定成果检验学习教育的成效，把学习教育和做好改革发展稳定各项工作进行结合，引导党员发挥先锋带头作用，立足新起点，展示新作为，各级党组织要加强责任感，使命感，加强组织领导，精心组织实施，强化责任，强化指导，强化氛围的营造，以高标准严要求来推动学习教育的开展，通过学习教育的开展，更加促进改革发展稳定等各项工作取得实效。
五、总结
我们要始终把习近平总书记系列重要讲话精神作为学习的主线，深入的研究党的新思想新要求，准确把握核心要义和和精神实质，始终把习近平总书记系列重要讲话精神作为全部工作的指南，抓好全体党员的学习引导，提升工作的能力，加强工作的效果。真学常做，以学促做，做到学习教育和日常工作的有机结合，相互进行促进，使学习更有成效，境界有所提升，工作也上一个新的台阶。
参考文献：
[1]张慧疆.自治州召开“两学一做”学习教育工作会议 推进“两学一做”学习教育持续深入开展.
[2]王爱民.确保学习教育扎实深入开展.
一、深入宣传发动, 统一思想, 提高认识, 增强党员参加“两学一做”学习教育的积极性和自觉性
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。因此首先要使全体党员干部对学习教育的目的意义有深刻的理解和充分的认识, 以增强党员干部参与的积极性和自觉性。首先各级党委、党组织要认真学习习近平总书记的重要讲话, 真正理解党中央开展“两学一做”学习教育的重要意义和战略定位, 从全面增强党的战斗力和执政能力的高度认识学习教育的重要性。积极主动联系自我、联系工作, 对照学习, 深入查找问题, 促进开展工作。第二, 全体党员要结合自身周边的个别党员宗旨信念动摇, 思想落后于群众, 在党不爱党、不护党, 甚至发表对党不利的言论这一事实, 认识开展学习教育, 增强党的先进性和纯洁性的必要性和迫切性, 积极参与学习教育, 努力做一个合格的共产党员。第三, 要在人民群众中积极宣传党中央开展“两学一做”学习教育的意义和方法, 增强人民群众对我党从严治党的认识和信心, 支持各级党组织搞好学习教育工作。
二、创新学习方式, 增强“两学一做”学习教育的实效性
“两学一做”学习教育, 学是基础, 党章、党规, 习近平总书记系列重要讲话是这次学习的主要内容。学习安排以党支部的三会一课和党委中心理论组为主要载体。学习要有针对性, 带着问题学。在方式上和形式上要有所创新, 运用我党政治工作者在思想政治工作中创造的多种行之有效的学习方式方法, 摈弃传统呆板的学习方法, 提高学习实效性和参与者的兴趣。一是创新方式讲党课、打破党支部书记包揽党课的习惯。邀请党员生产模范讲党课、党委成员深入基层讲党课、党员结合自己学习体会讲党课等, 运用企业生产车间身边事例、现身说法, 强化课上互动交流、邀请有关领导就有关问题答疑释惑, 以增强党课的吸引力和感染力。二是真正开好党支部和党委班子生活会。党内生活会是我党创造的开展批评和自我批评, 增强党内团结, 增强党组织战斗力的有效方法, 在我党不断发展壮大、走向革命胜利过程中发挥了积极的作用。曾有一段时期, 党内民主生活会流于形式, 不能发挥应有的作用。这次在“两学一做”学习教育中本着改变也是创新的原则, 注重强调发扬生活会这一优良传统, 改变生活会流于形式的现状, 本着对党高度负责, 对同志真心爱护的精神, 真正拿起批评和自我批评的武器, 结合工作实际揭摆问题, 敢于自我剖析, 面对面提出问题, 提高学习教育的针对性和解决问题的实效性。三是变照本宣科的学习方式为提供信息、启发思考、自我提高的学习教育方式。特别是在党员中进行中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信教育过程中, 单凭思想教育、理论分析往往产生逆反心理, 如果加以实事求是的信息提供, 特别是提供当今世界经济格局中, 中、西方和中国与落后的资本主义国家经济的信息对比, 使党员在实际信息数字对比中自我思考, 得出结论, 就能够收到好的效果。在企业任务目标教育、改革发展宣传中, 采用信息提供、启发思考、自我提高的方式, 也能收到较好的效果。四是运用现代科技手段, 发挥网络媒体作用。针对党员多样化学习需求, 充分利用共产党员网、企业内部网、手机报、微信群、QQ群和远程教育平台等, 开发制作形象直观、丰富多样的学习资源, 引导党员利用网络自主学习、互动交流, 扩大学习教育覆盖面。
三、创新活动载体, 搞好“两学一做”专题配套教育
在创新学习方式、增强理论学习实效的同时, 还要创新教育活动载体, 组织开展各种基层党员干部易于接受、贴近心声、摸得着、看得见的活动, 使学习教育更接地气、结合实际、富有生气、收到实效。一是创新革命传统教育。在组织党员干部参观革命圣地、参观陵园谒陵等接受革命传统教育的基础上, 结合城市党员干部向往山区农村田园生活的愿望, 开展企业党员对口扶贫活动。党组织可通过附近山区农村党支部, 联系农村贫困户和企业党员“一对一”结对子, 实现精准扶贫。如利用党员的知识文化优势, 帮助农民文化脱贫。用适量资金购买“扶贫果树”, 获得果树收益权, 实现双赢等。使党员切身体会党紧密联系群众, 为民排忧解难的优良传统, 传递党的关怀和温暖, 增强党在人民中的威信。二是利用身边实例, 现身说法开展廉政警示教育。联系政法部门, 组织党员干部到监狱听落马贪官的忏悔心声, 以此受到警示, 增强防腐反贪的意识, 坚定立党为公、居官为民的信念。
四、结合“创先争优”, 打造先进基层党组织, 培养合格党员
“两学一做”关键在做。基层党组织要争做先进党组织, 党员要争做优秀共产党员。按照党和国家事业的新发展对党员和对基层党组织的新要求, 开展创先争优活动。教育党员争做讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化党性意识, 保持政治本色, 坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致, 向党的理论和路线方针政策看齐, 做政治上的明白人;践行党的宗旨, 保持公仆情怀, 加强道德修养, 心存敬畏、手握戒尺, 廉洁从政;始终保持努力工作、开拓进取的精气神, 在本职岗位做到平常时候看得出来, 关键时刻冲得上去, 真正成为工人阶级的先锋队, 成为优秀的共产党员。党组织要按照以上标准, 开展民主评议党员活动, 按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序, 对党员进行评议, 党支部综合民主评议情况和党员日常表现, 确定评议等次, 对优秀党员予以表扬;对表现不合格的党员, 按照党章和党内有关规定, 区别不同情况, 稳妥慎重给予组织处置, 以保持党员队伍的先进性和纯洁性。
基层党组织要结合生产工作需要, 开展对照先进单位找差距, 对照先进管理找“短板”活动, 发动党员针对存在问题献言献策, 提合理化建议, 解决工作中存在的问题, 提高管理水平, 增强党组织战斗力, 争做先进党组织, 以此促进“两学一做”学习教育取得实效。
“两学一做”学习教育是全面加强党的思想建设, 从严治党的重要举措, 是党的思想政治工作在新时期的新课题, 是以习近平总书记为首的党中央治国方略的重要组成部分。作为企业思想政治工作者, 要有强烈的使命感, 紧跟党中央的战略部署, 创造性地做好思想政治教育工作, 为进一步加强党的思想建设, 巩固党的执政地位, 增强党的执政能力做出贡献。
参考文献
【两学一做学习教育计划-两学一座个人学习计划】推荐阅读：
两学一做个人学习计划一05-31
两学一做个人学习计划大学生10-04
社区“两学一做”学习计划07-16
两学一做活动学习计划07-15
社区“两学一做”学习教育情况汇报06-06
开展“两学一做”学习教育自查报告07-22
学校开展“两学一做”学习教育宣传标语07-15
大学开展“两学一做”学习教育情况汇报10-18
党员干部“两学一做”学习教育发言稿07-03
党员两学一做学习计划一07-26
