茶山小学关于贫困校外寄宿生生活补助发放_实施方案(精选6篇)
生活补助评选方案
根据县教科局会议精神,以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策,为规范我校义务教育阶段学校贫困校外寄宿生生活费补助工作,制定本实施方案。
一、基本情况
我校是一所农村全日制制小学,现有学生215人。根据上级寄宿生补助的总体安排,按比例分配给我校12人,每人500元,共计6000元。
二、领导机构
为切实加强对家庭经济困难校外寄宿生生活费补助工作的落实和领导,我校成立专项工作领导小组。
组长:苏伟
副组长:钱科端涂国秋
成 员:邓顺海陈先文蒲昭祥钱科玉沈长建
项德富肖世宇晏贵德白梅廖其美 张群
三、补助对象
(一)本次获得家庭经济困难寄宿生生活补助费的校外寄宿学生必须符合以下条件之一:
1、父母为双农且家庭经济贫困;
2、农村因父母双亡家庭困难;
3、农村单亲家庭生活困难;
4、农村因父母残疾家庭困难;
5、农村因病致贫家庭;
6、农村因灾返贫家庭。
四、工作程序
1、宣传发动:学校将通过召开全校师生大会、校园广播等形式,对贫困校外寄宿学生生活费补助政策进行宣传。并公示受助寄宿生的申请条件。
2、个人申请:贫困生本人向学校提出书面申请,并提供符合申请条件的相关证明材料。
3、学校初审:学校根据个人申请及相关证明材料进行初审,公示申请学生名单(人数控制在在校住宿生的范围之内,公示期为7天)。
4、调查核实:对公示无异议的学生,学校要组织教师进行入户调查,并与村委会达成一致意见。
5、签领资金:学校收到资金后,组织受助学生签领生活费补助资金,填写好生活费补助领取花名册,领取花名册必须由受助对象本人或家长(监护人)签字。
6、资料收集存档:学校由分管后勤的对收集资料进行整理装订备案待查。
五、工作要求
1、加强宣传。学校将通过召开全校师生大会、校园广播等
形式,对贫困校外寄宿学生生活费补助政策进行宣传。
2、规范操作。学校坚持公平、公正、公开的原则,严格按照申请、审核、公示、落实、督查、上报等工作程序履行工作职责,建立专门台帐,落实相关签领手续,坚持“阳光操作”。
3、严格管理。学校加强对生活费补助专项资金的管理,确保专项资金用于贫困寄宿学生。把落实贫困寄宿生生活费补助与改善学生生活条件结合起来,按照标准按时足额把生活费补助资金落实到受助贫困寄宿生手中。
4、加强监督。学校要严格资助资金的过程监督管理,严格落实资助资金管理、发放、使用的责任制和责任追究制,让学生和家长参与监督。对弄虚作假,不按规定程序操作和克扣、挪用、贪污贫困寄宿学生生活费补助资金的行为,要从严追究当事人责任。
茶山小学
为做好今年秋季的贫困寄宿生生活补助费的发放工作,特制订本办法实施办法:
一、成立祖楼初中2010年贫困寄宿生生活补助费发放工作领导组,朱友彬校长任组长。
二、召开领导组成员及班主任会议,学习萧县教育局教【2010】59号文件,明确各自的职责和工作程序。
三、工作程序:
(一)公开补助作息。学校通过班会、宣传栏等途径公布生活费补助政策,包括补助对象条件、补助标准、补助名额、申请补助程序、评定程序等。
(二)学生个人申请。以班为单位按规定的补助条件组织学生进行申请(学生个人申请),班主任组织学生互评打分,班主任核实情况,校评审小组审核,初步拟定各班补助名额和对象。
(三)班级、学校评审。班级评评议:班主任、任课教师及学生代表组成的班级评审小组对申请人在校期间的实际生活经验状况进行评议,符合条件者上报学校;学校评审:学校成立由校领导、教师代表、学校资助工作人员等组成的评审小组,按照政策规定和相关办法进行评审,初步确定受助寄宿生名单。上报校长办公会议研究决定。
(四)学校、部门公示。学校将评审结果在校内公示,公示期不少于七天。
(五)申诉。在公示期间内,教师或学生家长(监护人)有异议,可通过有效方式向学校提请复议,受理复议必须在接到提请复议3个工作日内予以答复。
亲爱的同学们;
今天我们在这里集会,隆重举行贫困寄宿生生活补助费发放仪式,贫困寄宿生生活费补助是党和政府对下一代的关心,是一项惠民政策,是创建和谐社会的基础。学校在评审的过程中实行阳光操作,严格按照上级文件精神,通过个人申请、学校初审、张榜公示、领导复核、向上申报等程序评出了90名贫困寄宿生,真正做到“应补尽补、公开、公正、公平”的原则,按照小学生每年375元、中学生每年500元的标准,足额发放到位,今天,我们采取集中现场发放的形式,我谨代表学校向获得补助资金的学生表示祝贺。同学们得到的不仅仅是一点点经费的支持,大家应该感觉到,这个补助的背后,它带给大家的其实更多的是责任感。希望大家能够把这样一种责任永远地保留在自己的心里,并且在自己今后的人生历程中学会感恩。要把这些钱用到学习和生活上,不得挪做他用,更不能乱花,要勤俭节约,克服困难,勇往直前,好好学习,养成良好的学习、生活习惯,做一名乐观向上,充满自信,品学兼优的学生。
希望和要求:
一、希望同学们能把党和政府的这份关心时刻牢记心头,心中要想着他人,希望同学们拥有一颗感恩的心,回报社会,回报他人,做一件好事,献一次爱心,留一份好心情,在感恩中学会珍惜美好的生活。希望同学们从成为家长的好子女、老师的好学生、社会的好公民做起,不慕奢华,不事攀比,自觉抵制一切不良生活方式的影响,保
持并自觉发扬中华民族艰苦朴素的优良传统,正确合理地使用好助学金,珍惜资助到手的每一分钱,不辜负党和国家对我们的关心和期望,争做思想道德建设的模范。
二、希望同学们能铭记老师的愿望和父母的嘱托,拿出战胜困难的决心和勇气,学习知识,锤炼品格,磨练意志,完善自我,以优异的成绩回报党和国家给予的关心和帮助,争做自觉学习的模范。
三、发放助学金,绝对不是让某些同学在校园内无所事事,虚度光阴。希望同学们把握机遇,充分利用好自己人生的黄金时期,珍惜来之不易的学习环境,珍惜宝贵的青春年华,树立远大理想,明确学习目标,奋力拼搏,以自信的态度、执着的信念、刻苦的精神,以只争朝夕的精神,学好新知识,掌握新本领,增长新才干,以德博学,把自己磨炼成品学兼优的优秀人才,为将来更好地回报祖国、回报社会打下坚实的基础。
实施方案
根据县教育体育局关于转发《江西省义务教育阶段学校家庭经济困难寄宿生生活补助管理办法》的通知精神,以及国家资助家庭经济困难学生的相关政策,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、申请寄宿生生活补助的基本条件:
1、热爱社会主义祖国;
2、遵守学校的各项规章制度;
3、诚实守信,品德优良;
4、勤奋学习,积极上进;
5、家庭经济特别困难,生活俭朴;
6、在学校的学生宿舍内寄宿。
二、申请寄宿生生活补助的具体条件:
1、父母双亡,无任何经济来源;
2、父母双残或单残,造成家庭经济特别困难;
3、父母中有弱智或精神不正常,丧失劳动能力,造成家庭经济特别困难;
4、学生本人残疾,造成家庭经济特别困难;
5、家庭经济困难的烈士子女和少数民族学生;
6、父母(或监护人)持有当地政府部门出具的有效低保证明材料(农村特困群众和城市低保户子女);
7、父母一方已故或单亲家庭,造成家庭经济特别困难;
8、因不可抗拒的自然灾害,造成家庭经济特别困难;
9、家庭成员久病无能力医治,造成家庭经济特别困难;
10、人口较多,劳动力少导致家庭经济困难的;
11、其他原因造成家庭经济困难的。
三、寄宿生生活补助申报及发放程序:
1、宣传发动:学校将通过召开全校师生大会、办宣传专栏、校园广播等形式,对贫困寄宿学生生活费补助政策进行宣传,并公示受助寄宿生的申请条件。学校建立健全在校寄宿制学生贫困档案库。
2、学校根据教育、财政部门分解的贫困寄宿生生活补助名额及金额,参照贫困寄宿生档案库情况将名额分解到年级和班级,由班主任宣读补助政策,组织科任教师、宿舍管理员和学生评议,确定补助对象,然后发放《江西省义务教育阶段贫困寄宿生生活补助申请表》(下称《申请表》)。
3、学生领取、填写《申请表》后,到户籍所在地(村、乡委会)开具贫困相关证明材料。
4、学校制作《江西省义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活补助分班级申请信息汇总表》(简称《汇总表》),由班主任组织本班受助学生对身份证、学籍号、发放金额、监护人姓名及联系电话、一卡通等相关信息进行核对签字,班主任、宿舍管理员核对签字后,通过年级将《汇总表》交回学校。学校将受助学生名单、监护人姓名、年级班级、家庭地址(村组)、资助金额和市、县(市、区)教育局举报电话在学校内和校外主要公共场所公示不少于5天,并拍照留存。
5、公示无异议后,学校向教育局学生资助管理中心提交装订成册的《申请表》和学生签名的《汇总表》。
6、资金发放:学校分春秋两次将受助学生花名册填好后,由中心校统一到教育局、财政局审批,由县财政统一打卡发放到学生家长涉农卡上,学校填写好生活费补助领取花名册,由受助对象本人签字后存档备查。
四、加强组织领导
为切实加强对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作的落实和领导,中心小学成立专项工作领导小组。
组长:洪民生
副组长:詹红波
成员:江山、王学文、吴晓昌、詹红波、胡冬梅、叶珍及班主任
五、有关工作制度
1、加强领导责任制。领导小组对本次发放工作做出整体部署,统一安排。
洪民生:负责相关会议的召开,人员分工安排。
王学文:组织四到六年级班主任对学生的资格进行审查。詹红波:负责材料的下发、收集、整理、上报工作、学生资助政策的宣传。
胡冬梅:负责学籍号的提供。
各班主任:负责学生数据库资料的提供,学生申请资料的提供,学生资格的审查。
2、实行公示制度。学校坚持公平、公正、公开的原则,严格按照申请、审核、公示、落实、督查、上报等工作程序履行工作职责,建立专门台帐,落实相关签领手续,坚持“阳光操作”。受助学生资料必须在校门口和校务公开栏公示一周以上。
3、严格管理。学校加强对生活费补助专项资金的管理,确保专项资金用于贫困寄宿学生。把落实贫困寄宿生生活费补助与改善学生生活条件结合起来,按照标准按时足额把生活费补助资金落实到受助贫困寄宿生手中。
4、加强监督。学校要严格资助资金的过程监督管理,严格落实资助资金管理、发放、使用的责任制和责任追究制,让学生和家长参与监督。对弄虚作假,不按规定程序操作和克扣、挪用、贪污贫困寄宿学生生活费补助资金的行为,要从严追究当事人责任。
大鄣山希望小学
实施意见
根据《遵义市财政局、遵义市教育局关于下达2008农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助资金预算的通知》(遵财行[2008]40号)精神,结合我校实际,经校委会研究,对我校此项工作作如下安排:
1、按照省、市文件精神,认真做好农村义务教育阶段贫困寄宿生生活费资助对象和资助标准以及人数的落实工作。
2、加强宣传,认真做好受助对象的评选、审批工作。班主任务必进行详细摸底,确保该项资金发挥积极的作用。
3、工作由学校统一部署,班主任具体操作,工会和职代会进行监督。
4、学校总务处必须加强此项资金的管理和使用,确保专款专用。
5、各口在做好工作的同时,注意相关资料的收集,学校要将资料进行归档整理并及时上报。
6、工作落实后,在校务公开栏进行公示,确保该项工作无异议。
平模中学
二00八年九月十二日
“两免一补”工程领导小组及
职责要求
为了认真贯彻落实道教发[2008]67号文件精神,确保2008年秋季我校农村义务教育阶段贫困寄宿生生活补助工作得到较好的落实,特成立该项工作领导小组。
组长:徐建琴
成员:冯光福潘光礼张云严光雄冯永江班主任 职责:
1、加强宣传,使全体师生理解这项“民心工程”“德政工程”的重大意义,营造良好的舆论氛围。
2、认真组织做好贫困生的甄别工作,坚持公平、公正、公开的原则,在实施“两免一补”工作前做好公示工作。
3、认真做好“两免一补”工作资料的收集、审核和管理工作。
平模中学
二00八年九月十二日
平模中学贫困寄宿生生活补助
补充意见
针对贫困寄宿生生活补助名额与实际住校生数不合的实际情况,经学校校委会讨论决定:
1、由各班班主任按照程序认真审核,严格按照文件精神兑现。
2、实行区域界定,学校附近的如院子、原塘沟、窝扑沟(移民搬迁房)、街上(包括租房户)、石龙塘、河对门(移民搬迁至大滩口)若无特殊情况(单亲、身体缺陷),不得享受。
3、补习生、倒读生不得享受。
贫困生生活补助领导小组
王集镇寄宿制中心小学及时发放家庭经济困难寄宿生生活补助
“国家政策好,感谢国家对我们经济困难寄宿生的帮助„„”。11月14日上午,王集镇寄宿制中心小学及时发放家庭经济困难寄宿生生活补助。这是国家实行“两免一补”惠民政策以来,又一批寄宿制贫困生获得了生活补助,学校严格按照国家规定的补助标准,在第一时间里直接把钱足额发放到学生家长手中,帮助贫困学生完成学业。学校生活补助的贫困学生共50人,共发出生活补助金额50160元。
为了让真正有生活困难的寄宿生得到补助,学校制订了严格的评选制度,严格按照有关程序,规范操作,从推荐到调查核实再到公示,真正体现了公平、公正、公开的原则。学校利用国旗下讲话时机向学生宣传党的这一民生工程,同时利用教师家访和家长学校活动向家长和社会宣传党的这一民心工程。贫困寄宿学生生活补助费发放后,受益学生家长纷纷对学校表示感谢,对党和政府的这一惠民政策表示感谢,决心将更加耐心教育子女努力读书,回报社会。
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