优秀作文500字大全初中

优秀作文500字大全初中（精选4篇）

优秀作文500字大全初中 篇1

初中随笔500字大全

1不知不觉已经八点多了，今天的作文应该会在九点左右审核吧！

老师布置的作业，都在学校里做完了，回到家就是看小说，看电视，没有做别的事，没有吃晚餐，爸妈不在家，我很懒，晚餐都不想自已做，去外面吃又有很多味精，今天就放纵一次吧！不吃了。

暑假那会儿，我有86斤，结果早上都不吃早餐，或者明天只吃晚餐而已，那时候我真像一头猪，除了吃饭就是睡觉，几乎没有做别的事，就这样，我一个月瘦了四斤，我不是很开心，瘦那么少。说真的，对于我这样一个懒的人来说，不吃东西就是我最好的减肥方法。上学了，我一日三餐，今天就再放纵自已，不吃晚餐，就当减肥好了。

老师说要买教材书，字典，还有交班费什么的，开学了，有很多琐事。我特别不习惯，老师说要赶快把这些琐事处理好，这样就可以正常上课了。上了几天课，我感觉我的成绩一定会下降的，老师讲课虽然很详细，但我上课总是心不在焉的，总想着快点下课。但下课了又能干什么呢？除了看书还是看书，每天我都盼望我快点回家，一点都不想在学校里待下去。

以前我是一个很开朗的人，自从转学了，我变了，变得不活泼了，成绩也下降了不少，这样下去我肯定上不了高中，可是我有什么办法，想学习，但烦恼太多，学一会儿就觉得烦了。我都有不想读书的这个念头了。学习真的好累啊！

今天过得一点都不愉快，被骂了一顿，还被淋成了“落汤鸡”，开学后，厄运都跟我有缘似得，都往我身上挤。唉！这种苦日子什么时候才到头啊！

初中随笔500字大全

2最近几日都下雨，雨伞已经被我弄坏了，没钱买新的，回到家，必须洗个热水澡，不然要感冒了。说真的，我还是很喜欢下雨的，但下雨太久我就不喜欢了，衣服会不干，还有一些烦心事什么的。

都说初中是最多烦恼的时候，这句话说得一点也不错。要上的课多了，要学的知识多了，副课都要被老师霸占。难怪说小学费嘴，初中费笔，一天下来，少说也要写一千左右的字吧！手都起肿了，那有什么办法，还是要写下去。

许多画面从我脑海里闪光，有烦恼的，有伤心的，有崩溃的，有开心的。而开心的最少，自从上了五年级，我发现每一次笑都没有发自内心，而小学，没有烦恼的日子笑得多开心啊！每当看到一些小朋友，都会很羡慕她们。

真希望我是一个长不大的小孩，一年，一眨眼就过去了，十年也是一样，十年后我会不会像现在这样抱怨初中的生活呢？还是想回到初中的生活？这个说不准。我是一个没有理想的人，当医生吧！每天闻着药水味，当吧！找不到什么爆炸性新闻说不定还会被骂。总之，我是一个很迷茫的人，不知道自已的前途怎么样？每天都在想。

或许你觉得我是一个很没用的人吧！没错！我什么都不会，做饭不会，学习不行，又懒，我想象得到自已长大后的样子，应该每天都会被领导骂吧！

生活很无情，我都有了轻生的念头，但仔细一想，活下来，或许还有一丝希望，若我离开了，就真的什么都没有了。我还有去吃许多美食，买很多新衣……

初中随笔500字大全

3老师说要交班费和带一本课外书来，在我们班建立一个图书角，班费就用来买，象棋，围棋，羽毛球什么的。班费2元以上。

课外没有什么问题了，家里有好几本，我这个比较喜欢看漫画，所有经常买漫画书。班费，我每天的零花钱5元，拿出来就可以了。

回到家，爸爸不在家，不知道去哪了，回家第一件事就是洗脸，然后整理整理下自已，作业还有几没写，没学过，问度娘就可以了。

肚子特别饿，看了看，家里只有面条，鸡蛋，这种情况我一般都是煮面条吃的，但今天没有胃口，就煮了三个鸡蛋。

一个人在家好无聊噢！也是无聊，前几天在网上买了衣服，去看有没有到货，结果到了，我在糖水店里看电视，老板很欢迎，反正没事做，看看电视没什么的。电视上的节目很精彩，是一些娱乐节目，我脸上的表情渐渐舒展开来，不再是面无表情。

人家吃晚饭了，我也不好意思在店里，就回家了。回到家，看看衣服很不合身，好像有点大了，不过还好，能把我这胖身材遮住。上学，每天都要穿校服，只有放假才可以穿我的新衣服，唉！不过明天是星期五了，再过一天久可以放假了，就可以去玩了，想想就兴奋。我还要去买教材书呢！要学的知识多了，有很多吧懂，买课外书来学习学习。

很多人问我，你为什么成绩变差了？我回答，因为贪玩。上了初中，老师不会再像小学那样详细地讲课了，所以我要学会自主学习，争取考个好成绩。

初中随笔500字大全

4“女儿，木字旁的那个槽字怎么写？”爸爸一边煮面条边问我，当时我正在看小说，看到最精彩的一部分，随口说了一句“不知道。”爸爸还问我，爸爸只读到五年级，可怜，很多字不认识，经常问老妈那个字怎么写，怎么写。现在老妈不在家，只好我帮爸爸了。木字旁的那个槽字我没学过，上网查了一下，写在一张纸上给爸爸，谁知，爸爸说要我写大点，日字上面的那个字看不清楚，好吧！我只好重新写了，这次写得特别大。我很奇怪，爸爸为什么问我那个字怎么写，便问了。“爸爸说“最近在厂里上班，不知道那个字怎么写嘛。”爸爸看来是找到工作了。

爸爸煮的面条不是很好吃，汤都被面条吸干了。胡萝卜切得那么大，算了，肚子饿了，勉强吃吧！今天是面条，鸡肉，胡萝卜，青菜。爸爸的厨艺不怎么好，还是妈妈做的好吃，我都怀念妈妈做的饭菜了。好几天都没有吃她做的了。

我的厨艺还算可以，煮面条会，那么煎鸡蛋，虽然我会，但每次炒的时候，我都怕油溅到我白皙的手臂上。我都被溅到了几次了。几乎我都是做汤的，炒胡萝卜，土豆丝什么的我倒不怕，因为量大，油就不会我手臂上啦！

我是一个很懒的人，但有一点点路痴啦！爸妈不在家的时候，我很懒，都是出去吃，不过外面的东西不怎么好吃，我都吃习惯了，宁愿去外面吃也不下厨。姐姐很多年没下厨了。前几天，姐姐炒鸡蛋，没有从前那么好吃了，姐姐在我叔叔的厂里上班，住厂里面，吃的都是叔叔做的饭，几乎没下厨过。饭菜都不香了，希望姐姐经常下厨，以前姐姐做的东西可是超好吃的。

说到吃，我是一个十足的吃货，有一天爸妈不在家，我在家里做云吞吃，吃饱了，还吃零食，结果把肚子吃撑了，走路都难受得要死。下次饭后过一会再吃零食吧！不然肚子又该撑了。

【拓展阅读】

一、什么是教育随笔

随笔是文学体裁中散文的1种。它不拘一格，形式多样，短小活泼。

二、写教育随笔有什么好处

1、能真实地记录身边世界。如果你要问我:你这二十多年做了些什么，留下些什么我也不知怎样回答。写教育随笔，就不会再像过去一样让我们的老师只留下模糊的记忆，我们不能让过去的智慧，思想火花随着年龄的继续增长淡出这个美丽的世界。

2、用教育随笔促进教师专业成长。因为要写，所以要阅读;因为要写，所以要去做;因为要写，所以要思考。写作，是1种拉动自己读，做，思的最有效的方法，是作为教师的最好的教育研究，是教师行为研究的最好依托。

3、通过教育随笔，让每个教师成为新课程的成功实践者。新课程改革，对教师提出这么多实质性的要求，这些要求不可能一下做到，但边做边思，边思边写，边写边做，螺旋前进，每个老师肯定会把新课程要求转化为自己的本领。勤于笔耕教学小论文，有助于培养执笔教师的教研意识。尤其是此类小论文被报刊录用或获奖时，更能促成该教师在教学上乘势而上，提升境界。

现代的教学形势，要求教师有传统的“教书匠”向“学者型教师”转化。名副其实的“学者型教师”必须会进行学术研究，教学小论文为载体的教研是铺就学术研究大道的“基石”。在教学过程中，每一位教师都踩着1个个的脚印，随时记录着这一轨迹，向教育更深处漫溯，教而时研之，不亦乐乎。

三、教育随笔的特点

1．短小精悍

它一般篇幅不长，多则千字左右，少则百十来字。它不用经过缜密的构思后再动笔，而是像写日记一样，兴之所至，一挥而就，把教育实践中最有意义的所见、所闻、所感、所历铺展成文。比如有个教师在备课时查看资料，对“历”与“‘厉”的区别颇有感受，就写了一篇百十来字的短文《“历”与“厉”辨》发表在教学杂志上。上海市特级教师于漪在上课时，学生就《画龙点睛》一课中“点之即飞去”议论纷纷，于老师写了《“睛”探》一文，由“睛”字出发谈了“备课要深人才能讲到点子上”的体会。总之，教学随笔短小精悍，是教育应用写作中的轻骑兵。

2．迅速及时

教育随笔像新闻体裁一样，有较强的时效性。教育实践中的见闻、体会、意见、看法这些稍纵即逝的东西若不及时记录，再回首时就会失去神韵。当今世界发展较快，只有不断创新才能追上世界发展潮流。教育实践中的经验体会及时反映出来可以供别人借鉴，教训反映出来可供别人吸取，问题反映出来可引起人们的注意。总之，及时反映教育实践的情况可以使教育少走许多弯路。

3．取材广泛

教育应用的其他文书取材受一定条件限制，教育随笔则不然，可以说没有任何限树。大的方面而言，可以写教育方针、教育思想、教学原则、教学方法等教育思想理论方面的问题。小的方面而言，可以写一件事、1个字词、一句话、1个动作、一点感触、1个问题等教育第一线最具体的东西。总之，选材只要扣住1个“新”字即可入文。

四、几种随笔形式

教育感悟是教育随笔1大类型。师生共写随笔的大部分甚至绝大部分作品都是属于教育感悟。这种类型内容广泛，与教育有关的一切随感随想都可能列入其中。很多教师目前的写作停留在这个阶段。

教育叙事是近几年中比较热闹的1个话题。所谓教育叙事，是指教师真实地，尽可能客观地记录下发生在自己身上的或者自己亲身参与的富有价值与意义的教育教学事件，包括个人的教育自传等等。这是另1种意义的“讲故事”，这种故事应该包含一定的情境，问题，意义，并且一定是亲历的。许多的教育感悟之所有不能称为教育叙事，是应该其中有着想像，虚构，以及想当然的评述。更重要的是，许多教育感悟缺乏叙事自觉，往往在叙述过程中遗漏了许多重要的信息，凸显了一些无关紧要的信息，从而导致了真相被遮蔽或改写。

教育案例也可称为德育案例，是指对包含着教育问题或者教育困境的德育事件进行恰当的描述和深入的分析，从而获得对此类教育事件更深入的理解，由此提升专业化水平。现有的随笔中教育案例极少，绝大部分是不包含问题或者一望而知。教育案例写作和研讨有助于教师发现问题、理解问题和解决问题。

教学案例是指通过案例形式对自己教学行为进行反思。许多教师写了大量的教学随笔，但是不能称之为教学案例的原因，在于要么不包含真问题，要么讨论的是假问题，要么缺乏自觉的反省。许多教师缺乏自觉的反省意识，只是通过教学随笔来展示自己的成功的教学技巧，因此这其中大部分可归到教育感悟中去。

师生共写案例主要是指通过师生通过随笔、书信等方式来进行互动交流。师生通过文字进行不断的对话，从而彼此更深入地理解地对方，不断地达成共识，共同走向幸福完整。师生共写随笔是发生在日常教育教学生活中最常见的行为之一，通过此案例的研究，旨在使教师更为自觉，更为专业化，更为持久地促进学生的成长。

在实施素质教育的今天，社会、学校、家庭迫切需要高素质教师，教育随笔对教师素质提高显得尤为重要。愿撰写教育随笔能够成为每一位教师的1种职业习惯。

一位教育家曾说过：“只要对教育决策产生影响的行为就是教育科研；只要对教育实践产生影响的行为就是教育科研。”教育随笔来源于课堂教学和学生生活，每一次对学生的成功谈话、每一次对教育的失败与教训、每一堂课程设计与探索都是教育科研。教育科研是教育教学不可缺少的方面，许多中小学教师对教育科研感到迷惘，其实对于教育教学一线的教师而言，通过思考并改进每一天的教学工作就是搞教育科研。

教育随笔记录着教师的生命价值。教育科研并不深奥，它就在教师身边。钟情于教育随笔的教师，对一次创新、一次感悟、一次反悔经过思索，都会对自己的教育教学实践有帮助，因此教育随笔是一线教师特有而实用的教育科研。

下面给大家介绍几篇教育随笔，以供大家参考。

学生之间闹矛盾，家长该不该参与？

近日，了解到这样1个情况：学生甲某和他的同位乙某因说话时意见分歧而起争执，两人相互指责，谁也不肯相让，直至老师来上课，两人才闭口不语。

时至中午，乙某回家向父亲、母亲哭诉此事，父亲心疼孩子，怕自家孩子吃亏，当时就拨通班主任的电话，要求老师给孩子调位与甲某分开。下午，学生到校后，班主任找到甲某与乙某，了解了事情的原委，并对其两人进行了说服教育，两人都承认了自己的错误，并相互道歉。

本以为，2个孩子表现不错，此事应该顺利解决了。可是事与愿违，乙某的母亲当日下午放学接孩子时，把甲某叫住，当着其他学生的面狠狠的训斥了一顿。甲某当时没敢说话，但却满肚子委屈，回家后又将此事告诉了自己的母亲。甲某母亲非常生气，就拨通了班主任的电话，要个说法。班主任也觉得乙某的母亲确实有些过分，不应插手此事。于是就好言相劝甲某的母亲，表示一定和乙某母亲好好谈谈。做通了这边的思想工作，又拨通了那边的电话，给乙某的母亲讲明了道理，双方家长总算握手言和了。

事情虽小却发人深思，试想，如果乙某的母亲训了甲某，甲某的母亲第二天再训斥乙某，反反复复，结果会怎么样呢？很显然，双方家长必然针锋相对。这样，家长成了仇人，孩子也成了冤家，何苦呢？何况，有学校，有老师，家长插手，会给学校工作带来诸多不便。本是朝夕相处的同学，发生一些小纠纷在所难免，而家长盲目介入，同学之间的情谊荡然无存。家长这种盲目解决问题的方式，势必会给孩子成长造成不良影响。再说，当家长都还在为孩子的事情舌剑唇枪之际，2个孩子也许又成了形影不离的好朋友呢。

通过这件事，使我想到了现在孩子的家庭教育问题。现在的孩子多是独生子女，都是父母的心肝宝贝，掌上明珠，又过分的依赖父妈妈，受不得半点委屈，一点小问题就好象是天大的事情，动不动就告知家长。家长呢？生怕自己的孩子吃亏，受委屈，常常是一气之下，头脑发热，不管三七二十一，出了气再说。这样的家庭环境下长大的子女，难道眼里还能揉得进一粒沙子吗？心里还能装得下别的人吗？久而久之，为所欲为，自私霸道成了孩子的个性。于是，一桩桩家长参与学生纠纷的事情就发生了。

人不可能活在真空里，学会与人相处是孩子成长的必修课程，明智的家长应该正确地加以引导。孩子之间有些小摩擦，家长不要随便介入，还是让孩子自己学会相处吧。

由爱读学生的日记想到的翻开孩子的一篇篇文章，那稚嫩的文字，那一颗颗童真的心，将我引领到了阳光明媚的春天，读着一行行文字我仿佛又回到了童年时光。

教学这些年来，渐渐养成了1个习惯，每到周一，总是迫不及待地先批阅学生的日记。孩子们在日记中或者讲述自己一周以来最感兴趣的一件事，或者是讲述自己的感触，更多的女孩子在日记中会向我说说她们心中的小秘密，倾诉1个女孩子在渐渐长大的过程中对这个世界，对与人相处的困惑、彷徨和苦恼。孩子们在日记中向我敞开心扉，我用笔在日记本上坦诚地和他们交流。这么多孩子信任你，把不愿和父母、同龄人交流的心事告诉你，这是多么骄傲的事情。面对1个个孩子的讲述，很多时候心里沉甸甸的。孩子在长大的过程中，离不开家长的关注，就像一颗颗幼苗的成长，离不开人们的呵护。但是，大人们往往因为各种事由，忽略了孩子的无奈、无助和恳求。尤其是家庭出现问题的家庭，更是把孩子放在了1个角落，小小心灵的哭泣更多时候是引不起家长的注意。家长的眼睛里，往往更多的是孩子的成绩，至于成绩背后孩子的性格养成、良好心态养成、良好习惯养成、良好的人际关系的形成等，很多时候是不被关注的。由于看标不看本，当孩子成绩出现滑落，或者孩子成绩差之际，换来的是家长的斥责，甚至打骂。小小的心灵怎能承载这些痛苦，孩子怎能有1个快乐的童年。

每届的学生不一样，每届的家长不一样，但是孩子们的家庭教育情况总是很相似。

今年，接了这个班，很欣喜地看到，越来越多的家长注重家庭教育的重要性了，越来越多的家长眼睛里不再只有孩子的成绩。家长的教育理念改变了，孩子们的成长也就更快了。

张泽宇的母亲很重视教导孩子怎样做人。每天回家，他们夫妇俩人不是先把孩子撵进书房，而是一家人一起走进厨房，一起准备晚饭。让孩子意识到，自己是家庭的一员，树立了孩子的家庭责任感。晚饭完毕，一家人共同坐下看书的看书、写作业的写作业，为孩子营造了良好的学习氛围。

这种情景让我想到了自己读过的一篇文章，有1个学者，文革时代被打成反革命，下放到农村一呆就是十几年。文革结束后，他的朋友以为学者一家人早已成了地地道道的农村人，因为学者被下放的是1个极为偏远，极为贫穷，极为落后的地方，在那种环境下，这些年怎能不被历练成1个农村人。朋友走进学者的茅屋，他惊呆了：正是晚饭后，学者一家人围坐在一张简陋的桌子旁，沏了一壶茶，每人捧着一本书，正在静静地读着。这些年来，虽然食不果腹，但是学者一家人却在书香、茶香中怡然自得，度过了那十几年的艰难岁月。

让孩子每天做一件家务，可能是很多家长认为这是无足轻重的，可能很多家长认为这会耽误自己的孩子学习，有大人在料理着家庭，何须孩子插手，于是，自去年提出让孩子做家务至今，只有寥寥几个家长能够坚持下来：张雨晴、张泽宇、孙文哲。这些孩子都是各方面比较优秀的孩子。哪个家长不望子成龙，望女成凤？十年树木，百年树人，1个孩子成人，怎是一蹴而就，需要做家长的从日常生活中的点滴小事做起。很多家长听了一场报告，或者是开了一次家长会，惊醒了，立誓要好好培养孩子，但是时间久了，再先进的教育理念也容易被抛诸脑后，耐心没了，又沿用了以往简单粗暴的发式对孩子挥起了拳头，横眉冷目。

孩子的身上有家长的影子，家长做事没有恒心，怎能责怪孩子做事没有耐心；家长没有读书的习惯，怎能要求孩子每天坚持读书；家长说话满口粗话，怎能要求孩子温文尔雅；家长整日眉头紧锁，孩子怎能有1个明朗的心空……

多一些宽容，多一份鼓励

最近，我班有几名同学特别怕写作业。按照惯例，我总是把这些特别怕写作业的学生先找来“训”一通，讲上些道理，最后让他们把作业补上。然而，这种方法所引起的效应往往只能维持几天。不长时间，他们的“老毛病”又犯了。为此，我伤透脑筋，特向老教师请教，他们说也只能如此，别无高招。

听了我校组织的名师汇报会后，我受益匪浅，我改变了以往“训”的做法。那是个周五的早上，和往常一样，我找小组长及时了解作业情况，因为周五是学生作业不全的“高峰期”。到了教室我对同学们说：“从今天起我们家庭作业的检查采取先自评、后小组长记录情况、再教师批改、最后记‘☆’的方法。最后我们比一比，看哪1个小组得的‘☆’多。”当然我这种想法的产生，只是偶然因素，估计学生积极性也不见得有多高。然而，令人意外的事发生了，当我第二天走到教室找小组长了解作业情况时，小组长说每个同学都做的不错，但小组长告诉我他们的作业是利用课余时间将作业补好的。本想来重重的批评一下，以便于班级好管理，但我转念一想，不如反其道而行之，于是我大声讲：“昨天的作业情况是‘良好的开端’”，并尤其表扬了那些办公室里的“常客”。课后，这几个同学中有人主动跑来找我，说：“老师，你今天的表扬太令我感动了，从来还没有人这样真诚的鼓励过我，以后我的作业一定认真做。”当然，以后怕作业的现象越来越少了。

俗话说：“严是爱，松是害”。这个案例中，教师对学生“错误”的宽容，反取得1个良好的效果，这说明什么呢？当学生犯一小错误时，教师不必毫无情面的指出，应尊重其人格，不断激励，使其利用自身的力量来克服，让其树立“我能行”的自信。课堂上，教师1个关注的眼神，1个信任的动作，都会具有神奇的力量，1个充满爱心的笑容远比任何丰富的学识更有助于感染学生，它会使学生产生1种积极向上的动力，达到师生和谐的境地。因此，课堂教学中，我们师生间不仿多一些宽容，多一份鼓励。

像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生

刚读完一篇教育案例，说一位优秀班主任，无论多么难弄的班级交给她都会被带得井井有条，学生们都亲热地称呼她“母亲”，老师们纷纷让她介绍她的经验，她总结的一条经验让我回味了很久：“像欣赏自己的孩子那样欣赏每个学生。”她说：“我自己的孩子因为难产造成智力障碍，做妈妈的我从来没有嫌弃过他，还是能够从他成长的过程中看到很多值得我欣慰的闪光点，我的任何1个学生的智力都比我的孩子要好，所以我能以一颗妈妈的平和之心去欣赏每个孩子，给他们以鼓励。”

其实老师张口表扬1个孩子并不是件难事，可我们为什么会如此吝啬呢，曾经有这样一句话：“好孩子是夸出来的”。既然能使孩子们变好，又不麻烦，我们为什么不多试试呢？

【实用】小学学作文500字大全 篇2

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学学作文500字8篇，希望能够帮助到大家。

小学学作文500字 篇1

语文老师在这一周给我们讲了，古巴《起义青年报》里的一张照片的故事。

老师是这样讲述的：有一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头。鸭妈妈走起路来昂首挺胸，大模大样，望着天空，迈着大步，拍着翅膀慢慢悠悠的走着。嘴里还不停的“嘎嘎”叫着，它目中无人，正雄赳赳气昂昂地往前走着。忽然，有两只小鸭子掉进下水道里，下水道里传来了“嘎嘎——嘎嘎”的声音。这嘎嘎声是在呼喊：“妈妈，快来救我们啊。”鸭妈妈看见两只鸭宝宝掉进下水道里，就急得像热锅上的蚂蚁—样团团转。

就在这个危急的时刻，鸭妈妈沉着冷静，突然想起了巡警叔叔。对下水道里的孩子说：“你们等着，妈妈一会就回来。”说完，它就向路边的巡警跑过去，挡住巡警的去路大声地叫唤：“嘎嘎！嘎嘎！”可是鸭子和人类的语言不通呀！巡警虽然想帮它，可是不懂是什么意思。鸭妈妈就咬着巡警的裤腿往出事地点跑去。站在下水道的箅子上使劲地叫喊、摇摆着。巡警向鸭妈妈点了点头将信将疑地向下水道望去，看见两只小鸭子正奋力挣扎着，时不时发出凄惨的叫声。巡警急忙打开下水道箅子，整个人趴在马路上专心致志地捞小鸭。小鸭捞上来了，甩着湿淋淋的羽毛，加入了兄弟们的行列。

鸭妈妈替小鸭子向巡警“嘎嘎”叫了两声，亲吻着巡警的裤腿，并感激地向巡警点头致谢。鸭子们又高兴地上路了，不论过路的人们还是开车的司机们，都主动地让出一条路，让鸭子一家畅通无阻地走过了马路。

我听完老师讲的这个故事，领悟到：人类和像鸭子一样许许多多的动物同住在一个地球上，地球不仅属于人类的，也属于地球上其他所有生命的，它们和人类是地球共同的主人，我们应该与它们和谐相处。

小学学作文500字 篇2

昨天，已成为人生道路上的历史，不可更改。在昨天的童年，从充满幻想的年代，充满乐趣的年代，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土……都蕴藏着无限情趣。

昨天，我会因为大人们不理我而怀疑我是否存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起重视；害怕在那伸手不见五指的黑夜走路，觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物，将把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成为记忆……

而在今天，在小孩眼里，我们是大人；在大人们眼里，我们还未成年；在我们眼里，今天我们就是我们！今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，容易沮丧而又很快兴奋。啊！现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功还是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求，渴求知识，渴求社会。现在的索取不是为了将来的给予吗？爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔跑，想飞翔，我们的头发是飘拂的春风！我们追赶时间，追赶地球，追赶一切！我们的理想是帆的理想，鼓一蓬闪耀的希望，去寻找彼岸。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯！

灯——指引我们走向明天。

昨天，今天，明天……这都是周而复始地循环着的。

然而人生能有几个这样的“复始”呢？对，我们应该朝前走，不管遇到什么障碍，只要百折不挠地朝前走，就会成功的。

明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的……

小学学作文500字 篇3

初入学舍，胆大包天，初生牛犊不怕虎。——题记

我是一名小学学生，刚从学前班“毕业”，光荣的上了小学。

我才五岁半，对于这个年龄，应该还要等半年，不过，老妈霸气的大笔一挥，年龄那一栏上出现两个字——六岁。

于是乎，我就这样稀里糊涂的上了小学。

我认识的第一个朋友，就是现在被大家称为“朱老残”的朱凡芊，至于我和她是怎么认识的，现在已经记不大清了，只知道那是我和她还有邓薇是最好的朋友。

第一堂课，我们的班主任梁月花老师先和我们认识了一下，就开始教拼音，四个声调，梁老师一一讲解：“啊”就是走平路“啊”走上坡路“啊”是一下又一上“啊”就是下坡，我们学的都很认真，记得学的第一首童谣，是这样的：“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼了小草，我就不跟你们好。”那时还是注音的呢！

教我们数学的石老师，是一个很有童趣的老师，原来没设么大感觉，现在回想起来就觉得了。第一堂数学课教我们数数，大家都上得津津有味。

接下来，就要展现我初生牛犊不怕虎的气势了。

我也不明白，班上那几个讨厌的家伙为什么每天都要像个苍蝇一样盯着我们转，我们指我和我的另一个朋友，她叫曹天琪。

一开始，我是不理他们的，但是，之后，我就和小曹一块儿“奋勇杀敌”了：右手一下砍过去，然后是左手，再是右手....我给这绝技取了个名字，叫大转盘，（左右手轮流转是很像，不信？你找机会试试去）虽然我和小曹配合绝佳，但是，那几只苍蝇还是不知悔改，没办法，继续！

时间转瞬即逝，我们马上迎来了第一次考试，第一次，难免有些紧张，不过，我还是以九十几分拿下了着历史性的第一次考试，尽管我只上了一年的学前班。

这校园美好生活呵！

小学学作文500字 篇4

咦，那是个什么东西?草丛中有一个银色的手掌大的东西，在刺眼的阳光下反射着银色的光。我走近一看，呀，是一只鼓鼓的钱包。我走进草丛里，把钱包捡了出来。

钱包的一面是银色的皮，另一面市一片一片圆圆的，象鳞片一样的东西。我打开钱包一看：哇，那么多东西!钱包里有一部手机，一张市民卡，一张公交IC卡和五六张100元的纸币。我心想：这么多钱，我可以天天放学买东西吃了，还可以订我喜欢的杂志和书了。可是，我的心里就象有两个小人，一个小人在说：“这么多东西，值好多钱呢，失主一定很着急，还是还给他吧。”另一个小人说：“这些钱能买很多东西，反正是捡来的，自己留着吧。”我怀着矛盾的心情一边想一边走回了家。

第二天早上，我一出门就看到小区里竟然贴满了寻物启事：我在回龙路上遗失了一个银色的钱包，内有手机，市民卡等，请拾到者归还本人，面酬······什么，这个人丢的钱包不正是我捡到的那个吗?我到底还，还是不还呢?不还，妈妈知道了一定批评我，还了，还能上小区的光荣榜。想了半天，我终于做出了决定，拖钱包还给失主。

我拿着钱包，照着启事上的地址走到了失主的家里。“叔叔，你的钱包掉在草丛里，我捡到了，还给你。”我说。“谢谢你，小朋友，这两百元钱给你买东西吧。”叔叔接过钱包，拿出了两百元钱。我听了连忙说：“不用了，不用了，没事。”叔叔让我把名字留写在了纸上，我写完马上转身回去了，这一刻，我觉得心里一阵轻松、幸福。

下午，小区里贴出一封表扬信，我看到了十分高兴。是啊，拾金不昧是一种美德，是每一个少先队员都应该做到的。

小学学作文500字 篇5

寒假的到来让我们孩子高兴，同时过年也是让大家开心的。过年我们就是主人了，生活可是无忧无虑的，大人们都有说过年这么热闹，小孩也就玩一玩，不写作业了，那我们小孩可真是一箭双雕呀！另外，留守儿童也终于可以见到自己久离的爸爸妈妈了，所以过年是幸福的。

在这么幸福的日子里，一定发生了许多事情。今年是龙年，先祝大家在龙年过得好，在日子里尽量没有忧愁。我在奶奶家过年，今年我的哥哥姐姐们都有很大的变化，看，吴坤弟弟长得都比吴怡姐姐高了，以至于初一在村子里给乡邻们拜年时，别人问他们俩谁大，吴怡大姐还得解释。长辈们身体健康，日子过得一天比一天好，兄弟姐妹们长得都美丽了，成绩都向上了，学会道德了。

其实，过年主要是让大家开心开心！看除夕晚上人们放的烟花，多么五彩炫丽，还有春晚，我对《荆轲刺秦》感兴趣，其中那个秦王演的让人哈哈大笑，而刘谦表演的魔术又让人捉摸不透里面的.奥妙所在。此外还有拜年，在每个人家里都会说“新年好”，这三个字蕴含着幸福、开心。主人们会给拜年的孩子发糖果，零食，是他们祝福我们的诚意，拜年是大家的开心显示。不开心，那怎会去拜年呢？妈妈也抽了一个时间去了外婆家，舅舅家的小表弟陈衍睿也长高了，二姨家的明辉可爱又淘气，至于作为老大的我呢，也还好吧，都说懂事多了；外公外婆也身体健康，吉祥如意；老太太也八十三岁了，祝她长命百岁，一切都是吉祥的。

过年不但让大家幸福，开心，而显出中华民族的优良传统，尊老爱幼。说明中国和平了、强大了，真可谓国泰民安呀！

小学学作文500字 篇6

电脑已经走入了千家万户，就在前不久，我家也购置了一台。这个电脑的屏幕是液晶的，下面刻着金灿灿“联想”两个字，鼠标和键盘是防辐射的。一看这“装备”，就知道这种电脑不是很便宜的。

这个电脑刚刚“落户”在我家，我就迫不急待地启动了它。我左按右按，无意中按到了网页，出了一栏“百度搜索”，我想这就该是查找资料的网站吧！于是，我输入了关键字“松原市天气预报”，网页中马上出现了今天、明天、后天的天气预报。哇！网络就是这么神奇吗？明天的天气真会是这样吗？一连串的问题涌上心头。我好奇地问爸爸。爸爸说：“网络也是一种资源，如果有了网络，会给人们的工作、生活带来方便与舒适；如果没有网络，人们查找资料或是联系起来就非常困难。”我不相信，心里想：“也许就有天气预报吧？”我一定要试试。我又输入了“电脑的构成、吸烟的危害……”真的都找到了！总之，网络上五花八门，什么都有，我也从中学到了许多知识。

不知不觉中，我已经在网上“游荡”了一个多小时了，爸爸催促我好几遍，我就是不肯离开电脑。爸爸语重心长地对我说：“网络能造就人才，也能诱使许多对事物辨别力差的人走向无底深渊。比如有一些不健康的网站危害很大，你想一想，身边有没有这样的例子呢？”我忽然想起在我班同学中，有的同学沉迷网络游戏不能自拔，学习成绩一落千丈；有的同学每天长时间上网，造成了近视……。想到这里，我不好意思地离开电脑，心想：“我要合理地使用电脑，不要被网络所诱惑。”

是呀，电脑为我们提供了学习和生活的资源，我们也要摆脱不健康网络信息，不要被这张大网束缚住心灵，这样才能做到“电脑在手中，博学天下游”。

小学学作文500字 篇7

盼望着，盼望着，过年了，20xx年的脚步更近了。

一幅幅对联贴上墙壁，一件件新衣奔离衣柜。一声声爆竹响彻大地。一片片彩霞空中飞舞，一阵阵欢呼请出红日，一句句祝福口耳相传—新年好!

整个中国在沸腾，全中国的人民欢度春节，迎接丰富多彩的新一年，放眼望去，到处是一片闪亮的大红，充满了欢乐和喜庆。一幅幅春联抑扬顿挫，趣味横生，一个个福字刚劲有力，闪耀夺目。

年味浓，最浓的是子夜，也就是人们常说的除夕夜，一家人围坐在饭桌旁吃年夜饭，一家人开怀畅饮共话家常!

在这个美好的团圆之夜里，家家户户都在燃放烟花，我们一家人来到室外欣赏漫天的烟火。那万家的焰火，是多么灿烂啊!烟花腾空而起，天空中飞舞着五颜六色的烟花，争相斗艳。他们带着满身的光辉洒向大地，把大地映得五彩缤纷，一群白色的火花，好似银河坠入人间。

每年，总不能漏看春节晚会，吃完年夜饭，我们就守在电视机前津津有味的看了起来，一个个小品把我们逗得人仰马翻，一个个相声让我们听得有滋有味，增加了不少年味!

春节，最重要的就是走亲访友拜年了，这样可以拉近距离，更多的是传递亲情。每家每户都拎着大包小包去拜年，进门就得喝糖茶，象征着新的一年甜甜蜜蜜，桌上的菜是一个大看点，鱼，虾应有尽有!

我最快乐的是去外婆家拜年了，我刚踏进门，就见到满脸笑容的外婆，看到她喜气洋洋的样子，我就恭恭敬敬的说了声：“恭喜发财，红包拿来!”外婆一听笑眯眯的拿出红包，我也不在乎钱多少，因为是外婆的心意

快乐的幸福年!让我难忘!

小学学作文500字 篇8

俗话说：“困难就像弹簧，你强它弱，你弱它就强。”

在课下，我读了很多书，笛福借《鲁滨逊漂流记》让我懂的了什么是开拓进取，也获得了挑战自然的信心，海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》则教会我要懂得珍惜生命，懂得珍惜生命，懂得自强不息。而《苦儿流浪记》则告诉我要面对困难，并战胜困难。

这本书讲述了一个叫雷米的小男孩，因养父受伤而被租给了一个卖艺人，从此开始了他的流浪生涯。在流浪途中，他经历了常人无法想象到的困难，但他抱着坚定的信念、凭借顽强、坚韧的意志，一次又一次的克服了困难，最后他找到了亲生母亲、兄弟，还有妻子和好朋友，从此过上了幸福的生活。我读完这本书，我被雷米不怕困难的精神深深地感动了，同雷米的困难，自己平常遇到的的困难简直是九牛一毛，遇到的困难真是太小了，并且自己面对困难的勇气以及克服困难的决心都无法同雷米相比。

我记得，我刚学骑车的时候，老怕自己摔倒，但是看别人悠闲的骑着车在我面前经过，又是心足力不足，已经下定要学了，可是连车都不敢上，我爸爸鼓励我说：“男子汉大丈夫，摔一下有什么，太娇气了！”我有骑上车，可是车刚动就撞到墙上了，我心里觉得永远学不会骑车了。后来爸爸手把手的教我骑车时，反反复复练习3天后，终于学会了。﹝我可是摔了18次才学会了﹞骑车时，我总会想起当时怕摔倒，就学不成了，所以一定要克服困难。

关于美德在身边500字作文大全 篇3

关于美德在身边500字作文1

让座是一种美德，是一种做人的美德。那么，请问你，有没有做过这样的事。不过，我是做过这样的事的。

那天，我正坐在回家的公交车上。我看看东，看看西。许久，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此，自己有一个座位，凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗?我才不给她让座呢!过了一会儿，我看见她正在吃东西。

吃着吃着，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么东西划了一下，十分痛!我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会：到底要不要给她让座呢?让吧，可我有没的坐了，站是很累的;不让吧，可这位老奶奶很可怜，又没人给她让座，她也会很累…………不让……还是让呢?……“让!”我坚定地说。

一会儿，我到老奶奶身旁，对她说：“老奶奶，怎么样?有没有伤着哪儿?您到我那儿去坐吧!”老奶奶摆摆手说：“孩子，不用了。谢谢!我没有伤着。”我央求她坐到我的座位上去。在我的几番央求下，她坐下了……此刻，我有一种感觉：一块石头总算落地了。我对她笑笑，她也对我笑笑。

车站到了，我下车了。在车的旁边，我看到她正对我慈祥地笑着，我有一种说不出的感动。

让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人习惯!

关于美德在身边500字作文2

从古至今，人们都有乐于助人，互相帮助的好品德。可是，不久前我看到的几件事却令我大吃一惊。周末，我散步时，看见一个老人跌倒了。恰好，两个女生走了过去。其中一个女生看见了，想要过去将老人扶起，可另外一个女生却死死拉住她，说：“你别去，万一他是骗子，想趁机骗钱呢?”那个想要帮老人的女生点了点头，她们就这样走了。我不由自主地叹息了一声：为什么会变成这样?

还有一天，公交车站旁挤满了等车的人，这时，公交车开过来了。车门一开，人们就如潮水一般挤上车，争先恐后地找空地，生怕没有空。一瞬间，车上就满是人了，一位白发苍苍的老人等了好久的车，好不容易上了车，却很快又被别人挤下车了。没办法，毕竟他是老人，挤不过别人，只能眼睁睁地看着车门缓缓关上，车开走了。他只能再等好长时间了。我不禁想：美德，去哪儿了呢?

还有一次，在公交车上，大家都在干自己的事，突然，一位青年大声叫道：“我的钱包不见了!有小偷偷了我的钱包!”可是，没有人帮他找他的钱包，甚至没人抬头看一眼，都在做自己的事害怕牵连到自己，就这样让小偷得手了。我愤怒地握紧了拳头：助人为乐的好品质，究竟去哪了呢?!

美德，助人为乐、互相帮助的好品质是我们每个人都应该有的，这样才能使人们更加团结，社会更加和谐，祖国更加强大!

关于美德在身边500字作文3

想必大家都读过《狼来了》的故事：一个牧童在山上放羊，两次骗大人说狼来了，结果大人到山上之后，却什么也没有，他们再也不相信他了。到狼真的来的时候，没有人在去救他了!

由此可见：诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。人，以诚为本，以信为天。大哲学家孔子也说过：“‘民无信不立’”。意思就是一个人如果没有信用，那他必然不能立足于社会。

生活中，我也多次与诚信交手。记得有一次，我去菜市场买菜，也许是那位老人眼睛不好，竟然给我了一张20元的纸币。我本想把多找的钱还给老人，这时，我的心里好像就有2个小人在打架。小恶魔说：“别还给她，你不是看中了饰品店里的一个发夹吗?

正好，你拿着这20元去买吧!”小天使急忙阻止：“小主人，你不能这样。这20元钱是老人辛辛苦苦赚来的钱啊!他每天起早贪黑，你这样做，不是违背了自己的良心，不是失去了诚信吗?”这一句话，好像在我心底种下了一颗“诚信”的种子，于是我鼓足勇气，转过身走到老人身边，恭恭敬敬的把钱递给了他。

“这是干什么呀?小妹妹，你不是买好菜了吗?”老人不解的问，“老奶奶，对不起!”我低下头羞愧的说，“老奶奶，您多找给了我20元，现在还给你!”老奶奶激动地不知道说什么才好，接过了钱，感激地看着我：“小妹妹，你真是一个诚实的孩子!我正愁找不到那钱了，还好你给我送来了!”这一说，周围的人都向我投来了赞美的目光，我心里也乐滋滋的，比买任何东西都开心!

诚信是一种美德，是做人最基本的道德!同学们，让我们以诚信开出生命灿烂的鲜花吧!

关于美德在身边500字作文4

一个甜蜜的微笑，一种执著着的追求，一次慰籍人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。

美的标准是什么?善良、朴实，而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美德天使才能永远依偎着你。

美似乎在关爱每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明，每一份爱心都来源于美德。

美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。生活中的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂得珍惜，懂得回报，相信美德永远伫立在心中。

看到空气的污染，乌云密布的天空，如果你想到植树，想到保护环境，想到唤醒更多的人们，那么此时，你已经获得美德。

美德是一朵花，它需要我们用心浇灌和滋润，只有不断发扬美德，它才会更加芬芳和艳丽。

美德本身就是一种报酬，私德如同根茎，公德如同枝叶，公德是由私德而生，若无公德，也不配讲私德，独善其身，就是讲美德的第一步。

美德如香，经过燃烧或压榨，而其香愈烈，幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。

准确地说，美德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理，而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才能真正体会到幸福的快乐，生活的甜美，才可以准确衡量美德的标准。

关于美德在身边500字作文5

翻看家中的相册，其中一张合影照片勾起了我的回忆。

去年暑假，我们全家到依山傍海的美丽海滨城市青岛去旅游。旅游车一直开到海边，刚下车，我就闻到了大海的气息，海浪哗哗作响，像是在奏乐欢迎我们这些远道而来的客人。

我头戴遮阳帽，光着小脚丫，踩着细沙在浅滩边嬉戏。这时，有一群年纪和我相仿的当地小朋友朝我这边走来，他们手里拎着一袋袋漂亮的贝壳向游客兜售。他们穿的有点“土”，其中有一个小女孩的`裙子上还有一个补丁。那个小女孩走到我跟前怯怯地说：“姐姐，你好!请问你要买这些美丽的贝壳吗?

五元钱一袋，回家放在鱼缸里可美了!”正当我拿不定主意犹豫的时候，一阵海风吹来，把我的遮阳帽刮走了，看着前面的海水，我只能眼睁睁地看着帽子向前飞去。只见刚才那个和我说话的小女孩，立即向帽子的方向飞奔过去，很快她就在沙滩边海水里捡到了我的帽子，但是手里拎着的贝壳却掉进海水里不见了。

她气喘吁吁地跑到我面前，一边用手揩着脸上的海水，一边把帽子递给我说：“幸亏跑得快，不然就被海浪打到海里去了。”看她下身湿透了，我忙跑到爸妈身边，把事情的经过告诉他们，爸妈连声说谢谢并掏出五十元钱给她作为感谢，可她却脸一红，笑着说：“叔叔阿姨，谢谢你们，我只是做了应该做的，现在我没有贝壳给你们了，怎么能要你们的钱呢?”

看着这个淳朴的小女孩，尽管她穿的裙子上有补丁，但我觉得她很美很美。我请求她和我合影留个纪念，她愉快的答应了，随着相机咔嚓一声，就有了这张值得我一生珍藏的照片。

哦，原来美德就在你我的身边，生活中不是缺少美而是缺少发现，我会用自己的实际行动去传递这种乐于助人的中华传统美德。

关于美德在身边500字作文6

有人说，仁爱孝悌是一种美德，有人说尊老爱幼是一种美德，但我认为勤俭节约也是一种美德。

有一次，我被分到了食堂执勤，眼前的一切令我目瞪口呆：饭桌上一片狼藉，到处都是剩饭剩菜，有吃了一半的面，还有咬了一半的荷包蛋，有的菜根本就没动几口，各种各样的小吃零食胡乱的洒在桌子上，薯片，可乐，鸡块，面包，羊肉串……

应有尽有，我觉得在饭前根本就不应该吃这些零食，如果要是买了，就应该遵守买多少吃多少的原则，不应该浪费食物。从此，我开始不断地问自己：这些都做到了吗?于是，第二天，我来到了食堂。我开始认真想着今天要吃的午饭，该怎么吃才能既节约又营养。从那以后，我每天都会买多少吃多少，绝不浪费食物，我为自己勤俭节约、爱惜粮食而感到骄傲与自豪。

勤俭节约是一种美德，它不仅体现在节约食物上，生活中任何一件小事都可以体现，比如节约用电、节约用水，节约用纸……我们应该节约一切可以节约的`资源，当我们出门时，我们可以选择绿色出行，当我们来到公园时，我们应该爱护花草树木，当我们吃完东西时，我们应该立即把垃圾扔进垃圾箱里。

XX年感恩母亲作文500字大全 篇4

人的嘴唇所能够发生的最甜美的字眼，就是母亲。最美好的呼唤。就是妈妈。

母亲就像一睹墙，从我们出生的那一天就已经把生命投到我们的怀里了，母亲时刻守护着我们。当天气冷的时候，母亲会为我们穿上衣服。当我们饿了的时候，母亲煮好饭菜亲自送到我们的嘴边，当我们因为受挫折而伤心流泪的时候，妈妈会来安慰我们，当我们因取得了好的成绩而高兴的时候，母亲会为我们庆祝，总之，一句话，母亲从我们落地那时候起就把所有都给了我们……

高尔基曾经说过：世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。是的，所有都是经过了母亲的血液。

还记得，那是前几年的事情。终于可以知道期末考试的结果了，拿到了成绩单，总以为自己会笑着跳着走回家，而当成绩单摆在手上的时候，只是望着别人高兴地走回家去告诉妈妈们。母亲们都挂上了微笑而开心的笑脸。再一次望望自己，只见到月光找到了我的悲伤。挂这伤心的泪水往里咽，这次考试竟考的那么差，口里在念着，心里在想着，我应该怎样同母亲说呢?回到家里，抱着母亲哭了，流下了眼泪，但母亲并没有怪我，只是用亲切的话语来安慰我而已，轻轻的对我说：“秋婷，不要哭了，并不用伤心啊，机会还有着呢?你要相信自己，在下一次拿到更好的成绩啊，怕什么呢?告诉自己，只要付出了努力，没有什么事情是做不来的。”母亲用亲切的安慰鼓励了我，我得到了力量。母亲，你的爱我永远也回报不了，永远也不能够。我的骄傲来自你的呼唤，成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。

帮母亲们洗一次脚吧，也可以为母亲们倒一杯茶水，帮妈妈们锤锤背，当我们的母亲们下班回来，说一句问候的话语，当母亲节的时候，为母亲送上自己的最优越的成绩吧，母亲给我们的太多，而对我们的回报却是极少，她们只希望，我们能够有一个优越的成绩，让我们长大了会能够好好地为自己找到前途，所有的一切，母亲都知是为的是我们，即使是对我们的回报也都是一样。

同学们，学会关心你们的母亲，学会去感恩他们，让母亲见到我们的回报而高兴，我相信，我们一个行动就能够让我们的母亲年轻了一岁，(俗话说：笑一笑，十年少。)用我们的心思为母亲做一点点就足够了。

母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。我想起一位名人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了!

曾几何时，我仰着稚嫩的小脸，对母亲说：“我要携着歌声去浪迹天涯。”母亲只是笑而不语，单身驻立在风中，若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。

母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说，她会永远支持我。当时，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。

时光拉长了我的身影，长大的我又重新审视了母亲的一切：当阳光驱散夜的残暮时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，母亲背着农具疾速行走在田间的那条小道上，光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天，我和同学在月下嬉戏追逐时，母亲正在将她的爱一针一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰，我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时，母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服;……

于是，我的心被深深地触动了，被重重地击痛了，此时此刻，我开始怀疑，我的梦还在远方吗?我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗?

“感恩”!理性的思想向我发出圣命。然而，我是应该厮守在母亲身边，让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地，再让母亲安享后半生?

清晨的朝阳已缓缓升起，又是新的一天了。我重整思绪，理智问我：“你没有坚实的臂膀，如何报恩?你没有生存的能力，何敢言报恩?你没有任何资本，拿什么偿还母亲的恩情……?”我仍不能释怀，为年幼时不懂报恩而惭愧，更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘。

此时，母亲说，她希望我铸炼一双坚硬的翅膀，造就一身独闯天涯的勇气，然后去打造自己的未来，这是她最大的欣慰。她说她会为我守一片平静的港湾，那里有一股长流的爱的源泉，无论何时，我都是她永久的牵挂。

我豁然开朗，感恩像圣命，激励着我去浪迹天涯，打造自己的一方新天地。我会携着圣命去独创未来，像远飞的蒲公英种子，载着母亲的爱与恩情，飞向天空的尽头，落地、生根、发芽、开花。那时，我会含着泪水捧给母亲一片新天地，她定会露出天下最动人的笑容。

母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经历风雨的小树苗能茁壮成长：母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的掌抚摸着我们这些幼稚的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护备至，鼓励有加。

那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷缩成一团，汗滴在沙发上。我多么想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷缩成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“咋了，哪不舒服?”我有气无力地说了三个字“我头晕”。妈妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样，知道我在想什么。

一看体温表：40°，妈妈立即送我上医院。(由于开车没法照顾我，所以选择了做出租车)。

在路上，妈妈一会给我擦汗，一会摸我的头，妈妈早已汗流浃背，那是我的眼泪像断了线的珠子，掉了下来。

妈妈嘴里叽里咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点，妈妈把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁……一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。

整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上打针时，妈妈终于松了一口气，微笑着望着我，而我早已睡着了。

我就像一条干涸的小溪，是你不停地给我灌溉，把水一滴一滴积累起来，汇成了一条真正的小溪。

你就像天上的太阳，而我则是一颗不起眼的星星，在你的照耀下，我要经过磨练和努力，才能成为无数颗星星中最闪亮的一颗。

你的爱是一条缓缓流淌的小河，而我就是小河里面的一条无忧无虑，快乐成长的小鱼。