博物馆(期末考试知识点)

博物馆(期末考试知识点)（共7篇）

博物馆(期末考试知识点) 篇1

一：重要知识点 1：“三部一室”制指：保管部、陈列部、群工部和办公室

2：博物馆方法学：是研究博物馆藏品的征集、鉴定、分类保管、修复；陈列展览的设计、组织；对观众的服务、教育等工作原则和方法

3：20世纪50年代，我国博物馆事业发展的标志是：北京三大馆的建立

4：1995年，在我国贵州六枝特区隆戛乡建立了我国第一座生态博物馆即：梭嘎生态博物馆 5：藏品管理的一般程序是：搜集、接收、鉴选、登记、编目、入库、保管、提用、注销、核对、统计等

6：博物馆的基本功能：收藏、研究、教育 7：博物馆特征：实物性；直观性；广博性 8：在日本帝国主义侵占我国东北时期，博物馆事业完全成了殖民地文化教育的一部分。1935年6月建立了所谓：国立博物馆

9：澳门的博物馆大多是：专题性博物馆，规模不大，反映了中葡文化的多元共生和互补互立性

10：成立于1846年史密森博物院，是全世界最大的博物馆机构，被称为“博物馆王国”，拥有16个博物馆和1.39亿件文物标本和工艺品，是世界级的学术研究中心、文化中心及艺术中心。

11：20世纪50年代以来，科技博物馆在世界各地成倍增长，大大超过了其他类型博物馆的增长速度

12：1868年，法国天主教耶稣会会士韩德在上海创办徐家汇博物:，每日午后准人参观，不收费，后来改名为震旦博物院。

13：17世纪80年代，出现了世界博物馆史上第一个具有近代博物馆特征的博物馆，这就是1682年向公众开放的是：潘提翁神庙 14：日本侵华战争给中国的博物馆事业带来深重灾难，但在此时期也在西部兴建了一批新的博物馆。1943年12月在重庆建立了：中国西部博物馆 15：博物馆与其他文化机构的根本区别就在于它的实物性 填空题 1．（专门博物馆）是把一般博物馆学的理论与工作方法应用于某些专门博物馆领域的学科。2．前国际博物馆学委员会主席、瑞士博物馆学者马丁〃施尔对博物馆学学科建设问题指出，作为科学，首先要有（专业语汇体系），第二要有（逻辑体系），第三要有（学科独立性或排他性）。

3．1955年出版的（《苏联博物馆学基础》）总结了苏联十月革命以来社会主义国家博物馆事业的经验，在东欧和中国有较大影响。

4．一个博物馆存在的价值就在于有效地使（收藏品）和（研究成果）为社会公众服务。5．新中国成立以来，博物馆事业有了很大发展，类型划分也有了发展，目前，我国通常将博物馆划分为（综合性）、（纪念性）和（专门性）博物馆三类。6．1998年，国家文物局开始评选（十大精品陈列），促进了各馆对提高陈列展览水平的关注。

7．1982年3月27日成立的（中国博物馆学会）是中国博物馆届的群众性学术团体，举办多次专题学术讨论会，开展了为博物馆提供咨询、培训专业人员和技术援助等活动。8．（伊斯兰艺术博物馆）被公认为世界上最大的伊斯兰艺术品荟萃之所，收藏着自7世纪至18世纪的11余万件伊斯兰艺术珍品。9．一般而言，博物馆学应该既研究微观的博物馆系统，又研究宏观的博物馆事业，但其中（微观的博物馆系统）是博物馆学研究的核心。10．（故宫博物院）是一所以历史建筑及宫廷原有珍藏为中心的综合性古代文化艺术博物馆。11．每年的五月十八日是（国际博物馆日）。

12．20世纪50年代，博物馆学的特点是以（苏联博物馆学研究成果）为理论范式，指导中国博物馆的理论研究和业务实践。13．博物馆是近代兴起的社会文化事业，但它有着悠久的历史最初萌发于人们的（收藏意识）和（纪念意识）。

14．在日本的《博物馆法》和有关规定中，根据性质、设施条件、开放天数等标准，将博物馆分为（登录）、（相当）、（类似）三个级别。

15．1982年3月27日成立的（中国博物馆学会）是中国博物馆届的群众性学术团体，举办多次专题学术讨论会，开展了为博物馆提供咨询、培训专业人员和技术援助等活动。16．自从英国博物馆学家赫德森撰写《80年代的博物馆》以来，（经费短缺）已经日益成为世界博物馆的普遍性问题。

17．中华民国成立后的第一个博物馆，是1912年由教育总长蔡元培主持在北京国子监旧址筹建的（国立历史博物馆），任命胡在缙为主任。二：名词解释 1博物馆：

博物馆是为社会及其发展服务的非营利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。我国认为博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分。博物馆的特点有：实物性、直观性和广博性。作为博物馆，其基本功能：有藏品；有基本陈列；向社会公众开放；有经营管理藏品，开展社会教育的专业人员。博物馆以藏品和基本陈列内容分为历史博物馆、艺术博物馆、科学博物馆、综合博物馆和其它博物馆。我国博物馆总的分成三大类：综合性、纪念性和专门性。在我国现代化建设中，博物馆起着收集、保藏文物、标本和其他实物资料，传播科学文化知识，提高公民科学文化素质，思想品德教育，科学研究和丰富人民群众的文化生活等重要作用 2生态博物馆：

是博物馆中的一个新类型，它是在人类社会现代环境意识与现代生态意识不断觉醒的背景下产生的；由乔治·亨利·里维埃在1971年国际博协第9次大会上首次提出；基本理念是博物馆和社区应与生活的各方民联系起来；生态博物馆主要分布于法国、加拿大 3博物馆学：

博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学；博物馆研究对象是保存、研究和利用自然标本与人类遗存，以进行社会教育的理论和实践，包括博物馆的事业发生、发展的历史及其与社会的关系，也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律 4国际博物馆协会：

国际非政府性博物馆专业组织，简称“博协”，成立于1946年11月16日。宗旨是：促进博物馆学以及与博物馆管理和运行有关的其他学科的发展；1983年7月，中国博物馆学会代表团出席了在伦敦召开的国际博协第13届大会，正式宣布中国加入国际博协，并于同年建立了国际博协中国国家委员会 5：博物馆协会：

中国博物馆界的群众性学术团体。1935年成立于北京。由袁同礼、马衡、傅斯年倡导成立。其宗旨为研究博物馆学术，发展博物馆事业，并谋博物馆之互助。1936年召开第一届年会。1937年“七七事变”后，会务陷入停顿。抗日战争胜利后，在北京复会。新中国成立后自行解散。

6：博物馆学会：

中国博物馆界的群众性学术团体。由南京博物院、上海博物馆等8个博物馆倡议，于1982年创立。其主要任务是组织博物馆学的研究和学术活动，提高博物馆的业务和学术水平；开展国际间博物馆学术交流活；增进同国外博物馆工作者的联系，编辑会刊、通讯；编译博物馆学专著、资料。会刊为《中国博物馆》

7：《中国博物馆》：

中国博物馆学会会刊。1984年创刊。此刊是唯一反映中国博物馆工作和学术研究的理论性刊物。其主要内容有博物馆学研究、博物馆陈列、保管、社会教育和有关学科的学术研究成果，经验总结等。读者对象是博物馆工作者、教学人员、研究者和爱好者。

8山东孔子庙堂：

公元前478年，鲁哀公为了纪念孔子的业绩，传播他的思想，特命将曲阜阙里孔子故居中的三间住房作为孔子庙堂。室内陈列孔子的衣冠琴书和他所坐的车。每年按一定时间举行纪念活动，供人观瞻。孔子庙堂经历代不断维修扩建，到宋代已基本扩建成具有今日规模的古建筑群。孔子庙堂是中国最早的纪念性博物馆。

9：亚历山大城缪斯神庙： 又名缪斯神庙。公元前284年，托勒密王朝在亚历山大里亚港湾创建的当时最大的学术和艺术中心。是西方最早的博物馆。其由大厅、研究室组成，陈列有关天文学、医学和文化艺术的藏品以及作家和诗人的手稿。它吸引了各地学者、作家来此研究，如欧几里德、阿基米德等。这个博物馆存在几个世纪后，毁于战火

10南通博物苑：

中国地方性博物馆。民族实业家张謇于清光绪三十年（1905年）建立。它是目前保存下来的中国人最早创办的博物馆，位于江苏南通市。建筑包括中馆、南馆、北楼和东楼。苑内有4个陈列馆，陈列自然、历史、美术、教育四部分文物与标本。苑内文物标本来源于各地人士和寺院的捐赠，售予。1938年侵华日军占领南通，藏品大部分遭劫掠。1949年以后开始修复博物苑。1988年被定为全国重点文物保护单位。南通博物苑的建立开中国博物馆史上风气之先，对中国博物馆的发展作出了卓越贡献。

11：张謇：

19世纪末，戊戌运动失败后，张謇在江苏南通建立了中国第一座公共博物馆。

1903年，张謇赴日本考察实业与教育，参观日本馆后深受启发，回国开始筹建博物馆。南通博物苑的建立，在中国博物馆史开风气之先，对中国博物馆的发展做出了卓越的贡献。他对于文物非常重视，也十分重视博物馆的社会作用，是重要的社会教育机构，是国家重要学术部门和学校教育的重要助手。广泛收集藏品，妥善保管，做好登记，重视管理。结合中国实际情况，吸收外国有益经验，对我国初期博物馆的建设有一定指导意义。他的开创经验是中国博物馆学的可贵经验。

12蔡元培：

中国民主革命家，教育家，科学家，他是继张謇之后，从理论上阐扬博物馆社会价值的第一人；1912年教育总长蔡元培组织主持在北京国子监旧址筹建第一个国立博物馆——国立历史博物馆

13：震旦博物院：

震旦博物院是外国人在中国建的博物馆；1868年由法国天主教耶稣会士韩伯禄创建；位于上海徐家汇，属于法国耶稣会在上海举办的文化事业，主要收藏动植物自然标本；每年来此学习的学者很多，该院经常选择标本中有特色的，分寄世界各处，以供专家考订

14：史密松学院：

位于美国首都华盛顿。于1846年由英国科学家J.史密森捐款建立。设有董事会。它领导下的机构有：美国艺术档案馆、弗里尔艺术馆、国际交流服务社、赫什霍恩博物馆、国家航天和航空博物馆、国立历史和技术博物馆、国立自然历史博物馆、国立动物园、放射生物学实验室、科学情报交换所、史密森天体物理台、史密森热带研究所、威尔逊国际学者中心等。它还以史密森研究院名义出版一份月刊。其是世界最大的博物馆群和重要的科研中心。

15：故宫博物院：

中国最大的古代文化艺术博物馆。位于北京天安门北面，系明清两王朝的皇宫旧址。1925年10月10日宣布成立。文物主要来源于清王朝宫廷中的旧藏，总数达百万件之多。其为中国文物收藏数量最多、质量最精的博物馆。除了收藏明清两代皇帝、后妃的生活用品和明清典章制度用具以及宫廷的奇珍异宝外，还收藏有大量历代文化艺术作品，对研究中国历史和文化艺术有很大的价值。其基本陈列分为宫廷史迹原状陈列和各种艺术藏品的专馆陈列两种形式。此外，还经常举办各种临时展览，如“敦煌艺术展览”等。出版的定期刊物有季刊《故宫博物院院刊》、双月刊《紫禁城》和《故宫学刊》三种。

16：博物馆之友：

博物馆事业爱好者的公益性团体。世界上最早的博物馆之友诞生于19世纪的欧洲。1972年世界博物馆之友第一次代表大会在巴西巴塞罗那召开，各国世界博物馆之友的代表参加，国际性博物馆之友成立。西方博物馆之友主要是援助性的组织，包括人力、财力。中国的博物馆之友组织是1949年后发展起来的，具有广泛的社会代表性。中国的博物馆之友主要是博物馆联系社会的组织。成员比较广泛，对象为介绍、申请和特聘。博物馆之友成员具有对博物馆提供某些帮助的义务，也在参观、听讲座等活动上享有一定的权利。

17：博物馆三性两务：

指博物馆的三重性质和两项基本任务；博物馆的基本性质指科学研究机构、文化教育机构、物质文化和精神文化遗存以及自然标本的收藏所；博物馆的基本任务指为科学研究服务，为广大人民群众服务

18：陈列：

是在一定空间内，以文物标本为基础，配合适当辅助展品，按照一定的主题、序列和艺术形式组合成的，进行直观教育、传播文化科学信息和提供审美欣赏的展品群体。陈列一般分为基本陈列和临时展览。展示的内容不同，采用不同的陈列方式。组织陈列的基本要求有：要有先进的思想性和鲜明的时代特点；先进的科学性和勇于创新的精神；艺术性和普及型；增强精品意识，创作陈列精品。设计陈列时分为内容设计和形式设计。两者只要结合恰当，才是精品陈列。陈列是沟通藏品和观众的桥梁。

19：中国国家博物馆：

中国综合性国家博物馆。位于北京天安门广场东侧。2003年2月28日正式成立，隶属文化部。前身为1912年7月9日成立的国立历史博物馆筹备处。是在中国历史博物馆和中国革命博物馆的基础上组建的一座以历史与艺术为主、系统展示中华民族悠久历史的综合性博物馆。中国国家博物馆拥有古代文物45万件，近现代文物15万件。中国国家博物馆通过常设陈列，全面、系统地展现中华民族的历程，展现古老的中华文明，展现中国革命、建设和改革开放的伟大成就。同时，举办包括艺术品在内的多种专题展览，并配合重大纪念活动，举办各种特展。成为集文物征集、考古、收藏、研究、展示于一身，历史性、文化性、艺术性兼备的国家博物馆。中国国家博物馆定期出版学术刊物《中国历史文物》（双月刊）。

20：博物馆信息化：

是指博物馆工作的各个部门和各项职能都能够利用电脑作为日常工具，并且构成一个以藏品信息数据库为核心的网络平台；从信息技术角度看博物馆信息化至少包含信息管理，自动化系统，和知识工程等三大门类；博物馆信息化与博物馆现代化互为表里的一个渐进的过程

21：陈列语言：

博物馆工作人员与博物馆观众之间进行交流的方法和途径。这种语言是博物馆传递信息的最富有特色的媒介。1991年国际博物馆协会博物馆学委员会（ICOFOM）瑞士年会的中心议题就是“陈列的语言”

22：博物馆疲劳：博物馆疲劳即观众疲劳，是指观众体力疲惫、注意力涣散导致中途从博物馆退出；是美国心理学家鲁宾逊于1928年首先提出。导致观众疲劳的原因有环境因素，噪音、建筑因素；参观空间大小、楼梯、地板等陈列因素等。

23：三大馆建设：指的是北京中国历史博物馆、中国革命博物馆和中国人民革命；

24：藏品登记：是妥善保管及全部科学管理的关键，是检查藏品数量和质量的根据，也是国家文化财产保管的法律依据。藏品登记要建立起一套完整、准确的藏品登记账簿。其包括：藏品登记簿、藏品分类登记簿、参考品总等级不、接触品登记簿，以及复制品登记簿等。25：藏品编目：即编制藏品目录。将数量众多的藏品，按一定办法分成为若干类，按一定次序排号，再说明其特点，鉴别其内涵价值，并考证其源流，使人们可以按类目查找所需的文物，以便进行文物本身和有关学文的研究。藏品目录可分为公用目录和工作目录，其内容、功用和使用人员均不同。编目形式主要采用卡片式目录和书本式目录。在各馆的藏品目录的基础上，编印成全国性的藏品联合目录。这样可大大促进藏品的综合研究，为最大限度地实现藏品的社会价值创造条件。

26：数字博物馆：数字博物馆是运用数字、网络技术，将现实存在的实体博物馆的职能以数字化方式完整呈现于网络上的博物馆。与实体博物馆相比较，“数字博物馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”最为关键的是信息实体虚拟化，是对实体博物馆职能的拓展和延伸。数字化信息贮存载体寿命有限；数字化方式存贮的信息极易受到外力干扰、破坏；数字化信息很容易下载和复制，知识产权难以保障等等不足

27：藏品：博物馆为了社会教育和科学研究的目的，根据各馆性质，搜集保藏的自然界和人类社会物质文明、精神文明发展的见证物。（分为自然类——矿物、化石、动植物；人类文明的见证物）。自然标本

三：简答题

1列举并阐述藏品征集的途径

藏品征集：是博物馆根据其性质、特点的需要，通过各种途径，有目的地不断补充文物或标本的基本业务工作。征集的主要手段有：（1）考古发掘：是人文科学博物馆和综合性博物馆藏品的重要组成部分。主要是通过田野考古发掘获得。（2）田野采集：是自然历史博物馆和综合性博物馆自然部征集工作的主要内容，是获得自然标本的主要途径。田野采集标本力求标本的完好，无损地运回博物馆。采集的标本一般以五份为宜（3）民族学调查征集：是收集民族文物的主要途径。深入民族地区，实地调查征集是主要方式。（4）社会调查征集（5）收购：博物馆付出一定的经济代价，换取私人收藏的或文物商店的文物、标本。通过文物商店提供文物，是博物馆征集藏品的重要渠道（6）接收捐赠：博物馆接收机关团体或私人的捐赠。（7）交换：是博物馆之间在自愿互利的原则下，双方的藏品以有易无。一般是以本馆藏品中的复品或与本馆性质不相适合者，去换取本馆所需要的藏品（8）调拨：是上级主管部门按各馆的性质与需要，有计划地拨给有关文物，或是馆际之间，一方支援另一方，拨给双方所需的藏品。2：征集博物馆藏品的原则

1、明确的目的性

第一，要从博物馆的性质出发。不同性质的博物馆应收藏不同的藏品，因而也有不同的征集对象和范围。

第二，从保护国家科学文化财富出发。

第三，从陈列的需要出发。陈列时建立在藏品基础上的。陈列需要不断补充新的文物标本，以修改或充实陈列内容，提高陈列水平。

2、逐步建立完整的藏品体系

第一，征集的重点应放在本馆藏品中的空白和薄弱环节。

第二，藏品的丰富与否，主要在于藏品的质量的提高和品种的丰富。

3、科学的计划性

第一，馆藏品现状的调查。第二，陈列和研究需要的调查。第三，征集来源的调查。

4、加强预见性

3：西方博物馆史发展史？ 1萌芽期：最早的博物馆：（1）古希腊特菲尔·奥林帕斯神殿建于公元前5世纪，保存战利品和雕塑等古物。2）亚历山大里亚学院建于公元前284年，托勒密王朝在亚历山大里亚港湾创建的当时最大的学术和艺术中心。（3）此期特点：①藏品数量十分有限，主要是战利品，古物。②对藏品进行收集、陈列，但未从博物馆学角度进行整理研究。③作用主要是展示胜利者的成就。④博物馆的功能未从其他机构的功能中分离出来。

2、中世纪时期（1）特点：①藏品中既包括古物，又包括藏品。②既进行收藏，又进行研究，还兼具教化功能。③多是修道院或教堂的附属品。（2）地点：教堂、修道院、王室（3）列举：意大利的圣·马可教堂、德国的哈雷修道院

3、近代博物馆的出现（1）背景：①17、18世纪自然科学获得长足发展，改变了人们对客观世界的看法，促进人们文物收藏观念的开放，扩大了藏品领域，加深了人们对文物标本价值的认识。②工业革命使社会财富的积累速度大大超过以往，使社会出现闲散资本，为文物收藏和博物馆诞生奠定了物质基础。③法国百科全书派通过对当时科学文化知识的总结，普及了科学文化为资产阶级革命准备了条件，同时也为博物馆提供了舆论准备。④法国大革命战胜了封建势力，为资本主义的发展扫清障碍，革命后的法规中明确指出博物馆是国家教育的必要手段，对国民进行教育是国家的义务。（2）1682年，英国阿什莫林艺术与考古博物馆（3）博物馆开始社会化，不列颠博物馆和卢浮宫。

4、近代博物馆的发展19世纪至20世纪中叶（1）科学工业博物馆的发展，英国万国博览会（2）大型博物馆的建立，美国史密松学院、美国纽约大都会艺术博物馆（3）博物馆科学水平提高，运作方式也更为科学。《汤姆逊分类法》（汤姆逊按照石器时代、青铜时代、铁器时代）、生态复原陈列法（4）各国和国际的博物馆专业组织相继建立。1889年英国博物馆协会成立，是世界最早的博物馆专业组织。1903年，欧洲各国在德国的满海姆召开第一次博物馆会议。1906年，美国博物馆协会成立。1926年，国际联盟在巴黎成立了国际博物馆事务局。1946年国际博物馆协会成立，设在法国巴黎联合国教科文组织总部内。（5）苏联的博物馆建设。地志性博物馆陈列内容包括自然风貌、历史人文和社会主义建设的成果三部分。自上而下地计划地兴建博物馆（6）美国博物馆的兴起和博物馆教化功能的强化。

5、当代博物馆的发展（1）背景：两极向多极发展，经济上出现前所未有的大发展，科技飞速进步，博物馆的质量和办馆理念均有较大发展（2）新发展：①20世纪60年代，民权运动使得博物馆关注下层，白人的优越感受受到冲击，让底层人民了解博物馆、为底层人民服务成为主流，比如在贫民窟建立分馆、邻里博物馆出现等②20世纪60年代后期起，科学中心建立，兴起探索宫出现。③20世纪70年代，环境问题的提出促使生态博物馆建立。④社区博物馆出现，更符合人的自由发展的需要，贴近民众生活，适应文化资产的保存的趋势。⑤20世纪90年代以来，数字化博物馆、虚拟博物馆蓬勃发展。优点：使博物馆藏品更好地被大众了解。缺点：被某些人用于其他用途，计算机更新换代快，设备投入高⑥进入21世纪，2000年前后，美国文化向外传播，博物馆如何保存民族文化成为新话题

4：中国博物馆发展史？近代博物馆兴起

19世纪40至70、80年代，中国人对博物馆认识的特点：仅作为一般风物人情了解，未进行专门的考察研究。这些介绍开拓了人们的视野，足够认识到博物馆的社会意义，从而为建设中国自己的博物馆创造了条件。

（1）徐继畬在《瀛环志略》中首先介绍了一些国家的军事博物馆、历史文物馆。

（2）斌椿是1866年清政府第一次正式派出的访问欧洲的官员，在游记中记述了西方的“万种园”和“禽古馆”。

（3）张謇创立了中国第一座公共博物馆——南通博物苑。（4）黄遵宪《日本杂事诗》中介绍了许多日本博物馆。（5）陈兰彬的《使美纪略》记述了华盛顿纪念馆。

中华民国时期是博物馆发展时期

（1）1912—1937年，中国博物馆事业的初步发展①成立了第一个国立博物馆—国立历史博物馆；②古物陈列所、故宫博物院等一系列大型博物馆成立。（2）抗日战争及解放战争时期的博物馆事业在曲折中缓慢前进。①抗日战争中中国博物馆事业遭到很大破坏，文物散佚严重。②在内地少数地区新建立了少数博物馆。如四川博物馆、中国西部博物馆等。③解放战争时期国民政府将前中央博物院的许多文物运抵台湾。④人民革命根据地建立革命博物馆等博物馆和展览。（3）外国人在中国开办了大量的博物馆，它们是帝国主义在文化上对中国侵略的表现，是奴役中国人民的文化工具。如上海的震旦博物院、天津的北疆博物院、成都的华西协和大学博物馆等。当代中国博物馆（1）1949——1952年，原有博物馆的改造与整顿①成立了文物事业管理局，郑振铎任局长，负责领导全国的文物博物馆事业。②接管各地博物馆。③实行法治，保护文物古迹，严禁文物非法出口。④改造、整顿旧型博物馆。

（2）1952——1966年，社会主义博物馆事业的初步发展地志性博物馆的建立；纪念性博物馆和专门性博物馆发展；北京三大馆的建立是此期博物馆事业繁荣发展的标志。博物馆数量增加，工作水平有很大提高，逐步锻炼培养了一大批业务骨干力量。（3）1966——1976年，文化大革命中博物馆事业的破坏欲停滞

（4）改革开放以来博物馆事业的迅速发展①1979年，国家文物局召开了各省、市、自治区博物馆工作座谈会讨论拟定了《省、市、自治区博物馆工作条例》②国家颁布了《中华人民共和国文物保护法》，并制定了一系列保护、管理文物的法律、法规。③1982年，成立了中国博物馆学会，是中国博物馆界的群众性学术团体。5：简述博物馆的功能与类型 功能：

1、收集、保藏文物、标本和其它实物资料 2传播科学文化知识，提高公民科学文化素质

3、对公民进行思想品德教育

4、科学研究

5、丰富人民的文化生活 类型

国际：以博物馆的藏品和基本陈列内容分为，历史博物馆、艺术博物馆、科学博物馆、综合博物馆和其他博物馆。

我国：

1、划分为综合性、纪念性和专门性

2、从隶属关系按主管部门和领导系统划分为：文化系统博物馆（北京故宫博物院）、国家科技系统博物馆（中国科技馆）、教育系统博物馆（北京大学博物馆）、军事系统博物馆（中国人民军事博物馆）、园林管理系统博物馆（苏州园林博物馆）、民政系统博物馆（淮海战役纪念馆）、其他有关政府部门博物馆（煤炭博物馆、邮票博物馆）

3、按照博物馆的性质和陈列教育活动内容分为：历史类、艺术类、科学与技术类、综合类 6：藏品鉴定

主要任务：辨明真伪，考证内涵，评定价值，定名定级。

目的：保证藏品的科学性，为国家保护真是的科学文化价值。鉴定是藏品研究的首要内容。原理：对文物或标本的质地、纹饰、工艺、风格等一系列特征分析以确定其时空位置。鉴定记录：包括鉴定意见及重要的分歧意见（关于真伪、定名、断代、价值、产地、级别等）。定名：自然标本：双名法；历史文物：时代、款识、作者；特征、纹饰、颜色；类别、器形、用途。

定级：珍贵文物（分为一、二、三级）、一般文物、参考品 7藏品保护内容

①分析藏品的成分结构；②探索藏品的质变机理；③查明藏品在地下的埋葬环境；④研究藏品在博物馆的保存环境；⑤藏品的保养方法；⑥藏品的修复技术；⑦藏品的年代测定技术；⑧藏品的复制技术；⑨自然标本的制作技术

8文物原状：文物产生时的状态，可以叫做始状；历史地形成的变化后的状态，博物馆因工作需要将文物附着其特定时空、特定阶段时的状况及状态，包括材质、纹饰、音响、色彩、结构、造型、重量、尺寸、制作工艺、使用痕迹、历史痕迹等。始状——最初时所具有的状态。现状——此时此刻的状态。工作原理

①延缓其质变，是对自然状态的干涉；②与制作目的相反；③工作人员的文化背景、价值标准会对其保护造成影响。

9简述博物馆学的学科地位和学科性质。

（一）博物馆学属于社会科学。（学科性质）

（二）博物馆学是研究博物馆理论的学科（包括基础理论和应用理论）

（三）博物馆学是研究博物馆各项工作客观规律和实践的学科（实际工作）

（四）博物馆学是研究博物馆产生和发展规律的学科（历史）。10冯〃门施先生总结世界博物馆发展，指出有哪三种发展趋势？

（1）差异性趋势（2）专业化趋势（3）重新界定博物馆的地位和作用的趋势。11博物馆学和博物馆的任务分别是什么？ 答：“通过搜集收藏文物、标本，进行科学研究，举办陈列展览，传播历史和科学文化知识，对人民群众进行爱国主义和社会主义教育，为提高全民族的科学文化水平，为中国的社会主义现代化建设作出贡献”。

在马克思主义指导下，加强博物馆学基础理论研究，从我国国情出发，密切结合实际，吸收外国博物馆学研究的最新成果，提高本学科的研究水平和质量。在完善普通博物馆学的基础上，适应知识经济时代的需要，大力开展专门博物馆学的研究，革新与发展博物馆学，建立完整的、具有中国特色的博物馆学体系，这是我过博物馆学研究者的光荣任务和奋斗目标 12总结民国时期我国博物馆事业发展的特点。①博物馆被纳入国家的社会教育体系，初步确立了国家对博物馆的管理体制②建立国家博物馆，封建皇宫及皇室珍藏公开向社会开放③制定文物博物馆法令、规章，博物馆收藏与陈列水平明显提高④职业意识增强，建立了全国性博物馆团体，加强了博物馆学术研究 ⑤博物馆数量显著增加，类型趋向多样化。13亚洲的博物馆事业经历了哪几个发展阶段？

（一）二战结束到20世纪50年代中期。

（二）20世纪60年代中期到70年代末。14从早期博物馆起源看中西方文化的一致性和差异性分别是什么？ 保存和利用文物及遗址、遗迹、遗物进行社会主义文化教育活动，这是东西方共同的一致性。利用保藏进行各种学术研究，尤其是自然科学的研究，这是西方博物馆的特点。东方博物馆的特点则是通过建立庙堂纪念他们的业绩，宣扬他的品德和思想。15：新中国成立初期整顿和改造博物馆所采取的措施。（1）设立文物事业管理局（2）接管各地博物馆

（3）实行法治，保护文物古迹，严禁文物出口（4）整顿改造旧型博物馆 16．试述张謇的博物馆学思想。

答：博物馆是政治和学术参考的重要部门，学校教育的有力助手。对博物馆的社会功能、性质，征集、保管、陈列、行政管理、人员选配及馆舍规划等都作了阐述。著名教育学家蔡元培认为：教育并不专在学校，学校以外，还有图书馆、博物馆。这些论述集中表达了中国对博物馆的早期见解。

博物馆陈列设计大纲

一、概述

淮阳鹿邑县是老子的故里，历史悠久，文化灿烂。勤劳勇敢的人民在这片热土上繁衍生息，在创造历史的同时，也留下了大量的优秀文化遗产。随着经济社会的快速发展，城市化建设和新农村建设日新月异，传统文化遗产遭到不同程度的破坏。为保护鹿邑县民俗文化遗产，弘扬民俗文化，成立鹿邑民俗博物馆。

二、陈列展览目标

建成一个集博物展览、科普教育、科学研究、休闲娱乐于一体的综合文化场所。

三、陈列展览指导思想

通过各种形式的展示，反映鹿邑县人民的生活方式、风俗习惯等，使观众了解鹿邑的灿烂文化，培养观众热爱祖国、热爱家乡的道德情操；对广大人民群众进行思想道德教育，丰富人民群众的文化生活，服务于社会主义物质文明和精神文明建设。

四、陈列展览大纲

（一）序言

图版：用图版的形式进行展示 位置：博物馆入口正面 内容: 文字、照片 古人云：“入国问禁，入家问讳，入乡问路”。由于我国幅员辽阔，各地经济状况、自然环境、本博物馆作为收藏风俗民情的场所，它收藏了大量能体现当地风土习惯和民风民俗的民俗文物，呈现给大家，有实物，有图片说明，有讲解员解说，陈列力求化腐朽为神奇。希望大家通过参观能了解鹿邑县的历史，热爱自己的家乡

（二）陈列展览内容

第一展室 ：生活用具第二展室 ：生产工具

第三展室： 非物质文化遗产展室 第四展室： 老子文化展室

1、第一展室 生活用具

陈列展览方法：复原陈列、辅助陈列

陈列展览主题：以地方历史发展为重点，陈列展览当地居民的生活习俗、婚俗文化、丧俗文化等。

陈列展览目的：体现时代风貌和地方特色，反映历代当地人民的生活方式、风俗习惯、宗教信仰等，表现他们的衣、食、住、行，使观众在典型环境中感受到当年的历史信息。

2、第二展室： 生产工具

陈列展览方法: 分类陈列和 辅助陈列 相结合

陈列展览主题：主要陈列展览当地居民的生产习俗

陈列展览目的：证明我国历史上各族人民在创造丰富多彩的物质文明和精神文明中所体现出来的高度智慧和辛勤劳动，反映人民群众的生产活动和发明创造，使观众直观地感受历史信息，从而获得生动的历史科学知识

3、第三展室： 非物质文化遗产展室 陈列展览方法：分类陈列 辅助陈列

陈列展览主题：主要陈列展览当地的非物质文化遗产

陈列展览目的：通过展板、实物等方式，多方位、多角度地展示鹿邑县的非物质文化遗产和保护成果。使观众了解鹿邑县的非物质文化遗产，并获得一种认同感和历史感，从而促进文化多样性和激发他们的创造力。

4、第四展室： 老子文化展室

陈列展览方法：分类陈列 辅助陈列

陈列展览主题：主要陈列展览有关老子的生平，有关老子文化的书籍、图片等。陈列展览目的：使观众了解老子，了解老子文化，进而了解老子故里

五、结束语

金融学期末考试必考知识点 篇2

金融学期末考试必考知识点

三：名词解释：

黄金存折:黄金投资者买卖黄金时，不进行实物的提取与交割，只在开设的黄金账户上记录买卖交易，并在指定的资金账户收付款项。黄金存折交易无须实物交割，因此，可以免去鉴定、保管、存储等手续，交易速度快，同时，也可免去相关费用。

黄金积存计划:黄金积存计划是投资者从商业银行或专业金商在一定的期限内(通常最低为一年)，每月购买固定金额的黄金，同时，自动地从投资者银行账户中划拨支付款项。每个月的购买发生在该月的每一个黄金交易日。由于每天投资的金额固定，因此，每天购买的黄金量随金价的波动而变动。

外汇期货:外汇期货交易是金融期货的一种，是指交易双方在期货交易所，通过公开喊价的方式，买卖未来某一标准清算日期，根据协议价格交割标准金额外汇的合约的外汇交易。

股指期货:股票指数期货是一种以股票价格指数作为标的物的金融期货。具有股票和期货的双重属性。

实盘交易:是指客户必须持有足额的要卖出的外汇，才能进行交易。它没有卖空机制和融资杠杆机制。目前我国国内银行面向个人推出的个人外汇买卖就属于实盘交易。

虚盘交易:虚盘交易又称“合约现货交易”、“外汇保证金交易”、“按金交易”等。指投资者和专业从事从事外汇买卖的金融公司（银行、交易商或经纪商），签订委托买卖外汇的合同，缴纳一定比例的交易保证金，便可买卖数倍于保证金金额的外汇。这种交易方式的特点是能够放大交易倍数，并具有卖空机制。

市价委托:指委托人自己不确定价格，而委托经纪人按市场最有利的价格买卖证券。优点是成交快，能够快速实现投资者的买卖意图。其缺点是当行情变化较快或市场深度不够时，执行价格可能与委托市的市场价格相去甚远。

限价委托:是投资者委托经纪人按照他规定的价格，或比限定价格更有利的价格买卖证券。限价委托虽然克服了市价委托的缺陷，为投资者提供了以较有利的价格进行证券买卖的机会。限价委托常常因市场价格无法满足限定价格的要求而无法执行，使投资者坐失良机。

五:简答题：

套期保值原理：套期保值是生产经营着在期货市场买进或卖出与现货数量相等补偿因现货市场价格不利变化带来的损失，达到规避价格波动风险，锁定加工利润的目的。

基本经济原理:就在于某一特定商品的期货价格与现货价格在同一时空内会受相同的经济因素的影响和制约，因而一般情况下两个市场的价格变动趋势相同。套期保值就是利用两个市场上的这种价格关系，取得在一个市场上出现亏损，在另一个市场上获得盈利的结果。

多头套期保值：期货市场中购入期货，以期货市场的多 头来保证现货市场的空头，以规避价格上涨的风险。多头（做多）----期货合约的买方，即同意按照既定价格在未来购买某种基础商品的一方。

空头套期保值：在期货市场出售期货，以期货市场上的空头来保证现货市场的多头，以规避价格下跌的风险。空头（做空）----期货合约的卖方，即同意按照既定价格在未来出售某种基础商品的一方。

股指期货的交易制度:1.保证金制度2.每日结算制度3.强制平仓制度4.现金交割6.大户持仓报告制度7.涨跌停板制度8.熔断制度9.保证金存管制度

金融市场的要素：

1、个人与家庭

2、企业

3、政府

4、金融机构

5、中央银行 2.金融市场客体 即金融工具，主要指金融市场的交易对象或交易标的物，它泛指在金融市场上进行资金融通的各类凭证和契约，也就是金融产品。包括货币头寸、票据、债券、股票、外汇和金融衍生品等。3.金融市场媒体即中介

指在金融市场上充当交易媒介，从事交易或促使交易完成的机构和个人。证券交易所功能：

特点：一定的场所、一定的时间、按一定规则、集中买卖已发行证券而形成的市场。1.提供证券交易场所：集中交易保证买卖的连续性，使买卖顺利进行。

2.形成价格和公告价格：公开市场，采用双边竞价方式，时间优先、价格优先。3.4.促进投资与筹资：交易所的规模越大，交易效率越高，吸引更多的投资者。引导投资合理流动：价格机制的作用引导资金的合理流动

四：计算：直接收益率=年利息/购买价格

=[每年的利息收入+(面额-市场价格)/距到期年限] ÷(面额+市场价格)/2×100% eg:一张面额为1000元的债券，票面年利率为8%，发行价格950元，期限为10年。单利到期收益率=[80+(1000-950)/10] ÷[(1000＋950)/2] ×100%=8.72%

持有期间年收益率=[(卖出价格-购买价格)/持有月份]/购买价格×12

同业拆借利息=拆借金额×拆借利率×拆解期限的生息天数/365 拆入利率=挂牌利率(年率)+固定上浮比率(年率)eg：某日挂牌利率为9.9375%，拆出资金为100万元，期限1天，固定上浮比率为0.0625%。拆入利率=9.9375%+0.0625%=10%

拆入到期利息=100×10%×1/365=274元

承兑手续费为1%，市场贴现率9%，汇票票面金额为1000美元，汇率期限为6个月。拆入到期利息=本金×拆入利息×天数/360 综合利率=1%+9%=10%

综合费用= 1000×10%×180/360=50元 贴现净额=1000—50=950元 回购价格=本金+利息

年回购率=（1-卖出价/买进价）×（360/从卖出到买回的天数）

债券经纪商将一面值100万元的国债券以998733元的价格卖给投资者，并约定于7日后以100万元的价格买回该券。回购率=(1-998733/1000000)×360/7=6.516% 股票发行的定价方法： 市盈率法

市盈率=股票市场价格/每股净利润

新股发行价=经过调整后的预测每股净利润×发行市盈率eg:某上市公司分配方案为每10股送3股，派2元现金，同时每10股配2股，配股价为5元，该股股权登记日收盘价为12元。则该股除权参考价为：(12加权股价平均法：＋0.2×5－0.2)/(11.＋以基期交易量为权数0.3＋0.2)=8.53 元

2.以报告期交易量,发行量为权数

套期保值

期货市场中购入期货，以期货市场的多 头来保证现货市场的空头，以规避价格上涨的风险。

油脂厂3月份计划两个月后购进100吨大豆，当时的现货价为每吨 0.22万元，5月份期货价为每吨0.23万元。

该厂担心价格上涨，于是买入100 吨大豆期货。到了5月份，现货价果然上涨至每吨0.24万元，而期货价为每吨0.25万元。该厂于是买入现货，每吨亏损 0.02万元；同时卖出期货，每吨盈利0.02万 元。两个市场的盈亏相抵，有效地锁定了成本。

在期货市场出售期货，以期货市场上的空头来保证现货市场的多头，以规避价格下跌的风险。

5价计算，月份供销公司与橡胶轮胎厂签订8月份期货价为每吨 1.258万元。供销公司担心价格下跌，卖出月份销售100吨天然橡胶的合同，价格按市100吨天然橡胶期货。8月份时，现货价跌至每吨1.1 万元。该公司卖出现货，每吨亏损0.1万元；又按每吨 1.15 万元价格买进 100 吨的期货，每吨盈利0.1万元。

六、论述：

股票与债券的比较：

第一，发行主体不一。作为筹资手段，无论国际、地方政府、团体机构、工商企业、公司组织都可以发行债券，股票只能由一部分股份制公司和企业发行； 第二，发行人与投资者之间的关系不同。债券是一种债权债务凭证，而股票是所有权凭证；

第三，期限不同。债券有偿还期，到期必须支付本息，股票一经购买，不能退股，只能在二级市场转让；

第四，价格稳定性不同。由于债券票面固定，期限固定，利率固定，价格也比较稳定；而股票价格受公司经营状况、国内外经济形势、公众心理及供求情况等多因素影响，涨跌频繁且震幅较大。

第五，风险程度不同。无论公司经营好坏，债券持有人均可按照规定日期获得利息，并在公司破产清偿时比股东有优先受偿的权利；但股票持有者，尤其普通股票持有者，获利多少完全取决于公司的经营。

第六，会计处理不同。发行债券被视为公司负债，其利息支出是公司的固定支出，可计入成本，冲减利润；股票是股份公司为自己筹集的资本，股票的红利是公司利润的一部分，只有在公司盈利时才能支付

货币市场与股票市场区别

1.币市场的交易者是金融机构和中央银行，交易双方是金融机构之间或金融机构参加者结构不同：股票市场的参加者有实业公司、投资者和市场交易中介。货与中央银行之间，而无普通企业和公众参与。

2.度不同而质量有所差异，甚至相差悬殊。货币市场工具的发行人主要有三类。货币市场工具的平均质量较高，风险较小:股票市场的股票因发行人的资信程政府、金融机构、少数知名度极大、资信度极高的大公司，都是一流的借款人，违约的情况极少发生。

3.市场组织形式不同:股票市场可以由拍卖市场（交易所市场）和柜台市场构成，而货币市场是一个典型的柜台市场。目前，在任何一个国家的货币市场上都没有像股票交易所那样有组织的市场，货币市场的绝大部分交易时通过电话、电传进行的。

4.货币市场工具的发行多采用贴现的方式:股票既无期限又无固定利率，根本不可能采用贴现方式,而由于货币市场工具的短期性，贴现发行成为投资人最喜欢的方式。

5.中央银行直接参与货币市场运行与交易:货币市场在中央银行制国家中，作为金融体系的中心机制，是中央银行同商业银行及其他金融机构的资金连接渠道，是国家利用货币政策工具调节货币供应量的杠杆支点。中央银行在公开市场买卖货币市场工具，调节和控制货币供应量，影响国内利率水平。

外汇市场形成的原因:所谓外汇市场，是指由各国中央银行、外汇银行、外汇经包括金融机构之间的同业外汇买卖市场（批发市场）和金融机构与顾客之间的外汇零售市场。

在国际经济活动中，由于各国的货币和货币制度都是互相独立的，一国货币是不能在另一国流通的。这样，在国际经济活动的对外债权债务清偿和结算、国际投资时，人们就需要将外国货币兑换成本国货币，或将本国货币兑换成外国货币，外汇交易就成为必然和必要的了。外汇交易发生的最主要根源是由于国际经济交易的发生和随之而产生的国际结算、国际投资、外汇融资和外汇保值等业务的需要。

初二物理上册期末考试高频知识点 篇3

1、压力(F)：垂直作用在物体表面上的力叫压力。

2、压强(P)：物体单位面积上受到的压力叫压强。

单位：帕斯卡(Pa):1 Pa=1 N/m2

3、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力,具有流动性。

4、测量液体压强的仪器：压强计

通过U形管中液面高度差显示薄膜受到的压强大小

5、根据液体压强公式：

可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

6、大气压强产生的原因：

空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。

7、证明大气压强存在的实验是：马德堡半球实验。

测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

8、测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)

9、标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

10、连通器

定义：上端开口，下端连通的容器

原理：连通器里装同一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平

应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等

基本公式

1、压强通用公式：P=F/S

2、液体压强计算公式：P=ρgh

基本规律

1、液体压强特点：

①液体对容器底和壁都有压强，

②液体内部向各个方向都有压强;在同一深度，液体向各个方向的压强相等;

③液体的压强随深度增加而增大，

④在深度相同时，液体密度越大，压强越大。

2、增大压强方法:

①S不变，F↑②F不变，S↓③同时把F↑，S↓

减小压强方法则相反。

3、液体压强主要类型

4、沸点与气压关系：

一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

5、流体压强大小与流速关系：

在流体中流速越大地方，压强越小，

流速越小的地方，压强越大。

6、升力

原理：飞机前进时，由于机翼上下不对称上凸下平，机翼上方空气流速大，压强较小，下

方流速小，压强较大，机翼上下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。

1、实验方案

①原理：F浮=F向上-F向下

②器材：溢水杯、小桶、弹簧测力计、

③步骤：

㈠测出物体重力G

㈡测出小桶的重力G0

㈢把物体浸入水中，测出物体完全浸没后测力计示数F和排开水和小桶总重力G1

2、计算物体的浮力进行验证：

物体受到的浮力：F浮=G-F

排开液体重力：G排=G1-G0

基本概念

1、杠杆

①定义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。

②支点：杠杆绕着转动的点。

③动力：使杠杆转动的力。

④阻力：阻碍杠杆转动的力。

⑤动力臂：从支点到动力作用线的距离。

⑥阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。

2、定滑轮

①定义：轴固定不动的滑轮叫定滑轮。

②原理：定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，但能改变力的方向。

3、动滑轮

①定义：轴可以随物体一起移动的滑轮叫动滑轮。

②原理：动滑轮实质是动力臂(滑轮直径D)为阻力臂(滑轮的半径R)2倍的杠杆。动滑轮省一半力。

4、滑轮组

①定义：由几个滑轮组合在一起使用就叫滑轮组。

②原理：既利用了动滑轮省一半力又利用了定滑轮改变动力的方向。

③承担物重的绳子有几段，所用拉力为物重的几分之一。

5、机械功(J)

①功的初步概念：力作用在物体上，物体在这个力的作用下通过了一段距离，

功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。

②功的计算：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式：功=力×距离

③功的单位：焦耳，简称焦，符号为J。

力的单位是N，距离的单位是m，功的单位就是N·m

6、功率(W)

①功率的概念：单位时间里完成的功，叫做功率。功率表示做功的快慢。

②功率的计算：公式为功率=功/时间，

③功率的单位：功率的单位是J/s瓦特。简称瓦，符号W。

功的单位是J，时间的单位是s，功率的单位就是J/s。

7、机械效率(η)

①有用功跟总功的比值叫机械效率。公式：η=W有用/W总×100%

②机械效率总是小于1。

③注意机械效率跟功率的区别

机械效率和功率是从不同的方面反映机械性能的物理量，它们之间没有必然的联系。功率大的机器不一定效率高。

8、动能和势能

①动能：物体由于运动而具有的能量。一切运动的物体都具有动能。运动物体的速度越大，质量越大，它的动能就越大。

②势能：势能可分为重力势能和弹性势能。

重力势能：物体由于被举高而具有的能量。物体的质量越大，举得越高，它具有的重力势能就越大。

弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能量。物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能就越大。

③机械能：动能和势能统称为机械能。

9、能和势能的转化

动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能。

基本公式

1、杠杆的平衡条件：

动力×动力臂=阻力×阻力臂，F1·L1=F2·L2

2、功的计算：W=Fs

3、功率的计算：P=W/t

4、滑轮组拉的大小：F=G/n

5、滑轮组机械效率：

基本实验

一、测滑轮组的机械效率

1、实验方案

①原理：

②器材：弹簧测力计、刻度尺

③步骤：

㈠使弹簧测力计竖直向上匀速提升重物，测量绳子移动距离s、物体上升高度h

㈡测出拉力F、物体重力G

㈢计算滑轮组的机械效率

2、实验结论

①滑轮组中动滑轮个数越多越省力，但机械效率越低;

②同一机械，提升的重物越多，机械效率越高

③重物提升高度不影响滑轮组的机械效率

基本规律

1、杠杆分类

①省力杠杆：动力臂大于阻力臂的杠杆。例如：起子、扳手、撬棍、铡刀等。

②费力杠杆：动力臂小于阻力臂的杠杆。例如：镊子、钓鱼杆，赛艇的船浆等。

③等臂杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆。例如：天平。

特点：省力杠杆省力，但费距离(动力移动的距离较大)，费力杠杆费力，但省距离。等臂杠杆不省力也不省距离。既省力又省距离的杠杆是不存在的。

2、功的原理

使用机械时，人们所做的功都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功。这个结论叫做功的原理。

3、常见不做功的三种情况：

①有力无距：如搬而未起，推而未动;

②有距无力：如物体在光滑的水平面上做匀速直线运动;

③力距垂直：水平方向运动的物体，由于运动方向与重力方向垂直，故重力不做功。

4、功的注意事项：

博物馆(期末考试知识点) 篇4

为了帮助大家在考试前，巩固知识点，对所学的知识更好的掌握，查字典生物网为大家编辑了高一生物下册期末考试背诵知识点，希望对大家有用。第二章 细胞的化学组成 第一节 细胞中的原子和分子

一、组成细胞的原子和分子

1、细胞中含量最多的6种元素是C、H、O、N、P、Ca(98%)。

2、组成生物体的基本元素:C元素。(碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。)

3、缺乏必需元素可能导致疾病。如:克山病(缺硒)

4、生物界与非生物界的统一性和差异性

统一性:组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。

差异性:组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。

二、细胞中的无机化合物:水和无机盐

1、水:(1)含量:占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。

(2)形式:自由水、结合水

? 自由水:是以游离形式存在，可以自由流动的水。作用有①良好的溶剂;②参与细胞内生化反应;③物质运输;④维持细胞的形态;⑤体温调节

(在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多)? 结合水:是与其他物质相结合的水。作用是组成细胞结构的重要成分。

(结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强)

2、无机盐(1)存在形式:离子(2)作用

①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。

(如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。

②参与细胞的各种生命活动。(如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力)第二节 细胞中的生物大分子

一、糖类

1、元素组成:由C、H、O 3种元素组成。

2、分类

概 念 种 类 分 布 主 要 功 能

单糖 不能水解的糖 核糖 动植物细胞 组成核酸的物质 脱氧核糖

葡萄糖 细胞的重要能源物质 二糖 水解后能够生成二分子单糖的糖 蔗糖 植物细胞 麦芽糖 乳糖 动物细胞

多糖 水解后能够生成许多个单糖分子的糖 淀粉 植物细胞 植物细胞中的储能物质

纤维素 植物细胞壁的基本组成成分 糖原 动物细胞 动物细胞中的储能物质 附:二糖与多糖的水解产物: 蔗糖→1葡萄糖+1果糖 麦芽糖→2葡萄糖 乳糖→1葡萄糖+ 1半乳糖 淀粉→麦芽糖→葡萄糖 纤维素→纤维二糖→葡萄糖 糖原→葡萄糖

3、功能:糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。(另:能参与细胞识别，细胞间物质运输和免疫功能的调节等生命活动。)4.糖的鉴定:(1)淀粉遇碘液变蓝色，这是淀粉特有的颜色反应。(2)还原性糖(单糖、麦芽糖和乳糖)与斐林试剂在隔水加热条件下，能够生成砖红色沉淀。

斐林试剂: 配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)+ 0.05g/mL CuSO4溶液(4-5滴)使用:混合后使用，且现配现用。

二、脂质

1、元素组成:主要由C、H、O组成(C/H比例高于糖类)，有些还含N、P

2、分类:脂肪、类脂(如磷脂)、固醇(如胆固醇、性激素、维生素D等)3.功能: 脂肪:细胞代谢所需能量的主要储存形式。类脂中的磷脂:是构成生物膜的重要物质。

固醇:在细胞的营养、调节、和代谢中具有重要作用。

4、脂肪的鉴定:脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。(在实验中用50%酒精洗去浮色→显微镜观察→橘黄色脂肪颗粒)

三、蛋白质

1、元素组成:除C、H、O、N外，大多数蛋白质还含有S

2、基本组成单位:氨基酸(组成蛋白质的氨基酸约20种)氨基酸结构通式: : 氨基酸的判断: ①同时有氨基和羧基

②至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。(组成蛋白质的20种氨基酸的区别:R基的不同)3.形成:许多氨基酸分子通过脱水缩合形成肽键(-CO-NH-)相连而成肽链，多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质 二肽:由2个氨基酸分子组成的肽链。

多肽:由n(n≥3)个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。蛋白质结构的多样性的原因:组成蛋白质多肽链的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同;构成蛋白质的多肽链的数目、空间结构不同 4.计算: 一个蛋白质分子中肽键数(脱去的水分子数)=氨基酸数-肽链条数。

一个蛋白质分子中至少含有氨基数(或羧基数)=肽链条数 5.功能:生命活动的主要承担者。(注意有关蛋白质的功能及举例)6.蛋白质鉴定:与双缩脲试剂产生紫色的颜色反应 双缩脲试剂:配制:0.1g/mL的NaOH溶液(2mL)和0.01g/mL CuSO4溶液(3-4滴)使用:分开使用，先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。

四、核酸

1、元素组成:由C、H、O、N、P 5种元素构成

2、基本单位:核苷酸(由1分子磷酸+1分子五碳糖+1分子含氮碱基组成)1分子磷酸

脱氧核苷酸 1分子脱氧核糖(4种)1分子含氮碱基(A、T、G、C)1分子磷酸

核糖核苷酸 1分子核糖

(4种)1分子含氮碱基(A、U、G、C)

3、种类:脱氧核糖核酸(DNA)和 核糖核酸(RNA)种类 英文缩写 基本组成单位 存在场所

脱氧核糖核酸 DNA 脱氧核苷酸(4种)主要在细胞核中(在叶绿体和线粒体中有少量存在)核糖核酸 RNA 核糖核苷酸(4种)主要存在细胞质中

博物馆(期末考试知识点) 篇5

人力资源对企业生存和发展的重要意义: 1.人力资源是企业获取保存并保持成本优势的控制因素 2.人力资源是企业获取和保持产品差别优势的决定性因素 3.人力资源是制约企业管理效率的关键因素

4.人力资源是企业在知识经济时代利于不败之地的宝贵财富 人力资源的特征

1.双重性 2.能动性 3.开发持续性 4.时效性 5.社会性 人力资源管理的职能工作:(p5模型 HRM= F(P1, P2, P3, P4, P5 P1:Position 组织机构设计,部门岗位设计,岗位分析 P2:Person 招聘,培训 P3:Performance

绩效考核 P4:Payment 岗位工资,奖励,福利,劳动保护 P5:passion 员工关系,员工激励,企业文化 人力资源管理的基本功能: 1.获取 2 整合 3 保持和激励 4 控制和调整 5 开发 人力资源管理的重要性: 1.人力资源管理对组织中所有的管理人员极为重要 2.人力资源管理对组织管理目标的实现具有重要的意义 3.人力资源管理能够提高员工的工作绩效 4.人力资源管理是现代社会经济发展的需要 5.人力资源管理是组织竞争力的重要因素 管理思潮的演讲历程: 1.古典管理学派:法约尔的古典职能理论:管理的基本职能 韦伯的古典组织理论:组织分层 泰勒:“科学管理之父”

主张在工人和管理者之间发起一场彻底的精神变革,并通过“时间——动作研究” ,使生产 过程细分化、专门化、标准化、合理化,以及实施计件工资制来提高劳动生产率。

2.人际关系学派:霍桑实验

梅奥主要观点:强调管理者要重视提供令员工们满意的工作条件, 搞好与员工们的关系, 从 而改善他们的士气,相信这便能使他们自动地提高劳动生产率。

行为科学学派: 代表人物美国学着道格拉斯·麦格雷戈 1957年在美国《管理评论》上发表了《企业的人性 方面》 ,第一次提出了 X-Y 理论。

3.管理理论的丛林阶段

4.现代管理的新阶段--以人为本的管理 管理思潮眼睛的斯科特矩阵分析: 该矩阵从两个维度去考察作为企业管理模式演进基础的不同管理观念: 人性观:管理者对被管理的员工的本性的认识 理性人,即员工们只受金钱的诱使,是纯理性的。

社会人, 即员工们并不只关心和追求物质待遇, 他们还关心别人对自己的尊重、信任、关切、友谊等人际因素的满足。

环境观:对企业与环境(市场间关系的认识。封闭性关系 开放性关系

传统人事管理与现代人力资源管理的区别: 最根本的区别:前者根据组织目标使用人(视员工为负担后者视员工为有价值的资源。后者较前者增加了职能,提升了地位。

工作性质有所转变,后者以涉及高层战略决策等。现代人力资源管理探索的新措施 : 1.改善奖酬福利及所有权参与 2.改善员工工作、生活条件 3.对员工的合法权益提供保障 4.提供个人成长与发展机会

5.发展民主参与管理和自下而上的监督

填空 :战略人力资源管理可以帮助组织得到三种关键成果:提高工作绩效、提高顾客和员 工的满意度、提高股东价值。

第三章:职务分析与职务描述 职务分析的基本术语: 工作要素: 是工作中不能再分解的最小动作单位。如取出工具、开启机床等。工作任务: 是为了达到某种目的所从事的一系列活动。它可由一组工作要素组成。如工人加 工工件、打字员打字。

工作责任: 是个体在工作岗位上需要完成的主要任务或大部分任务。它可以由一个或多个任 务组成。如打字员的责任包括打字、校对、机器维修等任务。

职位

根据组织目标为个人规定的一组任务及相应的责任,通常也称工作岗位。职位与个体是一一匹配的

职务

是一组重要责任相似或相同的职位。

在政府机关中,职务具有职务地位、职务位置的双重含义。在企业中,存在一职(务多(职位情况。

职务分析方法:(考试要求:能辨别适用范围与方法

1访谈法 2观察法 3问卷法

4功能性职务分析法 5资料分析法 6关键事件记录法 7实验法 8工作日记法

一、访谈法

由职务分析专家与被分析职务的任职者就该项职务进行面对面的谈话, 内容涉及

工作目标、工作内容、工作的性质和范围、所负责任、所需知识和技能等。适用范围:各项工作

局限性:耗时较多,成本较高。

二、观察法

运用感觉器官或其他工具观察员工的工作过程、行为、内容、特点、性质、工具、环境等,并用文字或图表形式记录下来,然后进行分析与归纳总结。

只适用于一些变化少而动作性强的工作,且通过观察无法获得一些重要的资料(如显示工作的重要性。宜与其他方法一起使用。

观察法的使用原则

举例:通过工作抽样法进行观察

按照统计学的原理, 在不 确定的时间对被观察对象进行多次观察 , 根据抽样观 察的结果判断工作的真实 状态,并有一定的可靠性。

步骤和经验 确定被观察对象 确定记录方法 确定观察次数 确定观察时间 观察要求 分类统计

进货检验抽样结果 外观检验工作抽样结果

三、问卷法

通过问卷的填写来获取公司所需了解的各个岗位的相关信息。可分为“人员导向型”问卷和“工作导向型”问卷。

当职务分析牵涉到分布较广的大量员工时,问卷调查法是最有效率的方法。

四、功能性职务分析法

由美国劳工部制定, 以员工所需发挥的功能与应尽的职责为核心, 列出了需加以 收集与分析的信息类别,规定了职务分析的内容。

五、资料分析法

岗位职责、生产运作统计资料等。

六、关键事件记录法

关键事件是指使工作成功或失败的行为特征或事件。

关键事件记录法要求管理人员、员工或熟悉其他工作的员工, 记录工作行为中的 关键事件。包括: 导致事件发生的原因和背景;员工特别有效或多余的行为;关键行为的后果;员工自己能否支配或控制上述后果。

七、实验法

指主试者控制一些变量,引起其他变量的变化来收集工作信息的一种方法。验室实验法

现场实验法

八、工作秩序分析法 一般用于非管理工作的描述。

九、工作日记法

由任职人员记录下自己每天活动的内容的方法。适用范围:非重复性工作。可靠性:不能保证。

实

问题:员工反感,分析工作量太大。职务描述书的内容 : 1 职务概要 2 责任范围及工作要求 3 机器、设备等工具 4 工作条件与环境 5 任职资格

第四章:员工招聘与甄选 员工招聘的原因: 1新公司的成立 2调整不合理的员工队伍 3现有职位因种种原因发生空缺 4公司业务扩大

5为改造企业文化而引入高层管理人员和专业人员 员工招聘的要求: 1符合国家的有关法律、政策和本国利益 2确保录用人员的质量

3努力降低招聘成本,提高招聘的工作效率 4公平原则

员工招聘的过程管理: 1制定招聘计划 2发布招聘信息

3应聘者申请和资格审查 4测评和甄选 5录用决策 6招聘评估

招聘的渠道以及各自的优缺点: 面试的程序： 1 面试前的准备阶段 ①了解面试对象 ②制定面试题目 ③面试考官培训 ④制定面试评价表

⑤面试场地的安排 ⑥面试的具体筹备工作：如考务用品安排、通知面试时间地点、事先抽签决定顺 序等。2 面试的开始阶段 3 正式面试阶段 面试的类型： 从面试的问题结构来分类：1 结构式面试 2 非结构式面试 3 混合式面试 从面试所达到的效果来分类：1 初步面试 2 诊断面试 从参与面试的人员来分类：1 个别面试 2 小组面试 3 集体面试 从面试的主持形式来分类： 1 压力面试 2 BD 面试 3 能力面试 STAR 方法： S 是 situation，情景 T 是 target，目标 A 是 action，行动，你采取了哪些行动 R 是 result，结果，你干了这件事，最后的结果怎么样 人才测评中心（书本 120 页 较长，了解看一下）自陈式测评：卡特尔 16 种个性特征问卷。投射测评：（书本 124，了解一下）包括 罗夏墨迹测评 主题统觉测评 句子完成式量表 笔迹学测评 第五章：员工培训与发展 案例分析法： 案例（case）特点： 内容真实，不允许虚构 包含一定的管理问题 有明确的教学或培训目的 类型： 描述评价型；分析决策型 环节： 找问题——列主次——诊原因——出对策——作权衡——定决策——付实施 阶段 个人学习、小组讨论及全班的课堂讨论 员工培训系统模型包括哪几部分: 1 培训需要的确定 2 培训目标的设置 包括： 技能培养 传授知识 转变态度 工作表现 绩效目标 3 培训方案的制定 4 培训活动的实施 5 转移效果 6.总结评估

7.基于胜任能力的员工培训 第六章：员工绩效考评 绩效的含义与性质： 是指员工绩效是员工在一定的时间与条件下完成某一任务所取得的业绩、成效、效率

和效益。对组织而言，绩效就是任务在数量、质量及效率等方面的完成情况； 对员工而言，绩效就是上级和同事对自己工作状况的评价。性质：多因性 多维性 动态性 健全有效考评机制的要求： 1 全面性与完整性 2 相关性与有效性 3 明确性与具体性 4 可操作性与精确性 5 原则一致性与可靠性 6 公正性与客观性 7 民主性与通明度 8 相对稳定的原则 9 考评项目数量恰当原则 10 可接受性原则 绩效考评的标准（德 勤 绩 能）： 1 工作业绩考评 2 工作行为考评 3 工作能力考评 4 工作态度考评 考绩技术的分类： 1 客观考绩法 2.主观绩效法 考绩面谈应该注意的: 1 对事不对人，焦点置于以客观数据为基础的绩效结果上 2 谈具体，避一般 3 不仅找出缺陷，更要诊断出原因 4 保持双向沟通 5 落实行动计划 6 几种典型面谈情况的处理（p220，可以看一下）对优秀的下级 与前几次相比没有进步的下级 绩效差的下级 年龄大、工龄 长的下级 过分雄心勃勃的下级 对沉默内向的下级 对发火的下级 目标管理： 目标管理就是以目标为中心的 PDSF 循环的管理过程，是以实现组织的整体目标 为目的的全面管理体系。优点： 公司的总目标有保证 考核比较有说服力

一旦目标定出，考核比较容易 实行目标考核使管理的工作重心前移 缺点： 短期行为 只重结果，不重过程； 只管考核内目标，不管考核外目标 数字游戏 关键绩效考评： KPI（Key Performance Indicator，即 “ 关键绩效指标 ”）考评体系是一 整套覆盖各项职能和各个层级的 KPI 考评指标管理系统，通过分析和计划、汇报 和指导、考核三方面实现管理规范化，从而达到提高整体业绩的目的.平衡计分法（BSC）产生原因：以财务性数据为主的绩效管理体系 第八章：薪酬概述 薪酬要素：工资 奖金 福利 报酬： 报酬是一个广泛的概念，指的是做为个人劳动的回报而得到的各种类型的 酬劳，报酬分为内在报酬和外在报酬两大部分。报酬的作用： 降低员工流失率特别是关键人才的流失，通过有竞争性的薪酬体系。吸引高级人才加盟。降低内部矛盾，提高满意度。薪酬的含义： 薪酬是报酬的一部分，是员工作为雇佣关系中的一方面所得到的各 种货币收入，以及各种具体的服务和福利之和。对健全合理的薪酬制度和要求：

（一）公平性

（二）竞争性

（三）激励性

（四）经济性

博物馆(期末考试知识点) 篇6

版）

知识点四：一元一次不等式的解法 1.解不等式：

求不等式解的过程叫做解不等式。2.一元一次不等式的解法：

与一元一次方程的解法类似，其根据是不等式的基本性质，解一元一次不等式的一般步骤为：(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1.要点诠释：

(1)在解一元一次不等式时，每个步骤并不一定都要用到，可根据具体问题灵活运用

(2)解不等式应注意：①去分母时，每一项都要乘同一个数，尤其不要漏乘常数项;②移项时不要忘记变号;③去括号时，若括号前面是负号，括号里的每一项都要变号;④在不等式两边都乘(或除以)同一个负数时，不等号的方向要改变。

3.不等式的解集在数轴上表示：

在数轴上可以直观地把不等式的解集表示出来，能形象地说明不等式有无限多个解，它对以后正确确定一元一次不等式组的解集有很大帮助。

要点诠释：

在用数轴表示不等式的解集时，要确定边界和方向：(1)边界：有等号的是实心圆圈，无等号的是空心圆圈;(2)方向：大向右，小向左

规律方法指导(包括对本部分主要题型、思想、方法的总结)

1、不等式的基本性质是解不等式的主要依据。(性质2、3要倍加小心)

2、检验一个数值是不是已知不等式的解，只要把这个数代入不等式，然后判断不等式是否成立，若成立，就是不等式的解;若不成立，则就不是不等式的解。

3、解一元一次不等式是一个有目的、有根据、有步骤的不等式变形，最终目的是将原不等式变为 或 的形式，其一般步骤是：(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)化未知数的系数为1。这五个步骤根据具体题目，适当选用，合理安排顺序。但要注意，去分母或化未知数的系数为1时，在不等式两边同乘以(或除以)同一个非零数时，如果是个正数，不等号方向不变，如果是个负数，不等号方向改变。

解一元一次不等式的一般步骤及注意事项

变形名称具体做法注意事项 去分母在不等式两边同乘以分母的最小公倍数(1)不含分母的项不能漏乘

(2)注意分数线有括号作用，去掉分母后，如分子是多项式，要加括号

(3)不等式两边同乘以的数是个负数，不等号方向改变。

去括号根据题意，由内而外或由外而内去括号均可(1)运用分配律去括号时，不要漏乘括号内的项(2)如果括号前是“-”号，去括号时，括号内的各项要变号

移项把含未知数的项都移到不等式的一边(通常是左边)，不含未知数的项移到不等式的另一边移项(过桥)变号

合并同类项把不等式两边的同类项分别合并，把不等式化为 或 的形式

合并同类项只是将同类项的系数相加，字母及字母的指数不变。

系数化1在不等式两边同除以未知数的系数，若 且，则不等式的解集为;若 且，则不等式的解集为;若 且，则不等式的解集为;若 且，则不等式的解集为;(1)分子、分母不能颠倒

(2)不等号改不改变由系数 的正负性决定。(3)计算顺序：先算数值后定符号

4、将一元一次不等式的解集在数轴上表示出来，是数学中数形结合思想的重要体现，要注意的是“三定”：一是定边界点，二是定方向，三是定空实。

5、用一元一次不等式解答实际问题，关键在于寻找问题中的不等关系，从而列出不等式并求出不等式的解集，最后解决实际问题。

6、常见不等式的基本语言的意义：

(1)，则x是正数;

(2)，则x是负数;(3)，则x是非正数;

(4)，则x是非负数;(5)，则x大于y;

(6)，则x小于y;(7)，则x不小于y;

(8)，则x不大于y;(9)或，则x，y同号;(10)或，则x，y异号;(11)x，y都是正数，若，则;若，则;(12)x，y都是负数，若，则;若，则

第十二章 证明

教学目标：

1.掌握定义、命题、定理、逆命题、互逆命题等概念，知道一个命题是真命 题，它的逆命题不一定是真命题。2.基本事实是其真实性不加证明的真命题，弄清真命题与定理的区别。

3.会用举反例说明一个命题是假命题;掌握三角形内角和定理的证明。

重点：定义、命题、定理、逆命题、互逆命题等概念的理解与运用

难点：会用举反例说明一个命题是假命题;掌握三角形内角和定理的证明。

内容：

1.以基本事实：“同位角相等，两直线平行”证明：(1)“内错角相等，两直线平行”、“同旁内角互补，两直线平行”、“平行于同一条直线的两条直线平行” 2.基本事实：“过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行”

“两直线平行，同位角相等”

证明：

(1)两只相平行，内错角相等(2)两只相平行，同旁内角互补(3)三角形内角和定理”(4)直角三角形的两个锐角互余

(5)有两个锐角互余的三角形是直角三角形(6)三角形的外角等于与它不相邻的两个外角的和

转眼之间一个学期也将过去，同学们也迎来了期末考试，希望上文为大家提供的初一数学下册期末考试知识点总结，能帮助到大家。

博物馆(期末考试知识点) 篇7

一、邻补角：两条直线相交所成的四个角中，有公共顶点，并且有一条公共边，这样的角叫做邻补角。邻补角是一种特殊位置关系和数量关系的角，即邻补角一定是补角，但补角不一定是邻补角。

二、对顶角：是两条直线相交形成的。两个角的两边互为反向延长线，因此对顶角也可以说成“把一个角的两边反向延长而形成的两个角叫做对顶角”。对顶角的性质：对顶角相等。

三、垂直

1、垂直：两条直线所成的四个角中，有一个是直角时，就说这两条直线互相垂直。其中一条叫做另一条的垂线，它们的交点叫做垂足。记做a⊥b 垂直是相交的一种特殊情形。

2、垂线的性质：

①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；

②连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。

直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。

3、画法：①一靠（已知直线）②二过（定点）③三画（垂线）

四、平行线

1、平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。记做a‖b2、“三线八角”：两条直线被第三条直线所截形成的① 同位角：“同方同位”即在两条直线的上方或下方，在第三条直线的同一侧。② 内错角：“之间两侧”即在两条直线之间，在第三条直线的两侧。③ 同旁内角“之间同旁”即在两条直线之间，在第三条直线的同旁。

3、平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行

平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

4、平行线的判定方法

① 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行； ② 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行； ③ 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行； ④平行于同一条直线的两条直线平行；

⑤同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行。不能直接用，需要通过90度同位角相等证明

5、平行线的性质：

①两条平行线被第三条直线所截，同位角相等；

②两条平行线被第三条直线所截，内错角相等；

③两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。

6、两条平行线的距离：同时垂直于两条平行线并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做这两条平行线的距离。

7、命题：判断一件事情的语句，叫做命题，由题设和结论两部分组成。五平移

1、平移：在平面内将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。

说明：①、平移不改变图形的形状和大小，改变图形的位置；②“将一个图形沿某个方向移动一定的距离”意味着“图形上的每一点都沿着同一方向移动了相同的距离 ”这也是判断一种运动是否为平移的关键。③图形平移的方向，不一定是

水平的2、平移的性质：经过平移，对应线段、对应角分别相等，对应点所连的线段平行且相等。

第五章 相交线与平行线第二套总结

5.1.1相交线

有一个公共的顶点，有一条公共的边，另外一边互为反向延长线，这样的两个角叫做邻补角。两条直线相交有4对邻补角。

有公共的顶点，角的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角。

两条直线相交，有2对对顶角。

对顶角相等。

5.1.2

两条直线相交，所成的四个角中有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。

注意：⑴垂线是一条直线。

⑵具有垂直关系的两条直线所成的4个角都是90。

⑶垂直是相交的特殊情况。

⑷垂直的记法：a⊥b，AB⊥CD。

画已知直线的垂线有无数条。

过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简单说成：垂线段最短。直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。

5.2.1平行线

在同一平面内，两条直线没有交点，则这两条直线互相平行，记作：a∥b。

在同一平面内两条直线的关系只有两种：相交或平行。平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

5.2.2直线平行的条件

判定两条直线平行的方法：

方法1 两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行。简单说成：同位角相等，两直线平行。

方法2 两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行。简单说成：内错角相等，两直线平行。

方法3 两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行。简单说成：同旁内角互补，两直线平行。

5.3平行线的性质

平行线具有性质：

性质1 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。简单说成：两直线平行，同位角相等。性质2 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。简单说成：两直线平行，内错角相等。性质3 两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简说：两直线平行，同旁内角互补。同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做两条平行线的距离。判断一件事情的语句叫做命题。

5.4平移

⑴把一个图形整体沿某一方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同。

⑵新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行且相等。

图形的这种移动，叫做平移变换，简称平移。

第六章平面直角坐标系

6.1.1有序数对

有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对。

6.1.2平面直角坐标系

平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴，组成平面直角坐标系。水平的数轴称为x轴或横轴，习惯上取向右为正方向；竖直的数轴称为y轴或纵轴；两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

平面上的任意一点都可以用一个有序数对来表示。

建立了平面直角坐标系以后，坐标平面就被两条坐标轴分为了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个部分，分别叫做第一象限、第二象限、第三象限和第四象限。坐标轴上的点不属于任何象限。

6.2坐标方法的简单应用

在平面直角坐标系内，如果把一个图形各个点的横坐标都加（或减去）一个正数a，相应的新图形就是把原图形向右（或向左）平移a个单位长度；如果把它各个点的纵坐标都加（或减去）一个正数a，相应的新图形就是把原图形向上（或向下）平移a个单位长度。

第七章 三角形

7.1与三角形有关的线段

三角形两边的和大于第三边。

三角形具有稳定性。

三角形的内角和等于180度

7.2.2三角形的外角

三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角。

三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。

三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。

7.3多边形及其内角和

在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。

各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。

7.3.2多边形的内角和

n边形的内角和公式：180（n－2）

多边形的外角和等于360度

第九章 不等式与不等式组

9.1不等式

9.1.1不等式及其解集

用“＜”或“＞”号表示大小关系的式子叫做不等式。

使不等式成立的未知数的值叫做不等式的解。

能使不等式成立的未知数的取值范围，叫做不等式解的集合，简称解集。

含有一个未知数，未知数的次数是1的不等式，叫做一元一次不等式。

不等式有以下性质：

不等式的性质1不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向不变。不等式的性质2不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。

不等式的性质3不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向。

解一元一次不等式组时。一般先求出其中各不等式的解集，再利用数轴直观地表示不等式组的解集，最后写出不等式的解集。

第十二章

全等三角形复习

一、全等三角形

1.定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

理解：①全等三角形形状与大小完全相等，与位置无关；

②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形；

③三角形全等不因位置发生变化而改变。

2、全等三角形有哪些性质（1）全等三角形的对应边相等、对应角相等。

理解：①长边对长边，短边对短边；最大角对最大角，最小角对最小角；

②对应角的对边为对应边，对应边对的角为对应角。

（2）全等三角形的周长相等、面积相等。反之不对

（3）全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。

3、全等三角形的判定

边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”)边边边

边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”)边角边

角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”)角边角

角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”)角角边 斜边.斜边 直角边：

斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”)斜边 直角边

第十章统计知识

知识点1扇形统计图的画法

Ⅰ.把一个圆的面积看成是1，以圆心为顶点的周角是360°则圆心角是36°的扇形占整个圆面积的10分之一，即10%.同理，圆心角是72°的扇形占整个圆面积的二十分之一，即20%.因此，画扇形统计图的关键是算出圆心角的大小.Ⅱ.扇形的面积与其对应的圆心角的关系.（1）扇形的面积越大，圆心角的度数越大.（2）扇形的面积越小，圆心角的度数越小.Ⅲ.扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：

圆心角的度数=百分比×360°.知识点2频数分布直方图的画法

（1）找到这一组数据的最大值和最小值；

（2）求出最大值与最小值的差；

（3）确定组距，分组；

（4）冲出频数分布表；

（5）由频数分布表画出频数分布直方图.概念：

抽样调查；它只取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况 总体：要考察的全体对象

个体：组成总体的每一个考察对象

样本：被抽取的那些个体组成一个样本

样本容量：样本中个体的数目称为样本容量