文化大讲堂工作意见

文化大讲堂工作意见

文化大讲堂工作意见 篇1

遵新群组办发„2014‟27号

文件 遵义市新蒲新区精神文明建设指导委员会办公室 ★ 关于印发《新蒲新区关于加强“道德讲堂”

建设工作的实施意见》的通知

各镇党委、区直各部门、各派驻单位、新区（经开区）各工程建设指挥部（项目部）：

《新蒲新区关于加强“道德讲堂”建设工作的实施意见》已经区教育实践活动领导小组、区文明委同意，现印发给你们，请对照实施意见，认真组织实施。

遵义市新蒲新区党的群众 遵义市新蒲新区精神文 路线教育实践活动办公室 明建设指导委员会

2014年4月15日 2014年4月15日

新蒲新区关于加强“道德讲堂”建设工作的意见

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，着力培育和践行社会主义核心价值观，努力在全区形成学习、崇尚、争当道德模范的良好社会氛围，以推动第二批党的群众路线教育活动深入开展，经区党工委同意，决定充分运用远程教育网络加强道德讲堂建设，以党员、干部为重点和突破口，加强思想道德教育，提升广大党员干部党性和道德修养，改进基层党风政风，带动形成良好社会风尚。特制定如下意见：

一、指导思想

加强公民思想道德建设，是党的十八大提出的重要任务，是弘扬社会主义核心价值观的重要内容，是深入贯彻落实好党的群众路线教育实践活动的重要保证。道德讲堂是加强基层党员干部思想道德建设的重要阵地，是在群众家门口开展群众路线教育实践活动的重要形式。广泛普及社会主义核心价值理念，弘扬传统美德和新时期贵州精神，构筑精神高地，把公民思想道德建设内容项目化、实践化，在潜移默化中不断提升市民文明素质和全国文明城市创建水平。充分运用远程教育网络开展道德讲堂，有利于资源整合、增强合力，丰富拓展远程教育的内容和形式，扩大道德讲堂活动的范围，提高党员干部群众的思想道德水平，培育文明和谐社会风尚，为第二批党的群众路线教育实践活动深入开2 展提供思想保障和道德支撑。同时，为我区文明发展奠定坚实的思想道德基础。

二、方法措施

（一）加强道德讲堂设施建设。各文明单位、镇、社区、行政村要充分利用远程教育站点等现有场所，采取加挂道德讲堂标牌、制作背景板等方式设置道德讲堂。已经获得和正在创建文明单位的单位，更要依托现有阵地建设道德讲堂；人员少、硬件条件不足的单位，按照工作性质和地理位置相近原则，联合共建道德讲堂。

（二）明确道德讲堂的活动内容。以党员干部为重点，突出抓好党性党风党纪教育和道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，讲党性、重品行、作表率，坚守共产党人的追求。结合第二批教育实践活动的安排，深入开展群众观念教育，增进群众感情，增强服务群众的意识，强化密切联系群众的宗旨。根据不同部门行业的特点和需求，围绕培育践行社会主义核心价值观，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为重点，结合“明礼知耻〃崇德向善”主题活动的开展，大力倡导仁、义、诚、敬、孝等传统美德和时代新风。“贵州基层党建网”、“贵州希望网”和各地党建网、远程教育网站上，开设有道德讲堂专栏，将道德经典名言、经典著作、道德模范人物、各地的村规民约等内容集中展示，广大党员干部群众要通过远程教育网站开展学习，拓展教育方式，扩大学习面。

（三）精心组织道德讲堂活动。要将道德讲堂活动作为党员 干部教育的重要内容，纳入党员教育年度教学计划安排。利用远程教育网络和站点，开设道德讲堂专题，精选优秀道德讲堂活动视频进行定期播放，组织党员干部群众参加道德讲堂活动，每个站点每月组织开展活动不少于1次，每次活动时间不少于30分钟。坚持用仪式化方法引人修身养性，严格按照道德讲堂5个活动流程（唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥）进行，即组织高唱一首《公民道德歌》；讲述一个群众身边的感人道德故事，组织观看一部反映道德模范先进事迹的电视短片；组织诵读一段中华经典名言或格言；组织承诺一句道德规范或交流感言等环节开展道德讲堂活动，给参加活动的人员送吉祥卡（物）等，如印有道德名言等内容的书签、明信片、扇面、手巾等等。各地各单位要在6月份以前，组织所有党员干部走进道德讲堂，开展一次以“为民、务实、清廉”为主要内容的讲堂活动，加强党员干部职业道德和官德教育。

（四）大力开发道德讲堂课件资源。各地各单位要将思想道德教育方面的教学资源开发纳入课件开发总体工作，同步规划安排。要建立道德讲堂课件开发经费奖补机制，在远程教育年度课件开发专项经费中拿出一定比例，专门用于课件开发的奖补。要及时将身边涌现出的先进人物和优秀事迹制作为课件，进一步充实道德讲堂的教学内容。

（五）坚持活动常态化。把道德讲堂作为提升群众文明素质的长期工程，坚持常抓不懈，组织干部群众长期参与。

三、建设标准 “道德讲堂”建设要按照名称统一化、地点固定化、布景规范化、程序仪式化、内容多样化、活动常态化的要求进行建设。充分利用已有的市民学校、党员活动室、会议室、礼堂、远教室、多功能教室等群众方便的场所设置“道德讲堂”，并根据需要，配备必要的设施、设备。对人员少、硬件条件不足的单位，按照工作性质、地理位置相近等原则，进行联合共建。

“道德讲堂”环境布置要突出古典雅致、庄重肃穆的主格调，进行必要的简单的装饰装修，营造浓厚简约的环境氛围。统一名称，在讲堂外面醒目位置统一安置“道德讲堂”名称牌子；统一讲堂背景板、宣讲台、主持桌等，背景制作主要由LOGO标识、孔子塑像、雷锋头像、“道德讲堂”四个字和经典名言等基本要素组成，LOGO图像各地可结合实际自行设计；宣讲台和主持台要有“道德讲堂”清晰字样（无条件的地方也可不用宣讲台和主持台）。台下桌椅摆放整齐，墙上要布置道德经典名言、模范画像，以图文并茂的形式进行环境布置。一室多用的讲堂，相关上墙的词条，不能随意拆换，要长期保留。道德讲堂建设参考图、活动登记表、活动记录本、课程安排表、管理制度、主持词、公民道德歌歌谱等参考资料见贵州文明网（gz.wenming.com）道德讲堂专栏。

四、组织领导

（一）加强协调配合。各镇党委要加强组织协调，抓紧研究部署建设工作，认真指导和督促各基层单位充分运用远程教育网络建设好道德讲堂。要把道德讲堂建设纳入远程教育和党员干部教育培训内容，确保取得实效。区直部门、派驻单位要加强对本 行业系统文明行业创建单位建设道德讲堂工作的督促指导，在人、财、物方面给予支持，确保工作顺利推进。

（二）加强队伍建设。各镇党委要抓好“道德讲堂”宣讲人队伍建设，切实组织道德模范、身边好人、美德少年等先进人物，组建专兼职结合的宣讲队伍，开展好宣讲活动；要以远程教育站点管理工作人员队伍为主体，抓好主持人和组织者队伍建设，对主持人和宣讲员进行必要培训，做到每个道德讲堂活动有一名主持人，负责主持宣讲活动；有一名道德宣讲员，负责讲述道德故事；有一名组织者，负责活动的协调、组织，维护会场秩序、纪律、安全等。

（三）健全工作机制。加强对“道德讲堂”的管理，按照“一堂一档”的要求，年初要有工作方案，年终要有总结，每次活动开展情况要有录像或照片，做好活动记录，填好登记表，建好档案。“道德讲堂”档案包含活动记录、管理制度、影音资料、文件资料、参考书籍、吉祥物卡、工作方案和工作总结。活动记录要有签到册、课程安排表、主持词、活动记录、活动登记表等，管理制度包含“道德讲堂”管理制度、宣讲员手册、学员管理制度、领导机构等，影音资料包含活动录像资料、道德歌曲、先进事迹短片、各级领导检查指导图片、课堂活动照片等，文件资料包含各级下发的“道德讲堂”工作文件，参考书籍包含《道德楷模》、《经典名句》、《经典格言》等道德教育书籍，吉祥物卡包含印有道德教育内容的书签、明信片、扇面、手巾、纸巾等。

（四）加大宣传力度。围绕“道德讲堂”建设，充分运用橱6 窗、板报、简报、宣传栏等宣传工具，大力宣传报道各类道德先进人物的优秀事迹，努力营造崇德向善、见贤思齐“讲道德，做好人”的浓厚氛围。各镇各单位部门要及时发现、选树推广一批模范典型、优秀事迹和成功经验，及时收集宣传各地利用远程教育网络加强道德讲堂建设的好经验好做法，编印一批事迹感人、主题鲜明、通俗易懂的读物讲义。各地道德讲堂建设工作情况，要及时报送区组织统战人事处、区文明办和区教育实践活动办公室。

（五）加强督查考核。加强督查考核，把道德讲堂工作纳入群众路线教育实践活动和党员干部教育培训督查考核的重要内容。区活动办将制定督查考核方案，并在4月底组织对各地各单位“道德讲堂”建设主要采取听取汇报、实地察看（旁听）、材料审核等方式进行督查指导和考核。各级文明单位不按标准建设和开展活动的，经年终考核不合格的，将取消文明单位称号。

各镇各单位要及时向区活动办、文明办报送道德讲堂建设工作情况、经验等材料。对建设达标、管理规范、特点突出、效果明显的道德讲堂命名为新蒲新区“道德讲堂”示范点，并推荐到市参评遵义市“道德讲堂”示范点。各镇各单位在4月25日前，将本单位分管“道德讲堂”建设工作的领导姓名、联系方式（手机和座机）报区活动办，并明确一名联系人，加入——新蒲新区外宣工作联络 210278754。

文化大讲堂工作意见 篇2

1 创办“工会讲堂”的目标与思路

“工会讲堂”的目标：通过“工会讲堂”这个小窗口，做好校园文化这篇大文章，引领学校形成优秀的学生文化、质量文化和管理文化，不断丰富高职院校教育内涵，保障高职院校可持续发展。

“工会讲堂”的思路：“工会讲堂”不是培训班，不是论坛，而是一个相互交流、学习、观摩的平台，教职工全员参与，宣传教职工身边看得见、摸得着、学得到的“凡人善举”，先做后讲，讲“我”、讲“我”身边人、讲“我”身边事，使全学院教职工在潜移默化中见贤思齐、创先争优、产生“润物细无声”的文化影响。

2“工会讲堂”实施方法

“工会讲堂”由学院工会牵头负责筹划，院党办、宣传部、团委配合实施。“工会讲堂”每期一主题，内容包括理论探讨、实践操作、经验交流、合理化建议、心得体会、理想目标等，起到对内建设和对外宣传的作用。“工会讲堂”可让职工各抒己见，在互动中感悟、认知、接受，提升内在修养，转化外在行为。

3“工会讲堂”引发的思考

“工会讲堂”是一个丰富、系统的体系，是沟通真情的驿站、是奉献真爱的舞台、分享真心的港湾、彰显真善的窗口。近两年来“工会讲堂”在常州工程学院特色的校园文化形成过程中发挥了重要的作用。

3.1 讲爱心———弘扬服务文化

学院服务文化建设的目标：精彩过程，满意结果。为此学院向全校教职工提出“五个一”的服务理念：“微笑露一点，行动快一点，理由少一点，做事多一点，说话轻一点”。学院多次开展了“优质服务窗口竞赛”活动，“优质服务窗口竞赛”的先进集体和先进个人在“工会讲堂”上讲他们的爱心故事，通过故事生动形象地诠释学院的服务理念，将教职工自己的实践故事提升到理念文化层面，就象当年讲张思德、白求恩和愚公的故事，使得毛泽东“老三篇”在百姓中广为传播，深入人心。加强服务文化建设是推进学院校园文化建设与时俱进、再上新平台的需要。抓住服务文化建设，就抓住了促进校园文化建设的关键环节。

3.2 讲自觉———培植责任文化

学校的责任文化是以贯彻党的教育方针、政策，实现教育培养目标为指导内容的文化。“工会讲堂”以“责任”为切入点，推行“责任文化”理念，全面培养员工各方面的自觉、自愿、自然的行为。让教职工开展“一句话说责任”格言征集活动，使责任文化在广大教职工的脑海中扎下根。在中层干部中展开责任文化大讨论，确定自己在责任体系中的角色和位置，找出与责任文化要求的差距。学院对学校环境进行责任打造，在行政大楼的明显位置镶嵌刚劲有力的“责任”两字;在橱窗悬挂教职工责任感人事迹。让教师明白责任意识将直接影响专业水平的发展。学院建工系美术教师将教职工对责任的诠释做成精致的壁画，在办公场所布置，取代原先的名画名言。举行“十佳责任教师”评选，以先进的典型激励教师，使学校每一位教职工融入到文化的氛围与空间中，产生持久不衰的工作热情和激情。

3.3 讲理念———引领（主流）价值文化

学院第二次党员代表大会总结与回顾了办学50年经验，确立了以“服务·责任”为核心的开拓进取、务实创新、诚信包容主流价值观。这是学院艰苦创业、发展壮大的宝贵精神财富，是经过多年积淀而形成的，它是每位教师工作的最高价值取向，也是学校文化的灵魂。

3.4 讲师德———营造教师文化

学院营造“为学生负责”的教师文化，培植既有高尚师德，又有精湛专业素质的教师队伍。利用“工会讲堂”，发挥学校骨干教师的辐射示范作用，让他们开设主题讲座，通过对话交流，进行思维碰撞。学院还把建立教师成长记录袋、制定教师个人目标规划作为学校教研的发展性举措来抓，通过专家引领、目标指引，让教师行动起来，真正转变自己的教学行为方式。学校注重理念引领，定期派教学骨干走出校门，去外地学习取经，让老师们开阔眼界，了解更多的教育教学信息。坚持校企合作，树立知行合一的职业教育理想、创新创业的竞争意识，形成了具有鲜明高职教育特色和价值追求的教师文化。

3.5 讲健康———打造协会文化

近两年来，学院积极开展群众性文体活动，先后成立了书画摄影、舞蹈、棋牌、合唱、户外运动、钓鱼、游泳、大球、乒乓球、羽毛球、健身操、读书、集邮等14个文体活动协会，各文体协会以“陶冶情操、愉悦身心、释放压力、增进友谊、活跃校园”为主旨，做到了文体兼备、动静结合。“工会讲堂”举办了“健康”系列讲座、书画作品展等等不同主题的文化活动，陶冶了教职工情操，强健了教职工体魄，增强教职工队伍的凝聚力，打造了积极向上的协会文化。各协会开展的活动，促使广大职工以诚信友爱、豁达平和、宽容大度、积极进取的心态对待事业、对待工作、对待同志，创造和谐的文化氛围。

3.6 讲主流———净化网络文化

网络对高校教职工的价值取向、思想方式和生活方式都产生了巨大的影响，而据调查，目前在大部分高校的校园网上更多的是通知、公告等信息，和“文化”相关的内容明显缺少。作为“工会讲堂”内容的拓展，学院坚持正确的舆论导向，采取多样化的形式丰富校园网的内容，将文化的要素融入网络信息之中，努力挖掘校园网站的潜力，提高校园文化的教育功能。如工会网上增加了“好文共赏”、“热点问题”、“健康指导”、“建言献策”、“办事指南”逐步构建起教职工的网上精神家园。建立工会网页后，凡是应该让教师知道的信息，学院一律发在工会的网页上，教师随时点击查看，给教师带来了极大的方便。让工会网页成为真正的阳光校务平台。

3.7 讲奉献———构建劳模文化

在学院50年的发展历程中，涌现出了9位省(部)市级劳动模范，为充分发挥劳动模范的示范导向作用，在全学院营造一个开拓进取、勇闯一流、淡泊名利、乐于奉献的良好氛围。作为构建“劳模文化”的举措之一，学院“工会讲堂”举行了“弘扬劳模精神、传承劳模文化”活动。工会利用一切可以利用的手段，对劳模的事迹和精神进行广泛地宣传。学院通过“劳模文化”的构建，实现了以点带面，教职工把个人荣誉与学院荣誉紧紧地联在一起。

3.8 讲情感———营造沟通文化

学院通过“工会讲堂”提倡人与人之间的相互信任、相互理解的氛围，营造“沟通文化”，让同事之间真诚相待，助人为乐，与人为善。“工会讲堂”邀请责任部门负责人讲工作，利用沟通来处理问题，有效地淡化很多不必要的矛盾。学院将“工会讲堂”与“院长接待日”对接融合，面对面的交流，就教学、服务等与各位教职工展开讨论，并认真聆听和采纳提出的意见和建议，把沟通文化作为大家达成共识的最重要的工作方式。

4 结语

文化大讲堂工作意见 篇3

入选理由 对职业院校民族文化传承与创新工作进行部署，要求职业院校把“授业”与“育人”有效结合，推动民族文化融入学校教育全过程。明确推进职业院校民族文化传承与创新是发挥职业教育基础性作用，发展壮大中华文化的基本要求；推进职业院校民族文化传承与创新是提高技术技能人才培养质量，服务民族产业发展的重要途径。是职业教育推动社会主义文化大发展大繁荣，更好地为社会主义文化强国建设提供技术技能人才支撑的重要举措。

主要内容 按照中央关于扎实推进社会主义文化强国建设的决策和部署，把推进职业院校民族文化传承与创新作为加快发展现代职业教育的重点工作，明确重点任务，改进工作方法，加强部门协调和组织保障，推动体制机制创新，不断提高职业院校民族文化传承创新能力。通过推进职业院校民族文化传承与创新，提高职业院校学生的民族文化素养，进一步提升学校服务社会主义文化发展的能力；创新人才培养模式，提高民族文化相关专业学生，特别是民族地区学生的职业技能，促进就业，提高就业质量；促进职业教育专业结构调整，优化专业布局，推动民族地区职业教育特色发展；推动职业教育与非物质文化遗产传承人才培养相结合；借民族文化之力，培养高素质技术技能人才，为民族特色产业、文化产业发展提供人才支撑。以推动民族文化融入学校教育全过程；推动民间传统手工艺传承模式改革；服务相关民族产业转型升级与发展；加强非物质文化遗产传承人才培养；促进民族地区专业设置调整与优化为重点任务。以优化专业布局，加强专业建设；深化教学改革，推进产教融合；推进课程改革，提升传承能力；加强师资建设，提高培养水平；强化行业指导，改革评价机制为工作措施。并通过加强组织领导等措施提供组织保障。

文化大讲堂工作意见 篇4

中共平邑县委办公室平邑县人民政府办公室

关于印发《全县开展“道德讲堂”建设的实施

意见》的通知

各镇党委、政府，平邑街道党工委、办事处，经济开发区，县直各部委办局，人民团体，科级以上事业单位，市以上直属单位，规模以上企业：

现将《全县开展“道德讲堂”建设活动的实施意见》印发给你们，请结合实际，认真组织实施。

中共平邑县委办公室

平邑县人民政府办公室

2012年5月29日

化修养好”为标准，主要由三个层面（宣讲人员、先进模范、身边群众）组建专兼职结合的社会化宣讲队伍。

（五）形式多样化。以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重群众意愿，设计多样化的宣讲形式，使群众易于参与、乐于参与。

（六）时间经常化。各类“道德讲堂”实行周末开讲制度，要因人、因时、因需制宜，每次都要有明确的主题，精心策划好授课的内容和形式，吸引群众广泛参与。各镇、各部门单位要对“道德讲堂”的学习内容和时间作出总体安排。

三、保障措施

建设“道德讲堂”是提高社会文明程度和公民道德素质的有效载体，是文明城市创建测评工作重要考评项目之一，各级各部门要从党政引导入手，规范建设模式，抓好示范带动，健全各类制度，精心策划组织，确保“道德讲堂”建设稳步推进。

（一）要加强组织领导。县里成立由县委常委、宣传部长冯青松同志任组长，各牵头部门主要负责人任副组长，相关责任部门分管负责人为成员的“道德讲堂”建设工作领导小组，定期召开联席会议，研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作。各镇、各部门、各行业也要成立相应机构，从本地实际出发，制定工作方案，稳步推进。为加强各类“道德讲堂”建设，根据部门职能进行如下分工：“机关道德讲

堂”建设由县委县直机关工委牵头，与县委组织部、县委宣传部、县文明办、县人社局等共同负责；“企业道德讲堂”建设由县经信局、县总工会牵头，与县财政、县商务局、县人社局、县科技局、县工商局等和各镇（街道）共同负责；“行业道德讲堂”建设由县委组织部牵头，与县委宣传部、县文明办、县纠风办、县总工会等共同负责；“学校道德讲堂”建设由县教体局牵头，与县文明办、团县委、县关工委等共同负责；“社区道德讲堂”建设由县民政局牵头，与县司法局、县教体局、县文广新局、县卫生局、团县委、县妇联、县老龄办、县关工委等和各镇（街道、开发区）共同负责；“村镇道德讲堂”建设由县委办公室牵头，与县农业局、县住建局等和各镇（街道、开发区）共同负责；“新市民道德讲堂”建设由县人社局牵头，与县民政局、县住建局、县公安局等和各镇（街道、开发区）共同负责。县委宣传部、县文明办负责协调、联络和指导等日常性工作。县文联和县文广新局等单位要积极发现、收集、编写道德模范故事，创作文艺作品。各镇（街道、开发区）、各部门单位要为“道德讲堂”建设提供相应的场所，各级财政要为“道德讲堂”建设提供必要的经费保障。

（二）要坚持试点先行。各级各部门要按照以下时间节点有计划按步骤地开展“道德讲堂”建设工作。试点阶段（— 月）：主要是学习借鉴外地“道德讲堂”建设经验，做好我

附件1：

平邑县“道德讲堂”示范点建设标准（试行）

为增强对“道德讲堂”示范点建设的指导力度，大力提升各示范点建设的实际成效，进一步带动全县面上工作的整体提升，现将“道德讲堂”示范点建设提出如下基本标准：

一、领导有力

各示范点必须建立健全的“道德讲堂”建设组织机构。要明确“道德讲堂”建设负责人，明确分管部门和具体工作联络员，增强责任意识，加强对“道德讲堂”建设工作的组织领导。

二、队伍健全

各示范点必须建立来自于群众、群众信得过的专兼职结合的宣讲队伍，可分为三个层面：一是专业宣讲员；二是道德践行先进人物；三是有讲述愿望的群众；要对宣讲员进行适当培训，提升宣讲能力，增强宣讲活动的吸引力和感染力；宣讲时要挂牌上岗。

三、主题明确

各示范点的宣讲内容必须以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等为基本范围，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的形式，广泛宣讲历史上

以及身边涌现的体现助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等优秀品德的事迹。

四、氛围浓厚

各示范点必须设有专门的“道德讲堂”场所，一方面要有统一的背景和标识，另一方面要利用文字、图片、背景音乐等形式营造出浓厚的道德建设氛围；同时，还可依据本单位实际，利用网络、广播等载体丰富讲堂形式。

五、活动丰富

各示范点必须形成具体的活动计划和活动记录，要经常性开展活动，每周至少安排一次，每次都要有明确的主题，形式以“我唱、我看、我听、我诵、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，灵活设计，吸引群众广泛参与；要对每次开展的活动情况以文字报道、现场图片、视频资料等形式进行整理归档。

六、突出实效

各示范点在开展活动的过程中，必须坚持以下目标，力求取得实效：一是群众广泛知晓，愿意听、主动来；二是真正让参与者有所感悟、受到教育、得到提高；三是在内部形成“好人好报”的导向，“崇德尚善”的风气；四是能够推动示范点所在单位全局工作发展。

自强自立等为主要内容，在新市民相对集中的地区开设“道德讲堂”，利用业余时间，开展有针对性和普及性的文明素养、行为规范教育活动，使新市民树立遵纪守法、自强不息、健康生活等现代观念，尽快融入城市文明。

中共平邑县委办公室 2012年5月 日印发

文化大讲堂工作意见 篇5

东庄镇 刘金凤

近年来，我镇不断提高文明素质，培育新型农民，夯实农村精神文明建设基础，创新工作思路，拓展创建内容，改进工作方法，保证了农民思想道德教育不断深化，农村文化建设水平不断提高，推动了全镇物质文明、政治文明和精神文明的协调快速发展，使全镇上下呈现出一派祥和文明、和谐繁荣的发展景象。

一、当前宣传思想文化工作中存在的问题

我镇农村文化建设总体上呈现出了较好的发展局面，但用科学发展观的要求来看待和衡量，同经济社会协调发展的要求还不相适应，同农民群众的精神文化需求还有一定差距。主要表现为：

1、农民群众素质偏低。全镇6万人口中，初中文化程度、小学文化程度还占有一定的比例，大专、大学文化程度的比例还是较小。就农村来讲，受教育程度相对较低，如何提高农民素质，这是农村文化建设中面临的最大课题。

2、部分乡村干部对精神文明建设认识不够，重视不足。当前农村事务多、矛盾多，农村干部的主要精力用于处理矛盾纠纷、发展经济上，部分村干部对精神文明建设工作的重 要意义认识不够，认为精神文明建设没有经济效益，是软任务，无关大局，存在着应付抓、被动抓的现象。

3、文化基础设施滞后。全镇建成的农家书屋比例还是比较小，建成的文化广场还不到一半，只有南故城等几个村还是比较齐全的村，有60％的村建成的文化活动场所没有达标。“无文化阵地，有阵地无器材，大部分器材十分陈旧”的状况还普遍存在，农村文化基础设施建设的任务十分繁重。

4、文化产品供应不足。大部分农村受场地、经费、人才的限制，文化活动手段简单、形式陈旧、内容单一，群众参与率不高。每年相关部门都要组织送戏、送图书、送电影下乡，但覆盖率不高，不能满足农民群众的实际需要，一些地方青壮年大量外出务工，对“留守”的老年人、妇女、儿童，如何组织开展文化活动，特别值得研究。

5、农村文化发展失衡。村与村之间，因资源条件不同，经济建设差异较大，文化建设也呈现出同样的发展趋势。总体上看，经济相对好的村，文化建设相对较好；经济发展稍弱的村，文化建设也处于相对的贫困状态。

二、加强宣传思想文化建设的思路与对策

针对在精神文明建设方面存在的部分问题，我们剖析根源，查找问题，并认真整改。我认为应从以下几个方面理清思路。

1、加强队伍建设。充分认识宣传思想文化中农村精神文明建设的重要性，进一步加大镇村精神文明建设的领导力度。从农村精神文明建设的大局出发，配齐配强精神文明建设队伍，通过举办培训班、骨干示范等多种形式，培养一批农村文艺人才，发展一批小剧团、秧歌队等群众性文艺组织，鼓励引导他们开展群众喜闻乐见的文艺活动。

2、加快阵地建设。文化阵地是农村科学、教育、文化等活动的重要场所和依托，也是衡量农村精神文明建设水平的重要标志之一。一要抓好宣传舆论阵地。利用标语、黑板报、宣传栏等宣传党和国家的方针政策，用健康向上的文化占领农村思想文化阵地，提高群众的精神文明素质。二要完善文化设施。鼓励各村建立文化活动室、农家书屋等各种公益场所，形成以镇文化站为龙头、村文化活动室为基础的农村文化网络并使其发挥重要作用。

3、建立一套体制机制。加大对农村文化建设的投入力度，建立农村文化活动经费正常增长的保障机制，设立农村文化发展资金，加大文化资源向农村的倾斜力度，建立政策推动机制，实施文化信息资源共享、农村电影放映、农家书屋工程，解决看书难、看戏难、看电影难的问题，保障农民群众的基本文化权益，加大农村文化建设管理力度，建立农村文化建设考核评价机制，把文化投入、设施建设、活动开展、农民受惠、队伍建设等具体指标，列入重点工作考核范 围，把农村文化建设列入创建文明村镇、文明单位的评价体系，激发社会各界的文化自觉意识。

4、提高农民思想道德素质。紧紧围绕生产发展，开拓致富门路，提高致富本领，将农村精神文明建设工作的着眼点放到引导广大农民解放思想、转变观念，激发农民创业热情上，通过倡导健康文明的生活方式，引导农民开展告别陋习系列宣传活动。特别要通过改水、改厕、改善生活环境的“三改”活动，促进农民生活方式的提高。不断改善农村的饮水、卫生、医疗条件。

廉政文化大讲堂简报 篇6

举办“廉政文化大讲堂”活动

为学习领会十八届全会精神，全面落实孝义市烟草提出的目标任务，增强公司各级管理人员和员工勤政廉政和廉洁自律意识，5月15日，孝义市局以会议形式举办廉政专题讲座。

孝义市局局长、副局长、各股室负责人和全体员工听取了讲座。公司领导干部和员工以会议形式参加了讲座学习。市局局长杨爱萍主持了会议。

孝义市局就党风廉政建设形势与任务进行专题讲座。要求干部职工正确认识当前反腐倡廉的形势和任务，深入推进党风廉政建设和反腐败工作的六个方面进行讲解，结合党的十八大、十八届全会以来，中央查处的一批违法违纪典型案件，深入分析了当前腐败现象和重点领域易发多发案件的深层次原因，同时对学习领会总书记在十八届全会上的重要讲话精神，保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性进行了解读。对准确把握当前国有企业党风廉政建设工作的规律性认识，深入推进国有企业党风廉政建设提出建设性意见。

市局局长杨爱萍在讲座总结时指出，各部门领导干部要以学习领会总书记的重要讲话精神为契机，全面贯彻落实好国家局、省局工作会精神，紧紧围绕孝义市局工作会上的安排部署，进一步通过推进惩防体系建设、党风廉政责任制落实、源头治理依法治理、权力监督、廉政文化建设、惩防体系建设、信访案件查办、效能监察、专项治理等各项工作，不断提升公司党风廉政建设的科学化水平；进一步通过专题讲座、专项学习、党委中心组学习、民主生活会等多种形式开展好党风廉政宣传教育；进一步加强对工程投资、物资采购、宣传促销、资

金支付、干部人事等重点领域、关键岗位领导和人员的廉政教育和监管；进一步加强党性修养和锻炼，坚守共产党员的精神家园，以思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，推进公司管理运营规范高效，推进公司决策部署落实到位，推进目标顺利实现。

文化大讲堂工作意见 篇7

“百师讲堂”是中央十台“百家讲坛”的山寨版, 是诸暨市职教中心的一个特色文化品牌栏目。

所谓“百师讲堂”, 即主讲教师根据自己的兴趣特长、专业专长和学科优势, 自选主题、自拟讲稿、自做课件后, 通过校教科室审核, 然后利用多媒体以大讲堂形式, 向学生传授课业之外知识, 以弥补学生的课内知识不足, 丰富学生的课余生活, 提升学生的思想道德情操, 最终提高学校的办学品位。

自从2011年10月以来, 到2014年6月止, 除第一年举办21场外, 以后每学期举办8场, 每隔两周一场, 一般安排在周日晚上举行, 每学期中间两个月为开办时间。到目前为止, 总共已举办53场, 已有53名教师、学生和外来企业家走上“百师讲堂” (以我校教师为主体) , 听课学生已达15000余人次。“百师讲堂”已引起上级领导和同行的重视和关注, 市内外多家媒体进行了报道。

二、做强校园文化品牌的“七专”实践

(一) 专室管理

我校“百师讲堂”栏目由校长直接指导下的专门科室负责, 即教科室负责, 由教科室全面制定各项制度并落实, 带领学生干部管理和学生社团“电视台”全程录像拍摄。教科室又有专人负责, 学期初制订好一学期计划, 选好主讲教师, 排出课程安排和听课学生。

(二) 专力保障

专力保障, 是指专门的力量保障, 一是物质保障, 二是技术保障, 三是管理保障。所谓物质保障, 即对主讲教师发每讲300~400元的课时补贴, 外来专家一般发500~2000元的补贴, 不过, 大部分主讲以本校教师为主。当主讲内容编入校本教材“百师讲堂”, 学校再根据编写校本教材的奖励制度实施集体奖励。所谓技术保障, 为了保障多媒体技术和电脑技术在讲课过程中不出故障, 教科室每讲派专人全程维护。所谓管理保障, 教科室除了4名成员轮流负责参加管理外, 又带领12名学生干部负责全程的录像拍摄、听课学生的有序进场和全场的纪律及卫生监督。

(三) 专定制度

教科室为规范有序地做好每一期“百师讲堂”, 专门制定了各种制度, 如“百师讲堂”主讲人守则、学生听课守则、教科室人员服务守则和相应的奖励制度。

(四) 专门规划

每学期正常八讲, 每两周一讲, 学期中间两个月是实施阶段。学期初, 教科室由专人做好一学期的规划, 选好主讲人, 并让主讲人选择好主题, 制定出具体时间, 再由教科室会同四个学部负责人落实与主题内容相匹配的听课学生, 也允许学生根据主题进行自选参加听课。从去年下半年开始, “百师讲堂”主讲人以本校教师为主体, 教科室作了适当的创新和补充:一是在教科室人员或其他教师的培养下, 允许有能力的学生上台主讲;二是聘请外校教师、企业领袖或专家来校主讲, 使内容更加广泛, 题材更加多样。

(五) 专项奖励

专项奖励是指对主讲人进行物质奖励外, 更重要的是进行精神奖励。一方面开设“百师讲堂”证明单, 按公开课待遇, 在教师期末考核时予以加分;另一方面, 教师凭证明单在晋升职务时予以加分。

(六) 专项报道

教科室轮流负责管理的科员, 要么自己执笔, 要么安排其他教师, 对每一讲进行及时报道。新闻报道发布在校园网、诸暨教育网、诸暨教育空间、新浪网和教育在线网, 对主讲教师的身份地位、荣誉称号、讲课内容及形式和讲课效果进行点评和报道, 起到激励和鼓舞人心的作用。

(七) 专书提升

所谓专书, 是指按照“百师讲堂”的实录编辑成校本教材, 教材内容由讲课内容和新闻执笔人的点评报道两部分组成。第一学年的内容已经编成第一辑。封面由20名主讲人的头像组成, 大大鼓励了主讲教师的积极性, 同时提升了“百师讲堂”的品位和学校的文化品位。

三、“百师讲堂”讲堂特点

(一) 内容广泛性

内容有:励志方面, 如《学习改变命运》《走向成功》;行为规范示范方面, 如《读校规学做人》《危险人群与危险行为》;政治方面, 如《“枫桥经验”保平安》;心理调适方面, 如《蝴蝶效应与人生》《人际关系十六计》;人生经验方面, 如《行棋无悔》;环球视野方面, 如《国际形势漫谈》《台湾行》《德国职业教育见闻》等, 集知识性、趣味性、励志性、思想性于一体。内容均是根据主讲人个人兴趣、特长和行业见解, 由主讲人自拟讲稿编辑而成。

(二) 参与全员性

走上“百师讲堂”开讲的有教育工作管理者、高级讲师、中学高级教师、外国学者、知名企业家、医生、农艺师、园艺师、硕士研究生、本科生、在校学生等。

(三) 方法多样性

主讲人结合多媒体教学, 演讲方法主要包括视频展示法、案例法、游戏法、阅读指导法、榜样示范法、情感陶冶法、实际锻炼法等, 方法直观生动, 不枯燥, 能使学生在不知不觉中轻松愉快地获取知识。

(四) 过程完整性

有计划、有组织、有指导、有控制、有反馈、有评比总结。所谓指导和控制, 是指对新教师事先所做的课件, 由教科室值日的人员对其进行审阅, 提出修改意见。所谓反馈, 事后根据反馈表要求对主讲人的演讲进行反馈, 反馈好的给予第二次或第三次演讲机会。所谓评比总结, 就是事后及时的新闻点评总结。

四、校园文化品牌“百师讲堂”实践成效

(一) 提高了学校的知名度

学校的知名度, 往往是同学校的办学质量或某个品牌特色联系在一起的。“百师讲堂”的开办, 一定程度上提高了学校的知名度。“百师讲堂”的开办受到业界的关注, 浙江省教科院院长方展画为我们题词:因材施教, 特色办学。诸暨市关工委领导车珊珠为我们题词:弘扬校园文化, 关心下一代成长。浙江省《教育信息报》《诸暨教育报》《诸暨教育专刊》等多家媒体对“百师讲堂”进行了多次报道。同时, 我们自己撰写的每一讲报道在校园网、诸暨教育空间、新浪网、教育在线网等多家网络发布, 提高了学校的知名度。

(二) 满足了学生的精神需求

从学生的征文中可以看出, “百师讲堂”满足了学生对课外多种知识的渴求, 如历史知识、法律知识和生理安全等知识;让学生了解到国外的职业教育见闻和风土人情;明白了为人处世的许多道理, 充实了精神生活。

请看学生的《我与“百师讲堂”》征文感言:

褚同学:“百师讲堂”就像一道营养大餐, 丰盛的菜肴囊括天地万物, 贯穿古今中外, 话题五花八门。以前由于自己的视野狭小, 看问题总是很肤浅, 现在在老师们的循循善诱下, 我看问题更加全面、深刻、仔细……

杨同学:每个星期日晚上的“百师讲堂”, 丰富了我们的文化知识, 更让我们的心灵不再冷漠、不再孤寂……

(三) 提升了教师的专业素质

文化大讲堂工作意见 篇8

五年来，文化讲堂始终以拓展档案工作服务社会的新领域，提高档案工作为首都文化建设服务的能力为立足点，以满足人民群众精神文化需求为目的。弘扬主旋律，传播正能量，加大档案历史文化宣传，努力打造北京档案文化品牌，在全社会营造崇尚知识、热爱学习的风气和氛围，彰显了档案部门在促进首都文化发展繁荣中的重要作用。据统计，五年间共有39位专家学者和档案工作者走上文化讲堂，其中19人来自档案部门，占主讲人数的48.7%；20人来自历史研究、文博高校、新闻媒体等不同部门，占主讲人数的51.3%。举办讲座146场，听众达2.3万余人（次）包括离退休干部、退休工人、教师、在职机关干部、编辑记者、在校中小学生、大学生和研究生，还有对北京历史文化感兴趣的外国专家、学者。

文化讲堂目前已成为北京市富有鲜明档案文化特色的学习品牌，成为档案工作服务社会的一个新载体，受到了上级部门的充分肯定和表彰。2011年北京市委宣传部授予本讲堂为“建设学习型党组织工作活动品牌”的称号；在2012年全国档案局长馆长会议上，讲堂得到国家档案局的充分肯定。2013年讲堂又作为北京市申报“全国档案管理与服务创新优秀案例”评选活动的推荐项目。2014年北京市社会建设工作委员会授予文化讲堂为北京市社会组织公益服务品牌奖。

举办讲堂五年的工作实践，证明了档案文化宣传的独特优势和魅力，她可以将尘封的文字记载转变为生动的讲述，把枯燥乏味的档案文献化作感人的故事。档案工作者要从档案资源的管理者向历史文化传播者角色转型，既是职责所在，又是建设社会主义文化强国的必然要求。举办文化讲堂就是要唤醒尘封的档案，让它活起来、叫它醒过来、把它讲出来，就是利用档案资源积极服务文化建设，拓展档案文化的社会传播。

创新管理文化大讲堂学习有感 篇9

创新管理大讲堂学习班，学习了《优秀管理者的修炼》一课，深入系统地从八个方面讲述了管理者应具备的心理素质，要求管理者必须学会系统思考，科学决策、改善心智模式、保持良好心态等等，从而达到较好的管理目标和收效。下面谈两点学习收获：

1．心态决定命运：

通过学习使我深刻认识到，在工作中只有保持良好的心态，才能有良好的行为，即可形成较好的工作习惯和性格，有了良好积极向上的性格才会成功，正如美国成功大师拿破仑.希尔说：“人与人之间只有很小的差异，这种很小的差异就是你所具备的心态是积极换是消极的，巨大的差异就是成功和失败的差异”。

2.满足职工的需要，充分调动员工的积极性——目标设置理论

目标是行为的最直接的动机，设置合适的目标会使人产生希望达到目标的成就需要，因而对人有强烈的激励作用。也就是说目标制定一定要详细、明了、具体有可操作性；目标制定的期望值必须合适，且具有可接受性，经过努力可以达到，这样员工才有成就感，否则将会降低员工信心，达不到预期目的，甚至可能起到了相反的作用，而达不到激励和促进作用。

机电动力部

文化大讲堂工作意见 篇10

企业文化建设需要内化于心、固化于制、外化于形、实化于行。

企业文化主要包括理念文化和规则文化或者说行为文化。企业文化建设关键是要落地生根，也就是要共理念到行为习惯。

第一步，R1，入眼

入眼R1，是指企业文化的认知。梳理、凝练企业文化的核心：愿景、使命、核心价值观，写成体系（手册），让全员认识、感知自己的企业文化。

企业文化是企业具有的，需要全体员工共同认知的。那么如何达到共同认知呢？

一、氛围营造

1、企业文化手册设计、印刷

2、氛围营造、策划

二．考核组织全员进行企业文化考核，采取自下而上的考核。第二步，R2，入脑

入脑R2，是指企业文化的认可。通过培训、研讨企业文化核心，让全体员工认可、感觉自己的企业文化。

入脑的主要步骤方法：

一、宣讲与培训

1、为高层领导提供企业文化基本知识的宣讲

2、为高层领导提供企业文化核心理念的培训

3、为中层领导提供企业文化基本知识的宣讲

4、为中层领导提供企业文化核心理念的培训

5、为基层员工提供企业文化核心理念的宣讲培训

二、考试

1、借助一些活动，如知识竞赛、诗歌朗诵、看板等方式。

2、组织企业文化考试。

第三步，R3，入心

入心R3，是指企业文化的认同，通过讨论、研讨企业文化核心，让全体员工认同、感受自己的企业文化。

一、讨论与研讨

分专题进行讨论，分层级进行研讨。

二、征文、演讲等比赛

三、故事征集

四、成果汇报

第四步，R4，入行

入行R4，是指企业文化的践行。通过讨论、公开承诺，让理念变成行为，让全体员工践行、体验自己的企业文化。

一、汇总讨论成果，形成行为规范

二、汇总故事案例，形成故事集

三、对照行为准则、规范，修正自己的行为。

四、理念变为行为

文化大讲堂工作意见 篇11

1.第一次完整表述文化体制改革基本框架。《意见》强调，要以邓小平理论、三个代表的重要思想和党的十六大精神为指针，解放思想，实事求是，与时俱进，以发展为主题，以体制机制创新为重点，通过改革，形成科学有效的宏观文化管理体制，完善文化法律法规体系，强化政府文化管理服务职能，构建覆盖全社会的公共文化服务体系；形成富有效率的文化生产和服务的微观运行机制；形成以公有制为主体，多种所有制共同发展的文化产业格局；形成统一、开放、竞争、有序的现代文化市场体系；形成完善的文化创新体系；形成以民族文化为主体、吸收外来有益文化，推动中华文化走向世界的文化开放格局，进一步提升文化事业和文化产业的国际影响力和竞争力。

2.明确划分了文化事业和文化产业的范围和界限。党的十六大按照“两分法”的原则，提出了文化事业和文化产业两种不同类型的分类指导的改革方针。然而，究竟哪些是文化事业？哪些是文化产业？各方面的认识还不一致。《意见》在总结试点经验的基础上，对此做出科学和明确的划分：凡国家兴办的图书馆、博物馆、文化馆（站）、科技馆、群众艺术馆、美术馆等为群众提供公共文化服务的单位，为公益性文化事业单位。党报、党刊、电台、电视台、通讯社、重点新闻网站和时政类报刊，少数承担政治性、公益性出版任务的出版单位，重要社会科学研究机构，体现民族特色和国家水准的艺术院团，实行事业体制，由国家重点扶持。其他艺术院团，一般出版单位和文化、艺术、生活、科普类等报刊社，以及新华书店、电影制片厂、影剧院、电视剧制作单位和文化经营中介机构，党政部门、人民团体、行业组织所属事业编制的影视制作和销售单位，逐步转制为企业。上述规定，使得文化事业、文化产业两种类型的分类改革有了明确目标和政策依据。

3.首次允许转制为企业的文化单位，可以吸收部分社会资本，进行投资主体多元化的股份制改革。重塑文化市场主体，是推进文化体制改革的重点和难点。为此，《意见》明确提出，要规范国有文化事业单位的转制。加快产权制度改革，推动股份制改造，实现投资主体多元化，完善法人治理结构。符合上市条件的，经批准可申请上市。转制为企业的出版社、报刊社、文化产品进出口公司等，要坚持国有独资或国有绝对控股，实行特许经营或许可证经营。这是首次允许转制为企业的出版社、报刊社、文化产品进出口公司等，可以吸收部分社会资本，进行投资主体多元化的股份制改革。

4.第一次以党中央、国务院名义，从国家战略的高度，对实施对外文化贸易做出全面的战略部署和政策安排。

为扭转长期以来我国对外文化贸易存在的巨大逆差，《意见》提出，要实行政府推动和企业市场化运作相结合，打造一批具有国际竞争力的文化企业，成为实施文化“走出去”战略的主体。要重点扶持大型国有文化企业的对外文化贸易，赋予有条件的各类文化企业外贸自营权，扩大文化产品和服务在国际市场的份额。改革和重组现有对外文化交流机构，培育大型文化中介机构，形成一批经营文化产品的跨国公司。鼓励有条件的文化企事业单位以独资、合资或合作的方式，在境外兴办文化实体。合办报刊、频道、栏目和节目，合作演出和展览，扩大我国文化产品和广播影视节目在国际上的覆盖面和影响力。

5.把文化体制改革和结构调整紧密结合，促进文化事业和文化产业协调发展，是《意见》的特色。为进一步打破条块分割，推进文化领域中的产业结构和所有制结构调整，《意见》提出：要合理配置文化资源，盘活存量，优化增量；大力提高文化产业规模化、集约化、专业化水平。培育和发展一批出版、电子音像、影视和动漫制作、演艺、会展、文化产品分销等产业基地。支持和鼓励大型国有文化企业和企业集团实行跨地区、跨行业兼并重组，有条件的可组建多媒体文化企业集团；大力推进文化领域所有制结构调整，鼓励和支持非公有资本以多种形式进入政策许可的文化产业领域，逐步形成以公有制为主体，多种所有制共同发展的文化产业格局；大力推进文化产业升级，发展数字广播、数字电视、数字电影、数字出版、动漫和网络游戏等，建设大容量数字化文化资源库。

6.对文化体制改革进行了具体的工作部署。《意见》要求建立健全党委统一领导、政府大力支持、党委宣传部门协调指导、行政主管部门具体实施、有关部门密切配合的文化体制改革领导体制和工作机制。成立党委领导下的文化体制改革工作领导小组，负责指导文化体制改革，使全面推进文化体制改革得到组织上的保证。

文化大讲堂工作意见 篇12

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文化旅游局委员会 关于2012年党风廉政建设工作的实施意见

系统各党支部：

为了认真贯彻落实县纪委十五届五次全体扩大会议及县政府廉政工作会议精神，着力搞好文化旅游系统全年的党风廉政建设和纪检监察工作，特提出如下实施意见：

一、指导思想

2012年，我系统党风廉政建设和反腐败工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，认真贯彻落实县委十五届八次全会和县纪委十五届五次全体扩大会议精神，继续推进惩治和预防腐败体系建设以及机制制度创新，加大纪律作风建设力度，全面履行职责、扎实推进党风廉政建设和反腐败工作，严格落实党风廉政建设责任制，加强对推动科学发展情况的监督检查，着力解决党员干部党性党风党纪方面的突出问题，不断取得反腐倡廉新成效，为建设历 1

史文化名城，实现文化旅游产业新突破提供坚强有力地政治保证。

二、主要任务

按照县纪委五次会议精神，我们管委会、文化旅游系统2012年纪检监察工作的总体要求和主要任务是：

1、进一步促进领导干部廉洁从政意识。

（1）、深入开展党性党风党纪教育。引导广大党员干部认真学习党纪政纪并严格遵守党章，做到讲党性、重品行、做表率。认真落实《关于加强廉政文化建设的意见》，开展形式多样，内容丰富的廉政文化建设活动，结合违纪违法案件的处理，深入开展警示教育，结合重点、关键岗位轮岗，深入开展岗位廉政教育。同时，加强干部职工的政策教育、国情教育和国家安全教育，并继续抓好廉政文化“六进”活动。营造以廉为荣，以贪为耻的社会氛围。

（2）、加强对领导干部的教育、管理和监督。严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，规范领导干部从政行为，切实做到“五个严禁”，增强拒腐防变的自觉性，进一步深化领导干部作风建设，切实解决在思想观念、落实能力、工作纪律、生活作风等方面存在的突出问题，弘扬“为民、务实、清廉”的新风正气，强化监督检查，促进良好风气的进一步形成。

（3）、坚持勤俭节约，反对铺张浪费。严格执行中央和省、市、县关于厉行节约、反对铺张浪费的规定和要求，加强公务用车使用管理；进一步规范和改革公务接待制度；压缩会议开支，一般工作和事务性会议不安排就餐；禁止用公款组织外出旅游；严格控制和规范各种检查考核、工程庆典等活动。

（4）坚持和贯彻民主集中制原则，不断完善各种议事规则和决策程序。对于经济社会发展规划、重大改革措施、重点

项目投资等重大决策，必须召开党委（党组）会议或党政联席会议进行集体研究决定。会议作出的决策，由班子成员分工负责组织实施，任何个人或少数人都无权对决策进行重大调整或变更，进一步完善重大事项集体决策、专家咨询、社会公示与听证、决策、社会稳定风险评估制度

2、扎实认真的做好纠风工作。

要认真解决群众反映强烈的突出问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风。主要开展以下几方面工作：

（1）继续在全系统开展民主评议政风行风工作，结合县上开展的千人民主评议行风活动，对系统11个单位的行风工作进行评议，促进政风行风不断好转。

（2）高度重视和切实加强信访工作，畅通群众诉求渠道，切实解决群众反映合理又有条件解决的问题，严肃查处严重损害群众利益的各种违纪行为。

（3）依法行政，坚决制止和纠正在文化市场管理中的乱收费，乱罚款等行为，严查和杜绝在执法和执行公务活动中的“吃、拿、卡、要”等不正之风，净化执法环境。

3、加大查办案件力度

（1）以查办发生在领导干部中违反党纪的案件为重点，严肃查办领导干部滥用权力，贪污贿赂，利用人事权，审批权谋取私利以及工程承包和政府采购等案件。同时，也要注意查办严重侵害群众利益，影响单位稳定和正常生产、生活等方面失职渎职案件，严肃追究有关人员的责任。

（2）树立服务大局，有利于工作的办案理念。注重政治经济和社会效果，做到宽严相济，区别对待，注意把改革中出现的失误与严重违纪违法区别开来，既查处严重妨碍和破坏改革发展的行为，又支持和保护广大党员干部大胆创新，不断提

高查办案件的能力和水平，把依法依纪办案的要求贯穿到初核、立案、调查、审理、处分、执行的各个环节，努力提高办案质量。

（3）有案必查，有错必究。对通过信访、投诉等各种途径反映和发现的案件，都要高度重视，认真对待，一查到底，对违法违纪者，要严肃查处。对反映情况失实的“冤、假、错”案也要保证当事人的合法权益，予以保护。

4、认真执行党风廉政建设责任制。

要按照管好“权、钱、事、人”和加强党风廉政建设的基本思路，创新机制，从源头上预防腐败问题的发生，为维护改革发展稳定大局和构建和谐社会提供有力保证。

（1）严格行政审批，强化对权力的制约，依法管好“权”。要严格规范审批事项和审批行为，加强行政审批的监管工作。在事业单位积极推行事务公开，财务监管、物资采购三项制度。认真落实《行政效能建设六项制度》，开展行政效能监察。加强对重点项目、重点工程的全程监督和管理，杜绝在招投标项目中的不正之风。

（2）加强资金管理，认真管好“钱”。继续深入开展工程建设领域突出问题和“小金库”治理工作，按照县上统一部署，全面排查工程建设领域重点部位和关键环节存在的突出问题，进一步加大对各单位事业性收费、罚没收入，专项资金管理，全面落实“收支两条线”管理制度，加大对“小金库”清理的查处力度。

（3）贯彻《党内监督条例》，落实领导干部个人重大事项报告，述职述廉，民主评议等制度，完善民主集中制，用各种制度管好“人”和“事”。

（4）开展廉政文化“六进”（进农村、进学校、进社区、进企业、进家庭、进机关）活动，打造北郭民俗村廉政文化“进家庭”示范基地。

（5）加强制度建设，全面深化“5+2”反腐倡廉制度建设。本着科学、管用、有效地原则，修订和优化已有的各项制度。形成有效的监督制度机制，要围绕经常发生问题、容易滋生腐败、群众普遍关注的重要岗位和关键环节，创新制度、加强监管、发挥制度的预防和治本作用，同时加强对制度落实情况的监督检查，提高制度的执行力。

三、落实措施

今年的纪检监察工作涉及面广、任务重，必须落实具体措施保证，才能确保全年各项任务的完成。

1、加强学习，从思想上筑起反腐倡廉防线。要把学习党的十七届四中全会精神、《党章》、《实施纲要》、《两个条例》和中央有关会议和文件精神作为重要内容。每周政治学习要有党风廉政内容，要求每个党员干部都要记笔记，写心得体会等。通过学习不断提高自我防范意识。

2、强化监督，积极预防职务犯罪。党委采取领导干部包抓基层支部制度，要对分管单位领导干部和党员中暴露出的问题，及时采取警示、训诫、诫勉谈话等形式及时提醒，把问题消灭在萌芽状态。

3、继续开展财务内审，把查找问题作为重点。今年在连年审计完善制度、建立财务管理机制和规范帐务的基础上，进一步加大审计力度，主要查处在招待费，电话费、出租车费、加班费、办公费、资金发放等方面存在的胡支乱用等问题，从源头上遏制和预防职务犯罪。

4、加强汇报检查，建立汇报检查制度。结合系统每季度工作汇报会、半年及全年总结会，民主生活会，双评等活动都

要涉及党风廉政建设工作。定期进行述职述廉。每个支部都要按照“五个一”的要求，搞好本单位的纪检监察工作。

5、积极推行“三务”公开。按照各级的要求，在系统各单位积极推行政务、事务、财务公开制度，各单位都要设立公开栏，定期对单位内部的“三务”情况进行公开，接受群众监督，增加工作的透明度。

6、加强信访和查办案件工作。要积极做到有访必接，有案必查，对群众反映的各种问题及时查处，确保系统内部的和谐稳定。

四、组织领导

为了搞好本系统党风廉政建设工作，全面完成今年纪检监察工作的各项任务，管委会、文化旅游局成立了以崔公林同志任组长，陈宏斌同志任副组长的党风廉政建设工作领导小组。具体负责全系统党风廉政建设工作的组织领导，部署安排日常工作，各单位也要成立相应组织机构，具体负责本单位党风廉政建设工作。同时，要明确各人的职责任务，扎实工作，不断开创文化旅游系统反腐倡廉工作新局面，为建设历史文化名城，促进我县文化旅游产业大发展做出更大贡献。

2012年4月10日

主题词：党风廉政实施意见

抄送：县纪委，监察局。