三年级寒假作文：快乐的春节（精选13篇）
我印象中的春节是从28号开始的，那时候家里的卫生也搞得差不多了，把头头尾尾收拾一下就好。那一天，爸爸就会叫我和姐姐去千灯湖的花市去买一点菊花。那可是个长征的骑自行车去到花市买完花后只能把花放在车的篮子里推车回家，回到家都身湿汗了。
29号还有一天就到除夕夜了，我和妈妈一起做角仔招待客人，外酥里甜，味道香浓，甚直是天下第一零食啊。除夕到了!“叭叭叭一一叭"，小区里陆续响起了鞭炮声，这个是欢乐钱的礼炮，好的，还在后面呢。夜幕降临，妈妈做了许多好吃的，有清蒸大螃蟹，煎黄花鱼，番茄炒鸡蛋，样样都让人流口水。关键的到了，那就是春晚，我们全家人看的津津有味，看到凌晨一点都不肯睡。
快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”,即能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体, 真正体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,使学生动、 活泼,学生身心愉悦的教学。
其实,很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之,不亦乐乎?”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。 苏格拉底开创的愉快教学思想,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此,我感觉到已初步涉及到尊重儿童,因材施教,教育目的,师生关系等方面,也许这就是愉快教学思想初露端倪。
首先,我认为,要想真正地实现并实行快乐教育,先要了解你所教授对象的身心发展特点。对于首次接触英语学习的7-8岁的这一时期的儿童来说,他们注意范围狭窄,不善于分配自己的注意力,而且他们的注意力还不稳定、不集中,容易受不相干的事物吸引而分散注意。集中注意力的时间仅有15-20分钟。因此,我们要想办法提高这20分的效率。在教学过程的设计中要充分考虑到这一点,例如,我在unit3 Feeling and body的lesson 15这一堂的最关键的学习过程这一环节是这样设计的:
学习过程: 一、复习学生掌握不熟练的句型和单词:(2分钟)How do you feel?I feel happy/ sad/ tired/hot/ cold. 二、教师导学:展示单词(3分钟)left、 right、 hair、 eye、 mouth、 ear、 nose、 face三、自主学习:任务一: 学习本课单词1. 老师和学生共同完成关于面部的一幅画(老师说,学生画)(3分钟)2. 由学生自己再完成一幅画(学生说,学生画)(3分钟)3. 通过小组之间互相检测,看看他/ 她是否记住了今天所学的单词(3分钟)任务二:听力训练1. 通过游戏“找找看”来完成简单的听力训练(5分钟) 例如: Hand and hair! Arm and leg!2. 先展示,再练习, 让学生能够听懂下面的句型:(3分钟)Show me your left/right hand.Clap, clap, clap!Show me your left/ right foot.Go, go, go! 四、当堂检测:完成当堂反馈单并核对(15分钟)五、小结:1. 让学生自己来说这节课都收获了什么? 2. 你还想知道脸其他部位用英语怎么说吗?(3分钟)
这样做的一个最大的好处就是充分利用了这一阶段孩子的身心发展的特点,在15到20分钟里把他们的注意力紧紧抓住,然后,当他们开始有点注意力不集中的时候,我们的课堂也就安静下来,让他们静下来做题,这样,做到了课堂上的“劳逸结合”,充分提高了课堂效率,达到了预期的教学目的。
其次,为了更好地进行快乐教学,应该建立良好的师生关系。快乐教学,简单地说就是寓教于乐,让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用,运用各种教学手段创设愉快的教学情境,让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要,并主动积极地开展生动活泼的学习活动,达到良好的学习效果。让学生乐于学习,在愉快轻松的氛围中掌握知识,获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂,因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起:
一是以爱为本,真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系,教师必须树立“以爱为本”的观念, 真正关心爱护每一个学生,做学生的良师益友,善于与学生沟通。教师对学生倾注爱,必然会唤起学生对老师的爱,师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师,信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功,从而建立“成功——快乐——兴趣浓厚”的良性循环机制,形成自觉自主的学习机制,实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法,创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围,最大限度地为学生提供各抒己见的机会,也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。
小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。其实,我们可以做的还有很多,比如,运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信,只要我们坚持为了一切学生,为了学生的一切,再加上关心爱护每一个学生,并运用运用各种各样的现代化教学手段,我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊:我学英语,我快乐!
摘要：对于正式学习英语的小学生来说,怎样让他们读英语学习保持比较高的学习兴趣,怎样是他们能快乐地接受学习,并变被动为主动学习。本文对于怎样开展快乐教学做了简单的分析,并提出了自己的意见和建议。
特邀撰稿教师：江苏省海门市东洲小学 金红梅
要求：
选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你的画。注意用上平时积累的词语。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
快乐导航：
一看题目就知道写的季节是“秋天”，文章字里行间里要体现出“快乐”。可以按照一定的顺序写出秋天的美景，记录下自己的所见所闻所感。可以写人们秋天的活动，摘果子、放风筝、捉蛐蛐……在与大自然的接触中，写出心中的“快乐”。如果描景状物，用上比喻、拟人等修辞手法，生动再现事物的特点，彰显文采。如果写人叙事，要细心观察人物的神态、动作、语言等细节，以细腻的文笔打动读者。
词语加油站：
描写秋景的词语：
金风送爽 橙黄橘绿 硕果累累 丹桂飘香 一叶知秋
春花秋月 一碧如洗 云淡风轻 秋风习习 明月清风
句子加油站：
描写秋景的佳句：
1.秋天到了，枫树的叶子全变红了，远远望去，像一团火在燃烧。
2.秋高气爽，晴空万里，蔚蓝的天空飘浮着几朵白云，就像碧波中的几朵浪花。
3.秋天到了，石榴成熟了。圆滚滚的石榴红黄相间，薄薄的皮闪闪发光，像抹了油似的。石榴顶上的小裂口，就像石榴娃娃扎着一条冲天辫，正咧着嘴对我笑着说：“快来尝尝我呀，我可甜了！”
诗句加油站：
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。——王勃《滕王阁序》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。——杜牧《七夕》
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》
到了高峰饭店后，我发现山上真的好冷喔!一下车，我赶紧拿着行李跑到饭店里，进到房里我马上躲进被窝，晚上，我还泡了一个舒服的热水澡，晚上11点我跑去外面看现在几度，结果发现每台车都闪闪发亮，原来是结霜了，我第一次看到结霜，真是太漂亮了，我用快冻僵的手指在厚厚的霜上刻出香溪源大大的三个字，拍完照，熬不过睡意，我就去睡觉了。
隔天早上，我们坐香溪源小火车去香溪源神木区，在神木区，冷冽的寒风不断的侵袭我的脸颊，那寒冷的触感直叫我发抖，我拖着沈重的脚步慢慢的往上爬，哇!看到第一棵神木，它已经两千年了，可惜它已经倒了，不过好戏还在后头，我一边走一边气喘吁吁的问什么时候才会到，路旁也有很多神木，有的还长得很像爱心或是猪，眼看终点就在眼前了，我的脚步不知不觉的加快，好不容易到达山顶了，休息一下后，还去受镇宫，听说那里每年固定的时间就会有飞蛾飞来停在神明身上，真神奇!
隔天到若水，我们住的饭店有露天温泉，一进房，我就去泡温泉，泡完真的舒服多了，脚也不酸了，隔天一大早我们就前往彩虹瀑布。我和弟弟还有朋友的小孩走在前头，结果后来我们三个笨笨的一直走，其他人走到桥上就走回去了，后来我发现不对劲，就叫他们先停下来，这时，我听到大人的呼喊声，我们就一起跑回去吃爱玉，吃完就车回温暖的家，结束了这趟旅游。
这是一趟特别又快乐的寒假之旅，都是我生平第一次去的地方，既新鲜又好玩，每个景点特色都不同，奋起湖美味可口的铁路便当，香溪源的高山美景及光彩耀眼的日出，若水温泉泡汤，真是一个身、心、灵的享受之旅。
今天是大年初一，我早早地起床。吃过饺子后，爸爸妈妈带着我去拜年，我心里可激动了，心想这次我一定又能收到好多好多的压岁钱了。
想着就到了朋友家，到了以后我就马上给叔叔、阿姨拜年，说：“祝叔叔、阿姨新年快乐，万事如意，马上有钱。”他们笑呵呵地拿出红包给我，我可开心了！一路上，我都在想：这些压岁钱要怎么花呢？到底买什么呀！买玩具？不行，不行，家里的玩具太多了。买衣服？也不行，家里的新衣服有一大堆穿一年也穿不完。买零食？那更不行，家里买了好许多零食到最后都是浪费。对了，我可以买书呀！读书可以让我学习到许多知识，又可以让我学到许多道理。我来到了新华书店，我左看看，右瞧瞧，找啊找，终于找到一本叫《红楼梦》的书，还有一本叫《洋葱头历险记》的书，我终于买了两本想要的书，别提心里有多开心了，心里美美的我拿着压岁钱就去结账了。
今天，可真开心。
要到贴对联的时候了。我拿起“福”字，正过来看，娃娃是正的，而“福”字是倒过来的；反过来看，娃娃是倒过来的，而“福”字是正的。到底该怎么贴呢？我想了老半天，也没有主张。最后，妈妈来了，她告诉我，“福”字倒过来的意思就是福到了。贴对联还真有意思！
家家户户每年春节都要穿新衣。特别是小朋友，大多数都穿了新衣，那些衣服花花绿绿，闪闪发光，像金子一般璀璨，寓示着来年的辉煌。
我最喜欢和爸妈一起出去拜年了。早晨8点左右，爸妈就会喊我到叔叔家去拜年。在路上，到处都是“噼里啪啦”的声响，散落下的五颜六色的烟花，在天空中变幻着身姿，美丽极了！到了叔叔家，我会很有礼貌地鞠一下躬，然后再快乐地说：“叔叔好，祝您身体健康，工作心想事成！”我会调皮地眨眨眼，对阿姨说：“阿姨好，祝您越来越漂亮！”叔叔阿姨们见我这么有礼貌，抚摸了一下我头说：“好孩子，祝你学习进步！”
一、写写具有典型意义的时间段
有一首儿歌,说过年的每一天都是有意义的:“二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房子;二十五,做豆腐;二十六,买酒肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。”所以,过年的每一天都是有内容可写的。下面我们来看一个片段吧:
“贴对联喽!”爸爸拿出对联开始忙碌起来。看着爸爸忙前忙后的身影,我自告奋勇地做了爸爸的助手。我帮爸爸把一副副对联、一张张“福”字抹上糨糊,爸爸再把它们粘到大门两侧和窗户上。不到一个小时,我和爸爸便大功告成了。我们的小院儿焕然一新!看,红底金字的对联,迎风飘舞的红红圈儿,把整个小院儿装点得喜气洋洋。
“咚咚咚!”“当当当!”厨房里传来锅碗瓢盆交响曲。我以前把这些视为噪音,可今天听到这些却格外顺耳。我大步流星走进厨房,呵,妈妈正在剁肉馅儿。一想到那一咬一流油的饺子,我的口水都快流出来啦!
来到我的卧室,只见妈妈早已把我大年初一要穿的新衣服摆在了床头上。看着这新衣、新鞋、新袜,我的心里涌起了一阵阵暖流……
在这里,小作者写的是“大年三十”这一天的情况,字里行间充满着新年的欢快。小作者先写“贴对联”,再写“剁肉馅儿”,接着写“妈妈收拾屋子”,最后写“我的新衣服”。处处生动喜人,洋溢着过年的乐趣。
二、写写自己观察到的趣事
放寒假,就意味着要过年了,人们都忙着办年货。街道上,商店里,人们摩肩接踵,摊贩叫卖,广播推销,声音一浪高过一浪。新年里,人们走亲访友,互致祝福;小孩举灯笼放鞭炮,尽情玩耍。当许多有趣的事儿发生的时候,我们就用“眼睛”这架摄像机将其摄下来,存于脑中,并书写成文,岂不是一件乐事!再欣赏一位小作者写的趣事吧:
大年初二是到姥姥家拜年的日子。吃饭时,我一边倒酒,一边给大人们磕头。左一个头磕给姥爷,右一个头磕给姥姥,再磕一个给舅母,接着是大姨夫、大姨……一个不落。因为我知道,磕了头,他们就会给我压岁钱呢!咳,只可惜舅舅不在家,不然我又多一份压岁钱了!正当我准备结束时,大人们竟嚷了起来:“还有小姨!”“为什么呀?她比我还小呢!”我极不情愿。“她也是你的前辈,当然要磕呀!”大家嬉笑着。小姨也会给我压岁钱?我带着疑惑的心理又给小姨磕了一个头。头磕完了,可谁都没把手伸到口袋里——怎么啦?你们不给钱?我失望了,委屈地扎到姥姥怀里控诉:“光给磕头,却不给我钱!”说着说着几颗金珠子竟落了下来。姥姥便大声假骂:“你们哪,就知道受着磕头,怎么不给钱哪?!”大家会心地大笑,一边继续逗我,一边掏钱,我马上破涕为笑。
这个片段通过小孩给长辈磕头,要压岁钱的小故事,写出了过年的小孩之趣。
三、写写听说的“趣事”
寒假,多是人们休息的日子,所以聚在一起的时候就多。这时候,我们留心大人们谈到的“张家长,李家短,三个蛤蟆六只眼”,就会听到一些有趣的事。我们将这些趣事记下来,也不失为一种练笔的高招。请看例段:
要过年了,这时候奶奶就在教着三四岁的小孩子给自己磕头了。没想到这小孩子是在办丧事的人家灵棚里见过磕头的,所以当奶奶将磕头演示一番后,小孩子便利利索索轻轻快快向奶奶行磕头礼。奶奶望着孙辈儿端正地向她磕头,心里的笑便漾在脸上,连脸上的皱纹都漾出了笑的纹线。可是,小孩子行完磕头礼,站立起来,又大大地吆喝一声:“还礼!”奶奶被吆喝得愣了一下——给死人磕头才要求还礼呢!继而释然,奶奶又抚着小孩的脑瓜,莞尔地告诫:“过年的时候,可别喊这一嗓子呀!”
你看,多有趣的故事啊!由于在我们这个地方,给去世的人磕头是要还礼的。奶奶教孙子磕头,孙子却画蛇添足地喊一声“还礼”,多逗人哪!
在公园里，柳树的枝条冒出了嫩芽，小鸟用地那动听的歌声唱出了她那修杨的乐曲，春到了大地上，一阵阵的花香随风飘采，发出了一阵阵清香。
田间，画是充满了轻快与欢乐。春天的信息，轻轻地唤醒了冬眠一冬的小动物，也拐来了百鸟争鸣。春天爬上了树梢，暖暖的风和，带来杏花的芳香，春天来了，细细的春雨洒满了在地，软软的春风温暖了河水。春天是多么的美好，让我们感受到了希望的存在。
春天来了，花园的花儿也竞相绽放，争奇斗艳，红的像火，白的像雪。花儿的开放，使蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，时而在草地上，时儿在花朵上，把整个春天变得美丽多彩，啊，美丽的春天我爱你。
今年2月5日，我和爸爸、妈妈到乡下过春节。 一到乡下，我就喊着：“我要放烟花、鞭炮。”妈妈说：“明天是除夕，等晚上12点时，就可以放烟花啦。” 盼望已久的时刻终于来临了!我一手拿着点燃的香，一手拿着烟花。“啪!”一个烟花冲上天，像一个蓝色的降落伞绽放在空中，不一会儿，就在空中消失了。又一个烟花被点燃冲到了天上，像五把剑围成了一个圆圈，五把剑向外面刺去。我又点燃了一个烟花，啪!“一个形状像爱心的烟花上天啦!”我兴奋地叫着。我最喜欢的要算最后的一个烟花。它“啪”地一声冲上了天，带着六个小银点冲了上去，又“啪”的一声烟花开了，一个形状是五角星的烟花出现了，五颜六色，漂亮极了! 大年初一的早上，爸爸带着大哥、二哥和我一起去给村里的人拜年。妈妈还特地让我带上一个袋子。每到一家，我就说：“拜年啦!新年快乐!”别人就给我糖、花生、水果等东西，我把这些东西都放进那个袋子里。别人给爸爸的香烟，也被我放进里面。最后，我拜了2袋子糖果。回到家，我高兴地说：“这是别人给我的新年祝福!” 这个春节真快乐!
我国传统节日有很多，春节就是其中一个。在春节期间，人们总是会贴春联、进行拜年活动等，快快乐乐庆祝新年。
春节是我国的传统节日，除了春节是我国的传统节日，还有中秋节、端午节、清明节，重阳节，其中我最喜欢的.就是春节。
过春节，为什么又叫要过年呢?因为有个传说：有个可怕的怪物叫年，它在除夕晚上出来吃孩子，真是可怕。后来人们发现年怕的东西，是红色、光和响声。于是在除夕晚上，人们都在门前挂红布，燃着火把、敲锣打鼓桥，把年吓跑。所以现在人们过春节就贴春联，放鞭炮了。
到了除夕早晨，大人就忙不过来了，要挂灯笼，贴春联。爸爸在挂灯笼，挂好这个挂那个，爷爷在贴春联，贴了这个门，就贴那个门......除夕的早晨大人都忙不过来，我则看着他们忙碌着。
中午到了，一家人围在一起吃团圆饭，有肉、菜、米饭等好多美味佳肴，就连小狗马上都要流口水了。我大口大口地吃肉，吃菜，吃得肚子圆圆的，吃得真开心。大人们也吃得很多，有说有笑的。
下午到了，大人在包饺子，包了很多很多。晚上大家在一起看春节联欢晚会，节目很精彩，有的唱歌，有的跳舞，有的玩杂技......
终于到了第二天大年初一。早晨，大家一起吃饺子，吃一会儿，哥哥突然站了起来，手上拿着硬币，兴奋地说：我吃到了钱!大家都说他新年能发大财，我羡慕极了。又过了一会儿，姐姐也吃到了硬币，接着我也吃到了，我高兴地叫了起来，真幸运啊!
吃完饺子又去拜年，我走几步就到了长辈家，因为我在老家的爷爷家。拜完年，爷爷奶奶就分压岁钱了，真激动啊!
寒假期间我没有虚度时光，按照学习计划，我的边玩边学，日记，作文，看有趣的课外书等都已经认真完成。每天还帮妈妈做家务。
春节前后，我们全家一起去登山、游公园、购物，最难忘的一次就是去唱卡拉OK。听着大家高兴地唱着各自喜欢的歌曲。我情不自见跟着唱了起来，都记不清自己唱了多少首歌了。
寒假结束后，我就可以回到学校跟我老师学习新的知识，和同学们共同进步了。真的非常期待!
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一、小区
别的小区不说，就说我住的小区吧，为了迎接春节的到来，有一位姓王的老公公，提笔写下了一副对联：“雄鸡福寿唱新歌，猴报安康吟雅韵”。好吧，真可以称得上是绝妙啊!除此之外，每家每户都贴上了“福”字。小区的墙面、楼梯都穿上了新衣服，大家都在等待春节的到来。
二、超市
超市里，人可是多得不得了!不要说刮风下雨，大家都不管三七二十一，买了再说。饮料、小吃柜台上可是销售一空啊，假如说，在这儿丢了人，找起来可不容易!悄悄告诉你，幸亏我家购年货购得早，要是你现在去啊，付钱结帐不知要等到何年哪月。排队的队伍就像一条龙，在超市里穿梭。你要从超市进去，就别想从那儿出来!
三、商店
门口的小商店也忙得不亦乐乎。门口挂满了红灯笼，一串一串的，看得我眼花缭乱。在这么多商店里，最喜气洋洋的要数建国路口的小吃店—“有意思”了。一走进“有意思”，一只只“烧鸡”朝我迎面扑来，害得我口水直流。瞧，窗户上、墙壁上、天花板上，贴满了“鸡”，哎，那么多“鸡”，吃都吃不完哪!
四、马路、公路
马路上，汽车来来往往。有的是搬家公司的，有的.是结婚车，还有的是去老家探亲戚的。在那宽宽的高速公路上，警察叔叔可是随处可见，你们不知道吧，据说，今年春节，回家探亲戚的人源源不断，司机大哥为了多赚点票票，就要超载。他们虽然都把超载的人藏得好好的，但是都逃不过警察的火眼金睛，超载的人都罚了款。我现在真想说一句：“警察叔叔，您辛苦啦!”
五、老人、大人、小朋友
在春节的晚上，大家都会拿出已经买好的烟火、鞭炮放，漂亮的烟火在天空中绽放，增加了节日的气氛。每个人都穿上了新衣服，等着长辈发红包。看着这一个个厚厚的红包，大家心里都开了花。我啊，现在已经收到500元的压岁钱了，当然我不会乱用。我都把它们藏在小金库里，等到教学费的时候，再把它们给牺牲了!
好了，说得也差不多了，最后我祝大家：
大年初五那天，我们去了魏集古村落，进入古村落，琳琅满目的小吃店映入我的眼帘，如果站在远处看，小吃街真像一条长龙。这里人山人海，人们吃着各种美味、传统的特色小吃。走了几步，我就看见了平时最爱吃的烤肉串，一排排烤肉串整齐地摆放在烤架上，发出诱人的香味，好像在说：“快把我吃掉!”我立刻央求爸爸、妈妈给我买几串，解解馋，他们禁不住我的央求，只好给我买了两串。往前走，竹筒粽子、烤面筋、臭豆腐等美味佳肴数不胜数。
离开小吃街，我们来到了民间工艺品展示街，糖画、编织等工艺品，陆续出现在我的眼前。让我最惊讶的是金丝编织品，叔叔们用金丝穿成手枪、孔雀、长龙等栩栩如生的东西，其中手枪是我最喜欢的工艺品，用金丝将扳击编得像真的一样，枪身上一丝丝金线编得几乎没有一点痕迹，好像一按扳击就能发出子弹似的。
走过广场，穿过百年老屋，就是让我感到好笑的跑马场。驯马师们让游客骑马时，只能转一圈，可是温顺的小马驹走走停停，好不容易才转了一圈。
站在桥上，望着历史悠久的魏集古村落，想想这个春节我过得多么快乐!
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