“助学政策助我成才”征文比赛活动方案

“助学政策助我成才”征文比赛活动方案（精选10篇）

“助学政策助我成才”征文比赛活动方案 篇1

第三届“助学政策 助我成才”征文比赛活动方案

为做好家庭经济困难学生资助政策的宣传工作，宣扬贫困生通过资助政策成长成才的先进事迹，根据自治区教育厅《关于开展2011年全区“学生资助政策宣传月”活动的通知》（桂教资助[2011]1号）文件精神，结合我院实际，在全院范围内开展第三届“助学政策 助我成才”征文比赛活动。具体方案如下。

四、征文主题

自信、自强、自立、诚信、感恩

五、征文要求

（一）文章要求：征文体裁不限，文字在2000-5000字。文章要求内容真实，感情真挚，文风平实，突出人物个性和特色；思想积极向上，体现家庭经济困难学生不畏困难、积极向上、奋发学习、自立自强的精神面貌。若发现抄袭文章，取消参赛资格，并全院通报批评。

（二）排版要求：纸张为A4;页边距,上下左右均为2厘米；大标题小二号宋体加粗，一级标题小三号黑体，文字四号仿宋。字符间距：标准。

（三）所有作品的文件名均以“年级+班级+姓名+文章标题”的形式命名，且务必在首页或末页注明：专业班级、作者真实姓名、联系方式。如无注明，将不予参评。

（四）征文作品只收电子版。学院对获奖作品拥有使用权。

六、奖项设置

比赛设一等奖2名，每人奖金100元；二等奖3名，每人奖金50元；三等奖5名，每人奖金30元；优秀奖8名；优秀组织奖3个，每个奖金200元。

“助学政策助我成才”征文比赛活动方案 篇2

各班：

根据学校关于开展第三届“助学政策 助我成才”征文活动的通知要求，结合我院实际情况，现将此次征文的有关事宜通知如下：

一、第三届“助学政策助我成才”征文活动开展的意义

党的十七大提出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”经过近十年的努力，我国现已建立并逐步完善了资助家庭经济困难学生的政策体系，这是维护教育公平进而实现社会公平的重要保障。

自2007年开始，中国青年报社在财政部教科文司、教育部新闻办、全国学生资助管理中心的指导下，先后成功举办了两届“助学政策助我成才”征文活动。活动得到了广大读者、学校、各级教育部门以及中央各媒体单位的大力支持和积极响应，在社会上产生了强烈的影响。

国家资助政策是包含“奖、助、贷、勤、补”五位一体的政策体系，而“国家助学贷款”是这一制度设计中涉及面最广、资助人数最多、可持续时间最长的组成部分，是有利于青年学生转变观念、锻炼成才的一项重要青年政策。这次征文将突出展示当代大学生自强不息、立志成才、敢于担当、感恩报国的精神风貌。

二、第三届“助学政策助我成才”征文评选相关事宜

1、征集时间：2010年1月20日至2010年2月22日

2、征文题目：一诺千金 诚信做人

3、征文主题：感恩 自立 践诺

4、指导单位：财政部教科文司 教育部新闻办公室 全国学生资助管理中心

5、支持单位：湖北省教育厅学生资助管理中心

6、征文要求：一般由受助学生口述或自己撰写，要求内容真实，感情真挚，文风平实，突出人物个性和特色。提倡短小精悍，文字在800––1000字左右；在网络上发的作品，字数条件可以适当放宽，在3000字以内。

7、展示方式：

本届征文举办方将在官方网站开辟专区展示优秀作品，选择部分优秀作品在《中国青年报》刊发。

我校将在3月份组织专家进行评审，然后组织出版优秀作品征文集。

8、评选办法及奖励：

由举办单位、指导单位、支持单位代表和专家、学者组成评委会。评奖对象不排名次、不分地域，不分学校。通过初评和终评，共评选出500篇优秀征文，其中特别奖10篇，优秀奖90篇，纪念奖400篇。2010年全国两会前后举办方拟在湖北武汉举行颁奖仪式。

为鼓励学生积极参与此次征文活动，我校将在3月份开学后组织评审，评选出特等奖10篇，优秀奖40篇，纪念奖60篇。同时评选5个优秀组织奖单位。

9、征文要求：

征文稿件要求统一报送电子版，标题和正文分别使用小

二、小三号宋体字，行距23磅，段首左缩进两汉字符；来稿请在标题下注明学校、学院、年级专业班级、姓名、电子邮箱和联系电话，以便联系。

10、投稿方式：

考虑到征文时间在寒假期间，请各各班派专人负责收集稿件（1月25日前请各班报送征文负责人姓名及通讯方式（寒假能联系得上）至学院学工组），在我院征集时间截至日2010年2月22日前将征文的电子版统一发送到学院勤工部电子邮箱：sxxyqgb2009@163.com，然后由学院整理后统一报送校资助中心。希望各各班精心组织，以此次征文活动作为加强学生诚信教育、感恩教育的有利契机。根据学校要求，凡是受到过国家奖助学金、国家助学贷款及其他社会资助，或参与学校勤工助学等活动的在校学生均需积极参与本次征文活动。通过开展“助学政策 助我成才”征文活动，深入宣传国家资助家庭经济困难学生政策，充分展现我校学生一诺千金，诚信做人，受助思源，励志进取的精神风貌，激励更多家庭经济困难学生在国家政策帮助下成长成才，回报社会和国家。

“助学政策助我成才”征文比赛活动方案 篇3

感恩

作者：佚名

曾记得肖伯纳说过这么一句话：“人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。”每当我面对困难的时候，我都以肖伯纳的这句话来勉励自己。从这段话中我读懂了许多的含义，自一根短短的蜡烛，将之想象成火炬，点燃自己的希望，点亮自己的青春，使自己走在学习和生活的路上，不觉得气馁，最后，在自己希望达成时，把火炬像接力一样传递给更需要帮助的人。

我出生在百色老区的一贫困的农村家庭，虽然家庭经济条不是很充裕，但是我有着一个温暖和谐的的大家庭，我没因为家庭环境的贫寒而产生自卑心理，相反我快乐的成长。因为从家庭的种种氛围中，我无时不刻的感受着家给我的温馨。我深知只有知识才能改变命运，命运掌握在自己的手中，因而，从小我就刻苦努力地学习。一路走来的学习生涯中，知识的不断充实，阅历的不断提升，我知道不断地努力学习，追寻心中美好的梦想。寒窗苦读十几年，当我满带着考试必胜的信心参加完高考，耐心等待高考成绩时，内心百感交集，喜忧参半。喜的是希望着自己能考上一所好的学校，在知识的海洋里翱翔，快乐的度过美好的大学生涯；忧的是自知大学费用高昂，家中资金的困境阻碍我梦想的脚步。读书这十几年中，家里奶奶年迈多病，母亲体弱身体虚，不适合干粗活，而唯一的姐姐仍在就读大学，我们全家五口人的生活问题全部是依靠父亲一人微薄的收入支撑的。每每思及此处，我总读书与辍学之间纠结徘徊。这一庞大的大学费用让我们一家如此的无助、如此的彷徨，看着满头白发父母和年老体弱的奶奶，拿着红彤彤的大学录取通知书，我却不忍心告诉他们我想读书。忍着泪，我打消再继续读书的念头。于是我决定去镇上打工来减轻家庭负担，就这样我在一家服装店的做了导购员。

在服装店做导购员期间，每天我都很勤奋的工作，拼命为家里赚取生活费。日子一天天的过去，辛苦又痛苦着。原以为我已经释怀了，已经淡忘读大学的事情，然而，看见往昔的同学一个个欣喜若狂地走进象牙塔，听着他们描述大学的美好，我埋藏在心中的大学梦，又一次被燃起。

我的一举一动父亲都看在眼里，日子一天天地过去，快到学校报到的日期的时候，一天夜里，爸爸语重深长的对我说：“孩子，爸爸知道家里的困难，但是你努力了那么多年，付出了那么多汗水，难道你真的舍得放弃梦想，放弃你的大学梦吗？去读吧，不管怎样，学费和生活费爸爸会帮你想办法凑齐的。”当我听到这句话，我的眼泪哗的一下流了下来，心中想着平日里的生活费都是一点一点省出来的，这笔巨额的学费来怎么能在这么短的时间内凑齐？我以为父亲只是在安慰我，然而对上父亲的坚定的眼神，想起父亲的许多话语，我决定豁出去了。在暑假生下来的时间里，我更加努力地工作、拼命地赚钱，希望能够减轻家庭的负担，能够自己赚些学费和生活费。直到快开学的前些日子，知道高中班主任了解到我家的情况后，告诉我关于国家助学的相关政策，其中有一项就是国家从XX年8月开始推出的生源地贷款助学政策，一年可贷学费六千元整，帮助家庭困难的学子完成学业。当我得知这个消息，濒临破灭的希望又燃燃升起。我与家里说了这一好消息，大家都很高兴，第二天就在父母的陪同下到县教育局了解生源地助学贷款政策，在准备好相关资料后，办理好了生源地助学贷款。

生源地助学贷款政策的，如雪中的炭火，暖和了我贫寒的心。正如电视里所说那句话，“不抛弃，不放弃”，感受到社会的温暖，原来我一直没被抛弃，没被遗忘，大学，不再是梦里的一缕轻烟，可触而不可及。在国家助学政策的帮助下，我再一次拥有了读书的机会，有机会实现自己的梦想，有机会为今后的社会奉献自己的青春。XX年九月我踏入了梦想已久的大学校园，但是过了一段时间之后，生活的费用费又让我揪心了。对于南宁的物价水平远比县城的高，我在暑假打工所赚的钱远远不足以应付我一个学期的生活费用。为了完成学业，我只好四处找兼职，到饭店当过服务员、到大街上做发单员和促销员，到超市做导购员。半工半读，的确能够缓和生活费用上的压力，但是兼职的辛劳也影响到了大学程的学习，使得在工作和学习上都有些力不从心，我又一次苦恼了。在此之前我对于国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金等等内容都处于一知半解的状态，在后来的一次班会上，班主任对我们详细地解释了相关的政策，我才知道除了国家生源地贷款这一助学政策之外，党和国家非常重视我们青年学生的成长，注重人才的培养，还为广大大学生和贫困大学生提供了国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金等相关的助学政策，这为广大优秀大学生，特别是象我这种贫困大学生扫清了求学道路的障碍。了解了这些政策之后，在接下来的大学生活中，我的压力减轻了，协调好工作和学习，更多的精力投入到学习上，努力提高自己的综合素质。在全班同学们选举国家助学金候选人时，我荣幸的被同学们选上，得到了第一笔国家助学金，我深切地感受到老师、同学、学校给予的温暖，感到国家、社会、学校、老师、同学们并没有遗忘我，老师和同学的关爱让我不再为生活费而犯愁，让我更有信心去完成我的学业。

在学校、老师、同学以及国家助学政策的帮助下，我顺顺利利的完成了大一一学年的所有程。在此学习的过程中，我明确学习目的，刻苦用心的学习知识，不断通过知识与各种兼职来拓展自己的视野、丰富自己的阅历，同时我还深刻切记现在的我不仅仅是在为我一个人而学习和生活，更是为了报答给予我关心和帮助的人们。我知道以我现有的能力是无法回报的，而现今最好的报答方式无疑是在学习、生活中严格要求自己，积极争取进步，尽自己的来参加院系举办的各种活动，以最真实的成绩来回报大家。在这一年的努力与刻苦学习中，我取得了优异的成绩，再次有幸地得到国家励志奖学金。作为国家助学政策的受益者，我深知这一切的来之不易。同时我也深深感受到了社会无比的温暖，并时刻提醒自己一定要像帮助我的那些人去帮助另一批需要帮助的人。这份温暖，启迪着我“滴水之恩，当涌泉相报”，启迪着我把希望的火炬不断地往下传，尽自己的能力帮助其他人。贫穷不是我们的过错，出身不是在自身所能掌握的，国家、社会帮助我们，我们手上拿着的钱就应该物值其所，物尽其能。倘若拿着国家的钱挥霍，拿着国家的钱不好好读书，那不止是问心有愧，甚至是对不起自己的良心。作为国家受益者的我们必须得比任何人懂得珍惜这来之不易的学习机会与大学生活，用实际行动去回报父母、回报学校、回报社会、回报资助我们的国家。

助学政策 助我成才 篇4

我是来自xxxx地震重灾区的学生。由于爷爷奶奶常年吃药，爸爸每年要付药费和生活费给爷爷奶奶，尽管是爷爷奶奶和叔叔一家一起过着，但赡养老人的义务是不能没有的。再加上弟弟也升高中了，和以前上初中每天在家里吃住不同的是，每周去学校都要拿生活费了。家里就靠爸爸在外打工供我上学就要花去很多，家里经济就紧张了。幸好有国家助学金的帮助，我的生活费才得以缓解，爸爸的负担也减轻了一点。

我首先要感谢国家助学政策的帮助，国家领导很关心我们学生的成长，注重培养人才。这为大学生中的贫困大学生扫清了学习知识道路上的绊脚石，我对此是深有体会。

现在已经是大二了，想想大一时整天除了上课还是上课，就觉得大学生活确实很乏味，于是就有干兼职的想法了，但和同学出去找了

大多都是长期的，很少适合学生的工作，最后在学校的“勤工俭学部“找到了一份发报纸的工作，是每周去一次，有活干了也就比前一段时间充实了一点。也体会了在社会上工作的一些难与苦，但是很有意思的，大一就这样每周一次工作，长假三天。

眨眼间大一过去了，回想过去老是和同学给我很多的帮助，真的很感谢你们。到期末我们搬到了xx校区；现在想去发报纸，出去一回很不容易尤其是周末，但偶尔也会去一回，没事的时候就去图书馆看看书，但我很喜欢玩电脑，但我没有，只能忍着直到每次去实验室上课，我们学的软件是必用电脑的，于是去实验室做完作业玩玩上面的小游戏，那时候真希望自己能买台电脑玩玩，但毕竟那东西很贵，就在宿舍其他同学电脑上玩玩也就够了，同学们很热情只要他们没在玩游戏，电脑是可以随便用的，不管玩多长时间；但我不玩大型网游，所以玩的时间太长了也就觉得累。学校对我们很严格，早上有早读，晚上有晚自习，还是必须去的。所以每天自学的时间加上晚自习、早读 我自己觉得很充分，学期末的实训让我们学生展示了自己的创作水品，每个人叫自己设计的东西加论文，在实训这段时间每天是那么的充实。大二第一学期眼看就快结束了，最后冲刺阶段，我加紧了复习的节奏，考试结束。过完年都有回到学校了。以一个新学期开始了，良好的开端是成功的开始啊。学校在这学期举办了很多的比赛，我们积极地参加了 “测绘大赛”。

现在的课越来越多了，尤其是专业课也开了，学好专业课是目前很重要的，我的打算是学好专业课毕业了就干我的专业，因为这活是很吃力的，很少人愿意去干，但我不怕吃力，再怎么苦我也要去做。还有过四级是我的梦想，因为我的英语成绩从高中就不好，四级已经接近了，我认为自己的努力不会白费。

剩下两年时间了，我要更好的利用时间把自己没做到或者没做好的事努力的去完善它。时间就是生命不能愚昧的去让他白白流失，要合理利用时间，充分的利用现在拥有的时间。

党的政策给我们的不仅是经济上的援助，也是一种信念，我能得到国家资助是我的幸运；将来用自己的成就回报祖国，是我义不容辞的责任。我将来也要帮助他人，将党和政府的“赠人玫瑰，手有余香”传承下去。

助学政策助我成才 篇5

我叫XXX，来自上海。现就读于XXX大学电信AXX班。过去的日子里我曾因为成为成绩优良申请到学校的奖学金X等奖了。正因为学校的鼓励，我才有了不断进取的信心，才有了战胜困难的勇气。对此，我深表感激，对学校的资助我将铭记于心，并以实际行动回报社会。

虽然我来自国际化的大都市上海，但在生活方面，我从来都很节俭，从来不羡慕别人的奢侈消费。因为我知道：国家的资助是培养我成才的资助，而不是让我乱花的。所以每一分钱我都力图把它用在该用的地方。大学期间我曾参加了一些校内外的活动，想通过这些小事情来尽我所能为我们的社会做些什么。也通过这些我形成了乐观向上的心理。

我知道很多来自贫困山区的同学来到上海读书，真的很不容易。我曾听过这样一个故事： 华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫失学。回到家乡，一面帮父亲干活，一面继续顽强地读书自学。不久，又身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾左腿的关节变形，瘸了。当时，他只有19岁，在那迷茫、困惑，近似绝望的日子里，他想起了双腿后著兵法的孙膑。“古人尚能身残志不残，我才只有19岁，更没理由自暴自弃，我要用健全的头脑，代替不健全的双腿！”青年华罗庚就是这样顽强地和命运抗争。白天，他拖着病腿，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他油灯下自学到深夜。1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学数学系主任熊庆来教授。以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园，华罗庚一边做助理员的工作，一边在数学系旁听，还用四年时间自学了英文、德文、法文、发表了十篇论文。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。

这个故事告诉我我们，在遇到困难和挫折时，自强的人，能够奋发向上，自强不息，征服挫折和失败，在挫折与失败中获得成功。而丧失自强的人，遇到困难和挫折时，往往自暴自弃、自轻自贱。缺乏自强的人，在遇到困难和挫折时，首先想到的是自己不行了，从而放弃了努力奋斗。所以这样的人，是不可能在事业上取得成功的。

更何况近些年，国家加大了对贫困学生的资助，我想：“国家的努力是为了培养更多的人才，让更多的人尤其是贫困的人能充分发挥他们的才能。党和国家培养、帮助了无数个像我这样的贫困学生，“大恩不言谢”，但一定要感恩。为问路的人指一条路，为成功的人喝一声彩，为努力的人送一点鼓励，为郁闷的人分忧解愁，这都是感恩。每一次感恩，这个社会便多了一分和谐，我们的祖国便向前发展了一步。感恩有时看上去很简单，却非常重要。

中国传统的教育方法式常常会给孩子们带来这样一种暗示：付出不要回报，奉献不谈索取。可是当我们看到一些贫苦家庭的孩子不顾父母的辛劳爱慕虚荣、讲吃讲穿的时候；当我们看到那些通过助学贷款上完大学的大学生背信弃义，拒不还钱的时候；当我们看到培养的栋梁之才在国外完成学业后没有回来报效祖国的时候，我们还能不谈回报吗？我们常常说母爱是最无私，最高尚的，我们也常常说爱不需要回报。但是，我想说，爱需要回报！每位父母都应该在孩子还在幼年的时候，就告诉他：爱需要汇报！

俗话说：“滴水之恩当涌泉相报”而现在我还没有更多的财富及力量回报，应当做好的就是以优异的成绩来表示。所以自从受资助起我就暗下决心：“一定要取得优秀的成绩！”因此无论外界有多少诱惑我都以学习为主，并且尽最大努力增强自身综合素质。经过努力我收获很多：大一和大二我的学习成绩都名列前茅，并且通过了全国大学英语四级考试。过去的两年我都荣幸的获得了学校的奖学金，这更解决了我的学费负担，也是对我的莫大激励。每次获奖我都激动好几天，因为这让我对未来信心十足，它让我会把更大的经历投入到学习和研究中去。看到父母高兴的样子，我也有了这样一个信念：“一定要争气”！我们现在所拥有的一切都是祖国给的，我们不但要珍惜现在的幸福生活，更要对我们的祖国心存感激之心，用我们的力量将祖国建设的更加强大。

所以每一个受资助的大学生都要拥有一颗感恩的心，永远铭记的国家的帮助，并且以实际行动在每一件事情上都要做好，力争做出巨大贡献！作为一名大学生，国家的资助对我来说无论在人生规划上还是应对困难上都是坚实的基石，它一直指引着我向更好的方向努力，我也在不断提升自身的综合素质，时刻准备着为国家和社会披甲上阵，希望能为国家和社会做出贡献！

助学政策_助我成才参考 篇6

我是一名来自职业教育学院园艺系的学生，我的家庭并不富裕,家里一共四个人，姐姐早已出嫁，妹妹因家里困难而放弃了念书机会，我的母亲年事已高，渐渐失去劳动能力。昂贵的大学费用，对我家来说无疑是个天文数字。

在此，我十分感谢国家的助学政策的帮助，国家对我们贫困生的关心，对人才培养的重视。每年，都为我们贫困学生提供国家奖学金，国家励志奖学金，国家助学金，使我们贫困生的求学道路不再有那么多的障碍，让我们能够更加安心的去学习，不用再为自己交不起学费而烦恼，父母也不用再为我们的学费而更多的操心。

2010年4月下旬我参加了全国中等职业技术学校对口高考，有幸考上了****职业教育学院，在收到这个消息时，我既喜又忧，因我能上本科院校而喜，因昂贵的学费而忧。那时候，我真不知道自己能否顺利完成四年的学业，我也做好了不读书的准备，因为每年上万块的花费，对于像我们这样的家庭来说，不是那么容易就能承担的。在贫困面前，我该怎么办？我的未来该何去何从？正在苦苦思索间，06年的一次经历又清晰地浮现脑海“那时，我刚初中毕业，为了减轻家里负担、改善家庭面貌，我放弃了学业出去打工，但当我走进社会时才发现：在现实的社会面前，没有技能、没有知识，根本不可能过上幸福的生活，而且，没文化的人在社会上真的很吃亏，没文化就只有干苦力活了，我不甘心，所以选择了回到校园学习”。如今，同样的抉择又摆在了我的面前，这一次，我绝不能重蹈覆辙，未来的路还很长，我必须对家里、对自己的未来负责。

就这样，经过一段波折之后，我只好忍着内心的疼痛继续拖累家里，带上我们学校的录取通知书，继续我的求学之路，怀着无限的憧憬，踏进了大学的校门。来到大学后，认识了新的同学，结交了新的朋友，也学会了更多与人结交的技巧，更庆幸的是我申请到了国家助学金，有了国家助学政策的关怀，使我求学的道路不再那么艰苦，家里的负担不再那么重，而我也更有信去面对大学生活。

如今，国家助学政策已助我完成了两年的大学学业，在过去的两年里，我没有因生活费的问题而占用在校学习时间去赚钱，而是充分利用了寒暑假去实践，通过实践，不仅赚到了一定的生活费，也使自己走进了社会、更加了解现实社会，积累了一定的实践经验，掌握了一定的劳动技能，为今后的职业生涯打下了一定的基础。如果没有国家助学政策的支持，我将无法平衡自己的学习和实践，是助学政策助我实现了梦想、看到了未来。

在接下来的两年里我将继续认真学好本专业知识，职业技术学院，顾名思义，就是要培养专业型的技术人才，要与未来就业岗位相吻合，因此，我为自己的大学生涯制定了自己的计划，首先，要学好专业知识，掌握相关的专业技能，因为这是我们将来从事与自己专业对口的必备的条件之一，另外，还要学习一些课外的扩展技能，比如 商务礼仪 社交技巧 职场人脉管理 求生技能等等。我们要学的技能还有好多好多，学习更多的技能，对于我们熟悉社会有很大的帮助。

因为关怀才会有这个多彩的社会，因为关怀才会有真挚的友情，因为关怀才让我们懂得了生命的真谛。祖国，谢谢您的关怀！

再次，感谢国家的扶贫助学政策，它帮助了不少人实现梦想！最后，祝贺我们的学校愈办愈好，祝贺我们的祖国繁荣富强，明天更加美好！！

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助学政策助我成长征文 篇7

梦断了的翅膀

双手插在上衣的口袋里，独自一个人走在喧嚣的大街上，这份喧嚣怎么感觉都感觉变了模样，一点都不是我想要的那个样，寒风冷夜才是我此时心情的张扬，倔强的转过头努力忍住泪水，大声说着我会遗忘，不再记起过去的种种和以往，天边没落了的七彩光芒，怎样才能遮挡我的忧伤，晚风带不走我的彷徨，心情随着来往的陌生的不断凋亡，还没伤够的心怎么才能学会伪装。

为什么上学是那样的难？

你知道我的梦，你知道我的痛，你知道我的感受都相同，就算有再大的风，也留不下时间留下给我的伤痛，你知道我们未来的路从此会有太多的不同，丢失的那段最初的时光，那放到了哪里去偷偷地收藏，再也找不回曾经的坚强，留下我独自去歌唱，一千个伤心的理由，各自有各自的伤，留下我一个人去扛，我为了不能上学而摔下了一地的心碎，脆弱的想发狂，莫名的心慌，苦涩的沙吹动身旁的泪，像断线的雨在直线的下。

矛盾、困惑、不解

矛盾、困惑、不解，当这三个词汇一直纠结在我的心里不可自拔的时候，竟然想不到任何的办法来解决这些让自己烦恼的事。

难受的感觉一直萦绕在我心头，心痛的要死，泪水也很不争气的夺眶而出，打湿了双眸，沾湿了衣角，一个人就那样蹲在无人的角落里，抱着双膝，静静地哭泣，挥发内心的苦闷气息，什么也不想去想，什么也不想去做，只想好好的大哭一场。

上学对别人来说是一件很平常的事，为何对我来说却是那样的奢侈的一件事了？不知在外求学漂泊了多久，好似时光总是流逝的那么快，快的连回头看看的时间都没有了。每天总是拖着疲惫的身躯往返于学校与工作的地方，别人总有着永远玩不完的时间，而自己却有着永远打不完工的时间，同样的时间却是不同的待遇。那些邻舍的玩伴现在都去了大学追寻那属于自己的梦，只有我还在原地打着转，可我还在四处为了学费而奔波。

我不知道我想表达什么，我也不知道我想要去表达什么，我只知道此时的心好累、好累、好累…头痛的要死，我快要疯了，我该怎么办，怎么办啊？！瞧我这个很没用的人。

哎！我到底该怎么办，谁能看穿我的脆弱，保护我的逞强……

抽签决定着上学

我是农村来的男孩，家里兄弟两人，父母是老实的农民，他每年一辈子在田里靠着那一亩三分地养活着一大家，供给着我们兄弟上着学，背挡艳阳，手拿锄头，弯腰耕作，他们唯一的希望就是我们。开始的时候还可以，可是高中乃至之后的学费又去哪里去拼凑了，别人家都是有钱孩子却不愿意去上，而我家却是没钱上，贫困成了我们家上学的一大难题。

我和哥哥最终在家人抽签决定上学的办法中决定着谁去上学，虽然我们都很想很想着上学，却不得面对着现实，一切靠命运的抉择。

其实我到现在都依然记得当时的情景，等爸妈把写好的纸条撒下桌子的时候，哥哥立马抢了一张，最后把另一张纸条给抓起扔到了外面，然后迅速的说：“我没有抽到，弟弟上学，不用看那张了。”其实家人是知道的，是哥哥上学的，可是为了上学我却是那样的自私，我不敢说出来，因为我怕，只能流着眼泪…等待春雨润苏的到来。

近来国家的助学政策为我接受教育提供了更好的平台，它不仅减轻了我家庭的负担，还解决了我的生活问题。我非常感谢这个政策，也感谢祖国制定了这个政策。助学政策，助我成长，因助学政策，我们这些贫困生能够得以重返校园；因助学政策，外面贫困生的孩子得到帮助；因助学政策，窘迫的学生有了物质与精神的支柱；因助学政策……助学政策，助我成长。国家给学生的一系列资助，帮助了无数困难的学生，为我们的成长创造了一个好的环境，正是国家给予了我们继续飞翔的梦想，让我们能更好的在校园接受老师的教育。

感谢你们给予了我飞翔的翅膀

我本生就是就是一个受国家助学政策资助的学生，如果不是风，风筝无法飞上天空，如果没有河，船儿怎能浮游水上，我非常感谢国家和学校的各位领导、老师对我们贫困生的关注，并给予我们以实际的帮助与支持。由于你们的大力支持，让我们可以更专心、更放心的学习，可以积极洒脱的追求自己的理想。在此，我代表我们这些贫困生在这里表示深深的感谢，纵有千言万语也表达不了我对你们的感激，我只能写下这篇文字表达我深深的谢意。

对于我来说，一个来自农村家庭的孩子，深知求学之不易，对于自身而言，这点艰辛不算什么，最为不易的是在身后默默付出的父母。从递交国家助学金申请书到助学金的下发，我心中始终怀着虔诚与感激，内心感受无以言表。千言万语归结为催我上进的动力，鼓舞我未来的学习与生活更加激进。从读书求学到此刻伸出大学，对于我们每一个学生而言，这期间的过程是相当的不容易的，当然，再苦莫若我们的父母亲。此刻，有这样一个可以进一步减轻父母负担的机会，我一定要好好把握，珍之惜之。促成此种大好形势与机会的，都是国家助学政策使然，是国家与学校对我们贫困生照顾与关怀，能得到国家助学金，我深感荣幸与感激。国家助学金让我获益颇多，减轻了我的经济负担，同时也减轻了父母的负担。面对上学的巨额开支，我心中惶恐，父母亦是担若千斤。

是助学政策在我无依无靠时，帮我渡过难关；是助学政策在我不知所措时，帮我指明方向。我的生活曾一度变得困窘，就是助学政策的出台，帮我解决了这些难题。让我父母和我看到了希望，父母不再为了我的学费而偷偷的掉眼泪，我要感谢政府的助学政策，是你助我学习，助我成长，你就是那一盏蜡烛，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献。助学政策，为我营造了一个好的学习环境，让我可以在我的园地无忧无虑、乐此不乏的学习。谢谢你，助学政策！同时，助学政策也帮助了上万名莘莘学子，帮助他们完成了学业，解决了生活难题。

因助学政策，贫困的孩子得到返校；因助学政策，困苦的孩子得到帮助；因助学政策，窘迫的学生有了物质与精神的支柱；因助学政策……助学政策，助我成长。国家给学生的一系列资助，帮助了无数困难的学生，为他们的成长创造了一个好的环境，这是值得赞扬的。

助学政策，助我成长，让我更好的接受教育。

作 者：桂学武

作者单位：巢湖市职教中心

12高建工班

助学金助我成才 篇8

各班学习委员、班长：

你们好！鉴于有部分同学提出因为校园网络不流畅的问题，本学期实用英语

（一）Ⅲ在技能考核的个人技能作业部分新增添两个备选作业，共有三个技能作业供大家根据个人的英语基础，选择任何一项完成皆可。

选项一：看美剧《老友记》学英语，要求全程英文介绍。

a)简要介绍你看过的一集《老友记》剧情（须注明第几季第几集，可在搜狐视频查找该剧）

b)描述及评价6位主演或其他客串演员中的任何一个角色。

c)在你介绍的一集当中摘录至少5句口语与大家分享。

选项二：我最喜爱的一首英文歌曲，不得出现饶舌、RMB说唱类型。要求全程英文介绍。

a)歌手的成长历程

b)歌曲的创作背景

c)歌词的含义

选项三：每一位同学介绍一部自己喜欢的电影（国内外皆可），必须用英文介绍。内容包括：

a)电影简介

b)为什么喜欢这部电影

c)从中学到了什么或者观后感

注意事项：1.选项一、二（老友记和英文歌曲）的起评分为75分，选项三（电

影）的起评分为60分。

2.不可重复介绍前边同学已经介绍过的电视剧、电影、歌曲。一经发现重复内容，要求重做。所有第二次做口头作业的同学需在学期末再次进行考核。

3.必须有PPT辅助演示。

评分标准：1.PPT内容完整、丰富。40分

2.无单词拼写错误，无基本语法错误。30分

3.英语发音和语调正确。

资助政策,助我成才 篇9

——助学政策，助我成才

人的一生当中，有许多事情是可以自主选择的，比如：以什么样的态度对待学习，以什么样的态度对待工作，以什么样的方式待人接物，等等，这些都是人们可以根据自己的意愿自主选择的。但是，在人的一生中，也有一些事情是人们不能自主选择的，是没有任何选择余地的，比如：有一个什么样的父母，儿时家庭的经济状况如何，等等，这些是人们没法选择的，是天生注定了的。正是因为存在这种不可选择性，所以，千百年来，有许多热爱学习，志存高远的寒门子第仅仅因为家境贫寒就被拒于学校的大门之外，没有机会进入知识的殿堂与大师交流，从而极大地限制了自身的发展。这种憾事，在历史上是一而再，再而三地不断发生。

同我一样，没有选择地出生于贫困地区农村的父母，年纪已近半百，由于终年劳作，头发已过早地花白了，整个人也过早地显出了老相。他们最期望的就是我读了大学以后能有出息，能够通过辛辛苦苦供我上大学来改变家庭的贫困面貌。可是家里没有什么经济来源，父母靠种几亩薄田来维持家里的基本生活。家庭自身的经济实力很难供养我念完大学，即使勉强念下来，那也必定在要筹措学杂费、生活费的方面花费大量的时间和精力，并要相应地为此付出影响学习质量的后果。

因为家里穷，在生活上我省吃俭用，尽量减少家里的负担，在学习上，我坚持学习是第一的原则，为了自己的理想和目标，争当学习先锋；为了提高自身的素质，我利用课余时间，阅读了大量有关提高自身素质的书籍；为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的部分书籍；同时还积极参加各种实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变的更成熟。

曾经的我彷徨、失措；曾经的我幼稚，可笑；曾经的梦想一切，但是现实的残酷，重新

给了我那无比强烈的自卑感。那超离现实的想法在我眼中浮现，那再也不是期盼，而是切切实实的恨，恨天道不公，恨来到世间。

我生活中充满了恨、贫穷，然而因为它——助学政策，一切都改变了。

幸运的是，党和国家非常关心青年学生的成长，注重人才的培养。今年，为优秀大学生和贫困大学生提供了额度很大的国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金。这为大学生特别是贫困大学生扫清了学习知识、创造人生的道路上的障碍。作为一个贫困生，我对此更是深有体会。

当我拿到助学金时，感觉很荣幸，同时也多了分忧虑。因为我想起了辅导员对我们的教导：你们获得了国家的资助，一是要怀着感恩的心，回报社会；二要合理计划，把钱花在值得的地方。“我对自己说我会有条理有计划地利用国家给我的助学金，让它在我手中发挥最大的效用。做到勤俭，决不奢侈浪费。就是这份忧虑深深地留在我的心里，是感激，是鼓励，是爱心，也是责任。助学金对我的帮助，不仅仅是钱的问题，更多的是它给我带来了言之不尽的鼓励和发自内心的责任感，使命感，于是我更加明白我的任务是什么，我不会轻易放弃，一定要更加努力，不让国家和学校失望，对自己负责，同时也感谢党和政府对我的关爱。”滴水之恩当涌泉相报"，以后等我自己经济独立后我也将去帮助那些有困难的需要帮助的人． 当时，《感恩的心》就立刻出现在了我的脑海里：“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己。”

我将带着一颗感恩之心和一份感激之情上路，我要用我的行动去表达我的感激；用我的真情去回报社会；用我的奋斗去担起我肩上的那份责任。

“滴水之恩，当涌泉相报。”父母的养育之情，恩师教诲之恩，政府的关怀之情，朋友的知遇之恩，我们都会铭记于心。当你在下雨天孤独地走在校园里，一个学长给你的一把伞足以使你的心情变得晴朗；当你在病房焦急等待时，护士小姐一个关怀的眼神让人略感欣慰；

这一切一切的生活点滴无论熟悉人或陌生人，我们都报以感恩之心。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。”我感激党和国家的完善的奖助学体系。党和国家的助学政策帮助与培养了无数个像我这样的贫困学子，使我们在黑暗中拥有了无比珍贵的光明，从而可以到达胜利的彼岸。借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢学校对我的培养，我会继续努力，怀着感恩的心，励志人生，肩负起时代赋予的重任，投身于构建和谐社会伟大工程中去，用智慧和知识来回报国家，回报社会！大地奉献了甘甜的乳汁，哺育着花蕾，所以花儿能从容的绽放；蓝天奉献宽广的胸怀，包容着雄鹰，所以雄鹰能展翅翱翔；绿树奉献了繁茂的绿荫，庇护着鸟儿，所以鸟儿能自由歌唱；玫瑰的开放，少不了雨露的滋润；植物的生长，少不了大地的呵护；少年的成长，少不了国家的关怀。党和政府对我的帮助不仅仅是物质上的帮助，也是精神上的鼓励和心灵的慰藉，让我感受到温暖，让我感受到温暖，让我安心学习，享受这来之不易的学习机会，挑战生活，挑战自己，此时此刻我感到很荣幸，心里充满着感激，感谢国家的助学政策，使我感受到生活的温暖，减轻了我家的经济负担。寒风习习，冬天来了。然而对我而言，由于有国家和学校的关怀，今年的冬天格外温暖。它像一阵及时雨，滋润了我的心田，打消了我对缺钱的忧虑，使我可以全身心投入学习生活中去。我一直把洪战辉的那句话记在心里：贫穷并不是博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。我决不能让学校失望，我要学会自强，在学习生活中不断完善自己，使自己成为一个对国家有用的人。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我们党大力实施科教兴国战略、人才强国战略的春风，吹散了笼罩在所有有志于学的寒门子弟头上的阴霾。国家助学政策的实施，为寒门子弟顺利地进入知识的殿堂与大师们交流打开了通道。我就是这一政策众多受惠者中的一员。我感到非常庆幸的是，党的助学政策为我解决了这一难题，使我不致因生于寒门而被经济困扰，从而能够轻装上阵，全身心地投入到学习之中。学习之余，每当我想到这种情景，就会感到

幸福的涟漪在心中荡漾，并由此想到父母的期望，党和政府的恩情以及自身的责任。

党和国家大力实施科教兴国和人才强国战略，每年都投入大量的资金资助贫困家庭的学生学习，就是要从整体上提高整个中华民族的科学文化水平，提高整个中华民族的软实力，为中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。

作为受国家资助的大学生，我深感责任重 党和国家的培养，帮助了无数个像我这样的贫困孩子。提供了额度很大的助学金，国家奖学金，励志奖学金政策，一直都在为我们打造一个个更好的学习、生活的环境。在这里我想向所有关心着我们的人和集体说一声“谢谢了”因为有你们，我们才能飞得更高，因为有你们我们才更加坚定了我们的信念。

我们应该感谢国家、感谢党、感谢全国人民。是他们给了我学习的机会，展示自我的舞台；是他们让我不在悲观，有了积极的心态；是他们让我在理想的道路上奋斗，向成功的方向迈进。其实，我们也应该感谢学校，感谢老师，是他们的辛勤劳作才使助学金发放到真正需要他们的同学的手里。

在感谢的同时，我们也不要忘了我们的责任。曾经见过一句这样的话“最大的罪恶是无条件的获取”。当我拿到助学金时，感到有一种无形的压力，压的我喘不过气来。与其说是压力，不如说是责任，难道不是吗？当我在知识的海洋里畅游时，这种压力就悄然离去；当我浪费时间在娱乐上时，它就又悄无声息的回来。这就是责任，让你知道自己在干什么！应该干什么！

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。大学的学习时光是很短暂的，说它如白驹过隙，转瞬即逝，一点也不为过。所以，我觉得大学生在校学习期间的主要责任，就是要充分利用大学里大师云集的优良学习环境，认真学习，刻苦钻研，学会做人的道理，提高干事的本领，把国家的助学政策真正变成自己快速成长的助推器。

不过，我也清楚地认识到，助学金给我的不是一生的依靠，只是一时的扶持；不是通往

幸福世界的天梯，而是促使我们努力向上的动力；不是晴空万里的蓝天，而是让我们能够搏击风雨的翅膀。助学金借给我们一双坚强的翅膀，我们定会用它努力飞翔。

我有这样的机会获得国家的支助，我几心充满了无限的感激，在学涯成长的路上，有您们时刻的关注，我不再是孤独者，我怀揣着一颗感恩的心不断地收获着、成长着。

大学生活丰富多彩，因为有学校的关怀，我不再忧虑，不再彷徨。我人穷但志不穷，贫困只是我人生道路上的一块垫脚石，它将使我变得更加坚强和无畏。我相信我的明天会更好。

现在我得到国家助学政策的资助，是我的荣幸，而将来以自己的成就来回报国家，则是我义不容辞的责任。或许大学三年，许多事都会改变，但我相信不变的是国家对我们贫困学生的关怀，不变的是我们报效国家的满腔热情。政策只是给了一个环境，在一个好的学习环境，也需要自己付出相应的努力才会成功吧！助学政策，它改变了我的一生，助学政策它完善了我的一生，助学政策，它使我在成长的道路上敢于面对坎坷，改变了我的人生态度。我感谢国家，感谢学校，感谢政策，感谢它们为我的成才所付出的一切，一切。我会努力的！昨天，我们可能因年轻而不懂责任；今天，我们或许因力不能及而不能履行责任；但明天，我们一定会肩负起我们的责任。

物理与电子科学系

2007级应用电子技术一班

资助政策助我成才 篇10

才张开翅膀，风却便沉默，习惯伤痛能不能算收获。

九年制义务教育快要结束了，我一直被庇护着成长，因为有你——我亲爱的祖国，您的义务教育政策让我虽生贫寒，但却能安心地坐在教室里，成为朗朗读书声中的一员。我觉得梦想离我并不遥远，我可以张开翅膀，尽情翱翔。

但是人生总喜欢为我设置太多的障碍，让我的自信一次又一次地被撕碎，那晚，我和妈妈被急促的电话声吵醒：爸爸在南京的工地出事了，高空的建筑材料无情地砸在了爸爸的身上。一个月后爸爸出院了，腰肾的切除让他丧失了做重活的资格，右手的骨折粉碎了他捍卫家庭的尊严。带着这份打击走进考场的我，中考败了，败得很彻底，我知道了在这个沙漠里，没有水源，我这棵幼苗是不能生存的，更不要说在沙漠中寻找绿洲的梦想了!

有人说上帝是公平的，他为你关上一扇门时，会为你打开另一扇窗。八月六日我收到了职教中心的录取通知书，但我把它藏起来了，因为九年制义务教育结束了，我这个家庭现在已经不允许我追逐自己的梦想了。我打工了，白天在电子厂摆放着一组九个电阻电容，晚上替换母亲照顾右手还带着钢板不能自由活动的父亲。

夜深人静之时，我总在问自己，我的梦还在吗?我还能继续寻梦吗?回答我的是父亲伤残的身体和母亲迷茫的眼神，安慰我的是无声的黑夜。独自蹲在角落里的我，任泪水肆意流淌，一身傲骨无法托起自己的梦想，似乎只能妥协，但我不甘。

既然敢于想象，何不放手去闯，只为心中的梦想去勇敢追逐。

那天，和平时一样，落寞地去谋生，机械地完成工作，焦急地赶回家。家中来了两个人，一位是初中三年默默帮助我的班主任，记得那三年，每次资助政策下来时，他都会无声地递张表格给我，眼中尽是关怀。但是今天我却无言以对，只有愧疚，我对不起他，我放弃我的梦想了。他们在和父亲交流着，让我诧异的是父亲脸上满是喜悦，苍白的脸色也因激动而变红了。

我走进房间，父亲焦急地对我说：“孩子，这位是职教中心的老师，快过来。”我默然，这不是录取我的那个学校吗!“我不读，你们请回吧。”无礼而生硬的态度并没有阻止职教中心老师的宽容。“你收到通知书了吧，”那位陌生的老师说，“你的班主任到职教中心找过学校了，把你的学习情况和家庭情况都告诉了我们，你一直在努力实现你的大学梦，为什么现在要放弃呢?”我从枕头下拿出录取通知书，上面的斑斑泪迹是最好的回答。“是因为你的家庭情况吗?没关系的，初中你享受的是义务教育，我们学校是职业高中，享受的资助政策比初中还多，不仅可以拿到国家资助金1500元/年，每学期还有涉农专业和家庭经济困难学生享受免学费1000元/学期，如果你品学兼优，每学期还有200--500元的奖学金，今天我就是代表学校来的，国家政策是不会让有梦想的孩子失去求学机会的。”

班主任朝我点点头，我知道这位老师说的是真的，我真的还能再去读书，但是这个家怎么办呀。“孩子，你就去吧。打小你就是个要强的孩子，这个家拖累你了，但是我不希望你跟我们一样过着面朝黄土背朝天的日子，你的一生是不能耽误的，现在国家政策好，要掌握一门技术，不能像爸爸妈妈一样，孩子，要争口气，为我们家争口气。”此时，泪水已模糊了我的双眼，但不是伤心的泪，是感激之泪，因为生活在好的时代，遇上了好的政策，

让我可以继续寻梦。

庆幸的是，我一直没回头，终于发现，真的是有绿洲。

提起行囊，我来到了职业教育中心，来到了这个承载着我的希望，让我重拾梦想的地方。一个月后，老师给我们每人发放了一张资助卡，每月会有150元的生活费。拿到这张卡，我落泪了，这是亲近梦想的欢乐，是爱的升华。由于从小对花卉的热爱，我选择了农学专业，让我更为惊喜的是，国家规定，涉农专业是免费的，学期结束后，学费会自动打入资助卡上。

我享受着，享受着国家资助政策的恩泽。这一场及时雨浇灌了我们贫困学子心头的干涸，让我们享受着和别人相等的学习机会。

我感动着，感动着国家资助政策的眷顾。一路走来，我的成长历程，您一直在参与着，在我人生的每一个转折点，你犹如神兵天降，救我于无奈之中。

我自强着，自强着国家资助政策的财富。我知道，再多的恩赐都无法用“谢“字来表达，唯一的报答就是努力学习，早日实现我的大学梦，学得一技之长，回报社会，让爱接力。

贫穷是天赐的，我无法选择。但资助政策让我可以选择生活的方式，可以选择拼搏，选择奋斗。资助带给了我战胜困难的决心和勇气，给了我一笔无价的精神财富，给了我信心与希望。正应验了那句话：生命是上帝赐予的，我们无法改变它的长度，但我们可以改变它的宽度。

转过头，往昔心酸一笑而过，最懂我的人，谢谢一路默默地陪着我，让我有故事可以在今天诉说。

看，梦一步步近了。