校长师德师风承诺书（精选9篇）
师德师风校长承诺书1
为了提高我校师德师风建设的整体水平,我承诺如下:
1、立场坚定,坚持党的路线,坚持正确的政治方向,落实科学发展观,树立正确的世界观、人生观、价值观.2、实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身.3、切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用新《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》等有关政策法规规范自己的.教学工作.4、深入开展学习“抗震救灾中的英模教师的先进事迹,学习抗震救灾英模教师英勇献身,顽强拼搏和自强不息的精神”的活动,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象.5、模范遵守社会公德.品德高尚,行为规范.为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,以自身的良好形象教育引导学生.6、尊重、爱护和信任学生,爱心育人,尊重学生人格,对学生不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为.注重培养学生良好的思想品德和身心健康,培养学生良好的学习和生活习惯.7、注重提高教育教学效果.爱生敬业,勤奋工作,写好每一篇教案,上好每一堂课,批好每一次作业.掌握现代教育技术手段,不断提高教育质量.7、规范收费,严格执行有关教育法规.不擅自收费,严禁有偿补课和有偿托教,不向家长索要或暗示馈赠钱物,不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动,教师不得请学生代批作业、试卷,代写学生成绩册和评语等.8、自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生家长、学校行风监督员等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下.以上承诺,保证自觉遵守,同时敬请上级领导、师生员工、学生家长监督检查.承诺人(校长)监诺人:
师德师风校长承诺书2
尊敬的教育局的各位领导：
根据局党委安排，目前由我担任小学副校长工作。首先，我感谢局领导对我的关心、重视和对我工作的鼓励，感谢局领导给我工作不断锻炼的机会，同时也使我深感肩上责任的重大。基础教育改革的.使命激励我必须努力奋进，面对新的课程改革，我要以此为起点，不断完善自我，以扎实的工作，抓住机遇，积极探索，迎接挑战。在任职期间，我将努力做到以下几点：
一、勤奋学习，树立21世纪现代教育观、教师观。
1、要不断充实自我。知识是人类进步的阶梯，学习是获取知识的重要途经，要使自己顺应教育改革与发展的时代潮流，看书学习、为自己“充电”，更新、深化和进一步提高自身整体素质，使自己适应不断变革的世界。
2、要不断完善自我，满怀激情地投入事业，并在耕耘中学习、锻炼，进一步提高自身整体素质，在工作中摒弃保守思想，善于“超前思维”。
3、要不断勤勉自我。具备勇于探索、开拓创新的才能，形成严于律己、严谨求实的作风，在深化教育改革的实践中不断磨练，塑造自我。
4、要不断提高自我。坚持自警自省，自我警醒，做到“吾日三省吾身”，不断提高自己人格修养的水平。真正承担起“以素质培养素质”、“以人格塑造人格”的重任。
5、要不断超越自我。人生的意义在于创造价值，奉献社会。我将端正态度，摆正位置，牢固树立服务意识，认真实践为人民服务宗旨，真正为学校办实事，办好事。
二、努力工作，认真履行岗位目标责任制。
1、努力学习马列主义，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，大力推进课程改革，开创校本课程，深化素质教育，以人为本，以德育人，培养个性，使学生自觉、主动、健康成长。
2、尊重、支持校长正确行使其应有的职权，维护校长的集中统一指挥，积极开展工作，保证学校各项工作的完成。、协助校长做好教师的思想政治工作，言传身教，带好教师队伍，创造性地开展工作。
3、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，全面安排的原则，建立正常的教学秩序，保证国家教学计划的全面贯彻执行。把转变教育观念、树立新课程理念，贯穿课程改革的全过程。带头搞好教育教学科研工作，探索教育教学改革的新路子、新方法，努力提高教育教学管理水平，具有“品牌” 意识。
4、狠抓教育教学改革。学习先进理论，深入教学实际，进行调查研究，经常听课，并有计划的参加一定的师生教学活动，通过各种形式全面了解师生教与学情况，使学校的教育教学质量持续地、扎实地逐年有所提高。
5、负责指导、检查教导处工作，落实教育、教学、教研计划和教学常规。领导和组织体育、卫生、美育工作，努力改善教学卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质。
6、负责制定考核、评价方案，每学年组织一次对教师教学工作的考核和评价，并把考核、评价结果反馈给教师本人，组织毕业生工作和招生工作。
三、加强校本培训，使教师队伍的素质不断提高。
1、切实转变教育观念，树立新型的师生观、教学观、学生观、质量观，以新的教育理念指导教学行为。
2、组织教师认真学习课程标准，吃透精神，领会实质，将课程标准作为教学实践的衡量尺度。
3、用发展的眼光培育教师，采用公开竟聘的方式，竞争上岗，形成能者上、平者让、庸者下的公平、公正的良好竞争机制。不断增强干部、教师队伍的活力和素质。
4、引导教师树立终身学习意识，鼓励教师做终身学习的模范，为教师创造学习提高、掌握先进教育信息的便利条件。
5、提倡和推动教师向科研型、专家型发展，创造教科研氛围，提供教科研条件，缩短“课题”与“课堂”的距离。在完成基础教育课程改革实验的同时，培养一批教育研究型人才，倡导人人成材，人人成为教育家。
教育改革任重道远，学校工作纷繁艰巨，态度决定一切，我愿在校长的带领和指导下团结全体教师，以高昂的激情、坚强的毅力、不懈的斗志投入到基础教育改革与发展的伟大实践中，努力、开拓和进取，共同开创我校教育改革与发展的新局面!
敬请各位领导提出宝贵意见。
师德师风校长承诺书3
为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，更好的实践办人民满意的教育的办学宗旨，充分发挥社会监督作用，使我校师德师风建设更上一个台阶，特向全校师生和社会作出公开承诺如下：
1、尊重、爱护和信任学生，关心学生身心健康，爱心育人，尊重学生人格，带头并要求教师不讽刺、不挖苦、不辱骂学生，不体罚和变相体罚学生，不参加有偿家教。
2、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费，要求教师不向家长索要或暗示馈赠钱物，不向学生推销课外书籍、资料等，不以组织辅导班、补习班、特长班为由向学生收费。
3、严格控制和规范招待费开支，坚决执行工作日中午禁酒的规定。
4、实行师德师风建设目标管理责任制，每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
5、切实提高依法执教的法制意识，全体教职工都要自觉学法、知法、守法，不参与赌博及迷信活动，反对邪教。
6、模范遵守社会公德，遵守劳动纪律。为人师表，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，以自身地良好形象教育引导学生，工作时间不得打牌、炒股等。
7、注重提高教育教学效果。要求教师爱生敬业，勤奋工作，备好每一个教案，上好每一堂课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，让每一位学生有成功地喜悦。教师不得请学生代批作业、试卷等。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接爱学生、家长、学校和社会等各方面地批评与建议，自觉置于社会地监督之下。
以上承诺，接受上级主管部门及社会各界人士地监督，同时敬请学生、家长、学校和社会等各方面积极配合、支持，共同落实以上承诺。
承诺人：__x
__x年x月__日
师德师风校长承诺书4
为了进一步加强学校师德师风建设，践行叶圣陶“教育工作者的全部工作就是为人师表”的教育思想，以“学校第一”为发展目标，以“教师第一”为工作保障，以“学生第一”为服务追求，着力建设教师师德师风，努力提高我校教育教学质量和服务水平，办人民满意的教育，做学生喜欢的教师，不断提升社会对教育的赞誉度。现郑重承诺如下：
一、爱国守法，依法办事。遵守国家、省市颁布的教育法规，学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。
二、坚持育人为本，教书育人，全员育人。关爱每一个学生，服务每一个学生，实施素质教育，促进学生全面发展。
三、遵循教育规律，运用科学方法，不断提高教育教学质量。实施有效教室教学，指导学生有效自学，切实减轻学生过重的课业负担，减负增效。
四、实行学生评教、父母评校制度，邀请父母社会对学校的办学行为和教师的教育教学参与管理和监督。
五、教师热爱本职工作，为人师表，廉洁从教。不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及父母的钱物等。杜绝在职教师从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课现象。
六、畅通投诉渠道，专设学生服务中心专门机构，设立投诉服务电话______X、意见箱和电子邮箱____X，设立每周三校长书记接待日和父母开放日，定期召开父母座谈会，建立健全教师家访制度。对教师师德师风存在问题的举报、投诉及时反馈，对违规违纪行为严肃查处。
校长：
____年8月25日
师德师风校长承诺书5
加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作为昝岗乡中心小学的教师，郑重承诺：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求，时刻严格要求自己，努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师，身正为范，努力使自己成为一名优秀的人民教师，现承诺如下：
1、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人，为人师表;敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行教师职责，无体罚、变相体罚学生现象。
2、关心爱护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。
3、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。
4、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚谨慎，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。
5、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民教师的良好形象。6、不脱岗，不离岗，个人有事一定按上级文件履行请销假手续;坚决不从事和参与有偿家教。
师德建设是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民教师”这一光荣的称号。
承诺人：
昝岗乡中心小学
20__年2月26日
业道德建设的若干意见》，为了切实加强师德师风建设，深入解决当前我校管理和师德建设中存在的突出问题，为了规范教育教学行为，切实提高全校教师的整体素质，提高我校教师队伍的社会形象。特承诺如下：
一、忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献。
二、廉洁从教，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己。我校教师坚决不搞有偿家教，不乱收费、乱定资料、乱办班、乱补课。
三、依法从教，遵纪守法，自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播封建迷信和低级庸俗的文化，不参与赌博。
四、为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室吸烟，上课不使用通信工具。
五、关爱学生，尊重学生人格和个性，与学生平等、民主相处，做学生的知心朋友，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
六、尊重学生家长，主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。
七、遵守学校规章制度，按照教学要求备好课、上好课、认真辅导、批改作业，诲人不倦，循循善诱，因材施教。遵守工作纪律，准时参加会议，有事请假，不擅自调课、缺课，停课。
八、谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，团结协作。关心集体，维护学校荣誉。不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。
九、终身学习，勇于创新，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务。
十、言行一致，向上向善，表里如一，言必行，行必果。
最后，真诚希望社会各界对我校全体教师进行监督，并提出宝贵的意见和建议。我们将竭尽全力把朝阳小学打造成一所让孩子快乐、教师幸福、家长满
意的优质学校。XXXXXX
XXX
一、践行事业心，进一步增强职责美感爱好教育事业。
教书就是手段，育人就是目的。因此，我们教师在任何时候都无法忘掉，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应当就是一个教育家，就是人类灵魂的工程师。“以情育人，爱好学生;以言迪阿尔库，诲人不倦;以才育人，平易近人关心;以身示范点，认同信任”。尊师爱生，就是一种理性化的高尚情感，看待学生，管及而不死去，严而不厉，快乐在其中。教育就是快乐的新鲜感，就是心和心的契合。教师只有爱好学生，就可以教育不好学生，就可以并使教育充分发挥最大限度的促进作用。能说道，爱好学生就是教师职业道德的显然。对学生冷漠，缺少热情，决不就是一个存有较好师德的不好教师。教师快乐学生体此刻“汪”和“慈”上。常言道：“严师出来高徒。”又说道：“汪就是快乐，阔就是连累”。对学生不严格要求，严格训练，就是难以培育出跨世纪的可信接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不规范没用。当然，严要周备，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的.爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，能够开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期盼的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表此刻他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师务必要有敬业精神，务必具备健康的价值观和高尚的道德情壮。
四、用无私奉献的人格，刻画每个学生的心灵。
没无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能将沦为一名不好教师，也决不可能将为人民的教育事业缔造业绩，作出贡献。教师就是园丁，学生就是花朵，只有依靠园丁辛勤无私的浇水，花朵就可以茁壮成长，芬芳世界。除了人将教师比作蜡烛，冷却了自己，点亮了别人，默默地牺牲生命了自己，却给人类增添了光明，因此教师就应当就是无私的。身兼教师，我们无法把教书育人减少至只传授科学知识的层面上。
中学校长师德师风自查情况如何?以下是小编收集的中学校长师德师风自查报告，仅供大家阅读参考!
一、关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策法规的问题
学校能够坚定不移地认真贯彻党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，进一步明确校长作为学校法人代表的职责和学校整个管理层的职责。能认真贯彻《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培养全面发展的人，特别是在实现“办人民满意的教育”的目标上，我们尽最大努力做好学校各项工作。用“站着排头不让，把着红旗不放”的精神支撑着我们的德育、教育、教学、科研及各项工作，取得了比较优异的成绩。几年来，在市教育局、市财政局的支持下，不断更新教学设备，完成两个微机室的更新工作及农远工程，使学生能够享受现代化的科技带来的进步，与世界同步。并且能够自觉服从和接受上级教育行政部门的领导，坚持重大问题的请示和汇报制度，工作上不越权，行为上不越职，下级服从上级，顺利完成了上级教育行政领导交给的工作任务。在新课程改革和学校科目设置上能够严格按照新课程纲要和课程标准执行教学任务，保证了国家课程、地方课程他校本课程的严格实施和执行。在教师培训、学生行为规范等方面都能够以教育法规政策为依据，能够在不违背国家方针政策的前提下调动教师和学生积极性，取得了比较好的工作效果。
我们严格遵照市教育局和教师进修学校的“教研年”方案进行操作，每周对教师进行业务、政治培训，不断加强教师素质的培训，每个教师都顺利完成“六个一”工程，在基本能力教学方面我们走在市直前边，形成了比较好的教学氛围，但在角色教育资源课程开发和利用研究上，我们还要全校上下探索研究，形成独特成熟的做法，起到龙头带头作用。
二、关于实施素质教育的问题
我认为“素质教育就是促进学生生动活泼地全面发展，张扬个性、因材施教”，作为校长我始终在带领教师实践素质教育的策略和思想。体现在教育教学工作上，我们能够积极推进新课程改革，注意总结新课程的经验与教训，不断完善课程教学。始终坚持教书育人和促进学生全面发展的教育思想，并努力实践之。学校始终坚持德育的首要地位，并切实贯彻以德育人的治学思想，能够根据学生的特点和学生的思想发展实际选择开展丰富的有意义的教育活动，合理安排学生的特长小组和文体活动时间，保证学生的健康发展。多年来，学校坚持到“校外活动基地”进行角色体验活动，积极开展科研课题研究，国家“九五”、“十五”“角色教育课题”顺利结题，“十一五”国家社科基金规划课程“角色教育资源的开发和利用”正在进行之中。经过全校教师及学生的努力，学校素质教育处处开花:多次禅连临江市中小学运动会团体冠军，举办的大型文艺晚会、故事演讲会、诗歌朗诵会也受到上级领导及老百姓的好评，各学科竞赛也是硕果累累，为上级部门及学校输送了大量特长人才。教师参加各级各类竞赛、“做课”获省、市级表彰上百次,学校接受各级各类检查均受到领导专家的好评，曾被评为“省未成年人教育先进单位”、“省优秀家长学校”、“省健康促进校”、“白山市师德建设先进校”、“科研示范基地”、“白山市先进基层党组织”、“白山市精神文明先进单位”、“白山市、临江市师训先进单位”“临江市教育督导先进单位”等。
在促进学生全面发展的问题上，还需要找到一条得心应手的教育教学之路，为学生一生发展奠基。
三、关于教育收费的问题
教育收费问题是很敏感的问题，也是校长一把手的事情，管不好，社会反响会很大。关于教育收费问题，我校坚持严格的收费和管理使用制度,严格遵守临江市教育局提出的“十不准”及“十做到”，实行了中小学收费管理八项制度，聘请市人大代表、政协委员、学生家长及学生代表做义务监督员，通过新闻媒介向社会公开承诺。多年来，学校从来没有增加收费项目和标准;每个学期都要在宣传栏和校园网上公布“致家长一封信”、收费项目与标准，接受社会、家长和学生监督，并印发收费通知单，让家长签字，留出意见反馈栏，对家长的意见认真答复，没有出现违规收费的问题;学校财务严格执行一把手签字制度，明确资金使用，受到各级检查部门的一致好评。
四、关于学校管理的问题
一所管理混乱的学校必然不受群众欢迎。我校在校务公开方面，常年有公开栏，让师生知道学校的大事，保证知情权。学校坚持教师大会和代表大会制度，报告和审议学校的行政管理教育、教学工作、学校的财务收支情况，对教职员工提出的议案给予答复，并建立年度督办情况的说明制度。在评选先进、职称晋级和各方面考核上，学校坚持民主集中制，充分发挥教职工参与决策的权利。学校建立了教职工政治业务学习制度和日常管理，并有相关的检查，成绩列年度考核。学校积极支持教师进行业务学习进修，在财力和时间上给予保证。学校建立了完善的管理考核制度，最根本的是教职工的考核，坚持根据实际情况进行合理修改，以此调动教职工参与教育教学工作的积极性。
从总体情况看，学校教师整体素质管理能力还有待提高，师德师风应该不断加强，使学校管理工作再上新台阶。
五、关于创建和谐校园的问题
教育的发展需要和谐的氛围和环境，这是当今全社会的主题，学校教育也不能例外。我校始终在追随先进的教育教学理念，在过去继承的基础上，我们根据新的发展和需要，修改了部分办学思想，主要是在办学目标和办学特色上，我们确立了“一切为了学生，为了学生的一切”的努力方向，并把学校教育教学置于这样的 “以人为本”的理念之下去实践，从实践力度和效果看还是值得肯定的。学校坚持把教师、家长和学生的利益放在首位，以制度加人文管理的方法促进教师的专业发展，建立了与家长沟通联系的最好渠道，并经常指导家长教育学生配合学校教育，赢得了社会的好评，在关心学生发展方面，我们始终坚持以规范促发展的思想，坚持激励教育，在教师师德建设方面，我(们坚持集体学习和自学相结合;讨论和反思相结合，并写出自查报告和改进措施，收到了良好的效果。教师爱岗敬业、为人师表、教书育人、关爱学生的氛围在学校已形成风气，教师的良好形象得到社会、家长、学生的认可，学生发展健康向上。学校还投入大量资金进行校园文化建设，形成了独具特色的校园走廊文化，进行了校园硬覆盖，厕所、楼顶、校门等改造工作，为教师孩子营造了一个温馨和谐的工作学习环境，的让孩子在潜移默化中学习知识、增长见识、培养习惯、规范行为。但在有些细节问题处理不够细致，学校的绿化美化不足，今后应加大力度努力改善。
六、严以律己，自觉遵守政策法规
作为学校一班人的“班长”，我身感责任重大，因此，我时时处处严格要求自己，要求同志做到的，自己先做到，一是不以权谋私，二是不滥用职权，三是严格遵守领导干部的规章，四是作风正派，工作严谨，五廉洁自律，率先垂范，六是品行端正、工作踏实。学校各项工作都得到了上级领导、社会、家长的一致好评。
虽然在工作中，师德建设方面取得了一定进步，但存在不足。一是学习不够积极主动，闭时学一阵子，忙时就学得少，有时学习浮在表面，还没有达到应有的深度;二是工作方法有时不够恰当，不够策略，虽然出发点是好的，但有时过于急燥;三是工作中还要加大创新意识，解放思想，创造性地开展各项工作。今后要加大学习力度，不断提高师德修养和理论水平，注意工作方法，以朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情全身心投入到各项工作之中，努力做一名品格高尚、业务过硬，让党和人民满意的好校长。
有人说，一个好校长就是一所好学校。这个论断是在突出校长的办学思想和行为对一所学校的走向的重要意义。我认为，就个人的工作作风和师德修养而言，对教师和学生的影响是不能忽视，直接关系到一个学校的总体风气，直接影响着周围的人。这是本次师德建设活动中的我对这个问题的最深思考所得。
根据市教育局要求学校领导要对自己的工作，特别是在师德表现方面做出认真的自查，下面根据社会和师生对情况的反映以及个人对一些问题的回顾思考和认识，围绕提出的五个方面做如下总结报告。
一、关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策法规的问题
学校能够坚定不移地认真贯彻党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，拥护党的领导，进一步明确校长作为学校法人代表的职责和学校整个管理层的职责。能认真贯彻《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规文件，做到有法可依、有章可循。并致力于培养全面发展的人，特别是在实现“办人民满意的教育”的目标上，我们尽最大努力做好学校各项工作。用“站着排头不让，把着红旗不放”的精神支撑着我们的德育、教育、教学、科研及各项工作，取得了比较优异的成绩。几年来，在市教育局、市财政局的支持下，不断更新教学设备，完成两个微机室的更新工作及农远工程，使学生能够享受现代化的科技带来的进步，与世界同步。并且能够自觉服从和接受上级教育行政部门的领导，坚持重大问题的请示和汇报制度，工作上不越权，行为上不越职，下级服从上级，顺利完成了上级教育行政领导交给的工作任务。在新课程改革和学校科目设置上能够严格按照新课程纲要和课程标准执行教学任务，保证了国家课程、地方课程他校本课程的严格实施和执行。在教师培训、学生行为规范等方面都能够以教育法规政策为依据，能够在不违背国家方针政策的前提下调动教师和学生积极性，取得了比较好的工作效果。
我们严格遵照市教育局和教师进修学校的“教研年”方案进行操作，每周对教师进行业务、政治培训，不断加强教师素质的培训，每个教师都顺利完成“六个一”工程，在基本能力教学方面我们走在市直前边，形成了比较好的教学氛围，但在角色教育资源课程开发和利用研究上，我们还要全校上下探索研究，形成独特成熟的做法，起到龙头带头作用。
二、关于实施素质教育的问题
我认为“素质教育就是促进学生生动活泼地全面发展，张扬个性、因材施教”，作为校长我始终在带领教师实践素质教育的策略和思想。体现在教育教学工作上，我们能够积极推进新课程改革，注意总结新课程的经验与教训，不断完善课程教学。始终坚持教书育人和促进学生全面发展的教育思想，并努力实践之。学校始终坚持德育的首要地位，并切实贯彻以德育人的治学思想，能够根据学生的特点和学生的思想发展实际选择开展丰富的有意义的教育活动，合理安排学生的特长小组和文体活动时间，保证学生的健康发展。多年来，学校坚持到“校外活动基地”进行角色体验活动，积极开展科研课题研究，国家“九五”、“十五”“角色教育课题”顺利结题，“十一五”国家社科基金规划课程“角色教育资源的开发和利用”正在进行之中。经过全校教师及学生的努力，学校素质教育处处开花:多次禅连临江市中小学运动会团体冠军，举办的大型文艺晚会、故事演讲会、诗歌朗诵会也受到上级领导及老百姓的好评，各学科竞赛也是硕果累累，为上级部门及学校输送了大量特长人才。教师参加各级各类竞赛、“做课”获省、市级表彰上百次,学校接受各级各类检查均受到领导专家的好评，曾被评为“省未成年人教育先进单位”、“省优秀家长学校”、“省健康促进校”、“白山市师德建设先进校”、“科研示范基地”、“白山市先进基层党组织”、“白山市精神文明先进单位”、“白山市、临江市师训先进单位”“临江市教育督导先进单位”等。
在促进学生全面发展的问题上，还需要找到一条得心应手的教育教学之路，为学生一生发展奠基。
三、关于教育收费的问题
教育收费问题是很敏感的问题，也是校长一把手的事情，管不好，社会反响会很大。关于教育收费问题，我校坚持严格的收费和管理使用制度,严格遵守临江市教育局提出的“十不准”及“十做到”，实行了中小学收费管理八项制度，聘请市人大代表、政协委员、学生家长及学生代表做义务监督员，通过新闻媒介向社会公开承诺。多年来，学校从来没有增加收费项目和标准;每个学期都要在宣传栏和校园网上公布“致家长一封信”、收费项目与标准，接受社会、家长和学生监督，并印发收费通知单，让家长签字，留出意见反馈栏，对家长的意见认真答复，没有出现违规收费的问题;学校财务严格执行一把手签字制度，明确资金使用，受到各级检查部门的一致好评。
四、关于学校管理的问题
一所管理混乱的学校必然不受群众欢迎。我校在校务公开方面，常年有公开栏，让师生知道学校的大事，保证知情权。学校坚持教师大会和代表大会制度，报告和审议学校的行政管理教育、教学工作、学校的财务收支情况，对教职员工提出的议案给予答复，并建立年度督办情况的说明制度。在评选先进、职称晋级和各方面考核上，学校坚持民主集中制，充分发挥教职工参与决策的权利。学校建立了教职工政治业务学习制度和日常管理，并有相关的检查，成绩列年度考核。学校积极支持教师进行业务学习进修，在财力和时间上给予保证。学校建立了完善的管理考核制度，最根本的是教职工的考核，坚持根据实际情况进行合理修改，以此调动教职工参与教育教学工作的积极性。
从总体情况看，学校教师整体素质管理能力还有待提高，师德师风应该不断加强，使学校管理工作再上新台阶。
五、关于创建和谐校园的问题
教育的发展需要和谐的氛围和环境，这是当今全社会的主题，学校教育也不能例外。我校始终在追随先进的教育教学理念，在过去继承的基础上，我们根据新的发展和需要，修改了部分办学思想，主要是在办学目标和办学特色上，我们确立了“一切为了学生，为了学生的一切”的努力方向，并把学校教育教学置于这样的“以人为本”的理念之下去实践，从实践力度和效果看还是值得肯定的。学校坚持把教师、家长和学生的利益放在首位，以制度加人文管理的方法促进教师的专业发展，建立了与家长沟通联系的最好渠道，并经常指导家长教育学生配合学校教育，赢得了社会的好评，在关心学生发展方面，我们始终坚持以规范促发展的思想，坚持激励教育，在教师师德建设方面，我们坚持集体学习和自学相结合;讨论和反思相结合，并写出自查报告和改进措施，收到了良好的效果。教师爱岗敬业、为人师表、教书育人、关爱学生的氛围在学校已形成风气，教师的良好形象得到社会、家长、学生的认可，学生发展健康向上。学校还投入大量资金进行校园文化建设，形成了独具特色的校园走廊文化，进行了校园硬覆盖，厕所、楼顶、校门等改造工作，为教师孩子营造了一个温馨和谐的工作学习环境，的让孩子在潜移默化中学习知识、增长见识、培养习惯、规范行为。但在有些细节问题处理不够细致，学校的绿化美化不足，今后应加大力度努力改善。
六、严以律己，自觉遵守政策法规
作为学校一班人的“班长”，我身感责任重大，因此，我时时处处严格要求自己，要求同志做到的，自己先做到，一是不以权谋私，二是不滥用职权，三是严格遵守领导干部的规章，四是作风正派，工作严谨，五廉洁自律，率先垂范，六是品行端正、工作踏实。学校各项工作都得到了上级领导、社会、家长的一致好评。
我是一名光荣的人民教师，为认真履行教书育人的职责，严格遵守《教师职业道德规范》,我向崇高的教师职业和学校、社会郑重承诺：
1、爱国守法，忠诚人民教育事业，志存高远。
2、遵守教育教学常规制度，认真履行职责，以身作则，不迟到、不早退、中途不离岗、不旷职、不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等。
3、敬业奉献，对工作高度负责，决不挑三拣四，推诿扯皮，勤恳工作，乐于奉献。
4、热爱、尊重理解学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱学生。公平对待学生，严慈相济，做学生的良师益友。
5、依法执教，不搞有偿家教，不在校外办学机构兼职兼课。不私自征订教辅读物。
6、严于律己，不在上课时接听手机，收发短信，不在工作时间打计算机游戏、上网聊天。
7、廉洁从教，不乱收费，不收受学生及家长礼金、礼品，不借职务之便谋取私利。
8、文明执教，严禁工作日中午饮酒，不酒后上课、辅导学生，不在学生面前抽烟；不参加赌博，不在工作时间或工作场所打牌。
9、不参与封建迷信活动，不进入不健康的娱乐场所。
10、不在上班时间登陆证券网站查看股市行情和上网交易，不在上班时间炒股、炒基金。
承诺人：
我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：
1、爱岗敬业，依法执教。忠诚人民的教育事业，认真履行教师神圣责职，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展。
2、崇尚科学，追求真理。严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作。
3、更新观念，与时俱进。积极探索现代教育教学方法，努力掌握现代化教学手段，认真实践现代教育理念。
4、以人为本，关爱学生。不体罚或变相体罚学生。
5、因材施教，传承文明。启智求真，注重学生的个性发展，不以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩，努力提高学生学业成绩。
6、文明施教，廉洁从教。不以教谋私，不私自向学生推销任何商品，复习资料、教辅读物，报刊杂志，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种不正当名目的补习班。
7、淡薄名利，洁身自爱。不做和教师身份不相符的任何活动，坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。
8、真诚友善，尊重家长。虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法，密切保持家校联系，认真做好家访工作。
9、为人师表，言行文明。在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。
10、终身学习，不断进取。
我要格守以上承诺，如有违反，愿意接受上级有关处理办法的处理。
中学师风师德承诺书【一】
我热爱教师职业，认真履行教师职责，树立良好的师德师风形象，向社会、学校、学生、家长郑重承诺：
一、爱校守法、依法从教。自觉遵守《教育法》、《教师法》，《未成年人保护法》、《教师资格条例》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规，践行师德规范，扎实地走好每一步。
二、遵守学校规章制度，严格自律。自觉维护人民教师的声誉，精于业务，不上无准备课，认真批改学生作业，耐心辅导学生。不无故旷教、不迟到、早退、不随意停课、调课、不随意拖堂。
三、关爱学生、尊重家长。与学生保持良好正当的师生关系，主动帮扶困难学生，尊重学生人格，对学生一视同仁，不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生，不强迫或变相强迫学生订购学习资料。主动与家长保持正常联系，取得支持与配合，不收受家长礼物，不接受学家长宴请。
四、端正教风、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。诚实、守信、公正、严格、处处做学生表率。自觉抵制社会不良风气影响，不搞有偿家教。不在课堂上使用移动通讯工具，不酒后上课。
五、立德为本、终身学习。树立师德为本、终身学习理念，积极走进学生心里，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、团结协作、互相关心、不搬弄是非，不做有损学校声誉的事。自觉执行教学规范，积极参加学校的政治、业务及各项公益活动，自主参与学校民主管理。
以上六条，特向社会作出公开承诺，如有违反，本人将接受学校批评、警告，取消评优资格和上级行政主管部门处分等处罚，同时敬请学生、家长和社会予以监督。
承诺教师：
日期：
中学师风师德承诺书【二】
我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，为了认真履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教育工作者，我向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：
一、爱国守法。拥护党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱校敬业。热爱学校，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课、上课、作业、批改、辅导、考查，切实改进教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。
三、教书育人。以培养创新能力为目标造就有理想有道德、有文化、有纪律的，德、智、体全面发展的社会主义建设和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。绝不以各种名义向学生罚款和摊派钱物，绝不擅自设立收费项目、超标准收费、扩大收费范围
四、为人师表。坚守高尚情操，遵守社会公德。知荣明耻，身体力行、言行一致。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。
五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
六、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。
七、尊重家长。主动与家长保持正常联系，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合。不得训斥、指责家长，不得收受家长礼物。
承诺人：
时间：
中学师风师德承诺书【三】
为了提高我校师德师风建设的整体水平，我承诺如下：
1、严格执行《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》以及关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法治教的法制意识，自觉学法、知法、守法，用《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3、积极参加学区及学校开展的“廉洁行教、爱心育人”的师德师风集中整治活动，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语音规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，写好每一篇教案，上好每一节课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费，拒绝有偿补课和有偿托教，坚决制止向学生推销规定以外的教辅材料、用品或其他物品，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取、接受学生家长、学校师德师风建设领导小组等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上承诺，我保证自觉遵守，同时敬请上级领导、师生、学生家长监督检查。
承诺人（教师）：
x年8月25日
中学师风师德承诺书【四】
作为浙江省百年名校的永康中学，将继续践行“让学生开心，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，一如既往地开展师德师风建设，特向社会承诺于下：
1、爱国守法，依法执教。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。规范教育行为，不传播违背法律和有害学生身心健康的思想。
2、爱岗敬业，奉献至上。忠诚人民教育事业，志存高远，甘贫乐道。对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。勤奋刻苦，积极探索，善于实践。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核与评定工作。治教严谨，恪尽职守，不敷衍塞责。
3、热爱学生，因材施教。不歧视、侮辱、挖苦学习有困难的学生，不体罚或变相体罚学生。尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益。钻研业务，精益求精，不断改革教法和学法，向课堂教学要质量，注重学生个性发展，树立“没有差生，只有差异”的观念，以智慧启迪智慧，以人格塑造人格，促进学生全面、主动、健康发展。
4、廉洁从教，为人师表。不向家长索要或变相索要财物，不向学生家长谋私利，不提倡有偿家教。模范遵守社会公德，维护教师良好形象，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，努力成为学生表率。
5、教书育人，文道结合。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。努力减轻学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。千方百计让学生学会做人，学会学习，学会生活，学会合作。引导学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民。
6、尊重家长，家校结合。虚心听取学生家长意见，密切保持家校联系，认真做好家访工作。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不以粗鲁言行对待家长。努力形成家校合力，促进学生健康成长。
7、团结协作，热爱学校。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。与同事和睦相处，不说不利于团结的话，不做有损于集体的事。以主人翁姿态参与学校民主管理，积极为学生、教师、学校的发展献计献策、贡献力量。
学校师德师风承诺书
1为了提高我校师德师风建设的整体水平，我承诺如下：
1、严格执行《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》以及关于加强师德师风建设的各项规定，身正为范，以德立身。
2、切实提高依法治教的法制意识，自觉学法、知法、守法，用《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》、《教师资格条例》等有关政策法规规范自己的教学工作。
3、积极参加学区及学校开展的“廉洁行教、爱心育人”的师德师风集中整治活动，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
4、模范遵守社会公德。为人师表，衣着整洁得体，语音规范健康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。
5、尊重、爱护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不讽刺，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。
6、注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，写好每一篇教案，上好每一节课，批好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
7、规范收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费，拒绝有偿补课和有偿托教，坚决制止向学生推销规定以外的教辅材料、用品或其他物品，不向家长索要或暗示馈赠钱物，不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动，不请学生代批作业、试卷，代写学生成绩册和评语等。
8、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取、接受学生家长、学校师德师风建设领导小组等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。
以上承诺，我保证自觉遵守，同时敬请上级领导、师生、学生家长监督检查。
承诺人（教师）：
201x年8月25日
学校师德师风承诺书
2我们是人民教师，热爱学生、热爱学校、热爱教育事业是我们的神圣职责。
新的学期已经开始，为了认真履行中小学教师职业道德规范，进一步增强事业心和社会责任感，强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识，自觉接受学生、家长和社会舆论的监督，我们愿意做如下师德承诺:
1、不体罚、变相体罚学生，不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生，不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。
2、不乱收费、乱办班、乱补课，不强迫或诱导学生购买规定用书以外的书籍资料和其他物品。
3、不训斥家长，向学生家长索要、变相索要财物或接受在校学生家长的宴请。
4、不在工作日中午或有工作任务的晚上饮酒。
5、不传播低级庸俗的思想文化，不参入、色情、封建、邪教活动。
6、不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等，任何时间、任何场所不打麻将。
7、工作时间不化浓妆，不留怪发型，不穿戴违规衣饰，课堂上不吸烟，不使用通讯工具。
承诺人（教师）：
201x年9月25日
学校师德师风承诺书
3为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，提高自身道德素质，以良好的形象影响人，以高尚的情操感染人，以科学的方法引导人，以渊博的知识教育人，争做学生喜欢、学校认可、家长信赖、社会赞誉的人民老师，我现郑重承诺：
爱国守法，廉洁从教。爱祖国、爱人民，拥护党的领导、拥护中国特色社会主义。全面贯彻教育方针政策，自觉遵守教育法律法规，认真履行教师职责权利。知荣辱、守公德，坚决抵制社会不良风气。不用职责之便利，谋取个人之私利，保持教育行业之净地。
爱岗敬业，严谨治学。热爱本职工作，维护学校荣誉。勤于进取，精于业务，认真备好每一课、上好每一课。不断改进教学方法，努力提高教学质量，使学生轻松高效掌握科学文化知识。
关爱学生，教书育人。了解学生，关心学生，尊重学生，公平对待每一位学生。循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生??兴趣，激发学生创新精神，促进学生健康快乐全面成长。为人师表，终身学习。严于律己，以身作则，衣着得体，举止文明，作风正派，坚守高尚情操，保持人格魅力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，不断更新知识结构，拓宽知识视野，勤于探索，勇于创新，潜心钻研，持续学习，不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
尊重家长，团结协作。不训斥、不指责、理解包容每一位学生家长并保持多渠道多元化沟通联系，如电话、家访、书信等，确保其能够知晓学生学校表现，学习动态。团结认可每一位老师，携手共进，培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
心存感恩，回馈社会。学会感恩，心存感恩。感谢学生及其家长，感谢学校给予我施展才华之平台。我定积极进取，不断学习，提升自我，鼓舞他人，成为学生健康成长的领路人，学校快速发展的贡献者。
承诺人：
作为一名人民教师，在近期的师德师风学习中，我深刻认识到教师责任之重，影响之大。为认真贯彻落实《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定，更好地履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：
1、遵守《教师职业道德规范》，热爱本职工作，热爱学校，教书育人，敬业爱岗，忠于职守，认真履行岗位职责。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。
2．坚持以法治教，认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》》、等有关的法律、法规。切实提高依法执教的法制意识，不参与有损教师形象和尊严的活动。
3．好学上进，勇于创新。积极参加教改实验和教育科研，探索教育教学规律，改进教育教学方法。刻苦钻研业务，精益求精，不断提高自身素质，提升个人业务能力。注重提高教育教学效果。爱生敬业，勤奋工作，备好每一篇教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。
4．爱心育人，尊重学生人格，关爱学生，尊重学生个性。信任、亲近、理解学生，不体罚和变相体罚学生，杜绝任何有损学生身心健康的行为，并保护学生避免受到他人伤害。
5．自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工；不在教室使用通信工具；不在工作时间参与下棋、打牌、玩游戏、聊天等与教学无关的活动。
6．模范遵守社会公德。为人师表，衣着得体，举止端庄，言行规范，以自身的良好形象教育引导学生。
7．尊重家长，主动与家长联系，争取支持和配合，认真听取意见和建议。家长来访热情接待，不指责、训斥学生家长。坚持家访，以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。
8．廉洁从教，情操高尚。不乱收费，不搞有偿家教，不强求学生购买规定用书以外的课辅资料，不向学生家长索要或变相索要钱物。
9．身正为范，以德立身。
10．关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。团结同志，谦虚谨慎，正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系。
以上承诺，保证自觉遵守。
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