学校五四青年节发言稿

学校五四青年节发言稿（精选4篇）

学校五四青年节发言稿 篇1

学校关于五四青年节表彰大会发言稿

同志们、青年朋友们：

今天，我们在这里隆重聚会，举行我校2015-2015学年“五四”表彰暨创新创业工作颁奖典礼。我谨代表校党委，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向长期以来始终关心和支持团学工作的学校各级领导、老师表示衷心的感谢!

回顾2015年，我校共青团组织以“坚持内涵发展，建设特色鲜明的财经大学”为总体目标，以培养应用创新型人才为主线，紧紧围绕学校中心工作，坚持以素质教育为核心，通过深入细致的开启组织建设、校园文化、科技创新、社会实践等工作为团员青年提供了成长成才的广阔舞台，为学校的建设和发展做出了积极贡献。

校团委通过开办“大学生骨干培养班”提高了学生干部的理论素养、管理能力和组织协调能力，增强了学生工作的科学性、创造性和预见性;通过组织、参加“博学杯”、“挑战杯”等课外学术科技作品竞赛，在校内营造了良好的学习环境和研究氛围，进一步激发了我校大学生勤奋学习、崇尚科学、追求真知的积极性;通过创建“大学生创新创业孵化基地”开展创业技能培训与创业实践活动，为全面推动我校创业就业工作的深入开展做出了贡献;通过举办“博学杯”辩论赛、国学三部曲、女生节等校园文化活动，为广大学生搭建展示风采、发挥才能的舞台;通过组织开展大学生暑期“三下乡”社会实践、青年志愿者联合会的专项服务等志愿活动，进一步提高学生的社会责任感和实践能力。每个工作方面都要涉及在此，我谨代表校党委感谢各级团组织、团干部和全体团员的辛勤努力，感谢你们为学校的改革、发展、稳定和各项建设做出的贡献!

新时代呼唤新青年，青年朋友们应当与时俱进地理解五四精神、继承五四传统，以自己的实际行动来诠释五四精神新的时代意义，使五四精神能够薪火传递、生生不息。为此，我代表学校党政机关向各级团组织和广大团员青年提以下几点希望。

一、广大团员青年要不断利用先进思想武装自己，发挥生力军和模范带头作用。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定共产主义信念，牢固树立社会主义荣辱观、道德观。认真学习党的十七大精神和“三个代表”重要思想，深刻理解其本质和内涵，把握灵魂，抓住精髓，用科学的理论指导自己的行动。广大团员青年要面向未来，不断树立理想、勤于学习、加强修养、陶冶情操，积极做优良传统美德的传承者，先进道德规范的实践者，引领良好社会风尚的倡导者。要树立高度的社会责任感、使命感，发扬艰苦奋斗的精神，按照胡锦涛总书记对青年提出的“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的要求，志存高远，正己修德，争做栋梁，为实现党所确定的宏伟目标而努力奋斗。

二、各级团组织和团干部要充分发挥职能作用，真正成为党联系青年群众的桥梁和纽带。牢记：“博学、明理、立诚、济世”的校训。在各自的岗位上开拓进取、创新实践，在更多的方面践行“社会主义荣辱观”，宣传构建“和谐校园”的时代思想，使学院构建优良院风的工作迈上新的台阶。

三、继承“五四”传统，刻苦学习，增长才干，做当代青年的先锋。作为大学生，我们要学好自然科学和人文科学知识，正如培根所说，“知识就是力量”。所以我们要坚持刻苦学习砥砺成才，不断充实和提高自己，积极践行社会主义核心价值体系，修身砺性，磨练意志，不断提升个人修养和精神品格，全面提高自身素质。紧跟时代和社会前进的步伐，学以致用，知行合一，努力成为社会主义现代化建设的合格接班人。

四、勇于创新，努力做社会主义事业的开创者和建设者。科学知识是生产力的核心因素，是社会历史进步的决定性力量。社会的需求随着时代的发展、科技的进步而日益显现出多元化、全新化的特点。青年学生要继承和发扬五四青年敢为人先、破旧立新的光荣传统，勇于探索，敢于创新，结合各自的专业，不断用人类社会创造的优秀文明成果丰富和提高自己，不断攻克新的难关，攀登新的高峰。要勤于思考，勇于创新，争做新知识、新科技的占有者和创造者，为实施科教兴国战略发挥更大的作用。要积极实践，不断提高自身的综合素质，在实践中成长成才，努力成为知识丰富、眼界开阔、富有开拓精神的社会主义事业的开创者和建设者。

同志们，青年朋友们!美好的蓝图需要我们去创造、去奉献。我相信，广大团员青年一定能够肩负起时代赋予的光荣使命，一定会以昂扬的斗志和饱满的热情，奋发图强，开拓进取，勇往直前，为更加美好灿烂的明天创造出无愧于青春、无愧于时代的崭新业绩!

“五四青年节”发言稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，是5月4日，也是第92个“五四青年节”。在这风风雨雨的92年中，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神激励着一代代青年人的成长，五四精神的传承与弘扬，需要着意于青年高尚品质的培养，需要浸润在青年成长的一点一滴之中。

“现在中国很多人还很穷，拥有220万军人的中国军队实力也比不上只有160万军人的美国，为什么她还能与美国平起平坐？原因是中国有一样美国没有的东西，那就是活力。”这是英国《卫报》以《当胡锦涛走进华盛顿，中美终于平起平坐》为题发表的文章，由此可见：祖国今日的繁荣昌盛，离不开每个中国人的努力奋斗，更离不开青年人们为祖国注入的新的活力。

在中科院，一批批青年科学家为祖国的科技发展，贡献着自己不可磨灭的智慧。我们作为新时代的中学生，也应该为祖国更加光辉灿烂的明天贡献出自己的一份力量。在我们中间，有很多同学都已经成为了一名光荣的共青团员，我也很荣幸地成为了其中的一员。共青团是党的助手，鲜红的团旗是青年人的希望。过去，是由于她引导革命前辈，同国内外反动势力，进行英勇的搏斗。革命的种子，播撒在中华大地上。如今，是她引导着我们，团结在党的周围，和祖国共同成长。在团旗下，我们聆听老一辈, 对青年一代的殷切期望。在团旗下，我们举起自己的拳头在激动地宣誓：“坚决拥护中国共产党的领导，为共产主义事业奋斗！”让我们的青春在奋斗中闪光。

毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”同学们，新中国的青年是幸福的。生活是属于我们的。飘扬的团旗昭示着我们的使命，高擎着团旗履行着我们的责任。

莫等闲，白了少年头，空悲切!

青春短暂，归于奋斗。一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开端，他的苦楚也就开端了！”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢乐奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断地奋斗，才会在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花，青年时代就是最需要磨练的时代，只有通过不断的奋斗，才会让我们飞扬的青春更加夺目。

五四”青年节青年教师代表发言稿 篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

下午好！

五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们又一次迎来了“五四”青年节。非常荣幸能够代表青年教师在这里发言，首先请允许我代表学院青年教师，向始终关心我们成长、指导我们进步的院领导致以崇高的敬意和深深的感谢！

腾飞的学院为年轻的我们提供了舞台。教会我们学习，帮助我们成长。这里是试验田，这里是加油站。也许，我们没有轰轰烈烈的大举措，也没有惊天动地的壮举。但在学院，我们用求实书写现在，用热情激活平凡，用奋斗培植着理想！

前不久在清华大学百年校庆中，胡锦涛总书记对青年学生们提出了3点希望：希望同学们德才兼备、全面发展、保持个性。我想这既是对青年学子的指引、寄希，也是对教育工作者的激励和鞭策！

今年自学考试期间，我原来担任班主任的城轨高0701班一名学生回校看望我，要请我吃饭。我说工作了，干的不错啊。学生讲现在南昌铁路局，每月基本工资2800，请的起，想好好谢谢您！听到这话，我的心里暖暖的。

默默耕耘，静静栽培，轻轻修剪，最终硕果飘香！我们会倍珍这份荣誉，更会肩负起责任。以德修身，以德育人，用自己一生的心血为这一事业谱写一首永恒的奉献之歌。我们会做无须扬鞭自奋蹄的勇

者，会做俯首甘为孺子牛的仁者，会做蜡炬成灰泪始干的诚者！

五月的鲜花依然盛开，五月的歌声依然庄严。让我们用自信和热情扬起生活的风帆，用青春和信念书写人生壮丽的诗篇，用我们的辛勤和智慧装扮学院希望的明天，用创新和实干铸就高铁学院辉煌的未来！

五四青年节发言稿2012 篇4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

今天是一个特殊的节日——五四青年节。1919年5月4日，北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动，举行了声势浩大的游行示威，最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。历经九十余载，五四精神的核心内容“爱国、进步、民主、科学”已经被一代又一代的青年人传承下来。作为一名青年教师，如何将五四精神融入到工作生活到中呢？下面我从三个方面谈谈自己对这个问题的一点思考，说得不好的地方，欢迎大家批评指正。

（一）作为青年教师，需要不断给自己订立积极的目标，有所追求。作为青年人，各个方面需要学习和补充的东西都很多。而作为青年教师，更需要从更高层面上去订立积极的目标，并努力实现自己的追求。我曾经看过朱永新老师著的《我的教育理想》一书，在书中朱永新老师用他的亲身经历和成功实例告诉我们：作为青年教师，应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体的成就，例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研的成果、管理组织的能力等。这些目标和追求既不夸大，也不渺小，是立足本职工作和符合我们青年教师实际情况的，我想如果我们青年教师在日常工作中一点点实现这些目标和追求，就一定能够在工作中取得不错的成绩。

（二）作为青年教师，需要不断改正自己身上的不足，取长补短。俗话说：金无足赤，人无完人。作为一名青年教师我们身上或多或少都

存在一些不足之处。可能我们的工作热情很高，但是工作方式缺乏科学性，结果就只能事倍功半；可能我们很容易就做出一个决定，从明天开始，要努力做些什么，但没有毅力坚持到底，结果半途而废了；也有可能我们信心十足地从事一项任务，但是当困难接二连三地出现以后，我们就退缩了，结果就只能不了了之。对照这些不足和缺点，我会发现自己身上或多或少都有一些。而作为一名青年教师，要想有所进步，就需要不断去发现和改正自己身上的不足，用积极的心态去面对自己的不足，多向德高望重的前辈们学习，取长补短，最终一定能够弥补这些不足。

（三）作为青年教师，需要不断提高自己的专业素质，坚持学习。常言道：活到老，学到老。这句话用在教师身上恰如其分。作为青年教师，职业的道路还很长，而教育工作的特性又格外强调理念的更新以及专业知识的与时俱进。这就要求我们青年教师要不断地给自己“充电”和“加油”。只有通过坚持学习，不断提高自己的业务能力和专业素质，才能胜任未来教育的高标准。