辐射类环境影响评价
建设项目环境影响评价文件审批辐射建设项目环境影响评价文件审批 操作规范
一、行政审批项目名称、性质
1.项目名称:辐射建设项目环境影响评价文件审批(涉及放射性同位素与射线装置、电磁辐射、伴生放射性矿开发利用等伴有辐射的建设项目
2.性质:行政许可
二、设定依据
(一中华人民共和国放射性污染防治法(中华人民共和国主席令(第六号公布,2003年10月1日施行第二十九条生产、销售、使用放射性同位素和加速器、中子发生器以及含放射源的射线装置的单位,应当在申请领取许可证前编制环境影响评价文件,报省、自治区、直辖市人民政府环境保护行政主管部门审查批准;未经批准,有关部门不得颁发许可证。
第三十四条开发利用或者关闭铀(钍矿的单位,应当在申请领取采矿许可证或者办理退役审批手续前编制环境影响报告书,报国务院环境保护行政主管部门审查批准。开发利用伴生放射性矿的单位,应当在申请领取采矿许可证前编制环境影响报告书,报省级以上人民政府环境保护行政主管部门审查批准。
(二放射性同位素与射线装置安全许可管理办法(2006 年1月18日国家环境保护总局令第31号公布,根据2008年11月21日环境保护部2008年第2次部务会议通过的《关于修改〈放射性同位素与射线装置安全许可管理办法〉的决定》修正
第九条申请领取许可证的辐射工作单位从事下列活
动的,应当组织编制环境影响报告书:
1、产放射性同位素的(制备PET用放射性药物的除外;
2、使用Ⅰ类放射源的(医疗使用的除外;
3、售(含建造、使用Ⅰ类射线装置的。
第十条申请领取许可证的辐射工作单位从事下列活动的,应当组织编制环境影响报告表:
1、制备PET用放射性药物的;
2、销售Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类放射源的;
3、医疗使用Ⅰ类放射源的;
4、使用Ⅱ类、Ⅲ类放射源的;
5、生产、销售、使用Ⅱ类射线装置的。
第十一条申请领取许可证的辐射工作单位从事下列活动的,应当填报环境影响登记表:
1、销售、使用Ⅳ类、Ⅴ类放射源的;
2、生产、销售、使用Ⅲ类射线装置的。
(三电磁辐射环境保护管理办法(1997年3月25日,原国家环保局第十八号令发布施行
第六条国务院环境保护行政主管部门负责下列建设
项目环境保护申报登记和环境影响报告书的审批,负责对该类项目执行环境保护设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用(以下简称“三同时”制度的情况进行检查并负责该类项目的竣工验收:(一总功率在200千瓦以上的电视发射塔;(二总功率在1000千瓦以上的广播台、站;(三跨省级行政区电磁辐射建设项目;(四国家规定的限额以上电磁辐射建设项目。
第七条省、自治区、直辖市(以下简称“省级”环境保护行政主管部门负责除第六条规定所列项目以外、豁免水平以上的电磁辐射建设项目和设备的环境保护申报登记和环境影响报告书的审批;负责对该类项目和设备执行环境保护设施“三同时”制度的情况进行检查并负责竣工验收;参与辖区内由国务院环境保护行政主管部门负责的环境影响报告书的审批、环境保护设施“三同时”制度执行情况的检查和项目竣工验收以及项目建成后对环境影响的监督检查;负责辖区内电磁辐射环境保护管理队伍的建设;负责对辖区内因电磁辐射活动造成的环境影响实施监督管理和监督性监测。
三、实施对象和范围
生产、销售、使用放射性同位素和射线装置、伴有电磁辐射的建设项目或设施、伴生放射性矿产资源开发和加工利
用等伴有辐射的建设项目或设施。
四、实施权限和主体
依据《建设项目环境影响评价文件分级审批规定》(中华人民共和国环境保护部令第5号,2009年3月1日起施行、《广西壮族自治区建设项目环境影响评价文件分级审批管理办法》(桂环发〔2009〕52号,2009年7月1日起施行、《广西壮族
自治区放射性同位素与射线装置安全许可管理规定(试行》(桂环发[2009]13号,2009年3月1日起施行的有关规定,辐射建设项目环境影响评价文件的分级审批如下:(一国务院环境保护行政主管部门负责审批范围
1、核设施、绝密工程等特殊性质的辐射建设项目;
2、跨省、自治区、直辖市行政区域的辐射建设项目;
3、由国务院审批或核准的辐射建设项目,由国务院授权有关部门审批或核准的辐射建设项目,由国务院有关部门备案的对环境可能造成重大影响的特殊性质的辐射建设项目。
4、列入环境保护部审批环境影响评价文件的建设项目目录(2009年本的辐射建设项目
(1全部核设施(包括与核设施有关的科研实验室。
(2铀(钍矿及由国务院或国务院有关部门审批的伴生放射性矿开发利用项目。(3由国务院或国务院有关部门审批的电磁辐射设施 及工程。(4绝密工程。(5核电站
5、《电磁辐射环境保护管理办法》规定的由环境保护部负责审批的电磁辐射项目
(1总功率在200千瓦以上的电视发射塔;(2总功率在1000千瓦以上的广播台、站;
(3跨省级行政区电磁辐射建设项目;(4国家规定的限额以上电磁辐射建设项目。(二自治区环保局审批范围
1、环境保护部委托省级环境保护部门审批的的辐射建设项目。
2、除核技术应用项目外,列入广西壮族自治区环境保护局审批环境影响评价文件的建设项目目录及其它由自治区人民政府投资主管部门审批、核准或备案,且按照规定应当编制环境影响报告书的辐射建设项目。
3、跨设区的市行政区域的辐射建设项目。
4、可能造成跨设区的市行政区域环境不良影响,有关环境保护行政主管部门对项目的环境影响评价结论有争议的辐射建设项目。
5、经自治区环境保护局审批的有重大变更需重新审批的辐射建设项目。
6、由自治区环保局负责发放辐射安全许可证的核技术应用项目。
(三环境保护部、自治区审环保局审批范围以外的其它辐射建设项目的环境影响评价文件的审批权下放到地级市环保部门。
五、行政审批条件
(一满足实践正当性的原则,符合国家产业政策、清洁生产的新、改、扩建设项目;(二符合城市功能区划和环境保护规划;(三符合国家和自治区为保护环境禁止建设项目、禁止建设地区和严格控制建设地区的名录的要求;
(四环境影响评价文件的等级要符合环境保护部《建设项目环境影响评价分类管理名录》的规定,环境影响报告书(表要按照国家法律法规的有关规定及国家环保总局《核技术应用项目环境影响报告书(表的内容和格式》和《电磁辐射环境影响评价方法与标准》等技术规范和导则的要求编写,并达到规定的深度要求;(五环境影响报告表项目按照国家环保总局《核技术应用项目环境影响报告书(表的内容和格式》和《电磁辐射环境影响评价方法与标准》中的格式化表格仍不能完全说明的,须按照报告书中规定的条目编制补充说明;(六除国家规定需要保密的情形外,对环境可能造成重大影响,需要编制环境影响报告书的建设项目,应该在
报批报告书前,举行论证会、听证会或采取其它方式征求有关单位、专家和公众意见。建设项目环境影响报告书应当附具对有关单位、专家和公众意见采纳和不采纳的说明;(七有符合国务院环境保护行政主管部门规定的、与所从事的辐射工作相适应的拟建场所、设施和装备(包括放射源贮源库和放射性废物暂存间;(八配备合格的专(兼职安全和防护管理机构和人员,配备必要的防护用品和监测仪器;(九制定了相关的辐射安全管理制度、人员培训计划、监测计划和事故应急方案;(十非密封源应用单位是否具备相应的放射性废气、废液、固体废物处理设施和能力;(十一有符合法律要求的放射源退役方案。
六、申请材料(一环境影响报告书(表
1、报批环境影响评价文件的申请报告一份;
2、建设项目环境影响评价文件(报批稿五份、电子文件一份;
3、环境影响报告书(报告表应有主管部门和所在地市级环境保护行政主管部门预审意见;
4、环境影响报告书需有自治区环保局认可的技术评估意见。
5、扩建技改项目,环评文件中应附有原项目环评批复文件和竣工环保验收批复文件。
(二环境影响登记表
1、报批环境影响评价文件的申请一份;
2、环境影响登记表一式5份。
七、办结时限
法定办结时限:环境影响报告书时限60日;环境影响报告表30日,环境影响登记表15日。
承诺办结时限:环境影响报告书审查时限20个工作日;环境影响报告表审查时限10个工作日;环境影响登记表5个工作日。
对环境有可能造成重大影响、对评价结论有争议、公众意见大的,受理后,环保局应当举行论证会、听证会,或者采取其他形式,征求有关单位、专家和公众的意见,根据申请材料以及论证或听证结果作出审批决定并书面通知申请单位或申请人;受理后公示10日;所需时间不计算在上述期限内。
八、行政审批数量 无数量限制。
九、收费项目、标准及依据 不收费。
十、咨询、投诉电话(07715303092。附件1 申请书样式及示范文本
关于报批《XXXX核技术应用环境影响报告书(表》的申请 报告
广西壮族自治区环境保护局: 我单位按照《中华人民共和国放射性污染防治法》、《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境管理条例》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》的规定,已委托XXXX完成了《XXXX核技术应用建设项目环境影响报告书(表》的编制工作,并由XXXX对该环境影响报告书进行了评估,并报XX市环保局进行了初步审查。现报送贵局,请贵局按照国家的有关法律法规予以审批。
联系人:×××。
联系电话:××××××××××。XXXX单位 年月日 附件2 伴生放射性矿产开发加工项目
环境影响报告书审批流程图
涉及环境敏感区域的输变电工程、广播电视、无线通 涉及环境敏感区域的输变电工程、广播电视、无线通 讯、雷达导航系统等项目环境影响报告书 审批流程图 申请人提出申请 作出不予受理决定，并 职权范围的 告知向有关单位申请 不属于本局 服务窗口对申请当场审 查作出处理 申请材料不齐全、不符合法定形式 一次性 告知 申请人 补正的全部内容 申请材料齐全，符合法定形式 受理后拟审批公示 10 日（不计入限期办结时限）送辐射处进行审查（限 14 个工作日）承办人根据现场核查提出审查意见（限 12 个工作日）处领导审核（限 2 个工作日）自然处会签（限 2 个工作日）局办核稿，局负责人审定（限各 2 个工作日）办公室制作文件（限 2 个工作日，不计算在承诺办结时限内）服务窗口通知申请人领取决定文件（限 2 个工作日，不计算在承诺办结时限内）11 不涉及环境敏感区域的输变电工程、广播电视、无线 不涉及环境敏感区域的输变电工程、广播电视、无线 通讯、雷达导航系统等项目环境影响报告书 审批流
近年来, 随着核与辐射技术应用的快速发展, 在医学领域的应用也越来越广泛。高科技产业也在不断发展, 更多的技术开始步入医学领域, 如放射诊疗技术。很多医院为了更好地满足客户高品质的需求, 逐步开始纳入放射诊疗的业务, 如介入治疗的使用、核医学诊断的引入等等。其中应用放射诊疗的科室也在不断增加, 由原来的医学影像室、放射治疗室开始逐步发展至内科、儿科、外科、妇科等多个科室, 这样就会使得医院中接触辐射的工作人员也开始逐步增多, 因此做好辐射的安全防范, 对于保障工作人员和病人的身体安全有着至关重要的意义。
2 医院辐射对环境影响的现状分析
2.1 医用的放射性仪器和装置较多
随着科学的进步, 更多的放射性仪器和装置也开始引入临床治疗的过程之中, 放射性的装置主要包括血液辐照仪、CT、CR、医用加速器等等, 这些装置依据其辐射强度的不同, 对人体造成的危害程度也不尽相同, 国家对于这些装置也进行了辐射等级的分类, 从而便于更好地分级管理。
2.2 接触医用放射性仪器和装置的人员增多
需要使用医用放射性仪器和装置的科室主要包括放射科、核医学科等等科室, 同时心、肾、神经内科与神经外科和普通外科等开始主要是由于专门用于治疗心脑血管疾病的造影诊治技术的应用和专门用治疗肿瘤的放射性粒子植入技术的应用而引入了相关的放射性装置。再加上现在越来越多的病人也开始能够接受辐射治疗的方式, 这样从另一角度来看, 就增加了工作人员接触辐射的概率。
2.3 辐射技术使用过程中存在着多样化的危险途径
在辐射技术中有一种医用放射性的同位素, 它是可以通过多种途径和手段来治疗患者的, 例如通过口服的方式、静脉注射的方式、在器官里植入的方式等等。这样就导致在应用的过程中, 那些较为开放的同位素更容易泼洒出来, 从而影响污染了人的皮肤和周围的环境, 同时还有可能因为遗失或者盗窃而流入人们的日常生活中, 对广大民众构成安全隐患。辐射性的装置也可以因为操作过程中把握不到位而对人体进行过度的照射。
2.4 反射性的同位素以及医用的放射性仪器使用的场所较为固定
与其它工业中的辐射不一样的是, 由于反射性的同位素以及医用的放射性仪器使用的场所较为固定, 所以导致其辐射的区域也较为固定, 如机房、废液衰变池等等地方都是辐射高度聚集的区域, 根据相关的法律规定, 在安装和撤退这些带有辐射设备时, 都需要对其进行相应的辐射评估, 并应设置一些技术防范设施来进行一定程度的防御和安全管理。
3 医院辐射剧增的原因分析
3.1 前期预防工作不够充分
部分医院在前期进行新建或者改建的相关场所时并没有严格遵守规定和准则, 到了竣工阶段, 才发现保护措施做得不够到位, 相关的设备也较为缺乏, 这样就为辐射的产生埋下了巨大的隐患。
3.2 放射技术在临床的广泛使用
现在除开已有的放射科, 其它科室也开始逐步引入放射技术。但是在他们使用的过程中, 却因为多种原因也留下了极大的弊端。例如有些设备的性能并不完善, 再加上操作人员的技术不够娴熟, 很容易增加辐射量;还有部分的医务人员对相关放射学的知识较为匮乏, 会在给患者治疗的过程中, 出现使用剂量过高, 或者照射时间过长的现象。
3.3 临床医务人员的自我防护意识不够
有部分的医务人员并没有完全掌握病人的病症, 随意就让病人去做一些CT、X射线等存在辐射的检查。据相关的报道表明, 有大部分的患者是不用进行该类检查的, 这样从一定程度上也给病人带来了部分的伤害。另一方面, 临床医务人员的自我防范意识也不够强, 不仅忽略了对自己的防辐射保护, 也忽略了对患者的防辐射保护, 在实际的操作过程中, 往往自己并没有穿戴防辐射服, 对病人的裸露部位也没有采取相应的保护措施。该类案例在给病人做胸部摄片时表现最为明显, 因为在做该检查时, 忽略了对甲状腺和性腺的保护。这些不合理的操作会给病人和自己都带来不同程度的伤害, 这样就很容易造成一些医患纠纷的发生。
3.4 对个人剂量的使用没有做好准确的把握
医院以及工作人员更多关注的是医院放射工作场所中实体防护的结果, 对个人用量的使用却没有做好准确的监控和把握, 他们恰恰忽视了个人剂量检测的重要性。部分医务人员对于国家规定的个人剂量使用量掌握得并不准确, 使得在个人剂量的配备中不正确, 而且对于其监控工作也产生了一定的难度。甚至有部分人员故意人为地增加用量, 使得监测的数据表现不真实, 还有部分的工作人员工作不够仔细, 将工作服置于工作室内, 这样也会影响相应的检测值。
4 医院加强辐射管理的措施分析
4.1 进行相关法律知识的学习
目前我国对于相关的辐射管理规定已经有了较为完善的体系, 涉及到的法律主要包括《职业病防治法》、《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》、《放射诊疗管理规定》等等。医院应该开展学习这些相关法律的活动, 不断进行防辐射的法规宣传, 并且定期组织相关的工作人员进行深入的培训与学习, 进而一方面能够充实管理者完成管理的依据, 另一方面也能够提升全体员工在开展辐射工作中的法律意识。同时医院还应该做好相应的防辐射预案, 将辐射事故防范于未然, 使得医院的防辐射工作能够开展得更加法制化和正式化。
4.2 组建相关的责任小组
只有责任到人, 才能更好地完成防辐射工作, 可以考虑成立专门的领导小组, 由医院的相关领导人牵头, 各科室的成员来组建至上而下的防辐射管理体系, 并且签署相关的责任书, 使得每一个人都能够参与到辐射管理的工作中, 并且担当起属于自己的责任。另外还需要理清各个科室的职责, 使防辐射过程中的一系列工作流程都能够责任明确, 分工合理。
4.3 落实防护过程中的实施环节
在整个防辐射的实施环节主要应该坚持5个方面的原则。
(1) 放射性的同位素和放射性仪器的引入应该严格其审批程序, 摸清楚来源, 抓清楚去处, 严格按照相关规定进行审批, 并且与供货单位保持密切联系, 只有审批合格之后, 才能够准许引入, 并且还应该在相关的环保部门做好备案工作, 到了设备废弃的时候, 在运出时也应该经过有关部门的审批和备案, 严禁私自引入和输出现象的发生。
(2) 在辐射场所建立时, 应该请环保部门来评估其对周边环境的影响程度, 合格之后才能允许其建立, 同时还应该根据卫生部门的对于防辐射工作的专业意见来进行建设, 可以考虑在辐射场所安装监控装置, 以防相关设备和材料的盗用, 一系列的过程只有通过了公安部门的审核, 才能投入使用。
(3) 对辐射设备从使用到停用的过程中, 每年都应该请专业部门来进行质量检测, 只有检测合格了才能继续投入使用, 如果检查不合格, 就应该及时进行维修, 再次审核通过才能继续使用, 这样能够更好地避免意外对工作人员和病人造成的伤害。
(4) 重视对工作人员的体检。凡是接触到辐射的工作人员每个月都必须定期进行体检和体内辐射剂量的监控, 并对个人的相关健康档案进行保存, 便于长期对比监控。还应该加强工作人员的防辐射知识培训, 提高自身的防护意识, 尽可能地避免辐射照射, 对那些因为辐射的原因而导致的身体不适的员工及时进行工作调整, 并且对其进行针对性的治疗, 保证身体健康。
(5) 做好对病人的防辐射保护, 在给病人进行治疗的过程之中, 医务人员必须按照规定的标准来进行照射, 避免过量照射现象的发生, 同时还要对相关的照射部位进行确定, 严格控制照射剂的使用量, 对病人的裸露部位做好适当的保护措施, 并且还应该事先告知病人会存在的危害, 对于儿童和育龄妇女在辐射性治疗时必须进行严格的控制。同时在实施治疗的过程中, 不能允许闲杂人等的进入, 如果实在需要陪同, 也应该对陪同人员做好保护措施, 让病人避开一切不需要的辐射。
5 结语
随着医院放射性设备的日益更新, 一方面提升了致病效率, 但是另一方面也极大地增加了病人与工作人员的安全隐患, 所以做好医院的辐射防护工作对于改善医院环境和保证人们的身体健康都有着至关重要的作用, 必须给予其高度重视。
摘要：指出了随着核与辐射技术应用的领域逐步扩宽, 其中在医学领域应用就较为典型, 医院中接触到辐射的工作人员以及病人数量也在逐步增加, 对辐射的安全防护就显得尤为迫切。对于医院辐射对环境的影响以及辐射的安全现状做了分析, 进而提出了对辐射进行安全管理的针对性措施。
关键词：医院辐射,环境影响,安全措施
参考文献
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关键词：移动通信基站；电磁辐射；环保；影响；评价
1 、移动通信基站功能及原理
1.1 功能
移动通信基站的功能是实现移动通信手机与GSM网络之间进行连接，起到桥梁和纽带的作用。
1.2工作原理
移动通信基站包括室内、室外部分，室内包括基站控制机器、信号接收发射机、双工器等，设计时，采取一定的屏蔽对策，不会产生电磁辐射污染。室外部分包括馈线和天线，在运行过程中接收和发射电磁波，从而产生电磁辐射污染。其工作原理是手机发射的高频电信号在空间中传播，被基站接收，利用交换设备进行传输，从而实现电话通信，其传播形式是球面波，传播时必然会产生磁场，产生辐射污染。
2、移动通信基站的电磁辐射
电磁辐射指的是能量以电磁波的形式存在空间中，并且进行传播的一种现象。上文中提到，移动通信基站的电磁辐射指的是室外部分产生的电磁辐射，室外部分由馈线与天线构成。基站在运行过程中，发射天线对馈线中产生的高频电磁能进行转化，形成可以在自由空间传播的电磁波，因为电磁波能够承载能量向空间进行传播，从而形成电磁辐射。图1为移动通信基站电磁辐射的原理图。导线载着交变电流，能够形成电磁波辐射，辐射的性能和导线形状、长短等有直接关系。假如两根导线之间的距离非常近，则导线之间出现的感应电动势可以忽略不计，辐射比较微弱；如果把两根导线向外张开，则导线之间的感应电动势不断叠加，此时辐射也会随之不断提高，直至两根导线的电流方向保持一致，此时在理论上达到最大值。如果导线的长度不大于波长，导线的电流又比较小，则电磁辐射比较微弱；如果导线的长度恰好与1/4波长相同，此时辐射最强，称之为半波对称振子。一般而言，天线是通过振子叠放形成的。
图1 天线辐射电磁波的基本原理
移动通信基站的天线根据其方向性，包括全向天线与定向天线。其方向性在一定程度上反映天线向一定方向产生辐射或者接收电磁波的能力，天线方向性的测定是利用天线内部加反射板或者是振子叠放而完成。
3、移动通信基站电磁辐射环境影响评价
3.1 目的
对移动通信基站附近环境进行电磁辐射综合场进行调查、监测，通过分析、计算及类比等方法，按照国家相关技术标准与规范，通过标准公式及计算方法与现场测量等方法，对于各移动通信基站有可能对附近环境产生的影响程度及影响范围进行预测与评价。从总体规划的角度分析，对移动通信网项目提出如何防治污染的相关对策与建议，为环境保护提供相关的决策依据。
3.2 方法
常规的蜂窝式网络包括宏蜂窝小区等，每个小区的覆盖半径大约处于1～25 km的范围。因为覆盖半径比较大，基站的发射功率比较强，大约超过10W，而且天线架设的距离比较高。发射机发射功率会和天线架设距离成反比，导致每个基站发射天线附近的电磁波强度降低。移动通信基站选择“顶端激励”的方式，通过3个角度为120°的扇形覆盖的定向天线，使电磁场呈现出“三叶草”的形状，在方向性与方向性可调上有明显优势。按照上述特征，得知各个基站独自组成比较独立的点源。从基站建设项目的特征分析，其点多而且面广、以点带面，以及强调环境敏感点，注意敏感区域的相关评价方法，对于选择模式计算与类比分析的方法。
3.3 评价结论
移动通信基站电磁波要满足GB8702-88电磁辐射防护标准、GB9175-88环境电磁波卫生标准等，按照相关标准与规范，移动通信基站附近环境执行一级安全区标准，民众可以接受的环境电磁场强度有一个限制，其功率密度都为40?W/㎝?，按照HJ/T10.3-1996标准中对于单个基站电磁辐射的强度要求分析，对标准功率密度进行评价，选取限值的20%即可，也就是要求各基站辐射电磁波对环境的污染在8?W/㎝?。
评价结果分析发现，基站假如是按照最大功率2.8W工作，则发射天线轴向距离大约20m的功率密度会超出标准限值，大于24m的地方是标准值；如果是按照1.5W功率工作，则发射天线轴向距离大于16m的功率密度不会大于标准值。
4、结语
总而言之，按照国家相关标准，以及对电磁辐射管理上采取的“可能科学合理达到尽可能低”的原则，移动通信基站必须做好电磁辐射的污染防护工作，有必要采取防护措施，加强污染防护。
参考文献
[1]尚玲琦，滕世长.哈尔滨市电磁辐射环境容量分析及对策[J].环境科学导刊，2008（03）.
基于因子分析和聚类分析的生态环境质量评价
从当前生态环境研究现状出发,采用因子分析法对影响生态环境质量的所有因素进行主成分分析及贡献大小评价、合成综合得分评估,同时利用聚类分析方法,对综合得分进行分类比较研究,确定生态环境质量的评价等级,为区域生态环境保护和规划治理提供依据.
作 者：汤姿 TANG Zi 作者单位：哈尔滨商业大学,旅游烹饪学院,黑龙江,哈尔滨,150076;北京师范大学,环境学院,北京,100875 刊 名：哈尔滨商业大学学报（自然科学版） ISTIC英文刊名：JOURNAL OF HARBIN UNIVERSITY OF COMMERCE(NATURAL SCIENCES EDITION) 年，卷(期)：2006 22(6) 分类号：X821 关键词：生态环境质量评价 因子分析 聚类分析 庄河市
注册环境影响评价工程师 《环境影响评价案例分析》精准试题
解答题（每题20分）
第 1 题
热电厂“上大压小”项目 【素材】
某热电厂位于西北地区。现有2x25MW背压供热机组，SO2排放量1235.6t/a。本期“上大压小”关停现有机组，新建2x330MW抽凝发电供热机组，配套2x1065t/h煤粉炉，年运行5500h。建成后将替代区域147台采暖小锅炉，减少SO2排放2638.4t/a。新建工程1台锅炉燃煤量142.96t/h,煤中含硫0.64%，煤中硫分85%转换为S02。
新建采用石灰石一石膏湿法烟气脱硫装置，脱硫效率95%,SO2排放浓度70mg/m3（基准氧含量为6%）；采用低氮燃烧器，控制锅炉出口NO2浓度不高于400mg/m3（基准氧含量为6%），并采用SCR烟气脱硝装置，脱硝效率不低于80%。基准氧含量为6%时，1台锅炉的烟囱入口标态湿烟气量377.36m3/s,标态干烟气量329.28m3/s。
新建项目设置1根直径7.5m、高210m的烟囱，烟囱基座海拔标高563m。烟囱5km半径范围内地形高程最小值最大值819m。在烟囱下风向50km范围、简单地形、全气象组合的情况下，经过估算模式计算，本期工程SO2最大小时地面浓度为0.0365mg/m3，出现距离为下风向1112m,占标率7.3%；NO2最大小时地面浓度为0.0522mg/m3,占标率10%的距离分别为11520m和26550m。
厂址附近冬季主导风向为西北风。本期工程环境空气质量现状监测布设5个点，分别为厂址、厂址西北侧4.2km处的A村、厂址西南侧2.5km的风景名胜区、厂址东南侧2.8km处的B村、厂址东侧3.2km处的C村，共监测5天。
厂址西南侧2.5km处的风景名胜区为国家级，环境空气质量现状监测时在此布点，S02小时浓度0.021~0.047mg/m3,平均值为0.038mg/m3。经AERMOD模式逐时气象预测，1台机运行时对此风景名胜区的SO2最大小时浓度贡献值为0.017mg/m3,2台机运行时对此风景名胜区的SO2最大小时浓度贡献值为0.019mg/m3。替代锅炉的SO2最大小时浓度削减值为0.018mg/m3。
说明：S02—、二、三级小时标准分别为0.15mg/m3，0.5mg/m3,0.7mg/m3；NO
2一、二、三级小时标准分别为0.12mg/m3，0.24mg/m3,0.24mg/m3。【问题】
1.确定本工程大气评价等级和范围。
2.计算本工程建成后全厂SO2排放总量和区域SO2排放增减量。3.分析环境空气质量现状监测的合理性。
4.计算分析新建工程2台机运行时风景名胜区处SO2的小时浓度预测结果。
5.请说明进行此工程环境影响报告书的编制工作，需要收集的气象资料。说明调查地面气象观测站的原则和地面气象观测资料的常规调查项目。
第 2 题
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1200万t煤矿项目 【素材】
某地拟建设生产能力为1200万t/a原煤煤矿。井田面积约66km2,煤层埋深220~320m。配套建设选煤厂和全长3.2km的铁路专用线。井田处于鄂尔多斯高原中部，井田范围有大、小村庄53个，居民人口约17600人。井田内总体地势平缓，切割微弱，沟谷不发育，仅有西南部的甲河和东部的乙沟两条季节性河流。甲河由西北向东南流淌，井田内流程约5km,沟谷宽缓，水流呈散流状；切割深度一般小于2m,宽50~250m；平时无水流，丰雨季节汇集洪流排入井田南部的丙湖泊；乙沟由井田东部自北向南流过井田，途中有几条小支沟汇入其中。沟谷宽而浅，一般为20~200m，平时无水流，雨季时汇集洪流，终排入井田南部的丙湖泊。以该湖泊为中心的有一面积约100km2的国家级湿地自然保护区，其主要保护对象为国家一级保护动物A鸟。保护区的外边界与井田有小部分区域重合。
井田浅层地下水埋深为5~11m，井田范围内有二级公路由东部通过，长约5km,区内土地大部分为草原牧场，并有少量农田。井田区西边界内200m有一占地0.5hm2的古庙，为当地百姓自建，祭祀拜佛用。项目工业场占用一定面积草地，首采区内有村庄2个，居民1200人，村内有居民饮用水井5处。
工程主要内容有采煤、选煤和储运等。煤矿预计开采70年，投产后的矿井最大涌水量为8216m3/d，水中主要污染物是SS（煤粉和岩粉）。污水处理后回用，剩余部分排入乙沟。煤矸石产生量约129.57万t/a，含硫率为14%，属I类一般固体废物。
开采期煤矸石堆放场设在距工业场地东北侧约800m的空地上，堆场西方约0.4km有A村，东方约0.6km有B村，东南方有C、D、E、F、G、H六个较大的村庄，距离分别为0.4km,0.5km,0.8km,1.0km,0.7km,1.5km,西南方约0.7km有I村。
本区域年主导风向为NW风。【问题】
1.根据相关规定，分析矸石场选址的合理性，并指出对矸石场有制约作用的村庄。2.该煤轩石堆场大气污染控制因子应有（）。A.颗粒物 B.NOx C.SO2 D.F E.CO 3.本项目主要环保目标有哪些？
4.生态评价中主要应做的工作包括（）。
5.在编制环保措施时，优先考虑的措施应该是（）。
6.对两个自然村搬迁的环评中应论证分析的主要内容有（）。A.新村环境保护措施 B.迁入地区的土地资源利用影响 C.搬迁地生态适宜性分析 D.新村对古庙的影响分析
7.矿井排出的疏干水可否直接作为选煤厂生产用水？说明理由。8.试说明对古庙的保护措施。
9.从哪几方面分析煤矿开釆对该保护区的影响？ 10.对湿地自然保护区的保护措施有哪些？ 11.试分析该煤矿运行期的环境风险。
第 3 题
某选矿厂尾矿库项目 【素材】
某选矿厂处理矿石13000t/d,日产出尾矿8450t，井下充填用去4850t/d。平均仍有3600t/d,即平均118.8万t/a,需74万m3/a的库容来堆存。在全部31年的计算服务年限内需堆存3683万t的尾矿，计库容2301万m3。为彻底解决企业铜矿的尾矿出路问题，决定在某村建尾矿库。
尾矿库项目由尾矿库、尾矿输送管道、尾矿回水管道、尾矿输送泵及泵房（现有）、移动式浮船取水泵站、道路（现有）、供电网组成。尾矿坝设计采用碾压混合料坝，混合料的主要原料完全取自库内。尾矿坝为碾压混合料不透水坝，坝顶标高120m,坝高80m，坝长729m，顶宽4m。采用库后放矿，依托山体向坝前排尾。
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拟建尾矿库库址下游为老鸦岭水库，该水库1959年建设，属小
（二）型三类水库，水库集水面积为0.81km2,总库容17.9万m3，目前浇灌农田约350亩（1亩=667m2）。【问题】
1.项目位于水库上游，环评时应注意什么问题？
2.项目的评价时段是什么？尾矿库运行期间对环境的影响是什么？ 3.尾矿库建设对生态环境的影响是什么？
4.尾矿库何时进行生态恢复？南方地区生态恢复适宜的植物是什么？
5.尾矿库风险防范措施是什么？ 一旦发生尾矿库溃坝事故，减缓和消除事故环境影响的措施是什么？
第 4 题
矿山冶金设备制造项目 【素材】
某公司决定在开发区新建矿山冶金设备制造项目，项目主要由金工车间（对铸造件进行车、钻、铣、刨）、铆焊车间（对钢板切割、焊）、装配车间（对零部件进行安装、调试）组成。矿山冶金设备制造工艺流程如图1所示：
冶金设备生产过程中主要原材料消耗见表1。
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【问题】
1.全年生产天数为300天，每天焊接时间5小时，三台焊接设备同时工作，焊条和焊丝产尘系数7g/kg，每台焊接设备的排气量为3000m3/h。请求出每个焊接设备的产尘量及产生浓度。
2.三台焊接设备废气经烟气净化机除尘后，一并由8m烟图外排，烟气达标外排时的除尘效率是多少？（15m烟囱最高允许排放速率为3.5kg/h，最高允许排放浓度120mg/m3）3.废机油、废乳化液应如何处理？
第 5 题 大桥扩建项目 【素材】
某大桥于1995年建成，位于城郊平原区，长900.8m,全宽26m,四车道。南北跨越东平水道，该水道属饮用水源二级保护区，水道内无野生保护鱼类，属III级航道。在距离桥3km处（河道下游）有一自来水吸水口；大桥引桥东侧80m处有一所红声学校（4层），学生约600人；西侧60m处有红声住宅小区（6层），人口约3000人。大桥处于环境空气质量二类功能区。
该大桥目前的交通量已远远超过其设计通行能力，2000年拟对原大桥扩宽，在现大桥的两侧各新建一座单向2车道桥梁，两边各加宽12.5m。采用钢一预应力混凝土连续混合梁方案，主桥墩釆用厚度4.0m的板式桥墩，设置在水道的堤围上，下部不设置承台，桥墩下接2根直径为250cm的钻孔灌注桩基础，中跨钢梁采用整体吊装施工。路线全长1.6km。设计车速：80km/h，按一级公路标准建设。项目需拆迁房屋2890.42m2，工棚房1584.7m2,不占用耕地。工程涉及的区域内无国家级和省级自然保护区，也无具有特殊保护价值的湿地、滩涂生态系统。预计扩建后沿线两侧噪声将可能显著增加5~10dB（A）。
扩建后该桥2008年预计特征年交通流量55743辆/d,高峰小时流量为4000辆/h；2015年预计特征年交通流量66978辆/d,髙峰小时流量为5000辆/h。大、中、小型车辆流量的比例为1：1：3。源强计算公式及有关参数如下：
【问题】
1.如需进行环境空气预测，除题中已知的条件外，还需要哪些资料？ 2.施工期对东平河道的主要影响有哪些？
3.声环境影响评价的等级和范围如何？声环境影响预测的要求如何？ 4.简述该项目的评价重点。
第 6 题
煤矿矿区规划环评 【素材】
某矿区位于内蒙古锡林浩特盟，矿区煤炭资源分布面积广，煤层赋存稳定，资源十分丰富，是适宜露天和井工开采的特大型煤田，是我国重要的能源基地。矿区东西长40km,南北宽35km,规划面积960km2,均衡生产服务年限为100a。境界内地质储量19669Mt，主采煤层平均厚度10.65m，其中露天开釆储量14160Mt,井工开采储量5509Mt,另外还有后备区1070Mt，暂未利用储量1703Mt。为合理开发煤炭资源，当地拟定该矿区开发的规划，包括井田划分方案，煤炭洗选及加工转化规划，矿区地面设施规划（矿井及选煤厂、附属企业、铁路专用线、瓦斯电厂、煤矸石综合利用电厂等），矿区给、排水规划和环境保护规划等。
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该矿区内目前己有一座露天矿在生产。区内只有一条河流流过，矿区地处中纬度的西风带，属半干旱大陆性气候，草原面积占97.3%，森林覆盖率1.23%。多年来，由于干旱、大风、过牧等因素的影响，保护区的生态环境十分恶劣，沙化、退化草场所占比例扩展到64%。特别是近几年来，由于连续遭受干旱、沙尘暴等自然灾害，有的地方连续两年寸草不生。水资源短缺，地下水补给主要靠大气降水和地表水渗入。【问题】
1.列出该规划环评的主要保护目标。2.列出该规划环评的主要评价内容。3.列出该评价的重点。
4.矿区内河流己无环境容量，应如何利用污废水？ 5.应从哪几方面进行矿区总体规划的合理性论证？
（一）建设项目的意义
（二）工程概况
1、黄河水院新校区规划概况
2、黄河水院新校区环境因素分析
（三）周边环境现状
1、自然环境现状
2、社会环境现状
3、环境污染现状
（1）水环境境污染现状
（2）噪声环境现状
一、环境影响评价相关法律
中华人民共和国水污染防治法（中华人民共和国主席令 第87号）
中华人民共和国循环经济促进法（中华人民共和国主席令 第4号）
中华人民共和国土地管理法（中华人民共和国主席令 第28号）
中华人民共和国渔业法（中华人民共和国主席令 第25号）
中华人民共和国野生动物保护法（中华人民共和国主席令 第24号）
二、国务院发布的规范性文件
国务院关于进一步推进长江三角洲地区改革开放和经济社会发展的指导意见（国发[2008]130号）国务院关于进一步促进宁夏经济社会发展的若干意见（国发[2008]29号）
国务院关于进一步加强节油节电工作的通知（国发[2008]23号）
国务院关于做好汶川地震灾后恢复重建工作的指导意见（国发[2008]22号）
国务院办公厅关于发布北京百花山等19处新建国家级自然保护区名单的通知（国办发[2008]5号）国务院办公厅转发环保总局等部门关于加强重点湖泊水环境保护工作意见的通知（国办发[2008]4号）
三、部门规章与部门发布的规范性文件
环境行政复议办法（环境保护部令 第4号）
建设项目环境影响评价分类管理名录（环境保护部令 第2号）
关于环境影响评价工程师职业资格再次登记的公告（环境保护部公告 2008年第43号）
关于发布《全国生态功能区划》的公告（环境保护部、中国科学院公告 2008年第35号）
关于太湖流域执行国家污染物排放标准水污染物特别排放限值行政区域范围的公告（环境保护部公告 2008年第30号）
关于太湖流域执行国家排放标准水污染物特别排放限值时间的公告（环境保护部公告 2008年第28号）关于当前经济形势下做好环境影响评价审批工作的通知（环办[2008]95号）
关于印发《全国生态脆弱区保护规划纲要》的通知（环发[2008]92号）
关于进一步加强生物质发电项目环境影响评价管理工作的通知（环发[2008]82号）
关于加强环境影响评价机构及从业人员管理的通知（环发[2008]69号）
关于加强土壤污染防治工作的意见（环发[2008]48号）
关于印发《淮河、海河、辽河、巢湖、滇池、黄河中上游等重点流域水污染防治规划（2006—2010年）》的通知（环发[2008]15号）
关于环境污染责任保险工作的指导意见（环发[2007]189号）
关于开展生态补偿试点工作的指导意见（环发[2007]130号）
关于落实环保政策法规防范信贷风险的意见（环发[2007]108号）
关于进一步加强重点企业清洁生产审核工作的通知（环发[2008]60号）
关于《水污染防治法》第二十二条有关“其他规避监管的方式排放水污染物”及相关法律责任适用问题的复函（环函[2008]308号）
关于进一步加快重点流域水污染防治规划实施的通知（环办[2008]92号）
关于当前经济形势下进一步加强环境保护工作的通知（环办[2008]85号）
关于加强城市建设项目环境影响评价监督管理工作的通知（环办[2008]70号）
四、产业政策与强制淘汰制度
国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知（国办发[2007]72号）
乳制品工业产业政策（国家发展改革委 2008年第35号）
焦化行业准入条件（2008年修订）（产业[2008年]第15号）
黄磷行业准入条件（产业[2008年]第17号）
乳制品加工行业准入条件（国家发展改革委 2008年第26号）
印染行业准入条件（国家发展改革委 2008年第14号）
关于《铁合金行业准入条件》和《电解金属锰企业行业准入条件》修订公告（国家发展改革委 2008年第13号）
关于停止甲胺磷等五种高毒农药生产流通使用的公告（国家发展改革委等 2008年第1号
关于加强煤制油项目管理有关问题的通知（发改办能源[2008]1752号）
关于鼓励利用电石渣生产水泥有关问题的通知（发改办环资[2008]981号）
关于进一步加强和规范外商投资项目管理的通知（发改外资[2008]1773号）
关于印发可再生能源发展“十一五”规划的通知（发改能源[2008]610号）
关于进一步加强农药行业管理工作的通知（发改办工业[2008]485号）
关于印发高技术产业化“十一五”规划的通知（发改高技[2007]3662号）
关于降低畜牧业生产建设项目环评咨询收费加强环评管理促进畜牧业发展的通知（发改价格[2008]8号）关于严格控制新建、改建、扩建含氢氯氟烃生产项目的通知（环办[2008]104号）
五、名录
国家危险废物名录（环境保护部、国家发展改革委 2008年第1号）
国家重点节能技术推广目录（第一批）（国家发展改革委公告2008年第36号）
河道防洪治理工程是一项民生工程, 其主要是为了提高人们的生活质量、加强河道的防洪能力, 防洪堤本身在运营期不会产生废水, 但是工程建设过程中会产生一些不良的影响, 比如施工期生产废水、施工人员生活污水、施工机械废油及建筑材料撒落进入水体等对水体造成的污染。
河道治理工程通常是在天然河道基础上进行的, 这就直接破坏了原有长期形成的生态系统, 导致了河流局部形态的单一和非连续性。因此, 目前的河道治理工程往往十分重视生态系统结构和功能的恢复重建或优化, 重视水质的改善、河道的美学景观价值和人文价值, 在清除原有污染的基础上, 尽可能增加河道的自净能力和景观价值, 采取诸如生态堤岸、生态护坡、河道的仿自然曲度设计 (不再是直线型河道) 、绿化景观营造等。比如在常见的河道清淤过程中就很容易出现开挖的各种废弃物的累积, 对环境造成污染。
2河道治理类工程产生的环境影响
2.1对水环境的影响
2.1.1施工生产废水
一般建筑工程施工, 生产废水主要来自于砂石料加工系统和混凝土拌和系统, 此类废水主要的污染物为SS, 在河道治理过程中施工生产的废水若直接排入河道则会对河流水质造成严重的污染。施工废水不得排入河道, 应当采取必要的收集处理措施, 将施工废水收集处理后回用于施工, 不得外排。
2.1.2施工人员生活污水
在河道治理工程的施工过程中, 施工人员产生的生活污水主要来自于临时生产生活区, 比如某地区在进行河道治理的时候, 工程平均施工人数为225人, 工期1年, 生活用水排放水量按60L/ (人 ·d) 计算, 排水系数按0.8计, 则日产生生活污水为10.8m3, 施工期共产生生活污水3942 m3。施工人员生活污水水质类似于普通生活污水水质, 生活污水的产生量不大, 污染物浓度也较小, 但不得排入河道, 应当采取相应措施收集处理后回用。
2.1.3施工机械冲洗废水及机修含油废水
施工机械冲洗废水和机修含油废水主要产生于设备维修保养场, 有的河道治理工程施工区域距离人口密集的市区比较近, 一方面可充分利用市区的修配、加工条件, 工地不设大型机修厂, 只设简易机修厂, 但是对于一些交通不方便的地区, 则很有可能设置大型机械, 会对河道水质产生影响。
2.2空气环境
河道治理工程在运营期不产生空气污染物, 工程建设对空气环境的不利影响主要集中在施工期。施工期产生的空气污染物主要为施工扬尘和机械废气。
2.2.1施工扬尘
扬尘属于粒径较小的降尘, 在施工道路处极易起尘。引起道路扬尘的因素较多, 主要与车速、车型、车流量、风速、载重量、轮胎与路面的接触面积、路面积尘量、 尘土湿度等诸多因素有关, 其中风速还直接影响到扬尘的传输距离。此外, 粉状材料本身在运输过程中, 如果遮盖等防护措施不当, 遇风也会起尘。在很多河道治理地区, 其地面环境都不是很好, 很容易出现车辆运输扬尘的问题。
2.2.2施工区扬尘
施工区扬尘主要包括料堆的风吹扬尘、装卸扬尘和过往车辆引起路面积尘的二次扬尘等, 会对周围环境带来一定的影响。堆场物料的种类、性质及风速与起尘量有很大关系, 比重小的物料容易受扰动而起尘, 物料中小颗粒比例大时起尘量相应也大, 比较容易产生扬尘污染, 必须对其堆场采取有效的遮挡措施。
2.3生态环境
河道治理工程的建设对生态环境的不利影响主要表现为工程占地对地表植被的破坏以及工程占地改变原有土地利用形式, 此外还有地表开挖和建筑材料堆放引发的水土流失影响。工程实施后由于地表开挖和建筑材料堆放将会引发水土流失影响, 因此必须按照水土保持篇章或专题报告中提出的水土保持实施方案落实水保措施, 以减轻水土流失影响。
3河道治理工程的环保措施探讨
3.1按照一定的原则标准制定河道治理工程的方案
在河道治理过程中, 为了要提高河道治理水平和环境保护水平, 则应该要针对具体的河道治理工程, 制定切实可行的环境保护方案, 保证地区经济持续发展、生态环境良性循环, 使工程建设与环境保护、生态平衡相协调, 取得较好的环境、经济和社会综合效益。遵循以下原则。
3.1.1针对性原则
针对河道治理工程建设中可能产生的主要不利环境影响, 结合工程及周围地区环境状况特点, 合理布置和设计环境保护措施。
3.1.2协调性原则
环境保护设计与主体工程设计紧密结合, 与水土保持方案等专业设计相协调, 既要维护河道功能的正常发挥, 又要使工程设计方案和建设活动满足工程区域总体环境质量目标的要求。
3.1.3可操作性原则
环境保护措施要具有科学性、合理性及可操作性, 重在环境保护措施的具体设计和具体防治措施的落实。 为环境保护措施的实施、监理、验收提供科学依据。
3.2地表水环境保护措施设计
河道治理过程中的地表水环境保护措施设计主要针对施工期的生产废水和生活污水提出相应的环境保护措施。针对上述的施工过程中产生的各种废水, 应该要加强控制, 各种废水不能随意排放, 应该要经过处理之后进行统一排放, 防止对水环境造成破坏。比如在河道治理工程中不设置大型机修厂仅设置简易机修厂, 可以将含油废水和车辆冲洗废水汇集到收集池内, 在废水收集池旁设废水砂滤桶和清水池, 用抽水泵将废水收集池中的废水抽排入砂滤桶内进行过滤处理, 经过滤后的清水自排进入清水池, 清水池中的水可回用于车辆冲洗和场地洒水。
3.3空气环境保护设计
空气环境保护过程中, 可以选用低尘工艺, 在扬尘量较大的作业面适时采取湿法作业。尽量不在大风天施工作业, 尤其是引起地面扰动的作业。同时要做好洒水降尘工作。在开挖集中的场区采取洒水措施, 非雨天每天3~4次定时对施工道路洒水, 加速粉尘沉降。尤其是对于一些扬尘比较严重的地段, 应增加洒水次数。 运输石灰、中砂、水泥等粉状材料的车辆应覆盖篷布, 以减少撒落对道路周边居民点的影响。
3.4生态环境保护设计
在河道治理过程中, 应该要加强对生态环境的保护, 比如结合水土保持工程, 加强植被保护和景观维持。 避免雨天施工, 减少水土流失;对施工区内的高大乔木, 应尽量避让, 能不砍伐的尽量不砍伐, 以减少工程建设对植物的影响;取土场植被恢复尽量选用当地乡土物种, 减少外来物种的生态入侵, 保证当地植物区系的原生性。
4结语
河道治理是预防洪水、改善人们生活环境的一个重要途径。河道整治成为当前很多地区经济发展过程中的一个重要内容, 但是在河道整治过程中, 也很容易出现河道整治工程对环境带来破坏的现象。因此在具体的治理过程中还应该要加强对工程环境影响的评价和分析, 采取正确的措施进行河道治理。
参考文献
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[4]蔡娟, 刘瑶, 苏胜利.平原地区河道整治工程土壤、底泥环境影响评价研究——以浙江嘉兴市平湖塘延
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[8]任弈.生态河道治理模式及其评价方法研究[J].科技创新与应用, 2015 (33) .
摘 要：高校计算机软件类课程的学业评价普遍存在评价主体单一化、评价方法简单化、评价结果主观化、以及教—学—评分离等问题。多元评价理念强调评价主体、目标、内容和方法的多样性，有助于扭转当前课程学业评价的困局。信息化环境迎合了软件类课程的应用需求，是其开展多元化学业评价的有效支撑。本文初步探讨了信息化环境下的诊断性评价、形成性评价、真实性评价和总结性评价在软件类课程学业评价中的应用模式，给出了具体的应用实例。
关键词：信息化环境；学业评价；多元评价；软件类课程
中图分类号：G40-058.1 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2016）21-0022-03
随着信息技术在国民经济各领域的应用日益广泛和深入，社会对人才的计算机应用能力提出了更高的要求，这引起了以培养应用型人才为目标的高校及其专业的高度重视。为此，高校普遍将行业领域中有着广泛应用的计算机软件、以课程形式引入人才培养方案中，比如：Flash、Photoshop、Java程序设计、iOS编程、Web编程等。我们将这些以某一种或若干种计算机应用软件为主要内容的课程，称为“计算机软件类课程”（以下简称：“软件类课程”）。
评价与教学、学习并称为课程的三驾马车[1]。然而长期以来，关于软件类课程的学业评价改革要远远落后于教学模式改革、学习模式改革研究。实际操作中，教师往往采用考试或考查的方式评价学生学习质量的好坏。比如：采用闭卷或开卷考试的做法，一卷定好坏；或者会布置综合性作品设计类的作业，根据学生作品完成质量的好坏，给出一个主观的百分制分数了事。软件类课程的学业评价普遍存在评价主体单一化、评价方法简单化、评价结果主观化、以及教—学—评分离等问题。
当前，信息技术已对教育发展产生革命性影响，而软件类课程自身与信息技术的天然联系，决定了其教学和评价更是离不开信息化环境。如何利用信息技术平台对学生的课程学业进行评价，是改善当前课程学业评价的关键。多元评价被誉为高等教育课程评价改革的新方向。本文主要借鉴多元评价的基本思想和方法，初步探讨信息化环境下高校计算机软件类课程如何开展多元评价，并以某门计算机应用软件类课程为例，分别从信息化环境下的诊断性评价、信息化环境下的形成性评价、信息化环境下的真实性评价以及信息化环境下的总结性评价等四个方面阐述了此类课程多元评价的具体策略与实施方案。
一、多元评价概述
多元评价是以美国心理学家加德纳的多元智能理论为依据的，认为学生的课程学业表现并非单一、而是多样化的[2]。这就要求对应的学业评价也应该从多种途径出发，从评价主体的多元化、评价目标的多元化、评价内容的多样化、评价方法的多元化等方面，对学生知识、技能和综合素质进行全面评价。
1.评价主体的多样化
评价是评价主体对软件类课程学业的价值判断，它反映了评价主体对客体价值的需求。不同的评价主体，对客体价值的需求不同，因而评价结果也会不同。在学业评价中，评价客体一般是学生的学业成绩；但评价主体则是多元的，凡是学生学业成绩的利益相关者（stakeholder），都可以成为评价主体。这意味着，除了教师之外，学生本人、学生群体、教务管理人员、社会用人单位等，都可以作为评价主体参与到高校软件类课程的学业评价中来。
2.评价目标多元化
评价目标与课程目标是一一对应的。课程作为知识、技能或综合能力的载体，往往具有多样性，这就决定了评价目标的多元化。根据美国心理学家加涅对学习结果的划分、以及布卢姆的学习目标分类学标准，课程学业评价首先要考虑的就是学生通过教学后，认知、情感以及动作技能方面的达标程度。因此，教学评价应该充分体现出三维教学目标的要求，教师应该围绕知识、技能以及情感态度这三方面的目标对学生的学业成就进行评价。
3.评价内容多元化
总体来说，每一门科目的内容都是多元的，对于计算机软件类课程的评价而言，最基本的评价范畴是对软件知识的评价和对软件技能的评价，这两方面的评价是缺一不可的。学生学业内容的评价可根据教学目标来判定，要求做到对每个知识点的全面评价和重难点的着重评价。这取决于教师对所教授学科知识的熟练程度以及对重难点的把握程度。
4.评价方法多元化
根据评价功能的不同，课程的学业评价方法包括诊断性评价、形成性评价和总结性评价。诊断性评价一般应用于教学活动尚未纳入轨道之前，对学生的知识和技能、智力和体力以及情感等状况进行摸底。形成性评价是在某项教学活动中，为使教学效果更好而不断地进行教学评价。总结性评价一般是在教学活动告一段落，为把握活动最终效果而进行的评价。此外，真实性评价作为一种不同于传统纸笔测验的表现性评价方法，近来也日益引起重视。
二、信息化环境下软件类课程学业的多元评价设计
计算机软件类课程的特殊性决定了其教学评价不适合采用传统的评价方式评价学生的学业成就，也不能以最终的学业水平考试作为该类课程掌握情况的唯一标准。所以，在计算机软件类课程的评价过程中应该采用多元的评价方式。本节重点阐述了信息化环境下计算机软件类课程的诊断性评价、形成性评价、真实性评价和总结性评价。
1.信息化环境下的诊断性评价
计算机软件类课程内容一般可分为两个部分：软件知识和软件技能。前者属于概念性知识，后者属于动作技能。诊断性评价主要用于评价学生对软件知识内容的掌握情况，可用在软件技能开始讲授之前；只有当学生对软件概念性知识的掌握情况达标之后，教师方可进行技能教学。信息化环境下的诊断性评价则是通过手机、平板、电脑等电子设备进行的评价，可采用信息化环境下的随堂测试。例如：在教师讲完软件的概念性知识以后，当堂课上让学生利用手机登录平台进行答题，对刚才所讲的知识进行巩固。这样，教师也能马上登录平台对学生提交的答案进行分析，及时了解学生的课堂状态。通过这个平台，学生能在线答题，计算机后台也会将正确率即刻呈现给教师，这种评价方式既不浪费资源又能及时有效地了解学生学习情况，具体实施流程如图1所示。笔者在课程教学中，经常使用问卷星网络调查系统（www.sojump.com），借助于移动网络和手机设备，实时开展诊断性评价，及时诊断学生的概念性知识掌握情况，取得较好的教学效果。
2.信息化环境下的形成性评价
形成性评价是在某项教学活动过程中，为使教学效果更好而进行的评价。而信息化环境下的形成性评价能更好地展示其评价效果，例如：教师可以给学生建立电子档案袋（e-Portfolio）。首先，教师可以建立一个公共学习平台，在这个平台上给每个学生建立一个电子档案袋，学生可以将其在学习过程中的音频、视频作品上传至自己的电子档案袋；同时，其他学生也可在这个公共平台看见同伴的作品，相互学习，也能记录自己的课程学习轨迹。教师通过电子档案袋可以非常清楚地了解学生在整个学习过程中的表现，有利于教师对学生的学习成果做出科学的评价。学生作品展示是教学互动的重要体现，电子作品评价是信息化教学环境下重要的评价方式[3]。
在课程的整个教学过程中，教师还可以利用翻转课堂的教学形式对学生进行教学。教师可将事先录制好的视频放在公众平台，要求学生课下登录平台在线完成视频学习，教师也会将视频的学习任务上传至平台，待学生学习完视频后完成作业，并放置在电子档案袋里，供老师查阅。回到课堂上，教师也会将典型的作业进行评讲，或对有问题的学生作品进行指点，完善对学生学业的形成性评价。具体实施流程如图2所示。笔者在自己的课程教学中期阶段，借助于Google Sites（sites.google.com）平台，将学生的电子作品进行展览，并组织学生参评，最终评选出优秀作品，取得了很好的形成性评价效果。
3.信息化环境下的真实性评价
真实性评价要求学生运用所学知识和技能去完成真实情境或模拟真实情境中的某项任务，并通过对学生完成任务状况的考察而达到培养学生思考问题、反思实践的目的[4]。计算机软件类课程所授的知识和技能，与行业领域具有很高的关联性。比如：学生掌握了平面设计软件的基本操作，就能够尝试完成某个广告公司的平面设计业务。由此可见，倘若以行业需求为导向，将市场领域内的实际需求转化为微小型的项目开发，组织学生在课程周期内完成该项目任务，软件类课程的学业评价很容易实现真实性评价。
笔者在本人所授的视频编辑课程中，将影视后期编辑融入于真实环境，尝试开展真实性评价。在评价过程中，教师随手对学生的课下课上活动进行拍摄，然后上传至公共平台，并且提出制作视频的要求，让学生独立地进行视频编辑，这样学生在编辑视频的同时也能感同身受，对视频本身不会陌生，有助于学生的积极性学习。编辑视频的同时学生可以在完成教师要求的评价指标后对其进行美化，发散思维，加上自己的思想，让作品更加完美。编辑完成以后，上传至公众平台，每个学生都可以互相打分投票，以此选出最优秀的作品。此处所用的评价系统采用量化的指标体系，每项指标都有相应的分值，评价者给每项指标计分后，系统可以自动计算，大大减少数据统计与整理工作。在信息化环境下的真实性评价中，教师能更有效地帮助学生追踪并记录学生的学习过程和行为表现，同时，学生也更切身地了解自己学习的不足，并且还能自行观察和分析自身成功的表现。除此之外，学生通过观看同伴的作品相互学习，取长补短。
4.信息化环境下的总结性评价
总结性评价是对学生完成课程学习后全部知识和技能的掌握情况进行评价。对于软件类课程而言，包括对软件的全部概念性知识和软件的全部操作技能的评价。在信息化环境下，软件类课程的总结性评价可以依托计算机平台，实现标准化机考。
首先，对于软件概念性知识的总结性评价，可采用在线考试系统，实现软件知识考试无纸化。在线考试系统的优点在于：（1）可在局域网环境里实现配置，无需依托互联网，降低了试题的泄露风险；（2）系统以客观题为主，能够及时给出反馈，现场评分，减轻教师阅卷负担，提高阅卷效率和准确率；（3）通过构建题库，可以实现随机抽题、因人施测，提升总结性评价的灵活性。笔者在自己的课程中构建了局域网在线考试系统，代替传统的纸笔测验，极大地提高了概念性知识的总结性评价效率。
其次，对于软件的操作技能的总结性评价，可借鉴全国计算机等级考试的模式，采用标准化机考系统，实现对软件操作技能的实时监控与精准评价。以笔者所授课程为例，第一，将课程的软件技能进行重新整合，设计成若干个软件应用任务；第二，笔者将完成任务所必须执行的操作步骤进行标准化，而每个标准化的操作步骤，就构成了软件技能的测验点；第三，笔者提前完成任务的样例，并提供给考生，让考生明白最终的作品形式，明确任务的方向；第四，笔者制定了详细的评分标准，引导考生知晓每一个标准化操作步骤的执行效果对应的评分。为了实现对考生软件操作技能的精准评估，笔者在标准化机考中整合了屏幕录像技术，对考生的屏幕操作进行全程录像，作为考生成绩的辅助证据。
三、小结
多元评价是当前课程评价的理念、方法和技术手段的集大成者。多元评价不仅体现在评价主体的多元化、评价目标和内容的多元化，还体现在评价方法的多元化。随着技术与教育的深度融合，信息技术必然对课程的学业评价产生革命性影响。本文以笔者所授课程为例，从评价方法多元化的角度，系统阐述了信息化环境下如何开展软件类课程的诊断性评价、形成性评价、真实性评价和总结性评价。后续研究中，很有必要进一步将评价主体、目标、内容的多元化与评价方法的多元化进行整合，深入探讨信息化环境下课程学业评价的多元体系。
参考文献：
[1][美]安德森·洛林等编；蒋小平，张琴美，罗晶晶译.布卢姆教育目标分类学：分类学视野下的学与教及其测评（完整版）[M].北京：外语教学与研究出版社， 2009，1.
[2]白洁.利用多元评价体系，构建语言教学模式[J].当代教育理论与实践，2011（11）：79-81.
[3]高义栋，杨小飞.Google云实现学生电子作品的展示与互评[J].现代教育技术，2009（10）：35-39.
[4]Karen M.Dutt-Doner，Reva Maddox. Implementing Authentic Assessment[J].Kappa Delta Pi Record，1998（4）： 135-137.
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