习作2 我的自画像

习作2 我的自画像（共10篇）

习作2 我的自画像 篇1

九村小学 李玉琼

教材分析

这是一次非常有趣的图文结合自画像的训练。教材内容包括两个方面：第一部分《我的自画像》的文与图。小作者抓住特点，为自己画了一幅图，描述了图画中的自己，还有条理地写了自己的身材、长相、表情、性格和爱好。例文语言通顺，用词准确，富有情趣，很适合学生模仿。第二部分点名了本次习作的内容和要求。

教学目标

1、读懂例文《我的自画像》，了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。

2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的自画像。

3、按习作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。教学重、难点

重点：抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。难点：写出个性特征。教法学法：讲解法 练习法 教学时间：一课时 教学过程

一、创景激趣，自主设疑。（5—7分钟）

1、同学们，你们能猜猜这段话写的是谁吗？（出示课件）

2、为什么从这段话中你很快就能知道写的是灰太狼呢？（指名说）今天，我们就来学习写一写自己。（板书：我的自画像）

二、研读感悟，自主探究。（10—15分钟）

1、（出示课件）杜小虎真逗，他对着镜子画了张自己的自画像，你看看哪些地方画得特别像呀？（指名说）

2、看图说说自己对杜小虎的印象。（1）分小组说（2）指名汇报

3、小结：同学们说得都狠准确，小虎抓住了自己主要的外貌特征来画，瞧那笑眯眯的眼睛，大大的脑袋，多可爱呀！画完了，他又写了篇习作，你们想读吗？

4、例文学习。

（1）学生自由读例文，找一找描写小虎外貌的语句。（2）录音例文范读。

（3）写一个人的外貌，可以从五官、穿着、身材等方面来写（板书），小组说说描写五官、穿着、身材的词有哪些？

（4）指名说，根据学生汇报出示课件作小结。

5、学生口头说说自己的长相（相机出示例文）

三、多元导悟，合探解疑。（10—15分钟）

1、再读例文，找出描写小虎性格的语句。

2、（出示课件）写一个人的性格，还可以从他的优点和缺点方面来写（板书），同桌说说写优点和缺点的词有那些？

3、指名说，根据学生汇报出示课件作小结。

4、找出小虎的兴趣爱好是什么？（板书：兴趣爱好）

5、说说你自己的兴趣爱好是什么？指名说

6、小结：仿照小虎的写作方法，我们可以从“我长着（），我的优点是（）缺点是（），我的兴趣爱好是（）”三方面来确定我们要写的内容了。（出示课件）

四、巩固深化、学用延展。（8—10分钟）

1、欣赏和学习一些好词好句。（出示课件）

2、观看“三毛”的视频，师念写三毛的习作，供学生参考。

3、习作之前，列一列提纲。（出示课件）

4、随堂作文（课件播放音乐）

5、自主修改习作。

5、相互修改。

五、总结评价

1、要把你自己写得活灵活现，最重要的是写出自己与众不同的地方，让别人一读到你的作文，就知道写的是你。

2、你能说说你学会了从哪三个方面来写你自己了吗？

3、朗读习作，生生互评，师生评议。

六、誊写作文 认真誊写，字迹工整

板书设计

一、外貌：五官、穿着、身材

我的自画像

二、性格：优点、缺点

我的自画像习作教学设计1 篇2

习作要求：

（1）帮助学生了解外貌描写的意义。

（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。

（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。因此，本次习作以发展语言能力和思维能力为重点。教学想法：

（1）让学生懂得行动。我觉得指导时重在激发学生产生“心动不如行动”习作激情。课程标准强调要在实践中进行习作。我想这次习作训练可以充分体现其中。

（2）让学生明白人物描写的两种方法:抓住自己的特点;选择典型的事例。让学生学会观察，学会从生活中提炼写作素材。因此，我在导入时选择了孩子们熟悉的西游记中的沙僧师徒四人的典型形象，通过老师的描述让学生猜测故事人物，感知典型人物的塑造的魅力，激发学生写作的兴趣。

（3）重视交流与合作。写作的兴趣和自信，创设一种氛围，使学生愿意将自己的习作读给别人听，与他人分享习作的快乐。并重视修改，以及修改中的合作。

（4）学生自己写自己，是很好玩的，把自己写的读给同学听，互相学习，互相观察。

通过这次习作。希望学生能在轻松中获得成功感觉到习作不 累，习作很好玩，习作很简单。教学设计：

一、介绍西游记中的师徒四人的外貌让学生猜测是谁？利用孩子们熟悉的人物来激发学生的学习兴趣。然后引出本次习作要给学生传授的第一个写作方法：抓住自己的特点。列举外貌描写的两篇范文让学生读并去感知怎样抓特点：

（一）我是一个活泼开朗的女孩。我有一双细小的眼睛，笑起来像一条线。眼睛下面是一个拱梁大鼻。鼻子下面还有一个管不住的嘴巴。一头乌黑的长发，经常扎着一条马尾辫。

（二）平平凡凡的我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，瘦瘦的、矮矮的身材，给人的整个感觉都离不开一个“小”字。

二、指导观察，对自己的外貌进行描写：

1、引导学生仔细观察自己的外貌，同桌互相介绍自己的外貌特点。

2、动手写写自己的外貌特。出示关于外貌描写的词语，学生结合自己的特点恰当地运用给出的词语进行描写：

脸型：田子脸 国字脸 椭圆形 圆形 瓜子脸 苹果脸

眼睛：单眼皮 双眼皮 炯炯有神 水汪汪 乌溜溜 眯缝眼 鼻子：高鼻梁 塌鼻梁 又扁又平又坚又挺 嘴巴：樱桃小嘴 唇红齿白 嘟着嘴 噘着嘴 头发：乌黑 稀疏 浓密 蓬松 披散 柔顺光亮

3、指名学生将自己写好的片段在班里朗读，并让学生进行简单的评价。

教师小结：总结观察法法：一个人物的外貌，可以按一定的顺序进行观察：头发——脸——眼睛——鼻子——上身——下身——脚，可以从整体到局部，也可以从局部到整体，这样，人物外貌就清晰、有序。

4、学生写《我的自画像》。你觉得写哪些内容，能让别人记住你，最能反映出自己的与众不同，你喜欢写哪些内容，就可以写下来。教师教给学生第二个人物描写的方法：选择典型的事例。

生活的事例太多什么才是典型的事例，如：西游记中的大闹天宫、真假美猴王等等是典型的事例，其实同学们身上也有许多值得讲述的事例，看看人家作者是怎样介绍自己的，出示范例，分析范例并总结写作方法：

（一）我爱看书，在书的海洋里，我犹如一条小鱼，快活地游来游去。我家里有好多好多的书，比如《十万个为什么》、《笑猫日记》、《上下五千年》和四大名著等，我总也看不够，特别是一到睡觉的时候，总是经过妈妈的再三催促，我才依依不舍地放下书本。

（二）……因为我做什么事都比较慢，所以家人都叫我“小慢羊”。那得从早上说起。妈妈第一次叫我起床，我睡眼惺忪地答应后，又迷糊了一会儿，翻了个身，心想：再睡5分钟，上课不会迟到的。等妈妈第二次叫我时，我才慢悠悠地穿衣服、洗脸。妈妈把早就准备好的早点拿到房间里，可我还是一副没有睡醒的样子，一条冰凉的毛巾飞过来盖在我的脸上，我才一下子清醒了。我赶忙喝了一杯奶，拿起书包，坐上妈妈的车，妈妈一路都在说：“又是这么慢，你什么时候能快点？”妈妈的话，我都能倒背如流了。

晚上做作业时，我能花好几个小时，爸爸也说：“快点写吧，要不然又要被妈妈骂了。”“我在思考呢。”我说。由于我比较慢，所以玩的时间就变少了，妈妈逛街的时间都被我占用了，因为她要陪着我。

今后，我一定要改掉这个毛病，在爸爸妈妈面前彻底摘掉“小慢羊”这顶帽子。

6、激发学生进行思考，交流自己的爱好、特长、性格特征、优缺点等等。学生把自己的故事讲给大家听，同桌互相交流自己的典型事例。

7、完成本次习作内容，同桌两人交流，修改习作。

三、同桌两人互相读一读写的《我的自画像》，要求： 找出自己写的最成功的地方，读给同桌听，让他听听这些语句是不是写出了自己的特点，并认真听取同桌的意见。你觉得哪些句子写得不够合适，读给同桌听，两人共同修改。板书设计：

我的自画像

法宝

（一）：抓住自己的特点

法宝

（二）：选择典型的事例（叙述完整，注意人物细节描写）

1、兴趣爱好

2、特长

3、优缺点。。。

教学反思：

习作2 我的自画像 篇3

我最大的缺点就是粗心。一次，我正要准备去上学的时候，突然发现我最喜欢的“米老鼠”文具盒不翼而飞，我急出了一身汗，我把所有的书本全部倒在地上，可就是不见文具盒的影子。没多久，我的房间就像经历了一场大灾难，一片狼藉。当我准备去搜索下一个房间的时候，我的小眼珠骨碌一转，发现文具盒正安静地躺在文件夹里睡大觉呢!瞧，我这粗心的德性哪!

我十分喜欢看书，一看就是两三个小时，甚至到了废寝忘食的地步，直到妈妈叫我，我才依依不舍地放下书。通过看书，我了解了世界各地风土人情，还知道了我们国家的每个地方特色，书籍，让我变成了一名博学多通的小学生。

不过，悄悄告诉你们：我还是一个爱耍小聪明的男孩。一次，语文老师让我们背诵《铁杵成针》文言文，我连读都读不顺，更别说背了。我苦思冥想，偷偷摸摸地把语文作业改成了背诵第一句，呵呵!我真是诡计多端。我为自己的小聪明，洋洋得意。第二天到学校，语文老师走进教室，我有一种不详的预感。只见语文老师一本正经地说道：“同学们，昨天的课文你们都背了吗?”“背了――”同学们异口同声地说道，其中属我的声音最洪亮，同学们都把目光刷向了我。果然，不出我的意料，“王思达同学，那么请你把这篇文给大家背一遍。”我如五雷击顶，脑袋“嗡”的一下子大了起来，只好硬着头皮走上了讲台。第一句背完我的嘴巴就想粘了胶布似的，再也张不开了。老师板起脸，严肃地像世界监狱总长，他厉声质问道：“那你怎么说会背了呢?”话音刚落，同学们都哄堂大笑，屋顶都快被同学们掀翻了，我的脸刷的红了起来，就连耳根也感到发烫。这下糗大了，我鼓起勇气对老师说：“老师，我错了……”经过这次教训，我以后再也不耍小聪明了。

我的自画像 篇4

开头1.一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了!2.我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

3.我，圆圆的脸，红红的嘴巴，长长的头发，还有一双明亮的大眼睛，里面充满着智慧。叔叔阿姨见了都说我长得很可爱。

4.大家好！我叫谢夏好，今年11岁，现在在瑞安市实验小学读书。我梳着一头乌黑的学生头，说我的脸像瓜子脸又不像，说我的脸像国字形脸又不像，我的眉毛弯弯的，眼睛笑起来眯成一条缝，不高不矮的鼻子下面长着一张小嘴巴。我的衣着很整洁，身材不胖不瘦。

5.我有一张稚气的鹅蛋脸，一双明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁；又黑又浓的眉毛和长长的睫毛；一双大耳朵“矗立”在头的两边“隔山相望”；长的高高瘦瘦，这就是我——徐康。

6.。我的个子不太高，1.30左右。皮肤很黑，比较瘦。别看我长得黑，其实我的五官很清秀。

7.我的头上有着齐眉的刘海，扎着一束马尾辫。我是双眼皮，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻子，弯弯的嘴巴，还有红红的小脸蛋。

。8.Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

9.我叫池洋，今年九岁，是个普普通通的男孩。身高1米33，体重28千克，是全班较重的男孩。

我的头发乌黑乌黑的，像几朵乌云，又像千军万马急弛而过时扬起的灰尘，还像夜深人静时黑黑的树林。眉毛有点直又有点弯，像火箭后面的喷火器喷出的火焰！我的鼻子大大的，你架滑翔机，很好玩，眼睛还是双眼皮呢！

10.我是一个活泼的小男孩。我今年9岁，身高大约1.4米，脸蛋像一个小肉球，双眼皮，睫毛又细又长，笑起来嘴巴就变成了一个小月牙。我胖乎乎的，高高的，妈妈总是说像根竹竿立在那儿。

11.我有一张稚气的鹅蛋脸，一双明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁；又黑又浓的眉毛和长长的睫毛；一双大耳朵“矗立”在头的两边“隔山相望”；长的高高瘦瘦，这就是我——徐康。

12.我是个可爱又温柔的小女孩，今年九岁了，我有一个好听的小名叫“欣欣”。

我有一头自然的黑中带黄的长发，时常扎着两只小辫子。两条弯弯的眉毛，就像柳树叶一样，可漂亮了！眉毛下面上一双大而有神的眼睛，像两个圆圆的大葡萄。一个小巧灵珑的鼻子，樱桃似的小嘴能说会道。我一笑起来，就会露出两个甜甜的酒窝。不胖不瘦的身材，非常苗条。我喜欢穿红色、粉色、蓝色的衣裙，因为我穿裙子真的很好看，就像一只美丽的花蝴蝶。

13.你看我，长着一张瓜子脸，嘴角上经常翘起一对小酒窝。我有一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就弯弯的，妈妈说不笑的时候象“太阳”，笑起来象“月亮”。一张樱桃小嘴，总是笑眯眯的。

14.我是一个活泼的小男孩。我今年9岁，身高大约1.4米，脸蛋像一个小肉球，双眼皮，睫毛又细又长，笑起来嘴巴就变成了一个小月牙。我胖乎乎的，高高的，妈妈总是说像根竹竿立在那儿。

（结尾）1.这就是我：一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大，又时而粗心的我。

2.你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

3.看了我的自画像，你是不是很想和我交个朋友呢？

.4这就是我，你们愿意和我交朋友吗？

5.这就是我，可爱吧！

6.这就是我，一个性格独特的男孩。

7.说了这么多，大家一定知道我是谁了，嘿嘿，我就是陈建豪！

我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢!最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来!看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑!我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0.5分;有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病!我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国!我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的!这就是我：一个爱学习爱运动、乖巧却又胆大，又时而粗心的我。

我叫陈文强，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习，今年11岁。我家里有4口人，有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛，说不上是英俊，但也不算丑。圆圆的脸蛋上，嵌着一双浓眉大眼，两只耳朵长在两旁，一个小嘴镶嵌在脸蛋中央，一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸，即使有烦恼我也不会说出来。

我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。

我也有一个爱好，爱看书。记得有一天上午，妈妈叫我剥蚕豆，我答应了。我一边剥蚕豆一边看书，妈妈看见了，哈哈大笑。我疑惑不解地说：“妈妈，你笑什么？”妈妈回答说：“你自已看一看吧！”我连忙低下头一看，我也忍不住笑了起来，原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然，这是我的一个缺点。以后，无论做什么事情都要认真，全神贯注。

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！

我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。

我这个人爱看电视，所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候，我吃饭也要看着电视，看书也看着电视。一开始，我以为是一举两得，两全其美，可是接下来一考虑，还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分，不准看电视。我想：我以后要少看电视，把精力要用在学习上。

我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。

你们现在认识我了吧？喜欢我吗？

我，圆圆的脸，红红的嘴巴，长长的头发，还有一双明亮的大眼睛，里面充满着智慧。叔叔阿姨见了都说我长得很可爱。

妈妈说我的脸是一张阴晴表，爱哭又爱笑，遇到高兴的事就会笑，遇到不顺心的事就会哭。课堂上我答对了问题我会高兴的笑；老师表扬了我，我会高兴的笑。有时候我也很爱哭，比如：我在看动画片，爸爸妈妈不准我看，我就会哭。我知道哭泣是不对的，可是我的眼泪却还是禁不住得流下来。

我喜欢看书，我星期天上午要看一个小时的书，放学写完作业也要看一个小时的书，有时候我看书入了迷，妈妈叫我吃饭我都听不见，有时候我还废寝忘食。我看的书是漫画书，什么破案的啦，我看完书会说给哥哥听。

我有许多爱好，比如说唱歌、画画、跳舞、旅游。我最喜欢旅游，五一长假爸爸带我去深圳玩，我们去了儿童乐园，世界之窗，欢乐谷，我们玩得很开心。

看了我的自画像，你是不是很想和我交个朋友呢？。

大家知道这是谁的画像?哈哈，当然是我的画像啦。

我今年九岁，是三年级的小学生，我的外表嘛，说不上英俊，但也不算丑。我的头发黑黑的，短短的。圆圆的脸蛋上，两条浓浓的眉毛下，嵌着一双不大也不小的眼睛，还是单眼皮，睫毛长

长还还还欢 来汉算的我爱让要 的有有要穿。成。只好我优，还有一个扁扁的鼻子，鼻子下面有一张不爱说话的小嘴巴，一排并不整齐的牙齿，最特别的是我的嘴巴右下角有一颗痣，我的头很大，妈妈说这两样都是聪明的象征但是聪明不聪明看自己用不用功。我身高1.35米，体重32千克，我平常喜颜色鲜艳的衣服。我的脚总是长不大，鞋子只穿33码。我的缺点是好哭，比如：妈妈批评了我，我的眼泪就会流下心里装着不愉快的事，眼泪也会流下来，妈妈说我不像男子我呀有时也很马虎，比如：做数学题这方面，有时会把加法减法，做出的答案多零少零的。语文也是写字多一横少一横我决定以后要认真做作业，保证没有错才行。你们不要以为有缺点，我也有优点哦!上课时我能认真听讲，尊重同学，我音乐、美术、下棋、特别是书法，爸爸就是我的书法老师。多练写字，进步还是很大的。今后要加倍努力，在各方面都秀，争当三好学生。你们能猜出我是谁吗?

大家好！我叫谢夏好，今年11岁，现在在瑞安市实验小学读书。我梳着一头乌黑的学生头，说我的脸像瓜子脸又不像，说我的脸像国字形脸又不像，我的眉毛弯弯的，眼睛笑起来眯成一条缝，不高不矮的鼻子下面长着一张小嘴巴。我的衣着很整洁，身材不胖不瘦。

我的性格活泼开朗，爱与人交朋友。只是我太爱叫了，有一次，妈妈带着我去逛街。妈妈看见了熟人，便上前打招呼。没想到竟然跟熟人聊了起来，我马上叫了起来：“快点！”妈妈就像没听见似的，继续聊了起来。我又叫了起来：“快点！”这次，妈妈大发雷霆，跟熟人说了句再见就把我拉到一旁批评起来。

我喜欢看书，有了书，我就可以看上好几个小时，同学和家人都称我是“书虫”。

这就是我，你们愿意和我交朋友吗？

我有一张稚气的鹅蛋脸，一双明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁；又黑又浓的眉毛和长长的睫毛；一双大耳朵“矗立”在头的两边“隔山相望”；长的高高瘦瘦，这就是我——徐康。

性别和爸爸一样，年龄度过了八个国庆节，我的业余爱好是游泳和玩电脑游戏。到了夏天，只要不下雨我每天都去游泳馆游泳。有一天，我和爸爸比谁游泳的花样多，我一会儿就游了好几种花样。爸爸也准备好下水了，没想到爸爸的花样更多，一口气就换了五、六种花样。哇！真奇怪，还有能躺在水面上的花样？爸爸说这叫仰泳。我是个急性子，不做完一件事绝不做下一件事。我喜欢玩“洛克王国”游戏，一般一玩游戏不知不觉就是一个多小时。我很喜欢做比较难的数学题，因为数学里有很多奥秘，越难就越吸引我去解它。

这就是我，可爱吧！

这就是真实的我，你说我可爱吗？让我们做个朋友吧。

你们认识我吗？我的各子不太高，1.30左右。皮肤很黑，比较瘦。别看我长得黑，其实我的五官很清秀。

我的头上有着齐眉的刘海，扎着一束马尾辫。我是双眼皮，弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛。高高的鼻子，弯弯的嘴巴，还有红红的小脸蛋。

我爱哭，一遇到什么小事都哭，改也改不了。我特别喜欢剪纸，一有空就剪。我擅长剪一些小人物，卡通动物、动画明星„„都被我咔嚓咔嚓地剪了下来。比如说剪“喜羊羊与灰太狼”里的人物吧，剪羊就先画出它们头上的毛，羊角和耳朵，再画出它们的眼睛、鼻子和嘴巴，画好它们的身子就可以剪下来了。如果要做得更像的话，就在它们的屁股上画个尾巴就行了。剪狼先画出它们的耳朵和头，再在头上画出眼睛和鼻子、嘴巴。画好身子就可以剪下来了。可是要做得更像的话，狼的尾巴没有办法画到它们的屁股上呀！没关系，在纸上画出狼尾巴剪下来贴到它们的屁股上就行了。我剪下来后，妈妈帮我拍了几张照片，她说：“这喜羊羊做得好像呀！”对于我来说，妈妈给我的盒子里装得人物都是宝贝。我的自画像画好了，你们喜欢我吗？

（开头）Hello！大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级学习。

我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧？却总也脱不掉那满脸的稚气。

我叫池洋，今年九岁，是个普普通通的男孩。身高1米33，体重28千克，是全班较重的男孩。

我的头发乌黑乌黑的，像几朵乌云，又像千军万马急弛而过时扬起的灰尘，还像夜深人静时黑黑的树林。眉毛有点直又有点弯，像火箭后面的喷火器喷出的火焰！我的鼻子大大的，你架滑翔机，很好玩，眼睛还是双眼皮呢！

我的爱好是看书，已经看了很多本课外书了。我看了《少年儿童不知道的世界》、《十万个为什么》等。这些课外书都是我废寝忘食看来的，国庆节到了，大家都争先恐后、蜂拥而至地去公园玩，唯独我一人去了图书馆，在书架上找了几本课外书，津津有味地看了起来。我最喜欢看的书是深奥的书，下课看，大便时间看，中午看，做完功课的休息时间看，上床看。我几乎时时都在看书！一首古诗道：“天子重英豪，文 章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高！” 书！至高无上的书！我爱你！

这就是我，一个性格独特的男孩。

我是个可爱又温柔的小女孩，今年九岁了，我有一个好听的小名叫“欣欣”。

我有一头自然的黑中带黄的长发，时常扎着两只小辫子。两条弯弯的眉毛，就像柳树叶一样，可漂亮了！眉毛下面上一双大而有神的眼睛，像两个圆圆的大葡萄。

一个小巧灵珑的鼻子，樱桃似的小嘴能说会道。我一笑起来，就会露出两个甜甜的酒窝。不胖不瘦的身材，非常苗条。我喜欢穿红色、粉色、蓝色的衣裙，因为我穿裙子真的很好看，就像一只美丽的花蝴蝶。

你看我，长着一张瓜子脸，嘴角上经常翘起一对小酒窝。我有一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就弯弯的，妈妈说不笑的时候象“太阳”，笑起来象“月亮”。一张樱桃小嘴，总是笑眯眯的。

我是一个活泼的小男孩。我今年9岁，身高大约1.4米，脸蛋像一个小肉球，双眼皮，睫毛又细又长，笑起来嘴巴就变成了一个小月牙。我胖乎乎的，高高的，妈妈总是说像根竹竿立在那儿。

我最喜欢的是画画，有一次还在绘画比赛中得过奖。最讨厌的是蚊子，因为每当到了夏天，它们就像强盗一样盯着我，烦死了。我的优点是热心帮助别人，缺点是写作业慢，就算是没有作业，也要忙到8点半才睡觉，所以每次回来都会被妈妈骂一顿。。。我喜欢的动物是小白兔，小猫，还有小狗。

我也是个顽皮的小男孩，有一天，我在家看电视，妈妈在房间打电脑，她让我给她拿纸笔，我拿好了之后，想闭着眼睛送过去。一开始走得好好的，可是到了房间门口却忘了转弯，只听见“砰”的一声，哎呀，我撞到了墙上，脑门上顿时起了一个包。妈妈见了说我是一只顽皮的小白兔，整天在家里“闯祸”。

我的自画像 篇5

我的性格开朗，爱好广泛，对学习很专注。我喜欢唱歌，爱和同学说笑。利用课余时间学习了围棋、跆拳道，我现在是围棋三段、跆拳道绿带了。

有一次，我在围棋学校和电脑下快棋，把难度调到了最强，还让了电脑两个子，电脑一直下不过我。回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“你聪明的脑袋比电脑还要利害呀!”正是因为我开朗的性格和专注的心才羸了电脑呀!

我有时很愤怒。一次，我在操场上走着，有人在背后打了我，我恨不得马上去告诉老师。可是那同学说：“别去了，我以后不这样了。”于是我回到教室画了一张“愤怒的小鸟”，我就不再愤怒了。

我有时很高兴。二年级的时候通过自已的努力我终于考了个好成绩，我给爸爸说了，爸爸说：“不错，今天中午我请你吃小黄鱼炖排骨!”我一听，手舞足蹈。别忘了我还是一个小谗猫!

我的自画像 篇6

我有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌发，我的鼻梁高高的，一张小嘴巴总是说个不停。别看我平时有点内向，其实我在熟悉人的面前机灵着呢。在学校，我喜欢交朋友，和同学们相处得很友好。有困难的时候我们之间经常互相帮助，互相鼓励。在家里，我是一个乖巧的孩子，爸爸妈妈都夸我是个懂事的孩子，在妈妈比较忙的事情，我经常帮助做点小事情，总是能够得到妈妈的夸奖。

我也有很多的兴趣爱好。例如说我喜欢踢足球，下围棋爱做游戏等。每当星期天的时候，我们几个小伙伴们总是不约而同地到广场上踢足球，一玩就是大半天。玩得开心极了。

每个人都有自己的小缺点，我也不例外。我最爱的缺点就是三心二意，做事情不认真。因为这个经常被妈妈批评。我想把事情做好，把缺点改正过来。却总是粗心大意遭到妈妈的责备。

我很开朗对人有礼貌，很和气大家都说我讨人喜欢，我整天笑眯眯的，我顽皮好动，虽然成绩中等，但我对每门学科都很感兴趣。

我的自画像 篇7

大家好，我今年9岁了，我的身高1・3米，我的体重26千克。我是兆丰小学三（3）班的学生。我长得瘦瘦的，高高的。我的眉毛弯弯的像柳叶。眼睛小小的，笑起来眯成一条缝。头发卷卷的。

我喜欢穿粉红色的裙子。我有一个缺点，就是胆子很小。记得有一次老是让我回答问题，我不敢回答，怕说错了问题。我的爱好是打羽毛球、跳绳、看书和看电视。说来我最喜欢的还是看书。每次做完作业，我都会从书包里拿出一本课外书看。我还喜欢打羽毛球，每次在家里写完了作业，只要天气好，就去找朋友打羽毛球。

现在大家有没有了解我，那就来三（3）班找我吧！

我的自画像 作文 篇8

在我们的全家福里，有一个胖乎乎的长得很帅的小男孩，年龄大约八九岁，浓浓的眉毛下面是一双黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面红润的嘴唇像涂了口红似的，白里透红的脸像一个圆圆的苹果。这个人就是我。

爷爷奶奶说，我是家里会拆不会装的“发明家”。记得我四岁的时候，我想知道手机里面到底有没有人在说话，我趁爷爷不注意，偷偷地把他的手机拆了，一看，没人！当我要把手机装回去时，可不管怎么弄，都装不回去了。只好把散了架的手机还给了爷爷。爷爷知道怎么回事后，哈哈大笑，送了我一个“发明家”的“美名”。

爸爸妈妈说，我是一个懂事听话的孩子。我在家里经常帮妈妈做家务，爸爸妈妈累的时候，我会帮他们捶背按摩。

同学们说，我是一个助人为乐的人。当我看见别人有困难的时候，我总是尽力帮助他。记得有一次同桌吴晓明忘带笔了，我毫不犹豫地把那支爸爸刚给我买的我舍不得用的笔借给了他。

这就是我，一个人见人爱的我。

我的自画像

瞧！那有一个小女孩。她长得虽然不出众，但很可爱。一头齐腰的长发又柔又顺。圆圆的脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛。娇小的鼻子给她添了几分俏皮。对了，她有一张既挑剔，又能说会道的小嘴。

有些与众不同的额头是她最大的特点，那额头宽大，要用刘海才能遮住。不过这里可存着好多知识呢！这就是我。我体得28公斤，身高1.29m，这两个数据已经好久没有变动了，这还不都是那张挑剔的小嘴惹的祸！我喜欢游泳、滑雪、打羽毛球......不过我最喜欢的还是读书。我的家里已经成了伙伴们的图书馆了！

我的自画像作文 篇9

我瘦瘦的，我的好伙伴们说我像一根弱不禁风的豆芽菜。我有一双小而明亮的眼睛，闪烁着天真顽皮的光芒;一个秀气的鼻子，显有几分灵气，一张像鸟儿一样叽叽喳喳的嘴，还有一张可爱的小脸构成了我。总的来说，我给人留下的印象;活泼、聪明，乖巧。

我小时候经常生病，一病三娇。爸爸妈妈常常抱着我往医院跑，从此，爸爸妈妈害怕我生病,什么事都宠着我,渐渐地,我养成了爱发脾气的坏习惯,一不称心,就对爸爸妈妈大发脾气.

我渐渐长大了，脾气也好了许多，爱上了画画。以前我在家里画，虽然画的不是很好，但爸爸经常鼓励我!后来，妈妈给我报了绘画班，画画比以前难多了。刚开始，我画的并不好，我就个自己下定了一个目标：画画，要用心去画。没想到的是,到了学期末，我还拿了“一等奖”，“优秀学员”等称号呢，老师还夸我是好学生呢，同学们都向我投来羡慕的眼光!

我还有一个爱好—看书!我爱看《长袜子皮皮》、《格林童话》、《安徒生童话》、我还爱看《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》…但我看书有个坏习惯，只要遇到好看的书，我在那都看，上厕所看、吃饭看、走路也看。

有一次，我一次，我津津有味的看着一本书，不知不觉就走到了楼梯上，我的脚不小心拐了一下，一下子摔了下来，可我还迷恋在书的故事情节里，一点都没有感觉到痛，妈妈看见了，立即跑过去，大呼小叫的，看看我的这，摸摸我的那，我却完全不知道，妈妈又好笑，又好气。瞧瞧我，那时看书是多么的痴迷呀!

我还有一个广泛的爱好—那就是交朋友，我交的朋友很广泛，我想交一个性格比较开朗的，外向的，爸爸说，要想交朋友得有广泛的爱好，别人才愿意和你做朋友，我的爱好很多—比如说：画画，书法，跳舞，下棋，看书，望喜欢我的小朋友能和我交朋友。

我的自画像作文 篇10

我是一个阳光女孩。平时，我喜欢唱歌、跳舞、阅读等等。这两天我爱上了钢琴，《拜厄》、《哈农》等歌谱我都喜欢弹。阅读是我最大的爱好，只要一有时间，我就会拿出书津津有味地看起来，经常看的忘了时间。我最大的缺点就是粗心，它“送”给我的“礼物”可多啦!像什么考试时一不小心漏了一个标点，结果与100分擦肩而过，默写时，我不小心把“考”写成了“孝”，导致被妈妈罚抄20遍等等。这个学期，我要和粗心说“拜拜”了。

进入小学以来，我获得的成绩也不少：在学校举办的“我的世博会”绘画比赛中，荣获一等奖;在第二十六届校运动会中，荣获女子投掷第一名;在校第二届“童心如歌”校园十佳小歌手大赛中，荣获“优秀小歌手”的称号;在“我爱读书”比赛中，荣获“五爱小书迷”称号;在第七届区小学生田径运动会中，荣获女子丙组垒球第六名;并多次被评为“三好学生”。

你想和我做朋友吗?那就请到三(8)班来找我这个阳光、可爱的小女孩吧!作文每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢!

虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来!看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑!

我也有个缺点，就是粗心马虎。有一次数学考试明明可以得100分的，却因为我的马虎把一个单位符号写错了而扣了0.5分;有时候还粗心的把上面那道题的答案写到下面而受到老师的批评。我一定要这个毛病!

我的愿望是当一位发明家，发明很多先进的武器，让别的国家不敢再欺负咱们中国!我相信，只要我认真学习，总有一天会实现这个梦想的!