四年级下册作文老师我想对您说

四年级下册作文老师我想对您说（精选13篇）

四年级下册作文老师我想对您说 篇1

老师，我想对你说：您是我脑里开启智慧的一颗种子;是我打开幸福之门的金钥匙;您还是我生活中的引路人。

老师，我想对您说：二年级时，我刚开始学写作文，心里就直犯愁，我在想：作文呀作文，看着就让人头疼!我很多次写作文，总是让您读着不顺口，甚至连理都理不清，同学们看见了也在笑。但是您看见了，却耐心的对我说：“没关系，继续加油!，并且告诉我，写作文要多用好词好句，还要写出真实的事件，要是写事一定要子媳妇观察。”老师是您拿起红笔，为我修改了作文，改完后，我看了看，真实“点石成金”啊，从那以后，我听了老师的话，努力的写作文，果然，“功夫不负有心人”，我的作文水平大大的提高了。

老师，我想对您说：记得有一次，因为我写字慢，您布置的作业又多，我晚上快十点才写完，写完作业，收拾完书包的我一下子就趴到床上睡着了，早上起来，已经快七点二十了，我手忙脚乱的穿上衣服，吃点东西，立刻让妈妈带着我向学校飞奔而去，可即便是这样，也还是迟到了，到了学校，交了作业的我以为没事了，可下课一位同学把我叫到您的办公室，您问我怎么没写作业，我一翻作业本，呀，带错本子了，这时，我低着头小声的对您说我带错本子了。”您却对我吼着说：“没写就是没写，罚抄!”我放声大哭，泪流满面的回到了教室，从此我提高了学习效率，做事认真仔细了许多。

四年级下册作文老师我想对您说 篇2

当您第一次走进教室, 却让我们看到了一位慈祥的妈妈:您微胖的身材, 整齐的短发, 简单又利索的服装, 满脸温和的笑容。一下子打消了我们一半的担忧, 悬着的心也稍稍踏实了些。

在语文课上, 您让我们见识了您纯正流利的普通话、神采飞扬的表情、幽默的语言……当我把您的形象告诉家人时, 妈妈说:“这哪儿是老师啊, 简直是位优秀的主持和专业的演讲者。”就这样我喜欢上了您, 更喜欢有您的课堂。我的语文成绩和写作都在您的影响下渐渐地提升了。老师, 在我们心里, 您就像一棵知识渊博的大树, 而我们就是刚刚发芽需要营养的小草。您为我们传授知识, 介绍学习方法, 陪我们慢慢长大。您每天都在用心地备课, 批改作业。就算生病了也不舍得丢下我们, 当您忍着病痛的折磨站在讲台上为我们上课时, 就连平时最淘气的男生也被您感动得乖巧了。

为了提高我们的作文水平, 您让我们坚持写周记, 还让我们借鉴好的作文, 指导我们阅读课外书籍。我们班的语文成绩在您辛苦的努力下一直很好。对个别学习成绩很差的学生您从未放弃, 而是陪他们总结帮他们补课。您不光在学习上用心引导我们, 在生活上更是像妈妈一样地照顾我们。学生病了, 您总是第一时间带他们去医院, 然后再联系他们的家人;学生想念外出打工的妈妈了, 您就耐心地安慰, 细心地劝解;还常常提醒我们注意食品和交通安全……

马老师, 在这里我想对您说:我爱您!更想大声地赞美您:您像妈妈一样带给我们温暖, 像喜剧演员一样带给我们无尽的快乐, 像智慧大师一样带给我们丰富的知识, 更像天使一样呵护我们稚嫩的心灵。

老师，我想对您说 篇3

康kānɡ康kɑnɡ熊xiónɡ：我wǒ生shēnɡ病bìnɡ时shí，老lǎo师shī来lái看kàn望wànɡ我wǒ，还hái给jǐ我wǒ买mǎi水shuǐ果ɡuǒ，我wǒ要yào送sònɡ给ɡěi她tā一yí个ɡè水shuǐ晶jīnɡ发fà夹jiá。

这zhè时shí，百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī走zǒu进jìn教jiào室shì，笑xiào着zhe说shuō：“老lǎo师shī最zuì想xiǎnɡ得dé到dào的de礼lǐ物wù就jiù是shì你nǐ们men对duì老lǎo师shī说shuō的de心xīn里li话huà。不bù如rú你nǐ们men每měi个ɡè人rén把bǎ心xīn里li话huà写xiě给ɡěi老lǎo师shī，作zuò为wéi给ɡěi老lǎo师shī的de教jiào师shī节jié礼lǐ物wù，好hǎo吗mɑ？”

跳tiào跳tiɑo兔tù：写xiě心xīn里li话huà，就jiù是shì把bǎ心xīn中zhōnɡ最zuì想xiǎnɡ对duì老lǎo师shī说shuō的de话huà写xiě下xià来lái。

乐lè乐le猴hóu：嗯ēn，可kě以yǐ没méi有yǒu美měi丽lì的de词cí语yǔ，但dàn是shì一yí定dìnɡ要yào有yǒu真zhēn情qínɡ实shí感ɡǎn。

百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī：就jiù好hǎo像xiànɡ与yǔ老lǎo师shī在zài面miàn对duì面miàn说shuō话huà一yí样yànɡ，越yuè自zì然rán越yuè好hǎo。

一yì节jié课kè后hòu，百bǎi灵línɡ鸟niǎo老lǎo师shī读dú着zhe孩hái子zi们men的de心xīn里li话huà，开kāi心xīn地de说shuō：“这zhè是shì我wǒ收shōu到dào的de最zuì好hǎo的de礼lǐ物wù。”

（江苏*王芹）

老师,我想对您说四年级作文 篇4

那是去年的一天上午，到了7点整，闹钟便“叮一叮”的催促我快快起床去上英语补习班，我只好不情愿地离开小被窝。一切准备就绪后，我刚要出门肚子便痛了起来，我立即走进了厕所，过了好一会儿我才出来，这是一看时钟，天啊!还有几分钟就要上课了!我大惊失色，以最快的速度赶往补习学校，可还是迟到了……

当我轻轻地推开教师门时，同学们的目光“刷”一下子全移到了我身上，我的脸顿时一阵红，一阵白。在看到老师利箭般的严厉目光投向了我，我更是有口难言，只好硬着头皮回座位。过了一会儿，老师发了一张练习卷让我们做，我很快完成了所有题目。这时，坐在我后面的马陈翼向我发出了“求救信号”，我连理都不理他，他见我无动于衷，便再三哀求，我转过头刚想回绝他，却被老师发现了，您把我批评了一顿……说我跟他学坏。

老师，我想对您说四年级作文 篇5

在上学时，我性格内向，缺少自信的孩子。您提问时，我怕答错了，所以就不敢举手

有一次，您在上课时提出了一个问题，所有的同学争先恐后的举手，我也慢吞吞的把手举起来，心里却想着：老师，千万不要点我名字啊!我可不敢回答。可是您偏偏叫我来回答。我缓缓的站起来，满脸排红，一副很难堪的样子。我怯怯生生地看了您一眼。啊!就在这时，是您那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖，给我了自信。最后我把正确答案说了出来，老师的脸上就露出了灿烂的笑容。

老师，我想对您说四年级作文 篇6

杨老师是个和蔼可亲的人。每当大课间闲暇时，她就会跟我们一起跳绳、跳皮筋，踢毽子……就像我们的大姐姐一样，跟我们玩成一片，笑成一片，那笑声如银铃般清脆、悦耳。

杨老师也是一个奖罚分明的人。记得上学期，我英语考试连续好多次都考了100分，杨老师当着全班同学的面，奖励我一个漂亮的KT猫水晶球，投来了全班同学羡慕的眼光。而这一次月考，我因为粗心有一个单词开头忘了大写而扣了一分，杨老师非常生气，在班上把我训了一顿：“别的同学不会做有情可原，可你却因为粗心而丢分，太不应该。”当时的我羞愧极了，强忍着泪水，真恨不得挖个地洞钻下去。

老师，我知道您对我的要求高，是希望我比别人好，您故意让我在同学们面前出丑，是想激励我以后要更加细心，更加努力。您那循循善诱的教导，如甘泉般滋润着我的心田，这时，我才真正懂得了什么是用心良苦。

老师，我想对您说…… 篇7

老师，您还记得吗？有一次上语文课时，您在前面讲，可我的眼皮似有千斤重，慢慢地眼睛睁不开了，最后竟然趴在课桌上睡着了……“一片盛开的紫丁香，在我眼前划过……”等我醒来，您竟然就在我身后朗读课文。糟糕，我吓得一身冷汗，心想：肯定要被您批评了。我不由得坐直了身子，偷偷看看您，恰好您也在看我，可眼睛里没有一丝责备……下课的时候，您把我叫到身邊，温柔地说：“淑芸，今天上课没精神，是不是昨晚没睡好？”这句话让我惭愧，也顿时像一股暖流涌入我的心头，让我感到无比的温暖。因为除了妈妈，竟然还有老师关心我晚上有没有睡好……

老师，您像一个勤劳的园丁，每日浇水施肥，只为我们这些灿烂的花朵盛开，一点也不会抱怨自己有多么辛苦。回想两年前，我刚转学来的第一天，正好上作文课，可我没有作文本，老师就给了我一本新本子。可我最怕写作文，写一个个字就像挤牙膏似的，很慢很慢。您安慰我：“不要紧，放学到我办公室来，我陪你把作文写好，不懂我可以教你。”当您看到我的前刘海特别长，就拿出一枚粉红色的小发卡，说：“这是我们家小雨的发卡，多漂亮！”您帮我夹好刘海，还说：“这下好了，头发不遮眼睛，多清爽！”您不知道，虽然这是一枚小小的不起眼的发夹，可我的内心是多么愉悦！就这样，您陪着我，直到我把作文写完。那枚发夹我一直珍藏着，犹如珍宝。

凌老师，现在我读五年级了，在小学最后的一年时光里，我会让自己越来越棒。虽然我不能给予您什么，但是我会一直努力学习的，这是我唯一能回报您的。

凌老师，我想对您说：“我爱您！”

指导老师 凌爱群

四年级下册作文老师我想对您说 篇8

不久前，中央发出“减负”的号召，大部分学校的老师都遵守中央政策，减轻了学生的课业负担。唯有您，还是老样子，我们知道您是为了我们成才，才这样做，可是，您知道吗，看课外书也能增长知识呀。您布置的作业太多了，记得有一次，那天晚上的作业特别多，我从6点就开始做作业，只听见笔在沙沙地写着、写着……啊，我抬眼看表，已经10点了。“小欣，快睡吧!明早还得上学啊!”妈妈在催我睡觉。可她哪里知道，我还有6篇作文没抄呢!我急的六神无主，夜更深了，已经到了12点了，还剩一篇作文没抄完，我的上下眼皮都打架了，于是草草完成作业就倒在床上呼呼大睡了。第二天，由于睡得晚，我迟到了，老师将我骂了个狗血喷头，并说：“我罚你抄一遍学过的课文，可您怎么知道做作业才晚睡的。

又有一次，我又做到12点，还有最后两题没做完，当时我已经很困了，本子上的字模糊了，于是我便睡下了。第二天来到学校，老师检查作业后，将我叫到办公室。我说：“今天我没有迟到，您叫我来有事吗?”老师生气地说：“对，我叫你来是有事的，你把没做完的题抄100次。”那时，我真伤心，想：老师，您可知道您布置的作业有多少吗?昨天晚上我可做到12点啊，您那时可能已经进入梦乡了。 老师，您小时候上学也有这么多作业吗?假如您的作业没完成也要抄100遍吗?也做到12点吗?

我真不明白您们到底有没有过这样的童年?哎，我觉得真是不公平，休息时间比做作业的时间还要少，我们小孩子的身体能支持的住吗?我多么想娱乐一下呀，可一直没有时间;我多么想看一看动画片呀，可作业太多了;我多么想看一看《十万个为什么》呀，可作业还没完成;我多么想骑着单车融入大自然中，可……有些同学因为作业太多唉声叹气，怨声载道，您听见了就叫他自己掌嘴，然后就罚抄500遍他刚才说的那些话。

哎，您以前的老师叫您掌过嘴吗? 听妈妈说，北京有一所小学，放学后和星期六、日都不布置家庭作业，我真的很羡慕那些在那里学习的学生，我建议老师以后不要布置家庭作业，星期六、日也不要留作业，让我们在课堂上把这些作业做完吧，把时间给我们，让我们在星期六、星期天里做自己想做的情。

四年级下册作文老师我想对您说 篇9

大家看了今天的题目就想肯定是谈话的话题，这次是要对老师说，大家都想说什么呢?我是想说关于课堂上的事儿，这件事儿我是想对于我最喜欢的科目音乐老师说的，当然也是关于课堂上的事儿，也是想让叶老师帮我解决。

音乐老师我想对您说：“音乐老师我求您把我换回原来的位置吧，我现在带的位置太不好了，我不想再坐到现在这个位置了，因为我旁边有两个女生，其中一个他们还定什么位置，不能超线，而且有时候如果我不小心碰他们一下她们就会说我打她们，而且还举着手，要告诉我老师，而且他们一告的话你就会让我站起来，假如说有十节课我想最少得有三节课我都是站着的，他们还会因为一些别的原因来告我，所以您有时候会冤枉我呀，但我还是因为一些别的原因想回到以前的位置上。”

所以音乐老师我想对您说：“您还是把我放回原来的位置吧!那样才会更好一些。”

老师我想对您说四年级参考作文 篇10

叮铃铃，下课的铃声响了。这时高老师正在聚精会神地给我们读课文，此时她抬起头望了望大家，然后说：“下课了。”同学们纷纷地跑出了教室，我坐在课桌前，看着老师放下书，扶了一下眼镜转身离开了教室。我看着高老师渐渐远去的身影，我真想对老师说：“老师您太辛苦了，应该好好的休息一下。”

班上有几个同学时常不做作业，不背课文，不听您的话，常常气得你满脸通红，连说话的声调都变了。那时候我真想对您说一声：“请您原谅他们吧，不要生气了。”我们今后一定要帮助他们做个学习上进的好孩子。记得三年级上半学期，因为我的习作进步很慢，您看到后，就单独为我做了一个学习计划，要求我每天至少读一篇文章，并做了积累。按着您的要求，经过了半个多学期的时间，我现在感到做作文比以前好多了，脑子中也有可写的东西了，我真想对您说：“谢谢您，老师。”

高老师，我这几年每次考试的成绩都不是那么理想，也许是我用功不够的缘故，我也一直没有被评为“三好学生”。爸爸、妈妈常批评我，您却不断的给我鼓气，叫我不要灰心，改掉粗心大意的毛病，要向成绩好的同学学习。老师，请您相信，在以后的时间里，我一定要好好学习，刻苦用功，争取以优异的成绩，用自己的行动回报你的教育之恩。

四年级下册作文老师我想对您说 篇11

上课前，他带着一副和蔼可亲的笑容，炯炯有神的眼睛，红润的嘴巴，直挺的鼻子，服装整洁，说话声音抑扬顿挫……这就是您。

以前，我读一年级的时候，一切都听您的，从不违背您的教诲，很乖。读二年级的时候，我不知道怎么了，有时候还会做小动作，不认真听讲。读三年级的时候，我就像变了一个人似的，有时在您的面前撒娇，甚至还会跟您顶嘴。记得有一次，您在全班同学面前批评我，当时我觉得很没面子，怕同学会嘲笑我，说我像大小姐一样……等您说第二句批评语时，我就在心里骂您、恨您，还在心里嘀咕着：“对我骂骂骂，就一点也没有同情心。我恨你，我恨你……”直到我上了四年级，才明白您对我的培育，明白了一切。

我知道，您就像我们的父母，为我们遮风挡雨。我们生病时，您细心地照顾我们，关心我们。我们遇到有困难时，是您给了我勇气，跟我们说：“无论遇到什么事，都要努力地去克服它，战胜它。你要充满信心，‘世上无难事，只怕有心人’嘛……”

老师，您是一个无私的公仆。做什么事，您从不会只想到自己，而是先想到别人，从没有一点儿自私的想法。记得有好多次，您生病了，嘴里干咳，只是喝了点开水，继续给我们讲课。我知道，您这样咳是班上的几个“草包”害的，加重您的病情。我们听课不专心，做小动作、看漫画书，您生气地管教，喉咙才变得这么嘶哑。

老师，您是一个无私奉献的园丁。为了我们的学习，您珍惜课内每一分钟，从不浪费。您认真备课，钻研教材，耐心辅导，细心批改。您真是个勤劳的园丁，为了我们这群无知的孩子，日夜地耕耘着。

老师，您是一个有耐心的大夫。每次作业错了，您会给我们耐心地辅导、分析、讲解。特别是对学习有困难的学生，您毫不厌烦地给他们讲。在课上，您会重复多遍，直到我们懂了才讲另一个内容。

老师，您是我们的榜样。您的一举一动都深深地影响着我们，您无声的眼神提醒着我们，让我们专心听讲，不去做小动作。您正确、工整、优美的板书是我们模仿的机会。

老师，您是我们的朋友。在我没有人帮助时候，是您帮助了我;在我最孤独的时候，是您陪伴着我;在我被别人欺侮时，是您给我评理，帮我走出困境。

老师，我想对您说六年级作文 篇12

老师，您还记得那次舞蹈比赛吗?那时，炎炎烈日下，我们一遍又一遍地练着，刚开始大家还很有劲头，跳的动作也很标准;渐渐的，大家体力不支了，很多同学的动作也就不那么标准了，老师规定的许多动作也没有完成;慢慢的，大家都跳不动了，我想这么难，大家还是放弃了吧。这时，夏老师您出现了，您鼓励我们继续坚持练习，并对我们说：“没有付出，哪来的收获。”然后您带头和我们一起跳起来了，看着您这么大年纪还和我们一起在正午的太阳下跳舞，我们这群孩子们重燃了斗志，虽然身体很累，但我们还是咬牙坚持着继续练习，最后得知我们获得第一名的时候大家都激动的哭了，您也欣慰的笑了。时至今日，您的这句话依然激励着我，虽然一路走来，我也遇到过许多困难，但我想起您的教诲，再苦再难我都坚持了下来。

老师，谢谢您!在学习上您帮助我们，课堂上您对我们非常严厉;在生活上您关心我们，课后您就像我们的朋友一样，与我们一起开心的玩耍、谈心。与您在一起我总是感觉自己非常的幸福，时间也过的很快。夏老师，我已经升入七年级，就不能再听您的课了，但是您和蔼可亲的笑容，生动而有趣的语言，都将深深印在我的脑海中。

如今您虽然不再教我，但您对我的关怀一点也未减。您教导我要多看书，每次放假都让我们到学校的图书馆去借书阅读，我特别感动您对我们无微不至的细心引领。那次放月假，妈妈打电话对您说我爸在外打工太不容易，累的腰疼腿疼，您语重心长的对我说：“父母期盼着你有出息呀!”老师，您的爱温暖着我，我会加倍努力，不负您和父母的期望!

老师,我想对您说五年级作文 篇13

记得第一次布置作文的时候，田老师给我们布置作文的题目是《给××洗脚》，同学们个个都说难，就在这时，一个男同学听了便说道：“现在爸爸妈妈都洗澡，根本不需要洗脚，作文怎么写呀?”

田老师笑着答道：“作文必须要写。实在不行，你也可以在下个星期的时候，带个盆给我洗洗脚呀!”大家伙听了都笑个东倒西歪，而那个同学也红着脸不好意思的笑了。这时，参加社团的同学回到了教室。田老师将作文告诉了他们，其中一个同学故意地说：“洗澡?”老师便说：“你的耳朵。”同学们说道齐声说道：“有问题!”老师又说：“这是你们说的，不是我说的哟!”大家顿时发现上当了，个个也不好意思的笑了。