心灵的距离的作文

心灵的距离的作文（精选12篇）

心灵的距离的作文 篇1

春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机。一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼，邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：“我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人?”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。” 生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁。

请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少于600字的文章，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

【写作指导】话题作文题，一般由材料、简短提示语、由材料引出的“话题”、作文要求等四个部分组成，正确认识和理解四者之间的关系和各自的作用，是理解话题作文的关键，也是写作话题作文的关键。材料中“一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路”“邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外”，这些材料表明了命题者的用意;“简短提示语”对材料作了解释说明，减小了考生审题的难度，更清楚地显现出命题者的用意--“ 刻意为之往往不能缩短彼此的距离”，因为它不是形成的习惯，不是发自内心的，“会在人与人之间架起美丽的心灵桥梁”的“偶尔发生的一个细节、一个举动”，原因是它真实，足以反映出一个人的素质。在材料和提示语的基础上提炼出的话题“心灵的距离”，该如何确定主旨和写作重点，考生自然清楚了。因此写话题作文时，考生必须重视对“材料”“提示语”的分析理解，便于迅速进入构思状态。

写这篇作文，要避免写成“爱护环境”或“美好心灵”等情况的文章，否则，离题太远，得分一定很低的。

满分例文点评一：现代文明的困惑

科技发展到23世纪，空间的距离早已被一再缩短，人们甚至开始致力于消除时间的距离。一日，某研究院邀请位列“初唐四杰”首席的王勃前来现代世界一游，意在请他领略何谓真正的“天涯若比邻”。王勃欣然应允，身着一袭飘逸的长衫出现在上海地铁站。即使周围没有参照物，依然能体会到列车在飞驰着，把距离抛向身后。王勃不由感慨，想当年骑一破驴，这点距离还不知要晃悠多少日子。再四下一看，一群人正埋头收发短信，才知道现代的信息技术早已把天涯海角缩短为一点，比之“飞雁传书”的艰辛，又不知幸福了多少倍。

一路信步，不觉走入一处高档住宅，不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬，眼里是十二分的警惕。王勃没有身份证，只得隔着住宅区外的电网远远观望，心里有几分不悦：这年头，怎么有的人看谁都像贼呢?再看那住宅，也毫无温馨可言。单元楼下的金属门，窗口竖起的不锈钢铁栏，都在阳光下泛着威严的金属光泽。人们对周边的一切都是充满戒备的，甚至不肯开窗。难道阳光也是充满罪恶的吗?在这种环境里，即使是邻居，见面也仿佛陌路人。王勃禁不住随口吟道“比邻若天涯”，他隐隐觉得有点心酸--古人的心都是不设防的，很容易感动和受伤。

晚间，他与该研究院的负责人一同赴一个酒席，席间推杯换盏，觥筹交错。几杯酒下肚，王勃已有些微醉，欲推心置腹地与众人交谈今日之感受，不料却感觉其他人的心像是被层层包裹住，他几欲靠近，想触及他人的内心深处，却被一次次挡了出来。他们热衷的是不久以后的一桩大生意，丝毫不理会王勃的一腔盛情。言语间或锋芒毕露，或暗藏杀机，听得王勃不住地战栗。而那晦涩难懂的双关之词，玄妙高深的拐弯抹角之语，更让王勃不知所措。无奈之下，他拂袖离去。

此时，他才幡然省悟，当交通工具不断提速，如箭般飞驰在大街小巷时，人们也就没有了“归心似箭”的感受;当天空被穿梭在城市上空的短信所笼罩，人们就不再逐字斟酌，将心倾注在文学中。当人们沾沾自喜，以为这个世界任何角落之间都没有距离的时候，彼此的心灵却被金钱、名利的利刃撕扯开去，越来越疏离。如果某天，所有的心灵都被人为地禁锢在囚笼中，彼此因为漂泊得太远，再也无法寻觅各自的身影，万般孤寂中，我们还能笑着说“现代文明缩短了人与人之间的距离”吗? 点评：文章通过一个虚构的故事，揭示了现代文明导致的矛盾。从构思上看，作者跨越古今时空，以唐人王勃的视角，先描述现代文明中“距离被缩短”的表象，然后通过戒备森严的现代住宅与信息时代的特点，逐渐推翻了先前的表象。而席间人们貌合神离的对话，则彻底地表现出现代人心灵之间的疏离。文章由表及里，步步深入。结尾部分阐释了造成这种矛盾的原因，文末的反问发人深省。作者选择名句“天涯若比邻”的作者王勃作为故事的主角，是有深意的。在王勃所处的时代，其境遇与文章中描写的现实恰恰相反--科技的落后使人们近在咫尺，如隔天涯，但是真情拉近了人们心灵的距离。这种对比更深刻地凸现了主题：心灵的距离与相隔多远并无关联，关键是不要用戒备的眼光看待身边的人和事，只有推心置腹地坦诚交流才能缩短心灵的距离。

【题目】你我走过的日子

要求：①文体不限，字数不少于600个（如写诗歌，则不能少于16行）；

②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。【作文题目解读】

走过的一段日子，经历了一些风风雨雨，有多少个美丽的画面？喜悦、气恼、激昂……岁月总是让人难忘。作文，是一种积累，一种语言的积累，更是一种情感的积累。岁月的风风雨雨，一起走过的日子，总会浮现出曾经发生过的一些刻骨铭心的事情。

文体虽不限，但本文适合写记叙类文章，要有具体的材料，有真情实情才行。“你”字可从以下几方面加以考虑：（1）指具体的人，写老师，可以感受到老师的关爱、教导；写同学，感受到的是真挚、纯洁的友谊；写家人长辈，给人一份留恋与怀念，感受到家庭的温馨。（2）指具体的物，如书籍，书籍怎样伴随自己一路走来，丰富自己的精神世界。自己的兴趣爱好、个性特长，如书法、钢琴等。（3）也

可以指抽象的感情，指人的一些品格，如坚强、乐观、自信、微笑等，在这种感情的支配下，写自己的人生感悟，有较多的理性成分。

也可以采用拟人的手法，运用想象，如与动物之间走过的美丽日子，现实却是环境遭到了破坏，走过的只是成了一种美好的回忆。

总之，一起走过的日子里，有许许多多的日子值得怀念，有许许多多的画面值得回忆，只要你能用心体味，一定会有最真挚的情感打动读者。虽然命题作文，只要你仔细审题，写作的空间还是相当大的。【佳作示例1】

你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。

你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷，到了此刻我才懂得了你，原来你是爱我的。

你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待。

小时候，我参加了“书法社”，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下，然后就离开了。过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到了老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。我拿着奖状，心里有许多不甘，心情也直落谷底。

有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……

有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……

你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中，她说：“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励，是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，也有爱，也有 幸福。

【点评】本文是写亲情的，讲了自己与爷爷一路波折，一路误解地走来。文章选取了爷爷与自己走过的日子里的两件事，一件是写作者书法获了奖，非常高兴，想得到长辈的表扬，但这位爷爷却把自己的喜悦收藏起来，并用耐人寻味的话来鼓励孙子更加努力。让人感到爷爷茶一样的清香人生，发人深省。另一件是写爷爷晚上起来给他盖被子，一位慈祥爱孙儿的长辈跃然纸上。正是由于与爷爷相处的点点滴滴，才让文章真实动人，结尾用奶奶的话来侧面反映爷爷与我走过的那段充满爱的日子，感人至深。

【佳作示例2】

如果我是一只风筝，那么你就是牵绊风筝的丝线，若失去了你，我就失去了高飞的力量；如果我是一条鱼，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇气；如果我是一粒种子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生长必需的养分。

在母亲去世的这八年里，是你陪着我一起走过那段岁月。在我孤独时，不善言辞的你买来书籍陪伴我，让我爱上文学；在我生病时，你虽没有给我煮鸡汤，只是简单的送我到医疗站，付了钱，匆匆离去，但我却明白你那句“疼要疼在心里”的含义；在我取得进步时，你没有给我什么特殊的表扬，只是憨憨地说：“毛泽东的话总不会错的，„虚心使人进步，骄傲使人落后。‟”我很知足，因为我有你的一 路陪伴。

中考前一个星期，老师发下一张家长函，很少有人会像你一样认真去看，并且按照上面写的去做了。饭桌上，你烧的菜很丰盛，两素一荤一汤，一直以来，你就是一个很好的“厨师”，菜的味道当然不容置疑，但让我困惑的是平常的一菜一汤怎么变成三菜一汤？你说中考快到了，也帮不上什么忙，但营养得跟上。我也没有多说一句，只是尽量将嘴塞得满满的。

考试临近，我说我紧张，问你有没有吃了不紧张的药，你平生第一次极其严肃地盯着我，告诉我要勇敢面对，紧张只是徒劳。

早晨，我匆匆挂上校牌，准备去赶早班车，你疲惫的身影出现在我面前，说是来送我去学校。路上，我问你要八点才下班，怎么可以出来，你说你跟门卫是熟人，只是赶在七点以前回来，他就允许你出来。我没说什么，只觉鼻尖一点凉，镜片也变模糊了。末了，我发现你身上穿着脏脏的工作服，快到校门口，你没有远远地停在远处，而是很自豪地送我到最近处，就差没开进学校，你那身装束很扎眼，我将头埋进衣领里，你却毫不避讳，好像你开的是奔驰、宝马，车上坐的是学成归来的我。

每次考试，你虽比我紧张，但你从不问我考得顺不顺利，只是每天的三菜一汤和让我免于挤公车的接送。直到考完后，你才激动地问我考得如何，我才知道这句话你憋了很久。我告诉你，还好，我看到你额头上的眉毛在欢快地抖动。

曾经，面对母亲的离开，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但现在，我明白了命运在冥冥之中都注定了的，也说不上公不公平，母亲离开，父亲健在，而我也懂事了很多，这才是公平。

今年9月，我即将升入离家更远的高中就学，我很清楚父亲没有了我这份挂念，会更拼命，甚至忘记吃饭、睡觉，我希望父亲为我好好留住健康，因为对于父亲来说，他的女儿，还要他陪她一起走下去！

心灵的距离的作文 篇2

新的学期已经到来, 学霸与学渣的故事就此拉开帷幕……

(朱向梅、吴雪琴饰学霸万佳乐、傅璐勤饰学渣任雅婷饰老师兼旁白)

第一幕英语课上起口角

上课预备铃声响起……两人相撞。

朱向梅对不起。

万佳乐啧, 没长眼啊!

朱向梅哎, 这就是学渣的素质啊!

上课铃声响起……

朱向梅May I coming?

老师Coming.

万佳乐 (慢悠悠走过来) 报——告——

老师Coming quickly!

老师Now class begin.Good morning everyone.

吴雪琴Stand up.

(学生鞠躬, 齐说) Good morning teacher.

老师Sit down.Today is our first class.Now, please every students make self-introduction.OK, who want to be the first?

朱向梅Me.Hello, everyone.My name is……

万佳乐哎!像咱这样高端、大气、上档次, 低调、奢华、有内涵的还需要自我介绍?

吴雪琴第二个我来, 我叫吴雪琴, 是一个多才多艺的人。下面, 请听我演唱一曲《青藏高原》吧。 (表情夸张) “这就是青藏高原, ……”

傅璐勤你唱的真好听啊!

万佳乐 (轻蔑) 你有跑调哦, 学霸, 要不要我教你呀!

朱向梅我们唱得怎么样, 管你什么事!

万佳乐啧, 啧……

老师Stop talking, stop talking……Everyone has owntalent.Next, is our show time.So, who want to try?

朱向梅Let me first.我先来唱一首最简单的歌好了。“Happybirthday to you, ……”

万佳乐唉, 这不算什么。你来听听我们唱的。

万、傅Twinkle twinkle little star.How I wonder what youare.……

吴、朱唉, 行了, 行了……你们真以为我们那么幼稚啊, 真正的实力不可露馅。

老师I know.Everyone want to be No.1.But we should geton well with classmates.Because we are in the same class.

旁白双方虽然在老师的劝解下, 暂停了口水战, 但心头却依然怒气未消。

第二幕自习堂上冰初释

旁白到了晚自习上课时, 全班同学都在全神贯注地自修。

傅璐勤 (突然想到这天是自己的生日, 但双亲却不在身边, 顿觉伤心。) 小声抽泣……

万佳乐 (对任雅婷说) 她的父母都不在身边, 今天毕竟是她的生日, 难免难过, 今天晚上就给她过一个生日吧。

旁白此时的学霸刚好听到这个消息, 于是两人便开始商量起来。

吴雪琴 (对朱向梅说) 不管怎么样, 毕竟同学一场, 即使我们之间有矛盾, 也没什么大不了的, 我们给她做个水果蛋糕吧。

旁白到了晚自习结束后, 两个学霸亲手做了个水果蛋糕。

第三幕寝室里面大联欢

旁白回到寝室, 学霸将水果蛋糕送给了学渣。傅看到这个蛋糕后心里很感动, 然而, 另外一个学渣却依然怒气未消。

万佳乐你以为做一个水果蛋糕就能缓和我们之间的关系吗?哼, 休想!告诉你们, 老坛酸菜再怎么酿, 也酿不出甜味来。

任雅婷 (对万佳乐说) 你不知道, 她们为了做这个蛋糕费尽了多少心思!晚上, 她们跑了好几家水果店才买到这些水果, 她们为了削苹果, 手上已经被划出了好几条伤口。

旁白学渣听后, 心里默默地感动了, 也渐渐地原谅了学霸。原本两对水火不容的伙伴相融到一起。此刻, 傅璐勤一人呆坐在床上。

万佳乐 (安慰傅璐勤) 不要这么伤感了, 唔, 我们今晚也把她们叫来一起“Party”吧。

傅璐勤 (敲开学霸宿舍门) 我们今晚想好好学习, 你们能过来教我们一下吗?

朱向梅唉, 这几个小子终于开窍了, 想要好好学习, 难得, 难得。那我们过去吧。

吴雪琴嗯, 好吧。

旁白于是两人进入了傅璐勤房间, 但眼前却是一片漆黑。

朱向梅嘿, 这两个人倒好, 存心耍我们是吧。

吴雪琴唉, 算了, 算……

旁白砰!门突然关了, 两人吓得不轻。

万佳乐Action!

旁白一会儿, 学霸们恍然大悟。

朱向梅哦, 原来是……

万、傅学霸, 你会唱《小星星》吗?

吴、朱不会呀!

万、傅那, 我教你好吗?

吴、朱好啊!

Losers, can you sing twinkle little star?

万、傅No.

吴、朱You think that’s easy, Loser?Twinkle twinklelittle star.How I wonder what you are.

万、傅你有跑调噢!

(唱) 我们班上有个人很酷, 学霸当道谁敢拦路。学霸们一直都在看书, 连上厕所都要跑步。

吴、朱I have to pee.

(其余人说) 嘘……

吴、朱 (唱) 学渣你不要对我注目, 你不及格也不要认输。如果想体验学霸的幸福, 跟我学吧风雨无阻。

万、傅 (白) 只要功夫深, 铁杵磨成针, 经过奋斗, 我们也可以成为学霸!

(唱) 学霸, 学霸, 我们去哪里呀, 明天考试到底会考神马?

吴、朱 (唱) 学渣, 学渣, 你们不要再看啦, 看完也记不住啊!

万、傅 (唱) 我的班里有个人很酷, 语数英外刀枪不入。她的手掌有一点粗, 牵我走上学习之路。

吴、朱 (唱) 谢谢你光顾我的小笨猪, 你是我前进最大的赌注。扭扣住一个班的幸福, 跟我学吧风雨无阻。

万、傅 (白) 我的学霸是个神话, 搞定期考一科不挂。就算有天难度很大, 发了成绩她也能跳恰恰…… (唱) 学霸, 学霸, 我们去哪里呀, 有你在就天不怕地不怕。

吴、朱 (唱) 学渣, 学渣, 我是你的参考书, 别怕你笨的像猪。 (众合唱) 一闪一闪亮晶晶, 满天都是小星星。Twinkletwinkle little star.How wonder what you are.

吴、朱切, 都挂科了还唱!

心灵的距离 篇3

Q：您喜爱街拍的原因是什么？

A：我并不是职业摄影师，视频拍摄与图片制作都是我的兴趣。而且我的作品也没有固定的风格，对我而言，每一个新的风格，都可以称作是创作上的一个小小进步。现在我的注意力集中在街拍上，这是一项非常有意思的创作。我喜欢街拍带给我的真实感，没有确定性，在街上，每个人的出现很有戏剧性，我非常钟情于去捕捉那些现场的表情。

Q：您希望通过作品表达什么？

A：我想通过作品来展现人们面对每一个生活细节的态度，这一组作品都是这样的风格。也许你在生活中并没太注意到这些细节，那些普通人平时并不太注意到的东西，我对人们对待生活琐事的行为很感兴趣，因为每个人的处理方式都是独一无二的，每个人应该都是特立独行的。拥有灿烂微笑的男孩，也许正被成长的烦恼所困惑；坐在地下通道的妇人，不知有着何种不为人知的经历。每一个生动的表情，每一个生命，都是特立独行的。

Q：这一组照片充满的厚重的情绪，您是如何构思的？

A：我最开始时候拍摄花卉和植物，后来渐渐的，我开始选择拍摄静止的生活，和一些人物。因为人物有鲜活的灵魂，人物复杂的表情决定了照片的饱满情绪。在拍摄时，我并没有将人物充满整个画面，而是让他们与镜头保持一段距离，就好像人与人之间本身的距离一样，有一层薄薄的面纱，这一段距离营造了神秘感。

Q：您采用什么器材拍摄？

中考作文心灵的距离 篇4

我看见，灰白的树上叶子已得所剩无几，地面上满是金黄的落叶，一张张手掌似的大大的梧桐树叶静静地躺着。凉凉的北风卷着几朵白云轻轻地飘然而去，只留下一片碧蓝的天空。林子深处有一座西式小楼，红顶白墙，屋顶高而尖，静静地矗立着，似乎更衬出一丝秋日的意境。

来到一片草地。虽已晚秋，但它好像不甘枯萎，仍竭力保持青黄的颜色。看，这个地方长着极低的青草，青青的，绿绿的，使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的绿呀，充满着强大的生命力。几只麻雀飞来，叽叽喳喳，互相应和着，追逐着，倒是平添了一种别样的生机。

几株香樟树不具寒冷，依然绿得青翠欲滴，亮亮的，绿得浓得像汁一样，似乎要流下来。

大自然多美呀!如果不是这次郊游，我还未曾感觉到呢!呼吸一口新鲜空气，极目远眺眼前的景色，我觉得我心与大自然更近了。我似乎轻松了许多，我得到了前所未有的释怀，一切烦恼都抛在脑后。世界多美，不是吗?

我骑上自行车，沿着街道往前，一排松树从我身边退去，那遒劲的枝干伸展着，那苍翠的绿色昭示着他顽强的生命力。隐隐地，我似乎有一种东西在心中升起。考试失利的情绪渐渐退去，心中有一种兴奋，有一种坚强在升腾!

心灵的距离作文550字 篇5

妈妈端坐在桌前，看着我的卷子，不住地叹息：“数学退步这么多名，要不要还上原来的那个数学班?或者，明天你赵数学老师，让他给你补补……”妈妈手中的卷子，呼啦啦地响着，我低着头，掩饰住脸上流露的无奈。为什么妈妈总是这样?她似乎只注意到分数，没有看到卷子的难度。

屋内，室温降到了冰点……

鸟儿在树上蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地叫个不停，风吹河面，荡起一圈圈细小的涟漪，一只小野鸭在自由自在地划行。

“我觉得你可以报个体育，星期天下午去训练，你看是练足球，还是练篮球，我觉得练篮球吧……”“妈，我这么多课呢。”“没事，时间挤挤肯定有。我皱起眉头，目光落到书桌旁各种资料、习题，心中瞬间像压了一块大石头。

我坐在沙发上，无奈地看着妈妈与对方沟通，一股烦躁从心底悄然升起。

风呼啸着，一下一下击打着玻璃，屋内阴沉沉的，妈妈气得满脸通红，我在一旁抽泣着。

“菲菲成绩多好啊，可人家还是这么勤奋好学，你呢?整天都不上进，人家退步一点就被收拾，我对你够宽容了!”“行了，菲菲她什么都比我好，行了吗?”我朝妈妈吼叫一通，跑回屋子，痛哭起来。

窗外，风仍不住地吼叫着，一点点击破我与妈妈的关系。

以与心灵的距离为话题作文 篇6

以与心灵的距离为话题作文1

人与人之间有一种东西叫距离，距离会让你获得，距离也会让你失去。

我们跨不过时间与空间的距离，只有那心与心的距离即使阻隔时空依旧能碰撞，碰撞出温暖的火花，可感应，感应到相互的小世界。

拉近距离，让世界变小。凡事有度，距离并不是越大越好。看到媒体上一些关于贫困地区孩子的报道，假期里与朋友们结伴去助学，亲自在那个黑乎乎的厨房里坐了很久，感受了一次两小时的山路，才明白报道里的只是文字，只有亲自感受才明白个中的艰辛，而我不以为然的生活竟是那样幸福。把我自己省下的零花钱送给那个与我同龄的孩子，心里想到更多的是将来有机会我会去那个山村助教，我会把我知道的世界告诉他们，把我所有的知识传授给那个闭塞的山村，那时，世界一定会因而变小。

保持距离，坚守自我。保持必要的距离，个人才能有一份坚守，因了这份坚守才成就了各具特色的人格魅力，营造一种和谐的美好。“水至清则无鱼，人至察则无徒”，人无完人，与人相处，我们经常需要学会换一个角度，调整一下距离去发现他人的美好。如果凡事都要求做那个最近的知情者，凡事都用最严苛的要求待人，会因太过清晰而失去友谊。就如面对一朵娇艳的鲜花，太近就会发现那些美丽中的细微瑕疵，少了花香中的回味和流连

拉近距离，让世界变暖。世界上并没有永恒的距离，我们只有出于爱的愿望不断调整亲密的距离，不仅身体，心灵上才能获一碗汤的距离”。地震、水灾……所有重大的自然灾害都会牵动很多人的心，一双双手，一个个肩膀，把那些坚硬而没有温度的石头搬开冰冷而肆虐的洪水挡住。人类因为无私的爱而成其为人类，而高尚于其他的物种。在一场场救援中，太多人曾经都互不相识，可是因为爱，陌生的距离被融化，世界在那一刻保持了有了汤距的温暖。

保持距离，互相尊重。有人说爱人只要爱到八分，那是要给对方留两份空间，同时也留两份余地爱自己。如果一个人把全部的心思和爱都放在一个点，那份爱肯定会因为太满而沉重，会让人窒息到害怕稍有不慎就辜负了那份浓烈。需要一种距离，保持一个独立的空间，让人自由地呼吸，自由地思考，自由地感受。就如那个厚厚的日记本，并没有记录什么见不得人的内容，可是未经同意的翻阅会被视为偷窥，会因为了少了尊重而失去信任。

对于两颗自由的心，两个独立的人来说，拉近的距离是感情的催化剂，是温暖的传递筒;保持的距离是小世界的守护，是尊重的体现。我们应该用一颗仁爱之心，诚信之心，互助之心，拉近的距离，让世界充满更多的阳光和温暖。学会分享，倾听，微笑面对，适度的距离，让我们既可以相互取暖，而又不至于彼此刺伤。

以与心灵的距离为话题作文2

距离有多有少，也许有人说“距离产生美”，可并不是所有的距离都用美来形容。

它，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪子时常在水坑中走过映出梅花印;那条尾巴总是不停地摇摆着。每当我一有空便会把自己做家务挣来的零花钱去为它买吃的，它向来就是一只十足的吃货，却唯独不喜欢海苔，它与其他狗不同，特别讨厌水，可我却每次都把它硬拉去洗澡，当然干净了没多久，便又到草堆里打滚了。

我与它有着许许多多的约定：我要信赖它，像她信赖我一样。所以我敢直接把手安心的放在它的嘴边;我与它要成为好朋友。所以它会知道我的很多秘密;它不能没有我，因为我有朋友，同学，家人，可它只有我。所以我只要一有空便会去找它;要记得在一起玩耍的所有事情。所以现在我也从来没有忘记它的样子，没有忘记那些点点滴滴在旁人看来的琐事;它的寿命只有十几年，在它离开的时候，陪伴在它身边……

这些约定，做到了一部分，却没有完成那最重要的一个。

那天，它不见了，原本还抱有一丝希望找到它的我把它经常去的地方都找了一遍，可再怎么喊它的名字，就是没有看到它的踪影。也许，它去了另一个地方，一个遥远却适合它的地方。每当我看到那屠狗场中狗狗的照片时，我都不敢想象它离开的时候会想些什么，那眼神里是不是也和照片中的狗狗一样无助、失望。

我并没有履行我的约定，没有在它离开时陪伴它，没有保护好它。虽然它将与我分离，可是那里会有与它心灵一样纯真的伙伴，天使。也就是因为它对外面世界的好奇，不明白那些黑暗、可怕的魔掌会向它伸去，等待着他们眼里送上门的美食，所以我与它之间增添上了永远的距离，一个看不见、摸不到的距离。只剩下了记忆中成为永久回忆的仅存的故事，我也只在手机上拥有它一张照片。

很多时候，我会幻想这层距离的消失，幻想它重新回到我的身边，可这只是幻想，没有一丝丝的真实感。距离真的会产生美吗?这应该只是在明白距离后安慰自己的话吧。

与父母的距离，可以调和;与老师的距离，可是交流;与同学、朋友的距离，可以用友谊去磨合;与快乐的距离，可以去争取;可是天堂与人间的距离，才是真正遥远的距离。

以与心灵的距离为话题作文3

在我们的生活中，有许许多多的距离，有的很近，近在咫尺、触手可及;有的却很遥远，相隔不止千山万水，根本望不到边!

过完了这个寒假，总感觉似乎跟没过一样，一直沉浸在可怕的一堆又一堆的作业当中，真是让人“无法自拔”呀!

回想起以前的几个假期，为了得到假期中尽可能多的完全自主的自由快乐时间，一放假就拼命地赶作业，紧接着就飞奔回老家，无忧无虑地、尽情地放纵去了!那种“睡觉睡到自然醒”感觉是快乐，那种在广褒田野的田埂上飞奔，然后再跌上一跤，也是一种快乐，甚至有时也会感觉到那种“日出而作、日出而息”的世外桃源般的生活，这更是一种快乐!······我与快乐的距离如此之近!

But这个寒假呢?看着堆在书桌上小山似的作业本，练习册，啊呀——我趴在桌子上，欲哭无泪，望着怎么也不可能拼玩的作业，羡慕前几个假期的快乐时光，我与快乐的距离很遥远!

妈妈总会走过来，拍着我的肩膀，不厌其烦地跟我讲一大堆的道理：不要抱怨啦，快点写;做一点少一点，总会写完的;做完该做的，就可以做你想做的啦!······诸如此类。我只能不耐烦的一遍一遍地听着妈妈的教导，感觉我与快乐的距离更遥远了!

临近开学，妈妈又走过来拍着我的肩膀，语重心长地跟我讲，听说八下的课程内容挺难的，要不报个预习班吧!这样也许能让你开学后轻松一些!Ohno!我捂着脸，一下子瘫做在椅子上;我的快乐已经离我足够遥远了，再加上这个的话，这快乐，别说四匹马，就是八匹马也追不上了!

过完郁闷的寒假，我有点沮丧地走进学校，开始八下的学习生活。渐渐地，我发现我对新的课、新的知识比前几个学期开学时更容易地接受了，也没有太大的压力;傍晚的家庭作业也完成的比较顺利，我感觉这就像一场赛跑，只要我努力并且尽力地去追逐快乐，那我就一定会追上它的。面对作业，我不再那么厌烦，我尝试着战胜它，其实，快乐离我并不遥远!

我与快乐的距越来越近，甚至可以说是并驾齐驱了!我将平复我躁动的心，端正心态，继续追逐那属于我的快乐!牵着快乐的手，用心情去诠释!与快乐零距离!

以与心灵的距离为话题作文4

我们的生活中，有一种叫距离的东西，距离可以让你获得，距离又或许会让你失去。

生命存在的状况，从始至终，在追求与现实之间总存在着距离。并非悲观主意，理想的岸与脚下的路总是无法重合，总被这样那样的险滩和鸿沟分隔，甚至难以逾越。

生命的鸿沟横亘在追求与现实中间，人类无数美丽的愿望变成了一厢情愿。二战过后，瓦砾能够清扫，废墟已经重建，心灵的创伤却久久不能平复。物质财富日益积累，但贫富悬殊，通往美好精神家园的桥难以搭建。距离，成为人类反观自我存在却百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中间那一长段的距离，留给我们来面对。悲悯且执着地勇往直前，生物所息的思想之光就会放大，距离不再隐藏于暗夜而面目狰狞。

但是，有时候，距离可以成为人们成功的垫脚石。

比如，史铁生的双脚于地坛始终隔着轮椅的距离，然而对生命存在方式的审视于悲情感恩的心，让他有了超乎常人的灵性与活力;海伦·凯勒的双眼与色彩缤纷的世界永远有着暗夜般的距离，然而她用豁达真诚的情怀为无数视觉正常的人引路，寻找一路走来的革命和美好;斯科特与南极机心隔着跨上一部即可征服的距离，却含笑倒在了冰天雪地，无怨无悔······

其实，还有一些距离是可以突破的，在刘翔之前，没有人认为110米的成绩还能更块，更没有人认为一个黄种人能够打破世界纪录，成为世界上最快的(黄种)人。这是一种距离，而刘翔经过自己的努力，成功的飞跃了这一段看似不可能的距离。

但是，人与人的心灵之间却不应该有太大的距离，我们要学会团结一致，为了人类的共同事业而奋斗。那么，一点距离也没有可以吗?

当然不行，如果一点距离也没有，那么我们便失去了自由、秘密，从此，人生也会变不那么精彩，不那么神秘了!

还有一些“距离”，在我们无法到达的彼端，如月球、火星······虽然已经有机器人能够飞到那上面勘测、记录、行走，但是，真正的载人航天技术还有着一定的差距，而且即使宇航员能够到那里，一般人也很难到达。

而这些“距离”并不一定要我们到达，我们只要在失意的时候，能够向东坡先生一样，望月抒怀就足够了!

距离并不是那么可怕，我们要辨证的认识各种距离!

以与心灵的距离为话题作文5

小时候最不愿住在姥姥家了(虽然很久才会住一次)。一起床，姥姥总会先给我梳头，有时头发梳不通，便往手上吐口唾沫往我头上抹一下，说：“这样又通顺，让人看着也亮一点。”大概是小时候不懂得站在别人的角度想问题吧，总是当着姥姥的面说那样恶心，事后又找妈妈告状。

不知从何时起，姥姥给我梳头前总会先打一盘水，一旦头发梳不通，便会弯起她原本就略有些佝偻的背，将梳子放在盆里，沾下水再梳。即使这样，我也觉得不漂亮。

我和姥姥之间有了距离。

再大一些，便没常在姥姥家住过，唯独那一次，记忆犹新，但又不欢而散。

那天弟弟想去姥姥家，我闲来无事，就陪他去了。到了姥姥家，弟弟非让我和姥姥陪他打麻将，我当时技术不错，也便答应了。玩麻将时，姥姥总是和弟弟合起伙来让我输。我当场就急了，把麻将一摔，趴在床上哭了起来。姥姥哄我，塞给我钱，我把钱扔在一边，心想：我要的是公平，给我钱有什么用?之后便怒气冲冲的跑回了家，把这件事告诉妈妈，本想从妈妈那里寻求安慰，但妈妈听完之后，眉毛一横，道：“你怎么这么不懂事，你不知道姥姥有心脏病吗?”没得到满意的答案，什么话也听不进去，把自己锁到房间里，哭了一天。

从此，我和姥姥之间的距离又远了许多。

姥姥病了!寒假开学开学当天，我去看姥姥，她已经重病在床了，腿上长满了像水泡一样的东西，不!是比水泡还大的包。本想活跃一下气氛，便开玩笑说：“姥姥，这是蚊子咬的吧?”谁知姥姥竟哭了起来。直到这时，我才反应过来，我说错话了，此时，我不知道该说什么，手足无措，只想先逃走再说。一句话的事儿，能有多严重啊!

我和姥姥之间，不仅心灵无法沟通，现在连语言上的沟通都办不到了。

出乎意料的是，上周姥姥居然去世了!我痛哭不已，姥姥慈祥的面容浮现在我的脑海，挥之不去细数往事，留下的都是懊悔。

我和姥姥之间的距离，远吗?

心灵的距离的作文 篇7

【关键词】家长与孩子交流；零距离；艺术性

成人常常抱怨孩子不听他们的话，而且他们常常不知道是为什么。比如：妈妈刚刚警告过小明要小心小水坑，可现在他正在小水坑里踩水；老师已经重复讲了三遍美术操作要领了，但仍然有个别孩子跑来问你怎样做。这些小事情很常见，成人几乎不认为这可能是他们自己的过错。这些事例可能正是成人对孩子采用的说话交流方式无效、不够艺术性的表现。

1成人怎样跟孩子说话对孩子是否听话有很大的影响

1.1成人与孩子交流时不尊重孩子是不够艺术的

一般的成人总觉得孩子还小，就得听家长的，家长让怎样就怎样，不尊重孩子，没有把孩子当成是完整的、独立的个体，这种想法和观念无意减弱了孩子的自尊心。我们平时都知道：人与人之间尊重是相互的。孩子也是人，如果我们成人不尊重他们，不把他们当回事，他们怎么可能听进我们跟他们说的话呢？

1.2成人与孩子交流时一味的批评与说教是不够艺术的

人们不会听从听到后让人不舒服的话，这似乎是一种天生的过滤令人不愉快消息的自我保护机制。人们几乎都不愿意听到别人说自己的行为多么差，当别人告诉你应该怎么做时，大多数人都会生气。记住，孩子也是人，如果你想让他们听你的，就要避免采用一味地批评与说教。

1.3成人与孩子交流时发号施令是不够艺术的

有这样一个事例：小明在手工课上挤不出胶水，他把胶水瓶倒过来，仔细思考，用力地挤，还是挤不出，最后，他只有拿下盖子，试着把胶水倒到他的操作纸上。胶水没有立刻出来，于是他开始摇晃瓶子，胶水真粘啊！正当小明思考得到胶水的最佳方式时，老师走了过来，命令到“用海绵！”小明皱起眉头，似乎根本没有听进老师的话，而是用垫板铲出胶水。托马斯·戈登和吉诺特探讨了成人对孩子谈话与对成人谈话之间有什么不同。他们指出：很少有教师或父母以霸道的、粗鲁的口吻对朋友或熟人说话，而他们却常常以这样的方式对孩子说话。想一想，如果你把常用于儿童的词汇用于一位成人，是不是听起来很荒唐呢？如果小明是一位成人，老师还会以这种方式对她说话吗？很可能，老师会说：“如果你愿意，你可以使用桌上的海绵。”相信这样的口吻会比命令的口吻要有效得多。

1.4成人与孩子交流时不耐心倾听是不够艺术的

有时成人认为孩子关心的问题无足轻重，有的成人总会用“我们来吃块饼干吧”或“我们去玩玩具吧”等方法转移孩子的注意力，达到迅速安慰孩子的目的。试想一下，如果有人对你这样敷衍，你会有什么感受？成人要学会倾听，在倾听孩子的过程中了解孩子在想什么，与孩子建立起良好的关系，与孩子拉近距离，心与心之间零距离碰撞，这样孩子才愿意与你合作。良好的倾听会收获许多回报。

2怎样才能增强成人与孩子之间交流的艺术性呢

2.1成人与孩子说话时要关注孩子

做一名好听众，正确引导孩子，如果孩子在和成人说话，成人安静地注意听孩子所说的每一句话，哪怕只加上最低限度的评论，例如“是这样吗？”或“真有趣”，也会非常有效。即使是表示赞同的“嗯、嗯、嗯”也会让孩子感觉得到了关注。有时需要追问，如问：“你是怎么看这个的？”或“你愿意谈谈它吗？”这些回应体现了你对孩子想法的接纳与尊重。

2.2成人与孩子说话时要多站在孩子的立场考虑问题，正确使用“我认为”

有人搞不清“我认为”的内涵。他们认为，任何以“我觉得……”开头的话都是“我认为”。其实，“我认为”表达的是你自己的期望，“我认为”之所以是“我认为”，是因为它不以指责他人为目的，这一点要十分注意。比如说：一名老师正带着一群孩子外出散步，其中包括横穿一些马路，小明没有遵守要求和小朋友在一起，而是跑到了集体的前面。老师发疯地冲小明大叫，“你必须和我们在一起！立刻回来！”小明不但没有回到集体来，反而跑得更快了。试想，如果这位老师换一种说话方式：“我们的小火车缺了一车厢，开都开不动了。我认为如果小明能回到我们队伍中来，小火车会开得更快！”虽然，我们不能保证这样说了过后，小明一定会回来，但至少老师让小明感觉到自己在集体中的职责，意识到自己在集体中的重要性。

心灵距离小学作文 篇8

难道，人们真的不能很好地相处吗?有些人是刻意去相处，而有些人是不愿意去相处。因为他们担心、害怕别人与他们的相处有所目的，会给自己带来极大伤害，于是他们干脆不与他人相处、交流。所以才会造成心灵的距离。

春天到了，家园前的草坪露出了红红绿绿的生机，一位新搬来的中年人回家不忍心践踏那片草坪，便绕了点路。没想到刚上楼时邻居老太太微笑着迎上来，一番话让中年人颇感意外：我整天都在想，很有点担心，新来的邻居是个什么样的人?顿了一下，老太太又说：当你刚才绕过那片草坪时，我算了解了你，知道我没有什么好担心的。

生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一个举动，却在人与人之间架起美丽的桥梁。就好比这个文中的中年人，他虽然还没有与老太太相处，但是从他的一举一动中，老太太已经了解了这个中年人，他有着很好的公德，是一个好邻居，是一个可以放心交往，值得相处的人。从这一刻起，可以说，老太太和中年人的心灵距离已经缩短了，甚至可以说没有了。我相信，老太太和这个中年人一定可以很好地相处，成为好邻居的。

心灵的距离的作文 篇9

罗素曾说：“参差多态实乃幸福本源。”的确，人生是由幸福和苦难共同构成的。然而我们毕生寻觅的只是近在咫尺的幸福和欢乐，却不知：那遥远的地方也是人生苦难中的财富。

人世间的“距离”于人生有多宝贵?那位智慧与高明的老者给了我们答案：“距离有多远，人生的收获就有多少。”这句话不也是伟大医学家李时珍的真实写照吗?他被世人所崇拜，著名的佳作《本草纲木》在国内外都很畅销。在医学界的成就都达到了顶点。而这些正是他跋山涉水，尝遍百草在种种苦难下成就的作品。游山阅历铸就了他的坚韧，游历多少年使他有了更强烈的代表中国医学在历史上的功绩。

若是没有奸侫小人的陷害，屈原又如何能够在放逐之后乃赋《离骚》?孔子又在游说多年后著作《春秋》?

我们常说，中国文人的命运多是不幸的，倘若不是经历生活的磨难，又怎能写出打动人心的句子?我仿佛又看到“安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。那位风烛残年、孤苦伶仃的老人形象。杜甫在他幼年时在枣树上爬上爬下，把笑声洒满整个庭院的时候，一定没有想到命运之神已给他安排下这样一条坎坷异常的人生之路。

他的一生都不曾安稳过。十载长安的屈辱和辛酸，使他在那个混乱的世界中被小人陷害。屡遭贬职，不被朝廷所重用。中华大地生有九州，哪里都有华夏儿女，杜甫晚年漂泊游荡，其心凄清，其身沧桑，其神颓丧。生活的阴影遮盖了自己的生活。《论语》中有“既来之则安之”的经典话语。杜甫既然被贬，他就应该像欧阳修那样与当地居民“同享世事”，游乎山水之间也。虽然杜甫的那一颗心一刻也没有离开君王仕途，百姓苍生。我认为他可以用借酒消愁的时间来济救天下苍生，用他自己特有的方式，绽放出绚丽的人生光彩。

距离的`远，远得美丽;距离的近，近得夺目。众所周知，遥远梦想的距离太过干涸，常被戳破。现实中的重往往太过低调;常被遗弃。人们常常因为在现实中的苦难太过深重而想要远离和摒弃它，但当我们真正寻找“天堂”时，才会理解现实夺目的珍贵。

昨日的杜甫，只是历史匆匆的过客;今天的我们，也不过是明天的沧海桑田。

父爱的距离作文 篇10

秦勇是曾经黑豹乐园的主唱，十多年前，他为了有先天发育缺陷的儿子放弃了流光溢彩的舞台，放弃了属于自己的麦克风。

我感到有些不可思议，同时也想到了我的父亲。我的爸爸是一名煤矿工人，为了我能拥有更好的学习环境，他不远千里去陕西打工，每天顶着烈日工作，不辞辛劳。秦勇的故事仿佛一只飞舞的彩蝶，牵引着我回头望去，勾起了我的回忆。

那天，我与同学聚会后回到家，想起我需要一辆自行车，于是我拨通了爸爸的电话，“喂，爸爸，你什么时候回来呀？等你回来给我买辆自行车吧，和同学出去玩还要走路，太不方便了。”“好，等我回来给你买。”爸爸的声音中夹杂着一丝疲惫，也许是工作累了，这时，我听到另一个声音，是叔叔。“陈然，你爸爸的扁桃体又发炎了，他已经几天没吃东西了。”“啊？我怎么会不知道？”“别听你叔瞎说，我没事儿。”爸爸似乎抢回了电话，我听到的还是那个疲惫的声音。“爸，生病了别老扛着，有事就去医院。”“嗯，放心吧，熬过这几天，我就回来看你，回来就给你买自行车，啊！”“好，爸爸再见。”爸爸放下了电话，却似乎忘记了挂断，我隐约听到他对叔叔说：“在孩子面前乱说什么，回去打两针就好了”！

这句话像一把尖刀，扎进我的心里。我的泪水不争气地涌了出来。“爸爸，以前我总是在需要你帮助的时候才给你打电话，却从来没想过问候一下你的工作和身体情况，对不起。”我小声抽泣着，等着那个疲惫的声音。“哭什么，没事，爸爸过几天就回来了”。

从那一刻起，我才领悟到我是一个多么不孝顺的儿子。“子欲养而亲不待”，我一定会趁着父亲身体还硬朗，在他回家休息时，多陪他出去走走。

最远的距离作文 篇11

过去

过去，看过这样的一首诗：泰戈尔的《世界上最远的距离》，结尾的一句令人思考，“世界上最远的距离，是飞鸟和鱼的距离，一个遨游天际，一个却深潜海底。”在那懵懵懂懂的过去，一直思考着这句话的含义。

翻着相册，并不古老的照片映射着过去的自己。昨日的笑声仿佛就荡漾在耳边，风一般飘过，想抓住，却已悄然走远，只留下风一样的气息。我在空旷的角落，无所事事的时候，也会偶尔想起，也偶尔回忆一下，风的气息。

记忆中风的气息，轻轻漫漫的，裹挟着树叶清新的芬芳，带着山楂上那层糖衣的甜蜜。我漫步在风里，感受到一股温馨，那，是记忆的过去。

过去，是难得糖果的甜蜜;过去，是穿过弯弯小巷的身影;过去，是那个日渐远离的自己。过去的过去，只有回忆，伴着细碎的阳光，偶尔浮现在脑海里。

现在

现在，依然喜欢那首诗：在寂静的夜晚，会想起那个，一直无解的问题。有些日渐明晰，但总觉得最重要的那部分，找不到意义。

一次次寻找答案，一次次宣告失败，也在这期间成长，认识了距离的悲哀。好朋友去了另一个地方，空间的距离把我们隔离;年迈亲人的离去，生死，是看不到的距离;曾经的同窗天各一方，我们从此拉开了距离。

现在的自己，时而忙碌，又无所事事。

走在街上，看人们冷漠的侧脸，刀子似的寒风吹在脸上，卷起尘土，漫过时光。但那质感是那么清晰，只要微微一伸手，就有把握住的信心。这，是现在的自信。

现在，最忙碌，又最空虚。理应最清晰可见，但又像过于清澈的小溪，没有一丝杂质，可以清楚地看到湖底，却看不见自己的倒影，忽略了那些最近、又遥不可及的东西。

现在，是最迷惑的时代，本应最清晰的一切，却像雾里看花，一点都不明晰。

未来

未来，终有一天，又或没有那么一天，终于明白了那句诗的含义。又突然觉得，那诗人眼中“最遥远的距离”，并非遥不可及。

一直觉得“懂”才是最终的意义，这时，却有了自己的主意。

我有时也会想起这个问题：“未来的未来，还有风吗?我还会记得那丝丝吹敷在脸上的感觉吗?”我不知道。或许，又或许吧。

我们不知道未来如何，它总是充满无限的未知;至于过去，就只是回忆。

心的距离作文 篇12

有一种距离很近，伸手相携，会心一笑，便将冰山融化。

最远的距离，是心的距离。

最近的距离也是心的距离。

——题记

人在身边，觉得遥不可及，人在天边，觉得驻于心间;你离我很近，总是有一种莫名的陌生，你离我很远，却生发由衷的期盼。你我抬头不见低头见，手却无缘相牵;你我对岸相隔不相逢，心却永久相连。

心的距离无法丈量，只能用心去感受;心的距离没有尺寸，只用“疏远”来比拟;心的距离没有定值，它随时光流逝而或短或长。心的距离，一种迷茫的映像，一段不寻常的长度，牵系着两颗心，也连接两个人。

你看云时很近，你看我时很远。一堵厚实的墙将两颗心分隔，在两个世界里，让彼此无法进入，隔绝了温暖与友爱，隔绝了春华与秋实。一张薄薄的纸也能让世界隔绝，使彼此的心无法沟通。

零距离使人融洽，使人亲切，使人彼此关心，让人产生爱的电火花，使心与心相通，产生情的雨露，产生真实可掬的美妙感觉，使身心感受甘霖的滋润和哺育，感受阳光般的温暖和温馨。长距离让人有期盼相逢的渴望，让彼此体悟“海上生明月，天涯共此时”的踏实，让那些中秋无法回家的人与亲人的心相呼唤，或许也会使两颗心疏远。

心的距离是一根皮筋，拉紧，才有紧绷的感情张力;心的距离像一张弓，拉弯，才有激情爆发的气势;心的距离是一根弹簧，拉长，才有接近的冲动。