六一庆祝方案

六一庆祝方案

六一庆祝方案 篇1

小三班“六一”庆祝活动方案

武进区鸣凰中心幼儿园小（3）班 活动背景：‘六一’孩子们的节日，为了让我们的孩子在园度过一个愉快的儿童节，丰富孩子们的活动，提高孩子们的交往能力和家庭荣誉感，特计划于6月1日在小三班教室开展“全家总动员”庆‘六一’活动。本次活动旨在让孩子们过得开心、有意义。活动时间：2006、6、1 活

动地点：小（3）班教室

活动对象：小（3）班全体幼儿及家长 活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从

而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过庆祝活动促进教师与家长的交流和了解，进一步塑造我班、我园的良好形象。活动准备：

1、部分家庭准备好自己的才艺节目。

2、将教室布置得有节日的气氛。

3、人手一份奖品，12张奖状。

4、脑筋急转弯数条 活动过程：

1、教师及家长代表发言。

2、幼儿集体表演歌曲“六一儿童节”。

3、“全家总动员”才艺大比拼。

（1）“环保时装展”表演者：张逸涵家庭

（2）故事表演“小马过河”表演者：邵敬哲家庭

（3）歌唱“宁夏”表演者：王睿家庭 与参加活动的家庭进行互动猜谜游戏2-3个，答对的家庭可得到小奖品

（4）生活小窍门“巧洗苹果”表演者：杨心心家庭

（5）电子乐器演奏表演者：薛米尼家庭

（6）水果大聚会表演者：虞锦家庭（7）诗朗诵“快乐的六一”表演者：张棋家庭

4、亲子游戏：“我是能干的好孩子” 规则：家长和小朋友夹球，到达指定位置后小朋友穿衣服、裤子和鞋子哪个小朋友先完成就算赢。

5、给参加班级“创意的大比拼”活动中出色的家庭颁发奖状。

六一庆祝方案 篇2

接到任务后, 台里非常重视, 成立了由视频、音频、灯光、配电等岗位技术人员组成的直播团队, 并决定使用台里新的高清转播车及卫星车, 共同完成此次直播任务。直播团队多次去直播现场——新疆人民大会堂踏勘场地, 研究讨论直播方案, 经过多次协调完善, 最终采用以下方案完成直播任务。

一视频系统

视频信号的拾取, 采用在人大会堂内架设9 台不同机位的高清摄像机, 转播车上使用遥控面板在调光区进行统一调节。同时使用MSU主设定单元, 对所有摄像机进行集中控制。摄像机和CCU之间采用光纤连接, 以保障信号传输质量。另外, 在人大会堂对面的昆仑宾馆楼顶上, 专门架设了一台高清无线摄像机, 用来拍摄人大会堂外景, 以配合直播宣传画面丰富的需求。高清无线摄像机输出的信号, 以数字微波系统传输至转播车上。

为保证直播信号万无一失地传送到中央电视台和新疆电视台, 在新疆人民大会堂直播现场, 采用了不同传输手段进行多路信号同时传送。转播车主、备通道输出的信号, 在给中央电视台传送时, 采用三路全部高清信号传送:用光发送机, 将两路高清信号通过国家广电干线网络传送至中央电视台;与此同时, 另一路信号通过高清卫星车, 用卫星信号传回中央电视台。

与给中央电视台传输方式略有不同, 新疆电视台回传的信号, 一是全部使用标清信号;另外, 在传输通路上也有不同。从转播车主、备通道上取出的信号分成四路, 其中两路用光发送机通过广电网络, 传回台里;一路通过电信网络传给台里;第四路信号, 用新疆台的标清卫星车, 以卫星信号的形式传输回来。视频信号具体流程如图3所示。

二音频系统

因为9月30日大型文艺晚会《新疆礼赞》的录制和10月1日庆祝大会的直播技术要求不同, 因此, 我们对音频系统的处理也不同, 制定了文艺晚会和庆祝大会两个音频传输方案。

1. 文艺晚会音频实施方案

文艺晚会现场音频信号的拾取, 先通过晚会现场人大会堂自己的主、备调音台处理后, 再输出给新疆台转播车。其中, 人大会堂的主调音台送出两路立体声信号, 备调音台输出一路信号, 这些信号通过音频综合电缆, 送往转播车的音频共享机箱。为了反映出现场的热烈气氛, 用布置在会堂内的多路摄像机, 拾取晚会现场的观众效果, 通过摄像机光缆, 送至转播车的音频共享机箱。此外, 在演出现场观众席周边, 又随机架设了若干支观众效果话筒, 这些效果话筒拾取的信号, 也一并送往音频共享机箱。这些所有的信号, 作为音频信号源, 分送至新疆台转播车的主、备调音台, 经主、备调音台混合处理后的信号, 作为音频信号输出。晚会音频信号流程如图5 所示。

2. 庆祝大会音频实施方案

与晚会录制方案不同, 为确保庆祝大会声音完整传送出去, 在研究直播方案时, 我们除了常规地从人大会堂主、备调音台上分别提取三路信号作为转播车音频信号源外, 还专门征得大会组织方的同意, 在庆祝大会主席台发言席和主持人发言席的不显眼处, 各自单独架设了一支专用话筒, 用以拾取大会的音频信号, 作为现场音频信号源的备份信号。此外, 在人大会堂“同声翻译”处, 也架设了一支话筒, 拾取大会现场的音频信号。这样, 就保证了有六路来自不同路径的音频信号源, 它们统一接入新疆台转播车的音频共享机箱内。和晚会处理一样, 通过会堂内架设的多路摄像机上的话筒, 随机拾取回现场观众的效果声音, 经摄像机光缆, 送往转播车共享机箱内。在现场观众池内, 同样随机架设了若干支观众效果话筒, 拾取的信号也送往音频共享机箱。转播车的主用、备用调音台, 分别从共享机箱处取得信号, 经调音台处理后, 作为音频信号源输出。庆祝大会信号流程见图6。

三供电系统配电方案

为确保直播供电线路万无一失, 供电系统采用一主一备两路供电, 用以保证新疆台电视转播车及卫星传输车不间断供电需求。在直播现场, 人大会堂方面专门预留了一个电视转播用的配电开关, 输出市电。大会举办方又协调电力公司, 为直播供电保驾护航。电力公司在人大会堂现场转播车的旁边, 临时架设了一台配电箱。从人大会堂配电开关上引出的市电, 接入临时配电箱的切换开关, 之后, 分两路输出。一路作为主供电, 先送至电力公司专门为直播提供的EPS不间断应急电源车上, 然后, 再输出到新疆台电视转播车和两部卫星车供电系统上;另一路作为备份供电。当主供电系统出现问题时, 通过切换开关, 直接切换至这路备份供电上, 来为转播车和两部卫星车供电。

具体线路如图7 所示。

四几个存在的问题和解决方案

为做好自治区成立60 周年庆典活动, 此前, 新疆人民大会堂进行了室内外整体装修改造。改造后的人大会堂焕然一新, 非常漂亮, 但也给我们的电视直播工作带来了一些意料之外的困难。

1. 供电线路频繁跳闸

从9 月25 日进驻人大会堂起, 人大会堂专供电视直播用的配电闸刀就频繁出现跳闸现象。经过反复检查供电线路后, 发现人大会堂这个供电开关上, 装有漏电保护开关。而但凡做电视的人都知道, 电视设备存在有各种漏电现象。一般业内人士的常规做法是接入电视设备的供电闸刀, 事先均要去除漏电保护开关, 从而防止在设备使用过程中, 因为漏电现象而导致漏电保护开关频繁动作出现跳闸现象, 从而影响正常供电。

经过与有关方面人员反复沟通, 讲明情况, 最终征得了有关方的同意, 在不破坏人大会堂供电开关的基础上, 我们采取从供电闸刀上端即甩开漏电保护开关的方式取得市电, 供给转播车和卫星车, 从而解决了这个问题。

2. 墙边箱音频信号杂音大

此前, 在准备60 年庆祝大会音频信号源时, 原计划使用人大会堂墙边箱集中提供的信号。但在对大会进行模拟演练时, 发现这里给出的信号杂音极大, 根本无法使用。另外, 原计划从人大会堂二楼“同声传译”处引出作备份的一路信号也存在一样的问题, 就是墙边箱的音频信号杂音大, 无法使用。为此, 我们经过反复与有关方面协商并征得同意后, 不使用大会堂提供的墙边箱, 而是分别在大会主持人、发言席以及“同声翻译”处采用临时拉上足够长的音频线的方法, 直接把这些地方的拾音备用信号送到新疆台转播车上, 从而保证了信号的干净。

2011年六一庆祝方案 篇3

采油四幼

二0一二年五月八日

采四幼“六一”庆祝活动方案

一年一度的“六一”儿童节即将来临，儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年的“六一”更是格外特殊，因为不久之后即将迎来建党90周年纪念日，为进一步激发幼儿和广大职工对党的热爱之情，也为了使全体幼儿度过一个轻松、愉快的节日，我园今年的“六一”庆祝活动以“爱组国、爱油田、爱家人”为主题，全园参与的形式开展，特制定具体活动方案如下：

一、活动目标

本次活动以培训中心有关文件精神为指导，紧紧围绕当前幼儿园各项业务工作，巩固和运用教育成果，深入推动我园“爱国示范园”教育活动的开展，结合各班实际，忆党恩，思党情，借以增进党的凝聚力和向心力，通过演出加深对革命历史的了解，学习、回顾党的历史，进一步激发幼儿和教职工的爱国主义热情，向党的生日献礼。

同时，通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长，社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象.二、成立“六一”庆祝活动领导小组

为加强“六一”庆祝活动的疾病防控和安全管理，幼儿园成立了以园长任组长的庆祝活动领导小组，高度重视，争取做到防范于未然。领导小组名单如下：

组长：黄玉华 副组长：吴静

组员：王长梅 彭珍英 石新芹 樊洪梅

三、“六一”庆祝活动安排

活动时间：2011年6月1日晚7：30 参加人：本园全体教师，幼儿和家长

四、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境（主题内容、家长园地）

园部准备“六一”横幅及节庆标语、彩旗等。

2、以班为单位作好参加活动的准备：演出道具、服装等

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品.4、通过板报、校信通向教师，家长发出倡议，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持.五、活动内容及举办方式

（一）组织“六一”亲子手工作品展

本次我园将在“六一”期间组织开展一次以“爱祖国、爱油田、爱家人”为主题的绘画作品展，展览时间为5月25日--6月1日一周，要求各班提前一周与孩子共同完成一个版面的美术作品，题材以爱国、爱党、爱家、爱园为主，并要求附上文字图片及相关的文字介绍，作品将在园内进行展示，展区以年级组为单位园部统一划分，各班级老师按时将本班的作品进行展览公布。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动将围绕“回忆过去、歌颂现代、畅想未来”展开。分为幼儿篇、亲子篇、师幼篇等篇章，以“故事，童话剧表演”，“歌颂党的歌曲”，“舞蹈”，“三句半”等系列活动的形式来进行。

六、“六一”庆祝活动安全预案

“六一”庆祝活动领导小组对“六一”庆祝活动期间所有幼儿的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，各班班主任负责庆祝活动期间本班幼儿的安全。小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。

1、领导小组要定人定岗负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。

2、督促各班组做好活动的准备工作。

3、后勤、保健医要购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员。

4、各班主任对本班幼儿安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育幼儿服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序；活动期间要坚持做好活动的全过程的安全工作，做好各位老师的责任分工，确保安全。

2011

庆祝“六一”儿童节活动方案 篇4

一、活动目的为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。经学校领导组织策划,精心安排了“庆六一歌咏比赛”和“庆六一游园活动”，目的是使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，让学生真正度过一个愉快而有意义的儿童节。

二、活动主题：文明、健康、活泼、向上。

三、活动时间：2013年6月1日

三、活动程序：

2013年6月1日上午：

1、各班主任7：40组织学生进场，所有科任老师跟班。

2、升国旗唱国歌仪式。（8：00～8：10）

3、学校领导作重要讲话。（8：10～8：20）

4、庆祝“六一”儿童节歌咏比赛及艺术表演活动。

（8：30～10：30）

2013年6月1日下午：

1、游园项目负责人领取奖品，其他负责教师布置活动场地。（2：00～2：20）

2、庆祝“六一”儿童节游园活动。（2：20～3：40）

3、新队员入队仪式。（4：00～4：30）

4、表彰学生先进个人(三好学生，优秀少先队员等)

（4：30～5：00）

四、活动准备：

1、张贴宣传标语、横幅，布置活动场地，营造节日氛围。

2、购买奖品，分发奖品，准备游园活动道具及游戏奖品。

五、活动分工：

1、6月1日早上张贴宣传标语、横幅由方x、李x、陈x、欧x四位老师负责。

2、6月1日早上校园内气球、彩旗布置由黄x、蒋x、涂x三位老师负责。

3、游园活动道具准备、分发游戏奖品由林x老师负责。

4、6月1日早上、下午的学生入场集队仪式和拍照工作由黄x、翁x二位老师负责。

5、6月1日的表彰活动协助工作由周x、涂x、李x三位老师负责。

6、新队员入队筹备工作由林x、郑x、蔡x三位老师负责。

7、表彰活动现场的秩序和安全工作由班主任跟班、科任教师协助维持，各个游园项目的场地秩序和安全工作由该项目的负责老师跟班维持。

8、游园活动的道具，奖品领取由第一位负责老师于6月1日下午2时到林仙强老师处领取，其他负责老师布置活动场地。

六、活动要求：

1、张贴宣传标语、横幅，校园内气球布置工作必须在6月1日上午7：40前完成。

2、游园活动道具准备、分发游戏奖品工作必须在5月31日前完成。

3、6月1日上午7：40班主任跟班，组织学生排好队做好准备，7：50准时进场，8：00活动仪式正式开始。下午2：20游园活动准时开始，3：50结束。4：00～4：30新队员入队仪式，4：30～5：00表彰学生先进个人。

常太中心小学

小学庆祝六一活动方案 篇5

现根据本次活动的宗旨要求和实际，特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间：20xx年6月1日上午

二、活动地点：校园

三、活动主题：做一个有道德的人

四、活动内容：

1、新队员入队

2、朗诵《弟子规》

六一庆祝方案 篇6

一、活动目的：

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养学生的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，引导未成年人背诵熟知践行社会主义核心价值观，积极培育社会主义核心价值观，增XX心向党、跟党走的信念。经研究决定举行“童心向党，红领巾相约中国梦”庆祝六一全校联欢活动。为了开展好本次活动，特制定此方案。

二、活动主题：

“童心向党，红领巾相约中国梦”活动准备：

三、活动准备：、各年级精心准备两个节目，如有大合唱的年级，只需另外准备一个非大合唱类的节目，各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌，参与人数居多者优先。

2、学校各兴趣小组均准备一个节目。

3、幼儿园各班准备一个节目。

4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。

5、低年级中队发展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。

6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境，学校张贴宣传标语。

四、活动要求：

有情趣、有童趣、有朝气；

大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；

加XX体育锻炼、享受健康人生；

紧跟时代步伐、展现艺术风采。

五、活动组织机构及分工：

顾问：程XX

组长：谢XX

副组长：欧XX

李XX

策划：李慧

组员：各行政领导及各班班主任

宣传：漆挺

周XX

付XX

节目审核：杨XX

物质保障：陈XX

现场秩序：胡XX

来宾接待：欧XX

唐XX

音响设施赵XX

协调组：童XX

六、活动安排：

庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。

六、具体活动安排：（暂定）、4月27日----5月21日宣传准备阶段。

2、一、二年级开展“相约中国梦”绘画比赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以年级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出

3、三、四、五至六年级开展以“美丽中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出 4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题黑板报。

5、5月26日低年级中队辅导员进行入队前教育。

6、5月20日前各年级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部李XX老师处。7、5月25下午进行节目审核。（地点：一楼电教室，）

8、5月29日下午彩排。9、5月30日举行校级文艺汇演。（地点：方案一---在学校操场，方案二-----各班主任老师组织学生在教室观看，幼儿园小朋友、教室无投影的班级在一楼电教室观看）

活动流程

.介绍嘉宾

2.优秀队员代表给嘉宾佩戴红领巾

3.优秀学生表彰

4.学校联合社区给学校留守儿童捐赠

5.文艺汇演

八、活动要求：、各班精心准备节目，提前作好准备，及时上报节目，认真进行彩排。

2、观看演出时，一切行动听指挥，观看节目时，班主任注意组织好本班同学纪律，做文明观众。

XX小学少先队大队部

庆祝六一书画比赛活动方案 篇7

绘画、作文比赛活动方案

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱国爱家乡的热情，激发学生绘画、写作的兴趣，养成学生爱画、爱写的习惯，促进学生课外阅读，提高学生的写作能力，学校决定举行“庆六一”绘画、作文比赛。具体事项如下：

一、活动时间

2016.6.1下午

二、活动地点

周家小学

三、活动对象

1--2年级儿童画比赛（主题现场拟定、每班5名学生参赛）

3--5年级学生作文比赛（作文题目现场拟定，每班5名学生参赛）

四、活动规则

一二年级绘画：

1、比赛实行现场作画，必须是围绕主题自主创作的作品，不得临摹、抄袭。要求主题鲜明，内容健康，构思新颖，富有童真、童心、童趣。

2、各参赛选手比赛期间必须单独作画，在规定的时间内完成绘画。姓名、班级写在作品指定位置，不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、每张绘画纸规格一定，由学校统一提供。绘画所需的水彩笔等材料也由学校统一提供。

4、绘画比赛期间任何老师不得进入绘画教室进行指导，否则视为零分。

三至五年级作文：

1、比赛实行现场命题，必须是围绕作文主题要求进行写作，不得抄袭。

2、各参赛选手比赛期间必须单独写作，在规定的时间内完成作文。姓名、班级写在作品指定位置，不在指定位置书写的作品视为弃权。

3、作文纸由学校统一提供。

4、写作比赛期间任何语文老师不得进入写作比赛教室进行指导，否则视为零分。

五、监考教师：

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛监考老师待定（比赛当天由学校指派）

六、评委：

一二年级绘画比赛和三至五年级写作比赛评委老师待定（比赛当天由学校指派）

七、活动奖项设置

本次比赛秉承公开、公平、公正原则，比赛组委会将组织专业人员进行评选。按年级评出一、二、三等将若干名进行奖励（一等奖5名；二等奖15名；三等奖20名），通过大会形式对获奖学生进行颁奖。

活动结束后，所有教师及所有参赛学生另派发精美水杯一个，以上所有奖品均由金色家园赞助。

周家小学

庆祝六一儿童节活动方案 篇8

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。

二、活动主题

激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间

20____年__月__日

四、活动地点

____小学操场

五、活动内容

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动过程

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

(2)大队部组织委员批准新队员名单

(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

(4)宣誓

(5)新队员代表发言

(6)呼号

(8)退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

七、安全预案

(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

(2)通过广播向学生进行安全教育。

(3)在活动前、中提醒需要注意的事项。(自带凳子、当文明观众等)

2012庆祝六一儿童节活动方案 篇9

活动方案

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、欢乐活泼、有趣有味”的“六一”国际儿童节，通过开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特结合学校实际开展2012年庆祝“六一”儿童节系列活动。

一、活动时间预定：2012年6月1日（如遇恶劣天气，另行通知）。

二、活动地点：长坝乡中心完小操场

三、活动人员：长坝乡中心完小全体学生、教职工

四、活动主题：书香中起飞 阳光下成长

五、活动内容：

1、少先队活动：

①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

②表彰优秀少先队员：队干部

条件：学习进步，孝亲敬长，生活、学习、卫生习惯良好，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员。

2、经典诵读比赛暨艺术展演活动：

以反映学校素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

A、节目形式：

①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

③语言类：诗朗诵、绕口令等。

B、节目安排：

每班编排经典诵读节目一个，文娱节目一个。

C、节目要求：

(1)、经典诵读。节目编排以朗诵为主。

内容积极向上，选用经典诵读篇目。造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌 1

舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，鼓励全班参加。时间不少于2分钟，不超过6分钟。具体内容根据各年段学生年龄特点自选。

(2)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

(3)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

(4)、合唱。合唱队人数不少于20人，不超过40人，指挥1人，演出时间不超过8分钟。

(5)、舞蹈。人数不超过十六人，演出时间不超过7分钟。

C、节目评奖：

分三个年级组（低年级组、中年级组和高年级组），各年级组评选出经典诵读一等奖一名，二等奖一名，优秀奖两名。文娱节目各年级组评选出优秀节目二个。（注：文娱节目被评为优秀节目的班级，可在诵读节目的成绩上加分。）

3、美术作品展览。

①、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为8开;或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报）

②、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

③、各班将本班绘画和书法作品于5月25日交李泓宇老师处，5月29日集中评选。④、各年级组评选绘画、书法作品一等奖各一名，二等奖各二名。

六、活动领导小组：

组 长：黄永坤副组长：王彬总策划：黄萍

成 员：长坝乡中心完小全体教职工

七、安全领导小组

组 长：黄永坤

成 员：值日教师、学校保安人员及各班班主任

八、彩排时间：5月29日（星期二）下午（从低到高）

九、人员工作安排

1、工作协助组：黄永坤、王 彬

①、提前安排好活动当天的预定工作

②、邀请乡政府领导、中心校领导

③、统筹协调当天各组的活动顺利开展

2、安全护卫组：陆先群

①、做好活动当天安全保卫工作（值日教师、保安人员以及各班班主任为成员）②、指挥台前台后秩序维护（台前：各班班主任台后：保安人员）

3、后勤保障组：袁德怀

①、后勤饮水供应

②、活动所需器具的调配、整理

4、舞台布置： 黄萍（全体教职工协助）

①、牵头组织和做好舞台搭建

②、主席台布置以及会场的撤离〔李弦负责标语和奖状的书写，六（1）班负责搬桌椅，六（2）班负责搬运地毯，五（1）班负责贴标语、插彩旗，五（2）班负责协助挂幕布〕

5、节目组评委：

评委：王 彬代淑宗、李泓宇、李 艳、李 弦、王才碧

要求：现场评分、客观公正。（姚珍波汇总、报送评选结果）

6、演员化妆：李泓宇（全体女教师协助）

组织并做好当天的化妆工作，各个年级组老师负责本年级组，但若提前结束请协助其他年级组。

7、宣传、收集资料：李弦（姚珍波协助）

安排出一期关于庆祝“六一”的黑板报，加大宣传力度。收集各项活动资料，整理归档。

8、其他工作

①、做好活动用品及奖品的采购，队旗的准备和发放（袁德怀）

②、活动照相和影像资料收集（罗玉珍）。

③、主持人的选拔和辅导（学生两名），新队员入队仪式的安排（黄萍）

④、活动当日做好音箱话筒的准备，节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。（吴刚）

⑤、组织非班主任老师布置展板，以及评选作品。（李泓宇）

⑥、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任组织新队员入队，班主任发红领巾，由高年级学生为新队员佩戴。

⑦、化妆地点：教师办公室

十、活动注意事项：（各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育）

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、班主任和科任老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及清洁区的卫生进行清扫。

7、未尽事宜，另行通知。

长坝乡中心完小少先大队

六一庆祝方案 篇10

2014年庆祝“六一”儿童节活动方案

为了深入贯彻党的十八届三中全会精神，全面落实上级组织关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，全面提高学生的素质，让学生度过一个快乐、积极、向上的节日。现将2014年“六一”儿童节的庆祝活动安排如下：

一、活动目标：

1、通过开展中国梦；童心向党；感恩、经典诵读等主题教育，深化未成年人思想道德建设工作，拓宽德育教育领域，培养未成年人爱党、爱国、爱社会主义的情感，丰富少年儿童的精神文化生活，促进他们健康、快乐成长。

2、使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟现代家庭教育观念，为开展家庭教育主题实践活动打下良好的感情基础。

3、展示我校学生积极向上的精神风貌，进一步塑造我校的良好形象。

二、活动主题：

童心向党 共筑中国梦

三、活动领导小组：

组长：高文生

成员：何彦德、田满年及大、中队辅导员

四、时间安排：

1、从5月20日起由各中队辅导员对照活动方案认真组织训练和排练.（中队辅导员）

2、6月1日举行庆祝活动。（时间安排9：00----12：00）

①8：00——8：30各班根据场地负责人员安排，认真排好座位，协助维

持好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）

②8：30——9：00新队员入队仪式。（负责人：何林英）

③9：00——9：50表彰。（负责人：刘海萍）

④9：50——11：40才艺展演。（负责人：各中队辅导员）

⑤11:50午饭

⑥14:00——15：20游艺比赛

五、活动内容：

1、新队员入队训练.(由何林英、姚伟负责)

2、表彰 ：

（1）、“优秀少先队员”：各班在学生民主推荐的基础上，确定被表彰候选

人2名，5月25日前将名单报大队部。

（2）、“优秀家长奖”：通过学生在校及在家表现，每班推选出1名优秀家

长候选人报学校审查后给予表彰奖励，以此激励家长进一步搞好学

生家庭教育，配合学校工作。

（3）、“感恩之星奖”：通过集体评议，每班选出一名“感恩之星”候选人，以榜样促成长.5月25日前将名单报大队部.3、文艺活动。（由李丽娜负责）

（1）要求1---6年级学生每班编排三个以上节目。

（2）“童心向党”歌咏比赛：要求全体学生参加；分高、中、低三段进行

比赛；参赛曲目数量不少于2首；歌曲内容紧扣主题，积极向上，符合少年儿童特点。

(3)、其他节目形式：舞蹈、小合唱、诗歌朗诵、独唱、校园剧、相声、小品、才艺展示、演讲等。

（4）节目要求：

A：内容：结合“中国梦”、“感恩”、“经典诵读”“道德讲堂”“做有道德的人”等主题教育。

B:其他：

歌曲、舞蹈类：

a．服装统一，色彩搭配效果好。

b．动作舒展，形象化。

c．方位明显，队形多样。

d.表情丰富，有感染力。

e.节奏感强，整个节目流畅。

f.节目形式多样，主题鲜明。

相声、小品、课本剧、朗诵、演讲等：

a.表情丰富，台风大方，服装整洁。

b.普通话标准，吐字清楚。

c.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。

d.要求有感情，富有感染力。

e.故事完整，情节突出。

f.内容健康向上，主题鲜明。

4.游艺活动：

（1）、汉字听写大赛。

参赛形式：每班选派4名学生参赛。

参赛地点：六年级教室

听写员：刘海萍

参赛评委：语文组

评奖规则：分高、中、低三段分别进行比赛；评委现场打分，按个人得分排名情况选取优秀选手进行表彰奖励，按各班参赛选手总得分高低评选优秀组织奖。

组织人：蒋雪霞

（注：请各班语文科任老师根据学生实际，搜集整理50个常用汉字交给听写员老师。）

（2）、第九套广播体操表演

比赛形式：各中队辅导员按抽签顺序组织本班学生进行表演。

比赛地点：学校中院

参赛评委：数学组

评奖规则：分高、中、低三段分别进行比赛；评委现场打分，按得分高低评选优秀组织奖。

组织人：姚伟

六、具体活动安排：

1、总体规划：学校大队部（李丽娜）

2、校园文化布置－横幅、彩旗、宣传标语（李志亮、姚伟）

3、场地布置（主席台、扩音设备等）：（李志亮石福平）

4、音像、拍照：（刘海萍）

5、后勤保障：（李志亮）

6、宣传发动、组织：（全体教师）

7、化妆：班主任配合其他女老师

8、奖状书写：何彦德

9、校门口出入登记:值周教师

10、安全：值周领导

七、几点要求：

（1）各中队辅导员要认真负责，维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全开展。

（2）音响设备、场地安排、舞台设计的负责人员应在活动前做好音响调试、场地安排、舞台设计等工作，为活动顺利开展做好准备。

（3）后勤、卫生负责人要购备卫生、保健药品，随时救护意外伤害人员，提供饮水。

（4）各班主任对本班学生安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序；活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程，做好各位老师的责任分工，确保安全。活动结束时，由各班主任护送学生回家。

（5）汉字书写大赛和体操比赛由负责人员制定评分表和评分标准，并负责统计得分和排名情况。

八、注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：着装整齐（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守

各项规定，有事向班主任请假。

5、全体教师都要加强学生管理，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无不安全事故发生。

九成宫镇中心小学

庆祝六一儿童节亲子活动方案 篇11

活动目的：

1、为孩子大胆表现自我提供展示的舞台。

2、增进家校之间的关系，共享家校共育的成果。

3、通过亲子活动，调动家长的参与性、积极性，拉近于孩子之间的距离。

4、通过一系列的活动，让孩子感受集体的温暖，体验节日的快乐。

活动时间：5月31日下午2：00到校，2：20活动开始，时间大约一个半小时

活动分为两部分，一是欣赏才艺表演;二是亲子共同游戏。

(甲)亲爱的老师

(乙)亲爱的同学们

(合)节日好!

(甲)今天的阳光最灿烂，看，每一片树叶都是那样鲜亮!

(乙)今天的鲜花最绚丽，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂，因为整个天地都是我们的舞台!

(乙)我们的心情啊，比鲜花还要绚丽，因为我们今天欢欢喜喜过六一!

(甲)在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

(合)全世界的小伙伴们节日快乐!“亲子同乐会”现在开始!

欣赏才艺表演：

一、 大型诗朗诵《啊，三小》

二、 舞蹈《大中华，我的家》

三、 舞蹈《花球舞》

四、 双簧《老黄三十三》

五、 单口相声《小沈阳》

六、 舞蹈《自由飞翔》

七、 歌伴舞《中国话》

八、 《T台秀》

亲子游戏：

我们同学们的表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐!

1、抬花轿(每个家庭三人，游戏进行一次)

主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊?今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好?下面这个游戏就是“抬花轿”……

游戏规则：

家长用手交叉搭成花轿，以班级为单位进行接力比赛，2个家庭(两个大人和一个孩子)，站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜!

2、叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊!接下来我们要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个(3个×6组)

游戏规则：

6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的孩子从起点跑向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次孩子去仓库只能取一个易拉罐)

3、找孩子(每组8个家庭，游戏进行1次)

主持人：我们的孩子和爸爸妈妈配合的真好!接下来还有一个考验默契的游戏， “找孩子”。游戏规则是……

游戏规则：请家长们蒙上双眼，孩子们伸出小手，家长通过摸孩子的手，判断谁是自己的孩子。以最准最快的为胜。