两学一做学习教育学习计划安排（共14篇）
序号
时间
学习内容
学习方式
落实部门
2月
学习中央城市工作会议精神；
学习省“两会”精神；
《党章》：第一、二章；
总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”；
刘云山、赵乐际同志在全国组织部长会议上的讲话精神；
毛万春同志在全省组织部长会议上的讲话精神；
《总书记系列重要讲话读本》：发展中国稳定中国的必由之路。
集中学习
各镇（办）、各部门（单位）组织领导班子集中学习，指导基层各支部参考学习。
《习近平谈治国理政》第一章：坚持和发展中国特色社会主义；
学习革命前辈和先进典型事迹。
自学
3月
学习全国“两会”精神；
《党章》第三、四章；
中共中央关于在全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案；
毛泽东同志《党委会的工作方法》；
《总书记系列重要讲话读本》：全体中华儿女的共同向往。
集中学习
3月
《全面小康热点面对面》：新起点上的新蓝图；
《习近平谈治国理政》第二章：实现中华民族伟大复兴的中国梦；
学习有关警示教育资料。
自学
各镇（办）、各部门（单位）组织领导班子集中学习，指导基层各支部参考学习。
每周四上午9:00示范区党校视频播课。
自主选学
4月
《党章》第五、六章；
省委关于开展“两学一做”学习教育方案；
中共中央组织关于学习贯彻总书记重要批示精神加强党委（党组）领导班子建设的通知；
《习近平谈治国理政》第三章：全面深化改革；
《中国共产党廉洁自律准则》；
《中国共产党纪律处分条例》。
集中学习
《全面小康热点面对面》：引领发展的第一动力；
《习近平谈治国理政》第四章：促进经济持续健康发展；
学习革命前辈和先进典型事迹。
自学
专题讨论
讨论交流
每周四上午9:00示范区党校视频播课。
自主选学
5月
《党章》第七、八章；
中央和省委领导同志关于“两学一做”学习教育的重要讲话精神；
习近平同志关于党的历史的重要论述；
《总书记系列重要讲话读本》：敢于啃硬骨头、敢于涉险滩；
《中国共产党地方委员会工作条例》；
《中国共产党党组工作条例（试行）》。
集中学习
各镇（办）、各部门（单位）组织领导班子集中学习，指导基层各支部参考学习。
《全面小康热点面对面》奏响全面发展“协奏曲”；
《习近平谈治国理政》第五章：建设法治中国；
学习有关警示教育资料。
自学
每周四上午9:00示范区党校视频播课。
自主选学
6月
《党章》第九、十、十一章；
《总书记系列重要讲话读本》：实现实实在在没有水分的增长；
《习近平谈治国理政》：培育和弘扬社会社会主义核心价值观。
《领导干部讲党课》赵正永：让“从严治党”落地生根。
集中学习
《全面小康热点面对面》建设绿水青山的美丽中国；
《习近平谈治国理政》第七章：推进社会事业和社会管理改革发展；
学习革命前辈和先进典型事迹。
自学
集中开展讲党课活动
讲党课
每周四上午9:00示范区党校视频播课。
自主选学
7月
学习建党95周年中省有关领导讲话精神；
习近平谈党员干部学习：领导干部要认认真真学习；
《总书记系列重要讲话读本》：充分发挥我国社会主义制度优越性。
集中学习
各镇（办）、各部门（单位）组织领导班子集中学习，指导基层各支部参考学习。
《全面小康热点面对面》合作共赢谱新篇；
《习近平谈治国理政》第十六章：密切党同人民群众联系；
学习有关警示教育资料。
自学
专题讨论
讨论交流
8月
《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：加强纪律建设是全面从严治党的治本之策；
《总书记系列重要讲话读本》：创造中华文化新的辉煌；
《习近平谈治国理政》第十三章：做好周边外交工作。
集中学习
《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来；
《全面小康热点面对面》让全体人民都过上好日子；
《习近平谈治国理政》第九章：推进国防和军队现代化。
自学
9月
中央和省委关于“两学一做”有关文件精神；
《总书记系列重要讲话读本》：让老百姓过上好日子；
《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律。
集中学习
各镇（办）、各部门（单位）组织领导班子集中学习，指导基层各支部参考学习。
《全面小康热点面对面》锻造坚强的领导核心；
《习近平谈治国理政》第十八章：提高党的领导水平；
《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：使纪律真正成为带电的高压线。
自学
每周四上午9:00示范区党校视频播课。
自主选学
10月
中央和省委关于“两学一做”有关领导讲话精神；
《总书记系列重要讲话读本》：掌握工作制胜的看家本领；
《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：严明党的组织纪律，增强组织纪律性。
集中学习
《习近平谈治国理政》第十四章：加强与发展中国家团结合作；
《总书记系列重要讲话读本》：绿水青山就是金山银山；
《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》：抓住领导干部这个“关键少数”。
自学
每周四上午9:00示范区党校视频播课。
自主选学
一、国企“两学一做”学习教育的重大意义
1、开展“两学一做”学习教育是加强国企思想政治建设的重要举措
思想政治建设是党的根本性建设, 是我们党的优良传统和政治优势, 也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。当前, 我们党正在团结带领全国各族人民协调推进“四个全面”战略布局, 为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这尤其需要国有企业各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设, 用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑, 用党章党规规范党员干部言行。国有企业各级党组织更应当站在政治和全局的高度, 自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任, 牢牢抓在手上, 更加自觉地增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识, 更加主动自觉地向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐, 始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2、开展“两学一做”学习教育是国企作风建设的有力保障
党的十八大以来, 国有企业各级党组织认真贯彻全面从严治党要求, 深入开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育, 党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固, 作风形象有了新的提升, 各级党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到, 党性锤炼不是一朝一夕完成的, 强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫, 作风建设永远在路上。开展“两学一做”学习教育, 就是要深入解决广大党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题, 让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来, 推动党的建设全面进步、全面过硬。
3、开展“两学一做”学习教育是国企深化改革的根本要求
习近平总书记就国企改革提出了三个“有利于”重要论断:“推进国有企业改革, 要有利于国有资本保值增值, 有利于提高国有经济竞争力, 有利于放大国有资本功能”。金驹股份公司作为晋煤集团的控股子公司, 按照党中央和上级党委的部署要求, 深入分析企情特点和机遇优势, 坚持顺势而为、主动作为, 有所作为, 确定了“全面开创一流瓦斯发电特色企业新局面”的目标。实现这一目标, 既有许多机遇和有利条件, 也面临不少困难和挑战, 特别是当前改革进入新阶段、经济发展进入新常态, 对广大党员干部的境界标准、精神状态、素质能力、工作作风提出了新的更高要求。这就要求金驹股份公司各级党组织坚强有力、走在前列, 党员干部干在实处、走在前列。
二、关于国企“两学一做”学习教育的思考
1、“两学一做”学习教育要深化国企全面从严治党
当前, 一些煤炭企业中存在一些问题, 比如, “煤炭黄金十年”形成的心浮气躁、拈轻怕重、作风漂浮、不严不实等问题仍然突出, 与公司当前的形势极不相称;有的道德行为不端, 把自己等同于一般群众, 甚至连一般群众都不如, 不注意个人品德, 守不住道德和法律的底线。究其原因, 一个重要的因素在于部分党员干部信仰缺失, 党的观念淡漠, 不学党章、淡忘党章、不把党章当回事, 离合格党员标准相去甚远。煤炭企业存在的问题在国有企业中带有一定的普遍性, 针对以上问题, 国企要把“两学一做”学习教育抓紧抓严抓实, 通过学习教育, 确实解决当前国企党员中存在的问题, 把全面从严治党推向深入。
2、“两学一做”学习教育须指导解决国企改革发展面对的问题
“两学一做”学习教育应指导解决国企改革和发展问题。首先, 通过学习教育, 有指导国企正确处理国有企业的政治、经济和社会“三大责任”。“三大责任”兼顾员工、集体和国家三者利益, 是互为条件, 相辅相成、辩证统一的, 是国有企业历史使命的表现。二是通过“两学一做”学习教育广大党员和干部要深刻认识经济发展新常态的客观必然性。特别是在目前煤炭、钢铁等行业去产能的背景下, “两学一做”学习教育更是相关行业国有企业做好人员稳定、培育新的增长点的重要思想保障。三是将“两学一做”学习教育与国有企业中心工作融合在一起, 防止出现“两张皮”。特别是在企业治理结构、现代企业制度的完善过程中, 要以党章和党内各项制度的要求、习近平总书记系列讲话精神为指导, 建立健全国有企业党组织参与企业决策的体制机制, 促进企业生产力的发展。
3、“两学一做”学习教育应帮助解决国企党员面临的的思想困惑
党的十八大以来, 党中央对党员的思想教育工作日益加强。在学习教育中应着重解决“三个认清”问题。一要认清新时期国企改革“举什么旗、走什么路”。2015年9月13日, 中共中央和国务院联合发布《关于深化国有企业改革的指导意见》, 明确地提出了深化国有企业改革的目标任务和重大举措, 全面地回答了新时期国企改革举什么旗、走什么路。二要认清国有企业部分领导干部中存在的信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。要着力提升马克思主义理论素养, 把理想信念体现到修身律己、履职行权、干事创业的方方面面。适时创新党建平台模式, 有利于国企党员思想教育。三要认清国有企业党员的社会主义核心价值观意识迫切需要强化。如:晋煤集团金驹股份公司党委组织全体党员开展“六个一”活动, 重温一遍入党誓词, 抄写一遍党章、准则和条例, 接受一次警示教育, 撰写一篇心得体会, 参与一次知识竞赛、做一件好事实事;副科级以上党员干部开展“六加二”活动, 就是在党员“六个一”活动的基础上, 增加开展讲授一次党课、帮扶一个贫困职工, 有利于加强道德修养, 注重自律, 把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。
总之, “两学一做”学习教育, 是当前国企改革的助推剂。以抓好广大党员和干部的教育和管理为抓手, 构建新常态下国企改革的战斗堡垒, 当好国企改革的先锋, 更有利于引领带动国企员工凝心聚力、逆势突围, 全面开创“十三五”国有企业改革发展的新局面。
摘要：深化“两学一做”学习教育, 是全党政治生活中的一件大事, 更是国有企业当前的一项重要政治任务。本文将通过阐释国有企业开展“两学一做”学习教育的重大意义, 以煤炭企业等改革为例, 分析国企“两学一做”学习教育, 有利于找准“两学一做”学习教育在国企改革中的结合点, 全面激发国企改革发展的正能量。
关键词：国有企业,两学一做,学习教育
参考文献
[1]中共中央办公厅印发《关于在深化国有企业改革中坚持党的领导加强党的建设的若干意见》新华社:2015年9月20日
关键字：党的建设两学一做；学习
“两学一做”学习教育在目前形势下是党的建设的当务之急，目前已步入了全面深入和整体深化的重要时间节点。各级党组织要全面按照中央的部署和要求，精心组织、稳抓稳打，不断夯实“学”这个基础，认真学党章党规、学系列讲话精神，做到吃透精髓要义、把握精神实质，通过深入改造主观世界，切实增强做合格党员的思想自觉，确保“两学一做”学习教育做到实效。
一、要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重大意义
1、把开展学习教育作为落实管党治党责任、加强思想政治工作的重要举措管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”，需要持之以恒、坚持不懈，全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的成果巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
2、把开展学习教育作为持续改进工作作风、凝聚发展合力的重要途径以身作则才能以上率下，严于律己才能凝聚人心。要把学习教育作为统一思想、提高觉悟、增强党性的过程，作为解决问题、改进作风、积蓄动能的过程，通过开展“两学一做”，发挥好每个党员的先锋模范作用，发挥好每个党支部的战斗堡垒作用，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进而带动全员“践行严细实、全力创效益”。
3、把开展学习教育作为加强基层党建工作、推进政治优势转化的重要契机以“两学一做”学习教育为契机，切实加強基层党组织建设，着力提升党建工作水平，促进党建工作全面进步、基层党组织全面过硬，为企业持续健康发展提供坚强保障。
二、不折不扣把“两学一做”学习教育的活动落到实处
基层党支部要对照开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，结合实际，研究细化方案，深入推进实施，切实把“学”的基础打牢，把“做”的要求落实，确保取得实实在在效果。
1、把“基础在学、关键在做”要求落实到强化立根固本上“两学一做”学习教育，第一位的是“学”。要坚持“学习、学习、再学习”，学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话。要贯通起来学习、统一起来领会，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。
对全体党员来说，要通读、熟读党章党规，要把崇尚党章、遵守党规作为基本要求，深入学习党章，学习廉洁自律准则、党纪处分条例，明确基本标准、树立行为规范，明白什么能做、 什么不能做， 进一步明确做一名合格党员的标准，守住共产党员为人做事的基准和底线。对党员干部来说，要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多、更深，要求更严、更高。在学习方式上，要抓好个人自学，对党员自学提出明确要求，对如何检验自学成果提出具体措施。要抓好支部学习，严格执行“三会一课”制度，党员干部都要带头参加支部学习。
2、把“抓在日常、严在经常”要求落实到夯实党建基础上“两学一做”学习教育不是一次活动， 要突出日常教育。全员性、经常性是这次学习教育的基本定位，目的就是通过开展学习教育，推动党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等制度落实，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。抓在日常，关键要用好日常教育途径、教育方式。要以党支部为基本单元，每一个党支部都要结合实际作出具体安排，尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参加学习教育的积极性，充分利用微信、微博、QQ 等新媒体，实现学习教育全覆盖、无遗漏、常态化。要以党的组织生活为基本形式，认真组织、提高实效，严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，用好批评和自我批评的武器，提高党内组织生活的质量和水平，充分发挥组织生活的熔炉作用。
加强党的建设，关键是教育管理好党员尤其是党员干部，严在经常，必须压实党支部教育管理党员的主体责任。当前党员队伍中存在的问题，许多是由于党支部责任履行不到位、作用发挥不到位造成的。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格落实发展党员、党员组织关系转接等日常管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。要按规定开展民主评议党员工作，把党员的现实表现评准，把优秀、合格、不合格的等次定准，为加强党员教育管理提供依据。基层党支部特别是党支部书记与党员联系最密切、对党员情况最清楚，要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，时刻关心关注党员队伍情况，经常了解党员在想什么做什么，摸清党员队伍存在的问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求。尤其要结合当前形势，注重正面教育与警示教育有机结合，及时选树表现突出的先进典型，引导广大党员、干部以先进典型为镜，自觉树标杆、作示范、明导向；以反面案例为戒，自觉知敬畏、明底线、受警醒，通过对标道德高线、把握纪律底线，在干部职工队伍中传递正能量。
3、把“带着问题学、针对问题改”要求落实到解决突出问题上。学习教育要突出问题的导向，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员干部教育管理，以及基层党组织建设中存在的问题。当前，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。对基层来说，党员责任意识、身份意识缺失的问题；担当精神不够、责任意识不强，不会为、不作为的问题；有的党支部党内政治生活不规范，“三会一课”制度执行不严，搞形式、走过场，党组织凝聚力不强、软弱涣散的问题。落实好“两学一做”学习教育，存在的问题就是靶子，解决好问题就是我们的方向。学要帶着问题学、做要带着问题改， 把解决问题贯穿学习教育全过程。
参考文献
[1] 马建辉.把党员的先锋形象树起来——学习习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神[J].中华魂，2016，07：6-8.
[2] 曲青山，穆兆勇.全面把握“两学一做”的科学内涵和实践要求[J].新重庆，2016，06：14-16.
各党支部：
根据学校《关于开展“两学一做”学习教育第一专题学习讨论的通知》要求，结合《中共西南财经大学会计学院委员会关于开展“两学一做”学习教育的具体实施方案》（见附件一，以下简称《方案》），学院根据学院实际对各党支部第一专题学习讨论作出安排如下：
一、学习内容：
以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。
二、工作安排
1、各党支部根据学院《方案》拟定支部“两学一做”学习教育的实施计划，并在4月20日前报学院“两学一做”领导小组办公室。同时，报送支部XX年度工作计划（模板请见附件二）。
2、学院分党委将以“两学一做”为主题，举办党员骨干培训班，组织党支部委员进行学习研讨和党务工作培训。提升党员骨干，掌握工作方法，明确工作要求，时间初步确定在4月下旬，具体时间地点待定。
3、学习教育面向全体党员，要求各支部对每一位党员的学习教育都扎实进行，将工作落到实处。
4、按照学院《方案》第一专题学习讨论要求，各支部根据自己的实际情况，由支部委员会讨论确定具体篇目，并向支部党员布置具体篇目，提出具体要求和目标，自觉学习。每位党员要准备专门笔记本进行学习记录，并撰写学习笔记、心得体会。
5、鼓励党支部书记、身边先进模范、退休老教师和普通党员等联系实际讲党课。
6、各党支部要把学习教育和学校十三五规划的制定、实施，学校“双一流”建设紧密结合起来，立足岗位作贡献。学院分党委将积极推动党员挂牌上岗、亮明身份，创建党员“教学科研先锋岗”、“管理服务标兵岗”、“成长成才进步岗”和党员责任区。
三、学习教育要求
各党支部第一专题学习讨论结束时，在5月9日之前向学院“两学一做”领导小组办公室提交学习情况台账（见附件三）、学习新闻稿、照片。
每名党员要将撰写的学习笔记、心得体会进行交流，优秀学习心得、支部好的做法和理论研讨可推荐到学院“两学一做”学习教育领导小组。
学院“两学一做”领导小组办公室联系人：杜xx
电话：xx
办公室：xx办公室
提交材料邮箱：xx
会计学院“两学一做”学习教育领导小组
乡镇“两学一做”集中学习计划安排表
集中学习时间 主持人 领学人 学习内容安排 2016年5月7日 xx xx 学习熊德超同志在全县科级领导干部“两学一做”专题轮训班上的讲话
2016年5月11日 xx xx 学习新修订的《党章》 2016年5月16日 xx xx 学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》
2016年5月20日 邀请县党校专家作“两学一做”教育专题讲座 2016年5月23日 xx xx 学习习近平同志在中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案时讲话
2016年5月30日 xx xx 学习《习近平谈治国理政》 2016年6月6日 xx 汤林海
学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》
2016年6月13日 xx xx 学习王学军同志在全省“两学一做”学习教育工作会议上的讲话
2016年6月16日
邀请县纪委领导举办党风廉政建设教育专题讲座 2016年6月20日 xx 学习农村基层干部廉洁履行职责若干规定 2016年6月27日 xx 姜允志
学习于勇同志在全市“两学一做”学习教育工作会议上的讲话
2016年6月29日
邀请检察院专家进行预防职务犯罪专题讲座 2016年7月4日 xx 学习中央政治局“三严三实”专题民主生活会等会议上的重要讲话
2016年7月11日 xx 学习党的十八届五中全会会议精神
撰写心得体会
一、准备工作
（一）重点任务
1、学习文件成立组织制定方案
2、排查摸清党员底数
3、排查党员交纳党费情况
4、组织和参加上级业务培训
5、召开全体党员参加动员会议
（二）工作要求
1、依据党支部有关文件和方案成立庐江县幼儿园“两学一做”协调小组。制定庐江县幼儿园“两学一做”学习教育工作方案。
2、列出参加“两学一做”党员花名册。
3、拟出“两学一做”学习教育计划清单。
4、召开全体党员“两学一做”动员会议。
二、围绕专题学习讨论
（一）时间安排
1、每月一次
重点任务：组织学习
按照三会一课制度党小组定期组织党员集中学习。
2、每季度一次
重点任务：开展讨论。
每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
（二）工作要求
1、党支部书记先学先行，带头示范，每月参加镇党委组织的一月一主题读书会活动。
2、开展“一示范四竞赛”活动。
“一示范”即开展戴党徽亮身份，争创党员示范岗活动。
“四竞赛”即开展“学党章党规，学系列讲话”系列比赛活动。（抄写党章党规讲话评比，“两学”知识竞赛，演讲比赛，主题征文等。）
3、对老弱离退休党员、流动党员采取上门送学、QQ联学、流动课堂、邮寄学习资料方式帮助学习。
4、分别围绕“坚定理想信念，明确政治方向”，“坚持根本宗旨，发挥党员作用”，“坚持纪律底线，培养高尚情操”3个专题集中研讨。
5、每位党员要对照“五个着力解决”，列出不少于五条的个人问题清单。
6、开展一次“两学”知识竞赛和演讲比赛活动，配合上级开展各类征文竞赛活动。
三、创新方式讲课堂
（一）时间安排
6月前
（二）重点任务
讲党课
结合开展庆祝建党95周年活动集中安排一次党课。
（三）工作要求
1、教育党总支党员领导干部到党校支部讲党课。
2、党支部书记普通党员联系实际，讲党课。
3、运用身边事例开展正反典型教育现身说法增强党课的吸引力和感染力。
4、七一前后结合开展庆祝建党95周年活动集中安排一次党课。
5、配合上级组织党校教师，宣讲团成员，先进模范到党支部讲课。
会上, 邱青森同志指出, 开展“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后又一项中央重大决策部署, 各级党组织和全体党员要认真学习、深刻领会习近平总书记重要指示精神, 切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和中央、省委和省直机关工委决策部署上来, 充分认识“两学一做”学习教育的重要意义。要准确把握“基础在学、关键在做”的要求, 切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉, 把学习教育各项任务不折不扣地落到实处。要注意加强组织领导, 扎实有效推进学习教育, 确保取得实实在在成效。
邱青森同志强调, “两学一做”学习教育意义深远, 各级党组织和全体党员一定要以高度的责任感和使命感, 以严的精神、实的作风, 确保“两学一做”学习教育各项任务落到实处, 为落实“十三五”时期各项目标任务、决胜全面建成小康社会、加快实现“四大发展目标”、加快建设经济文化强省提供坚强保证, 为努力推进联社各项事业发展和创建省级精神文明单位提供强大的精神动力。
做一名合格的共产党员，就要以党章为遵循，以群众为评判，以实绩为检验。在党的十八大通过新修订的党章之后，习近平总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。在各级党组织的活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，在本职岗位上发挥先锋模范作用、争创一流。
做一名合格共产党员，就要坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”忠诚是观念的，更是实践的，是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对我们来说忠诚就在一心不二的坚守里。要以理想信念为根，树立无比坚定的信仰；以绝对忠诚为基础，增强向党看齐的意识。做合格共产党员，就要践行根本宗旨，保持公仆意识。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。
做一名合格共产党员，就要秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”每名党员要通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，无愧于共产党员这一光荣称号。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，愿景越光明，使命越艰巨，越需要党坚强有力的领导。“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准？一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意；三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。
“两学一做”基础在学，关键在做，重点在抓落实。作为基层党员干部，我们要把“两学一做”融入工作实践，要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造出经得起历史和人民检验的实绩，才是“两学一做”目的所在。
按照市教育局党委x教发[XX]x号《关于做好“两学一做”学习教育有关工作的通知》精神，现就在我校全体党员中开展“两学一做”学习教育活动计划如下：
一、充分认识“两学一做”的重要意义
“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。通过对党章原文原句地学习，增强对党内宪法的尊崇、敬畏，加强党性修养和党性锻炼；通过对党纪条规的学习，增强政治纪律、政治规矩和政治素养的自觉性，树立崇高的道德追求，明确行为处事的底线；通过对总书记十八以来的系列讲话论述的学习，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，为实现两个一百年目标、建成小康社会和共产主义理想强国夯实坚定的思想基础。
二、扎实开展“两学一做”学习教育工作
（一）学党章党规
1、逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利。
2、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。
3、学习党的历史，学习革命先烈和先进典型。
（二）学系列讲话
1、认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政的新理念、新战略和新思想。
2、深入领会贯彻其中的马克思主义立场、观点和方法，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系。
学习习总书记系列讲话，体现出共产党人的崇高品质和精神风貌，一是通过学习，具有坚定不移、高度自信、矢志不渝的信仰追求，用科学理论武装头脑，打牢深厚的马克思主义基本功；二是通过学习，具有宽厚仁爱、情真意切、发自内心的爱心情怀，把人民对美好生活的向往作为共产党人的奋斗目标；三是通过学习，具有胸怀全局，放眼世界，着眼长远的宽广思维视野；四是通过学习，具有忧党忧国、直面问题，努力复兴的担当精神，勇担时代之责、岗位之责；五是通过学习，具有实事求是，勤劳朴实的高贵品质，坚持讲实话、办实事、求实效、做老实人。
（三）做合格党员
1、“四讲四有”标准
讲政治，有信念；讲规矩，有纪律；讲道德，有品行；讲奉献，有作为。
2、做到“三个方面”
（1）强化政治意识，保持政治本色，坚定地自觉地在思想上政治上行动上同党中央保持一致。
（2）践行党的宗旨，保持公仆情怀，加强党性锻炼和道德修养。
（3）始终保持干事创业、开拓进取的精神。
三、具体时间安排
4月：
1、开展“两学一做”前期调研准备工作，开展问卷调查，召开座谈征询会，查找问题并初步剖析原因，为下一步学习教育把准脉搏，找准切入点。
2、制定“两学一做”学习教育计划，反馈到全体党员征询意见和建议。
3、召开“两学一做”动员大会。翟召东校长主持大会，鲁守宏书记布置学校的学习计划并提出要求。
5月：
全面展开原原本本地学习党章、党规、党史、系列讲话教育工作。
学习篇目：《中国共产党党章》、《大视野（历史为什么选择中国共产党）》、《准则》、《条例》、《习近平关于阐明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党发展党员工作细则》、《习近平谈治国理政》、《矛盾论》、《实践论》。
6月：
1、评选优秀党员
2、学校级党建品牌创建工作。
7月：
1、表彰校级优秀党员
2、学校党建品牌揭牌仪式
3、组织全体党员到红色教育基地，参观学习。
4、举行“七一”建党95周年重温入党誓词仪式。
5、鲁守宏书记讲党课。
8月：
逐一对照，查找问题，总结前段时间学习教育中成绩、问题与不足，有针对性地对下一步工作进行修正。
9月：
推出先进个人和先进集体典型。
10月：
1、拟请专家来校宣讲
2、先进典型谈体会
3、各支部学习交流
11月：
1、翟召东校长讲党课
2、民主评议党员
12月：
1、召开学校领导班子民主生活会
2、召开支部组织生活会
3、总结提高，建立问题整改落实台帐，明确分工，责任到人，认真落实。
除上述工作外，每月常规性的学习以支部小组为单位学习，每月一次交流，适时在校园网“党建平台”等媒体选登学习心得。
四、目的要求
1、五个坚持
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；
坚持学用结合，知行合一；
坚持问题导向，注重实效；
坚持从实际出发，分类指导；
坚持领导带头，以上率下。
2、五个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇问题；
着力解决一些党员党的意识淡化问题；
着力解决一些党员党的宗旨淡薄问题；
着力解决一些党员精神不振问题；
着力解决一些党员的道德行为处事问题。
3、四个进一步
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确的政治方向；
进一步树立清风正气，严肃政治纪律和政治规矩；
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。
“两学一做”学习教育不是一次活动，全体干部党员务必要把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习总书记系列讲话精神武装全党为根本任务。
在“两学一做”学习教育过程中，还要结合局党委XX年工作要点、《关于加强直属学校党组织建设的意见》和任务清单，结合好学校现阶段快速发展、全面发展的特点，结合目前党员干部队伍建设的实际情况，紧紧围绕教育教学这个中心，服务教育教学这个大局，做好“党建+”的工作，充分发挥基层党组织战斗堡垒和政治保证作用，充分发挥党员先锋模范作用，使党建工作和教育教学工作有机结合，相得益彰。
从我做起，从现在做起，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，一个党员就是一面旗帜，让党员的先锋模范作用在学校建设发展进程中充分展现出来。
全体党员要把《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规作为“必修课”，通读熟读，全面掌握。中层正职以上党员干部要把《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和换届纪律要求等党内重要法规制度作为“专业课”，系统学习，深刻领悟。同时全体党员要把新时期愚公移山精神以及我市的革命史、党史、身边先进人物的典型事迹作为“特色课”，典型带动，提升素质。
2．学习系列讲话
全体党员要把《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、总书记调研指导河南工作时的重要讲话作为“必修课”，掌握其精神要领、核心要义。中层正职以上党员干部要把《习近平谈治国理政》和《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》作为“专业课”，全面系统掌握其精神实质。
二、全体党员学习要求
要把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。
1．学习党章党规
通读熟读《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思
想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员的条件和义务、权利、行为规范，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件，增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。
通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”、“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定，明确能做什么、不能做什么。
学习弘扬新时期愚公移山精神以及我市的革命史、党史、身边先进人物的典型事迹，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2．学习系列讲话 3．重点解决的问题
(1)坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义信仰不真、对中国特色社会主义信心不坚、对马克思主义理论自信不足，精神空虚迷茫，推崇西方价值观，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党章党规党纪看齐。增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、错误言行作斗
争。
(2)牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩等问题。始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼，自觉用党性原则和纪律规矩约束规范自己，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。
(3)强化党的宗旨意识。重点解决一些党员利己主义严重，群众观念淡漠、服务意识欠缺，为师生办事不上心不主动等问题。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把教职工和学生放在心中最高位置，密切联系师生，真心对师生负责，热心为师生服务，用实际行动赢得师生的信任和拥护。
(4)切实增强廉洁自律意识。重点解决一些党员违反党纪党规，心无敬畏、目无法纪，以权谋私、公权私用，为政不廉、碰触底线等问题。坚守共产党人的精神追求和气节操守，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线，守住为人、做事的基准和底线，坚持崇廉拒腐、清白做人、干净做事，做遵纪守法的模范。
(5)积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐、奢侈浪费等问题。传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动群众。
(6)在推动学院改革发展稳定的实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，不作为、不会为、不善为，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任，不起先锋模范作用等问题。积极适应发展新常态，认真践行新发展理念，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，立足本职岗位做好工作，在促进学院健康快速发展的进程中积极作为、建功立业。
三、中层正职以上党员干部学习要求
中层正职以上党员干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。
1．学习党章党规
系统学习领悟《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握高校基层党组织的职责、组织原则、运行机制，掌
握党政领导干部选拔任用原则、条件和具体要求。
2．学习系列讲话
深入学习领会总书记系列重要讲话精神，领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。
3．重点解决的问题
认真贯彻总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
(2)带头严守政治纪律和政治规矩。针对政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央和上级党组织的决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告。针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题，增强政治定力，坚持正确政治方向，保持对党绝对忠诚的政治品格，做政治上的明白人，坚决维护党中央权威，维护党的团结统一。
(3)带头树立和落实新发展理念。针对那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，坚持解放思想、与时俱进，树立
对新发展理念的自觉自信，做到崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享。
(4)带头攻坚克难、敢于担当。针对大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责。针对新形势下不想为、不会为、不善为等问题，提升精气神、增长新本领、展现新作为，做到想干愿干积极干、能干会干善于干，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓落实，做改革发展的促进派和实干家。要坚持求真务实、按规律办事，树立正确政绩观，努力创造经得起实践检验的实绩。
(5)带头遵守廉洁自律各项规定。针对不照章办事、不依规用权，特权思想严重，设租寻租，千方百计用手中的权力捞好处，顶风违纪搞“四风”等问题，认真汲取***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件的深刻教训，知敬畏、明底线、守规矩。要持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属和身边工作人员，营造风清气正的发展氛围和良好的校园环境。
(6)带头落实全面从严治党责任。针对管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，针对主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题，针对那些认为正风反腐影响发展等错误观点，树立全面从严治党永远在路上的思想，树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化依规治党意识，切实担负起管党治党责
任。要自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势。
四、学习方式方法
1．个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。基层党组织要根据实际情况，列出学习篇目，对党员提出自学要求，可编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。
2．专题研讨学。学院党委以党委会、党委中心组等形式，定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。各党总支、支部要围绕学习讨论专题每月开展一次党员集中学习，每季度组织一次学习讨论。专题学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，做到“四对照四反思”，即对照讲政治、有信念标准，反思坚守理想信念情况，增强党性观念；对照讲规矩、有纪律标准，反思遵守纪律规矩情况，增强看齐意识；对照讲道德、有品行标准，反思修身律己情况，增强道德修养；对照讲奉献、有作为标准，反思践行宗旨情况，增强责任担当。注重创新学习载体，确保学习效果，推行“五进四评比”，即走进党校学、走进红色教育基地学、走进廉政教育基地学、走进项目建设一线学、走进扶贫攻坚一线学，开展手抄党章评比、诵读经典评比、“学党章、学讲话，悟警句”评比、知识竞赛评比。利用院系两级党校阵地对全院党员轮训一遍。
3．领导带头学。党委委员、中层正职党员要以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应。领导干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能搞“灯下黑”、搞“手电筒照人不照己”。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，引领整个学习教育扎实有效开展。
4．党课辅导学。讲党课一般在党总支、支部范围内进行。党总支、支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。充分运用好“三大讲堂”（济职讲堂、济图讲堂、道德讲堂）宣传阵地，分层次讲好党课。中层正职以上党员干部要带头讲，在所在党支部讲党课，到各个系部讲党课。党建理论课教师、先进模范要引领示范讲，充分发挥党校和先进党员群体的作用，组织党校教师、先进模范到基层党组织讲党课、作辅导。各党支部书记、普通党员要联系实际讲，紧密结合自身工作，注重运用身边事例，现身说法，互动交流，答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党总支、支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。
5．对照典型学。要发挥正面典型的激励作用，大力弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神和愚公移山精神，充分发挥焦裕禄、史来贺、吴金印、李连成、燕振昌、马海明等先进群体的标杆作用；利用好留庄民兵营纪念馆、晋豫边革命纪念馆、愚公移山精神展览馆等教育基地，深入学习我市、我院不同历史时期涌现出的革命英雄和先进人物，组织广
大党员深入学习先进典型的模范事迹和崇高精神，受教育、找差距、明方向。要发挥反面典型的警示作用，组织党员干部以中央、省委、市委查处的违纪违规案件、懒政怠政不作为干部等反面典型为戒，受警醒、明底线、知敬畏。
7．联系实际学。把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实本部门本单位各项任务结合起来，坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕创建全国知名高职院校的奋斗目标，把开展“两学一做”学习教育同学院教学、科研、管理日常工作结合起来，同完成学院内涵发展重点任务结合起来，推动党员干部提振精气神、展示新作为，为推进学院改革发展凝聚强大力量。
关键词：两学一做；学习教育；持续；深入；发力
“两学一做”是落实党章关于加强党员教育管理要求，是中央面向党员进行教育管理的重要举措，企业各级党组织和全体党员要在更高的站位上进行思想上的深化认识，把学习教育抓好、抓实、抓具体，抓出成效，开展“两学一做”就是坚持作风建设，进行步步深入、环环相扣，以更加严肃的姿态，把全面从严治党进行巩固发展。
一、打好“学”的基础，在学习上下功夫
开展“两学一做”学习教育，是中央在新的历史条件下党内教育的再动员，是落实党章关于加强教育管理的要求，是深化教育的重要举措，企业的党员要在更高的层次上深化思想上的认识，把学习教育抓好。习总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新的成果，是马克思主义的最新的成果，他深刻的回答了新的历史条件下党和国家事业发展的重大理论和实践问题，完善了党的理论和路线，对党员提出了更有时代特点的新的要求，因此，党员要把握好三个基本，学习和领会习总书记的重要讲话内容，加强党性修养、践行宗旨观念，尤其把领会讲话蕴含的新理念新思想新战略作为学习的重点，用更科学的思想方法和工作方法，更好地进行指导和推动各项事业的发展，学习系列讲话要和学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行结合，同历史进行结合，深刻的理解党的科学理论，坚持中国特色社會主义，党员干部要扎实深入学习党的工作条例、党的组织工作条例，不断提高政治素养和政治水平。
二、抓住主要问题，把“做”落到实处
党的“十八大”以来，我们党先后开展了群众路线的教育实践活动，“三严三实”专题教育活动，对解决党员干部尤其是县处级以上领导干部存在的突出问题，推进全面从严治党起到了重要的作用。“两学一做”学习教育就是要推动党的党内教育从关键少数向广大党员进行扩展，由集中性教育向关键性教育进行延伸，坚定党员的的立场，保证党员的思想和行动上的始终统一，让我们成为有理想、有信念的的马克思主义政党。组织开展“两学一做”学习教育，各级党组织和党员干部要掌握抓好党员队伍建设的方法，坚持一把钥匙开一把锁的原则，防止出现“走形式”、“走过场”的现象，党员领导干部更要在学习教育中做好表率，联系领导的实际，学的更多，学的更深入，要求也要更严格，更努力的提高党员领导干部的政治素养和理论水平，重点对党员组织关系管理进行规范，解决好党组织关系管理不够规范，党组织班子功能弱化、党建工作不负责任的现象，进行整改和落实，对一些思想不够到位的，要进行问责，确保取得成效。
三、加强检查监督，保证“学”“做”效果
“两学一做”学习教育，要区分不同层次，提出不同的目标要求来进行推动和改进，因人而异的区别对待的进行改进，这样才能够强化针对性和时效性，防止“一把尺子量人”和“上下一般粗”的弊端，在进行“两学一做”时要带着问题学，做也要带着问题做。加强理论的武装，如果纪律不好，就要加强纪律教育，对反面的典型进行警示，促进党员干部绷紧弦，如果干劲不足就要完善机制。该鼓励的进行鼓励，该惩戒的进行惩戒，提高干事创业的精气神。只有找准问题，才能有效的进行有的放矢，各个单位就要充分发挥党员的主体作用，领导干部要带头进行参加各项活动，带头做好示范，做好表率，并且针对党组织的特点，有针对性的进行指导，保证学习教育的深入开展，确保“学”与“做”都取得扎扎实实的效果。
四、围绕中心，服务大局
以改革发展稳定成果检验学习教育的成效，把学习教育和做好改革发展稳定各项工作进行结合，引导党员发挥先锋带头作用，立足新起点，展示新作为，各级党组织要加强责任感，使命感，加强组织领导，精心组织实施，强化责任，强化指导，强化氛围的营造，以高标准严要求来推动学习教育的开展，通过学习教育的开展，更加促进改革发展稳定等各项工作取得实效。
五、总结
我们要始终把习近平总书记系列重要讲话精神作为学习的主线，深入的研究党的新思想新要求，准确把握核心要义和和精神实质，始终把习近平总书记系列重要讲话精神作为全部工作的指南，抓好全体党员的学习引导，提升工作的能力，加强工作的效果。真学常做，以学促做，做到学习教育和日常工作的有机结合，相互进行促进，使学习更有成效，境界有所提升，工作也上一个新的台阶。
参考文献：
[1]张慧疆.自治州召开“两学一做”学习教育工作会议 推进“两学一做”学习教育持续深入开展.
[2]王爱民.确保学习教育扎实深入开展.
一、深入宣传发动, 统一思想, 提高认识, 增强党员参加“两学一做”学习教育的积极性和自觉性
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践, 是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。因此首先要使全体党员干部对学习教育的目的意义有深刻的理解和充分的认识, 以增强党员干部参与的积极性和自觉性。首先各级党委、党组织要认真学习习近平总书记的重要讲话, 真正理解党中央开展“两学一做”学习教育的重要意义和战略定位, 从全面增强党的战斗力和执政能力的高度认识学习教育的重要性。积极主动联系自我、联系工作, 对照学习, 深入查找问题, 促进开展工作。第二, 全体党员要结合自身周边的个别党员宗旨信念动摇, 思想落后于群众, 在党不爱党、不护党, 甚至发表对党不利的言论这一事实, 认识开展学习教育, 增强党的先进性和纯洁性的必要性和迫切性, 积极参与学习教育, 努力做一个合格的共产党员。第三, 要在人民群众中积极宣传党中央开展“两学一做”学习教育的意义和方法, 增强人民群众对我党从严治党的认识和信心, 支持各级党组织搞好学习教育工作。
二、创新学习方式, 增强“两学一做”学习教育的实效性
“两学一做”学习教育, 学是基础, 党章、党规, 习近平总书记系列重要讲话是这次学习的主要内容。学习安排以党支部的三会一课和党委中心理论组为主要载体。学习要有针对性, 带着问题学。在方式上和形式上要有所创新, 运用我党政治工作者在思想政治工作中创造的多种行之有效的学习方式方法, 摈弃传统呆板的学习方法, 提高学习实效性和参与者的兴趣。一是创新方式讲党课、打破党支部书记包揽党课的习惯。邀请党员生产模范讲党课、党委成员深入基层讲党课、党员结合自己学习体会讲党课等, 运用企业生产车间身边事例、现身说法, 强化课上互动交流、邀请有关领导就有关问题答疑释惑, 以增强党课的吸引力和感染力。二是真正开好党支部和党委班子生活会。党内生活会是我党创造的开展批评和自我批评, 增强党内团结, 增强党组织战斗力的有效方法, 在我党不断发展壮大、走向革命胜利过程中发挥了积极的作用。曾有一段时期, 党内民主生活会流于形式, 不能发挥应有的作用。这次在“两学一做”学习教育中本着改变也是创新的原则, 注重强调发扬生活会这一优良传统, 改变生活会流于形式的现状, 本着对党高度负责, 对同志真心爱护的精神, 真正拿起批评和自我批评的武器, 结合工作实际揭摆问题, 敢于自我剖析, 面对面提出问题, 提高学习教育的针对性和解决问题的实效性。三是变照本宣科的学习方式为提供信息、启发思考、自我提高的学习教育方式。特别是在党员中进行中国特色社会主义理论自信、道路自信、制度自信教育过程中, 单凭思想教育、理论分析往往产生逆反心理, 如果加以实事求是的信息提供, 特别是提供当今世界经济格局中, 中、西方和中国与落后的资本主义国家经济的信息对比, 使党员在实际信息数字对比中自我思考, 得出结论, 就能够收到好的效果。在企业任务目标教育、改革发展宣传中, 采用信息提供、启发思考、自我提高的方式, 也能收到较好的效果。四是运用现代科技手段, 发挥网络媒体作用。针对党员多样化学习需求, 充分利用共产党员网、企业内部网、手机报、微信群、QQ群和远程教育平台等, 开发制作形象直观、丰富多样的学习资源, 引导党员利用网络自主学习、互动交流, 扩大学习教育覆盖面。
三、创新活动载体, 搞好“两学一做”专题配套教育
在创新学习方式、增强理论学习实效的同时, 还要创新教育活动载体, 组织开展各种基层党员干部易于接受、贴近心声、摸得着、看得见的活动, 使学习教育更接地气、结合实际、富有生气、收到实效。一是创新革命传统教育。在组织党员干部参观革命圣地、参观陵园谒陵等接受革命传统教育的基础上, 结合城市党员干部向往山区农村田园生活的愿望, 开展企业党员对口扶贫活动。党组织可通过附近山区农村党支部, 联系农村贫困户和企业党员“一对一”结对子, 实现精准扶贫。如利用党员的知识文化优势, 帮助农民文化脱贫。用适量资金购买“扶贫果树”, 获得果树收益权, 实现双赢等。使党员切身体会党紧密联系群众, 为民排忧解难的优良传统, 传递党的关怀和温暖, 增强党在人民中的威信。二是利用身边实例, 现身说法开展廉政警示教育。联系政法部门, 组织党员干部到监狱听落马贪官的忏悔心声, 以此受到警示, 增强防腐反贪的意识, 坚定立党为公、居官为民的信念。
四、结合“创先争优”, 打造先进基层党组织, 培养合格党员
“两学一做”关键在做。基层党组织要争做先进党组织, 党员要争做优秀共产党员。按照党和国家事业的新发展对党员和对基层党组织的新要求, 开展创先争优活动。教育党员争做讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律, 讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化党性意识, 保持政治本色, 坚定自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致, 向党的理论和路线方针政策看齐, 做政治上的明白人;践行党的宗旨, 保持公仆情怀, 加强道德修养, 心存敬畏、手握戒尺, 廉洁从政;始终保持努力工作、开拓进取的精气神, 在本职岗位做到平常时候看得出来, 关键时刻冲得上去, 真正成为工人阶级的先锋队, 成为优秀的共产党员。党组织要按照以上标准, 开展民主评议党员活动, 按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序, 对党员进行评议, 党支部综合民主评议情况和党员日常表现, 确定评议等次, 对优秀党员予以表扬;对表现不合格的党员, 按照党章和党内有关规定, 区别不同情况, 稳妥慎重给予组织处置, 以保持党员队伍的先进性和纯洁性。
基层党组织要结合生产工作需要, 开展对照先进单位找差距, 对照先进管理找“短板”活动, 发动党员针对存在问题献言献策, 提合理化建议, 解决工作中存在的问题, 提高管理水平, 增强党组织战斗力, 争做先进党组织, 以此促进“两学一做”学习教育取得实效。
“两学一做”学习教育是全面加强党的思想建设, 从严治党的重要举措, 是党的思想政治工作在新时期的新课题, 是以习近平总书记为首的党中央治国方略的重要组成部分。作为企业思想政治工作者, 要有强烈的使命感, 紧跟党中央的战略部署, 创造性地做好思想政治教育工作, 为进一步加强党的思想建设, 巩固党的执政地位, 增强党的执政能力做出贡献。
参考文献
为推进全面从严治党，根据中央、省委和州委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育工作的部署的要求，为确保我校学习教育取得实效，促进学校全体党员自觉尊崇党章、遵守党规，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强全体党员的看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，做合格党员。结合学校实际，现就我校学习安排提出如下具体方案。
一、学习要求
（一）对全体党员的学习要求：要把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，在学党章党规、学系列讲话中践行“老山精神”“西畴精神”，做合格党员。一是坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，主要对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题；二是牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不编是非，不守政
彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，当面一套背后一套、当“两面人”，顶风违纪搞“四风”、拉帮结派、搞团团伙伙等问题；三是带头树立和落实新发展理念。重点解决那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法的问题，积极推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”；四是带头攻坚克难、敢于担当。重点解决大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题，强化责任意识，敢于担当负责；五是带头全面从严治党责任。重点解决管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来的问题。
（三）对党支部书记的学习要求：党支部书记要自觉树立“主业”意识，在学习教育中准确理解党支部的性质地位作用，全面把握党支部建设的基本要求、正确贯彻党的民主集中制原则，切实加强党员队伍的先进性、纯洁性建设，努力提高自身素质能力，切实发挥党支部的桥梁和纽带作用。一是坚定理想信念，树立“主业”意识。重点解决思想定位不清，为民服务宗旨淡化、道德缺失，缺乏号召力等问题；二是提升能力素质，树立“融入”意识。重点解决基本功不扎实，缺乏较全面的党建工作专业知识，缺少对支部工作的系统谋划和详实分析，工作摸不到重点，不知道从何入手，思想观念
识，增强争做“合格党员”的自觉性。要把学习教育同做好学校中心工作结合起来，同落实学校各项工作任务结合起来，做到两手抓、两促进。
（一）抓好个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。党支部书记要带头学、深入学、细致学，带着支部党员一起学。党支部要制定学习计划表，明确每月自学篇目和具体要求，定期开展检查抓好落实。
（二）开展集中学习讨论。党委理论中心组定期组织集中学习，每次确定1个专题开展交流研讨。各党支部按照“三会一课”制度，原则上每月组织1次党员集中学习，每季度召开1次全体党员会议，围绕一个专题组织讨论。
（三）讲好党课。学校党委班子成员至少要在所在党支部讲一次党课。“七一”前，党支部要结合开展庆祝建党95周年活动，集中1次以“讲党性、颂党恩”为主题的专题党课，并组织进行优秀党课评比。鼓励党支部书记、党员结合实际讲党课。
（四）参加“千名支书学精神抓主业作示范”轮训活动。选派学校党支部书记参加上级部门相关单位组织开展的“千名支书学精神抓主业作示范”论训活动，参加轮训回来的支部书记要在学校党员大会上或是支部组织生活会上谈学习收获和学习体会。
工作计划计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。以下是由查字典范文网小编为大家收集整理出来的党机关两学一做学习教育工作计划，希望能够帮到大家。
【党机关两学一做学习教育工作计划】
为深入推进两学一做活动，进一步加强机关思想作风建设，严明工作纪律，提高工作效率，着力建设服务型、学习型、创新型、廉洁型机关，经镇党委、政府研究决定，在全镇机关开展加强作风建设活动，着力解决各类为官不为行为。现提出具体要求如下：
一、明确目标要求
(一)总体要求
深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，切实强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，下大力整治为官不为，促进思想解放，调整精神状态，提升工作效能，推动镇党委、政府重大决策部署有效贯彻落实，更广泛更有效地调动干部队伍积极性，以实干实政打好xx转型发展攻坚战，为建设文明和谐幸福新xx提供坚强保障。
(二)基本原则
突出问题导向。从基层和群众反映最强烈的问题入手，从制约经济社会发展的障碍抓起，从本部门本单位突出问题整起，追根溯源、见物见人，精准发力、综合施治，采取一系列强有力措施，尽快把突出问题解决到位，切实把不良风气扭转过来。
突出重点对象。以镇党政领导班子、机关中层以上干部为重点，坚持领导带头、以上率下，突出重点、全员参与，一级带着一级干，一级做给一级看，带动机关作风全面根本好转。
突出内生动力。把严格管理干部与热情关心干部结合起来，既切实解决心态、状态、作风问题，又激励干部积极履职尽责，放手放胆工作，千方百计调动机关干部的积极性和创造性。突出实际效果。崇尚实干、力戒空谈，不重形式、不走过场，把作风整顿的成效与干部考核评价相结合，以责任追究倒逼干部作风转变，切实解决干与不干一个样、干好干坏一个样的问题，真正做到思想有震动、工作见行动。
二、聚焦突出问题
(一)着力解决不能为的问题。重点是：思想懒惰、观念陈旧，对工作不学习不钻研，对新形势新情况不敏感不掌握，对新常态新决策不适应不会抓;思维定势、路径依赖，缺乏把握经济运行规律的本领，缺乏开拓创新的活力;抓贯彻落实的执行力不强，没有推进工作的硬招实招，能力不足，迟迟打不开工作新局面;学习意识不强，不看报、不读书、不学习，把过多时间用到应酬接待上，不去掌握国家大政方针，不去研究本部门的业务和政策，不去了解基层的情况，满足于已有的知识，满足于过去的经验，造成知识面较窄，业务技能不强，越来越难以适应工作岗位的需要。通过整顿，引导广大干部增强改革创新、攻坚克难的新动能，创造无愧于时代的新业绩。
(二)着力解决不想为的问题。重点是：动力不足、精神懈怠，不求有功、但求无过，多一事不如少一事，少干事不惹事;精力不集中，工作不在状态、挂空挡，不催不动、推拖等靠;工作标准低，应付差事，得过且过，甘于平庸不争先;虚与委蛇，拈轻怕重，工作重过程轻实效;懒政不为，效率低下，纪律散漫，贪图安逸，放松自我约束，上班时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股，不遵守机关作息时间，迟到早退;不把心思放在工作上，琢磨人比琢磨事多，背后乱发议论，捕风捉影，搬弄是非;囿于部门利益，明通暗卡，合作协助能力差;宗旨意识淡薄，心浮气躁，心思不在工作上，一心只想钻营谋私，整天考虑个人的升迁进步，对损害群众利益的行为不管不问。通过整顿，焕发广大干部主动作为、奋发有为的激情，引导广大干部以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感干事创业。
(三)着力解决不敢为的问题。重点是：明哲保身，事事先为自己打算，缺乏干事创业的使命意识和责任担当;怕事不敢为，不求有功、但求无过，为了不出事，宁肯不干事，遇到难题绕着走，碰到问题往后拖，稍微担当就能办成的事也不干;官本位思想严重，习惯于当太平官，做老好人，失之于宽，失之于软，不敢抓、不敢管，不敢较真碰硬，失管失察;执行力不足，工作走过场搞形式，满足于开会发文，跟踪问效和督查指导跟不上，工作虎头蛇尾、瞻前顾后，领导抓的紧了就能向前推一推，领导抓的松了就停滞不前。通过整顿，强化事不避难、极端负责的责任担当，以人人争先的精神状态推动事业发展。
三、强化重点举措
(一)开展作风公开评议。通过召开评议座谈会等形式，评议镇机关在精神状态、工作作风、任务落实等方面的优劣，并征求相关意见。评议结果作为部门考核、机关干部评先树优的重要依据。
(二)强化社会监督。设立投诉举报电话和举报箱，通过网站、微信等新媒体，自觉接受社会的监督。按照谁受理、谁负责的原则，对投诉举报分别进行汇总，由镇纪委集中向相关部门反馈、提出整改要求，跟踪检查整改落实情况。
(三)实施重大决策部署督查。把镇党委、政府重大决策和重点工作部署分解到各部门，明确责任，明确要求。建立严格的督查制度，将镇党委政府的中心工作，特别是产业优化升级、环保治理、扶贫开发、重点项目拆迁进地等重点工作，进行跟踪督查，每月一通报。
(四)把纪律挺在前面。严肃查处违反政治纪律、组织纪律、工作纪律、群众纪律等问题，狠刹纪律松弛、自由散漫之风。重点整治对镇党委、政府重大决策部署不落实、不尽责和失职渎职问题;重点整治工作不出力、贻误工作问题;重点整治热衷潜规则，损害群众利益、吃拿卡要等问题。
四、加强组织领导
(一)精心组织实施。活动从四月份开始到六月底结束，各部门要充分认识开展作风整顿活动的重要性，切实把这项工作摆上重要议事日程，统筹兼顾，周密部署，合理安排，务求实效。要突出整顿重点，明确工作责任，采取有力措施，强力推进纪律作风整顿活动扎实开展。
(二)严格督导检查。由镇纪委牵头，成立督导组，定期进行督查，不定期进行抽查，加大明察暗访力度，确保活动扎实推进。督查结果要及时通报，公开上墙。
(三)营造浓厚氛围。充分利用网站、报纸等形式，大力宣传作风整顿的重要性和必要性，激发广大干部职工投身纪律作风整顿的积极性、主动性和创造性。要选树正反两方面的典型，大力宣传好做法和好经验，把全镇作风整顿工作进一步引向深入，努力营造良好的纪律作风整顿氛围。
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