“解放思想、力求先行”大学习、大讨论活动心得体会（精选4篇）
心得体会
开展解放思想大讨论活动，具有极其重要的意义。没有新的观念，就不可能有新的思路；没有新的思路，就不可能有新的举措；没有新的举措，就不可能有新的成效。党的十六大就把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线，是对党的思想路线的丰富和发展，表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。与时俱进，就其语言形式上讲，是中国化的；就其基本内涵上讲，是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。
一、解放思想是一项永不竣工的工程
实践无止境，发展无止境，解放思想也永无止境。解放思想，实事求是，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看，是一个长久的、循序渐进的过程，不可能一劳永逸。客观事物不断变化，我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础，实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴随实践的发展而发展的。
这次“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动，对我县来说，就是要坚决贯彻落实县委提出的“融入环三核心区，打造省会后花园”发展战略，按照要按照“工业提速、农业提效、旅游突破、城市提升、民生优先、保障有力”的要求，在各项工作中冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，想发展、谋发展、议发展，为推进我县科学发展、跨越发展提供强有力的思想、组织和政治保障。
二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要
没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，着力营造宽商、爱商、富商的发展环境，营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。
1、树立开拓精神。开展解放思想大讨论活动，我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识，坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下，我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神，充分发挥人民群众的主体作用，以创业推动发展，以创业带动就业，以创业加快致富，以创业促进和谐。
2、培育创新精神。创新是民族的灵魂，是加快发展的不竭动力，也是政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神，鼓励各方面创新创造，以各方面的创新，推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念，营造更具活力、更加开放的体制环境，才会有更多的人勇于探索，才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。
3、营造创优精神。创优，联系到一个城市，就是创造最快的发展速度、最好的发展环境，“执政为民、服务发展”正是一个为地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针，是实现利益最大化，服务最佳，效率最高最充分的体现。要大力倡导创优精神，引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优，对成绩优异者予以重奖，对勇于冒尖者给予保护，树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向，形成竞相发展的生动格局。
三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求
1、加强政治理论学习。作为人民的公仆，要认清历史使命，真正树立起正确的世界观、人生观和价值观，忠实履行职责，保质、保量完成工作任务。不学习，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑，勤奋学习，钻研业务，才能适应新形势、新任务，才能为民办好应有的事情。
2、牢固树立为民服务的宗旨。“执政为民、服务发展”的关键，是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置，虚心向群众学习，加强个人修养，树立求真务实、乐于奉献的精神，不计较个人得失，是做好工作的前提。
3、讲求行之有效的工作方法。人民群众创造财富、政府营造环境，是市场经济条件下正确的定位和选择。去年以来，连续两年，县委、县政府都确定当年要见成效的十五项重点项目、重点工作，但在发展环境方面仍然存在一些问题，如审批程序繁琐，工作方法机械，把依法按规办事和高效优质服务割裂开来等问题，制约工作开展、项目推进。因此，解决影响发展环境的突出问题，进一步优化经济发展环境，必须解放思想，大胆探索，建立起为民服务思想理念，完善政策环境，转变政府职能，引导机关部门树立“管理就是服务，在服务中管理”的行政管理新理念，营造公平公正的法制环境，牢固树立以人为本、以企业为本的思想，坚持一切为投资创
业者着想、一切为投资创业者服务，营造宽松和谐的人文环境和发展环境。
各乡镇党委、政府，街道党工委、办事处，县直各单位：
经县委研究同意，现将《霞浦县“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动方案》印 发你们，请结合各单位实际，认真贯彻执行，并组织下级党组织相应开展大讨论活动。
中共霞浦县委办公室
2012年3月 日
霞浦县“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动方案
为深入贯彻落实省第九次党代会和市第三次党代会精神，全面实施“十二五”规划和“环三”战略，加快打造“福宁湾经济带增长极”，构建“生态型工贸旅游海湾城市”，县委决定在全县全体党员和各级干部中，组织开展“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动（以下简称学习讨论活动），兴起新一轮思想解放热潮，以切实解决党员干部中思想作风建设方面存在的问题，进一步营造敢闯敢试、凝心聚力、抢抓机遇、越位赶超的良好氛围，加快霞浦科学发展、跨越发展。根据《中共宁德市委办公室印发<宁德市“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动方案>的通知》精神，结合我县实际，现制定方案如下：
一、指导思想
开展学习讨论活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬福建精神和闽东精神，以“创新、创造、创业”为主题，以学习讨论、调查研究、查找差距和解决实际问题为主要形式，着力查找深入贯彻落实科学发展观中有待进一步解决的思想问题，着力克服制约科学发展的观念束缚和体制障碍，着力研究并提出促进科学发展的新思路、新途径、新举措，实现思想大解放、经济大发展、工作大争先、社会大和谐的要求，以优异成绩迎接党的十八大胜
利召开。
二、目标要求
1、深入学习讨论，树立发展意识。切实解决党员干部中思想不想解放、不敢解放、不会解放的问题。同时引导党员干部增强忧患意识，强化发展理念，树立加快发展的强烈意识，始终保持昂扬向上、积极进取的精神状态。
2、更新思想观念，理清发展思路。主动对比先进地区找差距，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，通过找差距、转观念、理思路、定措施、凝共识，统筹协调各方力量，促进各项事业又好又快发展。
3、创新体制机制，增强发展活力。坚决克服因循守旧、固步自封的思想观念，增强与时俱进、改革创新的意识和动力，把思想解放到适合市场经济体制上、解放到依法办事上、解放到转变职能上，着力解决制约霞浦社会经济发展的各类障碍，建立推动霞浦加快发展、跨越发展的体制机制，增强发展活力。
4、转变工作作风，提高办事效率。大力弘扬雷厉风行、一抓到底的工作作风，坚持“四下基层”工作制度，着力解决“庸、懒、浮、散、蛮”和“中梗阻”、“吃卡拿”等现象，整治不作为、慢作为、乱作为等突出问题，提高工作效率，营造良好投资创业软环境。
5、推进工作落实，实现各项目标。强化政治意识、纪
律意识、责任意识和宗旨意识，围绕建设发展、服务项目建设、改进措施办法，着力求真务实、先行先试、狠抓落实、真抓实干，推进各项工作的落实，确保各项工作目标的实现。
三、方法步骤
学习讨论活动从2012年1月下旬开始，到2012年12月下旬结束，为期一年。主要分四个阶段进行。
（一）学习发动阶段（1月下旬至4月下旬）
1、制定实施方案。对全县开展“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动进行安排部署，印发《中共霞浦县委关于在全县组织开展“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动的决定》，制定并印发《霞浦县“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动方案》。各单位各部门也要对开展学习讨论活动认真安排部署，制定并印发本单位本部门的《“解放思想、力求先行”大学习大讨论活动实施方案》。
2、召开动员大会。各单位各部门要结合市委三届二次全委会、县委全委会和全县经济工作会议精神，召开本单位本部门学习讨论活动动员大会，通过层层动员、广泛发动、提高广大党员干部的思想认识，增强参与学习讨论活动的主动性和自觉性，迅速在全县兴起学习讨论活动的热潮。
3、明确学习重点。重点学习党的十七届五中、六中全会精神，学习党和国家领导人关于解放思想的重要论述，学习科学发展观、社会主义核心价值体系等，学习省第九次党
代会、省委九届二次全会、市第三次党代会、市委三届二次全会、县委十三届二次全会精神，学习市委、县委《关于组织开展“四下基层、四解四促”活动深化创先争优的意见》等，以学习促进思想解放和观念更新。宣传部门为各级党员干部推荐一批阅读书目和理论文章。
4、科学安排学习。一是中心组学习。各级党委（党组）中心组每个月安排两次集中学习。二是机关单位学习。机关单位要结合各自实际，每周集中半天学习，广泛发动党员干部积极投身集中学习和自学活动。三是领导带头讲课。每位县委常委带头结合工作实际，在县委中心组学习会或所挂乡镇、部门上一次党课或作一次形势报告。各级党委（党组）中心组要结合实际开展多种形式的学习，领导要带头撰写体会文章，并且带头到基层作学习辅导。四是进行宣讲辅导。邀请全国、全省、全市知名专家学者或有实践经验的企业家，为各级党员干部作专题辅导报告。五是组织考察学习。组织前往思想解放和改革开放先进地区考察学习先进经验。
（二）讨论查摆阶段（5月上旬至7月下旬）
1、征求意见。学习讨论活动要面向全社会，组织广大党员干部进行形式多样的开放式、互动式的“解放思想大家谈”、“我为霞浦科学发展建言献策”等活动，各单位各部门要广泛征求本单位本部门干部群众、本系统上下级机关、5
相关部门及服务对象的意见。征集意见要做到方式多、范围广、有侧重，并实事求是地进行梳理，深入分析。
2、深入讨论。围绕存在问题和差距组织讨论，深入分析造成差距的思想根源，剖析不符合科学发展要求的深层次原因，制定整改方案。
3、查摆问题。要仔细查摆本单位本部门思想观念与工作不适应科学发展、跨越发展的突出问题，抓住影响本单位本部门科学发展的突出矛盾和问题，列出专题，组织领导干部深入实际调查研究，广泛听取群众意见，研究解决问题的对策。
4、理清思路。在查摆问题的基础上，要提出解决问题的办法、措施、对策。各乡镇（街道）党（工）委和县直部门主要负责人要在霞浦电视台、县政府门户网就如何解放思想、力求先行的思路、办法、措施、对策进行表态发言，接受社会各界监督。
（三）成果转化阶段（8月上旬到9月下旬）
1、总结经验。要认真总结开展学习讨论活动的成功做法和经验，推出一批先进典型。各单位各部门根据学习讨论情况和调研经验的成果，集中研究改进工作的意见，形成指导科学发展的办法、措施、政策、制度，指导部署今后工作。
2、完善机制。要积极探索建立运用学习讨论的成果，紧紧围绕思想观念和工作作风转变等，通过体制创新、机制
创新、制度创新，陆续清理一批不适应经济社会发展的政策文件，出台一批加快推动地方经济社会持续、快速、跨越发展的政策措施。并规范行政运行，设置行政审批中心，减少和下放一批审批权限，简化各类审批手续。
3、推动发展。要将学习讨论的成果汇编成册，形成共识，变成政策，最终转化为推动我县科学发展、跨越发展的永恒动力，确保各单位各部门保质保量完成各项工作目标任务。
（四）深化提升阶段（10月上旬到12月下旬）结合迎接党的十八大召开和兴起学习宣传贯彻党的十八大精神热潮，深化提升学习讨论活动，用十八大最新理论成果武装广大党员干部，使广大党员干部进一步解放思想、更新观念，先行先试、履职尽职，推动科学发展、跨越发展。
四、组织领导
全县各级党组织要把开展学习讨论活动作为当前一项重要政治任务，摆上重要日程，切实加强领导，精心组织，周密安排，抓好落实，做到领导带干部，机关带基层，党员带群众。
1、成立领导小组。县委成立学习讨论活动领导小组，下设办公室。办公室设在县委宣传部。办公室下设秘书组、指导组、宣传组、督查组等四个小组抓具体工作。各乡镇（街道）、县直各单位也要成立专门领导小组，由“一把手”负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。
2、强化舆论引导。宣传部门要制定学习讨论活动宣传报道实施方案，发挥舆论先导作用，开设“解放思想、力求先行”、“解放思想大讨论” 等有关专栏专题，刊播一批社论评论、理论文章、学习体会、人物访谈等，报道各地各部门组织发动学习讨论活动的情况，组织开展听众、网民互动对话，营造解放思想、力求先行的强大舆论和良好社会氛围。要精心培育发现典型，充分发挥典型示范作用。
3、注重指导督查。县委将派出巡视督查组分阶段对各单位各部门学习讨论活动进行指导督查。各单位各部门要及时把握各阶段活动进展情况，认真对各阶段活动进行总结。同时，也要加强对下级单位和基层单位学习讨论活动的督查指导，提出整改意见，抓好成果验收，确保质量、务求实效。指导督查要注重分类指导，突出重点行业、重点领域、重点部门的不同特点、不同要求，提出问题，研究问题，解决问题。
我们都知道，我国高等教育已经由精英教育向大众化教育转型。“十一五“时期，对高等教育发展面临着新的要求，就是全面贯彻落实科学发展观，切实把重点放在提高教育质量上。周济部长多次强调：今后要将工作重点由数量的增长转向质量的提高，必须始终树立质量是高等教育生命线的观念，走质量求生存，走质量立校、质量兴校、质量强校之路。提高教育质量，是当前高等教育的主要任务。所有高校都在迅速调整思路，深化各项改革，不断提高教育质量，加强内涵建设，加快学校发展，竞争激烈。实践证明，正确的、先进的教育思想观念才能引领学校锐意改革，抢抓机遇，始终保持强劲的发展势头；而错误或落后的教育思想观念，则会严重阻碍学校的健康发展，在与其他高校的竞争中面临被淘汰的危险。但深化教育教学改革、实现学校又好又快地发展、构建和谐的氛围，都取决于全校师生员工的教育思想、教育观念。教育思想观念是学校各项工作的立足点，只有科学的教育思想观念才能带动学校各项工作向正确方向发展。所以，高等教育的自身发展，需要我们通过教育思想观念的大讨论，不断提高我们的认识，不断适应新的形势，高等职业教育也必然如此。
我联系自身实际，学习了相关文件，现将学习心得体会报告如下：
高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分，也是我国职业教育体系的重要组成部分。高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。当前，我国职业教育正经历从外延扩张到内涵发展的历史性转变，提高教育教学质量被提到了国家战略发展的层面。我校自2005年升格建制以来，经过多年的整合和优化，既取得了成绩，也面临诸多困难，尤其面临加快发展的艰巨任务。在迎接高职高专院校人才培养工作评估的特殊时期，开展教育思想大学习大讨论，对我校的发展具有很大的必要性和紧迫性。
围绕我校既定的指导思想、办学定位、发展思路，我认为应重点做好以下几方面工作： 一是我们的办学理念和办学思想与高职模式接轨方面有待进一步加强。作为高等职业学校，我们如何在研究学习高等职业教育发展规律，自觉遵循高等职业教育发展规律，按高等职业教育发展规律来思考工作、指导工作、安排工作、开展工作方面还需研究和落实。
二是办学特色还需进一步整合和加强。经过多年的积累和沉淀，我们虽然初步形成了特色专业—学前教育专业、音乐教育专业和美术教育专业，这三个专业办学历史悠久，有众多优秀校友。但在激烈竞争的今天，如何稳定、巩固传统特色优势专业，积极发展培育新的前景好的优势专业，做到“人无我有，人有我优，人优我特，人特我精”，我们还需进一步探索。
三、根据海西地方经济和社会发展需求，科学合理地调整和设置专业。专业设置是社会需求与高等职业教育教学工作紧密结合的纽带，是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。在调整和设置专业时，要根据社会需求、经济结构调整、劳动力市场、新兴产业的发展等因素进行市场调研，准确把握市场对各类人才的需求情况，根据学校的办学条件，进行科学论证，及时调整，有针对性地设置专业，使专业设置科学合理，具有市场前瞻性，加强专业现代化建设，形成专业优势，办出专业特色，以我校特色专业建设来带动其他相关专业发展，努力提高专业教育资源利用率和整体效益。积极把用人单位引进校园，让他们参与制定教学计划，参与人才培养全过程，为他们对毕业生进行长期考察提供充分的时间，同时也能使我校“校校合作，共同育人”的人才培养模式真正落到实处。
四、高度重视实践教学，切实提高学生教师职业能力。我校各专业教育教学计划更应该紧密结合岗位实际需要，紧密结合地方经济和社会发展的需要。这就要求我们进一步突出、加大实践性教学环节，同时还要加大对实践性教学环节的投入，增加现场教学的时间和内容。与小学、幼儿园等单位保持密切联系，充分发挥教育实践基地的实质性作用。通过（学生）“走出去”，（小学教师、幼儿园教师）“请进来”，让学生与就业岗位无缝对接。同时，改善校内实训条件的建设，建设与完善一批必备的英语教育专业实训室，并充分开发与利用实训室的功能，切实提高学生的教师职业能力，满足人才培养的需要。应加强岗位调研，对毕业生以及一线教师进行全方位调研，形成指导性文件，以指导专业课程设置，以利于形成特色。
五、管理思想在适应学校发展的要求方面需进一步加强。过去，学校进行了建章立制、规范管理等方面的工作，但按照高校管理模式来看，在管理中存在强调工作布置，而不注重工作创新的情况；对学生仍然是注重强化管理，在人性关怀方面还需进一步强化；有重管理、轻服务的现象，个别管理部门和管理人员在管理工作中过多强调本部门工作的重要性，而为教学服务的意识不够强，以人为本的管理观念和为教学、为教师、为学生服务的思想还没有牢固树立。要解决教育同社会主义现代化建设发展需要不完全适应的矛盾，最根本、最核心、最基础、最关键的环节是教育观念的转变。教育体制改革、教育结构调整、教学内容更新、教学方法改进，归根结底需要遵循科学的教育观念和教育思想的指导。结合我校的评建工作，深化课程建设与改革，突出培养学生的职业能力，提高学生的职业素质。
六、加强教学中的德育教育，切实提高学生教师职业道德。教学中不仅要向学生传授知识、技术、技能和增强体质，还要重视学生的德育教育。而教学中的德育教育，关键要灵活多样，结合实际，因势利导，这样才会收到水到渠成的效果。在教学过程中，为师者要以身作则，做出表率，做到耐心细致，因材施教，以理服人，以情感人，讲究实效。作为教师，更要加强自身修养，勇于探索。在教学中，造就具有情操高尚，体魄健美，身心和谐发展的人才，才是高校教育教学的本质所在。教育教学融知识，技能，素质，能力，道德，意志与情感为一体。通过教师的引导，培养学生的兴趣，形成开朗，自信乐观等良好的心理品质及锲而不舍的意志品质。使教育教学适应现代育人宗旨，适应现代人才模式的需要，挖掘教育教学的潜能，为培养现代社会需要的人才进行各方面的教育是时代赋予我们的责任。为了实施德育教育，全面贯彻教育方针，提高教育质量，《中国教育改革和发展纲要》中提出了“要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下的学校德育工作新经验，把德育工作提高到一个新的水平”；要“进一步转变思想，改革教学内容和教学方法，加强基本知识、基础理论和基本技能的培养和训练，重视培养学生分析问题和解决问题的能力，注意发现、培养有特长的学生”。而要真正落实这些要求，就必须切实转变教育观、人才观和质量观，扎扎实实地实施素质教育。
七、通过教育思想大讨论，形成了自觉行动的动力。通过讨论，提高了自己“教书育人”的责任意识，认识到教育教学在学校发展中的重要作用，改变以往只教知识，忽视德育的旧观念，在“育人”的基础上“育心”。以“育人为本、学生第一、一切为了学生”的观念正在激励自己转变教育方式、积极探索教学改革的方法和手段，推动 “认真治教、为人师表”的教风建设，加强自身的修养，严于律己、为人师表，要以良好的师德、精湛的技艺去教育启迪学生，赢得学生的尊敬和信赖，在学生心里树立良好的形象和威望，这样，学生就会产生巨大的向心力，思想品德教育才能收到最佳的效果。这些责任意识正是推动教师自觉行动的动力所在。
县政法系统“执法为民，服务发展”学教活动领导小组：
我院按照上级检察院和县委政法委开展教育活动的要求，认真组织，周密安排，完成了前两阶段的任务。现就第一、二阶段工作情况汇报如下：
一、深入动员，统一思想。全县政法系统教育活动动员大会召开后，我院立即行动，召开动员会议，认真组织学习了市院和县委政法委关于这次教育活动的安排意见，并传达了省、市、县相关会议精神和要求，把干警的思想、行动统一到教育活动上来。同时充分利用黑板报、学习园地等宣传开展教育活动的目的意义，为教育活动营造浓厚的舆论氛围。
二、加强组织领导，制定实施方案。为加强对整个教育活动的组织领导，成立了教育活动领导小组，对整个教育活动进行指导、督促落实。领导小组下设办公室，负责做好日常工作。制定了我院教育活动的实施方案，下发至各科室局，明确了教育活动的指导思想、主要内容、方法步骤和具体要求。
三、采取多种学习形式，切实抓好第一二阶段教育活动内容的落实
二是组织全院干警收看了《扭曲的人生——李真贪污受贿案剖析》、《痛悔——湖北省官员现身说法警示教育》、反贪大案要案专题片《以共和国的名义》等教育录像片，列出专题进行深入讨论，对干警进行警示教育。
三是组织开展岗位练兵活动，提高队伍素质。
四是采取典型引导和案例剖析相结合、座谈讨论等方法，要求干警认真查找揭摆本科室局和个人在执法观念、执法方法、执法作风、执法水平、执法纪律等方面存在的突出问题，把边学边改、边整边改贯穿始终，对一些能及时改正的问题立即整改，对那些热点、难点问题，研究出对策在今后各阶段逐步进行整改。重点进行了六项清理工作:
五是对涉法上访案件限期挂牌消号，一件一件狠抓落实。我院的两件涉法上访案件已全部办结。
六是加强信息宣传，制定了《检察信息、调研宣传工作安排意见》，及时反映教育活动动态，增强教育活动的社会效果，并对教育活动期间的信息宣传情况进行督查通报。
三、存在的问题
第一、二阶段的教育活动强化了干警的思想认识，增强了服务意识和公仆意识，干警的执法用权行为得到了规范和制约，工作作风有了较大转变，初步解决了一些群众反映强烈的突出问题，达到了预期的教育效果。但也存在以下问题：一是干警素质还不完全适应当前检察工作的需要。对本职岗位应知应会的知识掌握不够全面、不够准确。干警微机操作不熟练，打字速度亟待提高。二是竞争上岗和调整工作到新岗位的干警，对新岗位知识不能尽快掌握，缺乏紧迫感，部分干警对新岗位工作积极性不高。三是干警已办案件卷宗归档、书写等方面不够规范。四是对干警日常纪律管理不够到位。五是查办职务犯罪力度不大，案件线索少，院领导缠身于后勤等日常事务，精力不够集中；六是从优待警关心不够，经费不足导致了干警的工作积极性不高，精神状态不佳；七是学习教育的进展不平衡、改进作风、全面推进检察工作上还有差距?br%26gt;
四、整改措施和后几阶段的工作打算
1、切实解决好对排查整改工
作的认识问题，克服得过且过、不求实效的摆形式走过场和毕其功于一役的厌战情绪、短期行为的错误倾向。在前一段工作的基础上，对下一阶段进行再发动、再动员，进一步修订完善整改方案，逐段逐项抓好落实，确保排查整改取得实效。2、切实解决好整改阶段的力度问题。针对业务工作和队伍建设工作中存在的问题，主抓好以下几方面的工作：一是把教育活动和检察业务工作有机结合起来，在批准逮捕、审查起诉、查办职务犯罪、诉讼监督、刑罚执行监督等各环节，加大工作力度，提高执法水平，在检察环节上确保不枉不纵。特别是要加大查办职务犯罪工作力度，根据我院推行的优化人力资源组合，分组协作办案的新工作机制，加强领导办案责任制，充分调动自侦组干警的主动性和自觉性，早日打开自侦工作新局面。二是把从优待检和从严治检结合起来。院领导要想方设法解决干警生活待遇问题，调动干警的积极性，对干警提出的问题限期尽快研究解决。同时，加强对检察队伍日常纪律管理工作，认真落实各项规章制度，对纪律涣散的干警坚决按制度予以处理。三是年底争取一个科室配备一台微机，开通政府信息网，实现办公自动化和办案现代化，各科室文稿录入从
3、进一步解决好领导责任和工作到位问题。一是领导带头，领导班子要深刻领会整改阶段工作安排和有关要求，扑下身子、深入一线，把教育活动与抓业务工作结合起来，积极排查整改，对于查找出来的问题，决不姑息迁就，针对问题拟定具体措施，以最大限度地防止同类问题的发生。二是逐项分段抓落实，在教育活动方案的框架内，科学分段，合理分配时间、工作和力量，进一步细化整改工作，切实把整改工作不折不扣地落实到每个科室，不折不扣地落实到每一个检察干警。
总之，我院将在今后各阶段加大力度，采取扎实有效的措施，力争达到预期的学习教育目的。
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