我要谢谢您老师作文450字

我要谢谢您老师作文450字篇1

时光的岁月转瞬即逝，六年级是我在快乐中度过的，谢谢您老师，让我更加快乐。

时光的画笔在轻描淡写着，但我的日子还是那么缤纷多彩。因为老师您的教育，您的循循善诱，您的善良，您的一个个道理。您说过：考试考好考不好不重要，重要的是不要将它看作一种负担，将它看作一种学习的快乐，那么你就会快乐。您还说过：如果我们每一个人都将事情看作两方面的话，你就会得到不同的结果。您的一个个道理我铭记于心，我会用这种态度学习。还有一件事是老师您的深情打动了我。

有一次，星期一要升国旗，我来到学校见下面没有人就快速上了楼，又快速下了楼，不知是早上没吃饭再加上刚才跑的`是还是什么，总是想吐，很难受。脸色苍白的我被您看见了，您就让我去休息一下，而我却不想，您和我一起来到队伍边上我蹲了下来，只吐出来一点点，您让我打电话给爸爸妈妈，我不想。我蹲了一会儿，我就回到了队伍中，完成了升旗。回到班后，您表扬了我，您表扬我身体不舒服仍然坚持完成了升旗。老师，不知道这件事您还记得吗？但不管记不记得，我也会铭记于心的，是您的深情深深地打动了我。

老师，谢谢您！心里有很多感激，但是有些话用文字表达不出来，只能对您说：“老师，谢谢您！”

余老师，您是教我的老师其中一个，也是最让我喜爱的老师，您的深情，您的善良，深深打动了我，让我铭记于心。

谢谢您老师作文250字篇2

陈老师是我上幼儿园大班时候的老师，她长得瘦瘦高高的，有着大大的眼睛，总喜欢扎着马尾。陈老师当时刚参加工作，很腼腆，总是很温和地笑着，就像邻居家的大姐姐一样可亲。

由于那时候爸爸经常出差，妈妈工作也比较忙，所以每天早上妈妈总是很早就送我到园里。刚开始，我到幼儿园的时候，总是孤伶伶一个人在园里玩，等着老师和同学的到来，心里觉得特别委屈和难受。后来，陈老师知道我的情况后，就每天早上早早地来到园里，她会带我做游戏，或着轻声轻语地给我讲故事。正是有了陈老师每天的陪伴，让幼小的我不再孤单。

谢谢您老师作文800字篇3

这学期在魏老师出门十几天里，同学们就像脱缰的野马，上课扔纸团，下课像疯子似的互骂互打;课桌上课桌下到处是奥特曼卡片，男同学不管什么时候都拿出日本奥特曼卡片炫耀。老师不在，他们就像披着羊皮的狼，各科老师都向魏老师投“举报信”，估计她对我们很失望。

结束了十几天外出学习的她回到班级，同学们立马收起滑稽的笑容，腰板坐得挺拔极了。而魏老师没有说什么，抄起粉笔在黑板上写了两个字：自强。我有些莫名其妙，老师为何不批评我们而先要上一课呢?她严肃地说：“自强是什么?自强是爱国，中国人就得有爱国情，报国志。”我们认真听她讲，“中华民族的耻辱是什么?是日本!当年他们侵占东三省，伤害我们的同胞;他们扫荡，见一个中国人就杀一个;甚至他们把妇女和孩子绑在一起，任他宰任他割……”老师讲了许多，在话语中满满是愤怒和仇恨，男生们攥紧拳头，脸都红了。“所以，战败的他们又开始用文化迷惑我们。在座的孩子，玩日本奥特曼卡片、看日本动画片、买日本玩具、学日本语言……”魏老师把我们今日的表现一一列举。同学们听了老师这些话先是气愤，然后又都十分羞愧。

下了课，男同学们各个神情凝重，皱紧眉毛，咬着牙，似乎还没从老师的话中走出来。他们凑在一块，把平时心爱的卡片又撕又剪，把奥特曼卡片挂件掰得变成一堆碎渣为止。他们不再玩一些毫无意义的东西，也不再疯狂地买日本卡片，而是认真学习。我更是燃起斗志，要不然对不起今年70岁的祖国妈妈，也对不起魏老师那样细心教导我们。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”魏老师教我们背梁启超的《少年中国说》，只要一读它，我就想到自强、爱国。记得一次周末，看到弟弟正全神贯注地打着游戏，我看看桌上写了一半的英语单词，心里痒痒的也想玩游戏：“不如先不写了?反正老师明天也不一定检查。”可是，我的脑海里又想起魏老师的话：自强自律。是啊，一个人不自律怎么会自强?不自强又怎么会爱国?于是我控制住自己想玩游戏的念头，并劝弟弟跟我一起完成作业。

谢谢您老师的作文400字篇4

李老师很是平易近人。有一次，李老师正在为我们解析题目。我的肚子忽然疼的不得了，但是为了不打断老师讲题目，我只好忍着。过了好一阵子，我有点熬不下去了，我开始流汗，嘴唇还在不停的颤抖着。老师似乎发现了我的异样，忽然来到我身边，一边扶着我的肩膀一边说：怎么了？哪里不舒服吗？肚子痛！我抬起头来望着老师，只见老师正用她那双水汪汪的大眼睛看着我，那眼里满是关心与担心啊！听了我的`话，老师马上倒了一杯热开水给我，对我说：喝点开水吧！喝点开水会好些。喝完老师给你爸爸妈妈打个电话。我接过水，点了点头

过了一会儿，爸爸妈妈来把我接走了。

谢谢您老师作文篇5

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的谢谢您老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

谢谢您老师作文1

我崇敬“滴水之恩，应当涌泉想报”的高尚，我敬佩“谁言寸草心，报得三春晖”的孝心。

在我们中国人的生活中，就是缺少美国人的感恩节。同学们，让我们洋为中用，怀着感恩之心来感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师，感谢帮助过我们是朋友，感谢给予我们接济的陌生人……

就拿我们身边的班主任杨老师来说吧。工作是平凡又琐碎。琐碎得有时不足挂齿。然而杨老师总是那样的热情。这不，为了一个后进生的小小进步就笑逐颜开。他是我们老君庙镇二中教师的一员，仿佛就是其中的一支蜡烛，默默的燃烧着。他是一个普通的数学教师，不但给了我们知识，而且鼓起我们奋进的信心。是他让我们懂得了自己的使命——挺直腰板做人，用勤奋证明希望。

谢谢您，老师。让我们的感恩化作一把雨伞，为您遮风挡雨；让我们的感恩化作清风，吹干您额头上的汗珠；让我们的感恩化作一句祝福，伴随好人一路平安！

谢谢您老师作文2

有人说，老师是天上的北斗星，为我们指明了前进的路;有人说，老师是一根蜡烛，照亮了我们而燃烧了自己;有人说，老师是辛勤的园丁，为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们，我们应当要学会感恩老师。

老师，您就是天上的北斗星，给了我们对的学习方法，给我们指引了对的路;老师，您就是蜡烛。蜡烛，它不像鲜花那么美丽，可它有无私的品质。老师，您就是辛勤的园丁，为我们修剪树叶。有人说您是园丁您却比园丁更加勤劳 … …

敬爱的老师，谢谢您，谢谢您教会了我怎么做人，教会了我知识… …也是您，告诉我，友谊是那么美好，那么重要。是您，告诉我，世界上，那么多人。能成为同学，是多么大的缘分啊!

我们曾经只是土壤中孤独的种子，是您用爱的阳光唤醒我们沉睡的灵魂，让我们破土发芽。我们曾经只是一堆杂乱的文字，是您用常人没有的灵感规整了我们的散漫，让我们成句成章。

谢谢您，老师，谢谢您，培育了我们，谢谢您!

谢谢您老师作文3

老师：

您好。

四年了，您一直授予我们知识，告诉我们做人的道理，但却不求回报。现在回忆起一二年级我们的任性；听着您沙哑的声音；看见您手写的发酸，我才明白您上课的辛苦。平时认为您布的作业那么多，但现在明白我们写的越多，您改的就越辛苦。

我有时真想为您分担一点，但一直没有机会。其实只要我们作业认真写，上课认真听，这就是一种分担呀。

老师您就是红烛燃烧自己，照亮别人。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，抚育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

我由衷地祝福您，由衷的感谢您。

以致

敬礼

余子萱

谢谢您老师作文4

谢谢您老师，是您对我无微不至的教导，使我考出了好成绩。

马上就要期终考了，所以您每天都让我们考一次试，这还不算什么，可您回家的作业太多了，搞得我们一点的休闲时间也没有了。

有一次，我实在受不住了，我就鼓起勇气去办公室去找您谈话：“老师，您每天都让我们考一次试，同学们本来就很累了，可回家的作业比平时多了两倍，同学们都累得半死不活了！”“我也是为你们好啊！考试的题目可能你们都没有见过，所以才要多做题。”我实在“斗”不过老师，只好接受现实了。

到了考试那天，我一看试卷，这些题我几乎都知道了，我就按自己的思路写下去。写完试卷时我本来想休息一下，可是心里突然出现了老师的话：写完试卷后一定要认真检查。我就检查了几遍发现了两个错题，要不是老师这几分我就拿不了了！

成绩单发下来了，英语我考了一百，我赶紧把这个好消息告诉了妈妈。

谢谢您，老师，要不是您对我们的付出，我也不会考出这样的好消息。

谢谢您老师作文5

谢谢你，老师！

你如一盏指路明灯，照耀我前方的路程。

让我驶向理想彼岸。

谢谢你，老师！

你如一把心灵钥匙，开启我智慧的大门。

让我在书海中徜洋。

谢谢你，老师！

你如一位辛勤园丁，浇灌着哺育着我们，使我们健康地成长。

谢谢你，老师！

你如一位“保护神”，总是默默保护我们，让我们能经受挫折。

谢谢你，老师！

你如一本无字经典书，总是让我们读的着迷，让我们百读不厌....

谢谢您老师作文6

亲爱的老师，我要在这个一年一度的教师节对你说一声谢谢。

老师，是您在学校像妈妈一样无微不至的照顾我。令我最难忘的一次是：我在上课时肚子突然像刀割一样疼，一位同学举手告诉了您。您听了，急忙跑到我的面前，亲切的问：“很疼吗？能坚持上课吗？我打电话让你的家长来接你吧！”我的脸刷的一下红了，小声的说：“老…老…老师，谢谢您，我…我自己回家就行了。”您又说：“还是让你家长来校接你吧！”于是，我感受到了您亲切的关怀。

老师，您是多么伟大！每天在学校教育我们怎样做人的道理；每天不分昼夜的给我们批改作业；每天尽心尽力的把你渊博的知识传授给我们。您，总是在我们失败时鼓励我们。我清楚记得有一次，在运动会上，我们班跳绳比赛没有得到冠军。您就鼓励我们：“失败是成功之母，不要气馁，不要灰心呀！”老师，您就像辛勤的园丁，哺育我们这些祖国的花朵。

谢谢您，亲爱的老师！

谢谢您老师作文7

我要感谢的人有很多很多，比如：爸爸、妈妈、老师、邻居等，其中，我最应该感谢的还是我的班主任老师。因为她不但教给了我知识，还教会了我做人。

有一次数学课上，老师正在专心致志的给同学们上课，同学们也都聚精会神地听着，我和几个同学听课不认真，有点儿走神儿。突然，老师叫我回答问题，我觉得自己都会，便随口回答起来。可我一时大意，竟把面积单位说成了长度单位。老师狠狠的批评了我，我感到很不是滋味。我在心里默默告诫自己，以后再也不要粗心大意了。

还有一次，我和别的.班的同学打架，老师及时的赶到了，只见我们双方瞪着对方，脸红红的，老师知道情况后，批评了我们两个。我当时就哭了，另一个同学也低下了头，好像是知道自己错了。这件事过后，我们两个也成了好朋友。

我要对我的班主任老师说：“谢谢您，老师！”

谢谢您老师作文8

谢谢您，老师王心慧季老师是从五年级下来教我们的。她有一双炯炯有神的眼睛，长长的头发，还有一对小小的耳朵。季老师长得不算高，脖子上挂着一串烁烁发光的项链，平时老师非常关心我们！有一次，我忘带书了，急得像热锅上的蚂蚁。老师就给我的家长打电话，妈妈把我的书送到学校。这时，上课了，我急忙打开书上课。还有一次，季老师让我们做一道题，我们认真做着。这时，我写错了一个小题，老师看见了，给我指出这道题的错误。我看见了急忙把这道题改过来。我想说一声：“老师，谢谢您！”这就是我们的新老师，这就是我们应该尊敬的季老师。指导教师崔梅茹

谢谢您老师作文9

老师，是一个值得敬佩的称呼；

从我懂事开始,我就梦想成为一名老师。

在家时，爸爸妈妈、爷爷奶奶

就是我的老师，教会了我说话、走路。

在幼儿园，老师们代替了我的家长，教会了我折衣服、系鞋带，把我送上了一年级。

小学的老师

如同我的家长、幼儿园老师，在老师的帮助下，我升上了四年级。

老师教我识字，让我在浩瀚的书海里遨游；

老师教我计算，让我感受到解决难题后的兴奋感；

老师教我英语，让我感受到快速拼读的吸引力；

老师教我绘画，让我感受到艺术的魅力；

老师教我唱歌，带我走进音乐的殿堂......谢谢您，老师！

有了您一路的指导，我才不会迷失方向。

你的教诲会让我一生铭记！

谢谢您老师作文10

当我拿到这篇作文题目时，我的心情很澎湃，千言万语不知该如何说起，我相信很多同学心情跟我一样吧!

记得刚上一年级时，有一天下课的时候，我跟一些同学在爬教室门口的围墙，被隔壁班老师发现，想把我们送去训导处，就在这个时候，老师您赶紧走了过来，替我们跟隔壁班老师求情，您用那双温暖的手牵着我说，怎么可以把这么可爱的孩子送去训导处呢，虽然那时还不怎么懂事，可我却铭记在心。因为老师您的那句话，从那之后，我再也没有跟同学去爬围墙了。

还有一次我在操场摔倒，膝盖流血了，老师看到马上帮我擦药，还一直问我痛不痛，我真的很感动，很想哭，老师谢谢您，当然您对我们的学习成绩也是非常重视，只要有不懂的地方，您都不厌其烦的解释给我们聴，也许您会觉得没什么，可是那对我们往后的学习之路有很大的帮助，遇到难题也不会退缩，虽然我各方面的成绩没有很好，但是我会尽最大努力做到。

最后我要跟所有老师说一声您们辛苦了!

谢谢您老师作文11

两年来，屈老师一直是我的指路明灯。我学习上一碰到有不会的问题，就去找屈老师，她都会认真地讲解给我听。她经常教育我们全班，叫我们好好学习，要为新中国做出贡献。

屈老师也一直是我们班的爱心天使。我们班如果有人受伤，屈老师都会认真地给我们敷药，有时还会流出眼泪来。

屈老师对我的好实在太多了，我说也说不清。可是有一件事我永远都忘不了，我在读四年级的时候，经常不做作业。

有一天，屈老师把我叫到办公室对我说：“汪腊梅，你现在不好好学习，以后就会后悔，到那时后悔就来不及了。”听了老师的话，我流下了眼泪，不决心地说：“我一定会好好学习的，不会辜负您的期望。”

“对了，这才是个爱学习的好孩子。”老师说。

从那以后，我的学习渐渐提高，这都是屈老师的功劳。谢谢您！屈老师！我以后会更努力学习的。

谢谢您老师作文12

看着眼前正在燃烧的蜡烛，我不禁陷入了沉思。你看，蜡烛通体洁白，不停的燃烧自己，在这漆黑的夜晚散发着耀眼的光辉，他的一生是短暂的，却又是高尚的。它照亮了别人，却牺牲了自己。老师的品质不也是像蜡烛一样吗?他们不祈求个人名利和地位，埋头苦干，为培养接班人贡献了毕生的精力。一些老师虽然已经到暮秋之年，但是他们还是如昔阳一般把生命的每一缕光芒都洒在繁花嫩叶上，他们像蜡烛一样，“油不尽，光不灭。”愿在有限的岁月“燃烧”自己，放出光辉。

是的，我看见了一颗颗时刻为别人着想的心，一颗颗火热透明的心。难道，这样的老师就不刚让我们敬佩、赞美吗?难道，这样的老师就该把他们的青春年华花费在我们身上吗?难道，这样的老师就不该拥有本来就属于他们的潇洒生活吗?在这里，我要说一声："感谢您，老师，感谢您把知识传授给我们，感谢您把美好的时光撒在我们身上，感谢您......”

谢谢您老师作文13

大家好，今天我要给大家介绍一名我最喜欢的老师，她大约30多岁，由于工作而过度疲劳。我们隐约能从文老师的黑发中找出几丝白发，朴素的衣着，温柔的话语，给人如见亲人的感觉。

我们的班主任文老师有一双明亮的眼睛，只要是上文老师的课我们都不敢走神。有时候，一些同学总是把文老师和同学们弄的哄堂大笑。记得有一次文老师说她不想吃鸡腿，文老师就把鸡腿一点一点的送到同学们的小嘴巴里面，可是我知道文老师是想吃鸡腿的，但是她却拿了出来分享给同学们吃。还有一次，文老师带着疲倦来到了教室，感觉她非常的累，但她还是坚持给我们上课。

她一定是这样想的：我自己累了没关系可是耽误了同学们的学习那可怎么办呀。

介绍完了文老师，我觉得文老师是一名优秀的好老师。我长大了也要成为像她那样的好老师，得到同学们的敬爱、尊重。也许我还会遇到更多的好老师，但文老师始终是我心中最难忘的老师！

谢谢您老师作文14

在我心中喜欢的人有很多，像天上的星星一样多。其中我最喜欢王老师，他长着一双炯炯有神的小眼睛和一张能说会道的嘴巴，他是一个善良的人。

记得带三年级的时候，我每次考试都考80到100分之间，有一次我考了89分，我的王老师就让我去办公室。听到这个消息，我紧张极了。但结果并不是这样，我刚走到老师办公室，老师就让我拿出本子，然后在我家本子上写了点什么，我仔细看了看，原来老师在我的本子上，写了两道算式。写完之后，老师给我分析了我的错题，然后让我做这两道题，我做完以后，老师点点头，对我说：“这一次没考好，没有关系，下次一定要进步，取得好成绩。”第二次考试的时候，我牢牢记着王老师的话仔细做每一道题，结果我竟然考了一百分！老师还在我的试卷上写着：你真棒！来鼓励我。自从这次考试后，我的成绩慢慢的进步了！

我的王老师是最棒最好的老师！

谢谢您老师作文15

光阴似箭，日月如梭。

教师节之际，尊敬的汪老师和汤老师，祝您教师节快乐！

记得四年级考试前，您总会说考得好有奖品。我们都知道您是为了让我们的成绩更好。对一些学习成绩不好的同学，您从没说过放弃他们，而是去一题一题的教他们，直到他们懂了为止。

您的用心良苦我们铭记在心。老师，有时我们在课堂上说话，您必须要用更大的声音压住我们的声音，所以您的嗓子常常会哑。老师您对我们的要求十分严格，这都是为了让我们的学习更好。

老师，是您让我们的知识面更加广泛。是您让我们变成大海里的一条小鱼，在知识的海洋里遨游。老师，我一定会在新的学期取得优异的成绩。

谢谢您老师学生作文篇6

我是一个幸福的男孩，我的童年五彩缤纷，有慈祥的父母、可爱的朋友，有好的邻居……更有那和蔼可亲的老师。记得四年级开学的第一天，我再次跨进我们美丽的校园，走进明亮宽敞的教室，第一眼看见的便是一个高大的身影—老师。高大的身躯、和蔼的表情、整洁的衣裳……带领着同学们朗读着一遍又一遍的课文。这便成为了我对老师的第一印象。老师有一双炯炯有神的眼睛，好似一双电子眼，似乎能读出同学的心声。更有一张能说会道的嘴，每当我们听老师讲课的时候，我们都会感觉十分有趣，所以喜欢上他的课。而老师呢，也经常用一些故事来激励我们奋发向上。有一件事，让我永生难忘。那天，您早早地来到学校，一如既往的在门口督导。

当您听到有同学晕倒时，您赶紧冲进操场。??F同学站在停车场不能走，我们束手无策。“走，看看”您说，可是??F却是不能迈步。您抱着他，坐在地板上，“来，喝点水，快去叫保安，过来帮忙。”您紧张的全身湿透了，赶紧拿起电话。我从来没看见您发那么大得火。第二次拿起电话，“我是老师”。接着撂下电话，事后才知道，??F的姑姑不相信以为是恶作剧。啊，亲爱的老师，我想，在那如此神圣的讲台桌前，您永远是同学们心目中的好老师。我庆幸遇到这样的老师。

谢谢您老师小学生作文篇7

那个下午，刚上完体育课，我口干舌燥，喉咙都快冒烟了，恰恰水杯忘带了。正当我无奈之际，您来到了教室，显然发现了我的异常，就把我带进了办公室。您拿了一个崭新的水杯，用水冲洗以后，倒了满满一杯水给我。我难为情地说自己不渴，您却关爱地说：“喝吧，没事。”我接过了水杯，一饮而尽。后来，您就将这水杯送给了我。

如今，每当我看到这只水杯，就会想起您，虽然它已用了两年多，已有些陈旧了，小瑰还嘲笑说我整天带了个“古董”杯，可我依然舍不得离开它。看到这只杯子，眼前就会浮现出您带着微笑的脸庞，我的心里充满了甜蜜……

其实，您不仅仅是对我关心，对其他同学也是关怀备至。听小俊说他妈妈常加班，有时，您下班了还去给他辅导功课。小俊一有进步，您就鼓励他，如今他的成绩好了，也对您无限感激。

谢谢您老师三年级作文篇8

您好!

您已经教了我六年，这六年来，我改变了很多，也进步了很多，在此我想对您说一声：“谢谢!”

从一年级开始，您就教导我们，要大量阅读课外书，这才能把语文学好、学精，令人惊奇的是，我的父母也与您的教育理念分毫不差。当初我还并未意识到读课外书对语文的影响，但随着时间的推移，作文、阅读一篇篇一个个出现在眼前，我逐渐地意识到大量的读书与大量的积累是成正比的，在一个个阅读和作文的难关被攻克下后，我不得不对您的教学方法心存感激。

老师，记得您说过一句话：“读书有三到：眼到、口到、心到。”这句话改变了我的读书习惯。我的读书速度很快，书的主要内容我也可以大致复述，但我那时一直有一个难以解决的问题——总是不理解作者的用意及想要表达的意境和情感，仅仅只能停留在表面，难以深入。后来，听了老师的那句话，我开始逐渐地改变自己的阅读习惯，看完书之后，我经常翻来覆去地反复研读，甚至变着法子朗读：用各种声音读、用各种语气读、正着读、反着读……拼命地融入作者的意境中去，很快，我便达到了理解的目的。由于渐渐成了习惯，我也不经常朗读了，反而因为有了从字里行间分析解读的能力，我的阅读速度又翻了一番，真可谓是事半功倍。

老师，您的每一番教诲，培养的每一种习惯，对我来说都是一笔宝贵的财富。因而在此，我想由衷地对您说一声：“谢谢!”

您的学生 xx