创业培训战略计划

创业培训战略计划（精选7篇）

创业培训战略计划 篇1

SYB 创业培训创业计划书 贵州友联钢构有限公司

“创业艰难百战多”，我知道创业很难，但我还是走上了创业这条道路。本人正在经营一家钢构公司，规模小，资金少，典型的微型企业。虽然我们一定努力在做，但由于资金少，经验不足，一直没法做大做强。此次参加《SYB 创业培训》 课程的时间虽然很短，只有几天。但在这几天的时间里，我学到了以前从未学到的东西，包括怎样创业和怎样经营和管理。这此都是经过这次培训，从培训老师的那里学到的。“SYB”意思是“创办你的企业（START YOUR BUSINESS）”，这门课程的内容分两个部分，共十步，步步相扣，逐渐深入，非常的好。讲师的讲解也很到位。因此在这五天我学到了不少的东西。经过这五天的学习，我们学员要写一份《创业计划书》，我在做计划书的过程中，发现创办企业有很多因素要考虑。要是没有这次培训，我真的不会考虑到这么全面，也不能衡量自己的创业构思是否可行，创业过程中具体实施步骤就更难得知了。在《SYB 创业培训》课程中，我不仅学到了创业相关的知识，还增强了团队意识，学到了更多做人的道理，明白了连带责任。这次培训课让我获益匪浅。我相信，我以后不论是创业者还是就业者，这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用在这次培

训课程中学到知识指导我的 人生航向。在这次培训以后，我将全面改变企业的经营模式，建立健全管理制度，将过去那种一人说了算的模式改为制度说了算，一切按制度进行。小型企业看老板，中型企业看制度，大型企业看文化，只有建立健全制度，我的企业才可能从小微企业转变为中型企业。从企业计划上讲，我将采取争取国家扶持、贷款、融资等方式改扩建自己生产车间，招聘技术和管理人才，全力提升企业的科技含量，加大广告投入，努力拓展业务范围，增加业务量，摆脱家庭作坊式的经营，全面做大做强。

创业培训战略计划 篇2

营造良好的技术创新和科技创业环境，提升开发区、孵化器对科技企业的服务功能，利用社会资本加快科技成果转化，促进人才、技术和资本的结合是推动高新技术产业发展重要措施。受宁波市政府邀请，风险中心、火炬中心每年举办一次科技创业融资培训活动，活动从2002年开始，当时以面向宁波地区的科技企业为主，覆盖江浙及国内部分地区，随着几年来培训活动的深入，越来越受到科技企业、创业者、地方政府、风险投资机构和天使投资人的欢迎，在他们的积极参与和支持下，特别是近两年各地国家级孵化器和风险投资机构的积极参与下，活动范围及影响力都有了迅速的扩大，为了适应这一发展变化，从今年起将以往使用7年的“中国（宁波）科技创业计划大赛”更名为“中国科技创业计划大赛”。为了帮助更多的孵化器内科技企业参加培训活以及与资本市场的对接，今年共有全国20多家风险投资机构的几十位投资专家赴华南、华中、东北、西北、华东等地对，南宁、昆明、襄樊、芜湖、杨凌、郑州、邯郸、临沂、哈尔滨、吉林等1 0家国家级孵化器，就科技企业发展、商业计划书撰写、国家扶植科技企业的政策措施等科技创业企业最关心的相关知识进行了讲解，对不能参加现场培训的创业者还通过网络进行了网上培训。风险投资专家们对科技企业提交的《商业计划书》逐一进行审阅，对其中存在的不足，提出具体的修改建议，并与创业者们进行面对面的辅导与交流，有针对性的解决科技创业者普遍存在的缺乏创业经验及融资知识、投融资双方信息渠道不通畅等问题。今年共有3152个科技企业及创业者参加了创业融资培训活动，共提交748份商业计划书，它们分别来自国内24个省市以及开发区、孵化器、中科院等系统，其中还有来自美国，日本，英国，加拿大，澳大利亚，法国等多个国家的海外留学生项目, 与往年相比参赛项目数量及质量均有较大提升。

为了解决培训活动的时限性, 利用网络优势使培训及投融资服务活动经常化、可持续化, 在前几年工作的基础上, 宁波市政府与风险中心、火炬中心今年共同设立了“中国科技创业投融资服务平台”网站, 丰富并加强了中国科技创业大赛的的培训服务功能、辅导交流功能、融资推荐功能、项目评价及投融资服务等功能, 满足了投融资双方多方面的需求。

创业培训战略计划 篇3

够用心：多位嘉宾倾力支持

可口可乐520计划是由可口可乐公司发起的一个全球社区项目，旨在通过一系列措施帮助女性提高家庭经济收入，改善生活品质，增强女性的自信心、荣誉感以及实现自我价值的能力。

本次可口可乐520计划先后在四川师范大学成龙校区、四川师范大学狮子山校区、成华区龙潭街道、四川大学锦城学院举办了“可口可乐520计划创业培训课堂”，分别邀请到了华樱教育集团总裁杨华容、成都艾维实业有限公司董事长兼创意总监唐岚、倍得管理培训咨询有限公司总经理杨梅、四川三联家禽有限责任公司董事长邹平以及成都谈香瘦身连锁机构总经理邓婕作为嘉宾，与在校学生、社区居民分享自己的创业历程和经验心得。她们用实例讲述如何发掘自身优势、如何持续奋斗实现梦想，同时也根据自己的创业经验为有创业意愿的学生和居民提供实战技巧分享。嘉宾们纷纷表示为能够参加到这项活动中，为广大创业女性服务而自豪，她们希望能够用自身的经历鼓励和帮助更多女性特别是年轻女性走上独立自强的道路，实现自我价值。

在活动中，可口可乐（四川）饮料有限公司公共事务及传讯主任吴杰代表主办方向参与者详细介绍了可口可乐公司的520计划及创业课堂。他还以零售小店为例，展示了可口可乐公司对存货管理、货品摆放等细节的关注，为创业者提供了简单实用的技巧，不少参与者都表示从中感受到了主办方的用心与诚意。

够走心：朋友圈广告都谈到了

四场可口可乐520计划创业培训活动共吸引了超过500位在校大学生和社区居民的参与，虽然每一场活动都有不同的主题和主讲嘉宾，但它们有共同的特点：接地气，不枯燥。“你们当中有多少人曾怀揣过创业梦？你们当中有多少人曾梦想过拥有一家属于自己的咖啡馆、鲜花店？你们当中又有多少人曾梦想过开创一家大型公司，引来千万元乃至上亿元的风险投资？”成都艾维实业有限公司董事长兼创意总监唐岚曾用这样的开场白引起了不少同学的共鸣；“今天很残酷，明天更残酷，但后天很美好，绝大部分人死在明天晚上”，华樱教育集团总裁杨华容在培训课堂上用马云的话激励所有想创业的年轻人；“1983年，我挑着扁担，带着半岁的女儿从中江来到了成都，开始了我的创业生涯。你们知道吗？龙潭街道附近就是我创业的第一站”，四川三联家禽有限责任公司董事长、成都市女企业家协会副会长邹平站在讲台前分享着自己的创业经历，瞬间拉近了与龙潭社区居民的距离。

活动还设置了不少互动环节，除了有来自主讲嘉宾所在公司的校友们让在校大学生倍感亲切外，嘉宾和学生甚至还聊到了诸如朋友圈广告等“接地气”的话题。不少学生表示，从来没有和“成功人士”这样近距离接触过，她们很亲切，讲述的创业故事也很能让人产生共鸣。

够耐心：零距离交流助力创业

“选择什么样的创业点能一炮而红？”

“有看点确实能带动创业，但最重要的还是务实。”

“想开一家鲜花店，请问如何能做得出彩呢？”

“我觉得你在学校周围开花店可以加一点心思，加一点创意，利用一些有创意的东西让自己的店更加不同！”

“年轻人创业应该注意什么？”

SYB创业培训教学计划 篇4

一、培训目标：

通过对具有创业意向和创业基本条件的城乡劳动者进行创业培训，使之建立坚定的创业信念、掌握创办微小企业所必备的基本技能和实际操作能力，提高企业抗风险能力，增强职业道德、法制观念和质量意识，成为具有较强创业能力的创业者。

二、培训内容、课时：

三、组织形式：统一教材、统一师资。

四、考试方式：

创业培训结束后，统一组织考试，成绩合格者发给结业证。

五、培训要求：

1、实用性：创业培训要围绕创办小型企业所必备的基本知识和技能展开教学，培训内容应遵循实用性原则，侧重于创业方法和技能的掌握，避免以学科体系为主的纯理论性教学方式。

2、实践性：创业培训要注意教学的实践性原则，理论联系实际，将知识转化为创业的能力，指导学员能有效运用创业的知识和技能进行创办企业的实际操作，使学员能真正学有所得。

3、针对性：创业培训的授课教师要掌握学员的基本情况，针对学员的创业实际需求进行培训。突出重点，采用通俗易懂、由浅入深，科学准确的教学方法，结合创业实例，注重案例教学，使学员在较短的时间内能得到更大的收获和提高。

吴粤语培训创业计划书 篇5

吴（上海话）粤（香港话）方言培训中心 前言

进入21世纪，随着普通话普及速度的加快，生活中普通话已经成为了我们主要的沟通语言。然而随着近几年地方经济发展的不平衡，差异化的凸显，使得方言再一次得到热炒，方言逐渐红火了起来。那么方言未来的趋势会发生什么样的变化，以及方言的市场有多大呢？

首先要知道一件事物的发展过程，必须要找出这件事物的重点，也就是方言在语言上的地位，它和普通话的关系。普通话代表的是国语，是母语，是全国性的，是大 众化，是普遍化；而方言代表的是区域语言，是个性化，少数性质的。但是随着长三角、珠三角地区经济的异军突起，人口大量流入该些地区；上海、广州、深圳等城市在国际上的影响力增强，吸引大量外籍人士前来学习交流。而南方大部分地区普通话普及程度不高，想要更快地融入当地，互通的语言是非常重要的桥梁。因此方言的培训有着巨大的市场。开设一个系统的吴、粤方言培训中心则可以满足有此需求的人员。给你的方言之梦插上了翅膀。

公司简介

名称：语林吴粤方言培训中心Shanghai & Caton language training center

北方的方言主要的差异在于发音声调的不同，可以通过日常的接触，短时间容易掌握；而南方方言的差异在于发音方式的不同，必须进行系统性的学习。

而南方方言主要以吴粤方言为主，所以本公司主打受众最多的吴粤市场，同时随着江浙地区尤其是上海经济的发展，广东地区尤其是深圳珠海香港的发展，地区的差异化日益凸显，所以广阔的市场在等着我们。

服务：针对不同人群开设的吴语、粤语培训班，江浙、广东地区文化体验 特点:用一种贴近生活的方式学习方言及其深厚的文化。

公司采用情景教学法，并承载文化普及之重任，穿插文化礼仪，习俗等，使课程变得丰富充实。学生通过上课能说得一口流利的吴，粤语，并能对上海，江浙，珠三角地区文化有一个深刻地了解。而且本课程也可以帮助在上海、广东等地学习、生活的外地人更快地融入其中。

市场分析

服务对象：

1.因工作等原因移居上海、广东等的人群

2.海外人士（华侨，移民等）

3.对沪语、粤语或其文化感兴趣的人群

4．想来上海、广东、香港等发展的主持人、演员

5.急于融入上海的新兴小资阶级

目标市场

方言培训机构主打南方市场，以小班授课互动交流原生态的模式开展。理由如下：首先，大量外地人员流入经济较为发达的江浙及港粤地区，他们想通

过方言这一媒介加快融入所在地区的步伐，方言培训市场就有了广阔的目标人群。其次，当地专业的师资力量比较强大，可以解决方言不标准的难题。最后，当地的人文环境有助于他们方言的学习。

北方市场的话，我们可以在各城市、大学宣传组办吴语、粤语爱好者协会，通过协会网罗爱好吴、粤语的人，积极组办各项活动，扩大吴、粤语在各省的影响力，开发更大的北方市场。为在各大主要城市开设试点培训班做资源准备，并通过长期的调研观察再实施下一步的市场开拓计划。

公司结构

公司管理结构主要设置：总经理办公室

人力资源部、财务部、公关与市场推广部、信息管理（网络）部、教学管理 办公室、教育与文化发展研究处。

公司内部的管理因该包括组织结构上的人员管理与文化管理。作为培训机构，教学管理是最重要的。上海话只能算是方言的一种，虽然已有编著的相关字典，但整体拉入教学仍不能成系统化。教师资源的确定尤为重要。教师的来源主要可以选择上海外国语大学，苏州大学学习文学专业的本科及研究生。教师自身应带有上海话和吴语背景。首先，要提高师资队伍水平，就是加强人力资源部门的建设力度，提高其在组织结构中的地位；其次要加强市场监管，已有的学员要努力维持住，教好，以便在市场树立良好的口碑。作为教育机构，教育质量才是取胜的关键，所以要提高市场部门的地位。再者，研究机构的地位也应得到重视和加强，毕竟，创新才是一个公司发展的动力，对于教育机构，创新的学习方法不仅能教育好学员，而且还能起到事半功倍的效果，让学员既能享受到学习的乐趣，又能获得很显著的学习成果。最后，在组织机构中还要提炼自己的企业文化，一个企业需要自己的企业文化，而作为一个教育性质的企业就更是如此，一个好的企业文化氛围不仅能熏陶学员与教员，使他们产生学习或工作的动力，乐趣与激情，而且他还能增强企业凝聚力，增加其中人员的自信心与自豪感，对企业发展至关重要。

公司成败的关键之一是内部是否良好的发展，体现公司内部凝聚力的则是良好的企业文化。企业文化管理分为三层：

1、文化理念，2、文化管理，3、文化落实。

课程设置

针对不同的人群，课程的设置也会存在差异性，以下主要分为四大人群。

① 在校小学、初中学生

此类人群是容易接受新事物的主要人群，我们会相应地开设培训班，相当于学生课外兴趣班的性质。小班授课的教学模式可以照顾到每一个学员，真正地提高教学、受教效率。课堂上也会经常出现互动，因为小孩爱动，有很强的好奇心和无限的创造力，我们要充分发挥这一优势，让孩子在玩中学习，得到文化的熏陶。

② 本地高校外来大学生

我们会将培训班开设与大学教课结合起来，在校内或外校找资深教授，进行大班教课，面向的目标人群主要是在校外来对吴粤文化感兴趣的学生。课程的内容除了吴粤方言的基本授课外，还会时常涉及到吴粤文化的推广，可以通过观看视频等得以实现。我们甚至可以将文化习俗带入课堂，比如饮食、装束习俗等，可以就某一小吃课堂DIY，在动手的环境下更为深入地了解吴粤文化。

③ 企业在职人员

社会一向遵循的时优胜劣汰的原则，所以上海各企业也会面向全国招纳人才，企业在职人员大部分会是外省人员，他们很想融入上海，必然对日常简单的方言有所需要，我们可以以此为突破口，打开开设方言培训班的市场，因此我们必须抓住与企业合作的机会，进入企业开设培训班，为彼此提供便利。

④ 外来流动人员

这一类目标人群主要是外来务工人员（对方言有兴趣），常出差至此的外省人员。这一消费人群很不具有确定性，我们会根据市场调查情况流动开设培训班，也是以小班授课为主要教学模式。

竞争分析

部分学者提出吴方言进入 “后普及时代”。其原因是有更为快捷和廉价的学习途经出现，这对培训市场就造成了一定的冲击。

以下就是造成培训市场冲击的几种学习吴方言的途经。中学开出方言课，大学学生通过网上求教等，我们可以归结为一点：“义务教学热”冷了商业培训。

但是真正能掌握吴方言，也不是一两个星期就可以的，很多参加过培训班的学员，只是能基本听懂，要说出一口流利标准的苏州话并非一朝一夕就成的。

所以得出一个结论：吴方言培训班还是有它存在的必要性。我们需要更为系统的培训来学习吴方言，就如同其他语种的学习，自学和义务教学本身就存在不标准话和不规范性，所以这一市场还是很有潜力的。

前期宣传1、2、3、4、5、印制公司的名片，分区、分行业，把一切有可能成为客户的单位跑到。在网上建立公司网站。与地方政府合作，扩大公司知名度。在网上上传一些搞笑的方言视频，及其方言配音作品。与旅游社、常年出差人口等合作。

出资说明

考虑到我们的经营目标，以及目前的财务状况，我们初步确定由四方出资，分别是风险投资商，创业者，银行，地方教育局。我们的宗旨是将投资者的每一分出资用在最具效益与市场潜力的地方。

投资报酬与退出

目前国际上风险资金撤出的方式主要有三种：IPO，收购，注销。其中采用IPO方式的企业通常要有健全的资本市场的支持；而注销则意味着风险企业的失败。因此，结合我们公司的经营目标，以及中国资本市场的现状，我们决

定采用由管理者自身收购或者由风险投资者继续持股，成为战略投资者的方式，我们有信心使第二种方式成为风险投资者的首选，如果选择第一种方式，我们将在第五年实现风险资金的完全退出。

风险分析

市场存在竞争风险、语言相关产品研发风险、不确定性风险、成本控制风险、竞争风险、政策风险等，我们将采取相应措施尽可能降低这些风险。经营预测与财务分析

客户服务

前期收集、管理、分析、应用客户数据，分析出客户的个性化需求，并对这种需求安排课程和时间。

中期这类活动是指与客户进行交流的流程，负责处理账户维护、时间安排、一般信息。客户服务通常是通过电话进行，但也可以通过电子邮件、聊天、传真进行。

艺术培训机构创业计划书 篇6

活动对象：xx市中小学生

活动形式：艺术特长培训班

活动场所：xx师范大学

活动时间：初步定于周末

二、培训班的性质：

1、培训班主要是给热爱艺术的中小学生提供一个安全、可靠、全面的学习的平台。

2、本培训班依托曲师大美术学院和音乐学院的强大的资源优势，本着为同学们服务的宗旨，为在校大学生提供一个锻炼自我的机会。

三、活动目的：

一方面为热爱艺术的中小学生提供一个理想可靠的学习的平台，培养他们的艺术特长。

另一方面利用青春创业社这个平台，为在校的大学生提供一个教学实践的平台，利用他们的专业特长给孩子授课，同时获得一定的报酬。

四、活动意义：

1.充分落实创业社的宗旨，本着为同学们服务的原则，利用在校大学生的课余时间，实现能力和报酬的双丰收。

2.该活动由青春创业社举办，可以很好的锻炼我们创业社人员的组织能力与应变能力，提高人员的综合素质。

在举办活动的同时会很大程度上提高青春创业社的公众认可度和知名度，从而为创业社争得较高的荣信誉。

3.作为创业社一次新的项目的尝试，通过举办培训班，为以后创业社项目的开展奠定一个良好的基础，同时活动发现自身的不足。

五、活动内容：

培训班本学期计划开展六期，每一期确定一个主题。

主题含书法，素描、水粉、声乐、器乐，舞蹈等。

具体安排：每位助教负责5-7名会员，教授其基础知识、指点错误、答疑等。

每次根据来的人数，安排助教的人数。

授课时间：上午8：00——11：00;下午3：00——5：00

六、培训班收费和盈利

收费标准应该低于市场价，初步定于每小时25元，可根据行情商议另行调整。

七、活动前期准备

(1)做好宣传工作和准备工作

(2)人力资源、主教和助教届时务必到位

(3)邀请老师做讲座时，提前制作邀请函，提前预约并确认时间

(4)主持人提前做好准备

浅析大学生创业的战略危机诱因 篇7

关键词：危机管理,战略危机,诱因

1大学生创业现状

我国大学生创业始于1997年,当时国内大学发现不少大学生选择自己创业于是引进了这一新概念。清华大学于1998年率先举行大学生创业计划大赛,随后,首届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛于1999年举办,由此掀起了大学生创业的热潮。但是据教育部2004年的一份报告披露,全国97家开张较早的学生企业,赢利的仅占17%,5年内只有30%能够生存。据零点公司的调查,截止到2007年,大学生创业成功率只有0.01%。战略决定企业的成败,战略危机无疑是大学生创业低成功率的重要原因。

2危机管理相关概念

危机是指在一定的风险条件下,具有发生的意外性、结果的破坏性和处理的紧迫性等特点的紧急事件。而危机管理就是组织对危机进行有效防范和全面处理,并使其转危为安的一整套工程。从危机管理的角度出发,通常将危机管理主体分为政府和企业,危机也相应的分为企业危机和公共危机,大学生创业面临的是企业危机。在20世纪80年代末,美国学者在研究企业危机现象时,提出将企业管理问题作为危机起源来研究其过程机理,他们认为企业管理的问题来自两个方面:一是外部环境突变造成的冲突;二是内部决策不当所导致的问题。

3企业战略危机诱因分析

3.1无明确的企业使命、愿景和目标企业的使命是指企业存在的价值和发展方向;企业的愿景是关于组织未来的图画;企业的目标是企业使命的具体化。企业的使命、愿景和目标实际上回答了企业为什么存在、是什么样的企业、想要成为什么、要做些什么等一系列问题,为企业的发展指明了前进的方向,对企业的长期发展有非常重要的指导意义。

大学生创业通常有很强烈的激情和美好的愿望,但是缺乏对企业未来理性的、全局的判断与规划。一些大学生好高骛远,将企业使命定的过高过空,会导致企业脱离实际、盲目增加成本,最终入不敷出,走向死亡。一些大学生没有定量的、分阶段的目标,或随遇而安,或目标不切实际,一旦目标有较大偏差,就会心灰意冷、丧失信心。很多大学生创业时忽略了使命、愿景和目标的重要性,认为生存是第一位的,哪个行业利润多就选择进入哪个行业,但是忽视了高利润行业竞争的残酷性,也没有考虑到进入风险、进入壁垒和退出壁垒,加之自身竞争力较弱和核心竞争力的缺失,往往会一败涂地。

3.2缺少对内、外部环境的评估或判断错误战略的制定必须建立在知己知彼的基础上,否则只是空谈。对企业外部进行分析会明确外部机会与威胁,对企业内部进行分析会了解自身的优势和劣势,在此基础上利用SWOT工具就可以得到企业的发展战略。在分析企业外部环境时,可以从直接环境、间接环境两方面出发:直接环境指企业所在的行业及行业内的竞争程度,如行业生命周期、行业内竞争的五种力量等;间接环境主要指PEST,即政治法律环境、经济环境、社会文化环境和科技环境。在分析企业内部环境时,可以从三个方面考虑:营销、财务、企业资源与能力。营销分析要对产品、价格、渠道、促销进行具体分析,财务分析可从财务比率和经济效益两方面进行分析,企业资源与能力分析是把各竞争要素按重要程度以及企业拥有程度进行综合分析,以此揭示出企业真正的竞争实力和核心竞争力。

创业的大学生来自大学里的各个专业,有些人并没有系统学习过企业战略的相关知识,因此缺少分析企业内、外部环境的意识或技能,只能凭直觉、凭主观做出发展的战略,这些战略大多是片面、不符合实际的,只会把企业引向歧途。即使掌握了战略分析的相关理论知识,也常常出现纸上谈兵的情况,不习惯对其产品和项目做市场调查,而是进行理想化的推断,例如:”全国最少也会有100万人需要我的产品,只要1%的人买我的产品,每件利润20元,我也会有20万元,而这1%还不是容易的很”,这种推断方法是不能成立的,而且常常起到误导作用。只有在综合分析企业内、外部环境、做好市场调研、得到可行性报告的基础上,才有可能制定出有效的战略。

3.3战略选择的随意性采用科学的方法选择战略有着重要的意义,大学生在创业中大都是独挡一面,因而在战略选择问题上容易从主观上出发,凭自身的判断做出或频繁修改战略,导致企业失去稳定性,在发展的道路上举步维艰。

史玉柱的巨人集团由强盛走向衰败是一个典型的案例。史玉柱于1989年研究生毕业后下海创业,依靠自己开发的M-6401桌面文字处理系统挖到了创业路上的第一桶金,随后成立了巨人集团。1992年,巨人集团决定建造巨人大厦,最初的设想是18层,预算2亿元,但在不久后出台的方案中改为38层。1992年下半年,一位领导在参观时看到大厦楼盘的位置非常好,建议楼盘由自用改为房地产开发,巨人集团很快将设计方案提高到54层。不久,基于建全国最高楼的目标,在加上设计单位认为盖54层的楼和64层的楼对下层基础影响不大,巨人集团很快将楼高定位64层。由于不喜欢这个数字,很快又加高到70层,预算12亿元。由2亿元到12亿元,巨人集团的资金被彻底拖垮在巨人大厦上,史玉柱的巨人集团由于战略选择的随意性而轰然倒下。

3.4战略缺乏资源支持在战略实施阶段,资源支持无疑是企业成功实施战略的关键因素,缺少资源支持的战略只能是空中楼阁,没有任何实际意义。对于小企业,人、财是最重要的两个资源,拥有优秀的团队和充足的资金是大学生创业成功的关键。然而据麦可思公司2008年大学生创业情况调查显示:在创业大学生中,缺少资金支持的占31%,缺乏企业经营管理经验的占20%。人、财的缺乏严重制约了战略的制定和实施,也直接导致了许多创业大学生的失败。

参考文献

[1]周永生.现代企业危机管理[M].上海:复旦大学出版社,2007.

[2]肖海林企业战略管理[M].北京:人民大学出版社,2008.