关于讲红色故事做红色传人心得体会

2024-07-12 版权声明 我要投稿

关于讲红色故事做红色传人心得体会(共10篇)

关于讲红色故事做红色传人心得体会 篇1

中华优秀传统文化是我们这个国家和民族的根与魂,红色是中华人民共和国的底色,红色文化则是当代中国文化的价值核心和精神主体。红色文化主要由革命文化和社会主义先进文化构成。中国共产党在领导中国革命的伟大斗争中凝聚积累形成了革命文化。新中国成立后的社会主义建设和改革开放新时期,党又领导人民在继承和弘扬革命文化的基础上形成了充满活力且与时俱进的社会主义先进文化,不断丰富并发展了红色文化的内涵。这些宝贵的文化资源若能很好地加以开发利用,将会使其在统一战线思想宣传工作更大限度地发挥以文化人、立德树人的积极作用,从而聚人心,成合力,实现最广泛的团结。

当前,国内外政治经济形势发生重大变化,社会结构急剧转型,社会阶层不断分化,多元思想意识并存,人们的思想随之发生了很大变化,一部分人的政治思想水平出现滑坡,就连一些党员同志的理想信念也发生动摇,社会主义核心价值观受到冲击,价值观念开始偏离主流意识,如此现实背景下,统一战线宣传思想工作面临新挑战和新任务。又加之,党和国家对统一战线思想宣传工作提出了比以往更高的要求,对统一战线思想宣传予以更大的期望,因此,必须在内容、载体乃至方式等方面有新的探索和突破才能更好地做好此项极为重要的工作。当地红色文化正是一个可供利用且鲜活生动的珍贵素材。因为红色文化包含着革命先辈的崇高理想、革命智慧,承载中国共产党为民宗旨、党性观念和优良作风的正能量,对正确价值观的形成具有鲜明的导向作用。

在统一战线宣传思想中融入红色文化,能使广大党外人士受到熏陶,引领他们提高思想政治素养,塑造高尚思想品德,树立崇高的人生观、世界观和价值观。这不仅有效地发挥出红色文化在新时期统一战线工作中应有的时代价值,而且还不失为创新传承红色文化的一种方式。更重要的是,既实现了在党的统一战线工作中坚持正确的政治方向,提高了政治站位,同时又体现出红色基因与统一战线工作的深度契合。

关于讲红色故事做红色传人心得体会范本【二】

在今年的全国两会期间,全国政协委员李云才向大会提交提案,建议把牺牲最早的建党元勋、中共一大代表何叔衡故居列为国家红色景区;全国人大代表张淑琴表示,红色基因传承要从娃娃抓起……红色基因凝结着一代又一代中华儿女艰苦奋斗、砥砺前行的信念追求,是实现中华民族伟大复兴的强大动力,这种宝贵的精神财富需要我们传承。近些年来,多元文化的侵袭和外来意识形态的挑衅不断挤压着红色基因的“生存空间”,新的历史形势下,红色基因的传承需要构建属于自己的“话语体系”,以更加丰富的内容形式融入到每一个国人的血液之中,成为扎实推动中国圆梦的精神力量源泉。

深入挖掘,让红色基因“串”起来。“基础不牢,地动山摇”。让红色基因代代传承必须做实“挖掘”工作。现在不少地方红色基因传承呈现“碎片化”趋势,在展馆建设、布展设计、宣传讲解等方面,仅仅对单一的红色历史事件进行孤立讲述,却忽略了挖掘事件发生的背景和历史意义,也没有对同一时期的历史事件进行横向关联,让红色事件成为了一个个独立的“历史孤本”。做好红色基因的传承,各地需要深挖红色基因的历史演进、内在逻辑、价值功能和发展规律,把各个“孤本”连通起来,“装订”在一起,成为体系,实现当地红色教育基地相互串联、历史事件相互铺垫,让红色基因的传承更加系统、更加全面、更加深入人心。

借力科技,让红色基因“活”起来。如今,以互联网、人工智能、大数据为代表的新一代信息技术广泛应用于各行各业,也为红色基因的传承提供了有力平台。如何让红色基因传承赶上时代潮流更好地发挥好红色教育作用,需要各地在夯实线下阵地的同时,还要精确把握微信、抖音、直播、VR等新兴媒介的传播方式,研究透新兴媒介的受众特点,占领线上传播制高点,紧密结合革命传统教育、理想信念教育、爱国主义教育,把红色基因打造成能说、能看、能体验的特色课程,让红色基因衍生出的红色文化渗入党员的“血液”,浸入大众的心扉,让红色基因在新时代的历史传承中散发出更加耀眼的光芒。

与时俱进,让红色基因“富”起来。伟大时代孕育伟大精神,伟大精神推动伟大时代。改革开放以来,载人航天精神、抗震救灾精神、女排精神、工匠精神、丝路精神、塞罕坝精神等等,不断充实着红色基因的“家族谱系”。新的历史形势下,各地在开展红色教育工作时,要注重把握时代性,在继往开来中不断丰富红色文化内容,并通过身边的先进榜样挖掘时代价值,重塑人的思想、提振人的精神、叩问人的灵魂、净化人的心灵,引导更多的干事创业者将理想信念与个人奋斗紧密结合起来,从红色基因传承中汲取前行的力量,激发出更加强大的工作干劲、创业激情,在不懈奋斗中推动祖国更加繁荣、更加昌盛。

关于讲红色故事做红色传人心得体会范本【三】

伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。

今日我最终有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了,心灵震撼很大。

刘胡兰,一个仅有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,应对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。

我最受感动的是:刘胡兰在就义前两眼闪着光,并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说:她要亲眼看到敌军的灭亡;看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊。

15岁,是一个花样年华。15岁,我们还在父母身边享受着天伦之乐!无忧无虑地学习着、生活着!可是,刘胡兰,却被敌人屠杀,一个活生生的生命就这样结束了。我们的伟大领袖毛主席,在纪念刘胡兰时写道:“生的伟大,死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。

虽然刘胡兰牺牲了,可是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神,一向在传颂着,正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛,为实现共产主义英勇奋斗!

读了这本书,使我懂得一个道理:我生长在和平年代,没有了销烟,没有战争,这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊!为了更好地为人民服务,我决心从小要好好学习,掌握科学文化知识和社会知识,炼就过硬的本领,正确树立世界观和人生观,不断磨炼自我的意志,严格要求自我,身体力行,使自我向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦。

关于讲红色故事做红色传人心得体会范本【四】

伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。

今日我最终有幸地读到了这本书,我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了,心灵震撼很大。

刘胡兰,一个仅有15岁的小女孩,表现出来的是对党的事业赤胆忠心,对人民、对其他革命同志忠心爱戴,应对敌人的屠刀脸不改色心不跳,最终献出了自已年轻的生命,为党和人民的事业呕心沥血,死而后已。

我最受感动的是:刘胡兰在就义前两眼闪着光,并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说:她要亲眼看到敌军的灭亡;看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊。

15岁,是一个花样年华。15岁,我们还在父母身边享受着天伦之乐!无忧无虑地学习着、生活着!可是,刘胡兰,却被敌人屠杀,一个活生生的生命就这样结束了。我们的伟大领袖毛主席,在纪念刘胡兰时写道:“生的伟大,死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。

虽然刘胡兰牺牲了,可是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神,一向在传颂着,正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛,为实现共产主义英勇奋斗!

读了这本书,使我懂得一个道理:我生长在和平年代,没有了销烟,没有战争,这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊!为了更好地为人民服务,我决心从小要好好学习,掌握科学文化知识和社会知识,炼就过硬的本领,正确树立世界观和人生观,不断磨炼自我的意志,严格要求自我,身体力行,使自我向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦。

关于讲红色故事做红色传人心得体会范本【五】

初心是起点时心怀的承诺与信仰,初心是困境时履行的责任与担当。

家住x省x市下大路社区锦江文华小区的顾兆雄,今年70岁,是一名退休教师。当过兵、从事过39年小学教育。历任镇副校长、支书,现担任越城区关工委“五老”讲师团副团长。

作为一名红色基地义务讲解员,30年来顾老师耕耘上课200多场次,听众达10多万人次,受到各级领导的好评。

平凡岗位献青春

历史是最好的教科书。让红色基因代代相传,尤需用好红色资源、讲好红色故事。30多年来顾老师不管是交通不便,还是酷暑寒冬为烈士陵园、为后堡纪念堂作义务讲解,这是很普通的事。但他认为这个任务很光荣,这个岗位很重要。工作可以退休,但为宣讲革命先烈光辉业绩的义务不能退。他认为人生的价值在于奉献。在平凡的岗位上找准自己的最佳位置实现自己的人生价值,才能体现一个共产党员的先进性,一个人的荣誉有多有少,但不是衡量人生价值的标准,应该把来之不易的荣誉当作人生的路标。

不忘初心求务实

2016年暑期,正在为偏门社区学生家长讲课的顾老师突感不适,就医后被诊断为面瘫。但是为了不影响接下来的讲课,在短暂的住院针灸治疗后,顾老师带病为快阁苑社区的学生们上了一堂精彩的讲课,感动了在场的社区干部和学生。

顾老师受社区之邀为x街道辕门社区、下大路社区、寨下社区党员上党课《宣讲十九大》《弘扬红船精神做合格共产党员》,深受基层党组织和党员的欢迎。为社区上暑期实践活动课,遍布x街道、府山街道、东湖街道、皋埠镇等多个社区。

桃李满园溢芬芳

几年来,顾老师为东湖中学、袍江中学、树人中学、皋埠中学、鉴湖初级中学、建功中学、长城中学等中学上课。顾老师所在的讲师团正副团长依靠团队力量共同制作PPT课件。《做一个新时代的孝子孝女》《中国梦少年梦》《铭记历史珍爱和平》《做一个遵纪守法的好少年》《没有共产党就没有新中国》《珍爱生命守护安全》《弘扬红船精神做共产主义接班人》,这些课件经过顾老师深入学校试教,很受学校领导和师生们的欢迎,对学生“两史”“三爱”教育、社会主义核心价值观教育是很好的载体。

关于讲红色故事做红色传人心得体会 篇2

70年前,一次闪烁着革命理想光芒的远征,在中国人心中留下了挥之不去的长征情结。70年后,我们穿越时空回望历次长征纪念活动,透过这扇特殊的窗口,感受到了长征宣传的与时俱进,感悟到了长征精神的历久弥新。这次人类历史上空前未有的战略大转移,是1931年初至1935年初统治党中央长达四年之久的王明左倾冒险主义错误所造成的结果,是中国共产党人纠正这次左倾错误,战胜千难万险,足以引为自豪的英雄史诗。

红军长征是历史记录上的第一次,是战争史上的奇迹。到底是什么使原本弱势的红军冲破国民党反动派的围追堵截,使红军愿意抛头颅洒热血,使红军历尽艰辛,克服险阻最终走向胜利呢?是信念,是千千万万红军心中珍藏着的让人民翻身做主人、过幸福生活的信念!而长征精神,就像一座永远的丰碑,永远树立在人们的心中。

我不禁想起那一个个感人肺腑的长征故事:一位掉队的小红军在极度饥饿、疲惫的情况下,巧妙地说服陈赓同志放弃对自己的帮助,最后牺牲在长征途中;一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己;一位首长把仅存的青稞面留给了战士,而那位战士最后又把青稞面还给了首长……艰苦奋斗、舍己为人等多么宝贵的长征精神,它们就像一颗种子在我心中生根、发芽……

记得我刚学自行车时,爸爸老在车后面扶着。一天,爸爸对我说:“你练了这么久了,该自己骑了吧。”我很不情愿地大声喊:“不要啊!万一我摔下来怎么办?”“好了好了,不放就不放。”爸爸笑着说。我又骑了几圈,风在耳边呼呼地响,感觉特别爽。这时,不知怎的,车头好像跟我作对似

还有一次,我参加了校运会的几项比赛。到最后一项长跑时,我箭一般地向前冲去,一路遥遥领先。可是,才跑到一半,我就精疲力尽了,速度越来越慢,后面的两名同学也追上了我,得意地向我瞟了一眼。我上气不接下气,真想停下来不跑了,可看到同学们那着急的样子,听到大家为我的加油声,我想到了“红军不怕远征难”,二万五千里长征都不怕,我怕什么呢?我顿时有了信心,带着全班同学的期望奋力向前跑去。“加油,加油!”在同学们的欢呼声中,我就要到终点了。于是我加足马力,近了,近了,奇迹般地超过了前两名同学,到了!在接触红线的那一刻,我体会到了,坚持就是胜利!

关于2021年学长征精神做红色传人5篇【二】

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《长律长征》时,我眼前都会浮现出红军战士那英勇无畏的身影、竖毅执着的脚步、顽强拼搏的精神。七十年前,先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地,泣鬼神”的长征之歌。他们,征服了千难万险,他们,创造了人间神话。

今天,作为新世纪的主人,在庆祝长征胜利80周年的喜悦之中,我们又该用怎样的行动来弘扬长征精神,继续新的长征?

也许有的同学会说,现在不用爬雪山、过草地,也没有机枪的威胁,匪徒的追赶,我们没有必要走长征、学长征。

是的,现在我们生活是多么幸福呀!吃的、用的、玩的,应有尽有,有家长的关心,老师的教导,社会的关爱,艰苦的环境似乎已离我们悠然远去,可是,亲爱的同学们,你可曾看过,在升旗仪式上,有的同学站立不到一节课就支持不住;在教室里,有的同学的家长正弯腰在帮自己的孩子扫地;在学习生活中,一遇到困难就束手无策。我们,缺乏的不正是红军战士那种面对困难英勇无畏、顽强拼搏的精神吗?长征途中,红军正是凭着这种精神,征服千难万险,战胜了强大敌,取得了最终的伟大胜利,为中国革命闯出了一条崭新的道路。

今天,我们重温长征的历史,并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程,而是要我们用心灵去感受去领悟长征精神,去传承去发扬长征精神,进而培育我们新时代的长征精神。

步入新世纪的我们,最急需的正是这种精神。有了这样的精神,我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难,有了这样的精神,我们才能以蓬勃向上的风貌,激发创新能力,燃烧向上的激情,焕发无坚不摧的力量。这样的精神是我们成功的动力,是我们人生走向辉煌的基石。现代社会不需要娇滴滴的小姐,更不需要不能自理、自立的庸才

新世纪,新时代,新希望,新蓝图,一切都是新的。作为新时期的少年,在求实、创新的新长征途中,我们肩上负载着全新的理想,历史的重担。为了民族的伟大复兴,为了祖国的繁荣昌盛,就让我们一起努力,一起书写我们新的长征吧!

关于2021年学长征精神做红色传人5篇【三】

今年10月,是红军长征出发80周年纪念日。从1934年10月,到1936年10月的整整两年中,中国工农红军离开了原来的根据地举行了震惊世界的二万五千里长征。长征是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。长征以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神,成为中华民族百折不挠、自强不息的象征。

在漫漫长征路上,不仅有枪林弹雨,还有急流险滩、雪山草地,更有饥饿、寒冷、疾病等等难以想象到的困难。“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。面对各种险恶的环境,红军广大干部战士表现出了压倒一切敌人、战胜一切困难的革命英雄主义气概。靠着英勇牺牲、不屈不挠的革命意志,红军冲破了一道道敌人的封锁,越过了一道道的艰难险阻。

1月15~17日,中共中央在x举行了政治局扩大会议,着重总结了第五次反“围剿”失败的经验教训,纠正了王明“左”倾冒险主义在军事上的错误,确立了以毛泽东为代表的中共中央的正确领导,制定了红军尔后的战略方针,从而在最危险的关头挽救了红军和中国共产党。这次会议是中国共产党和工农红军历史上一个伟大的转折点。3月,组成了实际上以毛泽东为首,周恩来、王稼祥参加的三人军事指挥小组。他们以中共中央、中央军委的名义指挥红军的行动。

中国工农红军长征的胜利,是人类历史上的奇迹。在整整两年中,红军长征转战十四个省,历经曲折,战胜了重重艰难险阻,保存和锻炼了革命的基干力量,将中国革命的大本营转移到了西北,为开展抗日战争和发展中国革命事业创造了条件。

今天我们进行的社会主义现代化建设,是新的长征。走在新长征路上,我们应继承和发扬当年红军长征的精神,把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。作为一名新时代学生,我们要把长征的精神当作学习的动力,珍惜今天来之不易的大好时光,刻苦学习,全面发展,成为祖国有用的栋梁之才。

关于2021年学长征精神做红色传人5篇【四】

长征,是一部中国工农红军艰苦卓绝的战争史书!长征,更是一座中国革命史上的不朽丰碑!

1933年,红军在反击国民党第五“围剿”时失利,1934年10月,红军被迫撤出中央革命根据地,进行战略转移,这便是长征的开始。在经历了两年的艰苦路途后,1936年10月,进行战略转移的红军二、四方面军与红一方面军在x会宁地区会师,宣告了长征的胜利。

单从时间表上看,长征不过如此,但只要细细的了解,便会发现,这是人类战争史上的奇迹。红军一共转战十四个省,历经风吹雨打,全程两万五千里,那时环境相当艰苦,红军没有充足的军需供应,没有充饥的食物,陷入了枪林弹雨与人饥马困交织的境地,他们以草充饥,煮地而食,又要披星戴月,披荆斩棘,经历了千百次的战斗,最终才获得了胜利。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭巍迤腾细浪,乌蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千秋雪,三军过后尽开颜。”毛主席向我们展示了一副激昂雄浑的画卷。在长征的途中,红军战士浴血奋战,突破了敌人一道道实枪重荷的关口,用行动不知写下多少可歌可泣事,用生命留下不知多少惊心动魄魂。

其中最有代表性的,当数四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥。就拿飞夺泸定桥来说,22名红军突击战士,早将生命置之度外,他们冒着敌人的枪林弹雨,艰难地在只剩光溜溜的铁索的泸定桥上行进,最终消灭了对岸的守敌,夺取泸定桥。当时,他们命悬一线,桥下是奔腾呼啸的大渡河,稍有不慎就会坠入滔滔河流,但英勇的红军战士为了长征的胜利,没有丝毫的犹豫和惧怕,勇往直前,正所谓狭路相逢勇者胜,红军不愧为胜利之师。

红军骁勇善战,但又不失人性关怀。在穿越一望无际的草地时,到处是可以吞噬生命的沼泽泥潭,危机四伏,红军战士们表现出了可贵的团结互助精神,他们相扶相携,共度难关。记得在小学语文课本中的《金色的鱼钩》、《永远的丰碑》、《倔强的小红军》等描写红军翻雪山过草地的课文,都记录了红军让出食粮,扶老弱的生动事例。《永远的丰碑》描写的是一位老军需处长将棉衣分发给每一个战士,自己却被冻死行军路上,与大山融成一座不朽的丰碑的感人故事。

从长征胜利到现在,已有71年历史,但红军两万五千里长征路仍印刻在后辈人的脑海中,我要缅怀革命先烈,用长征精神激励自己,珍惜今天这来之不易的幸福生活,努力学习,为建设现代化社会主义国家做贡献。

关于2021年学长征精神做红色传人5篇【五】

长征,一部读不完的书。

当数万红军踏上征途,近代逐个正处于生死存亡的历史关口。红军长征以慷慨悲壮的血战,绝处逢身的转折,感怀温暖的情谊,悲喜传奇的记录将长征这部惊心动魄的壮丽诗篇呈现在读者眼前。

直到今天,红军战士那“抛头颅,撒热血”的壮志情怀,还让我们记忆犹新。红军跋山涉水、爬冰卧雪、草根果腹、皮带充饥、血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、转战乌蒙山、强渡嘉陵江、激战独树镇都撒满了红军战士的遍地热血。

长征时期,发生了一个又一个动人、感人的故事,我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个13岁的小红军小兰在随部队一起前进的时候,好不容易得到了一袋干粮,却在过一座桥时为照顾一位伤员不慎把自己的那袋掉入河中冲走了。她为了大家有足够的干粮吃,坚持没告诉他们。为了装成没事发生一样,她拔了许多野菜塞进挎包,塞得鼓鼓的。不久,她的身体就不行了,在护士长发现她吃野菜和挎包中的“干粮”的事后,大家才知道事情的真相,于是大家每人分了一点干粮给她让她体会到了家的温暖……故事虽小,内涵不小。这些点点滴滴的细节,却能够反映红军战士们的优秀品质——不怕苦、坚强、无私、热心……一个小兰尚且如此,可想而知,我们伟大的红军整支队伍的品质了。

作为少先队员的我们不得不被红军顽强的毅力,强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头。我们也不能陶醉在祖先创造的业绩中了,而是要自强、自立,创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的,也是完全能够做到的!

关于讲红色故事做红色传人心得体会 篇3

自从接到这个任务,一连好几天我都在家对着镜子认真地练习,终于把故事背得滚瓜烂熟了,还加上了自己设计的动作和表情。我觉得自己已经做好充分的准备了。

今天,终于要正式录制视频了。我信心满满地来到学校电视台。可是没想到刚进电视台,我的心就开始莫名地紧张起来,手心直冒汗。看着老师把镜头竖起来对着我,我都不敢直视前方了。我闭上眼睛,暗暗地鼓励自己说:“不紧张,放心,你已经准备得很好了,就按照自己平时的状态来吧!”我睁开眼睛,调整好呼吸,死死地盯着镜头,手也紧紧地按在桌子上,动也不敢动。当我把手提起来的时候,桌子上满是汗水。就这样,我在紧张的状态下完成了第一遍录制。录制完后我大大地松了一口气。正准备回教室,老师叫住我说:“再来一次,放松一点”。我一听还要再来一次,瞬间又回到了紧绷的状态,怀里像揣了只小兔子般一蹦一跳的。我深吸了几口气,平复了一下情绪,开口讲起来。就这样,第二遍,第三遍,我越来越放松,脸上的表情也越来越自然,找回了自己平时练习的状态。终于,老师放下镜头,对我点点头,满意地说:“这一遍讲得非常好,可以了。”我激动得差点跳起来。回教室的路上,我想起这次录制的过程,不由得感慨:真是台上一分钟,台下十年功啊!

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学长征精神做红色传人征文 篇4

“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”来自长汀县中复村中小学的学生代表在启动仪式上进行了《接过长征精神的光辉旗帜,让伟大的中国梦启航》《弘扬长征精神,共筑中国美梦》《长征精神薪火相传》等主题演讲,让同学们重温了红军长征的光辉历史和英雄壮举。同学们纷纷表示,要向英烈们学习,继承先烈的遗志,勤奋学习,弘扬伟大的长征精神和民族精神,争取早日做一名合格的红色传人、新时代的接班人。

此次活动由龙岩市委文明办主办,长汀县委文明办承办。主办方表示,为隆重纪念中国工农红军长征胜利80周年,引导广大未成年人重温红军长征的光辉历史和英雄壮举,弘扬伟大的长征精神和民族精神,自觉接受爱国主义教育和革命传统教育,市委文明办在红军长征出发地、红九军团二万五千里长征零公里处的长汀县中复村举办活动启动仪式,期望全市未成年人从小立志做红色传人,自觉传承红色基因,不忘初心,继续前进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成才。

学长征精神做红色传人活动方案 篇5

一、活动主题

贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深化“我的中国梦”学习教育,以“学长征精神 做红色传人”为主题,通过在全市中小学开展纪念中国工农红军长征胜利80周年系列教育活动,引导青少年牢记历史、不忘过去,传承和发扬伟大的长征精神,培育和践行社会主义核心价值观,争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

二、主办单位

市委宣传部、市委文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委

三、活动时间

即日起至2016年11月20日

四、参加对象

全市中小学学生

五、活动内容

(一)开展“长征故事我来讲”演讲比赛活动(9月)

1.演讲主题:讲述中国工农红军在长征期间的感人故事,或者中国人民在伟大的长征精神激励下,不断开创社会主义建设新局面的感人故事。演讲稿件由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品,题目可自拟,辅导教师应切实加以指导。

2.择优推荐:各教委(育)办推荐1人、各市直小学推荐1人,各初中学校(含完中校初中部)推荐1人。比赛分为小学组、初中组两个组别。所有推荐人选必须具备曾获得镇级及以上演讲比赛奖项经历。

3.比赛安排:

初选:9月7-14日,各参赛单位自行开展选拔活动并组织选手撰写参赛稿件,参赛稿件须填写于附件并在14日上午下班前发送至邮箱 ,逾期视同放弃;

复评:9月14-20日,主办单位组织评委会对参赛稿件进行评审,按一定比例遴选出决赛人选,并于9月20-21日进行电话通知,未入围者不再通知;

决赛:9月24日上午8:15,在市图书馆3楼学术报告厅进行。

4.演讲要求:演讲内容要紧扣活动主题,以生动的语言和感人的事例,讲述中国工农红军在长征期间的感人故事,或者中国人民在伟大的长征精神激励下,不断开创社会主义建设新局面的感人故事,展现新时期青少年爱党爱国、奋发进取的精神风貌。参赛选手要着装整齐、大方得体,吐字清晰、普通话标准,表现力强、有感染力,结构清晰、逻辑性强,脱稿演讲、仪态自然。其中,小学生演讲时间不能超过4分钟,中学生演讲时间不能超过5分钟。所有参加决赛选手须由家长或老师陪同,现场可带亲友团但不得超过5人。

5.奖项设置及奖励:采取评委现场打分的形式,评出一、二、三等奖,为获奖选手颁发证书和奖品,并将演讲过程制作成视频,报送xx参加评选。

(二)开展“长征”诗词经典诵读活动(9-11月)

以各中小学校为活动主体,围绕纪念中国工农红军长征胜利80周年、爱国主义教育和革命传统教育主题,在课堂教学和课外阅读中组织学生学习诵读以“长征”、“爱国”精神为主要内容的经典诗词。

(三)开展“重走长征路 追寻红色记忆”爱国主义教育走访活动(9-11月)

以各中小学校为主体,充分利用xx红色资源,组织学生就近就便参观与红军长征有关的爱国主义教育基地、纪念设施,走访慰问老红军、老战士、老同志,使他们从红军长征的感人事迹中受到教育。

六、工作要求

1.高度重视。要充分利用长征胜利80周年时间节点,在中小学生中弘扬爱国主义精神、唱响爱国主义主旋律,在潜移默化中引导中小学生从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,听党话、跟党走,做德智体美全面发展的优秀少年。

2.精心组织。各中小学校要依托课堂教学、专题讲座、课外活动等阵地,组织观看红军长征题材的影视、戏剧、出版物,广泛发动学生了解长征故事,学习长征精神,组织广大中小学生踊跃参与系列活动。

3.营造氛围。报纸、广播、电视及各类媒体要加大对系列活动的宣传报道,学校、社区要充分使用校园媒体、微博、微信等新媒体广泛宣传活动情况,发动广大学生家长参与系列活动,努力扩大活动的社会影响力。活动情况,请及时报送市委文明办,市委文明办将择优在“文明xx”微信公众号进行刊播和展示。

关于讲红色故事做红色传人心得体会 篇6

今年是中国工农红军长征胜利80周年。相关部门组织“长征路上奔小康”网络媒体“走转改”大型主题采访活动,可谓适逢其时。采访者接受到了一次革命历史教育,会被红军将士长征路途中发生的故事打动。采访者搜集到了非常鲜活的素材,他们用自己的笔、自己的镜头讲述长征路途中的故事,展现红军长征艰苦卓绝的过程,能够带领更多人更加精准地感知长征精神,这对改进、完善他们的工作会起到很好的促进作用。

桑植县是革命老区,这里是贺龙元帅的故里,有着丰富的革命历史遗存。革命初期,革命斗争形势非常复杂,革命力量很是弱小。要想生存下来,革命力量面临着很大的压力。当年,红军在长征的路途中受尽千难万险,吃尽千难万苦。大多数人只是在影视剧中看到这些。百闻不如一见,采访者亲临革命老区,采访党史专家及干部群众,记录下自己的见闻、感想。他们自身受到了革命英雄主义的陶冶,被革命前辈的事迹打动,会迸发出源源不断的创作灵感。

中央号召媒体“走转改”,网络媒体积极践行,组织了重大采访活动,呼应了中央的要求。当下,全国人民正走在实现中华民族伟大复兴的新长征路上。媒体是宣言书,是宣传队,是播种机,肩负着为踏上新长征路的国人鼓劲、加油、助威的重任。全面建成小康社会,全国上下一盘棋。小康不小康,关键看老乡。习总书记对革命老区的发展非常重视。他多次讲到,“要让老区人民过上更加幸福美好的生活。”老区人民曾经为新民主主义革命的胜利、为新中国的诞生作出了重要贡献。那么,现在的老区人民过得怎么样呢?亲自经历,才能得到最为科学、最为准确的答案。网络媒体“走转改”,到革命老区倾听革命故事,记录发展变化,通过网络媒体的宣传,让更多人感受到革命老区的发展变化,感受到国家的发展变化。

革命历史是最好的营养剂,最好的维他命。重温红军长征的那段历史,能够为参加活动的编辑记者补钙壮骨,增强相关人员的事业心、使命感、责任感、担当精神。红军将士当年面临着那么大的困难,他们凭借着坚定的意志、坚强的毅力挺了过来。今天,人们在生活中、工作中也会遇到这样那样的困难。弘扬长征精神,知难而上、攻坚克难,就能让困难由大变小、由强变弱。革命老区发生了很大的变化,正是长征精神结出的累累硕果。重温长征精神,每一个参与者都能接受一次革命历史教育,接受灵魂的洗礼。今天的物质生活好了很多,但奋斗、拼搏永不过时。

关于讲红色故事做红色传人心得体会 篇7

9月,冷雨凄凄,微风轻拂,带着无限的哀思吹过你长眠的山谷;细雨绵绵,诉说对烈士的哀思;鲜花锦簇,承载无声的祭奠,祈愿英烈安心长眠。英雄先烈是我们民族的脊梁,是民族的骄傲。75年前,中国人民经过长达的浴血奋战,以3500多万同胞伤亡的惨痛代价,换来了抗日战争的伟大胜利。今日,看到《蓝军出击》808旅军史馆,想到我辈应重回“历史现场”,祭奠用血肉换来和平的先辈,传承伟大的抗战精神。

踏寻先烈足迹,铭记抗战历史

历史的启迪和教训,是人类的共同财富。中国人民抗日战争是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的决战。长期积贫积弱、被动挨打的中华民族在中国共产党的领导下彻底打败了日本军国主义侵略者。没有烈士血,哪来遍地红,中国人民的正义之战捍卫了人类和平事业,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。作为新时代的中华儿女,我们生活在了一个和平的国家,而这“岁月静好”,是有人为我们在负重前行。我们应踏寻先烈足迹,铭记抗战历史,讲好英雄故事,以史为镜,以史为鉴,更加地珍惜当前的美好生活。

传承红色基因,接受精神洗礼

胜利为和平奠基,英雄令后人礼赞。今天,当神州大地沐浴在和平的阳光下,我们应更加深情缅怀那些为抗战胜利而前仆后继、血洒疆场的先烈们。作为社会主义的接班人,我们更应该传承红色基因,接受精神洗礼,坚定走中国特色社会主义道路。习近平总书记指出,“我们面临的风险考验只会越来越复杂”,“我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的”。因此,我们要传承红色基因,让我们的社会主义接班人能够坚持正确的方向而不懈奋斗。

承续奋斗之志,砥砺家国情怀

近日,电视剧《蓝军出击》中808旅的光荣历史让我们感到震撼,但其中“知耻碑”的“警钟”亦回响在耳边。我们要崇尚英雄,也要有808旅的“知耻精神”,不懈奋斗。习近平总书记指出,“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”,“伟大的抗战精神,永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力”。作为新时代的中华儿女,我们要永远崇尚英雄、捍卫英雄,激扬英雄精神,砥砺家国情怀,筑牢信仰的基石、振奋精神的力量,承续奋斗之志,以更加努力的姿态来实现无数先贤英烈振兴中华的未竟夙愿。“萧瑟秋风今又是,换了人间。”如今,中国号巨轮正劈波斩浪,勇往无前,我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。让我们铭记历史启示的伟大真理,弘扬伟大的爱国主义精神,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

讲红色故事比赛活动方案 篇8

一、活动目的:

为了庆祝建党九十周年,弘扬党的精神,宣传革命人物事迹,同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活,政教处、少队决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。

二、比赛地点:会议室

三、参赛对象:二~六年级学生

四、活动形式:二~六年级讲故事比赛(每人比赛时间限定在5分钟之内)

五、活动步骤:本次活动分为两个阶段:

第一阶段:各班级内部进行初赛,每位同学都有参赛机会,各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛;名单及内容于5月9日报到少先队。

第二阶段:以年级为单位参加决赛。

六、活动时间 2011年5月16日下午

七、活动说明: 1.参赛要求:

参赛材料的内容符合主题。

参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。2.评分细则:

评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行

评分。满分为10分,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取最后平均分。

(1)演讲内容:3分。演讲内容紧扣主题,构思新颖,层次分明,富有真情实感。

(2)语言表达:3分。语言规范,语速适中,语言准确,表达流畅,声情并茂,富有感染力。

(3)形象风度:3分。仪表大方,举止得体,自信稳健。

(4)其它:1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5分钟酌情扣0.2—0.5分。3.评奖方式:按年级分别评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(四五年级三等奖2名),并记入班级考核。

4.6月11日班主任到少队办公室进行抽签,安排好选手的参赛顺序。5.届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场,认真地观看比赛。

乌海市第二十二中学

少先队、政教处 二〇一二年四月

“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”故事比赛

5月16日下午,乌海市二十二中学举行了“红领巾心向党”系列活动之“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”比赛。二、三、四、五年级共15个参赛小选 手参加了此次比赛。

经过前期的红色经典故事的大阅读,15位选手从各自班级的故事比赛中脱颖而出。大家以勇攀雪山的红军、舍身诱敌的王二小、聪明机智的小英雄雨来、视死如归的刘胡兰等为故事素材,或慷慨激昂,或娓娓道来,以生动的语言演绎着一个个红色经典小故事。这些体现爱国主义、民族精神的故事不仅感动着讲演者,也深深感染了听众与评委。活动的开展,让队员们自觉地接受了民族精神和革命传统教育,使红色经典走进了队员心里,丰富了校园文化,使一大批队员受到了熏陶和教育。

乌海市二十二中学

李爱俊

二0一一年六月十五日

“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”评选结果

一等奖:

二年级组:二一班 三年级组:三一班 四年级组:四一班 五年级组:五二班 二等奖:

二年级组: 二一班

二一班

二二班 三年级组:三二班

三二班

四年级组:四三班

四二班 五年级组: 五三班 五一班三等奖:

二年级组:二二班

周蓉儿 《再见了,亲人》 冯琦 《铁血英雄——江姐》 万红 《金色鱼钩》 张小龙 《黄继光》 梁静

《倔强的小红军》

郭蓉、刘子曰《狼牙山五壮士》

韩梓涛 《李爱民》

李云龙

《少年英雄王二小》 杨雪

《抗联女英雄赵一曼》刘媛媛

《王二小》

王佳玥

《在烈火中永生》 吕澳

《可爱的中国 》 刘艺璇

《我心目中的英雄汉德玉》 李蒙 《鸡毛信》

二三班 忻九龙 《“恨不抗死”的吉鸿昌》

二三班 张梓璇 《董存瑞舍生砸碉堡》 三年级组:三一班 赫先辉 《烈火中永生》

三三班 杨佳欣 《刘胡兰的故事》

三三班 贺慧敏 《海娃的故事》

四年级组:四一班

五年级组:五三班

四二班 四三班

五一班 五二班 单彭丽 《丰碑 》 范晨晨 《小英雄雨来》

于跃 《夜莺的歌声》

李欣 《我是中国人》

何子健 《牛膝骨充干粮的故事》 尚江涛 《雷锋带病劳动》 乌海市二十二中

少先队

二○一一年五月十六日

(I-1重点工作)

“喜迎建党90周年,红色故事我来讲”活动

(II-3讲文明树新风)

传承红色基因讲好英雄故事感想 篇9

71年筚路蓝缕创事业,71年辉煌凯歌奏新篇。今年是中华人民共和国成立71周年。9月30日是国家设立的烈士纪念日,30日上午,习近平等党和国家领导人同各界代表一起,在天安门广场向人民英雄敬献花篮。“崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。”新时代,党员干部要传承“红色基因”,永葆“奋斗激情”,为伟大复兴中国梦注入磅礴伟力。

解锁“红色基因”的密码——“捐躯赴国难,视死忽如归”的担当。“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”19,林觉民烈士,把家庭幸福同国家前途、人民命运联系在一起,奋笔写下,“汝体吾此心,于悲啼之余,亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”19,中国共产主义先驱李大钊慷慨宣言,“试看将来的环球,必是赤旗的世界。”1935年,____在遗著《可爱的中国》中写道,“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!”据不完全统计,约有万名烈士为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福英勇牺牲。为国捐躯的先烈值得后人铭记,精忠报国的精神值得后辈仰望。正是因为有了革命先烈一心为党、为国家、为人民奉献和牺牲,才有了今日矗立于世界东方的“雄狮”。对历史的铭记、对英雄的崇尚,是激励党员干部继续前行的强大动力。新时代,党员干部要时刻牢记“我是谁”、谨记“为了谁”、铭记“依靠谁”,以革命先烈为榜样,“满腔赤诚”“一片丹心”,扛起责任担当,全心全意帮助群众解决住房、医疗、教育等民生领域的实际问题。

解锁“红色基因”的密码——“千磨万击还坚硬,任尔东西南北风”的意志。“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”近代以来,中华民族为抵御列强侵略进行了长达一个多世纪的英勇抗争,经历了虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、南昌起义、抗日敌后游击战等斗争,最终实现国家独立、民族解放。可谓艰苦卓绝,正如习近平总书记强调:“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。”革命先烈们理想信念坚定,敢于牺牲、甘于奉献,为革命取得最终胜利付出了“沸腾热血”。弘扬烈士精神,缅怀烈士功绩。当前,世界正面临百年未有之大变局,新时代赋予党员干部新的要求,但是坚定的共产主义信仰不能变,以人民为中心的发展理念不能变,舍小家为大家的奉献精神不能变。惟其如此,方能在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上披荆斩棘、破浪前行。

关于讲红色故事做红色传人心得体会 篇10

每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。

《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。

读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击——她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。

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