我不服初中作文

2024-08-20 版权声明 我要投稿

我不服初中作文

我不服初中作文 篇1

啦啦啦,马上就要到我们班开升旗典礼仪式了!我很开心!我很努力着!

终于到了这一天,老师说:“我现在选主持人和升旗手....”我期待着,希望老师喊我的名字,可惜我失望了,老师选林雪当主持人!我晕拉,尽管老师没有选我,但怎么会选他呢!我很生气,因为他好骗人,曾经问我借钱,到了现在他还是没还我,总是找理由,刚开始时,我以为她是好学生,我请他吃夹脊饼,可是,往后他还让我给她买,现在的我已经把他当作普通朋友!唉,老师为啥选他呢,班里有很多人比他好,o ,原来是因为他声音好听,唉,这也能成为凤凰!唉,我是永远飞不高啊!

我失鸣,在学校里显得很不显眼,但我很努力啊,自己变得阳光!但老师仍认为我的缺陷十亿个黑点,到哪里都会有人瞧不起你连妹妹也说了,我的说话很不清楚!我很伤心!

初中我成长我快乐作文 篇2

回首过去,原来已经拥有那么多美丽的回忆。虽然也有不理想的回忆。但是,只要我敢于正视现实,超越自我。一切都会变得那么坦然。经历了一次次的磨炼,跨越了一步步艰辛。我终于从一个懵懂的孩童长到一个花季少年。不怕付出,因为我相信,只要舍得付出,就一定有收获。

小时候,爸爸妈妈总是说我没长大,只知道调皮。是啊,那时候的我比较淘气,一直没事找事。总想干一番大事业出来给大人瞧瞧。好证明自己已经不是小孩子了,不是那朵老也长不大的温室小花了。

想到做到,我要到厨房施展一下我的才华。跑到厨房,瞥见灶台上还有几个碗没有洗,立马拿起洗碗布准备大干一场。对了,我想起妈妈洗碗好像要到洗洁精的,我也要倒。看着水里冒起的大小泡泡,我顿时玩心大起。于是,我到了好多洗洁精到手上,使劲搓,知道整个手,整个盘子到处布满了泡沫。弄了个管子,吹出串串童心泡。在阳光的照耀下,泡泡发出五颜六色的光芒,好看极了。看着自己的杰作,我非常高兴。于是,厨房里的泡泡越来越多……

突然,我听到妈妈叫我的声音。还好还好,在妈妈出现前,我已经把手藏到水里。

妈妈见了我,问:“你在干什么呀?”那时的我是很怕妈妈的,觉得妈妈就像一座休眠的火山,不知何时会爆发。所以,我支支吾吾的回答说:“洗,洗碗呢!”妈妈也许不相信,眼神瞥向洗碗池,似乎犹豫了一会,笑着说:“你还小,等长大了,再帮妈妈洗也不迟呀!你有这份心,我就满意了。”我嘟着嘴说:“可是,可是我已经长大了啊!这些事我会做的。”妈妈不由分说的夺过洗碗布,熟练的洗碗。边洗边说:“既然想洗,总得先学会怎么洗吧!”在妈妈的指导下,我很快就学会了洗碗。其实也不难,可是我却享受到成功的喜悦。

成长,多么美妙呀!我该用什么样的优美词语描绘成长带给我的喜悦心情呢?不管前方的路是否平坦,回头看看,我会发现身后串串足迹,每一个脚印都是如此的晶莹闪亮。

【篇二:我成长我快乐】

今天我很快乐,因为我帮妈妈做了家务。

今天上午,妈妈去给她的学生补课了,爸爸去上班了,我一个人呆在家里。

因为作业很少,所以我一个小时就把它们搞定了。我抬头看了看表,时间还长着呢。我看了看地面,很脏,我想:“妈妈平时这么辛苦,身体瘦的教人担心,我长大了,应该帮妈妈做点事情了”马上,我找来了拖把,把它在水池里洗了洗,便拖着它进屋拖地了。

只有亲自拖过地的人才会知道拖地的不容易啊。刚开始,我还努力的拖着地,使地板上变得一尘不染,可是这种勤快劲儿却坚持不了多久,还没拖完两个屋,我就累的脚发麻,手发酸。可我转念又一想,一定要坚持到底,不能半途而废,妈妈每次都跪在地板上用抹布擦地板,她也没叫过苦,喊过疼,更何况我是用拖把拖地的呢?我又开始拖了起来。我把所有的地都拖了一便,拖不净的就用抹布站点水,弄湿了在地板上擦呀擦,直到擦干净了为止。由于我不放弃,地板不一会儿就拖好了。大功告成之后,我静静地坐在沙发上看书,等着妈妈回来。

妈妈回来了,看到这一切后,激动的泪水夺眶而出,对我说:“孩子,你长大了!”

是的,我长大了,也能多帮妈妈做我力所能及的事情了,所以,我很快乐。我长大了!

【篇三:我成长我快乐作文

每个人的成长过程都不相同,在我的成长过程中,有快乐,有烦恼,有收获…。我的成长是五彩缤纷的。

我读书,我快乐。每天读一篇好文章,摘抄里面的好词、好句、好段,不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时,就不用担心写作不及格了。读书,让我静心阅读每一篇文章;读书,让我在浩瀚的文海里,撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐,快乐和我一起成长。

我弹琴,我快乐。每一首曲子,都深深地吸引着我,我好像也是曲子里的一个角色,仿佛变成了一位美丽的公主,和小鸟一起唱歌,和蝴蝶一起翩翩起舞,所有的小动物们都成了我最好的朋友,我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴,让我在音乐的花园里跳舞;弹琴,让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐,快乐伴随我成长。

我画画,我快乐。每一幅画,都溶入了我的理解。幼儿园时,我画的小松鼠还在全国绘画比赛中获得银奖。画面中一只金黄色的小松鼠,两只大大的眼睛贪婪地盯着手中的松果,嘴巴不住地啃着,真是又谗嘴又可爱。画画,增添了我的童趣;画画,培养了我的想象力。我画自己乘着宇宙飞船遨游太空,星星围着我眨眼睛,月宫里玉兔向我招手,嫦娥姐姐热情地邀请我和她一起跳舞……画画带给我炖郑炖指易雠笥选?SPANlang=EN-US>

我勤劳,我快乐。在家里,每天帮爸爸、妈妈做一件家务事,扫地、洗碗、铺桌布、收拾桌椅……不知不觉中就帮爸爸、妈妈做了许多事,也让他们轻松了许多,爸爸、妈妈奖励我一个甜甜的微笑,我很开心;在学校里,帮老师收作业、发练习本,为班级服务,擦黑板、拖地板、排桌椅,检查同学们的个人卫生,护送不舒服的同学到校卫生室,同学们一声真诚的“谢谢”让我快乐无比。勤劳带给我快乐,快乐永远是我的朋友。

我快乐地做每一件事,尽管有时候会遇到挫折,有时侯会遇到困难,但快乐一直围绕在我的身边,伴我成长!

【篇四:我成长我快乐】

14年来,我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。

我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐,从学习中获得;哀,从父母老师的责备中获得;怒,从同学的不解中获得;喜,从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。

拥有更多的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。金钱可能被盗;权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走,它跟随你来,也随之你去。

这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。

还记得我上小学三年级时,听到大人们说起“人大”,可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上,我和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向我提出了一个问题:“鑫,‘人大’是什么呀?”我顺口回答:“是大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说:“鑫,‘人大’是党和国家领导人召开的人民代表大会。”

当我学会在路上骑脚踏车时,爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后,为爸爸拿出一双拖鞋,为妈妈倒水喝时,他们对我说“孩子,你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的,土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时,连我自己也会惊叹,我,长大了!

其实成长是一个深远的话题,在一个人漫长的成长过程中,总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长,但昨天的欢声笑语似在耳边,昨天的泪水犹在眼角,一路的酸甜苦辣仍历历在目!我们在长大,一路上有我们成长的故事。

【篇五:我成长我快乐】

谁说在学校就没有快乐,我们会觉得在学校有一种在家没有的快乐,那就是有很多伙伴和朋友一起学习、玩耍,可以有集体活动,在家想找个玩的伙伴都不容易,在学校我们很开心!即使是上课我们也能充满欢笑,因为我们喜欢,不信你看,我们今天综合实践课继续“走进社区”,我们前几节课了解了碧桂园“南小区”“豪园社区”,今天我们走进国际会所,步行出发!

我们参观了国际会所,里面有餐厅、美发厅、金店,很豪华,对面就是碧桂园超市。我们沿着走廊大厅往后走,我们发现了一块“室外桃园”的宝地,这里是一片青青的草地,很宽阔,再往左看有个篮球场,我们看见许多碧桂园的保安在集训,老师让我们学习一下怎么站立,他们好整齐。我们参观完了国际会所,来到草地上自由活动一会儿,我们奔跑着、开心的笑着!

青青的草地,踩上去软绵绵的,有的人说:“好凉爽啊,真舒服!”草地上有点点的白色像棉花一样的飞絮,就问老师这是什么,老师告诉我们那是木棉花开过后飘落下来的飞絮,我们拾起来许多,用嘴巴将其吹起,木棉花絮就随风飘起,好漂亮!

我们的学校生活是多姿多彩的,我们的成长是充满欢笑的!我们喜欢学校的生活,喜欢和小朋友们、老师们在一起的日子,看到我们开心的笑脸,大家应该感觉得到,我成长,我快乐!爱你——丰富多彩的校园生活!

【篇六:我成长我快乐】

在我的记忆中,存有无穷无尽的快乐事;在我的成长过程中,必然有不少的快乐。

快乐——同学

在学校里,与同学们一起学习,一起成长。在这其中必然有友谊存在,而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊!上课时,在抢答老师的问题时,也会有快乐存在。下课时,一个个生龙活虎地跳着、跑着,不也是一种游戏中的快乐吗?团体赛时,全班都参与,在这参与之中,必要付出,无论结果怎样,只要我们付出了,就会从中得到快乐。俗话说友谊第一,比赛第二。在比赛中友谊是主要的,而结果只是次要的,比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗?假期一到,同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中,可以做自己喜欢的事:几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书;去游乐场玩玩喜欢玩的东西;去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然,悠然!我想:这也是一种快乐。

快乐——家人

每天回到家,妈妈会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭,一起聊天,一起说笑……晚上看电视的时候,又会发生一起电视大战:妹妹要看动画片,爸爸要看古代片,妈妈要看搞笑片,我要看动物世界。但斗战到底的还是妹妹和爸爸。如果说妹妹一台电视,爸爸一台电视,妹妹可不让,她总是说:“一个人看没意思,再说,晚上我怕的。”就这样:妹妹有声有色的说着她的动画片,爸爸滔滔不绝的讲着古代的历史。两人不分上下,我和妈妈谁也不帮,沉默到斗战结束。只要假期一到,一家人就会去逛逛街、逛逛公园、逛逛超市……悠哉,悠哉!别说有多快活就有多快活。我想:

这也是一种快乐。

快乐——所有的人

当自己帮助了他人,快乐的不仅仅是别人,还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候,也会为城市的建设而感到高兴。当老师表扬自己的时候,当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候,心里都不知该用什么词来形容那种快乐了!……

无论在什么时候,都可以看到快乐;无论在什么地方,都会有快乐存在;无论是什么人,身上都会有快乐的气息存在。正因为这样,我成长在快乐之中,在快乐中茁壮成长。所以:

我成长,我快乐!作文

【篇七:我成长我快乐】

我有两个家,一个是给我带来知识的家;一个是给我带来温馨的家。在这两个家里我快乐的成长着。它们在变化,我也在成长。

以前的学校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的。而现在学校的教室以防盗门、完好无缺的新桌椅、27寸的彩电代替了以前的破桌椅和门窗,还配置了电脑房。我们坐在这宽敞舒适的教室里,听着老师传授知识的点点滴滴。在这学校里,老师教我们知识、教我们做文明人、做体操、学画画、使用电脑等等。使我们由无知的小孩变成了德、知、体、美、劳全面发展的学生。

不但在学校我的成长无比快乐,在家里我也很开心很温馨。在家里只要我一生病,以往严肃的妈妈就会关切的问我“好些了吗?”“想吃些什么?”每当听到这关切的声音我心里总是暖烘烘的。而且,爸爸给我买了许多书,如《钢铁是怎样炼成的》、《四大名著》等书,只要一有空,我就到书架上拿下我没有看完的书,津津有味的看起来。以前家庭经济条件并不好,没有电脑,使我的学习不太方便。而现在,家里经济宽松了,买了三台电脑和一台打印机。这样一来我要投稿的文章直接打印出来就可以寄出去了。

在两个家中我的变化很大。以前我什么都不知道,现在知道了怎样使用电脑,我的书看得越来越多,知识也越来越丰富。昔日那个疯疯癫癫的我,现在变成了一个文质彬彬的小女孩。

很感激两个家给予我的知识与温馨,也感激两个家与我共同成长,使我在成长的路上没感到空虚和寂寞。

【篇八:我成长我快乐】

成长像苹果一样,甜甜的;成长像青梅一样,酸酸的;成长像橄榄一样,涩涩的……正因为这些滋味,童年生活才变得如此美妙。

当我第一次惊喜地迈着蹒跚的步子走路时;第一次从嘴里蹦出“爸爸、妈妈”时,快乐充满了我小小的身体,遗憾的是我不会用词汇来表达我心中的喜悦,只能用面部表情来展现。

当我第一次迈着稚嫩的步子走进幼稚园的大门,看到我心中的“天堂”时,我“耶哈!”地惊叫着,欢天喜地地跑进小小班。慢慢地,我爱上了这里的一草一木,这里的老师、小朋友……这一晃三年,我就要大班毕业了。我回忆着在这里的喜怒哀乐。真有一种恋恋不舍的感觉。那天,我是痛哭着被妈妈带出幼稚园的,走一步,回一次头。幼稚园的老师安慰我:“不要哭,走吧!因为你还要上小学、初中呀!”听了老师的话,我终于破涕为笑,欢欢喜喜地走了。

当我第一次踏进淮师附小时,看到一本本散发着油墨香味的书,我小心翼翼地把书放入书包里,回家包上了精美的书皮;兴奋地自学着每一个汉字,不肯放下。

当我从书本里学会制作“韩国辣白菜”时,我兴致勃勃地回家操作,虽然把脸弄得像小花猫似的,但经过我的努力,终于做好了。尝了一口,“哇——”,真辣!原来是我把辣椒放多了。虽说不好吃,但我心里还是乐滋滋的。

现在,我已四年级了,已经完全熟悉了小学生活,上课、下课、放学……每天很忙很忙,却收获了更多快乐:作文被登到校月刊上、作文获得一等奖、手抄报获奖、绘画得奖,设计的环保服装得奖……每一次,我的心里都乐开了花。

我读书我快乐初中作文 篇3

很多同学都觉得读书很乏味、无聊,一本书中全是字,有什么可看的,看久了,自己的眼睛就不知不觉地合上了。所以,他们不禁会问:“读书怎么能让人快乐呢?”

我觉得啊,在一个安静的场所,或书店中、或花园里,喝着暖暖的奶茶,翻开书页,安静地沉浸在书里,品读书中优美的文字,是件特别幸福快乐的事!

每当心情不好,没有事干时,我都会拿出一本自己喜爱的书,独自坐在校园里一个安静的角落,享受着冬日里太阳公公暖暖地照耀,难得的宁静,我的烦恼与忧愁瞬间烟消云散。

假期在家,独坐庭院中,身旁一杯香甜的奶茶,在鲜花和阳光的拥抱之中进入书的世界里。书中的每一个文字都有它自己特殊的故事,起伏跌宕;每一个文字都好比跳动的音符,让人回味;每一个文字都像是一张张微笑的脸庞,令人愉悦。在读书的过程中,我既能学到丰富的课外知识,又能吸取无数有益的道理。突然的某时某刻,某段文字会轻叩你的心门,牵动你的回忆,勾起你心绪翻涌,久久难平。在多姿多彩的文学殿堂里畅游,在千千万万个世界里自由奔跑、飞驰,那时的每分每秒都那么地快乐!在看完书后,在书的最后一页留下自己的感受和想法,任人品读,任人诉说,任人畅谈,任人学习,那才叫真正的快乐!

我读书,我快乐初中作文 篇4

小时候,因为爸爸妈妈长时间不在家,一直把我寄养在姥姥、姥爷家。姥爷以前是教师,所以家里摆满了各种各样的书,有童话故事、文学经典、古代名著,甚至边漫画书、小人书都有!但是这些分明没有糖果和动画片对我的诱惑大。

可是有一天晚上,我和爷爷正在看电视,突然电闪雷鸣,下起了暴风雨,停电了。唉,才七点啊,干嘛呢?睡觉又睡不着,正在我百无聊赖的时候,转过头看爷爷,借着跳动的烛光我看见他正在书房看书,我蹑手蹑脚地到了书房,在书架上慢慢的摸索着,忽然摸到一本很厚的图书,抽出来借着蜡烛的微光,终于知道了这本书的名字——《一千零一夜》。

我小心翼翼的翻开了书本,一打开就闻到了一股浓浓的的油墨味,好香啊!或许这就是书的味道吧!首先映入眼帘的第一个故事——阿里巴巴和四十大盗,这个讲述了阿里巴巴怎样机智的打败了四十大盗的故事,把我一下子拉进了精彩曲折的情节中,我被深深的迷住了,蹲在墙角如醉如痴的看起来。这时,爷爷发现了蹲在墙角的我,爷爷笑了,或许是因为这是他第一次看见我主动读书了吧!那一晚,我一直看到十点半,直到奶奶不断的催促我去睡觉,我才依依不舍地放下书本。

自从看完那本书以后,我便彻彻底底地爱上了读书,从开始的童话故事到古典名著如《三国演义》,从开始的囫囵吞枣到现在的汲取精华,弃其糟泊,我已经完完整整的看完了一百多本书。在这期间,我领略到了不少读书的乐趣,有些时候,我发现我说话都不知不觉说到了书中的句子,搞得同学们都笑我成了“书迷”了。

初中我就是我500字作文 篇5

神啊,保佑我呀,我以后再也不玩电脑了,要不然一定会被妈妈骂的。“喂,小明,你想什么呢?”小刚打断了我的思路。”小刚,你考多少啊?”“97!”哈哈,连比我贪玩儿的小刚都考这么多,那么我一定更多!我不禁又高兴起来。很快卷子就发到手了,可现实分数却使我大吃一惊:"8――8――85分!回到家一定会被妈妈揍的!这可怎么办呀?一想这严重的后果我就坐立不安,忙仔细检查了一遍打错号的地方,竟然全是我会做的!哎,怎么搞的,会的也全做错了,难怪得这么点分儿!挨打吧,挨打吧,是应该的,唉,我以后一定好好学习……我左翻翻,右看看。咦?两张卷子一共就减了五分,我为什么得85分呀?应该是95分才对呀!我喜不自胜地跳起来,一蹦三尺高。我举着卷子跑向老师,大声说:“老师,我应该得95分!”老师仔细检查了一遍,露出满意的笑容,改了分数。我心里的一块大石头总算落了地,望着失而复得的95分,我美滋滋地想:哈哈,妈妈肯定会给我买玩具的!快点放学,我要向妈妈报告好消息!

我还是一个粗心大意的人。有一次,我约好朋友去广场写作业。到了那里才发现我没带书包,又回去取。等到了广场才发现我拿了我二姐的书包,只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己:这回一定不能拿错,要不然就真成“白痴”了。最后,当然没成白痴,可也给朋友留下了一个话柄。

我努力因为我长大了初中作文 篇6

当我对着满箱的玩具毫不动摇的时候,当我在雷雨交加的夜晚不再需要爸妈陪伴的时候,当我能够一眼看见爸妈两鬓的白发的时候。我知道成长这个字眼已经深深地扎了我的心里。

时间是一位自称包治百病的庸医,当他把你的痛苦,失望,泪水和挫折通通带走以后,也会给你带来新的困难与挑战,这都是为了让你坚强意志,强壮身体,使你在这茫茫人海中不被淘汰。

以前我总认为自己长大了,自己有能力养活自己,甚至可以家财万贯,光宗耀祖,认为自己可以以一己之力撑起我们的家。因为我是男子汉,父母总像看那幼稚的孩童那样看待我,使我非常不满,甚至产生恨意。决心做一件大事来向他们证明自己。我迫不及待的插上翅膀去飞。暑假,那个七月,让我终于美梦成真,让我可以一手操建我的宏图霸业。

但是当你独自一个人面对时,你只有恐惧和不安。因为你除了一个多舌的嘴和一无所知大脑什么都没有,你以为挣脱了父母的双手就可以天高任鸟飞,海阔凭鱼游了吗?现实并不是这样,不管什么事你必须很努力才能看起来毫不费力。

那一个月我成长很多,我捧起课本,坐在教室,发奋苦读。我明白自己的`责任,自己应该做的事,因为我长大了。

长大并不意味着嘴角的胡子和喉结的突起,成熟的声音和壮实的身躯。而是一个人发自内心的明白自己肩负的责任和应该保护的东西,那才是长大。

我知道你爱我初中作文 篇7

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,我整理凌乱的思绪,向新的一年迈去,又是一年芳草绿,捉不住时光毫不留情的越出手指的缝隙…

转眼间,我长大了,快要小学毕业了,身上的稚气也渐渐消失,不需要母亲的呵护与日夜操劳……每每听到弟弟的啼哭,与母亲的柔声细语……我的心中不禁猜疑:母亲是否还爱我?

二年级时,我学滑轮,这不免会跌倒。但,在我摇摇摆摆,快要摔倒的时候,母亲只是呆呆地看着我,甚至亲眼目睹我怎样跌倒,每当我揉着疼得火辣的身子时,每当我渴望母亲搀扶我,心疼地安慰时,母亲却依旧不动,只是丢下一句话:跌倒了自己爬起来,跌倒100 次,就要第100 次爬起

来!正因为这样,我是同学中第一个学会滑轮的人。但,我却是心灰意冷,不禁猜疑——母亲你是否还爱着我?每每想到这个,泪珠便在眼角打转。

四年级时,母亲和父亲带着弟弟去外地工作,留下我一人在奶奶家。那时,泪水早已浸湿我的脸颊,当我在电话里哭诉时,你只是依旧丢下一句话——孩子,你要坚强。

听到这话,我泪水顿时干涸,抽泣声变得微弱,心中的猜疑不断变大,母亲你是否还爱我?

如今,我和母亲看到风中飘扬的蒲公英,母亲竟眉头一皱,意味深长地感叹:“不要怪蒲公英狠心,让孩子自己去安居,曾经它是多么爱护自己的孩子,只是孩子大了,要自己学会做事,不依赖他人……”

我鼻子一酸,泪水瞬间划过我的脸颊,那泪是那样柔和,又如刀一般锋利,那样冰凉,冰冻了我的心,又是那样滚烫,温暖我的心田……

“妈妈,对不起……”我一头钻进母亲的怀里。

母亲有些不知所措,不知道发生了什么。

但,我知道……

我知道你爱我初中作文 篇8

隔天,这只羽毛洁白如雪、心灵更是纯洁的白天鹅,生下了五个孩子。它出来觅食的时候,正是晴天,阳光洒在大地上,大地笑了。它来到河边,忽然看见一只恶犬跑来,抓着一只母蛤蟆不放,它见了十分生气,悄悄地捡起一块大石头,狠狠地砸向恶犬。这只恶犬惨叫一声,立刻逃走了。白天鹅走到母蛤蟆前,看它已伤痕累累,一定活不了多久了,就难过地低下了头。母蛤蟆挣扎着爬了起来,两行泪从它如玻璃的眼里流下,断断续续地说:“谢谢你,可我……我活不了多久了,你,你能帮我……照顾我的小女儿吗?它很可爱……”说完最后一句话,母蛤蟆恋恋不舍地闭上了眼睛。白天鹅将它埋在池塘边的一棵柳树下,上面还放了一些鲜花。它在不久后找到了一只小蛤蟆,它正伤心的哭着,不过,它很可爱。

白天鹅将小蛤蟆带回了家,并给它起了一个名字“勿忘我”,从此,白天鹅带它比自己的亲生儿女还要亲。有时,勿忘我会问自己的妈妈去了哪儿,白天鹅会笑着说:“去了一个好地方,以后你也会去的。”可说着,却笑出了泪。每当这时,勿忘我就会抱着白天鹅说:“没关系,我还有个妈妈,它很爱我,所以,我最幸福。”这时,它更可爱了。

这天,天没有变,地也没有变,一切都是那么的平常。可是,那只美丽的白天鹅再也不能被五只小天鹅和勿忘我叫醒了。因为那天上午,飞来了一只老鹰,看见勿忘我在草地上静坐在,就将它抓住了。白天鹅见了,立刻追了上去,毫不犹豫,为了勿忘我,它仿佛疯了一样,与平常的自己判若两人,它和老鹰搏斗着,不愿放过一丝希望。老鹰愣住了,是的,他被母爱打败了,于是,它扔下了勿忘我,飞走了。可白天鹅伤痕累累,不能动了,在它即将告别世界的那一刻,它听见勿忘我的尖叫:“妈妈!最爱我的,是你!”它笑了,这就够了。

是的,这就够了,孩子,有你们在,我就幸福……

后来,池塘边长出了一株美丽的蓝色小花,叫勿忘我。“别忘了我,妈妈。”这是勿忘我最后的心愿。

初中作文:我好想 篇9

“我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话„„”这耳熟能详的歌声又在我耳边响起。

童话,伴我走过了儿时;童话,陪我度过了幼年;童话,随我跨入了少年。童话,是我的童年中不可缺少的一部分,它令我的童年更加多彩。

我好想进入童话世界,虽然童话的情节曲折,虽然总要经历种种磨难,但结局总是幸福的,正义总能战胜邪恶。

在童话世界里,东西都有魔力,哪怕再不起眼,都会在一定的时候发挥自己的作用。在童话世界里,动物、植物总会说话,与人成为好朋友。

如果我进入了童话世界。我会与珍妮一起分享七色花的快乐;和白雪公主一起战胜皇后;到丑小鸭身旁,与它成为好朋友„„ 我不需要作家们把我写得多好,多高贵,我只需要成为童话世界里的一个普通而又幸福的一员。

在童话世界里,我们有无限的幻想,在现实生活中所有不现实的东西都会在童话世界中出现。我可能会拥有巫女神奇的扫帚,骑着它,飞上天空;我可能会拥有有魔力的水晶球,坐在桌子旁边,预测着自己的未来;我可能会拥有一朵七色花,只要念一下咒语,愿望便会实现„„

如果我进入了童话世界,我可能会变成一个调皮的孩子,在不小心打碎妈妈心爱的花瓶后,离家出走;也可能变成一个神奇的预言家,猜测着明天又会发生什么;我还可能变成一只有魔力的小猫,帮助主人,完成使命......

我期待初中作文 篇10

我想,我是在期待早晨吧!早晨,是一天的开始。迎接我的会是什么呢?是幽默的爸爸,还是温柔的妈妈?是一缕温暖灿烂的阳光,还是一声声雨水拍打窗户的.声响?是无法抵挡的困意,还是出人意料的清醒?这些我都不知道。但是我知道“一日之计在于晨”,一天最美好的时候就是早晨,我要好好珍惜这宝贵的时间。

我想,我在期待上学!在学校,我曾与同学一起经历了多少个晴天,多少个雨天,多少次惩罚,多少次奖励?这些,我都记不清了。但是,我知道,在这间教室里,我们曾一起早读,一起上课,一起欢笑,一起悲伤。不知不觉地,时间像沙子一样在我们的手指间滑落、消失,我们已经一起度过了美好的四年光阴。

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