2024年XX中学艺术周活动方案

2024年XX中学艺术周活动方案（精选10篇）

2024年XX中学艺术周活动方案 篇1

一、指导思想

为了繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成长意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，使每个学生都能健康、快乐地成长。

二、活动主题

展示花中风采 丰富校园文化 提升艺术素养 构建和谐校园

三．组织领导

学校成立校园文化艺术周活动领导小组，统筹安排各项活动的开展。组长：

副组长：

成员：全体班子成员 全体班主任 体音美组全体教师

四、活动时间：

2011年11月——12月

四、具体活动安排：

1、艺术表演类：

（1）教师、学生大合唱比赛和表演

项目负责人：

比赛时间：11月12日

（2）国学朗诵比赛

项目负责人：

规则：各班分别选送1-2名学生参赛，朗诵时间5分钟左右。

比赛时间：11月25日下午

地点：三楼多媒体教室

2、艺术作品类：

（1）现场书法（毛笔）比赛：

项目负责人：

规则：各班选派1-2名选手参加，比赛内容现场指定。

比赛时间：11月24日中午

地点：综合楼三楼多媒体教室

（2）手工制作作品展览：

项目负责人：

规则：各班选送1-2件作品参赛。

比赛时间：11月下旬

地点：教学楼二楼

（3）绘画作品展览：

项目负责人：

规则：各班选送3幅作品（绘画、书法作品不限）参赛。比赛时间：12月5日

地点：教学楼二楼

3、庆元旦文艺晚会：（具体实施见附件）

项目负责人：

演出时间：元旦

地点：综合楼四楼多功能报告厅

4.艺术周活动总结、表彰

XX中学

2024年XX中学艺术周活动方案 篇2

一、指导思想

以立德树人为宗旨，以弘扬传统文化、增强文化自信为具体目标，开展各种形式的师生读书活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，努力建设师生的精神家园，打造特色学校，全面提升师生的整体素质。为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出应有的贡献。

二、工作目标

（一）总目标

围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性课外阅读活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

（二）阶段目标

1.用三年左右的时间，创设校园阅读生态环境，让阅读成为校园的一张亮丽“名片”。

2.用一个学期的时间，让学生爱上阅读，形成“书香校园”氛围，校园内听到朗读声，展示墙看到示范文章，形成学生间、教师间比学赶帮超的阅读、写作氛围。

3.用一年的时间，实现学生的阅读量增加，写作水平有较大幅度的提升，写作素材多样化，让学校的特色建设在社会上形成较大影力。

4.用一到两年的时间，“书香校园示范校”成型，取得良好的社会效益与社会影响力，成为区域内特色校园的标杆。

三、组织保障

（一）成立机构。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

学校领导机构：

组

长：校长

副组长：副校长

成员：

班主任及语文教师

（二）举行创建书香校园启动仪式

1.时间：10月28日下午第三节（学生4:20

在校园集合完毕，由体育组老师组织学生进场，4:30启动仪式准时开始。）

2.地点：学校大操场

3.参加人员：全体行政、班主任、语文组老师、全体学生

4.启动会流程

（1）奏国歌、升国旗

（2）动员讲话

（3）学生代表表态发言

（4）老师代表表态发言

（5）合作单位讲话、授牌

（6）学生汇报演出

（7）合唱“我爱你，中国”

四、活动措施

（一）营造读书氛围

阅读需要氛围，氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：

1.校园挂条幅：在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

2.精心设计墙体文化，让一面墙壁飘满书香，走廊过道，校园或教室内外宣传栏设立读书内容的标识。

3.利用学校广播站为学生推荐、赏析一些经典美文，并作交流。

4.加强学校图书馆、阅览室建设，建设一个开放性的阳光书吧，全天向学生开放，每年更新图书，建立完善的图书借阅制度。

5.各班设计一个班级“书香园地”角，由班级定期张贴“好书推荐”

“名人名言”“好书大家读”

“读书感悟”“读书心语”等文章。

（二）开展活动

1.各班在10月底之前以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。营造班级阅读氛围。号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动活动中，并从打造“书香班级”开始。

2.每天早读课，班级举办“同读一本书”活动。

3.发放“致家长的一封信”，提倡亲子共读，创办书香家庭，让书香延续到家庭。

4.学生每周至少写一篇读书笔记、一定数量的课外摘抄（精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会）。语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。

5.一天三读

（1）晨诵。每天上午上课之前，为早到校的学生阅读时间；语文课开展课前3—5分钟“背名篇、说名著活动”演讲。（介绍内容、讲情节、讲心得等均可），提议语文教师可根据上课内容，灵活安排，推广此活动。

（2）午读。每天中午早到校的学生为读读写写时间，自由选择班级图书角的图书进行阅读。

（3）“暮省”。睡前读，每晚一次的家庭阅读，以日记、随笔等形式记写成长的记录。暮省主要是以写的形式，记、写感悟。师生之间、亲子之间要用语言相互激励，以共勉。

6.周末、十一、寒暑假等长假期间，鼓励学生在家看语文老师推荐的书（至少要有一部长篇小说），写读书体会，每学期进行一次优秀读书笔记评选活动。

7.组织班级或年级读书报告会。语文教师要定期推荐优秀书籍和开出必读书目。定期以各种形式开展读书报告会。

8.学校教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

（1）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读中，以原理掌握、方法实施为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

（2）学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。

（3）充分利用双休日、节假期，静下心来，好好读点书，诵经典，品名著，充实自我。积极向学生推荐好书，并及时指导学生良好的读书方法。

（4）要求老师经常写一些教育教学随笔，促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。积极向教育类报刊杂志投稿，扩大师生知名度。

9.家庭亲子共读：家庭是学生课外阅读的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。

（三）展示与评比

2024年XX中学艺术周活动方案 篇3

一、指导思想：

为“打造书香校园，建设美丽广中”，进一步促进我校文化体育艺术活动的开展，丰富广大学生课余体育艺术生活，营造健康向上的校园文化氛围，学校决定2017年元旦前一周举行“广纳中学第三届文化体育艺术节”活动。

二、主题：打造书香校园，建设美丽广中

三、活动安排：

1、准备阶段：2016年10月8日—2016年12月20日

2、比赛阶段：2016年12月27日—2016年12月30日

3、总结表彰：2016年12月30日

四、组织机构：

1、领导小组 组 长：屈东国

副组长：赵绪友 赵克利 蹇新华 陈森 成 员：所有班子成员 年级组长 班主任

2、筹备、实施指导组： 组 长：赵绪友

副组长：李平华 李功勋 苟正文 朱志 龚业 吴鉴力 况冠军

何俊明 雷娟 王媛梅（具体负责各项活动的安排实施）

成 员：艺体教研组 各班班主任

3．协调小组：各年级分管领导及各班级包班领导

五、比赛项目、日程、报名方式及要求

（一）启动仪式：10月17日上午课间操

（二）比赛项目、日程及安排

（1）书画比赛：（各班班主任及美术老师共同负责）比赛时间：12月27日下午在内操场举行 参赛对象：七至九年级学生

参赛要求：

1、书法作品、绘画作品、手工作品、科创作品等。

2、稿纸由学校统一提供，学生自创，题材不限。

3、每班选送10幅作品参加评选活动，统一交到王媛梅老师处。

4、各班广泛发动，精心组织，积极报送。

奖项设置：

1、集体奖

每个年级段设一等奖1名，二等奖2名；

2、个人奖：每个年级段设一等奖5名，二等奖5名，三等奖10名；

（2）田径运动会（各班班主任及体育老师共同负责，赛程详见秩序册）比赛时间：12月27日—29日，27日上午7:30开幕式；

具体要求：

1、各班必须在12月10日前选拔好选手填写好报名表交体卫处；

2、各班要认真组织训练，确保安全。

奖项设置：

1、集体奖

每个年级设一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；

2、个人奖：每个单项取前6名。

（3）文艺汇演：（各班班主任及音乐老师共同负责）

展演时间：每班组织排练报一个节目（舞蹈、歌伴舞、合唱、相声、小品、器乐等均可）。12月1日验收，12月22日彩排，12月29日举行展演。

具体要求：

1、各班级必须认真组织排练，积极参加文艺汇演。

2、所有节目先由各班级筛选后填写好报名表上报雷娟老师处，12月1日学校对上报的节目进行过堂验收，优秀的节目参加汇演，再对参加汇演的节目评出一二三等奖。

奖项设置：一等奖2名；二等奖3名；三等奖3名。

（4）队列队形及体操展示：（七年级各班班主任及体育老师共同负责）展演时间：12月29日上午

展演内容：进出场、立正、稍息、向右看齐、向前看、报数、原地以及行进间的相互转走；第九套广播体操；

奖项设置：对过关的班级取一等奖1名，二等奖1名；三等奖2名；对效果较差未过关的班级限期训练过关。

（5）教工运动会：12月30日举行，由工会和体卫处负责实施。

六、具体要求：

1．各班班主任要充分认识举办文化体育艺术节活动的意义，要把2016年文化体育艺术节作为展示班级精神面貌的平台，政教处、体卫处将训练比赛结果纳入班级考核。2．各班班主任要做好发动工作，充分调动学生的积极性，体现广泛性，做好选拔工作，确保以高昂的精神状态参加各个项目。

3．任教音、体、美、书法等学科的老师要精心指导，充分准备，确保活动质量。

4．各班主任必须将报名表在规定时间内上报。5.各项比赛可兼报。6．未尽事宜另行通知。

通江县广纳中学

xx中学文明交通活动方案 篇4

XX年“畅通XX，文明交通”实施方案 为深入贯彻落实XX市委、市政府有关“畅通XX”交通综合整治实施意见及市教体局相关活动精神，扎实推进我校交通安全宣传教育工作，结合我校目前工作开展的实际情况，特制定以下实施方案：

一、指导思想和工作目标

认真落实科学发展观，以实施“畅通XX，文明出行”交通安全宣传教育为载体，通过构建校园交通安全宣传网络，大力开展交通安全宣传教育活动，使交通安全宣传进课堂、进班级、进家庭，进一步提高全体师生交通法制意识、交通安全意识和交通文明意识，为“畅通郑州”、“平安校园”的创建工作打造安全、畅通、和谐的交通环境。

二、宣传主题和实施步骤

2011 年我校交通安全宣传教育以“畅通XX，教育先行”为主题，具体实施步骤为：

（一）2011 年 2—4 月，以“文明接送，平安出行”为主题，广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动。

（二）2011 年 5—8 月，以“畅通XX，文明出行”为主题，开展文明交通实践、文明交通各类比赛活动，加强文明交通的宣传教育。

（三）2011 年 9—10 月，以“遵纪守法，安全出行”为主题，开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣传教育活动。

（四）2011 年 11—12 月，以“文明礼让，和谐出行”为主题，开展不文明交通行为宣传、劝阻活动，以点带面，共同维护全社会的出行环境。

三、重点工作

（一）建立健全工作机制，完善交通安全宣传网络。成立“畅通郑州，文明交通”宣传教育领导小组

（二）坚持上好每周一的安全教育课，突出交通安全这一主题。

（三）坚持每天上、放学期间校门口交通秩序的维护与督导，值班领导及教师全部到位。

四、具体措施

为全面落实交通安全宣传教育，各班级责任人（班主任）要做到“四认真”。

（一）认真落实好交通安全教育进课堂、进班级、进家庭活动。各班级要充分利用课堂教学、主题班会和集体活动，通过知识竞赛、黑板报等多种形式认真开展学生交通安全教育。

（二）认真做好“安全出行”养成教育工作。各班级要经常性地教育学生不在马路上嬉笑打闹，不骑车追逐，过马路走人行横道线等，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。尤其要有针对性地对学生进行“安全走路、安全骑车”的养成教育。特别要教育学生拒乘三无车、农用车、超载车、摩托车等。

（三）认真开展“我是小交警”活动。通过向交警观摩学习、实地访谈、自我纠正、相互督促等活动，着力提高学生的自我约束能力和控制能力。

（四）认真建立交通安全教育长效机制——每天放学前，要提醒学生注意道路交通安全；——每学期放假前、开学后集中开展一次交通安全教育活动；——每学期要举行一次交通安全主题班会；——每学期至少二次走出校门慰问校门口执勤民警、巡防队员及交通协管员。

五、主要活动

第一阶段：2011 年 3—4 月

（一）组织开展“文明交通”宣传活动

联系公安交警部门，开展交通安全知识宣传活动。

（二）组织开展交通安全主题班会活动

各班级要开展以“走文明路，做文明人”为主题的主题班会活动。

第二阶段：2011 年 5—8 月

（一）深入开展“小手拉大手”活动

开展“小手拉大手，文明交通行”活动，通过致家长一封信、家长会、校信通等形式，广泛宣传。

（二）组织开展“文明交通志愿者”活动

通过“今天我当小交警”、“交警体验日”、“小交警志愿者”或组建少年交警队等多种形式，分年级、分时间组织学生开展“文明交通志愿者”活动。

第三阶段：2011 年 9—10 月

（一）开展“交通安全宣传月”活动

学年初，组织以“关爱生命，文明出行”为主题的宣传月活动，利用一个月的时间组织开展交通安全宣传教育活动。充分利用宣传版面、宣传栏、广播站、黑板报等宣传阵地，通过课堂教学、升国旗、召开主题班会、专题讲座、组织知识竞答、征文或演讲比赛等形式，大力宣传交通法律、法规和交通安全基本知识，了解常见的交通违法现象的处理办法；通过集中宣传交通安全知识，提高学生交通安全意识，增强师生文明交通素养。

（二）开展“文明交通”进课堂大宣讲活动

把交通安全教育纳入校教育的课时计划，与公安交警部门联系，邀请交通安全辅导员走进学校、走进课堂，由教师为学生讲授交通安全知识，开展宣讲活动。

第四阶段：2011 年 11 月—12 月

（一）开展“交通安全手抄报”比赛活动

以“交通安全，保护生命”为主题，在全校开展“交通安全手抄报”比赛活动。

（二）交通安全宣传教育工作全年总结

全面总结 2011 年交通安全宣传教育工作，并对各班级进行评比表彰。

新郑市市直中学

2011 年“畅通郑州，文明交通”实施方案

2024年XX中学艺术周活动方案 篇5

为了深入学习贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《准则》《条例》），扎实推进廉政建设进校园活动，根据市委教育工委和市教育局监察室通知精神，结合学校实际，制定本次宣传教育活动方案。

一、活动内容

围绕学习贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，在全体党员教职工中开展本次宣传教育活动。

二、活动时间

2015年12月10日至2016年1月底。

三、组织机构

学校成立《准则》《条例》宣传教育领导小组，由高云洪校长担任组长，学校党总支成员为副组长，各支部书记为成员。

学校办公室负责本次宣教活动材料的印发及相关事宜。

四、活动安排

1、利用载体学习宣传。学校网站《党建工作》专栏全文刊登《准则》《条例》和宣传解读文章；通过学校公开栏、电子屏、展板和印发宣传资料等方式，做好学习宣传贯彻《准则》《条例》工作。

2、印发学习宣传材料。学校党总支制定《准则》《条例》学习宣传贯彻工作方案。印发《准则》《条例》学习辅导材料，达到党员干部人手一份。（12月）

3、开展一次专题学习。全校党员以支部为单位集中学习《准则》《条例》，并开展专题讨论。学校党总支对各支部的专题学习工作开展督查督导。（12月）

4、撰写学习心得体会。党员干部在参加集中学习的基础上，要认真进行自学，全校党员干部每人撰写一篇不少于1000字的体会文章，报学校宣教活动办公室。（2016年1月底前）

5、开展一次知识测试。以《准则》《条例》内容为主，结合学校工作实际，制定测试题，组织全校党员教师进行答题，强化对《准则》《条例》的认识和理解。（2016年1月底前）

6、开展一次谈心活动。按照党风廉政建设责任分工，开展一次领导与党员、干部、职工的廉政谈心活动，倾听基层声音，强化廉洁自律意识。（2016年1月底前）

7、开展一次警示教育。利用各级纪委监察室发布的廉政通报、观看警示教育片等方式，加大党员干部警示教育力度。（12月）

2024年XX中学艺术周活动方案 篇6

xxxxx完小

2011-05-09

xxxxx完小参加镇首届艺术节

实 施 方 案

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻县委、县府双带动战略，结合镇委镇府打造活力xx、魅力xx、实力xx活动，以《xxx镇首届艺术节实施方案》为指导，充分展示教育系统的精神风貌，坚持以人为本的正确导向，充分发挥教育的育人功能，以学校为基础，面向全体学生，培养中小学生健康的审美情趣、良好的素质修养，引导学生向真、向善、向美，得到全面和谐发展。

二、活动内容

活动内容要充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，能充分展现全镇素质教育的丰硕成果。活动项目包括：独唱、器乐、舞蹈、短剧、诗歌朗诵和绘画、书法、篆刻、泥塑、剪纸、摄影、科技制作与发明、科学幻想绘画作品展览。

三、参加对象及分组

参加对象：全校、幼儿园在校教师、学生。分组：共分为幼儿组、小学组、教师组3个组。

四、活动项目和要求

活动分为艺术表演节目类和艺术与科技作品类。(一)艺术表演节目类

1、独唱：分教师组、学生组和幼儿组，教师独唱由xxx、xxx

参加，学生独唱由xxx推荐2名学生，幼儿独唱由xxx负责，于５月１2日前报名。学校负责人：xxx。

2、器乐独奏：分学生组和教师组，教师器乐由xxx、xxx参加，学生器乐由xxx推荐2名学生参赛。节目时间不超过5分钟。学校负责人：xxx。

3、舞蹈：分幼儿组、学生组、教师组，每组报送1个节目参赛，要以新编自创为主。节目时间不超过6分钟。教师舞蹈由xxx、xxx负责；学生舞蹈由xxx负责，由校舞蹈队参加；幼儿舞蹈由郭延滨负责。学校负责人：xxx xxx。

4、短剧(校园剧、课本剧、情景剧或哑剧)：分幼儿组、学生组。人数不超过8人，节目时间不超过10分钟。以课本剧为主，每班１个节目参加学校选拨，由各班语文教师负责，由学校选拨参加镇演出，幼儿短剧由郭延滨负责。学校负责人：xxx。

5、诗歌朗诵：分教师组和学生组，每组别报2名选手参赛。节目时间不超过5分钟。教师由xxx参加，学生由xxx xxx两位教师每人选一名学生参加，并负责学生朗诵指导。学校负责人：xxx。

选手参赛时应着装 得体，化妆适度。所需伴奏一律用磁带。以上节目均于5月12日前报名，准备参加学校选拨。(二)艺术和科技作品类

1、艺术类

①书画篆刻：国画、水彩画、水粉画、版画、卡通画、书法或篆刻等形式均可。国画尺寸不超过69×69cm或69×50cm；水彩或水粉画尺寸不超过55×55cm或55×80cm；版画尺寸不超过55×55cm；卡通画单幅为4开或短篇4格，每格为16开；书法、篆刻尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。分教师组和学生组。绘2

画作品：教师作品每办公室５幅作品，由办公室主任负责安排；学生作品每班５副，所需材料到美术器材室借用。责任人：xxx；书法作品：全体教师每人一幅作品，学生作品：１－３年级每班１０幅，以硬笔书法为主；４－６年级每班１０幅硬笔作品，５幅软笔作品，所需材料到书法教室借用。责任人：xxx。以上作品均于５月１２日前交两位责任教师（书法、绘画所需宣纸由学校提供）。学校负责人：xxx ②摄影：版面尺寸不超过60×60cm。分学生组和教师组，每组分别报5件作品参赛。负责人：xxx，2、科技类

科技制作与发明：作品应具有新颖性、创造性、实用性。每班选５件作品上交，由学校选出参加镇比赛作品。责任人：xxx。学校负责人：xxx。

科学幻想绘画：作品应有想象力，能反映出较高的科学性和绘画水平。每班选５幅作品上交，由学校选出参加镇比赛作品。责任人：xx。学校负责人：xxx。

艺术和科技作品类作品均需附作品卡，书画作品要装裱整齐，摄影作品版面制作要精美。

3、手工制作

泥塑：分学生组和教师组，每办公室选5件作品，每班选５件作品上交，由学校选出参加镇比赛作品。责任人：xxx。学校负责人：xxx。

剪纸：分学生组和教师组，每办公室选5件作品，每班选５幅作品上交，由学校选出参加镇比赛作品。责任人：xxx。学校负责人：韩广深。

五、活动安排 1、5月20日，举办《xx镇教育系统首届艺术节》开幕式，同时举办绘画、书法、篆刻、泥塑、剪纸、摄影、科技制作与发明、科学绘画作品展。地点：xx中学；主办单位：xx中学。2、5月23日，独唱比赛。地点：xx完小；主办单位：xx完小。3、5月24日，器乐比赛。地点：xx小学；主办单位：xx小学。4、5月25日，舞蹈比赛。地点：xx完小；主办单位：xx完小。5、5月26日，短剧比赛。地点：xx完小；主办单位：xx完小。6、5月27日，诗歌朗诵。地点：xx小学；主办单位：xx教研室。7、5月30日，举行《xx教育系统首届艺术节》闭幕式暨“庆六一”文艺汇演。地点：镇礼堂。举办单位：xxx镇教办。

六、奖励办法

本次活动，在镇获奖的，按学校制订的奖励办法进行奖励。

七、加强领导

为参加好镇艺术节活动，学校成立xxxx完小参加镇首届艺术节领导小组(名单见附1)，负责对整个活动的统筹、规划和协调。

幼儿园、各办公室、各班级要提高认识。严密组织，积极参加，加大措施，保证安全，确保整个活动取得圆满成功。

附1：

xxxxx完小参加镇首届艺术节

领导小组名单

组

2024年XX中学艺术周活动方案 篇7

为了进一步抓好管理，形成“抓制度促协调、抓管理促发展”的良好局面，维护学校良好的教学和生活秩序，结合学校实际情况，学校决定将学期开学第一周作为学生纪律安全教育整顿周。为确保这次教育整顿活动顺利实施，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想和目的：

以学校工作要点为指导，以学生管理为重点，认真汲取过去工作不足的教训，进一步增强凝聚力，切实保障学生身心健康，培养学生法制观念和良好品行，有效地预防和减少学生违法违纪，着重在仪容仪表、学生安全、打架斗殴、课堂纪律、班风学风养成等几个方面进行整顿提高，为学校各项工作创造良好的内部环境。

二、整顿内容：

1、仪表不端、仪容不整，不穿校服（校服涂鸦）、佩戴首饰等。

2、乱丢乱扔、不讲卫生、卫生打扫不及时、彻底；

3、迟到、早退、旷课；住宿生夜不归宿；

4、纪律涣散，上课交头接耳，趴在桌上睡觉。

5、不交作业，书籍文具不齐全。

6、不服从教师、门卫、宿舍管理员和学生干部管理；

7、不学习、盲目跟风起哄、散发不良言论、故意诋毁老师同学名誉；

8、损坏公物，浪费饭菜；

9、吸烟喝酒、聚众闹事、拉帮结伙；

10、异性同学非正当交往，其他有损学生形象、破坏校园文明的行为。

三、整顿的方法和步骤：

（一）动员学习阶段（2.16-2.17）

1、宣传动员

学校拟于2月16日召开学生纪律安全教育整顿活动动员大会，组织学生进行誓师活动，并结合班会、黑板报等宣传手段进行宣传，扩大宣传力和影响力。各班在学校动员的基础上要召开纪律教育主题班会，以多种形式对学生进行纪律教育。

2、制定措施

各班要利用课余时间和班会时间召开主题班会，自查本班存在的各种不良现象和违纪行为，并分析产生的原因，制定整改措施。各班要成立班主任领导的纪律整顿小组，督促整改措施的落实，保证教育活动的效果。

3、规章学习

以班级为单位组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、xx中学学生文明礼仪常识》《xx中学学生日常安全制度》、《xx中学学生安全十项要求》，提高遵守校纪校规自觉性，养成良好的遵章守纪行为习惯。

（二）自查整改阶段（2.17-2.18）

各班要执行本班整改的措施，对问题学生建立专门档案，对有违纪行为且屡教不改的学生，联系家长配合教育，并做好教育记录。

（三）检查提高阶段（2.19-2.20）

学校将对整顿涉及的问题进行全面检查，对严重违纪的学生进行集中或分散教育。凡查出的问题学生一律通报批评，并在年级组大会上公开检讨且本不得评优树先，综合素质评定定为不合格或差等，不享受学校的贫困补助。性质恶劣严重的，家长领回反省，必要时移交司法机关处理。

各年级要重点加强课堂纪律和晚自习纪律检查，根据情况通报各班班主任加以整改。任课教师对学生要严格要求、严格管理，维护好课堂纪律，严格学生考勤。

（四）总结反思阶段（2.21）

整顿结束后，班级和学生个人要对活动开展情况做全面总结。学生要总结个人对活动的认识，思想上有哪些提高，在纪律方面有哪些进步，还存在哪些问题，存在问题的根源及今后努力的方向，并将书面总结材料交班主任；班级主要总结整体活动开展情况，好的经验体会，先进典型，存在的不足及今后开展纪律教育整顿的思路和措施，并于2月21日前将总结材料上报学校。

四、几点要求：

1、各班级要切实认真组织好本次安全纪律教育整顿活动，并以此为契机制定完善班级相关制度；

2、各年级组要深入班级及时检查督促各班整顿情况，并就存在的问题及时予以反馈给各班；

3、各班级务必于2月21日前将本次安全纪律教育整顿周活动的材料上交年级组。

xx中学

2024年XX中学艺术周活动方案 篇8

本学期是初中教学最重要的教学阶段。对于学校和每个九年级教师来说，所面临着的压力都很大。为了顺利完成各科的教学任务并在中考考出好成绩，实现制定的教学目标，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。相信全组教师一定能群策群力，发扬团结拼搏进取精神，抓紧、抓严、抓实，努力实现学校既定的目标，为此特制定本年级的中考备考方案如下：

一、指导思想：

以全面贯彻学校各项方针政策，落实学校的各种规章制度为前提，以培养学生健康的体魄、健全的人格、高尚的情操、优异的成绩为目的，以全面提高学生学习成绩为准绳，以课堂教学研究为抓手，大面积提高教育教学质量，建立一个和谐、向上的年级组。

二、年级现状分析：

九年级学生大多很自觉，能遵守校纪班规。但优生面积较小，中等生资源欠缺，学困生面积大。学生两极分化现象严重，学生的思想工作、心理疏导等工作尤为重要。

从师资层面上看，整个班主任队伍经验丰富，控班能力强。对学生常规要求落实到位，带领全年级稳定进入九年级学习状态。各备课组综合实力较强，教师奉献精神佳。

三、工作目标及2018年中考目标：

明确目标，制定措施，狠抓落实，夯实基础，具体做到“三抓一提

升”，一是狠抓常规管理，使班风进一步净化，学风进一步浓厚；二是抓好尖子生培养工作，确定范围，采取有效方法；三是抓好学生德育工作；一提升是全面提升学生中考应答能力，调试学生心理使学生沉静平和、蓄势待发，集中精力攻总分。力争完成2018年中考到校指标，综合指数达到区前十四，每名九年级考生都能进入自己满意的学校。

四、中考备考具体措施：

落实好上级及学校的各项工作。坚持四个到位，即形势分析到位、思想管理到位、教学安排到位、培优辅差到位。努力使九年级组教师形成一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力、和谐的工作集体。

1、德育管理：

⑴ 开学立刻多层次召开学生会议，谈形势，提要求，多鼓励，调动学生学习及复习的积极性。鼓励学生追求进步卓越，做学习真正的主人；教育学生学会体验，享受过程，克服急躁，保持积极乐观向上的人生态度。

⑵ 对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。做好考前心理疏导，培养学生稳定良好的迎考心态。

⑶ 召开“百日誓师”大会。充分利用大会的机会，使全体师生鼓干劲，掀起新一轮学习的高潮，以更高的热情投入到工作学习中去，达

到“百尺竿头更进一步”的良好效果。

⑷ 召开班主任会议，各班主任及任课教师帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。及时召开学习经验交流会，学法指导，帮助学生提高复习效率。关注学困生，任课教师要在情感教育上多下功夫，要对学困生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待学困生不歧视，从而有效地保证学困生提高，努力做到不放弃任何一名学生。

2、常规管理：

⑴ 强化年级组的日常管理，适时召开年级组教师工作会议和学生集会；各项工作努力做到精益求精，鼓励教师冒尖，创造性地开展工作。强化班级的日常管理，定期召开年级班主任工作会议。落实好班级各项工作和目标的达成。召开各个层面的学生座谈会，确保班级稳定和良好的教学秩序。加强班主任的工作责任心、工作方法及思路的指导与学习，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。

⑵ 要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现。在召开学生家长会的基础上，进一步加强家校联合，争取更多家长力量促进九年级教学工作。

⑶ 年级加强领导教师值班，加强早、中及课间迟到现象的督查。加强班级管制刀具，手机排查，力保安全稳定完成毕业班工作。

⑷ 继续做好九年级卫生清扫保持工作，进一步培养学生良好的卫生习惯和文明意识。

3、教学管理及培优、促中、帮困工作：

⑴ 落实集体备课的程序和要求，提高集体备课和课堂教学效益。认真学习《中考说明》，把握课程标准，落实教学目标，坚持以课堂为主阵地，实行因材施教。发扬备课组团队协作精神，各备课组要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据本届九年级学生实际情况制定本学科计划。统筹安排各班的教学工作。全体教师要同心同德，加强备课组研究活动。充分发挥每位教师的积极性，提倡无私奉献。

⑵ 强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。学科组要做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”。着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练，课后认真做好培优补差工作。

⑶开好教研组长会议，针对不断变化的中考，我们必须加强考试的动态研究，以此指导我们的复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

⑷开展培优、促中、帮困工作并落实，每个班圈出重点培养学生，每班教师要对优秀生责任到人，关注学生的思想学习动态，利用课间等

时间对优秀学生有计划培优。

针对年级中成绩落后的学生，加强管理，落实补缺补差工作，在确保合格的基础上逐步提高。在各班级整体稳定发展的前提下，不断加强常规教育，为教学的开展打好基础，开展好理想信念教育，抓好学生的思想教育，通过一系列教育活动激励学生树立信心，明确学习目标，努力实现自己的人生目标。

⑸组织好适应性模拟考试，考后要及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决，不断获得促进和提高。

⑹积极进行体育中考和实验理化生、信息技术操作考试。针对考试要求，积极采取措施和方法，调动全体师生的积极性，打好中招考试的前两仗。同时，针对工作中出现的问题，要及时采取有力措施和正确的方法及时解决，更快更好的完成此项工作。

⑺ 做好本届学生的综合素质评定工作。做好中招考试的一切考务工作。中考无小事。提前着手，提前准备，积极采取措施方法，应用一切条件为中考服务，力争使中招工作安全顺利圆满结束，为学校交上一份满意的答卷。

五、中考备考具体工作安排：

周别 时间 每周重点工作安排 2、26----

3、3

1、组织检查假期作业。

2、备课组讨论确定新课进度安排。

3、进行新课。

4、组织体育中考课目训练。3、4—

3、9

1、进行新课。3.10--3.24 1 3.24—

4、14 1

4.7--4.20 1 56 4.21--5.1 1

2、备课组讨论确定中考复习计划（确定复习进度，明确阶段测试命题人）。

3、组织体育中考课目训练。、结束课程。

2、九年级月考。

3、组织体育中考课目训练。

4、召开中考百日冲刺誓师大会。、开始第一轮复习。

2、理化生实验考试专项训练。

3、第一轮复习阶段测试一。、第一轮复习。

2、参加理化生实验考试。

3、第一轮复习阶段测试二。

4、召开学生分层会议。、组织参加中招体育考试。、第一轮复习。

2、组织九年级学生月考。5.5--5.15

1、第二轮复习。

2、举行适应性考试。

3、组织中考报名。5.19--5.29

1、第二轮复习。6.2—6.20 1注：各周工作安排视学校具体情况适当调整。

2、举行模拟考试。、回归教材，整理试卷。

2、考试技能指导。

3、参加中考。

九年级组

XX年春节义工活动方案 篇9

今年12月5日是第30个国际志愿者日(国际义工日)。为进一步在全市营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务浓厚氛围，推动志愿服务工作制度化、规范化、常态化发展，市文明办、市志愿者协会将在12月5日前后，集中开展系列志愿服务活动。现将有关事项通知如下：

认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，通过开展形式多样的主题宣传与实践活动，充分展示本市志愿服务工作的新发展，不断形成和巩固全社会关心、支持和参与志愿服务的良好氛围，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心，推动形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面。

(一)开展12月5日系列志愿服务活动

1、新闻发布会。市文明办、市志愿者协会拟于12月5日前一周召开新闻发布会，联合市社科院发布《XX年上海市志愿服务发展报告》;通报上海市第30个国际志愿者日(国际义工日)重点活动安排情况;通报基金会XX年项目扶持情况和XX年重点扶持项目;市有关委办和部分区县志愿服务工作负责人就期间重点志愿服务项目与媒体记者交流互动。

2、志愿服务论坛。市文明办、市教卫工作党委、市民政局、团市委、市社联、市志愿者协会拟于12月5日前举办以“志愿服务与社会创新”为主题的XX志愿服务论坛。邀请社会各界专家学者、志愿者代表和志愿服务组织管理者集思广益，交流探讨志愿服务如何更好助力社会创新。

3、“为好人点赞”— XX上海志愿者晚会。市文明办、市文联、广播电台、市志愿者协会、市志愿服务公益基金会等拟于12月5日举办“为好人点赞”— XX上海志愿者晚会。在晚会上公布“XX上海市群众最喜爱的志愿服务项目”，并为向志愿服务公益基金会捐款的爱心人士和单位颁发证书。

(二)继续开展“邻里守望”、党员志愿服务等专项活动。

各单位要在12月5日前后，继续开展“邻里守望”、党员志愿服务等各类专项志愿服务活动，促进居民相识、相知、相融，构建和谐、温馨的邻里关系，建设安全文明的社区环境。

(三)继续开展便民利民志愿服务活动。

各单位要组织有专业技能的行业、单位志愿者，深入社区、小区、村镇，为群众开展质量安全、法律援助、就业指导、文化辅助、医疗保健、计划生育、电器维修、护绿保洁、清扫卫生以及理发、织补等多样化、专业化、便民化的志愿服务，不断提高服务水平，方便群众生活。

1、高度重视，加强领导。各单位要切实加强领导，早启动、早策划，结合实际，制定具体细致的方案。要精心组织、抓好落实，确保活动取得实效。

2、条块结合，形成合力。12月5 日是全面展示本市各行各业、各地区、各部门志愿服务工作的良好时机，各区(县)、委(办)与志愿服务总队、基地要相互配合，相互支持，加强交流沟通，取长补短，互通资源和需求，全面展示上海志愿服务工作的水平和志愿者的风采。

3、求真务实，形成长效。各单位要从自身实际情况和市民实际需求出发，策划好、开展好“”志愿服务集中行动的各项活动，做到有计划、有落实、有成效。要组织动员党团员积极参与各类志愿服务，并通过党团员志愿者的身体力行，在广大市民中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。

4、宣传典型，搞好总结。要利用12月5日国际志愿者日(国际义工日)的契机，进一步宣传和普及志愿服务的理念和精神。各相关单位要因地制宜，开展形式多样的宣传、招募等活动。各单位要做好提炼总结工作，挖掘先进典型，积累好的素材。要结合邻里守望志愿服务“基层行”活动，利用新闻媒体的力量，宣传典型，形成良好的社会风尚。

为组织好本次12月5日国际志愿者日(国际义工日)系列志愿服务活动，市文明办、市志愿者协会将在各级志愿者组织中上报的各类志愿服务项目中挑选有创意、有规模、有影响的项目和活动提供宣传机会，对于特别优秀、影响广泛的志愿服务活动，将邀请有关领导出席。各单位要高度重视信息上报工作，请于11月23日(周一)下班前将确定举办的XX年“”志愿服务活动方案、项目表(见附件)报上海市志愿者协会秘书处。我们将选编后交《新民晚报》等线上线下媒体发布。在方案实施过程中的详细信息、新闻稿、突出人物事迹等信息，也请及时报上海市志愿者协会。

2024年XX中学艺术周活动方案 篇10

为深入贯彻街道党工委工作落实年活动要求，进一步巩固软环境建设年和作风建设年活动成果，确保上级各项决策部署得到全面贯彻落实，加强推进富庶智慧文明幸福新城区建设，按照街道党工委的统一要求，特制定2014年XX社区开展工作落实年活动方案如下：

一、指导思想

坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕落实区委十二届六次全会的工作部署，牢固树立“民生优先”的工作理念，进一步加强党的建设，基本形成经济发展有序、服务功能完善、居住环境舒适、治安秩序良好、文化教育繁荣、管理手段先进、人际关系和谐的社会发展态势。

二、活动范围、目标及原则

（一）活动范围

在社区中全面开展工作落实年活动。

（二）活动目标

通过抓作风转变，抓落实机制，把区委十二届六次全会确定的任务落实到实处、见到实效，实现全社区党风政见和干部作风持续好转，工作效能持续提升，发展环境持续优化，加快街道全面建设。

（三）活动原则

1.与日常工作相结合原则。正确处理开展活动与做好本职工 1

作的关系，活动要与正常履职有机结合起来，用活动载体失去工作落实，用落实效果检验活动成效，贯穿全年。

2.开门纳谏原则。自觉接受群众监督和效果评议。充分利用“帮万家”服务平台及微信平台、民情直通车、社区走访入户等渠道收集投诉意见，确保活动见实效。

3.抓落实机制原则。积极探索建立健全落实机制，制定科学化、规范化的落实流程，建立有效管用的落实机制。

三、活动重点内容

（一）牢固树立民生优先理念，构建和谐美丽李家

1.增强“帮万家”服务的活力和生命力。一是培养热心企业，促进帮万家服务市场化运作。二是推广XX街道微信公众服务平台，拓宽民生帮万家服务与市场对接渠道。三是开展爱心活动，提高品牌影响力。

2.扎实做好社会保障和社区建设。一是拓宽服务领域，增加就业岗位，与大学联盟共同筹划建立李家街道大学生创业就业基地。二是合理划分社区管理区域，发挥城市基层组织的作用。三是重视社区建设发展，采取措施，在软、硬件上加大对社区办公用房和活动场地的投入。四是认真做好社区换届选举工作。

3.协调区残联为辖区特殊群体优惠安装呼叫设备，拓宽街道 “呼救通”和残疾人“一键通”服务范围。

4.切实加强市容环境整治工作。积极探索弃管楼管理“市场化”，研究制定行之有效的管理办法。

（二）抓好治安防控工作，巩固社会稳定局面

1.做好“两会”及敏感时期的稳控工作，摸排、梳理中海一期产权证延期办理和在建、拟建项目挡光、扰民问题及业委会换届工作不稳定因素，研究制度稳控措施。

2.进一步完善大调解工作体系，全面开展“无信访积案街道、社区、企业(单位)”创建活动，完成5-6个星级平安小区的创建工作。

（三）突出群众路线教育实践活动主线，提升街道党建工作科学化水平。

1.扎实开展第二批党的群众路线教育实践活动，结合街道特点，超前谋划，设计载体，多措并举，切实服务群众、惠及群众。

2.深入贯彻街道工作落实年活动要求，进一步巩固软环境建设年和作风建设年活动成果，确保上级各项决策部署得到全面贯彻落实。

3.继续深化有XX特色的“万名党员进万家”和“在职党员进社区”活动，着力解决群众的实际问题；根据《XXX区“帮万家”服务党组织体系建设方案》的要求，成立街道“帮万家”服务中心党组织体系。

四、活动步骤

第一阶段：部署阶段（1月-2月）

成立社区工作落实年活动组织领导机构，建立健全领导体制和工作机制；制定下发活动安排意见；分解全年任务，确定目标，明确分工和流程、责任主体、工作措施和完成时限等。

第二阶段：督查评议考核阶段（3月-9月）

3月至9月，对活动开展、工作效率等情况进行重点督查；对社区服务窗口周周督查；6月底对社区上半年工作落实情况、任务完成效果等进行半年考核；对活动开展情况、工作落实进度、转变作风情况、落实效果等进行群众满意度评议。

第三阶段：总结阶段（10月-11月）