公司文娱活动策划

公司文娱活动策划（精选12篇）

公司文娱活动策划篇1

一、活动目的：

丰富员工业余文化生活，有效营造团结拼搏的良好氛围，激发广大员工融入到集团这个大家庭里积极性，加强公司企业文化建设。

二、活动对象：

xxx员工

三、活动时间：

2012年4月28日

四、活动内容：

（1）乒乓球比赛（场地：xxx）xxx（负责人）

（2）掼蛋比赛（场地：xxx）xxx（负责人）

（3）钓鱼（场地：xxx）xxx（负责人）

（4）呼啦圈（场地：一楼大厅）xxx（负责人）

（5）跳绳（场地：一楼大厅）xxx（负责人）

五、活动奖项设置：

（1）乒乓球比赛420元

一等奖180元、二等奖2名120元/240元、三等奖3名指甲刀

（2）掼蛋比赛600元

团队一等奖360元、团队二等奖240元、团队三等奖指甲刀

（3）钓鱼比赛420元

钓到的鱼全部上交灯具厂、灯杆厂两个食堂

一等奖180元、二等奖2名120元/240元、三等奖3名指甲刀

（4）呼啦圈比赛200元

一等奖1名120元、二等奖1名80元、三等奖2名指甲刀

（5）跳绳比赛200元

一等奖1名120元、二等奖1名80元、三等奖2名指甲刀

（6）篮球比赛400元

优胜奖每人100元，共4人

合计2240元

六、活动要求：

1、钓鱼比赛安排在28日上午进行，其余比赛在28日下午进行。

2、各种比赛要坚持友谊第一比赛第二的精神搞好赛事的组织实施，通过这次活动赛出团队精神，赛出工作热情。

3、各类比赛负责人在28日六点前将比赛结果报综合管理部xxx，29日上午晨操后举行颁奖仪式，请获奖人员和灯城全体人员准时参加。

4、4月27日下午六点前为报名截止时间，统一到综合管理部xxx处报名。

综合管理部

公司文娱活动策划篇2

一、音乐文娱活动与职工素质的关系

音乐是人类社会智慧高度发展的结晶, 音乐艺术具有很强的感染力, 它利用丰富多彩的声音幻影现象, 在表达人类思想感情的深邃性、复杂性、玄机性和强烈性方面, 是其它艺术所不能比拟的。利用这种特殊的功能, 进行美育教育, 在中华民族文化发展史上占有重要地位。企业员工的音乐文娱活动应以经济建设为中心, 以提高员工素质为宗旨, 调动员工积极性, 充分发挥其向心力、凝聚力作用。最常见的方法当然是进行有组织, 具有网络性的分散与集中相结合活动方式, 使员工能够在这片沃野中漫游。这事实上是运用了心理学上的快感原则和暗示效应, 寓音乐美育于轻歌曼舞之中, “孔圣人”曾大力提倡推广雅乐, 以陶情养性, 使人向善向美。因此员工在不断提高物质生活水平的同时, 音乐文娱活动逐渐成为他们业余生活中不可缺少的内容。所以搞好职工音乐文娱活动, 用美丽音乐来净化心灵, 启迪人生哲理, 从而提高广大员工群众的精神生活水平, 使员工在寓教于乐、自娱自乐音乐文娱活动中, 受到爱国主义、集体主义熏陶和传统教育, 从而提高思想道德素质。

二、员工音乐文娱活动作用

企业音乐文娱活动是员工需要的文化活动, 对于员工发挥的是一种内在的激励作用, 员工需要抒发情感、需要表现、被人尊重、追求自我完善、自我实现、心理满足, 需要与他人与社会进行交流, 调适关系, 谋求友谊, 获得内心慰藉及安全感、归属感。员工的个体积极性依据群体的凝聚力, 音乐文娱活动恰恰起到粘合剂的作用, 所以活动要灌输与自我教育结合, 也可以说这是最好的方法之一。要把一切消极因素变成积极因素, 行为科学和社会心理学说明, 人的行为是非目标的, 目标是由动机决定的, 动机是由需要所引起的, 在目标、动机、需要这几个环节中任何一个环节受阻, 受到压抑, 人的思想就会呈现异常状态, 人都有活动欲, 它表现对工作、学习、娱乐及其它兴趣爱好, 一定要呈平衡状态, 否则就出现不正常的情况。经常性音乐文娱生活, 可满足员人心理保健, 在人际交往、审美娱乐、知识的互补中, 起到一定的作用, 群体的团结来自群体的内在凝聚力, 而非外在压力。因此, 在人际交往中得到别人的尊重和尊重别人, 这样从社会心理, 员工需要, 形成个体与群体之间的认同感, 从中感受到生活自我价值, 逐步形成企业之魂。

三、扩大企业影响力及增加透明度

企业是一个开放的社会技术系统, 不仅要企业内部各个系统相互作用, 相互影响, 而且不断与外部环境其它企事业单位发生联系。企业一方面受到社会影响, 另一方面在影响社会, 当今的信息社会中, 人们除了通过企业生产的商品来认识企业外, 还有一个重要的途径是通过企业文化活动来了解企业, 借助于企业的音乐文娱活动来扩大企业的知名度及影响力。因此良好的企业音乐文娱活动, 不仅对生活有一定推波助澜作用, 还能产生很强的内外部吸引力, 使我们的企业在新的变革中不断发展壮大。

企业员工参加音乐文娱活动的内容是相当广泛的, 既可以从事音乐创作活动 (包括词、曲创作) , 又可以参加音乐演出活动 (包括演唱与演奏) 。而且每一种活动又可以细分为许多种, 例如演唱活动, 既可以有独唱, 又可以有合唱、对唱、重唱、表演唱;既可以有民族唱法, 又可以有美声唱法、通俗唱法乃至原生态唱法。又如演奏活动, 既可以有西乐演奏, 又可以有民乐演奏。这同样又可以细分为许多种:西乐有钢琴、小提琴、小号、萨克斯等;中乐有二胡、琵琶、月琴等;同时还可以有现代化的电声乐器, 如电子琴、电小提琴、电吉它等等。

古时的一种文娱活动篇3

“斗鸡走狗”和“狡兔死，走狗烹”里的“走狗”是不是一样的?除了字面上一样还有没有其他关联呢?《成语源流大词典》在注解“斗鸡走狗”时友情提醒说“参看‘飞鹰走狗’”。啾啾先生认为，“飞鹰走狗”的“走狗”和“狡兔死，走狗烹”的“走狗”才是一样的，都是猎犬，而“斗鸡走狗”的“走狗”只是动物界的运动员——通过竞技运动混口饭吃，现在“走狗”的游戏已经没人玩了，赛马还有人玩(“斗鸡走狗”也作“斗鸡走马”)。说“飞鹰走狗”和“斗鸡走狗”有关联，可能是因为几个因素相同，一是这两款游戏(是两款么)都是有钱人才玩得起，二是常常是少年玩。有诗词为证：写“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗人贯休说：“谁家少年，马蹄蹋蹋。斗鸡走狗夜不归……”；苏东坡有首词写“飞鹰走狗”——“左牵黄，右擎苍”(黄指狗，苍指鹰)，中年男子苏东坡说这是“老夫聊发少年狂”。所以说，古时的“斗鸡走狗”大概相当于时下“网瘾少年”玩网络游戏，当然，史上也有玩得好的，比如唐玄宗时的贾昌，不少诗词写到他。

《史记》说“斗鸡走狗”是富家公子游手好闲并不在《袁盎晁错列传》里，而是在《货殖列传》里——这地方的“斗鸡走狗”似乎还“带彩”，有赌博的嫌疑。而最早说到“斗鸡走狗”的是战国时游说齐宣王的苏秦。苏秦说，贵国经济发达，兵强马壮，临淄(今山东淄博市东北旧临淄)人民吹拉弹唱，斗鸡走狗，还有去踢球的，为什么不和赵国等国联合起来对抗秦国，反而臣服于秦国，鄙人都为大王您感到羞愧……苏秦好大胆，齐桓王也是虎啊!齐桓王有没有像杀“走狗”一样杀了苏秦?还是读者诸君自己找苏秦的故事来看吧。啾啾先生只知道后来的中国人看到这段文字，也不像苏秦说的，感到羞愧，反而引以为自豪，因为这段话里提到了踢球——这充分说明足球起源于中国。真是了不起的中国文明，尽管目前中国足球队……哎，不说也罢。

所忠言：“世家子弟富人或斗鸡走狗马，弋猎博戏，乱齐民。”

——《平淮书》

临苔甚富而实，其民无不吹竽鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。

——《苏秦列传》

袁盎病免居家，与闾里浮沉，相随行，斗鸡走狗。

——《袁盎晁错列传》

游闲公子，饰冠剑，连车骑，亦为富贵容也。弋射渔猎，犯晨夜，冒霜雪，驰阮谷，不避猛兽之害，为得味也。博戏驰逐，斗鸡走狗，作色相矜，必争胜者，重失负也。

——《货殖列传》

1．为什么“原文呈现”有《平淮书》，而正文里完全没有提到?你不赞成下面谁( )

A．张三：正文里的线索现在都多得有点乱了，啾啾先生带着我们绕，我都有点晕，再加《平淮书》，估计他自己先晕了。

B．李四：如果一定要说晕，我看到“所忠言”就晕了，不明白“所忠”什么意思，估计啾啾先生也不懂，所以连注释都不加。至于说原因，“斗鸡走狗马”是五个字，“斗鸡走狗”是四个字。

C．王五：不至于晕吧?我去查了一下资料，所忠是人的姓名，汉武帝的近臣。至于没讲《平淮书》，可能是正文里说了“最早”，而《平淮书》才最早出现“斗鸡走狗”。

D．马六：不对，汉武帝比苏秦晚多了。啾啾先生没有讲错。

2．关于“左牵黄，右擎苍”，下面的说法哪一项绝对错了( )

A．后一句是“锦帽貂裘，干骑卷平冈”，苏东坡一手牵狗，一手牵鹰，还骑马，马谁来牵?有危害公共安全的嫌疑，至少相当于今天在高速路行驶没有系安全带。

B．苏东坡有虐待动物的嫌疑，狗没马跑得快的，会被拖死的。可怜的狗狗!

C．出自苏轼《江城子·密州出猎》，苏轼是汉代人。

D．用了借代的修辞手法。

3．关于“走狗”的说法正确的是( )

A．《枪炮、病菌与钢铁》的作者说狗是非洲人驯化出来的，然后被带到世界各地，中国人主要用狗来捕猎和比赛，爱斯基摩人则用狗来拉雪橇。

B．李鸿章出访英国，有人送给李鸿章一条英国名犬。李鸿章认为是骂他为“走狗”，回国后就把宠物狗给杀了吃狗肉，还得意地写了封回信：“所赏珍味，感欣得沾奇珍，朵颐有幸。”

C．鲁迅之所以说梁实秋是“乏走狗”，是因为中华田园犬在世界各种狗的智力测试中排名靠后，而梁实秋总自以为是。

文娱部活动策划书篇4

一、活动主题

“轻松你我，乐在其中”

二、活动背景

新的学期，新的开始。2012我们步入大学校门也有半个多学期了，在这新的一年中，我们又该怎样面对呢？不如用笑来武装我们的生活，用笑来充斥我们的校园吧！为此我部将举办这次活动来陶冶同学们的情操，愉悦同学们的身心。

三、活动目的首先举办这次活动是为了锻炼同学们的语言表达能力，以及同学们的幽默感，因为在很多场合这两种能力都是很重要的，它们可以我们的人格魅力加分。其次它有益于我们的身心健康发展，笑一笑，十年少。同时，他也能丰富我们的校园生活，是我们有一个深刻的大学回忆。

四、活动时间与安排

1、时间：2012年4月15日——2012年4月25日

2、活动时间总体安排

第一阶段：宣传阶段：4月15日（周日），各位干事到各班进行宣传。

第二阶段：报名阶段：4月16——4月18日，报名表由各班团支书在4月19日交到文娱部。

第三阶段：初赛阶段：4月22日（周日晚18：30）

第四阶段：决赛阶段：4月25日（周三晚18：30）

五、活动对象

船舶与海洋工程系11届大学新生

六、活动场地

风雨操场三楼

七、活动要求

各班团支书及时把报名表交到文娱部，文娱部各成员及时做好活动的宣传工作，场地的申请和场地的布置工作都要提前完成，注意掌握比赛的时间。邀请一些人愿担任此次活动的评委工作。

举办单位：系文娱部

策划人：曹圣

文娱体育活动篇5

2013年初，从电视上看到H7N9流感仍然在上海流行，并有少部分人因此而丧生。假设你是李华，你为你正在上海上学的笔友Anderson的健康与安全担心。请你给他写一封信询问他的情况（他的健康状况;人们对流行疾病的反应：是否感到恐惧等），告诉他要多参加文娱体育活动，并给他提出防护建议（至少三点）。

一、审题，找要点。

1．询问他的情况。①2．告诉他要多参加文娱体育活动。②3．提出防护建议（至少三点）。③④⑤

最少要写到这五点！

二、怎样写？

开头：Dear Anderson,From TV I know there are still many H7N9 flu cases reported recently in Shanghai and some people are even killed as a result.（已给出。）I’m so worried about you.So I’m writing to get to know some information about you.（过渡句子。）

第一点：_____________________________________.第二点：You had better __________________________

第三、四、五点：To stay away from the disease, I strongly suggest you should do the following things.（过渡句子。）First, you’d better ______.Second, you ______.Besides,______.（可以多写几条建议来拓展字数。）

文娱部新生联谊策划篇6

前言

为提高校园文化氛围、丰富同学们的课余生活，提升学生的生活品质，激发他们积极向上的生命热情，人际关系，增加文娱部内部的活力和凝聚力我们将举办一次新生联谊会。

本次活动将充分体现时代性、互动性、公益性，参加对象主要是校学生会文娱部的成员及大一招聘的新生。本次晚会将秉承高效、节约，有章可循，有据可依的原则进行，为了使本次晚会的每个细节都能够明确到人，落实到实处，以保证晚会的顺利进行，特制定本活动流程。

正文

策划的目标(1)通过联谊，增进彼此之间的了解,增强海大学生会文娱部的活力，改进、丰富会务，是提升社团凝聚力和感召力的关键。(2)丰富同学的课余生活,帮助同学培养各方面的兴趣使大家更全面的发展,并建立更广的社交网。

策划的对象:文娱部08、09、10级成员

策划的有关人员:D组成员

策划的场所：（待定，建议科技楼底梯级那部分）

表现形式：晚会

晚会主题：联谊

日程安排：（待定，建议晚上，大致2个半小时）

活动准备：

（1）场地的申请：在活动进行的一周前申请场地并在活动前1天落实场地。

（2）工作人员的安排：（1组成员）安排（xxx）负责人员的通知与联系，落实名单；(xxx)

负责场地的布置与晚会流程的安排；(xxx)负责音乐的播放控制；(xxx)负责游戏与节

目的计分；(xxx)负责奖品的分发。

（3）人员通知：(xxx)用短信或者亲自通知所有参与活动的同学，确定活动的名单。活动

一周前设定主持人，准备主持稿（主持人自备）。

（4）节目准备与安排：各小组在1周内准备好5分钟的节目并把相关名称与内容告诉策

划人员和主持人以便对节目进行安排,策划人员尽早准备节目所需音乐。（xxx）负责

收集并打印节目表

（5）场地布置的物品：（xxx）活动前1天准备好所有布置场地的装饰品，把所有相关的照明音响设备租借完毕。活动当天中午开始布置场地，把所有音响和照明设备检查

好后进行装备。

（6）游戏的工具与奖品：活动前1天准备好游戏的工具与奖品，制作游戏规则纸板。

（7）活动当晚相关工作人员与主持人提早就位进行补充说明，提前准备。

活动内容：

（1）主持人致活动开幕词,活动开始.（2）以小组为单位自我介绍

（3）以小组为单位进行表演（文娱部的师兄师姐做评委进行评分）

（4）游戏环节（选其中的2-3个）（师兄师姐也要参与）

 信心跌：学会相信同伴

具体要求：做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

点评：信任是合作的基础，合作是成功的前提。

 三人抱成团：考验参与者的反应

每次参加游戏的有10人，听主持人说：“三人包成团。”参与者在最短的时间内找2个人抱成一团，这样就剩1人被淘汰。（主持人可根据情况喊） 明七暗七：考验参与者的专心程度和反应能力

适合于圆桌排次，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚。

 官兵捉贼：考验大家的观察能力与判断能力

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制

 007

由开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三个人则发音“柒”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音，而扬手作投降状。--出错者饮！

（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）

 快乐传真：笑起来的感觉很好，那我们一定要开心多一点，笑脸多一点，主持人向第一组员显示一个词，这个组员便用动作将这个词表现给下一个组员看，一次类推，最后的组员做完动作后要告诉大家这个词是什么（组员在传递中不可以发出声音）



 推手游戏两个人站在一个圆台上,然后只准推对方的手,谁被推下去或者推到圈外谁就输了找宝物

一组派一个同学（要把眼睛蒙起来）负责寻找宝藏（宝藏分为4份：分别是奖品；惩罚；胜利和空箱子），由其余组员决定要哪个宝藏然后告诉参与者的方向和需要跨过的障碍（下一组人负责设置障碍）惩罚方式：（抽惩罚箱中的惩罚条）

1、抓着铁门大喊,放我出去

2、随便抓个人说，我怀了你的孩子

3、找个同班的异性说，我没穿内裤，你能借我么？

4、做一个大家都满意的鬼脸

5、像一位异性表白3分钟

6、深情的吻墙10秒

7、对外大喊我是猪；

8、大喊燃烧吧，小宇宙～

9、选一个女生说：我将把你紧紧地搂在怀中，吻你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻。

10、（男生）选一个男生一边捶他的胸一边说：你好讨厌哦

11、男生将女生逼角落，用“调情式”一手撑墙，两人深情对视10秒；

12、站起來,大喊"我是超人,我要回家了！”；

13、男生摸自己胸说“唉太小了”；并且要把开心和快乐传递给别人。

14、对窗外大喊“我好寂寞啊”；

15、唱歌

16、马上去拿一个异性的电话

17、跟师兄师姐说：我好爱你

奖励方式：

表演与游戏都是奖品获得的积分环节，表演总分10分，以小组为单位，游戏以个人为单位，赢一回合得1分并奖励一个小零食或者纸巾，最终积分最高的获得车卡一张。

（4）文娱部委员发表讲话

（5）主持人宣布活动结束。

活动后期工作：

1.工作人员清扫场地

2.归还音箱（xxx负责）

策划的期望效果与预测效果：（1）调动全体人员的积极性，彰显大家的青春活力

（2）促进各位同学之间的友谊

（3）增强文娱部内部的凝聚力

（4）让同学们在大学时光留下美好回忆

附录：

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一、策划书封面

四种内容构成：

策划书的名称：将策划主题体现出来，让使用者一目了然。

策划者姓名：策划小组名称及呈圆形名列示出来。

策划书制作时间：年、月、日。

策划书的编号。

二、策划书的正文

摘要：策划目的以及对策划内容的简要说明。

目录。

前言：策划经过的说明。

策划内容的详细说明。

策划实施步骤以及各项具体分工：时间、人员、费用、操作等。

策划中的关键环节，策划实施中应注意的事项。

三、策划书的附录

供参考的文献与案例

如有第二、第三备选方案，列出其概要

学校文娱活动主持词篇7

1、走过春日百花，路过夏日烈阳，度过秋日丰收，迎来冬日寒雪。日复一日年复一年，抛开烦恼乐无边，悠闲自在盼圣诞，生活无忧更安然。下面请欣赏周嘉浩带来的钢琴独奏曲《圣诞快乐，劳伦斯先生》。

2、古筝，一件古老而又神奇的乐器，仿佛历尽沧桑、饱经世事的老人，又若热情奔放、慷慨激越的青年。听，它还在诉说着什么？掌声有请给我们带来古筝合奏《十面埋伏》。

3、同学们，军队雄赳赳、气昂昂列队前进的场景，可谓是震撼人心!今天吴宇涵、刘勇辉两位小朋友，给大家带来一首激情澎湃的四手联弹《军队进行曲》，带我们感受军队那英威雄壮、号角齐鸣的画面。

4、同学们，布谷鸟在林间歌唱，鱼儿在水中嬉戏，孩子们在高兴地玩耍，欢乐的乐曲伴着优美的舞步，真是令人如痴如醉，下面让我们一起去领略波尔卡的魅力。请欣赏薛立诚同学带来的《森林波尔卡》。

5、说起童年的回忆，想必大家一定会想起那个经典的之作《新白娘子传奇》你是否还记得那个来尘世间走一遭的白娘子？只为感受这世间的良辰美景不负此行。今天我们一起来欣赏由李雨潼带来的《青城山下白素贞》。

6、梦想是美丽的，有梦想的人，才是最成功的人。许多的梦想，可以交织成一段优美的旋律。接下来就让我们聆听由刘思墨同学带来的《梦中的婚礼》。

7、同学们，励志歌曲《海阔天空》深深地藏在几代人的心中，歌中的辛酸、歌中的自由、歌中那不屈不挠、大气磅礴的力量，至今仍令人激情澎湃、热血沸腾，今天曹何桐、杨柯钦、李锦鸿、靳耀翔四位同学将为我们带来架子鼓演奏《海阔天空》，大家掌声欢迎！

8、北冥有鱼,其名为鲲,南海有花,其名为椿,下面请欣赏李文君同学带来的《大鱼》。

9、甲：×××你喜欢吃什么呀？乙:汉堡、薯条、可乐、蛋糕…… 甲:你喜欢吃的东西真多，可这些都没有营养啊～乙:那吃什么才有营养呢？甲:多吃蔬菜、多吃鸡蛋呀！它们都含有丰富的营养，对我们的身体可好了。看！一群可爱的荷包蛋宝宝们来了，让我们一起欢迎她们吧！请欣赏幼儿园小朋友为大家带来的《我爱荷包蛋》

10、厨房是个大家庭，满屋都是小精灵！多吃蔬菜有力量，多吃蔬菜身体棒，你们喜欢吃蔬菜吗？请欣赏幼儿园小朋友为大家带来的情景剧表演《蔬菜小精灵》。

11、同学们，狼和兔子，谁更厉害？哦，到底是高大强壮的大灰狼厉害，还是聪明机灵的小白兔更胜一筹呢？请欣赏情景剧《兔气扬眉》，掌声有请。

12、圆圆的圈圈手中拿，圆圆的圈圈会听话，扭一扭，跳一跳，我和圈圈玩游戏，到处开满了快乐的花。下面有请幼儿园小朋友用舞蹈《圈圈乐》，来展现他们在幼儿园的幸福生活，以及充满童真童趣的童年。

13、宋朝时期，河南有一个特别聪明的小孩，叫司马光，在危机关头他用大石砸缸救人，沉着、冷静、果断的司马光，至今仍被人称颂，今天，我校42班的同学将重现这段传奇的故事，下面请欣赏情景故事表演《司马缸砸缸》，掌声有请。

14、A ：中国，一个有着五千年历史的文明古国。

B：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。

A：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现你我的风采。

“六一儿童节”文娱活动策划方案篇8

“在阳光下成长”

二、节目要求：

文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。

三、节目形式：

歌舞、童话剧、课本剧、音乐剧、器乐、相声、小品等。

四、节目时间：

课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。

五、演出地点：

学校操场

六、演出时间：

__月__日上午8：00 (如有变动，另行通知)

七、名额分配：

每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)

八、安全预案：

1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。

2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

3各班队要加强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。

4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

5、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)

7、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。

公司文娱活动策划篇9

一、活动主题：迎建团周年、展青春风采团结、奋斗、创新主题校园文娱活动

二、活动背景：体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。

三、活动目的：通过本次活动的开展，希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神，启发智慧，进一步提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活，活跃班级气氛，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围，我团支部举办了一次以团结、奋斗、创新为主题的校园文娱活动。

四、活动时间：2012年5月19日上午8：00

五、活动地点：塑胶操场

六、主办单位：11级环科团支部

七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿、博客

八、人员安排：策划人：张默、王嘉琦、雷连彩协办人：全体班委参与活动对象：11级环科全体团员邀请嘉宾：王毅老师、董长雨老师、年级长

九、活动前准备：、活动道具、活动奖品

十、活动流程：1.宿舍风采展（40分钟）a.将全班同学按寝室自由组合b.每组同学都要出一个比较新颖的节目（可以是表演电影的一个片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀）。c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。（细节说明：道具自备，如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备）2.智力大比拼（30分钟）将参与者按照学号平均分成四组，出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题，每组回答出的问题多被评为超能智力团由生活委员颁发象征着增强智力的魔糖。（细节说明：之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组；如题目太难主持人可以提示，直到问题得到解答。题目设置：共设置二十道题目，每题一分得分最多的组获胜，一名主持人提问另一名主持人计分）3.咱们一家亲（20分钟）所有的同学围成一个大圈，所有的同学都围着圈跑。班长站于中间，任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合，每组结合的人数必须和班长说的数一致，没找到家者算失败，失败者要进行事先准备好的大冒险。例：现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑，当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组，如果找不到家就算失败。（细节说明：事先准备10道大冒险题目，每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推）4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式，由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品（10分钟）5.宣读童年运动会的相关事宜，鼓励大家积极参与活动（10分钟）

十一、活动要求：这次活动希望各班委协调配合好各项工作，并在结束后写好总结。

文娱部的策划书的篇10

信息科学与工程学院“绽放青春信息”庆祝建团90周年合唱比赛

二、活动时间：5月4日

三、活动地点：b区后广场

四、具体要求：

1、参赛对象为10级、11级各班学生，以班级为代表队，共16支代表队。

2、各参赛队伍要求人数在40-45人之间，并必须配有一名指挥。

3、要求参赛队伍服装统一。

4、每支队伍准备一首合唱歌曲，曲目内容要求健康积极向上，表演形式可创新。

5、各队比赛总时间在不得超过7分钟。

6、比赛顺序由抽签结果决定，不参加抽签者视为弃权。

7、一支队伍比赛时，其抽签顺序后的两支队伍做准备。

8、各参赛队伍需保持现场秩序，本次比赛将设置精神文明奖，以表扬比赛过程中纪律良好，周边卫生干净的班级。

9、比赛评分采用十分制，详见附表。

五、前期准备：

4月6日

各班上报歌曲及指挥名单

各班上报比赛曲目经文艺部审核

金源

4月7日—8日

指挥培训

培训各班指挥基本的指挥手势与节奏表示

陈文静

4月20日

活动宣传

海报制作

勾晓腾

4月25

人员场地确定

设备搬运

评委确定

主持人确定

场地确定

张朋

勾晓腾

5月2日

比赛抽签及上交伴奏

16支队伍分四组比赛

上交曲目伴奏

桑越

六、当日分工

场地布置

文艺部成员：评委桌椅摆放、条幅布置、设备布置、观众座场划分

桑越、殷松：电子设备管理、伴奏的播放、调音台设置

殷松、曲平：比赛效果、话筒及话筒架的传递、音响控制

张朋、高慧琳：比赛秩序、各班级座区安排比赛准备区监督及叫场

陈文静、王金秀、路萌璐、孙朝晖：得分统计、收发评分表、统计成绩、、奖项评选

金源、勾晓腾：赛场监督、协调赛场秩序

七、比赛流程：

1、15:00各班级就位完毕，播放动感音乐，进行暖场。

2、15：15院领导就坐，评委就坐，主持人介绍到场嘉宾及评委，介绍比赛规则。

3、院合唱队表演后主持人宣布比赛开始。

4、第一组四支队伍按顺序表演(28分钟)

5、第一组表演完毕，主持人宣布第一组各队得分情况(2分钟)

6、第二三四组同样按照流程4、5进行。(90分钟)

7、主持人宣布最后获奖班级，各班级代表上台领奖(合影留念)。

8、比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。

(注：比赛总时长最多控制在两个半小时以内)

八、新增环节：

1、院合唱队表演环节：

本年是院合唱队建成的第一年，为了向老师及同学汇报练习成果，同时丰富比赛内容，院合唱队将在所有队伍比完后，表演一曲，以助赛兴。

2、精神文明奖评选：

为使比赛现场秩序井然，环境保持清洁，比赛过程中将安排工作人员进行优秀观众区评选，从中选出两个最优秀的班级，颁精神文明奖。

九、奖项设置：

特等奖(1个)、一等奖(2个)、二等奖(3个)、

三等奖(5个)、优秀奖(5个)、最佳指挥奖(1名)

精神文明奖(2个)

十、物料及活动预算：

在庆“五一”文娱活动会上的讲话篇11

各位工会会员：

大家好！

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝“五一”国际劳动节。首先，我代表学校工会向辛勤工作在学校各个岗位的全体员工，致以亲切的节日问候和衷心的感谢！

我现在的心情和大家一样激动。我们学校从小到大、由弱到强的发展历程，见证了每一位教职工的功劳；成功代表过去，我们更要面向未来。我希望全体教职工一定要认清形势，明确自己肩负的历史使命，紧紧围绕学校的中心任务，在改革、创新、发展的实践中，在各自的工作岗位上以忘我的热情、昂扬的斗志，投入到学校发展的宏伟蓝图中去。

今晚，我很欣慰，为了本次活动，各组长在百忙中都积极组织，广大教职工踊跃参加，热情很高。我们工会组织举办这次文艺晚会，是为了丰富我校教职工的生活，促进教职工之间的交流，增进教职工间的友谊，创设和谐的校园文化氛围，展示我校教师崭新的精神风貌。今后，类似这样的文体活动，我们还要经常开展，这也是落实科学发展观的具体体现，以此推动我校和谐、健康地发展。