小学反邪教演讲稿（共10篇）
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是苏口小学的苏琳雅。
很高兴和大家相聚在这里，今天我演讲的题目是《反对邪教树新风，科学文明伴我行》。
说起 “邪教”，相信大家都很熟悉，它是万恶的化身，对人们进行着精神的控制，它是社会的毒草，无休止地折磨着可怜的人类。邪教，就像几滴乌黑的墨水，一旦融入到和谐社会的清水当中，就会影响、污染、搅乱社会自身的稳定、祥和。邪教，也像一把犀利的剑，外表招摇而又充满诱惑，一旦刺中人的心，便无一生还。曾经有一个幸福的家庭，但因为孩子的爸爸信邪，所以他希望自己的儿子早些死去，以便“升天圆满”。后来，他的老婆带着儿子跟他离婚了，可他还是执迷不悟想飞上天，就从二楼跳下来，结果摔断了腿，造成终身残废！还有一家，年仅9岁的小姑娘戴楠，被她亲生母亲所谓的送孩子升天，残忍的杀害。还有12岁的刘思影，在天安门广场残忍自焚，还有，还有一位20多岁的女“法轮功”练习者，母亲患了绝症，她却仍然要出去练功，病床上年迈的母亲求她再照顾几天，她竟头也不回的走了，母亲只能暗自流泪„„
我们不禁要问:都说人类是世界上最聪明的动物，但在邪教面前，怎么变得如此的愚蠢呢？我想一切都源于他们的无知，源于对科学知识的缺乏。
面对邪教给社会、给数以千万计的家庭造成的危害，我们一定要用科学的力量去抵制邪教的侵害。我相信，只要我们忠于科学、崇尚科学，我们就一定能够使那些迷失于邪教歧途的人们重新找回自我，用科学的光芒照亮那片，被邪教阴霾遮蔽的生命之空。
老师们、同学们，让我们从今天开始，一天一个愿望，树立科学新风尚；一天一个梦想，拒绝邪教防侵害；一天一个景象，和谐世界齐分享。让我们一起行动起来：反对邪教树新风，科学文明伴我行！
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
很高兴和大家相聚在这里。今天我演讲的题目是：《让科学之花开遍祖国的每个角落》。
科学是人类进步的阶梯，科学是人类改造世界的最高成果。科学思想是重要的精神力量，只有尊重科学，相信科学，学科学，用科学，社会才能进步，人类才有希望。但是，有些人却不相信科学，鼓吹邪教，编造歪理邪说，蒙骗群众，害人害己。“法轮功”、“全能神教”就是这样的邪教组织，他们打着宗教旗号，散布谣言，蛊惑人心；他们破坏社会秩序，干扰和抗拒法律；他们控制“信徒”，聚敛钱财，导致夫妻反目，父子成仇，使许多原本幸福的家庭支离破碎，许多原本贫困的家庭雪上加霜。
在座的各位都不会忘记吧，2012年12月14日早上7点40分，信阳光山县一名“全能神教”的教徒，因受“世界末日”谣言的影响，持刀来到陈棚村完全小学门口砍伤了22名学生和一名84岁的老人。大家还记得这样一件事吧？2000年的除夕，正当千家万户忙着挂灯笼、贴春联，欢欢喜喜迎接新世纪第一个春节的时候，7名来自河南开封的“法轮功”痴迷者却在李洪志“升天圆满”的妖言蛊惑下，在天安门广场制造了一起骇人听闻的自焚事件。1月23日那天，他们带上装满汽油的雪碧瓶、刀片、打火机，来到天安门广场，在人民英雄纪念碑东北侧，一名法轮功信徒盘腿打坐，并将雪碧瓶中的汽油浇到身上，首先用打火机点燃了自己，烈焰中，他还声嘶力竭地叫喊：“宇宙大法是世人必经之法。”几分钟后在纪念碑的北侧12岁的刘思影、19岁的陈果和她们的妈妈也点燃了身上的汽油，瞬间她们就变成了滚动的火球。她们在天安门广场上痛苦地滚动，发出凄厉的惨叫。刘思影挣扎着对飞奔而来的民警哭喊：“叔叔，救救我！”自焚事件发生后，刘思影被送往北京积水潭医院。在医院里，刘思影接受了精心的治疗，但她烧焦的双手已无法触摸护士阿姨送给她的玩具熊了。躺在病床上的刘思影说：“我想回家，我要找妈妈！我还想老师、同学，我要上学。我得赶紧补课，不然，同学们都上六年级了，我就落后了。”可是，刘思影永远也无法实现自己的愿望了。2001年3月17日下午，刘思影的病情突然加重，虽经医院全力抢救，还是于当晚离开了人世。19岁的女大学生陈果在点燃汽油之前，也许根本就没想到自己的轻信和无知会带来如此巨大的痛苦。病床上，面目全非的陈果几乎不能说话了，看到她焦残的双手和烧毁的脸部，谁都无法想像她曾是音乐学院的一名漂亮女孩。这样的事例子还有很多很多，这一幕幕，一桩桩血淋淋的惨案惊醒了我们，让我们清楚地认识到，邪教是社会的毒瘤，人类的公害。我们只有要用科学武装自己的头脑，用科学破除迷信，用科学才能反对邪教。
记得我们学校的耿校长在开教师会的时候说过这样一句话，他说：“从你踏上教育岗位的第一天起，你就只能相信科学。”他讲得真对啊，我们是老师，我们是孩子们心中最亮的那盏灯，我们的言行举止是孩子们的榜样啊！每当看着孩子们在美丽的校园里，快乐地玩耍；每当看着鱼儿在碧绿的大海里，自由地徜徉；每当听着鸟儿在蔚蓝的天空下，欢快地鸣唱。让我觉得这个世界最生机盎然的就是生命！
是啊，人最宝贵的就是生命，生命属于我们只有一次，生命不仅属于个人，更属于社会，生命是一种财富，更是一种责任。
老师们，孩子们是祖国的未来、民族的希望，是社会主义的建设者和接班人，我们决不能坐视邪教的魔爪伸向我们的校园，伸向我们的家庭，伸向我们的孩子！为了社会的安定，为了家庭的安宁，为了新世纪所需人才的健康成长，让我们以科学的精神和态度把握生活，珍惜生命；让我们举起科学的旗帜破除迷信，反对邪教；让我们携起手来，让科学之花开遍祖国的每个角落吧！
“反对邪教，崇尚科学”
《让科学之花开遍祖国的每个角落》
——演讲稿
英才实验小学
白庙小学 刘爱芳
一、宗教与邪教的区别
1．我国的宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，奉献社会，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。
邪教则完全相反，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓动、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。
2．宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。
邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，并吹嘘自己有种种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。
3．宗教有合法登记的团体组织和活动场所，在规定场所按照教义教规举行宗教活动。
邪教则活动诡秘，如同一个秘密王国，与黑社会组织很相似。一旦加入邪教组织，就受到精神和人身自由的控制，很难摆脱出来。它们采取地下活动方式，串联、聚会活动多在比较隐蔽的地点进行。
二、邪教的严重危害
1．煽动反对政府，危害基层政权。一些邪教组织有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀农村基层党组织。
2．从事违法犯罪活动，危害社会。邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩充组织，控制成员。
3．破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。邪教鼓吹“世界
末日论”，宣扬吃“生命粮”“一切靠神的恩赐”等歪理邪说，致使群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作。甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还胡说“只要虔诚祷告，不用打针吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员看病，导致伤残、精神失常甚至死亡。
4．侵蚀和毒害未成年人。邪教利用未成年人识别判断能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。
三、如何防范和抵制邪教呢?
时间：2012年3月26日 地点：学校操场 讲解：付立琼
目的：通过学习使学生了解什么是邪教以及邪教给我们带来的危害。过程：
一、为什么说“法轮功”是邪教不是宗教
当前，“法轮功”组织的邪教面目已经大白于天下。“法轮功”就是邪教，已经成为广大人民群众包括绝大多数摆脱了“法轮功”组织控制的原练习者的共识。但是，还有“法轮功”组织的个别成员在李洪志所谓“法轮功”的诡辩蛊惑下，仍然执迷不悟，继续挑起事端；国外一些反华势力也故伎重演，硬把“法轮功”问题说成是“宗教信仰”问题，为他们打起“人权”旗号干涉中国内政寻找借口。国内外极少数人的这些所作所为，越发证明了“法轮功”组织的邪教性质，也使我们有必要进一步澄清“法轮功”与宗教的区别。
一是看最终信仰对象。国外邪教组织层出不穷，是由于一些别有用心的人滥用信仰和结社权利，钻预防性管理措施不力的空子造成的。但即使是在国外，邪教组织也不都被认定为“宗教组织”，它们的“信仰”也不都是“宗教信仰”。因为，有的邪教充其量是“迷信团伙”，譬如那些实行“教主崇拜”的邪教组织，当它们用欺骗的手法把一个一样吃着五谷杂粮活在现世的凡夫俗子吹捧为无所不能的“超人”，以至完全代替或取消了传统的宗教世界中作为一切意义和价值本源的“终极形上存在”（一般表述为“神”或“上帝”等）时，对这个“超人”教主的崇拜就是地地道道的迷信行为，这个组织就是不折不扣的迷信团伙，与“宗教”不可同日而语。换句话说，区分体系完善的宗教和形态粗劣的迷信，只要看看其中的“至高无上者”是无限的、超越的“神”，还是有限的、功利的“人”，就足够了。
二是看主要社会作用。世界现存的各大宗教，经过了上千年的历史变迁，形成了与各种社会形态的良好适应性。它们吸收和表现人类创造的许多精神财富，作为传统文化的重要组成部分和众多信仰者的一种生活方式，在社会各方 面发挥着特有的协调功能和平衡机制。邪教则不然。它之所以“邪”，最突出的标志就是反社会，包括反对社会的基本生活秩序和基本道德准则，当代中国的邪教尤其明显地反对社会主义社会，这就使其“自动”地充当了某种政治角色。总而言之，邪教给社会带来的是破坏和灾祸，是恐慌和痛苦。如此巨大的负面作用，与传统宗教所起到的主要功效是截然不同的。
还应该指出，“法轮功”是邪教而不是宗教这个判断的成立，还在于邪教概念本身的发展。邪教这个名词的使用，在宗教范围之内和宗教范围之外是不同的，在历史上的中国和今天的中国也是不同的，在今天的中国和今天的西方世界又是不同的。在宗教范围以内，“邪教”是相对于本宗教作为排他性的“正教”、“正法”而言；在中国历史上，“邪教”是相对于皇权统治者作为正统意识形态代表和封建秩序化身而言；而在今天的西方世界，则基本上没有与汉语中“邪教”一词相对应的词汇，大体上是采用“极端教派”、“破坏性膜拜团体”等说法。今天的中国，是一个致力于建立健全社会主义法治的国家，实行严格的政教分离，也从来没有过“国教”。对于国内现有的宗教，党和政府一视同仁，平等相待，实行宗教信仰自由政策，既不会站在特定宗教的立场，也不会用历史上封建统治者的眼光去评判宗教的“正”与“邪”。我们现在所使用的“邪教”概念，虽然沿用了现成的传统词汇，却已经赋予其新的含义。它不是宗教概念，而是政治概念，特指那些在非传统化的非理性信仰和秘密结社状态下采取极端的、邪恶的、破坏的手段达到反科学、反人类、反社会、反政府目的的社会异己群体。在“两高”的司法解释出台以后，它又第一次成为严密的法律概念。司法解释划清了正常宗教组织与邪教组织的界限，也点明了邪教组织与其他非法组织的区别。在国际反邪教斗争缺少专项法律武器的情况面前，我们的做法具有重要的理论创新意义和实际可操作性，是对维护我国公众基本人权所做出的积极贡献，也为宪法所确定的宗教信仰自由权利提供了新的法律保障。
二、“法轮功”邪教是家庭和生活的破坏者
家庭是社会的细胞，亲情是人间的真情。家庭和睦、亲人互爱，人们的学习、工作和生活才能有一个坚实的基础。
李洪志鼓吹歪理邪说，胡说什么惟有放弃常人的感情、欲望，全力攀登“法轮大法”这部“上天的梯子”，才能逃脱即将来临的“人类毁灭”的劫难。诱迫那些练习者放弃家庭、亲情，甘心听命于他，致使无数家庭走上了一条不幸之路，带来妻离子散、家破人亡的灾难。
家住吉林省长春市南关区的“法轮功”练习者马秀荣，强迫患病的儿子练功治 病，以“摆脱魔鬼的纠缠”。5个月后，12岁的孩子因得不到科学的医治，悲惨地病死在家中。
天津市“法轮功”练习者李春香，有病不看，以为练“功”就能治好病。痴迷后精神恍惚，一心追求“成佛”、“圆满”，对丈夫不闻不问，对子女漠不关心，与家人如同陌路，最后导致夫妻反目，家庭破裂。
黑龙江省齐齐哈尔市居民徐惠君，原本是一个幸福之家的主妇。她从１９９８年开始修炼“法轮功”后，性情变得古怪，亲情荡然无存。１９９９年５月３１日，她为了逃脱所谓的“劫难”，撇下家人，跳楼身亡。一个正常的家庭破碎了。
山东省新泰市泰山机械厂的王安收原来是个孝子。自从练习“法轮功”后，他把反对他练“功”的父亲看成了“魔”，于１９９８年４月８日将自己的父亲活活打死，酿成了人间的不幸„„
无数事实表明，邪教“法轮功”反人类、反科学、反社会，是从骗人入门、毁坏家庭、抛弃亲情开始，逐步强化“精神控制”，最终挑战社会。而受害最深、最重、最直接的是那些普通的家庭。同世界上其他邪教一样，“法轮功”是家庭和社会正常生活的破坏者。一个个本来幸福和睦的家庭，就因为邪教“法轮功 ”泯灭人性、吞噬亲情、戕害生命的行径，被弄得支离破碎，听到失去儿女的老人的呼喊，听到失去父母的孩子悲惨的哭泣，怎能不激起善良的人们对邪教“法轮功”的无比愤恨！“法轮功”破坏家庭、危害社会，是对人权的野蛮践踏，是对人性的疯狂挑战。中国政府依法取缔“法轮功”，避免了千千万万个家庭免遭邪教的危害，挽救了无数妇女儿童的健康和生命，从根本上维护了社会的稳定。中国政府对世界维护人权事业做出了巨大贡献。
根据教育局通知要求，为了推动我校“反邪教”宣教活动的深入开展，提高广大师生及学生家长对邪教组织反动本质和危害的认识，增强他们认识邪教、远离邪教、抵制邪教的能力，免受邪教组织的毒害和侵蚀，促进他们的身心健康，结合我校实际制定方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持以人为本，认真贯彻“崇尚科学 拒绝邪教”的基本原则，集中对广大师生、学生家长进行深刻的反邪教宣传教育活动。
二、成立崇义中心小学“反邪教”工作领导小组
中心小学成立以王万红校长为组长，以中心小学班子成员及各辖区单位负责人为组员的领导小组，具体负责活动的开展与协调。
三、活动形式：
（一）加强教师的思想教育，引起重视：
组织教师学习上级通知精神，加强对反邪教工作的认识，引起重视。
（二）在学生中开展反邪教警示教育活动
本次活动以“崇尚科学 拒绝邪教”为主题，结合学生的思想、学习、生活实际，采取形式多样的宣传教育活动。使广大学生在警示教育中提高认识和抵制邪教的能力。主要开展以下活动：
1、国旗下的讲话
各单位要利用周一升国旗时间，举行反邪教主题教育，发出倡议，在全校拉开“崇尚科学 拒绝邪教”反邪教主题活动的序幕。
2、各班上好反邪教班会课
各单位要统一组织反邪教专题班会课。使学生了解和认识邪教的本质、危害等知识，要求学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。
3、开展丰富活动宣传反全能神邪教
（1）通过发放《给家长的一封信》，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
（2）组织师生观看反邪教的电影或光碟，读一本反邪教的书，在班级内掀起反邪教活动的高潮。
四、各月活动安排: 1、5月份，为宣传发动阶段，重点做好文化氛围的布置、各种宣教活动的开展。2、6月份，组织各校兼职人员到外校参观学习、交流经验。3、7月—10月份，排查、帮教、转化阶段。4、11月份，完善档案迎接上级检查、验收阶段。5、12月份，落实无邪教创建的奖惩措施，表彰奖励工作创新和工作亮点。
各单位要在12月31日前及时总结反邪教工作完成情况，写出书面总结上报中心小学。
崇义中心小学
1、认真宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，宣传党的路线、方针、政策、国家法律法规，弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，普及科学知识，尊重宗教信仰自由，团结和联络社会各界人士，反对一切危害人民生命财产安全，扰乱社会公共秩序，破坏法律实施和社会稳定的邪教组织。提高公众对邪教组织的警惕、鉴别和防范能力。
2、定期组织开展各种形式的宣传、揭批等活动，深入剖析邪教组织的本质和危害，每年至少在辖区内组织开展2次以上综合性反邪教警示教育活动。
3、认真抓好社区反邪教协工作的落实，同上级610办公室密切配合，及时掌握和调研辖区邪教组织的情况和活动状况，及时向区委、区政府及有关部门反映情况，并提出相应对策。
4、定期召开例会，每月召开一次工作会议，每召开3次以上领导小组会议或专题研究反邪教工作，制定工作计划，总结汇报工作。
5、认真履行职责，做好邪教人员的帮教转化工作。
认真落实《关于组织学习宣传中央防邪办通知的通知》，及中央防邪办公室最近发出《关于防范“法伦功”干扰破坏北京奥运会的宣传提纲》的通知，为了揭露“法轮功”反人类、反社会、反科学的邪教本质，也为了暴露李洪志及其“法轮功”邪教组织卖身投靠国际反华势力，企图颠覆国家政权的险恶用心和政治目的，同时我们也意识到学校是“法轮功”邪教活动渗入的重要场所，因此我们深刻认识到与“法轮功”斗争的严重性和紧迫性，在我校深入开展了一系列揭露李洪志及其“法轮功”邪教组织祸国殃民罪行的活动，现简要总结如下：
1、开展了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”教育警示图片、漫画展活动，要求各班组织每天下午时间集体观看并每人写一篇心得体会。
2、组织了“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”学生签名大会，全校每一位学生都庄严地在横幅上签上了自己的名字。
3、以班级为单位在学校综合楼多媒体教室组织学生观看“天安门自焚事件”，并要求每个班级组织一次主题班会进行讨论。
4、教导处作了“校园拒绝邪教”专题报告，全校师生都参与了此项活动。
5、举办了“崇尚科学，反对邪教”知识竞赛，以班级代表分
三组比赛，比赛结果分一、二、三等奖，一等奖五名，二等奖十名，三等奖三十名。比赛后组织四、五、六年级的学生上“广州清正校园网”学习和测试。
6、在校门口举办现场科普知识及图片展览。
通过以上一系列活动，广大学生进一步认清了法轮功邪教的反动本质，推动了我校反邪教活动的进一步深入。同时，我们还通过校园广播、播放科普录象，编印科普宣传材料等活动，形成了“校园拒绝邪教”的氛围和强大声势，使我校成为抵制邪教、传播科学、净化环境、弘扬文明的阵地。
Xxxxx小学
“崇尚科学，反对邪教”一直我校紧抓不放的重要工作之一，多年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校重点围绕“思想重视，狠抓防范”的工作思路，取得了明显的成效。现小结如下：
一、领导重视，组织健全。学校从上到下都十分重视对邪教的防范工作，学校对反邪教工作做出了精心的安排，由学校少先大队具体负责日常工作，各班主任积极配合，保证了反邪教工作的有力开展。
二、加强教育，全面重视。要做好反邪教工作，离不开广大教师的积极参与。因此，我校首先加强了对全体教师的教育，让广大教师深刻认识到邪教对社会的危害性，认识到学校开展反邪教工作的重要性，从而使教师真正在思想上认真对待，并主动投身到反对邪教的工作中去。
三、是广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。主要有：请乡司法员、公安派出所指导员到学校为学生上法制课，请他们用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，邪教的反动本质给孩子们深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；在校园的LED上滚动播放反邪教宣传标语，在学校宣传栏上张贴挂图，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班队活动课、社会实践课组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪
教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对邪教”的心得体会，让反邪教的意识根植于孩子们的头脑中。
四、是积极开展小手拉大手活动，努力营造全社会共同反邪教的良好氛围。我校在做好学生反邪教的同时，要求学生在家庭和社会中广泛开展宣传工作，让家庭成员及社会人员对邪教都有清醒的认识，从而远离邪教，使邪教失去滋生的土壤。并和家长一起主动投身到社会监督中去，及时向公安机关报告相关信息，使邪教无处藏身。
五、举行反邪教知识竞赛。通过竞赛，增强了师生反邪教的意识，坚定科学必胜的信念，将反邪教斗争进行到底。
狮子岗乡杨店小学
责任书
随着改革的不断深入，全国人民在党中央的正确领导下，取得了经济持续快速发展，社会事业不断进步，基层组织建设、民主法制建设和精神文明有了新的进步。
但是，在大好形势下，我们要清醒地看到，当前还存在着一些影响社会政治稳定、阻碍社会经济发展的破坏性因素，邪教活动就是其中之一。我们同“法轮功”邪教组织的斗争已经取得了重大胜利，但斗争依然存在。与此同时，一些冒用宗教名义的组织正在蔓延发展。这些邪教组织主要在农村地区暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗群众，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的生产生活秩序。邪教组织骗取钱财，破坏生产，残害生命，毒害少年，煽动闹事，扰乱社会秩序。邪教问题的长期性和复杂性决定了防范和处理工作是一项长期任务，必须常抓不懈，不断深入。当前正在全校广泛开展的反邪教警示教育活动，就是要让全校师生再次认清宗教与冒用宗教名义的邪教的区别，揭露邪教的本质和危害，宣传防范处理邪教的法律政策，从而使全校师生进一步提高认识、抵制和防范处理邪教的能力。为此，学校特与教师及学生签订如下责任书：
一、认真学习《中华人民共和国刑法》《反邪教警示教育宣讲提纲》，贯彻落实上级文件通知精神。
二、各位教师自身要坚定树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，带头弘扬正气，表决心。对邪教的刑事犯罪犯罪问题要保持高度警惕，经常教育学生，认清邪教的本质和危害并加强防范。
二、建立防范邪教工作机制，常抓不懈。防范和处理邪教工作责任，充分发挥第一道防线的作用，防范于未然，保护师生不受邪教的蛊惑和侵害，维护学校正常工作的良好氛围，对邪教活动及早发现，及早处置并及时揭露。结合学校实际，开展形式多样的反邪教警示教育活动，要将反邪教内容列为学校的工作内容。
三、各班要普及科学知识，倡导健康文明的生活方式，引导学生信科学、学科学、用科学，靠诚实劳动致富奔小康。同时要加强学生的反邪教教育。教育学生弄清邪教与宗教的区别，使学生了解邪教的严重危害。对邪教不听、不信、不传。
四、各班主任利用班会组织学习宣读提纲，通过演讲赛、作文赛、写心得等方式对学生进行警示教育。让学生带一份宣传资料回家，再次向家庭成员作一次宣讲。
五、正确防范和处理邪教，倡导健康文明的生活方式，负责校园内人员不参加邪教组织。发现参加邪教组织者要及时向公安机关举报。
六、积极向社会作宣传教育工作，为创建无邪教校园作贡献。
七、本责任书一式三份，教师、学生、分管领导各持一份。学校（盖章）：
班主任（教师）：
法人代表：
学生：
1、什么是邪教组织？
刑法第三百条中的“邪教组织”，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
2、为什么要警惕邪教？
邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。
邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医、有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。
邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
3、怎么样认清邪教？
邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点：
邪教自称“信神”、“信教”、“信耶稣”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等。
邪教偷偷摸摸到人家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
邪教宣传“世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能得救。
邪教鼓吹入了“教”能治病、能消灾避难。
邪教让人把政府、社会、普通老百姓当成“魔”，以“神”名义煽动受骗群众和政府对着干，等等。
4、遇到邪教活动怎么办？ 第一，不听、不信、不传。
第二，检举揭发邪教的违法活动，及时向学校领导、公安机关报告。
