最美衢州人作文

最美衢州人作文（共10篇）

最美衢州人作文篇1

今天下午，毛老师发了一张奇怪的单子给我们——第五节最美衢州人选票。

我看了看选票，发现给了我们23个候选人，只能投票给10个人。毛老师给我们看了这23人的感人事迹。其中有10个人的事迹深深地感动了我。方髦髦是开化中学高一14班的学生。20岁的.她身高只有110厘米，全身关节严重变形，连走路对他来说都十分困难。然而，她凭着努力进入开化中学就学。上学期间，她虽行动困难，写字稍慢，但却从未落过一天学习和拖欠过一次作业，并多次拒绝老师的“特殊照顾”。她用微笑面对生活，用行动诠释“自强不息”，多么令我感动啊!

还有献血小分队的“热血指导员”姜立忠。17年来，他平均每3个月一次到血站献血，累计献血77次，献血量相当于12个成年人的血量总和。他还志愿加入了中华骨髓库，满满都是爱啊!

还有辛苦还债15年的诚信奶奶王雪园。她女儿在2000年遭遇一场车祸，瘫痪在床，家庭因此欠下巨额债务。2004年，王雪园丈夫有因劳累过度，突发脑溢血去世。从此，王雪园一人挑起整个家庭的重担，靠做环卫工人和拾荒的微薄收入，15年来不仅把女儿照顾妥帖，还坚持还债10多万，用诚信竖起道德的标杆.

最美的那个人作文篇2

她是我们的语文老师，一副蓝边眼镜，为她增添了几分文艺气质；她个子不高，却拥有着无限的能量；她的头发逐渐变白，可他的心态永远都不会老去；他课上严肃认真，课下对我们如朋友般看待；她练过武术，可不管当她多么气愤的时候，都不会用来教训我们，可能因为她还是心疼我们。他的种种特征我都不会忘记，因为这些是印在我的脑子里的。

他对自己的工作尽职尽责。有一次，她因为感冒，自己的嗓子哑了，出声都很费劲，可她第一想到的还是我们的课程。当同学们都纷纷去劝她回家休息，纷纷给她递药时，她依旧嘶哑着嗓子，对我们说：“不要紧，不要紧。”声音很小，可却显得很温柔。

当她上课时，我既心酸又敬佩。心酸是因为，老师都病到这种程度，还依旧坚持着给我们讲课，而我的成绩却一直在处于下降趋势，感觉愧对于老师。我敬佩是因为我从未见过如此认真负责的老师，感觉恨不得把青筋都暴了起来，才发出那一点仅供前几排听到的声音。我心想，这是要有多大的毅力才能办到的啊。这节课老师讲的很费劲，我们听得也很费劲，可我们却可以从这节课学到平常都学不到的东西。

他不仅富有强大的责任心，而且具有极高的品德。

记得那一天，当时我们正在操场上上体育课，有一位摄影师和一名老师正在拍一些捡垃圾的照片。于是摄影师就往地上丢一个垃圾，让那位老师去捡，他拍照。这时，我们的班主任为了监督我们上课，走到了操场。当班主任路过那里，看到地上有一个垃圾，于是就要把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里。其实那是他们拍照的道具。这时摄影师露出一种无比佩服的表情：“实验中学的老师太负责了，真了不起！”而我也正感如此。

以前，在我的心中，最美的教师没有准确的标准，可当看到我们的班主任时，感到最美教师无疑就是这个样子，兼备强大的责任心和极高的品德于一身的一位老师。

最美的那个人作文篇3

孙老师是我的语文老师，也是我的班主任。平日里，他从不穿什么奢华的服装，而经常穿着一件普通的蓝色衬衫，他没有英俊潇洒的外貌，但他永远是我心中最美的老师。

记忆如漩涡，我陷入其中，画面一点点清晰了—那次，天气突变，我患了重感冒。语文课后，孙老师匆匆为我送来一个崭新的水杯。只见茶叶在水中打着旋，渐渐舒展开来，我的心也随之一颤。那琥珀色的茶水飘着浓郁的香气，茶色淡青诱人。小抿一口，茶水既不凉也不热，温暖的茶水在舌间掠过一丝苦涩，随后甘甜的味道漫过全身，似乎每一根紧张的神经都得到了充分放松，令我心旷神怡。默默的关怀，无言的行动，滋润着我，也滋润着班里的每一位同学，那份爱幻化成风华校园中最美的一道风景，因此，您是最美的。

还记得上次语文考试失利时，是您主动在无人的课间安慰我。您把所有成绩不好的责任都背负在了自己身上。您拿过卷子，耐心地帮我分析错题，还时不时孩子气地说：这道题明明应该得三分，怎么只给了一分？这是哪个老师批的？唉，下手太狠，不应该不应该您这种玩笑似的批评，既给予我鼓励，又不失严厉。您又拿过红笔，在卷子上圈圈点点，做好批注。望着被写得满满的试卷，我的心里已经谱好了美丽的蓝图。浓浓师情就是那委婉的批评，亲切的沟通，无形中激励着我，因此，他是最美的。

此时此刻，我不禁回忆起生活中的点点滴滴。曾记得，在课堂上，您用深邃的语言为我们诠释语文的魅力，小小的粉笔头在黑板上啪啪作响；曾记得，下课后，您亲自要求同学们出教室，运动出健康的体魄；曾记得，中午，您不厌其烦地检查有些同学的饭量，督促他们多吃饭；曾记得，放学时，您那九十度的深深鞠躬，饱含了教师的无私与伟大曾经的一切，柔情似水，那满溢的师生情，那饱含的爱，都泼洒在了教学之上；曾经的一切，染白了您的鬓角，压弯了您的后背，粗糙了您的双手。

最美的那个人作文篇4

她就是教我们心理健康的梁老师。每次上课，她总是叫阳光少年带着我们说鼓动语：“我们是优秀的班集体，我爱我的班集体！”“我我的水分子结构很美，它纯洁，它友善，它积极，它乐观，它开朗，它豁达，它上进，它关爱，它温暖，它幽默，它风趣，这样我可以成为一个好学生，我们可以成为一个受欢迎的好学生！”大家每次说完，都会重振信心，让那些不高兴的同学变得笑容满面。

你知道我为什么觉得梁老师是最美丽的吗？不是她的长相美，也不是她的衣服美，而是她的心灵美和言行美。

下面我来讲讲心灵美吧！所谓心灵美就是心地善良，梁老师心灵美体现在这几个方面：首先我说说同学们带书的问题，每次开课之前，梁老师便让小老师上讲台去检查同学们带书的情况，谁没带书就记载下来，她却不点名，她却说如果三次不带书就要点名批评了，如果四次不带书就问题很严重了，要写反思，要请家长的。经过几次的机会，同学们都很珍惜老师给的机会，你看我们班记性最不好的任博文同学都记得带书了。其次，是关于上课讲小话的问题，在课堂上总免不了有几个同学讲小话，可梁老师总不直接点他的名字，而是在上课用眼神不停地提醒他，如果他持续不改的话，梁老师就笑一笑说：“请把你的名字留在我的本子上，让我把这个好讲话的名字带走！”那个同学就再不敢讲小话了，梁老师就是用这种幽默的语言批评他教育他的。

说到语言美，不是梁老师的嗓音好，而是她说出来的话美。每次上课她都会给我们带来新的乐趣，比如讲笑话，或故事，有时还给我们放心理喜剧片，让我们的大脑活动活动，放松一下，这样，我们一天的疲劳就全部跑掉了……我记得最清楚的是她给我们放的水结晶实验，让我感悟到一个人如果正直善良，友好协作，经常保持善念，他一定是一个受欢迎的好学生，我们也只有用善意的眼光去看待周围的一切，那么我们将会过得幸福，快乐……梁老师也是总带着微笑，不管什么时候，她都要笑一笑，可能是这个原因，才让梁老师保持年轻，保持美丽的形态！

[课堂作文]最美合肥人篇5

。形容辛勤劳动。]地摆摊卖烧烤。我在楼上经常能听到夫妻俩的吵架声还有她儿子的哀求声，唉！真是一位苦命的家伙。

她每天早上推着烧烤车，来到我们的学校门口。一开始的时候生意并不好，可

看到她的车上那块残缺的玻璃了吗？一天，我又听到了夫妻俩吵架的声音，非常难入耳。我也没管那么多，继续趴在桌子上写我的作业，突然，我听到了玻璃破碎的声音，然后又听见她叫骂的声音。她的丈夫也真是的，天天要跟这么一个勤劳的妇女吵上半天，你一个开车的，工作又很轻松，难道就不会体谅你的妻子吗？我记得，那天他们俩闹得很凶，她说出了一句狠话：“你把车砸了是吧？砸了正好，不赚钱了，不活了，

小学生作文大全

”可第二天到了学校门口，又看见了她的烧烤车。真是一位勤劳的妇女，为这个家付出了太多，可是居然没有几个人体谅她，真悲。

我们班里有个小混混叫做孔袁龙，由于成绩太差而且不愿意学习，老师居然允许他在课堂上睡大觉。一天，我经过她家烧烤摊的时候，她凑过耳朵对我说：“你们班是不是有个小孩叫做孔袁龙？”我说：“是啊，是个小混混，成绩特别差。”她又说道：“她在我这里赊了八十多块钱的帐，你能帮我要回来吗？”我想：“为什么要我帮你要呢？你一个大人自己要不行吗？”出于她经常给我送一些烧烤的份上，我答应了这个简单的要求。历经千辛万苦

写人作文：最美的妈妈篇6

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这首诗我就想起我最敬爱的妈妈。

还记得，小时候，妈妈哺育我们长大，给我们喂东西，给我们买玩具，给我们讲她过去的故事，给我们了一个幸福而又温暖的家。那时候，我们什么都不懂，看着妈妈脸上的皱纹逐渐增加，看着妈妈手心上的老茧越来越厚，看着妈妈每天在我们眼前闪耀过的背影，我竟然是那么的`无知。

长大后，扪心自问，想一想自己是怎样降临在这个世界上的，是怎么长这么大的。不是这么容易就把生你养你的父母亲忘了吧!

记得刚出生，妈妈对我那意味深长的笑容;记得我的第一个生日，妈妈露出的那慈祥的表情;记得妈妈看我玩耍时那幸福的笑容;记得上一年级，第一次得小红花给妈妈看时，露出那愉悦的笑;记得妈妈给我削苹果吃的味道;记得妈妈看我取得好成绩那骄傲的笑;记得……

妈妈养大我们，为我们做早餐，削苹果;为我们辅导功课，讲故事……回味妈妈给的一切的一切都是那么的美好。应该给每一个妈妈都佩戴一个——“无私奉献”的勋章。难道不是这样吗?从妈妈那饱经风霜的脸上，映照的是岁月的沧桑。

每个人的背后都有一个默默支持你的妈妈。有的妈妈在等着孩子回家，有的则早已住在孩子们的心里。不管前者后者，所有的妈妈都一样，是值得每个人用心去感谢的人。感谢妈妈给的一切，我觉得只要是妈妈给的，全部都是最美的!

最美身边人的作文篇7

并非是那慑人心魄的眼神令老师的气场掩过了她的平易近人，而是老师自己就很少流露出自己的柔情。他希望自己给学生一个“东方不败”的所向披靡，也不愿流一滴小女子的柔肠粉泪。单就是受了学生们一声感谢，她目光中透射出的璀璨也足以令一室的光华都黯然失色。好似她所受之物为和璧隋珠般千金弊帚。

我就那样静静凝望，凝望着老师在转移课题后，眼中轻荡着的碧波柔水才得以宣泄，躲到窗前抹泪去。背着我们抹泪的老师，即便只有一个背影，却也不见了平时的锋芒棱角。便只得了一个普通教师内心的夙愿，便只有一个母亲应有的的欣慰和心满意足。饶是如此，那晚班会教室里温馨的气氛和明亮的灯光，也的确没能将暗处的背影一并拢过来好好安慰。

老师的眼睛很亮，亮如没有微尘的海水，亮似永不斜视似的。她的眼睛如寒星，如秋水，如白水银里养着的黑水银般顾盼神飞。端的是常人难及的霸气，端的就是这份华贵逼人。遑论她言谈间的大气磊落，和一份岁月的厚重沉淀来的恣意洒脱。

这自然也是老师走下讲台后的样子。

我姥姥初见宋老师便总私下对我说：“你们班主任多开朗的人啊!”我问：“何以见得?”

姥姥笑道：“你见过哪个老师，会先跟家长打招呼，跟我这个老太太臂挽臂肩并肩的走啊?一点儿架子都没有!”我愕然：确实。有气质的人很少有如此亲切的，如此亲切的人又很少有如此气质的。故而实在难得。

我总是不太敢与老师对视，那洞隐烛微般的目光中，好似藏着一百双犀利的目光，每每触及都有种被看了个一丝不挂的窘迫，这种扼喉抚背般的致命感实在不太美妙。然而十分感谢她的仁慈，使她有时就算是看破了也只是浮起一个意味深长的微笑。因此长期以来，我也算是有所况味罢——心虚时千万别盯着老师看，因她的目光犹如一个黑洞，流转着神秘的漩涡，一个不小心，就会被她将整个心神都悉数吸光。被吃抹个干干净净。

身边最美的人作文篇8

出生于20xx年7月21日的何玥是一个乖巧懂事的壮族女孩。可在她十二岁那年，不幸被检查出来脑瘤晚期。而她的遗愿是捐献自己的器官，让别人更好的活下去。她的家人不愿意同意她的请求。因为他们觉得人去世后再在尸体上动刀子是很残忍的事。而何玥却坚持这么做，因为她觉得既然她享受不到了人间的美好，那么就把这一份爱继续留在人间让他人活的更美好。最后她的父母忍痛同意了她的请求。20xx年11月17日凌晨，何玥静静地离开了。她的父亲根据她生前的意愿将她的肾脏和肝脏捐献。她的肾脏和肝脏救活了两名尿毒症患者和一名肝病患者。

听完了她的故事，我不由的留下了眼泪。这是一种多么可贵的精神呀。死神夺得去一个人的生命可它夺不去一个人的精神。正是花开一般的年纪，她悄然离去，就如一位天使从人间飘过。而她选择了把自己拥有的留在这个世界上。“生命不在于它的长度而在于它的宽度”，何玥离去了，而她在人间留下的是照亮他人生命的点点星光。我敬佩她不仅仅是因为她捐献出了自己的器官而更多的是因为她在重病之中还做出了捐献自己器官的决择。一朵花从枝头落下，悄无声息，而它留下的芳香却让人铭记在心。何玥的决择更是让他人记住了她这样一个充满爱心的壮族女孩，也感动了无数的人。是的，我们会一直记得她曾来过。而她也给自己的身后点亮了一盏心灯。

最美的人作文700字篇9

刚一打开门栓，风儿直接将门撞开，险些拍到我的脸上。讨厌的雪粒借着风势，毫不留情的向我袭来。脸上、脖子上、手上，凡是裸露在外面的地方，全都被飞针似的狠狠地扎了一遍。打在衣服上的，伴着啪啪的响声反弹到地面。

路上，一辆辆汽车蜗牛似的慢慢爬行，风卷着雪花漫天飞舞，地表一层新雪在已经冻僵的老雪上翻滚着，有点沙漠风暴的样子。每一个司机都提心吊胆，小心翼翼，尽管如此，每隔几里就能看到滑到沟里的、追尾的、横在路上的，甚至还有扭着屁股跳舞前行的车。

这种天，路上的车不多，人更少。走在郊外的公路上，几里地才能见到一两个人。放眼四周白茫茫，雾蒙蒙，突然一团橘红色的火苗跳入眼帘，使人倍感亲切，一股暖流顿时涌向全身。随着车辆的靠近，那团火焰的轮廓越来越清晰，幻化成一个人形，一个瑟瑟发抖蜷缩在三轮车旁的清洁工。真让人惊诧，这样的天，就连我们这些坐在车里的人都感觉浑身冰冷，更何况在这荒郊野坡之上，无遮无挡的路旁。车渐行渐近，突然，路面露出了黑色，行驶的更加平稳了，随即车辆顺利度过了弯道，那团暖心的圣火也滑过我们的身边，渐行渐远，越来越模糊，最终消失在我们的视野里。然而她的形象却深深地烙在了我的脑海里挥之不去。她的热火不仅融化了路面的冰雪，也融化了我们冰冷的心，点燃了我流动的血，那样的炙热，那样的滚烫。我的灵魂一遍又一遍得被鞭挞，被斥问，什么是责任?什么是敬业?什么是伟大?我想这位清洁工师傅已经给了我们最好的答案。