木偶奇遇记续写作文

2024-06-05 版权声明 我要投稿

木偶奇遇记续写作文

木偶奇遇记续写作文 篇1

小木偶来到一个村子,看到许多小朋友背着书包往同一个地方跑去,小木偶带着好奇心跟着跑了过去,原来这里是一所学校。小木偶也想上学,可是一名保安拦住了小木偶,保安说:“你没交学费不能上学”。“交学费需要多少钱”小木偶问道,保安伸出五根指头说:“就是这个数”。

“五百元”小木偶说,保安点了点头。小木偶数了数钱包里的,只有两百元。“看来需要我去挣钱了”小木偶心想,过了好久,小木偶终于找到了一份工作—扮演马戏团的小丑。两个月过去了,它挣够了钱去上学。可老师都不喜欢他,是因为上语文课的时候学“太阳”两个字时,小木偶大叫道:“这不是太阳,太阳是圆圆的、红红的”。

其他小朋友也跟着起哄,还有一次上手工课,老师说下节课要带木头做手工,小木偶着急地说:“不行,不行,不能用我做手工”。小朋友们顿时哈哈大笑起来。有一天,老师们开了一个会,决定要开除小木偶。小木偶知道后伤心地大哭起来,就在这时蓝鼻子小女巫赶来了。小女巫说:“你的脑袋太单纯了,我要给你一个聪明的脑袋”,说着,小女巫在小木偶脑袋上轻轻点了一下。

木偶奇遇记续写作文 篇2

一、学生作文变迁的表现

(一) 价值观的变迁

1. 学生价值观逐渐走向多元。

1995、1998年的学生写孔乙己好运, 基本上写他在贵人相助下高中出人头地, 或在大官推荐下也当了官。2000、2001、2002年作文, 做官或金榜题名仍是主流, 少量学生写他当上了村长、校长、掌柜、元帅、将军, 官本位思想开始松动。2008年从政不再是主流, 也找不到主流, 价值观走向多元。除做官, 还写当专栏作家、阴间判官、董事长、方丈、实业家、革命家、丐帮帮主、义军头领、农民、黑老大等。近年来中央加大了对农村扶持的力度, 农民渐富, “农民”也开始得到学生的认可。还有写他摸奖、炒股改变命运。

2. 社会主流价值趋向滑落。

写孔乙己转机时, 前两届多是因德救人以德报德, 有写他拾金不昧, 对方感激助他;2002年的孔乙己拾钱要酬金;而2008年的孔乙己捡到钱拿回家, 开办酒店或药店, 拾钱不还已成天经地义。甚至有写丫环从主人家偷得钱财被主人追赶, 结果孔乙己掩护丫环逃跑, 分得钱财, 改变命运。还有学生写他乞讨, 想了一夜, 只要活着干什么都行, 什么狗屁尊严让它见鬼去吧, 此后在丐帮生活逍遥。

前两届有不少还写了他以德报怨, 成名后善待小伙计、掌柜、沿街乞讨的丁举人。2002年写他得势后找丁举人算帐;2008年有不少写以怨报怨, 甚至临死也要拉一个垫背的, 绝望的孔乙己用棍子戳死掌柜。前三届写他做官, 为社会做不少善事, 社会本位。2002年写他做官既做善事, 又谋私利。2008年写他做官无限风光贪图享乐, 还流露出对这种生活的向往, 个人本位。

3. 人际关系越来越复杂。

同写官场, 前三届写同僚们狼狈为奸;2001、2002年官场既勾结又拆台;2008年官场险恶互相倾轧, 没有永远的朋友只有永远的利益。有学生写孔乙己与张乡绅勾结搞垮范进, 二人同升;有写孔乙己为官清廉, 后受同僚盅惑变成贪官, 因积怨又被同僚谋杀。

4. 阶级斗争意识逐渐退出历史舞台, 发家致富、追求个人幸福、实现个人价值已成为社会主流文化。

前三届多写孔乙己与丁举人、掌柜之间结下了血海深仇, 阶级立场鲜明。2001、2002年开始写孔乙己发家致富。2008年不再写阶级斗争, 多写孔乙己抓住机遇, 赢得爱情、事业的丰收, 实现了自我价值, 生活美满。

5. 乡土情结逐渐淡化, 打工文化兴起, 人们观念更加开放。

前三届多写孔乙己在家乡鲁镇的活动。2001、2002年, 他开始飘扬过海。近年来打工文化兴起, 不少学生假期随父母来到城市, 视野开阔, 笔下的孔乙己生活的时空空前拓宽, 职业多样化。

(二) 内容的变迁

1. 学生视野越来越开阔, 题材越来越丰富。

前三届多是写孔乙己的落魄生活、考场生活、官场生活、家庭生活。2001、2002年还写干部生活、商贾生活、教学生活、军旅生活、寺庙生活。2008年还触及到农民生活、丐帮生活、革命生活、作家生活、义军生活等;既有精英生活, 也有普通人生活;既有大陆生活、香港生活、异国生活, 也有鬼域生活, 念经、腐化、抗战、救死扶伤、炒股、摸奖、追星等一一走进学生视野。

2. 感情基调由悲转喜, 搞笑意味越来越浓。

前三届写悲剧的较多, 2001、2002年减少, 现在更少。以前的孔乙己感人泪下, 现在的他很有些搞笑、戏谑的味道。要死死不掉, 要活也搞笑。有写他跳崖竟不死;或成了专栏作家, 开涮名人骂鲁迅;或去赌, 不想赢也得赢;还有开“国际玩笑”, 一翻身到了法国, 帮威灵顿打败拿破仑。

(三) 学生写作心理的变迁

1. 写作意识的变迁。

前三届大多“代圣人立言”, 以课文的读者意识来继续诠释格式化的孔乙己, 缺乏作者意识。2001、2002年, 作者意识萌芽。2008年作者意识凸现, 写作的积极性主动性增强, 甚至以写作来自娱自乐。

2. 思维更加开阔、深刻, 情节更加丰富。

孔乙己生活的时空进一步拓宽, 从清末延伸到2008年, 由鲁镇转徙到北平、香港、英国、美国、南洋, 从人间到阴间。思维更加深刻, 前三届情节多是一条直线, 孔乙己下半生越来越幸福或越可怜。2001、2002年个别作文一波三折, 好人让他站起来, 坏人又使他倒下去。2008年有不少一波多折, 如:被神医救活, 高中, 清官, 同僚传授贪术, 无限风光, 因官场积怨被杀;被老僧搭救, 安心修行, 酒瘾忽发偷香油换酒喝, 被罚, 改过自新, 当住持, 日寇来了, 叫和尚们还俗, 与日寇同归于尽;被革命党人皇甫雄轧伤, 治好伤, 帮助皇甫雄实业救国, 赶制军用棉被得罪日本人, 就义。同是写死, 以前多是饿死、打死、冻死、投水、被野兽吃掉;2008年死法大变:上吊, 跳悬崖, 当替罪羊冤死, 贪污被杀, 被丐帮打死, 甚至想死也死不掉。

思维由求稳向求新求异发展。前三届因老师过于强调审题立意, 作文求稳缺乏新意。2001、2002年有时代气息, 如写孔乙己当村长。2008年情节离奇, 题目、文体、题材力求个性化。前三届体裁多为短篇小说。2001、2002年还有孔乙己上告丁举人的诉状、死因调查报告。2008年还有科幻小说、神话故事、传奇等。

3. 想象更加飘逸, 脱离正常轨道。

前三届多写“死”, 生路较少。2000、2001、2002年多写“生”, 生路渐宽, 少数想象不合逻辑, 有写孔乙己抄药书却通晓兵书。而现在天马行空, 脱离正轨, 表现如下: (1) 背离文本。有写孔乙己是个小伙子, 英雄救美。 (2) 篡改、歪曲历史。写孔乙己帮曹操打孙权, 还有写他推翻清朝称帝。 (3) 想象突兀, 跳跃太大。有写孔乙己被老农救活, 帮老农砍柴、捉兔子。

(四) 语言的变迁

1. 语言更加丰富, 总体风格由平实庄重向轻松诙谐转变。

前三届语言平实庄重, 规范得体, 病句较少, 夹杂少量方言俗语, 缺少文采。2001、2002年语言生动轻松活泼, 文白夹杂。2008年词藻丰富, 汉英夹杂, 病句不少, 语言不规范, 最大特点是轻松诙谐, 如:“Hi, 孔哥, 偶 (我) 是你救的MM。”“老孔, 今天真是酷毙了!”“孔乙己摸奖中了三千万, 手里挎个大哥大, 坐着桑塔那, 夜里逛酒吧。”

2. 网络语言逐渐风行。

以前作文中没出现网络语言, 近年来农村渐富, 电脑逐渐普及, 学生上网普遍, 2008年作文出现了不少网络语言, 如:“拍砖” (点评) 、“果酱” (过奖) 、“GG” (哥哥) 、“打PP” (打屁股) 、“菜鸟” (新手) 、“粉丝”、“帅呆了”、“好的一塌糊涂”等。

二、变迁的原因

(一) 成长环境的改变。

十多年前的农村比较落后, 大多数家长在家务农或在乡镇企业上班, 而现在家长大多在城市打工, 大多由温饱型迈进了小康型家庭, 学生中独生子女家庭较多, 在物质上得到较大的满足, 经常随父母寒暑假来城市, 见识开阔, 思维活跃, 人生观价值观发生巨变。从父辈发家致富的经历, 他们看到了成功的道路千万条, 笔下的孔乙己出路也很多。

(二) 受不良习气的影响。

传统的价值观受到挑战, 一些学生认为拾金不昧太傻, 勤奋节俭太土, 把奸诈滑头当作聪明, 把贪图享乐、挥霍无度当成潇洒, 认为可怜人低贱罪有应得, 缺乏同情心。

(三) 流行文化的影响。

如今农村由于条件改善, 影视、流行音乐、娱乐报刊、网络等走进学生生活。一些轻松搞笑的影视剧、武侠类电视剧和类似的书刊对他们影响很大, 作文情节更丰富、内容更搞笑。

(四)

续写《小木偶的故事》 篇3

现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。小木偶背上向小红狐要回的红背包,开始了他新的旅途。

小木偶来到了一个小镇,这个小镇的居民都是陶瓷人、水晶人和橡皮泥人。小木偶刚一进小镇,就有一大群居民围住了他,议论纷纷:“咦,这是谁呀?”“不是咱们镇的吧!”“他好像是一个陶瓷小人,他是棕色的。”小木偶大声说:“我是一个小木偶!”一个居民问:“做木偶有什么好的呀?”“这……”小木偶答不上来。那个居民说:“你不如变成我们镇的居民吧,我们镇是个愿望小镇,只要许个愿就行了。”小木偶觉得挺好,就许个愿:我要变成橡皮泥人,我要变成……忽然,他发现自己身上有了缤纷的颜色,变成了一个橡皮泥人。小木偶高兴地走了,心里甜甜的:我不再是个色彩单调的木头人了,我成了彩色的橡皮泥人。过了一会儿,小木偶感觉自己双腿无力,好像快融化了。原来太阳太毒辣,把自己的双腿晒化了。小木偶赶紧又许了一个愿:我要变成陶瓷小人,我要变成……瞬间,小木偶从橡皮泥人变成了一个陶瓷小人,他感觉腿又硬起来了。小木偶正要走,忽然从背后传来一个声音:“我们来打架吧!”小木偶扭头一看,是个水晶人。小木偶还没回话,对方扬手就给了他一拳,小木偶被打趴下时,感觉身体被打裂了。水晶人说:“哈哈!我就爱找陶瓷人打架,他们一打就碎。”对方说完,一扭头扬长而去。小木偶赶紧再许了一个愿:我要变成水晶人,我要变成……他又变成了一个透明的水晶人。小木偶继续向前走着,看到一条河,他就想:好久没有游泳了,今天游一回儿吧。可是刚跳进水,小木偶就一个劲往下沉。糟糕,忘了我的水晶身子太重了!小木偶猛地一颤。他赶紧许愿:我要变回小木偶,我要变回……他终于变回了小木偶,浮上了水面。

小木偶心想:还是做自己最快乐啊!

太原市后小河小学四(6)班

点评:

能突破原文内容进行大胆、合理的想象,描写生动,故事情节叙述的完整。

指导老师:许学梅

木偶奇遇记续写作文 篇4

这一天,匹诺曹来到学校,看到同学们都围着一个同学在看着什么,匹诺曹很感兴趣,快步跑到跟前,原来是同班同学马特,他今天来学带了一根跳绳,他在和同学比赛谁跳的最多,结果马特赢了,他正得意呢!匹诺曹说:“咱俩比赛一下,虽然匹诺曹刚变成真人,但是他天生可能都有那个能力,他灵活的腿弹跳的又快又好,所以匹诺曹赢了,马特不服气,对匹诺曹说:“上体育课再比。”

第一节课是体育课,体育老师让大家跑步,因为老师训练的是跑步,马特很不高兴,他一直在想着和匹诺曹比赛跳绳的事,匹诺曹看出他还在想比赛跳绳的事,就安慰他说:“没事,下课也可以比赛呀!”听了匹诺曹的话,马特安下心来了。开始跑步了,比赛的是短跑,匹诺曹用他细长的腿三两下猛蹿跑到了别人的前面,结果他得了第一名,体育老师说:“这是我班跑的最好的同学,大家给他鼓掌。”匹诺曹从来没有这样开心过。

回到家里后,匹诺曹把他在学校里的表现给爸爸杰佩托讲了一遍,爸爸杰佩托说:“好孩子,你真棒!自从你变成了真的孩子以后,你调皮捣蛋的性格变成了温顺、懂事的好孩子。”爸爸杰佩托正说着话就不停的咳嗽起来,匹诺曹忙用自己的小拳头给爸爸杰佩托捶着背,还不停的问爸爸:“爸爸,您怎么样?我去给您倒杯水喝吧!”爸爸眼含热泪说:“真乖的好孩子,爸爸有你真幸福!”

《小木偶奇遇记》续写作文 篇5

自从小木偶被小红狐骗了以后非常伤心难过,小木偶心想:我一定要去法庭告小红狐,让他受到应有的惩罚,于是小木偶就把小红狐告上了法庭……

小红狐被法院传唤去了法庭,在法庭上它低着头,浑身瑟缩着,显得非常可怜,可是,法官大人可不上当,因为法律是公正的,是严肃的,法官大人开始审问小红狐了,法官大人问:“小红狐,你是不是偷了小木偶的背包?”小红狐故作可怜地说:“我没偷,是小木偶把背包送给我的,他还亲自给我背上的呢!”“那小木偶为什么说是你偷了他的背包?”“后来他又反悔了,非说我偷了他的背包!”法官大人把惊堂木一拍,说:“大胆小红狐,有熊警官做证,你还想抵赖吗?”这时熊警官走上前说:“是的,大人,我听见小红狐向小木偶借背包背一下的。”小红狐无法再抵赖,只好红着脸说:“是的,我知错了法官大人,您饶了我吧,求求您了。”“好吧,不过你要答应向小木偶道歉,还要写保证书。”

从此以后小木偶和小红狐成了形影不离的好朋友。

木偶奇遇记续写作文 篇6

渐渐的,成为孩子王的匹诺曹胆子越来越大,慢慢的,他连大人也打了,然而大人们都忍气吞声,因为大活儿都知道,这是仙女的计谋。

后来匹诺曹的野心大了起来,在人们面前称王称帝。而大家却都知道了锦囊妙计后,都拍手称快。

于是,人们为他造了一艘宇宙飞船,飞船空空如也,什么也没有。

匹诺曹飞上了太空,没吃没气,十分难受。匹诺曹忍了一会儿,大喊:“我还不如变成小木偶!”

“好吧!这~可是你说的!”仙女一边说,一边用魔法棒点了一下匹诺曹,匹诺曹又变回了小木偶。而后,仙女就飞走了。

三国奇遇记 篇7

“轰隆”一声,我来到了那个奇异的年代,刚睁开眼睛,“刷刷刷”三支利箭向我飞来。我惊慌失措,腿都颤抖了,突然,一阵狂风吹过。只见身披白甲,手持长枪的赵子龙纵马呼啸而过,一手抓住三支利箭,将我置于护心镜的保护之下。“赵大人,曹军攻势猛烈,我等损兵折将,在下这里还有主公妻儿。”我回头一看,只见刘备之妻刘夫人正抱着次子阿斗东张西望。我非常着急,吓得闭上了眼睛。不知道在马背上折腾了多久,耳边渐渐安静了下来,我被一双手扶下来。额的神呐,这是刘备的“老巢”西川!只见刘玄德仪态庄重地抹了抹眼泪,整整衣冠。像见救命恩人一样握住我手:“赵大人,您可来了呀,我们找您找得好苦啊!”说了一大堆乱七八糟、有头无尾的话。他忽然瞪起了圆大的眼睛:“赵大人,欢迎来到鄙国,此行您须助我成就一番大业,我们蜀国的命运就交给您来把握了。您博古通今,学术精湛,在我们蜀国大营里如雷贯耳。现封您为武乡侯丞相。希望大人能够倾注心血,共创蜀汉天下!”说完就把官帽戴在我头上。从此,我对内称武乡侯丞相,对外称刘玄德军师赵沁阳,开始了我辉煌的丞相生涯。

在蜀国,我整顿全军。确定了“三大纪律,八项注意”,为了增强全军上下信心和坚定的意志 ,我为每人发一本《钢铁是怎样炼成的》,看到从刘备到小卒,个个刻苦攻读该书时,我欣慰地笑了。我又加紧整理社会风气,并亲自带领“城管队”上街惩处恶人,树立形象,安抚百姓,救贫济困,努力建设“现代化农村”,只要农民生产劳动,每人每月都能得到政府的医疗保险和政府补助。这样,“改革开放”七年后,全蜀上下斗志旺盛,兵强马壮,国富民安,社会太平和谐。随后,我联合东吴孙权抗曹,在赤壁全歼来犯曹军。顿时蜀国上下无不喜气洋洋。过了两年,该是让曹魏跟历史说拜拜的时候了,我率领雄师百万在五丈原上誓师:北伐中原,根除奸雄;兴复汉室,还于旧都。我们一路上攻城拔寨。就在这时,我身上的时空机启动了,我忽然回到了现实中。

《小木偶》续写作文 篇8

小木偶有了世界上所有的表情,决定要报复小红狐,夺回属于它自己的背包。

小木偶走在马路上,享受着美好的时光,正巧看见小红狐背着红背包上学。“站住。”小木偶尖叫着。小红狐停了下来,得意地说:“怎么,还想被赶出幸福街吗?”小木偶愤怒了:“你拿了我的书包还有理了是吧?”小红狐见情况不对劲,就跑了。小木偶敏捷的追了去,这时候,小红狐躲在熊警察的身后。小木偶见熊警察也在这儿,满脸委屈地说:“熊警察,你要为我主持公道呀!小红狐拿我背包的时候,老木匠只给了我一种表情——笑,但如今蓝鼻子小女巫给了我所有的表情。”“别听它的,别听它的,它在骗人。”小红狐想为自己辩解,同时脸也红了。熊警察摇摇头,无奈地说:“不,你错了,你的表情出卖了你!”

最终,小红狐得到了应有的惩罚。而小木偶,正在快乐地过着酸、甜、苦、辣、咸的生活。

小木偶续写作文 篇9

离开小仙女后,小木偶来到了一个国家,那里到处都是枪林弹雨!

小木偶见此情形就问旁边的人:“你们这里为什么天天出征打仗呢?”“因为在我们国界边上有一块肥沃的土地我们的国王想拥有它可是别的国家不同意于是两国就连年战争。”那人无奈地说。小木偶决心阻止战争让这里恢复和平于是他混进了军队。经过训练小木偶终于可以上战场了。经过无数次努力在小木偶的劝说下两个国王终于能握手言和了。但是就在这时不幸的事发生了:一个士兵的枪走火了小木偶没来得及躲闪所以中弹牺牲了。他在临死前仍然念叨道:“我爱和平!我爱和平!……”

两国人民为了纪念小木偶,就立了一个石碑,记着小木偶,虽然他死了但是他换了两国的和平!

蛟龙探海奇遇记 篇10

阳光折射进海水,荡出斑斓的波纹,彩色的小鱼游来游去……这是人们想象中深潜入海所见的景象。事实上,海平面以下200米就是一片黑暗,大部分的海洋生物还是生活在距海平面150米以内的水层中,而在5 000米的深海,只有零星的生物,这里已经是大部分海洋生物的禁区,更是人类的禁区。

但在2011年7月底的时候,一个神秘探险者数次打破了这里的宁静。如果海洋世界有一份《海洋日报》的话,那么头版上一定会是这样一条新闻:“他长得怪模怪样的,有点像鲨鱼,却长着两条奇怪的手臂,眼晴还会放射出慑人的光。每次他都来去匆匆,在短暂的停留时间里,他观察这里的地形,察看这里的原住民,用那奇怪的手臂采集了不少的石块,还在回去的路上带走了一条海参……”

这个神秘的海底探险者,正是中国的“蛟龙号”载人深海潜水器。在十多天内,它在东太平洋海域顺利地完成了五次载人深潜任务,最大下潜深度达到5 188米,这意味着中国深海活动范围已经可以覆盖世界70%以上的洋底。

现在,就请“蛟龙号”来讲讲自己的深海探险故事吧……

从《海底两万里》到我的身世传奇

我叫“蛟龙号”,是中国首个载人深海潜水器,设计制造我的,是一群富有激情、知识渊博的中国科学家和工程师。这一两年来,我数次潜入深海,正是为了完成他们赋予我的光荣使命。

太空与深海,是人类长久以来一直梦想征服的秘境。据统计,地表资源中约70%都蕴藏于海底,但和太空一样,人类对深海还知之甚少。

“这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝杈都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!”140年前,法国科幻小说家儒勒·凡尔纳在《海底两万里》中,借“鹦鹉螺号”的航行为人们描绘了一个奇幻的海底世界。

当然了,我也知道其实凡尔纳并没有潜入过海底,因为在他生活的年代,还没有深海潜水器,甚至连潜水员所用的水下呼吸器也没有,而不借助任何装备,普通人徒手潜水的深度约10米。不过小说中的情节,还是激发了人们对海底世界的无限向往,然而要将向往变成现实,却并非易事。

从20世纪50年代末到现在,人类利用我们深海载人潜水器来探索海洋,已经走过了50多年的历程。

最初,人们采用深水球和浮力舱相结合的方式逐步进入深海,这就是人类最早诞生的潜水器。但是这种潜水器没有航行和作业能力,因此以后就没有发展。但人类征服深海的步伐并没有停止,20世纪60年代中期,自由自航式潜水器得到了迅速的发展,典型代表就是美国1964年建造的“阿尔文号”载人潜水器。此后,随着科技日新月异的发展,载人潜水器的下潜深度不断加深。在我出世之前,已有4个国家掌握了3 500米以上大深度载人深潜技术,那就是美国、法国、俄罗斯和日本。

中国不应该在如此重要的领域中缺席。因此,当我还在图纸上时,我就具有了非凡的意义。为了把我设计制造得更好,有大约100家科研机构、无数的专家在默默地努力工作着,经过数年时间的攻关,我终于闪亮登场啦!

我就是一条“高科技鲨鱼”

我的出生地,是中国船舶重工集团公司第七○二研究所的一间老式红砖车间。在这里,科学家把我组装了起来,然后给我做了各项身体检查。

我的长、宽、高分别是8.2米、3.0米与3.4米,在空气中质量不超过22吨。我的外形像一条鯊鱼,因为我是要在海底航行的嘛,所以要利用生物仿生学的原理,把我设计成一条鱼,会提高我在水下的灵活性,才能在海里“如鱼得水”嘛。

我有着白色圆圆的“身体”、橙色的“头顶”,在我头部的前端,悬挂着多个LED灯,这是我的眼睛,让我可以在漆黑的深海看得见路。我还有耳朵,那就是声呐,它能告诉我哪里有洞、哪里是坑、哪里有障碍物需要避开。我还有一对机械手,可以从海底抓取科学家想要的东西,然后带回海面。只可惜,我的尾巴并不能像鱼那样摆动,而是一个X形稳定翼,在X的四个方向各有1个导管推力器,是它们给了我在海底自由移动的能力。

我的有效负载是220千克,这不包括乘员质量,只是仪器的质量。除此之外,我还可以再带上3个人,只是他们每个人的体重不能超过80千克。

我拥有世界上同类型载人潜水器的最大下潜深度——7 000米,专家已经对我的每个部件进行了7 000米压力试验考核,结果证明我完全有这个能力。在海里,我最快下潜上浮速度是42米每分钟,正常水下工作时间是12小时。

为了我能更好地工作,科学家还让我具有了各种先进的能力——近底自动航行功能和悬停定位功能,便于目标搜索和定位;高速水声通信功能,可以让我把在水下的语音、图像、文字等各种信息实时传输到母船上,母船的指令也可以实时地传给我。

下潜,5 000米的探险之旅开始

这里是东太平洋的一处海域,我的母船“向阳红09”海试船缓缓地停到预定地点,而我,正放置在它的后甲板上。今天天气很好,风平浪静,是个适合深潜实验的好日子。

3名潜航员依次从顶部舱口进入我内部的载人舱,伴随着机器的轰鸣,起吊架将我平稳放置到海面上。下水的一刹那,原先被太阳晒得发烫的我,顿时觉得浑身一阵清凉,于是在水面检查和注水后,我精神抖擞地开始了下潜旅程。

我采用的是常用的“深潜器无动力下潜上浮技术”。在我的两侧配备有4块压载铁,它们的质量可以根据不同深度与要求进行调整。在下潜过程中,压载铁使我具备负浮力,以每分钟30~40米的速度下潜。

才潜入海下几十米,我的到来就惊扰了一群正在觅食嬉戏的鱼儿,它们欢快地在我身边游来游去,有的还好奇地游近我的观察窗,探头探脑地向里张望。继续下潜,我又陆续看到了多种的海洋生物。据我所知,海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中,因为当阳光进入海水后,不断地被吸收和反射,所以它只能穿透海水一定深度,这个深度一般来说不超过200米。没了阳光,许多喜光的浮游生物就无法光合作用,所以食物链最下端的它们多在浅水活动,这样一来,大多数海洋生物只生活在这个区域也就不奇怪了。

很快,我就下潜到了1 000米的深度。从这里开始,就被称为深海了,这里没有阳光,漆黑一片,非常寒冷。海水对我的压力也越来越大,哪怕我的身体上只有一个小小的沙眼,那么渗进来的海水就不是一个水柱,而是一把手术刀,遇到什么就可以切什么。但我一点也不怕,因为我是以坚固的轻量钛合金打造,通过先进的焊接技术连为一体,安全性完全有保证。

进入深海之后,一路上我能看到的海洋生物是越来越少。又经过1个多小时的孤单旅程之后,我终于来到了目的地,离海平面有5 000米的海底。

漆黑的海底,我的冒险有大收获

接近海底,控制我的潜航员开始忙了起来,他详细观察周边环境以便选择作业地点,同时和海面的指挥部密集地沟通。虽然第一次到这么深的海底,我并不发憷,和我的潜航员搭档配合也很默契。根据海底地形变化,他操作我抛载了2块压载铁,使我处于零浮力悬停状态,然后他启用了我的悬停定位功能,让我平稳地定住了。

一片未知世界在我的眼前展开,这里虽然仍是一片漆黑,但还是有一些奇异的海洋生物在灯光中偶尔出现,然后又惊慌失措地躲进黑暗中。我觉得这很好玩,调整光柱去“追赶”它们的身影,不时地拍下照片。只是这些生物的学名一时还不能确定,潜航员也只是口头上把它们称为海星、海参、海百合、水螅、鼠尾鳕鱼等,不过我可真是大开眼界了。我兴致勃勃地拍着照,说不定,还能发现新的物种呢!

小链接

潜水极限

拍完照片,潜航员开启了我的自动航行功能,我开始在水下5 000米的深处以每小时1海里的速度巡航。随即,潜航员也开始紧张地完成地形地貌测量、取样等作业。

科学家们曾告诉我,海底蕴藏着价值数万亿美元的矿藏和丰富的能源,它们对人类未来的生存意义非凡。尤其对拥有300多万平方千米“蓝色国土”的中国来说,能否去深海具有重要的现实意义。比如,海底可燃冰一般分布深度为2 000至3 000米,热液硫化物一般分布深度为3 000至4 000米,而锰结核等重要矿产资源则要到5 000米深度左右。海洋深处不光存在着大量的矿产资源,也存在着极端环境下的生物,这些生物及其基因资源有巨大的科研和经济价值,是全球海洋科学家研究的热点。尽管我一个小小的深潜器并不能打开所有宝藏,但有了我就有了得到它们的希望和可能。

在搜集了各种数据和采集了矿石样品后,潜航员决定“抓个活的”,也就是采集一个活生生的深海生物样本。

我的第一个猎物,是一个长约30厘米、直径约10厘米、乳白色半透明的海参。看上去,它就像一个“白萝卜”。我在距离它七八米远的地方就发现了它,提前将机械手的手爪张开对准它,等到靠近时,手爪一关闭,就轻而易举地把它抓到了,随后放进采样篮里。

第二个猎物,是一个长约20厘米、直径约8厘米、紫色的海参,它像是一个“紫茄子”。我采用了同样的捕捉手法,可是就在手爪即将关闭的那一刻,我发现先前放在采样篮里的那个“白萝卜”居然爬出来了!我赶紧暂时放弃“紫茄子”,转战“白萝卜”。但最终,“白萝卜”还是溜走了。

规定的上浮时间快到了。在抓到另一只“白萝卜”后,我就用机械手压住采样篮的盖子,立刻抛弃另外2块压载铁。

《小木偶》续写作文 篇11

小木偶高高兴兴地上路了,突然,他看见路旁有一大群动物正在看着一个红色的影子。小木偶也挤了进去,探着脑袋,看见小红狐正在炫耀自己的红背包。立刻火冒三丈,推开正在旁观的动物们,一把夺过小红狐怀中的背包,小红狐定神一看,看见是小木偶,便龇牙咧嘴地一跺脚,尖叫道:“你这块烂木头,上次差点抢走了我的背包,这次还不罢休,你……”小红狐还想狡辩,小木偶便立刻打断小红狐的话,气势汹汹地怒视着小红狐喊道:“你才是强盗,明明是我的红背包。”围观的动物们议论纷纷。“应该是小木偶的吧!”小松鼠若有所思的说道。“应该是小红狐的”,小青蛙挠了挠后脑勺说。聪明的小兔子蹦到大家跟前,大声喊:“大家安静,安静,现在唯一的办法就只有把小木偶和小红狐送到警察局去。”大家一致认同,只有小红狐厌恶的把头转向一边。就这样,小木偶和小红狐被大家你推我搡的带到了警察局。

到了警察局,大象伯伯把以前的黑熊警官请来了。黑熊警官坐在警官的宝座上,在桌子上使劲一拍,“嘭,这案子不是早就判出来了吗?怎么今天又来了。”“警官,”小木偶生气地瞟了小红狐一眼,“当时,您还没分出青红皂白,就把我扔出去了,其实,我的木匠爷爷只给了我一种表情——笑,所以我根本不能用表情来表达我心中的愤怒。你看我脸上只有笑,于是就把我当成了“强盗”小木偶委屈的说着。

黑熊警官和动物们立刻把目光转到了小红狐身上,小红狐低下头,喃喃地说“是你的……,还给你就是……”。小红狐说完,拔腿就跑,黑熊警官立刻恍然大悟,“是我误会了你,对不起,小木偶。”并发出命令;“一组队员马上行动,捉拿小红狐。”

《小木偶故事》续写作文 篇12

现在,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。小木偶来到了一条小河边。清澈的河水倒映着小木偶微笑的样子,突然小木偶停下来,想着:我现在应该回去,让我的爸爸──老木匠看看我现在的样子。在回家的路上,他却意外的遇到了上次抢他红背包的小红狐。哈哈,这次我可以要回我的红背包了。小木偶高兴的想。于是,小木偶跑到了小红狐的面前,拦住它的去路,脸上露出了一副严肃的表情。可是仔细一看,小红狐一副病怏怏的样子,连走路都走不稳了,小木偶的心一下子就软了,亲切地问:“小红狐,你病了吗?”它有气无力的点点头。

回到小红狐家中,请森林马医生来给它看病。原来小红狐经常在森林里和其他小动物抢吃的。用自己的小聪明,把其它动物骗走,自己吃独食,没想到那都是过期的食品,结果闹肚子了。小动物们被他骗过,所以都不愿意帮它的忙。小木偶想:如果大家都不帮小红狐,它的病什么时候能好呀。于是,小木偶担负起照顾小红狐的责任来。他每天起早贪黑,来为小红狐采药、煎药、喂药。几天后,小红狐的病好了,可他还是闷闷不乐。小木偶心想:用什么办法能让小红狐开心起来呢?对了,可以用自己丰富的表情把它逗乐。于是,小木偶站在小红狐面前,做着搞笑的鬼脸:一会儿学狮子呲牙咧嘴;一会儿学老虎发怒咆哮;一会儿学小羊温柔地“咩咩”叫......逗得小红狐哈哈大笑。慢慢地小红狐的心情越来越好了,脸上露出了往日笑容。

一天早上,小红狐向小木偶道歉:“小木偶对不起,你对我这么好,我还拿了你的背包,现在还给你。那我们以后还可以做朋友吗?”“当然可以,还最好的朋友!”小木偶高兴的说。

浅谈木偶表演的舞蹈动作 篇13

一、木偶舞蹈的动作特点

木偶种类繁多, 虽然它们的造型艺术、操作表演方法都有所区别, 但在表演中, 却又有相同的表演共性:

(一) 夸张性:木偶表演是一种虚实结合的艺术, 即模拟了常规表现过程, 又在其基础上大胆夸张。通过演员的操作及舞蹈动作、声乐等的配合, 可以让木偶升天入地, 自由驰骋, 完成真人无法作到的动作。如漳州木偶剧团的布袋木偶经典传统剧《大名府》, 该剧讲述的是梁山众好汉乔装打扮成杂耍艺人, 混进城去搭救卢俊义的故事。演员通过手指与手掌对布袋木偶的操纵, 让木偶淋漓尽致地表演各类难度的特技绝活, 如让顶盘、耍棍等, 还可让木偶高空抛接, 飞檐走壁等真人无法完成的动作。

(二) 弥补性:舞蹈动作能弥补木偶表情的欠缺。木偶的面部位是固定不动的, 如何让一个面无表情的木偶表演的形神兼备, 需要借鉴舞蹈动作。如《戏偶献瑞》节目中主角人物木偶变脸与八个身穿大脸谱的伴舞, 此节目通过借鉴舞蹈动作弥补木偶表情的欠缺, 表现出节日喜庆热闹的欢快气氛。

(三) 舞美性:木偶系用特定材料制作, 木偶形象的塑造, 融合了偶雕、绘画、美术等内容, 木偶戏的舞美艺术风格, 巧妙地将中国传统哲学思想和审美情趣融合于一体, 反映着中国传统艺术的个性。例如《龙凤奇缘》舞美布景, 六片山水景片, 加上空中的云朵漂浮以及大屏幕星空黑幕, 通过舞美师的艺术绘画, 呈现出山水画的艺术景象。演员手中操纵的祥云, 既是舞美的添置, 也是节目表演的一部分, 它们通过演员操纵, 如同律动的小音符, 在规定情境中起伏。

(四) 隐喻性:木偶表演通过幕后演员通过与对木偶的操作, 来协调演出过程, 使无生命的木偶变为有生命的戏剧人物, “以人弄偶, 以偶拟人”, 借助木偶将“喜怒笑骂, 悲欢离合”跃然舞台间。以布袋木偶剧《霸王别姬》为例, 剧中虞姬舞剑表演时, 霸王饮酒赏舞, 内心百感交集, 英雄气短, 儿女情长, 四面楚歌, 演员的手控制木偶头部细腻的操作, 通过简单的饮酒动作, 杯酒释怀, 表达霸王复杂的心情。

二、木偶舞蹈的表现形式

在舞台实践中, 木偶舞蹈的表现形式可分为如下几种;

(一) 情绪表达式:是一种载歌载舞的木偶表演形式, 演员操作木偶, 结合舞蹈 (伴舞) 、伴以音乐, 表达各种情绪和气氛。以我们编排的节目《陈三五娘》为例, 为表现离合的时空距离, 剧中采用“留伞”工具, 借伞为障, 集伞为桥, 聚散集合, 千里咫尺, 均通过演员持伞伴舞的组合动作和队形的变幻实现。

(二) 人体姿态表现式:是一种表现人体姿态美为主的舞蹈形式, 动作以曲线表演为主, 动作轻盈柔软, 舒展流畅, 高度体现古典舞蹈中“圆、曲、美”的特点。以《龙凤奇缘》为例, 剧中男主角“龙哥”、女主角“凤妹”的舞蹈动作, 模仿敦煌舞蹈古典舞的动作, 扭摆腰肢, 体现女性“三道弯”曲线美。

(三) 物偶拟人式:是用“动物形”或“物体形”的木偶, 仿拟人的动作, 进行表演, 常用于儿童木偶节目的表演。以《小小白鹭》为例, 剧中的白鹭木偶造型, 结合芭蕾舞的表演形式, 让三只小白鹭身穿芭蕾裙, 凸出芭蕾脚尖及腿步动作, 欢快的脚步, 表现白鹭的自在轻舞、欢快摄食场景, 深度小观众喜爱。

三、木偶舞蹈动作分析

(一) 杖头木偶。以崔克勤老师的经典节目杖头木偶《梁祝》为例, 该节目是在我国民间舞蹈《红绸舞》的基础上改编而来。《梁祝》以家喻户晓的小提琴协奏曲《化蝶》为音乐背景, 讲述一对年轻男女从相识、相知、相恋的过程。不仅重技巧, 它更注重人偶情感交流的表现。人偶情, 既要演员将杖头木偶女性角色的头部、腰部动作通过手腕拧动及“月牙盘”巧妙控制表达到位, 又要有真情的体会, 细腻的内心揣摩在操纵木偶时既要注重表演者与木偶上下动作、身段、表情的协调, 又要让自己进入角色的规定情景之中。表演出“人偶情未了”的韵味。

(二) 提线木偶。丑舞——是一种极具木偶特色的舞蹈形式, 最早出现在泉州提线木偶中, 后来成为地方高甲戏的主要表现形式。随着时间的推移, 提线木偶广泛吸收当地民间舞蹈的特点, 成为闽南地区最具代表性的文化现象之一。以泉州木偶剧团的节目《小沙弥下山》为例, 该剧表现的是小沙弥下山化缘, 途中遇到雷雨, 小沙弥惊慌失措时, 滑稽逗趣, 惟妙惟肖。舞蹈美学的角度来看, “小沙弥”的下肢动作形态主要表现在膝和脚的运动, 小沙弥的基本动作如:单抬腿颤步、叹气、站立敲木鱼、雷鸣颤抖、大圆场步等, 在不同时间和力量作用下所表现的人物动作形态是不一样。通过对“小沙弥”的身体各部位动作形态的剖析, 可以发现小沙弥动作滑稽幽默, 具有“丑”“懒”“笨”及“傻”的可爱的特性。“耸肩 (笑肩) ”“挠耳朵”“转身”及摔跤后“摸臀”等动作, 都属于“小沙弥下山”作品中最为典型、最为滑稽、最为幽默, 也是最让人拍手叫好的地方。以“丑”舞的体态特征、肢体动律, 体现“以偶喻人”, “以人仿偶”的舞蹈特点。

四、木偶舞蹈的发展及展望

木偶与舞蹈的结合, 是发扬创新木偶剧的手段和方向之一。在科技发展迅猛的今天, 多媒体舞台的运用为木偶舞台表演提供更丰富的表现力, 若加入舞台多媒体背景技术, 那么, 木偶表演舞台能展现的动态背景比传统舞台背景更具有表现力。同时在编创木偶专场的节目时, 可以运用了舞蹈的手法进行编创, 才能让木偶与舞蹈结合的恰当!木偶由人来操纵, 人的艺术创造和技巧表演只有传递给木偶, 才能让无生命的木偶在舞台上活了起来, 表演出千姿百态的舞蹈动作。从舞蹈美学的角度来探讨木偶的艺术表演风格, 可以吸收不同表演形式的精华, 博彩众长, 真正做到“舞为偶声, 以偶传情”, 使木偶这门古老的艺术得到发展和提高。

摘要:木偶表演是集多种艺术于一体的综合性独特艺术。本文从舞蹈学角度出发, 浅析木偶表演的舞蹈动作特点, 探索如何创新和发扬木偶艺术。

关键词:木偶表演,舞蹈动作,特征分析

参考文献

小木偶的故事续写作文 篇14

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小木偶的故事续写作文,希望对大家有所帮助。

小木偶的故事续写作文1

小木偶得到了人类所有的表情,他谢过了蓝鼻子小女巫,继续向前走着。

小木偶来到河边,听见有人喊救命,他一看,原来是小红狐掉进河里了。小木偶见状不管三七二十一,纵身跳进河里救小红狐,他游到小红狐旁边,一把抓住他,向岸边游去,小红狐终于得救了。他看着小木偶湿淋淋的衣服羞愧地说:“对不起,小木偶,我不该抢你的背包。”说着他把背包还给了小木偶,小木偶笑着说:“没关系”。说完就背起红背包兴高采烈地走开了。

小木偶又来到马路上,马路上车辆川流不息。小木偶看见一个老爷爷正慢吞吞地穿过马路,突然,一辆大卡车开了过来,眼看老爷爷就要被撞上了,小木偶一个箭步上去,把老爷爷往对面一推,自己也扑到了对面,好险哪,差一点就撞上了。老爷爷激动地说:“小木头人,谢谢你,你真棒!”小木偶第一次受到表扬,心里甜滋滋的,心想:生活真美好!

小木偶的故事续写作文2

自从小木偶有了人类的所有表情之后,他开始从事航天事业,并且认识了两位新朋友,一位叫跳跳猴,另一位叫火夜猫。

有一天,小木偶和他的两位朋友去试飞飞机。跳跳猴说:“飞机点火,准备起飞。3-2-1,起飞!”

“火力正常、油门正常、方向盘正常、滑轮无损坏迹象,一切正常!”火夜猫说。小木偶说:“OK,升空。”隆------地一声响后飞机升空了。小木偶他们不约而同的叫道:“耶,我们成功了!”他们脸上都挂着灿烂的笑容。

过了一会,飞机准备降落。顿时小木偶他们都愣住了!几秒钟后,火夜猫才惊慌地说:“飞........飞机全部......功能停止!小木偶牙齿打架、嘴唇发紫地说:“跳机吧!”火夜猫说:“飞机外壳已经全部着火,要跳马上跳!”

小木偶的故事续写作文3

自从小木偶会各种表情后,小木偶就想教训一下小红狐。他又买了一顶红帽子,还在帽子里写上了自己的名字。带上后在大街上走来走去。

小红狐又来了,问小木偶:“我能戴一下你的帽子吗?”小木偶故意说:“上次你就骗了我。”小红狐说:“我这次不骗你了,相信我吧!”于是,小木偶递给了小红狐帽子,小红狐又拔腿就跑。小木偶装作很着急,迈开他的长长的灵活的木头腿,很快地抓住小红狐。穿警服的熊警察又来了,问又发生了什么,小红狐撒谎的说:“他抢我的帽子。”小木偶愤怒地说:"那是我的,里面有我的名字,您可以看看。”熊警察看了看帽子,教训了小红狐。

小红狐承认了错误,答应以后不骗人了。小木偶开心极了,有各种表情真好呀!

小木偶的故事续写作文4

小木偶拥有人类所有的表情后他又去找小红狐,还是拽着小红狐的尾巴去见熊警官,小红狐说:“他抢我的包。”熊警官看了看小木偶,熊警官心里想:小木偶这次竟然不是一副笑嘻嘻的表情,而且他看起来更生气。熊警官这次终于知道是小红狐在撒谎,就把它扔出去好远。小木偶说:“谢谢你熊警官。”说完小木偶就继续往前走,接着小木偶生病了头疼欲裂,他又见到了那个兔子那个兔子说:“我去找那个老奶奶让她来看看你。”这会兔子终于只知道了小木偶是真的.头疼。老奶奶来了,她也看出了小木偶是真得很头疼。于是就把小木偶带回了医院,医生说:“小木偶没事,只是感冒而已。在观察几天就可以出院了。”过了几天小木偶出院了,他知道是这老奶奶救了自己,所以小木偶心里万分感激,跟老奶奶道了谢就又出去玩了。还做了很多对人们有义的事我祝福他能开开心心的!

小木偶的故事续写作文5

自从小木偶得到了所有的表情后,他回到了城里,小木偶下决心一定要拿回红书包,但是他知道自己肯定打不过小红狐,于是他想到了熊警察。经过一天的寻找,小木偶得知城里警察很少,明天才轮到熊警察值班。

第二天小木偶来到警局找到了熊警察,可是熊警察见到他好像不高兴的样子,于是小木偶用着急的表情跟熊警察说明了那天小红狐抢走自己书包的事,熊警察了解事情的真相后,感到很羞愧,他马上向小木偶说了对不起,还向小木偶敬了个礼。

第三天,熊警察带着小木偶一家一家地找,找了很久,终于找到了小红狐。小红狐一看到小木偶带着熊警察,吓得差点尿裤子,想跑也跑不了。熊警察把小红狐带到了法庭,刚好那天碰到的兔子就是这里的法官,兔子法官知道自己那天误会了小木偶也很惭愧,他当场判定小红狐把书包归还小木偶,而且小红狐还因为犯了抢东西罪,要关进大牢50天。而小木偶拿回了书包,在城里玩得很开心。

小木偶的故事续写作文6

自从小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会表示同情和关心。

有一天,小木偶在森林里散步,突然从远处传来了一声“救命”的喊声。话音刚落,只见小红狐慌慌张张的跑过来,后来还跟着一个大灰狼。小木偶一边跑上去,一边问小红狐怎么了。小红狐心神未定的说:“大灰狼在仗着自己强大,要我每天给它送吃的,因为我没有什么给它送,所以我很害怕它”。小木偶说:“别怕,我们出去找警察”。

突然,在它们的面前出现了一条大河,河上没有桥,大灰狼马上就要追上了。这时小木偶想起了自己是木头做的,不怕水。就立即背起小红狐跳进河里游了过去。大灰狼不会游泳,只能看它们逃跑了。气得直蹦高。

小木偶和小红狐找到了熊警察,把大灰狼的罪恶告诉了它。熊警察说:“别怕它,遇到事情学会保护自己,惩治大灰狼的事交给我们办吧。”。动物们知道这个消息很是兴奋。

后来,大灰狼知道自己做了错事,向小木偶到了歉,它们又一起快乐的进行游戏。

小木偶的故事续写作文7

自从小木偶得到了所有的表情之后,决定去海边旅游。

一望无际的海洋、柔软的沙滩和明媚的阳光让小木偶十分陶醉。突然,小木偶看到了小红狐,而且后面还有一个高达几十米的巨浪。小木偶刚想提醒,可是一切都太晚了,巨浪把小红狐卷走了。小木偶奋不顾身跳进了又深又危险的海底。小木偶看见小红狐被一头正在睡觉的蓝鲸给吸进去了。小木偶游进了蓝鲸的体内,找到了小红狐。小红狐看到了小木偶来救他,十分感动,说:“小木偶,你快逃吧!我只会拖累你。”“不!我一定要把你救出去!我来这里,就是为了救你------”小木偶心里想:“只要我们游到蓝鲸的喉咙上,然后蓝鲸把我们呼出去,就能逃走了。”小木偶和小红狐奋力游到喉咙那儿。忽然,一股气流把他们吹到沙滩上。小红狐说:“小木偶,谢谢你!之前是我的错,对不起。”“没关系!”。

之后,小木偶和小红狐成了两个形影不离的好朋友。

小木偶的故事续写作文8

小木偶有了所有表情以后,许多朋友都来为他庆祝。

小木偶高兴极了,对伙伴们说:“小红狐骗走了我的红背包,我们一起去把红背包拿回来。”动物们点了点头。

小红狐自从拿了红背包以后可神气了,到处炫耀。小红狐兴冲冲地来到池塘边欣赏自己背包的的模样,当她转过身往回走时,看到小木偶和动物们气冲冲地向他走来,小红狐好紧张,退后了一步。呀!后面是小池塘。骄傲的小红狐掉进了小池塘,在水中拼命地挣扎。没想到小木偶不顾一切跳进了小池塘,把挣扎的小红狐救上岸。

小红狐虽然救上了岸,但是已经晕了过去。小木偶立刻给小红狐做人工呼吸。

小红狐醒来以后,知道了是小木偶救了他,便把红背包取下来,还给了小木偶,“对不起,小木偶”小红狐的脸有些发红。“没关系的”小木偶回答。

从此,小木偶和小红狐成了无话不说的好朋友。

小木偶的故事续写作文9

小木偶得到了所有的以后,马上去追他的小红狐。

不一会儿小木偶就追到小红狐,然后两个人在大街上大吵打闹。这次轮到警官值勤了,他说:“你们在干什麽?”小红狐说:“虎警官,他抢我的包!”“那包是我的,我的!”小木偶。虎警官看小红狐,小红狐满脸。在看小木偶,小木偶也是满脸的。于是虎警官对他们俩说:“谁抢着包,这包就是谁的。于是小红狐和小木偶的开始了。双方都尽力的抢包,就在包快要被小木偶抢走时,小红狐抓了一把沙土往小木偶眼睛上一扬,趁小木偶揉眼睛时。包就被小红狐抢走了。

这时小红狐惨了,因为他说了一句:“小木偶的包终又被我抢回来了。”虎警官听见小木偶的包这五个字,立刻小红狐痛打了一顿。把包还给了小木偶。

小木偶的故事续写作文10

小木偶说我有所有的表情了,小木偶欣喜若狂。他去找小红狐。要回自己的书包没想到小红狐通情达理,说对不起我把书包给你,其实,她心里隐藏着阴谋。她把书包给了小木偶,小红狐说咱们玩猜谜游戏好吗?小木偶说好。在玩的时候小红狐趁小木偶不注意给小木偶一拳头。小红狐拿起书包就跑,小木偶用他灵活的双腿追赶小红狐,小红狐跑着跑着撞上熊警官。干嘛这么慌张,小红狐说小木偶还是本性难移,小木偶愤怒的说那是我的书包。

熊警官,看看小木偶又看看小红狐,把小红狐仍等很远说对不起,小木偶说没事,又说我只会笑是因为老木匠只给我一种表情那就是笑,现在我会笑,哭,是因为……

小木偶的故事续写作文11

有一天,小木偶在路上散步,正好碰到了熊警官。

小木偶委屈地对熊警官说:“那个红背包真的是我的。”“你有什么证据吗?”熊警官问。“因为当时老木匠只给了我一种表情,那就是笑,我的表情就体现不出了我的愤怒了。还有我红背包上有我的名字,里面有一个小兔子的图案。”小木偶坚定地说。“那我凭什么相信你?”熊警官问。小木偶说:“如果你去问小红狐,她就不知道。”“好,我就相信你一次吧。”熊警官说。熊警官想,好你个小红狐竟敢诳我,看我不收拾你。于是他大喊一声“小红狐!你给我过来!”做贼心虚的小红狐走在路上提心吊胆,心想:“他们是不是知道我骗书包的事了。”小红狐走到熊警官面前问:“熊……警官,怎……么了?”熊警官二话不说,把小红狐一下扔出去老远。

小木偶想:“我终于清白了,真快乐。”于是小木偶笑了,但是这次笑跟上次不一样,不是那样死板,而是轻松的。

小木偶又来到了小兔子的田里……

小木偶的故事续写作文12

自从小木偶有了各种各样的表情后,他就开朗了许多。

有一天,小木偶正在散步,忽然听到不远处传来“救命啊!救命啊……”的喊声。

他急忙顺着声音跑了过去,看见一只小猴子在水里扑腾。小木偶忙说:“小猴,别着急,我给找根绳子和救生圈,把你拉上来。”不一会儿,它从附近的救生器械橱窗里,找来了这两样东西。它连忙把救生圈扔给了小猴子,对它说:“你抓好了,我拉你!”他费了九牛二虎之力才把小猴子拉了上来。

小猴子感激不已:“小木偶太谢谢你了!””不用谢!遇到困难就应该互相帮助。”小猴子激动地说:“咱们可以做朋友吗?”小木偶高兴地说:“太好了!我最喜欢交朋友了。”于是两个好朋友就玩捉迷藏、爬树,玩得可高兴了。

天色不早了,它们才依依不舍地道别回了家。

小木偶的故事续写作文13

自从小木偶获得了人类所有表情后,它就告别小女巫,向警察局走去。

来到警察局之后,小木偶找到了警熊,警熊大吃一惊的说:“你不是上次抢小红狐背包的贼吗?小木偶说:“警察先生您误会了,上次是我背着老木匠给我的背包在大街上走着,正好小红狐也了,小红狐让我把背包借他背一下,可是小红狐一背上背包就拼命逃跑,等我反应过来,小红狐已经跑了很远了。然后,我才把他抓住,后来我就被您误会,熊警根本不相信小木偶的话,所以他打了个电话给老木匠,结果才知道上次误会小木偶了。

熊警带小木偶来到小红狐家,正好遇见小红狐和红狐妈妈要去老木匠家把背包还给小木偶。原来狐妈妈知道了小红狐从小木偶那里骗来一个背包之后,就把小红狐大骂一顿。小木偶走到小红狐面前说:“这个背包就送给你了吧,但是你以后不许再骗人了。

后来小木偶找小红狐快了的玩耍起来!

小木偶的故事续写作文14

小木偶有了人类所有的表情之后,哇哇大哭了一场。小木偶为了去找小红狐报仇,就先去找熊警官。小木偶找到熊警官哭着说:“熊警官,那个红背包是我的,如果你不相信我,我可以证明给你看。你只需要躲在一个角落看着就行了。”熊警官说:“好的”

小木偶通过熊警官的帮助找到了小红狐,小木偶看见小红狐就故意的撞过去说:“你这个骗子,快还我红背包!”“哟哟哟我当是谁呢,原来是块又笨又傻的木头,你怪我干嘛,谁叫你只会笑,红背包才会被我给骗走的。”“你的帽子也挺好看的,借我戴几天,”小红狐说。小红狐本想旧计重施,这时熊警官立即出来说:“一切事实我都知道了,还不快跟我走。”小红狐知道事情败露马上想逃走,可他哪能逃得过熊警官的手掌呢?于是小红狐被熊警官抓进了公安局,受到了法律的惩罚,小木偶也找回了自己的红背包,高高兴兴的走了。

从此以后,再也没有谁敢再欺负小木偶了。

小木偶的故事续写作文15

有一天,小木偶想起了它的红背包,就穿过树林去小红狐家要回自己的背包。来到小红狐的家门口敲了敲门,走进了小红狐的家。对着小红狐微笑地说:“小红狐把我的红背包还给我。”小红狐揉了揉朦胧的眼睛说:“我的红背包怎么会是你的呢?”说着说着它们俩就吵起来了。小红狐还是觉地很得意,背上背包就往外面跑,小木偶在后面穷追不舍。突然熊教官发现了它们,把它们叫住了,以为小木偶又在那里取闹,当它抓起了小木偶,准备抛出去时。这是小木偶嚎啕大哭,泪水就像断了线的珠子从脸上掉下来,一边哭一边说它的遭遇。这时熊教官觉得冤枉了小木偶,就把它放了下来。把小红狐抓起来,大声地训斥它;“你为什么要骗我,小木偶可是一个诚实的孩子······”小红狐还想说,可是已经被熊教官丢得好远好远。

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