学生个人简历（精选9篇）
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关键词：实验室,教学改革,创新能力
中国教育改革发展纲要指出:“中小学要立足未来对人才的需要去培养学生, 着力于全面提高学生的整体素质。”随着信息化社会的发展, 培养创新性人才, 变得尤为重要。在中学物理教学中实施创新教育, 培养学生的科学创新精神和提高创新能力, 是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看, 开展创新教育仍有许多亟待解决的问题, 传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此, 在物理教学中要充分发挥学生思维的主体性, 改革实验教学, 开辟实验教学的新途径和新方法, 开展研究性学习, 促进学生创造性思维的培养, 提高学生的创新能力。
近几年来, 在西部农村中学物理实验教学中, 存在实验器材配备不足的问题和物理实验教学弱化的现象。例如, 庆阳市环县第二中学物理实验室器材基本上是20世纪70、80年代配备的, 90年代以后购置很少 (当然在此期间购置了不少微机和多媒体电教设备) , 器材设备严重老化, 如没有海波, 不能做晶体溶化实验。缺少凸透镜, 学生分组实验无法正常进行。天池中学学生没有见过滑动变阻器。大部分中学甚至没有像样的实验室。实验教学的重要作用得不到很好的发挥, 基础教育的质量大打折扣。鉴于此, 我们一方面加强实验配备, 一方面又开始了建立学生个人实验室的探索和尝试。
1 物理实验在教学中的作用非常重要
物理学是以实验为基础的科学, 物理实验方法是人们研究物理学的重要方法。所谓物理实验方法就是人们根据研究的目的, 利用科学仪器、设备, 设法控制或模拟物理现象, 排除次要因素, 突出重要因素, 在最有利的条件下研究物理的一种方法。在物理研究中物理实验可以为发现物理规律提供丰富的感性材料;可以检验物理理论、假说的正确性;还可以开拓物理学应用的新领域。在物理教学中更有其特有的作用:首先它可以使学生获得丰富的感性认识, 加深学生对物理概念、原理和定律的理解, 激发学生学习物理学的兴趣;其次可以培养学生的观察和实验能力, 发展学生的智力;再者可以使学生初步了解物理学的研究方法, 培养学生实事求是的科学态度和遵守纪律、爱护仪器的优良品质。对于物理实验的意义, 广大物理教师都已有了很深的认识, 因此在进行实验知识教学、技能教学和素质教学等方面有着自身丰富的内容, 物理实验不仅作为一种有效的教学手段和理论知识教学的辅助工具, 而且是物理教学的重要内容, 在教学目标和教学质量评估等方面都有所体现。
2 建立学生个人实验室的必要性
20世纪20年代, 我国科教兴国的先行者陈嘉庚先生曾多次强调建立科技馆和实验室的必要性, 指出:“研究学术, 以求科学的发展, 要把科学建设作为学校的重要任务, 欲培养科学人才, 实应自中学始。”并于1922年在集美中学创办了科学院馆。现在, 我国正在实施科教兴国战略, 大力推行素质教育, 在《第三次全国教育工作会议》中, 江泽民指出:“教育要以提高全民族素质和创新能力为重点”, “创新能力是一个民族发展的不竭动力”。而科技馆、实验室在提高学生素质、培养学生创新能力方面的作用就突现了出来。我国各类学校的教育设施差别很大, 其中图书馆、阅览室、实验室、微机室、电教室的配备都是衡量学校建设的重要指标, 所以各类学校对图书馆、阅览室、实验室、微机室、电教室的建设都很重视, 相应地得到了较大的发展。但是学生在学校的实验也有一定的局限性, 大多数 实验是一次性的, 或是演示观察, 或是在规定的时间内完成, 学生比较被动, 其效果也不是很好。如让学生自己动手制作实验器材, 建立学生个人实验室, 拥有一片属于自己的实验领地, 亲自操作简单的实验, 反复演练, 探寻规律, 获得独立自主的发展, 使科技实验向纵深发展。通过学生的个体创造, 自己动手动脑试验探究, 更能张显个性, 培养自主创新能力, 全面提高学生素质。
3 建立学生个人实验有先例可查
100年前, 爱迪生因故不能上学, 但他热爱科学, 在自己家中设立了个人实验室, 后来又在一辆火车的尾车厢中设立了实验室, 不停的做实验, 终于积累了丰富的知识, 成为发明大王;英国物理学家法拉第出生于一个铁匠家庭, 家境贫寒, 没念过多少书, 13岁就开始当学徒, 但他热爱科学, 立志献身科学事业, 也在家中搞了一个小实验室。通过长期努力, 最终成为一名伟大的实验物理学家, 他的许多重要的发现都是通过实验获得的。
许多成功的科学家从少年时期就有了个人实验室。100年前的美国、英国的青少年能够自己创设实验室, 难道100年后, 中国的学生就不行吗?行是行, 就是少了点, 更缺少教师的指导。
4 建立学生个人实验室的可行性分析
笔者通过近几年的教学实践和对我校学生现状的调查, 得出建立学生个人实验室的举措是可行的。一是学生在老师的指导下愿意制做实验器材, 兴致很高, 喜欢亲自操作实验。二是教师对学生建立学生个人实验室的要求不要过高, 应限于课本中的基本实验和课外实验, 不另外布置繁琐复杂的任务。三是初中物理课本中的知识多来源于生活, 实验所需器材在生活中随处就有, 学生可利用家中一些现成物资, 如细线、导线、木块、铁皮、弹簧、磁铁等, 就地取材, 容易获得。正如物理学家杨振宁说的:自己做的仪器永远比买来的好。这应是一条定律。四是学生购买的仪器仅限于一些小物件, 如温度计、电池、小灯泡、小玩具电动机等。不会过多地加大家长的经济负担, 能够得到家长的赞成和支持。五是老师给学生借用学校的电流表、电压表、变阻器等, 可提高学生个人实验室的档次和学生实验的水平。
5 建立学生个人实验室的具体操作办法
1) 根据物理课程的教学进度, 依照课本中的实验形式, 合理安排学生自制实验器材。新教材体现了“从生活走向物理, 从物理走向社会”的课程理念。在教材的编排上, 从学生身边熟悉的物理现象入手, 从简单到复杂, 展现物理现象在生活、生产的存在和应用。安排学生自制实验器材, 课本中也有一定的要求, 如自制弹簧测力计、空气气压计等, 仿照教材循序渐进, 边学边做, 边做边学, 既降低了难度, 又训练了动手技能, 适合青少年活泼好动的天性, 促进了教学, 加强了学生对物理知识的掌握。
2) 老师在课堂中做过演示实验之后, 安排学生按老师要求制作器材, 课余时间单独用实验验证物理现象和规律。建立学生个人实验室的重要目的是为了作实验, 不是为了炫耀。老师在课堂中做过演示实验之后, 学生在大脑中的印象不深, 体验不足, 效果不佳, 让学生用自制的简易器材在家中自己实验, 学生个人实验室的作用就发挥出来了。如用平面镜研究平面镜成像规律;用凸透镜、蜡烛、光屏研究凸透镜成像规律;用温度计测量沸水的温度等, 有效地解决了课堂时间不足, 学生对知识了解认识不透彻的情况。学生自己用实验研究出物理规律之后, 强化了学生的成就感, 极大地调动起学生的兴趣, 坚定了学生学科学用科学的决心。
3) 实验课学生分组实验时, 让学生自备部分器材, 在实验室由老师分发给学生另一部分器材完成实验。之所以这样做, 原因是为了解决农村中学实验器材不足的问题, 在我们学校作电学实验时, 缺少导线、电池、小灯泡等等, 这些情况给学生谈过后, 我们的学生几乎都能自备一套完整的电路装置。学生用自己的器材做分组实验, 既亲切, 又激动, 互相交流, 智力共振, 共同提高, 比全用学校实验室的器材效果要好。
4) 切实加强对学生课外实验的指导和要求, 要保证自制器材的质量, 增强课外实验的正确性。中学物理实验主要有四种形式:演示实验、边学边实验、分组实验和课外实验。对于前三种一般做得都比较好, 而课外实验常常是不了了之或简单的布置一下了事, 没有足够的重视。
课外实验是学生按照老师布置的任务和要求, 在课外用一些简单的仪器或自制仪器独立地进行观察和实验, 是物理教学的一种很有效的补充形式。学生课外实验可以扩大知识领域, 使理论联系实际, 培养学生对物理和技术的学习兴趣和独立工作的能力。有些实验, 如观察蒸发现象以及液体的扩散现象, 需要持续较长的一段时间;还有一些实验, 如观察天空现象、渠道的水流速度及堤坝的形状等, 只能在课余、室外进行, 这些都是课外实验的题材。在布置课外实验时, 要求学生写出观察记录和实验报告, 以培养他们严肃认真的科学态度。
5) 鼓动学生在课外创作一些小制作、小发明。结合全市每学年举办的科技作品比赛活动, 鼓动学生在课外创作一些小制作、小发明。学生用简易的材料制造出弹簧秤、天平、杆秤、量杯、万花筒、潜望镜、潜水艇、小孔成像器等等, 这对培养学生的学习兴趣, 提高创新能力起很大作用。学校每学期定期举办一次素质教育成果展, 要求学生将自制作品上交学校, 集体评选, 对获奖作品给予奖励。
总体说来, 学生个人实验室不是一次性建成的, 是随着课程的进程, 逐步丰富和发展起来的。初中的学生经过七年级、八年级两年时间, 就会建立起一个像模像样的个人实验室。
6 建立个人实验室的注意事项
1) 实验内容要有意义, 实验方法要比较简单, 不需要特殊的仪器, 能用自制的简单仪器即可进行。例如, 学了杠杆的平衡条件后可让学生自制一杆杆秤, 学生在制作过程中能进一步理解和巩固书本内容又能将之应用于实际, 真正将知识学活, 同时学生享受到自己成功的喜悦后更能激发其学习物理的兴趣。其效果恐怕比课堂上做大量的习题要好得多。如果, 将他们课后的作品再评比一下, 看看谁做的最好, 则更能调动其积极性。
2) 实验过程必须安全。例如, 不要布置学生在课外利用民用交流电进行实验, 以免发生事故。
3) 布置课外实验时, 要注意对学生的统一要求和因材施教相结合的原则。例如, 取材容易、观察方便的实验可以对全班学生作统一要求 (如制作弹簧秤, 只需一把尺、一根橡皮筋、几只相同的螺母和一把分度值极小的杆秤即可) ;难度较大的或需要某些特殊设备的实验可只要求少数有条件的学生去做, 再由他们向全班同学报告。
7 建立学生个人实验室的效果
学生个人实验室是在老师指导和鼓励下建立起来的, 在家里进行课外实验是学生按照老师布置的任务和要求, 在课外用一些简单的仪器或自制仪器独立地进行观察和实验, 是物理教学的一种很有效的补充形式。学生课外个人实验可以扩大知识领域, 使理论联系实际, 培育学生对物理和技术的学习兴趣和独立工作的能力。
由于课外实验没有现成的仪器, 没有教师的亲临指导, 在某种意义上说, 课外实验更有利于培养和训练学生的思维能力和独立工作能力。经验告诉我们, 在课外实验方面取得较好成绩的学生, 在进入高一级学校或参加工作后, 一般都有较强的工作能力和富有创新精神。因此, 建立学生个人实验室, 使课外实验在整个教学活动中占有恰当比重, 是值得研究的问题。
综上所述, 作为基础教育的物理教学, 在培养学生创新能力时, 应结合学生的年龄特点和物理学科的特点, 遵循认知规律, 开拓教改新途径, 尝试建立学生个人实验室, 尽力调动学生的积极性, 自己动手, 自己创造, 让学生在自主学习中学会创新。用创造性的教学活动, 培养出更多的具有创新能力的学生, 为培养更多的创造型人才做出应有的贡献。
参考文献
[1]钟启泉, 胡炳元.物理课程与教学论[M].杭州:浙江教育出版社, 2002.
[2]许国梁, 束炳如.中学物理教学法[M].北京:高等教育出版社, 1996.
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[4]陈齐荣, 任英杰.基于情境认知学习理论的教学设计探究[J].渤海大学学报, 2005 (9) .
为了了解高职学院学生的信用状况，笔者在天津对外经济贸易职业学院进行了学生信用情况调查，调查对象是大一和大二的在校学生。共发出问卷200份，回收199份，回收率为99%。
高职学生信用状况
被调查学生的基本信用情况 1.被调查学生的基本经济情况。在本次调查中，家庭年收入在1-3万元人民币的学生占43%，另外还有15%的学生属于贫困家庭，有些家庭单靠父母工资收入不能养活一个大学生，往往需要动用家庭储蓄或靠其他亲属接济方可维持学生学业；学生一年的各项支出在1万元人民币以上的占90%，高达83%的学生要依靠父母供给学费及生活。
2.被调查学生申请国家助学贷款的状况。家庭经济情况不好的同学大多选择申请助学贷款来维持学业。以天津对外经济贸易职业学院为例，贷款人数占学生人数的比例，2009级为5.2%，2010级为6%；39%的同学把申请助学贷款作为经济困难时的首要选择，说明大部分学生对助学贷款有实际需求。在遇到还款困难时，71%的学生会选择延期还款，但有43%的学生和家长都认为助学贷款是一种单纯福利行为而不是商业行为，更有21%的人干脆认为助学贷款是扶贫款，如果无力偿还的话就应该直接免除还款责任。这反映出一部分学生忽視了助学贷款中的还款义务和责任，这也为其日后出现违约现象埋下伏笔。
3.被调查学生个人信用卡使用情况。信用卡的使用也是反映高职学生信用状况的重要方面，从调查结果来看，目前大学生拥有信用卡的比例较高，有51%的学生拥有信用卡。大部分拥有信用卡的学生能够做到理性消费，申办信用卡不是贪图办卡时赠送的礼品或是为了和他人攀比，而是出于自身对信用卡业务的需要，享受信用卡所带来的迅捷便利。但调查发现，有6%的同学出现过违约现象。信用卡诚信教育有待加强。
被调查学生对个人诚信问题的看法 从调查结果（表1）来看，对外经贸职业学院的高职学生比较重视诚实守信的思想品质，有34%的学生会把诚实守信作为未来职业生活的重要操守。有62%的学生认为自己在日常生活中是一个讲诚信的人，36%的学生认为自己基本是讲诚信的人，偶尔也有不诚信的情况发生。但在考试作弊和求职履历造假等问题上，大部分学生抱有一种十分宽容的态度，57%的学生认为考试作弊虽然不可取，但是可以理解，有64%的学生认为简历造假是不诚信的行为，但其中50%的学生认为出现这种不诚信现象是求职受挫等外界社会因素所致。由此可以看出，大学生在日常行为中还是没有树立起良好的诚信意识，诚信教育有待进一步加强。
当前高职学生中诚信缺失的主要表现
调查分析，绝大多数高职学生具有诚实的信用意识和良好的信用记录，但是在一些学生中还是存在信用意识薄弱、诚信行为缺失的现象，主要表现在：
在申请和偿还国家助学贷款中的失信行为 国家助学贷款解决了家庭经济困难学生的上学问题，但在实施过程中，也面临着一些学生诚信缺失的问题。在申请助学贷款时，一些不符合条件的学生提供虚假材料，故意隐瞒家庭真实经济情况，骗取国家助学贷款，导致真正需要贷款的学生丧失了获得贷款的机会；有的学生毕业后工作稳定，完全有能力还款，但是故意拖欠助学贷款，甚至还出现恶意逃贷拒不偿还的现象。
在信用卡使用上的失信行为 一些高职学生的家庭经济条件不好，又没有独立的经济来源，但是缺乏科学的理财观念和消费的自我控制能力，养成铺张浪费和超前消费的习惯，出现了信用卡透支甚至坏账的问题。
在择业和就业过程中的失信行为 一些高职学生在就业和求职过程中，过度包装个人信息，甚至出现弄虚作假的行为，如随意填写自己在校期间担任的职务；制作各种虚假的荣誉证书、英语四六级等级证书、计算机等级证书、普通话等级证书等；涂改成绩单，隐匿不及格记录以及冒用导师的名义写推荐信，等等；签署就业协议后擅自违约，打乱了用人单位的招聘计划，影响了学校的声誉，造成就业单位对学校的不信任等。
加强高职学生诚信教育的措施
建立高职院校诚信教育长效机制 高职院校要把诚信教育放在重中之重的位置，加强高职学生的诚信教育,培养学生的职业情感,增强学生的职业规范意识。要建立起诚信教育的长效机制。高职学院要改变重专业技能训练、轻德育的局面，把诚信教育贯穿于学生思想政治教育的全过程，发挥思想政治理论课作为诚信教育主阵地的作用。加大诚信教育在思想道德教育中的比重，改革诚信教育模式，采取启发式、参与式和互动式的教学方法，激发学生的学习积极性，开展形式多样的教学活动，如参加课堂讨论，撰写诚信案例分析，进行演讲比赛、辩论赛和知识竞赛等。同时，把提高学生的诚信教育作为素质教育的重要内容和人才培养的基本目标，纳入职业院校的整体规划和工作的重要议事日程中。要建立以院级领导为龙头,各行政主管部门、班导师、思想政治理论课教师为骨干的诚信教育工作网络，最终形成教育合力，共同构建诚实守信的校园环境。
加强高职学院信用制度的建设 建立高职学生的个人信用档案，由学校管理部门将学生的基本信息、学费交纳情况、在校期间的日常奖惩情况,以及助学贷款的偿还情况、学生信用卡的信用情况等记录在案。毕业时，诚信档案作为学生在校期间诚信品行的考评成绩,和学业考试成绩一起提供给用人单位。诚信记录会为诚信优秀者创造良好的条件，同时也给信用不良者造成一定的压力,从而促使大学生加强自律意识，规范自己的日常行为。
多方多渠道积极营造诚信的环境 开展诚信教育是一项长期而艰巨的系统工程，只有家庭、学校和社会共同努力,才能根本解决大学生的诚信缺失问题。首先，全社会要不断加强诚实守信观念的教育,培育“诚信至上”的全民意识和社会公德,使诚信成为人们共同遵守的道德准则。其次，要构建起学校、家庭和社会的多元化、多渠道的诚信网络。学校应主动加强和学生家庭、社区的联系，尽可能帮助经济困难学生解决困难，对助学金、困难补助款以及助学贷款的发放，做到及时准确、公平公正。再次，积极开展以诚信教育为主题的校园文化活动，如利用校园网、校园广播电台、校园的宣传栏等进行诚信意识和诚信事迹的宣传，开展诚信教育周和教育月活动，在学校营造出“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的校园文化氛围。
诚信是一个社会赖以生存和发展的重要基础,也是职业院校大学生实现人生价值的道德基石。强化当代大学生的信用教育,培养大学生的诚信品质,对于大学生个人，对于整个国家的经济建设和社会发展,都具有深远的意义。
性别：男
就读专业：人力资源
学号：050119
宿舍号：6-626
籍贯：江苏省昆山市
出生年月：90.1
政治面貌：团员
原毕业学校：江苏省昆山市亭林中学
联系电话：xxx
在校期间任职情况：
时间班干部职务学生会职务
20xx.9~20xx.1（高一.上）劳动委员——
20xx.3~20xx.6（高一.下）劳动委员劳动卫生部长
20xx.9~20xx.1（高二.上）副班长兼劳动委员学生会主席
20xx.3~20xx.6（高二.下）班长兼劳动委员学生会主席
20xx.9~20xx.1（高三.上）副班长兼劳动委员学生会主席
女 25岁
学历： 大专
工作年限： 1年以内
期望薪资： 2000-3000元
工作地点： 广州 - 花都
求职意向：英语翻译
沟通能力强 执行能力强 学习能力强 有亲和力 诚信正直 责任心强 雷厉风行 阳光开朗 人脉广阔
教育经历
6月毕业 广州航海高等专科学校 商务英语
自我描述工作经历
社会实践
5月 摄影师，任务是捕捉活动精彩画面
202月~3月 导游，作为居委会的导游，带领外国游客游玩
口译员，在广交会秋季：在福州银艺工艺品有限公司担任销售员，主要从事与 外国客户介绍公司产品，记录订单量，报价
206月 导购，带领外籍客户到服装城导
2014年4月 在锦汉馆 做随从翻译
6月 话剧导演，执导年会的话剧表演
教育经历
教育情况 20~20广州航海学院
相关课程 ：跨文化交际 商务翻译 综合英语 会展营销 会议 会展实训 会展英语 同声传译
自我描述
个人能力
所获证书及奖项
大学英语四级·
剑桥商务英语中级(口语优秀)
全国商务英语一级
计算机一级
“外研社”杯英语辩论赛优秀奖
广东省高职大学生英语口语大赛第三名
国家励志奖学金，学校奖学金(连续两年)
校运会3000米第四名(连续两年) 学院羽毛球第三名
校园经历：
英语联盟干事，负责每天组织同学晨读 班级组织委员，负责组织同学各种活动 党支部调研部成员，负责调研报告
英文舞台剧导演及动作指导，导演的话剧获得学院第一名以及个人获得“”女演员称号
个人评价
团队精神 思维开放 勤奋负责 认真好学 自律性强 主动积极 有礼貌 热情
掌握良好的个人礼仪有助于塑造完美的个人形象, 帮助学生在实习求职、人际交往中取得成功。
二、高职学生如何完善个人礼仪
(一) 完善个人仪容礼仪
仪容礼仪, 指一个人容貌上的美化和修饰, 包括人的面部容貌、发型发式及所有未被服饰遮掩的部位, 如手、颈等部位。美观、自然、协调是个人仪容礼仪的三个基本要求。适当的仪容修饰和得体的行为举止, 能塑造良好的个人印象。
1.发部
得体的发型可以增强学生在人际交往中的自信心。对于高职学生来说, 保持阳光健康的形象尤为重要。一般来说, 男生建议头发不要长于7 厘米, 尽量做到前发不附额、侧发不掩耳、后发不及领。女生如果留长发, 尽量避免披发、散发。建议学生做到定期修剪发型, 经常清洁头部, 保持头发的健康。
2.面部
得体的妆容可以展现个人风采。男生建议每日都要刮胡须, 清洁脸部, 切勿给人邋遢之感。建议女生学会化淡妆, 可以显现自然、清新、大方的美。
3.其他部位
正式场合经常会与人握手, 所以手部的修饰对于仪容礼仪来说是很重要的部分。建议学生平时注意手部清洁, 定期修剪指甲, 女生如涂甲油尽量选择裸色或粉色系。秋冬季节, 常备护手霜, 保护手部皮肤。
另外, 人际交往时肯定需要与人交谈, 所以口腔的修饰也很重要。建议学生一定要养成良好的个人口腔卫生习惯。
(二) 完善个人仪表礼仪
仪表, 是由人的外表, 如衣着、神态、举止等外在表现构成的整体形象。悦耳的旋律在第一时间就能吸引住人, 之后出色的歌词打动人的心灵。同样一个得体的仪表会给人留下良好的第一印象。我们在修饰个人仪表时, 应当遵循整洁、文雅、得体、个性、TPO这五项原则。
1.服装
高职学生在校期间, 衣着多以休闲运动装为主, 鞋子也以运动休闲鞋居多, 在正式场合, 难免不够庄重。建议男生在正式场合, 可穿着衬衫或者有领T恤衫, 女生可以穿着套装或者连衣裙。男生应当学习掌握两种以上领带的系法, 穿着正装时一定要搭配皮鞋。女生穿正装时, 建议颜色最好选择单色或配以简洁的点、条、格图案, 款式不宜过于复杂怪异, 以大方典雅为主。
2.饰物
合理的饰物修饰, 能够烘托和美化个人形象, 甚至起到画龙点睛的作用。饰物修饰以女生为主, 佩戴饰物数量不宜过多, 适量即可;选择饰物要能够突出自身优势, 掩盖劣势;饰物的搭配应与自身相协调, 避免给人轻浮或过于老成的印象。常用的饰物中, 建议项链的佩戴以一条为宜, 男生不佩戴项链, 如果佩戴也不应使项链外露。戒指男女生都可以佩戴, 一般戴在左手, 以一枚为佳。
3.完善个人仪态礼仪
如果说仪容和仪表是个人形象的静态展示, 那么仪态则是个人形象的动态升华, 高职学生应该从细节着手, 有意识地塑造自身的动态形象。
眼神运用是否得当, 将直接影响礼仪的质量。在交谈中, 要注意把握注视时间, 在一般情况下, 建议可以在50%的时间内注视对方, 另外50%的时间注视对方脸部以外5~10 毫米处, 与异性目光对视时, 目光不要停留过长, 避免引起对方的误会。
微笑则是表情中最能赋予人好感、增加友善和沟通、愉悦心情的表现方式。建议高职学生可以时常对镜练习微笑, 显现谦虚、稳重、大方的气质。
良好的个人礼仪, 可以给人留下很好的第一印象。高职学生注意完善个人礼仪, 可以提高个人素养, 拥有好的心态, 为成功打好基础。礼仪不是一日可以修成, 高职学生只有坚持一点一滴的累积, 才能拥有美好的仪容、仪表、仪态。
摘要：随着市场经济的不断发展, 社会竞争日益激烈, 企业对于高素质商务人员的需求持续增加。对于高职学生来说, 提升个人品质素养、完善个人礼仪已经迫在眉睫。从个人仪容、仪表、仪态三个角度入手, 提出对高职学生完善个人礼仪的几点建议。
关键词：高职学生,完善,个人礼仪
参考文献
[1]许爱玉.现代商务礼仪[M].浙江大学出版社, 2005.
[2]金正昆.职场礼仪[M].北京联合出版公司, 2013.
关键词：英语阅读；学生；专业成长
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）15-230-01
阅读与我们的生活、学习以及个人成长有密切关系，如读报刊、文件和说明文等各种材料，依靠阅读所获得的信息要比听说快得多，多得多。英语阅读训练旨在培养学生的阅读理解能力，使学生能够掌握一些基本的阅读技巧，更多地输入语言材料，逐步形成语感。对大多数中国学生来说，阅读是他们大量接触英语、学习英语的主要手段，又是提高英语能力的重要方面。英语阅读不仅能帮助学生获取信息、开阔视野，增加学习的兴趣，扩大词汇量，促进听、说、写能力的发展，有效地提高运用语言的能力。为此，在初中英语教学中培养学生阅读能力来引导学生个人成长是非常必要的。
一、培养正确的阅读习惯
在教学实践中，发现许多学生在阅读的过程中往往带有一些不良习惯。有的学生阅读时爱读出声，有的学生喜欢用手和笔尖指点着助读，有的则咬文嚼字，边读边对一词一句进行分析，或边读边查字典，有的用眼不科学，每次只能看到一个单词，等别人早已读完，他还不知文章所云。因此，阅读时不应该过于频繁地移眼球，应该逐渐加宽眼睛的认识度，在教学实践中笔者要求学生每次默读一篇短文时逐步养成从一次看一个单词扩大到一个短语，以致最后扩大到以句子为单位来进行阅读，不纠缠语言细节，只要注意关键词阅读。每个句子都有一个或几个关键词决定整句的意思。只要抓住关键词，就能理解整句的意思，通过理解各旬的意思，也就可以理解整段和整篇文章的大意了。训练关键词阅读时，学生要将注意力集中在句子的实词上，如名词、动词、形容词、副词、数词及短语关键词上，对其它的词一掠而过。
二、指导学生掌握正确的阅读技巧
阅读的最终目的是理解文章，掌握信息。阅读技巧也就是如何在尽可能短的时间内掌握每篇文章所包涵的信息方法。初中阶段阅读技巧包括：略读、扫读、预测、理解大意、猜测词义、推断、理解细节、理解文章结构、理解图表信息、理解指代和理解逻辑关系等几个方面，对阅读技巧培养策略应细化。教师一方面教学生灵活运用不同的阅读方法（泛读、略读、细读和精读）。另一方面在阅读时，要指点学生抓住重点段中的主题句和句中的关键词，教给学生根据上下文提供的线索猜测词、句意义。拿到一篇文章，例如阅读仁爱版七年级上册Unit 3 Getting Together Topic 3 What would you like to drink？不要急于阅读正文，而应吃透题目内容，再根据插图、注释、表格等有关说明性文字机智地捕捉信息，然后阅读正文，浏览文章大意，不-定字字落实，句句印象深刻。阅读中难免遇到生词，教师可指导学生学会去猜测生词词义：①构词法猜词义。②上下文推测词义。阅读时，学生只要抓住文章的主要内容即，不必搞清楚每个生词的意。这样，可以使学生的阅读速度大大地提高。
当然，如果在阅读时遇到实在猜不透的生词，难句时，也可以暂时避开不读它，等到要读的材料全部读完之后，再回过头来斟酌一番，也许会茅塞顿开。
指导学生认真选好读物。选好读物读起来就会爱不释手，提高了阅读兴趣，调动学生的阅读积极性，激发学生的阅读兴趣，增强了阅读信心，更重要的是所选材料须适合学生的实际知识水平，难度与课文相当，生词量控制在3%左右，使学生读起来轻松愉快，在快乐中获得知识，增强他们搞好阅读的信心，使他们在原有的基础上能很快扩大词汇量，提高阅读水平。
三、利用课文选好读物进行阅读训练
课文是英语教学的重点和核心，通过课文教学，培养学生实际运用语言的能力，使精读与泛读紧密结合，强调独立阅读课文，旨在形成能力。新的教材在编排上比较注重运用语言的能力，所以充分利用教材中的课文进行阅读训练是非常重要的，我们在上课文阅读之前就要先让学生用4-5分钟左右的时间进行快速阅读（限时阅读），然后做阅读理解题，在整体吸收的基础上，要求学生对课文分段研读和消化，并力求在教师的指导下，掌握课文中的重点词语，句型和习惯用法，鼓励学生相互提问和讨论，以求弄懂。改变那种课文中从泛读到精读，全由教师一人独奏的局面，使学生的自学能力得不到提高。除课本阅读外，还要进行课外读物阅读以增加阅读量。读物的选择对阅读的效果起着重要作用。所选材料要适合自己的实际知识水平，难度与课文相当，内容也尽可能与课文相联系，如果读物选择不当，就会影响学生的阅读兴趣。因此，笔者在选择读物时尽量选一些内容健康，思想性强的文章，而且根据学生所掌握的词汇，所选读物要内容广泛、新颖，体裁和题材多种多样，语言质朴生动，引人入胜，寓学习于消遣之中。例如《每天读一点英语》。这样，使学生在提高阅读能力的同时，受到潜移默化的思想教育。
四、开展课外阅读活动
要提高学生的阅读能力和自学能力，只进行快速阅读是不够的，还必须进行大量的课外阅读训练，诸如故事、寓言、英雄人物传记、简单的科幻读物，英美国家的风俗习惯，校园生活等，规定他们每日读一篇，每周集中检查一次，同时学生也可以相互交换各自不同的阅读材料。当然，英语课外阅读活动的形式多种多样，他们为学生的体验参与提供了一个平台，学生的情感和学习策略得以调整，学生的知识和技能得到提高，学生在教师的指导下经历了磨砺意志、活跃思维、展现个性、发展心智和拓展视野的过程。这样，不仅可以使学生复习许多学过的单词，短语和句型，还可以用构词法的知识增加学生的词汇量，培养学生的阅读能力，提高阅读的速度，使学生广泛地接触到很多课本外的知识，大大开阔知识眼界，对课外阅读材料，只要求学生理解文章大意，不必进行分析。阅读量要逐渐增大，速度也要逐渐加快，要在量中求质。
同时，在课外活动中，教师还可经常组织学生观看一些英语电影、VCD以及其他深受学生们喜爱的英文节目，如《音乐之声》、《迪士尼神奇英语》、《狮子王》等。有些英文对白还可组织学生模仿、改编。多媒体手段的应用，可以把学生带入一个声、像、画为一体的世界，也可以大大激发学生课外阅读积极性，提高学生阅读能力。
大学生学期个人总结
大学生学期个人总结：
今年是我进入大学的第三年。两年来，在各级领导和同学们的关心、帮忙下，透过自身不断努力，各方面均取得必须的进步。现总结如下：
思想政治学习方面。始终持续与党中央高度一致，认真学习jzm总书记“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，用心参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主
义。政治上要求进步，用心向党组织靠拢。不满足于党校内入党用心分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自我，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是贴合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自我也严格遵守学校制定的各项工作制度，用心参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时光与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时用心主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在
学习方法和潜力上有些欠缺，在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前务必解决的一个问题，我透过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时光再学习上，每次考试也发挥的能够。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是用心探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时光不长，政治思想觉悟还有待提高；对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改善；在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年
里，我必须认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
大学生学期个人总结：
大学生自我总结范文
大一的逝去迎来的是大二的到来，在新的这个学期里，我用心端正思想态度，改变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了新的学习生活氛围和环境，使自我的大二生活充实而有好处。
作为祖国的未来和期望，我应当从我做起，从此刻做起。在思想上用心追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在工作岗位上热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲礼貌，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。让我们用心行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱
观，共建社会主义思想道德新风尚，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
这学年在xx班担任班长的工作，在工作期间，我用心履行自我的职责，尽自我所能当好班长，为班上的同学服务，有必须的奉献精神。所做的工作包括，成功组织同学们春游秋游，成功申请优秀班群众，尽潜力搞好每一次的团日活动。我还用心与辅导员沟通，起到了连接辅导员和同学的作用。另外，尽力的帮忙其他干部的工作，让整个班群众的工作仅仅有条。
学习方面：功课学习，比去年有了必须的进步，学到了必须的专业知识，专业素养增强！另外，还坚持练习吉他和篮球，两项均有明显的进步。
其他方面：社团活动，加入了音乐协会，并担任协会的外联部长，主持协会的外联工作。社会实践方面，暑期和高中同学一齐回家乡搞补习班，自我从中学到了很多丰富的社会知识，更清楚的了解自我的潜力，也提升了自我的潜
学生会个人简历1
姓名：×××
性 别：女
出生年月：
籍 贯：
民族：白族
政治面貌：团员
教育背景
xxx XX大学 计算机专业
资质证书
1大学英语四级证书
2全国计算机等级考试二级合格证书(VB)
3全国计算机等级考试上机考试成绩合格证(三级网络技术)
4普通高等教育本科毕业生学士学位证书(文学学士学位)
社会实践
xx5年6月 两次参加陕西人民电视台的谈话节目“开坛”
xxx年7月 在杭州信雅达有限公司任职，驻西安新华保险公司项目部
个人能力
学习能力强，对广告和管理都有涉猎；
xxx5学生会生活部任职，策划了数次活动，有一定的组织协调能力，沟通能力强；
全国大学英语四级；
在校报发表文章《奶奶的书》；
爱好文字编辑、计算机、音乐、运动、旅游；
联系方式通信地址：江苏省
学生会个人简历2
姓名：xxx
性别：男
政治面貌：团员
院系：商学院经贸系
班级：营销xxx班
毕业学校：xxx
爱好、特长：看书、听音乐、唱歌
联系电话：xxx
个人简介：
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
担任职务：
高中期间担任过班长、学习委员等职务，具有较强的组织和领导能力，深受班主任和任课老师的喜爱，并且得到了班内大多数同学的支持。
高中期间从多次获得三好学生优秀班干等荣誉，并在20xx年获得了市级三好学生的荣誉称号。
这些荣誉并没有成为我骄傲的资本，以后我会以此为动力更加努力的工作和学习。
高中时，我申请加入了我们学校的学生会，在学生会工作期间努力工作，认真对待每一次学校分配的任务和工作，我所在的学生会组织部被学生处评为先进单位，并在高二时当选学生会组织部部长，在学生会工作期间让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞
争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。因此，我申请加入院学
生会办公室来进一步提升自己的能力，已适应更加激烈的社会竞争。
大学展望：
已经告别了紧张有序的高中生活别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，高二暑假我到外地打工体验生活乐趣。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌。我热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
步入大学，到了一个新的环境，一切都是新的，一切都是新的开始，大学期间我会更加的努力学习，遵守各项校规校纪，做一名合格的大学生，做一个对社会有用的人才！
学生会个人简历3
性 别：女
民 族：汉族
出生年月：19XX年3月29日
证件号码：婚姻状况：未婚
身 高：163cm体 重：50kg
户 籍：广东湛江
现所在地：广东湛江
毕业学校：重庆工商大学派斯学院
学 历：本科
专业名称：会计毕业年份：XX年
工作年限：二年以上
职 称：初级职称
求职意向
职位性质：全职
职位类别：财务/审计/税务
职位名称：会计;会计助理;出纳
工作地区：其他;
待遇要求：2300-3000元/月不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语大学英语四级;普通话标准
计算机能力：精通;
综合技能：
教育培训
教育经历：
时间所在学校学历
XX年9月-XX年6月重庆工商大学派斯学院本科
培训经历：
时间培训机构证书
XX年9月-XX年7月湛江会计学会
工作经历
所在公司：广东凤凰饲料有限公司、湛江业达贸易有限公司
时间范围：XX年11月-XX年12月
公司性质：股份制企业
所属行业：农、林、牧、副、渔业
担任职位：费用会计、税务会计
工作描述：广东凤凰饲料有限公司主要负责企业的费用类账务处理、生产类固定资产的管理、仓库的盘点、对应收会计账目的核对及控制。
湛江市业达贸易有限公司主要负责税务这块，专门负责国税地税专管员的沟通、发票购买及开具、报税及整套账务处理。
对一般纳税人的工作流程较为熟悉。
离职原因：更换工作环境
其他信息
自我介绍：XX年已获得助理会计师证,大学英语四级证,计算机二级证。
掌握基本的会计工作流程，wordexcel的运用相当熟悉。
本人对工作认真负责，有着强烈的责任感。
XX年11月-XX年1月在广东凤凰饲料当费用会计，负责凭证录入及固定资产的管理，懂得运用金蝶软件k3进行账务处理；
XX年1月至12月31日在湛江市业达贸易有限公司当税务会计，主要负责税务这块，发票购买及开具、报税及会计整套账的账务处理，对用友软件t3的进销存及总账系统的运用较为熟练。
熟悉一般纳税人的账务处理。
发展方向：希望从事与会计或者从事财务管理有关的岗位，大学主修会计学，但对财务管理较为感兴趣！本人在原来的公司主要从事费用类账务处理，对相关的税法较为熟悉，主要运用金蝶软件k3做账！对用友t3熟练
学生会个人简历4
各位代表：
大家好!首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
我认为自己很适合担任学生会主席。首先我热爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的管理经验、领导能力。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、弹钢琴及演讲的才能，取得了如演讲比赛第一、英语朗诵、阅读竞赛第一等好成绩，激励着我不断向前;主持也是我不懈的追求，从高一入学军训联欢会到主持省武高电视台节目，及后来的首届英语节，大大小小的活动参加了不少，是省武高这方热土给我提供了机会，使我如鱼得水，不断锻炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上也丝毫没有松懈，成绩现已跻身年级前茅，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。
假如我当选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会主席的职责与个人的思想品格同时到位。
假如我就任此届学生会主席，我的第一件事就是召集我的内阁部长们举行第一次全体内阁会议，全面地听取他们的意见与建议，下放权力，实行承包责任制。我们将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我们将在有限的条件下，办我们自己的电视台、广播站，建立必要的管理制度，设立师生信箱。我们将定期举行各种形式的体育友谊比赛，使爱好体育的英雄有用武之地。爱好文艺的，校艺术团在欢迎你，我们将举办自己的艺术节、中秋、圣诞大联欢。如有条件来个校园形象大使活动也不错，还有书画会、文学社、中学生论坛、社会实践(包括大家感兴趣的郊游活动)……总之，我们每个人都能在学生会找到自己的位置，我们的课余生活绝对能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广大学生意见要求，维护学生正当权益的组织，新的学生会将不再是徒有虚名的摆设，而是有所作为的名副其实的存在!
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是学生会主席，我就要成为一名出色的领航员!
各位代表，你们所期望的学生会主席，不正是敢想敢说敢做的人么?我十分愿意做你们所期待的公仆。你们握着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任。
此致
敬礼
xxx
日期
学生会个人简历5
个人基本信息
姓名：XXX
性别：男
出生年月：1988年6月
工作经验：
毕业年月：20xx年7月
最高学历：本科
毕业学院：徐州工程学院
所修专业：机械设计制造及其自动化（机设）
居住地：江苏省南通市通州市籍贯：江苏省南通市通州市
求职概况/求职意向
职位类型：全职
期望月薪：面议
期望地点：江苏省南京市，江苏省苏州市，江苏省无锡市
期望职位：机械设计方向机械工艺机械模具
意向概述：我是20xx应届本科毕业生，希望近期找到自己喜欢的工作，学过cad制图，pro/e软件，可以从基层学起积累经验，只要有发展空间，期望以后能做一名出色的机械工程师
教育经历
时间院校专业学历
20xx年9月-20xx年7月徐州工程学院机械设计制造及其自动化（机械设计）本科
工作经历/社会实践经历
时间工作单位职务
20xx年6月-20xx年6月洛阳第一拖拉机参观实习
校内奖励
获得时间获得奖项学校
20xx年9月校三等奖学金机电学院
校内职务
担任时间职务名称学校
20xx年1月-20xx年12月校公寓学生会干事机电学院
自我评价
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、乐于学习、团队合作、吃的起苦，拥有较强的沟通组织协调能力和适应能力。
学生会个人简历6
户口所在：湛江
国 籍：中国
婚姻状况：未婚
民 族：壮族
应聘职位：会计，财务/会计助理/会计文员
求职类型
可到职日期：一个星期
月薪要求：面议
希望工作地区：越秀区，天河区，深圳
工作经历
广州华鉴会计师事务所
学生会个人简历7
基本资料
姓名：
性别：女
出生年月： 邮箱： 地址：
教育背景
毕业年月：20xx年7月
最高学历：本科
毕业学院：XX大学共青学院
所修专业：会计
校内职务
20xx年9月―20xx年xx月学生会干部XX大学共青学院
求职概况/求职意向
职位类型：全职
期望月薪：面议
期望地点：广州市，深圳市，XX市
期望职位：会计出纳财务
工作经历/社会实践经历
时间工作单位职务
20xx年9月江西航天技师学院电话营销
校内奖励
获得时间获得奖项学校
20xx年9月3等奖学金XX大学共青学院
20xx年9月3等奖学金XX大学共青学院
20xx年9月3等奖学金XX大学共青学院
学生会个人简历8
| 基本信息 | 个人相片 | |||
| 姓名： | 性别： | 女 | ||
| 民族： | 汉族 | 出生年月： | 1992年5月1日 |
| 证件号码： | 婚姻状况： | 未婚 | |
| 身高： | 168cm | 体重： | 50kg |
| 户籍： | 广东湛江 | 现所在地： | 广东湛江 |
| 毕业学校： | 廉江电大 | 学历： | 中专 |
| 专业名称： | 会计 | 毕业年份： | 20xx年 |
| 工作年限： | 一年以内 | 职称： |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | |
| 职位名称： | |
| 工作地区： | |
| 待遇要求： | 可面议 ; 不需要提供住房 |
| 到职时间： | 可随时到岗 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 英语 一般 ; |
| 计算机能力： | 证书 初级 ; |
| 教育培训 | ||
| 教育经历： | ||
| 时间 | 所在学校 | 学历 |
| 培训经历： | ||
| 时间 | 培训机构 | 证书 |
| 工作经历 |
| 其他信息 | |
| 自我介绍： | ●工作：认真、踏实且富激情,有很好的亲和力。能吃苦， 适应和学习能力强；对企业拥有一颗感恩的心。 ●为人：稳重，待人热忱,真诚,强烈的责任感和事业心.
|
| 发展方向： | |
| 其他要求： |
| 联系方式 |
学生会个人简历9
姓名;xxx
性别：男
政治面貌；团员
系部：经贸系
班级：营销1123班
毕业学校：xxx中学
爱好、特长：看书、听音乐、唱歌
联系电话：xxxxxxxxxx
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。
高中期间担任过班长、学习委员等职务，具有较强的组织和领导能力，深受班主任和任课老师的喜爱，并且得到了班内大多数同学的支持。高中期间从多次获得“三好学生”“优秀班干”等荣誉，并在20xx年获得了“市级三好学生”的荣誉称号。这些荣誉并没有成为我骄傲的资本，以后我会以此为动力更加努力的工作和学习。
高中时，我申请加入了我们学校的学生会，在学生会工作期间努力工作，认真对待每一次学校分配的任务和工作，我所在的学生会组织部被学生处评为”先进单位”，并在高二时当选学生会组织部部长，在学生会工作期间让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。因此，我申请加入院学生会办公室来进一步提升自己的能力，已适应更加激烈的社会竞争。
已经告别了紧张有序的高中生活别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的回报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
我努力学习各门功课，顺利获得了毕业证书。在高中期间我全面地掌握了科学基础理论，同时注意结合自身兴趣特点，结合动手实践，高二暑假我到外地打工体验生活乐趣。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌。我热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼
的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 步入大学，到了一个新的环境，一切都是新的，一切都是新的开始，大学期间我会更加的努力学习，遵守各项校规校纪，做一名合格的大学生，做一个对社会有用的人才！
学生会个人简历10
我叫，来自化学工程学院，高分子材料与工程101班。
作为一名学生，来到大学，第一任务就是学习。我始终贯彻这个理念，我的学习生活过的充实而有活力。本学期我以优异的成绩获得了学校二等奖学金，得到老师和同学们的一致肯定。
辗转一过，大学二年级的生活已经开始两月有余了。在大一期间我一心投入到青年志愿者的行列中，在自己不懈努力下，从干事，到外联部副部长，再到今天的部长，一步一个脚印，出色地完成了组织分配的任务，并且高中期间曾一直担任班长，并多次被评为‘市级优秀学生干部’。通过颇多任职的经历，以及在连云港市各高校，各企事业单位之间的奔波联系，我在组织、策划、交流、独立工作能力等方面都有很明显提高，并且结识了众多有才华有能力的同学，朋友。
我曾经组织、策划并参与了由新浦区街道办事处举办的“争做文明市民，共建美好家园”活动，并代表大学生发言；组织并参与了“共建绿色家园”的植树活动；组织并参与了由连云港市水利局，连云港市水资源管理处等单位共同承办的“同饮蔷薇水，公户母亲河”活动；组织并参与了由连云港市消防局承办的“消防知识普及”的系列活动。积极承办学校每年的招聘会，并且多次组织、策划并参加志愿者慰问敬老院老人，探望孤儿院失家儿童和弱势儿童，更是多次与学生会、各社团共同组织活动。
对于这次能参加校学生会的竞选活动，我个人感到非常的荣幸，希望校团委以及各级领导能够认可我的工作能力，给我更多的锻炼机会，我一定会更加努力，为淮海园的发展贡献自己的一份力量。
学生会个人简历11
基本资料
姓 名 应届毕业生求职网 性 别： 男
出生年月： 1988年6月 工作经验： 应届毕业生
毕业年月： 20xx年7月 最高学历： 本科
毕业学院： 徐州工程学院 所修专业： 机械设计制造及其自动化（机设）
居 住 地： 江苏省 南通市 通州市 籍 贯： 江苏省 南通市 通州市
求职概况 / 求职意向
职位类型： 全职
期望月薪： 面议
期望地点： 江苏省 南京市 ，江苏省 苏州市 ，江苏省 无锡市
期望职位： 机械设计方向 机械工艺 机械模具
意向概述： 我是20xx应届本科毕业生，希望近期找到自己喜欢的工作，学过cad制图，pro/e软件，可以从基层学起积累经验，只要有发展空间，期望以后能做一名出色的机械工程师
教育经历
时间 院校 专业 学历
20xx年9月 - 20xx年7月 徐州工程学院 机械设计制造及其自动化（机械设计） 本科
工作经历/社会实践经历
时间 工作单位 职务
20xx年6月 - 20xx年6月 洛阳第一拖拉机 参观实习
校内奖励
获得时间 获得奖项 学校
20xx年9月 校三等奖学金 机电学院
校内职务
担任时间 职务名称 学校
20xx年1月 - 2xx年12月 校公寓学生会干事 机电学院
自我评价
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、乐于学习、团队合作、吃的起苦，拥有较强的沟通组织协调能力和适应能力。
学生会个人简历12
姓名：xx 性别：
目前所在： 珠海 年龄： 21
籍贯： 珠海 国籍： 中国
婚否： 未婚 民族： 汉族
身高： 155 cm 体重： 40 kg
简历求职意向
求职职位： 文秘/文员：文员，物流/仓储/营养师：
工作经验/年： 无 专业职称： 无职称
工作类型： 均可 就职时间： 随时
期望薪资： 1000--1500 求职地区： 广州,珠海
教育简历
毕业学校： 天津康大职业技术学院
最高学历： 大专获得学位: 毕业时间： 20xx-07-01
所学专业： 人力资源管理 第二专业： 无
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
20xx-09-01 20xx-06-01 广东省珠海市平沙中学 学生 - -
语言能力
外语： 英语一般 粤语水平： 精通
第二外语： 无 国语水平： 精通
简历自我评价
◇ 20xx～20xx学生会社团部任职，担任心理协会副会长，策划了数次活动，有一定的`组织协调能力，沟通能力强，获得学院“社团优秀干部”的荣誉称号。
◇ 掌握了人力资源管理的基本知识。
◇ 工作勤恳，具有强烈的团队合作精神，善于学习，良好的人际关系和交际能力，坚持不懈不怕辛劳
◇ 粤话、普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。
◇ 做事细心和有条理，尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作
学生会个人简历13
姓名：xx 政治面貌：中共党员
专业：注册会计师专门化 出生日期：10月12日
籍贯：安徽亳州 毕业院校：*****
学位：管理学学士 教育情况：大学本科
英语和计算机水平：
1.英语水平良好，通过英语国家四级考试。能进行必要的听说读写。
2.顺利通过计算机国家二级，并获省二级“优秀”称号。熟悉DOS环境，能在WindowsX平台上使用：WPS、Word、Excel“用友”“金碟”等软件。
获奖情况：
并被评为“优秀学生会干部”。
曾先后“七”次获得“三好”和“先进个人”称号。
E-mail：
性格：
热情开朗，诚实守信，认真负责，有组织，沟通和协调能力。
特长：
书法，摄影，计算机，网络
学生会个人简历14
我是一个活泼开朗的女生，对学生工作充满热情，并在长期实践中积累了丰富的工作经验，被院里评为20xx学生活动积极分子标兵，竞选学生会个人简历。善于处理人际关系，能够跟同学们打成一片。举止得体，随和大方，有着较强的组织能力和领导能力。心胸广阔，待人诚恳，朋友多，人缘好。
我爱好音乐，从小学琴，钢琴已过十级。我是一个兴趣爱好广泛的人，涉猎多种书籍，知识面较广。尤其对中国古典文学、武侠小说、曲艺艺术有着特殊的爱好。
我认为自己能够胜任学生会主席团的工作，我有热情，有能力，更有信心！
学生工作履职经历及主要绩效
进校到20xx年4月：在校学生会秘书处任部委，在院学生会秘书处任部委，认真、积极地做好本职工作。
20xx年4月任院学生会秘书处副部以来：
一．通讯录的制作。
1．以班级为单位制作20xx~20xx学下学期各班(04级、05级、06级)班委通讯录。
2．以职务为单位制作20xx~20xx学下学期各班(04级、05级、06级)班委通讯录。
3．制作信息管理学院第七届主席团部长副部通讯录。
4．以班级为单位制作20xx~20xx学上学期各班(04级、05级、06级、07级)班委通讯录。
二．班长例会。
1．每两周召开一次全院本科生范围内的班长例会，向各班传达学院的各项活动和事宜。时间：周三中午12：30；地点：教三101。每次班长例会都做了规范的签到，每次班长例会的签到情况皆以表格形式保留在案，可供查考，个人简历《竞选学生会个人简历》。
2．制作20xx年4月~9月班长例会出勤情况统计表，为先进班集体的评选提供评分依据。
3．收取各班班会记录，并按照“信息管理学院大学生组织例会总结表”的规范格式，对各班的班会纪录逐个进行修改和总结。
三．参与“先进班集体”评比工作。
1．督促各班依照要求认真填写“信息管理学院先进班集体评选测评表”，并按时收取各班测评表上交到学工组。
2．承办先进班集体“现场演示”交流会，交流会取得圆满成功。
四．参与学院及学校的运动会。
1．院运动会中，负责径赛现场检录工作，并保持起点、终点、主席台之间联系的畅通，保证了运动会的有序进行。
2．制作“优秀组织奖各部门评分表”，以供各部门进行打分，并将各部门评分情况最终汇总。
2．进行20xx年信息管理学院田径运动会优秀组织奖评分工作，并且分别以班级和排名制作出两份“优秀组织奖评分结果”。
3．以班级为单位制作信息管理学院20xx年秋季田径运动会成绩表。
4．以各比赛项目为单位制作信息管理学院20xx年秋季田径运动会成绩表。
5．在校运会中，负责我院拉拉队的组织工作。
五．迎新和招新工作。
1．参与本学期初学院的迎新工作，为迎新工作的顺利进行提供有效的保障。
2．组织本学期初学生会各部门和各文体社团的招新工作，取得圆满成功。
六．其他日常工作。
1．除班长例会外，对学院的各项活动安排随时进行及时有效的通知。
2．在全院的大型活动中，为学生会其他部门的活动提供帮助。
3．在学院的重要活动和大会上，进行规范的签到工作，并先后制作五类格式规范的签到表。
七．制作“武汉大学信息管理学院工作人员”的工作证，数量100个，投入学院各项活动的长期使用中。
（从大学入校开始至今）
对开展学生会工作的主要理念
全心全意为同学们服务，为同学们的各项工作提供便利。以身作则，以理服人，以德服人，在工作中树立正确的舆论导向和世界观价值观。在工作中追求快乐，在工作中追求收获。坚持今日事今日毕，注重工作效率和工作质量。加强学生工作中的创新力度，提高同学们活动的积极性，向全校师生展现信息管理学院良好的精神风貌。
学生会个人简历15
个人信息
姓名： 孙杨
性别：
出生年月：
所在地区：
学历 :
专业： 酒店管理
婚姻状况： 未婚
联系电话：
描述：在校期间经老师同学信任，有幸曾担任班长，团支书系，院学生会部长，有较强的组织能力。
工作经历
20xx年9月----20xx年 潍坊雪花啤酒代理 业务经理
20xx年2月份在项目层压常规线上做常规组件系列。在熟练操作并完成公司的各项指标并取得领导认可后调到项目组工作。在项目组接触过更多的型号组件。如：西门子。尚德天桥。在顺利完成各种组件后都得到了领导和公司的认可。
个人能力
在校期间学习努力刻苦，经常参加系院的，体育，文艺等各项活动，老师领导都给予好评。工作期间不怕苦，不怕脏，努力干好本职工作的同时，还参加单位组织的篮球赛，交谊舞等活动。
个人素质
富有挑战和竞争意识，勤奋、能吃苦
自我激励，学习认真，有很好的自学能力
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