员工安全消防培训

2024-12-21 版权声明 我要投稿

员工安全消防培训(精选7篇)

员工安全消防培训 篇1

一、基础防火、灭火知识及技巧 二、一般火灾隐患的认定和整改措施

三、厨房操作人员的消防安全注意事项

四、典型案例分析

五、本岗位消防安全职责与意识解读

六、如何报火警及注意事项

七、组织疏散逃生和自救

八、建筑消防设施的操作使用及消防器材的使用

根据国家标准GB5907-86《消防基本术语第一部分》,火灾的定义:是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。是火失去控制而蔓延的一种灾害性燃烧现象。我国的消防要贯彻预防为主、防消结合的方针真正做到平时能防,遇火能救,把火灾危害控制在最小范围,使火灾损失和人员伤亡减少到最低限度。防火和灭火是一个问题的两个方面,¡°防¡±为消创造条件,¡°消¡±为防提供补充。

一、基础防火、灭火知识及技巧

(一)防火的基本方法

为了防止燃烧基本条件的产生,避免燃烧基本条件的相互作用,防火的基本方法,归纳起来有四种:控制可燃物原理:破坏燃烧爆炸的基础措施举例:限制可燃物质储运量隔绝空气原理:破坏助燃条件措施举例:密闭有可燃介质的容器、设备消除着火源原理:破坏燃烧的激发能源措施举例:具有火灾、爆炸的场所禁止一切烟火阻止火灾蔓延原理:不使新的燃烧条件形成措施举例:在建筑之间留足防火间距、筑防火墙。

一、基础防火、灭火知识及技巧

(二)灭火的基本方法

在灭火技术理论指导下,扑灭火灾可采用冷却法、窒息法、隔离法、抑制法等方法灭火。方法1 :冷却法 冷却法

就是采取措施将燃烧物的温度降至着火点以下,使燃烧停止。原理:

降低燃烧物的温度

如用水灭火,水能吸收大量热量,使燃烧温度降低,从而使火灾熄灭。

一、基础防火、灭火知识及技巧 方法

2:窒息法

窒息法:就是消除燃烧条件中的助燃物,使燃烧停止。其常用的措施有:对失火场所喷射水蒸气、二氧化碳灭火剂等,使其氧浓度降低;用不燃或难燃材料捂盖燃烧物等。原理:消除助燃物 措施举例:

1、封闭着火的空间;

2、用湿棉被、湿麻袋等捂盖已着火物质。

一、基础防火、灭火知识及技巧方法 3:隔离法

隔离法:就是将可燃物与着火源隔离开来,使可燃物失去火源后自行熄灭。原理:使着火物与火源隔离 全国注册建筑师、建造师考试

备考资料历年真题考试心得模拟试题措施举例:

1、将未着火物质搬迁转移到安全处;

2、用沙土等堵截流散的燃烧液体。

一、基础防火、灭火知识及技巧 方法

4:化学抑制法

化学抑制:是指通过干扰抑制游离基,中断燃烧的链反应。原理:中断燃烧链反应

措施举例:往着火物上直接喷射气体、干粉等灭火剂,覆盖火焰,中断燃烧。

一、基础防火、灭火知识及技巧 有些火灾是不能用水扑救的: ►电器。电器发生火灾时,首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡汁朴救,因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、干粉灭火器或干沙土进行扑救,而且要与电器设备和电线保持 2米以上的距离。

►食用油锅。油锅起火时,千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成 “炸锅”.使油火到处飞溅。扑救方法是,迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内,火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起

火的油锅上,使燃烧的油火接触不到空气缺氧而自熄。►燃料油、油漆。燃料油或油漆起火千万不能用水浇,应用泡沫、干粉或洁净气体灭火器具或沙土进行扑救。二、一般火灾隐患的认定和整改措施

(一)火灾隐患的涵义

火灾隐患通常只单位、场所、设备及人们的行为违反消防法律、法规、有引起火灾的或爆炸事故、危及生命财产安全、阻碍火灾扑救等潜在的危险因素和条件。是否构成火灾隐患可以从以下三方面来判定:

1、具有直接引发火灾的危险的,如违章用电、用气、用火和进行明火作业的有直接引发火灾可能性的情形等;

2、发生火灾会导致火势迅速蔓延的,如改变建筑结构、不符合建筑设计防火规范等;

3、如发生火灾时会影响人员安全疏散或灭火救援行动的,如安全出口、疏散通道被阻塞等情形。二、一般火灾隐患的认定和整改措施

(二)一般火灾隐患认定

有下列情形之一者即可认定为一般火灾隐患:

火源(电炉、火炉、锅炉、炉灶等)或热源(高温蒸汽、电热器具等)靠近可燃结构和可燃物品有引起火灾危险的;电气设备绝缘不良、接触不良、超负荷、缺乏安全装置,电气设备类型与使用场所不相适应有引起火灾危险的;油烟机及管道、烟道没有定期进行清理的;建筑布局不合理,建筑结构及耐火等级与其使用情况不相适应,不符合防火技术规范要求的;安全疏散出口不足,安全通道被阻,万一出事影响疏散和消防车辆通行,堵塞和影响水源使用的。二、一般火灾隐患的认定和整改措施

(三)一般火灾隐患的整改措施根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》应当对单位存在的火灾隐患,应当及时予以消除。火灾隐患的整改措施可分为当场改正和限期整改措施。属于当场改正的如:

1、消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或被挪作他用的;

2、常闭防火门处于开启状态,防火卷帘下堆放物品影响使用的。属于限期整改的如:

1、电源线有破损的;

2、餐厅、厨房没有配备灭火毯的。

三、厨房操作人员的消防安全注意事项

(一)厨房火灾的特点及扑救措施

1、特点

厨房内设有冷冻机、厨房设备、烤箱等由于雾气、水气较大,油烟积存较多,电气设备容易受潮和导致绝缘层老化,造成漏电或短路起火;厨房用火较多,油锅起火也十分常见,以及在烘烤区温度较高,也可能会造成周围可燃物起火。

2、扑救措施

在扑救厨房火灾是要注意选用相应的灭火器材进行扑救,如因电气引起的火灾要选用二氧化碳灭火器或干粉灭火器进行扑救;如油锅起火就可用锅盖或灭火毯来进行覆盖灭火。所以厨房内除配备常用灭火器外还应配置灭火毯,以便扑救油锅类起火的火灾。

三、厨房操作人员的消防安全注意事项

(二)厨房操作中的消防安全注意事项和防火措施

1、操作中的消防安全注意事项 燃气灶具安全操作规程

使用燃气前,检查所有的灶具燃气阀门是否处于关闭状态,如关闭,可打开总阀门。检查各灶具的点火系统及火种是否完好,如有故障,应立即排除,否则不可使用。

用后要及时关闭所有灶具的阀门,并安排一名值班人员,负责检查各灶具的阀门关闭情况,而后关闭燃气总阀门。以煤、柴为燃料时煤灰、木炭灰应确认无残火降温后,方可倒至制定的安全地点。

电气设备的安全操作

厨房内的绞肉机、切菜机、和面机等电气设备不得过载运行; 电气线路不得私搭乱接,明敷时应穿阻燃塑料管或钢管保护; 正确使用排油烟设备和切勿超负荷用电;

烘烤食物时应将周围可燃物移走或保持一定距离。

三、厨房操作人员的消防安全注意事项

2、厨房消防安全防火措施

要定期检查管道、阀门是否漏气,如有异常及时处置,处置有困难的要及时向燃气专业部门报修。烟道等取暖设施与可燃物之间应采取防火隔热措施。及时清除烟罩和灶台上的油污,根据GA654《人员密集场所消防安全管理规定》厨房的烟道应至少每季度清洗一次。严格执行操作规定,经常检查电器、机械设备的完好状况。各种电动机械用毕后应立即切断电源;厨房、饮食制作间及其他环境潮湿的场地,应采用漏电保护器。

三、厨房操作人员的消防安全注意事项

厨房的排放烟管道宜按防火分区设置,且在与垂直排风管连接的支管处应设置动作温度为150摄氏度的防火阀。粮食、油料仓库严禁烟火,凡是标有“严禁烟火”的地方不准有火种。餐厅和厨房是集中用火部位,根据GB50140《建筑灭火器配置设计规范》规定,厨房不宜采用卤代烷灭火器,除易配置ABC类灭火器外,可根据需要选用泡沫灭火器或二氧化碳灭火器。熟练掌握消防器材的使用方法和防火灭火知识。

三、厨房操作人员的消防安全注意事项

(三)厨房火灾隐患的认定和整改措施

1、判定厨房火灾隐患应协助当场改正 点锅后炉灶是否有人看守;油炸食品时,锅内的油量是否超过2/3的;消防通道是否有物品码放、是否被封堵;4灭火器是否摆放在明显位置、是否被覆盖、遮挡、挪做它用; 工作结束后没有切断电源、火源、气源的。

三、厨房操作人员的消防安全注意事项

2、判定厨房火灾隐患应上报有关领导,制定限期改正措施 防火疏散门是否灵敏有效;

燃气阀门是否被遮挡、封堵,是否能正常开启、关闭;烟道内的油垢是否过多;是否配备石棉毯等简易灭火器材;插座、插销是否符合消防规范;电源线是否破损;灯具、电源开关是否符合安全要求;使用电器是否有超载现象。

四、典型案例分析 案例一:•2008年7月20上午10时许,在淮安市区军营路某饭店上班的厨师陈刚在将灶头点燃时,蹿出的火苗突然接触到排烟道,将管道内的积油引燃,顿时整个厨房间内浓烟滚滚,吓得小陈扔掉手中的东西赶紧跑出饭店报警求救。

•记者赶到现场时,明火已被扑灭,但浓烟仍从排烟道口往外直冒,消防人员正用一支水枪从排烟道口向管道内灌水灭火。站在围观人群中的厨师小陈,显然仍处于高度紧张状态,他告诉记者,当时火苗与排烟管道接触时,他就听到管道内有像油炸的噼里啪啦响声,紧接着,管道内火苗伴随着浓烟直朝厨房间内喷。当他跑到外面时,室外排烟口喷出的浓烟足有三四米高。

•据现场灭火的消防员介绍,在动用四辆消防车,经过十几分钟后,明火基本被扑灭。经调查证实,火灾系饭店早上生火时排烟机吸入火星引燃管道内久积油垢所致。

四、典型案例分析

案例二: 2010-08-30 上午10点40分,南京市白下区瑞虹巷内的一家小饭店,厨房内突燃发生煤气爆燃事件。火海中,冲出一女子,其头发被烧,手部被烧伤。据该女子介绍,当时厨房内一个煤气罐开关损坏,无法打开。店内伙计就使用菜刀撬开,结果撬坏了。找来一个好的煤气罐,进行点火做饭。哪知道此时煤气罐已经开始泄漏煤气,在使用别的煤气罐打火时,坏的煤气罐突然爆燃,将自己烧伤。同时向附近店铺求援,找来灭火器,将大火自行扑灭。火灾中,饭店的老板娘头发被烧了,手部也被烧伤。此案例告诉我们在厨房操作时如发现燃气阀门被遮挡、封堵不能正常开启或关闭的不要盲目操作,要由专业人员操作,否则可能就会造成严重后果。

五、本岗位消防安全职责与意识解读

(一)如何提高厨房工作人员消防安全职责与意识

加强厨房工作人员的责任心,确定厨房消防安全责任人。制定厨房消防安全操作规程。每天对水、电、煤气进行终末检查,及时消除事故隐患。厨房工作人员认真学习消防防火安全知识。负责检查厨房的灭火器的有效使用期,确保消防器材完好使用。保障疏散通道、安全出口畅通,设置安全标志。定期进行安全检查,对防火重点单位部位每月必须进行一次以上的安全检查,并负责所辖单位火险隐患的整改监督工作。根据有关规定处理火警、火灾事故和消防违章事故。

五、本岗位消防安全职责与意识解读

(二)如何提高服务人员消防安全职责与意识 1.严格遵守各项防火安全制度,积极参加防火安全知识教育和训练,掌握本工种、本岗位的防火安全基本知识和应急疏散方案。

2.坚守工作岗位,严格执行值班制度和防火安全制度。经常检查电灯、空调机、电器开关等设备的完好情况,如有损坏、异常现象或不安全因素,应及时报请修理。3.必须熟悉本岗位的一切情况,发现问题及时汇报。

4.必须熟悉本岗位的消防器材、报警设施和机械设备,做到勤检查、勤保养、会报警、会扑救、会使用消防器材,懂得灭火的方法。

五、本岗位消防安全职责与意识解读

5.对客人的活动情况要做到心中有数,如发现客人酒醉吸烟或点燃蚊香等情况时,应注意经常检查,若发现宾客违章使用电炉等电热器具时,要立即加以劝阻和制止,防止发生火灾事故。

6.值班时经常进行巡回检查,发现异常的烟味、声、光等情况,要认真查清原因,采取相应措施,并报告有关部门。

7.发现火灾自动报警器发出报警信号时,应立即对相应部位进行仔细检查,并报告消防中心。

8.熟知消防应急方案,一旦发生火灾事故,应忠于职守,按应急方案要求履行报警、扑救和组织客人疏散的职责。

六、如何报火警及注意事项

发生火灾后,任何个人和单位都应迅速的准备报火警,成年公民应积极参加扑救,这是每个公民的义务。经验告诉我们,在起火后十几分钟内,能否将火灾扑灭,不酿成大火,这是个关键时刻。把握住这一关键时刻主要有两条: 一是利用现场灭火器材及时扑救;

二是同时拨报火警,调来足够力量,控制和扑灭火灾。那么如何报火警呢?

六、如何报火警及注意事项

(一)向单位报警(1)利用手动报警设备报警(2)大声呼喊向周围人员报警

(二)向公安消防队报警

(1)拨打“119”火警电话向公安消防队报警。

(2)没有电话且离消防队较近时,可跑步或骑车到消防队报警。总之,方法要因地制宜,以最快的速度将火警报出去为目的。

(三)拨打“119”火警电话报警内容1.发生火灾单位或个人的详细地址;2.起火物及火势情况; 3警人姓名有所用电话的号码。

八、建筑消防设施的操作使用及消防器材的使用

在发生火灾时能够正确的操作消防设施和使用消防灭火器材,就能够将一场火灾的损失降到最低。建筑消防设施的作用就是限制火灾蔓延的范围,及时发现和扑救火灾,为有效地扑救火灾和人员疏散创

造必要条件,从而减少火灾所造成的财产损失和人员伤亡。常见灭火器材:灭火器、灭火毯、消火栓等 常见消防设施:防火门、防火卷帘等 室内消火栓的操作方法

1.发生火灾时,应迅速打开消火栓箱门,紧急时刻将玻璃门击碎。2.按下箱内控制按钮,启动消防水泵。

员工安全消防培训 篇2

支队防火处培训基地副主任陈柏兵组织参训人员观看了近年来在全国各地发生的重大火灾事故案例,引导大家以火灾事故为鉴,进一步引起了全体参训人员对防火工作的关注与重视。培训会上,陈柏兵利用PPT课件讲解了物质燃烧机理、火灾的分类、灭火器的类型,灭火原理,火灾扑救的基本方法、办公室及家庭火灾的成因、自己身边容易酿成火灾事故的不良习惯,如何正确报火警、发生火灾后如何开展自防自救、安全疏散、平时如何排查办公场所的火灾隐患等消防安全知识进行了仔细讲解。并向参训人员详细讲解了如何防火、如何扑救初期火灾、发生火灾后如何报火警、如何在火场中逃生等消防常识。

培训会最后,陈柏兵组织公司全体干部和职工进行了消防知识测试。在联通公司园区,陈柏兵为全体参训演示了灭火器、室内消火栓、防火服、救生逃生面罩的正确使用方法,并指导参训人员如何使用灭火器材,还现场进行了水带连接、射水等技能操作训练。

浅析油田企业员工的安全培训工作 篇3

关键词 油田;企业;安全培训

中图分类号 F2 文献标识码 A 文章编号 1673-9671-(2010)112-0186-01

安全培训是安全工作的基础,培训质量是培训工作的生命。企业安全培训能否达到预期的效果?如何使企业安全培训卓有成效?结合笔者近几年对油田企业员工安全培训的实践和调查研究,就此谈点粗浅的认识。

1 安全培训对油田企业的重要意义

安全培训就是把安全科学文化知识、安全生产技术和技能传授给员工,并通过生产实践,将员工培养成具有高度安全意识和安全技能的知识型员工,并在保护自身或他人的情况下进行劳动和创造,实现自身的价值。安全培训是向员工进行安全思想、安全知识、安全技能所必须做的宣传、教育和训练,是员工接受安全知识、更新安全知识的重要途径,是提高员工安全意识的重要方法,是促进企业实现安全管理的重要措施之一,是企业安全文化建设的重要手段之一,它在企业安全生产管理中占有重要的地位。

2 油田企业安全培训中存在的问题

1)重视行为,忽视结果,主观能动性差。近几年,油田安全培训已经得到各层面的高度重视,尽管几乎所有二级单位领导似乎都支持员工进行安全培训,但支持和重视程度还远远不够。例如,我们在安全培训过程中发现,当生产与安全培训相互矛盾时,往往是重生产、轻安全培训,不注重员工安全技能培训,害怕安全培训耽误生产时间,能压则压,能拖则拖,其安全培训效果可想而知。为“证”是图,只重视员工拿到上岗证的人数,肤浅地认为培训只是为了拿证,在客观上也导致了为了取证而取证的消极安全培训模式。甚至有的二级单位为了应付检查,急于取得作业证,要求部分培训单位缩短培训时间,在一定程度上大大降低了安全培训的质量。培训学员的安全意识、学习意识等起关键作用。而目前的现状是相当一部分操作人员还缺乏正确的认识,不能认识到安全培训的重要性、必要性,甚至有的学员还厌烦培训,认为给他们增加了不必要的负担,都不愿意不参加培训,或者找人替学,目的只是拿到操作证。这种为“证”而学,为“证”而考的态度和做法完全曲解了安全培训的目的和作用,也给安全生产埋下了很大的隐患。

2)缺乏约束机制。部分送培单位在作业安全培训方面缺乏必要的约束机制和奖励措施,比如,如果某个人没有参加培训有哪些惩罚措施,如果在操作中出现违章行为有哪些惩罚措施,对于在培训期间取得良好成绩的学员也缺乏奖励措施。这些都在一定程度上造成了部分操作人员对安全培训的重视程度不够,培训不培训无所谓,培训好坏无所谓的现状。

3)专业培训师资力量薄弱。安全培训教师大多都是非师范院校毕业的,所以缺乏教育学、心理学等相关知识的学习。部分专职教师承担着大量的教学工作,但安全管理实践经验相对缺乏;有的兼职教师实践经验丰富,但缺乏培训教学艺术,培训效果仍然不理想。所以,专、兼职教师的结合问题、互补问题,是一个值得研究和探讨的课题。

4)培训方法缺乏灵活性和生动性。培训教师习惯于传统的课堂式教学,不能体现成人教育的特点,培训中以教师为中心,以理论讲解为主,“老师讲,学员听,考试测”,灌输式教学,案例剖析和互动交流少,学员始终处于被动接受的角色,不能满足不同层次职工的需求,不能引起学习兴趣。缺少必要的培训设备设施,使得一些特种作业培训依然是课堂教学,很多培训班还停留在“全凭教师一张嘴”阶段。还有的培训即使有设施,由于部分设施不能及时更新,不能跟上油田发展的步伐,使得培训时学员缺乏真实的感觉。没有实物可看,没有实际设备可操作,单纯依靠多媒体培训已经不能满足培训的需要。

3 如何做好油田企业员工的安全培训工作

1)提高安全意识,建立约束反馈机制。要想做好油田企业员工安全培训工作,首先从油田企业管理者角度必须对企业安全培训的意义予以重新认识,重新定位安全培训在企业生产中的地位。针对油田企业安全教育培训工作的广泛性和长期性特点,把安全培训列入企业发展战略规划之中,建立连续、完善的企业安全培训体系。提高送培单位各级安全生产管理人员和培训学员的安全意识、培训意识,使其明白进行安全培训的必要性、重要性和紧迫性;建立约束、反馈机制,定期了解培训学员的学习情况,及时掌握培训的效果。

2)根据安全培训需求科学设置培训课程。由于安全培训需要有针对性,所以培训课程的设置应注重科学性、实用性、前瞻性,有的放矢,重点突出。在培训方案设计中,一要进行市场分析,了解油田企业的安全培训需求;二要根据培训的方向,编排课程内容;三要根据油田不同企业员工的实际,进行动态过程控制,有针对性的授课;四要将危险隐患识别和评价的知识加入到安全培训中去。俗话说:“授人以鱼,不如授人以渔”。培养企业员工在生产岗位上开展安全检查和危险源预知活动的意识,变“要我安全”为“我要安全”。

3)改进教学方法和手段,提高安全培训的效果。好的教学内容只有通过好的教学方法和形式与之结合,才能收到好的教学效果。创建安全培训新模式,选择和设计多种课堂教学方式并进行合理组合,是提高安全教育效果的关键。改讲授为主为师生互动为主,改封闭式课堂为开放式课堂,把“讲授、训练、交流”有机地统一起来,以“能”和“会”为中心,注重能力训练,使学员能用会做。要根据不同培训对象和内容,不断创新培训方法,精心设计和选择互动式、研讨式、观摩式、案例分析式等灵活的教育手段和培训方式,充分发挥教师与学员的双边积极性,提高学习兴趣,增强培训的生动性和实效性。

4)建立适应培训需要的教师队伍。按照规模适当、结构合理、素质优良、专兼结合、动态管理的原则,培养和优化师资队伍。一方面加大对专职教师的培训力度,要组织教师学习现代培训新理论,掌握和运用培训需求调研、课程开发、模块设计的基本艺术和方法;同时要鼓励和引导教师跟踪企业生产,与一线管理者、现场操作人员座谈,收集基层安全管理安全技术工作中需要解决的热点、难点问题,收集实际案例,切实补上实践经验这一课。另一方面优选兼职教师,选聘具有深厚理论功底,有丰富的安全管理经验,又有良好教育艺术的专家、学者,组建专家师资库,充实教学力量。

员工消防安全教育培训记录 篇4

一、组织指挥机构

火场总指挥:(单位负责人)。灭火行动组: 负责现场扑救。

疏散引导组:(指定的组长和各区域主要负责人)协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。

安全救护组:(有一定救护知识的人员组成)携带急救箱急救设施,在生命安全得到保证的前提下,负责火场现场人员与物资的抢救。

通讯联络组:(消控室或值班室人员)处理公司内部报警,通知主要领导和各小组成员,了解各区域火势和人员疏散情况,传达灭火和疏散指令。各小组依照上述要求,合理安排轮班同事,确保24小时均有符合规定的相关人员当班,并切实做到“召之即来,来之能战”。

二、报警和接警处置程序

火警电话:119 公司报警电话:(值班室电话)

1、严禁乱发警报或报警信号,避免不必要的恐慌。

2、所有报警信号无论真假,均以真火警处理。

3、确认是误报的信号时,应立即解除警报并报相关部门与人员。报警:

1、任何同事发现火灾都必须立即报警。

2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式,如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话,如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。

3、报警时应沉着冷静,向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

接警:

1、接警的同事应保持清醒的头脑,详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。

2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位,应立即通知保安值班员并报告确切位置。

3、报警被确认证实后,应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警,与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。

三、应急疏散的组织程序和措施

1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。

2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。

3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。

4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

5、接到疏散命令后,各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯,打开每个房间的门,引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中,而后对每个房间认真检查,确认无人后,锁上房门,并做好记号。

6、各区域疏散小组成员沉着冷静,按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。

7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口,清理疏散通道上的障碍物,携带应急照明设备指引疏散方向。

四、扑救初起火灾的程序和措施

1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作,尽力控制火灾的蔓延,保持同消控中心或值班室的联系,等待相关人员的到来。

2、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场,了解事故的详细情况,在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作,同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。

3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员,火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备,并组织现场群众供水、灭火,确保灭火所需。

4、当接到撤离的命令后,灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散,并一起撤离出火灾现场。

5、消防部队赶到火场后,灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火。

五、通讯联络、安全救护的程序和措施

1、通讯联络人员要做好接警的处理,同时与报警人保持联系。

2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导,并在他的授权下报火警,同时通知各行动小组进入火场。

3、通讯联络人员应通过广播传达疏散或撤离命令,与各区域保持联系,指引各个区域进行紧急疏散。

4、详细了解火场发展形势,传达作战力量部署命令。

5、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

6、协助领导维持现场秩序。

7、到主要路口去引导消防车进入火场。

注意事项

1、火灾发生时,所有同事必须保持镇定,听从指挥,依照公司紧急处理程序处理。

2、火灾发生时电话仅供应急使用,无关人员未经授权,不得擅自使用。

3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。

4、在生命安全未受到威胁时,应坚守各自的岗位,尽力控制火灾的蔓延直到相关部门人员地道,并详细汇报最新的进展情况。

5、进行紧急疏散时,存放现金的办公室应随手关门,收银台应随手关闭钱箱。

6、火灾伴随有浓烟时应采取低姿势行走或匍匐穿过浓烟区,或以湿布等捂住口鼻。

7、疏散时身上着火时,切记不可奔跑,应立即脱掉着火衣物或就地翻滚,或由身边的同事以湿衣物包住或扑打或泼水浇灭。

说明:

1、各单位应根据自身的实际情况确定本单位的灭火疏散预案。

2、灭火疏散预案应附有总平面图,并在图上标明疏散路线和灭火力量部署。

3、易燃易爆企业和具有储存易燃易爆仓库的企业应针对重点区域制定相应的应急处理方案

消防安全教育、培训制度

一、消防安全责任人将消防安全教育、培训工作列入消防工作计划,为消防安全教育、培训提供经费和组织保障;

二、消防安全管理人制定单位消防安全教育、培训计划,负责在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育、培训;

三、根据消防安全教育培训计划,确定培训内容及授课人,组织义务消防队开展消防业务理论学习和灭火技能训练;

四、严格按照消防安全教育、培训计划,组织全体人员参加消防教育、培训。

五、对员工应当每半年进行一次培训,并将组织开展宣传教育的情况做好记录;

下列人员应当接受消防安全专门培训:

(一)宾馆、饭店的负责人、消防安全管理人;

(二)专、兼职消防管理人员;

(三)消防控制室的值班人员、自动消防系统的操作人员;

(四)负责组织、引导群众疏散的人员;

(五)其他根据需要应当接受消防安全专门培训的人员。消防控制室的值班人员、自动消防系统的操作人员应当持证上岗。

六、消防安全教育培训的内容

(一)有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

(二)各岗位的火灾危险性和防火措施;

(三)有关消防设施的性能、逃生自救器具、灭火器材的使用方法;

(四)报火警、扑救初起火灾、自救逃生的知识和技能;

(五)员工组织引导在场群众疏散的技能。

七、新上岗员工和重新调整到新岗位的员工,应经培训合格后方可上岗。

防火巡查制度

一、宾馆、饭店应当进行每日防火巡查,并确定巡查的人员、巡查的路线、部位和频次。巡查的内容应当包括:

(一)用火、用电有无违章情况;

(二)安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

(三)消防设施、器材和消防安全标志是否完好;

(四)其他消防安全情况。

二、防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险,无法当场处置的,应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。

三、防火巡查应当填写巡查记录,巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

安全疏散设施管理制度

一、营业期间安全出口严禁锁闭,疏散通道严禁占用。

二、疏散通道、安全出口应保持畅通,不得被浆洗的被褥、蔬菜、啤酒箱等杂物阻塞。

三、疏散指示标志、消防应急照明等疏散设施不得被圈占、挪用、遮挡、覆盖,并应经常维护维修。

四、疏散指示标志、消防应急照明、疏散楼梯间的防排烟设施等应定期进行测试,发现问题及时处理。

防火检查制度

一、宾馆、饭店的防火检查应当由消防安全责任人或消防安全管理人组织实施。

二、宾馆、饭店应当至少每月进行一次防火检查。

三、宾馆、饭店防火检查的主要内容:

(一)火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;

(二)安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;

(三)消防车通道、消防水源情况;

(四)灭火器材配置及有效情况;

(五)用火、用电有无违章情况;

(六)重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;

(七)消防安全重点部位的管理情况;

(八)易燃易爆危险物品防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;

(九)消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;

(十)防火巡查情况;

(十一)消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;

(十二)其他需要检查的内容。

四、防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

消防控制室管理制度

一、消防控制室实行二十四小时值班制度。

二、值班人员要提前十分钟到岗,按照要求与上个班的值班人员进行交接,并在值班记录上签字确认,做好上岗前的准备工作。

三、值班人员接班后,要利用设备自检功能对室内的消防、防盗等设备进行巡检,并将巡检结果认真填写在巡检记录上,对巡检中发现的设备故障,要及时填写故障通知单交设备维修部门签字维修。

四、值班期间发生各种报警,值班人员要按照相应的报警处置程序进行灵活有效的处理,要严格执行火警报警制度。

五、值班人员要遵守值班纪律,不得私自串班,不得擅离职守,不准长时间占用值班电话,接收和发出报警要及时进行电话录音,不准随意删除报警电话录音。

六、严禁在监控室内睡觉、打瞌睡,严禁在室内喝酒、吸烟、会客和搞各种娱乐活动,严禁酒后上岗。

七、值班期间要保持头脑清醒,对各种报警提示音要迅速做出反应,及时时行确认。做到“耳细听、眼勤看、头脑清、反映快”,处置得当。不漏报、不误报,报警准确率达100%。

八、值班人员严禁擅自关闭、改变室内消防防盗设备的工作状态,对外来人员要认真登记,厂家的工作人员维修设备必须经主管领导批准,并由维修部门的人员陪同方可进入室内工作。

消防设施、灭火器材管理制度

一、消防设施包括:消火栓、自动喷水灭火系统、防火分隔设施、疏散设施、手动报警、声光报警等各种灭火设施。

二、室内消火栓,由设置部位的所在部门指定人员管理。做到:

1、消火栓内配齐的水带及其开关、按钮等,必须保持完好,不准锈死、损坏,非灭火需要严禁动用。

2、装修或摆放商品时,不准遮挡、阻碍。

3、发现故障或破损时,应及时报告消防设备维修人员立即修复。

三、防火门、楼梯间前室、防火卷帘门、疏散指示灯、标志灯、火灾事故照明灯,由设置部位的所在部门指定人员管理。做到:

1、通道和出口,不得摆摊设柜台堵塞通行。

2、不准在防火卷帘下设柜台堆放物品,妨碍降落。

3、不准遮挡、人为破损。

4、发现破损,应立即报消防设备维修部门及时修复。

四、消防器材按有关规定和实际情况,进行配置;

五、各设置点的消防器材应指定专人管理。并做到:不准挪动,不准在周围摆放物品遮挡堵塞,不准损坏、不准随意试验或挪作它用。

六、消防器材进行补充、更换和维修时,应保证消防器材原配备的数量。

七、火灾自动报警、自动喷水灭火系统、防排烟等自动消防设施和灭火器材应当定期检测、调试、维修,并按时认真填写检查、检测、维修保养记录。未经公安消防机构同意,不得擅自停用消防设施。

火灾隐患整改制度

一、对公安消防机构确定的火灾隐患:

对《责令限期改正通知书》确定的火灾隐患,消防安全责任人应落实整改;整改完毕和限期届满时填写《火灾隐患整改复函》,申请公安消防机构复查;

对《重大火灾隐患限期整改通知书》确定的火灾隐患或需要动用较大数额资金整改的隐患,消防安全责任人制定具体整改计划,内容包括隐患情况,整改方案,整改时限等报上级主管领导批示后,督促落实,整改期间采取临时性防范措施,整改完毕和限期届满时填写《火灾 隐患整改复函》,申请公安消防机构复查。

二、宾馆、饭店本单位在防火巡查、检查中发现的火灾隐患:

对不能当场改正的火灾隐患,单位应当登记备案,并制定整改方案,确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员。需要资金投入的,宾馆、饭店的负责人应当落实整改资金。在火灾隐患未消除之前,应当落实防范措施,保障消防安全。对不能确保消防安全,随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的,应当将危险部位停产停业整改。

三、对一时确有困难(含时间、技术、资金)难以整改的火灾隐患应书面报告公安消防机构,制定分段整改方案,并采取有效措施或停止使用,保证不因隐患而引发事故。

用火用电管理制度

一、宾馆、饭店营业期间,严禁在旅客、顾客入住、就餐、娱乐的建筑内进行焊接、切割、烘烤、熬炼和喷灯等明火作业。

二、在其他部位进行明火作业必须进行由单位主管消防安全的部门批准方可进行。

三、明火作业前,在作业现场必须配备足量的相应消防器材,明火作业负责人对全体作业人员详细讲明动火方案和动火过程中可能发生的异常情况、预防措施和处理办法,做好作业现场的安全检查及清理工作,消防安全主管部门派人对现场监督。

四、动火作业完毕,消防安全主管部门应对动火现场进行检查,监督作业现场的清理,确保安全。

五、厨房炉灶用火应落实专人管理炉灶,做到人走火灭,使用燃油、燃气的炉灶,在厨房下班后应落实专人检查所有阀门,保证其处于关闭状态。

六、严禁私拉、乱接临时电源。确须临时电源的,由宾馆、饭店的消防安全主管部门指定专职电工按操作规程作业,用后由单位消防安全主管部门监督拆除。

七、宾馆、饭店的电源、电器开关等应落实专人负责。负责人应负责每日的最后关闭,发现异常及时报单位修复。

八、宾馆、饭店的电气线路应定期进行检测,发现有线路老化,电阻过大现象时,应及时更换电气线路。

九、宾馆、饭店的客房、餐厅、娱乐室、活动室、会议室、多功能厅等有顾客活动的房间严禁拉接临时电源和敷设临时电气线路。

易燃易爆物品管理制度

一、宾馆、饭店的客房、餐厅、娱乐室、活动室、会议室、多功能厅等有顾客活动的房间及相邻房间严禁存放易燃易爆物品。

二、宾馆、饭店使用燃油、燃气锅炉和器具的,其燃油、燃气应按国家有关规定存放(见技术标准)。

三、不准客人带入易燃易爆物品进入宾馆、饭店,宾馆、饭店迎宾台的工作人员应主动提示客人勿带易燃易爆物品入住,已经携带的,规劝客人由宾馆、饭店代为寄存,否则不准入住。

四、宾馆、饭店应设立代客人存放易燃易爆物品的寄存处。

灭火和应急疏散预案演练制度

一、宾馆、饭店应每半年开展一次灭火和应急疏散演练,演练内容主要包括报警、灭火、疏散、检查、总结。具体内容按照《灭火和应急疏散预案》进行。

二、灭火和应急疏散演练由消防安全责任人组织,消防安全管理人、各岗位或部分岗位全体员工或部分员工参加。

三、灭火和应急疏散演练应事先定好演练方案,演练时按方案展开。

四、演练结束后,对演练的进行情况进行总结讲评,发现不足之处应及时修改和完善预案。

五、灭火和应急疏散预案,应根据本宾馆、饭店的实际情况编制。

预案可包括下列内容:

1、组织机构包括:灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。

2、报警和接警处置程序。

3、应急疏散的组织程序和措施。

4、扑救初期火灾的程序和措施。

5、通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

6、组织引导在场群众疏散的程序和措施应专门编制。消防安全管理奖惩制度

一、将消防安全工作纳入本单位综合检查、考核,评比内容。

二、对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人应当给予表彰奖励。

员工消防安全培训记录表 篇5

一、消防基础知识

1、消防工作的基本方针:预防为主,防消结合。

2、消防工作的宗旨: A.人人务必遵守消防规章制度;B.爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用;C.把消防工作与生产放在同等重要位置;D.加强消防意识,时刻持续警惕;E.预防为主。

3、消防工作的基本原则:谁主管,谁负责。

4、两会一知。即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,明白火警电话。

二、引起火灾的主要原因 1.电气设备引导起火灾。2.随便吸烟,乱扔烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。

3.使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。

4.停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。

安全措施,违章使用电、气焊,火花落在可燃物上引起火灾。

三、火灾的预防:

1、持续消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚车间和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不乱拉乱接电线,对电路要经常检查,发现问题及时更换。

3、爱护消防设施,如消火栓、灭火器、消防沙箱,消防池必须要保证有充足的蓄水。

四、发生火灾时的处理程序:(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。灭火的基本方法:(1)冷却灭火法。(2)负责人签名: 单位名称:(盖章)员工消防安全培训记录 授课时间: 2018年6月10日 授课地点:临时会议室 参训人员:全体员工 授课人:

一、发生火灾时的处理程序:

(1)报警;(2)疏散,救援,灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。灭火的基本方法:

(1)冷却灭火法。(2)隔离灭火法。(3)窒息灭火法。

二、遭遇火灾时如何自救 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡。1.一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势,不要盲目采取行动。2.身处楼房的员工,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应有的伤亡。能够躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,能够不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。3.在失火的楼房内,应透过消防通道走楼梯脱险。4.在有把握的状况下,能够将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。5.逃离隔离灭火法。(3)窒息灭火法。参加培训人员签名: 火场时,尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并沿墙壁边逃生,以免错失方向。6.如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还能够跳进附近的水池,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。7.火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选取上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。8.无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,等待救援。

三、灭火应急规程 1.报警通报 1.1正确的报警通报程序 一旦接到火警,消防控制中心(安全值班中心)应立即派人或通知有关人员前往现场,查看是否为火灾,确认起火时,立刻通知管理处主任、公司领导、公安消防队,并通知管理处的义务消防员到火灾现场进行灭火救人工作。1.2正确的通报方法 1.2.1首先透过电话通知领导,同时通知总值班,并找119火警电话报警。

1.2.2向住户通报时的次序是:着火层――着火层以上各层――有可能蔓延的着火层以下的楼层,通报时先利用广播,室内电话来说明疏散路线,稳定住户情绪,防止出现混乱现象,然后发出警铃。

2.灭火

2.1确定火场状况 要做到三查二看:一查火场是否有人被困,二查燃烧什么物质,三查从那里到火场最近;一看烟火定风向、定火势、定发生,二看环境定重点、定人力、定路线。2.2确定灭火策略 2.2.1室内火灾,风攻近战。2.2.2楼房火灾。2.2.3下层火灾,上层设防。

2.2.4人力分配上要做到:灭火救人要同时进行,灭火部分要把主力用于直接灭火的基

本方法。

2.3.1冷却灭火法。2.3.2隔离灭火法。2.3.3抑制灭火 法。2.3.4窒息灭火法。2.4组织力量扑救火灾

2.4.1组织义务消防队,按消防组织的分工任务,进行灭火活动。

2.4.2组织义务消防队使用固定装置和灭火器灭火。a、喷射水流,应把水流喷射到火焰根部,即把水流喷射到燃烧物体上,在看不见火焰的状况下,不要盲目射水,要根据火场燃烧状况,及时变换射流。B、喷射干粉、1211停在距火源5米距离的上风或侧上风的位置,操纵干粉、1211枪向左右两侧稍微平行摆动,使灭火剂完全覆盖燃烧区,向有遮蔽物的燃烧物体喷射干粉、1211、应居高临下,否则不易灭火。

2.4.3断电

切断电源,当电气设备着火并引燃附近可燃物时,应尽快扑灭,此时关掉总开关。

参加培训人员签名:

负责人签名: 单位名称:(盖章)员工消防安全培训记录

授课时间: 2018年6月15日 授课地点:临时会议室 参训人员:全体员工 授课人: 培训内容:

1、强调安全生产的重要性。

2、学习了公司的消防安全制度和灭火及应急预案。

3、具体讲解和学习了消防安全的理论知识,包括报警程序和接警处置程序、应急疏散的组织程序和措施、补救初期火灾的程序和措施、通信联络以及安全防护和救护等。

4、结合公司实际深入讲解了以上消防安全理论知识的具体应用和变通。

5、具体演练和实践了干粉灭火器的使用方法。

一、消防安全教育、培训(一)消防安全工作领导小组负责组织开展消防宣传,对员工进行教育培训。

(二)将消防知识纳入素质教育资料,透过多种形式和途径使了解应知应会的消防知识。

(三)应当每月年对员工至少进行一次消防安全知识培训。新职员工上岗前应进行一次消防安全培训和教育。(四)消防安全宣传教育和培训应包括下列主要资料:

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;

3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;

4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;

5、组织、引导学生疏散的知识和技能。(五)员工经培训后,应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法,并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。(六)应做好消防宣传教育培训状况记录,并存入消防档案。

二、防火巡查、检查(一)应对执行消防安全制度和落实消防安全管理措施的状况进行巡查和检查,落实防火巡查、检查人员,填写巡查、检查记录。(二)义务消防队负责实施日常防火巡查,及时发现火灾隐患,督促、落实火灾隐患整改措施。巡查人员及其主管人员应在巡查记录上签字,存入校园消防档案。(三)义务消防队负责每月至少组织一次全面的定期防火检查,节假日放假也应当组织一次全面的定期防火检查,以落实火灾隐患整改工作。定期检查前,应确定检查人员、部位、资料。检查后,检查人员、被检查部门的负责人应在检查记录上签字,存入校园消防档案。

(四)日常防火巡查应以消防安全重点部位为重点,包括下列主要资料:

1、用火、用电有无违章状况;

2、安全出口、疏散通道是否畅通,安全疏散指示标志、应急照明是否完好;

3、消防设施、器材是否持续正常工作状态,消防安全标志是否在位、完整;(五)定期防火检查应包括下列主要资料:

1、火灾隐患的整改状况以及防范措施的落实状况;

2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口状况;

3、消防车通道、消防水源状况;

4、灭火器材配置及有效状况;

5、用火、用电有无违章状况;

6、消防安全重点部位的管理状况;

7、易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实状况以及其他重要物资的防火安全状况。

三、火灾隐患整改(一)对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。消防安全工作领导小组组长为火灾隐患整改第一职责人,带给人员、场地、资金等资源,由义务消防队负责组织人员、落实火灾隐患的整改措施。

(二)发现下列火灾隐患,应责成有关人员立即改正,并做好记录:

1、违章使用、存放易燃易爆物品的;

2、违章使用具有火灾危险性的电热器具、高热灯具等具有火灾危险性的用电器具;

3、违反规定吸烟、乱扔烟头、火柴的;

4、安全出口、疏散通道上锁、遮挡、占用,影响疏散的;

6、消火栓、灭火器材被遮挡或挪作他用的;

7、其它能够立即改正的行为。

(三)对不能立即改正的火灾隐患,应制定整改方案,明确整改措施、期限和人员。对随时可能引发火灾的隐患或重大火灾隐患,应将危险部位停止使用整改,并落实整改期间的安全防范措施。(四)整改完毕,负责整改人员应上报至消防安全领导小组。未能及时整改火灾隐患的个人或部门,应根据相关奖惩措施对职责人进行惩处。

(五)对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患,确无潜力解决的重大火灾隐患,应当提出解决方案并及时向上级主管部门或者当地人民政府报告。

(六)火灾隐患整改期间,应当采取措施,保障消防安全。

(七)要认真做好火灾隐患整改记录,并存入消防档案。

四、消防值班(一)要坚持24小时消防安全值班制度。(二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置状况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

(三)值班人员应坚守岗位、忠于职守,做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

(四)值班人员要做好消防值班记录和交接班记录,处理消防报警电话。

(五)发现火警信号或接到报警时,要进行实地查看,并及时将着火地点、火势状况、燃烧物质、报告人姓名、扑救状况向有关领导报告,并以最快的速度向公安消防部门报警,做好详细记录。单位名称:(盖章)参加培训人员签名: 负责人签名: 员工消防安全培训记录 授课时间: 2018年6月25日 授课地点:临时会议室 参训人员:全体员工 授课人:

一、消防法

1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,指定本法。

2、消防工作贯彻预防为主,防消结合的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全职责制。

3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。

4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。

4、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。

8、任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿报警带给便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。

9、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员有组织引导群众疏散的义务。

10、发生火灾的单位务必立即组织力量扑救火灾。

11、公共场所发生火灾时,该公共场所的现场工作人员不履行组织,引导在场群众疏散的义务,造成人身伤亡,尚不构成犯罪的,处十五日以下拘留。

12、违反本法行为,构成犯罪的依法追究刑事职责。

二、火灾常识

1、火灾:火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

2、燃烧的发生务必具备三个条件,即:可燃物、助燃物和着火源。

3、制止火灾发生的基本措施包括: ⑴控制可燃物,以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。⑵隔绝空气,使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。⑶消除着火源。⑷阻止火势蔓延,在建筑物之间筑防火墙,设防火间距,不使大连高新园区巴洛克西餐厅的燃烧条件构成,防止火灾扩大。

4、灭火方法,一切灭火措施,都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应不见,根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验,现行灭火基本方法有四种: ⑴隔离法;⑵冷却法;⑶窒息法;⑷抑制法。

5、发生火灾的原因是一般可分为三类: ⑴失火、缺乏防火安全常识、违反安全操作规程,而引起的火灾事故;⑵由于电气设备使用不当; ⑶雷击、自燃等原因引起的火灾

三、防火工作的基本措施 广泛开展防火宣传,普及消防常识,向广大群众传播火灾与消防信息,进行经常性的防火宣传教育,使群众认识火灾的危害,提高防火警惕性,增强消防法制观念,做到时时防火,处处防火。同时要向群众普及消防常识,使他们懂得怎样防止火灾的发生,一旦发生火灾怎样报警和使用简易灭火器进行扑救。

四、深入进行防火检查,切实整改火灾隐患

防火检查方法:平时检查,季度检查,普遍检查,重点检查,自查与互查等,检查的资料要根据不同的单位和季节有所侧重。

五、消防器材的种类和使用方法 种类:室内消火栓,干粉灭火器,烟感,自动喷淋,应急灯,疏散标志等。使用方法: ⑴室内消火栓:室内消火栓是扑灭室内火灾的常用灭火设施,它是由开启阀门和出水口组成,并配有水带和水枪,使用时先将水带打开,打直,接口一边接出水口,另外一边接水枪,如果水带太短,可再连接多一盘。⑵手提式干粉灭火器:主要由压把、保险销、筒身、喷管等组成。使用手提式干粉灭火器,应在距燃烧物35米处左右进行,操作者应先将灭火器上下摇晃后将开启压把上的保险销拨掉,然后一只手握住喷射软管前喷嘴根部,另一只手将开启把下压,迅速对准火焰根部喷出干粉灭火。灭火时要迅速彻底,不要遗留残火,以防复燃。灭火时不要冲击液面,以防液体溅出,给灭火带来困难。

发生火灾时,如何报警: 当发生火灾时,服务员要及时拔打报警电话报警,监控中心接警后迅速现场,切断着火层电源。义务消防队员要用心配合酒扑灭初起火灾:当火势蔓延,火情恶化时,要及时拔打119火警电话,拔打电话时要注意到以下几点: ⑴说清楚起火的详细地址,具体起火部位; ⑵起火单位燃烧物质的性质,如油、电或棉织物等; ⑶火势的大小; ⑷报警人的姓名及联系方式。火灾发生后,组织指挥疏散与抢救着火层以上的人员,是负责人务必思考的首要任务。⑴明确分工。把职责落实到楼层服务员。负责引导旅客向安全区疏散;⑵疏散次序。先从着火层房间及着火层以上各层开始疏散;再疏散着火层以下各层,并做好旅客的安抚工作,不要四处乱跑; ⑶指导自救。指导自救分别由服务员带领或透过楼内通讯设备指导等方式进行,鼓励或带领旅客沿着消防楼梯下楼;不能从预定的消防楼梯疏散时,由服务员带领旅客登上天台风口处等待营救,并组织水枪喷射掩护;对于被困在着火层的人员,应透过广播器、室内电话等通知工具,鼓励被困人员增强自救信心,启发他们就地取材自救。⑷注意安全。在疏散中和线上设立岗哨向疏散人员指明方向,防止误入袋形通道的尽端; ⑸组织灭火。启动消防水泵;关掉防火分区的防火大门;派出人员携带灭火工具,查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。参加培训人员签名:

负责人签名: 单位名称:(盖章)

员工消防安全培训记录 授课时间: 2018年7月1日 授课地点:临时会议室 参训人员:全体员工 授课人:

一、培训目的

二、培训会议开始之际,由负责人:刘兴利同志首先详细介绍了此次消防安全培训的目的、要求及注意事项。

三、培训资料

四、培训人员首先介绍了火灾的概念,然后观看火灾实例的严重危害。在介绍完火灾的危害之后,培训人员详细介绍了火灾的预防措施、逃生策略和逃生必备设备,尤其重点介绍了灭火器的使用方法。在具体的培训资料方面,培训人员运用多媒体、透过消防实例详细介绍了现场自救及如何正确使用消防器材;如何躲避浓烟及逃生技巧;报警常识及技巧;煤气和电器使用消防注意事项;疏散原则及逃生选址原则等。

在介绍如何躲避浓烟时,培训人员纠正了人们平常的误解,即是用湿毛巾捂住口鼻。这一方法仅适用于浓烟发生的初期,如果后期浓烟程度较严重时此种方法就失效了。此时戴防毒面具是躲避浓烟的最有效的方式。在介绍高楼如何逃生时,人们就应逆烟而行,即是选取向下逃跑,而且最好是在三分钟以内,除非在万不得已之时绝不要选取跳楼。在不能往楼下逃跑的时候,人们选取躲避场所应遵守以下几个原则,首先得是有窗的房间,其次要及时封闭门缝,防止浓烟进入。再次查看有无逃生可能。在选取逃生时,就应遵循以下策略:一是熟悉环境,二是沉着冷静,三是要注意防止过滤浓烟,四是要选取逃生通道自救,五是选取逃生绳自救,六是及时向外界发出求救信号。

同时在逃生时要注意不乘普通电梯、不轻易跳楼、不贪恋财物等。培训效果 培训结束之前,培训进入了提问解答阶段,受训人员提出了消防器材方面的问题,培训人员进行了认真的讲解。大家纷纷表示,透过培训提高了消防意识,增强了消防观念。提高了医院消防安全四个潜力的建设。单位名称:(盖章)参加培训人员签名: 负责人签名: 员工消防安全培训记录

授课时间: 2018年7月10日 授课地点:临时会议室 参训人员:全体员工 授课人:

一、消防基础知识

1、公司消防工作的基本方针:预防为主,防消结合。

2、公司消防工作的宗旨: A.人人务必遵守消防规章制度;

B.爱护消防设施和器材,学会灭火器的使用,; C.把消防工作与生产放在同等重要位置; D.加强消防意识,时刻持续警惕; E.预防为主。

3、消防工作的基本原则:谁主管,谁负责。

4、两会一知。即在发生火险时,每位员工会使用灭火器材,会逃生自救,明白火警电话。

二、灭火应急的原则 在组织指挥灭火自救的工作中,应坚持以持续大多数人的安全为前提,在5-7分钟内及时控制火热的蔓延,消除火热对人员疏散的威胁,打通疏散通道,保护人员疏散到安全区。

三、灭火应急规程 1.报警通报 1.1正确的报警通报程序 一旦接到火警,消防控制中心(安全值班中心)应立即派人或通知有关人员前往现场,查看是否为火灾,确认起火时,立刻通知管理处主任、公司领导、公安消防队,并通知管理处的义务消防员到火灾现场进行灭火救人工作。1.2正确的通报方法 1.2.1首先透过电话通知管理处主任和公司领导,同时通知总值班,并找119火警电话报警。

1.2.2向住户通报时的次序是:着火层着火层以上各层有可能蔓延的着火层以下的楼层,通报时先利用广播,室内电话来说明疏散路线,稳定住户情绪,防止出现混乱现象,然后发出警铃。2.灭火 2.1确定火场状况

要做到三查二看:一查火场是否有人被困,二查燃烧什么物质,三查从那里到火场最近;一看烟火定风向、定火势、定发生,二看环境定重点、定人力、定路线。2.2确定灭火策略 2.2.1室内火灾,风攻近战。2.2.2楼房火灾。2.2.3下层火灾,上层设防。

2.2.4人力分配上要做到:灭火救人要同时进行,灭火部分要把主力用于直接灭火的基本方法。2.3.1冷却灭火法。2.3.2隔离灭火法。

2.3.3抑制灭火法。2.3.4窒息灭火法。2.4组织力量扑救火灾 2.4.1组织义务消防队,按消防组织的分工任务,进行灭火活动。

2.4.2启动消防水泵,满足着火层以上各层的消防用水量,铺设水带做好灭火准备。2.4.3关掉防炎分区的防火门。2.4.4组织义务消防队使用固定装置和灭火器灭火。a、喷射水流,应把水流喷射到火焰根部,即把水流喷射到燃烧物体上,在看不见火焰的状况下,不要盲目射水,要根据火场燃烧状况,及时变换射流。B、喷射干粉、1211停在距火源5米距离的上风或侧上风的位置,操纵干粉、1211枪向左右两侧稍微平行摆动,使灭火剂完全覆盖燃烧区,向有遮蔽物的燃烧物体喷射干粉、1211、应居高临下,否则不易灭火。

2.4.5断电 切断电源,当电气设备着火并引燃附近可燃物时,应尽快扑灭,此时关掉总开关。参加培训人员签名: 负责人签名: 单位名称:(盖章)

员工消防安全培训记录 授课时间: 2018年7月20日 授课地点:临时会议室 参训人员:全体员工 授课人:

一、引起火灾的主要原因

1、电气设备引起火灾;

2、随便吸烟、乱丢烟头或是火柴梗,也是造成火灾的主要原因。

3、停电时,使用蜡烛照明,忽视安全,引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。

4、使用燃气及燃气用具不当,引起火灾。

5、不采取安全措施,违章使用电、气焊、火花落在可燃物上引起火灾。

二、火灾的预防

1、持续消防通道畅通,消防门不能上锁,员工要记清楚茶苑和宿舍的安全出口、安全通道。

2、不要乱拉接电线,对电路要经营检查,发现问题及时更换。

3、爱护消防设施,如消防栓、灭火器。

三、发生火灾时的处理程序

1、报警

2、疏散、救援、灭火

3、安全警戒和防护

4、善后处理

四、灭火的基本方法

1、冷却法:如用水扑灭一般固体物质的火灾,透过水来超多吸收热量,使燃烧物的温度迅速降低,最后使燃烧终止。

2、室息法:如用二氧化碳、氮气、水蒸气等来降低氧浓度,使燃烧不能持续。

3、隔离法:如用泡沫灭火剂灭火,透过产生的泡沫覆盖燃烧体表面,在冷却作用的同时,把可燃物同火焰和空气隔离开来,到达灭火的目的。

4、化学抑制法:如用干粉灭火剂透过化学作用,破坏燃烧的链式反应,使燃烧终止。

五、遭遇火灾时如何自救 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人员伤亡

1、自身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势,不要盲目采取行动。

2、身处楼房的员工,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室,也不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,以免造成不应的伤亡,能够躲到洗手间,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,能够不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

3、在失火的楼房内,应透过消防通道走楼梯脱险。

4、在有把握的状况下,能够将绳索一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

5、逃离火场时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中,可采取低姿势逃生,并延墙壁边逃生,以免错失方向。

6、如身上衣服着火,要迅速脱掉衣服或者就地滚动,以身体压灭火焰,还能够逃进附近的水池,总之要尽量,减少身体的烧伤面积,减轻烧伤程度。

7、火灾发生时,常会产生对人体有毒害的气体,所以要预防毒烟,应尽量选取上风处停留,用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有害烟气侵害。

8、无法逃离火场时,到窗户边或天台呼救,负责人签名: 单位名称:(盖章)等待救援。

员工安全消防培训 篇6

1 对培训对象的分析

为了确保消防培训质量的提升, 我们需要更新消防培训系统的管理方式, 培训质量的好坏直接影响到消防知识的普及。一定程度上影响到消防宣传社会化的进程。笔者在实际工作中, 也曾多次参与各类社会消防培训, 积累了一些关于如何提高培训效果的经验, 在此与同志们交流。

组织社会消防培训, 前期准备是相当必要的。准备的内容主要是充分分析受训人员的年龄、职业、身份特点, 深入了解他们对消防知识的认知水平, 研究他们对消防知识需求的倾向和缺乏的内容, 以此来确定未来培训的方向和重点。必要的时候, 应该运用一些市场调查的手段, 在一定的范围内对受训人员的消防知识的认知水平进行一定的测试和评估, 以取得真实的参考数据。同时对于近段时间社会关注的重大安全事件或本地区近期发生的消防安全事故, 要注意收集相关的信息, 并对其中的问题应作好深入的分析, 为培训提供时新的素材。如果是单位委托进行的培训, 还要注意与主办单位充分的沟通, 使培训的内容更切合单位实际的需要。例如针对学校的培训, 我们要根据培训的对象是学校的工作人员还是学生, 是小学生、中学生还是大学生, 根区分其不同的认知水平、心理特征和实际需要来安排培训的计划。只有准备充分了, 才可能在培训的过程中应对自如, 得到较好的发挥。

2 培训内容的选择

培训的内容是培训的核心, 把握好内容的选择, 才能有效的实现培训的目的。切忌在各种培训都从燃烧的理论、火灾的分类谈起, 希望全面的介绍消防知识;或者是举几个重大的火灾案例, 教育大家消防安全如何如何重要, 这样的作法必然会使接受培训的人员感到培训十分的空泛, 失去兴趣, 也使培训难以收到良好的效果。那么, 如何确定培训的内容, 一方面, 在培训前的准备阶段, 我们了解和调查到的一些信息, 可以帮助我们确定培训的内容和重点, 另外, 我认为还应该遵循以下的原则:

2.1 培训对象关心的问题就是我们要介绍的

如果消防培训的对象是社区居民, 他们主要关心的就是家庭如何防火灭火, 楼房如何逃生, 而不关心什么消防设施原理和使用。而针对小区物业管理人员的培训, 我们就应该将重点放在消防设施的管理、使用, 以及发生火警后应该如何处置、如何组织人员疏散的问题上。

2.2 培训对象在实际工作生活中会遇到的就是我们要介绍的有

一些消防知识, 在实际工作中会经常遇到, 但却又十分容易忽视, 这些也是我们要介绍的重点。例如高校学生公寓的管理员, 他们在工作中面临的实际问题很多, 像楼梯间的管理、宿舍电气火灾的预防、安全事故的法律责任都是他们需要学习和了解的, 那么, 我们在培训的过程中就要把这些问题介绍清楚, 让他们能在实际的工作中有更加明确的方向。

3 运用技巧把握听众的心理

目前的消防安全培训多是以单位安全会的形式进行, 由单位组织员工参加。在一些单位, 由于员工参加各种会议十分频繁, 往往会有厌烦和敷衍的心理, 如何把握好听众的心理, 调动大家的兴趣, 是控制培训效果的重要途径。一方面, 我们在培训的过程中可以适当注意语气的抑扬顿挫、多使用一些肢体的语言, 这样可以有助于集中听众注意力。另一方面, 我们也可以通过一些幽默化的语言、趣味化的故事来活跃现场的气氛。同时, 提一些问题, 开展一些互动性的活动都能够使整个培训过程变得十分生动。

4 借助实例、数据来加深听众的印象

在培训活动中, 实例和数据是最具说服力的。例如我们在介绍火场中烟气的危害时, 与其大谈烟气如何如何危险, 不如告诉大家火灾中死亡人数的80%以上是因为烟气的中毒窒息所导致。并举出:吉林中百商厦火灾中死亡的54人, 有38人死于烟气的中毒窒息, 而河南洛阳东都商厦火灾中309竟全部为中毒窒息导致死亡的。这些数据和实例必然会加深听众对烟气危害的印象, 这时, 我们再来解释为什么在火场逃生时要低姿前进, 并用湿的毛巾捂住口鼻, 不可贪恋财物, 要积极逃生, 就必然会给大家留下深刻的记忆。还有就是一些新近发生的比较重大的消防、安全事故, 或者是发生在本地区内的一些安全事件, 对这些问题进行一定的分析和整理, 然后拿到培训中来介绍, 大家也会感到十分的真切, 可以起到十分良好的效果。

5 适当的提供参与性活动, 调动积极性

消防培训的过程中, 提供一些参与性的活动非常有助于调动受训人员的积极性, 同时也为他们提供了亲身实践的机会。这些参与性的活动可以包括灭火器的使用、防烟面具的使用、结绳自救的演示、高层缓降器使用的演示等。当然在具体操作中, 我们也要根据培训的人员、场地以及单位的实际情况来进行一定的选择, 同时应该特别注意现场的组织、秩序的维护及安全的防护。

6 适当的加强心理训练, 以提高现场的应变能力

在一些火灾案例中我们还发现, 不少经过了消防培训的同志在实际遇到火灾的时候, 并没有能够有效的运用我们所介绍的知识和方法。究其原因, 不是因为忘记了这些知识, 而是因为突发的火灾让他们十分的恐惧, 以至于惊慌失措, 行为不能得到有效的理性控制, 在火场中暴露出从众的心理, 从而没有能够成功的报警、扑救和逃生。由此可见, 除了注重知识的灌输、意识的培养, 加强心理素质的训练也是十分的必要。目前, 在国内的不少城市已经建立了面向市民的消防体验中心、模拟烟室等设施, 通过这样一些设施, 人们可以亲身了解到真实火场中的一些状况、体验到火场中一些感受。有了这样一些体验, 可以大大缓解在实际遇到突发火灾过程中的紧张情绪, 这样才能够冷静的处置突发的事件, 理性的控制自己在火场中行为。

7 关于消防员工素质的具体要求

经过培训, 员工需要达到以下要求;熟悉消防法律法规;掌握消防安全职责、制度、操作规程、灭火和应急疏散预案;掌握本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;掌握有关消防设施、器材的操作使用方法;会报警、会扑救初起火灾、会疏散逃生自救。在显著位置摆放消防器材, 易取易用。所有工作人员熟记火警电话119及报警须知事项。定期检查各灭火器压力表的指数是否正常。根据使用年限定期更换灭火器。

8 结论

员工安全消防培训 篇7

关键词:安全技能培训;培训理念;培训机制;培训意识

石化行业检维修员工每天在有毒有害的环境下工作,员工不能改变工作环境,只能不断提高自身的安全意识和安全技能来保护自己的生命。员工如何接受安全技能培训,还存在着一些不相适应的地方。本文结合检维修企业实际,就目前安全技能培训运行中存在的一些问题进行探讨。

1 企业安全技能培训工作存在的主要问题

1.1 企业安全技能培训观念不能满足实际需要

安全技能培训工作重要,但还不够重视。从我们企业几起重大事故分析中可以看出这样一个问题:规章制度和各项措施的制定固然是实现安全生产的重要保证,但却不是主导因素,关键因素是判断和识别危险并进行预防的安全技能素质水平。企业安全技能培训什么、谁来培训、如何培训、培训的效果怎样等等还没有明确的规定,也就是人们常说的“喊的多,做的少”,没有把安全技能培训工作列入到企业的重点工作。

1.2 企业安全技能培训实施过程不能满足实际需要

①安全技能培训方法比较单一,主要是讲道理,讲重要性,不能满足员工个性需要。目前方法就是找发生的安全事故案例,班长和班员在一起讨论,得出发生安全事故的可怕结果,得出安全的重要性就行了。虽然培训出 “我要安全”的觉悟,但不能培训出 “我会安全”的技能,完不成“我保安全”的任务。②培训内容简单。一提到安全技能培训,就是让员工背规章制度,就是讲安全的重要性。背熟规章制度,不等于他不去违章;员工知道了安全的重要性,不等于已经形成了牢固的安全意识和良好的规范操作行为。规章制度是安全生产中的客观因素,安全技能是安全生产中的主观因素,而最终左右安全生产的恰恰是员工的主观因素。③培训工作系统性不强,缺乏科学系统的安全技能培训规划。安全技能培训工作同企业战略发展规划结合不够紧密。④企业安全技能培训结果评估职责不清,评估方法不够明确。培训组织者、培训人、接受培训人以及接受培训人的直线领导工作职责不清,缺乏明确的评估标准,使培训效果评估工作无法得到充分落实和有效的执行。

1.3 企业安全技能机制问题

①培训内容更新机制不够健全。从培训内容来看,缺乏针对性,照本宣科,不结合企业实际,难以产生吸引力。②培训奖惩机制不到位,培训缺乏科学的量化标准,往往是重定性轻定量,缺乏奖惩措施,致使员工没有内动力。③培训的相关制度不够完善,培训绩效评估制度不健全,难以把握员工受训的成效,对安全技能培训效果缺乏有效的评估方法。

2 改进安全技能培训工作的几点思考

2.1 更新企业安全技能培训管理理念,明确安全技能培训方向

①树立“管业务要管安全,管安全要管培训”理念。把安全技能培训的触角延伸到企业各项工作和每名员工,推行安全技能培训无处不在的理念,使每名员工都认识到工作本身就是一种安全技能培训。②树立“安全技能培训是对员工最大关爱”理念。授人以鱼不如授人以渔。安全技能培训是为了帮助员工获得生存能力的必备条件,是实现自我发展和自身价值的基础,是自己职业发展的基本技能。③树立“管理者就是安全技能培训者”理念。员工安全技能培训工作不仅是安全管理部门、人事部门的任务,更是各级管理者应该承担的一项义务。

2.2 全方位提升安全技能培训意识,不断提高安全技能培训工作水平

①增强长期培训意识,精心制定安全技能培训规划。建立安全技能培训工作“一把手负责制”,建立安全技能培训工作的中长期规划。规划内容要重点突出关键岗位、一线检维修人员的安全技能培训措施,以满足企业发展所需。②增强全局培训意识,把安全技能培训工作纳入全员业绩评价体系。把安全技能培训任务完成的好坏与部门主管的责、权、利挂钩,使之渗透到干部的对标指标中,使安全技能培训不再是安全部门、人事部门的事。③增强培训管理意识,不断完善员工安全技能培训组织机构。要从组织机构建设上强化安全技能培训工作,要设立专门的员工安全技能培训中心等专门安全技能培训机构,每个单位应配备专职安全技能培训管理人员。④增强培训创新意识,不断改进安全技能培训方法。安全技能的培训就是要让员工亲自动手,全员参与。安全预案应由班组全员参与制定,全员参与讨论的形式,针对不同事故情况,将事故预案细化,达到增强员工安全素质和预防各类事故的技能。⑤增强安全技能培训评估意识,建立安全技能培训评估标准。安全技能培训评估标准可以按照以下四个方面来制定:

表面效果评价:主要用于对表面效果的测评。通过面谈、现场观察等方法针对员工情绪、注意力、满意度等对培训效果做出评价。

安全知识获得评价:主要用于获得的培训知识测评。通过考试、培训心得等方法针对员工技能知识的提升等对培训效果做出评价。

员工安全行为改善评价:主要用于分析培训是否带来了人员行为上的改变。通过受训人、受训人的领导、同事的调查,针对员工安全行为有无提高、工作态度有无改变、“三违”行为有无变化等对培训效果做出评价。

安全工作绩效成果评价:主要用于培训最终结果的测评。通过统计组织的安全指标完成、事故预案演练等方法针对企业安全组织绩效的提升情况等对安全培训效果做出评价。

上述四个方面由简单到深入,由基础到结果,由表面到实质,层层递进来制定培训评估标准。

2.3 健全安全技能培训机制

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