“三走”主题团日活动总结

2024-08-26 版权声明 我要投稿

“三走”主题团日活动总结(精选11篇)

“三走”主题团日活动总结 篇1

“三走”主题团日活动总结

为贯彻落实上级团委关于大学生开展“三走”活动的部署,培养大学生良好的体育锻炼习惯,帮助他们增强身体素质、磨练坚强意志和拼搏精神,我院开展了活动主题为“快乐走起来”的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。

“当你还沉迷于网络游戏LOL时,你推倒的不是‘塔’,而是你身体的健康和生命的质量!当你还醉心于外星人都教授时,你倾注的不是对‘知识的渴望’,而是大量的时间和精力!”仪式上,团委书记张XX十分“接地气”地以时下流行的元素做引子作为“三走”活动启动发言,给学生们提出三点希望,即拥有青春好身板、养成青春好习惯、滋养青春好精神。同时号召全院各级团学组织积极引领青春好风尚。

启动仪式上,院学生会体育部部长林XX宣读了“三走”活动倡议书。之后,同学们走进操场,参与了呼啦圈、毽球、跳绳、羽毛球以及两人三足,越野拉练活动等体育锻炼项目。

活动一开始同学们就开展“千人踢毽”活动,参加全民“毽”身团体毽球争霸赛的同学到达指定地点参加比赛,霎时间整个运动场处处都充满踢毽子声,瞬间沸腾起开。师生围绕毽子踢成一片,气氛和谐融合,运动场上响起一片片欢呼声,充满了朝气与活力。

除此之外各系团总支书记也来到了操场。各位领导和老师一来到就和学生聊天,就像和朋友聊天一样,可见证领导与学生们的友好感情。

在两人三足活动中,可以看到同学们很强的团结合作的精神。同时,各位领导与同学们一起参与到推轮胎活动中。在绿油油的草地上来回进行了几次推轮胎运动,充满干劲的领导、老师们一点也不输给年轻的学生,依然是运动场上的运动健儿,更重要的是,各位领导的体育锻炼活动能影响到更多的学生,鼓励学生们永远保持积极向上的精神,更希望学生们远离亚健康,保持身心的健康。

为了能够宣传我校在建设过程中取得的成绩,让同学们了解校史,感受XX学院人在创业中所体现的敢于拼搏,不畏艰险,与时俱进的精神,学校团委组织了学生干部徒步到老校区越野拉练活动,在老校区接受离退休老教师的教诲,同学们兴趣很高,历时3个半小时,徒步20多公里到老校区。一路上,大家互相鼓励,互相帮助,没有一个同学掉队,当大家走到目的地时候,有很多同学激动流泪,同学们都为自己能完成这个活动喜极而泣,活动锻炼了意志,培养了激情,有很多同学因为没有能够参加活动而后悔,徒步拉练老校区成为“三走”活动开展以来的亮点。通过系列活动的开展,使得阳光健身活动成为同学们校园生活的一部分。

“三走”主题团日活动总结 篇2

主题团日活动是由团组织领导策划、组织实施的以广大团员青年为主体的围绕着一定的主题展开的旨在提高团组织凝聚力和影响力, 提升团员青年能力和素养的活动;一个完整的团日活动涵盖着活动的策划、组织实施、活动反馈、评价等方面。是大学生思想政治教育的有效载体, 对于全面推进素质教育具有重要的意义。

1. 主题团日活动能凝聚团结青年, 增添自身活力。

开展主题团日活动是实现“使团的基层组织网络覆盖全体青年, 使团的各项工作和活动影响全体青年”的主要途径。能够给广大青年提供一个实践平台, 把团员青年凝聚在团组织周围, 增强团员青年理论联系实际的能力, 提高团组织的凝聚力和战斗力。

2. 主题团日活动能使青年受教育、长才干。

作为加强和改进大学生思想政治教育的主要载体, 高校主题团日活动的开展可以使广大青年领会社会主义核心价值体系, 提升自身的思想觉悟和理论水平;获得丰富的知识, 拓展思路, 开阔视野, 构建多元知识结构;提高团员干部的合作意识和工作能力, 全面提升综合素质。

3. 主题团日活动能为社会起作用、做贡献。

在主题团日活动中进行思想教育、增长知识、提升能力, 目的是更好地促进广大青年成长成才, 最终目的还是为人民服务, 为社会做贡献。高校主题团日活动既有这样的目标性指向, 还有这样的实践性安排。如上世纪五十年代开展的垦荒、造林活动, 新世纪的志愿服务和绿色环保活动。

二、当前我国高校主题团日活动的现状和问题

从1984年团中央学校部发出《关于开展“最佳团日竞赛”活动的通知》以来, 高校主题团日活动经过长期的发展, 形成了较好的传统与特色, 为强化组织、凝聚青年提供了保障, 为教育青年、提升素质搭建了平台, 为服务人民、奉献社会拓宽了途径。进入新世纪以后, 随着新情况、新问题、新现象的层出不穷, 当前高校团日活动存在很多问题, 其优势和作用并没有得到充分的发挥。

1. 活动内容传统, 活动形式单调, 创新意识不强。

高校开展主题团日活动旨在引领青年, 服务成长。但许多团日活动很难找到青年兴趣与活动主题的契合点。活动内容传统, 集中为主题团会、先进事迹报告等。一些基层团组织把主题团日活动等同于文体活动, 教育意义大打折扣。活动形式主要表现为横幅签名、经验交流会、专题讲座、知识竞赛等, 反复举办类似的活动, 就会产生审美疲劳, 丧失新鲜感和吸引力。甚至有基层团组织在活动中大搞形式主义, 为了应付上级的任务和安排, 简单应付, 投机取巧, 严重影响了团学组织的工作风气。

2. 活动目标失位, 活动过程松散, 偏离学生发展性需求。

高校一些主题团日活动通常唱高调、随大流、走过场。活动目标与活动的实际效果相差甚远。团日活动的目标范围太窄, 有的活动只是针对大学校园里的精英团体, 忽视了同学们的个体差异, 影响了广大青年的参与性。不少团日活动环节衔接不上, 过程松散, 体系不完整。团日活动在开展中出现“二八”现象, 难以吸引广大青年真正主动地参与到主题团日活动中来, 使主题团日活动“精英化”, 广大青年“边缘化”。

3. 活动评价教条, 缺乏反馈机制。

评价反馈是主题团日互动开展的风向标。当前高校主题团日活动的评价机制比较简单, 仍不完善。在团日活动评选中, 注重新闻宣传, 缺少组织策划、参与实际情况、产生影响等综合评价。对参与者的评价, 更是没有依据可循。对人的评价的缺失和对活动评价的不全面, 必然影响人和组织对活动的正确认识, 影响活动的层次和参与活动的动力。

三、创新和发展高校主题团日活动的对策

《易经》有言:“穷则变, 变则通, 通则久。”当前, 不断深化的教育体制改革要求我们不断创新开展团组织工作, 另一方面, 团组织工作的主体对象———新的“90后”青年要求我们不断创新思路和工作方法来引领思想、服务成长。面对新环境、新现象、新问题, 高校主题团日活动唯有不断创新和发展, 实现功能, 达到目的。

1. 突出活动主题, 丰富活动内容, 创新活动形式, 增强时代意识。

高校主题团日活动要在“党有号召、团有行动”的原则下, 将党团紧密的结合统一在基层团支部和主题团日活动中。其主题既要体现主流价值观的先进性, 还要体现与时俱进的时代性;其内容既要体现党的要求和青年特点的结合, 又要体现青年受教育、长才干、做贡献的结合, 还要体现必要性和可行性的结合, 在主题内容上表征觉悟。主题团日活动形式既包括组织形式中规模上的联合开展与单兵行动、参与方式的灵活参与与统一组织, 还包括宣传形式的板报、海报、横幅、广播、传单、网络等组合宣传, 并注重新闻稿件的撰写、活动照片的提取以及总结交流的推介。重点是处理好利用传统形式和时代创新的结合, 包容和集成的统一, 在形式创新中体现智慧。

2. 合理定位目标, 紧抓活动过程, 重视主体参与。

团日活动的过程活动包括构思策划、前期宣传、组织开展、实施影响、总结推介等方面。紧凑有序、完整统一的活动过程体现的是优秀的思维能力、充分的动员能力、高效的组织能力和睿智的宣传能力。保障活动过程的良好运转, 核心在于突破传统思维, 超越经验束缚。真正地把广大青年作为活动的主体, 而不是参与对象, 形成组织者与参与者之间“主体间性”的互动交流。把“要我参与”发展成“我要参与”。针对大学生的具体需求, 针对不同年级、不同专业的特殊需求, 努力做到学生有什么样的需求, 就举办什么团日活动, 综合定位活动的目标。

3. 全面客观评价, 建立反馈机制。

为了发挥评价反馈机制在主题团日活动中的导向性作用, 针对主题团日活动, 应该从两个层面进行评价。第一, 全面客观地评价活动本身, 不仅要重视活动宣传的评价, 还要重视活动理念策划、组织实施、影响效果等因素的评价, 全面评价主题团日活动的成与败、德与失、好与坏;第二, 填补个人参与性评价的缺失, 应注重个人的参与性评价, 并从个人参与活动的个体性表现以及参与活动的收获、提高活动的建议三方面来强化个人参与性评价。同时, 及时做好评价的信息反馈机制, 以纠偏现开展的团日活动和个人状态, 并促进指导今后的团日活动。

当今世界和社会, 变化层出不穷, 发展突飞猛进, 进步日复一日。然而, 高校立德育人的教育宗旨没有变, 高校共青团“引领思想、服务成长”的工作理念没有变, 高校主题团日活动凝聚青年、发展青年、服务人民、奉献社会的功能没有变。作为新时代的共青团干部, 我们必须牢记教育宗旨, 强化工作理念, 明确主题团日活动功能, 在变化、发展和进步的世界和社会中, 与时俱进, 改革创新, 以高校主题团日活动为载体, 增强主题团日活动教育青年、拓展素质、服务社会的时效性, 增强共青团组织的感召力和凝聚力。

参考文献

[1]汤丽萍, 严柏炎.主题团日活动是大学生思想政治教育的有效载体[J].党史文苑, 2010, (12) .

[2]郑蕾, 殷为民.对当前高校团日活动开展现状的几点思考[J].太原城市职业技术学院学报, 2008, (8) .

“三走”主题班会活动总结 篇3

为更好地贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”的精神,引导和帮助大学生激发参加体育锻炼的主观能动性、形成良好的体育锻炼习惯、提升身体素质,XX师范学院XX学院11-13级各班举办了“走下网络、走出宿舍、走向操场”的主题班会。

为实现“走下网络、走出宿舍、走向操场”的目标,XX学院各班都分别开展了多元形式主题班会,并从多个方面理解方面“走下网络、走出宿舍、走向操场”的重要性与意义,鼓励同学们通过参加体育锻炼,例如:13数本5班以辩论赛的形式,在正方反方的比拼后共同提出了“走下网络,走出宿舍,走向操场”的倡议;12数本1班则让同学们亲身感受运动的快乐,集体在运动场举行毽球等体育比赛,真正体验“走下网络、走出宿舍、走向操场”。

各班同学在班会中都积极参与,收获甚多。全体班级班会都得到了很好的效果及响应。同学们对沉迷网络的危害性及体育锻炼的益处有更深一步的认识。各班班委也将有针对性的开展一些体育活动,例如:篮球比赛、排球比赛和集体跑步等等。经过这次以“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的班会,班级内部的体育锻炼氛围得到了提高,引导同学们改善生活中坏习惯。

随着时代的飞速发展,网络资讯愈发精彩纷呈,给大学生只需在宿舍打开电脑,便可将天下尽收眼底,不少大学生用电脑找资料看资讯,扩展自己的视野;但是另一方面,也有很大一部分的大学生在宿舍里玩游戏、看电视剧、淘宝等等。随着网络的普及,人与人之间的交流渐渐缺失,足不出门的惰性也给身体带来了亚健康的隐患。这是关系到国家和民族未来的大事,对于深入关切党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。所以当代大学生“走出宿舍、走下网络、走进操场“的实践是尤为重要的。

通过此次班会活动的召开,同学们对“走下网络、走出宿舍、走向操场”有了一个新的认识。大学生的健康成长是关系国家和民族的大事,对于深入贯彻党的方针,大力推进素质教育,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人有着重大意义。我们应该主动参与活动、自主设计活动。营造积极参与体育锻炼的浓厚氛围,加强对身体健康素质的重视。此次班会在同学们的积极配合下取得了圆满成功。

“三走”主题团日活动总结 篇4

大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼系列活动

总结

大学生“三走”主题群众性课外体育锻炼系列活动总结

为了响应团省委的号召,根据共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联《关于开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动的通知》的精神,举办了“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的活动,促进大学生形成良好的体育锻炼习惯,增强大学生身体素质,磨练坚强意志,塑造良好品德和拼搏精神。在学院团委的倡议下,开学至今举办相关活动共计5项,先总结如下:

一、“青春如火·运动有我”趣味运动会

在篮球场举行了一场“青春如火·运动有我”趣味运动会。本次趣味运动会有拔河比赛、两人三足和投篮等比赛项目,其意义在于鼓励大家勤于锻炼,强化课外锻炼,促进大学生身心健康,从中磨练坚强意志和拼搏精神。

二、“以毽会友·健康你我”毽球比赛

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在图书馆左侧羽毛球场举行毽球比赛,本次比赛的宗旨是“以毽会友”,促进毽球技术的交流,给毽球爱好者们一个展现自我的平台,一个挥洒青春汗水的机会,体现大学生对毽球文化的喜爱,对体育运动的追求。

三、跆拳道竞技赛

在综合楼广场前举行跆拳道竞技赛。赛事开始前,专业人员带领参赛选手完成热身运动,为安全比赛做好十足的预防措施。比赛期间,参赛者们向观众展现了礼义廉耻、忍耐克己、百折不挠的跆拳道精神,赢得比赛不骄傲,未能晋级不气馁的竞赛精神,做到尊重对手,尊重裁判,尊重自己的体育精神。

四、“XX杯”乒乓球比赛

在科技楼室内体育馆举行XX杯乒乓球比赛,本次球赛汇聚了各学部乒乓球爱好者共180位。比赛氛围令人热血沸腾,选手们斗志昂扬,夺冠势在必得。通过此次活动,我院表现出了良好的校园文化氛围,充分发扬了“爱乒才会赢”的体育竞赛精神。

五、olor Run活动

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在国际上享有声誉的olor Run活动首次走进XX校园,吸引了众多学生的关注。活动过程中,参赛者们洋溢着灿烂的笑容,到处都充斥着欢声笑语。在此时,名次不再重要,平时一直沉浸在网络世界里的同学走出了宿舍,享受了奔跑与色彩带给他们的快乐。对于每天在书海中拼搏的大学生来说,无疑是一个释放压力的好机会,用实际行动来传播运动精神。

这几项活动增强了同学们互相合作、支持的意识,拉进了彼此的距离。各部门成员也在此次活动中感受到了这个大家庭的温馨,每个人都是我的兄弟姐妹。在同学们灿烂的笑容、激动的呐喊声中,我院所有成员欣慰的笑了,因为我们知道我们成功了!

主题团日活动总结 篇5

总结一:学雷锋主题团日活动总结

三月的春风暖暖地吹,新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进行着,雷锋精神又开始在我们心中传递。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青年人不断进取,茁壮成长,为了进一步学习弘扬雷锋精神,XX年3月29日,我们班举行了“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动。

四十多年来,雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神,鼓舞和激励着我们。作为一名在新时期新时代下成长的大学生,我们更应时刻牢记学习时间“三个代表”重要思想,在平时的工作中和生活中带头发扬雷锋精神,对工作吃苦耐劳、甘于奉献,对他人宽容大度、坦诚相待,对自己勤俭节约,严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神,让学雷锋精神与时代同行,以饱满的激情,与时俱进的学习雷锋精神。

在“传承雷锋精神爱心助你我他”团日活动中,我们班举行宿舍清洁,活动内容是男同学去校内五栋宿舍帮助我们班的女同学清洁宿舍卫生,然后女同学去樟村宿舍帮男同学收拾宿舍,男生帮助女生清洁宿舍,如抹风扇等,女生就帮男生我们收拾书桌等。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所,寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面,是优良校风班风的重要体现,对每个大学生都会产生重要影响。大学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的,宿舍环境怎么样,对学生的成长起着潜移默化的作用,因此做好宿舍卫生清洁对每一名学生来说都很重要。

同时,我们班采取清洁男女学生寝室的方式,让同学们了解学习雷锋应该从身边的小事做起,雷锋精神就在我们身边。同时还通过此次团日活动,针对我们班上男女同学交流不足的情况,调动同学们的积极性,团结同学,增强男女同学的交流与合作,促进班级同学间的凝聚力,弘扬雷锋精神。通过对学雷锋主题团日活动学习,进一步了解了学习雷锋不仅要做什么大事,更实在的是从身边的小事做起。

总结二:喜迎十八大主题团日活动总结

经过了将近两个星期的时间,我们日语101团支部的团日活动要告一段落了。在这段日子了,每位同学都很配合、很开心的参加到这次活动中来,让我真真切切的感受到我们班的温馨与爱。明慧的宣传工作,珅纭和桂宇的后期制作,施梵给出的各种各样的给力点子还有班里面每位同学散发出的热情……让大家都感受到了日语101这个集体的存在感。

这次的团日活动中有着各种各样的闪光点,但是也不乏不足之处。好处应该继续发扬,但是不足之处必须改正。

闪光点:

①班里面大部分同学都能够参与到活动中来,没有出现“应付式”的现象,出游当天只有两位同学因为身体原因不能参加。

②在出游当天没有出现任何安全问题。

③班里面每位同学的感情得到了升华,并没有“为了团日活动而团日活动”,感受到家的气氛。

不足之处:

①活动的时间预算失误,没能完全按照策划书的计划进行。

②因为各位同学近段时间工作较多,没能去更远的地方出游。

回看本次团日活动,我们都能紧紧围绕“喜迎十八大,回首光辉史”这个主题进行。总体来说能够顺利进行,在各式各样的活动中,每位同学收获了快乐更收获了彼此的感情。达到了预期中的效果。让团支部这个基层单位在我们日后的学习生活中发挥更大的作用。在活动的同时,加深了我们集体成员之间的感情。通过一系列的活动和思想动员,使团支部成为我们每个同学心目中名副其实的家和落实团、党方针政策的第一次阵地。

总结三:“纪念五四运动90周年主题团日活动”的总结

适逢“五·四”运动90周年和建团87周年,为了继承和发扬“五·四”“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,树立和落实科学发展观,营造浓郁的校园爱国氛围,全面贯彻落实党的十七大精神。材料0821班团支部精心组织、务求实效、结合实际,开展了以“弘扬五四精神、争当文明先锋”的主题团日活动,培养同学们爱国、爱家,努力学习的精神,牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国,志存高远,继承革命传统,勇担历史责任,与祖国共奋斗。

一、组织共青团员一起学习科学发展观

每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下,分析自身现状,明确奋斗目标,坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本,就是要关心人、尊重人,就是要促进人的全面健康发展,这一点进一步深化了每个人的思想认识,理清思路,形成了科学共识,增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题,促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义,贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”

二、在四项文明活动中:

文明校园,我们倡议:告别不文明行为,美我校园,爱我校园。从我做起,从身边的小事做起,还草地以碧绿,还课桌以整洁,还语言以文明,使文明之花香彻四野。

文明宿舍,我们提议:注意自己的言行举止:言语中知人品,行动中晓素质。轻轻地,我来了,不带来丝缕嘈杂。静静地,我走了,不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事,点滴小事体现个人文明。

文明食堂,我们宣传:倒掉的是剩饭,流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰,不在餐厅内吸烟喝酒。

文明教室,我们赞颂:保持肃静,不准喧哗。尊师重教。讲文明,保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写,不损害公物。

加强我部学生的精神文明,思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。

三、在“唱响青春、书写和谐”活动中:

我们宣传五四爱国主义精神,使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承、弘扬“五四爱国主义精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生,共同建设我们可爱的祖国!

四、在“放飞青春激情飞扬”中:

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀,讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。

本次系列活动虽然结束了,但是继承“五四”光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化,引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。

总结四:“庆国庆”主题团日活动之农家乐活动总结

活动背景:

10级新生带着憧憬和向往在这个金秋迈入了师大校门,在夏去秋来之迹,经过军训,同学们相处已有一段时间。为庆祝团日和国庆活动,从而使同学们拥有更佳的精神状态面对师大的大学生活,促进同学们形成争做优秀师大人的意识。由院团委提议,班级团支部负责策划,班上同学投票选择举办本次户外活动形式为农家乐。

活动宗旨:

通过活动,提升同学们的独立自主意识,从而进一步把我们班凝聚成一个和谐的大集体。为增进同学们之间的了解,拉近彼此情谊,丰富课余生活。不仅明白师大“仁、爱、精、勤”的校训,更能在深层面了解其“倡导师范仁道,追求高尚;倡导爱人以德,追求和谐;倡导研精思覃,追求真理;倡导勤劳踏实,追求卓越”的校训内涵,在思想上形成爱校护校的意识,在行动上秉承师大“勤勉严谨,成安创新”的优良校风,提高新生思想素质,为拉开序幕的师大生活打下坚实基础。通过举办农家乐,提高同学们的动手能力和团结意识学会照顾、团结彼此,在户外放松心情,调节心态,让大学生活更加充实精彩。

活动时间:XX年10月23日9:00---16:00

活动地点:东方红镇红旗广场农家乐活动中心

活动对象:湖南师范大学法学院10级1班全体成员

活动前期准备:

(1)团支部书记通过qq群聊在网上宣传农家乐活动,让大家对本次庆国庆活动的方式有所了解。(2)由团支部在班内进行书面和口头宣传,向大家宣传参与本次班级活动的意义和作用,呼吁大家踊跃报名。

(3)宣传委员负责策划海报制作和海报宣传,大概内容有活动内容、时间、地点等。

(4)由团支部四人负责统计参加活动人员的名单,并记录电话号码等资料。

(5)团支部书记和班长提前两天查看场地地址、卫生状况,和场地负责人联系洽谈活动有关细则,例如包车接送等。

(6)由生活委员负责采购材料,例如:大白菜、黄瓜、番茄、茄子、土豆等蔬菜,猪肉和各类水果。油盐酱醋以及锅碗、炉子由场地提供。

(7)由副班长和文娱委员前往超市购买游戏获胜者的小礼品。

活动负责人: 参与者:法学院10级1班

负责人:班长杨媠涵团支部书记高宇聁团支部副书记王佳

组织委员:燕明兰宣传委员:刘方辰

农家乐活动中心牛老板

活动流程:

1、同学们八点半在师大天马学生公寓大门口集合,由学习委员清点人数,九点场地包车到,然后出发。

2、去农家乐途中,由新闻中心的同学负责拍摄沿途风景照片。

3、到农家乐后先自行休息一下后,然后组织大家玩游戏。(详细游戏内容请见附录),表现突出者奖励一些奖品。

4、将同学们分为八组,并选出组长主要负责人员安全,将所买菜类分为八份,农家乐场地提供八份材料。

5、十点半时,开始准备做菜。

6、小组中,女生负责洗菜、拣菜、煮饭,男生负责生火、炒菜,随意安排菜式。新闻中心的同学全程负责拍照。

7、各小组完成后,可互相交流心得,互相交换所做的菜式,互相品尝并做评价。

8、十二点半,各小组吃饭结束,男女生分工负责清洗餐具。

9、各组负责人负责清点人数、炊具盘子等,检查活动场地卫生。

10、十三点集体活动,自愿唱歌、跳舞、讲笑话。

11、十四点自由活动,可自愿组队聊天、棋牌等自由活动。

12、十五点半,由团支部书记和班长清点人数,在农家乐活动场地集合,拍摄集体照,最后踏上归程。

经费预算:

场地费和购买材料费由班费支出700元

游戏获胜者所得小奖品由班费支出10元

打车费自行支出20元

活动注意细节:

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大家的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,一些贵重物品则要留心照管。

3、成立一个安全小组,为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品。

4、各小组组长均选一名细心的女生来当,尽量考虑到一切所需物品,突发情况。

5、带一些晕车药及塑料袋,以防部分同学晕车、带好创可贴及治烧,烫伤的药.6、在车上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘,严禁逗狗、禁止玩火。

7、宣布活动纪律,所有同学不得擅自离开场地,没有特殊情况不得请假临时脱离大队伍。

活动预期效果:

同学们发挥主观能动性,积极主动参与。各小组在规定时间内完成有关任务,相互交流做菜心得并且相互品尝菜肴。每位同学都积极参与了游戏,一部分获胜者获得小奖品。同学们一起聊天、歌舞,自主做菜,度过非常愉快的一个下午。

活动收场事宜:

由团支部书记和班长、班团干部负责组织人员打扫卫生,清理场地,负责检查贵重物品的有无遗失的状况以及场地设施损坏情况,及时通报并解决。

负责人员:高宇聁杨媠涵

总结五:主题团日活动总结

为了了解本支部同学们的心理健康情况,同时解决同学们已存在的部分心理问题中国石油大学(北京)石油工程学院石工11-1班团支部已于十一月初举行了下列活动。

一、活动主题:

励志青春快乐成长

二、活动时间:

XX年11月3日

三、活动地点:

三教210

四、参与人员及人数:石工11-5班全体29名同学

主讲人:张晓舟

记录人:李政

五、活动目的:

为进一步贯彻落实《教育部卫生部共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,丰富我院学生心理健康知识,形成正确的心理健康观念。为了积极引导大学生保持健康向上的心理状态。所以石工11-1团支部组织并引导本支部同学参加丰富多彩、形式多样的校园文化和社会实践活动,陶冶大学生高尚情操,促进其全面发展。石工一班团支部希望通过各种活动,加强大学生思想、感情上的交流与沟通,努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。切实帮助大学生解决实际问题。通过开展心理活动和测试以及心理方面内容的宣讲,切实解决了许多同学们的问题。

六、活动流程:

1.石工11-1班同学踊跃参加了以“成长〃发展〃和谐”为主题的征文活动,同学们根据自身的经历以及认识阐述自己对于心理健康以及健康成长的想法。内容题材丰富多样,经过同学们自己的思考和总结,心理内容变的不再那么晦涩难懂。我班赫文豪同学的征文经过同学们的交流与比较,获得一致好评。

2.参与心理部举办的趣味运动会。石工11-1班同学积极参与了心理部举办的趣味运动会。作为大学生活的一次经历,本次趣味运动会调整同学心态,并减轻了同学们的学习和工作压力,同学们踊跃参与都在当中得到了欢乐。同时同学们都表示通过运动会,支部凝聚力得到提高。

3.参与“阳光心灵我心飞翔”风筝节活动。我班全体同学热亲高涨的参与了心理部举办的风筝节。本次活动旨在放飞心灵,快乐成长。通过风筝节的活动,石工11-1班的同学们放松身心,感受大自然的美丽。与大自然的亲密接触是一种很好的放松形式,而本次风筝节让大家放松之余也为几天前的考试起到了很好的减压增效的作用。同学们都纷纷反映希望以后可以多多的参加这种寓教于乐的活动。

4.开展主题团日活动。石工11-1班同学集体在三教210召开以“励志青春快乐成长”心理健康教育为主题的团日活动,活动内容围绕大学生心理健康开展学习和讨论。心理安全委员孙鹏同学宣讲了心理健康的重要性以及如何拥有一个良好的心理状态,并介绍中国石油大学(北京)心理辅导中心,让同学们深入了解心理健康的重要性。随后的心理测试以及心理游戏让大家在欢快的氛围中感受到了心理的重要性,寓教于乐,在一片掌声中,本次主题团日圆满结束。

七、活动效果:

通过本次心理健康活动,石工11-1班的同学们丰富了心理健康知识,形成正确的心理健康观念,同时认识到了大学生心理健康教育对于大学生活非常重要。通过本次活动,加强了我班同学之间思想、感情上的交流与沟通,使同学进一步互相了解,为我班的健康成长营造了良好氛围。在心理健康教育的宣讲下同学们更进一步正视了心理健康的重要以及心理咨询的重要作用。通过风筝节以及趣味运动会的开展使得本班同学放松身心,起到切实的减压效果。

主题团日活动总结 篇6

一、活动概述.

本次团活以“颂青春之歌,传两会精神”为主题,用“晚会”的形式展开活动。

1.团活时间:20xx年4月25日――13:00-14:30.

2.活动地点:文史楼二楼0214教室.

3.参加人员:汉语言文学系广播电视新闻学专业全体同学以及校、系学生会部分干部。

二、活动流程.

1、主持人开场白(霍强,梁晨)

2、介绍评委

3、独唱歌曲《下沙》演唱者:于新涛

4、演讲 演讲人:王美懿、

5、独唱歌曲《想太多》 演唱者:李想

6、单口相声表演者:殷德霞

7、合唱《隐形的翅膀》表演者:李晶、崔潇宇等

8、朗诵《热爱生命》朗诵者:刘雨萌、石媛娜、迟悦

9、独唱《我们的纪念日》演唱者:邹原驰

10、对唱《真心英雄》演唱者:唐丽娟、王淑捐

11、对唱《至少还有你》演唱者:梁晨、严春燕

12、独唱歌曲《天高地厚》演唱者:霍强

13、合唱《我爱我的家》表演者:孙晓甜、马成宇

14、团活结束.

三、团活总结

通过本次团活,相信“颂青春之歌,传两会精神”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神,誓将建设和谐校园进行到底!作为当代的大学生,我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家,用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者,共创文明美丽的校园,共展社会文明之风。

同时,我们应当清醒的认识到这次工作中的缺点与不足:

首先,广大青年团员要提高学习马克思列宁主义。只有牢牢掌握马列主义,才能在深化改革,扩大开放,大力发展市场经济的新形势下,坚定共产主义理想和社会主义信念。

其次,我们要坚持理论联系实际,学以致用。检验主题教育的效果。

再次,广大团员应具备良好的创新精神,只有这样,我们的主题教育才能真正的取得良好果。

07级汉语言文学系广播电视新闻学专业

主题团日活动总结 篇7

本次主题为“青年学生,青春活力”的五四青年拔河比赛于20xx年5月6日下午在北区体育场看台下面如期顺利地举行。现把本次团日活动的情况总结如下:

首先,本次活动中,由于比赛可以促进班与班之间的交流,让大家互相沟通,相互认识交个朋友,所以同学的积极性都非常的高。比赛当天天气十分炎热,但同学们还是十分准时而又整齐地来到比赛现场,活动参与的积极性很高。比赛采取三局两胜制,两个班的人混合分成四组,每组对手由抽签产生。在比赛的秩序方面,主要由精细班的同学维持,使比赛能在安全、和谐的氛围中井井有条地完成。

在比赛过程中,同学们都能竭尽全力的投入到比赛中去,为了胜利而拼搏而努力。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了茧,甚至磨出了血。由此可以看出所有同学都有为集体争荣誉的团队意识,同时也可见学生们有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分时刻,尽管他们此时都已经身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底。经过激烈的比赛,第二组夺得了冠军。最后我们每组还留下来合影留恋。

通过这次活动,不仅是班级之间,还是班级内部的男女同学之间,都有了对对方彼此更进一步的了解和认识,也加强两个班之间的联系和沟通以及举办团日活动的相互交流,同时也大大增进了同学们之间和班级之间的凝聚力。

这次比赛虽然成功的结束了,但在整个过程中我们的工作还是存在一些不足的问题的。首先是在守时的问题上,虽然大部分的同学都准时到位,但仍然有个别同学没有准时到达比赛场地,甚至缺勤。其次,在选手的人员安排方面,我们的准备工作不够充足。在一开始的时候,两边的人员数目不均,加上有些同学在比赛已经开始还跑过去帮忙拔河,在一定程度是影响了比赛的公平原则,同时也妨碍了比赛的现场秩序,这种现象十分的不好。再次,是我们的组织不够完善,每一组的组长没有发挥到很好的作用,使得主持人一直在那里狂喊才能使得比赛顺利地进行下去,现场有点混乱。

不过,总体而言,这次比赛的举行受到了同学们的欢迎,也让每一位同学都乐于其中,同时也达到了我们这次活动的目的,当然,我们也一定会不断的吸取经验,为以后成功、完美的完成各项工作奠定基础。

文学院20xx汉语言文学一班团支部

三月主题团日活动总结 篇8

本次主题团日活动,紧密联系两会热点,让青年团员清楚的认识到当今社会的根本问题。使同学们对国家的时势、社会热点有了进一步的了解,对自己所处的环境有了更深一层的认识,更加明确作为当代大学生应有的责任与义务,明确身上所肩负的历史重任。此外,通过学习两会精神,能够使同学们更好地了解国际国内的形势,认清大局,学会明辨是非,站在正确的立场,并且在日常的生活工作学习中能够自觉践行两会精神,积极响应国家作出的科学决策。

本次活动的主题是关于青春及两会的主题。

以理想信念教育为核心,以社会主义荣辱观教育为主线,以学习、创造、奉献为主题,展现广大青年在党的领导下与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的时代风貌,教育引导广大青年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,把报效祖国、服务人民当作毕生追求,增强责任感、使命感,在深入推进改革开放和社会主义现代化建设、为实施“十二五”规划作贡献的进程中,唱响新时代的学习之歌、创造之歌、奉献之歌。要始终围绕理想信念教育这个核心,贯穿社会主义荣辱观教育这条主线,突出学习、创造、奉献这个主题。要坚持实践育人的基本途径,充分发挥文化育人的重要作用,引导青年在火热的社会实践中、在对中国革命和建设史的了解中,认识民族经历的沧桑,感受祖国发生的变化,明确时代赋予的责任,自觉报效祖国、服务人民。

“十一五”时期是我国发展进程中极不平凡的五年,是中国特色

社会主义事业取得辉煌成就的五年。各级政协组织和广大政协委员认真贯彻中共中央决策部署,牢牢把握团结和民主两大主题,坚持协商议政谋发展、履职为民促和谐,为党和国家办成大事、办好喜事、办妥难事作出积极贡献,为应对各种风险挑战、推动经济社会又好又快发展作出重要贡献,谱写了人民政协事业发展的新篇章。

“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。做好2011年的各项工作,对于“十二五”时期开好局、起好步,意义重大而深远。人民政协将紧紧围绕党和国家工作大局,加强教育引导,进一步夯实走中国特色社会主义政治发展道路的思想政治基础;围绕主题主线,积极为实施“十二五”规划献计出力;发挥独特优势,切实加强新形势下群众工作;着眼推进祖国统一和民族复兴,努力深化同港澳台侨同胞的团结联谊;致力增进同世界各国人民友谊,不断拓展对外友好交往渠道;突出履职能力的提高,着力加强人民政协自身建设。

承载着13亿人民的光荣和期盼,中国的现代化巨轮正破浪前行。让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的中共中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以昂扬向上的进取精神、求真务实的工作态度,共同谱写科学发展壮丽篇章,共同创造中国人民的幸福生活,共同开创中华民族伟大复兴的美好未来!

2011年是“十二五”规划的开局之年,也是贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的关键一年。新年伊始,各项教育政

策的出台,力显政府推动教育改革的决心。每年全国两会,教育问题都是民众关注的焦点,今年,中国高等教育领域的哪些问题最值得关注?

热点一:创新人才培养

“为什么我们的学校培养不出大师?”毋庸置疑,创新人才的匮乏是中国高等教育面临的重大问题,“钱学森之问”仍是目前高校改革和人才培养方向的引领。靠什么孕育“大师”?拔尖人才究竟该如何培养?我国高等教育人才培养模式又在进行着怎样的创新?

教育部高等教育司副司长刘桔透露,为尽快推进拔尖创新人才培养改革试点,教育部、中组部、财政部已启动“基础学科拔尖学生培养试验计划”(简称“拔尖计划”),目标锁定为:在高水平研究型大学的优势基础学科建设一批国家青年英才培养基地,建立高等学校拔尖学生重点培养体制机制,吸引最优秀的学生投身基础科学研究,形成拔尖创新人才培养的良好氛围。刘桔说,将努力使受计划支持的学生成长为相关基础学科领域的领军人物,并逐步跻身国际一流科学家队伍。

热点二:大学生就业

据教育部统计,2010年全国应届高校毕业生达到630万,已创新高;2011年这个数字将达到660万,再创新高。就业压力之于大学生不断升温。2010年12月15日社科院发布了《2011年社会蓝皮书》,称就业形势较金融危机时有所好转,但是劳动就业总量压力和结构性矛盾还是同时并存,大学生就业仍是难题。就业难,已经不再

是一个新鲜的词汇,就业对于大学生来说,从曾经对理想的追寻,变成了生存的挣扎。生存,成了这些象牙塔中的学生们,一出塔门便不可回避的残酷考验。高校要大胆改革制约大学生就业的传统教育观念、课程设置和教学方法等,以适应社会对人才培养的需要,增强学生的创新创造能力。等等一些有关高校的热点内容,都是值得我们关注的。

回归本次的活动,各班也是积极的收集资料,努力的做好本次活动的筹备工作,充分的发挥广大团员的智慧,办好活动。对于本次活动的记录表,大家基本上做的符合要求。在做记录表之前我已经再一次规范了记录表的格式。学习和传承两会精神,是以此为理论知识来武装我们的思想。

团总支组织部

文明主题团日活动总结 篇9

结数学与统计学院 级数应二班团支部 2010年11月24日

09“创优当先锋,文明我先行”主题团日活动 之“校园文明,我们在行动”活动总结 为了提高大学生的文明素质,积极响应校团委的号召,在我支部成员的组织策划下,09级数学与应用数学二班团支部于11月21日到11月23日开展了为期三天的“创优当先锋,文明我先行”主题团日活动之“校园文明,我们在行动”室外活动,并取得圆满成功。活动目的

社会在发展,文明在进步,大学生作为受教育程度较高的群体,理应在文明建设中走在社会的前列,并自觉担起引领社会公众向更加文明发展的重任,然而如今部分大学生的思想行为和道德素质远不能令人满意,因此开展一次文明教育活动成为必要且紧迫的事情。活动内容回顾:

第一,在活动开展前期,对活动事项进行讨论时发现,丰富的课外实践活动,成为了我支部主题团日活动的一大特色。从到学校各个场所张贴文明标语、扶自行车到校园角落捡垃圾,这一系列的实践活动,不仅充实了团日的内容,同时还给予了同学们宝贵的经验与回忆。由此可见,课外实践活动具有特殊的意义,我们会继续坚持下去。

第二,通过团日活动进行组织和准备工作,我们深感,讲求团队地位的重要性,一项任务的开展,绝不是单靠个人主义就能完成的,它需要团结与合作。在准备活动的过程中,我们也不可避免地,有过分歧与争论,但由于大家的相互理解与协调,问题常常是在民主的方式下迅速解决。因此,我们应当保持这种和谐的班级氛围,使我们这个“大家庭”走得更远。

第三,在团日活动正式开始时,我们每一个人都能够明确自己的职责和角色。小组各自开始行动,充满热情,都圆满的完成了小组的任务。

第四,在活动的宣传方面,我支部成员都参与做文明卡片,使我团支部的宣传版面在所有的版面中成为了道亮丽的风景。活动重点

此次活动重点在于提高支部成员的文明意识,用我们小集体的力量在全校范围内倡议文明,带动更多的人加入到我们的文明行列,同时为校园文明做贡献,提高学生的实践能力,引导同学从身边做起,培养良好的品质和文明行为习惯。活动经验

从活动的组织,到活动的正式开展,离不开支部每一位成员的努力。在这次活动中,我们一起行动,共同参与,有过困难,也有过分歧,然而,整个过程下来,积淀做多的,是09数应二班的凝聚力。为着同一个目标,朝着一样的方向,在朝夕的交集与磨合中,增加着彼此的了解,加深了彼此的友情。集体是一个大家庭,也是一个大熔炉,每一个人置身其中,都有着不可替代的位置与角色,平时看似分散的我们,在关键时刻,却成为了一个团结而不可分割的整体。活动感悟

在这次活动中,我们更多地感悟到的是,我们不仅仅是我们自己,而是安师中的一个文明分子。人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。作为国家未来的承担者,我们的一言一行,都代表着国家。我们需要不断增强自身的道德意识,形成良好的文明习惯,并努力提升文化知识水平,成为一个真正全面发展、具有综合素质能力的新时代的中国人。活动效果

通过这次“校园文明,我们在行动”团日活动,我支部全体成员在思想上对文明的意义,都有了更为深刻地认识。过去,或许我们对于“文明”的理解,只是一个被抽象了的空洞的词语,而现在,我们深感,文明不仅仅,也不应当只是一种泛泛而谈,它是确确实实地贯穿于整个民族、社会以及学校的发展之中的。文明的构成,决不只是简单的十二个笔画,它需要我们每一个人的努力与拼搏。大到一个群体的突出贡献,小到一个普通个体的行为举止,无不是文明的组成部分。此外,我们还认识到,爱国主义精神的教育,对于文明建设也具有重要意义。一个文明的人,首先应当是一个热爱自己集体的人,其次再通过文明的行为举止,为自己处于的集体做贡献,发挥自己的力量。

因此,作为当代大学生的我们,当之无愧地应当承担起继承优良道德传统,发扬优秀文明风范的责任。从现在做起,从自己做起,我们每一个人,都是校园文明建设的主力军,更将是今后文明舞台上的主角!

我们小集体的力量不能杜绝校园的不文明,但是我们的行动让更多的人感受到了身边的不文明,我们09数应二班团支部全体成员倡议更多的人可以约束一下自己的不文明行为,共同为我们的校园文明做贡献,用自己的实际行动带动整个学校的发展。

主题团日活动总结(模版) 篇10

郑州大学基础医学院一六级十一班 郑州大学基础医学院一六级十一班团支部 二〇一六年十二月十二日 2016级临床11班团日活动

总结

为了传达新的团日活动精神,同时增强班级凝聚力,我班积极响应院团委号召,开展了跑操计划作为我班的团日活动内容。

一、主办单位:

郑州大学基础医学院

二、承办单位:

郑州大学基础医学院16级临床11班团支部

三、活动主题:

阳光跑操,强身健体

四、活动名称:

强身健体冬季跑操活动

五、活动对象:

郑州大学基础医学院16级临床11班全体同学

六、活动时间:

2016年12月5日、8日、9日每天早上7:15—7:30 12月6日和7日每天早上6:45—7:00

七、活动地点:

北操场

八、总结

跑操计划为期一周,虽然轻雾薄霜的清晨有些凉意,但不能阻挡我们如火的热情。操场上是我们青春的步伐、团结的队伍,响亮的口号注入了我们对班级的热爱与感动。“激情澎湃,十一不败,扬帆起航,十一最强”的口号在北操场回荡。整齐划一的步伐正体现了我班同学的团结以及对待团日活动的认真态度,让我情不自禁严肃的对待每一次跑操,也让我更加热爱这个集体。

通过这次团日活动,让我们再次感受到了团结,和谐的力量。在跑步时互相加油,互相鼓励,我仿佛看到了一个大家庭,如此温馨,如此温暖,让远离家乡的我们不在孤独。感谢这次团日活动,让我们认识到了自己的潜力,让我们更加有勇气挑战自己,面对困难时不再气馁。纵使千言万语,也表达不出内心的感激之情。期待着还会有类似的活动,让正能量传递下去。

虽然这个活动只有一周,但是我们已经商量着去长期坚持这个好习惯,并参考民主意见决定是否一直将跑操这个常规活动一直贯彻下去,使增强团支部活力的源泉充分涌流。

学生主题团日活动总结 篇11

这次的团日活动中有着各种各样的闪光点,但是也不乏不足之处。好处应该继续发扬,但是不足之处必须改正。

闪光点:

①班里面大部分同学都能够参与到活动中来,没有出现“应付式”的现象,出游当天只有两位同学因为身体原因不能参加。

②在出游当天没有出现任何安全问题。

③班里面每位同学的感情得到了升华,并没有“为了团日活动而团日活动”,感受到家的气氛。

不足之处:

①活动的时间预算失误,没能完全按照策划书的计划进行。

②因为各位同学近段时间工作较多,没能去更远的地方出游。

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