世界环境日老师讲话稿

世界环境日老师讲话稿（精选13篇）

世界环境日老师讲话稿 篇1

下午好！

今天我们在这里隆重举行“佳宇来宝杯”世界环境日主题签名宣传活动，以迎接即将到来的“六五世界环境日”。联合国环境规划署希望通过每年的“世界环境日”主题，要人们成为推动可持续发展的积极行动者，共同保护环境，让全人类拥有一个美好的家园。作为中学生的我们，最实际有效的行为就是立刻行动起来，从身边做起，从身边的每一件小事做起。

今年世界环境日的主题是“绿色经济：你参与了吗”，我们国家的主题是“绿色消费： 你行动了吗”，今天我讲话的题目是《绿色生活，看我的》。

倡导绿色生活就要求我们爱护地球，保护环境。对于我们来说就是爱护我们的校园，保护校园的环境。请大家留心观察一下我们的校园，总是能发现很多与美丽不和谐的行为。有的同学不讲究卫生，到处乱扔废纸果皮；有的同学自己很懂得卫生，可不注意公共环境卫生，把擦过的手纸随地乱扔；有的同学放着好好的路不走，却偏偏把青青的草坪踩出了一条条小道。更有甚者，把学校洁白的墙壁踩出斑斑污迹，把垃圾扔进池塘，随便攀折花枝树木等等。这些不良行为，与我们这个文明社会是很不相称的，和文明的校园环境更是格格不入。希望同学们以后不仅要管好自己的手，管好自己的脚，还要管好同学的手，管好同学的脚。当你看到破坏环境的行为时，请说一声：朋友，保护环境，人人有责。

倡导绿色生活就要求我们践行低碳生活的理念，从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，努力将低碳生活变为现实。对于我们来说，可以从以下这些小事做起：节约纸张，双面使用；使用手帕，少用纸巾；不用一次性的筷子和一次性的饭盒； 不用一次性的塑料袋； 减少粮食的浪费；随手关好水龙头。另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手关灯，随手拔下电器插头„„你看这些看似不经意的小事，都是在为“低碳”做贡献。希望同学们从身边的小事做起，珍惜资源，降低能耗，让我们的生活更加美好。

同学们，在第41个世界环境日即将到来之际，让我们向世界宣誓：绿色生活，看我的！

世界环境日老师讲话稿 篇2

世界上有四种老师:第一种是讲课能深入浅出,很深奥的道理,他能讲得浅显易懂,很受学生欢迎,这是最好的老师;第二种是深入深出,这样的老师很有学问,但缺乏好的教学方法,不能把深奥的学问讲得浅显易懂,学生学起来就费劲,这也算是好老师;第三种是浅入浅出,这样的老师本身学问不深,但却实事求是,把自己懂的东西讲出来,这也能基本保证质量,也不乏是个好老师;最糟糕的是第四种老师,浅入深出,本身并无多大学问,却装腔作势,把本来很浅近的道理讲得玄而又玄,让人听不懂。

将老师这样分类会让每个老师告诫自己,切不可做第四种老师,而要努力做第一种老师。

(摘自《中国教师》2012年第7期顾泠沅文)

世界环境日老师讲话稿 篇3

乔布斯，曾经是一个令老师头疼的捣蛋鬼、超级’恶作剧专家，一个大学辍学生，

乔布斯，凭借着火热的激情、绝妙的灵感、磐石般坚定的决心，创建了世界知名企业——苹果。

他的身份应该被怎样描述？

麻烦制造者、专横的人、追梦者、设计师、创造者、产业领航人、先驱？

不论他扮演怎样的角色，毫无疑问，乔布斯因为其天才的创造力，包括他的想象力、毅力、激情和勇气都为世人所尊敬、所永记。

你会不会好奇，如此桀骜不驯的乔布斯，他的眼里有好老师吗？

在山景城的蒙塔·洛马小学，史蒂夫开始了他的学习生涯。虽然那时他已经学会阅读，还会制造东西，但仍然感到上学是一件难事。教四年级提高班的“泰迪”伊莫金·希尔夫人自告奋勇成为了史蒂夫的老师。她肯定已经在心里对这个特别的男孩做了一番思量，并想出了接近他、打动他的办法。

刚开学的几个星期里，她向史蒂夫发出了一个挑战：如果史蒂夫把数学作业本带回家，独立地完成作业，并且做对其中百分之八十的题目，她就会给史蒂夫一只巨大的棒棒糖再加上5美元。史蒂夫接受了这个挑战，成功地达到了老师的要求，得到了大棒棒糖和5美元。史蒂夫说：“她用一个月就摸清了我所有的情况，并且点燃了我对学习的热情。”乔布斯回想起这位老师的时候说：“她送给我制造相机的工具，我造出了自己的镜头，并组装了一架照相机……我觉得，那一年是我这一辈子在学校里最用功的一年。”

有希尔夫人当老师的四年级成为了史蒂夫人生的一个转折点。

这一学年结束的时候，史蒂夫成绩优异，在考试中得到了很高的分数，学校建议这位昔日的捣蛋大王直接升入高中。

史蒂夫很幸运，他的父母没有同意这件事。他们认为让一个11岁的孩子提前进入高中并不是个好主意，他们只同意让他跳一级，也就是跳过五年级。于是，在1966年的秋天，史蒂夫成为了山景城克里滕登中学六年级的学生。

在里德学院和波特兰市，史蒂夫爱好广泛，涉及很多方面。节食、佛教禅宗还有去印度旅行并没有占据他头脑里的全部空间：“（里德学院）校园里的每一张海报、每个抽屉上的标签都是用漂亮的手写体书法写成的。因为我已经退学了，不用去上那些必修课，我就决定去旁听一门书法课，学学这个。”

“calligraphy”（书法）一词来源于希腊语，由“美丽”和“书写”两个词语组成。它是一种艺术形式，指借助笔或刷子之类的工具，手写而成的有独特风格的漂亮文字。

里德学院的书法课始于1949年，创始人是一位思想自由、崇尚哲学的教授——劳埃德·雷诺兹。他自学成才，深受学生欢迎。在他的书法课堂上，雷诺兹经常将优美的书法艺术和像米开朗基罗这样伟大艺术家的作品联系在一起。他也会从书法讲到佛教禅宗的思想。

史蒂夫旁听这门课的时候，雷诺兹已经离开了里德学院。但是，他精心挑选了他的继任者：一位才华横溢，并与他志趣相投的书法老师——罗伯特·帕拉迪诺修士。这位曾经18年没有开口说话的前僧侣成为了史蒂夫的老师。帕拉迪诺是这样描述他的教学风格的：“每次我讲授一种风格的书法时，不光会讲到这种书写的方式，还将涉及到这种艺术产生的时代背景。所有这一切都非常重要。”帕拉迪诺还给自己钟爱的艺术下了这样一个定义：“书法就是一种穿过周围静谧空间的、有形的音乐律动。”

在课堂上，史蒂夫“学到了衬线字体和无衬线字体，怎样调整不同字母组合间的间距，怎样设计出完美的版式。这其中蕴涵的美以及在历史和艺术上的精妙之处是科学无法企及的，着实令人着迷”。

毫无疑问，这位富有灵感的老师，以及他所强调的生命与文字之间的精神纽带，深深影响了史蒂夫。这个造型精美、有形音乐的概念对史蒂夫而言，就是一种打破陈规或者称之为“跳出框架”的思维方式，这种新的思想完全占据了他的头脑。

小学世界环境日讲话稿 篇4

小学世界环境日讲话稿的目的是为了号召更多小学生有一个保护环境的意识，知道时时刻刻注意环境意识，下面是这篇小学世界环境日讲话稿，对于小学生来说，从小养成保护环境的好习惯是一个中小学生的好素养

小学世界环境日讲话稿范文一

同学们：

6月5日是世界环境日。乌鸦喝水这个故事，大家也一定都听过吧?这个故事中的乌鸦动脑筋，想办法，终于喝着了水。这只乌鸦真聪明，也很幸运。有一只乌鸦可惨了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒芜，没有人烟，没有青山绿水，有的只是无尽的、广袤的、干燥得龟裂的土地。它飞得筋疲力尽。终究没有找到一滴水，只好停在一根枯枝上发出了悲哀的啼鸣。是的，这是电视中的一则公益广告。但这是危言耸听吗?不是，这是一个完全可能成为现实的未来世界。

根据资料表明，世界的沙漠化十分严重，仅我国，平均每年就因沙漠化而损失一个中等县的土地;由于人们大量使用冰箱、空调等，泄漏的氟里昂气体破坏了大气层中的臭氧层，南极上空已出现了臭氧空洞……一系列的资料真是 触目惊心，展望地球的未来不能不令人忧心忡忡。

同学们，我们只有一个地球，地球是我们美丽也是唯一的家园。但我们人类却正在不经意间破坏了我们的生存环境。保护环境，保护地球已是刻不容缓，迫在眉睫!不要说，我个人的力量微不足道;不要说，我还小，无能为力;只要每人每天注意节约，爱惜每一支笔、每一张纸，一个班级的同学一年就保护了一棵

大树，全市、全国、全世界的小朋友都讲究节约，一年就能保护一片树林;只要每人随手捡起一片纸屑，每人动员家中少用一个塑料袋、每人回收起一颗废电池，每人少乘一次机动车……我们就能减少许多污染，保护了环境。让我们从身边做起，从小事做起，大家行动起来，让天更蓝，让草更青，让水更清，让我们的地球母亲青春长在!同学们，世界环境日，让我们一起保护学校环境、孟州环境、中国环境以及整个世界环境吧!

小学世界环境日讲话稿范文二 月，不仅有大家熟悉的儿童节，还有一个特别有意义的日子，那就是世界环境日。

1972年6月5日至16日，联合国在瑞典斯德哥尔摩举行了人类环境会议。包括中国在内的113个国家参加了这次大会。会议通过了《人类环境宣言》，并建议将此次大会的开幕日——6月5日定为世界环境日。同年，第27届联合

国大会决定把每年的6月5日定为世界环境日。

世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。

据了解，联合国环境规划署确定2014年世界环境日主题为“提高你的呼声 而不是海平面”，旨在呼吁国际社会采取紧急行动，帮助小岛屿发展中国家应对由于环境污染引起气候变化并导致海平面不断上升的风险。印度洋上的群岛国家马尔代夫总统纳希德对媒体表示，全球气温只需再上升2摄氏度，“(地面上)就没有我们了，我们就被淹了。” 温度上升2摄氏度，马尔代夫沙滩环绕的

珊瑚岛及组成该国的很多小岛都有被淹的危险。如果联合国预测准确的话，马尔代夫大部分地区2100年前都将被淹没。科学家预计，世界必须将气温上升幅度限制在2摄氏度以内，以避免海平面上升、洪水等可怕问题。

2014年“六·五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

当前，中国环境保护既处于任务繁重、压力空前的艰难时期，也处于对环境治理必须有所作为、解决新老问题的关键时期。确定“向污染宣战”作为今年世界环境日主题，主要出于以下几个方面的考虑：一是突出当前党和政府对环境问题的高度重视;二是积极回应人民群众对雾霾等焦点环境问题的关切和期待;三是展示中国政府铁腕铁规治污的坚定决心和应对雾霾等突出环境问题的积极行动;四是倡导包括政府、企业、公民在

内的全体社会成员一起努力，共同建设天蓝地绿水净的美好家园。

“地球是我家，绿色环保靠大家”，我们倡议：节约每一滴水、每一度电;拒绝使用一次性筷子;珍惜纸张;尽量少用塑料手提袋，少制造让大自然消化不良的白色垃圾;不浪费一粒米，珍惜粮食;不乱丢垃圾，捡拾可回收塑料瓶变卖„„从小事做起，从日常生活的一点一滴做起，争做光荣的“环保小卫士”。从小重视环保，节约资源，保护环境。从小树立节约意识，在如今和今后的生活中树立“低碳”的观念。同学们，为了环保，我们要多看有关环保知识的书，用知识装头脑。劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。我们从现在开始，要爱护花草树木，保护有益动物。我们要从实际出发，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，保护环境，维护洁净校园，建设美丽家园。

维护洁净校园，建设美丽家园，这是一项长期而又艰巨的任务，需要我们

用耐心和恒心去完成。让我们珍爱环境，善待地球，为维护我们共同的家园献上一份力吧!

环境保护，人人有责!让我们生命的每一天，天天都是环保日!

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世界环境日国旗下讲话稿 篇5

早上好！

明天6月5日为“世界环境日”，这是1972年10月第27届联合国大会决议的，今年年世界环境日我们国家确定的主题为“污染减排和环境友好型社会”，这是国家一个很大的课题，对于我们小学生而言，要做些什么呢？老师认为应当首先爱护好校园环境。

优美的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们宽容谦让，学会做人。

每次看到整洁美丽的校园，我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影，然而仔细地观察，却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处：学校的墙壁，不知是哪位硬是要在上面加几个球印；有些同学，喜欢在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下，如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎调谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，到处都是垃圾污物，处于这样的校园之中，我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢？

同学们，环境保护问题首先是人的问题，人的问题在于教育。当代小学生是未来的主人，肩负着保护环境的重任。作为一名小学生必须增强环保意识，这不仅是科学意识，也是道德意识。从身边环保小事做起，从校园做起，以环保公德规范自主的行为，例如废纸杂物不乱抛，花草树木爱护好，节约用水——随时关上水龙头，别让水空流；其次要积极宣传环保公德，关心和学会解决环境问题；再次人人争做环保卫士，对周围违背环保公德要求的行为进行抵制。

同学们，只要我们认真遵守环保公德，我们的家园——地球会水更清、天更蓝、山川更秀美；我们的校园业必将更加整洁而美丽。

小学世界环境日国旗下讲话稿 篇6

大家好!我是初一(2)班的傅雨薇。今天，我演讲的题目是《跑道》。

在我很小的时候，它，一直是一个模糊的概念，只是朦胧得记得，那是灰色的、脏乱的、杂草丛生的，在常人看来，那只不过是一条普通得不能再普通的“跑步的地方”，而对于如今的我来说，那却是为我开启梦的神圣的——跑道。

那是一个宁静的夏天，蝉的聒噪声打破了这已久的平和，这烦人的蝉把我本来就愁闷的心情一下子推到了极至。我的跑步成绩又是不合格。体育老师也曾找过我好多次，可，每每想到那令人胆战心惊的跑道，我就心有余而力不足。

可这也不是个办法呀!于是，我有了想挑战自己的念头。傍晚的一天，我独自一人怀着忐忑的心情来到了跑道上，夕阳把余辉洒在天边的一角，透过薄薄的云层，隐隐约约地照射在跑道上。一阵阵微风也意犹未尽地卷着地上的灰尘，断断续续地飘飞着。我的心空荡荡的，却似乎又有些莫名的激动，我的眼前还是那一条跑道，不免有些亲切而又有些遗憾。

跑道上只有我一人，紧张的心情也随即消失了，我没有犹豫，双手按地，脚在地上蹬起，身体在空中轻盈划了一道美丽的弧线，我的双脚就像脱了弓的箭，放纵着、前进着，脑海中闪过摔倒的一幕幕，爬起来!站起来!跑起来!因为有梦，为何停止不前，因为有梦，所以选择超越，因为有梦，所以敢大声对命运说：“征服!”汗水、泪水、伴着血水，在此刻因梦而升华。我的心也仿佛摆脱了束缚，挣脱了枷锁，我赢得了最后的胜利!当我迈出终点的那一瞬间，我从夕阳的光辉中看到了温馨的阳光，感受到了久违的希望。

是的，我曾一次又一次地摔倒过，却一次又一次坚定而固执得爬起来，又一次次向前奔去，这，不正是人生的意义吗?

人生有如跑道，跑出自我，跑出梦想，不要回眸，因为前进才是我们的方向!

进入初中后，我们经历了很多场考试，大家可曾想想你已经跑到了何处，预祝大家在期末考试中跑出完美的一步!

世界环境日老师讲话稿 篇7

世界经济发展面临多重风险和挑战

习近平主席在二十国集团工商峰会开幕式上指出：“当前，世界经济在深度调整中曲折复苏，正处于新旧增长动能转换的关键时期。”在世界经济急需摆脱困境、宏观政策缺乏方向、全球经济治理及二十国集团面临转型的关键节点上，此次峰会受到国际社会广泛关注，承载了各方高度期待。

世界经济增长弱于预期，分化特征更加明显。国际金融危机削弱了世界经济增长动力，世界经济增速由危机爆发前的5%左右下滑到目前的3%左右，且呈现分化态势。发达经济体普遍低速增长，增速不超过2%。美国经济复苏相对较快，日本和欧元区内生动力不强，依然没有摆脱经济疲弱的局面。新兴经济体中，结构性改革比较主动的国家经济基本面较好，但结构性改革相对滞后的部分国家经济增速大幅回落甚至出现负增长。经济走势的分化带来宏观经济政策的分化。近期美国经济发展不平稳，美联储加息预期频繁变化。其他发达经济体为走出低增长困境，普遍采取量化宽松等政策手段。世界主要经济体宏观政策调整在方向上的不一致，对全球市场产生较强负面外溢效应。国际金融市场震荡，新兴市场国家面临资本外流、资产价格下降、货币贬值等压力，对国际金融经济稳定运行带来严峻考验。

国际投资和贸易持续低迷，保护主义抬头。近年来，经济全球化进程放缓，多哈回合贸易谈判遇到困难，部分区域贸易安排排他性增强，国际贸易增长和产业转移速度放缓。根据世界贸易组织报告，1990—2007年，全球贸易年均增长6.9%，国际金融危机以来回落到3%左右。全球基础设施投资短板仍未消除，各种投资贸易壁垒依然存在，对各国发挥比较优势、加强互利合作带来消极影响。与此同时，国际大宗商品价格下行，地缘政治冲突激化，传统安全威胁和非传统安全威胁交织，全球性挑战不断增多，影响国际投资和贸易增长。

世界经济格局发生复杂深刻变化，全球经济治理体系变革滞后。过去相当长一个时期，欧美国家是主要的产成品消费市场，东亚国家是主要生产基地，中东、拉美、非洲等地区是主要的能源原材料输出地。国际金融危机影响和破坏了旧的全球经济大循环，“大三角”分工格局悄然发生变化，新的循环正在形成，全球产业价值链正在重塑。与此同时，随着世界多极化进程不断深入，新兴市场国家成为推动世界经济可持续发展的重要力量。2015年新兴经济体11国占全球经济的比重上升为30.3%，对全球经济增长的贡献度为52.9%。相对于世界经济格局的新变化，全球经济治理体系不健全，表现出越来越多的不适应。在此背景下，国际社会期待二十国集团领导人杭州峰会提出解决方案，推动世界经济进入稳定复苏的轨道，促进全球经济治理与时俱进、因时而变，助力世界经济持续健康发展。

“中国良方”助力破解世界经济发展难题

面对当前世界经济的复杂形势和风险挑战，习近平主席明确指出：“中方希望同各方一道，推动杭州峰会开出一剂标本兼治、综合施策的药方”。此次峰会开创性地制定了《二十国集团创新增长蓝图》，促进短期政策向中长期政策转型，危机应对向长效治理机制转型，推动世界主要经济体以改革突破增长瓶颈、以创新激发复苏动力，做到需求侧管理和供给侧改革并重、短期政策和中长期政策兼顾、经济社会发展和环境保护并进，帮助世界经济彻底摆脱复苏乏力、增长脆弱的局面，推动世界经济长期稳定增长。

从短期看，一方面要切实加强宏观经济政策的沟通和协调合作，减少负面外溢效应。二十国集团领导人杭州峰会针对世界经济增长低迷的突出问题，推动成员国结合本国实际，创新宏观经济政策，把财政货币和结构性改革政策有效组合起来，放大正面外溢效应，减少负面外部影响，提振市场信心，努力扩大全球总需求，全面改善供给质量，巩固经济增长基础。另一方面要着力激发国际投资和贸易活力，为各国发展营造更大的市场和空间。此次峰会把促进开放的投资和贸易作为优先领域和着力点，加强投资和贸易机制建设，制定全球投资指导原则和全球贸易增长战略，巩固多边贸易体制，破除国际投资贸易壁垒，提高投资贸易自由化便利化水平。

从中长期看，一是大力推动创新，开辟增长源泉。此次峰会把支持创新作为重要方向，倡导各国要更加注重创新驱动，加大创新供给，向创新要动力、向改革要活力，牢牢把握创新、新科技革命和产业变革、数字经济的历史性机遇，提升要素优化配置能力，增强经济内生动力。二是着力推进结构性改革，提升世界经济中长期增长潜力。与会各国和国际组织高度评价我国关于结构性改革的议题设置，对我国推进结构性改革特别是供给侧结构性改革表示赞同和支持。各国一致认为，结构性改革的选择和设计应考虑具体国情，符合各国宏观经济环境和自身发展需要。此次峰会形成了推进结构性改革的新共识，确定了促进贸易和投资开放、鼓励创新、改善基础设施等9个结构性改革优先领域。三是共同构建包容联动的全球发展治理格局，形成平等公正、合作共赢的国际经济体系。面对世界经济形势的发展演变，习近平主席在此次峰会上系统阐述了我国的全球经济治理观，提出以平等为基础，以开放为导向，以合作为动力，以共享为目标，重点构建全球金融、投资贸易、能源、发展的经济治理格局。此次峰会要求共同完善全球经济治理，求同存异、聚同化异，寻求利益共赢，凝聚互动合力，建设各国共享的“百花园”。

此次峰会以构建创新、活力、联动、包容的世界经济为主题，通过的领导人公报和创新增长蓝图、可持续发展议程行动计划、深化结构性改革议程等成果文件，反映了中国理念、体现了中国智慧、融汇了中国主张、推广了中国经验，将为形成世界经济新一轮增长格局奠定坚实基础。

坚定不移扩大对外开放 实现更广互利共赢

开放促进国家强盛。习近平主席强调：“奉行互利共赢的开放战略，不断创造更全面、更深入、更多元的对外开放格局，是中国的战略选择。”作为世界上最大的发展中国家，我国与世界经济已形成你中有我、我中有你的格局。我们将继续推进与世界经济体系的深度融合，推动我国经济持续健康发展，促进世界经济稳定繁荣。

全面推进“一带一路”建设。在世界经济增长低迷的大背景下，习近平主席为促进世界经济振兴提出的“一带一路”倡议，不仅表达了我国的全球战略愿景，而且契合了沿线及相关国家与地区的发展需求。我们将进一步弘扬共商共建共享理念，推动“一带一路”建设向深耕细作、持久发展阶段迈进，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，吸引各方搭乘中国发展的快车、便车，更好地造福我国和沿线各国人民。一是聚焦重点地区、重点国家、重点项目，支持并实施好基础设施互联互通、能源资源开发利用、经贸产业合作区建设、产业核心技术研发支撑等一批战略性优先项目和示范性项目。二是创新国际化融资模式，深化金融领域合作，打造多层次金融平台，建立服务“一带一路”建设的长期、稳定、可持续、风险可控的金融保障体系。三是弘扬丝路精神，推进文明交流互鉴，重视人文合作，推进民心相通。

积极推进国际产能和装备制造合作。“一带一路”沿线大部分国家正在积极推进工业化和城镇化，产业结构加速调整，基础设施建设方兴未艾；我国已经培育了一大批具有比较优势和国际竞争力的先进产能，与“一带一路”沿线国家具有巨大的合作对接空间。我们将推动国际产能和装备制造合作，把我国的重大装备和优势产能带出去，积极推动重要技术标准共享，通过提高有效供给催生新的需求，促进世界经济再平衡。与此同时，进一步拓展国际产能第三方合作，把发达国家的先进技术同我国的优势产能结合起来，共同开拓第三方市场，更好满足广大发展中国家基础设施建设需求，帮助他们推进工业化、城镇化，促进经济持续稳定增长，实现三方以至多方共赢。

加快构建开放型经济新体制。我们将继续推动投资和贸易自由化便利化，努力促进国内国际要素有序流动、资源高效配置、市场深度融合，为建设开放型世界经济贡献力量。一是加大放宽外商投资准入，提高便利化程度，促进公平开放竞争，全力营造优良营商环境，积极有效引进境外资金和先进技术。二是健全对外投资促进政策和服务体系，加快同有关国家商签投资协定和自由贸易协定，推进国内高标准自由贸易试验区建设，支持企业扩大对外投资，深度融入全球产业链、价值链、物流链，推动全球经济进一步开放、交流、融合。三是继续支持多边贸易体制，采取切实行动促进贸易增长。四是继续推动人民币走出去，提高金融业国际化水平。

世界环境日老师讲话稿 篇8

市民们、观众朋友们：

今天是第38届世界环境日。借此机会，我代表金山区人民政府，向关心和支持我区环保事业的社会各界人士、广大市民朋友，表示最衷心的感谢！向辛勤工作在环保第一线的同志们，表示最诚挚的问候！

联合国环境署把世界环境日的主题确定为“你的星球需要你，联合起来应对

气候变化”。为呼应这一主题，结合我国环境保护的中心任务和重点工作，国家环保部确定今年“6&8226;5”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”，旨在引导公众关注污染防治、倡导节能减排。

近年来，金山区认真贯彻环境保护基本国策，以创建国家卫生区、上海市文明城区等工作为抓手，以水污染、大气污染防治和生态建设等为重点，坚持“防治并举”，认真落实环境目标责任制，切实加大环保基础设施投入，坚决查处各类环境违法行为，区域环境质量有了明显改观。但是与人民群众的要求相比，我区环境整体质量还有一定的差距，水、大气、噪声方面的污染仍不同程度存在，环保工作的形势依然十分严峻，任务依然十分艰巨。

要促进节能减排目标的实现，我们必须落实科学发展观，加快转变经济增长方式，坚决抛弃高投入、高消耗、高排放、低产出的粗放型发展模式。我们要积极落实世界环境日的主题，围绕本市正在开展的“迎世博600天行动”和上海市创建国家环保模范城市的有关部署，进一步加大环保宣传力度，形成“人人关心环保、人人参与环保、人人与环保违法行为作斗争”的氛围。要突出水污染和大气污染防治这个重点，坚持标本兼治，积极调整和优化产业结构，狠抓重点污染源的治理，加快推进污水管网、污水处理厂、垃圾处理厂、集中供热管网等环保基础设施建设，从源头上控制污染、根治污染。要加大环保执法力度，严把建设项目审批关，坚决防止新的污染产生；对环保违法行为，要依法从严、从快、从重处理，坚决把破坏环境的势头打下去；要把环境保护摆到更加重要的战略位置，坚持和完善政府环境目标责任制，对环境保护主要任务和指标实行年度目标管理，实行一票否决；要把环境保护与城市环境综合整治结合起来，与创建环保模范城市结合起来，全面提高环境质量，实现经济社会环境可持续发展，绝不允许以牺牲环境为代价来换取一时的发展速度。我们既要金山银山，更要绿水青山！

市民们、观众朋友们，环境保护关系到每个人的切身利益，参与环境保护是每个公民义不容辞的责任。希望每个单位、每个公民都要本着对自己负责、对子孙后代负责的态度，从我做起，从现在做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园，共同保护生态，保卫我们健康的家园！

世界环境日老师讲话稿 篇9

世界环境日国旗下讲话稿：爱护校园，保护环境

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是七（9）班的王cc。今天我站在国旗下讲话的主题是《爱护校园，保护环境》。

学校是我们学习的地方，是我们播种梦想、收获希望的地方。我们的校园绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环绕着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景；我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校园里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校园就是我们的第二个家。在这美丽的环境中，我们呼吸着新鲜空气，在阳光下茁壮成长。

但是，有一些同学却不能好好爱护自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随意的抛出，掉在某个角落里、小路边；总有不安分的手要去采摘花坛的鲜花、有不安分的脚去践踏草地的小草；吃完串串后的竹签扎在了树上；倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不随手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校园的环境，破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，原本只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢？

记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好看见一位中国青年随手扔了一个塑料空瓶，外国人赶忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养体现得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾随手乱扔，那样，我们丢掉的是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应该多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美好校园的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应该为我们城市的今天和明天添砖加瓦。

各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提醒，同学的监督来规范自己的行为，更应该做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱护我们的校园环境，共同营造更美好的校园！

世界环境日的讲话 篇10

在2011年“六·五”世界环境日的讲话

同志们、朋友们: 今天6月5日是第39个世界环境日，联合国环境署确定今年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。该主题旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识。国家环境保护部根据我国实际，确定了 2011年“六•五”世界环境日中国的主题是：“共建生态文明，共享绿色未来”。主题在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时，更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务，呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来。

市委、市政府历来非常重视环保工作，“十一•五”期间坚持以科学发展观为指导，认真落实环保目标责任制，以“治污减排”为抓手，坚持“防治并举”，通过严格控制重污染项目上马，大力实施以治理污染和生态建设等为重点的碧水蓝天行动计划，使我市环境质量在经济高速增长同时保持稳定，局部地方有所改善。“十一•五”期间，全市投入污染治理资金xx元，治理工业企业近百家，建成了xx处理厂；累计实现污染物减排：化学耗氧量xx吨；二氧化硫xx吨，超额完成上级下达给我市的污染物减排任务。今年年初，经省人民政府批准，我市调整了xx水源保护区，并以此为契机，优化全市饮用水源布局，建立饮用水安全保障机制，使全市人民的饮水安全得到进一步的保障。我市环保工作能取得这些成绩，是全市上下同心合力，共同努力的结果。2011年是倡导“共建生态文明”的一年，也是“十二五”规划的开局之年。因此，我们要紧紧围绕市委提出总体要求，大力推进环保各项工作的落实.同志们，为实现“共建生态文明，共享绿色未来”的目标，不仅需要政府和有关部门努力工作，更需要得到广大人民群众的积极支持。希望全市人民携起手来，从自己做起，从身边的小事做起，努力倡导绿色消费，弘扬生态文明，积极参与环保公益活动，为促进我市经济与环境全面、协调、可持续发展而努力!谢谢大家！

世界水日讲话稿 篇11

大家好!

今天——20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22-28日是第xx届“中国水周”。联合国确定的20xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”，我国纪念20xx年“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理，保障可持续发展”。关注新闻的老师和同学都知道，我国的云南省正在遭受60年不遇的大旱，几个月没下雨。河塘干涸，水井干枯，600余万人饮水困难，3000万亩农田受灾。

更可怕的是，据气象专家预测，云南的旱情有可能持续到5月份雨季到来之前。我们的家乡天津也是一个缺水的城市。天津自身没有水源，降水量也小，缺乏贮存水的条件，目前，天津的城市用水主要依赖滦河水。1983年竣工的引滦入津工程全长234千米，是当时中国最长的引水工程，平均每年向天津市输送8.1亿立方米的淡水。但是，引滦工程并没有彻底解决天津的水危机。尤其是最近几年，我国北方地区连年干旱，水质污染，水资源的可利用量日趋紧张，而用水浪费则进一步加剧了水资源的短缺。

有一句公益广告词说得好：“如果人类再不节约用水，地球上最后一滴水将是人的眼泪。”同学们，为了不让这个悲剧发生，我们就要珍爱每一滴水，节约每一滴水。节约用水的很多方法是我们能够做到的，比如：经常检查水管和水龙头，防止滴漏;使用节水型器具，使用器皿洗漱，碗筷集中起来一起洗，用水时把水龙头开小一些，洗的时候快一些，用水间歇可以把水龙头关上，洗完后关紧水龙头;洗澡前将空放的冷水积蓄起来涮墩布，洗澡时不要始终开着淋浴喷头，避免不必要的浪费;生活用水要一水多用，漂洗衣服的水可以擦地板，擦完地板的水可以冲厕所，淘米水可以浇花少量的衣服最好用手洗，避免用洗衣机洗耗费大量的水;洗刷时少用洗涤剂和清洁剂，减少水污染;另外，我们还要大力宣传，让每个人都养成节约用水的良好习惯。

老师讲话稿 篇12

大家晚上好！

今天我很荣幸能够有这次机会参加北京林业大学海西发展研究会第二届执行委员会。在此，我谨代表校团委的各位领导、老师们对于此次大会的胜利召开表示热烈的祝贺和衷心的祝福，祝愿我们海西发展研究会越办越强，越办越好！

“北京林业大学海峡西岸发展研究会”可以说是我校广大青年学生尤其是研究生青年依托自身专业优势，密切地方联系，服务地方发展的一个有益尝试。经过一年的探索和发展，北京林业大学海峡西岸发展研究会在我校党委研工部、校团委的正确领导和悉心指导下，在全体会员的共同努力下，始终以“聚焦生态文明，助力海西发展”为理念，开展了诸如成立海西会实践团赴三明实地考察；开办“海西讲堂”等一系列活动，并取得了一定的成绩，有力地促进了广大青年学生的成长进步，以实际行动为学校的发展做出了新的贡献。

今天是海西发展研究会换届的日子，我希望在座的各位老师以及同学们能够抓住机遇，在今后的日子里，充分发挥自己的专业优势，结合学校的学科特色，更好地服务海西发展；同时，也希望借助你们的力量，把我校的绿色文明理念传播到更为广泛的海峡西岸地区，让越来越多的人关注并投入到生态文明的建设中来。

最后，预祝大会圆满成功！

感恩老师讲话稿 篇13

“一年一次秋风大，我们欢度教师节。”在这个金色的秋收季节，我们迎来了第一个教师节。请允许我代表汾中所有的学生，向所有辛勤教学的老师，为汾中的发展而努力的领导，为我们的学习提供服务和保障的行政后勤老师，致以最诚挚的敬意和祝福。祝你节日快乐！

亲爱的老师们，在我们朝夕相处的日子里，我们在平凡中深切感受到你们的伟大，在平凡中闪现出耀眼的光辉。

我忘不了我们调皮捣蛋，上课不交作业时你老师的谆谆教诲；当我们在考试中受挫时，我不能忘记你鼓励的话。你告诉我们，学习不是负担，而是一种乐趣和责任。因为你，我们在知识海洋中前进的船有了灯塔，我们在迷茫萧条的黑夜里有了永恒的北斗。

我不能忘记我们沉迷于游戏。当我们晚上不回家时，你在寒风中四处张望；在我们屡犯错误，学习受阻的时候，我忘不了老师那认真的管教。我们理解你的严肃斥责是“恨铁不成钢”的爱，你对我们的惩罚是“望做一条龙”的期待！我们怎么能不理解你呢？

我忘不了，我们生病孤独的时候，老师关心的是求助；我们不能忘记那次运动会，我们害怕比赛和挑战。你老师的那句“去球场，不分成绩做英雄，回来上课，永远做迎接你的掌声”让我们超越自己，赢得成功。是你让我们知道：从失败中学习，在困难中积聚力量！

我忘不了那个驼背大叔不顾严寒酷暑，弯腰捡起我们在校园里乱扔的垃圾；我忘不了那些在我们已经熟睡的午夜寒热的夏天还在检查校园安全的老师；我忘不了那些把有病的老人小孩留在家里，坚定地站在讲台上给我们上课的老师们！

太多震撼我们心灵的快乐会铭刻在我们心中，永远不会被忘记，因为老师教会了我们如何感恩。

这些是勤奋的老师，是我们心中最可亲可敬的人，是无私的，愿意做学生的阶梯，不仅给我们传授知识，也给我们做人树立了好榜样。

亲爱的老师们，作为奋斗中学的学生，我们非常幸运和自豪！真的谢谢！

亲爱的同学们，我们能接受汾中这么一群优秀老师的指导，我们应该在享受的同时珍惜。但是，有多少次我们伤害了老师的感情，或者忽略了老师的劳动成果？一次又一次，老师用无比宽广的胸怀和爱心拥抱着我们。同学们，我们应该用实际行动感谢和回报我们尊敬的老师。让我们努力成为让老师开心自豪的学生，在我们身上展现老师的风采。我想这是对我们老师最好的问候和祝福。

上课多注意听讲，少睡一次；多一份对老师的理解和尊重，少一份无缘无故的埋怨和矛盾；多一次遵守规章制度，少一次任性；多一次捡废纸，少一次乱扔垃圾；多一份助人为乐的义举，少一份乱花钱的浪费；多热爱班级校园，少爬树践踏花草；多一份真诚文明的问候，少一份对父女的粗暴称呼！

同学们，让我们用实际行动回报老师，做一个文明、有朝气的人！让我们携手并进，互相监督！