初三班会演讲稿600字（共10篇）
爱劳动主题班会演讲稿1
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。
同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!
其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。
第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。
劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记爷爷的教导，“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”;我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!
我的讲话到此结束，谢谢大家!
爱劳动主题班会演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。
一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。
讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。爷爷在“八荣八耻”中指出：“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。
可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜劳动的小朋友还真不少：
有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。
有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲，碰到同学有困难就假装没看见，轮到自己有难处，就总想着别人来帮忙，是名副其实的“小懒虫”。
有的同学不懂得珍惜别人的劳动，妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服，穿不了几天就面目全非;老师语重心长的教导，也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净，他丢起废纸来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。
这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动;也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活的低能儿。
“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。动物们都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记“八荣八耻”，争做热爱劳动的优秀少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!
谢谢大家!
爱劳动主题班会演讲稿3
同学们：
大家好!
高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!
爱劳动主题班会演讲稿4
大家好!
许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和脑力劳动。
无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。
同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。
同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!
爱劳动主题班会演讲稿5
亲爱的同学们：
你们好，你们应该看见过祖国的锦绣河山吧。那滔滔江水，滚滚黄河，连绵不断的山峰，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比的广阔
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华……”是啊!我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国祖国乘载着上下五千年的历史，这历史告诉我们，没有祖国，就没有家，国家不强盛，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华。
“少年强，则国强;少年富，则国富;正当少年的我们是祖国的希望，民族的未来。”作为新世纪的中学生，我认为，爱学习、爱劳动、爱祖国，是每个同学都能做到的。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?学习并不是人生的全部，但既然连人生的一部分——学习也无法征服，那你还能做什么呢?其实，学习并不是像有些同学眼中的那么难，要想学好，很容易。只要你勤学书本知识，多学课外知识你的学习成绩就会大步流星向前走的。
学习好，还要爱劳动。这样才能在校作个好学生;在家做个好儿女;在社会中做个好公民。
我曾听过一个故事：有一位大学生，她有一个姐姐，她父母在她很小的时候就去世了，她和姐姐相依为命，她在家从不做家务，什么都不会干，就连最基本的煮饭也不会。她高考了她的成绩非常优秀，被一所名校录取。结果那个大学生却申请退学了。你知道为什么吗?因为那个大学生从小到大养尊处优的什么事都不干，全是姐姐一个人做，过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力极其的差，没办法，只好退学了。由此可见，劳动的重要性了吧。
每一次的劳动都是挑战自我的机会，但如今，这样的机会越来越少。因为大家总是推脱，就被长辈们戴上了“小公主”“小皇上”的帽子。现在，让我们一起摘掉这些帽子，给自己一个锻炼的机会。只要你比昨天做得好，这就是进步。
多年以后，你就会发现：小时候老师、父母的教诲是对的，都是为了让我们好好学习，长大以后为国家做事，成为国家的栋梁。同学们，“爱学习、爱劳动、爱祖国”是我们肩负的责任，让我们争做优秀小学生，为建立繁荣昌盛的祖国而自强不息，努力奋斗吧!江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。
今天，我作为一名即将毕业的六年级学生，能够有机会和大家再一次共同接受升旗仪式教育，感到无比的珍惜。看着鲜艳的五星红旗，听着嘹亮的《义勇军进行曲》，我仿佛又看到了那一位位让中华民族振兴腾飞的伟大的历史人物，仿佛又听到了那一阵阵维护祖国统一、让天下劳苦群众都解放的呐喊声，仿佛又感悟到了那五十六个民族五十六朵花、五十六个兄弟姐妹是一家的民族亲情……
在漫长的中国历史发展中，中华民族历来就有以热爱祖国、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神而着称于世。中华民族之所以能够始终以一个统一的多民族的国家巍然屹立于世界东方五千年，其根本原因就在于我们中华民族精神的不断延续和发扬光大。
本周的教育主题是“让民族精神代代相传”。六年来，我亲眼目睹了老师们那仁爱致厚、团结互助的优秀品格，亲身感受到了老师们那为弘扬中华文化而默默奉献的高尚情操。她们的精神不就是中华民族伟大精神的生动体现吗!她们的精神深深地感动了我，也深深地教育了一代少年儿童。她们的精神，必将在我们即将离开母校的六年级学生中生根、发芽、开花、结果。她们的精神必将永远鼓舞着我们在未来的岁月中刻苦学习、自强自立、团结进取，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗不息。让民族精神代代相传!
一、主题班会走近儿童生活
每个星期五下午的最后一节课是大课间或兴趣班活动课。但有一周我要外出学习，不能参加，于是下周一我很早就来到学校，走进值班室，看到上周五我们班的归程队由于队伍不整齐、有同学讲话，扣了一分。接着我回到课室，黑板没有擦、桌子横七竖八、拖地桶里面的水没有倒、垃圾也没有倒，一片狼藉。当时心情非常复杂，想：孩子们做事太没有责任心了。我卷起衣袖准备收拾残局，但是转念一想：等一下马上就是班会课，我何不借这个机会给同学们好好上一课呢?于是，我决定留给孩子们一个“真实生活现场”，尝试一节“在生活中”的主题班会课。
每位同学来到教室都“哇”的一声，大家都用惊奇的目光互相望了望，然后望着我，我没有出声。这时，劳动委员带头搞起卫生来。在大家的共同努力下，卫生很快就搞好了，上课也铃响了。我问：“同学们，看到刚才的情景，你们想说些什么呢?”教室里顿时沸腾起来，上周五的值日组长带头说：“老师，对不起，我们错了，上周五我们没有做好值日工作就走了。”还有一位当天值日的同学说：“这次我们做错了，以后再也不会这样了。”接着班长站起来说：“上星期五放学的时候，我们的队伍乱七八糟，还有很多同学讲话，被值日老师扣了分。我没有做好榜样，没有管理好队伍，我错了。”看到同学们都有了深刻的认识，我说：“同学们，老师不是在追究大家的责任.而是希望大家能够认识到自己的不足，然后改正。”接着，我提出一个问题：“如果老师不在班里，同学们该怎么办?”小组讨论完后，同学们有的说：“我们要努力做最好的自己”有的说：“我们要管好班，做老师的小助手。于是，我在黑板上板书这节班会课的主题：“学会自我管理”。
这节课，孩子们学会了反省，受到了教育。这节成功的“在生活中”的主题班会课让我初尝了做一个优秀班主任的滋味。主题班会课联系学生的生活实际，大家在共享生活资源时就很容易引起共鸣，这种教育效果比“师讲生听”的空洞式班会要好很多。我的班会课就是这样：走近儿童生活，饱含情感顺乎童心。
二、主题班会增强班级凝聚力
主题班会能帮助学生分辨是非，教育学生形成正确的世界观，培养学生良好的生活习惯，陶冶情操。我们可以开展各种活动，让他们在活动中受到感染，增强自信心，促进学生间交流，使学生感受班级温馨气氛，明确一个优秀班集体来自全体同学的共同努力，以此提升班级凝聚力。
新学期，为了加强同学之间的相互了解，增强集体荣誉感。因此我决定召开《我爱我班》主题班会。希望这次主题班会不但能增强班级的凝聚力还能帮助同学们化解冲突，对他们进行团体辅导。
这是一节体验式的主题班会。体验式主题班会就是用团体心理辅导的方式来组织班会活动，简单的说就是以“游戏”、“活动”为中介，将被辅导者的内心世界投射出来，并进行辅导的一种方法。这类班会少了平日枯燥的说教、而是激发学生自我省悟、自我教育和主动改变：不再是一人或几人在台上表演，绝大多数人只能当观众，而是每个学生都是主人，每个学生都是参与者。让全体学生针对某一问题去讨论，积极思考，畅所欲言，激发出思想火花，解决许多班集体里面存在的问题或同学间的矛盾。
综合以上情况，我精心设计了《我爱我班》这节主题班会。我先让同学们跟我一起做《马兰花开》的游戏，游戏结束后请同学分享游戏中的心情和感受。接着我给每位同学发一张有10片花瓣的纸，让同学们根据课件出示的交友要诀，为自己的友谊之花涂上颜色。再请同学展示自己的友谊之花。第二个体验游戏是：《为你点赞》，让同学们把同学的优点先写在便利贴上，写好后去到自己要点赞的同学身边，向他竖起大拇指，并把便利贴贴在他胸口。老师采访获得最多赞的同学。接下来同学们还一起分享《感恩老师》的视频，看完视频后谈感受，然后分享自己与老师之间的故事。最后还让同学们说说我能为班集体做些什么?这节课安排了一系列的体验活动，让同学们在活动中感受，在活动中体验。
美国学者埃德加一戴尔1946年发现的学习金字塔理论告诉我们不同的学习方法达到的学习效果不同。研究表明在两周之后，学生对知识的保持率在5%-90%不等。所以，有时一个小小的活动，让学生参与其中，胜过我们苦口婆心的千言万语!
三、主题班会密切师生关系
主题班会能提高学生的自我教育能力。由于学生在主题班会中是“主角”，所以学生的创造能力、组织能力、活动能力都能得到极大提高。学生的自我要求、自我完善、自我进取的精神就会不断加强。
就在今年的教师节，我们班开展了《老师，我爱您》主题班会。我刚走进课室同学们都兴冲冲地涌上来：“老师节日快乐!”活动开始了，两个小主持上场了。同学们首先朗诵诗歌：接着是夸夸我的老师;讲述尊师重教的感人故事;最后一个环节是：献给老师一张卡片、一幅画、一句诗、一句祝福。孩子们都郑重地把他们亲手制作的礼物送给我。孩子们在贺卡上写着：“老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!”、“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜……一句句贴心的话语深深打动了我，我激动地把孩子们一个个抱在怀里，此情此景大家都非常感动，流下了幸福的泪水。此时我觉得自已是全天下最幸福的人。
班会课不但有利于良好班集体的建设，增强班级凝聚力，起到促进班级学生团结的作用，同时由于师生共同参与，它还能加深师生彼此了解，成为密切师生关系的纽带。
四、主题班会为家长排忧解难
无论我教哪个班，家长们总把我当朋友。他们都非常支持我的工作。我也成为了他们的知心姐姐，为他们排忧解难。孩子在家里出现的问题，他们都会向我寻求帮助，而且还千叮万嘱地说千万不要告诉孩子是他们告诉我的。为了不辜负家长朋友的重托，我就会很巧妙地利用班会课帮他们解决问题。那天，一位家长告诉我：巫老师，我觉得我的孩子比较自私，在家里面从来不会主动关心别人，有吃的也不会跟父母分享，给人的感觉就是比较冷漠。了解到这种情况以后.我就决定在班里面开一个主题班会。我用故事导入，先讲我自己与父母之间的故事，接着给孩子们看一些相关的视频、再把课件《当我们不在家时，父母是这样的……》给孩子们看。通过最直观的画面，让孩子们自己去感受，自己去体会。看完课件以后，我仔细观察了一下，发现同学们有各种各样的表情：有的把头埋得很低很低：有的眼眶湿湿的：有的抽泣起来……见此情形我趁热打铁给同学们抛出一个话题：“今后我们能为父母做些什么?”。我的话音一落孩子们就热烈地讨论起来，有的同学说：“从今天开始我要主动帮忙做家务。”有的同学说：“我要学会体贴父母，做父母贴心的小棉袄。”有的同学说：“我再也不耍性子了.要听父母的话。”
勤奋学习，励志向上主题班会就此开始。
甲：古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。乙：世间上的东西要有收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在几许默默耕耘的前提下获得来的。甲：从古至今，又有什么是不劳而获的呢?但许多人却不明白这一点，尤其是现在年轻的人，总以为自己很聪明，可以找到通往成功的捷径，而无需努力，从而忽视了勤奋。乙：高尔基说过：“成功是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水得回来的。
甲：由此可见，勤奋在一个人的成功道路上是多么重要啊!
(1) 说到勤奋王榜文同学为大家首先为大家讲了关于勤奋的名人故事。
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
(2)朱富成同学带来的关于诸葛亮的故事，诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。
过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。
(3) 由党鑫带来的演讲，勤奋可能很难，短时间可能做不到，所以是个坚持的过程。勤奋可能决定一个人的一生，著名数学家 华罗庚说过：聪明在于勤奋，天才在于积累。所以一个人的成功更多的取决于他的勤奋度。同学们一定要做到勤奋。这样我们就离成功不远了。
(4)勤奋的名言很多，李璇和曹雅婷为大家介绍她们所积累的名言：
1、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔2、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰3、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚4、好学而不勤问非真好学者。5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。6、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇7、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若8、人生在勤，不索何获。——张衡9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈10、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫12、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾13、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。14、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。16、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
(5)梦想可能很遥远，但努力了它就一定会实现，生活可能很艰苦，但我们乐观的面对它，它就不值一提。 最后由朱富成 汪德平为大家带来歌曲《海阔天空》。
要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过!兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步!经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!甲：同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他(她)看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始;方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的。
爷爷常常给我讲他的河。爷爷说，从前，他们家门前有一条弯弯曲曲的小河，清澈透底。爷爷和那河的感情很深，因为他每天的生活，从河开始，从河结束。
早上，爷爷便会挑着两只木桶，到河里去挑水，一共挑两次，水缸就满了。挑完水后，爷爷，总要一口气咕嘟咕嘟的喝上个半瓢水，水甜甜的，喝了之后，让人神清气爽。奶奶呢，就用那水，给一家人烧早饭。
晚上，爷爷干完活回家，总要去河里脚，爷爷带着鞋，光着脚板走到河边，在一块石头上坐下，然后慢悠悠的洗他那粗糙的大脚。这是他最享受的时候。清清的河水将他的脚轻柔的包围起来，轻轻的晃动着，似乎在给爷爷按摩。这时候，一群群的小鱼总是在他的双腿间来回穿梭。似乎和他嬉闹玩耍。当爷爷忽然抬起脚的时候，它们刷拉一下全都跑得远远的，但是一会儿又成群结队的回来了。只要不忙，爷爷洗脚总是要花比较多的时间……
夏天的时候，爷爷最奢侈的事情，便是去河里洗澡。河水太清，所以爷爷总是要到离家里多路的河的上游去。那里有一个比较大的深潭，可以游泳。爷爷告诫我说，孩子是不可以去的，因为河里有穿着红裤裤的水猴，他最喜欢小孩子了，会将小孩抓去作伴的。我听了这话，又是羡慕又是好奇。那个水猴到底是什么样子的呢？
但是，我见到的河，有的乌黑发臭，有的虽然不臭，但是河水总是那么浑浊。河里，也没见到成群结队的鱼。偶尔见到几条鱼，孤孤单单的，让人心疼。我想找条河洗洗澡，但是都觉得太脏，不敢下去啊。我什么时候才能见到爷爷的河呢？
爷爷的河越来越让我记挂。 然而只有在梦里，我才能见到爷爷的河。那样的清，那样的美，它一直向我招手。
五一劳动节将近，班里举办了一次以“劳动知识快乐谈”的主题班会。班长围绕“劳动知识”主题，向我们介绍了劳动科学相关基础知识，例如劳动法律、劳动关系、劳动经济、劳动与社会发展、劳动与就业创业等知识。班长引用的一句名言——英国作家罗斯金曾说：“只有经由劳动，思想才会变得健全;而只有经由思想，劳动才显得快乐：此二者不能分割。”使我印象深刻。劳动是人类赖以生存的基本条件，无论是那种形态的劳动，都可以给我们带来收获，健全思想。人类从森林古猿一步步进化成现代人类，劳动是其中的必要因素。随着社会的发展，知识劳动占据劳动形态越来越重要的地位，在知识经济时代发挥越来越重要的作用，创造越来越大的价值。信息技术产业近年来凶猛发展，知识劳动的密集汇聚，让信息技术产业与教育、金融等产业产生交融，不断创造出更有利于人类发展的社会生活方式。疫情期间，全国“停课不停学”，学生在家上网课，大量数据流量传送考验着程序服务器的承载能力，程序员们一次又一次修复更新软件技术。信息技术与教育融合创造出来的在线教育形式无疑让更多人有了继续教育的机会，相信知识劳动会是促进社会与国家的发展的最大动力，而我们青年大学生作为知识劳动的“储备力量”，更是要学好专业知识，今后通过知识劳动实现自我价值!
故事讲的是：蔚然叔叔一天到农民家里，发现一家人的伙食只有一个馒头和一碗仅仅有几根面条的面，吃着吃着，一个男孩不小心把一根面条掉在了满是泥土的地面上，那个孩子不假思索的捡起来吃了这根面条。
听过这个故事之后，我非常震惊，我想到了在我们周围生活着一群怎样的人?他们的生活是怎样的?他们吃着我们认为的“粗茶淡饭”。我们吃“粗茶淡饭”为的是补充营养，而他们呢?却是解除饥饿带来的痛苦。我们每餐挑食，但他们却连温饱都解决不了…..
他们就是农民，以前说起农民，想到的就是肮脏、丑陋……而现在我却认为他们是善良、天真的。如果把中国比做大楼，城市是高大宏伟的楼房，而农村却是地基。大家想过没有，一幢楼房没有地基怎么行?如果没有农民为我们打好坚固的地基，我们怎么盖高楼，建大厦;如果没有农民为我们提供充足的粮食，我们怎么吃饭;如果没有农民为我们提供充足的水果蔬菜，我们怎么健康成长。虽然我们共同属于一个国家，一个民族，一个祖先，可我们的差别怎么就这么大?
蔬菜水果，大米、小麦是用农民的血和汗种出来的，可我们呢?在豪华的四、五星级酒店里，一点就是一桌菜，大家谈笑风生，吃不完，全部扔掉，没有一个人会在意，他们扔掉的是农民的血和汗!
雕琢这块“美玉”，需要有一把“忍耐”的刻刀。试想一下：河蚌没有忍耐，怎么产生能晶莹剔透的珍珠?毛毛虫没有忍耐，怎么会破茧而出化作美丽的蝴蝶?蒲公英若不隐忍而有度的伸曲来保护自己，怎么会在几近绝境之地生根开花?自然尚且如此，何况人乎?
雕琢这块“美玉”，需要有一把“勤奋”的刻刀。唐代诗人孟郊曰：“青春须早为，岂能张少年?”《长歌行》中“少壮不努力，老大徒伤悲。”还有我们常听过的“一分耕耘，一分收获。”等等名言警句，无不是在启迪我们要勤学苦练，充实自己。文学家宋濂青春之时，为获圣贤之道，趋百里执经叩问。其间，他不比吃穿，专心读书;不畏严寒，以书为乐。就是这份勤奋，让他敢坦言：“故余虽愚，卒获有所闻”，来鞭策马生。其实，也是在启示我们要拿起这把“勤奋”的刻刀。
雕琢这块“美玉”，需要有一把“微笑”的刻刀。微笑是一缕阳光，温暖我们的心田;微笑是一缕春风，给我们带来丝丝清凉;微笑是一盏明灯，指引我们前进的方向。用微笑来面对成功，我们会保持谦卑的心态，做到自知之明，而不至于被胜利冲昏头脑;用微笑面对失败，我们会变得理智坚强。伏尔泰笑对路易王朝，迎来了黎明的曙光;爱迪生笑对无数次的失败，成就了“发明大王”;袁隆平笑对挫折，研发出高产杂交水稻。同样，青春的我们若经过微笑雕琢，也将大有作为。
【作文一】
全班顿时齐声大笑，我也笑得前仰马翻，一颗笑的种子深扎在心底，无法自拔，这真是一堂有趣的班会!
——楔子
想起还未从小学毕业的自己，心里就感觉暖暖的，那么幼稚，却又不失快乐。所有的一切在自己的眼里都是些值得大笑一场的笑料。
马上就要小升初了，心里不免有些紧张，作业日渐增多，老师的谆谆教导，总是在耳畔边响起;家长的千万句叮咛，却又总是那么温暖。五年了，也可谓是到了一个画上完美句号的时间了。心里怎能不紧张?成败在此一举，还不是要好好努力?于是，题海来了，每日都活得很累很累，笑容渐渐的从脸上消退。
从未想过，那是在一节班会课上，一切皆安静，我还在为今晚的作业奋笔疾书，突然，老师的手一拍，便是一声清脆，惊醒了我们，猛一抬头，便看见老师满脸的笑意。我们一致不解老师这神秘的笑容，但是，老师说：“今天，咱们让几组同学来表演一下弟子规吧!”老师冲我们笑笑，我们倒是一脸释然，完全没有刚才解难题时的眉头紧锁，我们大呼一阵，然后便拿起弟子规来好好准备了，一年未复习，还不知把这些忘到哪里去了。
待一切都准备完毕，我，便拉着我的“铁五角”奔向了讲台。轻咳一声，便就此拉开了序幕。“同学们好!背一下弟子规!”我和其他四人便摇头晃脑的朗诵起来，故意拉长声音，结果被“老师”给说了一顿，“你们早上没吃饭吗?有气无力啊…你们这速度比蜗牛还慢!”我们在台上的四个人假装一脸难堪，却逗得台下的人笑的前仰马翻，一个个高蹈拊膺的样子，实在是不把我们表演看在眼里。若我们是一个精彩的开场，那也便是不错了。后来，又上了几组，两人结合，可谓是妙语连珠，足够品味的了，一些经典的名句，全被用上了，活学活用不说，但也把自己平常所积累的幽默段子挥发的淋漓尽致了。
“你在背什么乱七八糟的?”“弟子规啊……”
“弟子规?你又没有弟弟背这个干嘛?”
“这是用来约束自己的行为的。”
“什么乱七八糟的，背书去!”
听了这些话，谁又能控制住自己不去捧腹大笑?
欢声笑语，顿时充溢了整个教室。难得的笑声，划破了周围的一片宁静。哈哈，那是最真诚的笑声。
真是一堂有趣的班会!
【作文二】
星期五，第一节课是语文课。高老师给我们说：“下午班会课举行—老师，我们爱您!的活动，同学们可以做幻灯片，也可以读一首诗……”
太好了!听到这个消息，我在心里欢呼。“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了!我飞快地奔向正在谈论下午该怎么表演的李裕，嘉惠和点点，经过商量大家一致同意去我家准备节目。
放学，她们各自给爸爸、妈妈打了电话，经过爸爸妈妈同意，她们来到我家。我们吃过午饭，就开始分工，嘉惠做幻灯片，我和点点折花，李裕写剧本。我们开始动手的时候已经1：10分了。(可把我们急坏了!)可是幻灯片，嘉惠弄了半天也没有弄出个名堂来。我只好把她调到折花区域，亲自动手做幻灯片。写剧本的专家：“李裕”已经写完剧本了，我也把她调到折花区域帮助点点。
过了一会，我看了看表：1：30分了!(救命)我以神速般的速度打完一篇，又飞快地把另一篇完成。我又看了看表：1：45分。她们三人也看了看表，慌了!她们在一旁哇哇大叫，尤其是嘉惠叫得最大声!“不要怪我”。“我刚做完，就差保存了”，我安慰她道。妈妈催我们快走，要迟到了。她们听到“迟到”这两个字，就急忙跑出去。我手忙脚乱地保存好也跟着跑出去。妈妈负责送李裕和嘉惠，我和点点跑步，我们在学校集合。我和点点从小区飞快地跑向学校。我们到了的时候，快迟到了!我喘了一口气，说：“差一点儿就迟到了!”“是……啊!”点点气喘吁吁地说。
班会课，有两位嘉宾：陈老师和李老师。首先，上场的是龙浩宇和葛浩宇。(忘说了，采彤和龙浩宇是主持人。)他们先播放《长大后就成了你》这首歌。然后，就让我们观看他们的幻灯片。接着，轮到我们上场了，我们朗读了我写赞颂老师的诗歌，朗读完，我们向同学们鞠躬，我们一起敬礼对老师们大声说：“老师，您幸苦了!”话音刚落，顿时，四周响起了掌声。接着，我起话了：“请大家欣赏我们为老师准备的.小品。”说完，我们拿出各自的工具，我们表演得绘声绘色，逗得老师们哈哈大笑。最后，点点唱起了《老师，老师》这首歌，在点点的歌声中，我们向提议同学们“请同学们和我们一起再次祝贺老师吧!”说完，教室里传出我们整齐的声音：“老师，您幸苦了，我们爱您!”
这次的班会课圆满成功，这真是一次有趣的班会，令人印象深刻的班会。
【作文三】
进入了新的学期，我们的学习生活也拉开了帷幕。面对两极分化的初二阶段，每个同学都已制定好了学习计划。
3月5日的下午，初二(4)班的同学们举行了新学期第一次班会活动。首先，主持人许晨蕾和陈怡琪向我们了解了寒假中做的有意义的事。文静的女生们坐在座位上安静思考，而男生们却管不住自己的嘴了。他们迫不及待地向主持人汇报，于是各种各样有趣的事从男生口中溜出，如自己收了多少红包，和邻家老奶奶吃年夜饭等等……第一个环节就在我们的笑声中结束了。
接着，我们开始了猜灯谜活动。灯谜不多，所以大家都抓紧了机会，等待脑中得到答案。这一环节，女生们开始踊跃起来，她们的嘴中蹦出一个又一个答案。也让主持人惊讶不已。
最有趣的活动开始了：K歌。第一轮是猜歌游戏。主持人依次放出5首曲子，让我们猜分别是什么歌。由于这些都是流行歌曲，所以顿时就被猜出了。第二轮是唱歌，主持人打出了规则。第一小节，唱出个中含有颜色的词。这可难不倒大家，一只只高举的手让主持人不知请谁回答……第二小节，唱出含有数字的歌。这似乎也轻而易举……
篇一：初三作文600字
岁月流逝，时光穿梭。在不知不觉中我又踏入了一个新阶段—初三。初三是忙碌的大家都为了中考 而冲刺。在这关键的时候我却被各种各样的烦恼围绕着。无论是在学习还是生活，这些烦恼都令我不知所措。
进入初三面临的考试也多了。一个月一次的月考、两个月一次的期中、到最后的期末、三次模拟还有就是最后的中考。当然还有许许多多的小测试。每次考完试都会为成绩担心。如过成绩提高了，会感到高兴也会担心，担心下次考不好。如果考得不好老师家长就会觉得我不努力，或者怀疑是不是早恋等等。知识的深度也不同了，一些知识点总是弄不明白但也只是糊里糊涂的过去了，然后又进入新的知识点。最后没办法只好补习。导致双休日也没法休息。但是到最后成绩还是不理想。
进入初三以后原来在海外打工 的妈妈也回来了。本以为这是一件好事却没想到有一个新的烦恼也接踵而来了。可能是因为自己生活惯了所以突然有个人来管你有点不习惯。每次要出去玩她也管花钱她也管，有事出去和朋友玩她总会没完没了的打电话。还一时无法习惯这种生活的我经常与妈妈吵架，一吵就是几天的冷战。妈妈跟我说话我也是爱答不理的。有几次甚至想过离家出走，不过最后理智还是胜过了冲动。因为一次我的成绩下降了许多，妈妈就开始天天盯着我学习。每天只会跟我说学习。我真的好累啊！
进入初三以后烦恼远不止这些，不过还是要为中考而奋斗，我不会让这些烦恼阻挡我前进的脚步的。加油！
篇二：初三作文600字
窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。
脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念，好怀念。那时候，几乎完全不用想任何事，人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。
而现在，那蓝图已不再寂寞，因为上面已经写下欢笑，记下忧伤，种下眼泪，画上梦想。
回想过去，欢乐总与我相伴。节假日里，与朋友一道穿梭在繁华的大道是，手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功，总能与朋友一同分享，学生的快乐莫过于此。
但在成长的大道上，谁有没有过忧伤，谁有没有过眼泪。当我考试失败时，当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时，当我„„，我都回哭，会很伤心地哭，会使出自己最大的力量任性地哭一场，直到发泄完内心所有的痛楚。
而今天，在经历了无数次失败，接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒，再次失败的时候，我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了，而是学会了寻找原因和办法，解决问题。是的，我>长大了，我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。
现在，我已经种下了理想的种子，话下了梦想的图画。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘学子一样埋头苦学，为的就是让种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，让成长的过程留下美丽的足迹。
每个人的成长过程都不同，没个人的成长经历也不同，但是多多少少都会遇到风风雨雨，而我也一样，我想以后的路上，我会更加从容不迫地面对它们。
篇三：初三作文600字
初三，有的人是拼博的，有的人是竞争的，有的人是虚度的，但是对于我来说，初三是用来享受的„„
初三，我期盼的初三，终于到来了。初三，这是人生中最重要的一年。就像大家所说的“人生中只有一次的初三”。仔细想想这句话，说的就是事实，有一定的真理。初三一年，一眨眼就过去了，弹指之间，稍纵即逝。成绩好的，只要稍稍一努力就能考上一个重点高中；成绩中等的，要不就是好好学习考一个比较不错的高中，要不然就等待成绩下滑，考一个普普通通的职业技术学校；成绩不好的，只能考一个学习技术的学校，要不然就在家种地，建大棚，过普通农民的生活。
初三，开始几天还觉得和初
一、初二差不多很轻松。可是，后来呢？谁又能预知？谁又能轻轻松松的考上不花钱的重点高中？
初三，是不是会很累？是不是会很紧张？是不是作业一火车？？？就算是这样，又是谁能改变这一点呢？就在我们的上届还有了特招班，今年还会不会有呢？如果有，我的压力会不会很大？这些都是不可预料到的。
每个人都想成为第二个比尔盖茨，可是这个世界上又有几个比尔盖茨呢？
初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不会在像现在这样轻松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，还都会有吗？
初三，最重要的一年，最紧张的一年，最辛苦的一年。初三的生活里也许我这是最后一次在这里发表我自己的感想；最后一次上网；最后一次这么轻松„„
在今后的初三生活里，我要加倍的学习，我要考上特招班。我要以优异的成绩考上我理想的高中和大学，来报答我的父母和所有支持我的家人。我要让所有人对我刮目相看！
在这篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作顺利；哥哥、弟弟好好学习；希望爷爷奶奶身体健康，长命百岁；希望我所有的家人身体健康，万事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。
愿：所有的同学们不要害怕初三，要从另一个角度去感受初三，去享受初三。
篇四：初三作文600字
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生作文；今天的我已经离别童年，走向青春。来源：作文网带着对未来的？憬，我来到了镇一中，走入了初一糊口。入进初中以前，就对初中校园有着很深的向去，我一直很想长大，成为这里的一份子，由于这是我向去以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再按捺住高兴的心情，与我的小学挚友道绝无穷的欢喜。我畅想着在这里的糊口，在这里的三年里，我会不断成长，不断提高，我在这里，会有我的一片天地，我会交到良多的朋友，熟悉不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相称激猎冬从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在步队后面，所以涓滴不能放松，要时时都处在学习状态。我必需要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：增加的课程，有很多是以前没有的。还有晚上的晚自习„„等等。
开学第一天，永遥是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一天，永遥是夸姣的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。望到同学和老师亲切的笑容，心中不禁荡起阵阵涟漪。望着目生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的爱好不知怎的，溘然得入步起来。
这天，在学校里望不到任何不文明的行为，大家都循分守纪，也许是绝力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声归荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是刺眼。
开学了，也就意味着我要与痛快的暑假说拜拜了。投进到全新而紧张的学习中往了！
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