职工文体活动活动示范点汇报材料

职工文体活动活动示范点汇报材料（推荐11篇）

职工文体活动活动示范点汇报材料 篇1

尊敬的各位领导：

大家上午好！首先我代表XXXX公司全体干部员工，对各位领导在百忙之中莅临XXXX公司，表示热烈的欢迎和诚挚的问候！向一直以来关心和支持XXXX各项事业的上级领导表示衷心的感谢！下面我就XXX公司近年来的职工文体工作向各位领导作一简要汇报。

二近年来所获荣誉

自2003年以来，我公司连续7年被集团公司命名为“文明和谐单位标兵”，连续4年被大同市评为文明单位，获得了2009年—2010年度全省“安康杯”竞赛“安全明星企业”称号，被山西劳动竞赛委员会授予“五一劳动奖状”，被山西省命名为“优秀企业”，被评为国家安全质量标准化一级矿井，被中国煤矿体协、大同市体协评为“全民健身、奥运同行”活动先进单位、大同市群众体育工作先进单位，今年我公司又评为“全国煤矿体育工作先进单位”。

三 具体工作特色

近年来，我们XXX公司把繁荣与发展职工文体事业，作为满足广大职工群众日益增长的物质文化生活需要的切入点。在职工文体工作中紧紧围绕企业中心工作，积极探索职工文体工作与安全生产的最佳切入点和突破口，不断丰富活动内容，创新活动形式，创造性地把文体工作全面贯穿于企

业安全、生产等各个环节。尤其是自去年新一届领导班子上任以来，更是将职工文体活动纳入公司文化建设的大范畴，原则就是“以丰富的职工文体活动激励人，以先进的文化引领人”，充分发挥职工文体工作在构建和谐企业中的重要作用，使我公司的职工文体事业步入了文体大繁荣、大发展的快车道。

（一）、党政重视、领导带头，巩固拓展活动阵地。近年来，我公司在职工文体工作中，以推进公司文体事业大繁荣、大发展为目标，形成了“党政领导、统筹部署、分工协作、齐抓共建”的崭新工作格局。

1、巩固拓展，兴建阵地。去年以来，公司党政以创建同煤一流文化阵地，全方位服务员工群众为目标，通过多方调研设计，投资200多万元，将原来的职工俱乐部进行改建，建成了集篮球场、羽毛球场、乒乓球场、职工阅览室、电子书屋为一体的多功能性职工文体活动中心，成为了一道靓丽风景线。今年，我们又先后投资100多万元，建起了职工网球场和门球场，兴建了老年活动室，为广大员工群众及离退休人员提供了一个良好的休闲娱乐场所。自去年以来，我公司新增职工文体活动阵地面积2228平方米，总计投资近300万元。随着公司党政领导对文体工作的重视和支持，公司举办的各项职工文体活动蓬勃开展，员工、家属及离退休人员自发组织的文体队伍也脱颖而出。

2、领导带头，全员参与。文体工作的总体要求是全员参与，体现活动主体的广泛性。坚持了每天上午的工间操锻炼，各级干部带头参加并督促员工到户外活动。特别是公司开展的重大文体活动中，三位党政领导都积极参与，而且经

常在百忙之中，抽出时间以普通职工的身份参加活动，这不仅增强了领导与群众的感情，更促进了上下关系的和睦。每年参加集团公司组织的长跑活动中，公司领导都积极参与，并在队伍前面领跑。在组织开展的员工篮球赛活动中，公司领导参与其中，与职工同场竞技，极大地激发了职工参加文体活动的热情。公司党政领导积极参与各项文化体育活动，起到了良好带头示范作用，进一步推动了和谐企业的建设。

3、注重素质，创建书屋。一方面，公司党政领导根据企业发展实际，将职工文体工作摆上了重要议事日程，每月召开专题例会，安排当月职工文体工作，同时把职工文体活动作为精神文明建设的一项重要内容，通过丰富多彩、健康向上、喜闻乐见的文体活动，激发员工活力，为企业发展注入了不竭动力。另一方面，为了加快职工素质工程建设步伐，全面提高公司员工的整体素质，公司党政按照“学娱结合”的原则，在职工文体活动中心建起了职工图书阅览室和电子书屋。先后投资20多万元，购买图书3000余册。此外，我们还在全公司员工中大力开展了“人人捐一本好书”和“人人读一本好书”活动。活动期间，职工图书阅览室共收到来自全公司员工捐书1700余册，收到全公司员工撰写的心得体会1000余份。职工图书阅览室的建立，为广大职工群众提供了一个良好的读书学习环境，有效促进了我公司员工素质工程建设。

（二）、工会主抓、协会运作，文体活动无处不在。近年来，我公司各级工会组织在维护职工精神文化权益方面做了大量工作，在职工文体活动中，积极组织开展各种丰富多彩、妙趣横生、引人入胜的文化娱乐活动和体育竞技

比赛。职工文体工作呈现出了工会主抓、协会运作，文体活动无处不在的良好态势，文体工作走在了集团公司的前列，公司连续六年被集团公司评为文体工作先进集体。

1、坚持三个“有利于”，培育和谐文化氛围。工作中，我公司以集团公司“十一五”文化体育工作发展规划为依据，职工文体活动本着“三个有利于”的原则开展各项职工文体活动，即有利于企业的生产经营和安全文化建设；有利于积极引导群众；有利于培育和谐的文化环境。通过经常性的职工文体活动大力培养了职工增强“爱企敬业”的责任感。

2、坚持发挥阵地优势，因地制宜，开展各种活动。去年以来，我们充分发挥职工文体活动中心阵地优势，因地制宜，不间断的组织开展各种主题鲜明、健康向上、内容丰富、喜闻乐见的群众性文体活动。先后组织开展了员工篮球赛、乒乓球赛和羽毛球赛等各项文体活动。今年8月，还成功承办了乒协首届会员团体联赛，共有来自集团公司乒协的27支队伍150余名运动员参加了比赛，为广大乒乓球爱好者提供了一次欣赏高水平乒乓球比赛的机会。一年来，职工文体活动中心，圆满承办了各种赛事28场，在今年集团公司召开的精神文明表彰会上，职工文体活动中心，被评为“精神文明建设”示范点的殊荣。

同时，我们还因地制宜，对搬迁后的棚户区进行了土地复垦改造，建成了集强身健体、休闲娱乐的体育广场，安装了各种健身器械，成为员工群众晨练和晚练的好去处。各项文体阵地的建成和硬件设施的配备，为广大员工群众提供了良好的休闲娱乐场所，吸引了居住在新区、恒安新区的员工家属及离退休人员，广大员工家属和离退休人员每天乘坐接送车来矿进行娱乐活动。

为了更好的发挥职工文体中心和体育广场的作用，我们还专门成立了晨练和晚练队伍，把居住在矿区的员工群众组织起来，进行有组织的晨练和晚练，广大员工家属更是积极参与，晨练和晚练队伍人数达970多人。

3、坚持协会引导，多样发展，激发员工参与热情。进入今年以来，我们把开展历年来规模最大、演出场次最多、艺术水平最高、职工参与人数最多的文体活动作为重塑工会形象、打造工会品牌、提升工会工作水平的一件大事来抓。为了能够扩大职工参与面，尽可能的吸引全公司每一名员工能够积极参与，我们充分发挥篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋等各类协会的作用，并成立了员工篮球队，有针对性的聘请了网球和门球专业培训教练，从而有力激发了员工的参与热情和兴趣爱好。

近年来，我公司的日常文体活动常抓不懈，基本上做到了月月有安排、日日有活动。每年春节期间，我们都举办“彩灯一街展示”，彩灯由各基层单位自行制作，所展出的每一盏彩灯，都充分展示了我们XXX人的聪明才智。同时，我们还组建了威风锣鼓队、老年秧歌队、舞狮队、小车队等多支街头文艺表演队伍。每年正月十五我们还举办“庆元宵”焰火晚会等活动。每年“三八”期间举办女工才艺展演，四月举办员工登山赛、五月劳模宣传月举办弘扬劳模精神文艺展演，六月安全宣传月举办大型安全文艺汇演，七一举办颂党恩员工大合唱，八月举办消夏文化活动周，九月组织开展为井下员工送清凉活动，十月组织开展公司员工文艺展演，十一月举办老年秧歌展演，十二月举办员工家属趣味赛等各项大型的职工文体系列活动已经形成规律。通过季节性的大型文体活动，极大地丰富了广大员工群众的节日文化生活，同

时也充分营造了和谐矿山的深厚氛围。

同时，我们还根据季节的变化，适时组织各种职工喜闻乐见的文体活动，如棋牌赛、登山赛、拔河赛、趣味赛等各类小型活动深受广大员工群众喜爱。为了更好的发挥各基层工会组织的作用，我们还开展了以“爱我XX、健我身心”为主题的采煤系统、工掘系统、运输系统和机关科室的员工对抗赛和联谊赛。今年以来，我们共组织开展各类职工文体活动92场次，参与人数达3400余人次，职工参与率达89%。

4、坚持文化引领，再塑企业形象。XXX公司是一个已有48年开采历史的老矿，有着深厚的历史文化底蕴，一年来，我们坚持以先进的文化为引领，着力构建人心凝聚、充满活力的和谐矿山，尤其是充分发挥文体工作在企业建设中的重要作用，再塑企业新形象。

去年以来，我公司大型文体活动的开展独具特色，在喜迎建国、建企六十年之际，我们先后开展了“光辉60年、雁崖展雄风”为主题的“迎双庆”系列活动，举办了“企业迎双庆、员工展风采”员工羽毛球、踢键子、跳绳比赛；举办了“共建和谐、家庭和睦”家庭竞技趣味赛；“三晋文化进矿山”二人台、晋剧专场；“陶冶情操、拼搏向上”员工书画展；“激情夏日、回顾历史”电影晚会等活动。

同时，我们还参加了集团公司举办的“光明行”彩车展，并获得优秀设计奖和优秀表演奖；组织150名员工组建了员工合唱团，参加了集团公司举办的“光辉六十年”大型演唱会；参加了集团公司举办的矿处级篮球赛和员工篮球赛及万人越野赛等各项活动不胜枚举。据统计，我们每年参加集团公司组织开展的各项大小型职工文体活动约50余项，参与人数达1500余人次。

为了使广大员工能够深刻领会“强企报国、敬业奉献、创新发展、卓越至上”新一代企业精神的实质内涵，今年我们还组织公司员工开展了以“企业精神在XX、员工家属展风采”为主题的演讲活动，参赛员工从不同的角度深刻阐述了新一代企业的精神的实质内涵，企业形象得到良好地建塑。

5、坚持统筹兼顾、快乐为本，构建和谐矿山。去年以来，我们把推行快乐工作法作为职工文体事业建设的拓展和延伸，积极探索和实践快乐工作法的有效途径和方法，凝练出了“心怀对企感恩心、快乐工作每一天”、“在工作中享受快乐、在工作中收获成功”、“文体活动天天搞、快乐心情时时有”等快乐工作格言。以丰富多彩的文体活动，促进职工时刻保持健康向上的心态，时刻以饱满的精神投入到各自的工作中去，使员工在工作中获到快乐，在工作之余释放压力。

（三）、围绕中心，科学发展，不断增强三种意识。今年我们文体工作的指导思想是：紧紧围绕企业中心工作，从构建和谐企业大局出发，以高度的责任感和事业心投身文体工作，把文体工作作为员工达小康，提升生活质量，促进企业和谐的重要指标来抓，满足员工家属日益增长的精神文化需求，进一步唱响和谐企业的主旋律。

一是不断增强大局意识。一年来，我们把职工文体工作作为企业健康发展的重要组成部分，在工作中做到了与安全、生产、经营等各项工作的统一安排、统一部署、统一考核。同时，紧紧围绕企业中心工作和全年文体工作目标，明确工作思路，在阵地和队伍建设、理论探讨和文化交流方面做了科学细致的安排，不断拓展文化工作内涵，时刻保持文体工作活力。

二是不断增强服务意识。煤矿企业文体工作的本质就是服务。近年来，我公司始终坚持文体工作“贴近基层、贴近生活、贴近矿工”，把服务好矿工作为职工文体工作的出发点和落脚点。一方面充分发挥各基层工会组织的作用，把协会建设作为重要工作来抓，并以阵地为依托，吸引职工、留住职工，促进职工文体工作的蓬勃发展。由女工家属组建的“天天服务站”每天坚持在井口为井下员工送茶、送水、缝补衣服，并深入基层区队、接送车上，进行安全演讲，发放安全宣传资料，并自编节目到基层区队进行安全慰问演出，深受广大员工群众好评。今年我们还组织员工家属参加了集团公司组织开展的员工交谊舞比赛，并获得第二名的好成绩。另一方面公司党政经常组织工会相关工作人员，深入基层区队进行慰问，并为基层员工送象棋、军棋、跳棋、扑克等各种文体用品。此外，我们还深入开展文化活动大延伸，是我公司的实施发展战略的一个重要基地，实行文化与精神的同步发展是ZZ公司党政的根本宗旨。针对洪崖矿位臵偏远，文化活动氛围不浓，公司党政多次带领工会工作人员到矿进行慰问，并为他们配备了电视机、影碟机、乒乓球案、羽毛球等多项硬件娱乐设施，同时，还为他们送去了50多本图书，建立图书角，极大地丰富了洪崖矿职工的业余文化生活。

三是不断增强品牌意识。近年来，我公司结合自身特点，创办了消夏文化活动周，举办了“庆七一，颂党恩”歌咏比赛、彩灯一条街展示、焰火晚会、街头文艺表演、文化下基层等特色文化品牌，在不同区域、不同时节，形成了精彩纷呈的群众文体活动亮点，极大地丰富了公司员工的文体生活，充分营造了雅俗和谐、灿烂多彩、健康活泼、催人奋进 的雁崖文化氛围。公司老年大学还组织离退休人员成立了红歌会，不定时组织离退休人员演唱革命歌曲，老年红歌会的建立，也成为了我公司的一个特色品牌。

今年以来，我公司各项职工文化体育活动开展接连不断，此起彼伏，高潮迭起，通过各类丰富多彩、健康向上、妙趣横生的文体活动，增强了企业的凝聚力和向心力，为圆满完成全年安全生产任务奠定了坚实基础。

各位领导，以优秀的精神鼓舞人，以多彩的活动激励人，是我们雁崖煤业公司工会文体活动的宗旨，相信在各级领导的关怀与支持下，我们XX公司的各项文体事业一定会得到大繁荣、大发展，再现XX风貌、再展XX风采，为企业的健康发展、和谐发展、科学发展再做新贡献！

以上就是我们XXX公司近年来文体工作的开展情况，请各位领导和评审组提出宝贵意见，以便我们尽快整改。

谢谢大家！

职工文体活动活动示范点汇报材料 篇2

一、示范课

示范课多是由有一定课堂教学经验的教师来承担,如,学校的骨干教师、学科带头人等。其主要目的是展示、介绍他本人的一些成功的教育理念、教育方法、教学手段等,供听课教师学习、借鉴,能起到示范引领的作用,用直观、新颖的教学方法,传递新的教学思想、展示新的教学手段。这是促进教师重视课堂教学研究、提高教学质量的一种重要手段和途径。在示范课堂上,作课教师要展现出个人教学特色、学科特点,以创造性的教学设计,从不同的角度、用不同的方式,展示自己多年积淀下来的深厚的课堂教学功底,展示出自己的教学思想和教学风格。通过示范课活动,让授课教师受到检阅的同时也得到了再提高的机会,让听课教师受到启发,授课、听课教师之间互相切磋教法、共同提高,为提高全校教师的业务水平搭建了学习和交流的平台。

听课教师的听课目的主要是学习。开展这类活动课,要注重听课教师的准备过程,要了解作课教师有哪些值得学习的地方,作课教师本节课重点要展示什么。最好的办法是先把作课教师的说课稿提前发给听课教师,并提前向听课教师介绍作课教师重点要展示的内容,听课者在大致了解自己要学习的内容之后,在课上就可以集中精力采集所需案例的全过程。

评课的讨论要围绕哪些内容很好、可以直接为我所用,哪些内容怎样处理会更好、我想怎样创新使用等问题来进行。对不解的问题可以在评课过程中明确提出来,尤其是要弄清作课者的设计意图,以及作课者所采取方式方法的现实作用和长远意义。作课者要思路清晰、充分展示、真诚交流。听课者要结合自身的教育教学实践,深入理解、真正内化,这样才能为自己的教学实践及研究指明方向,才能真正用示范课的引领作用促进自己的专业成长,提升自己的教育教学能力。

二、汇报课

汇报课一般可分为青年教师汇报课和学习汇报课两种。青年教师汇报课的作课者一般为走上教学工作岗位一至三年的教师,以作课的形式向学校领导、同行汇报自己的专业成长情况,以求得更大的进步。听课者多为学校业务领导和教学经验比较丰富的教师。听青年教师汇报课首先要全面了解作课教师以前的课堂教学情况,评课时,不能就课论课,而是要结合他们以往的课堂教学情况去指导,目的是帮助其提高自身的课堂教学水平,促进其快速成长。因此,评课时要充分肯定其进步性,指出其不足之处以及改进的措施和方法,指导要到位,鼓励要真诚,改进的措施要具体明确、具有可操作性,使作课者理解、掌握教学要领,并能运用到课堂教学实践之中。

学习汇报课则是向领导和同行汇报学以致用的情况。例如,听完了示范课或学习了某种新的教学模式、教学方法,经过一段时间试用之后,感觉已内化为自己的教学思想和行为,故作课汇报。评课则要围绕作课者学得怎么样,形、神是否兼备,需要做哪些改进等方面来进行。

三、研讨课(教研课)

研讨课是指教研活动过程中,经过学习、研究、设计,围绕教研主题所做的课。目的是试验、检验研究内容的正确性,评估其对课堂教学的意义和价值,把研究的内容运用到课堂教学之中。要开展好研讨课,前提是要深入了解课程改革中存在的问题。这些问题必须是普遍存在的、急需解决的,然后从这些问题中确定研讨主题。

承担研讨课的教师自身要有较好的教育教学素养,对研讨的主题要有一定的认识和相关的实践探索经历。参加研讨的人员事先要搜集好与研讨主题相关的理论与经验,要认真学习、充分理解研讨的主题以及本节课主要要研讨的内容。以便从更宽的视野上去把握和理解,以确保研讨课的层次与质量。

四师一满意示范校活动汇报材料 篇3

汇报材料

“四师一满意”示范校汇报材料

为进一步巩固“四师一满意”主题教育成果，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，赢得家长对教育的理解、关心和支持，形成学校、家庭的育人合力，我校认真扎实地继续深入开展了“四师一满意”示范校活动。这次主题活动拉开了我校师德师风建设工作的序幕，吹响了提高我校教师师德水平、扭转教育风气的前进号角。以关爱学生成长成才为落脚点，认真践行“以学生为本，对学生负责，为学生服务，助学生成才”的思想理念，倡导无私奉献，铸造崇高师魂。通过本次活动，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变，同时也积累了一些宝贵的经验，达到预期目的。现汇报如下：

一、学校重视，分工明确

为了继续开展了“四师一满意”主题实践活动中“六查六看六做”、“四项跟踪评价反馈”和“万师进万家，真情帮万生”家访活动，我校制订了详细的活动方案 ,成立由校长任组长的家访活动领导小组，由教务处、少先队大队辅导员为组员，及时掌握并收集老师家访活动的信息。按照班级在村中分区、分片的特点，组织教师分片进行家访活动。要求每位教师要全覆盖走访学生家庭。家访前各班班主任，对本班学生都作了具体分析，事先确定了家访对象和内容，及时做好记录。教师的家访开展情况，将与教师的考核挂钩。让每一位教师充分认识到家访意义和重要性。

二、以访促教，换位思考

每位教师在家访时，要做到不指责家长和学生，不要搞成“告状会”；要与家长一起分析学生的优缺点以及成败的原因，共同寻找解决的办法，明确学

生今后发展的方向。家访时，教师要注意和家长、学生之间和谐、礼貌的交流和沟通。教师们用自己的耐心、真心，换取家长对教师、学校的信心。

三、有的放矢，关爱无限

重点家访“学困生”、“贫困生”“问题生”。学校对各班的情况都进行摸底排查，确定每位教师必须家访的对象。教师们放弃双休时间，暑假休息时间对他们进行家访。每到一家，老师们都详细地向家长询问了家庭情况、身体状况、了解生活状况，学习情况等具体情况，鼓励他们树立信心。此次活动得到了社会各界的好评，为学校树立了良好的形象，赢得了良好的信誉。

四、深入分析，认真总结

暑期家访活动给我们教师上了很好的一课。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢松懈。学校要求教师做好家访记录，认真撰写家访日记。教师每家访一次，都要填好《家访记录册》，写心得，写随笔。对家访中出现的问题分门别类地加以梳理，并在日常工作中逐步解决。总之，那一家家热情的接待，那一句句真诚的谈话，那一次次友好的接触，促进了家庭与学校之间的互动。家访活动在老师和家长，学校和社会之间架起了一座友谊之桥、沟通之桥、信任之桥。

家访帮扶工作虽然已经结束，但是留下的成果是显著的：

1、沟通了学生情况。坚持把育人为本的要求体现在学生学习、生活的各个环节，深入了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等。对需要特别关注的学生，及时掌握思想动态，制定更加具体有效的个性化帮扶举措，鼓励他们积极上进、健康成长。

2、倾听了家长心声。多渠道、全方位征求家长对学校、老师的意见和建议，并及时向学校反映，引领家长理解学校、关心学校和支持学校，进一步提高了

家长、学生对学校教育的满意度。

3、探讨了育人措施。牢固树立为家长服务的观念，了解不同类型家庭家长需求，引导家长掌握科学教子知识，增强家庭教育的针对性、科学性和有效性。详细反馈学生在校表现，与家长共商促进学生全面发展的教育措施和方法。

4、解答了教育政策。向家长宣传教育法律、法规和教育政策，帮助家长树立正确的人才观、教育观、升学观和就业观，介绍我校教育投入、建设、发展的良好形势以及学校办学理念、办学特色，对家长关心的热点问题做好宣传、解释工作。

5、反思了教育思想。通过家访要实现教师和学生家庭的零距离接触，倾听家长的心声，深刻感悟学生家长的热情、学生的可爱和自强不息，受到心灵的触动。教师要反思自己的教育历程，及时调整自己的教育思想和方法，不仅要传授知识，关注成绩，更多的是要重视学生的品行、情商教育。给学生多一些爱，多一些宽容，用爱心和耐心去帮助学生。教师形成家访手册，做好记录。

6、帮扶了贫困生、留守儿童、单亲家庭儿童、进城务工子女等特殊群体。学校广泛发动教职工，开展献爱心、捐款捐物活动。建立完善的运作制度，安排专人管理，明确具体责任，把受赠的款项和物资用在救助家庭贫困学生身上，使贫困学生真正感受到教师的关爱。通过爱心抚慰和物质帮扶，提高贫困学生对学校、教师的认可度，加深师生之间的情感。

在此主活动中要实施家访帮扶“五个一”工程：即每名教师备一本家访手册、写一篇家访随笔、开一次家长座谈会、结一个帮扶对子、做一件帮扶实事。据统计，全校119名教师共帮扶206人，其中学困87人，贫困7人，留守37人，单亲75人。帮扶金额约10700元，家访累计1664次。以下是相关图片：

同时，也涌现了一批师德优良，师能突出的典型个人，我校的校报对此进行了详细的展示，做了专题报道：

无论是“传、帮、带”活动、各项培训活动、教研科研活动，还是“五个一”示范课等活动，我们都取得了良好的成果。其中„„„„„„„„

现在，我校的教师了解学生、教育学生、尊重学生、关爱学生的责任感和使命感增强了。科学和谐的育人环境，端正的师德师风建设，优良的教育形象，蒸蒸日上的中心校正用爱心彰显崇高师德，用行动传递人间真情。

职工文体活动活动示范点汇报材料 篇4

范基地汇报材料

**市青少年科普教育基地自在我局落户以来，我们紧紧围绕服务、方便青少年为宗旨，以增长青少年科普知识为目标，不断建立健全制度，完善基地设施建设，进一步加大科普基地对外宣传力度，提高科普基地对外服务水平，为全市广大青少年的德、智、体、美全面发展提供了一个科技平台，真正使基地成为延伸学校素质教育和拓宽家庭教育的有效阵地。

一、组织制度健全，队伍结构合理

为发挥科普教育基地对外服务功能，切实扩大科普教育基地对外影响，给全市青少年提供一个良好的校外科普教育活动场所。**市气象科普教育基地遵循服务青少年的宗旨和公益性原则，成立了科技教育基地领导小组，充实了科普教育基地工作人员队伍，建立了一支政治强、业务精、作风正、素养好的专兼职辅导员和管理队伍，明确了责任分工，建立健全了科普教育工作制度，并制定了一整套完备的宣传、工作措施，做到了年初有计划、年终有总结。

为进一步加强与学校学生沟通工作，丰富学生学习内容，增进学生对科普知识的了解，市教育基地又建立了同各中小学校的联系制度，每年不定期深入学校开展科普宣传，同时，长期保持了科普工作人员校外兼职制度，基地又有2人被市三中聘为校外科技辅导员。

二、科普宣传形式多样，活动突出特色

为积极加大科普对外宣传力度，丰富科普教育内容，我们在全免费形式的基础上，采取“迎进来”和“送出去”的方式

对科普教育基地进行宣传。

一方面认真接待来访的青少年学生。自成立以来，**市科普教育基地实行全天候免费开放，先后接待了4000余名中小学生参观学习。如3月21日，市科普教育基地就一次性迎来了500多名中学生前来参观学习的，组织学生实地参观了自动气象站、地震监测台和科普走廊等，并采用幻灯片等形式给同学们讲解了气象、天文、地理、地震等自然科学知识，以及面对自然灾害开展综合防灾减灾的基本知识；国庆假日期间，气象科普教育基地对外开放，接待来自全市10多个不同小学的学生参观学习。世界气象日前后，全市多所中小学校约千余名学生应邀来到市科普教育基地学习，基地工作人员通俗易懂地向给学生们详细的讲解了气象、天文、防雷减灾等方面知识，受到广大师生的一致好评并表示：通过到气象科普基地的学习，进一步开拓了学生视野，增长了学生见识，丰富了学生科普知识，这种寓教于

乐的教学形式非常值得推广。

另一方面积极加大“送出去”宣传力力度，多次组织人员深入全市中小学校开展气象科普知识宣传。每年，市科普教育基地都将组织3-4次防雷、天气预报、气象科技服务等专家为全市青少年进行科普教育宣传。在的科技宣传活动周中，受市地理学会和**三中的邀请，市科普基地负责人、高级工程师封明亮同志还亲自为**三中400多名学生和部分市地理学会会员做了一次生动的气象科普知识讲座，受到热烈反响。

三、软硬件设施完备，有效整和资源

基地硬件建设方面，在保证基本活动场所——气象观测场和多功能活动室的基础上，又将市气象综合业务会商室和市气象影视中心和市气象科普宣传文化走廊纳入科技教育基地范围，进一步拓宽了科技教育基地范畴，使前来参观的学生活动空间更大，并能了解到更多科普知识。同时进一步加大了科普教育

基地建设投入力度，在保证青少年活动专项经费的同时，进一步增加了教育活动经费，制作了专门防雷、天气预报、人工影响天气、气象科技服务、综合防灾减灾等知识的宣传展版，添置了投影仪、笔记本、数码相机等宣传用品，强化了基地配套设施。

在基地软件建设方面，安排了专门的科普宣传员和解说员，负责科普知识宣讲。为进一步提高宣传效果，更多、更好的为青少年提供服务，市科普教育基地又进一步加大了对基地工作人员和科普宣传员的培训力度，在组织系统培训的同时，积极派出科普人员到北京、南京等地学习经验。

随着科技的迅猛发展、知识的不断更新，我们的任务更加艰巨，在今后的科普宣传教育工作中，我们将牢固树立和落实科学发展观，紧紧围绕拓宽青少年科普知识这项中心目标任务不放松，以扎实的学识和高度的责任感迎接一切挑战，为**青少年校外科普教育做出更

大贡献。

职工代表安全巡视督查活动汇报 篇5

一、矿业公司党政安全生产部署和阶段性重要工作安排的贯彻落实情况：

（一）、公司党政把安全工作摆在一切工作的首位。1月6日，公司召开了安全工作会，总结回顾了2010年安全工作情况，全面部署了2011全年安全生产工作。出台了安全一号文《关于扎实开展安全创新年活动确保“平安永荣”建设的决定》。及时贯彻传达了上级相关指令、文件、会议精神并按要求开展工作。

（二）、根据2011年工作要求，修订完善了2011年安全激励和约束机制考核办法，制订了安全主体责任挂钩考核办法，并与车间、科室签订了安全生产责任书、与121名员工签订了安全公约，安全责任层层分解落实，一级抓一级，一级对一级负责，严格按谁主管谁负责的原则，重奖重罚。

(三)、加强四级隐患排查力度。、3月份以来，共进行了41次四级隐患排查，查出隐患36条，已全部处理。通过四级隐患排查治理，达到规范化、程序化、系统化，使安全生产控制力进一步增强。

(四)、在“冬春百安”活动期间。公司成立了领导小组，细化了活动方案、保障措施和奖惩办法。第一阶段通过开展安全知识竞赛、决战四季度劳动竞赛等活动，保证了“元旦春节”期间的安全生产；第二阶段公司认真组织各级人员贯

彻落实国家、集团和矿业公司安全工作会精神，落实安全主体责任，保证了“两会”期间的安全生产；第三阶段结合“四大专项行动”，扎实开展了“安全宣传月”活动。一是结合电厂实际编制了典型事故案例，并组织班组职工学习，受教育面达100%。二是3月8日组织一次全体管理人员参加听取落实企业安全主体责任报告的培训会，三是组织一次职工观看典型案例安全录像片。四是3月12日举办一次以“勿忘历史、吸取教训”为主题的安全漫画展和组织好选手参加矿业公司举办的安全黑板报竞赛活动，五是3月10日组织全厂职工进行了一次“安全为天”的安全宣誓签名活动，六是组织一次安全知识抢答赛和安全知识竞赛。通过“勿忘历史、吸取教训”案例学习，使职工从运行、检修、“三票两制”等事故案例中，深刻汲取事故教训，真正做到举一反

三、防患于未然，确保了一季度安全发电8369万kwh，实现了首季开门红。

（五）、扎实开展“三大一打假”安全生产季活动。在开展“三大一打假”为主题的安全生产季活动中，重点对培训、值班、汇报、整改、落实等五方面进行“打假”。活动期间，公司全面清理了特种作业人员“操作证”和新配备上岗人员的持证上岗情况，先后举办各类培训240余人〃次。包含消防培训、劳动工资分配、班组长培训、员工的安全规程培训等，并对桥抓、水化、压力容器等工种28人进行了

送培（操作中正在办理中）。对电气运行、汽轮机运行、皮带司机三个工种，我公司组织人员自行培训考试，并将结果报矿业公司培训办、技工校进行办证。4月26日，公司对机、电、炉、运、化、桥抓司机、电、钳、焊、普通员工等10个工种进行了以安规为主的安规考试。6月2日各车间进行了机、电、炉、运煤、水化五大专业要以学习新规程为主要内容的运行规程考试，合格率达100%。

(六)、积极开展以“安全责任、重在落实”为主题的安全生产月活动。活动月期间，在矿工报上稿3篇、永荣信息上稿1篇，悬挂标语两幅。并围绕主题开展系列活动，一是6月初，我公司结合《同华煤矿2009年“5.30”瓦斯爆炸事故》、《茶园煤建有限公司2011年“1.17”顶板事故》、《长河煤电公司2011年“4.1”机电事故》为案例，分发到全厂11个班组进行学习和讨论，二是举办一次安全生产咨询活动。三是发电车间开展在集控班组的锅炉、汽机工种开展了以“110kV”线路中断、电气工种以“厂电系统高压母线故障跳闸”为题目的反事故演习及事故预想，共有28人参加。四是开展技术练兵活动。发电车间组织水化班组分河边预处理、除盐系统、桥抓司机进行了技术练兵。检修车间也对电钳焊工作进行了技术练兵。五是开展了一次安全征文活动。共收集稿件11篇，重点反映了在安全生产过程中的人和事以及安全管理工作中的好方法、好作法、好点子。、六是安

全演讲活动。6月10日，组织职工聆听了矿业公司团委进行了安全巡回演讲。七是开展了质量标准化检查工作6月20日，公司根据季节特点，结合“三大一打假”活动、“三防”等开展了质量标准化大检查，对生产区域的现场、设备进行了全面检查。查出问题、隐患5条，全部按照“五落实”及时进行了整改。八是开展了“生命之歌”卡拉OK演唱会。九是组织了一次职工代表进行安全巡查活动。

二、党的安全生产方针，企业安全文化、国家安全法规、企业规章制度的宣传贯彻情况：

（一）、公司根据《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发„2010‟23号）制定了领导值班制度，双休日及节假日由公司领导2人值班，24小时坚守在岗位上。同时为规范值班行为，设置了《领导值班到岗位记录本》，分放在厂区三个重要生产岗位，要求每天值班领导必须认真履行职责并在巡回检查上签字，全面接受上级和职工群众的监督。

(二)、为认真贯彻中共中央宣传部、国家安全生产监督管理总局、公安部、国家广播电影电视总局、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会《关于开展2011年全国“安全生产月”活动的通知》（安监总政法„2011‟57号）文件精神，6月开展了“安全生产月”活动，并对企业安全文化进行了宣传。

（三）、组织职工学习了按照集团《安全质量标准化标准及考核评级办法》结合我公司实际制定的新质量标准化考核标准。

（四）、公司制定了《四级隐患排查制度》，分厂、车间、班组、岗位四级进行隐患排查，厂级每周排查、车间级每天排查、班组级每班排查、岗位级每小时巡查，并建立了四级隐患排查档案，实行隐患闭环管理。

三、领导带班跟班和安全主体责任制、安全岗位责任制的落实情况：

（一）、设置了《领导值班到岗位记录本》，分放在厂区三个重要生产岗位，要求每天值班领导必须认真履行职责并在巡回检查上签字，全面接受上级和职工群众的监督。

（二）、为狠刹三违、遏制事故，公司制定出台了《落实企业主体责任月度安全计分考核办法》、《重庆建荣发电公司安全问责及挂钩考核处罚办法》，进一步对事故标准进行了规范，分成了7大项58小项，对处罚标准做了进一步明确。

四、基层班组建设管理、安全技术措施在现场的贯彻执行情况，以及作业现场安全设施和事故隐患的排查情况：

（一）、公司修订完善了《班组考核办法》及《班组长考核办法》，每次评比都以分数说话，同时公司每月按班组长人数拨付给车间，动态使用。

(二)、安全技术措施在现场的贯彻执行情况：上半年执行工作票61张，合格票61张，工作票合格率100%。

(三)、作业现场安全设施和事故隐患的排查情况：上半年共进行了41次四级隐患排查，查出隐患36条，已全部处理。进行安全大检查大排查共计14次（含矿业公司检查6次），参与人数98人次，查出安全隐患42项，下达和完成安全隐患整改项目42次，安全整改率100%。

五、职工劳动保护和防暑降温工作情况，以及“三违”帮教情况：

（一）、职工劳动保护用品按照要求进行了发放。

（二）、向全厂职工发放了防暑药品，在35度以上高温是配送了绿豆汤、西瓜等。

（三）、对违章事件的相关部门的领导和责任人进行了责任问责，表明了公司抓好安全工作的态度和决心。

六、职工关注的热点、难点、焦点等的处置和释凝解惑情况：

公司就职工关注的热点、难点、焦点等问题组织召开了民主生活会，在会上对公司的生产情况，公司的发展情况进行了通报以及职工关心的问题进行了解答。

建荣发电有限责任公司

干部职工作风建设活动思想汇报 篇6

通过学习，我深刻认识到加强干部职工作风建设、开展创先争优活动，在当前这个时刻的极端重要性和紧迫性。因为越是在面对困难的时候，越要团结群众、依靠群众，越要深入扎实地做好艰苦细致的工作，以良好的党风政风，密切党群干群关系，维护稳定，共克时艰。加强干部职工作风建设、开展创先争优活动，就是要切实纠正不正之风，转变不科学的思想观念，使每一个干部都懂得讲政治、顾大局的现实意义，都明白艰苦奋斗、开拓进取的现实紧迫性，从而打造出一支“改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁”的高素质干部队伍。

通过学习，我更为深刻的认识到了加强干部作风建设、开展创先争优活动对于党对于学校的重要性。全面加强新形势下的干部职工作风建设、开展创先争优活动，必须树立和发扬好的作风，才能完成教育工作的各项任务。作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现。党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现。我们党是执政党，能不能经受住长久执政的历史考验，能不能带领人民实现伟大的民族复兴，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风。胡锦涛同志在中央纪委第七次全会上指出，“加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下的反腐倡廉工作的必然要求。”作风正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事业兴，事业兴才能国昌盛。

企业女职工健康体检活动情况汇报 篇7

一、认真做好体检准备工作

为了做好这次体检工作，医保局和保健院领导多次商议确定实施方案，抽出具有丰富经验的妇科专业人才组成体检专班，科学地制定体检流程，落实好设备器材，保障项目的顺利实施。

二、体检的实施阶段

体检过程中由保健院保健科人员专门负责，掌握每日的进程，做好各项具体工作。督查体检质量，协调各科室工作，强调优质服务，得到体检职工的好评。医保局、保健院的领导，多次亲临现场指导工作，帮助解决问题，项目实施过程中没有一例负面投诉发生。对18例宫颈疾病可疑人员全部召回复查确诊，做到了不漏诊、不误诊。

三、体检结果汇总

1、实施时间：2009年9月13日-2009年11月30日。

2、参加单位：全县参保企业69个。

3、参加人数：本次项目应参加1064人，实际参加856人，参加率80.45%。

4、患病人数：患病总数400人，患病率达46.78%。具体如下：慢性宫颈炎182人（其中宫颈息肉9人），乳腺增生性疾病116（其中乳腺纤维瘤1人），阴道炎77人（其中滴虫性阴道炎6人，细菌性阴道炎5人，念珠菌性阴道炎66人），附件包块33人，盆腔积液26人，子宫肌瘤21人，宫颈癌前病变（cinⅱ累腺）2人，外阴白斑1人。

四、体检结果反馈

根据体检管理规定，疾病属个人隐私范畴。根据本次体检职工单位分散的特点，进行了认真的研究和安排，把情况反馈给个人。我们采取了多种形式。一是当时能得到准确结果的当面及时告诉体检对象；二是后来出结果的可疑阳性需要复查的均电话告知其本人；三是公开办公电话，体检人员随时可打电话主动问询，保健院体检科安排专人负责解释工作；四是体检人员基本信息和健康状况均建立个人档案，并建立了同步的电子档案。

五、体检结果分析

本次体检的疾病顺位慢性宫颈炎、乳腺增生性疾病、阴道炎，附件包块，盆腔积液，子宫肌瘤，宫颈癌前病变，外阴白斑。通过此次体检，初步的了解我县企业女职工健康状况，使女职工有健康的身体，有一个幸福的家庭，以良好的精神风貌积极参与全县的经济文化建设。

职工文体活动活动示范点汇报材料 篇8

让孩子在阳光下健康成长

------嘉兴市南湖区创建浙江省中小学生课外文体活动工程示范区工作汇报

近年来，南湖区认真贯彻落实教育部、省、市关于深入实施中小学生课外文体活动工程的要求，切实开展中小学课外文体活动，进一步推动全区中小学体育和艺术教育的改革与发展，推进学校文体工作和学生素质教育的全面落实。现将我区开展课外文体活动的有关情况汇报如下：

一、基本情况

南湖区是嘉兴市的中心城区，是嘉兴市政治、经济、文化中心，现辖7个街道、5个镇，63个行政村，63个社区居民委员会，总面积426平方公里。2008年末户籍人口47万，暂住人口22万。目前，我区现有中小学校共有33所，学生总人数为44745名，其中小学27332名、中学17413名；教师总人数为2996名，其中小学1695名、中学1301名。

结合全区学校体育、艺术教育工作的实际，我们把开展课外文体活动、阳光体育运动、实施“体育、艺术2+1项目”活动与全面实施《学生健康体质标准》、体育教学、艺术综合实践活动等结合起来，全区中小学校以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，组织学生开展了丰富多彩的艺术教育、阳光体育活动，进一步推进了全区中小学艺术教育和体育工作的改革与发展，素质教育得以深入实施。

二、主要做法及取得成效

（一）领导重视，组织健全，各项工作开展得以保障近年来，我区领导十分重视学校文化、体育工作，把它作为学校教育工作的一件大事来抓，把开展文体活动纳入学校办学水平考核内容之中。努力改善体育锻炼和艺术活动环境，顺应课外文体活动的需要，加强学校体育、艺术场馆的建设和器材的配备，合理地配置体育、艺术教育资源，三年来总计投入6000余万元。

区教文体局成立了南湖区开展中小学课外文体活动工程的领导小组，制定了《南湖区中小学课外文体活动工程实施方案》。局领导做到每学期审议文化科、体育科的工作计划，并听取开展文体活动的专题汇报，对于区级及以上文艺、体育活动，在人力、物力、时间上给予保证。各学校能坚持贯彻“健康第一”的宗旨，把体育、艺术教学工作放在重要位置，成立了相应的领导小组，以确保文体活动正常进行。各校校长负总责，制订体育、艺术工作计划，各学校能把班级文体活动的开展以及体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀中队的重要依据，进一步加强师资配备和组织保障，促进了这项工作的广泛开展。

（二）落实方针，体艺并进，素质教育得以深入实施 为了进一步贯彻德智体美全面发展的教育方针，推动新课程改革，深化素质教育，我们把推进课外文体活动工程，与学生终身体育、终身艺术教育和德智体美全面发展理念、与义务教育阶 段学生综合素质评价工作紧密地结合起来，促进我区素质教育再上新台阶。

从2007学年开始，全区中小学全面开展“体育、艺术2+1项目”工作，成立了“体育、艺术2+1项目”领导小组，区教文体局局长为组长，分管副局长为副组长，相关职能部门负责人及各中小学校长为组员的南湖区“体育、艺术2+1项目”领导小组，结合我区实际，制订了《南湖区关于学校开展“体育、艺术2+1项目”实施意见》，召开了“体育、艺术2+1项目”专题工作会议，落实工作职责。要求学校组织全体教师学习开展课外文体活动工程、推进“体育、艺术2+1项目”的有关文件，广泛宣传，争取社会各界特别是学生家长的理解支持，增强全体师生参与“体育、艺术2+1项目”工作自觉性，为实施工作奠定良好的思想基础。各中小学领导能在思想上高度重视，行动上真抓实干，取得了可喜的成效。

一是树立终身体育思想。各校做到能以促进学生的全面发展为指导思想，切实树立终身体育的思想，根据健康发展的需要和学生体育锻炼的需求，提高学生身体素质、运动技能和锻炼能力；以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，积极贯彻新课程理念，积极推进课程标准的实验和相关的教学改革，设立适当的体育、艺术选修项目；以学校为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，逐渐形成各具特色的体育、艺术活动内容体系，形成学校的体育、艺术传统项目。

二是开齐开足体艺课程。各学校开足开齐并上好体艺类课，充分发挥“主渠道”作用。各学校把实施“体育、艺术2+1项目”融入新课改之中，以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程有效教学为核心，充分发挥课堂教学的“主渠道”的作用。严格执行国家颁发的教学计划，排齐开足体育、音乐、美术、综合实践活动等课程。实施对象为3到8年级的学生，做到每天实行大课间体育活动制度，大课间体育活动时间每天25分钟，主要内容为广播操和公共性体育活动，下雨天由广播操改成室内操等活动。

三是课程校本化再开发。各校能结合学校和学生的实际，进行校本课程的开发，建立学校“体育、艺术2+1项目”的 “菜单”，并制定好实施方案，安排好对应的活动。很多学校的校本课程开发也着眼于凸显体育、艺术的特色，反映形式丰富的兴趣小组、班队和社会实践活动成果。

四是积极创建特色学校。各校能积极创建体育、艺术特色学校。学校文体活动能充分利用校内外资源和设施，因地制宜创设特色项目，学生参与面广。各学校建立了各类校级音、体、美特色团队，积极参与区级及以上部门组织的比赛和各类展示活动。凤桥镇中心小学的竹刻和栅堰小学的动漫画艺术特色教育，在2008年首届省艺术特色学校的评比中以高分通过，受到省教育厅领导的好评。五是认真做好认定工作。各校能依据《标准》和学校实际，认真做好“体育、艺术2+1项目”的认定工作。每所学校都成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组成的“体育、艺术2＋1项目”认定小组，根据教育部制定的《“体育、艺术2+1项目”的体育与艺术技能标准》和学校实际，学校在学期末安排时间进行认定，并将认定结果记入《学生综合素质报告单》。

六是学校教师全员参与。根据实施“体育、艺术2+1项目”以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导的原则，各学校坚持“因地制宜，自我培养”的原则，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专长教师，让教师学习并初步掌握一项体育或艺术技能，能辅导一个课外文体兴趣小组活动，以满足学生开展“体育、艺术2+1项目”对教师教学技能的要求。积极组织教师开展体艺科研，俞加平、赵峰、王建忠、尹东升等老师的论文，多次荣获市、省、国家级奖项。全区体育科研工作也迈出了可喜的步伐，体育工作者的科研成果通过交流，汇编了《研究、实践、创新》体育教科研成果集，形成学习共同体，营造科研氛围，提高体育教育的可持续发展水平。南湖体育工作网站建设把握未来体育信息化发展方向。

通过学校组织实施的“体育、艺术2＋1项目”的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生能在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良 好的基础，深入推进了素质教育，促进了学生的全面发展。

（三）响应号召，周密部署，阳光体育得以蓬勃开展 我区为了推动阳光体育运动的广泛开展，成立了南湖区学生阳光体育运动的领导小组，制定了活动实施方案。各学校师生共同参与，营造一个个生气勃勃的校园氛围，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到师生心中，踊跃参加体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美好，体会运动的快乐。各学校周密部署“阳光校园”活动方案，积极参加南湖区“阳光校园”城乡文体十大联赛，结合学校特色，推出运动与艺术相结合的活动；开展了“达标创优”、“迎奥运”、“阳光体育冬季长跑”、“喜迎国庆60华诞”等系列活动，师生走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼，活动的开展激发了学生的体育锻炼的兴趣和愿望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，培养了良好的团队精神，促进了教育教学工作的开展，取得了良好的效果，深受师生、家长的欢迎。

一是科学锻炼，时间保证。为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及省、市教育行政部门关于开展体育大课间活动的文件精神，保证学生的健康成长和全面发展，丰富校园文化生活，我们把学校体育工作作为全面推进素质教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一，认真筹划、安排，扎实开展学校“大课间体育活动”，使学生活动兴趣得到培养，学生锻炼身体的热情得到 激发，促进了学生全面发展和健康成长。

提高学生参加体育锻炼的自觉性，增强终身体育意识，养成坚持锻炼的习惯。学校切实抓好每天一小时的体育锻炼，保证学生体育锻炼的时间和质量。各学校为了确保大课间活动扎实开展，成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，由分管学校体育工作领导亲自抓，形成了学校行政、各班班主任、任课教师、体育教师齐抓共管工作机制，明确各自的职责，校领导、师生共同参与活动。体育老师能以《南湖区中小学体育工作规范》为准则，组织大课间活动的全过程，开展活动技术指导。班主任能组织本班学生按时、按要求参加活动，培养学生体育兴趣，正确引导并以身作则。大课间活动，学生热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了快乐与健康，活动也让师生走得更近。师生们积极参与大课间后身体素质明显增强，对教育教学工作的协调发展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“达标争优，强健体魄”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，学生的身体素质方面均有不同程度的提高，不论是在升旗仪式上，还是在学校集会、军训当中，学生头晕、脸色苍白等身体不适的现象明显减少，学生感冒、发烧的人数已大大减少；另外，学生的运动参与性、运动技能、身心健康，社会适应性等方面均有所加强，集体荣誉感和凝聚力不断增强。教师们的积极参与，也感觉到精神状态有良好的改善，工作效率得到了提高。二是“达标创优”，人人参与。我区认真贯彻《学校体育工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，指导做好全区中小学《国家学生体质健康标准》材料汇总和数据输入工作。全区各学校体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验。首先做到明确任务指标，其次在体锻达标工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练，请优秀学生当好助手，学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，各位体育教师一起担任检测工作，保证检测结果的真实性。2008学年各学校都完成了学生体质健康数据的上报工作。全区共33所中小学实施了《国家学生体质健康标准》，施行履盖面100%，中小学合格率为99.31%，其中优秀率为33.26%，良好率为40.26%，及格率为25.78%。

三是“体教结合”，成绩斐然。创新完善“体教结合”的业训模式与项目设置，强化科学管理，抓好教练员队伍建设，逐步健全业余训练网络，业训成绩逐年提高，为全区竞技体育发展提供了体制保障。2006年起根据省、市体育局的业训布局方案，结合实际，突出重点，扩大了培训规模，调整了新一轮业训布局项目13项。全区现有20所区体育后备人才培训基地学校，10所市体育特色项目学校，10所省体育特色项目学校，2所省青少年阳光体育特色学校，2所省高水平体育后备人才培训基地，4所国家级 青少年体育俱乐部。这些学校在省、市、区各级各类体育竞赛中取得了优异的成绩，在市青少年各项体育竞赛中，金牌数、总分始终保持在前三名，区田径代表队一直保持省县级田径运动会甲级队资格。如实验初中的排球、实验小学的足球和轮滑、清河小学和光明小学的羽毛球、南湖国际实验学校的网球，多次在省、市级比赛中获奖。经过多年的“体教结合”夯实了竞技体育的基础，促进全区体育人才辈出，三年来，全区有数百人输送到省市体校、省体工队以及其它各类体育院校，今年在市少体校受训运动员逾500人。北京奥运选手，帆船运动员于春燕，她曾荣获了十一届全运会亚军、亚洲锦标赛冠军、第十五届亚运会季军、全国帆船锦标赛总决赛（航线赛、场地赛）冠军，被省体育局领导称为“体教结合”的典范。

（四）完善队伍，拓展平台，校园文化丰富多彩

近年来，我们积极发挥教文体合一的优势，组织广大中小学通过唱校歌、办校刊、组建学校文艺团队和举办学校文化艺术节等活动，推动了校园文化建设，促进了学校的素质教育，同时也丰富了广大中小学生精神生活，为广大的师生拓展艺术展示的平台。

一是发挥优势，拓展平台。我区是以教、文、体三类合一的大局，因此，在学校的艺术培训与指导、举办全区大型比赛等活动中有其特有的优势。全区每年举办庆“六一”国际儿童节和“少儿绘画比赛”，每两年举办一届含合唱、十佳校园歌手、校园剧、舞蹈、器乐、绘画、摄影、书法等项目的“少儿文化艺术节”。其中“少儿绘画比赛”已连续举办了21届，培育了近万名美术书法爱好者，给学生创造了展示自己个性的舞台，有力地促进了学校艺术水平的提高。2006年，我区成功地举办了南湖区第三届少儿艺术节。全区中小学、幼儿园的小演员及各界人士参加了少儿艺术节的合唱比赛、少儿器乐比赛、少儿书画比赛、少儿合唱指挥培训班、艺术节精品汇报演出、艺术节颁奖仪式等多项活动。2007年，在我区承办的嘉兴市中小学生“余新杯”美术、书法、摄影大赛中，经中国美术学院专家的评选，全市共评选出一、二、三等奖268名，我区占了104名，栅堰小学获得了优秀团体奖，我区19名荣获一等奖的作品，送到中国美术学院并由学院专家点评后，获得由中国美术学院颁发的“社会美术水平考试等级证书”，并在省群艺馆展出。在“第五届浙江省中小学生艺术节”上，我区又喜获佳绩，捧得众多奖项。在今年全省中小学生戏曲、戏剧选拔中我区所选数量比例和质量在全市首位。2008年，我区又以 “人文奥运”、“阳光校园”为主题，认真组织了南湖区第四届校园文化艺术节。举办了小学生器乐比赛；南湖区少儿书画比赛暨市“萌芽杯”少儿书画比赛；中小学舞蹈比赛比赛。同时，组队参加了市“石榴杯”校园文化艺术节“视觉类”比赛。在整个艺术节期间，全区共71所中小学、幼儿园参加了各项活动，共举办比赛234场次，参与人数达4万多人。通过举办校园文化艺术节，更好地展示了南湖区中小学、幼儿园在艺术教育中的丰硕成果，表现出了学校、幼儿园在新课程改革的进程中，广大师生的崭新精神风貌，培养了学校艺术队伍，丰富了学校艺术生活，为学生的个性化发展搭建了活动平台。

二是艺术团队，加强建设。通过“馆校结合”做好学校文艺团队及开展“体育、艺术2+1项目”活动的指导，每年一次的督查式调研和每年举办全区性各类文化活动比赛，使全区学校的艺术教育事业得到健康有序的发展。目前全区中小学共有学生艺术团队105支（小学74支；中学31支），已达到各校至少拥有2支艺术团队的要求，参加各艺术团队的学生数为5130人次（小学3107人；中学2023人），年活动次数为4375次（小学3354次；中学1020次）；全区中小学共有学生课余艺术兴趣活动小组104个（小学73个；中学31个），参加各兴趣小组的学生数为7456人次（小学5660人；中学1796人），年活动次数为4203次（小学3444次；中学759次），全区学生参加艺术团队和课余兴趣小组的人数占学生总人数的百分比为33.3%。各学校的“体艺2+1活动”日益得到重视，全区各学校建立了103支合唱、器乐、舞蹈等艺术团队，参与人数6023人，年活动次数5598次；建有美术等课外兴趣小组120个，参与人数8475人，年活动次数6961次。

三是艺术教育，成绩显著。自2006至2008年底，我区获国家级获奖作品525个，其中团体17个；省级获奖作品184个，其中团体36个。在浙江省首届“雏鹰杯”中小学生戏剧展演中我区 展示的5个节目中有4个获金奖、1个银奖；在 “全国第二届中小学生艺术展演活动”中，东栅中心小学吴晨舟同学和凤桥镇中心小学施庭熠同学的绘画作品《看戏》、《游南湖》分获全国一等奖和全国二等奖；2007年，我区在《全国第二届中小学艺术展演活动》和《第五届浙江省中小学生艺术节》成绩显著分全国级和省级优秀组织奖，俞加平老师的论文《给学生一个丰富的情感世界—小学音乐体验式教学浅论》荣获了全国一等奖。同年，秀城实验小学的戏剧《少年矛盾》和栅堰小学的板画《茶馆》分获全国第十四届群星奖的金奖和优秀奖南湖区机关合唱团（70%的团员是教师）2008年6月，在北京举行的第三届中国（东州杯）世界汉语合唱比赛中，荣获了金奖。同时，我区每年对在全国、省、市级获奖的作品给予一定数额的奖励。

（五）以人为本，建立机制，安全责任得以落实

我区随着学校文化、体育事业蓬勃发展，我们不断加强安全意识的教育和提升，通过教育、管理，避免事故的发生，要求每位教师明确安全对于学校教育的重要性。为了防止安全事故发生，学校制定活动安全保障制度，进一步规范体育课、课外文体活动、体育比赛、运动会以及艺术节等卫生安全的工作要求，从源头管理来抓落实。各校能根据年级学生年龄、阶段特点，精心策划活动内容、地点及责任人，保障活动规范有序和安全性。同时，要求学校每学期组织安全演练，使安全预案的实施成为学生的实践，以提升应对意外事故的能力。

近年来，在我区区委、区政府的正确领导下，在省、市教育行政部门的指导、帮助下，教育、文化、体育事业取得了长足的进步，成功创建了浙江省教育强区、文化先进区、体育强区。两年来，我区学生开展课外文体活动内容丰富，参与面广，成效明显，有力地推进了学校实施素质教育。为了学生的健康发展，以后我们将多角度、多层面、多途径地开展好学生的课外文体活动，将进一步在制度化、规范化、特色化方面下功夫。我们将以创建省中小学生课外文体活动工程示范区为契机，坚持“以人为本”的科学发展观，进一步深入实施素质教育，为学生的终生发展奠定良好的基础。我们对未来充满信心和期待，我们将一如既往付诸行动。

南湖区教育文化体育局

职工文体活动活动示范点汇报材料 篇9

事迹申报材料

市公路客运中心学雷锋活动示范点事迹申报材料

5月18日公路客运中心站正式启动运营，原汽车站、湖滨汽车站和汽车北站进站车辆已全部迁至中心站。车站现有员工252人，设有综合整治科、安保科、运务科、安检站、小件快运中心、办公室、文明服务队等七个科室，形成了比较完善的管理体系。车站现有进站车辆797台，经营客运班线150多条，日发班次1100余个，日均发送旅客6000多人次，经营线路覆盖全省各市、县，并辐射到上海、江苏、浙江、江西等十五个省、市，北至辽宁省市，南至海南省海口市，为八方旅客提供安全、及时、方

便、舒适的服务为更好地弘扬雷锋精神，公路客运中心站在大厅服务台成立“学雷锋活动示范点”，设立了“党员团员干部”组建的“志愿服务队”；以“员工”为主体组建的志愿服务队，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，推行“立德行善”，受到社会的一致好评。公路客运中心站售票大厅、候车室内有生机勃勃的植物、丰富的报刊杂志、方便的公交线路，还有便民箱，常用卫生药品箱、针线盒等各种需品也一应俱备。针对特殊旅客，中心站同样考虑周到，无障碍通道、轮椅等一一俱全。对于行走不是很方便的旅客，走进售票大厅，学雷锋志愿者的工作人员就迎来上去，帮她买票、用轮椅推她走进便民处休息。旅客高兴地说：“有人帮我买票，帮助我进入休息室休息，让我感觉很温馨，真有到家的感觉。”

3月15日上午，在公路客运中心站，学雷锋志愿者发现有一位旅客行动不便，被家属架着，艰难的蹒跚踱步，准

备进候车厅乘车。志愿者上前询问情况，了解这位旅客刚从医院出来，准备乘车回池州。工作人员立刻推来车站新购的残障人手推车，几人合力将这位旅客抬上手推车，然后由一青壮站务员推车，其他工作人员前方开道，大家一路护着朝池州班车的停靠门号推去。在场旅客纷纷让开一条爱心之路，候车厅检票站务员及时将检票门号大门敞开，让推车安全迅速通过。到了池州班车门口，驾驶员也早早迎了出来，协助工作人员将这位旅客扶上车安坐。意想不到的“贵宾式服务”让这位旅客及家属激动不已，他们连连向中心站的工作人员致谢，旅客们也对公路客运中心站的这种服务态度和对旅客的关怀举动纷纷表示赞赏！中心站好人好事每天都在上演，车站竭力为旅客提供服务，找丢失的小孩、找遗忘的行李、找车票副券等等。2015年2月5日，正值进入春运的第2天，当天下午3点多钟，一位下车的旅客周正琴找到服务台，说是刚下客车后其孩子在

车站不见了。据她描述，站领导马上号召车站工作人员分头行动，积极寻找。同志发现有位跟描述相同的一位小男孩子正在短途安检仪处来回奔跑，他们便带着这位小男孩交给了正在焦急万分等候的妈妈周正琴。周正琴看到孩子后，激动的热泪盈眶，临离开市公路客运中心站时，母亲牵着孩子还泪流满面地向车站的各位工作人员深深鞠躬，一一致谢。

2月9日下午4点左右，一位50多岁的重庆籍旅客来到公路客运中心站，向车站工作人员诉说了自己的不幸遭遇。他和老婆2月8日路过时，不慎将装有万元现金及其它所有证件的黄色挎包遗失在所乘坐的出租车上，报案后警方发现挎包已经被人捡走。由于身无分文而且没有证件，当晚该旅客夫妻俩就在公路客运中心站外露宿了一夜。中心站工作人员杨建林听到不幸遭遇后很同情，马上拿出100元钱捐助给了这位王姓旅客，并让他第二天上午来车站。第二天，同志买了两份早点，送他们上了回家的客车。

在帮助旅客的同时，中心站积极热心公益活动。2015年2月2日上午，由市交通运输局、广播电视台、市交警支队、绿地集团臵业有限公司联合主办的“爱心在行动”2015春运志愿者服务活动在中心站正式启动。启动仪式由“1584”政风行风热线主持，市交通运输局副局长致词。他指出，我们冒着严寒，在这里举行爱心在行动春运志愿者服务活动，目的就是希望社会各界关注春运、引导社会正能量，为实现“平安春运”、“和谐春运”做出积极的努力。仪式结束后，有几十位青年春运志愿者推着红色行李专用车，分别在公路客运中心站的旅客出站口、圆弧大厅等处帮进出站的旅客义务推送行李等服务，此活动得到了市客运分公司及中心站的大力协助和支持，赢得广大旅客的欢迎。公路客运中心站全体员工年复一年，日复一日在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨，坚持

“服务永无止境”的理念，用细心、爱心和责任心真正发挥作用，用实际行动践行雷锋精神，为旅客营造了一个文明、舒心的乘车环境，赢得了广大旅客的信任和尊重，树立了员工服务人民、乐于奉献的良好形象。巩固和拓展了学雷锋建设成果，给旅客留下了温馨舒适的形象，有力地促进了公路客运业的和谐发展。

职工文体活动活动示范点汇报材料 篇10

一、活动目的**市总工会女职工委员会在基层工会女职工组织中倡导成立了单亲母亲工作坊，通过举办单亲母亲联谊会和单亲母亲支持者联谊会活

动及女职工素质教育流动课堂，帮助单亲母亲营造自强向上的良好心态，积极面对人生。

2010年1月至2月，在**传动机械厂、**县总工会、**县总工会相继举办了三次单亲母亲联谊会，参加联谊会会员共68人，成员中，年龄在30岁以下的 15 人，30岁以上的53人。

接触单亲母亲8300人

月收入500元2860人

90%低于市平均水平

进入政府低保960人

二、单亲母亲的基本生活状况

单亲母亲面临的困难和问题

一是担忧孩子的教育问题，二是孩子长大后就业问题，三是个人情感，再婚问题.四是大部分的单亲女性把自己的快乐和幸福寄托在儿女身上

单亲母亲会员对参与活动的两种心态

一是兴奋；对联宜会活动抱有很大的热情和希望;

另一种则是拘谨，认为自己离异不是很光彩的事情，不愿意触及自己内心深处的伤痛和参与公共活动。

三、单亲母亲支持者联谊会主要目标

1、形成单亲母亲社会支持网络；

2、开展对单亲母亲的关爱活动；

3、对单亲母亲给予精神上的安慰和支持；

4、为单亲母亲提供沟通、交流和渲泄的机会；

单亲母亲支持者会员75人,支持者成员都来自热爱女职工工作,具有爱心的基层女职工工作者

单亲母亲小组联谊会主要任务

1、精神相互支持

2、宣泄自身压力

3、建立自信

4、建立交流支持网络

四、单亲母亲联谊活动主要流程

参与式培训活动首先通过游戏活动使单亲母亲放松自己的情绪，然后通过游戏活动找到和结识自己的朋友并把自己介绍给大家。

一是告别昨天

（1）回顾过去婚姻生活；

（2）用一种方式表达自己的感受；

（3）在小组中分享你的感受。

二是讨论得失：引导大家正确看待自己的得与失。更能珍惜自己所擁有的一切。

三是爱惜自己。

通过活动，使参与者明白自己应该做自己情绪的主人

情绪乐观的发出了：明天会更好的呼声。还有的会员情绪激动地跑到台上写下了“女人万岁”的口号。

四是正视困难。主要帮助大家讨论分析怎样扶养教育孩子、如何面对再婚问题。

跨界合作带来意想不到的收获两名来自单亲家庭的大学生在协助培训工作时，用她们的亲身经历向大家介绍什么样的教育方式是子女愿意接受的，有益于子女成长的。

一是使她们初步学会了自我调节情绪，二是交流了思想感情；

三是增添的一份快乐与自信；

单亲联谊活动组织者与支持者的感受

１、更新的思想观念；

２、学习了新的工作方法和工作方式；

３、强化了女职工干部的社会责任意识，４、对女性及其社会问题也有了更深刻地认识；

５、是具有一定的社会意义

在工会系统成立单亲母亲工作坊，是一个新事物，通过活动的开展，在当地产生了一定的影响。在创建和谐社会中，把单亲母亲作为一个特殊群体来关心，体现了以人为本的活动宗旨，活动具有积极的社会意义。

六、建立单亲母亲工作坊的思考

第一，单亲母亲这一女性群体非常需要社会的关爱和支持；

第二，建立单亲母亲支持者联谊会更加有利于单亲母亲联谊活动的可持续开展；

第三，将对女性特殊群体的社会支持与创建和谐社会结合起来，有效地提升了活动的社会意义，第四，将社会性别理念引入单亲母亲支持者联谊会的培训，使活动的开展更具备理论基础。

第五:此项活动与女职工工作紧密结合,有效拓宽了工会女职工工作的领域。在项目的实施中,我们同时开展单亲母亲俱乐部活动,其内容有:健康体检、赠送女性防癌保险、救助困难单亲母亲，这些充分体现了社会各界对单亲母亲人文关怀.谢谢！

祝:

家庭幸福

身体健康

“职工书屋示范点”申报材料 篇11

某某单位管辖里程7760余公里，其中公里管养里程。现有职工人，其中在编人，社会化用工人。

工会成立以来，在上级工会的正确领导下，根据上级的工作部署，深入贯彻党的十六大、十七大精神，不断践行科学发展观，加强自身建设，充分发挥职能，按照“维护职工权益、丰富职工生活、提高职工素质”的工作目标，努力促进站与职工和谐发展。站工会共同先后投入万元投资在建设职工书屋方面。

目前，站职工书屋包括图书室、电子阅览室，总面积约320平方米，实行365天每天面向职工开放；现有书架30组，图书52300册，报刊数量113种类，电子印象制品522张，所有图书、杂志、报纸免费供职工借阅。近年来，工会不断推进职工书屋之建设：

一、完善了《图书借阅制度》及《阅览室阅览规则》等相关管理制度，修订了管理员《岗位操作手册》，制定了《职工书屋文明服务公约》；同时，加强了对职工书屋管理员之监管，开展了每月一次的服务之星评比，有效地提高了职工书屋之服务质量。

二、将杂志阅览室及图书室合二为一，以方便职工借阅。同时，阅览室为需要其他学习的职工也开放，如复习参加自考、职称考试等。

三、每年更新、增加3000多册图书，以进一步增加藏书量。种类涵盖社会科学、名人传记、中外名著、专业技术、现代文学、古典文学、纪实文学、成功励志、健康养生以及武侠、言情、都市小说类等休闲读物，满足了职工的借阅需求。同时，坚持科学规范管理，建立规范有序、公开透明的图书采购、借阅机制。以生产一线职工为服务对象，按照贴近基层、贴近实际、贴近职工的原则，做好图书的采购、征集和借阅工作，为丰富职工业余文化生活，提高职工综合素质起到了积极作用。

另外，在建设“职工书屋”的同时，也于去年初开始开展“争创学习型组织、争当知识型职工”的活动。工会还倡导全员学习、激发广大职工爱书、读书、用书的热情，着力提升职工队伍素质。

近年来，我们一直致力于把“职工书屋”建设与开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动结合起来，把“职工书屋”作为争创活动的重要平台，充分发挥作用，促进职工素质的全面提高。以建设“职工书屋”为契机，注重学习型组织建设，借助“职工书屋”这一知识平台为广大职工加油，培养新一代知识型职工，有力地促进我站持续、健康、创新发展。

坚持“职工书屋” 建设与职工各种技能培训相结合。围绕生产劳动竞赛活动，组织职工开展了技术比武、岗位练兵、创建“工人先锋号”、节能减排、科技创新、“安康杯”竞赛、“合理化建议”征集活动。带动广大职工开展岗位技能学习，进一步激发广大职工的创造力和工作热情，使“职工书屋”发挥作用，推动了劳动竞赛活动向更深层次发展。