银行考勤制度（精选12篇）
为维护正常的工作秩序，强化全体员工的纪律观念，结
合我行实际情况，制定本制度。
一、员工必须自觉遵守劳动纪律，遵守本单位各项管理制度，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
二、员工均须按规定时间上、下班，不得无故迟到、早退。员工如有迟到、早退或旷工等事情，依下列规定处分：
(一)迟到、早退
1.上班时间开始后至30分钟以内到岗者为迟到。
2.工作时间终了前30分钟内下班者为早退。
3.因公外出或请假经主管证明者除外。
4.每迟到、早退1次，罚款50元。
5.旷工1次，罚款200元。
(二)旷工
1.未经请假或假满未经续假而擅自不到职以旷工论处。
2.上班时间开始后迟到岗超过30分钟以上者，按旷工半天论处。提前30分钟以上下班者，按旷工半天论处。月累计迟到、早退3次者以旷工半日论处。
3.伪造出勤记录者，一经查明属实，双方均以旷工论处。
4.严格请、销假制度。员工按规定享受探亲假、婚假、产育假、结育手术假等时，必须凭有关证明资料报行领导批准；未经批准而擅离工作岗位者按旷工处理。
三、旷工半天者，扣发1天的基本工资及绩效工资；每月累计旷工1天者，给予一次警告处分，并扣发5天的基本
工资及3个月绩效工资；每月累计旷工2天者，给予1次记过处分，并扣发10天的基本工资及6个月绩效工资；每月累计旷工3天者，给予1次记大过处分，并扣发20天的基本工资及9个月绩效工资；每月累计旷工4天者，扣发当月基本工资及12个月绩效工资，第二个月起留用察看，发放基本工资；每月累计旷工5天以上（含5天）或一年累计旷工达10日者，予以解除劳动合同（劳务工予以退回所在派遣单位）。
四、参加单位组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的，按照本制度第二条第（一）款规定处理；未经批准擅自不参加的，视为旷工，按照本制度
第三条规定处理。
五、全体员工手机需保证24小时畅通。杜绝关机、无人接听现象发生。每月发生3次通讯不畅，取消当月通讯补助。领导电话必须及时接听，若有特殊情况须在10分钟以内进行回复，若无回复直接取消当月通讯补助。累计两月取消通讯补助者报财务部彻底取消发放该项补助。
六、未经批准，值班人员不得空岗或迟到，如有空岗者，视为旷工，按照本制度第三条规定处理；如有迟到者，按本制度第二条第（一）款规定处理。
七、员工的考勤管理，由办公室进行监督、检查，负责人对本单位的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处罚员工绩效工资的双倍予以处罚。凡是受到本制度第三条、第四条、第五条规定处理的员工，取消本先进个人的评比资格。
八、本规定经中国邮政储蓄银行轮台县支行领导组讨论通过后生效。
九、本规定由中国邮政储蓄银行轮台县支行综合办公室负责解释。
十、本规定自下发之日起执行。
中国邮政储蓄银行轮台县支行
学风建设是建设高水平大学的关键, 它标志着一所高校的办学思想、教育质量和管理水平。学生课堂考勤管理是高校学风建设的根本, 是保证日常教学秩序正常运行和学校行使教育培养职责的重要手段。首先, 通过制定完善的和行之有效的考勤管理制度, 可以有效的提升学生到课率, 积极参加课堂教学可以促使学生养成良好的学习习惯和自律意识, 从而净化学校的学习风气。其次, 课堂考勤管理可以加强学生的组织纪律性, 保证良好和稳定的课堂教学秩序, 使专业知识的学习更具有体系化和系统化, 从而有效的提高专业教学质量。最后, 考勤结果能够及时的反馈学生在生活、学习、思想和心理等方面的动向, 有利于加强学校对学生的日常管理;考勤信息同时也反映了教师的课堂授课情况, 强化了教师的工作责任感, 提高了教师的授课积极性, 有利于学校教学系统的不断优化。
二、高校学生课堂考勤管理制度实施现状
教育部在《普通高等学校学生管理规定》中明确规定:“学生不能按时参加教育教学计划规定的活动, 应当事先请假并获得批准。未经批准而缺席者, 根据学校有关规定给予批评教育, 情节严重的给予纪律处分;未经请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的, 应予退学。”以《普通高等学校学生管理规定》为指导, 各高校都制定了适合本校特色的严格的课堂考勤制度, 但严苛的制度背后却是具体实施上的窘境。传统的考勤管理方式由任课教师点名, 方法有效但却占用了有限的教学时间, 于是新兴的借助于现代科技手段的考勤方式层出不穷, 例如拍照点名、蓝牙定位点名、视频点名、“抽奖点名”等等, 有的高校甚至使用课前打卡与课后指纹识别考勤系统, 这些措施在试用后都取得了显著的效果, 学生课堂缺勤率大大降低, 对强化学校教学管理起到了一定的作用。但与此同时, 这些新兴的考勤方式也引发了一些争议, 很多人质疑这些花样繁多的考勤方式只是短暂的吸引了学生的注意力, 而不能从根本上将学生带回课堂。
三、完善高校学生课堂考勤管理制度的途径
(一) 引导学生树立专业认同感, 营造良好学习氛围
专业认同感涉及到学生的个人兴趣喜好、学校的专业设置、社会的就业形势等诸多方面, 只有学校的专业感染力能够真正的渗透到每一位学生心中, 让学生正确认识专业学习的意义, 学生才会产生一种立体的归属感, 从而建立专业自信心。一个学生的生活学习环境也将直接决定他对本专业的认同感, 在学校中营造良好的学习氛围, 建设一支具有较高理论水平、较强工作能力、热爱学生工作的辅导员队伍, 提供一批具有深厚专业素养、崇高职业道德、先进教育理念的教师资源, 能够有效的帮助学生建立专业认同感。只有树立起专业认同感和专业自信心, 学生才会被课堂教学所吸引, 自主的参与到学校教学活动当中。同时鼓励学生报考第二专业 (学位) , 利用第二专业 (学位) 的实用性, 在一定程度上弥补部分冷门专业学生在本专业认同感上的不足, 从而使其更加安心于本专业的学习。
(二) 发挥高校辅导员在课堂考勤中的作用, 完善课堂考勤管理
高校辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者, 在加强学风建设中起着非常重要的作用, 课堂考勤管理正是学风建设的重要组成部分。从本学校的实际情况出发, 根据学校的校规校纪和学生特点, 以保证教学秩序为原则, 以学生为本, 制定人性化的、可操作性强的、学生认可度高的考勤制度, 并在实践中进行灵活的修正和调整, 使之不断完善。辅导员通过汇总统计考勤反馈信息, 及时跟踪学生的出勤规律, 发现高频缺课学生, 对旷课较少的学生进行及时的预警, 对旷课较多的学生给予一定的纪律处分, 积极与这部分学生沟通谈话, 了解学生的真实情况和想法, 进行思想教育和引导, 从而培养学生良好的学习习惯, 提高学生自律意识和自我管理能力, 学会尊重课堂, 尊重教师。
(三) 加强学生的思想政治教育和心理健康教育
高校学生出勤率反映了学生学习的主动性和自觉性, 学生缺勤背后是深刻的心理原因和思想原因。只有加强学生思想政治教育和心理健康教育的有效结合, 将心理健康教育融入到高校大学生思想政治教育工作中来, 提升高校思想政治教育的实效性, 关注学生人格的完善和发展, 把握学生的心理特点, 高等学校的教育教学工作才能做到有的放矢。从课堂考勤情况出发, 及时发现、干预和妥善解决学生的心理困扰和心理障碍, 积极进行心理疏导, 帮助学生缓解思想负担和心理压力, 引导学生养成良好的心理品质和自律、自强、积极、健康、向上的人生观、世界观和价值观, 使高校考勤管理制度不再是一种僵硬的监督手段, 提升学生对考勤制度的认同感, 理解考勤制度的真正目的和意义, 更好的体现以学生为本的教育管理理念, 才是提升学生出勤率的关键所在。
摘要：考勤制度是高校学风建设的重要组成部分, 是保障高校教学秩序和实施人才培养的重要手段。随着教育模式的不断发展, 建立与之相适应的合理有效的考勤管理模式, 提升学生学习的自主性和自觉性, 从而将制度约束转化为学生的自律化。
关键词：高校,考勤管理,学风建设
参考文献
[1]党蕊琼.地方院校考勤制度浅谈[J].科技创新导报, 2013 (35) .
[2]常俊红.从校园文化建设分析大学生课堂考勤制度改革[J].管理方略, 2012 (8) .
[3]杨新春.以课堂考勤为抓手, 加强教学质量监控[J].教育实践研究, 2012 (3) .
[4]刘富汉.高校辅导员如何合理实施学生考勤制度[J].哈尔滨职业技术学院学报, 2011 (4) .
[5]刘富汉.高校学生考勤制度浅议[J].湖南工业职业技术学院学报, 2011 (3) .
关键词：校园文化；考勤制度；改革
2012年温家宝总理在政府工作报告中指出：“大力发展科技、教育事业，培养高素质的人才队伍，是国家强盛、民族复兴的必由之路……高等教育要与经济社会发展和国家战略需要紧密结合，提高教育质量和创新能力。”这为我国的高等教育事业指明了发展方向。
校园文化建设是大学发展的重要载体。课堂考勤作为大学管理的重要手段，在校园文化建设中发挥着重要作用。近年，一些大学的课堂考勤改革引发了校园文化建设的新思考，对合理推进课堂考勤制度改革、有效促进校园文化建设具有深层次意义。
一、大学生课堂考勤制度改革对校园文化建设的意义
1.制度文化是校园文化建设的根本保证
相对于社会主流文化而言，校园文化是一种独特的亚文化。校园文化是学校从创立开始经过长期发展而形成的一种内在的物质和精神的集合，是大学教育发展的重要平台。
校园文化的具体形态包括三个方面：深层次的校园精神文化、中间层次的校园制度文化和表层的校园物质文化。其中，制度文化指学校的组织机构、职能系统和各项规章制度。学校制度文化是维系学校正常秩序必不可少的保障机制。作为学校文化建设的重要环节，制度文化建设直接影响学校的文化气息和工作绩效，以及学校的规范管理和创新发展。完整的制度、严明的纪律和严格的管理是培养师生严谨求实的治学精神和实事求是的工作作风的必要手段。
2.课堂考勤制度是加强学风建设的基本保障
学生课堂出勤率是学风建设一项硬性指标。加强学生课堂考勤，确保学生上课率，是搞好课堂教学的基础。当前大学课堂考勤制度存在着许多不完善的地方，部分大学生学习动力不足，治学态度不严谨，学习纪律松懈，逃课现象屡有发生。这固然有学生的个人原因，但是与教学管理体制本身不完善如考勤制度执行不力等也有很大的关系。所以，进一步完善考勤制度，加强考勤制度的执行力度，可以促使学生养成良好的学习习惯，有利于培育良好的校风和学风，帮助学生健康成才。
二、大学生课堂考勤制度改革的现状分析
传统的大学生考勤管理方式是任课教师点名，有的大学采用发放出门证的方式管理学生外出，有条件的大学使用门禁系统来管理学生上课和回宿舍，以便加强对学生的日常管理。这些措施对于强化教学管理有一定的作用。但是，仍有部分学生无视学校制度的要求，私自外出，擅自逃课，甚至出现一些学生陷入传销陷阱、遭受意外伤害等情况，致使其学业荒废。目前，随着对大学生课堂学习管理的重视，不少大学设置了课堂考勤指纹打卡系统。此项措施经试用后取得了显著效果，课堂缺勤率大大下降，但也引发了一些争议。
1.实施指纹考勤的积极效果
使用传统的点名考勤方式，在学期刚开始时，学生还比较自觉，到课率较高，但是慢慢地就散漫起来，几周过去，本来有几十人上课的教室可能只有十几人来上课，教师点名也起不到什么作用。曾有学生笑侃：有的教师真伟大，面对一个学生能讲课。这其实是学生的无律造成了教师的无奈。其他如门禁管理等也不能从根本上杜绝学生缺勤现象的发生。而且现在大学生自觉学习的比较少，没有很强的自律性，惰性一来就干脆不去上课，久而久之，逃课成风。虽然考勤与成绩考核、毕业证获取有联系，但由于种种因素的影响，传统考勤方式效力日减。
在这种情况下，针对加强课堂考勤而采取的指纹考勤则强化了制度管理，是科学管理思想的实际应用，是为了贯彻落实大学精神、推进学风建设而对校园文化的约束机制进行了强化。实行指纹打卡，可以引起学生对课堂学习的重视，促使他们多关注课堂学习，培养学习兴趣。同时，引进高科技手段进行管理可以提高管理效率，教师不用再花费时间点名，学生也受到了一定的约束，学校可以更快捷地了解学生的考勤情况，如果有突出或突发的问题，就会及时被发现和解决。这样产生的积极效果从整体上改变了校园文化环境，稳定了学校的教学秩序，规范了教学纪律。
2.实施指纹考勤的理性认识
教育的本质是传播知识，对学生而言就是获得知识，而获得知识的途径在于认识、研究事物。很明显，学生只依靠从课堂学习获得知识是不够的。学生需要扩展思维，从多角度、多环节开展研究学习。另外，课堂教育偏重理论教学，在当前大学生就业形势仍然比较严峻的情况下，很多大学生更关心的是如何学以致用，他们迫切需要在实践能力上获得提升，而不仅是知识的积累。所以，相对于课堂学习而言，他们更愿意把更多的时间放在社会能力的提高方面。比如，参与更多的社会实践活动，有选择地去听一些喜欢的课等，这就与指纹考勤的制度化形成了矛盾关系。
三、做好大学生课堂考勤制度改革，促进校园文化建设
大学生课堂考勤制度作为大学校园文化建设的重要组成部分，发挥其积极作用，推进大学学风、校风建设，是当前大学改革与发展的重要工作。
1.深化大学精神，营造良好的学习氛围
大学要积极制定体现学校鲜明特色的校训，以此强化大学生刻苦钻研、奋力进取的治学态度。还要多渠道、多形式地宣传校训，使大学精神深入人心。教师在学术品行方面要发挥示范作用，营造良好的学术和师德氛围，让学生从教师身上感受到大学精神，端正学习态度。
学校可以结合国家教育发展方针加快推进考试制度改革，通过制定相关的规章制度，把一些考试如英语四六级考试通过率、计算机等级考试通过率等作为制度确立下来，从制度上要求学生提高学习认识，自觉遵守学习纪律。学校还可以通过建立以奖学金为主导的学生激励机制，引导学生主动学习和奋发成才。
2.积极推进专业建设改革，完善课堂考勤管理
由于大学各专业特点不同，所以在专业建设方面既要坚持专业特色，又要结合社会需求。学校要坚持自身的发展优势，把优势学科建设与社会发展结合起来，协调科学研究和社会服务的教学目标关系，综合学术价值和社会需求的特点，充分考虑国际大环境的影响，改革专业学科建设。大学可考虑根据学生的学习特点和需求进行专业选择调整，以保证学生学习目标与教学目标的一致性。各学院应加强对学生的专业教育，让学生正确认识专业学习的意义。在此基础上，对于基础课程和专业必修课程要强调课堂学习，实施严格考勤，保证上课率。另外开设一些选修课程，实行开放式教学，让学生根据自己的需要进行学习，实行弹性考勤制度。围绕学生参加各种考试的需要开设相应考试辅导课程，给学生提供更多的教学支持。这样既能保证课堂学习的严肃教学，又能满足学生学习的需要。
3.加快课堂教学改革，提高教学水平
一部分学生在课堂上学习被动是因为课堂教学的吸引力不强。教师要结合实际改变传统的教学方法，借鉴国外互动教学法，设计一些师生共同参与的教学项目，如启发式教学和提问、团队式作业等，增强课堂的生动性，提高学生学习的主动性。课堂学习内容也可灵活设计，如围绕教学要点选择题目研讨，基础学科可从实际运用上启发学生学习的兴趣。当然，这需要结合教学方向进行。
总之，教师是课堂教学的中心，不能只通过考勤强制学生学习，要从思想上提高认识，工作上提高要求，积极探讨如何充分利用有限的课堂学习时间，引导学生积极学习。
参考文献:
[1]李显增.当前大学校园文化建设存在的问题及建设思路[J].教书育人，2007，(12).
[2]刘锦华.大学校园文化建设存在的问题和对策[J].琼州学院学报，2009，（6）.
[3]康琪.校园文化内涵研究[J].延安教育学院学报，2008，（12）.
为保证各项工作正常进行，针对目前在考勤及劳动纪律方面存在的问题，重申有关规定，并对原有规定做适当的修改和补充。
（一）考勤：
1、科室应确定专人负责考勤工作，考勤员要每天记录出勤情况，对缺勤情况应如实、准确反映。科室也可根据具体情况采取其它切实可行的办法考勤，并将实施办法报人事处备案。
2、考勤员每月3日前（遇节假日顺延）将上月出勤情况统计填表，经科室主任审核签字后报人事处，未报送考勤表的科室停发奖金，不如实填报考勤表的扣科室负责人10—20%奖金。
（二）请销假：
1、职工休假应按规定履行请假手续，得到相应批准权限的领导批准后方可休假，未获批准，擅自休假按旷工处理，休假期满应按时回院上班，并办理销假手续。
2、休放射假由科室主任审批，如利用放射假离京外出应到人事处备案。休假期满后到科室销假。
3、休探亲假应到人事处领取请假表，科室同意后交人事处审批，销假单由本人保存，休假期满到科室销假，并将销假单送人事处，路费报销由人事处长签字。
4、休假期满逾期不归的按旷工处理，休假期间遇特殊情况申请延期，仍按批准休假程序请示，批准延期的时间按事假处理，不批准延期的，应按期回院上班，否则按旷工处理。
5、科室不得口头批准休探亲假，销假时再补办请假手续。
6、科室负责人请假应由主管院长批准，院所副职领导请假由正职领导批准，院所长、党委书记请假应报医科院。
7、外出参加学术活动，需经科主任同意，属三天以上或京外活动还需主管院长批准。
（三）事假：
1、凡有工龄假、放射假或探亲假未休完的不批准事假。
2、科室主任一个月内可批准三天以内事假，超过三天、一周以内事假科室同意后交人事处审批，超过一周事假需经主管院长审批。
3、经主管院长批准半月及以上事假的，停发一个月津贴，经批准一个月及以上事假的按停薪留职对待。
4、事假最长不得超过两个月，特殊情况由院长办公会研究决定。
（四）旷工：
1、下列情况属旷工。
（1）不经请假擅自不来院上班的。
（2）请假未获批准，不来院上班的。
（3）未经批准超假的时间。
2、旷工的处理。
（1）旷工期间扣发全部工资。
（2）旷工一天扣发当月奖金50%，旷工两天及以上的扣发当月全部奖金，旷工五天以上停发当月津贴，旷工15天以内除经济处罚外，视情节给予纪律处分，连续旷工15天以上或当年累计旷工三十天以上的，按人调发（1992）18号文件规定予以辞退处理。
（3）遇有无故不来院上班的情况，科室应及时通知本人上班，并报人事处。如属旷工，科室需书面报告情况，同时提出处理意见，送人事处。情节严重建议给予纪律处分的，经院长办公会研究决定。
各类假期的管理
为了适应改革的形势，加强对职工各类假期的管理，根据国务院和北京市的有关规定结合我院所的实际情况，现将各类假期规定如下：
（一）病假
1、职工有病不能坚持工作，需要休息者，要有本院保健室医师开病假证明，并经科室领导批准方可休病假，假条由本科室考勤员保存备查。
2、外院所开诊断书和病休建议需要更换本院保健室假条方能生效（急诊例外）。病假期满，尚需休假，仍需办理休假手续，无续假手续者按旷工处理。
3、经本科室领导同意利用上班时间去本院保健室看病的，不计为病假，到外院看病者，按病假计算。
（二）产假
1、晚育的女职工，除享受国家规定的产假90天外，增加奖励假30天，奖励假也可以由男方享受。难产或剖腹产假为15天，双生15天。不休奖励假的，给予女职工一个月工资的奖励，由夫妻双方所在单位各负担50%，休假期间不得降低其基本工资或解除劳动合同。
2、女职工除享受以上条例的产假外，经所在单位批准，可以再增加产假三个月，至孩子满六个月（晚育奖励假及难产、剖腹产假另加），但减免三年独生子女父母奖励费。
3、属于计划内二胎的不享受国家规定以外的产假（只能休90天），再婚夫妇已有一个子女的，女方虽符合晚育条件，也不享受晚育待遇。
4、产前检查为公假。
5、独生子女预防接种；持有关单位证明者，给予公假半天（不包括托儿所、幼儿园集体接种）。
6、产后哺乳（婴儿在身边）其每日照顾喂奶时间一小时（可分两次）。原则上照顾到婴儿满周岁为止。但不得利用喂奶时间移假。喂奶期间当日未用，过后不补。
7、妊娠七个月起及产后哺乳六个月内可照顾不值夜班。
8、凡休过半年产假者，当年不再享受工龄假、探亲假、放射假（病、丧、人流假除外）。休半年产假跨两个者，可享受一年的工龄假。
9、已婚女职工，第一次人工流产可享受公假。第二次及二次以上人流者为事假。
（三）探亲假
1、未婚职工探望父母，原则上每年给假一次，假期为20天。如果工作需要，本单位当年不能给予假期，或者职工自愿两年探亲一次，经科室领导同意的，可两年给一次，假期为45天。
2、职工探望配偶的，每年给予一方探亲假一次，假期为30天。已婚职工探望父母，每四年给假一次，假期20天，上述几种探亲假均包括公休假日和法定节日在内。路程假根据实际需要另加。
3、原是国家正式职工（即大学毕业后，不实行见习期，直接拿定级工资的）毕业后，如果当年在校期间曾利用寒暑假或派遣假休过假或回过家，累计超过20天的，不再享受探亲假。如果因组织上的原因没休过假或假期没有超过20天的，可享受探亲假。（均需持有原有毕业学校证明，无证明者一律不得享受）
4、享受探望父母待遇的未婚职工利用探亲假前往外地的未婚夫（妻）或他（她）们的父母所在地结婚时，可以按探望父母的假期享受一次探亲假并按其原来探望父母时所需的往返路费给予报销，超过部分由本人自理，但不再另给结婚假。
5、凡在我院报销探亲路费者，必须持有对方未报销探亲路费的证明。已婚职工探望父母的（四年一次）往返路费，在本人基本工资百分之三十以内的，由本人自理，超过部分可予报销。
6、新分配来院的研究生、大学生、中专生，符合享受探亲假条件的，从下一个可以享受探亲假。
7、职工回家探亲时，因患危重疾病或遇有紧急事情，不能如期销假的，应提前向科室领导说明原因，取得有关单位或病假证明书，办理续假手续，经领导批准后，其超期时间才能作为病假或事假处理，否则按旷工处理。
8、女职工到配偶工作地点生育，在生育休假时间超过产假天数30天以上的，不再享受当年探亲待遇。
9、夫妇双方在一起居住，其中一方赴外地学习或临时工作在一年以上（包括出国人员），其配偶不享受探亲待遇。
10、职工只是同父亲（或母亲）住在一起，不能享受探亲假待遇去探望在外地的母亲（或父亲）。
（四）婚假
1、本市三天。有一方在外地工作者七天（双方都在北京，去外地结婚者不包括在内）。路程另加。凡男女双方都达到晚婚年龄（男25周岁，女23周岁以上初婚者）的各增加奖励假七天。
2、职工在结婚的当年不享受探望配偶假，应从下一个开始享受，再婚者不享受晚婚奖励假。
（五）丧假
只限直系亲属（指父母、子女，含岳父母、公婆）。在本市的假期三天；到外省市的假期七天（另加路程）。符合探望父母条件的职工，在父母去世的时候，未婚的在当年，已婚的在规定的四年期间，还没有按规定享受过探望父母待遇的，在回家料理父母丧事时，可以按探亲待遇处理，但不另给丧假。
（六）事假
1、除上述各种假外，因其他特殊情况确需本人处理时，可请事假。经院领导批准，假期不足一个月者，工资照发。假期超过一个月，从第二个月起，每月按10%递增扣发工资。
2、工龄假未休满者，有事应用工龄假，不得另请事假。
（七）凡工作人员事、病、探亲假等假期中遇公休及法定节假日的不再另加公休及法定节假日。
（八）请假手续
1、请假必须填写《请假报告表》经科室主任审批签署意见报送人事处方可。不办请假手续，不上班者，按旷工处理。
2、事假三天以内由科室主任审批同意即可。超过三天，在一周之内有科室主任签署意见，报送人事处审批同意即可。请事假一周以上者由科室主任签署意见报送人事处，请示副院所长审批后方可。
3、请病假者按本规定第一条要求办理。
4、假期满后，应及时销假，如因特殊情况不能按期到职者，提前说明原因，提供证明，办理续假手续，经批准后方可续假。凡逾期不归或未经批准续假者，一律按旷工处理。
5、休探亲假需先填写请假报告表，经科室领导签署意见，送人事处审批，假期满后，应及时向科室领导及人事处销假。
关于按工龄休假的规定
为更有利于院所医教研工作的统一安排，经院所长、党委书记联合办公会研究决定按如下办法安排休假。
（一）改变基础各科室按院校规定时间统一休假办法，院所一律实行按工龄休教学假办法。
（二）各工龄年限假期标准：
1、工龄10年以内的假期十个工作日。
2、工龄11年至20年的假期十四个工作日。
3、工龄21年到30年的假期十八个工作日。
4、工龄31年以上的假期二十二个工作日。
5、当年工龄达到11、21、31年的，按月平均计算假期。
（三）有下列情况之一者不享受此项休假：
1、当年新入院及新调入的职工。
2、病假累计超过两个月者。
3、休半年产假者。
4、全脱产学习半年及以上者。
5、享受放射假当年又休探亲假者。
6、已按规定享受休假的回国人员。
（四）有下列情况之一者，此项休假减半：
1、享受放射假者。
2、休探亲假的职工。
3、休病假累计达一个月者。
4、全脱产学习三个月及以上者。
（五）实行见习期的职工，自转正定级之月起享受此项休假，假期按月计算。
（六）请事假天数从此项假期中扣除。
（七）科室应在当年安排休假，当年未休完的假期，不再补休。
一．制订目的为规范指纹考勤机的使用方法和管理规定，本着公平、公正、公开的原则，严格公司考勤管理，特制订本制度。
二．适用范围
总经理以下所有员工。
三．刷指纹方法和注意事项
1.按指纹前手指保持清洁，手指上不要带有脏物及可能的化学腐蚀物，确保指纹考勤的一次成功率。
2.将已经存档的手指平放于刷指纹镜面上，指纹机语音提示“谢谢”即操作成功； 如果不成功，就需要再次放入指纹。
3.刷指纹要尽可能大面积接触感应板，不要有翘、刮、滑、晃动、抠镜面等动作。
4.刷指纹时，如考勤机不能识别指纹或不能正常工作，要第一时间向行政部反应并采取补救措施，否则视为未出勤。
四．指纹考勤时间及规定
1.每天刷指纹时间为：8:00-17:00
2.上班5分钟以内到岗视为迟到，部门负责人罚款10元，普通员工罚款5元。
3.若上班30分钟内到岗，部门负责人罚款20元，普通员工罚款10元。
备注：迟到罚款者主动以乐捐的形式向财务部交纳罚款金
额，做公司流动资金使用使用。
中午休息时间（12:00-13:00）不做考勤。
为加强学校管理，全面提高我校的管理水平，对每一位教职工进行客观、公正、公平、透明地进行考核，经学校班子研究决定，实行行政领导带班制度，具体细则如下：
一、带班领导对一周的安全、纪律、卫生、教学等全面负责。
二、交接班时间：周日晚上6:00。
三、周日晚上8:00对各班到校学生进行统计，周一至周五早上7:00对班主任、生活教师、值周教师进行签到登记。
四、早点铺每日出售的菜名由带班领导登记，学生食堂早餐由值周教师登记，晚餐由生活教师登记。
五、值班时段：带班领导、生活教师、值周教师分时段进行，确保24小时有人值班，值周教师每天值到晚上10:00，生活教师、带班领导值到11:00。
六、带班领导对一周来各办公室人员、教师到位情况，学生的纪律、安全、卫生等如实进行登记，周五教师会议进行总结。
XXXXXX小学 2008年9月
小学考勤制度
为严格执行学校考勤制度，不断加强学校内部管理，全面提高教职工的工作积极性，经学校行政研究，制定永平镇第二小学考勤制度。
一、教师有事有病必须请假，一天以内带班领导、村小校长可以批假（必须有假条），两天以上必须由校长批；请病假2天以上的要有病情证明。
二、上课铃响5分钟内进教室算迟到，5分钟后进教室算旷课，下课铃响前5分钟离开教室算早退。
三、旷工、旷会（周一升旗仪式，周五校会、教师会）。
四、生活教师、值周教师擅自缺岗算旷工；班主任不按时签到算迟到。
五、婚丧假、产假按有关文件执行。
六、5天以下事假（中职每天扣30.00元，初职、工人20.00元）；5—10天（中职每天扣40.00元，初职、工人扣30.00元）；10天以上（中职每天扣50.00、初职、工人扣40.00元）；迟到、早退一次扣10.00元，旷课（会）一次扣50.00元，旷工一天扣100.00元。
一、作息时间
1、公司实行每周5天工作制上午 9:00 ――12:00下午 14:00――18:002、部门负责人办公时间：8：45～12：0013：55～18：10；
3、行政部经理、行政管理员、考勤员办公时间：8：30～12：05 13：55～18：10。
4、保洁员：7：30
5、在公司办公室以外的工作场所：工作人员必须在约定时间的前五分钟到达指定地点，招集人必须提前15分钟到达指定地点。
三、违纪界定员工违纪分为：迟到、早退、旷工、脱岗和睡岗等五种，管理程序如下：
1、迟到：指未按规定达到工作岗位（或作业地点）；迟到30分钟以内的，每次扣10元；迟到30分钟以上的扣半天基本工资；迟到一小时的扣全天工资 ；
2、早退：指提前离开工作岗位下班；早退3分钟以内，每次扣罚10元；30分钟以上按旷工半天处理。
3、旷工：指未经同意或按规定程序办理请假手续而未正常上班的；旷工半天扣1天工资，旷工一天扣罚2天工资；一月内连续旷工3天或累计旷工5天的，作自动解除合同处理；全年累计旷工7天的作开除处理；
4、脱岗：指员工在上班期间未履行任何手续擅自离开工作岗位的，脱岗一次罚款20元。
5、睡岗：指员工在上班期间打瞌睡的，睡岗一次罚款20元；造成重大损失的，由责任人自行承担。
四、请假制
度
1、假别分为：病假、事假、婚假、产假、年假、工伤假、丧假等七种。凡发生以上假者取消当月全勤奖。
2、病假：指员工生病必须进行治疗而请的假别；病假必须持县级以上医院证明，无有效证明按旷工处理；出据虚假证明加倍处罚；病假每月2日内扣除50%的基本日工资；超过2天按事假扣薪。
3、事假：指员工因事必须亲自办理而请的假别；但全年事假累计不得超过30天，超过天数按旷工处理；事假按实际天数扣罚日薪。
4、婚假：指员工达到法定结婚年龄并办理结婚证明而请的假别；
5、年假：指员工在公司工作满一年后可享受3天带薪休假，可逐年递增，但最多不得超过7天，特殊情况根据工作能力决定；年假必须提前申报当年使用。
6、工伤假：按国家相关法律法规执行。
7、丧假：指员工父母、配偶父母、配偶、子女等因病伤亡而请的假别；丧假期间工资照发，准假天数如下：父母或配偶父母伤亡 给假7天配偶或子女伤亡 给假10天
五、批假权限
1、病事假：1天以内由部门负责人批准；3天以内由分管付总经理批准；三天以上总经理批准。请假手续送行政部行政管理员处备案。
2、其它假别由部门负责人签署意见后报分管付总经理审批，并送行政部行政管理员处备案。
3、所有假别都必须由本人书面填写请假单，并按规定程序履行签字手续后方为有效假别；特殊情况必须来电、函请示，并于事后一日内补办手续方为有效假别；未按规定执行一律视为旷工。
六、考勤登记公司实行每日签到制度，员工每天上班、下班需签字(共计每日2次)。
七、外出
1、员工上班直接在外公干的，返回公司时必须进行登记，并交由部门经理签字确认；上班后外出公干的，外出前先由部门经理签字同意后到前台处登记方可外出。如没有得到部门经理确认私自外出的，视为旷工。
2、员工未请假即不到岗或虽已事先知会公司但事后不按规定补办请假手续的视为旷工。
八、加班
1、公司要求员工在正常工作时间内努力工作，提高工作效率，按时完成规定的任务，不提倡加班。特殊情况非加班不可的，必须填写《加班审批表》，部门经理签字后报公司分管领导批准。未经批准，公司一律不予承认加班。
2、经过批准的加班，公司办公室按月进行统计结算。所有加班首先必须抵冲病、事假，有一天抵冲一天，多余部分由公司发给加班工资，不作调休处理。
为了严肃工作纪律，提高工作效益，树立部门良好形象。结合我局工作实际，特制定本考勤考核制度。
一、考核内容
（一）上下班签到制度
严禁代替别人或委托别人签到，上班签到时间为上班后10分钟之内，签退时间为下班前10分钟。有事有病须凭病、事假条请假。因工作需要离开工作岗位，必须向主管领导说明去向，否则作为早退处理。
（二）请假制度
实行请假登记制度,请假持经有关领导批准的假条到办公室登记备案(特殊情况须经主管领导同意,事后补假条)。
1、请假必须持主管领导或局长签批的请假条报办公室备案。一天以内的由办公室主任批准，三天以内的由主管领导批准，三天以上由主管领导签出意见后报局长批准。假期满后要及时销假，如需续假经请示局长同意后办理请假手续，不请假、不续假、不到岗的按旷工处理。
2、婚假、产假、病假、事假，按国家有关规定执行。
3、以上请假均凭假条，不能口头或电话请假（特殊情况除外）。
二、考 核
1、领导干部由局长考核，局长外出时由主管政务副局长 1
考核。
2、一般干部每日考勤由办公室监督并进行统计，每月考勤情况在次月初由办公室会同主管领导对照制度提出处理意见后公示。
3、上下班签到不允许代签。对上下班未签到而又无相应的外出执行公务或请假证明，但上班期间在岗的，视同迟到或早退。
三、奖惩制度
1、每月给予全勤（无请假、旷工）人员每人100元的考勤奖励，并与年终先进评优挂钩。
2、迟到、早退每次扣发10元，旷工每天扣发50元。
3、每月请假不得超过3天，超过3天的每天扣发年终奖20元（特殊情况除外）。
4、值班每天补助30元，节假日值班每天补助50元。
5、加班3小时以内补助10元，3-5小时补助20元，5小时以上按一天计算补助30元，节假日加班每天补助50元。
新学期伊始，为了确保同学们高品质的学习环境，为了让同学们的晚修考勤的公平公正，特制作该准则。
一、考勤时间：一晚两次考勤，具体考勤时间不定。
考勤时间范围：周日—周四，每晚19：30-21：30。
二、请假条：为了规范同学们的请假，特定专门的晚修请假条，请每位要请晚修假的同学认真填写好，并且在老师签名后，交给学习委员或其他的班干，在考勤的同学考勤时，以请假条为据，填上“请假”，无请假单者一律记“缺勤”。假若没能及时交请假单的，在第二天晚上考勤时，补交上来，到时再将“缺勤”改为“请假”。星期四晚没及时交请假单的，要在星期五中午12：30前交到登记人手上。
三、免签条件：参加志愿者、协助老师、有选修课的、系学生会分团委开会或培训的、院学生会分团委开会或培训的，志愿者、参加讲座。系学生会分团委开会或培训的、院学生会分团委开会或培训的同学，要求相属部门的部长将名单发给自律部部长。
四、登记方式：
a)早退：第一次考勤时该同学在，但是第二次考勤时该同学没在，就记该同学为“早
退”
b)迟到：第一次考勤时该同学不在，但是第二次考勤时该同学在，那就记该同学为
“迟到”
c)缺勤：两次考勤，该同学都没在场者记为“缺勤”
五、需要请假的条件：协会活动、病假、事假、六、处分条例：根据《学生手册》规定，晚自修考勤按一节课算，假若你整个晚自习缺
勤按缺一节课算，迟到、早退三次按缺勤一节课算，未能完成规定任务者，每次扣0.2分。
请各位班干配合考勤同学严格做好考勤工作。
XX系学生会
请假权限及手续：
（一）教职工因病因事（包括教职工婚丧假、女教师产假），不能正常上班者，必须提前办理请假手续，并且自己联系好工作代理人，等批准后方可离校，假期满后必须按时返校，若需续假，要办理续假手续，否则视为旷工处理。
（二）教学人员请假半天以内到年级主任处请假，1天以内，到主管校长请假，请假在2天以上（包括2天），到校长处请假。教学人员请假期间，本人要事先联系好代课人，经年级主任同意并履行请假手续后，应将请假条交到教务处方可离校，否则请假无效。
（三）三处工作人员请假半天以内到处室主任处请假，1天以内到主管校长处请假，请假2天以上（包括2天）到校长处请假，待批准后，将请假条交办公室，方可离校，否则请假无效。食宿管理人员考勤由处室主任负责考勤，确需请假者，必须按照食宿管理人员管理要求安排好相应工作后，经由处室主任批准，不得出现脱岗现象。
（四）教职工请假超过2天以上3天以内者，到校长处请假，待校长批准后，将请假条交教务处，方可离校。3天以上到教办请假。
（五）请假流程：所有请假无论时间长短，都要自下而上，先到年级主任处说明课程安排情况，然后到办公室填写假条（一式三份，办公室存档一份；教务处存一份；个人留一份），填写后再到相应主管领导处请假，若准假将假条交到教务处，方可离校。
（六）关于周内考勤：科任教师实行“弹性”出勤制，要求早操、课间操、上课、辅导、会议、活动必须“六到”，另外，全体教工实行集体办公，上下班时间严格按作息时间规定。所有教工在规定的时间内，由教务员负责检查考勤。
处理办法：
1、签到：每天签到一次，未签一次扣5元，请假一次扣3元。
2、周一升旗：全体教师参加，无故缺席一次扣5元，请假1次扣3元。
3、早操、课间操：全体教师参加，每缺1次，扣3元，请假一次扣2元。
4、学校会议：（1）行政例会（周日例会）请假每次扣10元，旷会每次扣20
元，周日例会请假者，周一升旗与签到不再重复扣款。到校时间为早饭后上第一节课前，否则按旷工处理。（2）其他会议迟到、早退1次扣5元，旷会一次扣10元，请假一次扣4元。
5、办公迟到一次扣2元，三次迟到按一次缺岗。
6、全校教工请假（除因公或正常享受的假期外）、病假每天扣10元，事假每天扣20元，旷工每天扣50元，每节扣30元。
7、特殊时期（考试或大型活动），一般不得请假，若确需请假，每天扣50元，无故缺席，每次扣100元。
豆官营中学
一、学生必须按要求在每学期开学前一天到校报到，自开学第一天起开始考勤。
二、学生上课、自习、实验及规定参加的会议和校内外活动均进行考勤。因故不能参加者必须请假。凡未请假、请假未获批准或超过假期未续假者，均视为旷课。迟到或早退四次以旷课一课时计。
三、在节、假日期间，必须按规定时间离校和返校，因故需提前离校或推迟返校者，须经班主任同意并报政教处批准；擅自提前离校或推迟返校者，均视为旷课。
四、对旷课学生，班主任要负责进行批评教育，并责令其在一定范围进行检查。每学期旷课累计达12课时以上者，给予警告处分；达24课时以上者，给予记过处分；达48课时以上者，给予留校查看处分；达两周以上者，给予勒令退学处分。对旷课学生的处分，要按规定报批，并在校内张榜公布，同时通知其家长。
五、学生因故需请假者，通过班主任办理请假手续。请假3天以内，由班主任批准；请假3天以上7天以内，由政教处批准；请假7天以上，由主管校长批准。请假期满，应向班主任履行销假手续。
六、学生请假应事先办理手续，经批准后方为有效；除急病或紧急要事，一般不得事后补假。
七、学生请病假，须有校医务室或校外医院的休假证明；学生请事假，须有家长签署的请假条。
八、各教学班必须坚持每天考勤，政教处要定期公布各班出勤情况。
九、各教学班的出勤和考勤情况，是班级量化考核的重要依据。
一、统一上下班时间。社区居委会的工作时间为：上午8：30－11：30，下午1：00－4：00（夏季调整另行通知）；各法定假日（周六周日除外），社区工作人员要按顺序轮流节日值班。
二、严格考勤纪律。上下班不许迟到早退，有事需提前请假，对无故不到岗位或经常迟到者进行批评教育，对屡教不改者，由社区组织居民代表会议予以罢免和辞退。
三、请假审批权限。社区居委会主任、社区专职委员请假，事先要向社区书记报送请假条，经批准批准方可，其他成员请假不超过2天的向社区主任请假，超出2天的向社区书记请假。连续事假3个月以上均视为自动离岗，并在近期的居民代表会上公告，以便及时补选缺额。
