图书宣传推广的方式

图书宣传推广的方式（精选6篇）

图书宣传推广的方式 篇1

不懂销售，不懂装修，不懂宣传，每天进店里的人，不，半个月进店的人用一个巴掌就数清了~

后来没办法啊，就向别人说的回回贴，发发帖，事实上效果也不大，最后我从我的QQ好友，同学，亲戚着手，给他们发信息，给店铺链接，还不错，几天下来就开了好几单啊，她们收到货后反应货品很不错啊，我对自己经营淘宝店铺有多些信心啦，现在慢慢的，流量多了起来，隔几天还能开上一单两单的，我相信通过自己的努力，一定会把店铺做的越来越好的现在和大家分享一下小卖家最注重的宣传都有那些，仅供参考哈

1.也是最基本的，要让卖家和买家都知道你的店铺的存在哦，最好的方法就是在在论坛里发贴跟贴,大家可以主要可以在大本营的旺旺提问,和经验畅谈居两个地方宣传，效果不错的。

2.就是要从自身的店铺着手，美化店铺，突出特色，给过客留下深刻的印象。最好专门设计店标、签名、公告等栏目，要经常跟随上架宝贝的风格而作出相应改变，这样子，店铺能够把握的比较好。

图书宣传推广的方式 篇2

一、青少年阅读现状分析

由于网络、电视、手机的发展, 电子化、网络化时代已经到来, 信息的传播也越来越多元化。青少年不是不阅读, 相反青少年的阅读量是相当大的, 只是他们的阅读方式不像传统那样, 手捧一本书, 而是习惯通过网络、手机等方式来阅读, 而网络、手机能提供的信息大多数是简短的, 这样的阅读达不到深层次, 容易片面化, 成了快速阅读, 会影响孩子的阅读能力。

二、图书推广工作的必要性

青少年是国家的栋梁, 国家的发展壮大与之息息相关, 阅读可以提高青少年的文学素养和个人素质, 符合国际化和全球化时代发展的要求。吸引青少年阅读是区级图书馆创建之根本, 如何让青少年建立起对阅读的兴趣, 丰富青少年的业余生活已经成了社会关注的话题。然而新型阅读方式的兴起使得图书馆越来越冷清, 正是这种社会阅读危机和阅读习惯的影响, 使得图书推广工作刻不容缓。

三、加强图书推广的重要举措

1、鼓励青少年使用图书馆资源, 制定具有特色的图书推广计划

支持青少年阅读图书是图书馆的责任, 图书馆应鼓励青少年使用图书馆内的各种资源, 让青少年养成在图书馆阅读的习惯, 使他们以后常常来图书馆阅读, 成为图书馆的忠实用户。有良好的阅读习惯能让人受益匪浅, 有特色的图书推广计划能让人养成良好的阅读习惯, 因此区级图书馆可以结合本地的实际情况效仿港澳台地区的图书馆, 制订具有特色的阅读推广计划, 推广内容可以包括:开展讲座、举办亲子活动、读书心得交流会、征文比赛、英语角等等。

2、营造温馨、舒适、宁静、科学的阅读环境

我们阅读的乐趣、情绪、专心度和我们阅读的场所有极大关系, 区级图书馆应该要有良好的阅读视觉环境, 馆内应该具备光线充足, 通风条件良好等条件, 要营造一个温馨、舒适、宁静、科学的阅读环境, 可以将阅读区划分为少儿区、青少年区、成人区。每个阅读区可以根据各个年龄段的阅读的特点来布置, 如少儿区的阅读环境应该以活泼、充满童真童趣为主。研究表明, 科学的阅读环境可以引起阅读兴趣, 提高阅读的质量。

3、提高图书管理员的综合素质

图书管理员是图书推广的主力军, 他们不仅肩负了图书馆借还书的责任, 还应该扮演引路人的角色。图书馆管理员应该熟悉图书馆的各种文献资料, 要有较强的责任心, 能够熟练的操作图书馆检索工具, 热心、耐心地帮助读者找到所需要的图书, 并有针对性地启发辅导青少年进行阅读。

4、采用多元化的方式推广图书

当前, 我们的时代是个多元化的时代, 图书阅读的推广也应该追随时代的发展, 采用多元化的方式推广。多元化服务包含了两个方面的内容, 分别为文献载体的多元化和服务功能的多元化。服务方式要灵活多样, 图书馆除了有纸质图书外, 还应该提供大量的DVD影碟和音乐CD等娱乐产品。图书馆的搜索服务应采用超级电脑做处理, 操作要非常方便、快捷, 让读者能够轻而易举地搜索到想要阅读的书籍。

区级图书馆还可以采取以下的手段进行图书的推广:一是图书馆可以利用寒暑假与当地的学校合作, 开展快乐阅读的活动, 让学生们先阅读图书馆的图书, 然后让他们相互交流阅读心得;二是可以利用节假日来进行图书推广, 如利用“六一”儿童节、“五四”青年节、4月23日的“世界读书日”等节日推广图书, 引导青少年充分利用图书馆来丰富业余生活;三是创建流动图书馆, 让装满书籍、卡带、录影带等文学作品的小货车或者大型车辆, 在校园和广场等地巡回, 方便读者们借阅。流动图书馆具有独特的灵活性, 又快捷方便, 在一定程度上弥补了边远地区图书馆覆盖率不高的不足。

四、结语

随着社会的发展, 民众的阅读需求也变得多样化, 图书馆阅读的推广也该要有更新、更高的要求。图书馆读者服务工作的延伸和提升需要通过图书馆推广工作来实现, 只有通过推广, 图书馆的各项资源和服务才能被广大的读者认识、了解、利用和分享, 才能实现图书馆的存在价值。图书馆阅读推广工作并非一两天可以实现的事情, 它需要全体图书馆的工作人员齐心协力, 积极行动才能得以实现。

摘要：区级图书馆是青少年的“第二课堂”, 拓展了青少年的视野, 丰富了青少年的业余生活, 同时图书馆也是社会教育的重要机构。做好图书馆的阅读推广是图书馆的生存发展的重要举措, 本文分析了当前青少年的阅读习惯, 论述了图书馆阅读推广的重要性, 并提出了推广图书的措施。

图书宣传推广的方式 篇3

关键词 Bass模型 扩散模型 数字图书馆 宣传推广模式

分类号 G250.76

Study on the Mode of Digital Library Promotion based on BASS Model

Guo Jiong

Abstract This paper introduces the definition and application of Bass model. Considering the characteristics of digital libraries， it divides the promotion of digital library products into three stages based on Bass model， namely the beginning， fast-growing period and steady-development period. It summarizes major ways of digital library promotion， practicing it in different stages to build a model for future reference， and introduces the possible interior and exterior influences.

Keywords BASS model. Diffusion model. Digital library. Promotion mode.

数字阅读作为一种重要的阅读方式日益普及，根据中国新闻出版研究院发布的第十一次全国国民阅读调查结果，2013年我国成年国民的网络在线阅读、手机阅读和电子阅读器阅读均有所上升，其中44.4%的国民进行过网络在线阅读，41.9%的国民进行过手机阅读，5.8%的国民在电子阅读器上阅读[1]。海量信息在丰富了人们的信息来源的同时，也给人们获取信息造成了困扰，从搜索引擎获取的信息时常无法满足人们对信息的需求。数字图书馆具有海量的专业信息资源，并对数字信息资源进行了关联整合，形成了有机的知识库，向人们提供了统一、高效的信息检索服务，满足了人们对数字信息资源精准获取的需求，这个优势是任何其他信息机构所无法比拟的。在宣传推广方面，一些数字图书馆在新媒体环境下做了一些尝试，但多是传统服务的延伸，推广方式单一，与将营销管理作为企业管理重要组成部分的商业信息机构相比，数字图书馆宣传推广活动存在经验不足的劣势，这些都给数字图书馆的未来发展带来了挑战[2]。

1 巴斯扩散模型介绍

1983年，传播学家罗格斯（Rogers）将创新扩散的模式定义为：在一个社会体系成员间，经由特定的路径，随时间的演进，传播创新成果的一种过程。扩散理论主要以传播理论为基础，传播途径可分为两类，即大众媒体与口头传播。按照罗格斯的理论，用户在新兴技术生命周期中的分布如图1所示：

根据罗格斯对采用者的分类，针对创新产品、技术的采用和扩散，美国管理心理学家弗兰克·巴斯（Frank M. Bass）于1969年提出了巴斯扩散模型（Bass Diffusion Model）及其扩展理论（下文简称“巴斯模型”）。巴斯模型常被用作市场分析工具，对新产品、新技术需求进行预测[3]。在现有的创新扩散模型研究中，巴斯模型及其修正模型在学术界反响很大，该模型使用相当少的估计变量就能够达到不错的预测效果[4]。目前，巴斯模型已经被广泛用于零售服务业、工业技术、农业、教育、医药、耐用消费品等多种行业。数字图书馆随着信息技术的发展而产生，其提供的服务具有创新型产品的特点，可以尝试巴斯模型在图书馆的应用，重点借鉴巴斯的理论思想。

巴斯模型的基本理念是认为新产品在市场上的扩散速度会受两种传播方式的影响：一是大众传播媒介，如广告等外部影响，向受众传播产品性能中容易得到验证的部分如性能参数，价格、尺寸、色彩以及功能等；二是口碑传播，即已采纳者的宣传等内部影响，它传播产品某些一时难以验证的性能如可靠性、使用方便性以及耐用程度等。

巴斯模型可以用以下公式来表达：

其中：m表示市场潜力，即数字图书馆的潜在需求总数。p表示创新系数，即外部影响，尚未使用数字图书馆的用户受大众传媒等推广渠道的影响，开始使用数字图书馆的可能性。q表示模仿系数，即内部影响，尚未使用数字图书馆的用户受口口相传的口碑影响和其他已使用用户的示范效应下，开始使用数字图书馆的可能性。Nt表示在时间点t时已经使用数字图书馆的总用户数。

根据巴斯模型，数字图书馆的推广效果会随时间呈“S”型趋势发展，如图2所示：

巴斯扩散模型的假设条件可总结为：市场潜力随时间的推移保持不变；一种创新的扩散独立于其他创新；产品性能随时间的推移保持不变；社会系统的地域界限不随扩散过程而改变；不存在供给约束等。巴斯扩散模型的条件假设也限制了模型在广泛应用中的发展，但是对于在图书馆领域的创新产品“数字图书馆”而言，产品发展的早期扩散仍然可从模型中得到启发[6]。

2 利用巴斯模型开展宣传推广建模

数字图书馆是一种新兴的图书馆服务形式，其推广过程更是紧密结合了互联网技术，信息处理与检索技术等创新的技术与模式。目前国内外在新兴技术产品推广领域广泛采用了建模的方法，将推广过程的各个阶段的内部约束条件和外部环境进行参数化，建立数学模型。数学建模将一些历史数据，经验参数和现实的约束条件应用到数学模型中，并进行推导和迭代，我们可以从中得到非常有意义的结果，例如，预测我们制定的推广策略的有效性和未来不同时间点的效果，还可以提供依据指导我们修正现有的推广方案，如推广渠道，投资预算等等，使我们以最小的代价获得最佳的推广效果。

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为了验证巴斯模型在数字图书馆应用的科学性，本文将某公共图书馆①新推出的移动阅读平台作为一项创新性产品进行分析。移动阅读wap服务对图书馆而言是一个新鲜的服务方式，尚未大规模普及，上海图书馆在2009年推出手机图书馆网站即wap服务，之后，国家图书馆、首都图书馆等陆续提供手机图书馆服务[7]。移动阅读平台是某公共图书馆2013年9月推出的专为移动终端用户应用的wap服务，其资源包括7万余册优质电子图书、500余种数字期刊杂志的资源服务，内容面向未注册用户试阅读，面向已注册内容开展全文阅读服务。其自推出以来，每个月的用户访问量见表1统计：

按照巴斯模型的计算方法，应计算累计用户量，如果将累计用户量进行计算后，可以得出移动阅读平台的用户量上升曲线，如图3所示。

从图3中可以看出，2013年9月至2014年1月，移动阅读平台用户点击数量增长稍缓，2014年2月2014年7月用户数量增长迅速，2014年8月后增速放缓。移动阅读的曲线基本符合巴斯模型的S型曲线。

移动阅读是数字图书馆紧密结合用户需求开展资源服务的典型代表，因此移动阅读可以成为数字图书馆一个典型案例。通过移动阅读的服务分析，可以看出，服务符合巴斯的模型曲线，因此，以此类推数字图书馆宣传推广可参考借鉴巴斯模型进行分析。

3 宣传推广模型的应用

巴斯模型在数字图书馆宣传推广的应用主要借鉴巴斯对创新产品的创新系数和模仿系数所造成的外部影响和内部影响在不同阶段的应用分析。同时结合宣传推广方式形成数字图书馆宣传推广的模式。宣传推广的方式可分为传统渠道传播、自媒体渠道传播、利用新技术开展、机构内部推广。同时，按照巴斯模型的特征进行阶段性分析，将巴斯模型分为初期、快速上升期、平稳发展期三个阶段，三个阶段可侧重于应用不同的宣传推广方式，并产生内部影响和外部影响的两种效果，两种效果对宣传推广产生了不同的作用，从而形成宣传推广的模型，见图4。

3.1 宣传推广方式

宣传推广方式是开展宣传推广的手段，通过宣传推广方式可以将宣传推广内容具象化，实现广泛传播和有效利用。在2014年8月召开的中央全面深化改革领导小组第四次会议上明确提出传统媒体与新兴媒体的融合发展。可见，从国家层面已经充分认识到媒体发展，特别是新兴媒体的重要作用。数字图书馆应该跟上社会发展大趋势，实现传统媒体和新兴媒体渠道的共同传播，同时，应结合利用新技术提高宣传推广的效率，重视机构内部对宣传推广的重要影响。

3.1.1 传统渠道传播

图书馆可以针对某一主题开展一系列的活动，通常图书馆开展比较多的包括数字图书馆整体理念的普及、针对某一资源和特定服务的推广。具体采用的形式可以多种多样而且具有全面覆盖性。其中包括：（1）展览：将资源与服务以展板的形式呈现，可以在馆内进行实地展览，也可以通过网站开展在线3D展览，使读者有一种身临其境的感觉。（2）信息检索竞赛：信息检索竞赛可以对资源进行深入挖掘，通过编写一些情景故事，使用户在故事中了解资源的广泛性。（3）征文和感悟征集：征文和感悟征集可以收集已有用户使用数字图书馆的感受和体会，这种分享型的活动很容易获得新用户的认可，有利于更多的人尝试使用数字图书馆。（4）视频征集大赛：视频征集大赛是最近非常热门的宣传推广渠道，并不需要专业的设备和技能，只需用手机拍摄并用手机软件进行简单编辑即可参赛，这种方式适应于移动终端的普及和公众的信息接受喜好，很多行业的视频征集活动均获得很大成功[8]。（5）发布新闻通稿和接受专题采访：配合这些活动的开展，可事先准备新闻通稿，以新闻发布会或者发送友好媒体的形式进行发布，邀请部分媒体开展专题采访，充分利用媒体的专业力量，通过深入报道挖掘典型人物和事例，丰富媒体报道的层次。

3.1.2 自媒体渠道传播

在Web2.0的时代，用户对互联网的使用和参与已经开始受到重视，随着互联网进入Web3.0的时代，用户对互联网已经不仅仅是参与，更多的体现在价值创造和成果分享[9]。自媒体是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称。互联网通过分析用户偏好，在对于UGC（用户生成内容）筛选性的过滤的基础上同时引入偏好信息处理，帮助互联网用户快速、准确地搜索到自己想要感兴趣的信息内容。IPTV（交互式网络电视）是提供聚合推送服务的数字机顶盒应用，可以通过互联网、机顶盒+电视、移动终端三种方式实现访问，图书馆可以通过IPTV实现自己的电视图书馆服务，相比通过广电开展电视图书馆服务有着开通便捷和覆盖广泛的优点。开通微博和微信的官方主页，定期将图书馆的资讯进行更新，微博和微信具有自己的语言特点，单纯的发布消息已经不能够引起公众重视，必须符合网络用语的特点，让公众有亲切感，才能增加互动，真正实现微博、微信的价值。微博和微信在使用侧重方面略有不同，微博的传播更像是“大喇叭喊话”，受众的范围大，也便于受众加入自己的观点引申传播，但是并不精准；微信的传播更像一对一的“电话营销”，信息可精准传达。利用人人网、Facebook、豆瓣、大众点评等社交网站，图书馆可以入住并提供服务，通过热门平台聚拢稳定的用户群体。

3.1.3 利用新技术开展

基于大数据开展分析已经在多个行业应用，尤其百度推出“预测”功能后，使更多的普通大众可以使用大数据，大数据的理念更加深入人心。图书馆也可以基于大数据进行分析：从用户维度开展数据分析，可以对用户的年龄、学历、地域、数字图书馆访问频率等情况进行逐项或者交叉分析，通过分析结果可以获得宣传推广的基础数据。比如选择儿童大量到馆的暑假开展针对儿童信息素养的培养，选择农民工大量到馆的节假日开展农民工订票、基础电脑操作知识培训活动。从资源的维度进行分析，可以获得资源使用的规律，选择针对特定时期或者事件的营销，比如在CET4（大学英语四级）临近期间，推广英文学习的数据库，在国家公务员考试临近期间，推广提升申论写作水平的中央级报纸资源。另外，开展舆情监测，舆情监测可以及时掌握互联网上公众的言论和观点，对图书馆宣传重点制定有辅助作用，也便于图书馆处理一些紧急的公关事件。除了大数据之外，还包括基于位置的服务，主要应用与位置交友、基于位置的生活服务，图书馆融入基于位置的生活服务，使之成为人们生活必不可少的服务项目，随时提醒读者利用数字图书馆解决生活中的难题，这种宣传形式能悄无声息的融入用户生活[10]。

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3.1.4 机构内部推广

为了使机构内部更好地了解宣传推广内容，应该在员工活动聚集区开展宣传，比如食堂、员工活动中心。把新推出的服务让员工进行试用，是一种迅速增加机构内部用户数的方式。具体做法为：可以通过员工的朋友圈进行传播，虽然每个人的朋友圈看起来并不大，但是传播效果不容小觑，阿里巴巴的“来往”、腾讯的“微信”都曾对自己的员工有过必须试用并推荐亲友试用的要求。机构内部的OA（办公自动化系统）、BBS（员工论坛）也是进行内部沟通的良好渠道。

3.2 巴斯模型的不同阶段分析

巴斯模型的S型曲线具有明显的阶段性特征，通过用户数增长的数据分析，可以按照巴斯的曲线特征将巴斯模型分为三个阶段，结合巴斯模型的创新系数和模仿系数的所造成的外部影响和内部影响的特征，可以将数字图书馆宣传推广3个时期的内容与创新和模仿进行结合，形成如下3个时期的特点：

（1）初期。在一项推广内容推出的初期，由于公众对推广内容完全不了解，增进公众的认知和了解是这一阶段的主题。由于在初期，尚未积累用户量，新型产品的推广更多的应该借助传统媒体的渠道，通过报纸、杂志、电视、广播等渠道能够覆盖更多的社会公众，使产品至少被公众形成初步认识。媒体渠道起到了广而告之的作用，能够吸引第一批新用户来体验，能够寻找到切合需求的用户群体。

（2）快速上升期。在快速上升期，由于推广内容已经积累了一批用户，而且用户通过体验效果进行宣传具有更重要的说服力，因此用户在这个阶段是最为重要，需要被重点关注。通过用户之间的内部渠道，示范效应和口碑效应，能够快速地聚集一批新的用户。自媒体渠道传播更侧重用户天生所具有的传播力，在Web3.0的时代，通过SNS将这种传播力无限放大，使得用户的作用被加强。因此，在这个阶段，更应重视自媒体渠道的传播，重视用户体验和分享。

（3）平稳发展期。在平稳发展期，公众对数字图书馆已经有了充分认知，数字图书馆用户数量保持稳定，宣传推广已经达到一定程度，难以实现较大突破，在这个阶段，应注意维持原有的用户群体，在宣传推广方面实现均衡发展，既重视传统媒体的宣传，又开展自媒体渠道传播，在前期进行了较多积累的情况下，维持这些推广方式所付出的成本有所降低，但是每增加一部分宣传推广所获得的边际效益也在降低，因此，维持原有的宣传推广方式是较为明智的选择。

在这3个时期的工作中，内部机构人员始终是维持宣传工作顺利进行基础保障，因此，内部推广在任何一个阶段都是不应该放松的。新技术手段可以辅助宣传推广，实现宣传推广的高效性和针对性，应该作为辅助手段在宣传推广全过程中进行应用。

3.3 巴斯模型的内部影响和外部影响

巴斯模型包含了3个参数：外部影响系数（创新系数）、内部影响系数（模仿系数）和市场潜力。这些宣传推广的方式按照巴斯模型的理论可以达成“外部影响”和“内部影响”两种效果。其中外部影响主要通过报纸、杂志、电视等媒体，以及开展活动等方式不断发布新资讯来完成的，是需要馆员主导、开拓来完成的，需要耗费的人力、物力较大。内部影响主要通过各种渠道的相互交叉传播、读者包括馆员之间口口相传而达成的，这样的效应也可以叫做“邻居效应”。在互联网发展的SNS时代，这种效应通过互联网模式已经被无限放大，内部影响的传播需要耗费的人力、物力较小，主要通过传播本身具有的特征来扩散。在很多企业推广产品时，都曾用这样的内部影响来推销，比如Google的Gmail服务只允许用户邀请10个好友来进行注册，无法获得邀请的用户只得在论坛上发帖，求邀请，Gmail的服务知名度获得很大提升。小米手机在官网上销售的时候，只发放限量数额的机器，部分抢到机器的人，在网络上大秀特秀小米机器，形成了围观效应，使得小米的手机迅速占领市场，之后饥饿营销的方式被其他IT企业争相效仿使用[11]。

巴斯理论作为60年代提出的理论，其一方面应用于数据的预测，另一方面贡献了创新和模仿两种针对创新性产品的分类思想。本文在巴斯模型的应用中，“外部影响”和“内部影响”的思想贯穿与宣传推广的整个过程。外部影响的特点是使用成本高，覆盖面广，有利于开拓第一批用户但用户忠实度有待提高；内部影响的特点的使用成本低，操作更加灵活，由于口口相传和亲自体验的特点使得用户忠实度高。虽然不同的传播方式适用于不同的阶段，但不同的传播方式所造成的影响并非单纯的“外部影响”和“内部影响”，这种影响只是略有侧重，产生的效果并非绝对的。在宣传推广的过程中应对当前阶段和形式进行细致的分析，灵活选择宣传方式，充分利用现有的条件和手段，以适合机构自身的方式开展宣传，只有结合实际才能使理论发挥更好的作用。

4 结语

随着计算机技术和网络技术的发展，数字图书馆将会有更多的资源和更好的服务呈现于读者面前，数字图书馆建设要跟上技术发展的渠道，宣传推广的研究也应该跟上数字图书馆的发展。巴斯是一种建模方式，也是一种营销的思想，通过巴斯模型的应用，并将数字图书馆与管理学、营销学等学科结合起来，获得跨学科的应用，将有利于数字图书馆的研究范围的拓展和面向实践的应用，不失为一种数字图书馆宣传推广研究的新思路。数字图书馆宣传推广应在传统宣传的基础上，开拓思路，与新媒体、新技术进行有机结合，进行更多的有益性尝试，才能不断为数字图书馆注入更多的活力，使得数字图书馆这项图书馆的创新事业能够获得更广阔的思路。

参考文献：

[ 1 ] 中国新闻出版研究院.第十一次全国国民阅读调查报告[EB/OL].[2014-04-21].http：//www.chuban.cc/jt/yw/

201404/t20140423_155079.html.

[ 2 ] 曾秋霞.图书馆宣传工作刍议[J].图书馆论坛，2005（6）：231-232.

[ 3 ] Bass F M. A New Product Growth for Model Customer Durables[J].Management Science，1969（15）：215-227.

[ 4 ] 王砚羽，谢伟.电子商务模仿创新的分角色两阶段Bass模型及应用[J].科学学与科学技术管理，2013（2）：36-41.

[ 5 ] 百度百科：Bass模型[EB/OL].[2014-03-21].http：//baike.baidu.com/view/7064308.htm？fr=aladdin.

[ 6 ] 程静薇.基于Bass模型的中国移动互联网用户扩散研究[J].中国传媒大学学报：自然科学版，2013（6）： 65-69.

[ 7 ] 孟欣.上海图书馆：开启图书移动服务新模式[EB/OL].中国文化报，2014-01-28（7）[2014-03-21].http：//epaper.ccdy.cn/html/2014-01/28/content_117131.htm.

[ 8 ] ALA， Video Stories[EB/OL].[2014-03-11].http：//atyourlibrary.org/video-stories-recent.

[ 9 ] 百度百科：web3.0[EB/OL].[2014-03-21].http：//baike.baidu.com/view/269113.htm？fr=aladdin.

[10] OCLC and Yelp increase visibility of libraries on the Web[EB/OL].[2014-06-30].http：//www.oclc.org/en-as-

iapacific/news/releases/2013/201350dublin.html.

[11] 马玉.小米公司饥饿营销策略对其发展的影响[J].合作经济与科技，2014（6）：54-56.

郭 炯 国家图书馆馆员。北京100081。

（收稿日期：2015-03-16 编校：邹婉芬）

数字图书馆创新服务与宣传推广 篇4

(一) 数字图书馆及其创新服务与宣传推广的内涵

1. 数字图书馆内涵

所谓数字图书馆, 就是在网络媒体的支持下, 将传统数字图书馆中的文本、光盘、音频视频、图像、数据等多媒体信息转化成计算机网络能够传递的信息, 并且将这些信息进行系统的整理、加工、分类、排架。通过对数字化的资源进行人工智能化的编排、存放、传递、保持数字化资源的整体性和持久性, 促进社会信息资源的能更快捷、经济、高效被用户群所利用, 从而最大限度的满足人们的信息需求, 更好的学习交流, 提高全民文化生活水平。

2. 数字图书馆下的创新服务与宣传推广内涵

数字图书馆下的创新服务与宣传推广就是与时俱进地发展数字图书馆的服务方式, 本着“用户优先”原则进行数字资源的个性化服务, 以网络媒体为支柱, 设置用户特色业务外包项目等服务方式, 以营销的理念宣传推广数字图书馆创新服务, 以“读者需求为中心, 以数字资源利用为出发点”的数字图书馆经营指导思想。实现数字图书馆创新服务与宣传推广的关键在于正确确定目标用户的需要与欲望, 这样数字图书馆才能更准确的为所有用户群服务。

(二) 国内数字图书馆创新服务与宣传推广现状

1. 我国数字图书馆创新服务的现状

进行数字图书馆的创新服务的最终目标是让更多用户能够更快捷、更实惠、更轻松的共享数字化时代带来的好处, 准确获取所需数字资源。但是我国数字图书馆的普及程度不高, 人们更倾向于传统的图书馆服务。当然, 对数字图书馆创新服务研究的学者就更凤毛麟角了。虽然我们都身处大数据时代, 每天面临的已不再是传统的获取信息的方式, 都是通过无线网络, 如手机、电视、电脑、收音机等接受信息。这些获取方式都是被动式的接受, 如果有一天我们需要主动查询一些资料, 那么该以何种途径更专业更快捷的获取信息呢。所以需要数字图书馆的创新服务, 以人们最适应的, 最习惯的, 最简单的方式来查询用户所需资源, 从而改变我国数字图书馆现有的窘境。在“以人为本, 读者至上”的图书馆服务中, 要想数字图书馆更好被广大读者所接受, 必须采取新颖的, 吸引读者眼球的创新服务方式。

2. 我国数字图书馆宣传推广现状

我国对数字图书馆的宣传推广研究的时间与国外的数字图书馆宣传推广相比晚达20年之久。我国在数字图书馆宣传推广方面研究甚少, 并且宣传方式还以传统图书馆为原型, 方式单一, 不易被广大用户群了解掌握。我国数字图书馆的宣传推广方式在以web1.0向web2.0发展, 从单一的、被动的方式向主动的、多样化的、互动式的方向发展, 但是并不成熟, 用户使用数字图书馆的比例仍然低于用户使用搜索引擎查询信息的比例。所以为发展我国数字图书馆, 必须更加全面的进行数字图书馆的宣传推广, 以推动我国图书馆事业的不断进步。

(三) 国内数字图书馆进行创新服务与宣传推广面临的问题

1. 合作问题

数字图书馆的创新服务与宣传推广不是某一组织或某些机构独自建立就能完成的。如果缺乏合作, 缺少一个统一的规划与协调, 那么建立的数字图书馆创新服务与宣传推广体系就是凌乱的。就在提出数字图书馆概念的同时, 很多高校就络绎不绝的加入数字图书馆的建设, 他们彼此并不合作, 各自为政, 最后导致的后果是浪费了大量的资金、劳动力、还有物力。所以在数字图书馆创新服务和宣传推广上一定要吸取教训, 总结数字图书馆建设的经验, 通力合作, 统一创新服务与宣传推广标准, 以最低的成本, 获取最高的效益。

2. 群体知识差异问题

我国群体的知识水平差异大, 再加上我国是一个农业大国, 农民占总体人口的比例大, 所以在普及数字图书馆方面存在困难。还有绝大多数人不会使用电脑等具有无限网络的电子设备, 特别是50、60后的群体, 对网络一窍不通。他们并不能独立的在网上查询信息, 查阅各种音频视频, 导致数字图书馆的创新服务宣传推广受到阻碍。所以必须提高所有有需求人们的文化知识水平, 特别是掌握使用计算机、手机等查询信息的能力。

3. 资金问题

数字图书馆的创新服务与宣传推广建设是一个巨大的综合性的数字化工程建设。它所需的各种硬件、软件设施, 由传统图书馆的文本文献向数字图书馆的电子文献转变等, 如果没有雄厚的资金支持, 那么这一切都将是空谈。但是我国用在数字图书馆建设方面的资金的确很少, 困扰了绝大部分高校数字图书馆的发展。特别是从08年的金融危机以来, 关于纸质的文献资源价格不断飙升, 对于维护传统图书馆正常运行的经费都是个问题, 更不用提用于建设数字图书馆创新服务与宣传推广上的资金。所以政府应该拿出资金, 鼓励各个数字图书馆的发展, 以提高我国文化软实力, 促进数字图书馆的创作服务和宣传推广。

4. 馆员专业化问题

目前不管是高校图书馆还是各省、市图书馆的馆员专业化程度都不高。如今的图书馆馆员的专业水平并不能很好的适应数字图书馆的发展, 大家还停留在认为图书馆馆员的主要工作就是整理书籍的肤浅表面上。现在图书馆的馆员缺乏工作热情, 服务态度极其冷淡, 并且不能很好担当读者的图书馆指南针。所以必须进行专业的图书馆馆员培训, 提升馆员专业化能力和服务水平, 以更好的适应如今数字图书馆的发展, 从而为数字数字图书馆的创作服务和宣传推广做贡献。

(四) 国内数字图书馆创新服务与宣传推广发展的趋势

从基于数字化资源向基于集成服务和用户信息活动的范式发展;数字信息存储的全信息化;多种资源的高度集成, 易用性更强;数字化技术进一步完善;标准化建设取得较大进展;向着社会化和国际化趋势发展。

从我国数字图书馆创新服务与宣传推广发展面临的问题上看, 要想更快更好的解决合作问题、资源问题、群体知识差异问题、馆员专业化, 尽快朝着国内数字图书馆发展的趋势方面前行, 就必须进行更加深入的数字图书馆创新服务和宣传推广, 让数字图书馆更好的为所有用户服务, 提高全民的数字图书馆使用意识, 共享大数据时代带来的方便与快捷。

二、数字图书馆创新服务

(一) 数字图书馆创新服务的特点

如今的数字图书馆创新服务方式需具备以下特点:创新服务内容数字化和多样化;创新服务项目高层次化;创新服务手段网络化;创新服务方式多样化和主动化;创新服务资源共享化;创新服务流程一体化;创新服务简单大众化。

(二) 数字图书馆创新服务方式

1. 数字图书馆的主动推送服务

数字图书馆的主动推送服务是指数字图书馆网站主动向所有用户服务, 把最新消息以推送的方式发送到用户的面前。它克服了以往网络信息采取拉技术 (Pull Technology) 的被动式服务。也是从web1.0向web2.0的被动式向主动式服务, 还可实现用户与数字图书馆网站的互动式交流。数字图书馆的主动服务形式主要有通知、提要、自动拉出、自动推送。通过网页、短信、代理等途径对用户进行信息的主动推送服务。实行数字图书馆的主动推送服务首先要建立用户需求数据库, 然后建立信息库, 最后就是Push服务器的信息推送。

2. 数字图书馆的个性化信息服务

所谓个性化信息服务就是前期充分调查用户的个人信息, 如爱好、学历、专业、工作单位来确定用户所需信息的种类, 有针对性的为用户提供专业化信息, 创造符合每个用户个性需求的信息服务环境。数字图书馆的个性化信息服务可以从设置特色化界面、个性化的业务外包、个性化信息环境、个性化信息快报等方面体现, 通过电子邮件服务模式、及时呼叫服务模式、页面定制服务模式、信息推送服务模式实现数字图书馆的个性化信息服务。

3.4G为数字图书馆创新服务带来的发展机遇

随着现代通信、电子、微波技术的快速发展, 数字图书馆的日趋繁荣, 以及从2G、3G时代发展到如今的4G时代, 加上政府鼓励对4G的自主研发, 数字图书馆的创新服务将翻开崭新的一页。4G与之前的2G、3G相比, 智能性能高、兼容性好、提供增值服务并且费用便宜。将4G运用到数字图书馆的创新服务中有利于搭建移动数字图书馆平台, 让所有用户更快捷的, 更经济的共享数字图书馆带来的好处;方便用户在任何时候任何地点获取数字图书馆中的任何资料;有利于数字图书馆的快速发展。

4. 电视数字图书馆服务平台

结合电视信息传播和观众数量多的特点, 可以在电视主页面上增设数字图书馆订阅项。在项目中设置电子图书检索、家庭阅读空间、个人读书室、电子音频视频试听专区、新书推荐等栏目, 提供书籍信息查询, 预约续借、试听欣赏、电子杂志阅览等服务, 每周、日更新借阅排行、新书推送、新书预告等, 让读者不出户就能及时了解数字图书馆动态信息, 充分利用图书馆资源, 享用图书馆服务。利用电视为数字图书馆创新服务, 有利于保障所有读书爱好者的基本文化权益、建设和谐文化等方面有着重要的意义, 通过城乡共享、交流互动的资源获取方式, 为城乡一体化的公共文化体系的形成、发展打下坚实的基础, 为人们提供多平台、多样化、随处可得的信息服务, 降低获取信息的成本。

三、数字图书馆宣传推广

(一) 数字图书馆宣传推广的特点

如今的数字图书馆宣传推广必须具备以下特点:宣传推广的主动性与快捷性;宣传推广内容的多样性和综合性;宣传推广形式的全面性和层次性;宣传推广途径的针对性和适用性。

(二) 数字图书馆宣传推广方式

1.@my digital library

@my digital library主要是用于宣传和推广数字图书馆和各个用户的个性数字图书馆资源共享的一个数字图书馆宣传推广方式。@my digital library可以供每个人获取数字图书馆最新更新信息和电子书目的预约, 还可以实现不同用户之间Mylibrary资源的共享, 随着4G时代的到来, 还能随时与数字图书馆的在线馆员交流。根据读者的需求和兴趣, @my digital library可以以每日为单位增加不同学科的新文章, 每天更新网站的内容。针对@my digital library的用户, 也可以以@my digital library为平台对相同爱好类型的文章进行交流评价, 让数字图书馆更加广泛的被关注和使用。

2. 全媒体下的数字图书馆宣传推广方式

我国文化部部长杨志今先生曾在“国家数字图书馆推广工程启动仪式”讲话中说到:“以3G、智能移动终端以及数字电视等新兴媒体为代表的信息技术与通信技术的应用和普及, 使信息的传输渠道变得更多元化, 全媒体时代已经来临”。

随着大数据时代的到来, 更多的用户已经放弃传统图书馆利用卡片目录、文本索引、各类工具书等方式查询资料, 获取资源。他们是利用先进的无线网络设备, 足不出户就可以轻松获取自己所需资源。这些方便和实惠都是全媒体时代的到来做出的贡献。人们在家可以通过电脑、手机、数码相机等具有无线网络设备的仪器发送电子邮件、下载文档、在线阅读、转发分享等。还可利用这些通信设备不受任何时间和地点的限制, 发表评论、发布各种信息等。利用全媒体为数字图书馆的宣传推广进行服务, 有利于人们熟练的掌握电子计算机, 更轻松愉悦的获取信息;充分融入这个信息大爆炸的年代, 更及时、准确地获取信息, 创造很多的物质财富。

3. 多样化宣传推广方式共存

在数字时代仍然要采用传统图书馆使用的宣传推广方法, 如实物宣传, 包括各大图书馆的馆员可以穿戴标志数字图书馆的衣服进行宣传、设计数字图书馆专门的标志进行张贴、定制宣传小册子、发放数字图书馆宣传单、制作代表数字图书馆的小礼物等。媒介宣传推广, 包括利用收音机、电视、网络、微视频、期刊杂志等各类渠道进行新闻报道;图书馆可举办一些小型的公益活动进行数字图书馆的宣传推广, 包括在各级图书馆内举办展览会、各类演讲、海报宣传等;此外, 数字图书馆还可以通过QQ空间、新浪微博、邮件、博客、微信、手机报等途径向读者第一时间发布有关信息, 让用户在最短的时间即可接受最有效的信息;通过网络媒体 (如YY) 定期举办一些讲座同步直播, 并可以实时交流分享;建立分布式的用户交流空间, 让用户不受时间和空间的限制享受到数字图书馆的服务, 体验数字图书馆带来的便捷性。

摘要：随着当代信息技术的飞速发展, 大数据时代的降临, 为数字图书馆的发展提供了诸多机遇, 但是也面临着一系列的挑战。在一个“读者至上”的时代, 要更好的吸引读者使用数字图书馆的眼球, 就必须以营销的理念、以“读者就是上帝”的态度进行数字图书馆的创新服务。据调查大部分人查询信息都是通过搜索引擎而不是数字图书馆网络, 数字图书馆的普及程度低, 所以必须加大力度对数字图书馆进行宣传推广, 让人们具有利用数字图书馆网络查询资料的意识。如今, 只有在网络媒体的融合下, 提高数字图书馆的创新服务水平, 加大数字图书馆宣传推广的力度才能为我国的数字图书馆事业更上一层楼打下坚实的根基。

图书宣传推广的方式 篇5

引起读者的注意是图书馆宣推广工作的基础, 宣传推广要想达到预期效果, 就要通过各种方法, 尽可能地造成图书资源信息对读者的刺激, 引起读者的兴趣和欲望, 从而产生相应的阅读行为。总的来讲, 图书馆宣传推广要达到引起读者注意的目的, 有以下几条规律可循。

一、利用刺激的特点增强图书馆宣传推广的吸引力

(一) 大小与强度

心理物理学的研究表明, 刺激要引起反应必须达到一定的强度, 而且在一定强度范围内, 强度增加, 反应也随之增加。图书馆宣传推广的强度可表现为多方面:大标题、色彩鲜艳的印刷广告、大屏幕显示等。

一项历时四年的研究中, 有人对刊物中不同篇幅大小的广告效果进行了对照实验。该实验观察了半页与全页的黑白广告, 以及二色、四色广告。发现人们对半页大小的广告的注意值平均分数是13.3, 而全页的广告平均分数为25.9。另一些调查者还发现占两页版面大小的广告常常比占一页大小的广告更受注意。这些研究给图书馆宣传推广工作的启发是, 当我们采取某种宣传推广方式时, 一定要注意尺寸大小。设计宣传册、海报、POP广告、橱窗展览等, 在适当的范围内, 尽量使用大尺寸, 以增强刺激强度, 引起读者注意。

刺激的强度除了绝对强度外, 还包括相对强度。所谓相对强度, 是指某一刺激的强度与其他刺激强度的相对大小。同一刺激物在不同的刺激强度的背景上出现时, 会产生不同的刺激效果。当一个强烈的刺激物在同样强烈的背景上出现时, 可能不会引起注意。但在一个不太强烈的背景上出现时, 则可能会引起注意。因此注意对比因素的作用对提高广告效果具有重要意义。所谓对比, 是指对象与背景差异的特性。任何能使广告对象突出的做法都含有对比的因素或作用。例如, 图书馆的招贴内容往往文字较多, 编排时, 可以保持画面有一定的空白。空白在这里, 使文字与背景的差异异常明显。这样可使主题更加突出, 画面更加清晰, 让读者产生不拥挤、视觉舒服、容易识别和记忆的感觉。

(二) 利用新奇刺激

出乎意外的、不平常的刺激特性, 都会有不同程度的新奇性。鉴于人类的感觉器官几乎都有适应性, 因此缺乏新奇性的刺激, 人们都容易产生一种条件性的非觉察现象。这意味着创新对广告的注意是具有基本意义的。因此, 图书馆宣传推广的设计要有创意, 在把握宣传推广内容特点与精神后, 可适当应用光幻效应、蒙太奇等手法, 创造新奇感, 捕捉读者的注意力。

(三) 使用活动与变化的刺激物

大量的生活经验表明, 动的或变化着的物体是容易引起注意的。人们普遍相信动画片的注意效果胜过幻灯片, 变化着的霓虹灯更容易引起人们的探究行为。图书馆可利用大显示屏等设备, 制作动画、短片等动态宣传播放, 引起读者的注意。

(四) 颜色的运用

有人对一本杂志中的广告资料进行比较分析发现, 黑色与单色结合的广告比黑白广告读者人数高出1%, 而四色广告比黑白广告高出54%。对色彩美的感受, 是人类的一种天性, 它永远是着眼的第一处, 是设计作品产生视觉冲击力和艺术感染力的重要前提, 好的宣传设计作品首先必须能从视觉上打动人, 图书馆宣传推广工作中的平面设计, 其成功与否, 在很大程度上取决于色彩运用的优劣。粗制滥造的黑白色的通知、海报等应当摈弃。

(五) 版面位置

位置反映了刺激的空间特性。不同的位置可能产生不同的注意, 准确地说是知觉的效果。我国学者曾经探讨了观察者第一眼所看的位置及观看路线。结果表明, 在观看中, 第一眼所看到的字母, 最多集中在左方, 然后是上方, 最少是右方。路线则是:左→上→中→下→右。在图书馆宣传推广的平面设计中, 对文字、图形的安排, 要符合人们的观看心理习惯。

(六) 形状

形状指的是高宽比。一般认为高超过宽的广告, 要比宽超过高的广告更能引人注意。因此, 图书馆常用的宣传推广方式, 如海报、宣传册、网页通知公告等, 可主要采用竖版。

二、适当增加图书馆宣传推广的频率

增加图书馆宣传推广的频率, 会增加读者对图书馆注意的机会。部分读者对图书馆宣传推广的认知是在低卷入状态下进行的, 通常不会主动地关注图书馆信息。要使读者对图书馆产生注意, 必须增加宣传推广的频率, 这对提高图书馆知名度、吸引读者注意力确实能起到不小的作用。

其次, 围绕某一诉求主题进行系列宣传推广, 可以使读者不断加深印象。例如, 可以进行名著、哲学、历史等系列的主题图书推荐, 分期向读者推广, 不断加深读者印象, 巩固记忆效果。

三、增强图书馆宣传推广的艺术性

俗话说, 爱美之心, 人皆有之。对美的追求是人的一种天性。而艺术可以给人带来美的享受。增强图书馆宣传方式的艺术性, 使读者产生美感, 有助于吸引他们的注意力。宣传广告新颖的创意, 优美的画面, 鲜艳的颜色, 动听的背景音乐, 富有趣味的形象等都能给人带来美的享受, 达到吸引读者注意的作用。

参考文献

[1]王怀明, 王咏.广告心理学:广告活动中心理奥秘的透视[M].长沙:中南大学出版社, 2003.

[2]杨励忠.关于高校图书馆图书推荐的心理学研究[J].大学图书馆学报, 1997.

高校图书馆的阅读推广 篇6

当今高校大学生阅读现状。当下大学生思维活跃, 获取信息更加方便快捷, 知识面丰富, 视野更开阔。随着信息时代的来临, 阅读方式发生了明显的变化, 从传统单一的的纸质阅读发展到纸质阅读与网络阅读、数字阅读等多种阅读方式并存的局面。功利性阅读、实用性阅读、娱乐性阅读等在学生中大行其道, 缺乏深层次的阅读, 呈现出“浅阅读”的特点。许多学生热衷于快餐文化, 文学经典阅读逐步边缘化, 读书深度和质量开始下降。还有少数大学生沉迷于网络世界不能自拔, 在网上玩游戏看视频居多, 读书的热情不高, 对书本书籍阅读的积极性大大降低, 读书的时间越来越少, 阅读书籍的数量和种类越来越少, 出现了一定程度的阅读危机。人类对知识的追求是永无止境的, 传统经典文学蕴涵着人类文明的精华, 有着修身养性和启迪心智的作用, 从苏格拉底到亚里士多德, 从孔子到释迦牟尼, 人类先哲的思想闪烁着智慧的光芒, 现存于世的这些众多经典文献, 倍受冷落, 面对这种不容乐观的阅读现状, 图书馆要积极寻求对策, 开展深度阅读活动, 激发大学生的阅读兴趣, 使学生们重返阅读本身, 畅享阅读的乐趣, 在潜移默化中提高大学生的阅读能力与学习能力。

构建健康向上校园文化。联合国科教文组织早在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤, 要求社会成员人人读书, 让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分, 并于1995年宣布每年4月23日为“世界读书日”。每年的这一天, 我们图书馆都围绕当年图书日主题, 举办丰富多彩的各种活动, 盛情邀请读者参与。从每年读者的借书记录中统计出全年借书最多的师生, 颁发证书和纪念品, 以示鼓励。开展征文活动, 表奖优秀征文。为了提高大学生的写作水平和文学修养, 图书馆每年都要举办征文比赛活动。征文活动为校园中一些热爱阅读、热爱文学的同学提供了一个展示自我的舞台, 同学们用手中的笔写出心中的理想与激情, 畅谈阅读的乐趣, 繁荣和活跃了校园文化生活。开展读者问卷调查。开展读者问卷调查, 可以获得读者对图书馆评价的第一手材料, 有助于提升图书馆资源建设的质量与水平, 提高图书馆整体服务水平, 对于收集上来的读者意见与建议, 图书馆都会及时回复, 对工作中存在的问题及时作出整改措施, 以便更好地服务师生读者。当下大学生思维活跃, 获取信息更加方便快捷, 知识面丰富, 视野更开阔。图书馆在举办读书活动时, 活动的主题与内容一定要切合大学生读者的需要, 创新活动方式, 以吸引更多的学生参与到活动中来。阅读生活是大学生校园文化生活的一部分, 形式多样、丰富多彩的读书活动对大学生有着很好的教育作用, 可以提高他们的文化品位与综合素质, 从而在校园内形成“多读书, 读好书”的良好氛围, 有力推动书香校园的构建。

构建阅读社会。构建阅读社会是一项系统工程。高校图书馆因其公共性、专业性和特有的丰富阅读资源决定了它是读书活动的一个主要阵地, 是倡导全民阅读, 终身阅读, 快乐阅读等基本理念的中坚力量, 在构建阅读社会中要担当倡导者、组织者和执行者的角色。我校地处沈阳地区的南部, 属于新开发区, 周边文化娱乐设施还不完善, 在今后发展中我们应该逐步向社会开放, 让周边社区的居民也能分享我们的图书资源和阅读环境, 成为当地的文化活动中心。

创新阅读方式的蔓延。互联网无孔不入的时代, 带来了更新的阅读方式和阅读理念。当下, 网络阅读已成为大学生生活中不可或缺的一部分, 网络阅读是随互联网兴起的阅读模式, 阅读从传统的纸质图书转向了数字媒介, 借助于计算机和移动终端设施等等, 阅读对象从单纯的文字和图案集成的书本扩展到了多媒体, 随身携带的图书馆给阅读需求提供了更丰富的资源和想象空间, 面对这样的阅读现状, 图书馆在引导阅读时, 要结合网络阅读的特点来进行, 精心制作经典数字读书导航供学生使用, 开辟各种网上阅读社区, 如BBS阅读讨论专区, 读书论坛、讨论组等, 供学生们互相交流。同时, 举办相应的信息素质培养降低网络阅读负面作用的影响。

鼓励学生读者从纸质阅读媒介中感受美的存在。网络阅读极易分散阅读者注意力, 影响阅读效果, 浪费宝贵的阅读时间。从网络阅读或电子阅读带来的审美感受而言, 两者存在着诸多的差异, 阅读, 是一种触及审美感受的文化活动, 书籍作为现今纸质阅读的主要载体, 不仅传递着所承载的文学文化知识, 同时也是视觉艺术的表达。书籍在装帧和文字设计上的艺术表现不仅丰富了书籍的内容, 同时更助于阅读者阅读。书籍给予我们的审美感受在于阅读、触摸、听声、闻香、品味, 纸质阅读带来的审美感受, 会极大地刺激读者的读书兴趣和欲望, 培养和营造了阅读时的良好心境, 在阅读过程中, 书籍的特性所带来的美感服务于读者阅读, 读者陶醉于文字传达的艺术境界之中, 驰骋自己的想象, 不知不觉地与艺术形象形神交会, 潜移默化地受到作家的诱发, 对艺术形象进行感受、体验、想象和思索, 获得了美感享受。对比网络阅读或电子阅读与纸质媒介阅读两者在审美感受上的特点, 虽然不断发展的科学技术可以赋予网络阅读或电子阅读拥有在纸质阅读中无法体会的在视、听上的虚拟的感受, 然而他却无法拥有纸质阅读真实的感觉带来的审美意趣, 相比较而言, 纸质阅读所带来的审美感受远远超过网络阅读或电子阅读所带来的审美感受。

开展高质量的阅读活动, 需要一支高素质的馆员队伍。阅读是人类获取知识与文化传承的重要途径, 读书是发展的起点, 读书是睿智的源泉。作为一名图书馆工作人员, 更应该以书为友, 在阅读中享受快乐。前苏联教育大师苏霍姆林斯基说过:“读书、读书、再读书———教师教育素养的高低正是取决于此。”在新文化背景下开展阅读活动, 对馆员的整体素质提出了更高的要求, 需要馆员具有广博的知识、深厚的文化修养和较高的专业素养。高素质图书馆员要体现出以下特点:要有敏锐的信息意识, 主动的服务意识, 创新的服务理念, 积极与用户沟通的意识, 公关与营销的意识, 完备的知识结构和主动学习的意识。

高校图书馆是学校的文献信息中心, 有着丰富的阅读资源, 在大学生的阅读活动中发挥着积极作用, 阅读永远是人生乃至一个民族自我完善与提升的必由之路。大学时期正是求知读书的黄金时期, 阅读在形成大学生社会观、价值观、人生观, 提高学习能力、提升实践能力等方面都具有重要的作用。随着信息技术的发展, 更具人性化、个性化特点的服务模式将展现在读者面前, 这也将是高校图书馆未来的发展方向。

摘要：本文基于当前高校大学生阅读现状的分析阐述在高校图书馆进行阅读推广的必要性和方法。在阅读方式变革过程中鼓励学生读者回归纸质阅读方式。

关键词：阅读,阅读方式,网络阅读,纸质阅读

参考文献

[1]向阳, 刘蜀仁.网络环境下高校图书馆专题咨询服务的思考[C]//探索改革奋进:纪念清华大学图书馆百年华诞论文集.北京:清华大学出版社, 2013:185-190.