大学生村官培训工作会议上的讲话

大学生村官培训工作会议上的讲话（精选7篇）

大学生村官培训工作会议上的讲话 篇1

同志们：

作为新时期优秀大学生，大家通过严格的笔试、面试、考察、考核等程序，光荣地成为一名大学生村干部。在此，我向你们表示热烈的欢迎和祝贺！大家刚从学校走到社会，就要奔赴新农村建设第一线，走上各自的工作岗位了。之前对农村工作还缺乏了解，借此机会，我想结合多年来基层工作的实践，谈一下个人对农村工作形势和大学生村官的工作的认识，希望对大家在今后的工作学习有所启迪和帮助。

一、当前农业农村工作的形势和任务

我国是一个农业大国，农业是国民经济的基础。建国以来，特别是在改革开放30年来的农村改革创新实践中，我国农业发展取得了举世瞩目的成就。

从1949年到2004年55年间，农业总产值按不变价格计算增长了近10倍，粮食生产能力由1949年的大约1亿吨水平提升到5亿吨以上的水平，粮食人均拥有量由大约200公斤上升400公斤左右的水平，翻了一番，农民收入大幅度提高，人均纯收入由建国初的不足70元上升到3000元，扣除价格因素增长5倍以上，解决了1.2亿人的贫困问题，目前农村总体上达到小康水平。

正如十七大报告指出：“我国农业基础薄弱，农村发展滞后的局面尚未改变”。相对城市而言，我国农村发展相对缓慢；相对工业来说，我国农业发展相对滞后，并呈现出差距逐步扩大的趋势。造成这一局面，原因是多方面的，而在众多的问题和原因之中，农村人才的严重流失是重要原因之一。

面对进入新世纪新阶段，我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化正以前所未有的深度和广度快速推进，当前农业农村工作也面临着新的机遇和挑战。

新时期以来，我们党越来越高度重视农业、农村、农民工作，并把“三农”问题放在更加突出的位臵，从中央到地方也越来越关注农业、关注农村、关注农民。2004年以来，中央连续用五个一号文部署“三农”工作，党的十六大以来，新一届中央领导集体在科学发展观的指导下，关于“三农”工作的战略、方针、政策都做出了重大调整，多次强调指出，全面建设小康社会，重点和难点都在农村，解决“三农”问题实实在在地成为了全党工作的重中之重。党的十六届六中全会作出了扎实推进社会主义新农村建设的战略部署，提出了“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的20字方针。这20个字，既是中央对新农村建设的要求，也是其总体目标，包含的内容极为丰富，涉及农村政治、经济、文化、社会管理等方方面面。其中，生产发展是物质基础，生活宽裕是重要目标，乡风文明是内在要求，村容整洁是必要条件，管理民主是政治保证。

社会主义新农村建设是一项系统工程，也是当前农村工业面临的首要任务。能不能完成好这一任务，关键在人、关键在干部。农村干部是党在农村各项方针、政策、措施的具体贯彻者和执行者，担负着团结带领广大农民进行建设社会主义新农村的重任，他们的能力和素质高低事关农村基层组织战斗力、凝聚力和创造力的发挥，决定着新农村建设成效。

作为“天之骄子”的大学生，是先进思想、先进理念、先进知识、先进文化的代表，也是新农村建设的生力军。农村需要人才、农业需要科技、农民需要知识。时代在感召大学生、农村在呼唤大学生。到农村广阔天地里挥洒汗水，为新农村建设贡献青春，是当代大学生最有价值的人生选择。大家要珍惜机会、珍惜岗位、珍惜时间，立足本职，兢兢业业做好工作。我相信，只要大学生勇于走向农村广阔天地，付出艰苦努力，就必将成为建设新农村的中坚力量，就必将拥有光明的前途。

二、大学生村官怎样才能实现自己的理想抱负

人的社会属性决定了只有个人融入到经济社会之中，才能实现自身的价值；大学生只有将自己的理想抱负与时代要求结合起来，才能最终实现自己的目标。作为大学生村官如何才能实现自己的理想抱负，我认为有五点至关重要。

（一）要正确处理理想与实际的关系。人的理想志向对人生极为重要。爱因斯坦有句名言：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。”从成长和成才的角度来讲，一个人对自己的职业、自己选择的事业的追求和兴趣，将成为个人工作的巨大动力，能够最大限度地调动自己的知识积累，调动自己的才华，产生创造力。

我要说的是，确立理想很重要，但围绕理想制定的每个阶段目标尤其是起点阶段的目标更重要。立志是从大处着眼，但是干活从手中的事做起，从小事做起。如果说我们的理想目标是登上高山，那么做好眼前的工作就是一个个台阶。台阶走完了，自然而然就登上了山顶。不论是长远目标还是近期目标，如果不从实际出发，盲目确立过高的目标，往往造成可望而不可及，最终致使近期、远期目标都将无法实现。正所谓千里之行始于足下。我们只有把理想、激情、憧憬和愿望等理性的东西和农村工作的实际情况结合起来，从一点一滴做起，才能尽快把势能转化为现实中的动能。

关于理想，孔子与他的四个学生有一段精彩的对话。在《论语〃先进》篇里有一段落叫做《侍坐》，说的是孔子与子路、曾皙、冉有、公西华四个弟子一起畅谈理想的故事。

一天，孔子的四个学生子路、曾皙、冉有、公西华陪老师坐着。孔子很随意地跟他们讲，因为我比你们年纪大，老了，没有人用我了。我平时老听你们说，没有人了解我的志向啊！假如现在有人了解你们，打算起用你们，你们能做什么呢？

子路性子急，听老师这么一问，不假思索地就回答说：“给我一个拥有一千乘兵车的中等国家，这个国家夹在大国中间，外有被武装侵略的危险，内有粮食不足的危机。假如让我来管理，不出三年，可以使人人振奋精神，并且懂得什么是道义。”按说子路的理想比较远大，对于那么看重礼乐治国的孔子来讲，假如自己的学生真能有如此业绩，可以使一个国家转危为安，他应该感到很欣慰吧。没有想到的是，孔子的反应不仅是淡淡的，而且稍稍有点不屑。“夫子哂之”，即微微冷笑了一下，未置可否。

接下来冉有说：“假如有一个方圆六七十里或者五六十里的小国家让我去治理，等到三年的光景，可以使老百姓们丰衣足食。至于修明礼乐，那就要等待贤人君子了。”他的意思是说，在物质层面能做到使百姓富足，但要万众齐心，对国家有信念，做到礼乐兴邦，那我可做不到，还是等着比我更高明的君子来吧。对于他的回答，孔子仍未置可否。

接下来公西华说：“非曰能之，愿学焉。”意思是说，我可不敢说我能干什么事，现在老师问到这儿，我只敢说我愿意学习什么事。然后他又说，在进行祭祀或者同外国会盟的时候，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。对此，孔子还是没有说什么。

轮到曾皙了，他没有立即说话，先是收住手中正在弹着的瑟，不慌不忙、非常从容地说，我的理想是，到了暮春时节，就是阴历的三月，穿上新做的春装，在这个大地开化，万物复苏的季节，陪同几个成年的朋友，再带上一批孩子，大家一起去刚刚开冻的沂水中，把自己洗涤得干干净净，然后到沂水旁边的舞雩台上，沐着春风，把自己融汇进去，与天地在一起共同迎来一个蓬勃的时候，让自己有一场心灵的仪式，这个仪式完成后，大家就高高兴兴唱着歌回去了。我只想做这样一件事。听说曾皙的话，孔子长长地感叹一声说：“我的理想和曾皙是一样的。”这是四个学生畅谈自己理想的过程中，老师发表的唯一一句评价的话。接下来，在曾皙的再三追问下，孔子对四个学生的回答作了一一点评。他说，他笑子路，不是笑他没有治国理政的才干，而是笑他说话的内容和态度不够谦虚。所以，问题的关键不在于治理对象的大小，不在于它是不是国家，而在于自己的态度。因为冉有和公西华态度谦逊，而他们又有实际的才干，所以孔子没有哂笑他们。

至于为什么唯独对曾皙给予热情鼓励呢？宋代大理学家朱熹对此有一个比较权威的解读。他说，曾皙的理想看起来不过是“即其所居之位，乐其日用之常，初无舍己为人之意”，就是说，好像他做的都是些日常小事，没有什么舍己为人的大理想。但是曾皙的内心是完满充盈的，他以自身人格的完善为前提，以万物各得其所为理想，这就比另外那三个人想从事一个具体的职业，在那个职业上做出成绩要高出一个层次。

从这则故事可以看出：一个人的发展，最重要的往往不在于终极的理想有多么高远，而在于眼前拥有一个什么样的起点。我们往往不缺乏宏图伟志，而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。这是我们必须时刻牢记的。对此，苏轼有句名言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句名言是对这个结论最好的注解。

（二）要充分认识自身的优势和不足。大学生具有思想活跃、眼界开阔、文化高、年纪轻、见识广，到农村任职有很多优势。从政治方面来讲，大学生到村任职对于民主政治建设具有重大的意义。因为大学生思维活跃，民主意识较强，大学生的加入，必将为农村基层组织注入了新的血液和活力，改变了原组织的知识结构、年龄结构，这在一定程度上也会对其日常工作产生影响。在这过程中，一些民主的思想和处事方式将带入到工作中，民主的思想和宣传力度将在农村大为将加强，更能调动农民参加基层民主建设的积极性，也将使基层组织更加具有凝聚力、创造力、战斗力，使我们党的群众基础更加牢固。从经济方面来讲，大学生到村任职将向农村带去比较先进的思想和观念，尤其是市场主义的思想。随着市场经济的发展日益深入，市场经济制度日益完善，与城市相比，农村适应市场经济的能力有待加强和提高。而大学生到农村工作，正好可以将市场经济的意识带到农村，让农民也用市场经济思维推动农村的建设和发展。比如：加大招商引资的力度，加强资源开发、利用和整合，加快改革开放的步伐，运用资本市场等等。这些都将对农村的经济发展起到巨大的推动作用。从文化方面来讲，大学生村官将对于农村的文化建设产生巨大作用。我国的文化源远流长，博大精深，但几千年的封建思想和传统在一定程度上严重制约着我国文化的发展，尤其是农村地区的文化教育跟不上时代的变化步骤，一些封建迷信思想依然存在，这与时代发展的主旋律严重不符，甚至是相违背的。而大学生接受的是马克思主义科学文化和思想教育，树立的是马克思主义的崇高信念。而大学生村官入住农村将对于全民族普及科学的、民主的、大众的文化思想具有重要意义，这将推动我国社会主义文化建设的进步。

在看到优势的同时，由于经验阅历相对不足，也有一些不相适应的地方。一是理想色彩过浓，社会经验相对缺乏。由于大学生一直在学校读书，缺乏乡村工作的经验，当放下书本到再开始乡村工作，容易出现彷徨、迷惑、无助的状态，需要进行自我心态调节。年轻人有点理想主义的东西不是坏事，没有理想的灯塔，人生的道路会越走越窄、越走越迷茫。但是如果太理想化，做任何事情都要达到理想模式，就往往会好高骛远，做出不切实际的行动来。同时，大学生理论水平较高，但缺乏实践基础，需要在工作中加强锻炼。二是职业期望过高，工作能力需要进一步增强。大学生在校期间虽然每年也要进行社会实践，但相对来说毕竟是比较粗浅的、不全面的。工作一开始，大家都希望取得骄人的成绩，却没有做好艰苦奋斗的准备，容易出现眼高手低的毛病。遇到顺境还好，一旦遇到挫折，容易灰心气馁。三是对农村工作熟悉程度不够，需要一个适应过程。现在大学生多数出生在城市，对农村的情况知之甚少，即便是出生在农村，由于长年在外读书学习，对农村工作也了解不多。工作中，大家需要一段时间深入农村，了解农村，并逐步适应农村的生活工作环境，以便有的放矢的开展工作。总之，我们既要看到自身的优势，也要看到自身的不足，只有扬其所长，补其所短，才更有利于我们更好的开展工作，也更有利于我们人生目标的实现。

（三）要尽快转变角色。一位英国主教的墓志铭，上面写着这样一段话：“我年少时，意气风发，踌躇满志，当时曾梦想要改变世界。但当我年事渐长，阅历增多，我发觉自己无力改变世界；于是我缩小了范围，决定先改变我的国家。但这个目标还是太大了。接着我步入了中年，无奈之余，我将试图改变的对象锁定在最亲密的家人身上。但天不从人愿，他们个个还是维持原样。当我垂垂老矣，我终于顿悟了一些事：我应该先改变自己，用以身作则的方式影响他人。若我能先当家人的榜样，也许下一步就能改善自己的环境，改善我的国家，再后来我甚至可能改造整个世界，谁知道呢?”这一段意味深长的话，是一个终身思考、探索人生秘密和具有良好教养、修养与声望的人，倾其一生的所得。这段话告诉了我们一个道理，指明了一个人的人生方向，那就是“改变自己”。也就是我们所说的，“从我做起，从自己做起”。其实，一个人就是一个世界，每个人都是自己世界的主人，每个人对自己世界做出的选择和决定，它肯定会影响到他所有其他世界的存在。每个人只有把自己改造好了，把自己完善好了，把自己的事做好了，才能影响他人，影响环境。

同志们刚刚从学校步入社会，需要面对三个转变：一是由学生到干部的身份转变，二是由学校到基层的环境转变，三是由以学习为主到以工作为主的任务转变。要让自己主动去适应社会、适应环境，而不是让社会和环境来适应你。到基层干什么，怎么干，能否尽快实现这“三个转变”，适应新的环境，对以后的工作和自己的发展都非常重要。从校园到村、社区，环境上是有一定落差，同志们未必能够一下子适应，但必须尽快调整。良好的开端是成功的一半。因此，从某种意义上说，能否在最短的时间、最大程度地适应社会、适应工作岗位，是一个人事业能否取得成功的重要因素。同时要坚定信念，明确方向，既然选择了这个职业，选择了这个方向，确定了这个志向，就要以良好的心态积极适应角色转换，给自己重新定位，从进入村、社区的第一天起，在各方面都要以一名年轻基层干部的标准来设计自己、要求自己、锤炼自己，牢固树立责任意识、服务意识和奉献意识，力争在最短的时间、最大程度地融入到实际工作中去。

（四）要扎根基层，勤勉工作。古人讲：“宰相起于州郡，猛将发于卒伍”。意思是说，大凡高官往往是从基层干出来的，猛将往往是从士兵打拼出来的；愈是艰苦的地方愈能锻炼人，愈能给有志者以广阔的事业天地。因此，无论是从个人发展的角度还是从社会发展的角度来看，选择比较艰苦、人才也相对缺少的地区去工作，将更加容易得到更为持久的锻炼和提高。同志们在农村任职三年的时间，如果真正沉下去了，一定能够积累大量的农村工作经验，这将是一生中取之不尽、用之不竭的宝贵财富。虽然农村条件艰苦一些，但大家可以从农村工作中学到很多东西，这将是你一生中最值得回忆和纪念的时光。

五、六十年代上山下乡的老知青，时至今日都一直怀念那段难忘的人生经历，认为那是一笔巨大的精神财富，有了那一段经历，无论以后遇到过多少磨炼和挫折，他们都无所畏惧。

正所谓英雄不问出处，是金子到哪里都会发光。一个人能否成才不在于起点的高低，成功永远只青睐那些善于把握机会的人。农村是年轻干部锻炼能力、健康成长的大舞台。选择到村任职只是走向社会的一个起点，只要我们把握机会，珍惜优势，立志成才；勇于实践，刻苦成才；加强学习，努力成才，用心投入到自己所选择的事业中，努力做好新农村建设需要做好的每一件事，同样能够谱写出人生最动人的乐章。

（五）要加强学习，不断地优化自己的知识结构。大家在大学中受到了比较系统的教育，但是单靠这些知识，还远远不够，仍需要来断加强学习，及时调整和优化知识结构，以适应和胜任工作对我们的需要。知识不是永恒的，它是动态的。它就像电脑芯片一样，需要不断地更新，才能跟上社会发展的需要。因此，除了在大学期间接受的知识和信息外，我们在工作岗位上，还需要掌握政治理论知识、时事政治知识、政策法规知识和业务技能方面的知识，这就更需要我们不断地加强学习，不断地调整和优化现有的知识结构。同时，各种知识应该有个分层面处理的问题。有些知识要精通；有的知识要熟悉；有的知识要了解；而有些东西要排斥。也许在今后一段时间，会感觉到某个知识学了用不上，但是这种知识积淀、这种知识基础，对我们以后的工作肯定是有好处的。因此，同志们要按照工作的要求，不断地调整和完善我们的知识结构，以适应新的工作和新的形势的需要。

三、做好农村工作的方法与技巧

同志们到以后，要从自身的条件出发，从所学专业和自己所具备的一技之长或几技之长出发，认真研究所在村的经济特点和发展需求，尽快找到发挥自己才能的结合点，努力把自己的优势和实际需要结合起来。

（一）要找准工作切入点。农村工作面对千家万户，具体事务千头万绪，形势千变万化，工作中经常会遇到好多困难。同志们走出校门，便走上农村干部的工作岗位，这是你们步入社会所遇到的第一个严峻的课题，当然也是一个不小的挑战。同志们第一要充分发挥自己的优势和强势，坚定千方百计的工作态度，同时做好艰苦奋斗的心理准备。在积极参与农村工作的过程中尽快找到服务农民，开展工作的切入点。找准了切入点，有劲才能使得上，才能一步步做出成绩。相对城市而方，农村的经济还比较落后，生活条件还比较艰苦，同志们去了会有很多事干，也会有许多苦吃。一定要保持良好的精神状态，遇到困难，迎难而上，积极发挥自己的聪明才智，努力使自己在艰苦的环境中有所作为。第二要找准位臵，把握角色。对自己一定要有清醒正确的定位，自己的长处是什么，农民和农村最需要的是什么，一定要搞清楚。尺有所短，寸有所长，如果不能准确地为自己定位，找不到参与工作的切入点，就有可能浮在上面，留在圈外，进不了角色，最终一事无成。要虚心向支、村委班子中的老同志学习，尤其是向老支书、老主任学习，他们多年在农村一线摸爬滚打，有丰富的农村工作经验，好多优秀的农村干部工作能力强，群众威信高，他们是把论文写在大地上的“专家学者”。学习他们的工作方法，借鉴他们的工作经验，将有助于你们早成才，快成才。第三要调查研究，进入角色。没有调查就没有发言权。调研的过程既是了解情况熟悉工作对象的过程，也是和农民建立感情，充分沟通的过程，更是寻找工作切入点，逐步进入角色的过程。要重视工作中遇到的点点滴滴，要养成勤于思考善于思考的习惯。第四要脚踏实地,融入角色。要做农村工作的有心人，在具体工作中寻找切入点。一定要避免夸夸其谈，好高骛远，大事做不来，小事不愿做，贻误工作最终也贻误自己。

（二）找准工作结合点。同志们年轻，有较高的科学文化素养，有热情，有朝气，有精力，有多方面的优势。但是，光有这些还不够，知识和能力之间，理论和实践之间，朝气蓬勃的大学生和千头万绪的农村工作之间还有距离和空间。同志们要从自身的条件出发，从所学专业和自己所具备的一技之长或几技之长出发，认真研究所在村的经济特点和发展需求，尽快找到发挥自己才能的结合点，努力把自己的优势和实际需要结合起来。找准了这个结合点，才能高效地开展工作，尽快地做出成绩。同时要与村两委干部配合好，和所在村的农民相处好。

三是找准工作着力点。一般说来，人才的成长必须有两方面的条件,一层是特定的社会事业和环境背景，是外因；现在，新农村建设的事业已经全面铺开，任务和困难都已经摆在面前。经过严格的选拔，你们也已经站到了这支队伍的行列里来，找到了一个展现才华，可以有所作为的广阔的平台，有了用武之地。社会已经为你们铺就了一条成才之路——你们成才的外因已经具备。另一层是内在的因素，那就是同志们自己，即每一位大学生村官的知识才能和主观努力。所以，成才的金钥匙已经掌握在每一位大学生村官的手中，要用好这把钥匙，就得找准着力点，有钢使在刀刃上。希望同志们能够加强学习，坚定信念，不断提高自己的政治素质，不断增强自己的定力，在建设社会主义新农村的伟大事业中心无旁骛，持之以恒地做下去，直到成功。

同志们，任何时代都需要有优秀人才，因为优秀的人才是这个时代形象、道德、力量最有力的象征；任何时代都会出现优秀人才，因为总会有那些不甘心平庸的人，总会有那些心地高洁，一心赶路而不左顾右盼、一往无前的人；同时，任何时代的任何群体中都会出现优秀人才，就像出现企业家、军事家、文学家、艺术家一样，我们这支队伍也不例外，同样也会出许多优秀的党政人才。关键在于，是否能够把个人的奋斗目标确定在时代的需求上，是否能够把个人的奋斗目标锁定在党给定事业的需求上，是否能够按照党和组织对我们的工作需求和事业需求不断地调整我们自己的智力方向和创造力的指向。只有这样，我们才能成为这个时代的优秀人才。

中央二台有一个经济频道栏目叫“赢在中国”，主题曲是《在路上》；我想，希望大家能够按照自己的人生志向，从这里出发，从现在出发，一路走好！

大学生村官培训工作会议上的讲话 篇2

今天, 湖南省教育厅 (以下简称“省厅”) 在这里隆重召开全省中小学教师培训工作视频会议, 规模如此之大、声势如此之壮、规格如此之高, 这在湖南省 (以下简称“我省”) 中小学教师培训工作历史上是史无前例的, 这必将是一次承前启后、继往开来的大会, 是一次鼓舞人心、激励斗志的大会。这标志着我省中小学教师培训工作即将掀起一个新的高潮。

欣逢盛世, 该当作为。作为全省中小学教师继续教育的指导中心 (以下简称“我中心”) , 我们深深感受到教师队伍建设任重而道远, 愈来愈意识到我中心在全省中小学教师培训工作中的重要地位和肩负的重大历史使命。站在全省中小学教师继续教育工作的制高点, 我们将不断发扬成绩, 勇于创新, 不辜负全省50多万中小学教师对我们寄予的希望, 不辜负省厅领导对我们寄予的厚望。因此, 根据省教育厅赋予我中心的工作职能, “十二五”期间, 我们决心做好以下四个方面的工作。

一、当好“参谋者”

上一周期, 在厅教师处的具体组织和领导下, 我们在虚心学习和广泛调研的基础上, 积极参与省厅中小学教师继续教育工作政策和措施的制定, 特别是在“教育强省”政策的出台, 中长期教育发展规划的制定, 教师继续教育目标和内容的确定, 继续教育工作评价体系研究, “国培计划”实施, 免费师范生课程资源建设, 教师资格证考试, “特岗计划”实施等方面, 积极为省厅出谋划策, 献计献力, 使我省教师队伍建设工作有序、高效运行。卓有成效的工作受到了省厅和各级教育行政部门、教师培训机构的高度肯定。

新时期、新形势, 我们将面临新的挑战。为了规划我省“十二五”中小学教师继续教育工作, 在葛厅长、廖巡视员的直接领导下, 特别是在教师处的具体指导下, 我们通过反复研究, 认真推敲, 先后参与制定了《关于“十二五”时期中小学教师培训工作的意见》《湖南省中小学教师远程培训实施意见》《湖南省中小学校本研训工作实施规程》等纲领性文件, 基本完成了“十二五”我省中小学教师继续教育工作的“顶层设计”。

二、当好“指导者”

教师继续教育工作是一项复杂的工程, 需要加强管理和指导。在省厅的具体领导下, 我们做了大量的工作。包括继续教育指导意见的出台, 教学计划、评估方案的制定, 培训教材的建设和规范, 示范性教师培训机构评估验收, 校本培训工作的指导和经验推介, 继续教育学分登记、学籍管理以及证书颁发, 等等。通过严格的管理和有效的指导, 我省中小学教师继续教育已经步入了一个良性运行、科学发展的时期。今后我们还要加大管理和指导的力度, 重点做好如下工作:

一是制定好中小学教师继续教育各级各类、各学科培训大纲, 加强教学计划、培训过程、考核结业的管理和指导。

二是继续做好培训教材的开发和规范工作, 组织建设符合我省教师培训实际的课程资源, 面向全省发行由专家委员会审查通过的教师培训教材。

三是继续做好中小学校本研训的管理和指导工作, 深入研究, 总结经验, 推介典型。

四是启动和实施新一周期全省中小学教师继续教育信息化管理。严格和规范学分登记, 统一进行证书颁发与管理。

五是开展全省教师培训机构资质认定工作, 启动市县两级教师培训机构的年度检查和评估, 继续开展省级示范性教师培训机构的评估和验收, 推动全省教师培训机构的建设。

三、当好“领航者”

上一周期, 我们主要通过中小学校长高级研修、中小学骨干教师培训和培训者培训等项目引领全省中小学教师培训。为促进我省义务教育均衡发展, 创新培训模式, 我们组织策划了名师、特级教师送教送训下乡活动, 在全省各地产生了很好的影响。去年, 我们参与实施“国培计划”, 辅导教师培训和骨干教师远程培训, 均被评为优秀项目。同时, 我们积极组织了继续教育研究活动。一是开展课题研究。目前已在全省立项“十一五”教育科学规划课题86项, 涵盖了中小学教师继续教育的管理、课程资源开发、模式、保障机制、课堂教学效益等各个方面。二是通过中小学教师继续教育研究会, 开展论文评选、中小学学科教学观摩与研讨、中小学管理、教师培训和培训机构建设研究等。引领中小学教师继续教育研究工作的深入开展。新一周期, 在继续做好上述工作的同时, 重点在下面几项工作上开拓创新。

一是打造中小学校长高级研修品牌。通过高峰论坛、异地学习、名校观摩、课题研讨、挂职锻炼等手段, 创新培训内容和形式, 严格培训过程管理, 形成中小学校长高级研修特色。

二是按照“统一管理、分网学习、分层培训、分步实施”的模式, 继续做好“国培计划”———农村骨干教师远程培训工作, 加强团队建设和专业引领, 把远程培训项目做成精品。

三是加强市县教师培训机构的职能转型和基础能力建设的研究, 推动培训机构建设, 不断适应新形势下的教师继续教育工作。

四是做好“十二五”中小学教师继续教育规划课题的立项和管理工作, 在“十一五”课题研究的基础上, 进一步就中小学教师继续教育的管理、课程资源开发、减轻课业负担、提高课堂教学效益等方面进行深度研究。

四、当好“服务者”

现代远程教育已成为当今和未来中小学教师培训的主要手段和途径。开展中小学教师远程培训, 为我省50多万中小学教师提供优质服务, 是我中心的主要职责之一。2007年, 根据省厅指示, 我们开发建设了“湖南省中小学教师远程培训教学平台”。2009年, 平台正式开始运行, 先后承担了万名班主任远程培训、新课程学科教师远程培训、“国培计划”农村骨干教师远程培训等20多个远程培训项目, 培训人数达12万多人次。去年, 国家教育部组织专家对“国培计划”教师远程培训项目机构的资质进行评审, 我中心获得了“国培计划”教师远程培训项目机构的资质。现在, 平台技术基本成熟, 功能比较完备, 课程资源丰富, 管理制度健全, 专家团队优秀, 已经具备了大规模开展中小学教师远程培训的条件和能力。

“教育规划纲要”提出:要“对教师实行每五年一个周期的全员培训。”要达到这样的目标, 真正完成每五年一个周期的教师全员培训任务, 必须紧紧依靠远程培训。省厅领导也多次强调, 开展我省教师全员培训, 必须依托远程培训手段。我们将借助获得国培资质这样一个机遇, 进一步加强网络建设, 完善平台技术性能, 丰富课程资源, 强化专业引领, 增强服务意识, 不负众望, 不负重托, 努力开创教师远程培训工作新局面。

各位领导、各位校长、各位老师, 当历史掀开崭新的一页时, 我国中小学教师继续教育工作也迈入了美好的春天, 全国上下重视教育, 重视教师队伍建设, 重视教师继续教育工作已经形成了良好的风气, 这是机遇, 也是挑战。古人说得好, “潮平两岸阔, 风正一帆悬”, 现在正是扬帆起航的大好时机, 作为全省中小学教师继续教育的指导中心, 我们将勇立潮头, 扬帆远航, 以无愧于全省50多万中小学教师, 无愧于我们这个伟大的时代。

高峰在全省教育工作会议上的讲话 篇3

同志们：

这次会议是深入学习实践科学发展观，落实全国教育工作会议精神，加快推进教育事业发展的一次重要会议。刚才，田欣同志作了重要讲话，我们要认真贯彻落实。

下面，我讲两点意见。

一、团结奋斗，教育事业稳步推进

刚刚过去的2008年，是党和国家事业发展进程中很不平凡的一年。在党中央、国务院的正确领导下，省委、省政府带领全省各族人民团结拼搏，积极应对国际国内多方面严峻挑战，实现了经济社会健康发展。全省教育事业紧紧围绕省委、省政府重大部署，以办好人民满意的教育为目标，狠抓工作落实，不断加大改革创新力度，不断拓展事业发展空间，不断增强工作实效，教育事业发展迈出了新的步伐。

一是改革创新取得新突破。以校长公选、教师全员聘任和绩效分配为核心的“三制改革”不断深化，充分调动了广大教师的积极性。创立了“以县为主，州市统筹，定期拆除，分期拨款，先拆后补，奖励先进”的危房改造新机制，通过试点以点带面，全省各地排危积极性高涨，排危面积达到100万平方米以上。开展了教师周转房建设试点，在4个州市共计安排20万平方米建设面积，一定程度上缓解了教师住房不足问题。组建了5个省级、4个州市级职业教育集团，推动职业教育向规模化、集团化、连锁化方向发展。不断深化高等教育改革，出台了《中共云南省委、云南省人民政府关于深化改革大力发展高等教育的决定》，提高了高校生均经费标准，加大了呈贡高校新校区财政投入力度，高等教育办学条件得到较大改善。

二是事业发展取得新成绩。新增5个“普九”县，全省“普九”县已达126个，“普九”人口覆盖率达到94.7%。全部免除了义务教育阶段学生的学杂费，602万名学生享受免费教科书，210万名寄宿学生得到生活补助。中等职业在校生总数达到41.39万人，普通高中与中等职业教育在校生比例达到1∶0.83。普通高校在校生规模达到36.78万人，高等教育毛入学率达到16.17%。部分在昆高校呈贡新校区建设步伐进一步加快，累计竣工115万平方米，累计完成投资52.5亿元，先期开工建设的4所高校已入住学生1.7万名。

三是稳定局面得到有效维护。切实加强在招生、收费等环节上的管理，各级各类学校的办学行为得到进一步规范。加大了学校及校园周边环境治理力度，影响学生身心健康的社会环境得到较大改善。加大财政投入力度，对贫困家庭大学生发放临时生活补助，有效缓解了因物价上涨给学生带来的生活压力。及时采取措施，做好思想疏导、政策宣传和解释说服工作，教师罢教事件、大学生聚集家乐福抵制法货事件都得到了妥善解决。全省教育系统的稳定为促进经济社会发展奠定了良好的基础。

总之，大家付出的辛勤劳动得到了收获，大家流下的汗水结出了硕果。

二、落实科学发展观，努力实现教育事业新突破

当前，我省的教育事业已进入到改革发展的关键阶段。贯彻落实科学发展观的成效如何，决定着教育事业能不能在新的起点上实现更大发展。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。我们必须牢牢把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，紧紧围绕发展什么样的教育、培养什么样的人及如何培养这两个基本问题，解放思想、改革创新、与时俱进，促进教育事业不断迈出新步伐、开创新局面。

刚才，田欣同志已对今年的教育改革与发展工作作了全面系统的部署，各地、各部门一定要按照田欣同志提出的目标和任务，抓好落实。对做好2009年工作，我再提四点要求。

一是保稳定。今年是新中国成立60周年，也是我国应对国际金融危机挑战的关键之年，保持教育系统安定局面，对促进全省经济发展、维护社会稳定至关重要。一要确保教师稳定。要落实好义务教育学校教师绩效工资政策。2009年元旦收假第一天，光荣省长就主持召开会议对此问题作了专题研究部署。目前，省里已在制订实施方案。各地、各部门一定要把好事办好。要加强政策宣传，做好义务教育学校教师绩效工资改革的组织实施工作，并做好非义务教育学校教师的解释、说服工作，保持教师队伍稳定。同时，要切实加强对各级各类学校的管理，坚决防止因要提高教师待遇而出现乱收费、乱摊派、乱招生等现象。二要确保大中专毕业生顺利就业。就业是民生之本。大中专毕业生的就业更是就业工作的重中之重，直接关系社会和谐和稳定。2008年的最后一天，光荣省长工作调研的问题就是就业工作，2009年省政府印发的第一个文件就是关于鼓励创业、促进就业的20项措施。今年，我省高校毕业生人数近9万人，中等职业学校毕业生达到15万人，据估计，历届未就业的毕业生还有近4万多人，毕业生就业形势十分严峻。各地、各部门、各学校一定要用足现有政策，用好新出台的政策，盘活存量、扩大增量，做好服务。要积极挖掘潜力，扩大容量，积极引导和鼓励毕业生自主创业、到艰苦边远地区基层单位就业。要积极制定毕业生继续升学攻读研究生和双学位、实施“准就业”制度、鼓励高校等事业单位扩大招聘数量、扩大毕业生面向基层就业项目等措施，进一步加强中等职业学校订单培养、顶岗实习工作力度，最大限度缓解毕业生就业压力，实现今年毕业生就业率不低于去年水平的目标。三要确保学校安全。要切实加强学生思想政治工作和心理疏导，提高师生思想素质和心理健康水平；加强学校内部及周边环境综合治理，防止发生恶性事件；加强学校食品、饮用水安全工作，防止发生中毒事件；加强校园安全和交通安全工作，防止发生校舍倒塌和交通安全事故。

二是推改革。要破解教育发展中的矛盾和难题，最根本的是要坚持解放思想，更新观念，深化教育改革。一要推进素质教育。党的十七大报告提出了“减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质”的要求，对实施素质教育提出了更高的要求。我省素质教育虽然已抓了很多年，取得了很大的成绩，但应试教育仍然占据上风。现在不少中小学生是“身体越来越胖，体质越来越差；书包越来越重，视力越来越差；压力越来越大，快乐越来越少”，实在令人担忧。去年以来，我省积极贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实采取措施，制定了减轻中小学生课业负担的措施。各地、各部门、各学校一定要认真抓好落实。“减负”工作要注意：减负要适度，不能矫枉过正，放松对学生的严格要求。“减负”不减质，不能因“减负”而降低教学质量，要充分发挥课堂教学的作用，提高学习效率。“减负”要配套，要制定相关配套措施，使课程改革、考试制度改革、考评制度改革等相互配套。“减负”要统筹，全省上下要“一盘棋”，要“一刀切”，防止相互攀比，对不同类型的学校，“减负”工作既要区别对待，但又要统筹协调。“减负”工作必须科学合理，努力做到让学生舒心，让家长放心，让教师安心，让社会满意。二要深化职业教育改革。要贯彻落实《云南省加快中等职业教育发展行动计划》，要实现到2010年，高中阶段教育的毛入学率达到55%以上，中等职业学校在校生规模达到60万人以上的目标，今年就必须进一步扩大中等职业学校招生规模。我省发展职业教育的策略一是扶优扶强，让一部分有规模、质量好、就业率高的学校不断发展壮大，以此带动全省职业教育的发展；二是整合资源，充分发挥企业行业的作用，组建职业教育集团，以企业的发展带动职业学校专业发展，实现产学研的互动，并通过专业发展带动企业发展，为企业寻求新的利益增长点。按照“东帮西、城帮乡、强帮弱”的方式，积极推动联合招生和合作办学，促进职业教育均衡发展。三要深化高等教育改革。省委、省政府如此高度重视高等教育的发展，为高等院校的发展创造了良好的条件。教育行政部门和各高校一定要深入贯彻落实《中共云南省委、云南省人民政府关于深化改革大力发展高等教育的决定》，按照今天会上签订的《建设目标管理责任书》的要求，进一步深化办学体制、管理体制、教育教学和后勤社会化改革，加强基础设施、重点学科、科研平台和高水平教师队伍建设，推进教育国际化，全面提升高等教育水平，不辜负省委、省政府的期望。四要深化学校管理体制改革。进一步完善中小学、中等职业学校的校长负责制和高等学校党委领导下的校长负责制。深化投融资体制和人事分配制度改革，积极鼓励多渠道筹措办学经费，扩大优质教育资源。

三是促发展。一要抢抓机遇，争取项目。各级政府、有关部门和各级各类学校要紧紧抓住国家制定中长期教育规划的契机，坚持从实际出发，着眼长远，积极破解我省教育改革发展中的难题，努力实现在重要领域和关键环节上取得突破。要抓住国家应对国际金融危机，加大投入，扩内需、调结构、促改革、保增长、保民生、保稳定的机遇，按照光荣省长“危中寻机，危中转机”的要求，及早做好项目规划方案，积极向国家有关部委反映我省实际，争取得到更大的项目、资金支持。同时，抓住原材料价格下滑的时机，加快基础设施建设。二要大力发展民办教育。当前，我省招商引资是红红火火，可招商办教却冷冷清清，问题的关键就在于：一是吸引力不够，现有鼓励政策措施没有完全落实到位，新的优惠措施又十分缺乏。二是“一视同仁”难以落实。各地、各部门一定要认真贯彻落实好现有鼓励民办教育发展的政策措施，研究制定出台更加优惠的政策，支持民办学校做大做强，吸引更多的社会资本兴办民办学校，促进我省民办教育加快发展，扩大民办教育在全省教育中的比重。同时，要针对当前民办学校存在的问题，制定有效的管理办法，切实加强对民办学校办学行为的监管。三要提高质量，突出特色。学校办学不能“千校一面，千篇一律”，必须办出特色、办出质量、办出风格。要向改革要质量，向创新要特色。要进一步完善义务教育阶段学校的评价机制，着力培养学生的创新精神和实践能力。中等职业学校要坚持以就业为导向，根据生产第一线的岗位需求开设课程和确定教学内容，不断改进教学方法和教学手段，提高学生的实际操作能力，实现人才培养与岗位需求的零距离对接。高等学校要牢固树立教学工作的中心地位，不断深化人才培养模式、课程体系、教学内容和教学方法的改革，加大对教学工作的投入，强化教学管理，鼓励名师、教授上讲台，着力提高高等教育质量。一定要从严管理，从严治校，从严治学，以质量促发展。

四是抓重点。一要抓好“两基”攻坚。按照规划，今年是我省“两基”攻坚的最后一年，一定要确保3个未“普九”县完成攻坚任务，全面完成“两基”攻坚的目标。已完成“普九”的县，要继续下大力气做好巩固提高工作。二要抓好中小学校舍安全工程建设。办人民满意的教育，首先要办人民放心的教育。当前，在我省640万平方米中小学危房中，在地震断裂带上的就有近300万平方米。危房不除，教育不稳；危房不消，政府不安。从今年起，省委、省政府已决定用3到5年的时间，全面排除现有中小学D级危房。省里已成立了以田欣同志为组长、我和建方同志为副组长的领导小组，深入推进危房改造工作。各地也要尽快成立相应机构，落实责任，不能把教育优先发展停留在口头上、文件里，要进一步加大投入，用“真金白银”来优先发展教育。各地要结合实际，认真研究如何在资金、项目有限的情况下，通过创新机制、用足政策，实现全面排除中小学危房目标的措施和方法。同时，省级有关部门要加强与国家有关部委沟通联系，积极反映我省解决中小学危房的思路和拟采取的措施，争取国家的理解和支持。三要抓好部分在昆高校呈贡新校区建设。今年是新校区建设至关重要的一年，按照目标，要新开工面积300万平方米，竣工面积达到150万平方米，完成投资达到50亿元。各高校一方面要加大多渠道融资力度，加快老校区资产的处置进度。省级有关部门和昆明市要按照资产处置收益最大化的原则，争取在今年3月前完成第一批老校区资产处置交易，并在今年上半年完成第二批老校区资产收储工作。另一方面要紧紧抓住原材料价格下降的有利时机，加快工程进度。工程建设一定要确保质量、确保安全、确保建设过程在阳光下运行。四要抓好经费管理。当前，国家和省不断加大对教育的投入，用于教育的资金数量逐年增长，去年，仅中央和省安排的危房改造专项资金以及农村初中工程、寄宿制学校工程等建设资金就达10多亿元，若再加上中等职业教育和高等教育专项资金，总量可达到数十亿。要确保各项经费落到实处，就必须建立健全教育经费的使用、管理和监督机制，最大限度地发挥资金使用效益。同时，要进一步规范各级各类学校的收费行为，坚决治理教育乱收费、乱摊派，切实减轻老百姓的教育负担，让人民群众真正感受到党和国家各项教育惠民政策的阳光。

同志们，今年教育事业改革、发展、稳定的任务十分艰巨。让我们在省委、省政府的正确领导下，以更强的责任感、更大的勇气和魄力，更多的辛勤和汗水，去迎接挑战，破解难题，收获成功，用实际行动迎接建国60周年的到来，为建设富裕、民主、文明、开放、和谐的云南做出新的更大的贡献。

大学生村官培训工作会议上的讲话 篇4

工作人员岗前培训会上的讲话

同志们：

大家下午好。经过紧张有序的公开招录工作，我们有30位大学生村官在公开招录中脱颖而出，成功考录事业单位工作人员。首先，我代表县委组织部对大家表示衷心的祝贺。同时也希望没有考录的同志能够正确对待，继续努力。

自2008年全县招录大学生村官工作开展以来，广大村官扎根基层，服务农村，为村级事业的发展发挥了一定的作用。县委和县委组织部对大学生村官工作高度重视，多次就大学生村官的教育、管理、出路等问题与上级组织和兄弟县市进行积极沟通协调，努力为广大村官搭建平台、创造条件、提供机会，不断拓宽村官出路。在县委和组织部的积极努力下，前段时间我们成功开展了“从大学生村官中招录事业单位工作人员”的招考工作，为了使招录工作严密有序、公平公正，县委专门成立了领导机构，严密组织此项工作的开展。为有效提升招录工作的公正性，制定了严密的工作方案，并且，采取了资格审查、笔试、面试、考察、公示，以及中组部制定题库命题、大评委 1

制面试等行之有效的措施，保证了招录工作的公平性，得到了广大村官同志的普遍好评。

通过此次招考，我们对广大大学生村官的表现深感欣慰，同时也对大家未来的发展充满了期望。希望大家在今后的工作中能继续保持年轻人的激情和活力，发扬不怕苦、敢拼搏、勇进取的精神，向组织和人民交出一份满意的答卷。借此机会我想对在座的各位讲几点要求：

一是加强学习，不断提升能力水平。高度决定

视野，角度改变观念，尺度把握人生。思维的大格局决定我们思想的大境界。作为一名年轻人，我们不能仅仅满足于做好自己的本职工作、只看眼前，更要立足全局，高点定位，放眼长远，时常鞭策激励自己，通过学习，不断加强自身修养，努力提升综合素质，成为一名优秀的工作者。学习是一个老话题，但又是一个常谈不老的新话题。古人说：三日不读书，便言语无味，面目可憎。作为一名基层工作人员，每天都会碰到一些新事物需要我们去探索、去实践，一些新问题等待我们去回答、去解决。如果一天不加强学习，那就不仅仅是言语无味、面目可憎的问题，而是关系到工作能不能干好，领导群众是不是满意的大问题。

可能有的同志自我感觉良好，认为自己学历高、有能力，不用学习照样可以干好工作，这种思想是万万要不得的。希望大家在走上岗位后，要以工作为中心，以需要为抓手，科学确定学习内容，不断提高自身综合素质。要向书本学习，吃透各项政策法规精神，提高业务工作水平；要向领导同事学习，学习他们如何理思路、解难题、做工作，开阔自己的视野；要向实践学习，对工作中遇到的问题经常进行总结，丰富自己的经验；要向人民群众学习，做到虚心请教、不耻下问，不断提升服务群众、推动发展的能力。只有多方面的综合学习，才能保证大家与时俱进，做到解决问题有思路，能力素质有提升，工作推动有作为。

二是多谋善思，切实加强工作统筹。有一句话说

得好，我们不仅需要埋头做事，还需要抬头看路。埋头做事，就是要求工作兢兢业业、踏实苦干，要立足本职岗位，认真做好组织、领导、人民群众要求我们做的事。抬头看路，既指要看清工作方向，与上级要求保持一致；也指要善于思考总结，避免一些不必要的弯路错路。自古以来,能成就大事业、创造大业绩者莫不善于思考、勤于反思、勇于创新。在座的各位都很年轻，在走上工作岗位时就要给自己准确定位，既要做一个忠于职守、勤奋敬业的实干者，又要努力

成为一个积极思考、勇于创新的开拓者。要多调查研究，掌握第一手的资料数据，更好地理清工作思路，统筹安排好各项工作。要多思考，积极谋划，带着思路建议去请示，带着得失总结去汇报，当好领导的参谋助手。要多交流，认真倾听领导同事和人民群众的意见，将他们的建议与自己的工作实际相结合，不断调整自己的工作方法，提高服务群众、推动发展的能力水平。

三是加强自律，努力做到德才兼备。我们常说:

先学做人,再学做事。作为一名年轻干部，尤其需要加强修养、提升素质，在各方面严格要求自己。一要认真负责。要勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作，完成好每一项任务，做任何事情都要认认真真、一丝不苟。二要雷厉风行。要以只争朝夕、奋发进取的精神，高标准、高质量、高效率地完成好自己的工作任务。三要真抓实干。要克服好大喜功、急功近利、虚报浮夸、搞花架子等不良倾向，脚踏实地，实实在在地做好各项工作。四要公道正派。要正确处理公与私的关系，坚持原则，一身正气，坚决抵制各种歪风邪气，以公心树正气，以正气树威信。五要胸襟广阔。要做到大事讲原则，小事讲风格，正确对待分歧，正确对待批评，团结和自己有不同意见的同志一道工

作。六要廉洁自律。要用纪律严格约束自己，始终做到自重、自省、自警、自励，时刻把人民的利益摆在第一位。

四要端正态度，正确对待工作安排。此次招录工作中，个别同志不能正确对待，不能理性认识，打电话、发信息，形成了新的不稳定因素。十八大召开在即，稳定工作压倒一切，希望大家保持清醒头脑，认清严峻形势，保持高度警惕，以高度的政治责任感迎接党的十八大胜利召开。同时，也希望没有考录的同志们，认真总结，仔细分析，继续努力，在各自的工作岗位上，脚踏实地的干好工作，通过勤奋和智慧为自己赢得美好的未来。大家都知道一句话：三百六十行，行行出状元。在基层一线工作岗位可能会苦些，但对锻炼、提升一个人的能力和素质会起到极其重要的作用。让青年干部在一线锻炼成长，推动新农村建设，对有效提高干部队伍的整体素质，真正形成“人才在基层锻炼，干部从一线选拔”良好用人导向具有重要作用。所以说，大家在基层工作中，一定要沉下心来，扑下身去，尽快熟悉面上和点上的具体情况，要勇于做大事、勤于做小事、敢于做难事，在基层的摸爬滚打中培养提高自己解决问题、独当一面、做群

众工作的能力，努力在平凡的岗位上做出不平凡的事业。

大学生村官培训工作会议上的讲话 篇5

同志们：

在全党和全国人民认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，全面落实科学发展观之际，县委组织部、团县委精心筹备的2010年大悟县大学生村官培训班正式开班了。在这里我首先代表县委组织部向常年工作在农村基层第一线的大学生村官们表示亲切的慰问和热烈的欢迎！

自2008年以来，已经先后有36名村官到我县的各个乡镇任职。各位村官到职后都能扎根基层、恪尽职守，充分发挥自身优势，积极为我县新农村建设奉献青春和力量，取得了基层群众的普遍认可。同时大家也要进一步了解熟悉新时期农村工作的新主题、新特点、新方法，为大家进一步提升工作水平，更好地适应今后的工作打下良好的基础。下面，我讲三点意见，供大家参考。

一、胸怀全局，知晓大势，积极投身新农村建设新征程 选聘大学生到村任职是党中央作出的一项重大决策，是优化农村干部队伍来源，加强党政干部队伍长远建设的战略举措。它不仅能为社会主义新农村建设提供智力支持，为农村基层组织建设提供新鲜血液，更能为经济社会又好又快发展提供人才保障。大家要从全局的高度，深刻认识选聘大学生到村任职的重大意义，以高度责任感和使命感，热心帮助群众掌握致富信息，为农民群众提供技术服务，通过自身表率引导群众崇尚文明，通过创业发展带动更多群众走上致富道路，将满怀报效家乡的真情、爱民的深情和创业的激情，义无反顾地投入到新农村建设中去。

二、适应环境，主动作为，努力向党和人民交上新答卷 作为一名“大学生村干部”，肩负着党和政府的重托、人民的期望，大家一定要立足基层实际，尽快适应环境，力争在农村广阔的舞台上成就一番事业。要理清头绪，熟悉情况，了解农村。要大胆实践，发挥所长，建设农村。要坚忍不拔，有所作为，服务农村。近年来，为促进大学生“村官”在农村基层更好地经受锻炼、增长才干，省委组织部、团省委等提供了大学生村官创业“扬帆计划”、“青春富康行动田园小康项目”、“艳阳天·青年创业行动”、大学生村官创业富民项目等创业平台，大家要善于把握机遇，整合资源，在做好本职工作的同时积极投身创业行列，充分运用自己的知识、智慧、热情，不断摸索、积累经验，为繁荣农村、发展农业、致富农民做出积极贡献。

三、准确定位，把握关系，不断提高基层工作新水平一是要正确处理个人与组织的关系。作为村级组织中的一员，一方面要服从领导不越位，主动为村“两委”当好参谋和助手，自觉在党组织特别是在支部书记的领导下开展工作，做到多请示，多汇报，多沟通，齐心协力把各项工作搞好。另一方面要服从领导不盲从，要坚持原则性与灵活性相结合，把精力集中投入到服务群众、发展经济上来。二是要正确处理上情与下情的关系。既要吃透上级政策的走向，又要立足本地实际，探索下面执行的路子，抓住本地特色，突出优势产业，让群众享受更多的党中央惠农政策。三是要正确处理自身优势与群众需求的关系。要发挥自身知识特长，善于创新工作思路，拓宽工作途径，走出一条在实践中接受锻炼、增长才干的成功路子。要注重了解群众的意愿，从群众最关心、最迫切的问题抓起，努力办好事办实事，使群众在参与中得到实惠。四是要正确处理自身价值和社会价值的关系。要认清自己的角色定位，不要把到基层工作当成今后升迁的跳板，不要斤斤计较个人得失，要把干事创业，锤炼自身能力放在首位，立志做大事、创大业，在为党和人民事业的奉献中实现个人理想和价值的升华。

同志们，这次培训班时间虽然比较短，但培训课程安排的非常充实，对于大家来讲是一次难得的学习和提高的好机会。希望大家一定要珍惜这次学习机会，静下心来，认真听取各位领导、老师的讲座，学有所得，学有所悟。同学之间也要发扬民主讨论的风气，加强交流，集思广益，取长补短，共同提高。最后，预祝大家在培训期间学习进步、心情愉快！祝培训班圆满成功！

大学生村官培训工作会议上的讲话 篇6

（2012年4月 日）

同志们：

为全面、客观、公正、科学地评价县直单位一年来的机关党建工作实绩，切实了解掌握2011县直机关“五好”党组织创建工作开展情况，经县委研究决定，从明天开始，集中用4天的时间，对我县2011县直机关党建工作任务完成情况进行考评。为了做好这次考评工作，我提三点要求。

一、明确内容，提高认识

这次考核是新一届县委成立之后，对县直机关党建工作进行的第一次考评，可以讲是新一届县委全面了解县直单位班子建设和基层组织建设情况的一次考核。其目的，一是全面了解县直机关领导班子建设情况，党建责任制落实情况，党员队伍教育、培训、管理情况，党内监督机制落实情况和作风建设情况，对县直单位党建工作有一个基本的评价，做到心中有数。考评组汇报时，要对每个县直单位机关党建工作“画像”，要找出缺点和不足，要客观准确。二是及时掌握目前县直单位机关党建工作工作中存在的突出问题，有针对性地提出整改意见，进一步加强领导

1班子的思想、组织、作风和廉政建设，使领导班子不断适应工作需要。三是通过考评，进一步落实党建责任制，全面提升县直机关党建工作水平。希望大家从讲政治的高度，充分认识这次考评工作的重要意义，切实增强工作的责任感和使命感。

二、严格标准，保证质量

考评是一项十分严肃、认真的工作，事关全县大局。大家要坚持高标准、严要求，抱着对县委高度负责，对全县经济社会发展稳定的大局高度负责，对每一个被考评单位高度负责的态度，统一标准，严格程序，全面、客观地了解机关各单位党建工作地具体情况，真正使考评工作达到激励先进、督促后进的目的。会议以后，每个考评组首先要坐下来认真学习《考评细则》，熟悉考核程序，明确考核分工，同时向被考评单位明确考评的内容和程序。县直各单位、各考核组要严格按照《考核细则》规定的程序组织好这次考评工作，确保考评工作程序严密，步调一致。

三、严明纪律，强化责任

今天我们在座的全体考评组成员都是县直工委经过反复斟酌，精心挑选出来的，政治上强，熟悉机关党建考评业务，为人公道正派。希望大家把坚持公道正派落实到机关党建考评的具体工作中去，用严谨的作风、扎实的工作、实事求是的态度树立县委考评组的良好形象。一是要遵守考核工作纪律。在考评的过程中，考评组的同志们要严格按照考评工作的要求办事，认真履行职责，不准凭个人好恶了解和反映情况，不能凭个人感情提供情况，不能故意夸大、隐瞒或歪曲事实，不能弄虚作假，不准借考评之机谋取私利，不准接受考评单位的宴请，考评期间不在县直单位就餐。确保全面、准确、细致认真地进行考评。二是要落实考评工作责任。这次考评综合性强、内容多、程序复杂、时间紧、任务重、要求高，对考评组人员要实行考评工作责任制，考评组长要负责，是直接责任人，负有重要责任。工作中协调好被考评单位和本组人员，科学安排时间，组织好力量，解决工作中遇到的具体问题，对考评结果进行分析综合和汇报。考评组成员要服从组长的统一领导，团结协作，密切配合，认真履行职责，按照规定的时间、程序和要求进行考评。坚持原则，实事求是，客观公正地反映被考评结果的情况，对成绩和缺点既不夸大，也不缩小，保证真实可靠，防止虚报瞒报。考评人员和考评组长要在考评材料上签名，对考评结果负责。凡考评不清、不准的，要推倒重来，出现重大失职失误的要追究考评组人员的责任，同时更换考评组重新考核，确保整个考评工作在客观公正、求实和谐的考评环境中有序进行。

同志们，这次考评工作时间紧、内容多、任务重，是对大家的一次考验。县委领导对这次考评十分关注，要求非常高，请同志们在工作中严格按照考评细则和要求办事，把握程序、严格标准、扎实工作，圆满完成县委交给我们的考评任务。

大学生村官培训工作会议上的讲话 篇7

2011年, 全省高校学生工作战线的同志坚持以中国特色社会主义理论体系为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 紧紧围绕中原经济区建设、国家和我省教育改革和发展规划纲要, 以高度的事业心和责任感做好高校学生工作并取得了显著成绩。一是普通高校招生制度改革得到进一步深化。2011年, 我省发布了《河南省普通高等学校统一招生考试改革方案》, 启动了新一轮普通高校招生制度改革, 并积极推进郑州大学、河南大学自主招生和高职院校单独招生试点工作。从招生录取情况看, 改革方案和试点工作切合河南省实际, 普通高中新课程改革平稳推进, 整个招生录取工作进展得平稳、顺利。二是高校学生日常管理工作得到进一步加强。各高校始终把学生管理工作放在学校工作的重要位置, 加强制度建设, 强化服务意识, 坚持依法治校、依法建章、依法管理, 促进高校学生工作取得了实效。三是学籍学历管理工作得到进一步规范。各高校不断完善新生学籍电子注册、在校生学年电子注册和学历证书电子注册制度, 程序更加规范, 措施更加得力。2011年, 省教育厅和郑州大学等12个单位被教育部评为“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”。四是毕业生就业工作平稳推进。2011年, 全省共有普通高校毕业生44.6万人, 较2010年增加4万多人, 毕业生就业工作压力巨大。在省委、省政府的高度重视和正确领导下, 经过各方面的共同努力, 截至2011年9月1日, 全省共有35.93万名毕业生实现就业, 同比增加4.2万人, 毕业生就业率达到80.56%, 高于2010年同期水平和全国平均水平, 圆满完成了省政府确定的“毕业生就业率基本稳定, 就业人数明显增加”的年度工作任务。在前不久召开的全国高校毕业生就业工作会议上, 我省在会上作典型发言, 这是我省连续第6年在全国会议上发言。毕业生征兵数量连续3年居全国第一位, 受到了教育部的表彰。五是家庭经济困难学生资助工作再上新台阶。我省狠抓家庭经济困难学生资助政策的落实, 加大社会捐资助学的力度, 确保了家庭经济困难学生能够顺利入学并完成学业。2011年, 经过多方争取, 全省共吸纳社会捐助资金8308万元, 资助高校家庭经济困难新生43281人。六是校园文化建设和大学生社会实践活动成效显著。我省成功举办了第九届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛, 组织开展了以“永远跟党走”为主题的大学生社会实践活动。在教育部组织开展的2011年全国校园文化建设优秀成果表彰活动中, 郑州大学、河南警察学院获得全国一等奖, 铁道警官高等专科学校获得全国二等奖, 河南大学、安阳师范学院、许昌学院和黄河科技学院获得全国优秀奖。七是高校局势持续安全稳定。各高校始终把安全稳定作为一件大事常抓不懈, 完善工作制度, 强化工作责任, 制定工作预案, 积极研判维稳形势, 充分发挥学生工作队伍在维护高校安全稳定中的重要作用, 认真排查不稳定因素, 及时做好矛盾化解工作, 注意帮助解决大学生关心的热点、难点问题, 妥善处置了一些突发性事件, 确保了节庆日和敏感时期的高校稳定, 为社会稳定作出了积极贡献。

这些成绩的取得, 是省委、省政府正确领导的结果, 是各高校党委、行政高度重视和共同努力的结果, 更是全省高校从事学生工作的同志们无私奉献、辛勤工作的结果。然而, 在肯定成绩的同时, 我们还应清醒地看到, 高校学生工作中还存在不少问题。例如:高校招生制度改革需要进一步深化;一些高校对学生工作的重要性认识不足, 工作措施不得力;有的高校工作随意性强, 依法依规开展学生管理工作的意识不够;少部分高校学生工作队伍不稳定, 工作人员素质不高, 工作主动性不强;高校毕业生就业压力依然较大;高校安全稳定任务仍然艰巨;等等。这些问题要引起我们的高度重视, 并采取行之有效的措施认真加以解决。

下面, 结合我省实际, 就如何做好2012年的高校学生工作, 我讲三点意见。

一、提高认识, 强化责任>>>

高校学生工作是关系国计民生和事业发展的大问题。完成国家和我省确定的根本任务, 实现科教兴国战略和科教兴省战略, 保证高等教育事业发展, 学生工作居于重要地位, 发挥着重要作用。

1. 做好高校学生工作是国家培养人才的战略需求

《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》指出:“中国未来发展、中华民族伟大复兴, 关键靠人才, 基础在教育。”《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》指出:“坚持人才优先发展, 显著提升人口综合素质, 把人口压力转化为人力资源优势, 努力建设全国人力资源高地。”高等教育的主要职能是人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新, 把青年大学生培养成高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才是高等教育的重要职责, 关系到全面建设小康社会目标的实现和中华民族的伟大复兴。去年年底, 省委书记卢展工到高校调研时强调, 高校是育人的高地、集聚的高地、创新的高地、服务的高地, 高校要抓好人才驱动、学科驱动、创新驱动、品牌驱动四个核心问题。省长郭庚茂在会见教育部部长袁贵仁时指出, 要把教育摆在优先发展的战略地位, 把近一亿人口变成支撑河南经济社会发展的人力资源和宝贵财富。因此, 高等教育作为人才培养的主要力量, 要全面贯彻党的教育方针, 坚持社会主义办学方向, 通过教书育人、管理育人和服务育人, 培养社会主义合格建设者和可靠接班人, 以高质量的人才支撑经济社会发展。要紧跟中原经济区建设的需求, 以扎实有效的学生工作推动高校人才培养工作更有作为, 为中原崛起和中原经济区建设提供人才支撑和智力支持。

2. 做好高校学生工作是解决民生问题的现实需要

近年来, 党和国家越来越重视民生, 解决好学生的问题就是我们教育系统解决了重大的民生问题。目前, 我省有普通高校在校生160多万人, 他们身上寄托着千百万家庭的殷切希望和社会亲友的密切关注, 是关乎民生的现实问题。现在, 城市家庭基本上都是一个子女, 对孩子的教育越来越重视, 农村家庭的孩子还主要靠读书改变命运, 实现全家脱贫致富。大学生从小学、初中、高中到大学, 如果可以顺利完成学业、实现就业、能够创业, 不但自己有前途, 家庭也有希望。所以, 我们有责任把学生教育好、管理好, 帮助他们成长成才。否则, 就谈不上办人民满意的教育。各高校要牢固树立“一切为了学生, 为了学生的一切”的理念, 为学生提供良好的学习条件和环境, 确保大学生学习好。要坚持“以学生为本”, 像对待自己的孩子一样对待每一个学生, 切实做好家庭经济困难学生资助工作, 关注大学生的安全问题, 让他们在学校生活好, 关心和解决关系学生切身利益的问题。要加强品行教育, 强化实践环节, 帮助大学生健康成长, 不辜负党和政府的要求、历史的重托和人民群众的期望, 把解决民生问题落实在工作中, 惠及全体学生。

3. 做好高校学生工作是促进高等教育事业改革和发展的根本保证

学校的任务是教育学生, 没有学生就没有学校。一所学校的发展如何、影响如何, 关键是看培养学生的数量、质量和层次, 以及对社会的贡献。今年3月下旬, 教育部召开了提高高等教育质量工作会议, 对提高高等教育质量进行了专题部署, 明确了“着眼质量提升、推动内涵发展”的高等教育改革和发展的新思路。当前和今后一个时期, 我省高等教育发展的主要任务是在适当扩大规模的基础上, 重点提高高等教育质量。有了好的高等教育质量, 才能培养好的人才, 才能满足经济社会发展的需要。高校学生工作内容十分丰富, 其中招生、学生日常管理、学籍学历管理、毕业生就业等既是高等教育质量的主要内容, 也对提高高等教育质量起着重要的支撑作用。可以说, 学校的教育质量高, 群众评价好, 对社会的贡献大, 信誉就好, 招生就业也就好, 学校可持续发展的后劲儿就比较足, 在教育面向市场的情况下, 比较优势就会突出, 在发展和竞争中就会占据主动。各高校要高度重视学生工作, 大力加强学生工作制度建设, 严格学生管理, 规范学生行为, 营造良好氛围, 使学生在良好的环境中接受教育。要深化教育教学改革, 加强实践教学, 提高大学生解决实际问题的能力, 努力把他们培养成对经济社会发展有用的人才。要高度重视“第二课堂”对大学生的教育、熏陶和引领作用, 开展丰富多彩的校园活动, 建设优秀的校园文化, 着力提高大学生的综合素质, 推动高等教育事业又好又快发展。

二、明确定位, 务实求效>>>

高校学生工作内容丰富, 工作对象层次多, 涉及学校的方方面面。做好高校学生工作, 要把改革、管理、服务、民生和大局等理念贯穿到工作中去, 采取有力措施, 推动学生工作取得实实在在的效果。

1. 稳步推进招生制度改革

随着招生形势的不断变化, 招生制度改革也在不断深化。目前, 国家正在对普通高校招生制度改革进行调研, 我省也正按照国家的要求, 在深入调研的基础上, 稳步推进招生制度改革。2012年, 各高校要按照《河南省普通高等学校统一招生考试改革方案》的要求, 充分发挥高校统一招生考试的正确导向作用, 明确普通高中学生学业水平考试和综合素质评价在招生录取中的重要参考作用, 落实好高校的办学自主权。要继续做好郑州大学、河南大学自主招生试点工作, 加强组织领导, 建立健全各项政策, 规范工作程序, 确保自主招生工作公开、公平、公正, 在全省招生工作中发挥引领和示范作用。要按照国家和河南省中长期教育改革和发展规划纲要精神, 结合教育部的有关要求, 继续推进高职院校单独招生改革试点工作, 完善高等职业教育体系多样化选拔录取机制, 引导高中阶段毕业生向优质高等职业院校合理分流, 提高高等职业教育的生源质量和办学水平。在发布招生章程 (广告) 时, 要严格按照经省教育厅审核备案的招生章程 (广告) 做好宣传工作, 确保招生宣传真实有效, 严禁出现任何虚假的宣传和误导考生的行为。要会同有关部门, 依法严厉打击非法招生中介, 加大对违规招生的处罚力度, 维护招生工作的公平和公正。要紧密结合国家和我省高校实际推进招生制度改革, 加强对高校招生制度改革的实践探索和理论研究, 为进一步深化高校招生制度改革作出有益的尝试和应有的贡献。

2. 依法依规开展学生管理工作

依法治国是我国治国理政的基本方略, 依法、依规开展学生管理工作是高校学生工作的基本原则。在学生工作中, 各高校要牢固树立法律意识, 严格按照《宪法》《教育法》《高等教育法》《普通高等学校学生工作规定》 (教育部令第21号) 等开展工作。要结合学校实际, 加强学生工作制度建设, 强化执行环节, 把学生工作纳入依法、依规管理的轨道。要加强学籍学历管理, 进一步健全学籍学历管理规定, 规范工作程序, 维护学校的正常教学秩序和学生的根本利益。要维护校园正常秩序, 加强对课外活动的管理, 保障学生正常的学习和生活。要健全学生宿舍管理制度, 强化宿舍管理工作, 注意管人与管事相结合, 加强对大学生“宿舍行为”的管理。要加强对考风考纪的管理, 规范考试行为。要强化对学生社团的管理, 严格审批程序, 确保学生社团按照学校的规定开展活动。要规范奖励和处分工作, 特别是在对学生进行处分时, 切实做到程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当。要认真落实政策, 明确家庭经济困难学生认定标准, 切实做好“奖、贷、助、补、减”等工作, 确保家庭经济困难学生不因家庭经济困难而辍学。要加强心理健康教育, 开设必要的课程和讲座, 帮助有心理问题的大学生健康成长。要把研究生管理纳入整体学生工作之中, 通盘考虑, 重点强化。要加强对成人高等教育学生的管理, 规范成人教育办学行为, 不断提高成人教育质量。同时, 要牢固树立宗旨意识, 转变工作态度, 积极推进大学生校内事务网上一体化工作模式, 规范管理行为, 提高工作效率。

3. 大力促进毕业生就业

2012年, 我省高校毕业生人数将突破50万人, 比2011年增加12.1%, 再加上我国劳动力就业转移等因素, 毕业生就业工作任务十分繁重, 就业形势依然严峻。就业是重要的民生工程, 党中央、国务院和省委、省政府历来高度重视高校毕业生就业工作, 强调要把这项涉及千家万户切身利益的工作做好、做扎实。各高校要充分认识做好高校毕业生就业工作的重要意义, 进一步完善措施, 把就业工作作为高校工作的重中之重, 全力做好毕业生就业工作。要按照“夯实理论基础、加强实践锻炼、促进全面发展、提升创新能力”的总要求, 深化高等教育教学改革, 不断提高毕业生的学业水平和综合素质, 增强他们的就业竞争能力。要以服务中原经济区建设为导向, 认真落实毕业生就业政策, 努力拓宽毕业生就业渠道, 引导毕业生到基层就业。要加大创业教育力度, 设立创业专项资金, 找准创业载体, 加快大学生创业教育示范学校和实践基地建设, 鼓励和帮助大学生自主创业、自主就业。各高校要继续高度重视毕业生预征入伍工作, 把这项工作作为落实征兵工作有关规定和缓解就业压力的重要举措, 动员学校各方面的力量, 引导、鼓励和支持高校毕业生参加中国人民解放军, 献身国防事业。要健全毕业生就业指导服务体系, 深入推进毕业生就业信息化建设, 完善毕业生就业市场, 强化毕业生就业指导和服务, 加强对就业困难群体的帮扶工作。要通过全省上下的共同努力, 确保顺利实现“毕业生离校时初次就业率基本稳定, 就业人数持续增加, 到基层就业、自主创业人数明显增多”的工作目标。

4. 认真组织开展校园文化建设和大学生社会实践活动

开展校园文化建设和社会实践活动对陶冶大学生情操、提高大学生综合素质、帮助大学生成长成才等具有重要的作用。各高校要继续认真学习、贯彻落实党的十七届六中全会精神, 深入开展社会主义核心价值体系教育, 以弘扬社会新风尚为导向, 以建设优良的校风、教风、学风为核心, 以优化、美化校园文化环境为重点, 以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体, 大力加强校园文化建设, 形成“文化育人”的良好氛围。要紧密结合学校和学生学习、生活及成长实际, 积极开展文化、科技、卫生“三下乡”等形式多样的社会实践活动, 帮助大学生了解社会、了解国情, 增长才干、奉献社会, 锻炼毅力、培养品格, 强化“实践育人”环节。目前, 各高校要按照中央和省委的要求, 在校园文化建设和社会实践活动中深入开展“学习雷锋见行动、‘三平’之中作贡献”活动, 促进学习、实践雷锋精神常态化。要把学雷锋活动与加强大学生思想政治教育结合起来, 把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容, 坚持不懈地在大学生中开展雷锋事迹和雷锋精神的学习教育, 通过学雷锋报告会、主题演讲、读书征文、文艺演出等多种形式, 帮助广大学生更好地了解雷锋、学习雷锋、崇尚雷锋精神。要利用节假日和寒暑假, 组织大学生深入农村、社区、企业等基层、基地, 开展以学雷锋活动为核心的志愿服务活动, 帮助群众解决实际困难和问题。

5. 切实维护高校安全稳定大局

今年将召开党的十八大, 这是我国政治生活中的一件大事, 做好安全稳定工作意义十分重大。当前, 我国社会整体形势是稳定的, 但从国内外环境来看, 影响稳定的因素依然存在, 维稳形势十分严峻。从高校内部来看, 如果高校招生、学籍学历管理、困难学生资助以及互联网管理等方面存在的困难和问题解决不好, 将影响学校的安全和稳定。社会稳定看高校, 高校稳定看学生, 做好学生的安全稳定工作十分重要。各高校要从讲政治的高度, 切实落实政治责任、领导责任和把关责任, 树立“稳定工作重如泰山, 学生工作重任在肩”的工作理念, 以守土有责的大局意识, 健全各项规章制度, 确保学校的安全和稳定。要继续科学研判维稳形势, 分析工作中存在的问题, 加大对影响安全稳定因素的排查力度, 及时发现和掌握影响安全稳定的苗头。要完善工作预案, 高度重视敏感时期的安全稳定工作, 争取把问题解决在萌芽状态, 把事端控制在初始阶段, 做到未雨绸缪、有备无患。要下大力气解决好事关学生切身利益的招生、就业、困难学生资助等问题, 不给敌对势力和宗教渗透提供可乘之机。要加强对大学生进行思想政治教育, 帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 指导大学生明是非、辨善恶、知美丑。对已经出现的不稳定因素, 要认真进行梳理, 分出轻重缓急, 及时研究, 妥善解决。要加强安全教育, 强化防范措施, 切实保障学生人身财产安全, 维护学生和学校的利益, 维护教育形象。总之, 要通过扎实有效的工作, 确保学生稳定、学校稳定和教育系统稳定。

三、转变方式, 提高水平>>>

各高校要充分发挥自身优势, 以领导方式转变推动工作方式的转变, 最大限度地动员和凝聚各方面的力量积极参与, 推动学生工作在开拓创新中不断取得新进展、迈上新台阶。

1. 健全领导体制

高校学生工作对于促进高等教育的改革和发展、对于维护社会公平和学校安全稳定等具有十分重要的意义。各高校要充分认识学生工作在高等教育事业发展中的重要作用, 切实加强对学生工作的领导, 把学生工作纳入学校的整体发展规划, 摆上重要议事日程, 定期召开会议, 研究、解决学生工作中存在的问题。要健全工作机构, 根据形势发展的需要, 探索建立有效的领导协调机制, 整合学生管理、招生、教学、就业、共青团和后勤等方面的管理资源, 形成强有力的工作合力。要按照上下对口的原则, 健全学生工作部 (处) 的职能, 尽量与省教育厅学生处职责保持一致。要加强学生工作队伍建设, 配备高素质的学生工作人员, 加大对学生工作队伍的培训力度, 不断提高学生工作队伍的整体素质。要把学生工作经费列入学校年度经费预算, 逐步加大对学生工作的投入, 确保学生工作经费随着高校生均拨款水平的提高而逐步得到提高, 从经费上保证学生工作的正常运转。要转变工作作风, 深入学生一线, 带着深厚的感情求真、务实、高效地开展好各项工作。要加大对学生工作的检查力度, 督促学校各部门和院 (系) 认真贯彻执行国家和省有关政策规定, 推动学生工作的顺利开展。要加强党风廉政建设, 把反腐倡廉寓于各项改革工作中, 在推进学生工作的同时, 扎实做好廉洁自律工作。

2. 完善工作机制

良好的工作机制是推动工作的重要保证。要完善工作制度, 规范工作程序, 落实工作任务, 形成“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。要明确工作责任, 谁出了问题谁负责, 确保各项任务落到实处。要积极协调、加强沟通、主动配合, 调动各方面的积极性, 妥善处置学生工作中遇到的问题, 扎扎实实做好各项学生工作。要按照分层管理的原则, 充分发挥院 (系) 在学生日常行为管理、校园秩序、课外活动、奖励和处分等工作中的重要作用, 调动院 (系) 的工作积极性。要制定、完善有关制度和措施, 明确职责任务和考核办法, 发挥广大教职员工的作用, 形成全面育人、全员育人和全过程育人的良好氛围。辅导员是高校教师队伍和学生管理队伍的重要组成部分, 是学生工作的骨干力量, 发挥着重要而特殊的作用。学生工作部门要关心辅导员的工作和生活, 紧紧依靠辅导员队伍, 引导、鼓励、支持他们开展各项学生工作。要认真考虑和兼顾各方面的利益诉求, 注重从各方利益的结合点上思考问题、统揽全局、开展工作, 形成齐抓共管的工作局面, 推动学生工作健康、有序地开展。

3. 注重改革创新

近年来, 高校学生工作的内外部环境发生了很大变化。从内部环境来说, 多校区和多层次办学对学生工作提出了新的要求, 学生思想独立和需求多样化为学生工作注入了新的内容。从外部环境来说, 科学技术发展日新月异, 社会多元化呈扩大之势, 这些都使学生工作面临着挑战。各高校要适应时代发展的新要求, 以改革创新的精神拓展学生工作内容, 突出工作特色, 不断增强学生工作的感染力和实效性。要适应科学技术的发展趋势, 善于利用博客、微博等新兴传播形式, 开展富有时代特色的学生管理工作, 不断扩大学生工作的覆盖面。要创新学生工作新载体, 认真办好学生工作网站, 丰富网上内容, 增强网络对学生的吸引力, 使学生网站成为学生工作的重要平台。要注意改进工作方法, 强化服务意识, 以服务实现管理的目的, 使各项工作更加贴近学生。要重视发挥学生工作研究会和就业促进会的作用, 积极开展相关活动和工作研究, 促进高校学生和毕业生就业工作上层次、上水平。

4. 加大宣传力度

舆论环境的好坏直接关系到学生工作能否被广大师生所理解、能否得到社会的支持、能否顺利开展。各高校要高度重视学生工作的宣传报道, 精心制定宣传方案, 建立长效机制, 通过电台、电视台、报刊、网络等多种形式, 大力宣传学生工作方面的法律、法规和政策规定, 大力宣传学生工作的进展情况和好经验、好做法, 大力宣传学生工作中涌现出来的先进典型和优秀事迹, 加大正面宣传力度, 弘扬主旋律。要积极关注舆论热点问题, 认真做好释疑解惑工作, 坚决防止虚假新闻炒作。要主动适应手机、互联网等各种新兴传播手段和载体迅猛发展的趋势, 善于借助和发挥新兴媒体的独特优势, 因势利导, 不断增强学生工作的传播力和影响力。要善管校内宣传媒体、善待校外宣传媒体、善用所有媒体资源, 为高校学生工作的开展营造良好的社会环境和舆论氛围。

做好高校学生工作具有特殊的意义, 使命光荣, 任务艰巨, 责任重大。让我们按照省委、省政府和省教育厅党组的总体部署及要求, 扎实工作, 奋力拼搏, 务实运作, 全面提高学生工作质量和水平, 为确保高等教育健康、协调发展, 为中原经济区建设、中原崛起和河南振兴作出新的更大的贡献, 以优异的工作成绩迎接党的十八大胜利召开。