入党积极分子半年考察报告（共11篇）
_______在中学阶段就初步建立了共产主义的信仰，进入大学以来，他认真学习，勤于思考，对党的基本理论、路线、方针和政策有了较为系统、深入的理解和把握，树立起坚定的共产主义信念;_______在工作中踏实肯干，为同学班级无私奉献;在学习上严谨勤奋，成绩优良;生活中以诚待人，有良好的群众基础;_______入党动机端正，在各方面都充分发挥了一名积极分子所应具有的模范带头作用，已经基本具备了成为一名共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人，介绍他加入中国共产党。希望_______更加严格要求自己，在工作中注意与同学间建立更广泛的交流，争取做一名优秀的共产党员。
介绍人姓名：
现任职务：
关键词：高职院校,入党积极分子,培养与考察
近年来, 高职院校学生 (以下简称学生) 中入党积极分子的比例也越来越大, 作为党的重要培养对象和后备力量, 对学生中入党积极分子的培养与考察工作已经成为高职院校党建的一项经常性的基础工作。因此, 为了给高校发展党员工作提供优良的后备力量, 需要从多方面分析, 发现问题、寻找对策, 加强入党积极分子的培养与考察工作。
一、入党积极分子的现状
笔者就浙江商业职业技术学院各经贸学院入党积极分子的基本情况进行了相关的调研。本次调研采取了问卷调查和座谈会的方式, 调查共发放问卷196份, 收回问卷总数196份, 有效问卷185份。调查发现, 目前入党积极分子的现状主要表现在以下几方面:
1、入党动机的现状
根据问卷调查, 有72%的入党积极分子在申请入党时态度较为明确, 入党动机端正。有11%的人是因为班里同学都交了入党申请书, 随大流。有9%的人认为入党对以后找工作有所帮助, 当然还有8%的人是因为家庭父母的要求原因而申请入党。根据调查显示, 目前大多数入党积极分子入党动机较为明确, 但仍有一部分积极分子对党的概念较模糊, 动机中掺杂有个人利益因素。
2、党的理论知识的了解现状
根据问卷调查, 有49%的被调查者表示对党的理论有较好的了解, 有44%的人则表示不太了解, 7%的人则表示不了解。
3、思想汇报撰写及与联系人沟通现状
思想汇报是党组织了解入党积极分子思想变化状况的一个依据。根据调查显示, 有33%的人认为定期写思想汇报很有必要, 46%的人认为应该写, 然而有13%的人认为写不写无所谓, 更有8%的人觉得没有必要写。从调查中分析可见, 有很多同学不能了解要求写思想汇报的原因, 没有给予重视。
4、入党的积极性现状
入党需要经历一定的程序, 时间跨度比较长。调查显示很多学生对于入党的积极性随着时间的流失慢慢的减退。在被调查者中有63%的人表示特别想入党, 有31%的人入党积极性一般, 6%的人表示入不入党无所谓。
二、高职院校入党积极分子培养与考察中存在的问题
1、理论教育不深入
随着高职院校学生党员发展比例的逐步提高, 被推荐的入党积极分子的名额也越来越多。虽然学院有党校, 但这仅对部分发展对象进行培训。对广大的入党积极分子, 开展深层次的理论教育困难非常大。因此, 对大多入党积极分子理论教育, 学校仅停留在初级党校培训学习。
2、培养考察时间紧, 人员少
高职院校学制一般为三年, 但学生在校时间只有两年半。因此, 党支部真正能够面对入党积极分子进行培养考察的时间只有两年半。按照党员发展工作条例, 学生从向党支部递交入党申请书, 直到批准为预备党员至少也要一年半的时间, 所以如果对入党积极分子的培养与考察工作有所脱节的话, 整个党员发展工作就很难顺利开展。同时, 由于入党积极分子数量多, 相应的培养考核人员较少也给入党积极分子的培养考察工作带来很大的困扰。
3、培养考核制度建设不完善
目前, 很多高职院校在对入党积极分子参加党校培训的过程中有一套严格的培养方案及考核制度。然而对于党校结业以后的培养及考核制度就比较欠缺。对于入党积极分子的日常表现、思想汇报、考试成绩、入党积极性等没有系统的全面的考察制度, 导致很多积极分子积极性不高。
三、入党积极分子培养与考察工作对策研究
1、创新形式, 丰富载体, 提高理论教育的效果
现在的学生思维都比较活跃, 价值观也多元化, 接受新事物的能力比较强。靠单一的灌输式理论教育, 这样的成效往往是不明显也不深入的。因此, 在实际的理论教育过程中, 我们应该抓住学生的心理特点, 通过丰富多样的特色活动潜移默化的让入党积极分子的政治觉悟得到提高。在这个教育过程中, 我们可以充分利用大学生对于网络的依赖性, 以网络为平台, 将单项灌输转换为互动教育。可以建立党建网站、积极分子信箱、党的知识宣传网站等, 使大学生积极分子随时随地接受理论教育。
2、早选苗, 早培养
发展党员的过程是一个复杂, 时间跨度又长的过程。高职院校的学生在校时间短, 因此在发展党员的过程中必须尽早有针对性的进行培养教育。因此, 在新生刚入学就要有针对性的“选好苗”。对于已经确定的入党积极分子, 要采取多种形式来进行培养。以业余党校培训班为主, 辅之以团小组及邓研会讲座的形式开展培养教育。面对培养人员不足的问题, 可以采取入党积极分子的自我教育和互动教育, 在入党积极分子中开展“1+n”的培养模式。一方面加强联系人对入党积极分子的思想教育工作, 定期开展谈心活动。另一方面, 充分利用各种形式加强入党积极分子的互动教育与自我教育。
3、完善入党积极分子培养考察制度
在实际工作中, 不断充实和完善培养考核制度具有非常重要的作用。在这个过程中经贸学院各对入党积极分子队伍实行动态管理, 每半年调整一次党组织培养考察计划, 对违反相关管理制度的入党积极分子停止考察。同时党支部每学期对所有入党积极分子进行一次综合考核, 具体考核分为自评、群众考评、党支部考评三个环节, 所占的比例分别为25%、50%、25%。考核优秀或良好的才有资格列为发展对象, 考核合格的将继续考察, 不合格者停止考察。与此同时, 党支部还将考核名单予以公布, 接受群众的监督。
综上所述, 对入党积极分子的培养考察, 应把握好学生的特点, 开拓创新, 确保党员发展工作顺利进行。
参考文献
[1]曾雅丽、张健:《大学生入党积极分子入党动机调查与分析》, 《学校党建与思想教育》 (高教版) , 2009 (6) 。
在学习上继续保持着不骄不躁的学习态度，努力学习科学文化知识的同时并大量阅读了关于我党的理论知识，学习成绩优秀，名列班级前茅。通过自己的努力拼搏，获得了学校“三等奖学金”和“三好学生”荣誉称号。
在工作上继续发扬自身的优点，保持着求真务实的工作作风。对于班级事务身先士卒、勇于创新、敢想敢做。时刻不忘全心全意为同学服务。
生活上谦虚谨慎，为人大方乐观。课余时间积极主动帮助有困难的同学，为有需要的同学排忧解难。得到了广大学生的支持与拥护，树立了良好地榜样。
直属机关党委：
孟晓亮：男，汉族，1982年5月16日出生，高中文化，2003年12月参加工作，现任山西嘉盛招标代理有限公司团支部书记（主持工作）。
个人简历：
1988年9月至1994年7月在马家坪小学就读；
1994年9月至1997年7月在矿二中就读；
1997年9月至1999年7月在阳泉矿务局职业一校就读； 1999年11月至2001年12月参军；
2003年12月至今在山西嘉盛招标代理有限公司工作。奖励情况：
2001年被评为“优秀士兵”；
工作期间多次评为“先进工作者”。
家庭主要成员状况：
父亲：孟春明（原阳煤集团煤气公司职工，现退休，群众）母亲：葛俊梅（原市高压电瓷厂职工，现退休，群众）妻子：王蓉（宏厦一建召富分公司办事员，群众）
儿子：孟一丞（天骄幼儿园）
主要社会关系：
岳父：王瑞亭（原宏厦一建安检科职工，现退休，群众）岳母：王翠兰（原市针织厂职工，现退休，群众）
政审调查中，其家庭主要成员及社会关系政治历史清楚，未发现问题，详见调查取证材料。
山西嘉盛招标代理有限公司党支部
2010年10月20日
党小组意见
山西嘉盛招标代理有限公司党支部第一党小组于2010年10月30日对孟晓亮加入党组织问题进行了认真讨论，一致认为：该同志在一年多的考察期内，能够积极向党组织汇报思想、工作、学习情况，坚决拥护党的各项方针及政策，在思想上积极要求进步，在政治上与党中央保持高度一致。坚持实践科学发展观，同志工作积极努力，服从领导、团结同志、吃苦在先、享受在后，时刻按照共产党的标准严格要求自己，积极参见集体组织的各类群体活动。
今后要进一步加强学习，克服工作中的急躁情绪，大胆开展批评与自我批评。
同意接受孟晓亮同志为中国共产党预备党员。
2010年10月30日
个人自传
山西嘉盛招标代理有限公司孟晓亮
本人孟晓亮，性别男，汉族，1982年5月16日出生于山西省阳泉市的一个普通家庭。现在在山西嘉盛招标代理有限公司工作。
我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的。在成长的历程中，我深深感受到在党的领导下，在全国人民的共同的努力下，祖国所谱写出的一曲曲壮丽的诗篇。我的父母都是老实淳朴的工人阶层，他们谦虚严谨朴实的做人原则从小就深深地感染了我。并且经常听奶奶说起解放中国的光荣事迹，还教我唱《没有共产党就没有新中国》，这歌曲就在我幼小的心灵里扎下了根。我就在这样的环境下成长起来。
1998年9月我进入马家坪小学读小学，在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上，不辜负党对我的培育。因此，我学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。我暗暗下定决心，一定要更加进步，将来要向团组织靠拢。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。
在1994年9月，升入矿二中中学就读，开始了我的中学时代。在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上,一丝不苟。这个时候我已经按照一个共青团员的标准来要求自己。在初中一年
级的上学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓！中国共青团是广大青年在实践中学习的大学校，在那里我加强了对党的认识。我告诫自己要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。
1997年9月我升入阳煤集团职业技术学校，所学专业机加工，我在心里告诉自己一定要加倍努力，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了社会主义和实现现代化事业奋斗终身。
1999年11月我应征入伍，十八岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我；是一个永远不知疲倦、事事争先的我；是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我；是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。也正是在这两年的军旅生涯中，我开始阅读了大量的书籍，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确的世界观和人生观。在这期间，我表现突出，曾经当过班长，积极参与连队党支部的各类活动，受到首长的好评。我深深感受到了祖国的强大,人民的团结。也更加了坚定的我一定要加入中国共产党的决心。
从部队退役后，我来到了山西嘉盛招标代理有限公司，在公司的9年年来，我始终勤勤恳恳地工作，刻苦学习，努力提高自
己，我仍然不会忘记我争取入党的信念，由于种种原因，直到今天，我终于成为了一名预备党员。我很高兴，我会继续在山西嘉盛招标代理有限公司的岗位上继续发光发热，为公司，国家贡献自己的力量。
2、中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力发展要求,代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民的根本利益；
3、宗旨:全心全意为人民服务!
4、中国共产党的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导；
5、党的基本纲领（五位一体）:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设；
6、新历史条件下党必须把握的基本要求：必须坚持人民主体地位、必须坚持解放和发展社会生产力、必须坚持推进改革开放、必须坚持维护社会主义正义、必须坚持走共同富裕道路、必须坚持促进社会和谐、必须坚持和平发展、必须坚持党的领导；
7、党的八大明确提出党的最高机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会；
8、四个服从：党员个人服从党的组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织、全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会；
9、入党条件：年满18岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党；
10、党员的基本条件：必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身、本质特征是有共产主义觉悟的中国工人阶级先锋战士、必须牢记自己永远是劳动人民中的一员；
11、党员的义务：1认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识、努力提高为人民服务的本领
2、贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策、带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人服从党和人民，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献
4、自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党的纪律和党的秘密，执行党的决定，服从党的决定，服从党组织的分配，积极完成党的任务
5、维护党的统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集体活动
6、切实开展批评与自我批评
7、密切联系群众
8、发扬社会主义新风尚；
12、党建工作：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设；
13、党的纪律特征：自觉性、强制性、统一性、规范性、严肃性
14、党章共十一章五十三条；
15、三严三实：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实；
16、三大作风：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评；
17、三大战役：淮海战役、辽沈战役、平津战役；
18、三大起义：秋收起义、南昌起义、广州起义；
19、三大运动：抗美援朝运动、土地改革运动、镇压反革命运动；
20、党的纪律处分：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍；
21、大革命时期的三大会议：中共四大、中共五大、八七会议；
22、预备党员与正式党员的不同在于正式党员有表决权、选举权和被选举权；
23、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗；
24、四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；
25、四个全面：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党；
26、十七大报告指出：我们党的三大历史任务是
继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平和促进共同发展； 21世纪中国的三大历史任务:
一、到本世界中叶国民生产总值再翻一翻，达到中等发达国家水平，全民基本实现小康生活水平
二、维护祖国统一，解决台湾问题，三、巩固共产党的执政地位，构建和谐社会；
27、三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设；
28、三个灵魂：实事求是、独立自主、群众路线；
29、中国梦：中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，这是中国梦的第一个宏伟目标；在中华人民共和国成立一百年时建成社会主义现代化国家，这是中国梦的第二个宏伟目标。
具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。
30、党员权利：
（1）参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。（2）在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。（3）对党的工作提出建议和倡议。
（4）在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
（5）行使表决权、选举权，有被选举权。
（6）在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
（7）对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
在组织上，能遵守党的纪律，按时参加组织活动，自觉履行党员义务，按时缴纳党费，认真参加政治理论学习。
在工作中，对待工作极其认真负责，有高度的责任心，加班加点不计报酬，能认真完成自已的本职工作，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。在学习上，勤奋钻研本专业的业务知识，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。***同志的表现已基本符合一名党员的标准。
在这一段考察期间，***同志能够坚定拥护四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习新党章，学习和贯彻党和国家的路线、方针、政策、决议。学习党的基本知识、理论水平有了较大的提高。
在工作中踏实肯干，任劳任怨，为作好本科室的工作积极献策，不但提高了工作效率而且帮助了其它同事，积极参加单位组织的各项活动。
生活上平易近人，关心周围同事，有广泛的群众基础，充分发挥了一名党员的模范带头作用。
***同志在这一段考察期间，思想上积极要求进步，一方面按时提交了思想汇报，而且汇报内容比较具体真实，反应出了自己的切实感受。另一方面，积极地参加支部的各项会议和活动，并且经常与老党员进行思想交流。
在***工作期间，该同志工作表现突出，努力做好自己的本职工作，能立足岗位争先创优，深得领导的信任，为本单位的工作做出了一定的贡献。
在作风上，***同志为人正派，善于团结同志，乐于助人，和同事相处融洽，经常和同事交流沟通，并能虚心接受批评，对自已存在的不足，都能认真对待，加以克服。
请党组织继续考察。
***同志被批准为预备党员以来，在思想上对党忠诚，牢固树立了正确的世界观、人生观、价值观，树立了全心全意为人民服务的思想。在工作当中，积极主动，认真负责，爱岗敬业，勇挑重担，在单位起到了骨干带头作用。在学习上，注重政治理论学习，能够认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，撰写心得体会和思想汇报，努力提高自身的理论水平，在纪律作风方面，言行一致，乐于助人，敢于开展批评与自我批评。
2008年7月到9月份中，XXX同志在本季度在思想上一贯积极要求进步，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。较前段时间有了一定的进步，待人诚恳，做事认真负责，继续加强理论方面的学习，在实践中不断完善与超越自我，在学习与生活中，全面学习习近平衡提高，继续发扬自身的优点，团结同学，共同进步，希望能持之以恒，在今后的学习生活中，应多做自我剖析。
2008年10月到12月份中，XXX同志在本季度较前段时间有了很大的进步，在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现。这段时间内该同志认真参加党支部的各项活动以及参加了2008年11月至12月的院党课培训，积极学习科学发展观，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己，团结同学，乐于助人，热爱生活，在同学当中树立了良好的典范，在今后的学习当中，应注意培养独立思考的能力，政治敏锐性与把握大局的能力有待加强。
2009年1月到3月份中，XXX同志在本季度取得了更大的进步，认真学习科学发展观，思想和行为上都得到了更多的锻炼。把科学发展观的要素积极的运用于自己学习、生活中的方方面面，做到理论与实践相结合。切实推动科学发展并且在学习本专业知识时努力将科学发展观应用于该知识的学习过程中。在思想中有独到的见解，并且做事能从大局出发，但辨别是非能力还有待提高，望能在今后学习中多加注意。
经过第二季度的培养考察，作为黄某某同志的入党培养人我们认为：黄运海同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的进步，该同志能认真研读《党章》，牢记党员的权利和义务，深刻领会其内涵，对照党章规定的党员标准，认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足，积极开展自我批评。在工作中该同志积极协助部长安排好公司各种会议，做好会议记录，起草会议纪要以及做好公司内部信息传递、信访接待等日常事务性工作。该同志在做好本职工作的同时还积极主动地熟悉、掌握公司全面情况，做好资料累积极为领导提供各类材料和情况，具有较强的敬业精神，在职工群
众中起到了骨干带动作用。不足之处：在个人性格的历练方面应加强，待人接物应更加热情开朗，做事也应更加大胆泼辣，争取自身素质的全面提高。
经过第三季度的培养考察，作为黄某某同志的入党培养人我们认为：黄运海同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里黄运海同志加强了党的理论知识学习，认真学习“三个代表”重要思想，用先进的理论知识不断充实完善自己，并且用理论指导实践。在本季度工作中该同志能认真参加党支部组织的各项活动，努力完成好党组织交办的各项任务。特别是黄运海同志在参加机关党支部开展的“提升自身素质，打造高效机关”主题实践活动中，该同志能够以身作则，以一个党员的标准严格要求自己，认真学习岗位知识，努力提高处理问题和解决问题的能力，在机关工作人员当中树立了良好的典范。不足之处：在加强政治理论学习的同时，应注意培养独立思考的能力，多关注时事政治，提高把握大局的能力。
第一、在思想方面，我从以前对党的认识半知半懂的状态中脱离了出来，我认真阅读了马克思主义的相关文章，知道了共产主义是人类社会的终极理想，是我们不懈奋斗的目标。我们党是中国工人阶级、中华民族和中国人民的先锋队，它带领我们推翻了三座大山，成立了新中国，建立了社会主义制度，让广大人民成为了国家的主人。我还认真阅读了党史，知道了每当紧要关头，都是党带领人民冲在了第一线，党史就是一部共产党员无私奉献，舍生忘我的历史。
我明白了党的宗旨是全心全意为人民服务，作为积极分子的我，应该严格按照党员的标准来要求自己，要向雷锋、焦裕禄等同志学习，学习他们默默无闻，无私奉献，把党和人民的利益放在第一位的精神，努力做好社会主义和共产主义的接班人，为党和人民的事业奋斗终生。
第二、在学习上，我努力学好科学文化知识，做到主动、认真、仔细、全面的学习。我知道作为一名积极分子，没有过硬的科学文化素质是不行的。我不仅学好自己的专业课程，还阅读许多对人生成长有帮助的书籍，比如《平凡的世界》，它教导我们对待人生要积极，要拼搏，不要怕困难和失败。书籍是人类进步的桥梁，我将继续保持这种学习态度，活到老学到老。
第三、在实践中，实践是检验真理的唯一标准。因此在这段时间我不断将书本上的知识运用到实践中去，然后总结经验，认真思考，锻炼自己的动手能力。在课余时间，我还积极参加各种有益的活动，还到社会中做兼职，争取做一个全面发展的人。
第四，在生活中，保持节约朴素一贯是我的风格，成为入党积极分以来，我更加热心的帮助周边需要帮助的同学，虽然我还不是党员，但我还是要让大家感受到党的温暖，让大家紧密团结在党的周围。
2.该同志自确定为预备党员以后，能认真学习马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”思想，思想态度端正，团结同志，政治立场坚定，能认真学习党的知识，按期参加组织活动，并严格要求自己，积极进步，符合一个党员的标准。
3.该同志具有极强的集体观念和团队精神，具有为集体服务，为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。
《入党积极分子考察表》的填写:
（1）填写好表的前部分自然情况，应根据本人档案材料填写清楚。
（2）填写“提出入党申请的时间”和“党组织确定为积极分子的时间”要填写到月，培养人要有两名正式党员并填写好正式党员姓名、现任职务、党龄、文化程度、在一起工作时间、自何时起负责培养。
（3）“确定为积极分子当时的主要表现”，填写好支部书记签名，填写好年月日。
（4）“对积极分子的培养考察意见（半年）”，填写好培养人考察意见，培养人（2人一起）签名，年月日；填写好党小组考察意见，党小组签名，年月日；填写好“党支部根据党小组和培养人意见提出进一步培养考察意见”，支部书记签名，年月日。
（5）填写好“党小组和培养人对积极分子培养考察后的综合意见”，年月日。
（6）“列为积极分子期间接受培训和吸收参加党内活动的情况”，填写好时间、内容及方式。
（7）“确定为发展对象的意见和培训情况”，填写好支委会或支部大会讨论可否列入发展对象意见，年月日；填写好党委对发展对象进行短期培训情况（参加机关党工委组织的积极分子培训班），年月日。
7、加强对入党积极分子的培养教育。可采取吸收他们听党课，参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，以及定期培训等方法进行培养和教育。
8、定期考察。党小组培养人每季度向支部汇报情况。培养人、党小组、党支部每半年对入党积极分子的表现情况进行一次考察鉴定，并将其结果填入《入党积极分子考察表》。
9、参加培训。组织入党积极分子参加机关党工委举办的培训班。在入党积极分子基本符合党员条件时，培养介绍人及时建议党小组将其列为发展对象。
10、工作调动。入党积极分子工作调动时，原单位党支部应将有关材料，转给调人单位党组织。
1）确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。
（2）“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。
（3）接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织
对积极分子进行培养教育的有关情况。
（4）确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。
**同志经过党组织的考察 光荣成为一名入党积极分子 这充分显示了其在本阶段在思想认识与实践基础上的进步 在学习工作和生活中 **同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己 向党组织靠拢 积极表现 认真学习党的先进思想理论与方针政策 用先进的理论指导实践 同时也应该意识到自身存在的不足 群众批评与自我批评相结合 找出自身的缺点 多多团结身边的同志 争取共同进步
经过半年时间的考察 **同志在更方面都有了较大的进步 学习生活中 能够联系群众 本着全心全意为人民服务的宗旨热心助人 在学习中刻苦努力 有明确的学习目标 在同学当中树立了良好的榜样 但是 还应该看到 **同志在自身性格的历练方面应多多加强 待人接物应更加热情开朗 做事也应更加大胆泼辣 争取自身的全面突破
经过半年时间的考察 **同志较前段有更大的进步 这段时间内 **同志认真参加党支部的各项活动 积极学习三个代表重要思想的深刻内涵 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 在学习生活中 用一名共产党员的标准严格要求自己 团结同学 热爱生活 在同学当中树立了良好的典范 在今后的学习当中 应注意培养独立思考的能力 多关注时事 政治敏锐性与把握大局的能力有待加强
经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我 在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析
**同志在考察期内 自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动 学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己 关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己 团结同志 共同进步 全面学习习近平衡提高 综合全方面 **同志已符合发展
入党积极分子培养教育考察登记表的填写
一、填写考察登记表的要求
要用钢笔或毛笔填写，不能用铅笔、油笔或彩笔填写，也不能用纯蓝色的钢笔水填写。填写时要认真、具体、实事求是，做到字迹工整。
二、具体各栏目的填写
1、封面的填写：
“单位”填写“广东西部沿海高速公路营运有限公司＊＊党支部”；“姓名”填写正在使用的姓名，不能填写笔名或别名；要用标准汉字填写，不能用简化字或繁体字填写。“填表日期”写党支部委员会将其确定为入党积极分子的时间。
2、申请入党人自然概况各栏目的填写：
由支部委员了解并负责填写，不必让申请人本人填写，有的栏目没有内容可填写的，可不填写内容，但应标明“无”字。
3、“党支部确定其为入党积极分子的意见”一栏的填写：
要在党小组和支委会讨论同意确定为入党积极分子的基础上进行填写。填写的主要内容是：该同志从什么时间提出入党申请；确定其为入党积极分子的主要依据（指优点及该同志自向递交申请书以来，对党的认识，在思想、工作、学习方面的进步，现实表现等）；指出存在的不足。在意见的结尾要明确“根据党小组的推荐和支部委员会研究，同意将该同志列为入党积极分子。” 填写时要注意，不能写得过短（如只写“同意***同志确定为入党积极分子”）；要求字迹工整，内容符合入党积极分子本人情况，不能千篇一律。
4、“考察情况”栏目的填写：
“培养人意见”通常每季度填写一次，由培养人填写，填好后由两个培养人人签名。填写的内容主要包括：入党积极分子在这一时期对党的认识程度、工作表现、政治品质、思想作风、本阶段所存在的不足和改正不足的情况等。“党支部意见”一般写“同意培养人意见。”，填好后由党支部书记签名，标明填写的日期。
填写时要求注意的主要问题：一是考察情况要具体，不要三言两语、篇幅过短。二是要符合入党积极分子本人情况，不要套话连篇，既可写综合考察多方面的意见，也可以写在某个或几个方面的突出表现。三是考察情况要有变化，能反映出积极分子每个时期的特点和变化情况，不要一个优点或一个缺点到最后。四是考察情况中不要以希望代替不足。五是注意要按时填写考察情况，不要追记。六是填写时字迹要工整，不要涂改，特别是考察时间不应有改动。
前几次考察情况都是写入党积极分子在各方面的情况、进步及需要改进的方面，最后一次考察情况则要明确“该同志已基本具备预备党员条件，同意将其列为发展对象。”如果考察时间较长，所有考察情况栏目填写完了时，可再另附一本考察登记表接着填写，但要装订在一起，可不必填写前后的有关栏目，只从考察情况继续往下填写。
“培养人意见”格式范例：
＊＊＊同志在2002年下半年中，认真、深入地学习了江泽民同志十六大报告和党的十六届一中全会精神，不断向党组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。发扬成绩，克服缺点，在各项工作中认真实践“三个代表”重要思想，并能带病坚持工作，起到了一定的模范带头作用，受到了同志们的好评。问题和不足是工作中计划性和细致性仍然不够。
培养人：＊＊
＊＊＊＊年＊月＊日
5、“进行政治审查的情况”栏目的填写：
据＊＊＊、＊＊＊等单位函调证明，该同志家庭主要成员和主要社会关系政历清楚，在“文革”和“**”期间没有过激言行，没有违法乱纪行为，现实表现好。
经与其本人谈话了解和必要的函调，我们审查认为：该同志本人、家庭及主要社会关系成员政历清楚，都能坚决拥护党的领导，在关键时刻与党中央保持一致，立场坚定。
党支部书记签名：＊＊＊
＊＊＊＊年＊月＊日
6、“进行短期培训的情况”栏目的填写：
该同志于＊＊＊＊年＊月参加＊＊＊＊（组织单位或举办单位）举办的党的知识培训班，考试成绩＊＊（合格、良好、优秀）。
7、“党小组对其入党的意见”栏目的填写：
要在召开党小组会议讨论同意发展的基础上进行填写，填写内容大体与培养联系人意见内容相同，但不能只简单地写成“同意培养联系人意见”。
8、“党支部对其入党的意见”栏目的填写：
要着重写清楚召开支委会的时间；出席会议人数；对入党积极分子的评价以及能否确定发展的意见。不能只简单地写成“同意党小组意见”。
其他注意事项：
填写时间时注意培养联系人、党小组、支委会的先后顺序。
有关会议记录及范例
一、发展党员过程中党组织有以下会议记录：
1、党支部确定入党积极分子记录；
2、党支部（党小组）讨论入党积极分子培养考察意见（半年一次）会议记录；
3、党支部（或支委会）确定发展对象会议记录；
4、党支部大会接收新党员会议记录；
5、党总支审批新党员记录；
6、党支部（党小组）讨论预备党员季度鉴定会议记录；
7、党支部大会讨论预备党员转正会议记录；
8、党总支审批预备党员转正会议记录；
二、会议记录基本内容：
会议时间：___________年_______月_______日 地点：______________________________
主持人：_________________________________ 记录人：_____________________________
党员总数：_________（其中正式党员____）实际出席党员：_____（其中正式党员____）
缺席原因： ______________________________________________________________
列席人员名单：（人数较多时可用纸签到，粘贴在会议记录上）
会议内容：
1、____________________________________________________________；
2、____________________________________________________________；
3、____________________________________________________________；
本支部应到党员×名，实到会党员×名，符合法定人数（半数以上），现在可以开会。
会议讨论情况（详见范例）
表决形式及结果（详见范例）
宣布闭会。
三、会议讨论及表决范例：
例
1、支部大会讨论接收×××，×××等两位同志入党（以两位为例）
1、讨论×××同志入党问题
①请×××同志宣读《入党志愿书》；
②请第一介绍人介绍有关情况，并发表意见；
③请第二介绍人介绍有关情况，并发表意见；
④请×××同志代表支委会汇报对×××同志的审查情况和确定发展的意见；
⑤请党员对申请人的情况充分讨论，发表意见；
×××：„„（评价）„„，（是否赞成其入党的意见）。
×××：„„（评价）„„，（是否赞成其入党的意见）。
⑥是否还有其他意见（稍停半分钟），没有其他意见，请到会的有表决权的正式党员举手表决（投票表决）。清点票数。请支部书记宣读支部决议。
⑦本支部现有有表决权的正式党员×名就接收×××同志入党问题进行表决，×名反对，×名弃权。根据有关组织原则，支部大会决定接收（不接收）×××同志为中共预备党员。
2、讨论×××同志入党问题（同上）
3、请今天新接纳的同志谈对大家所提意见的认识和今后的决心。
×××：„„„„。
×××：„„„„。
4、请党支部书记讲话
①请求被发展的同志要牢记入党时间，这是个人第二次生命、政治生命开始。
②要求其正确处理组织入党与思想入党关系；要告知在召开接收新党员支部大会后，还要履行党总支派人谈话、审批、党委组织部审查手续，没有问题才能参加组织生活；
③要对其预备期提出具体要求：自觉加强党性修养锻炼、发挥党员的先锋模范作用、对会上提出的缺点不足须正确对待，认真反省并努力改进。要严格按季度递交思想汇报，在预备期满前一周提出转正申请，要提出业务学习的明确要求；
例
2、预备党员转正支部大会（以两名为例）
1、讨论×××同志转正问题
①请×××同志宣读转正申请；
②请培养考察人、党小组介绍有关情况，并发表意见；
×××：„„（评价）„„，（是否赞成其按期转正的意见）。×××：„„（评价）„„，（是否赞成其按期转正的意见）。
③请×××同志代表支委会汇报×××同志的一年来考察情况
④请党员对申请人的情况充分讨论，发表意见；
×××：„„（评价）„„，（是否赞成其按期转正的意见）。
×××：„„（评价）„„，（是否赞成其按期转正的意见）。
⑤是否还有其他意见（稍停半分钟），没有其他意见，请到会的有表决权的正式党员举手表决（投票表决）。清点票数。请支部书记宣读支部决议。
⑥本支部现有表决权的正式党员×名就×××同志转正问题进行表决，×名赞成，×名反对，×名弃权。根据有关组织原则，支部大会决定同意×××同志按期转正（或同意延长预备期半年或一年）。
2、讨论×××同志转正问题（同上
经过半年时间的考察 **同志取得了很大的进步 这段时期内 **同志积极向党组织靠拢 积极表现 有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质 继续加强理论方面的学习在实践中不断完善与超越自我在学习与生活中 全面学习习近平衡提高 继续发扬自身的优点 团结同志 共同进步 希望能持之以恒 在今后的学习生活中 应多做自我剖析
考察人签名＿
年 月 日
［范例参考七］
**同志在考察期内，自我发展稳定 一方面认真参加党支部的各项活动
学习党的各项方针政策理论 应用先进的方法论指导实践 在理论上不断充实完善自己
关心时事 另一方面 在学习生活当中 用一名共产党员的要求严格要求自己团结同志 共同进步
全面学习习近平衡提高综合全方面 **同志已符合发展
考察人签名＿
年 月 日
党小组意见
［范例参考一］
ⅩⅩⅩ同志，99年6月提出入党申请，99年9月被定为为入党积极分子，思想积极要求进步，积极靠近党组织，入党动机明确，政治立场坚定，工作上踏实肯干，善于团结同志，乐于助人，积极参加各项活动，并能严格要求自己，群众基础较好。经考察，党小组会全体党员讨论认为ⅩⅩⅩ同志基本符合党员条件。提请支委会讨论。
党小组长签名（盖章）：ⅩⅩⅩ
2001年11月15日
［范例参考二］
ⅩⅩⅩ同志，在她要求入党的那一刻起，思想上始终与党组织保持一致。她能够按期向党组织递交自己的思想汇报。能够认真完成党组织交给的每项工作任务。日常工作中，能以党员的标准要求自己。在大是大非面前，不为其所动。作为班主任，她能够做孩子们的知心朋友，能严肃加耐心地批评教育校内外的有不良行为的学生。在教育教学中，努力钻研业务，提高自身素质，是学生心目中的好老师，是校领导的得力助手。在本职工作中，该同志能够努力做好团支部书记工作，带动青年教师工作的积极性。她十分热爱少先队工作，在学校开展了“以队代团”、“小辅导员”等工作，调动了少先队员的积极性，减轻了低年级老师的负担，增强了少先队的凝聚力。她还多次召开有特色的队会，设计丰富多彩的主题活动内容，使学生们从中受到了教育。
经党小组讨论，一致认为ⅩⅩⅩ同志符合党员的标准，同意发展该同志为中共预备党员。希望在今后工作中，ⅩⅩⅩ同志能够继续发扬优点，做同龄教师的楷模。
党小组长签名（盖章）：ⅩⅩⅩ
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