学校第21个全国中小学生安全教育日主题教育方案（精选12篇）
学校第21个全国中小学生安全教育日主题教育方案
各村完小、单小、中心完小各班级：
2016年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，主题是“强化安全意识，提升安全素养”，根据《教育部基础教育一司关于做好2016年中小学生安全教育工作的通知》（教基一司函〔2016〕8号）及省、市、县有关文件精神，结合我镇工作实际，为切实开展好安全教育日主题教育，进一步强化师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，现将有关事项通知如下：
一、组织 领导、强化监督。为认真开展安全教育日工作，中心学校特成立安全教育日工作 领导组，其组成人员如下： 组 长： 副组长： 成 员：
各村完小校长
领导组下设办公室在政教处，由何xx老师负责相关资料的收集、存档及上报工作。
二、开展一次安全主题教育。各校各班级要充分发挥校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地的作用，通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下 讲话、“每天两分钟”安全提醒教育、手机短信、知识讲座、悬挂标语、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式，有针对性地开展一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴恐、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生及学生家长的安全防范意识和应急避险能力。
三、组织一次应急疏散演练。各校要根据本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订周密的演练方案，演练前对学生进行安全教育，同时做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
四、布置一次安全教育家庭作业。为创新安全教育形式，教育部基础教育一司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目，并于3月28日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。届时，请各校组织集体收看或通知到每一位学生，让学生在家与父母共同观看。
五、确保安全教育日活动取得实效。各校要成立相应的安全教育日活动领导小组，明确职责分工，制订活动方案，加大宣传力度，确保安全教育日活动取得实效。
各校各班级要向学生宣传《致全国中小学生家长的一封信》，让其把内容转告家长，并带回家中向家长原文宣读，各学校组织召开家长会也要向家长原文宣读。请各校将安全教育日活动开展情况（附图片）以电子邮件形式于4月3日前报中心学校政教处何xx老师处。
xx镇中心学校
我们举行第十七个“全国中小学生安全教育日”暨海南省第四个“学校安全教育月”活动, 其目的在于通过广泛宣传安全知识, 培养广大师生的安全意识, 增强应急避险技能, 提高安全防范能力。开展好这项活动具有十分重要的意义, 是抓好学校安全工作的一项重要举措。在此, 我提三点意见。
一是充分认识开展此次活动的重要意义并加强组织领导。这次活动范围广、规模大、时间长, 对提高学校安全工作水平, 增强学生安全防范能力都有巨大的促进作用, 各地各校要充分认识这次活动的重要意义, 将其纳入学校重要议事日程, 成立专门的组织机构负责开展活动, 主要领导要亲自抓, 分管领导具体抓, 明确专人负责, 确保领导到位、措施到位、责任到位。二是结合实际制定具体的实施方案, 确保取得实实在在的效果。各地各校要按照省教育厅的统一部署, 认真抓好活动的组织开展工作, 要结合实际, 制定具体的实施方案, 进一步明确开展活动的重点内容和基本要求, 并把活动的主要精神传达到各级各类学校, 扎实有序地开展各项活动, 不搞形式, 不走过场, 确保活动取得实效。三是重点强化应急演练, 着力提高学生防范风险能力。各地各校要随着活动的深入开展, 进一步完善应急预案, 明确责任, 做到有章可循, 一旦发生突发事件、自然灾害或其他安全事故, 能够得到及时有效控制。同时要开展部署周密、规模适度、形式多样的火灾、地震等突发事件自救应急演练活动, 着力培养师生面对突发安全事故时的逃生自救能力。特别是在易发生安全事故的项目上, 要组织进行多次演练;在低年级的学生中, 要针对其年龄特点, 多安排演练次数, 直到学生熟练掌握为止。
开展第十七个全国中小学生安全教育日
主题教育的实施方案
2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日。为认真贯彻落实邹城市教育局有关文件精神，经研究决定，在学校组织开展“安全教育日”活动。特制定以下实施方案。
一、活动主题
今年全国中小学生安全教育日活动主题是“普及安全知识，提高避险能力”。
三、领导小组
组长：
副组长：
成员：各班主任
二、活动内容
学校要充分利用全国中小学生安全教育日契机，结合本校实际，有针对性地开展丰富多彩的安全教育和演练活动，强化学生的安全意识，提高避险抗灾的能力。
1．组织一次应急疏散演练。学校在确保安全的前提下，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，绘制详细的安全疏散路线图，制定周密的演练方案，在3月26日前后组织一次全校范围的应急疏散演练。要做好演练的总结分析、评估，及时发现并解决演练中存在的问题。通过演练使每一位学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救互救技能，养成良好的安全行为习惯，自觉遵守各项安全行为规范，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离；通过演练还要进一步修订完善应急预案，优化疏散线路，提高疏散时效。
2．开展一次专门安全教育。结合学生身心发展特点，立足实际，在3月26日当天，通过国旗下讲话、安全知识竞赛、观看安全专题片、开展安全知识讲座、举办主题班会等形式，有针对性地开展一次专项安全教育活动。重点针对不同交通需求、不同年龄段的学生，有针对性地开展安全接送、安全行走、安全骑（乘）车的交通安全教育，掌握交通安全常识，增强学生交通安全意识，养成良好的交通安全行为。开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防范火灾的基本常识和扑灭火灾的基本方法，掌握消防逃生能力，实现“教育一个学生，带动一个家庭，幸福你我一生”的目标要求。开展心理健
康教育，围绕中小学生在成长中的心理、情感等方面面临的困惑和问题，加强心理疏导，让学生了解和掌握心理健康常识和心理调节方法，使学生学会适应社会生活，懂得珍惜生命、尊重他人，让学生在健康、快乐、和谐、安全的环境中成长。同时要加强预防溺水、饮食卫生、防范校园伤害、应对自然灾害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生安全意识和避险能力。
3．组织一次安全隐患排查整治。学校将组织开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过这一活动，使学生认识到安全工作与自身息息相关，危险和隐患随处存在，自觉的把安全意识融入到学生思想、行动中、融入到日常生活中。学校要及时对学生发现的安全隐患进行认真核查并彻底整改，同时树立和表彰“学生安全员”典型，形成良好的排查机制。
今年3月30日，是第二十个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识，确保生命安全”。根据上级要求，为进一步推进我校创建“平安学校”活动，组织开展好全国“安全教育日”主题教育。
通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。“强化安全意识，提升安全素养”。
一、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
组织开展好“六个一”活动
1.举行一次启动仪式。3月30日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识，提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。
4、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全第一”的安全知识教育主题班会。
5、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的`作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。
6、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。
三、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
四、活动成效显著
通过开展第二十个全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。
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阿拉哈格镇中心小学 2018年3月26日
阿拉哈格镇中心小学《第23个全国中小学生安全教育日活动》实施方案
根据教育局有关《库车县教育系统2018年中小学生安全教育工作的实施方案》要求，为进一步加强我我校的安全宣传教育工作，努力创造平安、和谐的校园环境，有效增强师生的安全意识和提升自防自救技能，切实保障师生的人身安全和财产安全，全面推动学校安全教育与管理工作上水平，结合学校实际，制订工作实施方案如下：
(一)开展一次落实安全责任大检查。通过对安全责任制度的制订情况和落实情况进行检查，健全和完善学校安全工作责任制，进一步落实一岗双责制度，加强安全教育和安全监管责任, 确保师生的安全。
(二）开展一次全校性的安全教育动员会。通过动员会让全体师生认清当前形势，增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感。各班级也要召开一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，确保每一个学生的安全教育效果入心入脑。学校把安全教育纳入常规管理工作中，充分利用课堂主渠道，做到有教材、课时、教师、教案、记录，并结合实际，突出重点，创新形式，重点普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防雷、防毒、反邪教以及心理健康、法制等安全知识，切实提高师生乃至家长的安全防范意识。
(三）开展一次应急避险综合演练活动。进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织师生开展一次应急避险演练活动，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。
(四）开展一次安全隐患大排查活动。对全校重点部位进行一次安全检查，重点检查学校办公室、多媒体教室、机房等重要场所，通过检查及时排查出存在的安全隐患并提出整改措施。
(五）开展一次全面排查问题学生活动。组织开展问题学生座谈或个别访谈，建立健全特殊群体信息，对新发现的问题学生，要密切关注，并制定联系人做好跟踪管理工作。
(六）发放一份“致家长的一封信”。通过发放“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成 “学生安全，家校共管”的良好局面。
(七）组织一次安全培训工作。学校与有关部门或安全培训机构举办一次安全工作培训班，组织安全管理人员、安全保卫工作人员以及班主任进行培训，不断提高他们的安全意识和安全工作水平。
本刊讯2016年3月29日,由中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心与中国人民大学书报资料中心联合研制的《2015年度复印报刊资料转载指数排名研究报告》正式发布。该研究报告显示,《新课程研究》在全国基础教育教学类综合性期刊中排名第21位。
该排名在一定程度上反映了我国人文社科期刊阵营和学术研究机构的分类、布局、水平、变化和发展态势等状况,一直受到期刊界、教学科研机构和广大人文社会科学工作者的高度关注和广泛重视。
《新课程研究》一直立足于基础教育改革和发展实际,以服务基础教育改革为办刊宗旨。关注“新理论、新课程、新观点、新感悟”,以促进教学教研,推动教改,服务教师。此次综合排名,充分说明《新课程研究》是一本既关注理论研究也关注实践研究的教学类刊物,是基础教育教研工作者、各级教育行政部门、广大中小学教师和关心课程教育工作者案头的必备专业期刊。
第十六个全国中小学生安全教育日主题教育
总结
今年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日，学校安全工作是学校工作的重中之重，关系到广大教师和学生的根本利益。为了保护学生的生命安全和身心健康，为了学生的健康成长提供良好的校园环境，为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据《甘肃省教育厅关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》要求及县教育局的文件精神，我校扎实开展了安全教育活动，现对我校安全教育日活动情况作如下总结：
一、明确活动目的，加强活动领导
1、开展中小学生安全教育日活动，目的是进一步强化学校安全管理，通过开展各种宣传教育活动和应急演练，增强广大中小学生的安全防范意识，掌握避险技能，提高应对突发事件能力，遏制和减少各类校园安全事故的发生。
2、成立教育日活动领导小组，明确工作责任，落实责任。形成了学校校长景满良同志直接抓，分管校长王根志同志具体抓，各处室具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、具体落实活动如下
1、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会，国旗下讲话，宣传栏，校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营
造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下，于3月28日当天组织了一次应急疏散演练。活动要做了到事前有计划、有预案，事后有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
4、布置一份安全隐患排查作业。学校给学生布置了一份安全隐患排查方面的作业，组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
三、存在的主要问题及下步打算
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边
环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女、留守儿童越来越多，他们缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
3、学校没有学生公寓，校外住宿学生较多，住宿条件差，监管难度较大，存在安全隐患。
系列活动总结
为了全面贯彻落实县教育和科技局关于转发《省教育厅办公室转发教育部办公厅关于做好第十七个全国中小学安全教育日主题教育的通知》的精神，结合今年安全教育日的主题“普及安全知识，提高避险能力”，我校成立了以杨应坤校长为组长的“安全教育日”活动领导小组，确定3月22日－4月3日为我校安全教育活动日。明确各部门的具体工作，确保“安全教育日”工作有序开展。根据本校实际情况，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将活动情况总结汇报如下：
1、一幅标语：我校在学校醒目处悬挂了一幅“安全伴我在校园，我把安全带回家”的宣传标语。
2、一次排查：3月23日我校组织了相关人员进行一次全校性的安全专项大检查，将对学生宿舍、食堂、、供电设施、厕所、体育场地等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。
3、一堂班会：3月23日下午各班召开了一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则、消防措施、食品安全等的大讨论，以丰富多彩的活动加强安全教育，加大了师生安全方面的宣传、教育力度。
4、一次讲话：3月26日周一升旗仪式上，由政教处杨文海主任对全体师生进行《安全在我心中》为主题的国旗下讲话。
5、一期墙报：各教研组务必于3月26---3月30日各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全墙报。
6、一份倡议：3月27日课间操学生集合时间，由政教处杨文海主任宣读《校园安全倡议书》。
7、一次疏散演练：4月2日上午第四节课11：20警报拉响，演练要求严格按演练方案执行。
8、一张光碟：3月27—4月2日晚自习时间将分批安排班级到多媒体教室观看县教育和科技局下发的安全教育光碟。
通过开展本次“安全教育日”系列活动，对全校师生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校“平安校园”的创建工作。切实落实了各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作。
天马镇初级中学 2012年3月27日
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是1517班的李馨瑜，今天是一个非常有意义的日子，是第19个全国中小学生安全教育日。今年安全教育日的主题是：强化安全意识，提升安全素养。我想在这里从与校园息息相关的四个方面，向同学们发起倡议：
1、交通安全方面：
我们要增强交通安全意识，时刻牢记交通安全法律法规，丰富交通安全知识。不骑车载人，不抢道争先，不在机动车道上骑自行车。做到按时回家，不在外逗留。不随意横穿马路，文明骑车，文明乘车，安全出行。
2、在食品安全方面：
不买街头摊点的食品、饮料，注意饮食卫生，并在有卫生安全保障的地点就餐。注意食品的保质期和生产日期，不购买过期、变质的食品和饮料。
3、在网络安全方面：
要杜绝浏览不健康网站，不传播违反法律法规的内容，控制上网时间，不沉迷网络世界。
4、在校园活动安全方面：
遵守学校的安全规章制度，注意教室内安全隐患。放学离校要关好门窗，关闭所有电源。课间运动应适量。当发现安全问题应该及时报告给学校和老师。
安全第一，警钟常鸣，我们应树立自我保护意识，对一切身边的安全隐患时刻保持警惕。并学会一些自我保护的方法和技能，培养我们在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，切实提高我们的安全意识和自我保护能力。
主题教育实施方案
根据省教育厅办公室《关于认真开展好第十九个全国中小学生安全教育日教育活动的通知》（黔教安稳发„2014‟77文件精神；安教安管字„2014‟4号关于印发《安龙县教育系统第十九个全国中小学生安全教育日主题教育方案》的通知。结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以上级主管部门的相关文件精神为指导，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”“生命不保、何谈教育”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，保障学校师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目标
3月31日是第十九个全国中小学生安全教育日，为认真贯彻上级文件通知要求，为进一步推进创建“安全文明校园”活动的开展，我校根据工作实际制定主题活动方案，有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，并以安全教育日为契机，启动全省第三届中小学校安全知识网络竞赛活动，开展“安全周”、“安全月”等安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，不断增强师生的安全意识和防范能力，进一步强化各项安全工作。创建平安、和谐校园。通过开展“安全教育日”主题活动，进一步强化学校安全教育工作，帮
助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社
会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、活动主题
“强化安全意识，提升安全素养” “普及安全知识，确保生命
安全”。
四、活动时间：2014年3月24日—2014年4月5日
五、活动要求：
1．加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安
全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2．加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范
演练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。制定演练方案，做好
演练总结分析。
3．学校结合安全日活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4．各班根据实际情况开展“安全日活动”。内容可涉及交通安全、预防溺水、饮食安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方
面。
六、安全教育活动安排：（“五个一”活动）
1.一次动员：利用周一升旗活动，对全体师生进行以安全教育为主
题的发动，并对安全教育周活动进行动员。（由安全办李期伦主任负
责）
2.一期宣传：布置一期安全教育宣传板报。（各班班主任）
3.一次班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。通过班
会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育，让全校师生
都来宣传、学习安全方面的知识。（各班班主任）
4．一次检查：组织全校学生进行一次“学校安全隐患我发现，家庭
安全隐患我排查”活动。将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。
5.一次演练：学校组织开展一次紧急疏散演练活动，培养广大师生的自救互救能力。（3月24日最后一节课进行）希望全校教师以此活动为契机，认真落实活动要求，加强学生的安全教育，营造平安、和谐的校园环境。为我校实现省级“安全文明校
园”奠定基础。
安龙二中
——在安全教育周系列活动启动仪式上的讲话陈 民
老师们、同学们：
1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。那么今天就是全国第18个中小学安全宣传教育日，本周就是安全教育周。我校宣传安全教育日的主题是：“普及安全知识，提高避险能力”。
调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等原因，平均每天就有40多人失去他们如花的生命！逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢？我们需要深入思考。
在第18个全国中小学安全教育日来临之际，我校对全体学生提出以下要求：
1、要有较强的安全意识，认真学习自我防护、自救知识，切实提高自我保护能力；
2、不在楼道内追逐，不翻爬楼道护栏。上下楼梯慢步右行，不从楼上向下扔垃圾或抛物，不扶在栏杆向下看，不在楼檐下逗留。
3、进出教室时不拥挤，要有秩序的进出。寝室不准两人合睡一床。
4、不准乱动学校电源、电器和其它设备。不得将刀、棍棒等器械带入校内。
5、参加公益劳动、集体劳动和体育活动时，要坚决遵守安全规则。
6、注意食品安全。不吃小摊小贩处食品，不吃过期食品；
7、与同学发生矛盾时，要请老师解决，坚决不做伤害他人身体的事。
8、学校放学或因其它原因需提前回家时，应严格按照学校制度执行，路途中遵守交通规则，确保人身安全。
同学们，尽管生活中有不可避免的突发灾难，未知遭遇常让我们胆战心惊，手足无措，但研究表明，若能在灾难和伤害降临的初期，及时采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。因此，在安全教育周学校将开展“六个一”的活动来提高大家的安全意识和自我保护能力。
1、一次动员。3月25日周一升国旗仪式，对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育周活动进行动员。（也就是现在正在进行的国旗下讲话。）
2、召开一次班会。3月29日（星期五）班会课时间，各班级开展以“强化安全意识，提
高避险能力”为主题的班会，对学生进行一次安全教育。
3、办一期黑板报。各班级办一期以 “安全教育知识”为主要内容的黑板报。
4、校园广播台开辟一个安全教育专栏，对学生进行安全知识宣传。
5、组织一次全校性的安全大检查，学校将对教室、寝室、实验室、电脑室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
6、开展一次疏散演练。全校性的紧急疏散演练，目的是为了提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力，进一步熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。本周的疏散演练，在警报铃响后，全体老师和同学们按照规定路线迅速从各班教室撤离到操场，要求整个疏散过程用时不超过两分钟，做到快速、有序、安全。
2015年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，宣传教育主题是“我安全、我健康、我快乐”。为推进我校学生安全教育的有序开展，培养学生珍爱生命和自我保护意识，提高避险抗灾能力，现结合我校实际，制定本实施方案：
一、指导思想
坚持以人为本，坚持安全发展，强化正面宣传，提高舆论引导能力，以形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动为载体，大力营造遵纪守法、关爱生命的浓厚氛围，着力强化全校师生的安全意识，提高广大师生的安全素质，为平安校园建设提供扎实的安全保障。
二、活动目的：
为了更好地开展此次活动，我校将围绕“我安全、我健康、我快乐”这一主题，根据本校实际情况，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校各项安全工作。
三、活动主题：
第二十个全国中小学生安全教育日活动主题是“我安全、我健康、我快乐”。
紧密结合学校实际，组织开展好我校的“我安全、我健康、我快乐”宣传教育活动，做到形式上力求创新，内容上突出重点。组织上注重实效，不断提高广大师生的安全意识，确保校园安全稳定工作再上一个新台阶。
四、活动要求：
1、加强领导，完善我校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。
2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高我校师生自我保护意识和能力。
3、学校结合安全教育日活动，加强自查自纠，再次对我校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
4、学校将开展“我安全、我健康、我快乐”的情况做好总结。
五、大力宣传
我校始终牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，充分认识加强学生安全教育工作的重要性和紧迫性，并加强对安全教育日活动的明确职责分工，认真研究并制订了具有针对性和可操作性的活动方案，同时做好了活动的组织实施工作，围绕教育主题，明确活动重点，创新活动形式，提高活动成效。
六、丰富安全教育内容：
1、认真上好安全课。
每个班级都安排了安全教育课时，并由各班班主任任本班安全教育教师，每周安排1课时，并做有安全教育记录，推动了安全教育制度化、常态化、机制化。
2.组织应急疏散演练。
我校每学期都会举行一次安全应急演练，3月24日我校组织一次全校范围的应急疏散演练。并做好演练的总结分析，及时发现并解决演练中存在的问题，通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3.开展一次专题安全教育。
我校将利用班会课，采用主题班会等形式，有针对性地开展一次专门安全教育。以交通、防火安全教育为重点，切实提高中小学生的安全意识和避险能力。
七、安全教育活动安排：
1、一次动员：3月30日周一，由校长对全体师生进行以安全教育为主题的讲话，并对安全教育周活动进行动员。
2、一次班会：（周一）各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的安全热点问题：如交通规则等的大讨论等，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育，让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。
3、一次检查：组织进行一次全校性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留死角，发现安全隐患，能立即进行整改的要马上整改，一时不能整改的要上报学校备案处理。
5、一份黑板报：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报
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